第一篇：有關那份愛作文500字

有關那份愛作文500字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的那份愛作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那份愛作文500字 篇1

那是一個風雨交加的下午，媽媽送我到補習班上課，我背著重重的書包，舉著雨傘，媽媽騎著車，向目的地駛去。

突然，在一條窄窄的巷子里，由于路面光滑，車子滑倒了。媽媽跌坐在地上，而我，也倒在了地上。只見媽媽艱難地站了起來，左腿像是抽動了一下，來不及照看自己疼痛，便慌忙把我扶了起來，先是仔細打量我的全身，不時的問我：“有沒有受傷？”“沒有！”我答到。后又拿紙將我的手和鞋擦干凈。上課的時間緊迫，媽媽轉身將車扶起來，繼續上路。雨打濕了媽媽衣服，泥弄臟了媽媽的褲子，可印象最深的分明是她那由于剛才的緊張而滴滿汗珠的臉龐。頓時，我的鼻子一酸，想問：“媽媽，沒事吧？”但不知怎的，話到嘴邊又咽了下去。不知不覺，已經到了。那天，我表現的很好，老師表揚了我，媽媽露出了會心的笑。

回到家后，我來到衛生間，準備用毛巾擦臉，媽媽一瘸一拐地回到客廳，脫下手套，卷起褲腳只見她的左腿有道深深的傷口，血流了滿腿。我手中的毛巾順手掉在地上，我再也控制不住，抱著媽媽痛哭起來，媽媽解釋說：“這是以前的舊傷疤。”不，我全都明白了，那道浸出血的傷疤是路上滑倒時自行車劃的。

此時我仍記憶猶新，那道疤是母愛無私的見證，那道疤是督促我努力學習的座右銘，那道疤更是我人生懂感恩與知回報路上的鞭撻。

我不禁感嘆：在世間，最偉大的愛，就是母愛。母親的愛！多么令人感動的愛啊！

那份愛作文500字 篇2

在我走過的十四載春秋中，令我印象最深刻的是母親的那雙手，我看著這雙手從白嫩到粗糙，逐漸老去。這雙手寫不出多么漂亮而華美的字跡，也做不出多大的成就，但它卻包含了對我滿滿的愛。

在我上幼兒園時，父母都很忙。當小伙伴們都一個個走去后，我才會看到母親姍姍來遲的身影。她的手包裹著我的手，是那么的溫暖。寒風吹過，可我的手卻絲毫感受不到涼氣，因為有那雙纖細的手，它代替我阻擋寒風，它帶領我去往回家的方向，它包含著濃濃的愛。

后來，逐漸長大的我特別愛吃蝦。以至于那時候，每次放學回家的我都會聞到屋中彌漫著滿滿的蝦味。吃蝦時，我就會盯著母親的手，等待著她把剝好的蝦肉給我，當觸碰到嘴唇的瞬間，似乎它的上面還殘留著母親雙手的溫度，不冷不熱，卻是那樣溫和，心中突然有一股暖流沖出，幸福之極。

再后來，我逐漸懂事、成熟。忽然有一天，我看見母親站在洗手池旁，雙手浸在水中，清洗衣服。那一刻，我發現母親的手變了，變得粗糙，而我似乎是這變化的罪魁禍首。她因為擔心洗衣機洗不干凈我衣服上的油漬而親自動手洗。她因為我的自理能力不強而幫我收拾房間，她的手經歷了太多太多的這些，卻都是因為我。

我想啊，如果有一天，母親的手不再那么靈活，那么我會做她的手，為她剝蝦、給她洗衣服、握著她的手，替她阻擋風寒。

這雙手養育了我十四年，同時它也勞累了十四年，因為這雙手的主人，她對我，有著深入骨髓的愛。

那份愛作文500字 篇3

親情是一縷帶著溫暖的陽光，樸素而又真摯；親情是一雙帶著溫暖的手，在我困難時將我拉起；親情是一顆帶著關懷的心，出遠門后那每天晚上的電話。

親情無時無刻都在我們的身邊。只要我們用心去看就會發現那溫暖而又樸素的幸福。

那天我在上學前看著天空艷陽高照哪有會有一點下雨的樣子，這時背后又傳來媽媽的話：“今天要下雨，記得帶上雨傘。”聽了媽媽的話心中就在想：今天這天氣這么好，怎么可能會下雨？一邊想一邊穿好鞋子，匆匆跑下樓去上學。可到了下午上體育課時，我看著那一點點由晴轉陰時的空，我的心情也同著天空一樣。心里后悔的沒辦法，早知道就在出門時聽媽媽的話，把雨傘帶上。媽媽又生病了，是不可能在下雨時趕到學校來給我送雨傘的。

可事實告訴我親情是無私的。

放學了，我看著那由毛毛雨變成傾盆大雨的天空時，就想我坐在教室里等雨小后再跑回家想媽媽說清楚就好了。突然那熟悉的身影出現在我的眼中。

是媽媽，媽媽今天本身這病是不能淋雨的，可媽媽卻為了我吹著風來接我回家。想著我的眼中有了淚水，我連忙轉頭去把眼淚抹去，這時媽媽喊道：“快過來，走，我們回家，少淋點雨，可別像我一樣生病了。”媽媽拉著我的手，我感受到她手中的冰涼立刻讓我差點又流出淚來。

幸福一直就在我們身邊，只要用心去發現就一定會看見。

那份愛作文500字 篇4

我知道你一直就那么安靜的潛伏在我身邊，因為多年后的我，依然記得你說過的`那句話。你說，那份愛并沒有結束。

——題記

在你去世后的第五年，我回到鄉下老家。我喜歡仰望天空，這個習慣你也有的。那天站在山頂，望著湛藍的天空，眼淚就那么突然地流下來。是的，我想起了你，也想起了你說的那份沒有結束的愛。

時光倒退回五年前，我十六歲。那一年的天空并不晴朗。那一年，你去醫院檢查出了癌癥（晚期）。

你躺在病房里，這里一切都是白色的，你告訴我說或許這里像天堂。然后你又你的病，說的時候望向玻璃窗外的天空。我知道你在流淚，我看不見你的臉，可是我聽到了你哽咽的聲音。于是我也望向窗外，看著那片并不蔚藍的天，終于回過頭去，淚流滿面。我像個賭氣的小孩，怪你還有經過我和媽媽的允許就生了這樣的病，我想，既然你不想讓我看見你的淚，那么我也不讓你看見。卻不知，輕微的抽泣聲，已經出賣了我。

一陣沉默之后，你打破靜謐，你說，晨樹，不要難過，即使爸爸哪一天真的離開了你和媽媽，也不會忘記愛你們。爸爸對你的愛，永遠不會結束。你知道嗎？這是你對我說的最后一句話，也是讓我一生難忘的話。在每次仰望天空的時候，我都會一個字一個字都想來，然后眼淚一顆一顆的掉下來。因為那年你在說這句話的時候，始終望著漸漸放晴的天空，淚水淌了滿臉。

爸爸，我相信你沒有食言，相信你一直在我身邊，守護我和媽媽，用那份并沒有結束的愛。

第二篇：那份愛(500字)作文

精選作文:那份愛(500字)作文

那天爸爸干活回來買了只烤鴨，洗完手，便撕給我們吃，爸爸毫不猶豫的先撕下兩只鴨腿，那的肉是最豐滿的了，爸爸遞給我和姐姐，我們倆就吃上了。可是當我吃完這鴨腿，拿著骨頭出去，發現媽媽蹲在外面，吃著鴨子的肋骨，那的肉是多么的少啊，幾乎都沒肉了，想想剛才，我們吃著全是肉的鴨腿，媽媽卻吃著。當時我的眼眶就濕潤了。

對啊，父母就是這樣的偉大，他們有好吃的留給我們吃，省下給自己買衣服的錢來給我們買好看的衣服。回想下，以前家里有好吃的，是不是每次都是我們先吃，當我們吃剩了，父母才靠上前。打開衣柜，我們的衣服一大堆，而他們的呢？我們還經常惹他們生氣，每次都是氣的不輕。父母不是以前的了，他們年齡越來越大了，頭發也白了好多，身體的抵抗能力也下降了，所以，我們盡量別和他們生氣了，有好吃的，讓父母先品嘗。至少不會讓他們覺得，你不懂事了，天下最偉大的不是發明，而是父母對兒女最真誠的愛！學會感恩~~~~ 如果世界上只有一樣令人感動的東西，估計就是父愛。如果世界上只有一樣令人暈乎的東西，估計是母愛。如果世界上只有一樣令人懊悔的東西，估計還是父母的愛。如果世界上只有一樣令人頹廢的東西，估計同樣是父母愛！！初一:李鑫 篇一：作文心中的那份愛(1)1 作文心中的那份愛

我們每個人心中，都保留有一份愛。而那份愛，猶如冬日里的一縷陽光、沙漠中的一滴甘露，給我們找到了幸福的源泉。因為心中有愛，所以這個世界才如此豐富多彩。

在雷鋒心中，充滿著他對人民的愛。無論自己有多困難，生活有多貧困，雷鋒總會給窮人們無私地送去幫助，送去溫暖。在戰友受傷時，他篇二：那份愛

那份愛

時間:2015-11-04 作者:樊少皇 閱讀:84次

親情，就像七彩的陽光，七彩合在一起便是自然向她樸素真摯，沐浴其中，我們可以從中讀出那一縷縷愛的陽光，春日艷陽的溫馨，還是夏日驕陽的熱烈？夕陽的深沉還是冬日暖陽的溫存？我們都曾有過一位偉大、無私的母親，若不是她，哪有今天的你呢？而你又可曾感受過那份濃濃的、飽含辛酸、無私、偉大的母愛呢？

每一位母親都希望自己的孩子出人頭地，普天之下有哪一位母親不是望子成龍、望女成鳳，她們都希望有一個能讓自己一輩子驕傲的孩子；她們那望穿秋水的心情又有誰去理解，體會過呢? 母愛是無私的，偉大的，可母愛也是自私的，為了自己的孩子，為我們不得不承認母親或許并不能像藍鴉一樣，默默奉獻；為了孩子，母親可以犧牲自己的一切，5·12汶川的地震的許許多多的例子不就教育了我們這些只圖別人奉獻,從沒想過感恩的不懂事的小家伙么？

大家應該都聽過這么一首歌。大家都知道是母親十月懷胎辛辛苦苦才把我們帶到人世間，給了我們生命，是母親讓我們能夠沐浴在愛的天堂.每每到了自己生日,大家都會向親人們索要屬于自己的禮物,慶祝自己來到人世間,可是又有誰體會過母親呢? 每一個孩子的生日就是母親的受難日。

可——

想想——

從自己記事以來，能有幾個人會記住母親的生日，會有幾個人在母親的生日時對母親說聲：“媽媽，生日快樂！”

珍惜身邊的那份愛，那份愛是世界上任何金錢都買不到、比不上的！那其中包含了她多少淚水！好好珍惜吧，珍惜身邊的那份愛！

篇三：那時那份愛 那時那份愛

他是一個令老師頭痛的問題學生，沒有一個老師喜歡他，他不愛學習，卻總是違紀。他的新班主任李老師找他談過了好幾次話也不見有用。他不喜歡任何老師，覺得老師都虛情假意。

他也不知玩了多長時間，忽然有人加他，“反正閑著也無事”他想著就接受了。一會就過來了信息。

花開無聲：“在干嗎，朋友？”

浪跡江湖：“游戲。”

花開無聲：“吃午飯了嗎？”

浪跡江湖：“沒人做。”

他沒有說謊，自從他爸爸去世以后，他媽媽特別的忙，總是給他一些錢讓他買著吃。

對方也一陣沉默，一會又有信息

花開無聲：“那干嗎不自己做呢？我們要愛惜自己！”

浪跡江湖：“我不會。”

花開無聲：“你都十幾歲了還不會做飯嗎？愛也需要自主。”

他一愣，又發信息

浪跡江湖：“你怎么知道我十幾歲？”

花開無聲：“猜的。”

他覺得和這個新朋友聊天還挺有意思。正在想著信息又過來了。

花開無聲：“自己做點飯吃吧。煮方便面總會吧。” 浪跡江湖：“不會做。”

那邊發來一個汗顏的表情，接著又是信息

花開無聲：“煮方便面：首先??”

他看看，原來是煮方便面的具體做法。看著也簡單，關鍵是真的也餓了，他就在花開無聲的指導下 篇四：為了心中的那份愛

為了心中的那份愛

我想大家可能都聽過這樣一個故事，有一天智慧、成功、愛三個天使來到人間，一位母親想請他們到家中做客，可天使們說我們只能進來一樣，請您商議一下再做選擇，最后母親決定把愛請回家，可奇怪的是智慧和成功也跟著進了屋。母親驚訝的問：你們兩位怎么也進來了？智慧和成功笑著說：哪里有愛，哪里就有智慧和成功。可見愛是動力，愛是源泉，老師們，只要你不吝嗇你的愛，智慧和成功便會隨處可見。

今年9月，我成為了一名省招教師，帶著光榮的使命，來到了二程鎮桐柏中學。俗話說人往高處走，水往低處流，來到這個既陌生又偏遠的地方，要說不失落，那是假話。吃的是粗茶淡飯，洗澡也不方便，最苦的生活用水要也去離寢室很遠的水井一桶一桶的搖，再吃力提回寢室，夏天寢室里蚊子飛蛾成群結隊，皮膚感染過敏，更為可怕的是晚上睡覺還能聽到老鼠在屋子里跑來跑去聲音，最大的挑戰是讓我這個英語專業的老師教數學。對于這種種不如意，我常常在心里抱怨，但是，每當面對天真活潑、單純善良的學生，我的心熱了，體會到了那一雙雙明亮閃爍的眼睛飽含著對知識與明天的渴望，一股熱情涌上心頭，我告訴自己要用我的愛心和責任去澆灌這些山間小花。

接下來的日子里，充滿了挑戰，對于沒有教書經驗的我來說，要上好每一堂課并非易事，備教材、備學業生，我付出了很多精力，時常忙到深夜。孩子們的基礎比較薄弱，對學業習提不起興趣，我為他們感到焦急，有時我甚至想對他們狠狠的發脾氣，可看見他們那一雙雙無助的眼睛，我又舍不得喝叱他們。他們都是老師的鐵桿粉絲，對老師是如此的愛戴，一句句：“老師好！”的問候，一張張用愛心繪制的賀卡，一點點自己都不舍得吃而分給我的零食，讓我感受到了這里的溫曖，我告訴自己要用愛來引導

他們，教育他們。

學生對學業習的提不起興趣，我就絞盡腦汁把各種各樣的游戲融入進課堂，寓教于樂，讓他們愛上學習。小淡定生的自律能力較差，有時偷懶不做作業，我就以身作則，做好每個細節，讓他們體會到老師有多么的重視他們，讓他們覺得自己也要好好表現。果然，我的努力付出有了回報，孩子們臉上出現了更多自信的笑榮，學習更主動，作業更認真。

可是，我也遇到了困難，五年級還有一個學生聽講的時候經常走神，不愛做作業，我也向好幾位老師取經，他們都比較了解學這個學生，給我的建議是適當的他點教訓，嚴厲的喝叱他，甚至打他，我也想過打他一次，讓他長長記性，可最后是決定用愛來感化他，我平時很關注他，發現他的一個小小的優點就表揚他，雖然他怕和我說話，但是我相信我一句句溫暖的話語如和風細語一般一定可以喚醒他沉睡的心靈，他沒有做作業，我就利用空余時間陪他做作業，不會做的地方細心的輔導他，有時陪他玩他喜歡的小游戲，慢慢的我發現他在我面前越來越自然了，他沒有那么討厭淡定習了，甚至每次看到我去輔導時都很開心了。我的心風景點也很高興，我相信他會慢慢的愛上學習，會改掉那些不好的習慣。

現在當我再次懷著深情而平靜的語調陳述這些故事時，我的心在顫抖，愛是陽光，能融化冰雪；愛是雨露，能滋潤萬物；愛是橋梁，能溝通心靈。為了心中的那份愛，我會帶著希望上路，滿懷憧憬，不管是風雨，還是泥濘，為學生創造一片愛的天空，讓他們去展翅高飛，欣賞人生路上最燦爛的風景。陶行知先生說過為農民辦教育就要這農民燒心香，讓農民的孩子受到最好的教育，為他們的未來點燃希望。

這片土地將因你我的愛而充滿活力，讓我們共同演繹新機制教師的風采。

第三篇：那份愛作文500字

精選那份愛作文500字四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的那份愛作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那份愛作文500字 篇1

相信大家一定都吃過荔枝吧！我也不例外，荔枝的味道又鮮又甜，美味極了！可就在我八歲那年，奶奶讓我嘗到了一串別有滋味的荔枝。

因為那是小，很不懂事。每次奶奶生病，家里人都急的團團轉，只有我最高興。你們能猜到為什么嗎？因為來看望奶奶的叔叔阿姨總會帶來許多補品，水果之類的東西，而奶奶卻總說：“我人大了，什么都不愛吃嘍！”于是，這一大堆好吃的便都成了我的“囊中之物”。

這天，奶奶因為重感冒臥床不起，看似很嚴重，隔壁的大伯聽說奶奶病了，又拎著一大袋東西來看奶奶，我心里暗喜：又有好吃的啦！我躲在門口偷偷地看，果然不出我所料，有許多餅干，飲品，還有一大串荔枝！我在門口饞的直咽口水。

不一會，大伯走了，奶奶貌似早就發現我了，揮揮手示意我進去。我立刻跑到奶奶床邊，她看著我說：“看，有荔枝，想吃嗎？”我一個勁兒的點頭，奶奶笑了笑，說：“給，快吃吧！”我二話沒說，像個餓死鬼一樣“啊嗚啊嗚”吃了起來。奶奶在床上看著我，不時地發出“咯咯”的笑聲。

直到后來我才明白，并不是她不愛吃那些東西，而是她愛我勝過愛那些東西。

打那以后，我發現許多像奶奶一樣的人，他們以各種美麗的謊言、借口，把最好的東西都留給自己疼愛的人。

一串荔枝，一份真情！

那份愛作文500字 篇2

在我走過的十四載春秋中，令我印象最深刻的是母親的那雙手，我看著這雙手從白嫩到粗糙，逐漸老去。這雙手寫不出多么漂亮而華美的字跡，也做不出多大的成就，但它卻包含了對我滿滿的愛。

在我上幼兒園時，父母都很忙。當小伙伴們都一個個走去后，我才會看到母親姍姍來遲的身影。她的手包裹著我的手，是那么的溫暖。寒風吹過，可我的`手卻絲毫感受不到涼氣，因為有那雙纖細的手，它代替我阻擋寒風，它帶領我去往回家的方向，它包含著濃濃的愛。

后來，逐漸長大的我特別愛吃蝦。以至于那時候，每次放學回家的我都會聞到屋中彌漫著滿滿的蝦味。吃蝦時，我就會盯著母親的手，等待著她把剝好的蝦肉給我，當觸碰到嘴唇的瞬間，似乎它的上面還殘留著母親雙手的溫度，不冷不熱，卻是那樣溫和，心中突然有一股暖流沖出，幸福之極。

再后來，我逐漸懂事、成熟。忽然有一天，我看見母親站在洗手池旁，雙手浸在水中，清洗衣服。那一刻，我發現母親的手變了，變得粗糙，而我似乎是這變化的罪魁禍首。她因為擔心洗衣機洗不干凈我衣服上的油漬而親自動手洗。她因為我的自理能力不強而幫我收拾房間，她的手經歷了太多太多的這些，卻都是因為我。

我想啊，如果有一天，母親的手不再那么靈活，那么我會做她的手，為她剝蝦、給她洗衣服、握著她的手，替她阻擋風寒。

這雙手養育了我十四年，同時它也勞累了十四年，因為這雙手的主人，她對我，有著深入骨髓的愛。

那份愛作文500字 篇3

地震，讓我想起了那個搖晃、充滿恐懼的尖叫的地方：1976年的鳳凰·唐山···23秒32年···

那份愛，是那般潤物無聲。是那般絲絲甘甜。是那般需要無比。可是它總是有那么多誤會那么多無奈···我在想如果，如果當初沒有雙胞胎，只有一個方登或者方達。如果沒有這場突如其來的地震，如果媽媽沒有在生死關頭選擇弟弟，而是去救姐姐，如果···那么就不會有那32年的誤會嗎？

沒錯，當看到登聽到媽媽選擇救弟弟而默默流淚時，我為她的重男輕女而氣憤，可是細想想哪個母親不是愛孩子的呢？手心手背都是肉，割了誰最難過的還是那個十月懷胎的她啊~她覺得虧欠了，于是用32年的時間去向那驚天動地的23秒“過錯”道歉。總掛在嘴上的那句話“沒了，才知道什么是沒了”在她心中那個家已經沒了，在她抱著本以為死了的女兒走到身體已經冰冷的丈夫身邊時，那個其樂融融的家便沒了！直到她的女兒再次站到她面前時，直到她跪下那一刻，家找到了！

說不出，是愛還是恨，說不出眼淚是心酸還是無奈，聽到“救弟弟”三個字，她的心碎了，那幾個字牢牢地打在她那顆6歲的心上，從那以后她不再回那個家，不再有親人。她恨有個雙胞胎弟弟，她恨那場地震，她恨媽媽在緊要關頭的放棄。她恨。。可是一切都在這23秒內發生了。

可是親人始終是親人，血濃于水，這是不能改變的。當她的恨釋然時，回去的那個家還是有32年前的那個承諾——西紅柿。當她理解了媽媽時，媽媽卻含淚給她下跪······

“媽媽沒有騙你”愛就是那么簡單，卻說不出。

那份愛作文500字 篇4

親情是一縷帶著溫暖的陽光，樸素而又真摯；親情是一雙帶著溫暖的手，在我困難時將我拉起；親情是一顆帶著關懷的心，出遠門后那每天晚上的電話。

親情無時無刻都在我們的身邊。只要我們用心去看就會發現那溫暖而又樸素的幸福。

那天我在上學前看著天空艷陽高照哪有會有一點下雨的樣子，這時背后又傳來媽媽的話：“今天要下雨，記得帶上雨傘。”聽了媽媽的話心中就在想：今天這天氣這么好，怎么可能會下雨？一邊想一邊穿好鞋子，匆匆跑下樓去上學。可到了下午上體育課時，我看著那一點點由晴轉陰時的空，我的心情也同著天空一樣。心里后悔的沒辦法，早知道就在出門時聽媽媽的話，把雨傘帶上。媽媽又生病了，是不可能在下雨時趕到學校來給我送雨傘的。

可事實告訴我親情是無私的。

放學了，我看著那由毛毛雨變成傾盆大雨的天空時，就想我坐在教室里等雨小后再跑回家想媽媽說清楚就好了。突然那熟悉的身影出現在我的眼中。

是媽媽，媽媽今天本身這病是不能淋雨的，可媽媽卻為了我吹著風來接我回家。想著我的眼中有了淚水，我連忙轉頭去把眼淚抹去，這時媽媽喊道：“快過來，走，我們回家，少淋點雨，可別像我一樣生病了。”媽媽拉著我的手，我感受到她手中的冰涼立刻讓我差點又流出淚來。

幸福一直就在我們身邊，只要用心去發現就一定會看見。

第四篇：作文心中的那份愛1

作文心中的那份愛

我們每個人心中，都保留有一份愛。而那份愛，猶如冬日里的一縷陽光、沙漠中的一滴甘露，給我們找到了幸福的源泉。因為心中有愛，所以這個世界才如此豐富多彩。

在雷鋒心中，充滿著他對人民的愛。無論自己有多困難，生活有多貧困，雷鋒總會給窮人們無私地送去幫助，送去溫暖。在戰友受傷時，他第一個伸出了援助之手;當他已經精疲力盡時，仍然要幫助別人。然而，他的一切付出都是不求回報的，以至于被別人冷嘲熱諷。但雷鋒從不后悔，以為人民服務為榮，他的名字永遠地刻在了人民的心中。這是為什么?因為心中有愛。

在愛迪生的心中，充滿著他對科學的愛。愛迪生并非聰慧過人，也不是什么“天才”或“神童”之類的。可是，他在世界科學史上有著不可動搖的地位，他對人類發展起著舉足輕重的作用。誰能想到，愛迪生在走向成功的路上，僅僅為了發明電燈，就足足經歷了10000次失敗!或許這個數字會令你十分驚訝、難以置信，但那是千真萬確的。無數人知難而退，無數人被失敗打垮，只有愛迪生，他用他的不懈努力在字典上光榮地添上了“電燈”一詞。這是為什么?也是因為心中有愛。

在邁克爾·杰克遜心中，充滿著他對孩子的愛。正是因為自己失去了快樂的童年，他才會對孩子倍加關愛。雖然身為“流行音樂之王”，但他在孩子面前卻是如此的和藹可親，就像是一個永遠長不大的孩子。邁克爾·杰克遜為有病的孩子、無助的孤兒建起了占地1600英畝的“夢幻莊園”，為慈善事業捐助了高達23億人民幣，而其中大部分是捐給孩子的。正是由于他的樂善好施，邁克爾·杰克遜曾有過兩次的諾貝爾和平獎提名，并且因為是捐助慈善事業最多的藝人而被載入了吉尼斯世界紀錄!這是為什么?還是因為心中有愛。

那么，在你的心中，是否也溫存著一份愛?我想答案是肯定的。心中有愛，就是給你的成功找準了方向;心中有愛，就是給世界點燃了不滅的明燈;心中有愛，就立即用你的行動讓他發光發熱，讓自己綻放光彩!

第五篇：為了心中那份愛

無悔的選擇

尊敬的各位領導，老師：

大家下午好，今天，我很榮幸站在這和你們共訴心聲，在我的童年時代，我最敬佩的是老師,俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動。就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。學校生活轉眼而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為師表的道路上跋涉前進。教案、作業、辦公桌和講臺成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。

當我第一次以教師的身份踏進學校時，我的心情是多么的激動，多么的自豪。然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學校，為了孩子，值得呀!

回顧短短的耕耘之路，有苦有樂，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，奉獻無悔，青春無悔。每接一個班，我要做的第一件事就是了解每一位學生，為日后的教育教學提供可靠的信息依據，我用自己的真誠去感化每一位學生，對于班里的后進生，我給予了更多的關懷，記得有一次中午放學后，因為有事我留了一會兒，當我收拾東西準備回家的時候，我突然發現自己班的張志勇還在教室門口徘徊，他家離學校比較遠，不可能這么快就來到學校，經過詢問，我得知他家里人有事，給了他兩元錢，讓他中午在學校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了，所以只好餓著肚子站在教室門口，于是我就把他帶到自己家吃中午飯，當時他沒有說什么，后來他在我的教學參考書里夾了一張小紙條，上面寫著“老師，我學習不好，紀律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對我這么好，我一定要好好學習，來報答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。

我對學生的關懷，不僅體現生活中，更體現在學習上，前年接手的班級中有一個女生叫張婷是一個性格孤僻不愛講話，學習很差的學生。有一次，我從她的日記中看到一句重復出現的話：“我是一個不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?”為了幫助她樹立信心，我組織學習好的學生在學習上幫助她，自己也抽出時間和她談心，幫助她樹立信心，補習功課，一學期下來她的語文成績從不及格一下提高到優秀的行列，數學成績也得到明顯的提高。學習上的進步使她變得活潑開朗起來。她在學習的同時還承擔了我們班的板報工作，發揮自己美術好的長處，所辦的板報多次在學校獲獎，像她這樣的例子在我的教學工作中多次出現。

我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻一份愛，回報千份情。我終于明白了，為什么：一貧如洗，兩袖輕風的老師愛到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?因為，教師用真和善哺育了純潔的童心，用愛與美塑造了閃光的靈魂。

教師這一神圣的職業已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?奉獻無悔，青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩穩的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但對于當初的選擇，至今我依然無怨無悔。

我將趁著年輕，不斷的學習，不斷的進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國明天的太陽。

奉獻無悔，青春無悔。

各位領導，各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業,教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

當我的演講稿寫到這里的時候，我想起了在今年教師節晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學女教師，2005年 3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車??25米，整整25米??小車把殷老師撞出去25米?? 在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的??殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒??在殷老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠活在我們心中”??殷老師唯一的愛好就是養養花，但是她實在太忙了，即使是養花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊, 你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎? 你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊, 塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛??”

如果說殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑, 成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。

讓愛在教育事業中閃光吧。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師.我來自一所再普通不過的鄉鎮學校——雁江區保和鎮初級中學，但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。

黃萬華老師是我們學校德高望重的數學權威老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學生的心中。我和他教過一個班，學生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴,他是生活在花叢中的人。

學校有位女老師叫尹若英，她是兩個初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓老師也在我們學校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師，在這學期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學校只有十分鐘左右的路程。沒有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來了米，一日三餐就這樣在食堂里打點菜湊合著，晚上十點左右才能回家。

學校羅容老師一天在下課聊天時說：“我們家大人都是班主任，孩子上學都是自己去的，早飯是一包牛奶一個面包，邊走邊吃，可能有時上學臉也沒洗吧，老師都叫我們管管孩子的生活了。”我們心里都是一陣辛酸，也許保和鎮中的孩子都是這樣長大的。

這就是貧困中恪守信念的鄉村教師，清寒中奮而思進的鄉村教師!也許有人會笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問心無愧了!因為,沒有愛就沒有教育。

在這群優秀老師的熏陶下，我由一個懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學生中間，傳道授業解惑，成為了學生最為知心的大朋友，在和其他老師團結協作下，我們班學生今年考上了20名資陽中學。在畢業學生走的時候，他們跑到我的辦公桌前，說：“老師，我們真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教師節，我收到了學生寄來的賀卡，看到上面寫道：“感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐。”剎那間，我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。最后，我想用一首詞來結束今天的演講：《調寄滿江紅》暑日初收,金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?血和汗，看人才風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好!齊努力，建神州偉業，丹心照!

2005年9月