第一篇：公民道德宣傳活動總結

公民道德宣傳日活動總結

根據區教育局《關于在全區開展公民道德宣傳實踐活動的通知》【赤紅教字（2010）78號】文件精神，為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，迎接自治區兩個文明建設經驗交流會的召開，鞏固文明城區建設成果，提高全區的公民道德建設整體水平，培育文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。

今年9月20日是全國第七個“公民道德宣傳日”，為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質，喜迎新中國成立60周年，我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。

二、創新形式，廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，堅持以科學發展觀為統領，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發展筑牢思想基礎。

（一）召開座談會，組織學習提高認識。

9月17日上午，我校主要領導組織召開座談會，集中學習《公民道德建設實施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范為主題開展道德建設體會交流，使全體教師統一了思想，提高了認識，“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。校長車立新強調，全校教師要以開展“公民道德宣傳日”為契機，大力學習宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導全校師生，借以大力弘揚好培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，大力倡導艱苦奮斗、自強不息、愛崗敬業無私奉獻的精神；大力倡導扶危濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的精神。會上，校長車立新對“公民道德宣傳日”活動作出具體部署，并要求全體教師注意收看9月20日晚8點中央電視臺播出的第二屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》電視節目。

（二）制作道德標語牌匾，引導學校文明禮貌風尚

9月18日，校領導為開展好“公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門制作了《公民基本道德規范》和《八榮八恥》相關標語，分別懸掛于校內的醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。

（三）組織收看專題節目，真切感受道德的力量

9月20日20時，根據校領導的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現場訪談、情景再現、歌舞表演等方式，生動展現了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現場觀眾，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課。回到學校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會借以表達對道德模范的由衷敬意和高度贊譽，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進、學習先進，嚴于律己，爭做有社會公德的合格公民。

（四）召開主題班會，開展學習討論

9月21日下午，全校開展以“學習道德模范，文明從我做起”的主題班會。活動中，有各班教室帶領學生學習了全國楷模、英雄少年的先進事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會，同學們表示在今后的學習生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質。本次活動取得了預期的效果，在全體師生之間形成了更強的凝聚力和戰斗力。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下

去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展，爭取更好成績為建國60周年獻禮！

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第二篇：最全公民道德宣傳活動總結匯編

最全公民道德宣傳活動總結匯編

【導語】通過開展“公民道德宣傳日”宣傳活動，可以進一步使社會主義核心價值觀內容深入人心，同時也促進了社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，提升了公民的道德素質和社會文明程度。以下是東星資源網整理的最全公民道德宣傳活動總結匯編，歡迎閱讀！

【篇一】最全公民道德宣傳活動總結匯編

學校，擔負著塑造人類靈魂、培養社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關于開展“公民道德宣傳日”活動的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展，認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產生了積極的效應。

一、領導重視、組織健全

為貫徹執行《通知》，學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作，作了認真研究和全面安排，成立了具體領導機構，以保證其工作的順利開展。組長：王春雷校長、孫悅副校長；副組長：大隊輔導員；成員：全體師生。

二、全校動員，人人參與

在啟動儀式上，校長作了全校動員，學生代表發言倡導全校學生積極參與公民道德建設實踐活動中來。領導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳，使道德建設深入人心。班主任把文化禮貌、行為習慣、道德規范教育及實施活動作為重中之重并堅持以恒。

三、多樣活動，深入教育

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。

（1）利用班會、隊會、校園廣播站宣傳關于公民道德方面的知識和典型事跡，增加了學生的公民道德知識。

（2）各班舉行了一次主題班會。

（3）各班學生結合自己的感想，以“爭做合格小公民”為題寫心得體會。

（4）各班利用黑板報進行公民道德宣傳，領導小組組織相關人員進行評比。

（5）利用雙休日，組織四至六年級學生開展學雷鋒志愿服務活動。

經過一系列的公民道德宣傳活動，我校師生的道德思想素質有了進一步提高，秩序更良好，校風更優，學風更濃，教育教學工作更順利地進行。雖然，“公民道德宣傳日”已經結束，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結出豐碩的教學之果。

【篇二】最全公民道德宣傳活動總結匯編

為深入貫徹落實中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》的精神，大力踐行社會主義核心價值觀，提高全校師生的公民道德建設整體水平，培育學校文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。

為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質，學校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及團隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。

二、創新形式，廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發展筑牢思想基礎。

（1）加強校園環境建設，結合學校實際，以文明禮儀、規范教育、愛國教育為主題，科學規劃，精心布置校園環境、連廊文化和班級文化氛圍，營造濃厚的育人氛圍。使學生走在校園的每一個角落，都能受到道德教育。

（2）通過校園“雛鷹”電視臺“大眼睛聚焦校園新聞”欄目，播報各班的好人好事，熏陶、引導學生“向真、向善、向美”。認真組織全校學生學習小學生守則、小學生行為規范，踐行公民道德的良好氛圍。

（3）公民道德宣傳日組織學生走出校園，走進社區，宣傳普及社會禮儀，向廣大社區居民宣傳公民道德建設的有關知識，發動廣大社區居民講文明話、辦文明事、做文明人。

（4）組織一年級的新生在開學首日禮上，向老師行入學禮。讓學生走近孔子，走進傳統文化，重溫感受我國傳統文化的博大精深，深刻領悟孔子的思想精髓。讓學生從小樹立“好好學習、努力向上、回報師恩”的信念，延續尊師重教的良好風尚。

（5）開展志愿服務假日小隊走上街頭、走進社區活動，深入公共場所，開展義務衛生清掃保潔、文明勸導、社區服務、清潔家園等豐富多彩的志愿服務活動，普及志愿服務理念，弘揚志愿服務精神，推動學雷鋒活動常態化。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進學校全面發展。

【篇三】最全公民道德宣傳活動總結匯編

為進一步抓好《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，積極踐行和培育社會主義核心價值觀，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范，樹立文明風尚，提高市民道德素質。我社區開展了一系列宣傳教育活動，從而深化公民道德宣傳日活動。

1、在黨員干部群眾中深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。活動當天還專門請我社區的道德模范提名獎獲得者趙世榮同志為黨員群眾宣講社會主義核心價值觀的重要意義。

2、大力開展“明禮知恥、崇德向善”主題實踐活動，參加活動的黨員干部群眾和小志愿者都表示要從自身做起、從現在做起、從身邊小事做起，自覺踐行社會公德、職業道德、家庭美德，努力提升個人品德，推動形成修身律己、崇德友善、勤勞節儉、禮讓包容的社會主義道德風尚。

3、大力宣傳先進典型和模范人物。我社區道德模范提名獎獲得者趙世榮和積德榜先進人物吳恒忠等通過講述自身的故事，引導群眾向身邊的好人學習，營造善有善報、崇尚先進、傳播文明的社會氛圍。

4、開展“多彩貴州文明行”宣傳活動。大山洞社區以公共場所為重點，組織黨員志愿者和青少年志愿者參與大力整治臟亂工作，引導群眾遵守社會公德、倡導文明言行，共同營造優美社會環境。

5、廣泛開展好學雷鋒綠絲帶志愿服務活動。我社區組織留守兒童、空巢老人、困難群眾、殘疾人等一起參加社區與貴陽晚報合辦的親子運動會，組織志愿者開展結對幫扶，普及志愿服務理念，弘揚志愿服務精神。志愿者還向群眾走進居民群眾中宣傳“讓座日”、“無車日”活動，倡導綠色交通、低碳生活，彰顯社會道德風尚。

6、號召各部門廣泛開展“中國好人榜”候選人投票工作，通過發動廣大干部群眾學習先進人物的感人事跡，大力弘揚中華傳統美德文化，引導人們樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現。

第三篇：公民道德宣傳活動總結

安龍縣海子中學2013年開展“公民道德宣傳月”活動

總結

傳統美德和民族精神，切實加強和改進未成年人思想道德建設，構建和諧文明的校園環境根據安龍縣精神文明建設指導委員會文件《關于開展全縣第十二個“公民道德宣傳月”活動的通知》及安龍縣教育局、鄉基礎教育管理系統的指示精神和要求，結合我校實際，學校開展“公民道德宣傳月”活動，現將海子中學活動情況總結如下：

學校領導高度重視本次活動，接到校領導的指示后，政教處迅速組織個班主任、團委、學生會一起制定了具體的活動方案，并依據方案積極開展了相關的活動：

我們主要抓好了以下幾個方面：

（一）抓引導，充分發揮學校教育的主渠道作用。

學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各年級各班，把德育引導擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統教育。堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、家庭為基地，創造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。把公民道德建設的基本要求，分層次、有計劃地融入各科教學內容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。

（二）切實加強未成年人思想道德建設

我校開展了公民道德建設宣傳教育月活動啟動儀式。開展了以“我們是誠信公民，爭做文明的使者”的主題活動。堅持了每周升國旗，執行政教處領導及老師國旗下講話制度。

（三）活動是未成年人思想道德教育的有效載體。

我校圍繞上級文件精神創建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合不同層次青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。

1、繼續深入開展“愛心綠”主題實踐活動。

3月12是植樹節，根據各班情況，發動學生開展種植實踐體驗活動，將種植結果統計上報到德育辦。

2、開展“學習郭明義，做新時期雷鋒”活動。

學校利用會議、墻報的形式廣泛宣傳郭明義和雷鋒的先進事跡，幫助群眾做力所能及的好事，著力提高青少年兒童的思想道德素質。

3、在3月26日，我校在鄉基礎教育管理組織的帶領下在海子接到兩幫開展了一次義務大掃除活動

4、開展讀書征文活動。在3月29號，我校組織學生開展“復興中國，從我做起”的讀書征文活動，學生通過這次讀書活動寫出了新的體會，以文章的形式開展征文活動。通過這次活動，師生們在愛我家鄉，建設家鄉，建設祖國的更加繁榮、昌盛的明天的思想責任感和使命感得以增強。

5、開展“宣傳社會公德，培養文明行為”活動。

結合創建全國衛生縣城和城鄉環境綜合治理，組織志愿者深入社區、街道、公共場所宣傳文明禮儀知識，對亂扔垃圾、亂放雜物、亂穿公路等不文明行為開展文明勸導。

6、開展凈化未成年人成長環境專項行動。正確引導未成年人上網行為，杜絕淫穢、色情、暴力等讀物和視聽產品在校園內傳播，加強校園周邊環境整治，營造良好育人環境。

7、開展“文明交通”宣傳教育活動。圍繞“關愛生命，文明出行”主題，大力開展遵守交通信號、過馬路走人行道等文明交通宣傳教育活動。

（四）、活動效果

成功的評比、成功的活動、成功的事例、成功的典范、成功的德育研究使我校公民道德宣傳活動的開展深入人心，使我們學校每個學生的思想覺悟及道德素質有了明顯的提高，學生的愛國主義、集體主義精神、榮辱意識等都大大增強，學習的積極性也有很大的提高。我們將會在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標，進一步真正落實和推進我校德育課題的研究和實施，為培養新時代健康成長的好少年，為構建德育工作特色學校打下堅實基礎。

安龍縣海子鄉海子中學

2013年4月1日

第四篇：公民道德宣傳活動計劃2007范文

烏魯木齊紅山新世紀購物廣場有限公司 二OO七年公民道德宣傳月活動計劃

根據上級政府部門相關公民道德宣傳月活動的通知精神，為大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，全面推進文明素質工程，我公司工會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，將于6月份開展下列公民道德宣傳活動：

1、對評選表彰的一批敬業奉獻道德模范進行宣傳報道，弘揚模范先進事跡，積極與市級各新聞單位聯系溝通，提供先進模范人物素材，大力開展宣傳道德教育。

2、組織職業道德建設宣傳小分隊赴企業演出，計劃9月將進駐社區，以貼近基層、貼近群眾、寓教于樂的形式帶動市民積極參與道德教育實踐活動。

3、配合道德宣傳教育，以電影、幻燈片等形式播放相關專題片，繼續免費為全體員工宣傳道德先進。

第五篇：公民道德宣傳月活動總結

宜賓縣觀音鎮徐家小學

關于開展“公民道德建設宣傳教育月”

活動的總結

為大力弘揚中華傳統美德和民族精神，切實加強和改進未成年人思想道德建設，構建和諧文明的校園環境，根據《宜賓縣精神文明辦公室關于開展三月公民道德建設“宣傳教育月”活動集中宣傳日的方案》精神和我縣教育局的相關要求，結合實際，我校開展了公民道德建設宣傳教育月系列活動，取得了一定的成績，現予以小結。

我們主要抓好了以下幾個方面：

（一）抓引導，充分發揮學校教育的主渠道作用。

學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各年級各班，把德育引導擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統教育。堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、家庭為基地，創造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。把公民道德建設的基本要求，分層次、有計劃地融入各科教學內容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。

（二）切實加強未成年人思想道德建設

我校開展了公民道德建設宣傳教育月活動啟動儀式。開展了以“我是誠信小公民，爭做文明小使者”的主題活動。堅持了每周升國旗，執行校長國旗下講話制度。

（三）活動是未成年人思想道德教育的有效載體。

我校圍繞上級文件精神創建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合不同層次少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。

1．繼續深入開展“愛心綠”主題實踐活動。

3月12是植樹節，根據各班情況，發動學生開展種植實踐體驗活動，將種植結果統計上報到德育辦。

2．開展“學習郭明義，做新時期雷鋒”活動。

學校利用會議、墻報的形式廣泛宣傳郭明義和雷鋒的先進事跡，幫助群眾做力所能及的好事，著力提高青少年兒童的思想道德素質。

3．開展“宣傳社會公德，培養文明行為”活動。

結合創建全國衛生縣城和城鄉環境綜合治理，組織志愿者深入社區、街道、公共場所宣傳文明禮儀知識，對亂扔垃圾、亂放雜物、亂穿公路等不文明行為開展文明勸導。

4.開展凈化未成年人成長環境專項行動。正確引導未成年人上網行為，杜絕淫穢、色情、暴力等讀物和視聽產品在校園內傳播，加強校園周邊環境整治，營造良好育人環境。

5.開展“文明交通”宣傳教育活動。圍繞“關愛生命，文明出行”主題，大力開展遵守交通信號、過馬路走人行道等文明交通宣傳教育活動。

（四）活動效果

成功的評比、成功的活動、成功的事例、成功的典范、成功的德育研究使我校公民道德宣傳活動的開展深入人心，使我們學校每個學生的思想覺悟及道德素質有了明顯的提高，學生的愛國主義、集體主義精神、榮辱意識等都大大增強，學習的積極性也有很大的提高。我們將會在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標，進一步真正落實和推進我校德育課題的研究和實施，為培養新時代健康成長的好少年，為構建德育工作特色學校打下堅實基礎。

觀音鎮徐家小學

2013年3月12日