第一篇：我欣賞的人作文

我欣賞的人作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我欣賞的人作文，希望對大家有所幫助。

我欣賞的人作文1

在我的身邊，有很多愛我，關心我的人。可我最欣賞的卻不是他們，而是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的姚XX。

姚XX的個子很矮，讓人一眼看上去就覺得是小學三年級的學生；他留著學生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈予了他白皙的皮膚。

上個星期，我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因為是剛學的，所以吹得“四不像”。

一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時，姚XX進來了，一開始他并沒有在意，過了一會兒，他終于忍不住了，走過來說：“你能不能不要在這里“鬼叫”啊！真難聽”！我當然也知道我吹得很難聽，更知道此時此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說，因此，我羞愧地低下了頭。他又說：“快別吹了！要吹回家吹去”！

雖然姚XX說話很刻薄，但我并沒有生他的氣。他就是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的人。這正是我欣賞他的地方。

我欣賞的人作文2

生活上，有很多很多感動的事，但是我們都不知道！世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>

告訴大家一個小小的故事：住在三亞的黃玉婷，因為和獨居外婆王xx的孫女同名，兩人于是結下了不解之緣。20xx年，xx參加學校的“探視獨居老人”活動，和王外婆一見如故，非常投緣，活動結束之后，黃玉婷也常常來照顧王外婆，聊聊天或是做飯給外婆吃，有時候還找同學一起來和外婆做伴。一年多的時間，xx讓外婆覺得非常溫暖，好像是自己的孫女一般。

王外婆，她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛的孫女“xx”的痛苦，八十幾歲的高齡，一個人獨居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊，以及獨居的寂寞感，都因為貼心的高中生黃玉婷的出現(xiàn)，而稍稍得到安慰了。王外婆覺得這個孫女，“真是上天的恩賜”。

這個正義小天使，是三亞的溫暖“小太陽”，她點燃愛的火苗，去幫助別人。有人說：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

我欣賞的人作文3

在《中國上下五千年》里，有一個人博學多才，他就是幫助我們表達知識的人，他長得像神仙，頭腦并不比神仙差，他就長著一張寬大的龍臉，四只眼睛放著靈光，字的創(chuàng)始人：倉頡。

在很久以前，皇上無法記下發(fā)生的事，不像我們可以本子上，這件事讓大臣們很是傷腦筋，突然有一名史官站了出來，說他可以，他就是：倉頡。

最先開始的時候，他管理牲口和食物，但東西的不斷增多，光憑腦子可不行，于是他就想可以用繩子打結，不同的顏色就代表不同的東西，但時間一久，這種方法的不足就露出來了，他終于又絞盡腦汁的想，終于，他發(fā)現(xiàn)可以在繩子上畫圈圈、掛貝殼，黃帝看他聰明能干，就分給他更多職務，時間一久他連貝殼代表什么都不知道了。

于是他走訪了很多地方，終于有一天他看到幾位老人在路口爭論，倉頡問他們在爭論什么，老人們說一只野獸逃跑了，然后一位老人說它從東面逃走了，當時倉頡很奇怪，就問他，你怎么知道，他說你看腳印，倉頡恍然大悟，可以用符號來代替，現(xiàn)在我們寫的字都是通過那些符號演變過來的。

我欣賞的人作文4

我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學的人，學習成績比我好的人，因為這樣的人思維敏捷。

可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王??王小宇同桌。要知道，他的三門學科幾乎門門掛紅燈，上課經(jīng)常和老師“對著干”，下課嬉皮笑臉，油嘴滑舌，作業(yè)還經(jīng)常不交。

座位一經(jīng)排定，是不能隨意變動的，我只好勉強地在凳子坐下，自己背過身去看課外書了。他呢，呆呆地看著我，一言不發(fā)。

兩三天過去了，我和他幾乎沒有說上幾句話。因為他完全不符合本姑娘我的要求。

可是，在一次中自習后，我漸漸覺得，他并不是一無是處的，他很大方。因為……中自習時，正當我到處尋找我的橡皮時，他頑皮地沖我眨了眨眼睛，從鉛筆盒中拿出一個有著粉紅外套的“小粉豬”。我打開一看，是一塊雪白的橡皮。他說：“你用吧！”正當我擦著我的錯字時，他說：“這是我特意為你買的，就算是見面禮吧！”我一笑說：“沒想到你還有優(yōu)點嘛！你真大方！”他抓了抓頭說：“沒什么！沒什么！”通過這件事后，我與他的距離拉近了，慢慢地我跟他也有說有笑的了……

雖然他很頑皮，但我還是很欣賞他，因為他非常大方；雖然現(xiàn)在我們已不是同桌，但我仍舊懷念和他同桌的那段日子！

我欣賞的人作文5

每個我最崇拜的人都有我最崇拜的東西，也許是人或事。有些人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，不如欣賞它的作者。有些人欣賞詩歌，但與其欣賞詩歌，不如欣賞詩人。有些人欣賞音樂，但與其欣賞音樂，不如欣賞作曲家，但同時欣賞創(chuàng)作者，不如欣賞自己，因為自己給了他們欣賞。我最崇拜伯樂，一個會騎馬的伯樂。有人可能會問:誰是伯樂？我的回答是:伯樂是每個人。因為每個人都知道欣賞，但他并不認真地欣賞它。也許諾貝爾在文學上沒有取得任何成就，但他確實是物理學的先驅(qū)。也許林依輪當廚師的時候沒有取得任何成就，但是他的歌風靡一時。也許郭燕的外表并不漂亮，但她的乒乓球技術卻是世界領先的。你知道，快馬很常見，但伯樂不常見。只有真正的伯樂才能挑出好馬。事實上，人不僅是伯樂，也是千里馬

。也許你的中文不好，但是你的化學很好。也許你沒有被欣賞，但是其他人因為你的欣賞而成就了他們的事業(yè)。因此，我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞它的伯樂。正是伯樂的存在使普通人實現(xiàn)了他們的事業(yè)，是人們滑回了正確的道路，是那些失去生命的人找到了自己，是那些感到內(nèi)疚的人再次抬頭。伯樂是偉大的，知道如何欣賞它的人更偉大，因為他們的存在使世界變得豐富多彩。

我欣賞的人作文6

每個人的生活中，都會有一些人值得我們?nèi)バ蕾p，去學習。有一個人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。

那是一個剛剛下過雨的早晨，天上的烏云還沒有散盡，我由于約了同學，所以不得不走出家門。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹經(jīng)過了雨水的.洗刷后變得更加青翠，挺拔。突然一個人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著什么。走過去仔細一看，原來他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā)，一雙細小無神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的仔細清理。

走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個高中模樣的男生，騎著嶄新的自行車，穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭，用細小無神的眼睛望著那已經(jīng)遠去的高中生，眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒？不過他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上學的心情。

我欣賞的人作文7

我欣賞的人，不是堅持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國家搞科研的科學家，而是無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。

環(huán)衛(wèi)工人，做著一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作，每天都要四點鐘起床，五點鐘開始工作，那時的我們還正在睡覺呢!他們“來也匆匆，去也匆匆”，裝垃圾時很小心，應該是怕吵著我們睡覺吧!環(huán)衛(wèi)工人每天日復一日，年復一年地干著同樣的事情，他們從不嫌煩，無論是烈日炎炎還是風雨大作，他們從不會因為一些天氣原因而缺席。無論是中國何處，都他們這群“可愛”的人的身影，因為哪里有垃圾，哪里就有環(huán)衛(wèi)工人。

有人可能會問我：“為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的人?”我會說：“環(huán)衛(wèi)工人在從事一個偉大的職業(yè)，因為他無私，他認真。”環(huán)衛(wèi)工人還被譽為“城市美容師”，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛戴的，這也是我們每個公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對他們最大的回報了。

我欣賞環(huán)衛(wèi)工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認真，敬業(yè)，一絲不茍的偉大工作精神。

我欣賞的人作文8

每一個人的心里都有一個自己欣賞的人，我最欣賞的人就是我爸爸。他不高不矮的身材，黑黑的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個不大不小的鼻子，大大的嘴巴卻能說會道。

我爸爸的本領可多了，比如：開車修車、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳腳功夫，在一次偶然的機會中，我看見了爸爸那威武的拳腳功夫，忽然間，爸爸就在我的心里樹立了一個偉大的形象，就像一個保家衛(wèi)國的英雄。從那天起，我就天天追著爸爸教我劈叉、后仰翻、盤腿……剛開始的時候，我老是學不會，就泄氣了，打算放棄。這時，爸爸總會和藹的說：“孩子，‘武功非一日練成，需十年之久。’所以不用喪氣，爸爸相信你是最棒的！”我聽后信心倍增，發(fā)誓一定要練成功。為了變得更好，我就偷偷練，等爸爸回家后，我就做給爸爸看，看完后，爸爸會幫我把不好的矯正了過來，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做出劈叉、后仰翻、盤腿等很多動作。經(jīng)過每天的練習，身體強壯了很多。

這是我最欣賞的人—一個平凡而樸素的爸爸。

我欣賞的人作文9

每個人都有欣賞的人，或爸爸，或媽媽，或同學朋友……我也有最欣賞的人，那就是我最愛的媽媽。

我的媽媽特別會做飯，她就像一本豐富的食譜，只要我們喜歡的菜，她都可以做出來。親戚們都喜歡來我家做客，因為媽媽做得一手好菜！你看那道酸菜魚，新做的川味兒酸菜酸辣可口，魚肉爽口嫩滑，令人回味無窮呀！

我的媽媽特別喜歡手工，做發(fā)夾和折紙可是她的業(yè)余愛好，她給我做過很多好看的蝴蝶結和小夾子，同學們都羨慕不已呢！給弟弟折的紙飛機飛起來也很快，我簡直都想拜她為師了！

我的媽媽還是閃電俠，有時候我起床太遲，她就會開啟閃電模式，能在最短的時間內(nèi)給我找好衣服，梳好頭發(fā)，做好早飯，絕對不會讓我遲到！

我的媽媽還會英語，每次我有不認識的單詞，她都會教我，如果考試成績不理想，她會幫我指出不足，并重點講解這種題型！

我的媽媽是個全能的超人，雖然我知道她做菜也要看菜譜，做手工也會看教程，做閃電俠的時候是全家起得最早的人，教我英語的時候也會百度……但是在我心里她就是最厲害的媽媽，是我最欣賞的媽媽！

我欣賞的人作文10

生活中，我最欣賞的一個人，就是我作文班的李老師。

李老師，是一個很聰明的人，每當我問她問題時，她都能及時的引導我說出正確的答案。李老師還是一個很幽默的人，她總能把她的幽默帶到課堂上來，讓我們能學到很多的知識，也能讓我們感到很開心。

李老師做事情很認真，每次我們同學寫完了作文，都要交給李老師，她都會認真地讀一遍，指出我們不足的地方，讓我們及時改正。老師批改作文時，也一絲不茍，我們寫的每一句話都認真讀，認真修改，哪怕一個小小的標點符號也不放過，都標記出來，讓我們修改，她還把我們作文中的好詞好句用長長的波浪線畫出來并鼓勵我們。老師寫評語時也很認真，每次都會寫出我們作文中的優(yōu)點，讓我們繼續(xù)加油，也會指出我們作文中的不足，讓我們仔細一點兒，不再犯這樣的錯誤。

“每個人身上都有優(yōu)點，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，學會欣賞別人。”這是作文課上，李老師教給我們的。她就是這樣，不僅是教會我們寫作文，更是教會我們做人的道理，我會永遠銘記于心。

我欣賞的人作文11

我很依賴媽媽，有時她扮演著我的老師，我的好姐妹，還有我的好朋友，我們無話不談，很貼心的一對母女，我對媽媽充滿崇拜，也萬分欣賞媽媽。

我們家的清潔大師就是媽媽，天天拖地，不辭辛勞的整理家務，光是這點毅力和決心就讓我感佩不已了，她居然很少偷懶不做呢！看看我亂紛紛的房間，我不由得低頭懺悔，怎么跟媽媽差這么多？

媽媽是個電腦絕緣者，看到I-pad的訊息一直跳出來，絲毫不動心，一點也不想理會，看到別人玩很夯的游戲，也心如止水，絲毫不會被吸引，要是我看到I-pad一直閃，我就把功課拋到天空外，沒完沒了的一直看，把時間和課業(yè)都拋一旁，直到發(fā)現(xiàn)時間不夠用，才大叫救命。

神奇的媽媽，無所不能，如此特別，讓我不欣賞也難。

我欣賞的人作文12

她的個子并不是很高大，相貌也是大眾臉，學習很突出，但她卻從不驕傲，她——是我的同桌，也是我們班的學習委員。她可是我的學習榜樣。

由于我對數(shù)學不是很感興趣，上課常常腦子溜號，數(shù)學成績不太好。有一次，我被一道全等三角形判定的數(shù)學題給難住了，我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙，同桌走了過來，她看到我遇到困難了，就把我的草稿紙從我手中給拿了出來，把我的筆從我的手中給抽出來，在草稿紙上邊寫步驟便給我講解，直到我明白了這一題的解法。我感激的對同桌說“謝謝了”，同桌對我說：“我把全等三角形判定的式子給你列出來，逐個給你講講吧。”

同桌耐心的給我講解了許多這種類型的題目，我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起，我也學會了向同桌請教那些不會的題，她同樣也很耐心的教我，我的數(shù)學成績也有了很大的進步，我很感謝她。每次上數(shù)學課，當我的心思再不經(jīng)意的飛出窗外時，她都會小心的用手背拍我的腿，告訴我要認真的聽課，我數(shù)學的進步，都是同桌的功勞。

同桌，你是我最欣賞的人。

我欣賞的人作文13

欣賞是一個簡單又有趣的一個詞，每個人都有自己欣賞的人，但是每個人欣賞的東西是不一樣的，雖說是欣賞但是欣賞的東西不一樣也就說明欣賞的角度不一樣。比如：有的人欣賞教師，因為教師教育事業(yè)是無私奉獻不求回報的；有的人欣賞警察，因為警察具有一定的正義感；有的人欣賞作家，欣慰作家的心境是優(yōu)美的。

我也有欣賞的人。放暑假了，終于可以休息幾天了，再也沒有人打擾我了。雖說在家玩了幾天但是媽媽還是不放心我的暑假作業(yè)問題，于是決定把我送到姨家去學習，因為姨家的哥哥比我大幾歲，今年剛剛高考完現(xiàn)在正在家休息。我到了一家不一會就與哥哥熟悉了起來，哥哥向我講述了他們家的作息時間：上午六點半起床，七點吃早飯，然后去寫作業(yè)，寫大概一個小時后可以去玩玩放松一下，中午吃完飯后，寫一會作業(yè)后自由活動，晚上吃完飯，集體去公園或商場玩

我欣賞的人作文14

在我的身邊，有很多愛我，關心我的人。可我最欣賞的卻不是他們，而是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的姚雨欣。

姚雨欣的個子很矮，讓人一眼看上去就覺得是小學三年級的學生；他留著學生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈予了他白皙的皮膚。

上個星期，我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因為是剛學的，所以吹得“四不像”。

一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時，姚雨欣進來了，一開始她并沒有在意，過了一會兒，她終于忍不住了，走過來說：“你能不能不要在這里“鬼叫”啊！真難聽”！我當然也知道我吹得很難聽，更知道此時此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說，因此，我羞愧地低下了頭。她又說：“快別吹了！要吹回家吹去”！

雖然姚雨欣說話很刻薄，但我并沒有生她的

我欣賞的人作文15

她，普通得像沙灘上一粒微不足道的沙子，無人問津。但她對知識的渴求和努力奮斗的精神卻令我欣賞。

“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們蜂擁般進入了教室。每位同學都緊張的不得了，因為這節(jié)是英語課，老師說過今天要檢查同學們的背誦情況，占老師不緊不慢的語速更讓同學們捏了一把冷汗。“請第一排的同學站起來背誦。”第一個同學開始背了，這停停斷斷，疙疙瘩瘩的，哪能算背誦啊！占老師臉上寫滿了不滿，眉間的“川”字更體現(xiàn)了老師的憤怒，“停！放學留下來。”唉~~真是可憐！隨著一個個同學被“斃”掉，終于輪到了她！我們組的人都為她提起了膽，心里像十五個吊桶----七上八下的，她能背下來嗎？誰知，她那一口流利的英語驚呆了我們班所有的同學。對她來說，背英語就像說漢語一般，都可以跟老師相提并論了。

在課堂上，占老師提出的問題，她總能回答；在英語試卷上，她總能快速有效地完成；在英語成績上，她總能遙遙領先。下課了，同學們在盡情的玩耍，她卻在靜靜的看書，她雖然沒有過人的才華，但她卻付出了百分百的努力！

她就是張楚楚，她就是這樣一個人，自己總是默默地努力著，奮斗著。

第二篇：我欣賞作文

精選我欣賞作文匯編十篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我欣賞作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我欣賞作文 篇1

一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我……

一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。

我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……

“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

叮鈴鈴……四點半了，放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!

聯(lián)歡會，你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了，20xx年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績!

我欣賞作文 篇2

我的書櫥里有《青鳥》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等，但我最欣賞過那個的一本是四大名著中的一本—《紅樓夢》。

我喜歡王熙鳳的直爽，林黛玉的柔弱，賈寶玉的活潑……王熙鳳被稱為“鳳姐”，正是因為他的性格潑辣，讓人不敢與她頂撞，所有人都把她看的高人一等，所有稱她為“鳳姐”。林黛玉被稱為“黛玉”，她性格靦腆，身子弱不禁風，好像風一吹就要倒了似的。她平易近人，從不對下人們發(fā)火，所以被下人們稱為“黛玉”。賈寶玉是賈府里的公子，比他小的人叫他“寶玉哥哥”，她和林黛玉一樣，對下人們很溫和，而且還喜歡和下人們玩游戲，所以賈寶玉被親切地稱為“寶玉哥哥”。

在賈府里，他們吟詩作樂，猜謎，種花，好不快樂。賈寶玉的姐姐進了皇宮，還被封為“元妃”。她經(jīng)常寄信回來，經(jīng)常在信中出一些謎語，讓賈府的人猜，他們也經(jīng)常寄信給元妃—因為元妃不能經(jīng)常回賈府，只有用寄信來表達自己的心意。

《紅樓夢》使我陶醉在其中，成為我最欣賞的一本書，占據(jù)了我心中的位置，讓我心動神移 不能自已。

我欣賞作文 篇3

大家都有喜愛的季節(jié)，我喜愛的季節(jié)是秋天!那時候的天氣轉(zhuǎn)涼為什么我還喜歡？好好笑一場我再給你們講!

秋天當然是豐收的好季節(jié)，果實都含有我們勞動人民的汗水!還有從樹上飄落下來的秋葉鋪在地上美麗極了!真的好像美麗的地毯還有次我和朋友玩耍，難以忘懷。還記得我們是在放學的時候我們把秋葉望天上拋，可笑的是這些葉片反而弄我們一身，真是好笑極了!

秋天雖然沒有春天那樣鳥語花香、迷人的風景。也沒有夏天的炎熱!可是秋天卻具有別的季節(jié)所沒有的特別之處，那便是秋天的特點，這是秋天唯一具有的本能，就因為這一點是我更加喜愛秋天了!

秋天是豐收的季節(jié)，在那時是我們的勞動人民最快樂的日子!因為他們看到了這一年下來辛辛苦苦種下來的成果和收獲!當時的心情是一身以來最快了的!在幼兒園的時候老師教我們種過菜，栽種菜的途中也同樣遇到了許許多多的困難，在最后成功的時候是覺開心的時候!這就是為什么到收獲的時候看到了果實會怎么開心，秋天是多么美麗呀!在春、夏、秋、冬，四個季節(jié)里秋天是我的最愛，雖然在其他三季里也有我所喜愛的，可是秋天的美麗更是特別!所以我更加喜愛秋天!這金色的天地!

這就是我喜歡秋天的唯一理由!其實還有很多，不過我也想知道大家喜愛的季節(jié)!

我欣賞作文 篇4

每個人的人生中，難免會經(jīng)歷一些坎坷、挫折。然而，往往有些時候，你面對事情的態(tài)度與細節(jié)，就決定了你的成敗。

我最欣賞的一句名言警句，就是“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。”

每次考試前，老師都會反復強調(diào)這句話，目的就是提醒我們一定要細心。正是因為這句話，我的學習才能在班里名列前茅;也因為這句話，我的繪畫作品才能越來越好。

記得有一次，我無意中愛上了素描。可畫的總是不夠精細，比賽的時候總是很快就被淘汰。

直到后來，我讀了一本名叫《我能考第一》這本書后，便徹底明白了。我不是畫的不好，只是沒有真正敞開心扉去畫，去感受，畫面也太粗糙。我逐漸去改變，從沒想過這位小的細節(jié)也能改變我的一切。到了后來，我的畫面就并不只是一個水瓶孤零零的立在那里了，還有旁邊的果盤、窗外的藍天白云、窗簾的皺痕等等，甚至連灑落未干的的水珠也進了我的畫面;光影的交界處也變得細膩，使一張平平凡凡的素描也變得真實、生動。

學習上也是一樣的，不能把一個微小的錯別字置之不理。

我要感謝這句話，是它讓我的畫面變得豐滿、生動;是它讓我的學習成績穩(wěn)步上升。

有時候，你對事情的態(tài)度與做事的細節(jié)也足以把你的自信傷的體無完膚。

態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

我欣賞作文 篇5

在我們班上有一個“小混混”——李明，他是我們班公認的壞蛋。他經(jīng)常偷偷地把毛毛蟲放進女生的鉛筆盒里，也經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”，我對他的印象并不好，但通過那件事，我對他的印象不但好了起來，還很欣賞他呢。

那一天放學后，李明正在收拾書包準備回家，突然有人闖了進來，走到我們班的圖書角，開始破壞圖書角上的書。這個人可不是平凡人，他是全校出了名的大混混——張強，就連一年級的小屁孩也認識他。

李明看到張強這樣做，很氣憤，便超他大聲喊：“喂！你給我住手！圖書角是我們班的‘公共財產(chǎn)’，不許你動它！”這樣一吼，把張強給震住了，他萬萬沒有想到，居然還有人敢這樣跟他說話。不過，他很快就鎮(zhèn)定下來，大聲吼道：“我就是要動它，你管不著，我就動，你想怎樣？”李明才不怕他呢，他大聲地說：“我管得著，你看到了嗎？我們班里有攝像頭，你做的種種罪行都被錄下來了，我告訴你，你完蛋了！”張強一聽，竟無言以對，只好灰溜溜地走了。同學們都向他投去了贊賞的目光。

通過這件事，李明的身影在我心里變得高大起來，原來，這小混混李明，還有這么正義的一面，這件事真是讓我對他刮目相看啊！

我欣賞作文 篇6

走出家門，只見鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上，伸出舌頭，仿佛在說：“今天實在太熱了。”走在路上，太陽掛在天上，像一個大火球，照得你睜不開眼睛。走一段路，你會發(fā)現(xiàn)自己揮汗如雨，你的嘴巴不冒煙才怪，那時你保證想趕緊吃根棒冰。

雖然夏天是炎熱的，但是一年四季中我最喜歡夏天。

夏天，是快活的。我們時不時到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么涼，游起來可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂園。我們常常打水戰(zhàn)，我拼命把水潑到別人身上，別人也把水潑過來，我趕緊潛到水底，趁他不注意，鉆出水面再潑回去。

夏天，是豐富的。知了在樹上不停地叫著，聲音清脆而又動聽。常常有小孩子拿著網(wǎng)兜把知了抓住，把知了裝到瓶子里當寵物養(yǎng)。午后，歡快的知了聲中，我常常和朋友們在樓下玩捉迷藏，玩滑板，騎自行車。累了，就坐在樹蔭下一邊聊天，一邊欣賞知了歌唱，十分開心。

夏天，是多彩的。一場大雨過后，我迫不及待地跑出家門，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊尋找著彩虹。“快看，彩虹在那！”只見天邊掛著一條彩虹，像一座美麗的彩橋，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每種顏色我都很喜歡。

夏天，是炎熱的，又是快活的，是豐富的，是多彩的。

我喜歡夏天。

當?shù)谝豢|春日的暖陽照耀著大地，風，也悄悄地來臨了。風吹過草地，帶來了春的信息。草感應到了，漸漸蘇醒了，展現(xiàn)出旺盛的生命力。風，吹過樹梢，樹感應到了，爆出了嫩芽，盡情地生長。風，吹過門口，燕子感應到了，張開雙翼，乘著風飛了回來；人感應到了，紛紛脫下冬裝，換上了等待了一年的春裝，和家人一起外出游玩。風，吹醒了萬物。

夏天來臨了，所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風吹來了，吹散了些炎熱，使人們得到了短暫的舒適。風大了，烏云也聚了起來，風，招來了雨，讓久旱無雨的地方得到了甘霖，人們歡呼雀躍。夏季的風，像一位天使。

秋天的風一改往日的作風，拿起了畫筆，將一些樹葉涂成了金色，將一些樹葉涂成濃郁的紅色，有的樹葉則被它畫成了深綠，顯得格外幽深 。所有的樹葉構成了一幅畫，一幅美麗的畫。它多么像一位技藝高超的染師。

一股寒風吹過，吹來了幾片雪花，那是風的書信，每片雪花是一封信，通報了冬天的來臨。所有的植物和動物看到了這封雪白的信，都忙碌起來，積蓄起養(yǎng)份，準備度過漫長的冬天。冬，在風的通報下如期來臨了。風，難道不是冬的信使嗎？

啊！風，你是那樣的有號召力，又是那么的可愛，你是我心中潔白無暇的天使.我喜愛你，

她，一對粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那風姿飄逸的長發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她。現(xiàn)在，就讓我來介紹介紹她吧。

她是個讀書愛好者。看吧，她家呀，書被放的到處都是，真可以用“書呆子”來形容。那天，媽媽讓她去買醋，可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優(yōu)秀作文集》。“快去幫媽媽買醋！”她的媽媽吼道。沒辦法，她只得去買醋咯。可她還不忘看書，買醋的路上，她還在看書。“哎呦！”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出，原來呀，她一直在看書，忘了避開電線桿，撞在電線桿上啦！

另外，她還是個繪畫愛好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫補習班，可一次次都滿懷希望而去，載滿失望而歸。不是有一句名言說過嘛，“勝不驕，敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅持畫兩幅畫，她還說，我長大以后要當徐悲鴻。可她真的行嗎？我真有點半信半疑了。

好啦，讀了前幾段描寫，你們一定迫不及待的想要知道她是誰了吧！告訴你們，她就是我！如果一個人連自己都不喜歡，那他（她）還稱得上是愛家庭、愛祖國嗎？

我欣賞作文 篇7

又是百花盛開季節(jié)，漫步在校園中，花壇上群芳爭艷，姹紫嫣紅。可不知怎的，心頭莫名地升起一種“太濃、太艷”的感覺。正欲離去，壇邊一抹小小的紅色在眼前閃過，和花壇上的群葩似乎不那么協(xié)調(diào)、和諧。但它吸引了我。

仔細瞧去，原來是花壇的邊緣由于風吹雨打，裂開了一條細小的縫隙，而就在這縫隙中，一株小花細弱的莖上竟也不甘寂寞地怒放出一朵小小的紅花。一陣風吹過，飄搖不定，但終究沒有折斷，仍然挺立著、怒放著……它身后的群芳則隨風搖曳，顧盼生姿，仿佛在展示他們的嬌容美姿，又似乎在嘲笑無名小花的丑陋寒酸。的確，在萬紫千紅的百花從前，無名小花顯得那么微不足道，它既沒有玉蘭的高雅；沒有丁香的飄逸；也不如月季的娟秀；更不如玫瑰的亮眼。可盡管如此，它仍是毫不“害羞”地，執(zhí)著為世界貢獻它的那一點美麗。

它的誕生也許只是一個偶然，或是一陣風的吹拂將它帶進了這冰冷的縫隙。飄進縫隙積累起來的塵埃是它扎根的土壤，滴進時有時無的雨水是它生長的甘泉。可以斷言，它沒有得到精心的培育、溫暖的撫慰、人們的贊與眾多的青睞。可是它依然筆直地昂著頭，從不自卑。我不禁驚嘆它那頑強不屈的生命，自強不息的追求！

一夜風雨。

第二天，我經(jīng)過花壇，猛然發(fā)現(xiàn)又多了幾抹淡紅。哦！原來是又冒出了幾株小花，含苞待放，一個個都顯得那么健壯。我明白，又是幾個“倔強”的生命來到了這個世界。

我欣賞作文 篇8

我和我的表弟見得不多，他今年剛剛幼升小。表弟胖胖的，撒嬌起來真不像個男孩子，有時愛打小報告，但他也蠻可愛的。我對他的態(tài)度嘛，不好也不壞吧。

上一次和他相見，那也是在一個半月前了。那一天，他爸爸因為學習當眾訓了他。我替他辯護了幾句，說我欣賞他，表弟的成績一定會好起來的。他也拍拍胸脯，在大人面前保證了，說他會“努力努力再努力”。

當時我也沒把這兒當回事，其實那時我也不太相信他的。只不過，上個星期我再見他時，卻大大出乎我的意料。

那一天晚上我們?nèi)ニ页燥垺Ｎ覀內(nèi)サ迷纾€沒回來。我在陽臺上望著街道，等著他回來。沒過一會兒，他就背著書包屁顛屁顛地跑回來了。剛跑到樓下，他看見陽臺上的我，就大喊道：“大表姐大表姐！我回來啦！我回來啦！”我笑了笑，他還是那么可愛。

“咚”的一下，表弟用力地打開了門。他還是那么胖，像個小圓球，卻高興得滿臉通紅。表弟的手中握著一張白花花的紙，仔細看，原是一張試卷。他手舞足蹈，蹦蹦跳跳地向我這兒跑來，把那張試卷在我面前不停地揮來揮去，高興得連話都說不清楚了：“大表……表姐！你看……看！”我有點兒被他嚇著了，呆呆地接過他手中的試卷，心想：這小子今天是怎么了？當我把視線往試卷上移的時候，一下子愣住了：試卷上，赫然寫著“96”！我晃了晃腦袋，再一看，這真是我表弟的名字！我一時不知該說什么好，只好和他一起歡呼起來。要知道，在以前，他可是通常只考70多分的呀！舅媽看到試卷，立刻喜笑顏開，點了下表弟的頭，笑得合不攏嘴，對我說：“你和二表姐呀，要向表弟學習！”

“我還得謝謝大表姐呢。”表弟笑了笑，突然說，“要不是那天大表姐說她相信我、欣賞我，我也不一定能考96！”

我也笑了：“我當然欣賞你嘍！那，下次你考100好不好？”

“嗯！”表弟的語氣異常堅定。

使一個小男孩從70多分上升到96分，這就是“我欣賞你”的魔力。在生活中，給予別人一句鼓勵，往往可以讓別人獲得很大的自信！讓我們一起說：“我欣賞你！”

我欣賞作文 篇9

面朝大海，春暖花開

從明天起，做一個幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

從明天起，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的'

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲的幸福

我也愿面朝大海，春暖花開

這首詩的風格，以輕柔、明麗見長，卻也不無稚嫩之處，缺少一點凝重感、厚重感。本該隨著年歲的增長、閱歷的豐富、創(chuàng)作的增多，海子可以逐漸走向成熟、完善。遺憾的是，他寫完這首向往大海的詩之后不久，在離海不遠的地方不幸逝世，永遠地“面朝大海”了。大海是安魂之鄉(xiāng)。海子，海的兒子。

有人說海子選擇死亡是頹廢的，我卻不這樣認為。無論生或死都是為了追逐幸福。在塵世中不能得到，在死的國度中或許真的能有一所面朝大海，春暖花開的房子。他選擇了，他便是偉大的。海子是一個杰出而有爭論的詩人。有人贊頌他是彗星是天才，也有人唾其為瘋子。但有一點是公認的，就是海子的詩句有著金子般的質(zhì)地，直揪人的心靈，昭示著溫潤、明朗的世界。

早在多年前讀高中時我就知道海子。最初使我感動的是海子的純樸與執(zhí)著，然后是折服于他的詩歌。這個出生在查灣的農(nóng)家少年，以短暫的一生來完成一種神圣的使命，在心靈深處對大地、河流、麥地、親人作嘔心的絕唱，在淺顯隱喻的詩歌風貌為大眾喜愛時，他忍受孤獨與痛苦，營造著自己的詩歌理想，以但丁、歌德為沖擊對象，用恢弘的詩歌體現(xiàn)對全人類的關懷。

他，改變了一個時代的詩歌寫作。

他，用春暖花開的詩句為我們的心靈送來陽光與溫暖。

他用誠摯、純潔的赤子之心，啟迪著人類生存的含義。在這日漸金錢化、日益冷漠的世界里維護著光輝的尊嚴。

感動與折服深了，就有了表達的欲望和沖動，我終于鼓起勇氣為他作傳，想描繪出一個精神意義上的詩歌英雄。但當我走近海子的親人，走近海子長眠的高崗，我的心靈沉重、虔誠，想像力諸多約束，筆觸難以施展。只愿我能以淺薄的文筆描繪出他的詩歌雄心和純樸的情感。

我能深深感到海子在人們心中是神圣的。肉體意義上的海子走了，精神意義上的海子卻不朽。這段日子里，我精神的壓力是巨大的，不斷在深夜與海子對話，期待走入他真實的世界，從而創(chuàng)造出完善的詩歌英雄形象。甚至海子當初在昌平的孤獨、失眠、幻覺都幾次出現(xiàn)在我的身上。現(xiàn)在，與海子的崇拜者接觸多了，我更切實感到海子是一座山，橫亙在江海交匯處的高山。無論我怎樣仰望，總不見其高度與盡頭，我所描繪的僅是他的一個側影而已。

我欣賞作文 篇10

她是陽光少年，她雖然行走不便，卻每天堅持練習走路；她是陽光少年，她雖然不能寫出好看的字，卻經(jīng)常練習寫字，她是陽光少年，她雖然說話不連貫，卻總是練習讀課文；她是陽光少年，她雖然每天下午都不在學校，而是去江北做操，卻一直保持就是多分的成績。她就是陶然，一位使我欣賞的天使般的女孩。

陶然是一個不放棄的堅強女孩，每當我看她走路時，不僅肅然起敬。老師常說：“陶然雖然某些地方不變，卻仍然努力學習，她是你們的榜樣。”是的，他的確值得我們?nèi)W習，她那堅強而不服輸?shù)男愿瘢褪鞘顾M步的號角！

記得那一次，她跌倒了。我和其他同學伸手要去扶她站起來，他卻連連擺手說：“不用，不用，我能行。”只見她吃力地用手撐著地，費了好大的力氣，終于站起來了。她微笑著說：“你看！我能行！”我被深深震撼了。她那頑強的性格是許多人沒有的，這一點值勤得我們?nèi)W習，去欣賞。

有人說：“上帝對每一個人都是公平的，她雖然關上了人的門，卻給你留下了一扇明亮的窗。陶然雖然很多地方有欠缺，卻十分擅長閱讀，她總是用舉例子的方法來表達她的想法，語文總是考九十多分，如果沒有得到她所理想的分數(shù)，她決不會氣餒，她會找出自已錯誤的地主并繼續(xù)努力。她那勝不驕，敗不餒的精神值得我們?nèi)W習，去欣賞。

她總是刻苦練習寫字，為了寫出漂亮的字，她給自已定了個計劃，每天練一篇字，經(jīng)過她的努力，她寫的字比原來進步了許多。我夸獎她寫字漂亮，她說；“謝謝你，我現(xiàn)在寫的字還是沒有你寫得好看，我會努力，一定能寫出一手好字！

欣賞是神奇的，通過我們的欣賞與支持，她在進步著。

第三篇：我愛祖國作文欣賞

我愛祖國作文欣賞

我愛祖國作文欣賞

我愛祖國

在亞洲，在世界，有一條巨龍。這條巨龍在騰躍，在翻飛，在升華!它就是我熱愛的祖國——中國!

祖國位于東亞東部，太平洋西北部，國土面積居世界第三位，約960萬平方公里。最東端到最西端相距約5200千米。最北端到最南端相距約5500 千米。背靠亞歐大陸，陸上疆域最長2萬千米，于蒙古、俄羅斯、朝鮮等15個國家接壤。它東南瀕臨浩瀚的太平洋。海岸線長達1.8萬千米，與日本、韓國、菲律賓等6個國家隔海相望。它是一個舉世矚目的國家。

祖國有奇山異水。是否記得《龍的傳人》這首歌中的那兩句話“遙遠的東方有條江，它的名字就叫長江，遙遠的東方有條河，它的名字就叫黃河……” 長江，長約6300公里，是世界著名的四大河之一，也就是我國的第一大河，年入海水量為10000億立方米，流域面積180萬平方千米。不僅如此，中下游的聞名遐爾的長江三峽還是一座迂回曲折的畫廊，被外國的旅行家稱為“一張展不盡的畫卷”真的，要是乘船沿著峽溝水不停地向前走，我們準會目睹到奇形怪狀的山峰、蒼勁雄渾的矚目和秀麗照人的江水。它們就像永遠也沒有窮盡似的在我們眼前展現(xiàn)，使我們白看不厭。

黃河，全長5464公里，是祖國第二長河，年入水量為592億立方米，流域面積75萬平方千米。歷史上，曾經(jīng)哺育了億萬中華兒女，被稱為“母親河”，但是河水太混濁了，水中裹著泥沙。人要是跳進河中洗澡，也洗不干凈，所以有“跳進黃河也洗不清，不到黃河心不死”這樣的俗話。黃河，這條泥沙滾滾的大河，卻有無數(shù)的名人騷客贊美過她。像李白《將進酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”王之渙的《登罐雀樓》。還有“黃河落天走東海，萬里寫在胸懷間”等等。

迷人的張家界，山似直插入云霄的航天火箭，似相對相依的熱戀情人，似翩然起舞的蝴蝶鴉雀，似亭亭玉立的窈窕淑女，似展翅欲飛的雄鷹……水似明鏡，把藍天、白云以及飛鳥的形象不差一毫的“描繪”在自己的臉上。

祖國還有奇峰怪石的黃山、神奇美麗的九寨溝、充滿生機的青海湖，堪稱“世界上最美麗、華貴的城市”——西湖。

祖國也有悠久的歷史。在大自然變?yōu)闇婧Ｓ肿優(yōu)樯Ｌ锏淖兓拢止旁硰臉渖舷碌降孛妫_始創(chuàng)造“輝煌”。在“火跟股后”的生活條件下，他們捕獵，又想辦法將獲得的獵物用火烤熟食用，想辦法制衣，飼養(yǎng)牲畜，建造房屋，想辦法種自給自足的糧食……有了新型的生活方式。是啊!祖國是世界上最早種水稻和粟的國家。祖國的陶瓷器皿在世界上也享有名望。黃河、長江中下游還是世界文明發(fā)祥地之一呢!

經(jīng)過多年的千變?nèi)f化到隋唐，祖國成了世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家。唐末，祖國人民最早發(fā)明了指南針、火藥、活字印，而且宋代的造船業(yè)也是舉世無雙的。世界各國同祖國密切交往，使祖國精益求精。特別是為國內(nèi)外交往作出貢獻的鄭和、玄奘、鑒真、文成公主等。

但是，祖國又曾經(jīng)被“污染”過。從明朝開始，外國殖民者相繼把“鐵蹄”踏上了祖國的土地上。他們是中國人民深受其害。但是，英勇的祖國人民不愿做他們的奴隸，把血肉筑成一座長城，將他們反擊了回去。為了保衛(wèi)祖國的疆土，戚繼光以身作則，剿滅了倭寇。鄭成功全力以赴收復了臺灣。康熙水陸并進，擊潰了沙俄……

在祖國變成快要沉睡的獅子，國土危在旦夕，人民危在旦夕時，又是誰挽救了人民，挽救了國土呢?是毛澤東。是他領導著全國人民在進退維谷的境界中，用他的智慧和勇氣，使全中國人民絕處逢生，四分五裂的國土九九歸原。從此，祖國才蒸蒸日上。同時，外國侵略者的滔天罪行將永遠消亡。

祖國，山清水秀。祖國，歷史悠久。祖國九死一生。祖國這條巨龍仍在騰躍，在翻飛，在盤旋，在升華。我愛我的祖國。

第四篇：我欣賞的人作文

我欣賞的人作文

我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學的人.因為這樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個子高,體態(tài)勻稱,學習成績比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王—王天宇同桌。要知道，他的三門學科幾乎門門掛紅燈，上課經(jīng)常和老師“對這干”，下課嬉皮笑臉，油嘴滑舌，作業(yè)還經(jīng)常不交。

座位一經(jīng)排定，是不能隨意變動的，我只好勉強地在凳子坐下，自己背過身去看課外書了。他呢，呆呆地看著我，一言不發(fā)。

兩三天過去了，我和他幾乎沒有說上幾句話。因為他完全不符合本姑娘我的要求。

可是，在一次中自習后，我漸漸覺得，他并不是一無是處的，他很大方。因為……

中自習時，正當我到處尋找我的橡皮時，他頑皮地沖我眨了眨眼睛，從鉛筆盒中拿出一個有著粉紅外套的“小粉豬”我打開一看，是一塊雪白的橡皮。他說：“你用吧！”正當我擦著我的錯字時，他說：“這是我特意為你買的，就算是見面禮吧！”我一笑說：“沒想到你還有優(yōu)點嘛！你真大方！”他抓了抓頭說：“沒什么！沒什么！”通過這件事后，我與他的距離拉近了，慢慢地我跟他也有說有笑的了……

雖然他很頑皮，但我還是很欣賞他，因為他非常大方；雖然現(xiàn)在我們已不是同桌，但我仍舊懷念和他同桌的那段日子！

韓笑

第五篇：五年級寫人作文我最欣賞的老師700字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之五年級寫人作文 :我最欣賞的老師_700字

每個小學生都會有一個欣賞的老師，我最欣賞的一個老師就是我的語文老師邱老師，大家一定會問為什么吧，那就讓我來告訴你吧！

她是個運動方面很強的老師。記得有一次，我們正在下課，有一些同學正圍在老師身旁，有一個大膽的同學叫了一聲：老師，“你來跳繩，聽說你可以一口氣跳七八百個。”老師看了看他，輕輕笑了一下，溫和地說：“好啊！”我們都圍著她來到了一個寬闊的地方。老師拿起了跳繩，先換了一口氣，只見她雙臂風一般地搖動，許多同學驚嘆道：哇！！老師真是厲害啊！”我連忙拍手。過了許久，她停了下來，有人說老師跳了八百個，有人說跳了九百個，看來老師的速度真快啊，許多同學都數(shù)不清啊！

老師不僅運動強，而且是個很負責的老師，有一次，我們都在早讀，只見老師穿著拖鞋，腳腫得像泡爪，她走起路來一瘸一拐，她慢慢地走上講臺，意味深長地說：“你們知道老師為什么腳那么大個嗎？？”所有人都迷惑不解，老師說：“我的腳是因為不小心崴了一下，有一個朋友說用草藥有用，可誰知道我對這種草藥過敏，當天晚上我感覺腳很熱，我還以為是藥起作用了，誰知早上一起來看，腳像長了水泡一樣！”許多同學都感到了歉意，我想了想：我一定要好好學習，不辜負老師對我們的期望！”

邱老師真是一個負責任的老師啊！

五年級:羅健