第一篇：心中的桃花源作文

心中的桃花源作文(匯編15篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的心中的桃花源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心中的桃花源作文1

南岳風(fēng)光，浩浩蕩蕩，太陽熾熱而又溫情的光輝透過奶白色的薄霧映在崎嶇山石的夾縫之中，雖四處野花雜草叢生，但卻洋溢和充滿著自然而又輕快的氣息!

與同行的友人來到南岳山腳，舉目仰望，心想著這山頂風(fēng)光將會是多么美妙而又瑰麗，在衡山之巔一覽眾山，景色萬千。就在此時(shí)一個(gè)朋友提出“不如我們看看，誰會爬到山頂吧”，大家齊齊地望著他，心想：這場比賽倒值得一比。

剛開始時(shí)，我們打鬧著，一路上嬉戲，四周同道的游人也是那樣充滿生機(jī)和活力，就這樣走了一會兒，我停下腳步，彎著雙腿，靠在一旁的石壁上，踹著氣，感覺到體力有些不支了，便敗下陣來，看著他們向前的背影，心中有一種莫名的惆悵陡然而生，滿腔好句大全沮喪的審視著四周。

拖著步子一步步的向前走著，順便沿途看著這南岳山腰上的景象，好一座奇山啊，濕潤的空氣中夾雜著這山的喃語，訴說著這幾百年來歲月如歌，松山怪石，錯落有致的呈現(xiàn)在我們面前，大自然真是鬼斧神工啊!正所謂“恒山如行，岱山如坐，嵩山如臥，唯有南岳如飛”啊。在這山林之中，宛如天上廣寒，騰云駕霧，令人心曠神怡，心生歡愉。

南岳的祝融峰是美的，大氣而又磅礴，許多人都希望可以登上那里來滿足自己那顆高傲的雄心，但有些人就唯獨(dú)沉醉于南岳的山腰，不張揚(yáng)并且那兒的風(fēng)景令他們更加享受。可無論是何處都擁有自己的獨(dú)特，我們無需來比較。

人生何處不是風(fēng)景呢?沒有必要在一次次比較中勝過別人，我們真正應(yīng)關(guān)心的是怎樣才可以讓我沉浸和享受，能獲得到我心中更好更美的風(fēng)景，把自己的汗水揮灑到心中風(fēng)景所在之處，心中銘記，不與人比，活出自我，活出本色，找到精彩。

這南岳的山腰或許正是我心目之中的好地方，不去爭那日出之時(shí)那一刻的山峰，而是去想如何在這次旅途中發(fā)現(xiàn)最多最美的風(fēng)景!想想此時(shí)同行的友人中應(yīng)該有一大半登上了山頂吧，正在欣賞那噴薄的日出，一點(diǎn)一點(diǎn)的從地平線上升起，而逗留在山腰處的我，卻也歡樂從容的享受著我眼前的一切，不牽強(qiáng)，不比較，也不遺憾。

心中的桃花源作文2

許多年前的一個(gè)夢，帶我來尋桃花源，你說你是前世的花，為我開放到今天；

許多年前的一個(gè)約，帶我走進(jìn)桃花源，你說你在癡情地等，相逢只為一段緣……

——題記

走進(jìn)豐富多彩的語文天地，如同走進(jìn)桃花源。從小時(shí)候的“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”，到現(xiàn)在的“蜀道之難難于上青天”，我每時(shí)每刻都在感受著文字的魅力和語文的博大精深，并且深深的迷戀著語文。

從古至今，千回百轉(zhuǎn)，千淘萬漉，穿過渺遠(yuǎn)時(shí)空，我看見了因“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫；看見了“天子呼來不上船”而笑傲紅塵的李白；看見了一曲琵琶淚濕青衫的白居易；看見了“把酒問青天”的蘇東坡……是你，語文，是你讓我與圣人先賢們頓生同感，是你讓我如此著迷。

在神圣的文學(xué)殿堂里，我可以感受到自然的氣息：我可以站立于月光下感受朱自清筆下荷葉的挨挨擠擠，也可以獨(dú)立于寒秋中感受毛澤東筆下的“萬類霜天競自由”；我可以手執(zhí)長矛佇立于朔漠感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以腳踏小橋感受“古道西風(fēng)瘦馬”的蒼涼……是你，語文，是你讓我感受到文字與自然相融的韻味，是你讓我如此沉迷。

步入語文課堂，我學(xué)到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)；學(xué)到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；學(xué)到了蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超俗豁達(dá)；學(xué)到了屈原“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”的正直堅(jiān)貞……是你，語文，是你讓我懂得了生命的真諦，是你讓我如此癡迷。

語文，你是我們的根，你是由不計(jì)其數(shù)的文人墨客堆砌成的耀眼璀璨的瑰寶。小小的文字記錄了中華上下五千年的興衰。唐時(shí)的風(fēng)，宋時(shí)的雨，都化成點(diǎn)點(diǎn)文字躍然紙上。待閑暇之時(shí)，品一杯香茗，捧一本書卷，如饑似渴地讀者，不知疲倦，直至夜闌人靜……

語文，你教會了我欣賞，欣賞那人間的花樣年華；你教會了我感受，感受那神奇的萬物之生；你教會了我表達(dá)，表達(dá)內(nèi)心的情感起伏。有你在，我的心靈就不會荒蕪，這樣的一個(gè)你，讓我如何不愛？

心中的桃花源啊，你為我留下的那只船，還能否讓我繼續(xù)向前？心中的桃花源啊，你為我唱得那支歌，我會把它唱到永遠(yuǎn)……

——后記

心中的桃花源作文3

遠(yuǎn)方的第一抹晨光刺破了無盡的黑暗，太陽再次照耀這方天空。近處，嫩草上的露珠正折射著這束光，溫柔而安靜……

一股菊花茶的芳香仿佛在身邊環(huán)繞，尋著香味走去，發(fā)現(xiàn)是媽媽在泡茶。她略帶欣喜的眉眼間洋溢著光彩，咧開嘴向我笑了，溫柔地說：“快喝吧，你不是最近喉嚨痛嗎？菊花茶可以清熱解毒呢！”我報(bào)之以感激的一笑。認(rèn)真凝視著菊花茶，看著淡黃的菊花沉入壺底，再加上水后，便在水中盤旋。把水染成淡黃色，那黃很淡，很誘人，很清澈，令人心生恬靜之感，沒有一絲雜念。輕嘬一口，熱氣迎面撲來，一股溫暖在心中彌漫，內(nèi)心被菊花的芳香所占據(jù)。

菊花茶的味道，是漁人看見“芳草鮮美，落英繽紛”的那種向往。

“咚咚咚”背后傳來奶奶用搗錘搗藥的聲音。她將種類繁多的藥材一一放入缽中，樟腦、薄荷油、天然橡膠等相映成趣。她的眼微瞇著，似乎很享受這一過程，抬頭發(fā)現(xiàn)我，便緩緩啟齒：“你爺爺啊，最近老說關(guān)節(jié)疼，我就尋找思著熬幾包藥貼給他敷一下?！?/p>

雪白的瓷缽里盛著一團(tuán)棕黑棕黑的東西，在青白色的映襯下泛著光，空氣中彌漫著裊裊藥香，不一會兒，便變得濃烈馥郁，又帶著幾分苦澀。敷上藥貼后的爺爺閉著眼，一臉的滿足與輕松。

看著他們，我想到了桃花源中人“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”。

吃過晚飯，可慣性地出去散步，始終都相信：飯后走一走，活到九十九。飯后的小散步便于腸胃消化，還可以幫助睡眠，并讓整個(gè)人的心情都好了起來。走在路上，看著一盞又一盞的路燈亮起，照亮著一條條街道，溫暖著每一個(gè)人的心靈。碰見認(rèn)識的人，微笑著打個(gè)招呼，心情愉悅。有時(shí)，抬頭望向那輪殘?jiān)拢傆行枪庀喟?，光暈縹縹緲緲，把溫柔的光照耀在每個(gè)人的身上，別有一番浪漫。

飯后散步，感受“阡陌交通，雞犬相聞”的美好。

人們之所以向往桃花源，是因?yàn)槟抢镉形覀兯鶝]有的甜蜜、舒適與美好。小時(shí)候，不知多少次幻想過桃花源，殊不知，桃花源就在身邊。因?yàn)椋藗冊谶@里是幸福的。

博羅，那座養(yǎng)生之城，便是我心中永遠(yuǎn)的桃花源！

心中的桃花源作文4

一篇流傳千古的《桃花源記》使人們情不自禁地對和諧美好的社會產(chǎn)生了由衷的向往之情。即使這是著名詩人陶淵明虛構(gòu)的一幅畫面，但卻直觀地反應(yīng)出人們向往能像桃源里的人一樣有怡然自樂的心態(tài)和美好的幸福生活，向往著能夠有一把人類獨(dú)特的智慧的長劍將當(dāng)時(shí)黑暗的社會沖破，帶給他們哪怕是一點(diǎn)微弱的光明，他們也會覺得是正義的曙光，黎明的曙光。

歷史就讓它隨風(fēng)而去吧！今天的世界是一個(gè)以和諧為主題的世界，我們應(yīng)為能生活在如此美好和平的社會感到驕傲，感到幸福，今天的21世紀(jì)是科技創(chuàng)新的世紀(jì)，今天的21世紀(jì)是屬于全人類的，不同的國家造就不同的成就，就如今天的中國不僅發(fā)展迅速，并且在航天技術(shù)方面取得了輝煌的成就：“神舟六號”的升天，“嫦娥一號”的奔月，2008年的奧運(yùn)會，這不正是展示我中華英姿的最好證明嗎？那波濤澎湃，滾滾不盡的長江水，那歷經(jīng)倉桑，蜿蜒盤旋，依然屹立在萬山之巔的長城，不正是說明了我中國擁有強(qiáng)大的生命力嗎？

和睦融洽的生活氣氛，已成為當(dāng)今世界不可抵擋的歷史潮流，即使是這樣，但是某些國家也發(fā)動了戰(zhàn)爭，這讓我疑惑不解，我們唱響的是和諧，為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭呢？哦！有人說，戰(zhàn)爭是人類進(jìn)步的.必要條件，但是戰(zhàn)爭也是人類自掘的墳坑，和平是最好的，也是被全人類所追求的。如果真的發(fā)動戰(zhàn)爭，又將會重演血雨腥風(fēng)的歷史，人們又將會回到那個(gè)生靈涂炭、民不聊生的年代，況且普天之下的戰(zhàn)爭哪一次不如張養(yǎng)浩所說的“興，百姓苦，亡；百姓苦?！币粋€(gè)國家的興起和滅亡，受苦的總是老百姓，俗話說得好，得民心便得天下，如果說一個(gè)國家沒有群眾的擁護(hù)，那這將是一個(gè)失敗的國家，所以做事都要尊重人民群眾的意見，而不是只顧忌到自己的眼前利益。

可以想象如果世界團(tuán)結(jié)了，那么世界上的人們將會生活得像夏季花一樣多彩，像雄鷹一樣自由自在，主宰著自己的一片天空。我們活在世上就是應(yīng)該有目標(biāo)的，猶如我們的祖國自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，才取得今天這輝煌的歷史成就，古代勞動人民留下的偉大的智慧的結(jié)晶，是為我們今天的幸福生活作鋪墊的，因此我們更應(yīng)加倍珍惜，而不是又重演狼煙烽火的歷史劇幕。構(gòu)建和諧社會，唱響和平之歌，追求心中美好的幸福生活就是我們心中的桃花源。

同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，讓我們?yōu)?008歡呼，讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳鴼g呼，讓我們?yōu)槟苌钤谌绱嗣利惖奶一ㄔ炊鴬^斗吧！

心中的桃花源作文5

念念不忘，必有回響。

題記

人人都有追求自己的心之所愿，探尋心中的桃源的權(quán)利，而這桃源卻因人而異，或清平安樂，或天下為公，亦或是天下太平，但桃源只是臆想，想要實(shí)現(xiàn)心中夢想，要靠雙手去創(chuàng)造。

自從上次到雙十中學(xué)游學(xué)一日，我便構(gòu)想出我心中的桃花源，這里有令人稱奇的學(xué)習(xí)氛圍，有善良友好的老師與同學(xué)，更有風(fēng)景優(yōu)美、落英繽紛的環(huán)境，試問誰不想在這樣的環(huán)境中生活三年？

雙十中學(xué)有一條悠長的梧桐道，這里是學(xué)校最安靜的角落之一。坡道兩邊是蔥郁茂盛的樹木，太陽一出來，便有風(fēng)從彎道處吹拂而來，路邊探出來的花枝輕晃著腦袋，我踩著樹枝花藤斑駁的光影，心中卻滿是壓力。

這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，我被安排在一個(gè)學(xué)長身邊。早聞高中物理難如登天，便打起十二分精神想跟上老師的腳步。當(dāng)老師讓我們拿材料時(shí)我竟不知所措，居然拿出已經(jīng)使用過的紙條，惹得旁人忍俊不禁。那個(gè)學(xué)長也笑了，一邊又拿出兩份新的紙條說：“給，幫你拿了一份。”聲音是如此干凈爽朗，抬頭看他的眼睛，修長卻并不細(xì)狹，眼睫在末尾落下影子，燈光間雜在影子里，像彎長的淺泊，又清又亮。這里的學(xué)子們善于求知、樂于求知，卻不乏對生活的情趣，我變得不那么緊張，動手實(shí)驗(yàn)起來。

實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，老師突然讓我回答問題，我沒有準(zhǔn)備，倏地站起，腦海里像過電影似的，可就是沒找到該發(fā)現(xiàn)的那一張膠片。窗外的一輛車快速馳過，聒噪的蟬鳴把我僅存的一絲意識擠出了腦海。

“同學(xué)，這個(gè)你們初中應(yīng)該也有學(xué)過哦，仔細(xì)想想看，這種控制住會變的物理量實(shí)驗(yàn)探究的方法是？”話語親切而隨和，令人不經(jīng)意間放松下來。

我逐漸恢復(fù)意識?！笆强刂谱兞糠▎?？”我支支吾吾道。

“不用疑問，你是正確的，請坐?！彼S即鼓掌。全班掌聲四起，我在掌聲中如釋重負(fù)，嘴角竟不自覺上揚(yáng)，心中對桃花源的想象也清晰了幾分。

下課后，不少同學(xué)伴隨老師左右的援疑置理；體鍛時(shí)大家跑步的隊(duì)伍井然有序；自習(xí)課上旁若無人的學(xué)習(xí)狀態(tài)令我心馳神往可我也意識到這個(gè)桃花源固然美好，若只空想?yún)s不去奮斗，也只能是紙上談兵。

來此游學(xué)我收獲頗豐，心中如劉子驥般欲入桃源。但桃花源之所以美麗，是因?yàn)橄肷嬖谔以淳鸵冻龀Ｈ怂荒芗暗呐Α?/p>

只有心中有桃源，并不斷為之奮斗，讓自己擁有進(jìn)入其中的能力，我才能與各位“文人雅士”共寒窗三年，相信我的念念不忘必將帶來回響。

心中的桃花源作文6

家是情感的棲息地，家是愛的港灣，家中有親情，家中充滿歡聲笑語?？晌颐看温牭酵瑢W(xué)們眉飛色舞地談?wù)撟约旱募視r(shí)，我就不得不閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的——我的家只是一座房子，家中沒有愛沒有歡樂，有的只是父母每日的唇齒之戰(zhàn)，有時(shí)甚至“烽煙四起”。

面對父母的激戰(zhàn)，我無能為力。我已經(jīng)兩個(gè)星期不敢回家了，獨(dú)自一人坐在教室靜悄悄的角落。父母開戰(zhàn)的場面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，迷茫的我幻想著有一天能與父母幸福的用餐……

忽然，眼前出現(xiàn)一條清澈的小溪，溪水兩旁是一片茂密的桃林。好奇的我順著小溪，走到盡頭，放眼望去，前面那棵古槐好眼熟，沒錯，這是我家，怎么到家了？

正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，爸爸從屋里出來叫住我：“怎么，到家了，也不進(jìn)來?！卑职诌呎f邊牽著我往里走。來到屋中，我躲在門后偷偷地觀察他們，媽媽在廚房忙著做飯，爸爸在洗衣服。奇怪了，他們今天怎么有說有笑，這般和諧，正當(dāng)我疑惑著，突然媽媽大聲嚷道：“快來幫我做飯，到這點(diǎn)了還在洗衣服?！边@仿佛一個(gè)晴天霹靂，我有預(yù)感，戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了，趕緊關(guān)上門。可出乎我意料的是爸爸居然保持微笑，心平氣和地答道：“來啦！”開門一看，他們又在那兒有說有笑。這是真的嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。

面對他們的熱情，和諧和那充滿關(guān)懷充滿愛的家，我很快地融入了。在這個(gè)家中爸爸掌握大權(quán)，是這小小國家的主席，媽媽為這個(gè)家辛辛苦苦地勞作著是這個(gè)小小國家的總理，而我年齡未滿十八，說話不算數(shù)，就只能是小老百姓了。在這個(gè)家中就像置身于湖面一樣平靜，在月光下的“湖”顯得更加平靜。

這天，月色入戶，爸爸在書桌寫大字，媽媽在燈下看書，我則在一旁做作業(yè)，我們?nèi)烁鞲筛鞯模錁啡谌凇０职帜贸觥秲?yōu)秀黨員證》，媽媽也不甘示弱拿出《政治經(jīng)濟(jì)結(jié)業(yè)證書》，他們互相攀比，就我兩手空空怪難堪的。這時(shí)爸爸發(fā)言了：“小同志，你學(xué)習(xí)也不容易，我提拔你為‘秘書’，記住以后說話要向著我噢。”好個(gè)聰明的爸爸?！肮蔽覀円患胰司拖癯两诿壑幸粯犹鹈?、幸福。

忽然，有人在耳邊大叫，我睜開眼，原來這是夢。好遺憾，這只是我心中的桃花源。如果可以，我愿是一支小小的蠟燭，為這個(gè)家獻(xiàn)上一份光和熱。

愿我心中的桃花源，能夠成為現(xiàn)實(shí)！

心中的桃花源作文7

總想去找一塊屬于自己的凈土，輕輕地?fù)芟乱涣；ǚN，等待著那朵小小的桃花靜靜的綻放。——題記

在這個(gè)隨著信息技術(shù)同樣快速發(fā)展的時(shí)代里，金錢、利益、權(quán)利，時(shí)刻充滿著這個(gè)時(shí)代人的思想。在這樣一個(gè)物欲橫流的社會里，親情已成腳下階梯，友情化作足下糞土。我厭惡這里的燈紅酒綠，看透了現(xiàn)在人的利欲熏心。這就是我所在的時(shí)代，這就是我所在的社會。一名默默無聞的普通小學(xué)生，去談?wù)摃r(shí)代，談?wù)撋鐣?，也許，還太幼稚。不過，我以自己的眼睛去看時(shí)代，看社會，它是最真實(shí)的寫照。我多想揉揉我的眼睛，去看清這個(gè)“美麗”的世界。而我又多想背起行囊，逃離這個(gè)可怕的地方，飛入那與世隔絕、令我夢寐以求的桃花源。

于是我想找位同伴，隨我一同前往，我問他們：“你需要去桃花源嗎？”

和紳說：“我不需要。加官晉爵，官及子孫，才是我所追求的。”

秦檜說：“我不需要。經(jīng)紀(jì)事物，榮華富貴，才是我所向往的?！?/p>

陳同說：“我不需要。吃喝玩樂，子孫不愁，才是我所向往的。”

聽完這些，我便沒有再問。因?yàn)槲抑?，我再怎樣問，也是同一個(gè)答案：“不需要”。為什么，為什么？他們得到了自己想要的，但他們快樂嗎？

我雖與陶淵明相隔數(shù)世紀(jì)，但我們好像相接相通，他筆下的桃花源，正是我所向往的。

我所向往的桃花源，擁有“明月松間照，清泉石上流”的空靈；也擁有“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”的輕盈；更擁有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的生機(jī)。哦，我明白了，人世間，最美麗的桃花源就在我自己的心中。在我心中，桃花源里，一切都顯得如此單純，如此美好。在我心中，沒有荒淫奢侈，也沒有沽名釣譽(yù)；沒有功名利祿，也沒有勾心斗角。在我心中，有著“小鳥時(shí)來啄食，人至不去”的寧靜；有著“明月半墻，桂影班駁”的靈動，有著“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的喜悅。人與人之間，以平和相間，以誠懇對待，徜徉在和諧、平靜之中。

可是，這個(gè)城市越是渲染得華麗，我對桃源的感覺就越是朦朧。思忖一下，竟明白，桃源是個(gè)永遠(yuǎn)也到不了的遠(yuǎn)方，桃源，只是一場無法實(shí)現(xiàn)的夢，如此而已。如果，在現(xiàn)實(shí)面前，我們?nèi)匀槐３种活w和善的心，從生活中汲取一絲快樂，這同樣也是一種享受。我們?nèi)ゲ涣诵闹心瞧袷サ奶一ㄔ?，卻一定要擁有逃花一般純潔的心。

心中的桃花源作文8

風(fēng)，輕拂過書案，掠起幾張帶著墨香的書頁；陽光，斑駁的灑在書肩，輕輕走過那帶著檀木香的書柜。此刻，仿佛時(shí)間靜止，那方寸空間中便是專屬于我的“桃花源”。

初逢

仲夏未央，那是七月的尾巴，再一次偶然之間，我遇見了你們。那時(shí)的我，在一排排帶有燙金字體的書肩前流連。忽然，我的視線定格，《某某》。我有手小心地將你從書架上取下來，那充滿著青春少年活力的封面一下子就把我吸引住了。

翻開扉頁，一行娟秀的字跡映入眼簾，“人間驕陽正好，風(fēng)過林稍，彼時(shí)他們正值年少。”那端莊而又不失些許灑脫的筆跡像極了書中的瀟灑少年們。在無人打擾的角落，手捧一卷書，細(xì)細(xì)品讀著你們的故事。書中的你們或?yàn)⒚摶虬察o，但在我看來，你們遠(yuǎn)不止這樣。我仿佛也隨著你們的一次努力而成長。在翻頁時(shí)，我好像也可以看到在三號路白馬弄堂里梧桐樹下讀書的你們，我仿佛也身處在自己的“桃花源”中。再后來，我書柜中的藏書也越來越多，但你們恒在我?？吹奈恢?。因?yàn)椋谖业摹疤一ㄔ础敝?，不想被世俗所驚擾。

熟識

隆冬將至，左手捧一杯熱茶，右手閱一本書。我坐在藤搖椅上靜靜品讀著《撒野》。那一刻，我仿佛來到了另一片世界，那方寸地界——專屬于我。

那封面上比較簡單，白色的底上印著黑色粗體大字“撒野”。雖已閱過十幾遍，但每每在翻開時(shí)，心中總是不由得一沉。“你不要爛在那里?！边@是他班主任給他轉(zhuǎn)學(xué)前最后一句忠告，也是最誠摯的希望。一夜之間，他從重點(diǎn)高中到烏煙瘴氣的鋼廠，但他依舊在努力著，沒有放棄希望。忽然，一滴水珠在我臉上留下劃痕到達(dá)我的嘴角。我以為下雨了，其實(shí)不然。滑進(jìn)嘴里的水珠咸咸的，用手背一抹，才知淚珠氤氳滿眼眶。

主人公那一次次的努力都好像在與命運(yùn)作斗爭。期間也有過放棄，但他都堅(jiān)持下來了，最終走出鋼廠，實(shí)現(xiàn)了原來的夢想。當(dāng)風(fēng)輕拂過樹梢，陽光斑駁的從梧桐枝椏間落下，耳畔回蕩著蟬鳴以及少年人們的故事，希望那時(shí)的我們都能向自己的桃花源更進(jìn)一步！

努力的，去追夢吧，少年人不就應(yīng)該質(zhì)樸而純粹的享受著陽光向前奔跑嗎！

心中的桃花源作文9

小孩子往往都有愛幻想的天性，他們總是幻想一些與現(xiàn)實(shí)違背的東西，也幻想著他們心中的那個(gè)理想之地，今天我讀了陶淵明的《桃花源記》，我也來構(gòu)思一下我的世外桃源。

我今天下學(xué)正走在回家路上，突然，樹林折射出一種令人眼睛發(fā)痛的光芒，咦，是什么呢？我背著書包，一蹦一跳地朝那里走去，突然間一束光照在我頭頂，我立馬失去了知覺。

正當(dāng)我睡醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不一樣的世界，我從地上爬起來，發(fā)現(xiàn)那里的天可真藍(lán)像，一塊藍(lán)寶石那么藍(lán)，小鳥在天上自由自在的飛來飛去，五彩斑斕的羽毛在陽光下發(fā)出美麗的光，我想：一只小小鳥竟然還有自由？不都應(yīng)該被人捉去不是玩弄就是被燉了吃，我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己不是站在大馬路上，而是林間小路上，鵝卵石在人腳下發(fā)出清脆的響聲，周圍都是一些古建筑，可內(nèi)設(shè)就和現(xiàn)在內(nèi)設(shè)一模一樣，正在我百思不得其解時(shí)，一位老爺爺走過來，笑瞇瞇地問我：“咦？小朋友你是誰呀？”我怔怔地告訴他，我是從外面來的小學(xué)生，他好奇的問我：“學(xué)生是什么呀？”我吃了一驚，不可思議的望著他，他招來了一大群人，叫他們來參觀參觀我這“學(xué)生”，我才意識到，這是一個(gè)與世隔絕的地方，他們怎么會知道什么是學(xué)生，什么是學(xué)校一堆亂七八糟的東西，我就告訴他們，現(xiàn)實(shí)生活既冰冷又殘酷，有學(xué)校，學(xué)校里有像母老虎一般兇的老師，有一大堆作業(yè)，練習(xí)冊，還有補(bǔ)習(xí)班什么的，就連生日禮物……哎呀，反正都是不好的東西，說到這兒，我簡直都不想再說下去了，還有就是垃圾、疾病、細(xì)菌等有害物質(zhì)，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭告訴我，他們是為了躲避現(xiàn)實(shí)而來到這里的，我說的這些東西那里都沒有，只有樸實(shí)做人的道理，種田種樹、春耕秋收，他們把我邀請進(jìn)家里，和我一起談笑、跳舞，看著這些好客的人們，我是真的不想走了！可再去，也找不著了。

雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，可我們孩子本該有的快樂童年都沒有了，只有學(xué)習(xí)，呆板生活，望子成龍，望女成鳳，幻想也被家長扼殺在搖籃里，我們本該有的，也消失不見。

心中的桃花源作文10

我背著書包在鋼筋水泥的迷宮中穿行，工業(yè)揚(yáng)塵使我咳嗽連連。車輛如一頭頭野獸，刺耳地咆哮著穿行，我只好喘息著往家里趕。

昔日長著青苔的石板路已被粗獷不平的瀝青覆蓋，小區(qū)那曾立著樹的地方已然只剩下一座低矮的樹墩。看著它，我不由得又陷入了回憶

踏上一級臺階，泥灰的痕跡尚可分辨。那時(shí)，這里還略顯古樸，房屋老舊、單一，石板路的縫隙中總會探出野草倔強(qiáng)的頭；門口的井臺上爬滿了青綠可人的苔痕。最顯眼的，莫過于那棵玉蘭樹了。

它的枝干粗壯而光滑，葉片光滑堅(jiān)韌，雨水一澆便好似要滲出水來。到了開花之時(shí)，便爆滿了一樹白花，好似樹上停滿了雪白的鴿子，讓人不禁駐足仰頭欣賞。它雖已年紀(jì)不小，但仍似少年般意氣風(fēng)發(fā)，挺拔的軀干穿戴上整齊翠綠的披掛，輕掃著頭頂?shù)乃{(lán)天白云。

復(fù)走上幾步，來到一處窗臺，一眼撞見我當(dāng)年觀察昆蟲的“樂園”。那時(shí)的我對這些生靈充滿了好奇，經(jīng)常蹲上幾個(gè)鐘頭來觀察它們。暑假，帶一個(gè)放大鏡，往樹下一蹲，我便走進(jìn)了一個(gè)有趣的“新世界”：螞蟻們忙碌地搬運(yùn)著糧食，觸角有節(jié)奏地?cái)[動著，仿佛在喊著號子；瓢蟲慵懶地趴在葉上，享受著這暑日的清涼；不時(shí)幾只黃蜂飛來井邊，痛飲甘甜的井水，頭頂傳來蟬兒們歡快的笑聲。陽光無論怎樣毒辣，這棵巨樹都會留下一片清涼，為昆蟲和人們提供一個(gè)夏日避暑的去處。

又走上一層，瞥見一把殘破的竹椅，又憶起了那些夏日的傍晚。老人們搬來一把把椅子，大家坐在一處，談?wù)撋?、時(shí)事。我們這些小孩最喜歡聽張爺爺講故事了。每當(dāng)他把折扇“撲啦”地一展，清清嗓子，我們便都圍子過去，屏息斂聲，聽他用低沉的聲音講述一個(gè)個(gè)神話故事。配上徐徐拂來的晚風(fēng)；從葉縫中漏下的月光與蛐蛐的輕唱，有著如魔法般的吸引力。

想著想著，我已走到了門前。打量著周圍這灰色單調(diào)的世界，我不禁疑惑：我們砍去樹木、趕走昆蟲，將世界通通改造為無趣暗淡的樣子，究竟值得嗎？

我不由得放下包，快速地奔下樓。我想，我還可以為那棵被砍去的樹做些什么。

心中的桃花源作文11

幾年前，爸爸花巨資買下了金橋開發(fā)區(qū)的一幢別墅。依著楊高北路，隔著幾百米寬闊的綠化帶。鬧中取靜，出行也十分方便。爸爸說，在這大別墅里住著，閑來養(yǎng)花弄草，屋子前面的草坪種上果樹堆上假山，這便是他理想中的桃花源，他這輩子再也不想搬家了?？墒前职质冀K沒有答應(yīng)把鄉(xiāng)下的爺爺奶奶接來同住，只是把我的臥室和書房安排得格外舒適。

帶著相機(jī)，我經(jīng)常到那寬闊的綠化帶散步，因?yàn)槟抢镆荒晁募咀兓鞣N美麗的風(fēng)景。正如《桃花源記》中的“芳草鮮美、落英繽紛。”我也常常覺得這真是個(gè)桃花源呢。

周末的楊高北路，依然是車流不息，路旁的綠化帶，在園林工人的盡心照料下蔥蔥郁郁，更有盛開著的花兒，紅的，黃的，紫的，興意盎然地點(diǎn)綴其間。一個(gè)婦女進(jìn)入了我的視線，她的手推著的是一輛嬰兒車，孩子的神情幸福而安寧，又有一個(gè)五六歲的孩子騎在爸爸的肩上，手里高舉著一個(gè)氣球，一臉的滿足。我正想吟誦“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”時(shí)，卻不料窺見這樣一幕：

路旁，有一個(gè)老人緩慢而吃力地獨(dú)自轉(zhuǎn)動著自己的輪椅。他的所在之處有些引人注目，沒有在人行道上，而是處于車水馬龍的馬路邊緣。他倔強(qiáng)而孤立在那樣一個(gè)特殊的位置，用那樣地決絕而不羈的眼神回答著路上的每一個(gè)行人關(guān)注的目光。老人那雙沾滿了黑漬的白手套，仿佛在告訴我他一向無人照料的處境，他一下又一下地移動輪椅上地那根軸，那樣地用力，但敵不過歲月和病痛帶給他的蒼老和虛弱，于是，他前行得很慢，差不多是一寸一寸地在挪動。

老人的體態(tài)有些臃腫，看上去有一半身體癱軟在座椅上。我猜測老人一定中風(fēng)過的，因?yàn)樗念^總在一刻不停地在神經(jīng)質(zhì)地抖動著，嘴角在不經(jīng)意間流下的是口水。

真是“黃發(fā)垂髫“并”怡然自樂”嗎？此“并”可是一起的意思??！

為何？為何？我們稚嫩的孩子總是有人推、有人抱、有人關(guān)心，而我們的老人常常是那么寂寞孤獨(dú)無助？

我默默地走上前去，問清了老人想要去的地方，開始推著他一步步地向前。夕陽西下，我仿佛推著的，是我的那中過風(fēng)的爺爺，忍不住感慨：沒有了老人的幸福和安寧，再美的地方，也不能算是“桃花源”??！

幼有所樂，老有所養(yǎng)，“怡然自樂”的，有我們這些孩子，更應(yīng)該有我們的老人。

噢，我該向爸爸提出把爺爺奶奶接過來住了。

這，才是我們心中的桃花源。

心中的桃花源作文12

我家樓下約一百米處有一座小型籠式足球場。這，是我心中的桃花源。

初次見它，約是一年前吧！這里沒有交錯相通的小路，沒有遍地的鮮花，沒有熱情的人民—甚至都沒有人，沒有良田美景桑竹，但，這里綠草如茵，四季如一。整齊排布的草綠、墨綠，白得透亮的門柱，完美分割的白線。記得那天，我正享受著周日午后的陽光，眺望窗外，雖不算晴朗，但仍屬于北京春天里的好天氣了。忽然，一片單調(diào)的磚瓦色中，一抹淡淡的新綠映入眼簾，定睛一看，一個(gè)北京城中不多的小足球場！就像那廢墟中的一株嫩芽，充滿抵抗外力的生機(jī)。

我飛奔下樓，沖向那桃花源，卸下被打開的鎖，推開虛掩的門，真是個(gè)世外桃源。設(shè)備齊全，草地平坦，沒有踏足過的痕跡，但誰在乎呢？我度過了最愉快的120分鐘，直到媽媽在窗邊的呼喚聲響起，我才戀戀不舍地離開。

第二天，我早早寫完作業(yè)，只為與它會面，飛奔到門前，我呆住了：另一行人正焦急地通著電話，神情有些憤怒、無措、緊張。我忙上前詢問，卻得知：昨日打開的鎖，是他們砸開的，今天便換上了更加牢固的鎖，根本打不開。他們指了指門上的牌子，上面印著管理員的電話，卻怎么也打不通，牌子上的四個(gè)大字“免費(fèi)開放”更加使人疑惑，無奈大家敗興而歸。

第三次、第四次、第五次……隨著上千次的通話失敗，我失去了耐心。某天，終于有一次，電話竟然接通了，我詳細(xì)地說明了情況，并真誠希望得到幫助，心中燃起了一顆火苗。對方卻將我打斷，一句“這不歸我管”完全刺透了我的心，像一桶冰水灌入心臟，火苗滅的很徹底，連灰燼都沒有留下。忽然感到自己很可笑，滿腔怒火涌上心頭，一腳將球踢得老高，沒有原因，沒有目的，它像只自由飛翔的鳥，在天空中盡情享受著周身金燦燦的陽光，叼下一片片白云，眺望這夕陽美景。卻發(fā)現(xiàn)有一條鋼索繞在足上，被無情地拽到地面上。球落到地上，落在了桃花源里，也把我的記憶留在了那里……

“免費(fèi)開放“這四個(gè)字對我來說是無價(jià)的，但也是沒有票價(jià)的，這一張無法回到桃花源的票?。?/p>

四季交替，雜草叢生，已經(jīng)沒了通向桃花源的路，但武陵人還在尋找著，因?yàn)樗麄兿嘈湃ミ^的桃花源一直在那里，他要回到桃花源找回自己的記憶，找回那段時(shí)光，找回那無法找回、存在于那里的桃花源。

我不會再回去，我會學(xué)會忘記，忘記……

忘記我心中的桃花源，忘記那個(gè)13年的天真的、似有實(shí)無的足球夢……

心中的桃花源作文13

一個(gè)人的記憶就是整座城市，風(fēng)景盡在眼前。時(shí)間腐蝕著一切，高樓，道路在漸漸沙化。不往前，會被沙子掩埋。我們渴望回憶過去的風(fēng)景，可是只能向前。但總有些記憶不倒，是我們心靈的桃花源。

陽光明媚，秋來葉飄零，樹下的我抬頭發(fā)現(xiàn)滿樹秋陽，枝葉的縫隙里斜斜地透著記憶，落滿一地思念。拾起一片葉，回憶如青霧氤氳。

從前，屋外有棵古樹，主干不算高，樹杈間依稀有些鳥巢。少者在樹上，老者在樹下，身影在跳動，倒影在小憩。屋前有一片花圃，蝶蜂翩翩起舞，花草應(yīng)時(shí)而生。暖春牡丹爭奇斗艷，盛夏薔薇亭亭玉立，涼秋菊花笑倚東籬，寒冬臘梅一枝獨(dú)秀。屋旁有一條小河，河水不算清澈，偶爾有一些魚蝦浮浮沉沉，調(diào)皮的孩子歡快地下水嬉戲，皓首老人坐在岸邊閑談。這是家鄉(xiāng)，外人無法理解的平淡生活，是這里永恒的主題。

鄉(xiāng)村最樸素的風(fēng)景，在心中留下了無比美好的回憶。最無法忘懷的，還是那棵古樹。記得有多次，我安靜地靠著樹干，貪婪地呼吸著大自然的芬芳，看瓢蟲默默祈禱后展翅升空，聽露水從草葉上墜地的方窸窸窣窣。有時(shí)候，興致上來了，學(xué)其他人爬樹，爬不高，但足以欣賞到獨(dú)一無二的晚霞。那色彩，恐怕任何語言都無法表述出來，那種震撼，只有高處可以感受。僅一刻，也很滿足。

可是后來，房子拆了，朋友散了，菜園沒了，一切都沒了。

那棵古樹呢?循著記憶，來到古樹曾在的位置，發(fā)現(xiàn)只剩下光禿禿的樹樁。剎那，一股涼意蔓延到全身，眼眶里瞬間蓄滿了晶瑩。問了知情者，他們說，這棵樹是在新房建好后不久死去的，看上去沒有任何征兆地枯萎了。曾經(jīng)的一切，仿佛都只是幾縷青煙。

但總有幾處風(fēng)景，幾幅畫面，你愿意用全部力量去銘記。撫摸著粗糙的樹干，回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我望眼欲穿，卻看不到你。我側(cè)耳傾聽，卻聽不到你。看到曾看不見的風(fēng)景，聽到曾聽不見的聲音。那一刻，我仿佛讀懂了什么。心靈的桃花源啊，你究竟在何方?

眼前漸漸模糊，當(dāng)風(fēng)景不再，一切只剩悵惘，才真正懂得珍惜。

驀然回首，滿城燈火已黃昏，方才醒悟，有些東西，猶如天邊的鴻雁漸行漸遠(yuǎn)漸無聲;但眼前的風(fēng)景，會永遠(yuǎn)開在心中，溫心暖肺……

心中的桃花源作文14

藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，純凈的湖水載著條條魚兒，汪洋的大海盛著波波海浪……

美麗的自然，是我們的家，是我們的天堂，是我們的桃花源。

——題記

2020年春節(jié)前夕，突如其來的新型冠狀病毒席卷全國，與此同時(shí)，不到十天，火神山醫(yī)院在中國建筑工人的努力下，火速搭建成功。接管火神山醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員們?nèi)縼碜杂谝凰泄鈽s傳統(tǒng)的老八路醫(yī)院。這個(gè)醫(yī)院，是白求恩一手創(chuàng)建的。這群千里馳援的醫(yī)護(hù)人員中，有人去過非洲維和援醫(yī)，有人在北京小湯山阻擊過SARS，有人得知武漢疫情后，在即將退休的年紀(jì)里，依然毫不畏懼地奔赴武漢，還有的已經(jīng)退役又披甲出征。在病房，在走廊，醫(yī)護(hù)人員都是奔跑的樣子。額頭滿是汗珠，霧氣模糊了護(hù)目鏡，但一見到患者總是笑臉相迎，關(guān)懷備至，讓人如沐春風(fēng)。所有的醫(yī)護(hù)人員除了當(dāng)“白求恩”治病救人，還是患者的家屬朋友，病區(qū)的清潔工，病人的心理康復(fù)師……“中華民族，天下歸心，風(fēng)雨無阻?！泵利惖淖o(hù)士單霞為了方便工作舍棄了飄飄長發(fā);84歲的鐘南山院士掛帥出征為我們筑起防疫的堅(jiān)固城防;2003年奉命赴北京小湯山抗擊‘非典’的南方醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員的一封請戰(zhàn)書“原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊(duì)全體隊(duì)員”的署名下，25個(gè)鮮紅的手指印觸動人心?！拔覀兪恰覀兲卮苏垜?zhàn)，愿為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情，隨時(shí)聽候調(diào)令，奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”

疾風(fēng)知勁草，大浪現(xiàn)英雄。在最艱難時(shí)，才最顯擔(dān)當(dāng)精神，更見英雄本色。這些英雄的白衣戰(zhàn)士們在新型冠狀病毒來襲的危難關(guān)頭，不顧自身安危，勇敢地向危險(xiǎn)的戰(zhàn)場逆行!

力量還在凝聚，隊(duì)伍還在壯大!是你們，舍生忘死奔赴一線，是你們，為我們托起明天的太陽。

你們的樣子，就是最美的樣子;你們的樣子，就是中國的樣子!

積合力以制勝，匯眾智而成功。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我看到了華夏的脊梁，看到了民族的希望!這不是我們一直向往的桃花源嗎?我堅(jiān)信：疫情終將散去，繁花終將盛開!我們堅(jiān)信：多難之邦，烏云之后必見暖陽!

等到陰霾散去，便是我們心之所向的桃花源!愿那時(shí)，春暖花開，山河無恙，人間皆安!

心中的桃花源作文15

昔日垂柳湖畔，賦詞說愁，愛上層樓;如今柳逝人空，洞看山水，不忘歸鷗?！}記

清晨，風(fēng)夾細(xì)雨，踱著慢步，好不清爽。

忽停，路遇一口小塘，霎時(shí)，千思萬緒，卻如梗在喉，不知所措。

這口塘……

竟是這口塘!

仍是記憶中的墨綠色，水波粼粼，微風(fēng)輕柔地泛起漣漪。細(xì)雨融進(jìn)墨色的水，微波泛起，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，擴(kuò)大，最后消失不見……地上濕漉漉的，空氣中彌漫著草香的味道。塘兩岸的蘆葦染著憔悴的枯黃，在乍暖還寒的春風(fēng)中，訴說著她的蒼老……

說不出的情愫在心底滋長，陡然發(fā)現(xiàn)，記憶中對岸的古柳早已沒有，被砍去了身體，丟了長發(fā)，連根也被送到凄涼的一角，只看到它苦苦地向?qū)Π稈暝Ｈ缃?，也只剩衰老的梧桐，佝僂不改……

這口塘……

真是這口塘?

好像回到了小的時(shí)候，那個(gè)天真爛漫的歲月。

那時(shí)候年幼，母親工作繁雜無暇顧我，常將我送到姥姥家，小小的村落，除了山水，沒有什么有趣的。于是，這口小塘，占據(jù)了我大半個(gè)童年的快樂。打水仗，捉泥鰍，釣龍蝦，花樣百出。偶爾一個(gè)踉蹌，大家拉扯著摔在水里面，濕了發(fā)絲，卻裂開了每個(gè)人快樂的嘴角。頑皮的鄉(xiāng)下孩子，揚(yáng)起池水，揮灑在屋檐磚瓦之間、花草樹木叢中以及那穿著粗布衣裳的身上。也曾望見這口塘澆灌了禾苗，洗滌了灰塵，浸潤了父老鄉(xiāng)親那樸實(shí)的心。

這口塘……

就是這口塘呵!

恍惚間，竟有了一種錯覺，絲絲酸澀在心底泛開，如塘中水，一陣接一陣的漣漪。今時(shí)今日，這口小小的池塘，縱使仍舊是那副清新暖人的模樣，但被深埋的，已不知幾許。

如今，在這淫雨霏霏之中，我靜靜地著，瑟瑟春風(fēng)吹不散我心底的憂郁，我應(yīng)該感謝上天讓我重拾童年的美好，亦或是責(zé)怪他猝不及防地將我心中的桃花源奪取?

假設(shè)，請?jiān)试S我假設(shè)，假設(shè)我沒有出來散心，沒有踏上這條看起來已經(jīng)鮮有人行走的道路，沒有看見這口遺忘很久的小塘，是否在多年以后，我還能回憶起幼時(shí)有一口池塘曾給我?guī)砣绱说目鞓?能嗎?能吧。

拾起腳邊一朵殘敗的不知名的野花，我轉(zhuǎn)身離去。

不論如何，這仍是我心中永不凋零的桃花源。

第二篇：與世無爭,心中桃花源

與世無爭，心中桃花源

塵埃落定，萬物俱寂，暗夜又來臨了！塵世的喧囂，紛亂的思緒都隨著夜的來臨消散。

不去想塵世的煩惱;不去看生活的瑣碎;不去聽嘈雜的足音。卸下所有的偽裝，獨(dú)自享受這月下的寧靜。月色很美，月光很柔，透視著人的心靈，蕩滌著思想，細(xì)細(xì)地去聆聽內(nèi)心的聲音。

一切那么坦然，無欲無求！世人苦苦尋找的陶淵明筆下的那片凈土，它在哪？我想桃花源不就在心中嗎？與世無爭，看花落花開;日出而作，日落而息，多么恬淡自然！

人在鬧世，脫不了紅塵，每天有這么個(gè)時(shí)間，放下戒備，去觸摸這靜夜，去研讀心境，去諒解利益爭斗，去感恩人事美好，真好！

第三篇：心中的桃花源

心中的桃花源

作者 楊雅迪單位 海城高中高二十四班姓名 徐歡歡 每個(gè)人心中都應(yīng)該有一方凈土，那里有芳草鮮美、落英繽紛的風(fēng)景，那里有撫平我們傷痛的泉水，那里有承載我們理想的風(fēng)，卻是一個(gè)別人不能污染，即使進(jìn)去也不復(fù)得路的地方。

現(xiàn)代世界是一個(gè)高速發(fā)展的世界，諸多事物層出不窮，讓人目不暇接。當(dāng)然，其中有好的事，也有壞的事。我們沒有能力阻止不好

事情的發(fā)生，卻有能力捍衛(wèi)心中的那方凈土，保持它的干凈和美好。

如果有兩件事，你只有能力記住其中一件，你會選擇哪一個(gè)？一件是中國航天上的又一大飛躍——天宮一號與神州八號飛船的成功對接；一件是藥家鑫的殺人案，想必你怎么也不會愿意記得那個(gè)讓人無法容忍的藥家鑫吧！因?yàn)槟菚廴灸愕男撵`，讓你找不到去那片世外桃源的路。

古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！币?yàn)榈磁c寧靜會使那片桃花源更美麗，更引人注目。還記得有個(gè)陶淵明嗎?他為了使自己心凈而隱居南山，他獨(dú)在東籬采菊，獨(dú)在山下種豆，在無人處暢飲，他在自己心靈的桃花源內(nèi)避亂。他的心是那樣得純凈，于是才有了一個(gè)“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的陶淵明。

是啊!心中總有那么一方凈土承載著心靈的傷痛。曾幾何時(shí)，我們也奮斗在書桌旁堅(jiān)守著自己的夢；也為自己的失敗而傷心、瘋狂。

在這時(shí)，心中的那方凈土便是為你洗去浮躁、洗去疲憊的泉，讓你能夠躲在那里休養(yǎng)生息，訴說著不為人知的秘密。

有一顆純潔無暇的心，就好像有了一個(gè)可以依托的桃花源：這里有歡歌的小鳥；這里有蔚藍(lán)的天空；這里有可以放心的食物；這里有我們想擁有的快樂。有人說，王勃只是一個(gè)不懂世事的詩人，他辜負(fù)了都督的美意，可是誰曾想過，正是他的一顆純潔的心，正是他的不愔世事，才造就了一代才子，才能讓他留名青史，留下了千古名篇《滕王閣序》，只因?yàn)樗男闹杏幸黄瑢儆谧约旱奶一ㄔ础Ｕ沁@片心中的桃花源，讓傷痕累累的他可以放心地休憩，愜意地吟詩，豪邁地放歌。

詩人李白“斗酒詩百篇”，也正是因?yàn)樵谒男闹杏幸环綄儆谧约旱奶一ㄔ?，這才使得他能夠不畏權(quán)貴，使得他能有資格讓貴妃捧墨，力士脫靴，使得他不愿向權(quán)勢屈服。這也使的李白有大量的時(shí)間游覽名山大川，才能寫出“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這樣的千古名篇。

每個(gè)人心中都該有一方凈土，任外界黃沙漫滾，朔風(fēng)凜凜，保持一顆純凈的心，便可擁有一片屬于自己的桃花源。

第四篇：心中的桃花源

心中的桃花源

遠(yuǎn)處

云霧在山間蕩漾那一座做典雅的房子似乎被無盡的桃花覆蓋桃花

是我最無間的朋友那美妙無比的顏色精妙絕倫的幽香每時(shí)，每刻

都是想念著的容顏它

仿拂是天地的精華所鑄成漁舟

飛鳥

桃花

在暮色和煙霧中相交輝映那爛漫的桃花那夕陽的光輝構(gòu)成一股愁傷在桃花下

往事

談笑風(fēng)生

心中的桃花源

勾起了我滿腔的空悲在炊煙升起時(shí)月兒彎彎思緒

便如湖面平靜

韶關(guān)始興墨江中學(xué)初三:liaozhengxuan

第五篇：心中的桃花源

心中的桃花源

春風(fēng)依舊桃花笑，清酒一壺濃半山。淡泊寧靜如浮云，燈波槳影疊疊、滿和諧。

漁人詫異桃花源之美，村中人生活和諧美滿，淡然幸福。人人心中都有一片桃花源，而我心中的桃花源叫做和諧。和諧生美，生活添趣，社會安定。

和諧，源于心的追求。

采菊東籬下，悠然見南山是陶淵明的桃花源。這是他的追求，厭倦了世間的喧囂，在無車馬喧鬧的人間仙境結(jié)廬，不問世事，看盡山中日出與夕陽，聽聞林間鳥語花香。這樣一幅恬然山間之作躍然眼前，自然與人化為一體，美應(yīng)運(yùn)而生。這就是一種和諧。陶淵明的和諧生活是他心中已久的追求，故曰和諧的美源于心的追求。

若只為名、利追求，又何能生出和諧？無私地面對生活中的每個(gè)人，不管陌生與否，給予一個(gè)微笑，同意會得到一個(gè)微笑；寬容地對待曾經(jīng)傷害自己的人，會獲得另外一份情誼；善良地給予他人幫助，自然有股溫暖注入心田和諧的相處會帶來一個(gè)個(gè)的奇跡，這些，都是源自于心靈，心靈美，才會衍生和諧，才會找到心中的那片桃花源

和諧，源于心靈交匯，源于理解。

兩人對酌山花開，一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。李白揮手拜別著那位陪他喝酒的隱士，何其瀟灑，何其自信，自信明天他們還將再續(xù)前歡！一個(gè)眼神，一個(gè)揮手，一句長嘆，隱士便會意，哪里還用得到言傳？這樣的一幅瀟灑拜別圖讓人心中震撼，激起無限感慨，百轉(zhuǎn)千回。說到李白，又不禁想起那和他神交已久的杜甫。他們一位屬浪漫主義，一位屬現(xiàn)實(shí)主義，誰說道不同不相為謀，他們相互理解，和諧之光必定綻放。杜甫稱李白是白也詩無敵，飄然思不群，他們曾在洛陽相遇，一起漫游梁宋，而后二人各居一方，寄送詩箋交流。杜甫曾經(jīng)思念他，希望來日共飲一杯酒，共同論詩文。

相互理解衍生和諧，在生活中去體味別人，理解別人，設(shè)身處地的為他人著想，才會生出一幅其樂融融的畫面。桃花源中的人熱情好客，彼此互相幫助，互相理解，才有那一片祥和之景；假使他們只為自己，對別人不管不顧，那么桃花源也早就消失不存在了吧生活亦是桃花源，生活在這片桃花源，也該互相理解，共同進(jìn)步。人和人的交往以誠相待，清淡如水，盡管偶爾爭吵偶爾不和，這個(gè)時(shí)候理解下別人，多為他人著想就會變得簡單美好了。所謂的和諧其實(shí)不難做到，只要相互理解，摩擦就會減少，大家和和氣氣，就會有一個(gè)安定的社會，沒有斗爭、欺負(fù)、陷害只是一片凈土，一片歡樂漫漫，這才是心中的那片桃花源。故曰理解生和諧。

在當(dāng)今這個(gè)社會，在北京2008奧運(yùn)會即將來臨之際，為了神圣的理想和追求，為了奧運(yùn)的圣火，讓和諧化作一縷春風(fēng)，吹進(jìn)你我的心田，播種和諧的種子，將愛傳遞，讓心中和諧的桃花源向世人敞開！愿每個(gè)人沐浴和諧的陽光，追求和諧的夢想，創(chuàng)造和諧的社會！