第一篇：愛我母校作文

愛我母校作文(5篇)

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的愛我母校作文，希望對大家有所幫助。

愛我母校作文1

誰都有自己的親愛的母校，當(dāng)然有誰不愛自己的母校呢?我也是非常愛我的母校的，因為母校讓我從一個什么也不懂的幼稚的小學(xué)生，變成啦一個又懂事，又知道尊敬別人的學(xué)生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的灌溉，長成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，我之所以愛母校，是因為母校給啦我快樂，給啦我一個像母親一樣溫暖的家，讓我在一個和好的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給啦我一個溫暖的家，一個快樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校里任何一個人不管是誰，因為他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的生活啦下去，好好的學(xué)習(xí)，我愛我的母校。

我想不只我一個人愛母校，所有的人都會愛母校的，我希望每一個人都常回自己的母校去看一看，包括我在內(nèi)，也包括老師、家長在內(nèi)。把母校當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，?；丶铱纯础?/p>

把母校當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，常回家看看。我愛我的母校!母校我永遠(yuǎn)愛你!

愛我母校作文2

已經(jīng)快畢業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)是六年的下半學(xué)期，舍不得母校，舍不得老師，舍不得最要好的朋友。總之一句話——我舍不得離開你，我的母校。

第一次來到母校，感覺對這個學(xué)校充滿了好奇感，陌生感。我記得得最清楚的我的啟蒙老師，我讀學(xué)前的時候，那時我比別人小，所以不想別人一樣聰明。那一次老師教我們簡單的算術(shù)，我不會，而別的同學(xué)都會，老師并沒有批評我，而是耐心的教我，一步一步的教我應(yīng)該怎么做，教了一次我還不會，我很著急，老師充滿希望地對我說;“加油，你一定會學(xué)會的，老師相信你。”聽了老師的話，我很開心，就這樣老師一遍一遍教我，直到我真正學(xué)會了，老師額頭間的‘川’字才安心的`放了下來，我也終于學(xué)會了算術(shù)......我真的好想好想時間永遠(yuǎn)停留在這一刻，因為我不想離開母校，我愛我的母校，也愛我的老師們，謝謝你們。

愛我母校作文3

誰都有自己的親愛的母校，當(dāng)然有誰不愛自己的母校呢？我也是非常愛我的母校的，因為母校讓我從一個什么也不懂的幼稚的小學(xué)生，變成了一個又懂事，又知道尊敬別人的學(xué)生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的灌溉，長成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，我之所以愛母校，是因為母校給了我快樂，給了我一個像母親一樣溫暖的家，讓我在一個和好的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給了我一個溫暖的家，一個快樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校里任何一個人不管是誰，因為他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的生活了下去，好好的學(xué)習(xí)，我愛我的母校。

我想不只我一個人愛母校，所有的人都會愛母校的，我希望每一個人都?；刈约旱哪感Ｈタ匆豢矗ㄎ以趦?nèi)，也包括老師、家長在內(nèi)。把母校當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，?；丶铱纯?。

把母校當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，常回家看看。我愛我的母校！母校我永遠(yuǎn)愛你！

愛我母校作文4

母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我？雖然我是四年級下冊才轉(zhuǎn)來的，但是與此同時，我要對陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主的乏起啦一股酸澀的感情！在這兩年半的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師交給啦我做人的道理、無窮的知識！

剛剛步入校園的我，對一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點害羞。上啦五年級啦，我已經(jīng)不是那個無知的、天真的小屁孩啦，我長大啦，已經(jīng)是個懂事的少年啦。

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上啦六年級啦，我又長大啦不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重啦。

我要感謝母校，因為母校讓我健康、快來的成長！

我愛母校！I LOVE HIS ALMAMATER！

愛我母校作文5

學(xué)校就像是我的家一樣，那樣美好，我深愛我的家——校園。

在這個溫馨快樂的家庭里，老師像媽媽，無時不刻關(guān)心著我和校園里的每一位兄弟姐妹，同學(xué)像兄弟姐妹一樣，互相幫助，從不打鬧，在這里，我們快樂的成長，自由的飛翔，每一個人的心里都有說不出的高興。

早晨，花壇里的花草樹木都張開了笑臉，好像在對我說，“小朋友，加油，好好學(xué)習(xí)天天向上?！痹谶@里，我們像小鳥般快樂學(xué)習(xí)，快樂飛翔。學(xué)習(xí)讓我了解祖國的大江南北，學(xué)習(xí)知識，了解世界。如果我考上的大學(xué)，我不會忘記我的母校，他讓我綻放光芒，讓我自由翱翔，我會記住母校的一草一木，記住母校的每一位老師，記住老師對我的嚴(yán)格，我愛我的母校——淑呂小學(xué)。

第二篇：我愛我的母校

我愛我的母校

我愛我的母校，我的母校整潔漂亮，有高高的教學(xué)樓，有寬敞的教室。

我愛我的母校，我的母校朝氣蓬勃，有淘氣活潑的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)可愛的小伙伴。

我愛我的母校，我的母校意氣風(fēng)發(fā)，有可親可敬的老師，有辛勤敬業(yè)的校長。

我愛我的母校，我的母校雖小巧，但充滿暖意。

我的母校雖不豪華，但充滿了大愛。

我要大聲說： 我愛我的母校！我要自豪的說： 我愛我的母校！

第三篇：我愛我的母校

我愛我的母校--無棣一中

高一年級15班 張倩鈺

2012年的金秋，我?guī)е髮W(xué)的希冀，懷著惴惴不安的心情，離開遠(yuǎn)離縣城的偏僻小鎮(zhèn)，融入無棣一中，成為51級15班的一名小女生。

長這么大第一次遠(yuǎn)離父母家人，臵身一中這樣一個封閉的環(huán)境中，起初有著很多的不適應(yīng)，天氣很熱、蚊子很多、寢室擁擠、打不著飯、睡不好覺，上課一時難以進(jìn)入狀態(tài)，還會時時的想家……但是不到一個月時間，我就被一中這個大家庭的氛圍所吸引、所改變，并開始調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)與生活。

悠久的歷史和豐厚的積淀吸引了我。

慢慢的我了解到，我們的一中始建于1953年，有著60年風(fēng)雨滄桑的辦學(xué)歷程，幾乎與共和國同齡，是全縣建立最早的教育機(jī)構(gòu)，半個多世紀(jì)以來，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀高中畢業(yè)生，多達(dá)22000多人，為高等院校輸送人才7260多人，張彬、馬磊、杜金妹等多名校友先后考入清華、北大、人大等全國名校，就連北大教授王啟文、陜西日報總編邢建堂、香港祥龍集團(tuán)公司董事長王殿杰等社會名流也是盡出于此，大漲了我們無棣人的志氣。誰說苦海沿邊不出人才？誰說窮鄉(xiāng)僻壤沒有希望？無棣一中就是我們成才的搖籃。無棣一中走過的60年，就是為全縣乃至全社會培養(yǎng)人才，貯備人力資源的60年，我們有什么理由不對其俯仰熱愛？我們更沒有理由臵身其境而消磨時間、荒廢學(xué)業(yè)！值得一提的是，我的外祖父今年已經(jīng)66歲了，他就是我們無棣一中9級的老校友，當(dāng)他聽說我也就讀于他的母校時，老人高興的不得了，連說：“丫頭，我們是校友，我們都是一中人?！?/p>

探尋無棣一中的歷史，就像是翻閱一部厚厚的史志，豐厚的文化積淀耐人尋味，正如張永軍先生的散文《無棣一中禮贊》中所說：

齊魯故郡，清淵學(xué)府，校名三易，肇基于共和國初創(chuàng)；兩遷其址，覆壓一百八十余畝。六十載薪火相傳，文蘊沃壤；四十萬桑梓魁望，學(xué)府重鎮(zhèn)。南仰唐塔，繼先賢之余緒；北依碣石，享百代之流芳。

逐漸的我愛上了無棣一中這所求知的熔爐，不僅僅是因為她過去豐厚的文化積淀、累累的育人碩果所創(chuàng)下的輝煌，更因為她與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新進(jìn)程中所綻放的異彩。

隨感之一：校領(lǐng)導(dǎo)和老師與眾不同。

在一中感受最深的就是和諧的師生關(guān)系所營造出的“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的氛圍。校長和老師是嚴(yán)師、又像慈父、更像是伙伴或者哥們，讓你每時每刻都感受到他們的嚴(yán)厲、慈祥與關(guān)愛。每天早晨天不亮，教學(xué)樓門口就出現(xiàn)了校長們的身影，早讀課上老師們的目光已經(jīng)凝聚，晚自習(xí)下課后已近午夜了，年級組長和班主任老師每天都要檢查寢室里尚未熄滅的燈光……日復(fù)一日年復(fù)一年，在我們的眼里，校長和老師們成了校園中最苦最累的人，也讓我們感受到了這個大家庭的溫暖。喊破嗓子不如做出樣子，他們的身體力行樹立了保養(yǎng)，讓我們還有什么理由不加倍努力呢？

我的班主任侯方遠(yuǎn)老師就像是我們的大哥哥，平素里與我們打成一片，同學(xué)們私下里都親切的稱其為“猴哥”，他以其平易近人的親和力和全身心的投入，帶領(lǐng)著我們51級15班63名學(xué)生的班集體在活躍的氛圍中披荊斬棘、破浪前行。

隨感之二：校園文化陶冶了我。

張永軍先生的散文《無棣一中禮贊》中詳細(xì)刻畫了母校的校園文化氛圍：無棣一中，園有盛韻，樓寓雅望。蘭桂青青，增幽雅之靜；梧桐蔭綠，助梓楠之芳。楊柳依依，好鳥飛鳴；落英紛紛，碩果在望。旭日東迎，書聲瑯瑯；殘陽西送，焚膏繼晷。盈縮有序，識教人生之有數(shù)；歲月無涯，催益行者而無疆。

臵身母校的校園，到處彰顯出一派昂揚向上的新風(fēng)，新樓有新樓的氣派，老房有老房的傳統(tǒng)，或鱗次櫛比、錯落有致，或綠蔭相映、甬道環(huán)繞，單單是各樓宇和校園甬道的命名便飽含著深意：如格致樓、博雅樓、睿德樓、敬思樓、鴻志樓、薈馨樓、嫻雅樓、沁遠(yuǎn)樓……有文淵路.文溯路、文津路、文源路、文匯路、文瀾路、文宗路……概出自天下文脈所系的“四庫七閣”，無一不抒發(fā)出一種文化的余香，徜徉其間沁人心脾、流連忘返。有人說，一中的硬件設(shè)施遠(yuǎn)不如二中，但是身為一中的學(xué)子，我的眼前是一部無棣人飽經(jīng)風(fēng)霜的辦學(xué)史志，一代又一代一中人將其發(fā)揚光大，我們從老校舍中看不到頹廢，卻可以參透老一輩一中校長老師們的創(chuàng)業(yè)艱辛和不懈努力，我們從新校舍中更看到了希望，六十載薪火相傳、不屈不撓的進(jìn)取求新。從當(dāng)初的“絳帳設(shè)學(xué)、有教無類”，到而今的“知行集雅，學(xué)思并重?！蹦感Ｐ纬闪霜毺氐男@文化特色。我為我能融入一中而興奮，我為我能求學(xué)于一中而自豪，既然有幸躋身一中這個集體，我們將責(zé)無旁貸，奮發(fā)努力，為著一中的新輝煌而再度添彩。

隨感之三：學(xué)習(xí)氛圍激勵著我。

不管是課堂上，還是寢室中，一中的學(xué)子們都以飽滿的熱情孜孜以求：自習(xí)課上，不管老師在與不在，教室內(nèi)鴉雀無聲、墜針可聞；課余時間寢室內(nèi)室友們抓住每一分每一秒，挑燈苦讀、比學(xué)趕幫；學(xué)習(xí)小組中大家為著集體的榮譽相約努力、拼力流汗；大家憋著一股勁，那就是進(jìn)步再進(jìn)步，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。每一次月考都有驚喜出現(xiàn)，每一個學(xué)期都有表率誕生。在這樣一個積極向上、發(fā)奮圖強(qiáng)的大環(huán)境里，你不學(xué)簡直就是無安身之地，所以大家不約而同的卯足了勁，苦學(xué)+努力。當(dāng)我融入其中時，我便深深愛上了一中的這種學(xué)習(xí)氛圍，時常在心中默念：母校我為你自豪，我們相信通過我們的努力，總有一天母校你也一定會為有我們這樣的學(xué)子而驕傲！所以，我才悟透了張永軍先生在散文《無棣一中禮贊》中的描述：塑人格之美，礪勤勉之情；傳博愛之義，尚包容之性；弘質(zhì)樸之德，倡簡約之風(fēng)；定和諧之音，膺高雅之名。明德任責(zé)，好學(xué)力行，必使百花綻玓瓅，能教駑馬變骕骦。

隨感之四：嚴(yán)格秩序護(hù)衛(wèi)著我們。

有人說，“一中的校園就像是監(jiān)獄，進(jìn)不去出不來……”縱然是有事請假也得家長親自簽字才能領(lǐng)出來……這有什么不好嗎？起碼給我們一個安全、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，將壞分子拒之門外，家校之間實現(xiàn)了無縫隙對接，從老師的手上交到家長的手上，再從家長的手上傳遞回老師的手中，我們的學(xué)子時時都有監(jiān)護(hù)，何樂而不為呢？一中的執(zhí)行嚴(yán)格是出奇的，正如張永軍先生在《無棣一中禮贊》中所寫：方其特色在于執(zhí)行，日新月富；益使成功出于細(xì)節(jié)，著手平素。發(fā)展定位，振興工程，嚆矢素質(zhì)教育；推重細(xì)節(jié)，卓越執(zhí)行，實現(xiàn)跨越進(jìn)程。他盛贊無棣一中：課程管理，卓爾不群；跨越發(fā)展，犖犖大端。管理水平，辦學(xué)思路，引為全市領(lǐng)先；教學(xué)科研，德育美育，數(shù)載高吭凱歌。十大影視教育基地，脫穎于全省院校八十所；師德建設(shè)先進(jìn)集體，卓然乎全市學(xué)校九百家。校領(lǐng)導(dǎo)慧眼詳思，教職工卓越執(zhí)行，旋使市示范校、省規(guī)范校，集美譽于一身；益令特色教學(xué)、師生培養(yǎng)，享盛譽于棣城。教之無悔，成天下之才；學(xué)之有益；為方今之務(wù)。立言立行，光大教育之臶；至善至美，弘揚人倫之情。造就棟梁，舍我其誰？彪炳青史，緣我以行！

共同的心聲：一中，我們的母校，我們都愛你

無棣一中歷經(jīng)一個甲子的發(fā)展，凝練形成了“規(guī)范建校，文化立校；依法治校，民主理校；科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校；以人為本，和諧發(fā)展”的管理思路。張永軍先生說：木競秀以成林，堆比高而岸牢。無棣一中以其博大的胸懷，攜手華夏眾名校，秉承素質(zhì)教育理念，弘揚教書育人使命，允德允能，佳績迭創(chuàng)。妍不忌美兮聲不避響，任重道遠(yuǎn)兮自立自強(qiáng)，承天府地，繼往開來，更創(chuàng)輝煌！我要說，我們將有人生中最美麗的三年與你一起共享，在你的懷抱中汲取成才的營養(yǎng)，蓄積發(fā)展的力量，謝謝你母校，給了我們求學(xué)的環(huán)境、上進(jìn)的食糧，我們也將永遠(yuǎn)記住你，母?！獰o棣一中，我們愛你。

2012年12月29日

第四篇：我愛我的母校作文

我愛我的母校作文10篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我愛我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛我的母校作文1

時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就快要畢業(yè)了，回顧小學(xué)的生活，總覺得那么親切，那么難舍難分。我愛您，母校

望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳印;教室里回蕩著我們無數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞;操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹，油然想起和小伙伴們一塊栽樹的情景。母校啊，您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親，時時刻刻培育著我們成長。

看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候，同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎?每當(dāng)我想起五年級第二學(xué)期臨近期末考試時，我突然高燒不止，反復(fù)不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學(xué)輪流來看望我，還給我補(bǔ)習(xí)功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績，還評為“三好學(xué)生”呢!我一點一滴進(jìn)步都離不開同學(xué)們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢?

站在校園的花池旁，我又不由得想起四年級的班主任李老師來，她對學(xué)生總是和藹可親，是一位令人敬佩的好老師，相處久了，大家都把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說，是她將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學(xué)生。在我們心里，李老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠(yuǎn)指引著我在知識的海洋里遨游。

母校啊母校，您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關(guān)愛我。我愛您——母校!

我愛我的母校作文2

我的家鄉(xiāng)在慈溪，那兒有高樓在廈，有山川河流，也有一所百年歷史的學(xué)校——宗漢街道中心小學(xué)。在這所學(xué)校里，目前有118位教師，而其中百分之六十就是高級教師。

1907年，由馬朝盛仁記義莊出資，清咸豐年間的進(jìn)士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里后籌劃創(chuàng)辦的，校名叫“馬氏私立潤德初等學(xué)堂”。這是一所有百年歷史的校園?？上攵?，里面培育出來的人才和經(jīng)驗豐富的教師是數(shù)不勝數(shù)啊！我知道，高遠(yuǎn)是老師的胸懷，深重是老師的恩情。

教師節(jié)山，因為巍然，使人崇敬；教師是海，因為浩瀚，無法估量……對于來贊頌教師的話，我真是說上個三天三夜也說不完。在講臺前、課桌旁，苦口婆心傳授知識；在書房里、燈光下，熬心血潤花蕾，拳拳赤誠一片情。我簡直無法用語言來表達(dá)對老師的感激之情。在我的人生旅途中，老師用智慧和毅力，點燃了我希望的火炬，為我們插上了理想的翅膀；用一片愛心，喚醒了迷惘，點燃了青春，培養(yǎng)了自信，催發(fā)了遠(yuǎn)航的征帆……因為老師的愛心，老師的辛勞，才有了幼鷹的清鳴，雛鷹的高鳴，桃李的芬芳、絢麗，稻麥的燦爛、金黃……

宗漢街道中心小學(xué)辦學(xué)100年來，一代又一代學(xué)子，勤奮教學(xué)，年年桃李，歲歲芬芳，贏得了時代的喝彩，人民的贊揚！母校是一所百年名校，我愛我的學(xué)校！

我愛我的母校作文3

“雄偉的紅山，是我們可愛的校園。美麗的紅山，是我們成長的搖籃。”每當(dāng)聽到這美妙的音符在廣播中來回舞動，我便熱血沸騰。因為這是我們紅山小學(xué)的校歌。

紅山小學(xué)背靠北望山，身倚頤和園。一個被山峰環(huán)抱的軍事大院。他分為主樓、教學(xué)樓和寄宿生的宿舍樓，這三座樓組成一個“山”字型的建筑。三層兩側(cè)都各有一個平臺。除了樓之外還有兩個操場。一個操場是青磚鋪的，另外一個操場是用塑膠做成，外圍是由四圈環(huán)形跑道組成一個正方型的操場。

我們學(xué)校的校旗也很特別，是一面紫色的旗子，上面像一條飄揚的山字形的白飄帶。再來看一下我們的主樓，上面有四個蒼勁有力的大字“紅山小學(xué)”，下面有一個簽名，“李德生“。這是我國一位在國內(nèi)革命戰(zhàn)爭和抗日解放戰(zhàn)爭經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小戰(zhàn)役的老前輩，比如“百團(tuán)大戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役”等。有這樣一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍為我校題名，我驕傲！我校還產(chǎn)生過許多優(yōu)秀運動員，比如乒乓球冠軍王濤等，我自豪！

我們學(xué)校有一句話是“用將軍的精神感召人，用冠軍的精神激勵人。”老師們像一個個辛勤的園丁，我們像一朵朵美麗的鮮花。每當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師就鼓勵我們要堅強(qiáng)；每當(dāng)我們遇到困難的時候，老師就鼓勵我們要勇敢的去面對。

再過兩年，我就小學(xué)畢業(yè)了，我也要離開母校，踏進(jìn)中學(xué)的校門。所以，我要爭取在這短暫的兩年時光里，發(fā)奮圖強(qiáng)，正如校訓(xùn)所題“誠實友愛，勤奮進(jìn)取”取得較好的成就。為紅山小學(xué)再增光彩。同時也要好好的珍惜并享受這最后兩年的時光。

母?！t山小學(xué)，我愛你，愛你的美麗，愛你的情誼，愛你的關(guān)懷。我愛團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，我愛無私奉獻(xiàn)的老師，但我更愛你美麗的校園——紅山小學(xué)。

我愛我的母校作文4

我即將小學(xué)畢業(yè)了，我不再是一個小學(xué)生了，而要成為一名中學(xué)生。??！相伴六年的母校，我怎能舍得離開您？

校園里的白楊樹，你可曾記得，我們剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的大門時，你還和我們一樣，也像一個天真活潑的頑童，我們常常圍著你，搖來晃去。那時候，我們還不懂事，現(xiàn)在向你說聲：“對不起?！比缃瘢阋埠臀覀円粯?，長大成人了，在我們將要向你告別之際，你可知道，這里面包含了辛勤培育我們的園丁多少心血啊！灑下了老師們多少汗水??！

教室的花盆，你可曾記得，在你開花的那一刻，我將小手伸向了你的花朵，把你的孩子從你身上奪走。請你不要責(zé)怪我，我在這里向你說聲：“對不起！”如今，我們長大了，再也不會摘你的花朵了。你可知道，這里面包含著老師多少諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何生活?/p>

學(xué)校的老師，您可曾記得，我們在一起度過的多少日日夜夜。您帶病給我們上課的情景；大雨天，放學(xué)后，你將雨傘讓給學(xué)生，自己卻消失在雨幕中;您背著生病的同學(xué)，直奔醫(yī)院的影子......還有多少深夜，您窗前亮著的燈光，作業(yè)本上一道道紅對勾，您眼睛布滿的血絲，頭上增添的一根根銀發(fā)......六年里，您如同父母，不僅給我們傳授了知識，教我們學(xué)會了做人的道理，還無微不至地關(guān)懷著我們。這一切，歷歷在目，如同發(fā)生在昨天。無論走到天涯海角，我們都會把老師您記在心里，永遠(yuǎn)不會忘記。

校園的一草一木，你們對我是那樣的熟悉，又是那么的親切，我怎能舍得你們呢？我只能默默地說聲：“再見了，老師！再見了，母校！我愛您，我的老師，我的母校，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”

我愛我的母校作文5

我很想成為一名畫家,揮動畫筆,把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的'校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對母校的愛.可我還是一棵未長成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母?！虾Ｐ率兰o(jì)學(xué)校.我愛母校的一花一草.校園是漂亮的花園,這兒四季如春,處處彌漫著芬芳,走進(jìn)校園,準(zhǔn)能讓你心曠神怡.春天,迎春花、山茶花張開張張笑臉,漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天,紫藤花香滿校園,滿池的荷花引來了翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飄香,菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天,梅花凌寒獨放……

我愛母校的每個角落.校園是知識的樂園.聳立在校門上的金鑰匙,閃閃發(fā)光,是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟聰明的大門.兩幢高大時尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪,載著我們暢游知識的海洋.體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂.一個個小畫家,一位位小樂手不都在這兒成長嗎?國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫“爽”呢!今日的我們,明日的“劉翔”.今日的我們,明日的“姚明”!

我愛這兒朝夕相伴的學(xué)友.校園是我們溫馨的家園.我們互相關(guān)心,互相幫助,不比吃,不比穿,攜手奔向新世紀(jì)

我愛母校的園丁.她們?nèi)缃z絲春雨滋潤著我們.我們貪婪地吸收著這春天的甘露,發(fā)芽,長葉,吐蕊,開放……

我更愛母校的創(chuàng)始人——校長朱桂香,她親切得像我們的奶奶,把我們每一個孩子都裝在心里,無時無刻不牽掛著我們.她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境.她為我們聘請了最好的老師.她孜孜不倦,教我們做人,助我們騰飛.為著“三個一切”,她把愛心撒滿校園.

我愛我的母校作文6

六年的小學(xué)過去，我將進(jìn)入中學(xué)?？墒敲慨?dāng)我回顧小學(xué)生活時，總覺得那么親切，那么難舍難分。

我站在校園的水杉樹旁，想起我的班主任葉老師來。我剛進(jìn)入學(xué)校，葉老師就是我的班主任。她對人和藹可親，炯炯有神的眼里總放射著堅毅的光芒。她把我從無知的孩子，教育成有文化的少年。有一次，我的測驗只得了“80”分，下課后，她把我叫到辦公室，我原以為要挨罵了，可是，恰恰相反——她不但沒有批評我而且耐心的幫我講解。在我心里，葉老師就是一盞永不滅的航燈，永遠(yuǎn)應(yīng)到我在知識的海洋中遨游。

望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千。想到再過幾天就離開，心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓上印著我天天走過的腳印；在教室里，已有著無數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校，就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親，無時不刻在撫育我長大。

看著追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相處的的同學(xué)。在我困難的的時候，同學(xué)們向我伸出友情之手；在我有缺點的時候，同學(xué)們毫不留情地向我提出；在我成績下降時，我的到的不是白眼冷對，而是溫暖熱情的幫助和鼓勵。這一切難道會忘懷？我的一點一滴的進(jìn)步，都眼她們的功勞，如今要分手了，怎能不令人留戀呢？

怎么忘得了母校的這份情，那么深沉，那么純真！

在這兒我要對廟下的所以老師說聲謝謝！我會記得——今天我以廟下為榮，明天廟下以我為榮的！再見了，母校！

我愛我的母校作文7

文一街小學(xué)是我的母校，我是文一街小學(xué)的學(xué)子。我已經(jīng)在文一學(xué)習(xí)生活了三年了。

在上幼兒園的時候，我就對文一街小學(xué)特別向往，因為學(xué)校就在我幼兒園的旁邊。那時的我，看著帶紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們背著書包上學(xué)，羨慕得不得了。終于三年前的9月1日那天，我也可以背上書包上學(xué)了！我感覺自己好神氣，心里很激動。

剛坐進(jìn)文一街小學(xué)的教室里，一切都是那么陌生，語文書、數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容我什么都看不懂。在老師耐心細(xì)致的講解下，我懂得了什么叫語文，什么叫數(shù)學(xué)，什么叫認(rèn)真學(xué)習(xí)。很快，我到外面去的時候，那些門牌、路標(biāo)和廣告上的字我全都認(rèn)識了，知道了自己此時此刻是到了什么地方。我腦海里的世界一天比一天更豐富，一天比一天更廣闊，因為我學(xué)到了很多很多知識。我感覺自己過去簡直是生活在一個黑暗的世界里?，F(xiàn)在我最喜歡課外閱讀了，我感到在知識的海洋里暢游真是一件幸福快樂的事情。

在這三年中，學(xué)校還開展了許多活動。每年都有“快樂迎六一”活動，“元旦迎新年”活動，還有“藝術(shù)節(jié)”、“貿(mào)易節(jié)”、“信息節(jié)”等等。上學(xué)期，我參加了學(xué)校舉辦的個人畫展，這學(xué)期，我又參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，還跟隨合唱團(tuán)參加了杭州市的比賽。在這些豐富多彩的活動中，我也一樣學(xué)到了很多知識，有了很多感受和體驗，得到了很好的鍛煉。

我在文一街小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年。這三年使我從目不識丁變成一個熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我想，未來三年里，我一定會學(xué)到更多的知識，成為一個優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的。

我愛我的母校！

我愛我的母校作文8

我熱愛我的母校，因為她美麗；我熱愛我的母校，因為她新奇；我熱愛我的母校，更是因為她有著我美好的夢想和一段段抹不去的回憶。

記得我剛剛來這個神秘而嶄新的大家庭時，心中充滿著激動和喜悅。除此，還有一種無法用語言表達(dá)的情感。

現(xiàn)在，我已經(jīng)在這所校園度過了一年半的時間，漸漸認(rèn)識、熟悉了這所學(xué)校，我意識到它不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，更是我生命中不可缺少的地方。學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的空間；學(xué)校，是我交友的平臺；學(xué)校，更是使我人生觀成熟的稻田。他讓我從對啥事都不懂的孩子變成了一位明白許多事理、道理的“大人”了。

我的學(xué)校，一點也不奢華，但他有著青春的步伐，有著快樂的舞步。這里有人對夢想努力追求，有人堅定信念，有人做最好的自己；這里每一個老師以百分之百的愛對待學(xué)生，每一個學(xué)生也是以百分之百的熱情對待老師，每一位師生更是百分之百的激情對待學(xué)校。

初春，校園里洋溢著盎然的春色。

酷夏，校園里灑滿了金色的陽光。

金秋，校園里布滿了落葉的顏色。

寒冬沒有了春天的溫暖，沒有了夏天的炎熱，也沒有了秋天的涼爽，卻有了另一番趣味。我們身著統(tǒng)一的校服，活躍在校園的每一個角落，青春的我們就是校園寒冬里最燦爛的色彩。

一年四季，母校的走廊間，都洋溢著歡聲笑語；母校的操場上，都充滿著青春活力；母校的圖書室，都滿載著書香氣息。

河水，在流動；云朵，在漂?。粫r間，在流逝。可我對學(xué)校的熱愛，對學(xué)習(xí)的熱情，絲毫不會減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小草，時時在長大的我們，無論在何時何地，對母校的愛永不變！

我愛我的母校作文9

我喜歡我的母校——靈童，所以我選擇在這里結(jié)束我初中三年的生活。這里是詩的海洋，花的樂園，更是學(xué)生的天堂。我們在這里學(xué)習(xí)，在這里歡笑。

在宿舍樓的西面，是一個椰圓形的大操場，學(xué)生在這里盡情的揮灑汗水，激活靈性，快樂童心，努力奔跑，期望中中考的體育考試上取得滿分。在操場的四周都種上柳樹，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)舞動，好似在給奔跑的學(xué)生們加油。

在明亮的教室里，有多媒體幫助我們方便查閱資料，有空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，使其冬暖夏涼，有知識淵博的老師給我們上課，解決學(xué)習(xí)上的困惑和生活中的困難。老師對我們的傳知識之道，授強(qiáng)國之業(yè)，讓我們難以忘懷。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們教會了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?/p>

每天早晨起床后走出宿舍門，就能聞到淡淡的花香，從臉上拂過?？矗羌且黄ǖ暮Ｑ螅刑一āⅰ坝衩廊恕?、蝴蝶蘭……有紫色的、藍(lán)色的、大紅的、粉紅的……

美麗的校園，美麗的家。春天的校園是桃紅的、柳綠的；夏天的校園是繁榮的；秋天的校園是楓紅菊香的；冬天的校園是松青雪白的。

光陰似箭，時光飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼我們都上了初三，在母校我們走過了初一的純真年代，告別了初二的忙碌與緊張，來到了依依惜別的初三。

經(jīng)過近三年的努力學(xué)習(xí)生活，讓我明白：學(xué)習(xí)之路應(yīng)該是，“三更燈火五更明，學(xué)海無涯苦作舟。”

母校，感謝您這么長時間給我們提供的良好環(huán)境，讓我們無以為報，就讓我們一起在中考中取得優(yōu)異的成績，給母校增光。

我愛我的母校作文10

我在育才小學(xué)已經(jīng)上了六年了，再過幾個月就要畢業(yè)了。但我卻只能和母校再親近一個月。因為爸爸讓我轉(zhuǎn)回江西贛州南康市，也就是我的家鄉(xiāng)去考中學(xué)，所以和老師、同學(xué)們在一起的時光也不多了。

我愛我的母校，愛她的一草一木，一磚一瓦，是她陪我度過了小學(xué)六年的美好時光。

我愛我母校的老師們，是他（她）們從一年級開始教育我。眨眼，六年即將過去，他（她）們對我的教育之恩，我難以報答。老師們對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為父（母）。啟蒙老師對學(xué)生的愛與關(guān)懷，是用任何東西都無法計算的。是您們領(lǐng)著我們，帶我們找到了金鑰匙，開啟了知識寶庫的大門，讓我們在里面盡情尋覓著知識。為此，您們付出多少心血與代價??！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您們辛苦了！”

我愛我母校的同學(xué)們。是他（她）們陪著我一起步入知識的殿堂，一起在里面玩耍。

雖然有時會為一點兒小事鬧矛盾，但總歸是小孩子，幾節(jié)課后，又重歸于好。大家在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補(bǔ)短。遇到困難，同學(xué)們伸出援助之手拉你一把。趕上比賽，大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，總是凱旋而歸。正如班主任白老師說的：“六（1）班的同學(xué)永遠(yuǎn)是一個大家庭，包括老師在內(nèi)，老師是你們的家長，同學(xué)們永遠(yuǎn)是兄弟姊妹，哪個學(xué)年段的相處時間，能有小學(xué)階段時間長？”

盡管與同學(xué)們在一起的時間只有一個多月了，但我永遠(yuǎn)會把這份真摯而又純潔的友誼埋藏在心底，每一位同學(xué)在我心里的位置是任何東西都無法代替的。

畢業(yè)后，若有緣，一定會再見到老師、同學(xué)們的。若見不到，我也會永遠(yuǎn)記得大家的，細(xì)細(xì)回味六年中經(jīng)歷的酸甜苦辣，喜怒哀樂的。

我愛我的母校，愛母校的老師、同學(xué)！

第五篇：我愛我的母校作文

我愛我的母校作文14篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我愛我的母校作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛我的母校作文1

“雄偉的紅山，是我們可愛的校園。美麗的紅山，是我們成長的搖籃?！泵慨?dāng)聽到這美妙的音符在廣播中來回舞動，我便熱血沸騰。因為這是我們紅山小學(xué)的校歌。

紅山小學(xué)背靠北望山，身倚頤和園。一個被山峰環(huán)抱的軍事大院。他分為主樓、教學(xué)樓和寄宿生的宿舍樓，這三座樓組成一個“山”字型的建筑。三層兩側(cè)都各有一個平臺。除了樓之外還有兩個操場。一個操場是青磚鋪的，另外一個操場是用塑膠做成，外圍是由四圈環(huán)形跑道組成一個正方型的操場。

我們學(xué)校的校旗也很特別，是一面紫色的旗子，上面像一條飄揚的山字形的白飄帶。再來看一下我們的主樓，上面有四個蒼勁有力的大字“紅山小學(xué)”，下面有一個簽名，“李德生“。這是我國一位在國內(nèi)革命戰(zhàn)爭和抗日解放戰(zhàn)爭經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小戰(zhàn)役的老前輩，比如“百團(tuán)大戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役”等。有這樣一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍為我校題名，我驕傲！我校還產(chǎn)生過許多優(yōu)秀運動員，比如乒乓球冠軍王濤等，我自豪！

我們學(xué)校有一句話是“用將軍的精神感召人，用冠軍的精神激勵人?！崩蠋焸兿褚粋€個辛勤的園丁，我們像一朵朵美麗的鮮花。每當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師就鼓勵我們要堅強(qiáng)；每當(dāng)我們遇到困難的時候，老師就鼓勵我們要勇敢的去面對。

再過兩年，我就小學(xué)畢業(yè)了，我也要離開母校，踏進(jìn)中學(xué)的校門。所以，我要爭取在這短暫的兩年時光里，發(fā)奮圖強(qiáng)，正如校訓(xùn)所題“誠實友愛，勤奮進(jìn)取”取得較好的成就。為紅山小學(xué)再增光彩。同時也要好好的珍惜并享受這最后兩年的時光。

母?！t山小學(xué)，我愛你，愛你的美麗，愛你的情誼，愛你的關(guān)懷。我愛團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，我愛無私奉獻(xiàn)的老師，但我更愛你美麗的校園——紅山小學(xué)。

我愛我的母校作文2

我即將小學(xué)畢業(yè)了，我不再是一個小學(xué)生了，而要成為一名中學(xué)生。啊！相伴六年的母校，我怎能舍得離開您？

校園里的白楊樹，你可曾記得，我們剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的大門時，你還和我們一樣，也像一個天真活潑的頑童，我們常常圍著你，搖來晃去。那時候，我們還不懂事，現(xiàn)在向你說聲：“對不起?！比缃?，你也和我們一樣，長大成人了，在我們將要向你告別之際，你可知道，這里面包含了辛勤培育我們的園丁多少心血?。⑾铝死蠋焸兌嗌俸顾?！

教室的花盆，你可曾記得，在你開花的那一刻，我將小手伸向了你的花朵，把你的孩子從你身上奪走。請你不要責(zé)怪我，我在這里向你說聲：“對不起！”如今，我們長大了，再也不會摘你的花朵了。你可知道，這里面包含著老師多少諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何生活?/p>

學(xué)校的老師，您可曾記得，我們在一起度過的多少日日夜夜。您帶病給我們上課的情景；大雨天，放學(xué)后，你將雨傘讓給學(xué)生，自己卻消失在雨幕中;您背著生病的同學(xué)，直奔醫(yī)院的影子......還有多少深夜，您窗前亮著的燈光，作業(yè)本上一道道紅對勾，您眼睛布滿的血絲，頭上增添的一根根銀發(fā)......六年里，您如同父母，不僅給我們傳授了知識，教我們學(xué)會了做人的道理，還無微不至地關(guān)懷著我們。這一切，歷歷在目，如同發(fā)生在昨天。無論走到天涯海角，我們都會把老師您記在心里，永遠(yuǎn)不會忘記。

校園的一草一木，你們對我是那樣的熟悉，又是那么的親切，我怎能舍得你們呢？我只能默默地說聲：“再見了，老師！再見了，母校！我愛您，我的老師，我的母校，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”

我愛我的母校作文3

一進(jìn)我們的學(xué)校，就能看到“深圳市實驗學(xué)校，小學(xué)部”這幾個又粗又大、非常有力的刻在了墻上，讓人一下子就感到這個學(xué)校與眾不同。

綠色的足球場，湛藍(lán)色的跑道，不用說，那就是在我們學(xué)校最引人注目的運動場。運動場的最右端，是我們最敬愛的的旗臺，一陣風(fēng)拂過，五星紅旗隨風(fēng)飄動，像忠誠的守衛(wèi)，永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的學(xué)校。

在運動場的一邊，有著兩棵粗壯的大榕樹，大榕樹粗得連三、四個人可能都抱不住。大榕樹的旁邊的綠蔥蔥的芒果樹。每當(dāng)秋天來臨時，樹上就會結(jié)出一個個可愛的胖胖的大芒果出來。一個又一個的芒果，結(jié)在一簇又一簇的嫩葉上，那些芒果就像一個個小鈴鐺，隨時提醒著我們要珍惜美好的生活。

運動場上的我們，留下的每一滴汗水都值得我們來珍惜。綠色的足球場是用的人造草坪，軟軟的，挺舒服的。每天早晨，運動場上格外安靜，只是一些同學(xué)或老師在下面跑步，散步。到了中午太陽已經(jīng)高高升在頭頂，卻不知道同學(xué)們?nèi)チ耍康搅讼挛?，同學(xué)們有開始熱鬧了，有的在練跑步，有的在練跳繩，有的在踢足球，運動場上又充滿了歡聲笑語。

運動場的對面是教學(xué)樓，是用紅、黃、藍(lán)三種顏色搭配起來，刷成的，正面是鐘樓，隨時都可以讓你知道現(xiàn)在的時間。提醒著你要有時間觀念、珍惜時間。

教學(xué)樓的后面是小小的植物園，植物園的右邊是涼亭，每當(dāng)?shù)搅讼奶?，許多同學(xué)都會在這兒聊天啊，寫作業(yè)等。非常舒服。園子中間是一些由小花、小草組成的小迷宮，一拐這兒，一拐那兒，拐來拐去，竟又拐到起點了。真是有意思啊！小迷宮是由翠綠的竹子，和教學(xué)樓隔開的。每當(dāng)春天來到時，走到這里，真是芬芳撲鼻，哪來的花香味呢？原來是由小迷宮旁邊的桂花樹，桂花可香了。連從后門都聞得到。

我們的校園就是那么的美麗，讓同學(xué)們充滿了歡聲笑語。

我愛我的母校作文4

文一街小學(xué)是我的母校，我是文一街小學(xué)的學(xué)子。我已經(jīng)在文一學(xué)習(xí)生活了三年了。

在上幼兒園的時候，我就對文一街小學(xué)特別向往，因為學(xué)校就在我幼兒園的旁邊。那時的我，看著帶紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們背著書包上學(xué)，羨慕得不得了。終于三年前的9月1日那天，我也可以背上書包上學(xué)了！我感覺自己好神氣，心里很激動。

剛坐進(jìn)文一街小學(xué)的教室里，一切都是那么陌生，語文書、數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容我什么都看不懂。在老師耐心細(xì)致的講解下，我懂得了什么叫語文，什么叫數(shù)學(xué)，什么叫認(rèn)真學(xué)習(xí)。很快，我到外面去的時候，那些門牌、路標(biāo)和廣告上的字我全都認(rèn)識了，知道了自己此時此刻是到了什么地方。我腦海里的世界一天比一天更豐富，一天比一天更廣闊，因為我學(xué)到了很多很多知識。我感覺自己過去簡直是生活在一個黑暗的世界里?，F(xiàn)在我最喜歡課外閱讀了，我感到在知識的海洋里暢游真是一件幸?？鞓返氖虑椤?/p>

在這三年中，學(xué)校還開展了許多活動。每年都有“快樂迎六一”活動，“元旦迎新年”活動，還有“藝術(shù)節(jié)”、“貿(mào)易節(jié)”、“信息節(jié)”等等。上學(xué)期，我參加了學(xué)校舉辦的個人畫展，這學(xué)期，我又參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，還跟隨合唱團(tuán)參加了杭州市的比賽。在這些豐富多彩的活動中，我也一樣學(xué)到了很多知識，有了很多感受和體驗，得到了很好的鍛煉。

我在文一街小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年。這三年使我從目不識丁變成一個熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我想，未來三年里，我一定會學(xué)到更多的知識，成為一個優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的。

我愛我的母校！

我愛我的母校作文5

光陰似箭，歲月如梭。六年小學(xué)的生活過去了，風(fēng)景如畫的校園，辛勤的老師，朝夕相處的同學(xué)，我忘不了，當(dāng)我回顧小學(xué)的生活時，心中有一種戀戀不舍的感情油然而生。

忘不了您，敬愛的老師，忘不了您的教誨，忘不了您那親切的目光。您為我們操了多少心，流了多少汗。我要贊美您：鋪石路的老師，您用對教育事業(yè)的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設(shè)了一條哺育人才的路。老師您教會了我們懂得人生的道理，真善美的心靈……老師，您是哺育我們的樹根，默默地汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們。老師，當(dāng)我們犯錯誤時，是老師您用和藹的目光教育我們，拔開我們心中的迷霧；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，是老師您堅定地鼓勵我們："這只是你們攀登知識的第一步，要繼續(xù)努力，不要驕傲。"是您的這句話一直鼓勵我在人生的道路上留下堅定。踏實的腳印。這樣的老師，我又怎么能忘記您呢？

忘不了，與我朝夕相處的同學(xué)，在我困難時，你們向我伸出了友誼之手；在我有缺點時，你們會毫不保留地指出我的錯誤；令我印象最深的是：記得有一次，老師讓我收齊上次郵票的錢，當(dāng)我收齊點數(shù)時，發(fā)現(xiàn)少了2。4元，你們騙我說："粗心鬼，少收了我們的錢也都不知道。"又湊夠錢給我，那時我以為自己粗心收少了。可當(dāng)我打開語文書時，我發(fā)現(xiàn)自己的書里夾著2。4元，這時我才想起有3個同學(xué)交郵票錢給我時，因為那時很忙，就把錢夾在書里。??！我感謝你們溫暖熱情的幫助，這一切，我怎能忘懷呢？

忘不了，美麗的學(xué)校，您就像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。每天早晨，您深情地看著我們走進(jìn)您的懷抱，又向我們露出了迷人的笑容，在您的懷抱我們學(xué)到了無窮無盡的知識，使我們"知識的寶庫"裝得充實多了。您說，我怎么忍心離開您呢？

?。∥覑畚业哪感?。

我愛我的母校作文6

歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時光就要過去，在這五年的歲月里，我從一個貪玩的小女孩變成了一個求知好學(xué)，熱愛生活的好學(xué)生；從一個單純無知的孩子變成了一個成熟的女孩。我感謝我的母?！涌谝恍?！

我愛母校，我愛我們默默奉獻(xiàn)的老師。老師把燦爛的陽光傳給我們，讓我們對一切充滿信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅持學(xué)習(xí)，因為是您讓我們懂得一寸光陰一寸金；寒風(fēng)中，我們頂風(fēng)冒雨，堅持學(xué)習(xí)，因為是您告訴我們時光如流水，一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁，把稚嫩的'幼苗培養(yǎng)成參天大樹。老師，您是我們靈魂的雕塑師！

我愛母校，愛校園的美麗景色。清心園，如意園，鶴翔池，生態(tài)園，一年四季，這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天，美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花，鶴翔池也長滿了嫩綠的青草，青草一片蔥綠，顯得十分生機(jī)勃勃；夏天，如意園花兒朵朵怒放，一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰(zhàn)士一般筆直，樹葉隨風(fēng)擺動時，像人拍手一樣熱鬧；秋天，生態(tài)園大豐收：羞紅了臉的西紅柿，墨綠色的黃瓜，爬滿架的絲瓜……時不時還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們在優(yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情吸收書中的知識。

我愛母校，愛那些同窗共讀，朝夕相處的好同學(xué)。五年里，我們一起度過了快樂的時光，我們互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，互相愛護(hù)。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個個成熟的少年。我們吵過，好過，也曾笑過，哭過。誰知道時間為何如此無情？這個夏天，分明是一條分界線?。∷鼰o情地切斷了那五個365天的夢！記憶，永遠(yuǎn)定格在分離的那天……

忘不了，老師細(xì)心的教導(dǎo)；忘不了，校園的美麗風(fēng)景；忘不了，與同學(xué)的快樂生活。

我的母?！涌谝恍?。我永遠(yuǎn)忘不了你，你永遠(yuǎn)留在我的心中！

我愛我的母校作文7

我喜歡我的母校——靈童，所以我選擇在這里結(jié)束我初中三年的生活。這里是詩的海洋，花的樂園，更是學(xué)生的天堂。我們在這里學(xué)習(xí)，在這里歡笑。

在宿舍樓的西面，是一個椰圓形的大操場，學(xué)生在這里盡情的揮灑汗水，激活靈性，快樂童心，努力奔跑，期望中中考的體育考試上取得滿分。在操場的四周都種上柳樹，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)舞動，好似在給奔跑的學(xué)生們加油。

在明亮的教室里，有多媒體幫助我們方便查閱資料，有空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，使其冬暖夏涼，有知識淵博的老師給我們上課，解決學(xué)習(xí)上的困惑和生活中的困難。老師對我們的傳知識之道，授強(qiáng)國之業(yè)，讓我們難以忘懷。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們教會了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?/p>

每天早晨起床后走出宿舍門，就能聞到淡淡的花香，從臉上拂過?？?，那件是一片花的海洋，有桃花、“玉美人”、蝴蝶蘭……有紫色的、藍(lán)色的、大紅的、粉紅的……

美麗的校園，美麗的家。春天的校園是桃紅的、柳綠的；夏天的校園是繁榮的；秋天的校園是楓紅菊香的；冬天的校園是松青雪白的。

光陰似箭，時光飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼我們都上了初三，在母校我們走過了初一的純真年代，告別了初二的忙碌與緊張，來到了依依惜別的初三。

經(jīng)過近三年的努力學(xué)習(xí)生活，讓我明白：學(xué)習(xí)之路應(yīng)該是，“三更燈火五更明，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

母校，感謝您這么長時間給我們提供的良好環(huán)境，讓我們無以為報，就讓我們一起在中考中取得優(yōu)異的成績，給母校增光。

我愛我的母校作文8

一年級，老師教我學(xué)拼音……二年級，老師教我學(xué)應(yīng)用題……三年級、四年級、五年級、六年級?；秀敝g，六年過去了，我在畢業(yè)前的幾天里不知所措。

校園里依然充滿著花的清香，來到花園里，看著一群群小同學(xué)互相嬉戲，我長嘆一口氣，心里踏實了許多，又多了一份長久的留戀和感激。我仰望天空，似乎看到了又一批同學(xué)進(jìn)入學(xué)校，而我們進(jìn)入初中。仔細(xì)想一下，我不是一樣嗎？一年級無憂無慮，而直到六年級才多了一些如此的緊迫，看著又一批同學(xué)跑過，我回想起了許多往事：爬墻、打仗、買東西……我有一種特別的感覺，但又記起老師說過：“男子漢頂天立地，不能哭”。但這必須在人生所經(jīng)歷。

我感謝班主任劉老師，是她教我算術(shù)、教我解方程、教我做應(yīng)用題……但她在更多的時間內(nèi)給我講了做人的道理，教我如何判斷是非、對錯。我天生不算太聰明，給別人講一遍的題，而給我講兩遍我才能理解，我也是劉老師費心最多的學(xué)生之一。一次我有一道數(shù)學(xué)題不會，我去找劉老師，劉老師立刻放下手中工作為我講解，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一遍、兩遍、三遍……直到我完全明白，劉老師才讓我回去，并囑咐我多做幾道這樣的題。在劉老師的幫助下，我的成績后來居上，猶如砌墻的磚頭般，五年級期末考試100分，六年級考試100分……劉老師付出的心血終于得到回報。

我感謝語文司老師，我感謝英語謝老師，我也感謝所有教過我的老師，他們對我付出了太多關(guān)懷，我不知如何感謝，但我卻在心里默默感激。

看著操場、教學(xué)樓、假山……我一下從夢中清醒，但是現(xiàn)實必須有淚，也必須有離別。小學(xué)即將結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)生活又將到來。再次看著藍(lán)天，我終于多了一些離別的緊張，一個終點，我更向往一個起點。畢竟未來會更遠(yuǎn)大。無論怎樣我心中肯定會永遠(yuǎn)記住一個響亮名字：嘉峪關(guān)學(xué)校——我的母校。

我愛我的母校作文9

校園對每個人來說不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望，依然會堅強(qiáng)的爬起來。

校園也不嫌棄我們，不管我們被誰欺負(fù)了，被誰瞧不起了，它都愿意讓我們在校園里哭泣，哭好了，也愿意讓我們在它的“身體”上盡情的奔跑。

今年我再次走進(jìn)那個告別了一個暑假的校園，那種親切感依然存在。一進(jìn)大門，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來好像在歡迎我們的到來一樣，抬頭一看啊，原來是校門口的兩棵桂花樹開花了，真是好兆頭啊!

想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧現(xiàn)在這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲;下課了，同學(xué)們的高聲笑語聲，嬉鬧聲。

再看看這剛修建好的大操場，看起來就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺，讓我聯(lián)想到我們此時此刻就在這個操場上奔跑，快樂的活動的情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了!校園真是越來越“漂亮”了!

校園的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡，我們愛整潔，它也愛呀!所以我們要管好自己的手，不要亂扔垃圾，讓校園的美實實在在的進(jìn)入我們每個人的心中!

同時我們的學(xué)績對于校園來說也很重要，它希望我們能考取我們夢寐以求的高中，所有我們不要讓它失望，用我們的行動來換取驕人的成績，用驕人的成績來使我們的校園母親開心吧!同時也用我們驕人的成績來炫耀我們玉亭中學(xué)吧!

玉亭中學(xué)的每一點成長，進(jìn)步，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻觯詾榱宋覀兒吞@可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句：“我愛你!”對藍(lán)天白云自豪的說一句：“我愛我校?！?/p>我愛我的母校作文10

學(xué)校的風(fēng)景是最美的。春天，這里充滿生機(jī)，小草們都從土地里探出頭來，鳥兒會在這里盡情歌唱;夏天，這里蔥蔥郁郁，給人一片賞心悅目的綠蔭;秋天，這里色彩斑斕，充滿了豐收的氣味;冬天，這里五彩繽紛，同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，帶來一場視覺上的盛宴。

小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么棒，他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。老師，您總把我們放在第一位，一切為了我們，這是您無聲的付出。您教會我們?nèi)绾巫鲆粋€合格的人，教會我們一個人的成績不是最重要的，品質(zhì)才是最重要的，教會我們要成為一個全面發(fā)展的人。小學(xué)的同學(xué)都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。記得有一次，我忘記帶錢，因為沒錢，所以沒吃午飯。同學(xué)們看見我餓肚子的樣子，個個都迫不及待地借錢給我，一元、兩元、五元……這雖然不是大數(shù)目，但卻裝滿了我和同學(xué)們之間的友誼。雖然這只是一件小事，但卻深深地印在我的腦海里。可能，多年后有人問我：“你在小學(xué)最大的收獲是什么?”我想，我會毫不猶豫地回答：“最大的收獲是得到了最為之珍貴的友誼?！?/p>

校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我交友的地方，更是我成長的地方。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這兒風(fēng)風(fēng)火火地度過了六年，許多的喜怒哀樂都聚集在這兒。

校園時快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室里傳出來，整個學(xué)校都沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中的營養(yǎng)，不時見到幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們遵守秩序地排好隊，到飯?zhí)么蝻?。到了下午，學(xué)校里不時傳出整齊有力的腳步聲，那是同學(xué)們在上著體育課，雖然他們滿臉是汗，但各個臉上都帶著笑容。傍晚來了，值日生們在夕陽的沐浴下，勤勞的打掃著教室，“鬧|”了一天的校園，就在此刻，安靜了下來。

我愛我的校園，不僅是因為它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是，我在這里收獲了許多東西，收獲了如何做一個合格的人，收獲了珍貴的友誼……

我愛我的母校作文11

在這五年的小學(xué)生涯中，我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識，從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤勞，要做端正誠實的人。想到這里，我的內(nèi)心多了一絲懼怕，多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來增補(bǔ)頭腦，畏懼……母校，我好想讓工夫在現(xiàn)在停留，讓我再享受享受在您度量里的暖和。母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，釀成了一個有理想、有理想的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無量盡的知識陸地。母校，是你把我和親愛的發(fā)蒙教師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心同伴。

母校，在您的度量里，我留下多少回想。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，教師站在講臺上的黑板前仔細(xì)地寫字，曾記得，我與同伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，固然您的課堂不大，固然您的操場不寬廣，固然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多原理，是您造就出多少國度棟梁，是您造就了有效人才。你是有功的呀！

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的將來嗎？十年后，我再回到母親，課堂寬敞豁亮，器材先進(jìn)高等，綠色充滿校園，那是多好呀！

在這五年的小學(xué)生涯中，我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識，從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤勞，要做端正誠實的人。想到這里，我的內(nèi)心多了一絲懼怕，多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來增補(bǔ)頭腦，畏懼……母校，我好想讓工夫在現(xiàn)在停留，讓我再享受享受在您度量里的暖和。

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！

再見了，我親愛的母校！

我們悄悄地?fù)]手，再見了，母校！

我愛我的母校作文12

我熱愛我的母校，因為她美麗；我熱愛我的母校，因為她新奇；我熱愛我的母校，更是因為她有著我美好的夢想和一段段抹不去的回憶。

記得我剛剛來這個神秘而嶄新的大家庭時，心中充滿著激動和喜悅。除此，還有一種無法用語言表達(dá)的情感。

現(xiàn)在，我已經(jīng)在這所校園度過了一年半的時間，漸漸認(rèn)識、熟悉了這所學(xué)校，我意識到它不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，更是我生命中不可缺少的地方。學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的空間；學(xué)校，是我交友的平臺；學(xué)校，更是使我人生觀成熟的稻田。他讓我從對啥事都不懂的孩子變成了一位明白許多事理、道理的“大人”了。

我的學(xué)校，一點也不奢華，但他有著青春的步伐，有著快樂的舞步。這里有人對夢想努力追求，有人堅定信念，有人做最好的自己；這里每一個老師以百分之百的愛對待學(xué)生，每一個學(xué)生也是以百分之百的熱情對待老師，每一位師生更是百分之百的激情對待學(xué)校。

初春，校園里洋溢著盎然的春色。

酷夏，校園里灑滿了金色的陽光。

金秋，校園里布滿了落葉的顏色。

寒冬沒有了春天的溫暖，沒有了夏天的炎熱，也沒有了秋天的涼爽，卻有了另一番趣味。我們身著統(tǒng)一的校服，活躍在校園的每一個角落，青春的我們就是校園寒冬里最燦爛的色彩。

一年四季，母校的走廊間，都洋溢著歡聲笑語；母校的操場上，都充滿著青春活力；母校的圖書室，都滿載著書香氣息。

河水，在流動；云朵，在漂??；時間，在流逝?？晌覍W(xué)校的熱愛，對學(xué)習(xí)的熱情，絲毫不會減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小草，時時在長大的我們，無論在何時何地，對母校的愛永不變！

我愛我的母校作文13

我在育才小學(xué)已經(jīng)上了六年了，再過幾個月就要畢業(yè)了。但我卻只能和母校再親近一個月。因為爸爸讓我轉(zhuǎn)回江西贛州南康市，也就是我的家鄉(xiāng)去考中學(xué)，所以和老師、同學(xué)們在一起的時光也不多了。

我愛我的母校，愛她的一草一木，一磚一瓦，是她陪我度過了小學(xué)六年的美好時光。

我愛我母校的老師們，是他（她）們從一年級開始教育我。眨眼，六年即將過去，他（她）們對我的教育之恩，我難以報答。老師們對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為父（母）。啟蒙老師對學(xué)生的愛與關(guān)懷，是用任何東西都無法計算的。是您們領(lǐng)著我們，帶我們找到了金鑰匙，開啟了知識寶庫的大門，讓我們在里面盡情尋覓著知識。為此，您們付出多少心血與代價啊！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您們辛苦了！”

我愛我母校的同學(xué)們。是他（她）們陪著我一起步入知識的殿堂，一起在里面玩耍。

雖然有時會為一點兒小事鬧矛盾，但總歸是小孩子，幾節(jié)課后，又重歸于好。大家在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補(bǔ)短。遇到困難，同學(xué)們伸出援助之手拉你一把。趕上比賽，大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，總是凱旋而歸。正如班主任白老師說的：“六（1）班的同學(xué)永遠(yuǎn)是一個大家庭，包括老師在內(nèi)，老師是你們的家長，同學(xué)們永遠(yuǎn)是兄弟姊妹，哪個學(xué)年段的相處時間，能有小學(xué)階段時間長？”

盡管與同學(xué)們在一起的時間只有一個多月了，但我永遠(yuǎn)會把這份真摯而又純潔的友誼埋藏在心底，每一位同學(xué)在我心里的位置是任何東西都無法代替的。

畢業(yè)后，若有緣，一定會再見到老師、同學(xué)們的。若見不到，我也會永遠(yuǎn)記得大家的，細(xì)細(xì)回味六年中經(jīng)歷的酸甜苦辣，喜怒哀樂的。

我愛我的母校，愛母校的老師、同學(xué)！

我愛我的母校作文14

我愛潘南小學(xué)，那里是我的母校，那里有我最敬愛的老師，有我最親密伙伴，還是我成長的搖籃，學(xué)習(xí)的樂園。那里環(huán)境優(yōu)美、景色秀麗，我們在潘南小學(xué)上學(xué)，我很快樂，我的母校的校花是月季，校樹是青松。?；ㄊ窃录镜脑蚴牵合Ｍ覀兡芟裨录疽粯泳`放。校樹是青松的原因是：陳毅的一首詩《青松》，大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。讓我們像青松一樣堅強(qiáng)、堅定。

我愛潘南小學(xué)的老師，我們是小鳥，老師就是大鳥；我們是小魚，老師就是湖。在我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)時，老師還在燈前認(rèn)真的批改作業(yè)、寫教材，每當(dāng)我走過老師的窗前，都會看到老師那高大的身影，都會映在我的心里。老師讓我們懂得了許都知識，讓我們在知識的海洋里遨游，又為我們插上了金色的翅膀。我一定不會辜負(fù)老師對我的希望，再接再厲。

我愛潘南小學(xué)的大柳樹，樹干上的一道道開裂的痕跡仿佛在訴說著春夏秋冬、風(fēng)霜打的艱辛經(jīng)歷。中午，我在小飯桌吃完飯，就到大柳樹下看書，在那里看書不會曬著太陽，而且很涼快。大柳樹的枝條就像是維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮，風(fēng)一吹，大柳樹的枝條就在空中翩翩起舞。

我愛潘南小學(xué)的操場，我們上體育課的時候就是在操場上課，跑道是塑膠跑道，我們在那里跑步，鍛煉身體，我們還在操場上做游戲、打籃球、踢足球、踢毽子……操場已經(jīng)是我們休閑娛樂的地方，也是給我們帶來歡樂的地方。

我愛潘南小學(xué)的土地，潘南小學(xué)的土地非常美麗，土地里的花兒總有著淡淡的清香，一棵棵草兒都那么生機(jī)勃勃，茂密的草地是我喜愛的地方，充滿生機(jī)的花兒讓我陶醉，生機(jī)勃勃的小草讓我入迷。

我愛潘南小學(xué)辛勤的老師；愛潘南小學(xué)茂密的大柳樹；愛潘南小學(xué)壯觀的操場；愛潘南小學(xué)肥沃的土地?？墒俏腋鼝劬吧珒?yōu)麗的潘南小學(xué)，因為；它是我的母校，是我的第二的家。