第一篇：走進(jìn)冬天作文

走進(jìn)冬天作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的走進(jìn)冬天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走進(jìn)冬天作文1

冬天的女孩帶著一絲寒冷來到這個世界。她戴上霧牌香水和露珠項(xiàng)鏈，給人類帶來一個美麗而夢幻的冬天。

早晨，我急切地迎接冬天:你好，美麗的冬天！我一出門，刺骨的寒風(fēng)就像許多小針扎在我的臉上。我呼出的云:白色的云，顫抖著，看著街道擺動著空。盡管這棵樹已經(jīng)失去了所有的葉子，像一個顫抖的老人，它仍然挺立著，守衛(wèi)著街道。街道附近的商店就要開門了。汽車的燈光在霧中閃爍，好像一顆大星星在燈光下穿過霧。公園里的老人不像我一樣裹在大粽子里，而是輕裝上陣，從容地打太極，威風(fēng)凜凜。

不知不覺，已經(jīng)是中午了。最初街道很吵，沒有人。腳步聲、警笛聲和聲音融為一體。商店的老板大聲說出他的產(chǎn)品有多好。金色的陽光灑滿大地，小花和小草都活躍起來，貪婪地吸收著陽光。在鄉(xiāng)下，孩子們一個接一個，伴隨著清脆的鳥叫聲，甜甜地睡著了，打了個盹，只留下稀疏的樹葉相互摩擦。

夜幕降臨，太陽慢慢下山，黑暗迅速吞噬了城市廣場最后一絲溫暖的陽光。星星和燈籠照亮了廣場。廣場會很熱鬧！有很多活動。一些人在滑冰，一些祖母在廣場上跳舞，一些人在飽餐一頓后來到這里在平地上散步。祖母們都笑了，雙臂張開，舞步也變了。非常有趣。這個身影一個接一個地在溜冰場上快速閃過。有些人弓著背，把鞋子放在腳下，有些人目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的路，就像利箭一樣，讓我眼花繚亂。

在農(nóng)村，農(nóng)民們悠閑地沿著鄉(xiāng)間小路散步，互相聊天。孩子們怎么辦？他們玩了一整天，在床上呼呼大睡。冬姑娘坐在樹枝上，瞇著眼睛，嘴角溢出一抹抹不掉的微笑。

走進(jìn)冬天作文2

有人喜歡春天，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)勃勃；有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶祢滉査苹穑挥腥讼矚g秋天，因?yàn)榍锾齑T果累累。而我卻喜歡冬天，因?yàn)槎蚺c眾不同。

走進(jìn)冬天，走近美麗的水雪世界。”孤舟蓑芝翁，獨(dú)釣寒江雪。”遙看雪景，早已凍在了江上的漁翁，枝頭的白雪，屋頂?shù)暮裱闹胁恢挥X漫上寒意。回頭望去，心中不知不覺地散去了寒急——映入眼簾的是一片片白雪！從山的這頭，一直到山的那頭，讓人流連忘返，冰冷而美麗！

走進(jìn)冬天，走近堅強(qiáng)的臘梅。”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”只見臘梅在寒風(fēng)中微微聳立，逐漸負(fù)重，待雪即將掩蓋它時，突然將“大”拾起繼續(xù)在風(fēng)雪中綻放。”遙知不是雪，為有暗香來。一股清香飄入鼻中，讓人清爽。寒風(fēng)殘酷無情，臘梅卻頑強(qiáng)不屈。

走進(jìn)冬天，走近漫山遍野的雪。走在山中，寒風(fēng)凜冽，吹得人臉陣陣發(fā)疼；大雪冰冷，飄打眼睛，痛得看不清狗；極低的溫度，氣侵入身體，穿透了橡衣，讓人麻木。

走進(jìn)冬天，走近山中農(nóng)大的屋。一叩門，迎來了一張農(nóng)人充滿了笑的臉。進(jìn)屋后，股熱情撲面而來，發(fā)疼的臉不痛了，看不清的眼不模習(xí)，知覺也恢復(fù)了

臨別時也是一張笑臉，冬天雖泛人心更暖！雪、梅、人，構(gòu)成了冬之圖，冬天，不同于其它三季，它是美麗的！我愛冬天！

走進(jìn)冬天作文3

洗了兩天，不知道是下雨還是下雪。秋天，帶著蕭瑟的樹葉，我告別了南飛的金鵝。冬天，隨著花的嘆息，草的呼喊，我搖搖晃晃地走到了我的身邊。退休的太陽來到前臺幕后。到了下午，還是有點(diǎn)刺眼，刺眼，但是風(fēng)已經(jīng)不溫柔了，寒冷已經(jīng)把人的脖子縮短了。

路邊的梧桐，雖懷戀著夏日炎炎的秋的激情，不愿回到根上，但葉子開始由綠轉(zhuǎn)黃，沒有了春天的綠，沒有了夏天的花，沒有了秋天的果，只有枯死的藤蔓，老樹，西風(fēng)中的瘦馬。孤獨(dú)的冬天，像一個垂死的老人，肆虐的寒風(fēng)摧殘著他佝僂的身體，刺骨的霜雪染著他額頭下的胡須，蒼桑的艱辛讓他更加步履蹣跚，但他也是一個善良的老人，一個善良的老人，一個醉酒的老人。他用顫抖的雙手，在枯萎的花朵上抹了一層悲傷的黃土，給枯萎的草送去了一絲暮色。他把最后的溫暖獻(xiàn)給蒼涼的大地，送綠花給松柏，送芬芳的花朵給臘梅，送紅潤的朝陽，用白紗覆蓋大地。春天來了，他平平淡淡地走了，給春天留下了希望。在這個寂寞的冬天，我渴望冬天飄來的純白精靈，渴望冬天溫暖的陽光在心里蔓延。

人到中年，人生進(jìn)入人生的冬天。生活雖然不再豐富多彩，但經(jīng)歷了歲月的洗禮。成熟的心境，像寂寞的冬天，在寧靜中顯示剛毅，在蒼涼中蘊(yùn)含生機(jī)，在寒冷中賦予生命恒久的善良和永恒的包容。

我微笑著走進(jìn)了冬天，我的理智會選擇未來的路，我的.豁達(dá)和包容會為自己撐起一片藍(lán)天。

走進(jìn)冬天作文4

我喜歡那萬物生長的春天，我喜歡那驕陽似火的夏天，我喜歡楓葉紅似霞的秋天，我最喜歡用雪花來描繪天氣的冬天。

冬天最大的特點(diǎn)就是那白茫茫的雪了，那雪花紛紛落下，像天上的神仙在往人間撒銀白色的風(fēng)鈴，又仿佛是仙女那飄飄悠悠的長裙，好看極了！雪花鋪滿了大地，好像給大地蓋上了被子，雪花灑落在大樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個巨大的白蘑菇。在這銀裝素裹的冰雪世界，我的目光被遠(yuǎn)處的一抹粉紅色所吸引，那是什么？是花嗎？什么花會在這寒風(fēng)刺骨的冬天開放？我走進(jìn)一看，原來是梅花，我看到這梅花不禁想到宋代大詩人---王安石寫的（梅花）“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來”

原來在詩人的眼里，梅花也是這么可愛，美麗。它和松樹竹子并稱為“歲寒三友”之所以稱它們?yōu)闅q寒三友，是因?yàn)樗鼈兌加幸粋€特點(diǎn)不畏嚴(yán)寒，把冬天點(diǎn)綴的有了綠意和生機(jī)。

冬天的美景欣賞過后，要品嘗一下冬天的美食。

冬天的美食也很好吃，如果你想在冬天回味春天的甜和夏天的酸，我要建議你在小路邊的水果攤上買一串酸酸甜甜的糖葫蘆。在寒冷的晚上，一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的火鍋，過一會，你就會臉蛋通紅。火鍋是冬天里必不可少的美味，不但可以驅(qū)趕寒冷，還可以感受到家的溫暖。

我愛冬天的雪，冬天的梅，冬天的美食，更愛這充滿趣味的冬天！

走進(jìn)冬天作文5

伴隨著雪花的融化，我們即將走進(jìn)溫暖的春天！——題記

窗外，是一望到頭都是刺眼的白色的大地。剛下過雪，空氣中彌漫著冰冷的氣息。

窗內(nèi)，是一張掛滿了淚珠的悲傷地臉。看著鮮紅的成績，真不敢相信這就是的她——曾經(jīng)的班級嬌子。她的心冷了，寒了，甚至快死了……

忽然，爸爸推門走了進(jìn)來，對她說：“妞，走，陪爸爸出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”雖然不想去，但她一向聽話，還是站起了身。

她和爸爸走在河堤上，兩邊是莊稼地，覆蓋著白雪，看上去好美，可她無心欣賞。

“過來！”忽然，她聽到爸爸在叫她，她跑過去，看到父親蹲在一片麥田前。“你看，這雪把這麥苗裹得多嚴(yán)實(shí)啊！還記得一句俗語嗎？‘今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。’這句話的意思是，只有在冬季小麥經(jīng)受住嚴(yán)寒和風(fēng)雪的打擊，來年它才可以結(jié)出又大又飽滿的果實(shí)。”說這話的時候，爸爸一直用眼注視著她。

她望著麥苗，心中涌起無限感慨。是啊，她雖然目前成績不好，但這不正像風(fēng)雪一樣嗎？而她則是那麥苗。她還有半年時間，相信只要努力，她一定可以迎頭趕上。

她抬起頭，看著爸爸，給了爸爸一個微笑，爸爸也開心笑了。

這時，太陽也露出了它久違的笑臉，陽光照在雪上，反射出晶瑩的光。她和爸爸走在雪上，一步一步。爸爸說：“太陽出來了，雪要化了，春天也快到了！”她聽著爸爸的話，在心中默默的說：“謝謝你，爸爸！謝謝你讓我融化了心中的雪，給了我一個嶄新的春天！”

在她的身后，則是她扔下的考試成績單和雪上那兩排堅實(shí)的腳印……

走進(jìn)冬天作文6

秋天和冬天在一片黑暗中相遇。沒有華麗的火花，沒有美麗的交響樂，只有薄霧。初冬比秋天有更多的機(jī)會。給人們無限的希望！

初冬的早晨充滿了活力。北風(fēng)吹落了樹枝！就像歡迎冬兒的到來！也許，我特別喜歡冬天！北風(fēng)已經(jīng)變暖了。

霧越來越濃了，一片白色，那么濃，那么迷人！一切似乎都被一條白色的絲巾所覆蓋，這讓人想知道云里霧里是什么。太迷人了！看不見遠(yuǎn)處的山頂，那座山就像一個頑皮的孩子在和我捉迷藏。藏在東方和藏在西方有點(diǎn)難以捉摸。陣風(fēng)帶來了一絲寒意，頭發(fā)隨著北風(fēng)起舞。也許這就是秦春的力量！或者可能是風(fēng)在吹！無情的樹葉一片接一片落下，在大地上打下了厚厚的一層。

冬天可能是殘酷的，鮮花盛開和秋天，也許這是自然規(guī)律！所有的樹木都是干枯無生氣的，但青松翠柏依然保持著它們的沁翠和挺拔的氣度。在晨霧和涼爽的風(fēng)中，一切都是如此令人愉快、舒適和難忘！也許只有寒風(fēng)和白雪會伴隨冬天。然而，你不應(yīng)該忘記冬天是充滿活力的，但你沒有找到它！也許這是我在冬天見過的最美麗的霧。初冬的早晨總是最美最耀眼的！這是屬于我的無價之寶，一個永遠(yuǎn)屬于我的財富，當(dāng)然我愿意與你們所有人分享它！

不管前方的路有多迷茫和黑暗，你必須堅信你能繼續(xù)前行！這樣，你可以推開你心中的面紗。試著找到你心中最美麗的風(fēng)景！就像初冬的早晨！

走進(jìn)冬天作文7

冬天。這個寒冷的季節(jié)來得可真快，快得讓我有些措手不及。貌似還沒有起床，她就來敲我家的門叫我陪她玩兒。她真冷，傳染給我，讓我的手腳也冰涼冰涼。想甩開她，于是我躲進(jìn)被窩里，想要遠(yuǎn)離她，可她卻呵呵地笑著鉆進(jìn)我的被子，說想和我一起玩；我抱著熱水袋，我以為她會害怕，可她卻包圍在水袋上，不一會兒，水袋就涼了；我穿了厚厚的衣服，她卻視而不見，在衣服纖維的洞洞里飛來飄去，不時發(fā)出開心的笑聲，讓我感覺衣服似乎并不起作用。

我氣急敗壞地對她喊到：“冬天，我討厭你！”

從那以后，她變得憂郁了。看到我，就暗自走開。而我，總覺得生活中少了些什么。這個季節(jié)變得單調(diào)，無味。周圍的一切都了無生趣。直到有一天氣溫劇降，我又碰到了她。我笑了，她也笑了，原來這才是冬天。

“四季是一個輪回。”每個季節(jié)，我都不再閃避，尤其是冬天。她雖寒冷，但她的陪伴卻讓我不孤單，不寂寞。至少每天都會有事情做。對著玻璃呼一口氣，上面會有冬天獨(dú)一無二的笑臉。看著她快樂地飛舞，雪花則是它裙子的毛翼，飄落整個大地。

冬陽顯得格外耀眼，映得雪地晶瑩剔透。

這個冬天，我裝進(jìn)了心里。我細(xì)心地感受它帶給我別樣的感覺。

冬天。或許當(dāng)你允許讓它陪伴你的時候，你會收獲著特有的心靈溫暖。

走進(jìn)冬天作文8

今天一起床，就看到下雨了，寒意侵人。我要去上學(xué)，媽媽叮囑我多穿衣服，我來到學(xué)校，看多許多同學(xué)都穿起了厚厚的羽絨服，有幾位女同學(xué)還戴起了帽子，系起了圍巾。

我急忙坐到座位上，課上到半上午時，先是雨夾雪，接著忽然飄起了鵝毛大雪，有幾位同學(xué)還激動地喊起來了：“下雪了，下大雪了！”不一會兒，山川、田野、屋頂、路旁的草地上都蓋上了一層厚厚的白棉被。“瑞雪兆豐年”雪會凍死害蟲，明年定是個好年景。

不過，今天，我像注意雪景一樣，注意班里來上課的同學(xué)少了十幾人，仿佛是隨寒潮而肆虐一樣，今科的甲型HINI流感襲擊了我們的校園，校園就像鳥巢，而“鳥窩”里的小鳥漸漸地少了。他們有的住院了，有的在家里接受親人的愛撫……還聽老師介紹說，城小、溪口小學(xué)的甲流感更嚴(yán)重，都放假了，真讓人擔(dān)心啊。

我們都是花季少年，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、向上，一個個就像活潑的小鳥兒一樣可愛。最近，由于甲流感的襲擊，有不少“小鳥”著涼了，感冒了，原本滿滿一教室的鳥，現(xiàn)在漸漸地少了。班里冷清多了，平時那些愛吵愛鬧的小鳥也活躍不起來了。老師就不斷給我們打氣：“我們一定要戰(zhàn)勝甲H1N1流感。”并告訴我們時刻做好預(yù)防甲型H1N1流感的工作：平時要穿暖和，不吃生冷食物，不吃不衛(wèi)生的食物，多運(yùn)動……為了避免同學(xué)之間的交叉感染，有病的同學(xué)們不在班里，班主任每天給他們打電話詢問病情……

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和老師們的親切關(guān)懷下，同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，相信，不幾天，那些病愈回巢的“小鳥”會多起來。往日班上那喧囂溫暖的氣氛肯定為時不遠(yuǎn)的！

走進(jìn)冬天作文9

西北風(fēng)在怒吼著，大雁在清晨的時候往南飛去了，說不定晚上雪花就要下下來了。我看著窗外的世界，思考著什么時候走進(jìn)冬天，什么時候該換厚被子系圍巾。

我知道，西北風(fēng)刮過來的時候，我們就該走進(jìn)冬天了。小時候不知道西北風(fēng)的厲害，長大了才知道偶爾胃痛是因?yàn)楣噙M(jìn)了西北風(fēng)，這涼涼的風(fēng)，像一瓶涼涼的飲料，在神不知鬼不覺的時候，讓孩子們開始捂著胃喊痛，讓他們需要開始喝姜湯，讓他們開始穿厚棉襖、系圍巾、戴手套。西北風(fēng)是有形狀的，那也是寒冷的形狀，摸不著也看不見，卻清清楚楚的讓我們感到了冬天的寒意，讓我們清楚，是時候走進(jìn)冬天了。

我知道，大雁往南飛去的時候，我們就該走進(jìn)冬天了。當(dāng)我看見大雁像一支軍隊(duì)似的在天空中列陣，在天空中逐漸往南、往南的時候，我知道我們是時候走進(jìn)冬天了。大雁有著厚厚的羽毛，可它們也還是怕冷，它們需要去往溫暖的南方，去更南方的春天，把冬天的漫長過短，把寒冷的季節(jié)過完。等到溫暖的時節(jié)，它們再像赴約一樣回到我們身邊，回到這里的春天，回到溫暖的懷抱。

我知道，雪花翩翩飛舞的時候，我們就該走進(jìn)冬天了。有時候雪花會來，有時候雪花又不會來，這我不太確定，可我能夠確定的是，雪花翩翩起舞的時候，我們一定得走進(jìn)冬天了。這樣我們的冬天除了寒冷，還有雪花的陪伴，可以看見美，也看見浪漫。要是雪花成了鵝毛的形狀，那我們又可以在雪停了的時候去見雪人朋友了，它們一定會來，在有孩子們的冬天里。

從媽媽手里接過大紅色的圍巾，我把它在我的脖子上系緊，我假咳了兩聲，走進(jìn)了冬天。

走進(jìn)冬天作文10

冬姑娘帶著一絲寒冷降臨到人間，她噴上了“薄霧牌”香水，帶上了“露珠項(xiàng)鏈”，給人類帶來了美麗夢幻的冬天……

早上，我熱切地和冬天打招呼：“你好，美麗的冬天！”一走出門，刺骨寒風(fēng)如同密密麻麻的小針，扎在臉上，我呼出一團(tuán)團(tuán)：“白云”，打著哆嗦，望著空蕩蕩的街道。雖然大樹已經(jīng)掉光了葉子，像個顫顫巍巍的老人，但它依然直挺著腰，守護(hù)著街道。街道旁的店鋪快要開張了，汽車的燈光透過薄霧，仿佛一個大明星在燈光下，穿過云霧帥氣走來。公園里的老人們不像我一樣裹著大粽子，而是輕裝上陣，氣定神閑地打著太極，威風(fēng)極了。

不知不覺，已經(jīng)到了中午。原本空無一人的街道熱鬧起來，腳步聲，汽笛聲，說話聲響成一片。店鋪的主人吆喝著自己的產(chǎn)品有多么好。金色的陽光灑滿大地，小花小草個個精神抖擻，貪婪地吸收著陽光。

鄉(xiāng)村里，孩子們一個個伴著清脆的小鳥的聲音，香甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)午睡了……只剩下稀稀疏疏的樹葉在互相摩擦著。

夜幕降臨，太陽緩緩地降下山去，陰暗正在迅速吞沒最后一絲溫暖的陽光城市廣場里，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光照亮廣場，廣場里可熱鬧了！浩動諸多，有的在滑冰有些奶奶在跳廣場舞，還有的吃好晚飯的來這兒散步……一塊平地上，大媽們笑容滿面，一會兒擺滿著手臂，一會兒變換著舞步，有趣極了。滑冰場上閃過了一個個迅速地身影，有些弓著背，在些滑動著腳下的鞋，有些有專注地盯著前面的道路，像支利箭竄來竄去，看得我眼花繚亂。

鄉(xiāng)村里，農(nóng)民們邁著悠閑的腳步，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，互相聊著天，而孩子們呢？他們呀，玩了一整天，正在床上呼呼大睡呢。冬姑娘坐在樹枝上，瞇著眼睛，嘴角漾起一絲抹不掉的微笑。

走進(jìn)冬天作文11

走進(jìn)冬天你會發(fā)現(xiàn)這個世界是潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢。萬物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔。冬，寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨，冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫，也使冬變得唯美起來。

人說冬天單調(diào)、枯燥，扼殺了所有生機(jī)。植物在冬天枯萎，是為了來年更好的生長，是為了當(dāng)春季來臨時，成為一株更茂盛的植物;動物在冬季沉睡，是為了更好的適應(yīng)冬季的寒冷，是為了在蘇醒后，看到春暖花開的景象。人們在寒風(fēng)呼嘯的冬季，只感受到了她的寒冷而沒有看到她的美麗，從而一次又一次錯過了與冬的聚會。冬天給每個人都發(fā)送了一封請?zhí)腥讼矚g，有人討厭，也有人不以為然。

一夜之間，大地上的一切都披上了一層銀霜，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仔細(xì)觀察這一層令人心動的銀霜，才知道它是由好多細(xì)小的霜花相互重疊而形成了這么一層。那些霜有點(diǎn)兒像雪花，是一個類似六角形的物體，在植物上、玻璃上、屋頂上，到處都可以看見，放在手心里，他會一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，直至化作一小灘水，在我手掌中涼涼的，可是我喜歡這種感覺，這水異常純凈，似乎沒有一點(diǎn)污漬，仿佛來自另一個完美的世界。

走進(jìn)了冬天，或許對大多數(shù)人來說有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍舊是那么生動靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來年一展芳華!

走進(jìn)冬天作文12

經(jīng)過了兩天不知是雨還是雪的洗滌，秋天，伴隨著蕭瑟落葉與南飛的大雁依依不舍地告別了金黃，而冬天伴隨著花兒的嘆息、小草的哭泣蹣跚著腳步走到我的身邊，退隱的太陽又在幕后走到了前臺，午后時分還有點(diǎn)眩目和耀眼，但風(fēng)已經(jīng)不再溫柔，冷已經(jīng)讓人的脖子縮短。

路旁的梧桐，雖然留戀夏日的火熱秋的激情，與秋難舍難離，不肯歸根，但葉子開始由綠變黃，沒有了春天的綠、夏日的花，沒有了秋季的碩果，只有枯藤老樹昏鴉，只有古道西風(fēng)瘦馬。寂寥的冬天，如一位風(fēng)燭殘年的老人，肆虐的寒風(fēng)摧殘著他佝僂的身軀，凜冽的霜雪染白了他額下的胡須，歷盡蒼桑的磨難讓他的步履更加蹣跚，但他又是一位慈祥的老者、一位善良的老人、一位醉酒的老漢，他用那顫抖的雙手，為凋謝的花兒培上一層悲傷的黃土，為枯萎的小草送上一份暮色的愛戀，為越冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被，為蕭瑟的大地奉獻(xiàn)出最后的溫暖，他給松柏送去了蒼翠，給冬梅送來芬芳，他為朝陽抹上了紅潤，給大地披上了白紗，在春天走近的時候，他又?jǐn)嗳浑x去，把希望留給了春天。在這寂寥的冬天里，我渴望，渴望冬天飄來潔白純清的精靈，渴望冬天的陽光暖暖地灑在我的心中。

人到中年，生命步入了人生的冬天，雖然生命已不再五彩繽紛，但經(jīng)歷了歲月的洗禮，成熟的心情如寂寥的冬天，在寧靜中顯示著剛毅，在蕭瑟中蘊(yùn)藏著生機(jī)，在寒冷中賦予生命不變的仁慈，給生命以永恒的寬容。

我微笑著走進(jìn)冬天，理智將選擇以后的路，豁達(dá)與寬容將為自己撐起一片藍(lán)天。

第二篇：關(guān)于走進(jìn)冬天作文

關(guān)于走進(jìn)冬天作文

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于走進(jìn)冬天作文，歡迎大家分享。

關(guān)于走進(jìn)冬天作文1

有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡狂暴炎熱的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡寒冷、白雪皚皚的冬天。

每當(dāng)冬天來臨，氣溫就會大幅度地下降，氣溫降下去了，世間萬物也有了變化。花花草草都枯黃了，有的只剩下光禿禿的根莖在風(fēng)中站立，一排排樹木只剩下了光禿禿的枝條，一陣北風(fēng)吹過，樹木就像千手觀音跳起舞來，雖然沒有葉子舞的妖嬈，但是看著也很愜意。小動物們也進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。青蛙吃飽喝足，挖了個洞，鉆進(jìn)去冬眠了;松鼠正在熱火朝天地找著松果，每找到一顆就搬運(yùn)到樹洞里;熊伯伯采集了許多蜂蜜帶著熊寶寶也鉆進(jìn)洞里冬眠去了。它們仿佛都約好了等著來年春天再見面。大街上，車輛明顯增多，只剩下行走的人們都在急匆匆地往家趕，小屋內(nèi)，細(xì)心的媽媽半夜起來不時為小寶寶蓋上被子。

冬天的雪景也別有一番情趣，下雪了，小雪花洋洋灑灑地撒下來，給大地蓋上了一張小白毛毯，格外美麗。看，那邊一群小朋友正在打雪仗，有的忙著團(tuán)雪球，有的忙著躲藏，你追我趕，熱鬧極了。

冬天，就是那么寒冷，但我依然喜歡它。

關(guān)于走進(jìn)冬天作文2

有人喜歡春天，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)勃勃;有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶祢滉査苹?有人喜歡秋天，因?yàn)榍锾齑T果累累。而我卻喜歡冬天，因?yàn)槎蚺c眾不同。

走進(jìn)冬天，走近美麗的水雪世界。”孤舟蓑芝翁，獨(dú)釣寒江雪。”遙看雪景，早已凍在了江上的漁翁，枝頭的白雪，屋頂?shù)暮裱闹胁恢挥X漫上寒意。回頭望去，心中不知不覺地散去了寒急——映入眼簾的是一片片白雪!從山的這頭，一直到山的那頭，讓人流連忘返，冰冷而美麗!

走進(jìn)冬天，走近堅強(qiáng)的臘梅。”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”只見臘梅在寒風(fēng)中微微聳立，逐漸負(fù)重，待雪即將掩蓋它時，突然將“大”拾起繼續(xù)在風(fēng)雪中綻放。”遙知不是雪，為有暗香來。一股清香飄入鼻中，讓人清爽。寒風(fēng)殘酷無情，臘梅卻頑強(qiáng)不屈。

走進(jìn)冬天，走近漫山遍野的雪。走在山中，寒風(fēng)凜冽，吹得人臉陣陣發(fā)疼;大雪冰冷，飄打眼睛，痛得看不清狗;極低的溫度，氣侵入身體，穿透了橡衣，讓人麻木。

走進(jìn)冬天，走近山中農(nóng)大的`屋。一叩門，迎來了一張農(nóng)人充滿了笑的臉。進(jìn)屋后，股熱情撲面而來，發(fā)疼的臉不痛了，看不清的眼不模習(xí)，知覺也恢復(fù)了

臨別時也是一張笑臉，冬天雖泛人心更暖!雪、梅、人，構(gòu)成了冬之圖，冬天，不同于其它三季，它是美麗的!我愛冬天!

關(guān)于走進(jìn)冬天作文3

冬天。這個寒冷的季節(jié)來得可真快，快得讓我有些措手不及。貌似還沒有起床，她就來敲我家的門叫我陪她玩兒。她真冷，傳染給我，讓我的手腳也冰涼冰涼。想甩開她，于是我躲進(jìn)被窩里，想要遠(yuǎn)離她，可她卻呵呵地笑著鉆進(jìn)我的被子，說想和我一起玩;我抱著熱水袋，我以為她會害怕，可她卻包圍在水袋上，不一會兒，水袋就涼了;我穿了厚厚的衣服，她卻視而不見，在衣服纖維的洞洞里飛來飄去，不時發(fā)出開心的笑聲，讓我感覺衣服似乎并不起作用。

我氣急敗壞地對她喊到：“冬天，我討厭你!”

從那以后，她變得憂郁了。看到我，就暗自走開。而我，總覺得生活中少了些什么。這個季節(jié)變得單調(diào)，無味。周圍的一切都了無生趣。直到有一天氣溫劇降，我又碰到了她。我笑了，她也笑了，原來這才是冬天。

“四季是一個輪回。”每個季節(jié)，我都不再閃避，尤其是冬天。她雖寒冷，但她的陪伴卻讓我不孤單，不寂寞。至少每天都會有事情做。對著玻璃呼一口氣，上面會有冬天獨(dú)一無二的笑臉。看著她快樂地飛舞，雪花則是它裙子的毛翼，飄落整個大地。

冬陽顯得格外耀眼，映得雪地晶瑩剔透。

這個冬天，我裝進(jìn)了心里。我細(xì)心地感受它帶給我別樣的感覺。

冬天。或許當(dāng)你允許讓它陪伴你的時候，你會收獲著特有的心靈溫暖。

關(guān)于走進(jìn)冬天作文4

洗了兩天，不知道是下雨還是下雪。秋天，帶著蕭瑟的樹葉，我告別了南飛的金鵝。冬天，隨著花的嘆息，草的呼喊，我搖搖晃晃地走到了我的身邊。退休的太陽來到前臺幕后。到了下午，還是有點(diǎn)刺眼，刺眼，但是風(fēng)已經(jīng)不溫柔了，寒冷已經(jīng)把人的脖子縮短了。

路邊的梧桐，雖懷戀著夏日炎炎的秋的激情，不愿回到根上，但葉子開始由綠轉(zhuǎn)黃，沒有了春天的綠，沒有了夏天的花，沒有了秋天的果，只有枯死的藤蔓，老樹，西風(fēng)中的瘦馬。孤獨(dú)的冬天，像一個垂死的老人，肆虐的寒風(fēng)摧殘著他佝僂的身體，刺骨的霜雪染著他額頭下的胡須，蒼桑的艱辛讓他更加步履蹣跚，但他也是一個善良的老人，一個善良的老人，一個醉酒的老人。他用顫抖的雙手，在枯萎的花朵上抹了一層悲傷的黃土，給枯萎的草送去了一絲暮色。他把最后的溫暖獻(xiàn)給蒼涼的大地，送綠花給松柏，送芬芳的花朵給臘梅，送紅潤的朝陽，用白紗覆蓋大地。春天來了，他平平淡淡地走了，給春天留下了希望。在這個寂寞的冬天，我渴望冬天飄來的純白精靈，渴望冬天溫暖的陽光在心里蔓延。

人到中年，人生進(jìn)入人生的冬天。生活雖然不再豐富多彩，但經(jīng)歷了歲月的洗禮。成熟的心境，像寂寞的冬天，在寧靜中顯示剛毅，在蒼涼中蘊(yùn)含生機(jī)，在寒冷中賦予生命恒久的善良和永恒的包容。

我微笑著走進(jìn)了冬天，我的理智會選擇未來的路，我的豁達(dá)和包容會為自己撐起一片藍(lán)天。

關(guān)于走進(jìn)冬天作文5

有的花在萬紫千紅的春天開放，有的花在烈日炎炎的夏天開放，有的花在秋高氣爽的秋天開放，我最喜歡開放在冬天開放的梅花。雪鋪滿了大地，許許多多的樹都被雪鋪滿了，變成了白色。可有一顆樹還是綠油油的，堅定的挺立著。

從遠(yuǎn)處看，梅花像一個個黃色的燈籠。它分為三層，第一層有四片棕色的花瓣，第二層有五片淺黃色的花瓣，第三層有七片紅色的花瓣，最里面是金黃色的花蕊，好像一塊塊金色的黃金。這些花五彩繽紛有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色，這些花雖然都枯死了，但是它們還是把自己的艷麗留給了外表。可是有一朵花不僅枯死了，而且還被雪覆蓋了。

有一次我做了一個夢，我夢見梅花對我說：“我的身影是不是最美的?”我驚奇地說：“你確實(shí)是最美的。”它聽了我說的話，立刻散發(fā)出一陣一陣清香，撲進(jìn)我的鼻子里。它的清香味，真是太美了沁人心脾。

冬天已經(jīng)到了，有無數(shù)片雪花從天上紛紛掉落在大地上，給大的覆蓋了一層白蒼蒼的棉衣。我們也被雪花蓋上一層薄薄的的羊皮。我好像被蓋上了一層白色的泥土，把我都快埋在下面了，我就能和大地一起睡覺了。

“遙知不是雪，為有暗香來”，我仿佛聞到了梅花的香味。

關(guān)于走進(jìn)冬天作文6

冬天風(fēng)景如畫，我很愛冬天!

到了冬天，天氣很冷，許多人是不是有這樣的想法：冬天就坐在床上看書或者玩，反正就是不出去。到了冬天，我卻哭著喊著要出去玩，特別是下雪之后，外面的世界是白茫茫的一片，可美了。我愛冬天，正是因?yàn)檫@個。

冬天雖然很冷，但是它冷的有特點(diǎn)，不像其他時候，就算冷，也不會特別冷，也不會飄下鵝毛大雪，也不會大雪紛飛。外面的世界，也不會像冬天一樣，到處冰天雪地，到處白茫茫的。到處都是一片寂靜。

當(dāng)然了，冬天也有一個特別充滿歡笑的時間，那便是大雪下完以后，那個時候，小朋友們都出來玩。有的堆雪人;有的打雪仗;有的穿上自己的溜冰鞋，在冰上溜冰;有的人因?yàn)闆]有溜冰鞋，故意穿上一雙不防滑的鞋在冰上溜冰……

你看，他們多看心啊!即使自己的衣服濕了，也會若無其事的拍拍衣服，繼續(xù)玩。溜冰的小朋友們可經(jīng)常摔跤，特別是那些技術(shù)還不熟練的小朋友，摔了一跤又一跤，好可憐哦。他們有時趴在地上哭，有時就會拍拍衣服接著玩，真有意思!

我愛冬天，我愛下雪，我愛雪景。

第三篇：寫景作文：微笑著走進(jìn)冬天

寫景作文：微笑著走進(jìn)冬天

寫景作文：微笑著走進(jìn)冬天

經(jīng)過了兩天不知是雨還是雪的洗滌，秋天，伴隨著蕭瑟落葉與南飛的大雁依依不舍地告別了金黃，而冬天伴隨著花兒的嘆息、小草的哭泣蹣跚著腳步走到我的身邊，退隱的太陽又在幕后走到了前臺，午后時分還有點(diǎn)眩目和耀眼，但風(fēng)已經(jīng)不再溫柔，冷已經(jīng)讓人的脖子縮短。

路旁的梧桐，雖然留戀夏日的火熱秋的激情，與秋難舍難離，不肯歸根，但葉子開始由綠變黃，沒有了春天的綠、夏日的花，沒有了秋季的碩果，只有枯藤老樹昏鴉，只有古道西風(fēng)瘦馬。寂寥的冬天，如一位風(fēng)燭殘年的老人，肆虐的寒風(fēng)摧殘著他佝僂的身軀，凜冽的霜雪染白了他額下的胡須，歷盡蒼桑的磨難讓他的步履更加蹣跚，但他又是一位慈祥的老者、一位善良的老人、一位醉酒的老漢，他用那顫抖的雙手，為凋謝的花兒培上一層悲傷的黃土，為枯萎的小草送上一份暮色的愛戀，為越冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被，為蕭瑟的大地奉獻(xiàn)出最后的溫暖，他給松柏送去了蒼翠，給冬梅送來芬芳，他為朝陽抹上了紅潤，給大地披上了白紗，在春天走近的時候，他又?jǐn)嗳浑x去，把希望留給了春天。在這寂寥的冬天里，我渴望，渴望冬天飄來潔白純清的精靈，渴望冬天的陽光暖暖地灑在我的心中。

人到中年，生命步入了人生的冬天，雖然生命已不再五彩繽紛，但經(jīng)歷了歲月的洗禮，成熟的心情如寂寥的冬天，在寧靜中顯示著剛毅，在蕭瑟中蘊(yùn)藏著生機(jī)，在寒冷中賦予生命不變的仁慈，給生命以永恒的寬容。

我微笑著走進(jìn)冬天，理智將選擇以后的路，豁達(dá)與寬容將為自己撐起一片藍(lán)天。

第四篇：走進(jìn)冬天活動總結(jié)

“走進(jìn)冬天”綜合實(shí)踐活動總結(jié)

沈金鋒

冬天是寒冷的，也是美好的、純潔的。在冬天里空氣清新，一切都被凍僵了，下過雪之后，到處一片圣潔的景象，一塵不染。在這次活動中，同學(xué)們親身走進(jìn)了大自然，走進(jìn)了社會，去感受實(shí)實(shí)在在的冬天，走進(jìn)圖書室、上網(wǎng)去查閱有關(guān)冬天的資料，深入的了解冬天。

一、走進(jìn)大自然

同學(xué)位為了更深刻的了解冬天動植物及天氣情況，各小組帶著自己的任務(wù)，準(zhǔn)備好觀察所需要的物品，在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)大大自然，設(shè)身處地的去觀察、體驗(yàn)冬天的變化。同學(xué)們有的準(zhǔn)備了記錄本把觀察到的記錄下來，有的準(zhǔn)備的畫筆自己觀察的內(nèi)容畫下來。通過一段時間的實(shí)地調(diào)查同學(xué)們發(fā)現(xiàn)冬天大多數(shù)的植物都枯萎了，只有松柏、冬青等很少的植物還長綠色的葉子。好多平時能見到的小鳥都沒蹤影，小動物們都長出了厚厚的絨毛。小河里的水結(jié)冰了，還下起了雪，天氣變的越來越冷了。同學(xué)們把自己觀察到的內(nèi)容用自己的形式記錄了下來。

二、走進(jìn)村莊

在大自然里觀察后，同學(xué)們又來到了自己熟悉的村莊，他們認(rèn)真的觀察著，發(fā)現(xiàn)著。看一看自己平時沒留意的現(xiàn)象，他們看到了人們都準(zhǔn)備好了取暖用的爐子、煤；準(zhǔn)備了做飯用柴火；人們都穿上了厚厚的棉衣，出門都戴上手套，帽子，用來防寒。小狗、小雞等都長出了厚厚的絨毛。村莊里的也比平時安靜了許多，人們都躲在家里取暖。

三、圖書室、上網(wǎng)查閱資料

同學(xué)們通過實(shí)地觀察發(fā)現(xiàn)了那么多的現(xiàn)象，有許多問題還沒有弄明白怎么回事，回到學(xué)校他們便 按小組到圖書室、上網(wǎng)查閱資料，弄清自己還不明白的問題。通過查閱資料，他們明白了冬天看不到的小動物有的遷徙到溫暖的地方去過冬了，有的冬天在睡大覺。那些冬天還在活動的動物也為了防寒長出了厚厚的絨毛。他們弄明白了為什么冬天有的植物枯萎了，為什么有的卻還保持著綠色。

通過一段時間的調(diào)查，查閱資料他們把自己的收獲在小組內(nèi)相互交流互能有無，形成了自己的小組的總結(jié)。在這次活動中同學(xué)們合作的意識增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)能力有了提高。

第五篇：走進(jìn)冬天作文訓(xùn)練設(shè)計學(xué)教案

涿鹿中學(xué)初中部七年級語文學(xué)教案

課題：寫作前奏曲（欣賞、積累、感悟）《走進(jìn)冬天》教學(xué)設(shè)計

設(shè)計者陶亞婕

教學(xué)目標(biāo)：本課設(shè)計意在學(xué)生感受冬天，欣賞冬天的景物，從而使同學(xué)作文言之有物，言之有情，言之有理，體現(xiàn)“大語文”教學(xué)觀；情感、態(tài)度與價值觀方面：學(xué)生在感悟冬天的同時，以樂觀的態(tài)度迎接寒冷的冬天的到來，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。

教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入（激發(fā)興趣）

同學(xué)們，不知不覺中，我們已進(jìn)入冬季，這幾天里你有什么新的發(fā)現(xiàn)？可以從自然界中的植物、動物角度；還可以從人們的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等方面考慮。要求：至少說一句話（小組展開討論，時間三分鐘。）

二、探尋冬的足跡（意在引導(dǎo)走進(jìn)生活的冬天）

1、冬之物（一起欣賞圖片并作簡單介紹）

2、冬之色思考：冬天里，我們會看到什么顏色？白色，灰白，土黃似乎成了冬的主色調(diào)，真的是這樣嗎？下面請同學(xué)欣賞下列圖片，用一個詞語形容一下。

3、冬之聲 據(jù)圖片思考想象冬天里的聲音并描述。

4、冬之韻

5、冬之魂 冬是一個沒有生命力的季節(jié)，但卻在這個時候，我們發(fā)現(xiàn)了她特有的精神和靈魂，請欣賞下列圖片，說說她們身上蘊(yùn)涵的精神。

6、冬天的我們寒冷的冬天，我們在干什么？（欣賞圖片說出）

7、暢所欲言：當(dāng)你欣賞完這些美麗的景色，你想說些什么？請把你的第一感受盡情地說出來，好嗎？

三、文苑采風(fēng)（引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)文學(xué)積累）

（一）、詩詞中的冬天

1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

——岑參

2、沁園春

雪/毛澤東

北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀

蛇，原馳蠟象，欲與天公試高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

（二）、散文中的冬天

1、到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做？只是隔著窗子，看飄落的雪花，落寞的黃昏，或是數(shù)點(diǎn)那光禿禿的樹枝上的寒鴉？不，我可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子里更加溫暖，我將冷靜地檢點(diǎn)自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么??但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會心安得多！

——選自張潔《我的四季》

2、與冬的對話

寒風(fēng)刺骨，吹得人瑟瑟發(fā)抖。“冬，你為何如此殘酷？”“孩子，‘芳林新葉催舊葉，流水前波讓后波，’我這是在讓懶惰的人警醒，使他們努力向上。不然的話，就會被這飛速發(fā)展的時代所淘汰！”“冬，你的話讓我感悟到了，我需要時刻提醒自己不要懶惰，要努力，要奮發(fā)向上。”

3、假如你想做一株臘梅，那么你必須堅韌，必須頑強(qiáng)，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴

風(fēng)雪。當(dāng)北風(fēng)在空曠寂寥的土地上呼嘯，冰雪無情地封凍了一切，當(dāng)無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒的時候，你卻醒著，毫不畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且用畢生的心血凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結(jié)成無數(shù)個小小的蓓蕾，一任寒風(fēng)把它們搖撼，一任嚴(yán)霜把它們包裹，一任飛雪把它們覆蓋??沒有一星瓣百綠葉為你遮擋風(fēng)寒？你能忍受這種煎熬嗎？也許，任何歡樂和關(guān)心都源自痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏。

4、假如你想做一株臘梅，你必須具備犧牲精神，必須無怨言地奉獻(xiàn)出你的心血和生命的結(jié)晶。當(dāng)你歷盡千辛萬苦，終于迎著風(fēng)雪開放出你小小的花朵，你一定無比珍惜這些美麗的生命之花。然而災(zāi)禍常常因此降臨。為了萬物肅殺時你一枝獨(dú)秀的花朵，為了你預(yù)報春天信息的清香，人們的刀斧和鋼剪將會無情地落到你身上，你能承受這種犧牲嗎？也許當(dāng)你帶著刀剪的創(chuàng)痕進(jìn)入人類的廳堂，在瓷瓶或者玻璃瓶里默默完成你生命的最后樂章時，你會生出無窮的哀怨，盡管，有許多人微笑著欣賞你，發(fā)出一聲聲由衷的贊嘆。如果人們告訴你，奉獻(xiàn)和給予是莫大的幸福，你是不是同意呢？

5、假如你想做一株臘梅，你必須忍受寂寞，必須長久地被人淡忘冷落。

請記住，在你的一生中，只有結(jié)蕾開花的日子你才被世人注目。便是你盛開之時，也是孤零零的，沒有別的什么花兒愿意和你一起開放，甚至沒有一簇綠葉陪伴你。當(dāng)冰雪消融，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹綠了世界，當(dāng)萬紫千紅的花朵被花朵水靈靈的枝葉扶襯著競相開放，你的花兒早已謝落殆盡，這時候，人們便忘記了你，春之圓舞曲是不會為你奏響的。

6、梅的告白：我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對生命意義的理解。當(dāng)然，我們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。

四、我也來寫一寫

在這一節(jié)課，我們走進(jìn)生活的冬天，欣賞了美麗的景色；走進(jìn)了文學(xué)的冬天，積累了許多寫作素材。我想你現(xiàn)在對冬有了很深的感悟吧，那還等什么，請把你的想法凝結(jié)成文字寫下來吧！

友情提示：本次作文要求“鏡頭體”形式，任選一個角度抒寫你的感悟，字?jǐn)?shù)600字左右。附注：鏡頭體形式，三個排比+三個鏡頭+三個排比或題記+三個鏡頭+后記或開頭點(diǎn)題+三個鏡頭+結(jié)尾扣題。（同學(xué)練習(xí)，要求列出本次作文的寫作提綱：即先確定文章的中心，再寫出開頭，三個鏡頭的段意和結(jié)尾即可。同學(xué)展示成果。）

五、結(jié)束語

冬，用她冷艷的美向人類展示著世間萬物，毫不吝嗇的把寒冷的精靈帶入人間，扼殺了如火的激情，將喧鬧幻化為了冷寂。是的，冬是個沒有激情的季節(jié)。

雪花中夾帶著冬天的腳步，植物投入了大地母親的懷抱；動物擺好了姿勢開始美夢；人類裹上了厚厚的棉衣，似乎所有的激情都被棉衣無情的了覆蓋。然而這一切并不代表結(jié)束，而預(yù)示著開始，他們彎下腰是為了更好地養(yǎng)精蓄銳，積聚能量等待來年的爆發(fā)，就如同軍事進(jìn)攻的匍匐前進(jìn)一樣，低下身是為了準(zhǔn)備站起來。