第一篇：神奇的樹葉作文

神奇的樹葉作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的神奇的樹葉作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神奇的樹葉作文 篇1

星期天，我和媽媽去公園玩，看見路邊的樹葉都黃了，掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺，飄落在空中像一只只黃色的蝴蝶，飄落在小河中像一只只金色的小船，飄落在地上像鋪了一地的金子…… 我和媽媽收集了許多不同形狀，不同顏色的樹葉，回家做樹葉粘帖畫。

我用橢圓形的綠樹葉做魚身子，用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾，再畫上一些水草，河水，泡泡……這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶，用綠葉做烏龜，用柳葉做蜻蜓，用楓葉做螃蟹……

媽媽說我的粘帖畫簡直就像一個動物樂園。同學們，你們有興趣嗎？不妨也去試一試，很有意思哦！

神奇的樹葉作文 篇2

顧名思義豆腐是黃豆加工而成，這也是人人都知道的。天下之大，無奇不有，樹葉也能做豆腐，你知道嗎？

今年夏天姑媽接我到她家去玩，那天天氣十分炎熱。我們坐了大半天的汽車，又走了好幾里的山路才到姑媽家。我又累又渴，喉嚨像著了火一樣，直嚷嚷要喝水。姑媽早就看出來了，她對我說：“我們這里是高山地區，不出西瓜，也沒條件做冰激凌什么的。歇會兒我帶你去摘樹葉做豆腐為你解渴。”我有點生氣地說“我沒聽說過樹葉能做豆腐，本公子又熱又渴，您還拿我開心。姑媽您真壞！”我這一說，姑父、表弟、表姐樂得哈哈大笑，把我弄得莫名其妙。

歇了一會兒，他們把我帶觀察家屋后的山腳下，那里有綠油油的莊稼，茂密的樹林，青青的草，各色的野草，孱孱的溪流……是城里看不到的景色。姑媽在一棵不太高大的樹木前站定，一邊指那樹葉，一邊對我說“就是這種樹葉，我能做出豆腐來。這豆腐呀，比你們城里的冰激凌還好吃呢！”

我半信半疑，但見他們摘得那么投入，我伸手摘了片拿在手里，仔細看了看那樹葉。橢圓形的葉片，邊緣有鋸齒看上去很光滑，肉汁很厚，摸起來比其他的樹葉都柔軟細膩。我一聞，有股淡淡的香味，這時我不管它能不能做出豆腐也使勁的摘了起來。

我們摘了滿滿了一籮筐就回家了。表姐把那樹葉洗干凈放在盆里使勁擰擠，不一會兒就擰擠出許多綠色的汁水來。表姐把一塊白紗布鋪在盆口上，把這汁水過濾在盆里，然后把灶孔里的草木灰抓了把放在水里澄清了倒在樹葉汁里，攪拌了幾下。接下來，神奇的事情出現了，只見她取手后不一會兒那汁水竟然開始凝固，變成了綠色的豆腐。那豆腐又嫩又綠還有點透明，特別像綠色的翡翠。

這時，姑媽拿來菜刀把樹葉豆腐切成小條盛在碗里，放入佐料遞給我吃。我看著這翡翠般的樹葉豆腐，雖然口水直冒但還舍不得吃，聞一聞真香啊。我挾了一小塊放入口中——一種沁人心脾的冰涼，一種從未有過的爽滑，一種回味無窮的芳香瞬間向我襲來……倒不是我在城里吃過了冰激凌等美味，但這的確是我從未嘗試過的味道。

這時，表姐向我講起了這樹葉豆腐的來歷：傳說很多年前，天下大旱，餓殍遍野。上蒼可憐眾生派觀音菩薩下凡教老百姓用這種方法解渴充饑度過了那場劫難……所以，這種樹葉豆腐又叫“神豆腐”。

我終日倦縮在城市的一角，素不知天下竟有如此的美味兒！

神奇的樹葉作文 篇3

星期天，我和媽媽去公園玩，看見路邊的樹葉都黃了，掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺，飄落在空中像一只只黃色的蝴蝶，飄落在小河中像一只只金色的小船，飄落在地上像鋪了一地的金子.

我和媽媽收集了許多不同形狀，不同顏色的樹葉，回家做樹葉粘帖畫。我用橢圓形的綠樹葉做魚身子，用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾，再畫上一些水草，河水，泡泡.

這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶，用綠葉做烏龜，用柳葉做蜻蜓，用楓葉做螃蟹.

媽媽說我的粘帖畫簡直就像一個動物樂園。同學們，你們有興趣嗎？不妨也去試一試，很有意思哦！

神奇的樹葉作文 篇4

那是一個平常的中午，我在校園中漫步，看到一片模樣奇特的葉子撿了細細端詳，準備用它做書簽。下午我們在教室里看書只聽得“嘩嘩＂的聲音。

一次，在第N次看《安徒生童話》中時，將中午撿到的那片特別的葉子夾在書中。哇，頓時光芒四射！再看看周圍的同學，他們好像什么也沒看到似的，只顧埋頭看書。突然，一股巨大的力量將我往書中拉刷地―下我緊緊閉著眼，不敢睜眼看終于周圍寂靜無聲，我這才睜開眼啊，我怎么會在水里？再看周圍：珊瑚、海龜、龍蝦、小魚…同學們呢？

我浮出水面感到游起來比以往更輕便靈活最重要的是我能在水中呼吸和睜眼！浮出水面—看啊這不是一望無際的大海么？我下意識地看了看我的下身啊！是魚尾，魚鱗在陽光下閃閃發亮，難道…？

“妹妹！妹妹！快過來呀！”妹妹？莫非是我哥？或是我姐？不會，他們都叫我王一恒，或小決不可能叫我妹妹。正疑惑中她們向我擺擺尾游了過來，哎？怎么那么眼熟？天哪，是我的同學，我激動地喊出了她們的名字。“你在說誰呀，妹妹？”怎么她們也叫我妹妹？莫非……我就是海的女兒？哦不我可不想變成泡沫，也不想變成風，我還有敬愛的楊老師還有可愛的小弟弟還有我所愛的父母呀！我慌忙朝大海深處逃去可她們卻緊追不舍很明顯她們不認得我了。

我躲在一片水草中，一條可愛的小魚被水草纏住了身體，動彈不得。我救出了它它好像知道我的處境似的對我說了一句話：“從哪里進來的就可以從哪里出去。”說罷，它便游走了。我定下神，仔細想，我先前沒把樹葉夾這兒還好好的。把它夾在書里，我就到了我正在讀的故事里……我想，對！一定是那，片樹葉！我仰起頭，望見了一個巨大的、奇形怪狀的東西定睛一看，正是那片樹葉！好大！我奮力游去不想恐怖！

想恐怖的老巫婆追趕了上來，沒看清她是誰，我已鉆進樹葉里了。哦，回來了一切都有驚無險，我長長地吁了一口氣。快起床！都7點45分啦！啊？我起來啦！不過，說也奇怪，在我換衣時看到枕頭上有幾片金色的色的魚鱗，枕下有一片奇特的樹葉。

神奇的樹葉作文 篇5

今天上課的時候，劉老師讓我們欣賞到了許多的樹葉貼畫。其中，大象的樹葉剪貼畫給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終于看出它的制作方法了！

首先，用一張大一點的樹葉做大象的身體，樹葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的葉子做成大象的頭，再放一粒小小的石子，成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉，成為大象最有特色的長鼻子。

在大象身體的下方，還要有腿呢！把兩片小葉子剪成橢圓形，粘在大象的身體后方，再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點的長方形，做為他的腳。就這樣，美麗而又可愛的大象大功告成了。

老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品，比如金魚啊、蝴蝶啊、小鳥啊，還有松樹、青蛙……都是栩栩如生，感覺就像活的一樣，我們看了以后都目瞪口呆，簡直不敢相信這是真的，還以為是老師修過的糊弄我們呢，后來才知道不是這樣的。

這堂課上的真有意義啊，因為是劉老師讓我明白了，原來樹葉貼畫是這么有趣！

神奇的樹葉作文 篇6

每個學期的親子游活動都是爸爸，媽媽和我最期盼的日子。這次活動的目的地是：中國航海博物館、滴水湖以及書院人家。雖然早上出門的時候還有一些細雨朦朦，但一點也沒有影響我們快樂的心情。當我上大巴的時候其他同學和家長們都來了不少，我們準時向今天的目的地：中國航海博物館，滴水湖和書院人家農家樂出發了。

一路上在曹爸爸的幫助下，我又當了一回小主持，同學們爭先恐后的表演自己的拿手節目，一個多小時的路程很快就在快樂中過去了。

我們到的第一個景點：中國航海博物館，它的外型就像一面被風吹鼓的帆，在導游叔叔的帶領下，我們參觀了各種各樣的航模，我認識了船上的錨，船漿，船帆，還和同學們上了那艘明朝的船模。船的甲板上有一個方形的蓋子，我很好奇那是做什么用的，講解的阿姨告訴我們下面是船員休息的地方，也就是船艙。哦！原來船員們就是這樣在大船上生活的。在兒童游戲區玩了10分鐘后我們的4D電影就開場了。

之后我們去了第二個景點：滴水湖觀光，真的坐了一回船，還在湖上轉了一整圈。湖的中央有一個名為“滴水”的雕塑，它是由8個橢圓形圓環組成，象征來自四面八方的匯聚，交流和融通。船上的講解阿姨說從天上看這個雕塑還真的就像一滴美麗的水珠。同學們在游船上又搶起了話筒，爭做“麥霸”，我們歡樂滿船。

最后當我們到達書院人家農家樂的時候，肚子已經餓得咕咕叫了，新鮮的蔬菜，香甜的玉米，地瓜，美味的午餐開始了。吃過午飯我們在門口的院子里玩游戲，早上的小雨已經停了，大家還去后面的菜園，魚塘散步，在橘園里采橘子。

回家的大巴上我們一點也不覺得累，我繼續和曹爸爸一起主持，一路上同學們有的唱歌，有的說笑話，有的猜腦筋急轉彎，還有的朗誦英文兒歌。快樂而難忘的一天就這樣過去了，我相信我們的快樂可以一直延續下去。

神奇的樹葉作文 篇7

秋天到了，我和爸爸一起去植物園里撿樹葉，做美麗的樹葉畫。

我們一起來到了植物園。哇！植物園里的樹葉還真多呢！有長得像扇子似的銀杏葉，有長得像手掌似的紅楓葉，還有長得像眉毛似的柳葉……它們形態各異，五彩斑斕，美麗極了。

我精心挑選了一些我認為最漂亮的樹葉，裝在了袋子里。

回到家，我先把葉子用清水洗干凈，擦干，然后拿出一本厚厚的書，小心翼翼地把葉子放進去。幾個小時過去了，我打開書本，發現葉子已經被壓平了。

接著，我拿出一張鮮紅色的卡紙，把葉子貼上了雙面膠，再選一些樹葉貼在卡紙上，拼成我想要的小松鼠。小松鼠的大尾巴向上豎著，小爪子在它的大肚皮上放著，可愛極了。

我興奮無比，又用余下的葉子分別拼成了胖乎乎的大象、秀美的蝴蝶、靈動的金魚、威武的大公雞、俏立的蜻蜓……它們都栩栩如生，看起來快要跳出紙面了。

美麗的樹葉畫取材于神秘莫測的大自然，人類依靠大自然提供的食物、空氣、水而生存，大自然讓我們擁有宜居的環境，我們要像愛護眼睛要樣愛護大自然。

神奇的樹葉作文 篇8

修改前：（瑩瑩原話）

一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆樹葉，心想：把這些樹葉拿回去給朋友看看，有什么用途吧。小兔把樹葉拿回去了，小鹿、小貓、螞蟻見了說：”你能給我們幾片樹葉嗎？”“可以，我專門給你們的。”小兔高興地說。他們各自拿了一片樹葉。

小兔想夏天很熱，不如把樹葉當扇子，小兔開始用“扇子”扇風。

小貓想我的葉子這么大，就當傘吧，這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。

小鹿聞了聞它的葉子，它想我的是薄荷葉可以清新口氣，聽說我的口氣不太好，這樣吧，我吃了這片薄荷葉，這樣一來我的口氣就清新啦。

螞蟻想，我這片不大不小可以當小船，這樣我的族群就不用愁著怎么過河了。小螞蟻很開心，她迫不及待地把樹葉放進河跳上去，自由自在地游走了。

看來大家都很喜歡樹葉呢！

修改后：

一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆各種各樣的樹葉，它想，把這些樹葉拿回去給朋友看看有什么用途吧。于是它把樹葉拿了回去，小鹿、小貓、小螞蟻看見了說：“小兔，你能給我們幾片樹葉嗎？”小兔笑著說：“當然可以啊，我就是拿來送給你們的。”它們各自拿了一片樹葉。

小兔想，夏天很熱，不如把樹葉當扇子，小兔就開始用“扇子”扇風，嗯，真涼快呀！

愛美的小貓拿了片大樹葉，它想我的葉子這么大，就當太陽傘吧，這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。它就把樹葉頂在頭上，嗯，陰涼涼的，真舒服呀！

小鹿聞了聞它拿的樹葉，一股清新的香味，噢，原來這是薄荷葉呀，聽說它可以清新口氣呢！它把葉子放在嘴里嚼了嚼，嗯，真清涼呀！

小螞蟻看著自己的樹葉，想我這片樹葉可以當小船呀，這樣我的族群就不用愁著怎么過河啦。小螞蟻很開心，它迫不及待地把樹葉放進河里跳上去，劃了幾下水，樹葉自在地飄在水上，它興奮地喊道“這小船太棒啦！”

看來大家都很喜歡樹葉呢！這些樹葉可真神奇，幫助了不同需要的人，也給大家帶來了歡樂！

媽媽評語：女兒根據自己畫的一幅畫，寫了這篇小文，在媽媽提示下做了修改，讀起來生動了許多。請各位博友指導點評。謝謝！

神奇的樹葉作文 篇9

哈嘍！大家好！我是來自一顆參天大樹上的一片較為特殊的葉子。我的`形狀與其他同伴有一些不同，我的形狀像心形，我穿著帶有紫色花紋的綠衣裳，在眾多兄弟姐妹中，就屬我最漂亮了！大叔爸爸也最疼愛我這個女兒，在天氣晴朗時，他會把我抱出來，在陽光的沐浴下，使我健康成長；大風來的時候，他會把我緊緊地互在他的懷里，使我不被大風搶走。

可是，突然有一天，來了兩位不速之客——

一個小男孩和她的母親闖進了大樹爸爸的領地。他們走到大樹爸爸的身旁，小男孩說：“媽媽，那片葉子好漂亮啊！我要把它摘下來。”小男孩高高的跳起來，伸出他的小手想將我拽下來的時候，大樹爸爸將我緊緊地摟在他的臂彎下，才使我脫離“魔爪”。見小男孩摘不下來，他的媽媽就幫了他，她的手像魔爪般向我伸來，一把就抓住了我，想將我拽下來，大樹爸爸就奮力地拉住我，想將我從“魔爪”里救出來，可惜，最終大樹爸爸還是“敵”不過她，我被她從大樹爸爸的懷抱里奪了出來。我落入一個小小軟軟的手掌心里，小男孩將幾只螞蟻弟弟輕輕地放在我的身上，又將我放在河面上漂流，我聽見小男孩高興地對他媽媽說：“媽媽，我幫助了小螞蟻們過河了！”在這一天里，我永遠地離開了我的兄弟姐妹們，永遠地離開了最疼愛我的大樹爸爸。我的幸福生活結束了，但我又開始了一段神奇的旅行

我在河面上游來游去，我和螞蟻弟弟們打招呼，問它們要到哪兒去，它們說：“我們要到一個美麗的地方去建造一個屬于我們自己的家。”飄了一會兒，螞蟻弟弟們要去的地方到了，這是一個風景迷人，花色飄香的地方，果然迷人。與它門道別后，我又繼續在河上繼續流浪。

飄了一會兒后，從我的前面又來了一群金魚姐姐，我熱切的跟她們打招呼：“你們好！金魚姐姐。”她們也熱切地和我打招呼：“你也好啊！葉子妹妹，你這是要去哪兒啊？”我傻呵呵地笑著說：“呵呵！我也不知道耶！”金魚姐姐說：“要不你和我們去旅游吧！”我高興地點點頭。我跟著她們，認識了不少新朋友，有：烏龜伯伯、鯽魚妹妹、小蝦弟弟……與她們在一起兩天后，我又獨自去冒險了。

在河面上飄了一陣子，忽然從河面上吹起一陣風，將我輕飄飄的身體吹了起來。我飄在空中，感覺自己像一只在天空中翱翔的小鳥，自由自在，無拘無束，我很想就這么飛下去，可惜上天不想讓我如愿。風漸漸變小了，我緩緩地降下來，我本以為會直接降落在大地媽媽身上，可是，沒想到卻落入了一只纖細的手里，我看了看接住我的那只手的主人，原來是一位長相清秀的女孩。女孩動了動她那小小的嘴：“啊！是一片特殊的葉子！”我大聲地對女孩說：“謝謝你！”當然，她是聽不懂我的語言的。

女孩把我帶到了她的家，幫我洗了個澡，還幫我吹干了身上的水珠，使我變得干凈又漂亮。女孩把我夾在一本書里做書簽，這樣會方便她接著看書。我本以為這里就是我永遠的家，但是在書“房子”里住了沒幾天，我就又要離開了。

這天，女孩和平時一樣，看完書后就把我夾在書頁里，但它卻忘了把我的“書門”關上，就轉身離開了房間。在她離開沒多久，忽然，有一陣怪風穿過窗戶吹了進來，把我從我剛住沒多久的“房子”里吹了出來，我被吹到窗外，落入了大地媽媽的懷抱里，和泥土弟弟融為一體，最終化成了泥土。

我一點點地走完了自己的人生，我很慶幸，自己能在走完人生的最后旅程時，能經歷這一段既短暫又神奇的旅行，那恐怕是獨一無二的吧！

神奇的樹葉作文 篇10

樹葉很神奇，要是你不信？聽我說，一會兒你就知道它是怎么神奇了。

樹葉長的樣子很神奇，有的長著像鋸條一樣的邊沿，很鋒利，一不小心還有割破手的危險；有的像花朵，葉片薄薄的，還長了很多個“花瓣”的；還有的像針；更有厲害的葉子像刺……

要是在春天，你摘一片葉子聞，氣味是清香的，你摸一摸感覺很柔軟，很滑，顏色嫩綠，特別養眼。要是在夏天，你隨便摘個葉子用手摸摸，你會感覺到硬硬的，涼涼的，顏色是綠綠的，看著就特別涼爽。秋天的時候，你踩著地上的干巴巴葉子，這種感覺是和春天、夏天感覺完全不一樣的，是一種干巴巴的、脆脆的感覺，有嘎吱嘎吱的聲響，顏色有些是深綠的，有些是黃色，甚至是枯焦的，并且不是整片的，像小碎沫。

秋風起了，在樹枝上枯黃的葉子隨風飄去，飄啊飄啊，慢悠悠地落下來，像極了一只蝴蝶在空中翩翩起舞。如果飄落在水上，那落葉就像一只自由的小船，在隨波逐浪。如果樹葉落到大地上，還能給大地秋的裝扮，給大樹小草等等植物準備過冬的食糧。樹葉還可以做書簽，做樹葉畫，它是不是很有趣？

現在你覺得樹葉很神奇了吧！

第二篇：神奇的樹葉作文

精選神奇的樹葉作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的神奇的樹葉作文4篇，希望對大家有所幫助。

神奇的樹葉作文 篇1

樹葉很神奇，要是你不信？聽我說，一會兒你就知道它是怎么神奇了。

樹葉長的樣子很神奇，有的長著像鋸條一樣的邊沿，很鋒利，一不小心還有割破手的危險；有的像花朵，葉片薄薄的，還長了很多個“花瓣”的；還有的像針；更有厲害的葉子像刺……

要是在春天，你摘一片葉子聞，氣味是清香的，你摸一摸感覺很柔軟，很滑，顏色嫩綠，特別養眼。要是在夏天，你隨便摘個葉子用手摸摸，你會感覺到硬硬的，涼涼的，顏色是綠綠的，看著就特別涼爽。秋天的時候，你踩著地上的干巴巴葉子，這種感覺是和春天、夏天感覺完全不一樣的，是一種干巴巴的、脆脆的感覺，有嘎吱嘎吱的聲響，顏色有些是深綠的，有些是黃色，甚至是枯焦的，并且不是整片的，像小碎沫。

秋風起了，在樹枝上枯黃的葉子隨風飄去，飄啊飄啊，慢悠悠地落下來，像極了一只蝴蝶在空中翩翩起舞。如果飄落在水上，那落葉就像一只自由的小船，在隨波逐浪。如果樹葉落到大地上，還能給大地秋的裝扮，給大樹小草等等植物準備過冬的食糧。樹葉還可以做書簽，做樹葉畫，它是不是很有趣？

現在你覺得樹葉很神奇了吧！

神奇的樹葉作文 篇2

秋天到了，我和爸爸一起去植物園里撿樹葉，做美麗的樹葉畫。

我們一起來到了植物園。哇！植物園里的樹葉還真多呢！有長得像扇子似的銀杏葉，有長得像手掌似的紅楓葉，還有長得像眉毛似的柳葉……它們形態各異，五彩斑斕，美麗極了。

我精心挑選了一些我認為最漂亮的樹葉，裝在了袋子里。

回到家，我先把葉子用清水洗干凈，擦干，然后拿出一本厚厚的書，小心翼翼地把葉子放進去。幾個小時過去了，我打開書本，發現葉子已經被壓平了。

接著，我拿出一張鮮紅色的卡紙，把葉子貼上了雙面膠，再選一些樹葉貼在卡紙上，拼成我想要的小松鼠。小松鼠的大尾巴向上豎著，小爪子在它的大肚皮上放著，可愛極了。

我興奮無比，又用余下的葉子分別拼成了胖乎乎的大象、秀美的蝴蝶、靈動的金魚、威武的大公雞、俏立的蜻蜓……它們都栩栩如生，看起來快要跳出紙面了。

美麗的樹葉畫取材于神秘莫測的大自然，人類依靠大自然提供的食物、空氣、水而生存，大自然讓我們擁有宜居的環境，我們要像愛護眼睛要樣愛護大自然。

神奇的樹葉作文 篇3

星期天，我和媽媽去公園玩，看見路邊的樹葉都黃了，掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺，飄落在空中像一只只黃色的蝴蝶，飄落在小河中像一只只金色的`小船，飄落在地上像鋪了一地的金子…… 我和媽媽收集了許多不同形狀，不同顏色的樹葉，回家做樹葉粘帖畫。

我用橢圓形的綠樹葉做魚身子，用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾，再畫上一些水草，河水，泡泡……這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶，用綠葉做烏龜，用柳葉做蜻蜓，用楓葉做螃蟹……

媽媽說我的粘帖畫簡直就像一個動物樂園。同學們，你們有興趣嗎？不妨也去試一試，很有意思哦！

神奇的樹葉作文 篇4

修改前：（瑩瑩原話）

一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆樹葉，心想：把這些樹葉拿回去給朋友看看，有什么用途吧。小兔把樹葉拿回去了，小鹿、小貓、螞蟻見了說：”你能給我們幾片樹葉嗎？”“可以，我專門給你們的。”小兔高興地說。他們各自拿了一片樹葉。

小兔想夏天很熱，不如把樹葉當扇子，小兔開始用“扇子”扇風。

小貓想我的葉子這么大，就當傘吧，這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。

小鹿聞了聞它的葉子，它想我的是薄荷葉可以清新口氣，聽說我的口氣不太好，這樣吧，我吃了這片薄荷葉，這樣一來我的口氣就清新啦。

螞蟻想，我這片不大不小可以當小船，這樣我的族群就不用愁著怎么過河了。小螞蟻很開心，她迫不及待地把樹葉放進河跳上去，自由自在地游走了。

看來大家都很喜歡樹葉呢！

修改后：

一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆各種各樣的樹葉，它想，把這些樹葉拿回去給朋友看看有什么用途吧。于是它把樹葉拿了回去，小鹿、小貓、小螞蟻看見了說：“小兔，你能給我們幾片樹葉嗎？”小兔笑著說：“當然可以啊，我就是拿來送給你們的。”它們各自拿了一片樹葉。

小兔想，夏天很熱，不如把樹葉當扇子，小兔就開始用“扇子”扇風，嗯，真涼快呀！

愛美的小貓拿了片大樹葉，它想我的葉子這么大，就當太陽傘吧，這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。它就把樹葉頂在頭上，嗯，陰涼涼的，真舒服呀！

小鹿聞了聞它拿的樹葉，一股清新的香味，噢，原來這是薄荷葉呀，聽說它可以清新口氣呢！它把葉子放在嘴里嚼了嚼，嗯，真清涼呀！

小螞蟻看著自己的樹葉，想我這片樹葉可以當小船呀，這樣我的族群就不用愁著怎么過河啦。小螞蟻很開心，它迫不及待地把樹葉放進河里跳上去，劃了幾下水，樹葉自在地飄在水上，它興奮地喊道“這小船太棒啦！”

看來大家都很喜歡樹葉呢！這些樹葉可真神奇，幫助了不同需要的人，也給大家帶來了歡樂！

媽媽評語：女兒根據自己畫的一幅畫，寫了這篇小文，在媽媽提示下做了修改，讀起來生動了許多。請各位博友指導點評。謝謝！

第三篇：神奇的樹葉作文

精選神奇的樹葉作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的神奇的樹葉作文3篇，歡迎大家分享。

神奇的樹葉作文 篇1

哈嘍！大家好！我是來自一顆參天大樹上的一片較為特殊的葉子。我的形狀與其他同伴有一些不同，我的形狀像心形，我穿著帶有紫色花紋的綠衣裳，在眾多兄弟姐妹中，就屬我最漂亮了！大叔爸爸也最疼愛我這個女兒，在天氣晴朗時，他會把我抱出來，在陽光的沐浴下，使我健康成長；大風來的時候，他會把我緊緊地互在他的懷里，使我不被大風搶走。

可是，突然有一天，來了兩位不速之客——

一個小男孩和她的母親闖進了大樹爸爸的領地。他們走到大樹爸爸的身旁，小男孩說：“媽媽，那片葉子好漂亮啊！我要把它摘下來。”小男孩高高的跳起來，伸出他的小手想將我拽下來的時候，大樹爸爸將我緊緊地摟在他的臂彎下，才使我脫離“魔爪”。見小男孩摘不下來，他的媽媽就幫了他，她的手像魔爪般向我伸來，一把就抓住了我，想將我拽下來，大樹爸爸就奮力地拉住我，想將我從“魔爪”里救出來，可惜，最終大樹爸爸還是“敵”不過她，我被她從大樹爸爸的懷抱里奪了出來。我落入一個小小軟軟的手掌心里，小男孩將幾只螞蟻弟弟輕輕地放在我的身上，又將我放在河面上漂流，我聽見小男孩高興地對他媽媽說：“媽媽，我幫助了小螞蟻們過河了！”在這一天里，我永遠地離開了我的兄弟姐妹們，永遠地離開了最疼愛我的大樹爸爸。我的幸福生活結束了，但我又開始了一段神奇的旅行

我在河面上游來游去，我和螞蟻弟弟們打招呼，問它們要到哪兒去，它們說：“我們要到一個美麗的地方去建造一個屬于我們自己的家。”飄了一會兒，螞蟻弟弟們要去的地方到了，這是一個風景迷人，花色飄香的地方，果然迷人。與它門道別后，我又繼續在河上繼續流浪。

飄了一會兒后，從我的前面又來了一群金魚姐姐，我熱切的跟她們打招呼：“你們好！金魚姐姐。”她們也熱切地和我打招呼：“你也好啊！葉子妹妹，你這是要去哪兒啊？”我傻呵呵地笑著說：“呵呵！我也不知道耶！”金魚姐姐說：“要不你和我們去旅游吧！”我高興地點點頭。我跟著她們，認識了不少新朋友，有：烏龜伯伯、鯽魚妹妹、小蝦弟弟……與她們在一起兩天后，我又獨自去冒險了。

在河面上飄了一陣子，忽然從河面上吹起一陣風，將我輕飄飄的身體吹了起來。我飄在空中，感覺自己像一只在天空中翱翔的小鳥，自由自在，無拘無束，我很想就這么飛下去，可惜上天不想讓我如愿。風漸漸變小了，我緩緩地降下來，我本以為會直接降落在大地媽媽身上，可是，沒想到卻落入了一只纖細的手里，我看了看接住我的那只手的主人，原來是一位長相清秀的女孩。女孩動了動她那小小的嘴：“啊！是一片特殊的葉子！”我大聲地對女孩說：“謝謝你！”當然，她是聽不懂我的`語言的。

女孩把我帶到了她的家，幫我洗了個澡，還幫我吹干了身上的水珠，使我變得干凈又漂亮。女孩把我夾在一本書里做書簽，這樣會方便她接著看書。我本以為這里就是我永遠的家，但是在書“房子”里住了沒幾天，我就又要離開了。

這天，女孩和平時一樣，看完書后就把我夾在書頁里，但它卻忘了把我的“書門”關上，就轉身離開了房間。在她離開沒多久，忽然，有一陣怪風穿過窗戶吹了進來，把我從我剛住沒多久的“房子”里吹了出來，我被吹到窗外，落入了大地媽媽的懷抱里，和泥土弟弟融為一體，最終化成了泥土。

我一點點地走完了自己的人生，我很慶幸，自己能在走完人生的最后旅程時，能經歷這一段既短暫又神奇的旅行，那恐怕是獨一無二的吧！

神奇的樹葉作文 篇2

修改前：（瑩瑩原話）

一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆樹葉，心想：把這些樹葉拿回去給朋友看看，有什么用途吧。小兔把樹葉拿回去了，小鹿、小貓、螞蟻見了說：”你能給我們幾片樹葉嗎？”“可以，我專門給你們的。”小兔高興地說。他們各自拿了一片樹葉。

小兔想夏天很熱，不如把樹葉當扇子，小兔開始用“扇子”扇風。

小貓想我的葉子這么大，就當傘吧，這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。

小鹿聞了聞它的葉子，它想我的是薄荷葉可以清新口氣，聽說我的口氣不太好，這樣吧，我吃了這片薄荷葉，這樣一來我的口氣就清新啦。

螞蟻想，我這片不大不小可以當小船，這樣我的族群就不用愁著怎么過河了。小螞蟻很開心，她迫不及待地把樹葉放進河跳上去，自由自在地游走了。

看來大家都很喜歡樹葉呢！

修改后：

一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆各種各樣的樹葉，它想，把這些樹葉拿回去給朋友看看有什么用途吧。于是它把樹葉拿了回去，小鹿、小貓、小螞蟻看見了說：“小兔，你能給我們幾片樹葉嗎？”小兔笑著說：“當然可以啊，我就是拿來送給你們的。”它們各自拿了一片樹葉。

小兔想，夏天很熱，不如把樹葉當扇子，小兔就開始用“扇子”扇風，嗯，真涼快呀！

愛美的小貓拿了片大樹葉，它想我的葉子這么大，就當太陽傘吧，這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。它就把樹葉頂在頭上，嗯，陰涼涼的，真舒服呀！

小鹿聞了聞它拿的樹葉，一股清新的香味，噢，原來這是薄荷葉呀，聽說它可以清新口氣呢！它把葉子放在嘴里嚼了嚼，嗯，真清涼呀！

小螞蟻看著自己的樹葉，想我這片樹葉可以當小船呀，這樣我的族群就不用愁著怎么過河啦。小螞蟻很開心，它迫不及待地把樹葉放進河里跳上去，劃了幾下水，樹葉自在地飄在水上，它興奮地喊道“這小船太棒啦！”

看來大家都很喜歡樹葉呢！這些樹葉可真神奇，幫助了不同需要的人，也給大家帶來了歡樂！

媽媽評語：女兒根據自己畫的一幅畫，寫了這篇小文，在媽媽提示下做了修改，讀起來生動了許多。請各位博友指導點評。謝謝！

神奇的樹葉作文 篇3

顧名思義豆腐是黃豆加工而成，這也是人人都知道的。天下之大，無奇不有，樹葉也能做豆腐，你知道嗎？

今年夏天姑媽接我到她家去玩，那天天氣十分炎熱。我們坐了大半天的汽車，又走了好幾里的山路才到姑媽家。我又累又渴，喉嚨像著了火一樣，直嚷嚷要喝水。姑媽早就看出來了，她對我說：“我們這里是高山地區，不出西瓜，也沒條件做冰激凌什么的。歇會兒我帶你去摘樹葉做豆腐為你解渴。”我有點生氣地說“我沒聽說過樹葉能做豆腐，本公子又熱又渴，您還拿我開心。姑媽您真壞！”我這一說，姑父、表弟、表姐樂得哈哈大笑，把我弄得莫名其妙。

歇了一會兒，他們把我帶觀察家屋后的山腳下，那里有綠油油的莊稼，茂密的樹林，青青的草，各色的野草，孱孱的溪流……是城里看不到的景色。姑媽在一棵不太高大的樹木前站定，一邊指那樹葉，一邊對我說“就是這種樹葉，我能做出豆腐來。這豆腐呀，比你們城里的冰激凌還好吃呢！”

我半信半疑，但見他們摘得那么投入，我伸手摘了片拿在手里，仔細看了看那樹葉。橢圓形的葉片，邊緣有鋸齒看上去很光滑，肉汁很厚，摸起來比其他的樹葉都柔軟細膩。我一聞，有股淡淡的香味，這時我不管它能不能做出豆腐也使勁的摘了起來。

我們摘了滿滿了一籮筐就回家了。表姐把那樹葉洗干凈放在盆里使勁擰擠，不一會兒就擰擠出許多綠色的汁水來。表姐把一塊白紗布鋪在盆口上，把這汁水過濾在盆里，然后把灶孔里的草木灰抓了把放在水里澄清了倒在樹葉汁里，攪拌了幾下。接下來，神奇的事情出現了，只見她取手后不一會兒那汁水竟然開始凝固，變成了綠色的豆腐。那豆腐又嫩又綠還有點透明，特別像綠色的翡翠。

這時，姑媽拿來菜刀把樹葉豆腐切成小條盛在碗里，放入佐料遞給我吃。我看著這翡翠般的樹葉豆腐，雖然口水直冒但還舍不得吃，聞一聞真香啊。我挾了一小塊放入口中——一種沁人心脾的冰涼，一種從未有過的爽滑，一種回味無窮的芳香瞬間向我襲來……倒不是我在城里吃過了冰激凌等美味，但這的確是我從未嘗試過的味道。

這時，表姐向我講起了這樹葉豆腐的來歷：傳說很多年前，天下大旱，餓殍遍野。上蒼可憐眾生派觀音菩薩下凡教老百姓用這種方法解渴充饑度過了那場劫難……所以，這種樹葉豆腐又叫“神豆腐”。

我終日倦縮在城市的一角，素不知天下竟有如此的美味兒！

第四篇：教案《神奇的樹葉》

中班科學教案

神奇的樹葉

教案設計：戶外活動的時候，孩子總會去撿許多樹葉幾個人一起玩，看到他們這么感興趣，我就想能不能根據孩子的興趣來生成一些課程呢，經過幾天的研究實驗，我設計了這一節活動。教學目標：

1、鼓勵幼兒通過各種感官去觀察、體驗實驗中兩種物品的不同并大膽說出自己的看法。

2、通過自己動手做實驗并制作美麗的紙手絹，體驗成功的快樂。

3、培養幼兒愛問、愛學、愛思考的興趣。教學準備

樹葉（干、剛摘下的）各一筐、蒜臼、搗蒜錘、紙巾一人一張。教學過程：

歌曲《小樹葉》引出教學內容。出示實驗物品。

1、通過各種感官去觀察實驗物品。

看：出示兩筐樹葉請幼兒觀察它們有什么不同。幼兒先說，說完后老師總結（總結：一筐黃黃的，看起來沒有水分；一筐嫩嫩的，看起來很水嫩。）摸：請幼兒來摸一摸，撕一撕、抓一抓、踩一踩兩種樹葉并說一說它們有什么不同？老師總結：一筐干干的，一撕一抓一踩就碎了會響，一筐嫩嫩的，撕的時候不會響，抓和踩的時候不會碎不會響）

搗一搗：將撕碎的樹葉干，濕兩種樹葉分別放入蒜臼中請幼兒動手搗一搗并觀察有什么不同，搗的時候說:“1234搗一搗，2234搗一搗” 激發幼兒興趣。（老師總結：干的沒有水分，另一種有綠色的樹汁出來）

2、制作紙手絹：

人手一張紙巾，幼兒自由折疊，疊好以后沾樹汁做成各不相同的手絹。

3、活動結束：今天我們和樹葉一起做實驗，小樹葉不僅讓我們學到了東西也給我們帶來了漂亮的紙手絹，我們一起去外邊再撿些樹葉，看還可以和樹葉怎么玩呢？

第五篇：神奇的樹葉作文

神奇的樹葉作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的神奇的樹葉作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神奇的樹葉作文 篇1

樹葉很神奇，要是你不信？聽我說，一會兒你就知道它是怎么神奇了。

樹葉長的樣子很神奇，有的長著像鋸條一樣的邊沿，很鋒利，一不小心還有割破手的危險；有的像花朵，葉片薄薄的，還長了很多個“花瓣”的；還有的像針；更有厲害的葉子像刺……

要是在春天，你摘一片葉子聞，氣味是清香的，你摸一摸感覺很柔軟，很滑，顏色嫩綠，特別養眼。要是在夏天，你隨便摘個葉子用手摸摸，你會感覺到硬硬的，涼涼的，顏色是綠綠的，看著就特別涼爽。秋天的時候，你踩著地上的干巴巴葉子，這種感覺是和春天、夏天感覺完全不一樣的，是一種干巴巴的、脆脆的感覺，有嘎吱嘎吱的聲響，顏色有些是深綠的，有些是黃色，甚至是枯焦的，并且不是整片的，像小碎沫。

秋風起了，在樹枝上枯黃的葉子隨風飄去，飄啊飄啊，慢悠悠地落下來，像極了一只蝴蝶在空中翩翩起舞。如果飄落在水上，那落葉就像一只自由的小船，在隨波逐浪。如果樹葉落到大地上，還能給大地秋的裝扮，給大樹小草等等植物準備過冬的食糧。樹葉還可以做書簽，做樹葉畫，它是不是很有趣？

現在你覺得樹葉很神奇了吧！

神奇的樹葉作文 篇2

顧名思義豆腐是黃豆加工而成，這也是人人都知道的。天下之大，無奇不有，樹葉也能做豆腐，你知道嗎？

今年夏天姑媽接我到她家去玩，那天天氣十分炎熱。我們坐了大半天的汽車，又走了好幾里的山路才到姑媽家。我又累又渴，喉嚨像著了火一樣，直嚷嚷要喝水。姑媽早就看出來了，她對我說：“我們這里是高山地區，不出西瓜，也沒條件做冰激凌什么的。歇會兒我帶你去摘樹葉做豆腐為你解渴。”我有點生氣地說“我沒聽說過樹葉能做豆腐，本公子又熱又渴，您還拿我開心。姑媽您真壞！”我這一說，姑父、表弟、表姐樂得哈哈大笑，把我弄得莫名其妙。

歇了一會兒，他們把我帶觀察家屋后的山腳下，那里有綠油油的莊稼，茂密的樹林，青青的草，各色的野草，孱孱的溪流……是城里看不到的景色。姑媽在一棵不太高大的樹木前站定，一邊指那樹葉，一邊對我說“就是這種樹葉，我能做出豆腐來。這豆腐呀，比你們城里的冰激凌還好吃呢！”

我半信半疑，但見他們摘得那么投入，我伸手摘了片拿在手里，仔細看了看那樹葉。橢圓形的葉片，邊緣有鋸齒看上去很光滑，肉汁很厚，摸起來比其他的樹葉都柔軟細膩。我一聞，有股淡淡的香味，這時我不管它能不能做出豆腐也使勁的摘了起來。

我們摘了滿滿了一籮筐就回家了。表姐把那樹葉洗干凈放在盆里使勁擰擠，不一會兒就擰擠出許多綠色的汁水來。表姐把一塊白紗布鋪在盆口上，把這汁水過濾在盆里，然后把灶孔里的草木灰抓了把放在水里澄清了倒在樹葉汁里，攪拌了幾下。接下來，神奇的事情出現了，只見她取手后不一會兒那汁水竟然開始凝固，變成了綠色的豆腐。那豆腐又嫩又綠還有點透明，特別像綠色的翡翠。

這時，姑媽拿來菜刀把樹葉豆腐切成小條盛在碗里，放入佐料遞給我吃。我看著這翡翠般的樹葉豆腐，雖然口水直冒但還舍不得吃，聞一聞真香啊。我挾了一小塊放入口中——一種沁人心脾的冰涼，一種從未有過的爽滑，一種回味無窮的芳香瞬間向我襲來……倒不是我在城里吃過了冰激凌等美味，但這的確是我從未嘗試過的味道。

這時，表姐向我講起了這樹葉豆腐的來歷：傳說很多年前，天下大旱，餓殍遍野。上蒼可憐眾生派觀音菩薩下凡教老百姓用這種方法解渴充饑度過了那場劫難……所以，這種樹葉豆腐又叫“神豆腐”。

我終日倦縮在城市的一角，素不知天下竟有如此的美味兒！

神奇的樹葉作文 篇3

星期天，我和媽媽去公園玩，看見路邊的.樹葉都黃了，掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺，飄落在空中像一只只黃色的蝴蝶，飄落在小河中像一只只金色的小船，飄落在地上像鋪了一地的金子…… 我和媽媽收集了許多不同形狀，不同顏色的樹葉，回家做樹葉粘帖畫。

我用橢圓形的綠樹葉做魚身子，用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾，再畫上一些水草，河水，泡泡……這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶，用綠葉做烏龜，用柳葉做蜻蜓，用楓葉做螃蟹……

媽媽說我的粘帖畫簡直就像一個動物樂園。同學們，你們有興趣嗎？不妨也去試一試，很有意思哦！

神奇的樹葉作文 篇4

秋天到了，我和爸爸一起去植物園里撿樹葉，做美麗的樹葉畫。

我們一起來到了植物園。哇！植物園里的樹葉還真多呢！有長得像扇子似的銀杏葉，有長得像手掌似的紅楓葉，還有長得像眉毛似的柳葉……它們形態各異，五彩斑斕，美麗極了。

我精心挑選了一些我認為最漂亮的樹葉，裝在了袋子里。

回到家，我先把葉子用清水洗干凈，擦干，然后拿出一本厚厚的書，小心翼翼地把葉子放進去。幾個小時過去了，我打開書本，發現葉子已經被壓平了。

接著，我拿出一張鮮紅色的卡紙，把葉子貼上了雙面膠，再選一些樹葉貼在卡紙上，拼成我想要的小松鼠。小松鼠的大尾巴向上豎著，小爪子在它的大肚皮上放著，可愛極了。

我興奮無比，又用余下的葉子分別拼成了胖乎乎的大象、秀美的蝴蝶、靈動的金魚、威武的大公雞、俏立的蜻蜓……它們都栩栩如生，看起來快要跳出紙面了。

美麗的樹葉畫取材于神秘莫測的大自然，人類依靠大自然提供的食物、空氣、水而生存，大自然讓我們擁有宜居的環境，我們要像愛護眼睛要樣愛護大自然。

神奇的樹葉作文 篇5

今天上課的時候，劉老師讓我們欣賞到了許多的樹葉貼畫。其中，大象的樹葉剪貼畫給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終于看出它的制作方法了！

首先，用一張大一點的樹葉做大象的身體，樹葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的葉子做成大象的頭，再放一粒小小的石子，成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉，成為大象最有特色的長鼻子。

在大象身體的下方，還要有腿呢！把兩片小葉子剪成橢圓形，粘在大象的身體后方，再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點的長方形，做為他的腳。就這樣，美麗而又可愛的大象大功告成了。

老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品，比如金魚啊、蝴蝶啊、小鳥啊，還有松樹、青蛙……都是栩栩如生，感覺就像活的一樣，我們看了以后都目瞪口呆，簡直不敢相信這是真的，還以為是老師修過的糊弄我們呢，后來才知道不是這樣的。

這堂課上的真有意義啊，因為是劉老師讓我明白了，原來樹葉貼畫是這么有趣！

神奇的樹葉作文 篇6

今天，風和日麗，萬里無云，小兔、小松鼠、小豬興高采烈地去森林學校上課。

山羊老師今天要教大家用樹葉拼金魚。山羊老師一邊給大家講金魚怎么拼，一邊在黑板上拼金魚，不一會兒，一條栩栩如生的金魚就躍然紙上了。同學們異口同聲地說：“太神奇了。”接著，山羊老師叫大家來拼樹葉。過了一會兒，聰明的小松鼠、小兔子就完成了作品，得到了老師的夸獎，可小豬還沒完成。于是，山羊老師問：“怎么了，小豬？”小豬垂頭喪氣地說：“我的膠帶丟了。”小兔馬上把膠帶借給小豬，并對小豬說：“以后別丟三落四了。”“知道了。”小豬說。

最后，它們都完成了作品，就開開心心地回家了。

神奇的樹葉作文 篇7

哈嘍！大家好！我是來自一顆參天大樹上的一片較為特殊的葉子。我的形狀與其他同伴有一些不同，我的形狀像心形，我穿著帶有紫色花紋的綠衣裳，在眾多兄弟姐妹中，就屬我最漂亮了！大叔爸爸也最疼愛我這個女兒，在天氣晴朗時，他會把我抱出來，在陽光的沐浴下，使我健康成長；大風來的時候，他會把我緊緊地互在他的懷里，使我不被大風搶走。

可是，突然有一天，來了兩位不速之客——

一個小男孩和她的母親闖進了大樹爸爸的領地。他們走到大樹爸爸的身旁，小男孩說：“媽媽，那片葉子好漂亮啊！我要把它摘下來。”小男孩高高的跳起來，伸出他的小手想將我拽下來的時候，大樹爸爸將我緊緊地摟在他的臂彎下，才使我脫離“魔爪”。見小男孩摘不下來，他的媽媽就幫了他，她的手像魔爪般向我伸來，一把就抓住了我，想將我拽下來，大樹爸爸就奮力地拉住我，想將我從“魔爪”里救出來，可惜，最終大樹爸爸還是“敵”不過她，我被她從大樹爸爸的懷抱里奪了出來。我落入一個小小軟軟的手掌心里，小男孩將幾只螞蟻弟弟輕輕地放在我的身上，又將我放在河面上漂流，我聽見小男孩高興地對他媽媽說：“媽媽，我幫助了小螞蟻們過河了！”在這一天里，我永遠地離開了我的兄弟姐妹們，永遠地離開了最疼愛我的大樹爸爸。我的幸福生活結束了，但我又開始了一段神奇的旅行

我在河面上游來游去，我和螞蟻弟弟們打招呼，問它們要到哪兒去，它們說：“我們要到一個美麗的地方去建造一個屬于我們自己的家。”飄了一會兒，螞蟻弟弟們要去的地方到了，這是一個風景迷人，花色飄香的地方，果然迷人。與它門道別后，我又繼續在河上繼續流浪。

飄了一會兒后，從我的前面又來了一群金魚姐姐，我熱切的跟她們打招呼：“你們好！金魚姐姐。”她們也熱切地和我打招呼：“你也好啊！葉子妹妹，你這是要去哪兒啊？”我傻呵呵地笑著說：“呵呵！我也不知道耶！”金魚姐姐說：“要不你和我們去旅游吧！”我高興地點點頭。我跟著她們，認識了不少新朋友，有：烏龜伯伯、鯽魚妹妹、小蝦弟弟……與她們在一起兩天后，我又獨自去冒險了。

在河面上飄了一陣子，忽然從河面上吹起一陣風，將我輕飄飄的身體吹了起來。我飄在空中，感覺自己像一只在天空中翱翔的小鳥，自由自在，無拘無束，我很想就這么飛下去，可惜上天不想讓我如愿。風漸漸變小了，我緩緩地降下來，我本以為會直接降落在大地媽媽身上，可是，沒想到卻落入了一只纖細的手里，我看了看接住我的那只手的主人，原來是一位長相清秀的女孩。女孩動了動她那小小的嘴：“啊！是一片特殊的葉子！”我大聲地對女孩說：“謝謝你！”當然，她是聽不懂我的語言的。

女孩把我帶到了她的家，幫我洗了個澡，還幫我吹干了身上的水珠，使我變得干凈又漂亮。女孩把我夾在一本書里做書簽，這樣會方便她接著看書。我本以為這里就是我永遠的家，但是在書“房子”里住了沒幾天，我就又要離開了。

這天，女孩和平時一樣，看完書后就把我夾在書頁里，但它卻忘了把我的“書門”關上，就轉身離開了房間。在她離開沒多久，忽然，有一陣怪風穿過窗戶吹了進來，把我從我剛住沒多久的“房子”里吹了出來，我被吹到窗外，落入了大地媽媽的懷抱里，和泥土弟弟融為一體，最終化成了泥土。

我一點點地走完了自己的人生，我很慶幸，自己能在走完人生的最后旅程時，能經歷這一段既短暫又神奇的旅行，那恐怕是獨一無二的吧！