第一篇：人要不斷地反省自己

人要不斷地反省自己你有反省自己的習慣嗎？如果沒有，趁早培養吧，它能修正-你做人處世的方法，給你指引明確方向。

反省是一種心理活動的反芻與回饋。它把當局者變成一個旁觀者，它把自己變成一個審視的對象，也就是說，它讓自己跳出局限，站在另一個人的立場、角度、來觀察自己，評判自己。反省不等于與檢討，也不等于懺悔。反省，是人站在最高的-層次上對整個人生乃至人類所走過的全部歷程的分析與對照，-是人對自身的批判。我們不僅需要在舔舐創傷之際進行深刻的思考與分析，進行反省，更需要在成功的歡樂中保持冷靜。

在日常生活中，很多人嚴以律人、寬以待己，常常斤斤計較于別人的得失，忘了審視自我。有錯，都是別人的錯；沒錯，都是自己正確。反省不等于與檢討，也不等于懺悔。反省，是人站在最高的-層次上對整個人生乃至人類所走過的全部歷程的分析與對照，-是人對自身的批判。我們不僅需要在舔舐創傷之際進行深刻的思考與分析，進行反省，更需要在成功的歡樂中保持冷靜。

在日常生活中，很多人嚴以律人、寬以待己，常常斤斤計較于別人的得失，忘了審視自我。有錯，都是別人的錯；沒錯，都是自己正確。反省不等于與檢討，也不等于懺悔。反省，是人站在最高的-層次上對整個人生乃至人類所走過的全部歷程的分析與對照，-是人對自身的批判。我們不僅需要在舔舐創傷之際進行深刻的思考與分析，進行反省，更需要在成功的歡樂中保持冷靜。在日常生活中，很多人嚴以律人、寬以待己，常常斤斤計較于別人的得失，忘了審視自我。有錯，都是別人的錯；沒錯，都是自己正確。反省不等于與檢討，也不等于懺悔。反省，是人站在最高的-層次上對整個人生乃至人類所走過的全部歷程的分析與對照，-是人對自身的批判。我們不僅需要在舔舐創傷之際進行深刻的思考與分析，進行反省，更需要在成功的歡樂中保持冷靜。

在日常生活中，很多人嚴以律人、寬以待己，常常斤斤計較于別人的得失，忘了審視自我。有錯，都是別人的錯；沒錯，都是自己正確。反省不等于與檢討，也不等于懺悔。反省，是人站在最高的-層次上對整個人生乃至人類所走過的全部歷程的分析與對照，-是人對自身的批判。我們不僅需要在舔舐創傷之際進行深刻的思考與分析，進行反省，更需要在成功的歡樂中保持冷靜。

在日常生活中，很多人嚴以律人、寬以待己，常常斤斤計較于別人的得失，忘了審視自我。有錯，都是別人的錯；沒錯，都是自己正確。

第二篇：反省自己

反省自己

河南省商城高中高二（12）班陳思源

兒時跌倒，父母上前將其扶起，然后用手掌拍地，用腳跺地，怨路不平。但人生的路途上怎能一帆風順？長大受挫，原地徘徊，怨天尤人，就是不愿反省自己，更不愿奮起！要知道：只有不斷地反省自己，才能使我們在人生的征途上越走越遠！

滾滾烏江東逝，匯成一段歷史。昔日霸王就此倒下，留下“不肯過江東”的思考，有人稱他為英雄，有人稱他為懦夫。在烏江畔自刎時，他只認為是時運不濟，卻不肯反省自己。反省自己的狂妄自大，反省自己的剛愎自用，反省自己沒有任人唯賢。古有越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，項王若渡過烏江，臥薪嘗膽，何愁不能東山再起？悲劇英雄，敗就敗在他不能反省自己！

每個人都需要自我反省，曾子曰：“吾日三省吾身”。一個國家更需要反省，反省歷史的錯誤，然后才能從容地走向世界，走向未來！

在經濟建設中造成的生態破壞，中國人在反省，提出了走可持續發展戰略；在二戰中所犯的錯誤，德國人在反省，在猶太人墓前，德國總理的一跪贏得世界的掌聲。反觀當前的日本，他們并沒有反省自己過去犯下的罪行，不正視歷史，不僅會遭到唾棄，而且會重蹈覆轍、玩火自焚！

反省自己，是一種生活態度，更是一種生存本領，人在反省中自我完善，在反省中逐步走向成功。

賽車冠軍之所以能獲得冠軍，是因為他在比賽失利后，能自我反省，能去觀摩高手的胎痕，總結他人獲勝的經驗。

秦始皇不能反省自己，殘酷的刑罰和暴政，最終身死人手，為天下笑；劉禪不聽忠言，不能反省自己，沉溺于酒色之中，導致蜀國傾滅；陳阿嬌不能反省自己，狹隘的性格使她終日站在長門宮前望穿秋水，卻仍挽回不了帝王薄情的心！

反省讓我們更加了解自己，讓我們能更好的發揮自己的長處，改正自己的缺點。

王羲之能反省自己，寫出天下第一行書《蘭亭集序》；魯迅先生反省自己，認識到只有寫文才能喚醒國民麻木不仁的靈魂；毛澤東能反省自己，領導中國革命最終走向勝利！個人反省，能夠促進自身全面發展；民族反省，國家才能繁榮富強。

生活中的你在一天天長大，父母卻年邁了，在你跌倒時，他們怎

會隨時都能將你扶起？我們只有“吾日三省吾身，“然后奮起直追，才能在短暫的生命舞臺上留下最美的身影！

（語文老師

程祖典）２０１４.５.１

第三篇：反省自己

2011年2月15日，我與父親茶余飯后的談話讓我如釋重負。去往單位的路上，只見往日的積雪已被溫暖的陽光融化，頃刻間有種柳暖花春的感覺；被積雪堆滿的道路也被溫暖的陽光撥開了一條小路，平日難以駕駛的自行車也顯得格外好騎；而更重要的是，如此晴朗的天氣讓我感到從未有過的安逸與坦然。

而今天懷揣這的這份安逸與坦然的我，曾在與這個季節相隔不遠的幾個月之前，不知不覺的被一場鳥啼人怨的感情糾葛了在一起。

這是一場四個人的悲劇，在這個悲劇中我們每一個人都是失敗者，無一例外。記得那個時候我還沒有找到穩定的工作，恰恰正是托熟人幫我找工作的時候，不言而喻每天伴隨我的除了無聊與郁悶，就是焦躁與難安的等待。而在那個無巧不成書的立場下，我與另外2個已經有一份安定且讓人羨慕的工作的親戚宿緣似得聯系在一起。接下來的可想而知，無非就是經常聚在一起，他談談他的工作如何如何讓人羨慕，她談談她的愛情如何如何甜蜜，而對于我就是能用這樣的環境和氣氛來寬慰自己心中的苦悶。萬萬沒有想到，如此單純與天真的想法會給后來的感情結局帶來千蒼百孔的模樣，也給我自己干凈如白紙般的人生里濺了一滴擦不掉的墨跡。我相信世界是美好的，人的本性都是善良的，我更相信與我相融與默的表哥和表姐，相信他們作為我的表哥與表姐而言，我就是他們疼愛與保護的對象。我們只要不忙的時候就聚在一起，和其他普通的兄弟姐妹一樣，吃吃飯、唱會兒歌、談談心里話。時間越久，我對她們的信任越牢固。終于突然一天，這一天終于如期來臨。我的手機響起，接起來是表姐打來的，她說要我陪她一

起相親，我本不愿去，但是念在平日我與她關系甚好，便決定一同前往。名義上她是我的表姐，實則我比她更像姐姐，這也是我答應陪她去相親的原因。相親結束后，我們3個人的隊伍就又增加了一位。我們不忙的時候仍然聚在一起，有變化的只是多加了一個人，以后的相處中變成了4個人。時間一天天過去，我并沒有顧及什么，更沒察覺出什么。母親對我說，你表姐畢竟有對象了，你們4個以后不能這樣由著性子玩了，我不明白我們這樣繼續下去會有什么不好的結果，也許是年輕不懂事，想的太少，日復一日，我們也還是同樣沒事聚在一起玩。直到有一天，這件破天荒的事就像是無法阻攔的決堤的洪水一樣崩潰在我們4個人眼前，當我們看到了洪水的浩蕩與強大已經來不及躲閃。表姐的媽媽、表哥以及其他旁觀者都說是我的原因導致了表姐的對象不想和表姐在一起了。是啊！是我的錯，我承認錯并不是代表我和表姐搶奪了什么！而實際上也根本沒有搶奪過。而是，我萬萬都沒有想到母親的忠告在今天居然應驗了，是我想的太簡單，是我太輕信這個世俗世界的人類面孔。我錯就錯在不該放任自流，少于對自己的約束和束縛。如果當時不和他們天天在一起，怎么會有今天這樣的流言蜚語，如果能控制約束年少的放任與如果能對事情看重點，就不會有今天這樣的悲劇發生。在這當中，我不否認自己存在錯誤，但是這份錯誤就是，千錯萬錯，不該和他們如膠似漆的在一起。一連串的打擊接踵而來，表哥扇風點火、火上澆油，虧我白信任他了，人前一面背后一面，若不是我父母親自告訴我，我仍然執迷不悟的相信他。這件事的發生，大家對我的印象都不看好。我不怪他們，畢竟也有我的錯在里面，他們是局外人，并不明白其中的原委。直至今日，我清醒了，所以我也感到了安逸與坦然。看來我們每個人都有不足，不要等到事過境遷的時候才反省自己的不足。以此為鑒，時時刻刻反省自己，做個不輕信于別人的人，做個言行自律的人

是在這個時刻忽然明白過來：若此，我會好好的……

這樣的自己無疑是能夠讓我的一切都走向毀滅的，我無力地讓自己清醒，只為不再沉默了還依舊痛苦得無法解脫。一開始，就在用自己僅有的一點愛去保護曾經的自己認為會永恒的東西；

再后來，學會了去時不時的告訴自己能做的只是好好的認真過每一天；

到現在，我不得不相信命運有時會打敗你的勇氣和堅持，無論你當初用了怎樣的努力。

我的所有的夢都在此刻停止了飛翔，只有這樣，我才可以相信，自己不是多余的。[即使，這麼長 時間以來終于明白過來：自己一直以來都是累贅，是別人的，也是自己的……]

學校是一個永遠神圣的地方，我會認為自己不應該繼續在這里呆下去。我所有的功課都昭示了一個自己不愿意相信的事實：我已經無藥可救了。是的，每一天都努力的不讓眼淚流出來，好無助的！[當終于看清了自己的時候，竟然會心痛，我開始討厭自己。]

現在的中國提倡素質教育，全面發展，但又有多少學校，多少教育者，多少家長做到了呢？自中國加入WTO，無論是國家經濟或是軍事力量各個方面都有了很大的提升和改觀。而對于我們，祖國的花朵的教育更是刻不容緩。可以說，每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，出人頭地。但往往會事與愿違。看著別人外國小孩，有的9歲就出名了，再看看自己小孩，嘆息不止卻不斷施壓，最后弄巧成拙，兩敗俱傷。何苦呢？昨天我與媽媽去商場吃東西，突然聽到一個小孩清脆的啼哭聲。我尋聲望去，是一個大約兩三歲的孩子在哭著找媽媽。我感到詫異：中國的家長不是很愛自己的孩子嗎？不是把孩子視為寶貝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的嗎？怎么現在又把孩子丟在茫茫人海中不聞不問呢？看著那小孩哭著在原地走來走去，無助的樣子不免讓我又同情又氣憤。他沒有任何辦法找媽媽，只能用哭聲去喚媽媽。就在這時，一個

年輕女子過來，笑吟吟地拉住了小孩的手，還說：“你再不聽話，我就不會再來了，還哭！”說實話，如果不是因為種種其他的原因，我早就過去訓斥那小孩的媽媽了！雖然我沒資格沒權力說她，但至少能讓她明白些東西，也喚起周圍那些坐視不管的人的良知！她要么就好好教育自己的孩子，要么就換種方式，我寧愿看到她打孩子，也不愿看到孤兒院的孩子又多一個。既然你不是外國家長，就別讓你的孩子哭！為什么這么說呢？給大家講個故事，自然就明白了。

外國家長與中國家長送孩子上幼兒園，截然不同的表現。中國的家長入園前，就已經跟老師交談了多次，反復要求要好好照顧他們的寶寶，老師理當要這樣做。而且，他們擔心孩子們不愿意上幼兒園，常常騙他們，經常對自己的寶寶說：“我們去買東西吃吧，我們去游樂場玩吧！”這樣，可憐的孩子就被他們騙到了幼兒園。到了幼兒園后，家長們的態度一般分4種。第一種，開始的時候，先和他們的孩子一起玩，當孩子玩得很投入時，他們會伺機跑掉，這樣的家長，成功率很小，因為往往等他們走到了門口，就被他們的孩子發現了。第二種，他們會騙自己的孩子，說“自己要上廁所，一會就回來”，這樣的孩子第一天很少哭，但第二天，家長再次帶他們來幼兒園時，往往要花費很大的功夫。第三種，家長會跟孩子們說清楚，孩子長大了，要上幼兒園了。到了幼兒園，家長會馬上把孩子交給老師，然后便偷偷躲在幼兒園的某個角落。聽到孩子的哭鬧聲，實在不忍心，跑出來抱抱她的孩子，等孩子不哭了，又躲起來。第四種，這種中國家長最少，而且往往是在外企工作的，直接跟孩子說清楚，孩子要上幼兒園了，走的時候非常堅決。但外國家長就不同了。外國家長處理的方法一般有三種。第一種，在孩子上幼兒園的前一個星期，就跟孩子說清楚，孩子要上幼兒園了，并帶孩子熟悉幼兒園的環境。第一天送孩子時，馬上把孩子交給老師，就扭頭回家了。第二種，事先和孩子說清楚孩子要上幼兒園的事情，在孩子上幼兒園的前三天，家長每天都會陪孩子一段時間，而且和孩子約好，“媽媽只能在這里呆半個小時，半個小時候，媽媽必須要離開。”時間一到，媽媽馬上就離開。第三種外國媽媽，他們把孩子交給老師后，馬上就躲起來，即使他們的孩子哭得很厲害，她們也不會出現在孩子的周圍。

這樣的故事還有很多，當然，這些家長只是指大部分家長，并不指全部。我不知道為什么都是地球人，這差距咋就這么大哩？這不僅僅是國與國的區別吧？

還是那句話：“既然你不是外國家長，就別讓你的孩子哭。”但如果你想成為“外國家長”，想達到使孩子有所作為的目的，你則應該先反省自己，再去教育孩子。

今天，我讀了小學生導讀里面的一篇文章——《應該反省自己》我深受啟發，這篇文章主要講述了同桌之間鬧矛盾，在老師的教育下他們終于認識到了自己的錯誤并改正，而且成了好朋友。這篇文章告訴我們同學之間要互敬互愛，互相幫助。

“在家靠父母，出門靠朋友，”對這個道理我是深有體會。記得三年級的時候班里轉來一位新同學，老師把她安排到我的旁邊，記得她來的第一天，梳著兩條不長的辮子，上身穿一件花襯衫，下身穿一條很舊但是很干凈的褲子，腳上穿一雙紅色布鞋，她剛進教室的時候，我們都不屑的看了她一眼，她羞澀的走到座位上并做了自我介紹“我……我……我叫張花花”她吞吞吐吐地說。班里一陣哄堂大笑。

有一天，我剛被老師訓過，憋著一肚子氣回到座位，看到新來的同桌正在寫字，我抬起胳膊向她用力一撞，只見她的筆在本子上劃了一道長長的線，本子裂開了一道“傷口。”她側著頭看了我一眼沒有說什么，但是我看見她眼里閃爍著淚花，我還是若無其事的出去玩了。令我沒有想到的是，在一次考試中我忘記帶文具盒了，她主動掏出一只筆遞給我，我看著她那略帶微笑的小臉，我當時慚愧極了，我應該好好反省自己，從此以后我從沒欺負過她，而且成了好朋友。

《小學生導讀》讓我受益匪淺，我和她形影不離，我們的友誼會繼續下去，日益深厚！

人非圣人，孰能無過，當一日而三者.常思己之過，有利于長足的進步.經常反省，利于總結，有利于揚長避短.反省益于自律，反省促使成熟.反省與自責是兩碼事，反省不是責難自己，而是為了改過自新....

第四篇：不斷地充實自己[最終版]

敬愛的黨組織：

我身為一名預備黨員，在2013年的工作和生活中對自己始終嚴格要求。在2013年我深入學習科學發展觀，并將其中的理論貫徹到工作和學習中來，始終堅持學習我們黨的最新理論，我知道，這都能幫助我在思想上入黨。在黨組織的培養教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動、認真負責。下面，我向黨組織匯報一下我的思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想上。在這段時間以來，我再一次認真系統的學習共產黨理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;深刻領會“十七大四中”全會的精神，并充分認識到它們是改造客觀世界，奪取社會主義現代化建設事業勝利果實的行動指南。通過這一系列的學習，我不斷提高自己的政治思想水平，更加堅定了對中國共產黨的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在這個風云變幻的國際環境中，在深化改革，擴大開放，大力發展市場經濟的全新形勢下，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨應有的純潔性和先進性。

二、在生活上。作為一名新世紀的預備黨員，我時刻嚴格要求自己，努力工作，不等不靠。這預備一年來從畢業到涉入工作，我都以高標準要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養教育，吃苦在前，享受在后，能夠腳踏實地的任勞任怨工作，并能夠根據實際情況做好前后保障工作，為我公司的工作盡職盡責!力求做到一專多能，為更好的發展打好基礎。

三、在生活中。我認為：為公司服務不僅僅可以體現在大事上，更多的體現在平常的一些細節上，平時不能不屑于做小事而在等做大事。古人語：一屋不掃何以掃天下?因此要從小事做起。日常生活中，我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵守國家法規法則，遵守社會公德，發揮黨員的模范帶頭作用，積極團結同事，熱心助人，主動幫同事做一些力所能及的事。作為在黨的關心和培育下成長起來的一名醫藥工作者，單有一腔為人民服務的熱情是遠遠不夠的，還需要堅實的科學文化知識作為基礎。因此，我積極利用工作之余學習，以求不斷的充實自己，加深理論文化知識的學習，從而發揮更大的服務空間。

總之，在預備這一年以來，思想、工作、生活上等多方面都得以很大的提高。

匯報人：xiexiebang

第五篇：人需要不斷地學習

人需要不斷的學習

我是1977年1月高中畢業的，父親建意我到村小學當一名民辦教師，為了當上一名合格的民辦教師，我在一段時間內認真翻閱小學課本，把小學高年級的數學題基本上做了一遍，自己感覺能夠勝任。1978年2月經中心校和村委會同意，我走進了村小學成了一名民辦教師。

剛走進學校，也不知道學校領導是有意治擺我還是怎地，讓我教四年級。教就教吧我就努力工作，早到晚歸感覺也還行。但也有失誤的時候，各級領導要求老師講課前要認真備課，細心鉆研教材，不能粗心大意那是至理名言呀。這不，一次上品德課，我課前沒有認真閱讀，自認為沒有不認識或者把握不準的字，掂著書本就到課堂上去了，讀著讀著一個“爐灶”的灶字，當時拿不準讀啥了，不能坎在哪里呀，我急中生智，念成了”guo”過去了。學生們雖然沒有提出不同意見，可我心里好不是滋味臉上感覺發燒，后悔自己可不該不把課文認真讀一讀了。學生們都在讀課文了，我趕緊拿出字典查了一下，原來是個“Zà0”。我趕緊給學生糾正：同學們剛才老師讀錯一個字，你們有沒有聽出來的？知道是哪一個字嗎？“爐灶”的“灶”字我把它讀成“GUO”了，希望同學們把他糾正過來，這是老師的失誤，是老師不認真的結果，希望同學們汲取老師的教訓，今后在學習和工作中一定要認真呀！這件事對我教育很深刻，在以后的工作中，每一篇課文、每一道數學題我都會認真地讀，細細的品味，再沒有在課堂上出差錯。

80年以后，中心校領導和學校領導安排我教高年級，因為學校數我年紀輕，所教學科在當時中心校歷次統考中成績總排在前面。我教五年級數學，教高年級數學可也不容易，數學題有很多類型，掌握了類型一些題就比較容易解決了。當時我對數學題的類型——雞兔同籠、追擊、行程、盈虧......了解掌握的也不好，怎么能夠教好學生呢？于是，我就自費從新華書店購買了《數學詞典》等有關書籍，利用課余時間認真學習掌握數學題的類型特點，我把數學類型特點融于數學教學中，和學生一塊學習共同提高。經過一年多的研究學習，我掌握了對不同類型數學題的分析和解題方法，應用不同的解題方法解決不同類型的題也就得心應手了，學生對數學題的解題方法也掌握得比較好，作業題做起來也快得多了。我所教的學生數學功底都很好，考試總在幾所學校中得第一，受到領導好評和群眾的認可，是學習武裝了我。

隨著祖國的繁榮富強，科學技術的飛速發展，教育技術設備的裝備應用，使教育現代化走上了快車道。現代教育技術的應用成了教育發展的一個難點。八十年代就知道縣級中學都配備了計算機，那東西不錯我也很好奇，很想知道怎樣用，看著別人在上面打字、畫畫心里老癢，可就是不敢摸，生怕咱一摸計算機出了問題，那咱可賠不起，無知嗎。2000年以后縣里組織對教師進行計算機培訓，我有幸參加，我的老天可有機會了解計算機了，培訓時，老師課上講我就認真聽、細致記，每次培訓都能在本子記錄一二十張；操作時就認真按老師講的操作順序練習，有時一個簡單問題我都要問老師好幾遍，別的參加

培訓的老師都小聲笑話我——大笨蛋。不怪人家笑話，怨咱確實不入行。笑話你就笑話，不會的我該問的還是要問，有時問得老師都著急了。我心說：你別著急，我有問題不問你我怎么會。那些日子，只要有機會到人家計算機教室，不管管理員愿不愿意我都要到計算機上摸兩把。2006年年底，縣里為我們學校配備了一套遠程教育設備，我的天，可有機會學習計算機了。除了正常的教學活動，我就利用星期天、節假日學習，只要也有機會我就會坐在這臺計算機前，按培訓是老師講的學習，遇到不懂問題就給教委電教科打電話咨詢。經過不懈努力，文檔、畫畫、課件咱也會制作了。利用課件上課形象、直觀，同學們還樂于學，真是達到了事半功倍的效果。現在老師們也都意識到了先進教育技術的作用，礙于年齡都比較大，學習起來困難，也慢，我就利用我所掌握的知識幫助他們。這不，今年國培計劃要求全體教師網上學習，我在拿到學習卡第一時間就注了冊，開始網上學習。同時幫助學校教師網上注冊、學習，指導老師們如何上網、登陸、觀看視頻、更新時間。能在網上聽專家講課真是一種享受，能用自己先學一步的知識來幫助其他教師心里也樂滋滋的。其實和高手相比咱差的太遠太遠了，人就得不斷地學習才能跟上時代不掉隊。