第一篇：【精品】四季作文

【精品】四季作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的四季作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四季作文 篇1

熱得像蒸籠般的夏天，小河的水燙的讓魚兒害怕。魚兒們仿佛在說“燙死了，燙死了夏日的歌唱家們知了都在河樹上叫個不停。花兒見了太陽都低下了頭，臉紅了，就像老鼠見了貓。

蕭瑟的秋天來臨了。他給予人的是最大的清福，像一個高人給小河增添了許多的魅力。河邊的樹上的葉子一片枯黃，落了，魚兒在水里活蹦亂跳，像一個個頑童在水里捉迷藏。

寒冷的冬天來到了，它像一個服裝設計師，仿佛給河神爺披上了一 件閃光的銀裝，山水色更加艷麗迷人。魚兒好像在說：”凍死了，凍死了。花兒，草兒上都鋪滿了白茫茫的雪。

四季河是非常迷人的，水綠的像顆碧綠的寶石，亮的像面閃閃發光的鏡子。微風吹過陽光照耀的河面，反射出點點金光，像誰在河中撒了一把碎金。

四季作文 篇2

大千世界，無奇不有。春天的鳥語花香，夏天的炎陽高照，秋天的碩果累累，冬天的寒臘梅怒放，四季也很美。

春

冬天悄悄地走了，春天悄悄地降臨，春天像是一個可愛的姑娘，它 摸了摸地上的小草和小花，于是小草發了芽，小花也綻放了，它那天真可愛的兒童般的笑臉。柳樹也抽出了嫩綠的芽，小河像被有人拿著棒子很厲害的敲打一般，冰一點一點碎裂開，小河歡樂地唱著哥兒，奮勇地像前進。俗話說得好啊！一年之計在于春，一日之計在于晨。農民伯伯們都下地里面耕種了。南方那些伶俐可愛的小燕子，也從南方飛回來了，加入這美麗無比的圖畫。

夏

夏哥哥載著雨弟弟降臨到人間，春姑娘卻在人們不知不覺的情況下悄悄地走了，夏天來了，太陽公公也常來做客，那一團火紅火紅的大火球慢慢地旭日東升，地面像火爐一樣燙，水分也越來越少，人們熱的很厲害，有的人跳到河里去游泳，還有的人上街買冰棒吃，人們就是這樣消暑的。夏天來了，在這月朗星稀的夜晚，螢火蟲們都拿著自己美麗的小燈籠四處飛舞，再加上遠處的蟬在悠閑地哼著曲子，這使得夏天格外的迷人。

秋

秋天來了，咦？稻田里怎么金光閃閃的，難道稻田里長出了金子？我仔細一看原來是秋婆婆大駕光臨，到人間呼風喚雨，傳授給我們許許多多的經驗。農民伯伯的心里面像拾到金子一樣，開了花的高興。天邊，大雁們排著整齊的隊伍向南飛去，在柔和的時光下，更有溫馨的感覺。

冬

下雪了下雪了，雪花飄來飄去，一會落在樹上，一會落在花上，整個世界都變成了銀白色的世界，麥田里蓋上了一層厚厚的棉被，小朋友們也都穿上了厚厚的棉襖，小朋友們都在這個銀色的世界里，打雪仗、堆雪人、寒風呼呼地刮著，人們的心卻很溫暖，在冬天里，在這個銀白色的世界里，當然也少不了梅花的裝飾。古人云：梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。這句話說的惟妙惟悄，把梅花君子的氣概，活生生地描繪在你眼前。

美在整個世界上是無處不在的，只要你仔細地觀察，認真地思考便會發現出關于美的人 或某件事情。

四季作文 篇3

“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”遙望春雨深處，那份柔情，那份抵擋不住的誘惑，就這樣彌散在天地間，吮吸著甘甜的雨露，大地，呈現出生命的強勁，“好雨知時節”，春，這樣慢慢地誕生……大自然讓春為大地送來和風，送來香飄萬里，送來新年頭孕育的希望。那“遲日江山麗，春風花草香”的.純凈，那“跳波自相濺，白鷺驚夏下”的省略，是詩亦是畫，是大自然精細的禮物。

“出水芙蓉”、“落日紅霞”，又是另一番美的極至。翠綠的濃蔭，清亮的聲音，夏風的及時，送給大地舒暢的午睡。湖心處蕩著幾葉扁舟，好似正吸取著夏日的清涼，驕陽背后，依舊是那張自然母親可親的笑臉。夏，是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的寂靜，是“綠肥紅瘦”的淘爛。

當冷風颯颯卷動了落在馬路上的枯葉，于是，秋走近了，走深了。“日落秋風，蕭蕭楓樹林”的溫柔與浪漫，“剪不斷，理還亂”的情思與煩愁，秋，含蓄著天地萬物。金黃，是秋烙印在莊稼上不悔的誓言，豐碩，是秋寫在心間永恒的承諾。當“夕陽西下”“小園香徑獨徘徊”，回望西方江霞，那是自然母親布滿皺紋的臉龐。

踏上霜打的枯草，立于野外，望蒼茫大地，聽蕭蕭風聲。那曠野的邊緣，暗灰的林木，在錯黃的薄靄間，沉默著……氣息是凝固著凄涼，然而當大自然送上皚皚白雪，世間便神奇了。臘梅飄香，用“慣看秋月春風”的心境，去體味“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲學。冬，一份罕見的美麗。

冬去春至，于是，季節輪回著。大自然就這樣無怨無悔，為著天上人間，為著青山綠水，為著這個天藍色的地球。

于是，我時常在想，我們應該如何感謝自然的饋贈。是周而復始地剝削，是循序漸進，還是重新起來，營造自然母親平和的家園？

我們需要去感恩，去回報。然而，我們無須刻意制造“回報”。在每一絲真心的笑容中寫下感謝，在每一聲“珍重”中凝聚牽掛——人生，不過如此。

熱愛自然吧！

大自然的慷慨與無私，是要求我們每一個人去感知，與之和諧共處。讓奉獻與回報融為一體，讓四季如歌，人生如畫，讓真情善良永存，讓美麗和平共生。

人生啊，難得一次幾十年，跟著季節循環，于是也該學會一點無私。

生活——自然——真情——生命，擁抱起來吧，——明天會更好！

四季作文 篇4

燕來雁去，花開葉落，記憶凈成一片塵埃。往日的一幕幕浮現在眼前，想要抓住卻似乎遙不可及。四季輪回之中，讓我們再回憶兒時那美妙感覺。

江南地區春總會來得早一些，我雖未目睹桃花初綻，楊柳拂岸，但見識春雨的纏綿多情。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”街上的行人也應景似的撐起傘來，仿佛展現在眼前的是一個個可愛的蘑菇擎在人們手中。當時我曾由衷贊美“蘑菇”的熱心、善良。在它們的蔽護下人們阻攔頑皮的雨滴“奮力進攻”。直到真正見到這個字時，我才發現“傘”的奇妙用處呢！

彼時的我亦深深貪戀春風。每次起風時便邀上三五個好友到草地上放風箏，這與“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”相吻合。草地上有許多像我一樣皮膚黝黑，年齡相仿的小孩，他們正沉浸于與春風嬉戲的樂趣。最引人注目的是“千足蜈蚣”，我每次見到這個龐然大物，臉上便顯出驚愕之態。竟有人能創造出此類杰作？相形見絀，我的風箏真可謂“小巫見大巫”了。空氣中混雜著淡淡的青草味，飄散著一股怡人的芳香。

夏的步伐悄然而至，它帶來了活力與歡暢。夏日總是漫長，我曾貪戀那首熟悉的《童年》，聽著窗外知了盡情“作曲”……堂姐遞給我一個冰淇淋，我盡情吮吸著，看著它微妙地改變。“好笑，真好笑。”姐姐的歡笑聲飄蕩在房間里，她彼時看見我嘴角的液體和狼吞虎咽的樣子便笑開了。

堂姐對我關懷備至，她會買那種香濃的巧克力給我品嘗。她似乎也感覺到我進食巧克力與舌間的完美體驗，臉上的酒窩便清晰可見。夏日的夜晚，聽著夏蟲的夜晚，演奏，看月光，灑進甜蜜的夢中。

一葉知秋，我知道秋來了。我看見落葉在我身邊旋舞，原來深秋的樹葉的確很美麗。我拾起一片來端詳起它，這風中的勇士不卑不亢敢于投入大地母親的懷抱。他身上的紋理互有分岔，似乎這就是原來汨汨不斷的生命動脈，而今雖已枯竭卻仍不愿褪去。的確這是大自然給予我的秋日禮物。我拾起幾葉夾入書中，仿佛現在仍能回想童年時光所感受到的第一次生命震撼，這是大自然給我的生命啟迪。

這里的冬天很少有雪光顧，但我兒時卻有幸能看見雪的到來。彼時的雪在我眼中未帶一絲涼意，卻有如詩句“未若柳絮因風起”所賦予的春的溫暖。我歡快地跑出去和雪來了“第一次親密接觸”，我凍僵的雙手迎接雪的降臨。現在禁錮于鋼筋水泥的高樓大廈中，免不了覺得傷痛。彼時的快樂找不回，此刻的深思也無濟于世。

過去擁有的童心現在煙消云散；過去缺失的成熟現在悄然萌芽。試問，誰能夠真正“童心未泯”呢？

四季作文 篇5

在我的家鄉南豐附近有一個村莊，奶奶有時候會帶我去附近的村莊游玩。

南豐有個美譽“蜜桔之鄉”，盛產的蜜桔桔子個小、皮薄、肉甜如蜜，古時候是供桔。南豐鄉村有大片大片的蜜桔林，看起來非常漂亮。我和小伙伴還在林中玩耍呢！

春天，田野綠油油的一片，看起來像個綠色的海洋！花兒迫不及待地探出頭來。孩子們編個花籃戴頭上，吹著柳笛，倒在綠瑩瑩的草地上享受春風、花香，別提多自在！

夏天，荷花盛開了，你能看到一些男孩子，脫了衣服就往水里跳，他們在水里嬉戲，玩耍，小魚兒也跑來湊熱鬧；有幾個小男孩躲到荷花下，吃起了蓮子。小河里，魚兒被孩子們鬧得也不時躍出水面，看看有什么好玩的，哈，大螃蟹也偷偷跑來了！

秋天到了，葉子紛紛落下來，做成了一層金色的地毯。這可不光美麗，它也是鄉下孩子嬉戲的好地方，他們把葉子堆起來，然后，猛地跳下去，葉子四處飛舞，然后落了下去……

冬天來臨，到處白茫茫一片，下雪就好了。這時候是打雪仗、堆雪人的好時候。遠處還能看到幾顆青松傲然挺立站在風雪中……

我的家鄉，我的四季樂園。

四季作文 篇6

地球為什么有四季，要是沒有四季會有什么影響？下面我們就用科學的角度來分析這兩個問題。

地球自轉的同時還繞著太陽旋轉，繞太陽轉的這個過程叫公轉，而地球不是正面對著太陽，而是呈現一個大約24度的傾角，這樣的話就會出現它在公轉的過程中太陽光直射地球的位置有所變化，地球上每一個地方獲得陽光的能量也不斷變化。我們所處的位置不同時間獲得不同的陽光的照射量，就產生了冷熱交替，于是就有了四季變化。

身處南北半球的人們會深深地體會到夏天會熱的要死，冬天又冷的要命，于是就有人幻想要是一直過夏天該多好呀！如果地球沒有這個面對太陽的傾斜角度，我們就不會有四季了，那么我們只能留住在地球赤道的周圍，離赤道越近就越熱的厲害，有的地方甚至熱的能把東西烤糊了，有的地方則會不斷下雨，而地球的南北半球有的地方會一直處于嚴冬狀態，就黑龍江冬季一樣，一年到頭會零下幾十度，所有的動植物都不能生存。有些糧食得靠季節的變化才能生長的，比如小麥，玉米等，沒有了這些糧食，單就熱帶能生產的那一點點水稻，我們不得餓死。再說了要是所有人都跑到地球的中間居住，那也住不了多少人呀！

有了四季才會有豐富的生物生長，我們的居住環境擴大了，不會造成有的地方擁擠不堪，有的地方無人居住的局面。

地球的四季要歸功于地球的傾角，而這個傾角不是一開始就有的。大約在四十五億年前，有一個行星與地球發生了碰撞，不但把地球撞歪了，還把地球的一塊東西撞到了地球外邊。由于這塊東西沒有脫離地球的引力，就繞著地球轉了起來，它就是月亮。

月亮的出現使我們的地球晚上不再是黑洞洞的了。N多萬年前，我們的祖先根據月亮的圓缺和地球冷熱的變化發明了日歷，掌握了植物的生長規律，開始了農作物的種植，才有了農業生產。

正是由于有了四季，我們的生活才如此豐富多彩。南方的人冬天到北方去旅游，感受一下冰天雪地帶來的刺激。北方人冬天到海南去觀光，享受海洋沙灘等熱帶風光。正是由于有了四季，我們才可以吃到新疆的哈密瓜，海南島的椰子香蕉。

有了四季真好，不是嗎？

四季作文 篇7

早晨，慢慢的走進教室。一陣寒意在臉上久久未散去，悄然間，夏姑娘的背影已漸漸遠去，只留下了秋姑娘在這堅守陣地，驅走了夏日那最后一抹炎熱。

雖說已至秋日，但茂密的樹林，卻也絲毫被染上一抹濃黃色。移步換景，我的家鄉亦是如此。我想遠方的你定會告訴我那里的美麗，同我訴說那里的新鮮事和風土人情。

記得去那里還是寒假，連綿起伏，重巖疊嶂，山里的樹木似乎只有松柏在昂首挺胸的站著，整個大地似乎披上了一件雪白的大衣，那些色彩鮮明的東西便顯得與銀裝素裹的大地格格不入，現實把我從幻想中拉回來，我已等了許久了，可能你忘了給我寄一封明信片了吧。

秋天的降臨可能并未抹去我對夏的那一份熱情。因為這個夏季和普通的夏季并不相同。這個夏天我去了橘子洲頭，炎熱的天氣絲毫帶不走內心的激動。淘淘江水向東流去，不快不慢，楊柳垂掛在樹枝絲絲楊柳片片情這樣動靜結合的景色，足以給人一種心曠神怡的美感。

有首歌唱的好“春天的風，能否吹來夏天的雨？”夏天的雨淅淅瀝瀝，十分常見。春天的雨亦是如此。寒冷的冬天過去，小草重新探出頭，久違的綠色美，久違的生機美。春風拂面，卻絲毫“不染楊柳風”如朱自清先生所說，“如同母親的手撫摸著你。”

年復一年，四季輪換，我們的初心仍在。

四季作文 篇8

我走在成長的崎嶇小道上，踩著磨礪的石子，和花鳥一起靜靜的成長。

題詞

春天，風很小

記得我6歲的時候，生日那天，你送了我一輛很可愛的自行車，叫我好好學。我當時也答應的很開心，說的好，做的不好。我手里拿著車把搖搖晃晃的，不知道怎么拐過彎，只是橫沖直撞的跑。然而我沒有理會地上的石頭，就這么一摔，砰的一聲翻倒了。我無奈的看著你，想讓你扶我起來，你只說想自己站起來。于是我第一次熱淚盈眶，第一次脫去身上的灰塵，第一次直面自己的痛苦。當我站起來跑向你的時候，一陣微風吹過，傷口似乎不那么痛了。隨著春風品嘗眼淚，我學會了堅強。

夏天，昆蟲會發出聲音

我記得我8歲的時候，你為了讓我更獨立，決定送我去私立學校讀書。我拒絕了，因為我覺得如果我離開你，我的人生就像一只蝌蚪離開媽媽，我不知所措。但是你堅定的說你有能力適應這種生活。無奈之下，我把獨立的種子埋在心里。

秋天，樹葉落下

我記得我10歲的時候，因為即將進入人生的不同階段，因為報了補習班，但這對我活潑好動的天性是一個很大的打擊，業余時間總是被學業束縛，什么都不愿意做，但你的回答總是那么討厭：不，那年秋天，落葉進入我的大步，帶著落葉的氣息，我學會了堅強。

冬天，向梅

記得14歲那年，我參加了一個歌唱比賽，但是因為過度緊張而導致表演失利。當我跟你說我失敗了，說我再也不參加了，你的回答還是：沒有，你沒有失敗，只是一個過程，一次經歷。梅花也被寒風刺骨的冰雪侵襲，終于可以為銀裝素裹的冬天增添一些新意。

品味四季，發現人生的每一次困難和挫折都是人生的磨礪，然后才能更好的訓練自己。

一眨眼，15年就這么匆匆過去了，再回頭細細品味，發現陪伴我走上這條成長之路的，不是可愛的洋娃娃，也不是美味的糖果，而是媽媽一遍遍的否定，它教會了我堅強和獨立。媽媽說不就像一盞明燈，照亮了我前進的道路。

四季作文 篇9

每一種季節都有一種奇特的變化，有溫暖的春天，有炎熱的夏天，有金燦燦的秋天，還有白雪皚皚的冬天。它們各有各的特色。

春天是陽光明媚的，春天是鳥語花香的，春天是春暖花開的。迷人的春天到處布滿了花的香味，有蘭花、山茶花、迎春花。它們給生活帶來了歡樂和幸福。小鳥們隱藏在樹的枝頭，在那里唱著動人的歌曲，那歌聲真好聽。

夏天是生機勃勃的，夏天是驕陽似火的，夏天是綠樹成蔭的。到了夏天，荷花多開了。你瞧!那亭亭玉立的荷花姑娘正在打扮的自己呢。它們有的穿著白衣裳，有的穿著粉紅色的衣裳。似乎要去參加什么盛大的晚會。

秋天是秋高氣爽的，秋天是果實累累的，秋天是燦爛無比的。秋天是豐收的時候，來到田野里，稻谷笑彎了腰。農民伯伯們正在馬不停蹄地收割食物呢!果園里，蘋果像一個個紅彤彤的臉蛋，橘子像一個個橙色的小燈籠。它們把果園裝飾的五彩繽紛。你瞧!果園里多漂亮。

冬天是白雪皚皚的，冬天是風雪交加的，冬天是白雪飄飄的。冬天一到世界就變了個樣。大樹披上了雪白雪白的棉襖，小草蓋上了厚厚的白被子，大地鋪上了白色的地毯，猶如身在雪的天地中。

春夏秋冬，各有各的不同，各有各的美，我都很喜歡。

第二篇：四季作文

春

“冬去春來”，冬天過去了，春天又來了，但似乎春天更長一些，難道是造物主偏愛它嗎？ 在寒冷的冬天過去了，山上白雪融化了，化成條條小溪，滋潤著萬物。可你有所不知，就在這時，春天來了！

春天來了，小溪解凍了，樹木長葉了，小孩子們又可以開開心心的玩了！被白雪覆蓋的小草又綠了，萬物都復蘇了！

我走出家門，去探訪復蘇的朋友們，小溪是我第一個訪友。可愛的小溪，你在冬天睡著了，春天復蘇了，仿佛只是一場夢，水里活躍的魚兒，你也醒了，又可以在澗水之間嬉戲了。我繼續走，突然什么東西跳了一下，我往腳下一看，原來是一只小青蛙。小青蛙，你也醒了，看你那新皮膚，如同脫胎換骨一樣，比以前更美了。我繼續走，忽然下雨了，我躲在一棵樹下，看著這如銀絲的雨，我閉上眼睛，仿佛聽見春天的腳步聲，聞一聞，仿佛聞到了春天身上特有的香氣，雨后，我回家了，可你們知道嗎？春天一直跟著你呢！

春天到了，萬物復蘇了，看著那美麗的花，枝頭上剛長出的嫩芽，小溪叮咚的響聲，田地里栽種的農民伯伯，都是因為春天的到來才顯出平常沒有的勃勃生機，這一切都暗示著春天來了！

春天是萬物生長，多姿多彩的季節，當你仔細留心生活時，你會發現春天是那么的美，那么的迷人，所以才能使造物主更加地偏愛她呢！

南充市朱鎮中心校

七年級劉佳林

第三篇：四季作文

一年四季有不同的美麗景色，我喜歡各種季節，每個季節有不同的特點。春天，不知什么時候從我眼中偷偷來到，向大自然潑灑歡樂的芽兒，小溪“叮叮咚咚”地響著，小草一下子變成綠色的被子。你知道是誰讓萬物復蘇，是誰讓草地變綠又是誰把小燕子招來呢？這一切都是春天。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。繁多的樹葉把無邊無際的天空遮得嚴嚴實實沒有一絲耀眼的光芒。早晨，霧雖然沒有小興安嶺那么濃，但是能讓你迷路。過了一會兒，陽光似劍一樣穿過晨霧，讓你眼睛睜不開。秋天，碩果累累，果農們又是高興又是憂愁。高興的是果實累累，發愁的是又要忙著摘果子。秋天，秋高氣爽人們再也不用發愁很熱了，而是覺得涼爽。大家可能會想，如果把秋天的秋高氣爽換給夏天，就不用被曬成非洲人了。

冬天，北風呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，動物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子無影無蹤。山河有一層厚厚的雪花，枯樹用雪當花。四季的景色，有不同的特點，我愛這美麗的四季！

第四篇：四季作文

精選四季作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四季作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四季作文 篇1

自然界的四季是一首和諧歡快的變奏曲，奏出春天的溫暖，奏出夏日的歡快，奏出秋天豐收的喜悅，奏出冬日幸福的旋律，聆聽、感受、品味……

春天，那綿綿的細雨帶著不同的祝福飄落，落在土地上，小草鉆出了地面，扭動著它柔弱的身體，新奇地張望；滴在柳枝上，楊柳擺動著窈窕的身軀，隨風舞蹈。春雨還是不停的下，藍色的天空多了雨的相伴更加迷人。可愛了！

夏天，火辣辣的太陽無私地把關和熱灑向大地，把地面烤得滾燙滾燙的，知了在樹上“知了……”的叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個古老的故事，小狗聳拉著耳朵，伸著舌頭喘著粗氣，老人們在樹陰下搖著扇子，孩子們在快樂的游戲。

秋天，稻子被暖暖的秋風吹熟了，像海洋里翻騰的波浪，真逗人喜愛！瞧，楓葉從東紅到了西，多像著了火。被風一吹，像一只只飛舞的蝴蝶，紛紛落在地上，遠遠望去，仿佛是上帝賜給大地的新衣裳。

冬天，白皚皚的雪花，像一個個穿著白衣服的精靈，落在大地上，向四周望去，全世界都好像被白色包圍著，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，小手雖然被凍的紅彤彤的，可他們仍是那么開心，甜美的笑聲傳遍四方。

春之韻，夏之樂，秋之美，冬之舞，大自然的靚麗風景，你我心中最美的歌！

四季作文 篇2

河南大學里有許多花園，最能迷住我的，是七號樓對面的那個清雅幽靜的小花園。這個花園的四季景色，更是令人向往，仿佛置身于世外桃源。

冬爺爺摸著長長的白胡須繼續著他的旅行，春姑娘則托著青草味兒的綠色蓬蓬裙走來。這時，三月的花園里到處都是春的氣息，似乎有個聲音在說：“春姑娘來了！春姑娘來了！”柳樹抽出點點翠綠的嫩芽，小草羞答答地探出頭來，迎春花伸出嬌嫩的黃色手掌……銀白的雪花早已消失不見，雪人兒也只剩下一根胡蘿卜鼻子，池塘里的一塊塊冰也化得干干凈凈……好一派春的景象！

夏哥哥穿著泳衣在這里歇腳，而春姑娘則帶著行李，給下一站的人們送去春的祝福。這時，六月的花園里烈日炎炎，像是非要把人給烤熟。池塘里一潭碧水，上面盛開著嬌嫩的睡蓮，仿佛是一位妙齡少女臥在水上；蓮蓬和大片大片的荷葉擠得占滿整個池塘；蜻蜓也三五成群地在水面上點水產卵。真是美好的夏日景色！

清秀的秋姐姐邁著輕快的小碎步向花園進發。這時，九月的花園里涼風徐徐，附近還蕩漾著濃濃的果香。樹葉紛紛飄落，像是給大地鋪上了一張厚厚的地毯。藤條上紅色小花早已凋謝，昔日可見的柳葉也不知哪兒去了，顯得空蕩蕩的。

冬爺爺踏著鏗鏘有力的步伐再一次來到了花園里。這時，十二月的花園里頓時寒風四起，還時不時地吹起雪花。雪下埋藏著小生命正做著甜甜的夢……

這就是四季的花園，美麗的人間仙境！

四季作文 篇3

感動無處不在，萬物復蘇，樹木蔥郁，五谷豐熟，冰天雪地。

——題記

春是一位充滿希望，青春活力的少年，夏是一位熱情揚溢，魅力四射的壯年，秋是一位溫和柔細，成熟內斂的叔叔，冬是一位飽經滄桑，嚴厲冷峻的老人。

感動·春

“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量茜茜開”在不知不覺中，春天在綠色的嫩芽，花朵的綻放，鳥雀的啼鳴聲中悄然而至，小燕子從南方回來了！它們用嘴一點一點地筑起它們的巢，不怕勞苦，有毅力，有耐心，有恒心，這堅持不懈的精神，怎能不令人感動？

感動·夏

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”夏天有森林郁郁蔥蔥，有小溪緩緩流淌，有孩童盡情玩耍，一派活力四射。那荷花，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的花瓣全都展開了，潔白如玉的花瓣上還帶著怡人的清香，這出淤泥而不染的精神，怎能不令人感動？

感動·秋

“絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒”秋也許就藏在黃燦燦的稻穗上；也許就藏在火通通的柿子里；也許就藏在綠幽幽的菜地里。田野里的農民的被太陽曬得發黑的臉龐印出了些許的笑容，不知他們淌了多少汗水，這默默無聞的精神，怎能不令人感動？

感動·冬

“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”片片雪花飄然飛落，似晶瑩飄逸的仙子。帶來臘梅不畏的嚴寒；帶來寒風狂妄地呼嘯；帶來天地間的潔白無瑕，它們會隨著土壤慢慢地流入地下，為來年的種子留下水分和營養，這無私奉獻的精神，怎能不令人感動？

一年四季，春夏秋冬，生機勃勃，赤日炎炎，金桂飄香，封凍大地。它們讓我感動，感動四季！

四季作文 篇4

四季是美麗的，多姿的。春天，雖然還略帶寒意，但已是生機勃勃；夏天，雖然十分炎熱，但花香醉人；秋天，雖然萬物凋零，但豐收的喜悅洋溢在每個人的臉上；冬天，雖然寒氣逼人，但雪后的美景卻讓人留戀。

春天，小草在春風和春雨的呼喚下，懶洋洋地鉆出地面，給大地披上一身綠色的衣服。柳枝散發出淡淡的黃色，在春風中梳理著自己長長的秀發。在春天，少不了的是嬌艷芬芳的花朵。迎春花早早的盛開了，它們身穿美麗的黃色舞裙，伴著溪水的“嘩嘩”聲和鳥兒的歌聲，跳起一支迎春的舞蹈。多少人都被它們美麗的舞姿迷住。桃花，杏花，梨花也都開滿了枝頭，醉人的芳香彌漫在空中。它們，組成了一片花的世界。春雨“沙沙”不約而至。像牛毛，像花針，像細絲，給春天增添了一股朦朧而神秘的氣息。小燕子在空中伸展翅膀飛來飛去，偶爾輕點水面。當它們停在電線上休息時，猶如五線譜上的音符，當它們婉轉歌唱時，就好像奏響了一曲美妙的春天贊歌……

夏天，十分炎熱。樹林中，一片碧綠，鳥兒都停在樹上，唱著一曲曲悅耳的歌聲，知了偶爾也會給它們伴奏。遠處的池塘中，朵朵荷花競相開放。它們身穿一身粉色的裙子，在荷花組成的大舞臺上翩翩起舞。在荷葉的襯托下，顯得亭亭玉立，無比動人。柳樹這時也已長滿了葉子，碧綠的頭發隨風飄動，好像一條條綠色的瀑布。夏天，在荷花的照映下，顯得嬌艷萬分，生機盎然。

秋天，萬物凋零。銀杏樹的葉子像金色的蝴蝶一樣凋落到地上，滿地都是金黃色，又好像是一塊巨大的黃色地毯。楓樹的葉子早已變成紅色，從遠處看，紅通通的，好像一片跳動的火焰。秋天，也是一個收獲的季節。大豆，水稻，玉米，都散發出一股濃濃的香氣，那是農民辛勤勞動的味道。蘋果也露出了它紅彤彤的笑容。柿子在樹上如一個個小燈籠……秋天，是這樣令人難忘。

冬天，寒氣逼人，樹上地上光禿禿的，沒有任何生機。可下了雪之后，就不一樣了。整個世界都變的銀裝素裹。房屋樹木，都穿上了一身白色的`新裝。雪花一片一片，猶如一個個白色的小精靈在跳著歡快的舞蹈。梅花盛開了，它們不畏嚴寒，那么美麗。臘梅那黃色的花瓣在冬天那樣引人注目，它那淡淡的芳香沁人心脾。冬天，因為有了梅花的鮮艷而多姿。

四季，都讓人留戀。約會四季，去享受四季的美！

四季作文 篇5

“風乍起，吹皺一池春水。”春回大地，輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個電話：“三月，我們去踏春。”風喧蝶舞，樹笑花鬧，我們去那快樂的老家，追尋春的倩影，笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬物。春風里，我們盡情跳舞。景好美，心好了，情好悅。“喀嚓，“友人定格下我燦爛的笑容。陽春美景令人陶醉，是春風吹醒了剛剛經歷冬眠后的快樂。

“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。“炎炎夏日，加一本書，我躲進了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂，原來在夏日樹蔭下的書頁里。

“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁。“然而，愁云散盡樂不盡，秋至喜隨亦為知，梧桐結出了黑黑的籽，楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。我吹著，它舞著，月夜里，這里有一幅快樂的清秋圖。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬雪預兆出一個豐年，呼喚出豐年竹籃里的風情，雪花飄飄，如萬蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉，給雪婆涂個紅唇，給雪郎帶個瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊五臟內。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。

四季皆可樂，樂在四季中，常與四季下棋，以心作注，以樂為子，賭的風風火火，贏的快快樂樂，何樂而不為？在傾聽四季之樂中，我們更能懂得四季的快樂！

四季作文 篇6

一年四季，春夏秋冬，都在變。

春天的桃花、梨花、油菜花、迎春花……都像害羞的小姑娘一樣張開了笑臉。小草從地里探出頭來，那是春天的眉毛。燕子唱著歌從南方飛回來了。萬物復蘇，花紅柳綠的春天真美麗!

夏天，荷花也張開了笑臉，吐露著芬芳。蟬在樹上不停地叫著，雷雨和閃電一起在炎熱的夏天里做壞事。驕陽似火的夏天真熱情!

秋天，農民伯伯們一起在果園里摘著果子，到處一片香甜的氣息，一片豐收的景象。秋天真是一個碩果累累的季節!

冬天，雪下起來像棉花糖從天而降，河里的水都結冰了，小動物們開始躲在家里過冬。小朋友們穿著厚厚的棉襖，也躲在家里不敢出門。冬天，真是太冷了!

一年四季，春夏秋冬，周而復始。

四季作文 篇7

如果你是一個安靜的人，你一定會愛上坐在窗前看雨簾，聽雨聲；如果你是一個活潑的人，你一定會喜歡在雨幕里奔跑，不打傘；如果你是一個勤勞的人，你一定會珍惜貴如油的雨水且幸福地呼吸清新；如果你是一個有期待的人，你一定會渴盼著下一個雨季并深信它代表著希望。

“淅瀝淅瀝”，“天街小雨潤如酥”般的初春小雨便是大自然的溫柔與恩寵，卻也是大自然的頑皮。它存在著，它滋潤著，卻不留下痕跡。我似乎正在煙花三月的江南小鎮，持著傘，光著腳踏在濕漉漉的板橋石鋪小路上，春雨潤濕了我的發梢，睫毛。

“嘩啦嘩啦”，如果說春雨溫柔，那夏雨則潑辣灑脫，豪邁自在。它是一個頑皮的音樂家，常以迅雷不及掩耳之勢降臨，即興奏曲。它就像一曲搖滾，用閃電把演出場地照亮，讓黑夜恍如白晝。它放肆地傾盆而來卻又夾著尾巴悄悄快步溜走，孩子氣十足，真有“我行我素”之感。

“沙沙沙沙”這是一種極為單調又極富韻律的聲音，它和屬于它的季節一樣，有種委婉的風姿和氣質，它透著“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的寂寥，引出了“自古逢秋悲寂廖”的感嘆，瑟瑟秋雨中，一切是金燦燦的豐收顏色，讓人總也愛不夠。那么，這一年，你收獲了什么？

“吧嗒吧嗒”，冬雨伴雪而來，伴風而去。它洗去一整個冬天的塵埃，在季節的輪回中傳來一個祝福、一句安慰、一縷溫馨，它孕育著希望的萌芽。享受它的人會知道，這是一種無可替代的幸福和滿足感。

雨落四季，四季愜意。聽大自然的脈搏，聽大自然的心跳，聽大自然的呼吸。因雨，四季單純而美好。

四季作文 篇8

春雨無聲無息地下著，細如針尖，輕如牛毛，如煙似霧。這一場綿綿的春雨過后，春，來了！

這時的花海繁花盛開，開得沒有邊際，永遠像一幅沒有框子的畫！郁金香最為“熱情”，張開了自己的笑臉——紅的、白的、黃的，讓人應接不暇！那一片片雛菊淡雅清新，在那綠葉的襯托下顯得更為美麗。“紫蝶花”在這些五顏六色中脫穎而出，它是一株一株挺拔的，像亭亭玉立的少女！而它的花瓣是蝴蝶狀的，里面的花須便是“這只蝴蝶”的觸須，因此得名“紫蝶花”！那邊還有一種說不出名的花，溢著濃烈的香，彌漫整個花海！瞧！連蝴蝶和蜜蜂都引來了！蝴蝶圍繞花朵翩翩起舞，為這芳香贊頌著！而小蜜蜂則嗡嗡地飛著，貪婪地吮吸著花蜜，吃飽了，便懶洋洋地在花里睡著了。人們看著這些畫面，不斷地拍照，臉上洋溢著笑容！人們走在花海里，笑在花海里，陶醉在花海里。

而今聞到這撲鼻的芳香，我又徜徉在花海里，太陽從云隙里投下一道亮光，仿佛是懸在半空中的薄紗，在陽光照耀下，花海顯得更美。

第五篇：四季作文

【精選】四季作文10篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四季作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季作文 篇1

我們的臺五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽不絕口的名校，如今學校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。

春天，明媚的陽光灑滿整個校園，同學們三個一群，五個一伙，有的在操場上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽光，快樂地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長在花壇中的小樹，剛發出了嫩綠的芽，摸起來可舒服了，看起來也很可愛，像剛長頭發的小寶寶。

夏天，炎熱的操場上，同學們少了許多，可小花園里清涼無比，同學們全都聚集在小花園的大樹下，享受著涼爽的微風，欣賞著夏日的情致，大樹下面的花枝上開著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳。花下的葉子一片堆在另一片上面，不留一點兒縫隙，像小朋友們手拉著手。

秋天，落葉繽紛，操場上三三兩兩地飄散著秋風吹來的黃葉，唯獨小花園里的棕樹卻是一片收獲的景象，棕樹樹干上自由展開的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長滿了刺，像個害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個成熟的老者在守護眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長著一株株小樹，與棕樹相比是那么渺小，像一個個活潑好動的小孩童。

冬天，冷風陣陣，寒冷似乎斗不過我們所有同學的熱情，整個校園完全沉浸在歡樂的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿了整個校園。墻角還不時飄來陣陣花香，如果你仔細發現，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。

我愛我的校園，更喜愛帶給我無窮歡樂的四季校園的美景。

四季作文 篇2

一年有四個季節---春，夏，秋，冬。它們各有不同，各有各的特點。

春天，小草從黑漆漆的洞里探出頭來，東張四望。小花在路旁大搖大擺的跳著舞蹈。小鳥從南方快快樂樂的飛了回來，一會兒變成“一”字，一會變成“大”字，一會兒又變成“人”字。

夏天，小草兒，小花兒，大樹們都已經長大了。小溪在嘩啦啦得流淌。小朋友們在河岸旁自由自在的玩耍。

秋天，是豐收的季節，農民伯伯們采集一些水果和蔬菜，來到城里賣，能掙到許許多多的錢。一想到那田野里的玉米，露出它那金燦燦的牙齒和高興得笑彎了腰的高粱。就會在我腦海里構成一幅美麗的畫面。

冬天，天上飄著那潔白的雪，飄飄悠悠的落在了地上，一層又一層，很厚很厚，就在這時一些小朋友們急急忙忙的來到了雪堆旁，有的玩打雪仗，有得玩堆雪人，有的滑冰，我的耳旁充滿了燦爛的笑聲。

我愛這一年四季，更愛這美麗的大自然。

四季作文 篇3

我的家鄉在塘下，是一個美麗的地方。這里春天百花盛開，鳥語花香；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天碩果累累，一片金黃；冬天白雪紛紛，家家團圓。

每當燕子的歌聲出現，就預示著春天的到來。早晨一開門，第一眼看到的就是對面山坡上如繁星點綴般盛開的鮮花，有杜鵑、桃花、蘭花，還有我子喜歡的牽牛花。牽牛花的樣子可愛極了，初放時的花骨朵含苞待放的樣子真有趣。盛放的牽牛花可以用壯觀來形容，“嘴巴”長得大大的，好像要向我述說心事。

夏天，烈日炙烤著大地，就連躲在大樹上乘涼的知了也被熱的從早到晚一直呻吟。為了降溫，孩子們跟著大人到河里游泳，歡聲笑語在河邊，在樹叢，在山腰飄蕩，這其中怎么么能少了我的身影？

秋天，金黃的玉米如地毯般鋪滿農田；楊樹林里，葉子慢慢變黃，開始凋落；河畔的蘆葦為農田鍍上一層金邊……人們忙碌在林間地頭，收玉米，摘果實，忙的熱火朝天。人們臉上掛滿了汗珠，嘴角卻掛著微笑，原來這就是勞動的快樂所在！

這里的冬天是最溫暖的寒冬。你也許會問到底是溫暖還是寒冷，那就讓我來告訴你答案吧。這里的冬天寒冷刺骨，北風呼嘯了很久過后才會迎來幾場鵝毛大雪，穿著內衣毛衣加上羽絨服脊背都還殘留著一絲寒意。但每到冬天，人們都會變得更加開心。因為此時，會有父母他們無時無刻不關心著的兒女擁入懷中；會有小孩們會向大人獻殷勤，然后得到他們的關愛和一個厚厚的紅包；會有陣陣團聚的爆竹聲在耳邊響起，朵朵絢麗的焰火在天空綻放。這就是我家鄉的冬天，寒冷在家人團聚面前不值一提。

在一年四季中，我喜歡春天的鳥語花香，喜歡夏天的熱情似火，喜歡秋天的熱火朝天，但我最喜歡的還是冬天，和爸爸媽媽一起團聚的冬天。

四季作文 篇4

田園，一年四季，春夏秋冬，都是那么誘人，獨特，讓你沉醉于中，那么吸引人眼球，還有什么風景能比得過瑰麗的田園呢？

迷人的春天到了，田野里一片鵝黃嫩綠，芽苞初放，柳樹的小嫩芽不再膽怯，慢慢的彈出了他們尖尖的小腦袋，左看看，右望望，對這個世界充滿了好奇；小花妹妹一個個地舒展了他們優美的胳膊，伸了伸彎曲的身子，打了個哈欠；小草弟弟也換上了鮮艷的淺綠色新裝，互相聊著天；大雁和小燕子也飛回到了北方，抓緊時間筑新巢……

夏弟弟乘著溫暖的熱風來到了田園，頑皮地把暖烘烘的太陽掛在了高空，瘋狂的烈日烤著大地，麥子顯得金燦燦的，在陽光下隨風起舞，像一塊塊金條；小溪旁，兩位老人坐在河沿邊上，興致勃勃地聊著天，三四個孩子在打水仗、翻跟頭、豎蜻蜓、吹麥哨；在溪中，有一群鴨子游戲水中，可以說是“群鴨戲水”……

輕柔的秋姐姐踏著優美的步伐來到了田園。農民伯伯在自己家門前看著今年的好收成，笑了；紅蘋果好似膽怯、害羞的小姑娘，脹紅了臉，不肯離開大樹媽媽；一個個黃澄澄的大鴨梨像燈籠似的掛在樹上，又像一個個傳說中的寶葫蘆；水靈靈的大葡萄飽滿地像是要炸了一樣地依靠在大樹葉上，紅的、白的、綠的、紫的……麥田被秋姐姐的水彩筆染得金燦燦的，炫耀著自己漂亮的新衣裳。

冬爺爺慢悠悠地開著雪花汽車來到了可愛的田野，迫不及待地下了一場今年最大的瑞雪，大樹、小草、麥田、小河都蓋上了一層厚厚的棉被，安詳地過了冬；小孩子們不怕寒冷，穿上媽媽做的小棉襖，歡歡喜喜地在大地上堆了一個個雪人，瞧！那么多，好像都活了一般，想和小朋友們跳舞呢！

這樣的季節，這樣的風景，每一外風景都比不上這自然、和諧的田園風景畫！

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四季作文 篇5

春天的風是彩色的。當她吹過一片草地,頓時，枯黃的草兒變得綠油油的,軟綿綿的,如果你躺下來,一定覺得很舒服。當她吹過花園，花兒張開笑臉，有桔色、紅色、粉色、白色……爭奇斗艷。她吹過湖邊的柳樹，柳樹頃刻間長出一絲絲綠色的長發，飄飄蕩蕩，婀娜多姿。

夏天的風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。你看，風兒以跑到哪兒游玩去了呢？！空氣是那么悶熱，家中的小狗吐著舌頭，農民伯伯的臉上掛滿了豆大的汗珠。小孩子脫光了衣服，臉漲得通紅。可就是不見蹤影。突然，一陣微風不知從哪個角落里鉆出來，清清涼涼，農民伯伯敞開胸膛，干得更歡了；小孩子追趕著風，似乎想讓她多留一會兒，可她又瞬間消失了。

秋天的風是奇妙的。她跑過果園，把蘋果涂上紅色、把香蕉、梨子涂上黃色、把葡萄涂上紫色……把樹葉涂上金黃色，真是艷麗非凡。她跑過森林，吹下了榕樹葉，又把地上的榕樹葉吹得滿天都是。大雁看見了，便排著隊伍，飛向南方。

冬天的風是潔白無暇的。我站在天空下，風兒吹來，帶來了一片片雪花，灑滿了大地,像一只只可愛的小精靈到處亂躥。碰到我的臉冰冰的，碰到我的頭發濕濕的，真是太有趣了！一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，柳樹上的.銀條兒和松樹上的雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

春、夏、秋、冬這四季的風各個的都不同。春天的風、夏天的風、秋天的風和冬天的風我都喜歡，因為它們是那么的讓人無法形容的難忘……

四季作文 篇6

若問自然間誰最自由，那我定毫不猶豫的告訴他，是風！

也只有風，穿梭于四季，輕輕地來，輕輕地走，總讓人印象深刻，又總是毫不起眼。

春天的風，略過裸露的土地，留下點點綠芒，在春的夜晚，散發生機。她拂過初醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，似乎在高傲的揚起她清澈的裙角；她越過枯萎的老樹，待枝條抽出點點嫩芽，和她一起在風中伸展身姿。春天的風，仿佛一位充滿生機的小姑娘，用她的活力，喚醒了沉睡著的一切。

夏天的風，悠閑地游蕩著，有時跑著，跳著，或高飛或低掠。和樹葉一起歌舞，和花草一起搖擺，和鳴蟬一起高歌……她總會帶走夏日的一絲燥熱，卻又會順便為農民送去一絲清涼。她的到來，時常會為平淡的夏日徒增許多樂趣。夏日的風，如同一聲親切的問候，在焦躁中撫平一切都不安。

秋天的風，常有細雨相伴，她好似一個無知的孩子，四處玩鬧，做事全憑天性使然。開心了，便鉚足了勁，將果樹上的果子吹熟，把田野間的高粱吹熟，把麥穗吹漲，玉米翠綠的外衣也被吹開了，豐收的號角也隨著她預約的心情吹響了。若不開心了，可能一連幾個月都不會光顧一下，只會像個委屈的孩子，躲在角落里，默默地揮灑淚水。秋天的風，更想一個天真的孩子，雖說性格多變，但總歸還是會讓人心生憐惜。

冬天的風，又變成了一匹難以馴服的野馬，它掠過大地，卻帶來了數不盡的殘茬敗葉，它用自己獨特的方式，考驗著世間的一切，磨煉他們的意志，培養他們的品質。冬天的風，更想一位嚴厲的教官，帶著幾分冷酷，審視著世間萬物。

風，演繹著不同的角色，卻又穿梭于四季之間，她不受任何約束，瀟灑地奔向遠方！

四季作文 篇7

溫暖的春天是個百花齊放的季節，到小鳥和花草還在睡夢中春姐姐就帶著一塊花布來到人間”就在這時動物們都睜眼睛'小蜜蜂帶著采蜜桶;高高興興地來到了花園‘忙著采蜜“柳樹姐姐梳著她那長長的綠頭發‘向日葵笑瞇瞇地向著太陽微笑”景色美麗極了！

炎熱的夏天是個太陽火辣的季節,荷花張開了‘有的還是花骨朵、有的只張開了四五片花瓣”有的全都展了'只要你一走進公園”就可以聞到一陣清香'當太陽毒辣的時候“小狗吐著舌頭：熱極了！

每個人都喜歡涼爽的秋天，特別是農民伯伯：因為秋天是個豐收的季節，寒冷的冬天也不另外;冬爺爺早早地拿了一條白棉被來到了人間‘四季的美是不一樣的”

四季作文 篇8

初春，溫暖的陽光一縷縷的射進校園，春風拂面，春風的節禮給校園增添了幾分春電，梅花一枝枝的伸出來伸進來，像匆忙的孩子一樣匆忙的想長大，似乎不把別的植物放在眼里，荷葉也不甘勢弱，艱難的長出一片片碧綠的大圓盤，又從碧綠的大圓盤里長出了一朵朵紅色的花，高貴雅觀。

夏天，炎熱的陽光照在校園里，似乎在喊真熱，可是弱小的花生也不甘心，努力的生長，終于，開出了一朵朵小黃花，心想花生每開一朵花就結一顆花生，它們是那樣奉獻無傷。

秋天，一朵朵小菊花發芽了，綠色的嫩芽，緊張的長出來，光榮的干枯，那朗朗的讀書聲似乎鼓舞它們快點成長。

冬天，大樹的葉子落光了，像一把禿光的掃把默默無言，所有的地方都變成了白皚皚的世界，伙伴們打雪仗，堆雪人，滾雪球，歡樂的叫喊聲給校園增添了幾分冬意，干枯的小草和葉，寄托了無限深情。

我們的校園美麗，因為所為的植物都為它歡呼、喝彩，我們愛我們的校園，因為它是養育我們的母校。

四季作文 篇9

春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

燕子唱起了歌兒

——嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，柳樹露出了嫩綠的芽兒。

夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

小青蛙唱起了歌兒

——呱呱，呱呱，給人們帶來了歡樂。

秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

蘋果露出了紅紅的臉頰

——嘻嘻，嘻嘻，給人們帶來豐收。

冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

雪花唱起了歌兒

——呼呼，呼呼，給小朋友帶來了歡笑。

四季作文 篇10

我喜歡生機勃勃的春、赤日炎炎的夏、五谷豐登的秋、白雪皚皚的冬。

春季，生機勃勃、鶯歌燕舞。小樹長出新的枝葉，像一個個可愛的小寶寶，嫩綠嫩綠的。許多花競相開放，紅的、黃的、粉的、藍的、紫的……真漂亮呀！小草脫下厚厚的黃色大衣，換上了綠色的輕裝，大聲贊嘆：“春天真美呀！”

夏季，赤日炎炎、綠樹濃陰。有許多人不喜歡夏，我卻喜歡。知了唱著歌，熱得都跑調了。樹上的綠葉寶寶連成一片，給大家遮陽；偶爾下一場大雨，散去了悶熱的空氣；街上的冷飲店好熱鬧！一箱箱雪糕被買走……夏天是個孩子，淘氣極了。

秋季，五谷豐登、楓葉似火。小草換上了黃色大衣，樹葉全都慢慢睡去，樹媽媽還給它們換上美麗的毛衣。農民伯伯忙著收割，棗樹上的棗粒粒飽滿，猶如一顆顆紅寶石。秋季真美啊！

冬季，白雪皚皚、寒梅怒放。雪花漂亮極了。細心的孩子，會發現雪花非常美麗。冬像個細心的媽媽，給小草蓋上一層厚厚的棉被，給小樹穿上棉衣、戴上棉帽。冬季真美呀！

四季像四部電影，輪翻上演、百看不厭。我喜歡四季！