第一篇：我欣賞作文錦集

【精選】我欣賞作文錦集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我欣賞作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我欣賞作文 篇1

我喜歡我自己

我喜歡看蔚藍的天空，喜歡看碧綠的草坪，喜歡看清澈的河水，喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個十六歲的女孩子。

也許，有人會說：“哪里有人自己喜歡自己的，你可以喜歡關心你的父母，可以喜歡理解你的老師，可 以喜歡信賴你的朋友……但是自己怎么喜歡自己？”我的回答是：“自己喜歡自己，不一定是喜歡親人一樣 的那種喜歡。”

我喜歡我的名字。雖然有許多人認為我的名字不 是很好聽，而且不理解其中的含義，甚至有些同學還給我起難聽的外號，但是我對我的名字的熱愛依然如故。我的名字是太爺取的：我姓“田“，和爸爸一個姓，名字中的“豐”，是一輩一輩傳下來的，沒什么特 殊含義，而“敏”字，是敏銳、敏捷的意思，也是父母們對我的寄托，對我的祝福。

我喜歡我的外貌。雖然我沒有美麗的外表，但是它是我形象的象征。我長著一頭烏黑的頭發，微微偏黑的臉上，嵌著兩顆說 大就大，說小就小的眼睛，高高的鼻子下，有一張稍稍翹起的小嘴，組成了一張可愛的臉。

我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手。“普通”是說每支手都長著五指手指;“特別”是說我的手給我帶來了無窮的快樂，它使我畫出了美麗而迷人的圖畫，它使我制作出了細致而精巧的禮物，它使我寫出了精彩而感人的文章，它是我生活中的伙伴。

我喜歡我自己，喜歡那獨一無二的我。

我欣賞作文 篇2

提起我的小鄰居躍躍，知道他的人一定會搖頭，因為他是“調皮大王”。他的名字取得真和他這個“調皮大王”絕配。躍躍，天天跳躍。說的真沒錯！現在我就向你們來介紹一下我的小鄰居躍躍吧。

躍躍今年九歲，矮小的身材，一頭烏黑的頭發總是臟兮兮的，一雙濃濃的眉毛下，藏著一雙機靈的眼睛。高高的鼻梁下總是黑乎乎的，那是他用臟手抹的。在學校，他的學習成績不太理想。一回到家，就能聽到他爺爺那蒼老而又如洪鐘一般的聲音：“快寫作業”。躍躍雖然頑皮，但他卻有一種助人為樂的品德，這讓我對他十分欣賞。

有一天，天氣悶熱，天空好像不小心潑了墨汁似的。快要下雨了。躍躍氣喘吁吁地急忙跑過來說：“姐姐，給我一張高大的板凳。我心里想：他肯定又出了什么新花招，打算去干壞事。”我說：“不給，你想干嗎？他說：”不……不，是干好事！“”哼“，你別耍什么新花招。還是不端給你為好。”可他又急忙跑到我家客廳里搬了一張高大的板凳，跑了出去。他干什么呢？我就悄悄地跟在他后面，看他又干些什么壞事。

只見躍躍走出院子，沖到陳奶奶家的院子里，艱難的爬在板凳上鉤衣服，他踮著腳，仰著頭，舉著手，把臉都憋紅了。啊，終于勾到了。我發現他要摔跤了，急忙跑過去，一把扶住了他。

像躍躍這么小的孩子都能助人為樂，我這個比他大的姐姐，難道不應該向他學習嗎？于是，我就飛快地和他一起把衣服收回了家。

我欣賞作文 篇3

我最喜歡的詩人之一便是李白。為什么喜歡他？我有很多原因，也許是因為他不屑科舉，漫游求仕；也或許是因為他極具浪漫主義風格的詩；但更多的或許是因為他那份“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的氣魄。

李白，字太白，號青蓮居士，有“詩仙”之稱，賀知章對對李白的評價是“此謫仙人也！”李白生活的時代是唐王朝最為繁華的時期。少時的他接受儒家教育博覽諸子百家，喜歡劍術，擅長作詩。懷有偉大的政治理想。他不屑科舉，漫游求仕，他相信，終有一天自己的才華會被人發現，得到重用。

終于憑著出眾的才華的名士吳筠舉薦。得到任用，李白名動一時，唐玄宗器重有加。雖然此時的李白得到了任用，然此時的唐玄宗已不再勵精圖治。雖然任命他為翰林，但卻只是為了為其歌功頌德。李白胸懷大志，骨氣凌人，他畏權貴。這樣的李白無疑成了奸臣排斥，殘害的對象。終于因小人讒言，李白失去了玄宗的信任。這時的李白終于感覺到政治理想的破滅，又擔心自己再次遭遇不測，于是他終于上書朝廷。唐玄宗以“非廊廟器”恩準了李白的離開。李白離開了這個可以使他實現抱負的地方。

在這后來發生了許多事，他不斷的穿梭在各個地方，生活困窘，心緒憤懣。但是，此時的他仍舊相信，只要有才華就會有被任用的那一日。安史之亂爆發，李白被以平亂為名，爭奪天下的永王李璘請出參加幕府。可是，好景不長。不久之后永王被肅宗消滅，李白也因此下獄潯陽。后來出獄后被流放到夜郎，行至巫山，遇赫放還。上元二年，聽說李光弼率軍征討史朝義，李白便當涂北上，請嬰殺敵，可是卻因病返回。次年，病死。

這些幾乎就是李白的一生。也許生于盛唐是他的幸運，然而他始終沒有遇見明君。空有滿腔抱負，卻報國無門。他一生自信，只要有才華，就總有一日會被重用。可是一直到他死的那一刻仍舊沒有得到重用。

李白的一生何嘗不是失意呢？然而他內心的苦悶卻無人知曉，他只能借用詩歌來抨擊當時的黑暗政治。我同情李白，同情他的滿腔抱負。我喜歡這位一生坎坷卻始終不得志的詩人。

我欣賞作文 篇4

書籍是人類進步的階梯，它總能給我們帶來快樂，給我們理想的營養，給我們智慧的火花……可以說，書就是奇珍異寶。

在我五六歲時，我就喜歡看書，不過看的都是圖畫書。漸漸地，我感覺圖畫書不夠有趣，就讓媽媽給我講《皇帝新裝》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等等。我八歲時學了漢語拼音，媽媽就給我買了一些拼音讀物，《伊索寓言》《十萬個為什么》給我看。后來媽媽又給我買了《中華上下五千年》《史記》和《寄小讀者》給我讀，雖然有些字我不認識，但媽媽給我請來了一位不會說話不會動的老師——字典。后來媽媽又給我買了小說《狼王夢》《作文考試大全》《五百字優秀作文》《四大名著》等。

其中，我最喜歡看的就是四大名著中的《三國演義》。它講述了三國時代群雄紛爭的故事。我最喜歡的臺詞就是趙云說的“吾乃常山趙子龍也”。我還喜歡《作文考場大全》，這本書記載了別人寫的文章，我每次讀完都會和媽媽一起討論……

書是人類進步的天梯，它能讓我們實現人生的偉大理想。

我欣賞作文 篇5

春天的腳步走過了大地的.每一個角落，用自己所擁有的魅力，把大地裝飾成一張綠色的地毯；小草用自己所擁有的魅力，散發出清新的味道；小草用自己所擁有的魅力，點綴著這五彩繽紛的大自然。

在這美麗的大自然里，我最欣賞的是小草。小草是與世無爭的。萬紫千紅、色彩繽紛的花園中，小草不與各種名貴的花卉斗艷。小草沒有玫瑰的高貴，沒有曇花的優雅，沒有百合的馨香，沒有石楠花的莊重，沒有各種各樣的花的撲鼻的芳香。但它并沒有萎靡不振，它依舊嫩綠如毯。生機勃勃，它依舊在春風中搖曳，依舊在陽光下微笑，依舊盡自己所能美化環境，依舊盡自己所能凈化空氣。這正是小草與世無爭，默默無聞、無私奉獻的表現。

小草是具有頑強的生命力的。小草沒有花一般的嬌貴，不需要悉心照顧，不需要肥沃的土地。小草只要早泥土中，雨水中吸取一點點養料和水分就能生存下來。在雷鳴相交，狂風暴雨的晚上，小草被打得彎下了腰，抬不起頭。可是，第二天一大片綠油油的，豎直向上的小草會讓你眼前一亮。可見，小草是多么的頑強，連古人的不禁贊嘆到：“野火燒不盡。春風吹又生。”

小草蘊藏著許多高尚的品質，小草不追求虛榮，兢兢業業，腳踏實地的做好每一件事的品質值得我們學習。

我欣賞作文 篇6

中國人都知道這樣一個詞——樂于助人，并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現實生活中的存在!學校號召，“救援災區，捐獻愛心”的活動。同學們個個走向講臺的捐款箱。看!捐錢的大都是1元，1.5元，2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學捐了5元，5元對于他來說并不多，因為他一天最低要用5元，買零食，但臺下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢是一回事，肯捐出來又是另一回事兒，更何況到現在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續進行著，終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了，他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會買一支冷飲，只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐，走到講臺前，同學們都想看看他能捐多少，只見他走到捐錢箱的旁邊，把儲蓄罐倒了過來，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想，因為他一向可是很小氣的呀，這時班主任丁老師數了數，25元，只見王宇把錢一抓，全放進了捐款箱內，這時臺下響起了經久不息的掌聲……

捐款結束后，丁老師請王宇發了言，王宇這時顯得有點兒害羞，說：“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們，只是盡了一個中國人的職責罷了!”這時臺下又響起了經久不息掌聲。

這時，丁老師走到王宇跟前，摸著王宇的頭，深情地說：“我很欣賞你!”

第二篇：我欣賞作文

精選我欣賞作文匯編十篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我欣賞作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我欣賞作文 篇1

一年一度的聯歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我……

一年一度的聯歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。

我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……

“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

叮鈴鈴……四點半了，放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭里呢!

聯歡會，你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了，20xx年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績!

我欣賞作文 篇2

我的書櫥里有《青鳥》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等，但我最欣賞過那個的一本是四大名著中的一本—《紅樓夢》。

我喜歡王熙鳳的直爽，林黛玉的柔弱，賈寶玉的活潑……王熙鳳被稱為“鳳姐”，正是因為他的性格潑辣，讓人不敢與她頂撞，所有人都把她看的高人一等，所有稱她為“鳳姐”。林黛玉被稱為“黛玉”，她性格靦腆，身子弱不禁風，好像風一吹就要倒了似的。她平易近人，從不對下人們發火，所以被下人們稱為“黛玉”。賈寶玉是賈府里的公子，比他小的人叫他“寶玉哥哥”，她和林黛玉一樣，對下人們很溫和，而且還喜歡和下人們玩游戲，所以賈寶玉被親切地稱為“寶玉哥哥”。

在賈府里，他們吟詩作樂，猜謎，種花，好不快樂。賈寶玉的姐姐進了皇宮，還被封為“元妃”。她經常寄信回來，經常在信中出一些謎語，讓賈府的人猜，他們也經常寄信給元妃—因為元妃不能經常回賈府，只有用寄信來表達自己的心意。

《紅樓夢》使我陶醉在其中，成為我最欣賞的一本書，占據了我心中的位置，讓我心動神移 不能自已。

我欣賞作文 篇3

大家都有喜愛的季節，我喜愛的季節是秋天!那時候的天氣轉涼為什么我還喜歡？好好笑一場我再給你們講!

秋天當然是豐收的好季節，果實都含有我們勞動人民的汗水!還有從樹上飄落下來的秋葉鋪在地上美麗極了!真的好像美麗的地毯還有次我和朋友玩耍，難以忘懷。還記得我們是在放學的時候我們把秋葉望天上拋，可笑的是這些葉片反而弄我們一身，真是好笑極了!

秋天雖然沒有春天那樣鳥語花香、迷人的風景。也沒有夏天的炎熱!可是秋天卻具有別的季節所沒有的特別之處，那便是秋天的特點，這是秋天唯一具有的本能，就因為這一點是我更加喜愛秋天了!

秋天是豐收的季節，在那時是我們的勞動人民最快樂的日子!因為他們看到了這一年下來辛辛苦苦種下來的成果和收獲!當時的心情是一身以來最快了的!在幼兒園的時候老師教我們種過菜，栽種菜的途中也同樣遇到了許許多多的困難，在最后成功的時候是覺開心的時候!這就是為什么到收獲的時候看到了果實會怎么開心，秋天是多么美麗呀!在春、夏、秋、冬，四個季節里秋天是我的最愛，雖然在其他三季里也有我所喜愛的，可是秋天的美麗更是特別!所以我更加喜愛秋天!這金色的天地!

這就是我喜歡秋天的唯一理由!其實還有很多，不過我也想知道大家喜愛的季節!

我欣賞作文 篇4

每個人的人生中，難免會經歷一些坎坷、挫折。然而，往往有些時候，你面對事情的態度與細節，就決定了你的成敗。

我最欣賞的一句名言警句，就是“態度決定一切，細節決定成敗。”

每次考試前，老師都會反復強調這句話，目的就是提醒我們一定要細心。正是因為這句話，我的學習才能在班里名列前茅;也因為這句話，我的繪畫作品才能越來越好。

記得有一次，我無意中愛上了素描。可畫的總是不夠精細，比賽的時候總是很快就被淘汰。

直到后來，我讀了一本名叫《我能考第一》這本書后，便徹底明白了。我不是畫的不好，只是沒有真正敞開心扉去畫，去感受，畫面也太粗糙。我逐漸去改變，從沒想過這位小的細節也能改變我的一切。到了后來，我的畫面就并不只是一個水瓶孤零零的立在那里了，還有旁邊的果盤、窗外的藍天白云、窗簾的皺痕等等，甚至連灑落未干的的水珠也進了我的畫面;光影的交界處也變得細膩，使一張平平凡凡的素描也變得真實、生動。

學習上也是一樣的，不能把一個微小的錯別字置之不理。

我要感謝這句話，是它讓我的畫面變得豐滿、生動;是它讓我的學習成績穩步上升。

有時候，你對事情的態度與做事的細節也足以把你的自信傷的體無完膚。

態度決定一切，細節決定成敗。

我欣賞作文 篇5

在我們班上有一個“小混混”——李明，他是我們班公認的壞蛋。他經常偷偷地把毛毛蟲放進女生的鉛筆盒里，也經常被老師請到辦公室“喝茶”，我對他的印象并不好，但通過那件事，我對他的印象不但好了起來，還很欣賞他呢。

那一天放學后，李明正在收拾書包準備回家，突然有人闖了進來，走到我們班的圖書角，開始破壞圖書角上的書。這個人可不是平凡人，他是全校出了名的大混混——張強，就連一年級的小屁孩也認識他。

李明看到張強這樣做，很氣憤，便超他大聲喊：“喂！你給我住手！圖書角是我們班的‘公共財產’，不許你動它！”這樣一吼，把張強給震住了，他萬萬沒有想到，居然還有人敢這樣跟他說話。不過，他很快就鎮定下來，大聲吼道：“我就是要動它，你管不著，我就動，你想怎樣？”李明才不怕他呢，他大聲地說：“我管得著，你看到了嗎？我們班里有攝像頭，你做的種種罪行都被錄下來了，我告訴你，你完蛋了！”張強一聽，竟無言以對，只好灰溜溜地走了。同學們都向他投去了贊賞的目光。

通過這件事，李明的身影在我心里變得高大起來，原來，這小混混李明，還有這么正義的一面，這件事真是讓我對他刮目相看啊！

我欣賞作文 篇6

走出家門，只見鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上，伸出舌頭，仿佛在說：“今天實在太熱了。”走在路上，太陽掛在天上，像一個大火球，照得你睜不開眼睛。走一段路，你會發現自己揮汗如雨，你的嘴巴不冒煙才怪，那時你保證想趕緊吃根棒冰。

雖然夏天是炎熱的，但是一年四季中我最喜歡夏天。

夏天，是快活的。我們時不時到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么涼，游起來可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂園。我們常常打水戰，我拼命把水潑到別人身上，別人也把水潑過來，我趕緊潛到水底，趁他不注意，鉆出水面再潑回去。

夏天，是豐富的。知了在樹上不停地叫著，聲音清脆而又動聽。常常有小孩子拿著網兜把知了抓住，把知了裝到瓶子里當寵物養。午后，歡快的知了聲中，我常常和朋友們在樓下玩捉迷藏，玩滑板，騎自行車。累了，就坐在樹蔭下一邊聊天，一邊欣賞知了歌唱，十分開心。

夏天，是多彩的。一場大雨過后，我迫不及待地跑出家門，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊尋找著彩虹。“快看，彩虹在那！”只見天邊掛著一條彩虹，像一座美麗的彩橋，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每種顏色我都很喜歡。

夏天，是炎熱的，又是快活的，是豐富的，是多彩的。

我喜歡夏天。

當第一縷春日的暖陽照耀著大地，風，也悄悄地來臨了。風吹過草地，帶來了春的信息。草感應到了，漸漸蘇醒了，展現出旺盛的生命力。風，吹過樹梢，樹感應到了，爆出了嫩芽，盡情地生長。風，吹過門口，燕子感應到了，張開雙翼，乘著風飛了回來；人感應到了，紛紛脫下冬裝，換上了等待了一年的春裝，和家人一起外出游玩。風，吹醒了萬物。

夏天來臨了，所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風吹來了，吹散了些炎熱，使人們得到了短暫的舒適。風大了，烏云也聚了起來，風，招來了雨，讓久旱無雨的地方得到了甘霖，人們歡呼雀躍。夏季的風，像一位天使。

秋天的風一改往日的作風，拿起了畫筆，將一些樹葉涂成了金色，將一些樹葉涂成濃郁的紅色，有的樹葉則被它畫成了深綠，顯得格外幽深 。所有的樹葉構成了一幅畫，一幅美麗的畫。它多么像一位技藝高超的染師。

一股寒風吹過，吹來了幾片雪花，那是風的書信，每片雪花是一封信，通報了冬天的來臨。所有的植物和動物看到了這封雪白的信，都忙碌起來，積蓄起養份，準備度過漫長的冬天。冬，在風的通報下如期來臨了。風，難道不是冬的信使嗎？

啊！風，你是那樣的有號召力，又是那么的可愛，你是我心中潔白無暇的天使.我喜愛你，

她，一對粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那風姿飄逸的長發活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她。現在，就讓我來介紹介紹她吧。

她是個讀書愛好者。看吧，她家呀，書被放的到處都是，真可以用“書呆子”來形容。那天，媽媽讓她去買醋，可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優秀作文集》。“快去幫媽媽買醋！”她的媽媽吼道。沒辦法，她只得去買醋咯。可她還不忘看書，買醋的路上，她還在看書。“哎呦！”一聲慘叫從她喉嚨里發出，原來呀，她一直在看書，忘了避開電線桿，撞在電線桿上啦！

另外，她還是個繪畫愛好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫補習班，可一次次都滿懷希望而去，載滿失望而歸。不是有一句名言說過嘛，“勝不驕，敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅持畫兩幅畫，她還說，我長大以后要當徐悲鴻。可她真的行嗎？我真有點半信半疑了。

好啦，讀了前幾段描寫，你們一定迫不及待的想要知道她是誰了吧！告訴你們，她就是我！如果一個人連自己都不喜歡，那他（她）還稱得上是愛家庭、愛祖國嗎？

我欣賞作文 篇7

又是百花盛開季節，漫步在校園中，花壇上群芳爭艷，姹紫嫣紅。可不知怎的，心頭莫名地升起一種“太濃、太艷”的感覺。正欲離去，壇邊一抹小小的紅色在眼前閃過，和花壇上的群葩似乎不那么協調、和諧。但它吸引了我。

仔細瞧去，原來是花壇的邊緣由于風吹雨打，裂開了一條細小的縫隙，而就在這縫隙中，一株小花細弱的莖上竟也不甘寂寞地怒放出一朵小小的紅花。一陣風吹過，飄搖不定，但終究沒有折斷，仍然挺立著、怒放著……它身后的群芳則隨風搖曳，顧盼生姿，仿佛在展示他們的嬌容美姿，又似乎在嘲笑無名小花的丑陋寒酸。的確，在萬紫千紅的百花從前，無名小花顯得那么微不足道，它既沒有玉蘭的高雅；沒有丁香的飄逸；也不如月季的娟秀；更不如玫瑰的亮眼。可盡管如此，它仍是毫不“害羞”地，執著為世界貢獻它的那一點美麗。

它的誕生也許只是一個偶然，或是一陣風的吹拂將它帶進了這冰冷的縫隙。飄進縫隙積累起來的塵埃是它扎根的土壤，滴進時有時無的雨水是它生長的甘泉。可以斷言，它沒有得到精心的培育、溫暖的撫慰、人們的贊與眾多的青睞。可是它依然筆直地昂著頭，從不自卑。我不禁驚嘆它那頑強不屈的生命，自強不息的追求！

一夜風雨。

第二天，我經過花壇，猛然發現又多了幾抹淡紅。哦！原來是又冒出了幾株小花，含苞待放，一個個都顯得那么健壯。我明白，又是幾個“倔強”的生命來到了這個世界。

我欣賞作文 篇8

我和我的表弟見得不多，他今年剛剛幼升小。表弟胖胖的，撒嬌起來真不像個男孩子，有時愛打小報告，但他也蠻可愛的。我對他的態度嘛，不好也不壞吧。

上一次和他相見，那也是在一個半月前了。那一天，他爸爸因為學習當眾訓了他。我替他辯護了幾句，說我欣賞他，表弟的成績一定會好起來的。他也拍拍胸脯，在大人面前保證了，說他會“努力努力再努力”。

當時我也沒把這兒當回事，其實那時我也不太相信他的。只不過，上個星期我再見他時，卻大大出乎我的意料。

那一天晚上我們去他家吃飯。我們去得早，他還沒回來。我在陽臺上望著街道，等著他回來。沒過一會兒，他就背著書包屁顛屁顛地跑回來了。剛跑到樓下，他看見陽臺上的我，就大喊道：“大表姐大表姐！我回來啦！我回來啦！”我笑了笑，他還是那么可愛。

“咚”的一下，表弟用力地打開了門。他還是那么胖，像個小圓球，卻高興得滿臉通紅。表弟的手中握著一張白花花的紙，仔細看，原是一張試卷。他手舞足蹈，蹦蹦跳跳地向我這兒跑來，把那張試卷在我面前不停地揮來揮去，高興得連話都說不清楚了：“大表……表姐！你看……看！”我有點兒被他嚇著了，呆呆地接過他手中的試卷，心想：這小子今天是怎么了？當我把視線往試卷上移的時候，一下子愣住了：試卷上，赫然寫著“96”！我晃了晃腦袋，再一看，這真是我表弟的名字！我一時不知該說什么好，只好和他一起歡呼起來。要知道，在以前，他可是通常只考70多分的呀！舅媽看到試卷，立刻喜笑顏開，點了下表弟的頭，笑得合不攏嘴，對我說：“你和二表姐呀，要向表弟學習！”

“我還得謝謝大表姐呢。”表弟笑了笑，突然說，“要不是那天大表姐說她相信我、欣賞我，我也不一定能考96！”

我也笑了：“我當然欣賞你嘍！那，下次你考100好不好？”

“嗯！”表弟的語氣異常堅定。

使一個小男孩從70多分上升到96分，這就是“我欣賞你”的魔力。在生活中，給予別人一句鼓勵，往往可以讓別人獲得很大的自信！讓我們一起說：“我欣賞你！”

我欣賞作文 篇9

面朝大海，春暖花開

從明天起，做一個幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

從明天起，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的'

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲的幸福

我也愿面朝大海，春暖花開

這首詩的風格，以輕柔、明麗見長，卻也不無稚嫩之處，缺少一點凝重感、厚重感。本該隨著年歲的增長、閱歷的豐富、創作的增多，海子可以逐漸走向成熟、完善。遺憾的是，他寫完這首向往大海的詩之后不久，在離海不遠的地方不幸逝世，永遠地“面朝大海”了。大海是安魂之鄉。海子，海的兒子。

有人說海子選擇死亡是頹廢的，我卻不這樣認為。無論生或死都是為了追逐幸福。在塵世中不能得到，在死的國度中或許真的能有一所面朝大海，春暖花開的房子。他選擇了，他便是偉大的。海子是一個杰出而有爭論的詩人。有人贊頌他是彗星是天才，也有人唾其為瘋子。但有一點是公認的，就是海子的詩句有著金子般的質地，直揪人的心靈，昭示著溫潤、明朗的世界。

早在多年前讀高中時我就知道海子。最初使我感動的是海子的純樸與執著，然后是折服于他的詩歌。這個出生在查灣的農家少年，以短暫的一生來完成一種神圣的使命，在心靈深處對大地、河流、麥地、親人作嘔心的絕唱，在淺顯隱喻的詩歌風貌為大眾喜愛時，他忍受孤獨與痛苦，營造著自己的詩歌理想，以但丁、歌德為沖擊對象，用恢弘的詩歌體現對全人類的關懷。

他，改變了一個時代的詩歌寫作。

他，用春暖花開的詩句為我們的心靈送來陽光與溫暖。

他用誠摯、純潔的赤子之心，啟迪著人類生存的含義。在這日漸金錢化、日益冷漠的世界里維護著光輝的尊嚴。

感動與折服深了，就有了表達的欲望和沖動，我終于鼓起勇氣為他作傳，想描繪出一個精神意義上的詩歌英雄。但當我走近海子的親人，走近海子長眠的高崗，我的心靈沉重、虔誠，想像力諸多約束，筆觸難以施展。只愿我能以淺薄的文筆描繪出他的詩歌雄心和純樸的情感。

我能深深感到海子在人們心中是神圣的。肉體意義上的海子走了，精神意義上的海子卻不朽。這段日子里，我精神的壓力是巨大的，不斷在深夜與海子對話，期待走入他真實的世界，從而創造出完善的詩歌英雄形象。甚至海子當初在昌平的孤獨、失眠、幻覺都幾次出現在我的身上。現在，與海子的崇拜者接觸多了，我更切實感到海子是一座山，橫亙在江海交匯處的高山。無論我怎樣仰望，總不見其高度與盡頭，我所描繪的僅是他的一個側影而已。

我欣賞作文 篇10

她是陽光少年，她雖然行走不便，卻每天堅持練習走路；她是陽光少年，她雖然不能寫出好看的字，卻經常練習寫字，她是陽光少年，她雖然說話不連貫，卻總是練習讀課文；她是陽光少年，她雖然每天下午都不在學校，而是去江北做操，卻一直保持就是多分的成績。她就是陶然，一位使我欣賞的天使般的女孩。

陶然是一個不放棄的堅強女孩，每當我看她走路時，不僅肅然起敬。老師常說：“陶然雖然某些地方不變，卻仍然努力學習，她是你們的榜樣。”是的，他的確值得我們去學習，她那堅強而不服輸的性格，就是使她進步的號角！

記得那一次，她跌倒了。我和其他同學伸手要去扶她站起來，他卻連連擺手說：“不用，不用，我能行。”只見她吃力地用手撐著地，費了好大的力氣，終于站起來了。她微笑著說：“你看！我能行！”我被深深震撼了。她那頑強的性格是許多人沒有的，這一點值勤得我們去學習，去欣賞。

有人說：“上帝對每一個人都是公平的，她雖然關上了人的門，卻給你留下了一扇明亮的窗。陶然雖然很多地方有欠缺，卻十分擅長閱讀，她總是用舉例子的方法來表達她的想法，語文總是考九十多分，如果沒有得到她所理想的分數，她決不會氣餒，她會找出自已錯誤的地主并繼續努力。她那勝不驕，敗不餒的精神值得我們去學習，去欣賞。

她總是刻苦練習寫字，為了寫出漂亮的字，她給自已定了個計劃，每天練一篇字，經過她的努力，她寫的字比原來進步了許多。我夸獎她寫字漂亮，她說；“謝謝你，我現在寫的字還是沒有你寫得好看，我會努力，一定能寫出一手好字！

欣賞是神奇的，通過我們的欣賞與支持，她在進步著。

第三篇：我愛祖國作文欣賞

我愛祖國作文欣賞

我愛祖國作文欣賞

我愛祖國

在亞洲，在世界，有一條巨龍。這條巨龍在騰躍，在翻飛，在升華!它就是我熱愛的祖國——中國!

祖國位于東亞東部，太平洋西北部，國土面積居世界第三位，約960萬平方公里。最東端到最西端相距約5200千米。最北端到最南端相距約5500 千米。背靠亞歐大陸，陸上疆域最長2萬千米，于蒙古、俄羅斯、朝鮮等15個國家接壤。它東南瀕臨浩瀚的太平洋。海岸線長達1.8萬千米，與日本、韓國、菲律賓等6個國家隔海相望。它是一個舉世矚目的國家。

祖國有奇山異水。是否記得《龍的傳人》這首歌中的那兩句話“遙遠的東方有條江，它的名字就叫長江，遙遠的東方有條河，它的名字就叫黃河……” 長江，長約6300公里，是世界著名的四大河之一，也就是我國的第一大河，年入海水量為10000億立方米，流域面積180萬平方千米。不僅如此，中下游的聞名遐爾的長江三峽還是一座迂回曲折的畫廊，被外國的旅行家稱為“一張展不盡的畫卷”真的，要是乘船沿著峽溝水不停地向前走，我們準會目睹到奇形怪狀的山峰、蒼勁雄渾的矚目和秀麗照人的江水。它們就像永遠也沒有窮盡似的在我們眼前展現，使我們白看不厭。

黃河，全長5464公里，是祖國第二長河，年入水量為592億立方米，流域面積75萬平方千米。歷史上，曾經哺育了億萬中華兒女，被稱為“母親河”，但是河水太混濁了，水中裹著泥沙。人要是跳進河中洗澡，也洗不干凈，所以有“跳進黃河也洗不清，不到黃河心不死”這樣的俗話。黃河，這條泥沙滾滾的大河，卻有無數的名人騷客贊美過她。像李白《將進酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”王之渙的《登罐雀樓》。還有“黃河落天走東海，萬里寫在胸懷間”等等。

迷人的張家界，山似直插入云霄的航天火箭，似相對相依的熱戀情人，似翩然起舞的蝴蝶鴉雀，似亭亭玉立的窈窕淑女，似展翅欲飛的雄鷹……水似明鏡，把藍天、白云以及飛鳥的形象不差一毫的“描繪”在自己的臉上。

祖國還有奇峰怪石的黃山、神奇美麗的九寨溝、充滿生機的青海湖，堪稱“世界上最美麗、華貴的城市”——西湖。

祖國也有悠久的歷史。在大自然變為滄海又變為桑田的變化下，森林古猿從樹上下到地面，開始創造“輝煌”。在“火跟股后”的生活條件下，他們捕獵，又想辦法將獲得的獵物用火烤熟食用，想辦法制衣，飼養牲畜，建造房屋，想辦法種自給自足的糧食……有了新型的生活方式。是啊!祖國是世界上最早種水稻和粟的國家。祖國的陶瓷器皿在世界上也享有名望。黃河、長江中下游還是世界文明發祥地之一呢!

經過多年的千變萬化到隋唐，祖國成了世界上經濟最發達的國家。唐末，祖國人民最早發明了指南針、火藥、活字印，而且宋代的造船業也是舉世無雙的。世界各國同祖國密切交往，使祖國精益求精。特別是為國內外交往作出貢獻的鄭和、玄奘、鑒真、文成公主等。

但是，祖國又曾經被“污染”過。從明朝開始，外國殖民者相繼把“鐵蹄”踏上了祖國的土地上。他們是中國人民深受其害。但是，英勇的祖國人民不愿做他們的奴隸，把血肉筑成一座長城，將他們反擊了回去。為了保衛祖國的疆土，戚繼光以身作則，剿滅了倭寇。鄭成功全力以赴收復了臺灣。康熙水陸并進，擊潰了沙俄……

在祖國變成快要沉睡的獅子，國土危在旦夕，人民危在旦夕時，又是誰挽救了人民，挽救了國土呢?是毛澤東。是他領導著全國人民在進退維谷的境界中，用他的智慧和勇氣，使全中國人民絕處逢生，四分五裂的國土九九歸原。從此，祖國才蒸蒸日上。同時，外國侵略者的滔天罪行將永遠消亡。

祖國，山清水秀。祖國，歷史悠久。祖國九死一生。祖國這條巨龍仍在騰躍，在翻飛，在盤旋，在升華。我愛我的祖國。

第四篇：我欣賞的人作文

我欣賞的人作文

我欣賞那種安靜的,喜歡數學的人.因為這樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個子高,體態勻稱,學習成績比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調皮大王—王天宇同桌。要知道，他的三門學科幾乎門門掛紅燈，上課經常和老師“對這干”，下課嬉皮笑臉，油嘴滑舌，作業還經常不交。

座位一經排定，是不能隨意變動的，我只好勉強地在凳子坐下，自己背過身去看課外書了。他呢，呆呆地看著我，一言不發。

兩三天過去了，我和他幾乎沒有說上幾句話。因為他完全不符合本姑娘我的要求。

可是，在一次中自習后，我漸漸覺得，他并不是一無是處的，他很大方。因為……

中自習時，正當我到處尋找我的橡皮時，他頑皮地沖我眨了眨眼睛，從鉛筆盒中拿出一個有著粉紅外套的“小粉豬”我打開一看，是一塊雪白的橡皮。他說：“你用吧！”正當我擦著我的錯字時，他說：“這是我特意為你買的，就算是見面禮吧！”我一笑說：“沒想到你還有優點嘛！你真大方！”他抓了抓頭說：“沒什么！沒什么！”通過這件事后，我與他的距離拉近了，慢慢地我跟他也有說有笑的了……

雖然他很頑皮，但我還是很欣賞他，因為他非常大方；雖然現在我們已不是同桌，但我仍舊懷念和他同桌的那段日子！

韓笑

第五篇：我欣賞作文

我欣賞作文(精選15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我欣賞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我欣賞作文1

我家有一個表哥，他十一歲了，小小的個子，小小的眼睛，一笑起來瞇成了一條縫。別看他小，他卻有許多優點：尊老愛幼，喜歡保護小動物，我很欣賞他。

記得有一次，我和表哥到濕地公園玩，我們一路笑著，唱著，不一會兒就來到了一個池塘邊，看見有許多小朋友圍在那里，手里拿著瓶子，瓶子里似乎裝著什么，他們在那里走來走去，又似乎在尋找著什么東西。我們好奇地走近一看，原來他們在捉蝌蚪。有些人用瓶子在舀，還有些人甚至還把鞋子脫了，踩進水里用手捉，我們發現很多小蝌蚪被踩死了，哥哥立刻上前制止，說：“住手！你們老師沒有教過你們嗎？蝌蚪長大后是青蛙，對人們是有益的，我們要保護它們。”其中一個男孩反駁道：“教過又怎樣，我喜歡這樣，關你什么事？”哥哥沒有生氣，而是耐心的給那個男孩說：“你把蝌蚪弄死了，你覺得很有趣，如果你是蝌蚪，你怎么辦呢？”那個男孩想想愧疚的低下了頭，連忙給哥哥道歉，哥哥說：“你們要道歉的不是我，而是小蝌蚪”。他們立刻把小蝌蚪放回了河里，小蝌蚪快活地游來游去，好似接受了他們的道歉。我突然覺得哥哥有點偉大。

還有一次，我們要出遠門去玩，哥哥搶著把背包背在了自己的肩上。上了公交車，外婆外公坐下后只剩下一個座位了，哥哥把它讓給了我，過了幾站，車上的人越來越多，人山人海，非常擁擠，突然，我發現哥哥的身邊來了一位老爺爺，大約有60多歲，身著土褐色的衣服，駝著背，皺著眉，滿臉的皺紋像一條條五線譜，被周圍的人擠得不停地喘著粗氣，頭上豆大的汗珠不停的流下來，好像堅持不住了，沒有一個人給他讓座，我看這么擠也正在猶豫，哥哥二話不說，急忙讓我把座位讓給老爺爺，老爺爺看著我和哥哥，嘴里說不出話來，只簡簡單單的說了好幾個謝謝……

我的哥哥還有很多優點，每天總是樂呵呵的，一見熟人就打招呼，在家里經常幫爸爸媽媽做事，他的學習成績還棒棒的嘞，家里貼滿了獎狀。他真是我的好哥哥，我太欣賞他了。

我欣賞作文2

內容簡介：我知道，一定有很多人討厭蜘蛛。可我卻欣賞它。它不僅是捉蟲能手，而且還有常人難以想象的毅力。蜘蛛。

我知道，一定有很多人討厭蜘蛛。可我卻欣賞它。它不僅是捉蟲能手，而且還有常人難以想象的毅力。

蜘蛛是節肢動物門，蛛形綱，蜘蛛目。除了南極以外，全世界到處都有它的足跡。普通的蜘蛛一般體長有一至九十毫米。身體由頭部和胸部組成。頭胸部覆以背甲和胸板，恰似一個威武的將軍身著黑色鎧甲。在頭胸部上有兩對附肢。第一肢為螯肢，用來與敵人搏斗，第一對螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢為須肢，是感覺器官，還可以用來夾食物。

有了蛛絲，蜘蛛捕食就得心應手了。蛛絲是從紡績器里出來的，通常在腹部。蛛絲可堅硬了，它比同粗細的綱鐵要韌百倍。

蜘蛛是益蟲，在農田里，專捕害蟲。農用里有了蜘蛛這個好幫手。有效地穩定了生物種群的平衡，減少了稻米化學農藥殘毒，保障了人畜的安全。

蜘蛛睡覺時，警覺性極強，就像沒睡一般，吹一陣風都能把它驚醒，左右亂跑，待沒發現什么情況，就倒頭又睡。但它又是那么盡責，看到了蚊蟲飛過，它就立刻起來，用吐出的絲粘住。

喲，蜘蛛吃食物還有絕招呢————“化尸大法”：蜘蛛吃東西時先用毒牙的毒素把獵物麻痹，再把它們慢慢溶解，一點不漏地吃個干凈。

蜘蛛的毅力可強了。星期五，我看到了一只小紅蜘蛛，就想找點樂子玩玩—————吹它的網。咦，怎么回事？網一斷了，小蜘蛛就去補。這次，我也不吹了，就靜靜地看著它補起來。也算是對它的懺悔吧。

只要用心發現，其實，蜘蛛，也很可愛。

我欣賞作文3

夕陽西下，早已是半小時前的事了，可我仍固執的待在琴房里練鋼琴，仿佛一個不知勞累的機器------誰讓我老彈不好這段曲兒呢？

反反復復的彈，就是彈不好，我低垂下頭，無力的坐在凳子上，心里涌上無窮無盡的自卑感，這時，母親推門進來了，坐在我身邊。

一看到母親，我的眼淚就如同管不住的水龍頭，嘩嘩直流。母親淡然的為我擦去眼淚，平靜的說：“孩子，琴練不好，不代表你整個人不好啊!每個人都有自己閃光的地方，自然也會有暗淡的地方，以后，你得學會發現自己的優點啊！”

母親的一番話使我恍然大悟：我是不是太過于注意自己暗淡的地方了，太過于看重自己的弱處，太過于不自信了？

說到欣賞自己，這四個字仿佛從來就跟我搭不上邊，我總覺得自己這也不好，那也不好。別人夸我，我總會認為那是在抬舉我；別人批評我，我總會垂頭喪氣，認為我自己太差了。因此，這六年多的小學生涯，根本沒有真正的快樂過，其根本原因就是不懂得欣賞自己。

有人說，一個不懂得欣賞自己的人是很難快樂的，只會令自己陷入自卑的泥潭，只有有了充滿希望的心才會揚帆起航，它和母親對我說的話如同一顆顆鐵釘釘在我的心中，久久揮之不去，我也不再坐在凳子上，反復練著自己的短處---鋼琴，而是起身，走進書房，重新捧起那一張張沉甸甸的獎狀，把他們放在自己的胸口，自己的心里，因為他們，是我欣賞自己的第一步。

欣賞自己吧！讓它成為你成功的第一步，讓他帶你走出自卑的泥潭，讓它變成你找到閃光點的指路明燈吧！

我欣賞作文4

那是一個冬日的清晨，街上路燈的昏暗光線在微亮的空中暈了開來。凜冽的寒風透過厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮膚上，等待公交車的我不禁打了一個冷顫。路過的人并不多，我便細細觀察他們：化著無懈可擊的妝，精致的臉上沒有任何神情可言，仿佛只有轉動的眼睛才能證明他們是活人。

忽然，一個粗糲的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打斷了我的思緒。幾秒種后，一個模糊的輪廓從黑暗中漸漸顯現。

那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色透著不正常的高原紅，雙眼明亮如清泉。看起來并不年輕的臉在長久的風吹日曬下，在深深的皺紋下，顯現出一種滄桑。微微發胖的身材，裹著俗氣的繡花棉襖，緊貼著只有送報紙才穿的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著車子，身子也隨著車子左右擺動，那輛破舊的自行車在她每蹬一下后都會發出抗議的叫囂聲。這種姿勢在平時，的確有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的外地口音唱起了我聽不懂的二人轉，歌聲感情豐富，充滿起伏。

在這個繁忙而又寒冷的城市，她的存在實在是格格不入，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前又回頭望了望，向我燦爛一笑。

我呆住了。

多么樸實而生動的表情！城市生活是一個腳鏈，牢牢拴住了她，她不能動，可她卻用另一種方式——唱歌，去表達她對生活的熱愛。

她也許有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活所困的丈夫……可是，卻默默承受了，去愛，去微笑，去歌唱。她努力去融入這個城市，努力去生活。

她勤勞，她堅強，她樂觀，她自信，她樸實，她為這個繁忙的城市平添了一絲生機。所以，在眾多人物中，我只欣賞她——一個平凡的送報員。

我欣賞作文5

每個人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創作詩歌的作家；有的人欣賞彈奏樂曲的音樂家；也有的人欣賞身姿優美的舞蹈家，而我最欣賞的便是教學有方，一心為學生的呂老師了。

她個子高高的，留著一頭披肩發，炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無論誰在偷偷講小話，都逃不過她的眼睛。

呂老師是個文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的班級在比賽中取得了好的成績；她講課繪聲繪色，妙語連珠，同學們個個都聽得津津有味，我們的笑聲常常會傳到走廊里，有時連隔壁班的同學都想來聽一聽；在講課過程中，呂老師不斷地由“課內”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學們都聽得入了神，仿佛身臨其境。

呂老師有時很嚴厲，班里有幾個“搗亂分子”，她一個“眼神”扔過去，準保他們立馬坐直了身子。但大多時候，呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學在課堂上吐了，周圍的同學都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺上跑了過來，彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學的背，邊拍邊說：“是受涼了吧，讓班長陪你打個電話，讓你媽媽來接你，好嗎？”那位同學答應了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學身體不舒服就直接跟我說，回家好好休息，身體健康最重要啊！”處理好后，她便繼續講起了課。

呂老師，謝謝您！您教學有方，育人有法，一心為學生著想，我以后會加倍努力，用更加優異的成績來回報您。

我欣賞作文6

在滔滔不盡向前奔騰的歷史長河中，涌現出無數的風云人物。而我最欣賞的一位名人，是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的東坡先生。

我欣賞他“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的豁達聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個文學世家，他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右，他便進京應試。意氣風發，聰穎勤奮的少年郎是被歐陽修稱贊的“他日文章必獨步天下”之人，一時聲名大噪，朝堂之上，眾人稱好。上天給予了他過人的天資，但他卻勤奮好學，年紀輕輕思想卻已如此開闊深遠，日后才得以在中華詩壇大放異彩，獨樹一幟。

我欣賞他“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會挽弓如滿月，西北望，射天狼”的赤子之心，但因“烏臺詩案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門走出，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”，在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天，多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振，而東坡先生卻瀟灑地走出官場的淤泥之中，縱情于祖國大好河山，一路歡歌，留下了一篇篇不朽名作。

我還欣賞他留下的中國古典文學中的筆墨瑰寶。在我的故鄉有一處風景名勝——惠州西湖。當年蘇軾被貶至惠州，他絲毫沒有對功名成就有所不甘與惋嘆，命運如此，不如看破紅塵，瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨一無二的荔枝，寫下“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人”的美好憧憬。后來世人為紀念他，在西湖修建了東坡紀念館，在湖光漣漪，花紅柳綠的映襯下，它一如安靜獨立地矗立著。而館內東坡先生的書法，大量詩詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現在世人面前，中國詩詞的星空因蘇軾的文學作品而更加璀璨。

當我們今天抬頭仰望夜空時，你會發現那輪明月歷經歷史風云，還是那么皎潔柔和，但也有陰晴圓缺之時。但當年那個倚竹杖，踏芒鞋，笑容從容灑脫的人，在月光下吟誦出一生的傳奇……

我欣賞作文7

我爺爺有很多優點值得我欣賞和學習。雖然他已經去世了，但我永遠不會忘記和他一起生活的時光。

自從入學以來，每當我在學習中遇到問題，我都會問我爺爺。每次爺爺都能給我一個簡單正確的答案。

記得小學畢業的時候，我當時數學很好，所以經常有同學問我問題。有一次，一個同學問我一個幾何問題，我在學校努力想了想還是沒有頭緒。所以我準備回去問問爺爺。當他回到家問他時，他從桌子上拿了一張草稿紙，拿了一把尺子、指南針和鉛筆，給我畫了一幅畫。筆尖在紙上快速滑動，發出刷刷的聲音。我不禁驚嘆他的繪畫速度。他把所有已知的情況都標注在地圖上，原本混亂的情況變成了地圖的一部分，突然變得清晰起來。他說：“你看，這兩點之間連一條輔助線，然后就出來等價關系了。”“哦，我必須這么做！”我逃脫不了。他把公式列在一邊，繼續給我解釋。講完題目，他還關切地問我：“你明白了嗎？”“明白了！”我很高興地說。

我很欣賞爺爺淵博的知識和解決問題的開放思維。

每當我早上去上學，我每次都要早起，但我爺爺已經起床給我做飯了。我一起床，他就給我打電話。有一天我早起十分鐘，才發現爺爺已經開始做飯了。我感謝他對我的關心，我欣賞他的努力和不老的精神。

爺爺抽煙很多年了。他在電視上看到一則禁煙公益廣告，為了我的健康成長，決定戒煙。但是對于三十多歲就開始抽煙的他來說，無疑是非常困難的。而且，我們都不信。我們認為他不能完全戒煙，因為他最多抽得少。然而他毫不猶豫的制定了戒煙計劃，堅持不抽煙，真正想抽的時候只吸了一口。就這樣，他堅持了兩個月左右，終于戒了煙。我似乎看到我們房子上方的天空更藍了，我們生活在一個更干凈的環境中。

我很欣賞爺爺戒煙的毅力。

雖然他戒煙了，但他以前的肺病不知怎么變得更嚴重了。去年的一個下雪天，他終于死于肺病。我很難過。

爺爺，我最欣賞你，你淵博的知識，你早年在烹飪上的刻苦，你戒煙的毅力。

我欣賞作文8

我有一串欣賞的人。比如我班里同學陳義諾。陳義諾是全才生。他的語文成績可以和五年級的同學相媲美；數學雖然沒我好，但也挺超前的，挺厲害的。近日英語考試，全年級段的前三名都在我們班。第一，徐嘉誠，97分；第二，我，96分；第三，就是陳義諾，95分。他科學也非常好，會動腦筋，會動手制作。有一次，老師叫我們設計未來之城，要寫論文，要對模型很熟悉，他們小組進度很快。因為進度快，我被搞去當秘密幫手。他們也有很多材料兌換券，這些兌換券可以用來買材料，對制作模型很有幫助，現在這個未來之城的制作活動雖然還沒結束，從綜合方面來看，他們會成為四年級段的小組第一名。

還有一次，語文老師說：“你們的數學也得找一個和你實力相當的人比一比。”當時我想：也沒有這個人，數學老師太強大，我們班的數學老師的學歷是研究生啊，我敢和他比數學嗎？我想一想，干脆不選了。結果，我不找別人，別人反而來找我了。為了滿足他們的需求，我挑了兩個實力在現水平中頂尖的兩個人：陳義諾和王子碩。王子碩也是一個全才生，與陳義諾的水平不差上下。我們仨基本每次數學考試總有一個人是全年級段第一。當時我正在想：老師是不是給我們添壓力？每次數學考試都得考個第一出來才不會丟班級的面子。

我欣賞的人還有很多，他們是我學習的榜樣。我現在數學很好，長大想當數學家，這就是我的夢想。

我欣賞作文9

它被亂石壓著身子，只露出一點點嫩綠的小芽尖，它被壓在一個很大的水泥塊下，上面還有半塊斷磚擋著它生長的空間，它幾乎看不到陽光，或許會有一絲細微的光線射入吧，想要長得又快又好似乎不大可能。可是偏偏就在這樣的環境下，它不但沒有氣餒，沒有放棄，而且十分頑強地把身子頂了出來。這種精神，讓我感動，讓我沉思很久。

我十分好奇，蹲在它的四周看了一圈，也沒看出來它是如何生長的。我想看個究竟，就把石頭一塊一塊挪下來，天哪！我簡直不敢相信，它的身子扭曲著，七拐八扭的.不說，身子的粗細還不一樣，不是這兒粗一點，就是那兒細一點，好像根本活不下來一樣，而且根也不知道在哪兒扎著。我驚嘆著把石頭又一塊一塊地搬上去，保持原狀。

我轉身走進屋里，百思不得其解，它光靠那么一點雨水和陽光是怎么活下來的？我搖搖頭，也許只有大自然知道吧，也許只有它自己知道吧。

從那以后，我走路都十分小心，不能踩到它。我欣賞它，敬佩它，它是平凡的，它不像大樹那樣強壯，可以為人們遮陽，不像花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊美。它似乎被人們遺忘了，但它用自己旺盛的生命力，在大地上刻下了它的痕跡，證實了它是傲然活在這個世界上的！

就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的它，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮，不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！

我欣賞作文10

最愛曹雪芹

張愛玲曾有三恨：一恨海棠無香、二恨鰣魚有刺、三恨《紅樓夢》未完。我對這種充滿愛意、求之不得的恨深有體會。畢竟，對于一個對《紅樓夢》深深入迷的讀者而言，沒有什么比小說本身給人帶來的沖擊力更大。雖有無名氏續寫，但仍不免落入苛責的窠臼才性不同、才情相異。可以說只此一生我最愛《紅樓夢》。

日常生活中我們習慣于明星效應，從屬大眾潮流，熱愛著別人的熱愛，卻忽略了自己的本性。世界上的名人名作層出不窮，我還是最欣賞曹雪芹人們尚且能不以人廢言，何況這是一位眼光超前、思想卓越、才性高超之人。

有才曹雪芹

曹雪芹最吸引人之處是他的才華與傲骨。作為一個經歷過榮華富貴，又才氣橫溢之人，他很難放下自己的傲骨。朋友們把他比作是俗人以白眼的阮集，稱他畫的嶙峋的石頭，就像他的傲骨一樣，里面蘊積著無限塊壘。明朝張岱曾言：人無癖不可與之交，以其無深情也；人無癡不可與之交，以其無真氣也。與血型而言，才華即深情、傲骨即真氣，晚年雖日望西山餐暮霞也不能消減他的風流倜儻一絲一毫。

致敬曹雪芹

我愛《紅樓夢》，更欣賞曹雪芹。如果沒有作家，那么作品就成為空談。我們在文學的海洋里徜徉，總會遇到一個海岸，讓我們棲息，讓我們浮想聯翩。曹雪芹對于中國文學的貢獻不言而喻，所以他能成為其他作家膜拜的偶像，成為讀者贊美的對象。如今，我們紀念曹雪芹，向他致敬，也是我們對文學大師的向往與崇拜。

曹雪芹，你是我欣賞的人！你的才華與傲骨、你的深情與真氣、你的個性與卓越，這些是我們需要的精神食糧。

我欣賞作文11

在生活中，每個人心里都有一個最欣賞的人。我最欣賞的人就是我的媽媽，我欣賞她的毅力。

你們肯定想不到，我媽媽以前的“輝煌歷史”：聽外公說，媽媽從小學起就一直是個胖姑娘，小學畢業體重100斤，初中畢業體重達到120斤，二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重；直到有一天她的肚子里有了我，身高1.56米的她，最重的時候居然有150斤！肥胖也一直給媽媽帶來了許許多多的困擾：上學時體育成績不及格，30歲不到看上去就象40多歲了，坐公交車被人當成孕婦讓座，體質不好經常生病等等……于是，終于有一天媽媽決心要減肥。

那么她是怎么瘦下來的呢？那是靠她自己的努力才瘦下來的。在媽媽瘋狂減肥期間，媽媽每天都吃的是低糖低熱量的食物，在合理飲食的同時，每周還配合了各種運動：去健身房、爬山、騎自行車等。在減肥期間，媽媽還養成了一個習慣，每天早上起床都要稱體重，媽媽說這樣才能嚴格控制自己的體重。通過媽媽近一年的堅持，有一天，媽媽興奮地跳起來，她的體重已經從130斤下降到100斤！身邊的家人和朋友都驚喜的發現她幾乎變了一個人。

減肥成功后的媽媽，變化很大。人變得漂亮了、年輕了，身體素質也好了，原來耐力很差的她，現在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來以后，媽媽仍舊沒有放縱自己，還是堅持運動，控制飲食，堅持用每天打卡的方式來控制自己體重。一旦發現自己的體重上升的趨勢，她就會加大運動量，就這樣媽媽將這個成果保持了六年。

在我的媽媽身上，我看到她那份堅持，我也欣賞她那份堅持。

我欣賞作文12

我家樓下的小區里有一片草地，可漂亮了，一大片翠綠翠綠的，我最喜歡這片草地了。

小草雖然很渺小，但是它很頑強。記得那一個星期六，我正在小區溜冰，溜得正爽，突然天黑了下來，剛才還晴空萬里，現在像被一只大烏賊噴了墨汁，烏云密布，我見天色不對，趕緊回了家，回到家沒多久，就下起了瓢潑大雨，我在家里的窗戶望著窗外的狂風暴雨，很是擔心：小草不會出什么事吧？這么大的雨，還打幾個響雷，在家中，我憂心忡忡。

大雨終于過了，不一會兒，露出了點點陽光，我趕緊穿好溜冰鞋，以比五百米速滑溜冰賽還快的速度沖了下去，來到草地旁邊，“啊，小草！”我失聲大喊，整個草地都被雨水埋沒了，小草們身上全是泥，它們奄奄一息，可憐巴巴的，有的彎下了腰，有的低下了頭，還有的甚至整個都趴了下去，有的草還被沖出了土外面，傷心、憤怒、擔心一齊涌上我的心頭，傷心，這美麗的草地就變成了這樣了，憤怒，老天你怎么不長眼，把災禍給了這樣可愛的綠色小精靈呢？擔心，擔心小草再也活不過來了。我默默地回到了家，晚上，想著被雨吹壞的小草，我怎么也睡不著。

第二天一早，我穿著溜冰鞋又下去看小草，剛來到草地，眼前換了一幅景象，滿眼都是新綠新綠的小草，蹲下來仔細看，昨天還被大雨淋過奄奄一息的小草，又一下子挺直了腰板，一派生機勃勃的景象，像給小區鋪了一張綠氈子，更惹人喜愛了。

小草，你真堅強啊！我喜歡你那翠綠的顏色，更喜歡你那頑強的精神！

我欣賞作文13

我贊美日落余暉的夕陽，因為它總能讓人想起歸家的方向。我也思念夜晚如霜的月光，它總溫柔輕撫我的臉龐。

無論四季，最溫柔的還是黃昏的夜晚。

那時候，暖暖的光輝總是慢慢傾灑。一開始是一點一點，后來是一朵一朵，再后來是一簇一簇的。它先爬上半山腰，再慢慢的伸展，直到它占領了大半片的藍天，云朵也好似害羞般的染上了淡淡紅暈。

然后它越過窗子，向我奔來，與我撞了個滿懷。它映入我的眸中，比星辰還要明亮。它輕撫我的發梢，忽的，吹一口冷氣又呵一口熱氣，像頑皮的孩童般。

它又發瘋似的亂跑，撞上江河的臂膀，山巒的胸膛，倒映在湖的中央，只留一抹緋糜的目光。

它走了。輕輕地走，正如它輕輕地來，輕輕地揮手，不帶走一片云彩。

夜，悄悄地靠近了，月，慢慢地不見了，是要下雨罷？瞧，月兒只是去換了一身朦朧的睡紗。它翩翩起舞與夜吟唱。籠蓋萬物的黑也難以將它吞沒。

今晚的月光真美，風也溫柔。

月色如水這樣美輪美奐的詞，亦是不能描述出她美的萬分之一，正午的紅日也難以與它一較高下。

皎潔的夜映入我的眼眸，低到塵埃里，誰又有勇氣與它對視，讓人自形慚穢。

風牽起我的手與月吟唱，難掩它飽經風霜的滄桑，指甲夾到手心上也難以留住它的風光，它化作了塞納河畔的春水，與日同輝。

我想爬到屋頂上，看看月亮。可我搬不動梯子，于是我蹲在墻角，仰望星光，蟾宮圍繞在月的身旁，萬古如一的目光。

月兒落到水里，掀起一陣波浪，蕩起溫柔的漣漪，魚兒也翻了個跟斗，月色真當如水。

快將塵埃淡忘，莫將你眼眸弄臟，或許吧。

我欣賞這美麗。

我欣賞作文14

有人說，二十世紀是屬于你的世紀。我贊同這個觀點。二十世紀的科學發展靠你的巨手指引，那盞指路明燈，那顆璀璨的星，就是你——愛因斯坦。

幼年的你雖未顯露過人的才華，卻已顯示出過人的自信。手工課上的你顯得有些笨拙，做出的小板凳被老師批評的一無是處，甚至被老師稱作“世界上最差勁的作品，再也找不到第二個”。可是你卻不慌不忙，拿出先前所做的兩個更差的小板凳，向老師證明自己所做出的努力。這一舉動得到了老師和同學們的尊重。

長大后的你開始嶄露頭角，人們開始稱你為“天才”，可他們哪里知道，在人們酣然入睡的時候，你卻在燈光下刻苦攻關；在人們娛樂休閑時，你卻在進行著精密的演算，演算的草稿堆的竟像山一樣高。

二十世紀初，你向世人公布了你所創立的相對論。對此，科學界褒貶不一。有一次一家出版社出版了名為《一百位科學家證明愛因斯坦錯了》一書，你知道這個消息后，并未生氣，而是幽默地說：“只要能證明我真的錯了，一位科學家就夠了，何必需要這么多人呢？”知道這個故事后的我，不禁加深了對你的敬佩。

你不僅對科學事業充滿了熱情，更在這個過程中追求自然的美。這樣一個故事讓我記憶猶新：一天，一位科學家拿著自己的新發現去請叫愛因斯坦，愛因斯坦看過嚴肅認真的說：“這個公式很可能是錯的。”“為什么，您還沒有進行推導演算呢？”科學家不解地問。“因為它看起來不美。”愛因斯坦緩緩答到。科學家看了看草稿，又抬起頭看了看愛因斯坦，若有所思，似乎明白了。盡管愛因斯坦本人的相對論非常復雜深奧，但原子能反應時的基本公式卻很簡單，也很美：e=mc2（mc的平方）。

我欣賞作文15

他，兩條濃密的眉毛仿佛想要包藏一切，可卻怎么也擋不住一雙大大的圓眼睛，脖子總是向前，向下伸長，遠遠望去，那簡直就是伸著脖子的長頸鹿，努力窺探著這個世界。

不過，盡管如此，他卻是我最欣賞的同學——王強。

王強熱愛學習，勇于鉆研，經常埋頭苦干。記得前些天，做完了作業的我，總是感到無事可做。于是，我就來到王強的座位旁，王強左手托著計算器，右手隨著目光的掃射，指頭像雞啄米似的落下，噼哩趴啦地在計算器上猛敲，那熟練的動作，不經過幾個月的魔鬼般訓練，怎么可能練就如此穩準狠的一指禪呢？

我拍了拍王強的肩，淡淡地說：“去玩了！”王強在計算器上按了好一會兒，才抬起頭，圓圓的大眼睛瞪著，仿佛是老鷹注視獵物的眼光一樣，令人覺得毛骨悚然。

之后，王強又來了一個360度的大轉彎，說道：“我還要做作業！”

自然，王強也是一個不乏幽默的男生。昨天，剛做好廣播操，我問王強：“王強，下一節啥課？”

“我的課嘛！”

“你的課？”

“對啊，社會課嘛！”

原來，社會教師與王強正好是同名同姓，就連字的筆畫，也是打一個娘胎里出來的。

又有一次，班級里要數學考試，可來得好，不如來得巧，那天我正好忘帶計算器，于是，王強就跟我說：“要不，我的借你？”

“真的？”

“我姓啥？”

“王！”

“對嘛！騙你，我‘王’字倒著寫！”

“那還不一樣是‘王’嗎？”

說罷，嘻笑聲鬧成一片。

自然，王強的亮點不僅僅只有這些而已。一一列舉，恐怕會寫完了筆，費盡了紙吧！