第一篇：中學校園文化方案

為進一步提升校園文化品位，優化育人環境，現將《校園文化方案》（征求意見稿）印發給你們，請各位師生多提寶貴意見。

一、道路命名：

① 求知路：知識是人類進步的階梯

② 求是路：實事求是

③ 求真路：求真知，做真人

④ 求新路：創新是一個民族進步的不竭動力

⑤ 求明路：博學之，明辨之，讀書以明理

⑥ 求和路：天時，地利，人和；和為貴

二、廣場命名：

① 育美廣場

② 育才廣場

三、小品命名：

① 春暉亭

② 漣漪河（清蓮河）

③ 朝露架

四、植物園命名：

萃竹園

銀杏園

丹桂園

紅棕園

桃李園

五、揚州名人廊（園）：

史：揚州（邗江）歷史概述

人：揚州（邗江）古代名人，近代名人，現代名人代表

詩（詞）：揚州（邗江）人所作詩（詞）；名人詠揚州（邗江）詩（詞）

說明：整個校園文化設計立足育人，力求體現以下三個特點：

①童趣——符合青少年學生的特點

②藝術化——有美感，有創意

③個性化——融合揚州地方文化，有學校自身特色。

第二篇：上海中學校園文化方案

上海中學校園文化設計方案

一、主題定位

辦學理念：創新最適宜師生發展的教育

辦學目標：師生上進，市級一流，省內知名，教育高質，管理高效。校訓主題：博學，明理，上進，成材 教風：愛生、樂教、精業、樹人 學風：勤學、善思、創新、致用 綠色：節能環保

二、設計要求

文化宗旨：古典文化底蘊，博物勵志風骨

設計風格：體現上海援建特色，即海派的設計理念，呈現三峽夷陵風韻，用古典精致的江海文化凸顯學校的人文色彩和博雅情懷。設計位置：校園文化長廊，教學樓大廳，走廊文化墻，報告廳、功能教室、辦公樓、體育場。

三、齊賢廊 規格：20米*3.5米

位置：學校進門車道右側坡道擋土墻面 主題：“見賢思齊，申宜共勉”

舉例：（上海）陸機,陸績,黃道婆,陸龜蒙,徐光啟,黃炎培,董其昌(宜昌)嫘祖，屈原，昭君，王篆，楊守敬，歐陽修，陸羽

內容：將上海和宜昌的著名歷史人物，做成一面歷史文化長廊，寓意兩地文化水乳交融，激勵學生感恩雙城，敬賢重道，回報桑梓。校門外圍墻右墻上雕刻《上海中學賦》，校門內墻左側寫的校訓。

四、德懿文化廳

規格：墻面——7.5米*3.2米、6.5米*3.2米

柱子——（四根）0.6米*0.9米*4 位置：教學樓一樓大廳 主題：

（1）校徽 宜昌市上海中學

Yichang Shanghai middle school “博學、上進”（左）

Be A well-informed, well-motivated person（2）校史沿革: 1984年5月, 夷陵區小溪塔二中成立

2007年9月，上海對口援建“全市最好的學校”上海中學開始興建2009年7月，上海市委書記俞正聲率上海黨政代表團考察宜昌上海中學建設

2010年9月，小溪塔二中正式改名，全校過渡為上海中學

“思源、力行”（右）

五、思源報告廳

規格：墻面——10米*3.5米、6.5米*3.2米

柱子——（三根）0.44米*3.5米*3 位置：教學樓一樓大廳

主題：創新最適宜師生發展的教育。(后墻)

六、校園日常展示廳 規格：墻面——6.6*3.4米、6.4米*3.3米

位置：教學樓一樓側廳

主題：“做最好的自己”——Be the best whatever you are(1)飲水思源：援建文化，歷史圖文，校園新貌、歷年所獲榮譽（2）愛鄉榮校：文明衛生評分表、校園文明班級、校園每周之星等

七、博學走廊

規格：墻面（三面）——9.5米*0.9米*3 位置：教學樓二——五層（國畫設色長卷）主題：博學、篤志、切問、近思 內容：

二層：《橘頌》屈原 名畫《九歌圖》 三層：《勸學》荀子 名畫《千里江山圖》 四層;《師說》韓愈 名畫《清明上河圖》 五層：《黃楊樹子賦》歐陽修 名畫《明妃出塞圖》

《洛神賦圖》《韓熙載夜宴圖》

八、篤志長廊 規格：2.5米*0.26米 0.26米*1.8米*14 位置：生活區露天文化長廊 主題：篤志廊（匾牌）

內容：學習如春起之苗,不見其增,日有所長

輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧

天下斷無易處之境遇；

人間哪有空閑的光陰。（曾國藩）

若有恒何必三更眠五更起；

最無益莫過一日曝十日寒。（明-胡有仁）

庖丁解牛久練而技進乎道

荀子勸學博學則青出于藍

覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦

念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心 業精于勤，荒于嬉； 行成于思，毀于隨。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

九、體育場（活動區）：

運動場周圍以“健強體魄、和諧身心”為主題的體現健康理念。設為體育文化主題區。在田徑場周圍、圍墻后壁張掛以奧運體育項目簡圖及競技體育和群體活動為主要內容的圖文標牌，引導師生關注生命，強身健體、拼搏進取。

第三篇：中學校園文化藝術節活動方案

XXXXXX中學

第三屆校園文化藝術節暨校外教育成果展示活動方案

一、活動宗旨

進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發全體學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題

揮灑激情、放飛夢想

三、活動時間

預定于5月6日

四、活動地點

八廟中學校園內

五、活動對象

學校全體師生

六、活動內容

1.師生文藝作品展。

2.優秀文藝節目匯演。

3.校外教育成果展示。

七、活動要求

1.師生文藝作品展：

（1）班級展板：每班一個展板兩個版面必須全部完成；所展文藝作品只能是本班學生自創作品；展板布局合理，美觀大方，作品質量高，體現班級精神風貌和學生文藝創作水平。責任人：各班班主任和團隊輔導員。

（2）教師展板：教師兩個展板必須完成；所展內容只能是我校教職工書畫等文藝作品；作品要高質量，力求展現我校教師的職業技能和文藝素養。負責人：XXX、XXX、XXX。

2.優秀文藝節目匯演：

（1）節目報送：各班在4月9日前選送一個最優秀的文藝節目前到團委審核（寫清節目名稱、表演形式、表演人數、選送單位、入場串詞）。節目排練由各班輔導員負責組織，班主任協助指導。

（2）節目形式：節目形式自定，但盡量不編排“獨唱、獨奏”等形式單一的節目，要盡可能讓更多學生參與到設計、排練等過程中來（集體性節目人數必須達到15人以上）。具體表演形式不限（歌、舞、相聲、小品、絕活展示、三句半、戲曲、等均可）。

（3）節目要求：節目要求精心排練，力求高質量，讓學生在本次活動中得到鍛煉。希望各班老師發揮團隊合作精神，共同為師生奉獻出優秀的節目。同時，所有參演的節目內容必須健康向上，貼近學生年齡特征和生活，體現青少年學生健康活潑、積極向上的精神風貌和校園文化特色，達到育人效果。節目要有創意、吸引力強。

目。排練節目只能安排在課余活動時間，不得占用上課、睡覺時間。

（4）服裝要求：表演時要求服裝整潔（提倡自愿統一服裝，但嚴禁任何人以購買或租賃服裝為由從中牟利，違者將嚴肅查處），表演者要求化妝，確保舞臺表演效果。

3.校外教育成果展示：

（1）聲樂組操練一個高質量的合唱節目。

（2）舞蹈組編排一個高質量集體舞蹈。

（3）書法及繪畫組各出一個現場配樂（或配舞）節目展示。

（4）文學組操練一個配樂（或配舞）的經典誦讀節目。

八、獎勵設置

1.優秀節目獎：

優秀文藝節目與校外教育成果展示拉通評獎，評出一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個。頒發獎狀并分別獎選送單位現金200元、150元、100元，作為班級或班組活動基金。

2.班級優秀展板獎：

班級展板評一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。頒發獎狀并分別獎班級現金200元、150元、100元，作為班級活動基金。學生個人作品獎由各班自行評選表彰（每班5幅），學校提供獎狀。

3.教師文藝作品獎：

在所有選用的教師展板作品中評一等獎6幅，其他均為二等獎。一等獎頒發榮譽證書并獎現金50元/幅，二等獎獎20元/幅。

4.校外教育成果展示獎：

校外教育成果展示獎與文藝節目拉通評獎，分獲一、二、三等獎的班組分別給予該班組的輔導老師三、二、一個校外教育課時獎獎金。

九、活動組委會

主任：XXX

副主任：XXXXXX

成員：學校其他領導成員、各班主任、XXX、XXX

十、活動議程安排

1、游行（7:30-8:10）。責任人：XXX、XXX、XXX2、開幕式（8:10-8:40）。責任人：XXX（具體時間根據臨時實際情況調整）

（1）升國旗，唱國歌。

（2）學校校長致歡迎詞。

（3）學生代表獻詞。

（4）*****致開幕詞。

（5）*****講話。

（6）*****宣布開幕。

3、文藝節目匯演（8:40-12:00）。

4、總結表彰，閉幕（12:00-12:30）

8、全天活動間歇時間參觀校園及師生文藝作品展。

十一、活動安全預案

1、成立活動安全應急指揮中心：

總指揮：XXX

副總指揮：XXXXXX

成員：XXXXXXXXXXXXXXX2、成立活動安全應急救援隊：

隊長：XXX

副隊長：XXX

隊員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任

3、活動安全保障措施：

（1）強化活動安全教育。從活動籌備到活動結束，充分利用集會、晨會、安全課、校園廣播等開展多種形式的安全教育，強調相關注意事項（如自帶凳子列隊有序集合、當文明觀眾、嚴禁擁擠、防暑等），并做到有記錄。由XXX、XXX負責督查落實。

（2）加強活動過程監管。一是學生集合和解散時，各班班主任和輔導員必須全程跟班，負責按統一指揮組織本班學生有序集合和疏散，并加強樓道值班，嚴防擁擠；二是集會和游行時，根據統一安排，各方隊責任人要堅守崗位，管好學生組織紀律，及時、妥善處理突發事件，確保學生安全；三是游行時，由XXX主任負責提前報請鄉安辦協助做好交通臨時管制；四是活動過程中，由XXX老師組織師生巡邏隊加強巡邏，及時處理、化解學生違紀違規行為、矛盾糾紛等；五是由XXX老師負責組織人力加強對前來觀看的家長和群眾的排查，防止不法人員混入；六是由XXX負責協調，邀請鄉衛生院派醫務人員協助應急處理突發疾病或意外傷害。

十二、活動籌備及人員安排

評委：待定

會議主持：XXX

節目主持：由XXX、XXX負責選拔培養4名學生主持

會場布置：XXX、XXX、XXX

音響：XXX、XXX

拍照：XXX

攝像：由XXX負責請專業人士拍攝

新聞報道：XXX、XXX

統分：XXX、XXX

書寫獎狀：XXX

安全保衛：XXX、XXX

后勤服務：XXX、XXX、XXX、XXX

節目總指導：XXX、XXX、XXX、XXX

展板總指導：XXX、XXX、XXX

學生方隊布局及游行指揮：XXX、XXX、XXX

鼓號隊訓練：XXX

花環準備：XXX、XXX、XXX、XXX

彩旗準備：XXX、XXX、XXX

邀請嘉賓：各村“兩委”、“兩代表一委員”和鄉級單位負責人由XXX負責邀請；鄉黨委政府領導、教育主管部門及其他嘉賓有XXX負責邀請；各班主任可通知學生邀請家長屆時自愿前來觀看。

XXX中學

二0一四年四月二日

第四篇：2012中學校園文化藝術節活動方案

一．活動目的：以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

二．活動時間：１3周～１6周三．活動安排：

第13周：活動準備

1、周一(11月22日)午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、周二至周四，完成藝術節報名工作，周五交報名表。

第十四周：藝術節各項活動正式開始。

四．活動項目：

(一)、集體項目：

1．舞臺劇比賽：

舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時５分鐘左右。

2．超級想象創新賽：

比賽要求：（1）主題自定（2）根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來（最好有配樂）（3）內容新穎，獨特，有豐富的想象力（4）參賽人數不少于2人。（5）時間在2至4分鐘。

3．知識競賽

知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

4．校園辯論賽

校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初

三、初二，乙組為預備、初一。

5．電腦作品秀

以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

(二)、個人項目：

1．會標設計：　會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

2．校園歌手大賽：

校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時淘汰方式；進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

3．舞蹈比賽

舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4.器樂比賽：

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者； 其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

5．配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

6．攝影比賽

以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7．書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小于8k。

8．小制作比賽

主題：“變廢為美”，材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現場組合完成。

五．評獎方式：

1．本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。

2．學生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的榮譽稱號。

3．本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳臺風獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

六.幾點說明：

1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術世的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎并頒發榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現出來的優秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。

第五篇：中學校園文化藝術節活動方案2017

扎蘭屯市第六中學校園藝術節活動方案

一、指導思想

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時，通過校園文化藝術節這個窗口，展現我校師生團結協作、奮發向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發展。

二、活動宗旨：

以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

三、活動主題：“沐浴陽光 夢想飛揚”

四、活動時間：

2017年11月

五、成立組織機構

成立“第六中學校園文化藝術節領導小組”，具體指導本次活動的開展和評選。

（一）領導小組成員如下: 組 長：劉英華

副組長：于艷霞 朱文東 江 慧 成 員：蔣偉成 高春華 王 瀟 王 穎

（二）成立職能組

宣傳組：江 慧

負責文化藝術節所需物品、獎品的準備工作。音響設備組負責人：劉春興

負責藝術節期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。攝影攝像組 ：馬志超

負責文化藝術節活動的攝影和攝像工作。

五、組織實施

第一階段：發動準備階段（9月份）。各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節的活動；

第二階段：組織實施階段（10月份）。在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動；

第三階段：總結匯報階段（11月份）。本屆藝術節將根據具體情況對個人和班級的優秀節目進行匯報演出。

七、獎項設置

整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎。

八、活動要求：

1.人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2.充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍。3.充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。

4.充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩，鼓勵師生同臺。

5.嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動，服從學校的整體安排。7.正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

扎蘭屯市第六中學體衛藝處

二〇一七年九月