第一篇：調研部活動總結3

浙江工業大學化材學院研究生會

調研部工作總結

光陰似箭，眨眼間就過了一學期。在這短短的幾個月工作時間內，在院領導和老師的親切關懷和指導下，在廣大同學的大力支持和鼎立協助，以及兄弟部門的大力支持下，調研部所有成員同心同德，揮灑激情，勇于挑戰，順利而出色地完成了這一學期的相關調研任務。其間，我們付出了很多，也收獲了很多！當遇到困難時，我們相互支持，相互幫助，不斷地改進著自己的工作方式與方法，擴展著自己部門的工作領域，為學校相關的調研活動也貢獻出了自己的一份力量。在此，我將本部門的工作總結如下。

一、部門職責

本部門主要工作為：策劃組織學院的調研活動，掌握我院研究生的生活、學習、思想等方面的動態，了解同學們各方面的需求；配合學院以及學校的工作需要，做好學生的調研工作，從而讓相關部門了解學生的動態；配合完成研究生會其他部門完成相關的活動安排。協調好學生與學院之間的關系，更好地豐富研究生的生活，打造更好的學習氛圍，積極向上，獲得更多進步。

二、部門例會

部門根據工作需要定期召開例會，全體成員都能夠準時出席。例會期間的討論中，大家都積極參與，各抒己見，發表自己對部門活動的建設性意見，現場氣氛很熱烈。最后由部長根據工作任務以及個人特質，進行任務分工。會后，大家都盡心盡力地去完成，完成質量很好。

三、成員交流

本學期，部門建立了QQ群和飛信，方便大家聯系交流。大家暢所欲言，交流工作上的情況，還分享各自的得失、心酸與快樂；同時我們也組織部門內部的活動，如一起到操場打籃球，集體戶外爬山，部門聚餐等，進一步加深了部門的成員的相互了解，為更好的工作打下了基礎。

四、活動總結

在開學之初，我們部門進行了一次研一新生基本情況調研，在調研中我們了解了研究生新生的考研動機，學生生源情況等相關情況。

十一月初，我們部門協同高分子方向黨支部公共組織了“學術自律，從我做起”的學術綜合活動，活動包括實驗室誠信海報張貼、“倡導學術自律，杜絕學

術造假”的誠信倡議簽名、科技創新圖片展等。實驗室誠信海報時刻提醒大家注

意學術誠信問題，倡導文明、健康的學術氛圍，從自身出發，建設起一個積極的學術誠信環境，推動祖國和社會的科技發展，社會進步；通過對學術誠信的倡議

簽名，讓更多的人參與到學術誠信的氛圍中，讓大家更好地意識到學術造假是被

堅決抵制的；科技創新圖片板，讓更多的工大學子了解到科技創新帶來的巨大貢

獻，同時也讓更多的人意識到反對學術腐敗，維護學術創新和科技創新，帶來的是更多更大的社會進步。

12月中旬，本部門組織了關于“我最喜歡的研究生活動”的調研活動。通

過這個調研，我們了解了研究生們的興趣愛好、活動意向，看到了學院研究生會

活動的優缺點，為在以后的工作中揚長補短，舉辦更炫更好的活動打下基礎。

此外，我們部門也協助完成學院和學校的相關調研工作，還幫助兄弟部門的舉辦活動，為整個研會大家庭貢獻出自己的一份力量。

五、工作中不足

當然，在本學期的工作中，我們部門在活動的過程出現了很多問題，走過不

少彎路，總結起來有以下兩點。首先，部門內部干事的事情比較多，所以對于大

家的管理不是很規范；第二，任務的布置不是很明確，直接導致有的時候工作效

率比較低。

在此過程中，我們也獲得了很多寶貴的經驗，成長收獲了很多，這些都將化

為我們以后進步的動力，相信我們以后一定可以做的更好！

六、致謝

由于本學期本部門剛剛組建，在部門建設和工作中遇到過很多困難。但是，在研會主席團和其他部門的幫助下，在全體成員的共同努力下，我們都一一克服

了，并順利地完成了本學期的工作任務。在此，我謹代表調研部向所有關心和幫

助調研部的老師和同學，道一聲最誠摯的感謝！

衷心祝愿下學期我們研會的活動會更為精彩！化材學院研究生會調研部廖文強

2011.12.10

第二篇：調研部月總結

調研部月總結

在運動會結束之后,各個協會也都相繼舉辦了換屆選舉。我們電子信息學院的換屆選舉在本月順利進行。

第十周：

科協舉行了換屆大會，新一屆的科協領導班子組建成了。第十一周：

調研部和辦公室組成了“颶風”隊參加校園詞條編輯大賽，副主席姚盈組織我們調研部和辦公室的各個部長進行了工作和學習的交流大會。

第十三周：

我們科協舉辦院級的科普知識競賽。共十九個隊伍參加初賽，有六個隊伍晉級了十四周周一圖書館舉行的決賽。十三周周三下午副主席嚴世超為我們對詞條編輯大賽進行了一些講解。

一個月即將結束，我們每個人都在默默地忙碌在學習與工作。我們也將奉行主席對我們的希望“認真學習，努力工作。”

第三篇：調研部十一月總結

楠園園區學生自律委員會調研部十一月工作總結

踏著秋天滿地金黃的落葉，伴著冬日將近的旭陽，本部順利完成十一月份的各項工作。通過對上月工作的總結，本月工作的開展更具條理性與靈活性，更加注重團隊交流與合作和提高委員的整體素質，同時活動開展的質量和效率進一步提高。本月，我部以鍛煉委員素質，提升委員能力為核心，繼續貫徹落實“立足園區，服務同學，提高自我”的宗旨，繼續為把我部建設成一個高效率、高質量的團隊而不懈努力！現就將本月工作總結如下：

一、工作概述

本月，我部在輔導員老師的辛勤指導下，在主席團、各部門的大力支持及廣大同學們的配合下，圓滿完成了以下任務： 11月1日至11月4日

委員書寫“共創科楠 齊享科技”活動策劃及調研問卷

11月4日

開展“共創科楠，齊享科技”的現場調研活動

11月4日

參與園區“輔導員公開日”現場咨詢活動，及“拒絕冷

漠 傳遞溫暖”內部學習討論交流會

11月9日

入室分發楠園園區輔導員老師名片

11月11日

參與園區“可能不可能 等你來完成”科技楠園杯創意

挑戰賽初賽

11月13日

配合竹園園區開展“輔導員進駐園區一周年”入室

調研活動 11月8日至11月20日

委員開展以分組形式開展自主調研活動

11月15日

進行月總結、活動總結書寫相關培訓，并評

選部門優秀委員

11月19日

參與園區“可能不可能 等你來完成”科技楠園杯創

意挑戰賽決賽

11月20日

部門組織戶外體育鍛煉，增進部門內部了解

以上各項工作均有條不紊地進行，并取得了良好的成效，獲得了各方面的認可，望在日后工作中繼續保持！

二、成績及缺點

（一）思想教育

伴隨著十一月的結束，園區的工作也將接近尾聲，但我部仍要求委員們不可懈怠，嚴于律已，踏踏實實做事，認認真真做人。在本月的四次例會上，由部長葉秀娟向委員們詳細說明了園區辦公室的各項制度及值班的各項事宜，著重強調了值班的物品借記、鑰匙交接等問題，并對例會請假制度進行了詳細說明。同時隨著女生出入證的制作完畢，我部要求女委員在出入園區辦公室時務必注意出入證的佩戴。特別還要求每位委員應嚴于律己，對自己負責、對部門負責，為自己將來走上工作崗位培養各方面的素質，同時要求每位委員要踏實肯干，以自己的行動為調研部增光添彩，將調研部的優良傳統發揚光大！另外，部長們利用業余時間與部分委員進行了談話，以及時了解委員思想動向，方便下一步工作的開展，也在一定程度上促進了委員的進步，有利于增強委員與部長之間的交流。同時，部長及委員們都在我部的交流本上記錄了自己想說的話，也較好地促進了部門內部的思想交流。

（二）文化娛樂

1、參與“拒絕冷漠 傳遞溫暖”園區內部學習交流討論會

11月4日晚上，楠園園區舉行了以“拒絕冷漠，傳遞溫暖”為主題的內部學習交流討論會，本次討論會圍繞“小悅悅事件”而展開，每個部門出委員參與討論。討論會上，我部委員積極踴躍，大膽地表達了自己的獨到見解和對該事件的看法。此次討論會讓委員們對時事政治有了一定了解，培養了委員對社會事件的思考能力，同時也加強了我部委員與其他委員的交流，在一定程度上增強了園區委員間的感情。

2、部門戶外體育鍛煉

于本月20日下午，我部在第四運動場組織了一次戶外體育活動。雖然部分委員因時間關系未到場，但參與者的熱情還是很高。此次活動不僅達到了鍛煉身體、增強體質的目的，同時也在很大程度上加強了部長與委員及委員之間的交流，增強了部門凝聚力，為日后更好地開展各項工作營造了一個良好的平臺。

（三）管理與服務

1、管理

（1）紀律及制度

由于10月份中期開始便正式進入委員值班階段，所以十一月的值班情況得到明顯改善。委員們能夠準時值班，若因特殊情況而不能值班的也能及時作出反映，有效地避免了辦公室無人上崗的狀態，有利于提升楠園園區學生自律委員會的對外形象。但同時，我部的例會制度履行仍未達標，存在遲到和部分委員缺席的現象。因此在這一點上，我部仍需強化委員的組織紀律意識，使之提高對自己的要求。另外，考慮到辦公室位于男生宿舍樓中的情況，我部要求女生在出入辦公室時務必佩戴出入證。此項舉措對內有利于使每位委員更自覺地遵守規章制度，對外代表了我部的形象，避免了不必要的誤會。這些都在無形之中進一步完善了我部的管理體系，對加強我部的管理有著重要的建設性意義。（2）部門例會

為確保我部工作正常進行，本著讓委員“多學多想”的原則，我部組織了多次內部交流和學習，于本月著重培養了委員的思考能力和動手能力。鑒于副主席莊慧于上月中指出我部例會氣氛低沉，本月我部為此做出了較大改進。會上，部長們鼓勵委員積極發言，發表自己的觀點，針對活動中存在的問題進行反思，并從中吸取經驗教訓，有效地提高了部門內部管理及活動的進展。會后，我部積極提倡委員在交流本上留言，以方便部長及時了解委員的思想動態，促進交流。事實證明，此舉措較為有效，本月我部例會氣氛明顯改善，內部交流也較之前大為提高。但仍然要明確的是：委員在例會期間，應認真、仔細地聽取例會內容，尤其對于工作中出現的不足與教訓，應悉心總結，以之為鑒，使日后的工作越做越好！（3）優秀委員評選及小組長制度

11月15日的部門例會上，我部評選出了兩位優秀委員。評選首先由委員自薦，然后大家投票選舉。此次評選旨在提高委員工作的積極性，使其在以后的工作中更加努力，讓優秀成為自己的習慣，同時也讓其余委員以優秀委員為榜樣，“取他人之長，補自己之短”，以更好地提升自己。另外，在進行我部本月委員自主調研活動時，我部采取分組，每組自薦一位組長的管理方式，給委員以更多的鍛煉機會，同時讓其明白責任、交流和團隊意識的重要性。

2、服務

本月我部工作以“共創科楠 齊享科技”主題現場調研拉開序幕，相繼展開了委員自主調研活動及協助完成“可能不可能 等你來完成”科技楠園杯創意挑戰賽活動。此外，我部還協助竹園開展了“輔導員進駐園區一周年”入室調研活動，參與了輔導員公開日活動，及分發了楠園輔導員老師的名片。各項工作具體如下：（1）“共創科楠，齊享科技”主題現場調研活動

為切實了解園區同學對于科技的關注程度以及對園區開展相關科技活動的看法和建議，我部于本月4日開展了以“共創科楠 齊享科技”為主題的現場調研活動。此次活動面向楠園園區全體學生展開，分別在楠園園區周末文化廣場、楠園三舍旁空地、楠園九舍旁空地進行了設點調研，涵蓋了工程技術學院、經濟管理學院、紡織服裝學院等20多個學院的學生，涉及年級由2011級至2007級，調查范圍較廣?；顒雍笃谶M行了數據統計工作，并攥寫了調研報告，從中得出了較多可行性建議，為園區更好地開展工作提供了寶貴意見。這是本學年我部舉辦的首個調研活動，也是我部委員進入我部后參與的首個調研活動?；顒又?，委員皆表現出了較高的工作積極性，不懂即問，相互學習，各期工作完成較為樂觀。

然而本次活動出現的一些問題也不容忽視，綜其原因，事先考慮不周是出現問題的根本。如：由于時間關系，活動前未將海報提前幾天畫好，導致張貼的時間過晚，且活動現場海報張貼的位置不明顯，造成活動宣傳力度不夠，同學們對本次活動不夠了解，部分同學配合的積極性不高。另外，在禮貌方面，活動高峰期參與者人數較多，出現了委員人手不夠的現象，未能一一照顧到參與者，現場秩序也稍顯混亂。

（2）委員自主調研活動

“趁熱打鐵”，為使委員更快地吸收學習到的技能，并將其應用于實踐中，給委員更多的鍛煉機會，我部于11月8日至11月20日安排了委員自主調研活動?；顒訉⑽瘑T分成四個小組，每組選出一名組長。由各組自行選定調研主題，并擬寫策劃書及調研問卷，經部長審閱，通過后著手準備調研。其中兩組于11月18日分別在楠園園區周末文化廣場、楠園三舍旁空地進行了現場調研，另外兩組于11月18日晚進行入室調研。活動后期均進行了結果統計及調研報告的書寫。此次自主調研很好地鍛煉了委員的能力，使其得到了不少寶貴經驗，吸取了一定教訓，為日后工作的開展奠定了良好的基礎。

由于這是委員第一次進行自主調研，故存在問題較多，主要是在問卷設計上還不夠成熟，造成被調查者的無從下手，導致后期難以統計，以后應多加注意。（3）參與園區輔導員老師公開日活動

11月4日，我部部分委員積極參與了輔導員老師現場咨詢活動，與園區輔導員老師面對面地溝通交流，咨詢自身在生活學習中遇到的疑難困惑。此次活動較好地促進了園區輔導員老師與同學間的交流，同時也加強了同學“有困難，找輔導員老師”的意識，為日后園區工作開展打下基礎。

（4）參與園區“可能不可能 等你來完成”科技楠園杯創意挑戰賽

為協助楠園園區“可能不可能，等你來完成”創意挑戰賽的順利展開，我部委員于11月11日前往初賽比賽現場的各個關卡、咨詢處及獎品兌換區進行幫忙，為參賽者服務，有效地支持了大賽的正常進行。另外，于11月19日的決賽現場，我部出了三名禮儀人員及數名委員，分別負責禮儀工作及現場秩序維護工作，為大賽進行提供了一定力量。此次活動是園區本學期的第二個大型活動，大部分委員皆能認真完成所分配的工作，不僅鍛煉了能力，還體驗到了參與其中的樂趣。但同時，也有部分委員存在參與度不高的現象，在日后工作中應注意管理。

（5）入室分發園區輔導員老師名片

正值輔導員老師進駐園區一周年之日，為繼續貫徹學校輔導員老師進駐園區政策，深入開展園區輔導員工作，幫助同學們解決日常生活中的困難，我部于11月9日入室分發了園區輔導員老師的名片，以便日后開展工作。在此期間，我部委員皆積極參與，詳細介紹該活動的基本情況，并對學生的基本信息進行了統計。通過此次活動，使我部委員對入室開展工作有了基本了解，為日后我部開展入室調研奠定了基礎。

（6）協助竹園開展“輔導員老師進駐園區一周年”入室調研活動

為配合竹園生活園區開展輔導員入駐園區一周年調研活動，我部于11月13日晚進行了入室調研。此次活動雖不大，卻在一定程度上讓委員感受到了入室調研的精髓。這次活動，我部對兄弟園區工作給予了大力支持，加深了與兄弟園區之間的感情，也便于今后我部工作的開展。

（四）素質拓展

本月我部主要針對委員的自主調研要求委員進行調研活動策劃及問卷的書寫。11月12日，對于策劃書中存在的問題，楊超部長召集各小組組長做了解說，并進行了指導。另外，方志珣部長針對對委員上交的問卷及時回饋，提出修改意見，在較大程度上提升了委員的寫作能力，為日后工作打下了基礎。另外，針對我部委員上月書寫活動總結時出現的問題，在本月15日例會上由葉秀娟部長開展了一個簡單的總結書寫培訓，包括月總結的基本框架、主要內容、格式，活動總結的相關內容等。此次培訓雖然簡短，但委員們都積極認真，勤做記錄，取得了良好成效。

本月我部在調研問卷、活動策劃、月總結及活動總結上給委員進行了更深一步的培訓及指導，采取了部長與委員一對

一、集體培訓、修改反饋等方式，從不同程度上培訓了委員的公關寫作能力。其間，大多數委員積極性較高，自主性較強，并將理論付諸于實踐，相信在所有人員的共同努力下，我部總體的寫作能力將得到更大提升！

三、經驗、教訓

較之十月，楠園園區學生自律委員會調研部的工作穩步前進，委員的工作能力得到較大提升，部門的活動有了新的發展，但在部分工作中仍存在不足，主要是調研活動的問卷設計，活動的分工等，造成了一些不必要的麻煩?，F就將本月我部得出的經驗、教訓總結如下： 1.調研活動問卷設計

本月進行的多次調研，在調查中皆顯示了問卷設計的一些問題，在日后工作中應多加注意：

① 實踐之前可在內部試填問卷，及時發現問題并修正； ② 多參考、學習寫得好的問卷；

③ 擬寫問卷時應更加仔細，防止出現明顯錯誤 2.活動分工

本月活動較多，事情也叫細碎，同時，由于委員加入的時間變久，思想動態更不易把握，有部分委員參與活動的積極性不如從前。在日后工作中，可采取指定負責人的辦法，將責任落實到人，保證工作正常進行。3.部門內部交流

本月由于工作任務較多，部門間只是進行了小范圍的聚餐及例會討論活動，造成部門內部交流不夠，日后工作中應注意工作和感情溝通相結合，以促進部門更好發展。4.部門間交流

本月的較多活動反映出一個基本現象，即我部與其他部分部門缺乏交流溝通，造成部分工作效率不夠高，質量不夠好。在以后的工作中，應明確一點，我部不是獨立存在的，應隨時保持與他部的交流，包括部長和委員之間的，以更好地促進活動開展！

以上即楠園園區學生自律委員會調研部十一月份的工作總結。在以后的工作中，本部門將繼續保持工作中的優點，改正不足之處，繼續秉承園區“立足園區，服務同學”和本部門“沒有調研，就沒有發言權”的工作宗旨，努力發揮調研部的職能，把園區建設得更美好與和諧！

楠園園區學生自律委員會調研部

2011年11月24日

第四篇：活動部總結范文

活動部總結

時光飛逝，轉眼間一年的工作已經過完了，風雨中我們一起走過、哭過、笑過、累過。我們仍在不斷的努力著充實著自我，在這一年的時光里，我們有過成功，有過失敗，成功了我們不驕傲，繼續努力繼續奮斗，朝著前方的目標一直前進，失敗了我們不氣餒，總結每次的經驗教訓，從中彌補我們的不足，為了以后我們能夠更好的工作努力奮斗。

2011年里我們參加了很多活動，比如重陽節跟湖大社區的老人一起看文藝表演歡度重陽，這次活動我們舉辦的很成功。我們負責的任務也完成的很好。還有那大冬天的早起義務賣報，雖然我們部賣的成績不怎么好，但大家的那份熱情還是可以表揚的。。。

2011年學雷鋒，為了弘揚雷鋒精神，我們這些志愿料者去回收了塑瓶，還跟別個院組織一起對沙湖進行了大掃除，讓我護們更懂得保環境。。十一月的光棍節面具舞會，我們每個部的每個人都認真對待每個任務，雖然很忙，但我們還是樂在其中，活動非常成功。

在這一年里，我們部合作的很愉快，團結友愛默契是我部的所擁有的。即使會有點小小的不足，我相信我們在這新的一年里，我們會更加努力做到最好，因為我們作為青志的里一員我們知道我們的責任重大。

當然，活動部現在還存在很多的不足，還有很多的地方需要我們去完善，我相信通過一屆又一屆的活動部成員的共同努力下，活動部的明天會更好。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但我們感到的是充實和欣慰，因為我們樂于奉獻。同時，我希望在新的一年里我們這個集體能更加和諧、友愛、默契團結，希望通過我們大家的共同努力，把我們的青志做的更好、更輝煌。

第五篇：活動部總結

活動部2013年總結

為了加強現代大學生尤其是家庭經濟困難學生的教育，我們部門有效地結合我院學生尤其是家困生的實際情況，在本學年內從感恩、誠信、心理、勵志四個方面著手開展了一系列的活動。這些活動貼切同學們的生活，充分調動了同學們的積極參與性，并在學院乃至學校營造了良好的氛圍。

在上一學期里，我院將勵志教育與誠信教育相結合，開展了一系列關于大學生自立自強，誠信為本的教育活動。通過勵志小講壇的形式鼓勵家庭經濟困難學生自強不息，敢于奮斗。肖超勵志演講讓我們懂得不要局限于年齡和學校的限制，應該努力走出去與更高層次的人交流，這樣才能開拓我們的視野，踏上更廣闊的平臺；同時，通過榜樣的力量能夠鼓勵更多的同學執著的追求自己的夢想，并為實現這些夢想而努力奮斗。在對同學們的誠信教育中，我們開展了以“誠信協奏曲”為主題的五月誠信活動，此次活動為期一個月，很好地推進學校學風建設的步伐，使學生從心里認識到了誠信的重要性，形成了良好的學風、考風，誠信風，樹立了“做誠信事、說誠信話、當誠信人”的理念，打造了一個展示大學生誠信的舞臺，營造了一個大學生誠信的氛圍。

在這個學期里，我院從感恩與心理輔導兩個方面對大學生展開教育。感恩活動的主要目的是加強大學生的感恩意識，培養懂得感恩的現代大學生，營造良好的校園風氣。感恩系列活動從兩個方面開展：感恩主題班會和感恩作品征集。通過這兩個方面的配合，很有效的對我院學生進行了感恩思想教育，在學院范圍內形成了一股感恩之風。此外，我院還特別關注家困生的心理健康，對大學生存在的心理問題我院給予了高度的重視，通過團體心理輔導活動大家把心中的壓抑和困難積極向老師傾訴，并且通過老師健康有效的引導幫助了大家樹立了正確的價值觀和人生觀，同時也培養了大家的交流與溝通能力及團隊合作意識。

我院開展的一系列活動緊緊圍繞著“誠信、感恩、勵志、心理輔導”四個方面，并且對家困生的教育起到了積極有效的作用。因此我們將會更加努力的開展資助工作，關注家困生的學習，生活等情況，讓他們在大學的校園里和其他同學一樣有一個良好的學習環境。