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秋天的懷念作文(集合)[全文5篇]

時(shí)間:2022-05-21 04:43:16下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《秋天的懷念作文(集合)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《秋天的懷念作文(集合)》。

第一篇:秋天的懷念作文(集合)

秋天的懷念作文(集合15篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的秋天的懷念作文,歡迎大家分享。

秋天的懷念作文1

母愛,是偉大的;母愛;是無私的。自從我學(xué)了《秋天的懷念》后,我更深一步感受到母愛的深。

文中的“我”雙腿失去知覺,而且暴怒無常。為了讓“我”樹立起生活下去的信心,母親負(fù)著重病帶我去北海公園看菊花。這一去,就成了我們最后的離別。要知道,母親去世后,“我”是多么傷心、后悔呀!

我的媽媽也是一樣。當(dāng)我生病時(shí),媽媽就會(huì)把我背進(jìn)醫(yī)院,不管是狂風(fēng)暴雨,還是夏日炎炎;當(dāng)我有什么疑難困惑時(shí),媽媽總會(huì)耐心認(rèn)真地為我講解;當(dāng)我的考試成績(jī)不是很理想時(shí),媽媽總會(huì)為我打氣,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我……

多好的母親呀!當(dāng)我們呱呱落地時(shí),母親就為我們付出了多少心血,為我們操勞了多少天,多少月,多少年,恐怕就如天上的繁星,誰也數(shù)不清吧!為了自己的兒女,母親常常不顧自己的健康而忙上忙下。有時(shí)甚至赴湯蹈火,再所不辭。就如絲蠶,為我們付出許多;又如蠟燭,默默燃燒;卻又如園丁,仔細(xì)澆灌我們這些小花苗。母親啊,如果您是傘,那么我們就如傘柄,永遠(yuǎn)離不開你;母親啊,如果您是慈師,那我們就是學(xué)生,需要您給我知識(shí);母親啊,如果您是豆莢,那我們就是豆子,需要您的懷抱;母親啊,如果你是……

母親啊,您是偉大的、無私的,我愛您!

秋天的懷念作文2

我讀了《秋天的懷念》這一課后,覺得這個(gè)故事非常感人。課文主要講了母親重病纏身,卻還要推著下肢癱瘓了的“我”去北海公園看花,結(jié)果花沒自看成,母親卻去世了,母親臨終前沒有想到自己,而是還惦記著下肢癱瘓的“我”和未成年的妹妹,害怕自己去世后,“我”會(huì)更憎恨“我”的下肢,會(huì)狠命地捶打“我”的下肢,而無人勸阻“我”,害怕未成年的妹妹不但不會(huì)照顧哥哥,就連自己也不會(huì)照顧。

我深深地感到文中的母親是多么愛自己的兒子呀!自己的肝已經(jīng)病到了那步田地,卻還不告訴兒子,她是那樣無私,母親死后妹妹才告訴哥哥真相,使哥哥感到十分羞愧、悔恨。從那以后,哥哥的脾氣變好了,不再那么暴怨無常,對(duì)人生的看法改變了,熱愛生活了。

讀了這篇課文后,我便想起了小時(shí)候媽媽提醒我要講禮貌,要注意飲食……但我總嫌?jì)寢屃_嗦,以后我要體諒媽媽,孝順?gòu)寢尅?/p>

啊!多么偉大的母愛!

秋天的懷念作文3

不知不覺中,果實(shí)累累的秋天過去了,迎來了萬里雪飄、光禿禿的冬天。

一天早晨,我打開窗戶往外開居然下了雪,下面積了一層一層的積雪,小草都被覆蓋了,大樹也掉光了葉子,還有沒有被積雪覆蓋的小草也變得枯黃。一切都顯得枯燥,沒有一點(diǎn)新鮮的顏色。

這時(shí),我不禁回憶起果實(shí)累累、萬紫千紅的秋天。每一天早晨來到樓下迎來的都是一縷桂花的清香,令人心曠神怡。一棵棵的果樹早已結(jié)滿了果實(shí),媽媽也帶我去象山叔叔的果園生產(chǎn)葡萄的地方去玩。

那里有手指一樣的“金手指”咬起來清脆,甘甜;還有帶有玫瑰香味的“玫瑰葡萄”;也有奶油香味的“奶油葡萄”……個(gè)個(gè)味道不同,可好吃了。最后還把各種葡萄挑著剪下最好的幾串帶回家品嘗,那味道可真讓人陶醉啊!

還有各種水果也都結(jié)果了,真是萬紫千紅,果實(shí)累累啊!秋天真美,也是一個(gè)豐收的好季節(jié)。

秋天的懷念作文4

秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨輕輕地下,秋天在不知不覺中已經(jīng)來到了我們的身邊。

今天,媽媽帶著我踏著求的足跡,尋找秋天的身影。

我在樹林里找到了秋天,高達(dá)的梧桐樹落葉了。秋風(fēng)一吹,手掌一樣的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,它一邊飛舞一邊投入了大地媽媽的懷抱,銀杏樹葉像一把把金色的小扇子,它是秋天贈(zèng)送給人們的最美的紀(jì)念,楓樹的葉子變紅了,從遠(yuǎn)處一看,漫山遍野像時(shí)披上了一層紅色的紗衣,真是美麗極了!難怪古人說“霜葉紅于二月花”呢!

我在公園里找到了秋天,公園里的菊花開得正艷,有紅的、白的、黃的,還有黑里透紅的,真是五彩繽紛,千變?nèi)f化。它們有的已經(jīng)開放,盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài),有的還是花骨朵,就像羞答答的小姑娘。

啊!秋天就在我們的身邊,它的美景真是令人陶醉。

秋天的懷念作文5

《秋天的懷念》,一個(gè)身患重病的母親無微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子,她要帶兒子去北海看菊花,想讓她的兒子像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng),可是,還沒來得及看上一眼,母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話是:我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。

母親有著這么重的病害要帶兒子去看花,讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課,突如其來的地震使師生來不及逃脫,困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生,無論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了,可他的愛還永遠(yuǎn)留在了人間,永不磨滅。

那次發(fā)生在美國洛杉磯大地震,父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過諾言:他要與兒子共存亡,無論發(fā)生了什么!而此時(shí)的兒子也有了信心,他知道他爸爸一定會(huì)來救他的,他對(duì)同學(xué)說,他爸爸一定會(huì)來救他的。父親挖呀挖,一直挖到第三十八個(gè)小時(shí),兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來,自己后出來,因?yàn)樗f他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。

秋天的懷念作文6

在四季中秋天是最溫和,最美麗,最美好的,因?yàn)榍锾斐休d著農(nóng)民伯伯的豐收,承載著孩子的歡笑,承載著豐收的喜悅。

在秋天忙了許久的農(nóng)民伯伯終于迎來了豐收,農(nóng)民伯伯朗潤的笑聲回蕩在田野里小孩子也不甘閑著,在玉米地田野里鉆來鉆去的玩著捉迷藏。

不過上年秋天我過得倒是有點(diǎn)別致,秋天螞蚱都肥了,爺爺爺在一天的早晨把我從床上拽起來,說來今天爺爺帶你嘗嘗鮮我一臉迷茫的看著爺爺,可是爺爺卻不分三七二十一,愣是把我拽上了他的小三輪車,下車我一看不就是極普通的綠瑩瑩的一片小山坡嘛

爺爺一臉神秘的對(duì)我說,咱倆先抓一抓蹦著的蟲子我頓時(shí)就明白了,原來是抓罵人呀,我和爺爺經(jīng)過一上午的不懈努力,換來了豐厚的成果,回到家,爺爺讓奶奶炸了螞蚱炸好了,爺爺還有滋有味的吃著,看的我也好饞呀,一嘗,果然,配上奶奶自己研制的佐料,就是好吃的很。

現(xiàn)在我已經(jīng)不回老家了,很難再吃到那鮮美的螞蚱了,好懷念,因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱那锾斓膽涯睢?/p>秋天的懷念作文7

去年秋天,我媽媽帶我去看楓葉。

在這個(gè)美麗的秋天,沒有比紅葉更五彩繽紛的植物了,尤其是深秋的時(shí)候,百葉窗設(shè)為零,只有楓葉是紅色的,讓大地看起來很誘人。

到山頂來看看。那里的楓葉更加獨(dú)特和令人興奮。簡(jiǎn)直就是楓葉的海洋!漂亮的紅色!耀眼的金黃色,紅葉似火,黃葉似太陽。把普通的山林打扮的富麗而美麗,真是太美了!如果你拿一塊仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉的美是非常自然的,它的葉子有縱橫交錯(cuò)的紋理,它的形狀是三角形的,像一只美麗迷人的死蝴蝶。因此,楓葉不僅在人們的心目中是美麗的,而且是神秘而神圣的。

楓葉,無論從哪個(gè)角度看,都是美的!當(dāng)她從樹上掉下來時(shí),就像蝴蝶在飛。

楓葉如此美麗,不僅讓人欣賞,也給人希望。我想念每年秋天楓葉的美麗。

秋天的懷念作文8

我讀了<<秋天的懷念>>這篇課文,心情久久不能平靜。這篇課文講了一位母親受重病纏身,還要推著自己那下肢癱瘓的兒子去看花,但未能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望母親就去世了。在生命關(guān)頭還念著一句話:“我那個(gè)生病的兒子,還有一個(gè)未成年的`女兒……”

“母親喜歡花,但自從我的腿癱瘓后,她待養(yǎng)的花都死了。”這是文中的一句話,生活中,這種事情隨處可見:有一次,我發(fā)燒了,媽媽知道后,不喝不睡的照顧著我,拿藥給我吃,還不斷的用酒精檫我的手,額頭。過了一會(huì)兒,我才慢慢蘇醒過來,看到媽媽那燦爛的笑容,我的心里暖洋洋的。很快,我的燒退了下來,看到媽媽來來回回的身影,我覺得媽媽對(duì)我太好了!這時(shí),我激動(dòng)的流下了眼淚……

母愛是無私的,偉大的。在我的同學(xué)中,有多少人的母愛的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)上升?讓我們永遠(yuǎn)記住一句話:母愛的力量是 無私的,偉大的。

秋天的懷念作文9

秋天,對(duì)這個(gè)詞沒有深刻的概念。腦海里閃過地不只是飄落的葉,凋零枯枝的樹,還有一望無際的原野等殘肢碎片。

熬過夏天的苦悶,秋天的空氣清新中帶著一股涼爽,深吸一口將憋悶在胸中的濁氣吐出,心情自然會(huì)好些,秋天的氣候很適宜,涼的恰到好處,詩詞中秋常是最不受歡迎的季節(jié)。只要它出場(chǎng),百花凋零或家遇變故,總是帶著一絲辛酸苦楚。在我所懷念的秋中,它是個(gè)豪爽又謙隱的隱士。

一場(chǎng)秋雨過后,樹的葉子顯得更稀疏了,空氣中流動(dòng)著一絲絲雨后泥土的味道,湖面上幾只落葉被風(fēng)吹的打轉(zhuǎn)兒,湖面倒映著天空的影子。秋面后的秋天,清新的空氣,寂靜的田野,鳥兒偶爾一聲撕叫,遠(yuǎn)處漫山遍野的楓葉與梧桐樹,獨(dú)自一人散步在孤獨(dú)的小路中,周圍寂靜的只剩下享受景色陶醉的心。

那樣的秋天,是值得我懷念的吧!

秋天的懷念作文10

我讀了10課《秋天的懷念》后,我感到作者的母親非常偉大。作者的母親忍著病痛還要照顧兒子,我被她感動(dòng)了。

我剛開始讀這篇文章時(shí),覺得它寫得非常平凡,沒什么好的。可當(dāng)我讀到下面一部分時(shí),我才深深體會(huì)到母愛的偉大。當(dāng)我讀完“母親說:‘聽說北海的花兒都開了,我推著你去看看?’‘不,我不去!’我狠命地捶打著這兩條可恨的腿,喊著:‘我活著有什么勁!’”我體會(huì)到:身患重病的母親還要推著“我”去看菊花,可“我”不僅不理解她,還不領(lǐng)她的情。唉!可憐天下父母心啊!我的母親雖然沒有史鐵生的母親偉大,但她對(duì)我的愛絕不次于文中的母親對(duì)作者的愛。記得有一次,我突然發(fā)起了高燒,在醫(yī)院里輸了兩天兩夜的液。在這兩天里,我的媽媽一步?jīng)]離開我的病房,始終在病床前守著我,直到我病好出院。這是多么偉大的母愛啊!

讀了這篇文章后,我懂得了父母的良苦用心,我們要尊敬父母,愛自己的父母。

秋天的懷念作文11

秋天沒有春天的生機(jī)勃勃,也沒有夏天的驕陽似火。更不像秋天那樣凋零。但是豐收了,秋天成熟的糧食帶給我們種種思考。當(dāng)種子還是一粒或幾粒的時(shí)候,簡(jiǎn)直那么渺小,可到了秋天,田野里那一片片金黃金黃的麥穗。看的人喜笑顏開。

成熟的秋天讓我想起那年我跟媽媽,爸爸去爺爺奶奶家收麥子。我們一到奶奶家,就看見院子里曬滿了麥子,奶奶就拿著。谷把翻呢。我也拿起農(nóng)具,學(xué)著奶奶的樣子,東方一下西爬一下,弄得滿頭大汗,上午太陽還一直火辣辣的。沒想到下午的時(shí)候突然狂風(fēng)大作,烏云密布,院子里的麥子隨風(fēng)飄揚(yáng),我大聲叫到下雨啦,快來收麥子啊!聽到我的喊叫,大家一起超級(jí)小猴子拼命的打掃。掃的院子里塵土飛揚(yáng)。直沖的我們睜不開眼。

經(jīng)過一番忙碌,終于把麥子掃到了一起,我們用拿籮筐,編織袋等,經(jīng)過不懈的努力,終于把小麥搬到了屋子里。

每到秋天來臨的時(shí)候,我總會(huì)去奶奶家收麥子。

秋天的懷念作文12

母愛真?zhèn)ゴ螅 薄肚锾斓膽涯睢吩谖业馁潎@聲中讀完了。讀過這篇文章后,我掩卷沉思。

文中當(dāng)母親央求作者去看花時(shí),作者只是一句“什么時(shí)候?”就將作者的母親高興得一會(huì)站起,一會(huì)坐下,從中我們可以感受到的什么??jī)H僅是兒子答應(yīng)母親看花母親很高興嗎?不!是母親看到兒子對(duì)生活有了一丁點(diǎn)兒希望時(shí),心里感到高興!然而當(dāng)母親回憶他小時(shí)候能夠的事時(shí),說到“跑”和“踩”這一類的字時(shí),他悄悄地出去了,她知道自己提到讓兒子最感到心疼的地方,母親甚至比兒子還痛苦,作者史鐵生雙腿癱瘓后,心疼的只有作者嗎?

很顯然,不是。母親重病纏身,卻包容兒子摔東西,對(duì)生命的抱怨,為什么呢?知子莫若母,因?yàn)槟笎凼菬o私的!她為何不把自己身患絕癥的事告訴兒子呢?因?yàn)樗珢圩约旱膬鹤恿耍聝鹤痈邮?duì)生活信心和勇氣.

讀過這篇文章后,當(dāng)我們?cè)倜鎸?duì)母親嚴(yán)厲的教育時(shí),你還會(huì)理直氣壯地和她頂嘴吵架嗎?

不會(huì)的,因?yàn)槲覀兌祭斫饽赣H這樣做是為我們好,是為了我們未來的路更加輝煌、燦爛才教育我們的,她這樣做不是為了在我們身上出氣,而是讓我們懂得知錯(cuò)就該的道理。母愛,世上最偉大的愛,最無私的愛,我贊美你——母愛!

秋天的懷念作文13

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最溫暖的地方,你愿意用自己的一生去愛她,有一種愛,他讓你肆意的索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……

這一個(gè)人,叫“母親”,這一種愛,叫“母愛”.“誰言寸草心,報(bào)得三春暉.”,柔弱的小草無法報(bào)答陽光的恩情,我們心力微弱更不能報(bào)答母親的恩澤于萬一.事實(shí)上,在母親的眼里,我們?nèi)魏螘r(shí)候都是他們心中最美麗的風(fēng)景,最寶貴的財(cái)富.我在重溫人類最初,最單純的感情的同時(shí),也億起了愛的甜蜜與溫暖.沒有任何東西可以摧毀母愛,而母愛往往能制造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。

母愛是什么?……她有時(shí)好象是一首無言的歌,優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)人;那么古老、悠久……她有時(shí)是那樣的壯觀,象夕陽血紅的落日;她又是那樣的深厚、寬廣,象大海般的蔚藍(lán)、象藍(lán)天般的無限……象綠色的原野,充滿生機(jī);象山澗的清泉,沁人心田;象秋日的晚風(fēng),令人遐想……她有時(shí)又那么令人傷感、刻骨銘心……

從這篇文章中,我還看到了一種可貴的生活信念——頑強(qiáng)。是文章中的母親教給我:無論是多艱難的生活,也要有信心,有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這樣,才能看到生活的絢麗多彩,感悟到原來生活是如此美好。

秋天的懷念作文14

最平凡的你和春、夏、秋、冬的連續(xù)上演,使我深深地愛上了你。

你是最平凡的。春的姹紫嫣紅,夏的五彩斑斕,冬的銀裝素裹,你一樣都沒有,只有一件樸素的金黃色連衣裙。

最偉大的春、夏、冬,是在百花爭(zhēng)艷、綠草盈盈、銀色世界的簇?fù)硐聛淼模銕淼闹挥胸S收的氣息。

你的背影是最沉重的。既要背著沉甸甸的蘋果,又要背著成穗兒的金黃谷子;可你——從來都沒有休過假。

春留下的是淡淡的花香,夏留下的是炎熱的回憶,冬留下的是化為空氣的雪水;只有你,留下的是實(shí)實(shí)在在的果實(shí)。

最有情意的一年四季都會(huì)下雨。只有你,是最柔情的、最善良的。

春太吝嗇了,整個(gè)春天也不會(huì)下夠一捧;夏太猛烈了,只是幾分鐘的熱情;冬太嚴(yán)酷了,雨點(diǎn)打在臉上也會(huì)感覺到疼。只有你,纏纏綿綿,總是舍不得離開大地母親。而且,你的雨絲,細(xì)、柔、多情。

秋,我已強(qiáng)烈地愛上你,不可自拔地愛上你。你的溫柔、多情、無私與樸素,都深深地吸引著我。你永遠(yuǎn)值得記憶和懷念!

秋天的懷念作文15

金黃色的樹葉隨蕭瑟的秋風(fēng)飄落到大地,片片落葉鋪滿了這條羊腸小道。秋仙子下凡了,她用魔法讓萬物都換上了秋的衣裳,呈現(xiàn)出另一番神采。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝“秋天再大詩人劉禹錫的眼中不是凄涼,是勝過春天。那么,秋天在我眼中又是如何?

瑟瑟秋風(fēng)吹拂臉龐,捎來幾絲涼意,勾起那年的記憶。回首年少時(shí)光,常常與伙伴相約在這個(gè)地方玩耍。偶然路過此地,總會(huì)放慢腳步,有時(shí)看到幾個(gè)七八歲模樣的小孩在嬉戲打鬧,臉上都洋溢著笑容,我腦海中便浮現(xiàn)我們當(dāng)年的美好情景,因?yàn)樗麄兙拖駨那暗奈覀儼。敲醇冋妫敲纯鞓贰?/p>

想起那次,我們?cè)谶@里跳皮筋玩,我們因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)爭(zhēng)執(zhí)不休,但最終各自讓步,重歸于好。年幼的我們都在小心翼翼地呵護(hù)著友誼之花,希望它永遠(yuǎn)盛開在我們心間!我們也都漸漸明白擁有這樣單純、美好的友誼是彌足珍貴的、幸運(yùn)的。

那又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。一切似乎沒變,又似乎都變了。在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),在這個(gè)地方少了我們的身影。自從畢業(yè)后,我們難能有空聚在一起,各有瑣事要忙,生活上也少了交集。即使我們都懷念著那年的時(shí)光,但只能讓它留藏在心底慢慢經(jīng)過歲月的洗禮,也好更值得在往后的日子中好好回味啊!

第二篇:秋天的懷念(作文)

《秋天的懷念》

【原文】

雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉靜,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

可我卻一直不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

師:孩子們,現(xiàn)在誰來說說哪些地方讓你深深感動(dòng)?作者采用什么寫法: 預(yù)設(shè):

1、抓住了母親的動(dòng)作、神態(tài)來寫。

生讀句子:母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉靜,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我。

生1:母親充分體諒兒子的痛苦心情,所以在兒子發(fā)脾氣時(shí),悄悄躲出去,讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦,但是又擔(dān)心兒子做“傻事”,所以偷偷聽著兒子的動(dòng)靜。

生2:說明母親細(xì)心周到,處處替兒子著想,突出了母親的偉大

生3:母親雖然自己身患重病,整宿整宿翻來覆去地睡不覺,卻默默地承受著我的粗暴無理。

師:是啊,就是這細(xì)膩的動(dòng)作,寫出了母親的寬容與無私。

生4:眼圈紅紅的,說明母親哭過,她在強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷,母親是多么細(xì)心地呵護(hù)兒子,多么愛兒子。

2、抓住了母親的語言來寫。

生1讀句子:“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。” 這里讓我感受到母親的用心良苦,她是想讓作者看看菊花,看看外面的世界,希望作者能向菊花一樣堅(jiān)強(qiáng),綻放自己的美麗。

生2讀句子:母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

生:母親盡管自己重病纏身,但面對(duì)兒子的絕望,還是鼓勵(lì)兒子要好好兒活下去,要勇敢地面對(duì)挫折與磨難,只有偉大而無私的母愛,才有這種力量。

師;是啊,就是這樸素的語言,讓我們看到了母親的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。

3、反襯法:

以李谷一甜美的歌聲來反襯自己絕望的心里

因?yàn)榈奶鹈赖母杪曌屪髡呦肫鹆耸篱g美好的事物,但自己癱瘓無法行動(dòng),世上的美似乎對(duì)他已經(jīng)是一種奢望。所以在聽到這美麗的歌聲但自己卻無法去追求時(shí),自然而然就產(chǎn)生了絕望的情緒并發(fā)泄出來。

運(yùn)用了反襯的手法,用“我”的暴怒無常襯托母親的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。我患病后的痛苦與絕望反襯母親對(duì)待疾病的平和心情。

4、母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍養(yǎng)的那些花都死了。“ 生:母親雖然愛花,卻沒有精力、時(shí)間,沒有心思再養(yǎng)花,師:作者史鐵生就是借助平常小事進(jìn)行細(xì)致描寫,刻畫了一位堅(jiān)強(qiáng)、偉大、無私的母親形象,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。

這是史鐵生寫的《秋天的懷念》,是一首母愛的贊歌,是一個(gè)催人淚下的故事。讀了這個(gè)故事,我被深深地打動(dòng),并且產(chǎn)生強(qiáng)烈的心靈共振。

一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子要好好兒活下去,只有偉大而無私的母愛,才有這種力量。

作者借助幾件平常小事進(jìn)行細(xì)致描寫,表達(dá)了母子之間的似海深情。作者非常注意人物的對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)這些細(xì)節(jié)的刻畫,并通過對(duì)比來表現(xiàn)對(duì)母親的深情。如 “我”的暴怒與母親的體貼,“我”對(duì)生活的絕望與母親堅(jiān)定的鼓勵(lì);“我”對(duì)母親病情的渾然不知與母親的寬容等等。作者通過這些平凡的小事刻畫了一位堅(jiān)強(qiáng)、無私、偉大的母親形象,也表達(dá)了作者對(duì)母親深深地愧疚、熱愛和懷念之情。

最溫馨的港灣,是母親那暖暖的懷抱。母愛,是那么神圣;母愛,是那么高潔。母親這個(gè)字眼,應(yīng)該用我們的一生去崇敬。

好段及賞析:

1)當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí),”母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜;“"當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來眼圈紅紅地,看著我。”(母親雖然自己身患重病,整宿整宿翻來覆去地睡不覺,卻默默地承受著我的粗暴無理。)

(2)“'聽說北海的花都開了,我推著你去走走。'她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍養(yǎng)的那些花都死了。”(為了我,母親雖然愛花,卻沒有精力、時(shí)間,沒有心思再養(yǎng)花。)

(3)“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活…¨”(語雖樸素,卻體現(xiàn)了母親的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。)

(4)“那天我獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉'唰唰啦啦'飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前…¨”(母親是要把蕭瑟的秋天擋在窗外,要把我心中的寂寞、消沉逐漸出窗外吧。)

(5)當(dāng)聽說我愿意去北海時(shí),母親“高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起”,還不停地絮絮叨叨地說著…¨(能夠帶孩子出去走走,母親竟是如此興奮!她希望我能開心、快樂。)

(6)母親昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒…¨”(春蠶到死絲方盡,母親臨終時(shí)仍掛念著孩子。)

秋天的懷念

《秋天的懷念》,短篇散文,中國當(dāng)代著名作家史鐵生著。選自《史鐵生散文自選集》。《秋天的懷念》是史鐵生對(duì)已故母親的回憶,表現(xiàn)了史鐵生對(duì)母親深切的懷念,對(duì)母親無盡的愛,以及史鐵生對(duì)“子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。

大概

文章主要講了“我”雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無常母親為了鼓起我生活的勇氣,在她重病纏身,肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下,堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息,即將離別人世時(shí),心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。

文章通過生活中的幾件小事,通過在“我”發(fā)脾氣時(shí),母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進(jìn)來”,在“我”同意去北海公園看菊花時(shí),母親又“喜出望外”、“一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起”等詞語和情節(jié)的描寫,充分表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的理解、同情和關(guān)愛,說明了母愛的無私和偉大,表達(dá)了人世間的母子親情。

史鐵生(1951-2010),北京人,中國當(dāng)代著名作家、思想家。1958年入北京市東城區(qū)王大人小學(xué)讀書,1967年畢業(yè)于清華附中初中部。而后,于1969年到陜北延安地區(qū)“插隊(duì)”。三年后因雙腿癱瘓回到北京,在北新橋街道工廠工作,后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開始發(fā)表作品。因腦溢血故于2010年12月31日。

主要問題

1.(1)“母親進(jìn)來了,擋在窗前”句中“擋”寫有意的動(dòng)作還是無意的行為?請(qǐng)說明理由。

(2)已悟透生活中的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生,你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。

(3)“悄悄”,"偷偷”,“眼邊紅紅的”等詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感?

2.(1)末段劃線句子通過對(duì)菊花絢麗爛漫的描寫來表達(dá)作者對(duì)秋天特有的情思,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言寫出兩點(diǎn)情思。劃線部分(黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中花開得正爛漫。)

(2)本文在內(nèi)容上主要表達(dá)對(duì)“母親”的懷念,但作者卻不以“懷念我的母親”為題,而以“秋天的懷念”為題,好在哪里?

3.這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是什么?

4.簡(jiǎn)要解析文中兩處景物描寫的作用。

(1)窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。

(2)黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中開得爛漫。

參考答案

1,(1)母親這是有意的動(dòng)作,怕我看到落葉凋零的逍遙景象,而觸景傷情,產(chǎn)生傷感痛苦,甚至是絕望的心情,從而失去對(duì)生活的信心,并且母親希望我能正視自己,而不是逃避。

(2)母親身體不好,卻不告訴我,我的心情不好,經(jīng)常向母親發(fā)脾氣

(3)母親悄悄出去是為了讓“我”盡情地發(fā)泄心中的苦痛,期待“我”能恢復(fù)平靜和理智。而無聲地離開,突出母親的謹(jǐn)慎小心,怕自己讓兒子痛苦,對(duì)兒子的理解,為兒子傷心。偷偷的表現(xiàn)了母親不放心“我”,關(guān)注著“我”,母親的慈愛和細(xì)心。眼邊紅紅的表現(xiàn)了母親強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷,母親無私的關(guān)愛,呵護(hù)兒子。

2。(1)花代表美好的事物,希望他看花是為了轉(zhuǎn)移他病痛中的痛苦,更是為了讓他找到生活的勇氣,突出了母愛的細(xì)膩與偉大。

(2)母愛無私,母親永遠(yuǎn)是在我們看不見的時(shí)候最愛我,父母對(duì)子女的愛永遠(yuǎn)只表露了三分 秋天的懷念并不是說故事發(fā)生在秋天,而是我對(duì)母親的懷念和秋天這個(gè)季節(jié)有共通之處,都是代表了一種惋惜,代表了一種收獲母愛,收獲生存勇氣的信念

3.“看花”是全文圍繞的中心事件。是情節(jié)發(fā)展的線索。

4.(1)以動(dòng)襯靜,突出“我”孤獨(dú)、痛苦、無望的心情;我的生命也如這樹葉一般凋零。

(2)寫出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壯、深沉的氛圍,突出了“我”的心理從痛苦、無望轉(zhuǎn)向明朗、堅(jiān)強(qiáng)的變化。

第三篇:關(guān)于秋天的作文:《秋天的懷念》

關(guān)于秋天的作文:《秋天的懷念》

這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無私、偉大的母愛。兒子癱瘓以后,脾氣就變得暴躁無常。這使母親的心靈非常痛苦,她一直要帶兒子去北海看菊花,鼓勵(lì)兒子一定要好好地活下去,像菊花那樣不畏艱難。可就在母親要陪兒子看菊花的那一天,她卻突然去世了,臨死前還放心不下自己的孩子。我學(xué)了這篇文章以后,被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無私的母愛啊!于是,我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛我呀!雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了,但這不正是母愛的表現(xiàn)嗎?

記得上二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前,我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋剩烧l知,剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨,一陣風(fēng)吹來,鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué),我本來想風(fēng)一般地跑回家去。可剛走到校門口,我就看見媽媽一手打著傘,一手拿著毛衣。她笑著說:你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不給你帶了啊!現(xiàn)在回想起來,都覺得渾身暖烘烘的。

這就是所謂的母愛,她不求回報(bào),她無私奉獻(xiàn),她義無反顧,她像什么?她像甘泉,她像清風(fēng),她更像一團(tuán)火。

其實(shí)母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的,是母親覺得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛的媽媽,如果長(zhǎng)大了我是詩人,我一定會(huì)贊美你;如果我是歌手,我一定會(huì)歌頌?zāi)悖?/p>

第四篇:《秋天的懷念》讀后感作文

輕輕地打開課本,第10課這篇文章深深地吸引住了我,文中主要講了作者的母親在得了絕癥的情況下強(qiáng)忍著病痛,想盡辦法讓作者快樂,《秋天的懷念》讀后感作文。母親云世了作者對(duì)母親興深的懷念,歌頌了母親的偉大。學(xué)習(xí)了這一篇文章后,我歸納了一下,文中講了三點(diǎn)。兒

第一點(diǎn),作者寫母親忍著病痛,想辦法讓雙腿癱瘓的“我”增強(qiáng)自信,對(duì)生活充滿勇氣,當(dāng)時(shí)作者不理解母親的心。急燥而煩悶地摔東西。“這時(shí)母親又悄悄的躲出云,在我看不見的地方偷偷的注意著我的動(dòng)靜,當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅地看著我。”讀到這里我心酸了兩面三刀行熱淚不由自主往往下流,母親對(duì)作者的愛,出自于肺腑,只有母愛才如此深沉。

第二點(diǎn),作者的母親在作者的情緒風(fēng)平浪靜的時(shí)候回到了作者的身旁說:“聽說北海的花兒開了,我推你出去走走?”母親喜歡花,平時(shí)也愛養(yǎng)花,可自從作者病了后,“母親”養(yǎng)的花都死了,“我”狠命的捶打著可恨的雙腿喊道:“我活著還有什么勁!”母親撲過來,抓住“我”的手忍住哭聲說:“咱娘倆好好兒活……,讀后感《《秋天的懷念》讀后感作文》。”這位母親熱愛生活,花是有生命力,活著是多么美好的東西,作者不知情,也不理解。

第三點(diǎn),“秋風(fēng)蕭瑟,樹葉飄落時(shí)”她又來到作者的身邊說:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧,只要你愿意去看看,什么時(shí)候都可以,”“她”帶著央求的目光。“你要是愿意就明天”我的回答使她喜出望外,母親的心愿,是為了作者增加對(duì)生活、對(duì)生命的珍惜,“母親寧思苦想,誰知身患絕癥的母親沒能如愿以償就離開了人世。

看到這里我心碎了,偉大的母愛真是比天還高,此海還深,在此對(duì)作者的母親表示深深的敬意。

《秋天的懷念》讀后感作文600字

第五篇:讀《秋天的懷念》作文

記得四年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)只喜歡看一些漫畫書的小孩,媽媽買的一些書,我只不過是囫圇吞棗地看一遍,過了幾天,里面的故事情節(jié)都忘得一干二凈了,讀《秋天的懷念》作文。

自從我學(xué)了《秋天的懷念》后,我的心不知怎么的,被它深深地吸引住了。它講的是一位重病纏身的母親,一方面要照顧雙腿癱瘓的兒子,另一方面要與自己的病魔做斗爭(zhēng)。有一次,她出去后就再也沒有回來了,在她要過世的時(shí)候還在想著自己的兒子。我的媽媽也是這樣一位偉大的母親。她費(fèi)盡苦把我養(yǎng)大,記得我生病時(shí)非常難受,她像是腳踩風(fēng),飛一般地把我送到醫(yī)院,她是多么地關(guān)心我啊!,長(zhǎng)大后,我一定要報(bào)答我的父母親,感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,讀后感《讀《秋天的懷念》作文》。

這篇課文深深地打動(dòng)了我,因?yàn)橛心敲匆晃粋ゴ蠖鵁o私的母親,她那不屈不撓的精神打動(dòng)了我!

以后,我就非常喜愛這一類的書了,它將伴隨我健康成長(zhǎng)。

讀《秋天的懷念》作文300字

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