第一篇：【精品】學(xué)會堅強(qiáng)作文

【精品】學(xué)會堅強(qiáng)作文六篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1

時間飛逝，初中的時光真的很美好!

每天,我面對著永遠(yuǎn)不會停歇的考試，面對考試帶來的沮喪。我曾經(jīng)哭泣，曾經(jīng)氣餒，曾經(jīng)懊惱，曾經(jīng)失望。是老師，是同學(xué)，是家人，是朋友，他們鼓勵我，支持我，安慰我讓我走出失敗的世界。可是，一次又一次的打擊，一次又一次的失望，我恐懼，自己不在能實(shí)現(xiàn)父母的期望。我害怕，老師會對我灰心。事實(shí)上，他們還是一如既往的鼓勵著我，相信著我。直到那一刻，我才知道，我是他們唯一的期望。所以，我重新回到考場，告訴自己，我要堅強(qiáng)!

初三，迫使我疏忽了我的好朋友。我剛上初中時，是她第一個和我笑，第一個和我交談，我們的感情一直很好，從來都沒有吵過架，感情好的讓他人羨慕。她的學(xué)習(xí)成績并不是很好，她對學(xué)習(xí)也不怎么感興趣，一直都是就那樣而已。初三剛開學(xué)時，我們還是在一起打鬧，她神經(jīng)很大條并沒有發(fā)現(xiàn)初三后同學(xué)們的不同。那個時候，我班下課后到處都有討論問題的，教室里沒有任何打鬧的聲音，同學(xué)們甚至連衛(wèi)生間都不去，就是為了節(jié)省那么一點(diǎn)時間。一天，班主任告訴我說，我要是在和她那么玩下去，中考就徹底完了。我才反映過來，同學(xué)們是在為中考做準(zhǔn)備。那以后我就不在課間出去了，操場上在也找不到如膠似漆的那兩個女孩子，只剩下她一個人在操場上游蕩。她每次來找我去玩，都被我推脫了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們的距離遠(yuǎn)的象陌生人一樣。她不喜歡拘束，她不要和我一同在教室里溫習(xí)。這時我才知道我和她的差距，已經(jīng)無法在挽回來了。我失去了我的朋友，最好的朋友。我在夜深人靜的時候?qū)χ铝量奁沂枪陋?dú)的。那一次，我上學(xué)時眼睛有些腫，她還是同以前一樣，對我噓寒問暖，我對她說對不起，因?yàn)閷W(xué)習(xí)我疏忽了你。她告訴我，這是在她意料之內(nèi)的，她說她不愿意去約束自己學(xué)習(xí)，早晚有一天我們會分開。她對我說，她在以后的初中生活中，不會打擾我學(xué)習(xí)，她告訴我，沒有她，我要勇敢。所以，我不在哭泣，因?yàn)槲乙赂?

初中的生活很豐富多彩，它就象一本童話故事集，純真，幸福，告訴我做人的道理，讓我體會人生的樂趣。最重要的是，我學(xué)會了堅強(qiáng)，擁有了勇氣!

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2

以前，我不會堅強(qiáng)，遇到一點(diǎn)困難就退縮，比如：碰到考試考差了，就不敢面對那血紅的分?jǐn)?shù)。那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了面對困難和挫折。

一個烏云密布、電閃雷鳴的下午，我懷著沉重的心情在小區(qū)里漫無目的地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見車庫口許多小草身上有深深的印痕，它們每天都在承受三四噸的重量，卻從來沒有退縮過，因?yàn)樗鼈冇兄浅Ｖ匾膱詮?qiáng)。而它們現(xiàn)在還承受著對它們來說巨大又沉重的雨珠，小草們沒有退縮，而是昂著頭面對困難。在小區(qū)的陰暗地，也有許許多多的小草。它們沒有陽光的照耀，沒有露珠的滋潤，沒有適合的土壤，但是它們依舊茁壯成長，不屈向上，因?yàn)樗鼈儓詮?qiáng)。柔嫩的小草真是厲害，竟能比得過堅硬的大樹，在狂風(fēng)的吹動下，堅硬的大樹可能會斷，而小草只是隨風(fēng)舞動，跳起優(yōu)美的舞蹈。

那一刻，小草的堅強(qiáng)注入了我的生命。當(dāng)我碰到難題時，我不會不想就空著，而是懷著一定要做出的決心克服它；

當(dāng)我面對絕望的分?jǐn)?shù)時，我再也不會逃避，而是堅強(qiáng)的面對；當(dāng)我不小心摔跤時，我不會哭鼻子，而是從哪摔倒從哪站起來。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我學(xué)會了堅強(qiáng)！

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3

翻開書的封面，只見扉頁上有幾行字：學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會再困難中站起來。映入了我的眼簾，我一下子被吸引了，便低下頭看了起來。

讀完全書，我被穩(wěn)重的女主人公郝思嘉深深地吸引住了。故事發(fā)生于1861年，郝思嘉生活在一個富裕的大戶人家的家里，是一個衣食無憂的千金大小姐。可是天有不測風(fēng)云，無情的戰(zhàn)爭毀掉了她的家園，但令人詫異的是，郝思嘉對此堅定不屈，毫不妥協(xié)，讓我深深地震撼住了，可令我吃驚的事還在后頭呢。面對親人的死去，她擦干了眼淚，努力振作。她愛她的土地，并像土地一樣承受苦難。啊！她是一位多么偉大的女性！她用行動來告訴我：人只要學(xué)會堅強(qiáng)，心中一直充滿希望，那么你就一定會成功的。我想我們也正是如此吧。1只要堅強(qiáng)，只有不懈的努力，勝利女神才會向你微笑，相信自己就一定會成功的！

像郝思嘉的名人已不在少數(shù)，海倫凱勒就是一位，馬克吐溫曾經(jīng)這樣評價她︰“19世紀(jì)有兩個其人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，她雖然一生疾病纏生，但她用自己的`汗水與心血也同樣澆灌出了令人矚目的成功之花，成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。”

相比之下，我更加慚愧了，我是一個遇到困難就退縮的人，有一次，我有一題數(shù)學(xué)題不會做，想了好一會兒，就是想不出來，就去問爸爸，現(xiàn)在想起來還真慚愧，而現(xiàn)在我知道了碰到困難要堅強(qiáng)，找出解決困難的方法，在困難中要站起來。

是啊！只有學(xué)會堅強(qiáng)，心中一直充滿希望，在成長中跌倒又再一次爬起來，那么就一定可以打敗困難，成為一個勝利者的！

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅強(qiáng)。

一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和教師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望啊！每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動，眼前是一片灰色的世界。

一個人走在靜靜的街上，原先是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹，然而我沒有心境去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。

我的注意力被他吸引過去了，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此簡便歡樂的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。

我被他的堅強(qiáng)所打動了他并沒有因自我的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅強(qiáng)的為這片大地跳上最終一支舞，因?yàn)樗]有少受陽光、雨水的愛，他還的報答他們啊！

比起這片小小的樹葉，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅強(qiáng)起來吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢？人生難免會有挫折，只要堅強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去應(yīng)對風(fēng)雨，最終燦爛的笑容必須綻放在你的面上。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5

在我上小學(xué)時，家里沒錢，除了書本外，沒有任何其他的課外書可讀。所以，作文總是寫不好，我時常問老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的故事和文章。”當(dāng)時，學(xué)校條件差，沒有圖書館，同學(xué)們大多無課外書。

每次看到一本小人書，總是如獲至寶，反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來，老師們想了一個辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽得很認(rèn)真。放學(xué)后，自己會坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認(rèn)真，還問自己很多問題。就這樣，有時候自己也會編一個故事講給小朋友聽。

再后來，家里撿到一臺收音機(jī)，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等，我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報道，寫了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文，竟然獲得了老師的贊揚(yáng)。從此，我更加愛護(hù)珍惜這臺收音機(jī)。

在后來的語文考試中，我總是能夠取得好成績，特別是作文，總是能夠拿到高分。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6

如果說，堅強(qiáng)是一棵四季常青的松，那么澆灌松的，就一定是傾盆而下的雨；如果說，堅強(qiáng)是一朵美麗的玫瑰，那么襯托玫瑰的，一定是帶了刺的莖；如果說，堅強(qiáng)是一棵草，那么照耀小草的，一定是一輪永不落下的太陽；如果說，堅強(qiáng)是彩虹，那么在它之前，一定有過暴風(fēng)。

不斷的成長，真的可以讓人領(lǐng)悟到很多。以前軟弱無能的芽苗，會在一次又一次的風(fēng)雨中，長成參天大樹。

剛剛升入四年級時，我就感覺到過恐慌。果然，上第一節(jié)課時就慢了一拍——回答慢了一拍、思考慢了一拍、作業(yè)速度慢了一拍……第一次數(shù)學(xué)考試，做得也一樣沒有那么得心應(yīng)手。報分?jǐn)?shù)了，自然地惶恐不安。“50號，87分。”拿到試卷，鼻子一酸，眼淚不聽話地掉了下來。我不停地擦，不哭，不哭！可眼淚還是像線一樣往下掉，絲毫沒有聽主人的話的意思。為了不破壞在同學(xué)面前“女漢子”的形象，我趕緊把頭埋下看書，其實(shí)還在抽泣。

那時候，看著滿眼的100分、99，我就想：為什么同學(xué)們學(xué)得都是那么輕松自在，而我不能？為什么他們能在光明中生存而，我只是一只黑暗中的蝙蝠？好吧，我承認(rèn)，這是兩個完全不同的世界，有著很大的代溝。現(xiàn)在的我，只能與星月相伴，太陽？哼，沾也沾不到邊！

那時，我訂了一本《讀友》。里面的文章都很讓人著迷。偶然看見一篇文章，里面的主人公很像我。可是呢，她聽說了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍為什么鋒利？就是因?yàn)樗羞^常年的磨打。梅花為什么香？就是因?yàn)楹锼€有一顆火熱的心。懂了！這時，我已經(jīng)感覺到堅強(qiáng)的種子在一個幼弱的心里萌發(fā)，即將抽出綠芽。

我選擇了堅強(qiáng)。一次有一次不好的成績，沒有讓我掉淚，因?yàn)槲抑溃艺谂ΑＫ哪昙壍膶W(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，我把試卷都拿出來看了看，心里頓時喜悅：一個個分?jǐn)?shù)都在從小至大，越來越好。終于，最后的期末考試，我獲得了總分292的好成績。希望馬上迎來的五年級期中考試，可以考得更好！

什么都不要記住，你只需要知道“堅強(qiáng)”就可以。

第二篇：學(xué)會堅強(qiáng)

學(xué)會堅強(qiáng)

有一本書，讓我愛不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無窮；有一本書，讓我學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強(qiáng)。它，就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時候，堅強(qiáng)的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因?yàn)樗x擇了堅強(qiáng)，只有選擇了堅強(qiáng)，才會知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。

魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手。靠著這股韌勁，他堅強(qiáng)的活下來。面對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動物，只有堅強(qiáng)，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年，終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

二十八年啊！多么漫長的一段時間，多么驚人的一個數(shù)字，可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅持了下來。我不禁反思自己，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎？自己在困難面前又是否堅強(qiáng)呢？ 想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和媽媽興高采烈的去熊貓樂園玩，看見一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說：“媽媽，我不想玩了，我想回家。”而媽媽卻說：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰(zhàn)自己！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。媽媽只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我知道了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運(yùn)的不幸，前途的坎坷，將應(yīng)運(yùn)而生，隨時相伴，連玩?zhèn)€游戲都害怕，又怎么能去面對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂園，一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個勇敢的男子漢。生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)吧！有了堅強(qiáng)，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！

第三篇：學(xué)會堅強(qiáng)

學(xué)會堅強(qiáng) 一本書看久了自然能夠熟背，但是有的人可能看一輩子都看不清，不是因?yàn)樽约簡渭儯亲约禾担嘈爬锩娴墓适虑楣?jié)了，請不要相信童話里的故事，虛幻的東西看起來都是那么的蒼白無力……

有些人總是把有些東西想象的是如此的美好，努力地去追求那些所謂的好，其實(shí)一些東西并不是那樣，也許是你對待事物的心態(tài)好吧，也許是你世界是那么的純潔，也許是你沒有經(jīng)歷過那些不美好。可總有一天你會看見世界里的那些不美好，你的世界中不可能永遠(yuǎn)是那么的美好，你會長大，你會去面對世界上形形色色的人，你會去經(jīng)歷你之前沒有經(jīng)歷過的事情，這是你就會明白世界并不是你想的如此，并不是童話里的故事。所以自己要學(xué)會堅強(qiáng)，沒有人會替你勇敢，你需要勇敢的去面對這個世界，即使難過也要微笑的去面對。

人生很短暫，短短數(shù)十年，仿佛就是過眼云煙，不要刻意追求那些不屬于自己的東西，人們說知足常樂……也許是有一定道理的，所以試著做一個風(fēng)輕云淡的人，過去的忘記，煩心的坦然面對，上帝不會虧待任何一個人，學(xué)會知足，學(xué)會遺忘，自己就不會受傷。

第四篇：學(xué)會堅強(qiáng)

學(xué)會堅強(qiáng)

———讀《魯濱孫漂流記》有感

在這個世界里，有誰會放著寬裕的生活不過，到海上漂泊；有誰會在所有人都反對自己的情況下，仍毅然去追求理想；有誰能獨(dú)自生活在荒島上，并且度過了20多年；又有誰遇到無數(shù)種可怕的困難，卻從不向它們低頭，堅強(qiáng)地活了下來。他就是《魯濱孫漂流記》中的主人公“魯濱孫”。

魯賓孫本來是可以過幸福美好的日子，但他卻愿去航海，不顧全家人的反對，而去追求自己的理想，一個人踏上了航海之路，一開始他就遭到了不幸，船沉了他被飄到了一個無人的荒島上，度過了28年，在進(jìn)退無路的情況下，他想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜······他靠著自己的雙手憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，就在魯賓孫打算放棄回到英國的時候，一個偶然的機(jī)會使他終于離開了荒島。

魯賓孫終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想。他的歷險使我明白了只有堅強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難。他的頑強(qiáng)、勇敢、對夢想有遠(yuǎn)大的追求，每個點(diǎn)滴都是那么讓人深受感悟。

“甘瓜苦蒂”，人生沒有苦，哪來的甜呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹，人生不是隨隨便便就能成功的，魯濱孫在困難面前仍十分勇敢、鎮(zhèn)定，以后不管遇到什么麻煩，我也要向魯賓孫那樣不畏艱險，沉著冷靜，這樣才能闖過難關(guān)，迎來光輝的明天。我們以后的路很長，一定會有很多坎坷等著我們，所以我們要從現(xiàn)在開始，學(xué)會獨(dú)立自主，學(xué)會堅強(qiáng)、勇敢。

第五篇：學(xué)會堅強(qiáng)

學(xué)會堅強(qiáng)

（淅川滔河一中八三班

劉熊）

一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會堅強(qiáng)。

在我蹣跚學(xué)步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會了堅強(qiáng)。后來上學(xué)了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自己很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自己永遠(yuǎn)跨不過擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學(xué)會堅強(qiáng)，你會發(fā)現(xiàn)，你能超越自己。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學(xué)會堅強(qiáng)。

我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現(xiàn)夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，因此沒有上學(xué)。但是她沒有被命運(yùn)打垮，而且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作?輪椅上的夢?。“活著就要做個對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自己的一生獻(xiàn)給人們。

著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自己的理想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時間簡史》，成為當(dāng)時最受歡迎的著作之一。

鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情況下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強(qiáng)”一詞。

如果說成長讓我親身體會到什么是堅強(qiáng)，那么書本的人物則讓我對堅強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發(fā)。

人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會堅強(qiáng)，成功一定屬于我!（指導(dǎo)老師 史榮杰）