第一篇:最美的自己作文
精選最美的自己作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的最美的自己作文3篇,希望對大家有所幫助。
最美的自己作文 篇1“你若盛開,蝴蝶自來”,只要你自己做好了,別人自然會贊美你。
我家陽臺外面有一些五顏六色的盛開的花兒,她們的邊上總圍著好幾十只蝴蝶,我對這種場景簡直是司空見慣。每次看到,我只是聳聳肩就走了,總覺得花兒開了,蝴蝶飛過來,最先享受到美的是蝴蝶,所以對這種場景,我從不多看兩眼,直到有一天爸爸給我解開了這個誤區。
那天我放學回家后,作業只剩下“家庭聽寫”。我請媽媽過來幫忙聽寫,我寫得很認真,希望第二天我不要再是個“及格”,而是得一個“優”。可第二天作業本發下來時,我傻眼兒了,作業本上連個“及格”都沒有,居然是個“閱”,我十分納悶兒:為什么我寫得越認真就越得不到好評價啊?
之后,我一連幾天的作業都和鬼畫符似的,十分亂。我心想:反正我做好了也沒人關注,懶得做,胡亂涂鴉完就行。
晚上爸爸檢查我最近的作業,看到我寫得亂七八糟的。他問我:“嫻嫻,你能告訴爸爸嗎?為什么把作業寫的這么亂啊?這真的是你真實的書寫水平?”我悶著頭不出聲,被問急了,就回答道:“因為我認真寫了也沒有人看,認不認真都一樣。”
然后爸爸又問:“你還記得陽臺外面的花兒嗎?那花兒開了,首先享受到美的是誰?”
我有點不在乎的`回答:“那還用說,蝴蝶唄!”
“你錯了,花兒開了,首先享受到美的是自己。她不會說,因為蝴蝶不來了,她就不開啦,所以你干好了的一件事情,首先享受到美的是自己。做任何事情都不要太在乎別人對你的評價,做最美自己就行了。”
現在我明白了,花兒開了,最先享受美的是自己,而不是蝴蝶。是因為花兒先盛開,蝴蝶才來的,這才是“你若盛開,蝴蝶自來”。
最美的自己作文 篇2水仙花,大家再熟悉不過了吧。在學校一年一度的水仙節中,每個同學用10-30元的價格就可以把一盆水仙盆回家。在學習如何雕刻水仙之前,我完全沒有想過水仙球要承受多大痛苦,才能蛻變成如此芬芳、美麗的水仙花。
與水仙球初次見面,我就對它失去了信心。在我眼前的真的是那個美麗優雅的凌波仙子嗎?這是怎樣一個怪物啊!它圓滾滾的,渾身包裹泥巴,土里土氣。手一摸,粗糙扎手,再一看,整只手都變得臟兮兮的。
我用刻刀將水仙球外的泥土剖干凈,水仙球里面的白白胖胖的部分立刻凸現出來,就如羊脂白玉一般細膩、柔和、溫潤。難怪朱熹說:“紛敷翠羽帔,溫艷白玉相。”
接著,我用刻刀在水仙球的三分之一處一刀切了下去。雖有些不忍心,但為了它們開出更美麗的花,必須要這么做。當切到離根只有一厘米時,我將手腕巧妙地迂回,把球的三分之一全部割下。
主芽露出來了。那看起來病殃殃的、弱不禁風的淡黃色小芽,以后真的會長成生機勃勃的綠色嗎?
我沿著主芽的紋理輕輕地刮著,一層層白色的鱗片不斷掉落。嘿找到了一個側芽!我再接再厲,繼續尋找著,一共在主球上發現了七個側芽,一個主芽。
最后,到了最精細的一個步驟:精雕。我用刻刀的凹槽小心翼翼的剔著鱗片,屏住呼吸,從上至下輕輕地,慢慢地挑著。不斷地重復這個動作,直到把八棵稚嫩的小芽都被剔得干干凈凈,小芽還沒被雕傷為止。
終于雕完了。我滿意地看著它。它像千手觀音,將每棵小芽肆意地舒展著。咦?手上怎么這么粘?我用一根不粘的手指觸了觸水仙球,果然是它。水仙球在被雕時一直分泌著這種物體,這是……淚嗎?
俗話說:“玉不琢,不成器”。水仙需要經過千刀萬剮,才能呈現出最美的自己,正如鋼鐵需要被燒紅,經過千錘百煉才能成為工藝品。正如人類需要經過人生的大起大落,才能最終成功!
最美的自己作文 篇3人們總在感嘆自己的不足,羨慕別人的優點。而每個人都是獨一無二的,都是一道美麗的風景。
一棵山茶樹,久久不開花,主人已經沒有再讓它開花的想法了。小花小草也在嘲笑它:我們都開花了,你還在等什么?山茶花默默地想:我不會為了任何東西而倉促開花,我在等待,等待那適合的時候。
一天,太陽被云稍稍擋住,光芒暗了許多。山茶花開花了,一朵朵開滿了樹。綠色的枝杈間點綴著無數潔白精致的花朵。它們那么小,香氣那么淡,可是滿滿的一樹,美得耀眼。淡香籠罩著院子,潔白被微微拂動,一絲陽光照耀著,閃現著神秘的金色的光芒。山茶花笑了。
這才是真正的山茶花,多么美麗的山茶花啊!從院子里經過的人們都呆呆地站著,他們從未見過這樣美麗的山茶花。過了許久,山茶花才凋零,小花瓣掉在了地上,一片片的,遮住了綠色的草坪,閃現著白色的光輝。主人說:“那是最美麗的山茶。”小草說:“那是最美的花朵。”路人說:“那是最美的風景。”山茶說:“那是最美的自己。”
一棵山茶花,敢于展現真實的自己,讓自己,成為了最美。世上有無數山茶,世上也有無數的人。每一棵山茶都獨一無二,每一個人也一樣。
生活中,最美的,不是一味追逐模仿那些所謂的“明星”“大牌”,在模仿追逐的路上失去自己,迷失自己。最美的,是最真實最生動的那個自己。要相信,自己就是那道獨一無二的風景。
第二篇:中國文學最美 優秀作文
中國文學最美 優秀作文
我輕輕叩開中國文學的大門,感受最美的力量。
聽!是誰在那兒吟誦出精忠報國的豪邁?是蘇軾啊!一句“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!”詠出多少英雄好漢的豪情壯志。是他,贊頌出“但愿人長久,千里共嬋娟”的良好祝愿!看!是李白!李白道“行路難”,他卻一直在走。,“歌遍山河八萬里”,“惟見長江天際流”,贊出多少山川美景;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”,道出多少豪邁人生;面對挫折,他倔強地反抗著命運:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”
是誰?在那舉杯長嘆?是杜甫啊!“會當凌絕頂,一覽眾山小”是你心胸之開闊;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是你憂民之情懷;、“出師未捷身先死“是你豪邁的氣概;、“哭聲直上干云霄”是你無解脫的哀怨;“感時花濺淚”是破碎的河山帶給你的滿心沉重,“恨別鳥驚心”是盛唐的衰敗帶給你的無限惆悵。
聽,又是誰在那兒訴說著絲絲哀愁?“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”絲絲綿綿的愁,觸動了多少人的心弦?
看!是祥子。他拉著來之不易的車,躬著腰,腿腳利索地跑著,一副年輕力壯的樣子。誰會知道,正是這樣一個年輕力壯的男人,卻因生活中的種種壓迫變成了整天吃喝賭的禽獸。老舍用真實的筆觸寫下了老北京下層百姓的多少辛酸苦辣。祥子的“三起三落”又喚起多少人的同情?
“成功之花,背后是人們所看不到的血與淚!”是冰心!她高聲贊美著母愛的偉大,淳樸的童心與自然的美妙。“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲進它的巢里。心中的風雨來了,我只能躲進你的懷里!”樸素一言,又道出多少兒童的真實心聲?
《阿Q正傳》、《朝花夕拾》……魯迅棄醫從文,以辛辣的筆觸批判了多少令人唾棄的社會現象。楊二嫂從豆腐西施向“圓規”的轉變,又喚起了多少人對這個社會的覺醒?
我行走在中國文學的道路上,時而縈繞紅樓情殤夢,時而游玩于花果山之間,時而會見一百零八個好漢,時而流連于三國的英雄氣概。
失意時,中國文學告訴我,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”
學習時,中國文學告訴我,“讀書破萬卷,下筆如有神。”
浮躁時,中國文學告訴我,“靜以修身,儉以養德。”
我輕輕關上中國文學的大門,端起一杯香醇的拿鐵咖啡,笑著,感慨道:“中國文學,最美!”
[中國文學最美 優秀作文]
第三篇:在我心中你最美優秀作文
美不是指外貌有多美。美,不是指穿著有多華麗。美不是指外在美。一個人的美。著重在于內心的美。美不需要多精煉的語言來描述、不需要華麗的服裝來裝飾。美就是美,簡單就是美,樸素也是美。下面是小編整理的在我心中你最美優秀作文,希望對你有幫助!
【篇一:在我心中你最美】
今天我要說的這位“最美的人”不是英國皇室的公主,不是好萊塢的巨星,不是穿金戴銀的貴婦人,而是一位老者,他的臉是屬于放在人群中并不起眼,雖然不起眼,但我認為他是最美的人。
去年我們搬家了,搬到了一個環境優美的小區。對面住著一位五十多歲,又黑又瘦的老人,穿著一件黃馬夾,臉上總是笑瞇瞇的。(后來才知道他姓徐,是我們小區的環衛工人)
有一天早晨,我起來得很早,由于爸爸媽媽不在家,我只好自己出去買早點。突然,一陣惡臭向我襲來,我不由得捏起了鼻子,眼睛朝傳來惡臭的地方看去。我愣住了,只見徐伯伯正打開陰溝上面的蓋子,用手在臭陰溝里不停地掏著臟物。垃圾箱里散發著陣陣惡臭,弄得我直想吐,也沒吃早飯的胃口,直接跑回家了。回到家后,我不停地埋怨:怎么會和一個掃垃圾的做鄰居,惡心死了!
從那以后,風吹雨打,炎炎酷暑,嚴嚴寒冬,徐伯伯忙碌的身影卻從未消失過。可每次見到徐伯伯,我總會想起他倒垃圾時手套上沾滿臭水的樣子,便會下意識躲開了。
可是有一天我放學回家,走到家門口時,一股臭氣迎面而來。一看,垃圾箱已被塞得滿滿的,這可是從來沒有發生過的事呀。第二天是禮拜天,作業剛做完,我正想出去透透氣,不了單元門一打開就又迎來了一陣惡臭。我飛快地逃過去,心里不禁擔心起來:如果再這樣下去,我們家就會被臭氣包圍了。
吃晚飯的時候,只聽見說:“隔壁的徐伯伯生病了,衛生兩天沒人打掃了”是啊!好幾天沒看見徐伯伯了,怪不得這幾天小區里蒼蠅飛舞,臭氣熏天。想到以前對徐伯伯的不敬,我不禁羞愧起來。正是有徐伯伯風雨無阻的堅持,才讓我們的小區綻放出美麗的笑臉,讓道路呈現出勃勃生機。和勤勞的環衛工人徐伯伯相比,我是多么的渺小。徐伯伯用自己的雙手,像勤勞的蜜蜂,每天勤勤懇懇的工作,毫無怨言,為全小區的人民創造了舒適的環境。
每一個人對美的定義人人不同,在我的心中徐伯伯是最美的。在我們生活的這個城市里,有無數個“徐伯伯”,他們沒有光鮮亮麗的外表,有的只是一顆為人民服務,為人民著想,為城市服務的心。我想沒人會去羨慕著小小的環衛工人,但是他們為這城市所帶來的美麗,卻是人人憧憬的。
【篇二:在我心中你最美作文】
美是一種內涵,美是一種文化,美是一種修養,美是一種行為……美在我們生活中處處都有,你關注它了嗎?
我心中,你最美這就是我的奶奶。雖然她長得不好看,而且也老了,走不動了。身上臟臟的。但是她有一顆美的心靈。
記得小時候,我非常討厭奶奶,因為她身上臟,肉少皺紋多,長得又難看,我就不愿意和她接近。作文http://www.tmdps.cn/她每次來問我:“孫女,你要不要吃東西,奶奶給你拿。”我就一副嫌棄他的樣子:“不。不用了,我現在不餓,再說了餓了我自己不會吃啊。”奶奶只好去忙她的事。然而,此時的我并不知道被親人這樣傷害內心是多么的痛。
某一天,我生病了。我就對奶奶說:“奶奶,你趕快打電話給我爸媽說我發燒了,快點阿,煩死了,我現在頭都疼死了。”奶奶趕緊去打電話,可是爸媽忙得不可開交,不放便抽身就讓奶奶帶我去打點滴。我聽了這消息,就對奶奶說:“我不要去了,你,你不要碰我哦,身上臟死了。”奶奶眼神黯淡下來了又有點失望:“好,那你先躺在床上,我不碰你,我去找醫生來,你要乖乖的躺好。”說完,奶奶就轉身走了。
過一會兒,醫生來了,然而我因為頭疼得厲害而睡過去了,醫生給我打完點滴就走了,迷迷糊糊中,我看到了奶奶額頭上有著來不及擦去的汗水。此時,我感到額上涼涼的,挺舒服的。原來是奶奶給我額頭上放一塊毛巾。我想:我真的做錯了吧,我不應該這樣對奶奶,她這樣還不是為了我們而忙碌。迷迷糊糊的又睡了過去。下半夜,我醒了,看到此是為了我而忙碌的奶奶坐在床邊睡著了。我的淚水突然間像斷了線的珍珠往下滴,輕輕地說:“奶奶,對不起,我錯了我不應該這樣對你,奶奶。”奶奶突然醒了:“乖孫女。”此時,我再也忍不住了,抱住奶奶嗚咽的說:“對不起,對不起……”奶奶笑著說:“傻孩子,你有什么錯啊,是奶奶自己不好。”我搖搖頭:“沒有,沒有,奶奶。”就這樣,我們兩之間的感情一下深了很多。
奶奶,你在我心中最美,沒有人能比得過你。還有對不起。
【篇三:在我心中你最美】
春天又到了,花兒爛漫,我正徜徉于南國美麗的花叢中。偶然抬頭,一見那棵大樹上片片的綠葉,嘴角微微上揚,想起了你。——你在我心中是最美。
八年前的那個秋天,我正要邁入小學的大門,母親便帶著我去爬美麗的高山。在山腳下,母親一次次地囑咐我,“沿途風光雖美,但千萬不能迷失方向!”可幼小的我哪里懂得其中的意味。我不聽勸言,邊爬邊玩耍,我摸摸那棵樹干,拍拍那塊巖石……忙得不亦樂乎。可是在半山腰上,我便體力不支了。我哭著喊著要停下腳步,可是媽媽卻不曾回頭,只是伴著腳步聲,喘息聲,對我大聲地說:“加油!”就這樣,在淚水中,在汗水里,在聲聲抱怨下,我終于登上了頂峰。我趴在山頂的大巖石上,想休息休息。可是母親卻再一次叫我起來,讓我站在巖石上,眺望遠方。“確實是美。”我心中不住地贊嘆。隨后,母親撿起一片落葉送給我,說它是最美的,讓我珍藏。
四年前,我也曾寫過這個事情,在文末,我說,我不再抱怨母親,母親是想讓我進入學堂前,便堅強不息,頑強做人!
而在八年后的今天,我對母親的這些做法,又有了全新的解悟。走在人生的旅途中,有千千萬萬個誘惑。但是我一定要把握好自己,不能迷失方向。就像爬那座高山,在山腳下有溪流,有卵石,有小花……但是那些終不是我的全部。我要一步一步地往上爬,直至進入會當凌絕頂,一覽眾山小的境界。便是母親讓我明白,努力的目的不僅是為了獲得成功的榮譽,更是為了獲得豐富的經驗。正如母親把我從巖石上叫起一樣。母親告訴我,什么是欣賞,什么才是真正的成功。我們不能一味地為了成功而成功,這最終得到的只會是一身疲憊。我們要為了獲得成功后的豁然開朗而去拼搏,這樣的信息才能長久,才會有更有力的干勁。
看著夾在書頁里那片枯黃的樹葉,我不再覺得它丑陋,我覺得它很美。也許成功后的回憶就是這樣,曾經的無奈,曾經的淚水不再苦澀,它已成為一種幸福,一種愉悅。
那片落葉,也正像是母親,她甘心在我的童年做為一片綠葉,襯托著我這朵嬌嫩的花朵。而在我成長了的今天,它又悄悄地離去,只為化作春泥更護花。
你在我心中是最美,我要對你說,我的母親!謝謝你,親愛的媽媽!
【篇四:在我心中你最美】
以前林竹在我們班是個并不出眾的女孩,及平凡的相貌、及平凡的成績,再加上一份沉默與孤僻,讓老師、同學感覺不到她的存在。
我開始注意林竹時,是在那個滿樹合歡盛開的季節。那天我獨自在校園里散步,忽然發現假山后有個人,走進一看,原來是林竹。只見她滿臉憂傷,累水漣漣。我的突然出現令她不知所錯,她沒有對我說什么,便匆匆離開了。大約過了半個月,我才知道原來她奶奶去世了。
從那以后,我對林竹除了注意,更有憐憫。學校挑選廣播員時,林竹被選上了,這的確是個很大的欣慰。林竹并不美,但聲音卻很好聽。每個動人的黃昏,都能聽見她清脆的聲音。漸漸的,我也開始投稿到校廣播站。每次,她的聲音伴著悠悠的旋律,回蕩在校園中的每一個角落,陶醉了每一個人的心。
林竹的播音很受同學們的喜歡,于是大家都紛紛投稿,很多同學提出想見見林竹。但林竹卻不敢面對眾多聽眾,擔心自己的項目與同學們想像中的相差太遠,令同學們失望。周末前一天下午,林竹約我去廣播室看看,我便興致勃勃的去了。見到林竹時,她滿臉燦爛的笑容,笑著對我說:“站長已經答應把這幾篇播音稿刊登在校報《樟園》上!”我接過稿件翻閱著,看到自己的文章也在其中,而且經過了細心地修改,心里很感動。正在我們談論之際,走進來三個高一屆的男生,他們很不友好地問:“林竹在這里嗎?”這突如其來的三個人令我們感到很驚訝,大家對視有半分鐘,林竹才回答:“我就是林竹。”“你就是林竹,不會吧?”“你們找我有什么事?”“沒想到林竹是這樣子的。”他們答非所問。這時林竹整個人都呆在了那兒,我非常生氣,大聲地說:“你們怎么能這樣說話。太過分了。”……他們走后,我看見林竹滿眼是淚,手中的稿件一張張撒落在地上。
很久很久,我們都默坐在廣播室里。林竹只是呆呆地望著窗臺前那盆開得零零星星的野花。我想打破沉默的僵局,便隨手捧起那盆野花,沒想到她竟一把奪過來,生氣地說:“全是些不起眼的野花,有什么好看的?”“盡管它們都不起眼,但我認為它們很美。”我不知道自己哪來這么大勇氣說出這番話,但我想,那時林竹一定很感動。
是啊,美麗的東西為什么一定要出眾呢?平凡不也是一種美嗎?至少,那些小野花在我看來是很美的,林竹至今在我心中也是最美的。
【篇五:在我心中你最美】
美不是指外貌有多美。美,不是指穿著有多華麗。美不是指外在美。一個人的美。著重在于內心的美。美不需要多精煉的語言來描述、不需要華麗的服裝來裝飾。美就是美,簡單就是美,樸素也是美。
還記得那個炎熱的夏天,被風吹過的一瞬間。我一回頭,突然間你出現。你沒有華麗的服裝,沒有屬于天使的羽翼和光環。但在我心中,你卻比天使還要美的多。你狠平凡,卻做著一個容易被別人不尊重、甚至討厭認為累的職業——清潔工。
一夜人們的狂歡。天亮之后,只留下昨夜剩下的垃圾與污穢。許多人都在不挺的往臟亂不堪的街上丟下垃圾、每次騎車經過。聞到那種氣息。我總會有種掩鼻、快速離開的沖動。炎熱的夏天中午。一切都靜的不可思議。就好像連樹葉落下的聲音都是那樣的清晰哦、隱隱中。我似乎聽到“嘩——嘩——”的聲音。我慢慢的走過去。接下的一幕深深震驚著我。一位身穿清潔服、背微駝的老人正大汗淋漓的清掃著路面。我隨勢買了瓶冰水拿在手上。我站在旁邊。她略帶蒼老、沙啞的聲音問道:“小姑娘,這么熱的天怎么不回家。在這里會被曬黑哦。快回家吧。”聲音好像是自己奶奶般心疼我的聲音。心里忍不住一陣感動。我回答道:“本來在家,聽到外面有點聲音就出來看看。我看您這么年紀也不年輕了。怎么還在這么熱的夏天。敢這么累的活呢?”她輕聲說道:“兒子、媳婦都上班了,我一個人在家閑著也是閑著。還不如找個我能干的工作。自己養活自己呢。”她笑笑表示自己很好,我把水遞上去,她死活不要,在推脫時。我又無意間看見她手上的繭子。無奈時,我把水塞她手里就跑開了。跑的太快,只覺得身后有人說了聲:“丫頭,謝謝哦、”我回過頭。大聲回了聲“不用,您好好照顧自己,這么熱,小心中暑啊、”
以后如果有機會經過那里。我總會無意識的往那里看一眼。可是,好久沒看見她了。不知她現在過的好不好。想起她,就忍不住笑了。她倔強的樣子。執著、話語間有著農村人的樸實。勤勞。
你可曾知道,你樸實的話語。帶著老繭的手,眼角的皺紋都深深的感染了我。讓我明白美得真諦。我想說聲:“謝謝您。”
【篇六:在我心中你最美】
如此渺小的生命亦能綻放出美麗,難道我不行嗎?不!我不會失敗的!重新回到了書桌前面,拿起筆,開始挑戰。我知道,它是我唯一的秘密武器。我要與美麗為伴,書寫屬于自己的美麗人生!
平淡的外表下,你依然那么迷人。
——題記
正午,烈日當空,大地被烤的滾燙,向外看去,一切都是死氣沉沉的,連知了也不再哀鳴。寧靜的午后,我獨自坐在書桌前,應付一道道數學題。
“唉,平時我不是最擅長做這種類型的題目嗎,怎么現在一點頭緒都沒有?”此時的我,像一只無頭蒼蠅一樣,在題海中漫無目,到處亂飛,那還有心思復習呢?桌上的鬧鐘“滴答,滴答”地響,似乎也在取消我的無能。
“哼!”我放下了手中的筆,獨自靜靜地躺著,在我眼中,為什么一切都看似那么虛偽?那么丑陋?……
傍晚時分,我來到田野,漫步在田埂上,終于有陣陣涼風襲來,一絲清涼涌上心頭,心情稍稍放松了些。
忽然,一片綠色映入眼簾。走進一看,也就是些亂七八糟的植物,叫不出名字來。可是看到它們,又感到那么熟悉!
多年前,也曾見過幾棵這樣的植物,三三兩兩,懨懨欲睡的樣子。我想它們肯定活不了了。沒想到,如今它們還在這里生長,綠意盎然,多么富有生機。真是出乎我的意料!
不知從何時起,心中對它突然有了一種肅然起敬的感覺。雖然平凡,但是在雜草叢生的田地里,是那么突出;比起那些名貴的溫室花朵,我更喜歡它的樸實無華;它們始終滿足于自己擁有的一席之地,我佩服它的知足常樂;即使被別人否定了自己的價值,它也堅定不移地生長,證明了自己的長處。難道這些東西不可貴嗎?誰說一切都是丑陋的?我卻要說,它的樸實,堅強,自信,樂觀,正是美最真實的寫照。在我眼中,是最迷人,最耀眼的。
如此渺小的生命亦能綻放出美麗,難道我不行嗎?不!我不會失敗的!
重新回到了書桌前面,拿起筆,開始挑戰。我知道,它是我唯一的秘密武器。我要與美麗為伴,書寫屬于自己的美麗人生!作文http://www.tmdps.cn/
【篇七:在我心中你最美】
是誰在花季里走過,盛開了花朵?是誰青春里停留,撥動了情鎖?又是誰在滄桑中邂逅,演繹了傳說?——題記
當那古老的宅院褪去了光芒,當那迎親的笙樂在你的耳際中徜徉,當你將最后一點希望燃燒在火光中,你依舊那么堅強,只是浮華洗禮后,滿是心傷。
行走在高處,你早已習慣了孤獨。“冷月葬花魂”,這才是你的本色吧,你也曾想掙脫這束縛。怎奈,你就是一顆冰山下的火種,可以浴火重生,但你骨子里的那份孤傲,卻總是被排斥在塵世之外。一句話直指你的生死,又有誰解你的無奈?
“花謝花飛花滿天,花消香斷有誰憐?”一本《紅樓》,傾述了那個時代的悲哀。悲哀中你的風采獨在。你有你的驕傲,不容褻瀆的驕傲,一世繁華的今天,依舊讓人心醉。
美人淚,杯中酒。一次次看見你哭泣,一次次看見你拭去淚水,而后崛起。世故的風雨擊打著你那份飽受磨礪的勇氣,但你堅持著,為自己。你就是你,萬物只能作為比擬,卻無法真正替代你的點滴。
寶黛的故事或許注定是個悲劇,但你已然傾盡全力。當你成為葬花的主角,當悲傷與絕望蕩漾在你憔悴的容顏上,當故事的結局定格為歷史,不容質疑。你還是當初的模樣,從容和淡然。你用你的執著向封建的年代提出抗議,你用你的追求向黑暗的社會尋問真理。的確,你終究沒能邁過榮國府那面冰冷的高墻,只能默默觀望。有人說,“你敗了。”或許吧,掙扎不出這牢墻恍若空虛一場,但我知道,你雖敗猶榮。你自我的活著,孤芳自賞,低調又怎樣?大觀園里,你用款款的淚水點綴了一地鏗鏘。你美得讓人心碎。
青蔥歲月,以恣意的姿態流過百個年頭。伊人唯美的在滄桑中華麗轉身,卻來不及停留,一瞬定格為永恒。斯人已逝,芳華永駐。你孤獨了一輩子,也悲愴了一輩子。而現在,你總該笑了吧,回眸,不再是不解與詆毀,你可以安心的做你自己了。放浪的天涯,愛恨離別,與你那淡淡的憂傷一起湮滅……
紅樓的故事中有個你,你是那么地渴望逃離這孤單的世道,尋覓屬于自己的角落,明知宿命如此,你抗爭依舊。黛玉啊,在我心中有個你,心中的你,最美麗。
花季,她尋尋覓覓;青春,她傾其努力;滄桑,她用無謂與堅強詮釋了生命的意義,那么的,美麗。——后記
【篇八:在我心中你最美】
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一份熱,發一份光,照亮了別人,耗盡了自己。
在我的心目中有這樣的一位好老師,她是我的班主任也是我的數學老師——張老師,她做事認真嚴謹,上課的時候很嚴肅,一板一眼,但是也有她和藹的一面。開始上課的時候,走進教室邁上講臺“好,上課”“起立”“老師好”,這樣的上課形式每節課都是這樣,從來不變。
記得我剛到這個學校的時候,是您把我領進了人生轉折點的十字路口,您教會我如何處事、處人。記得那次上課,您在前面講課,我在下面說話,總是說一些與課堂無關的話題,您看了我一眼,我沒有明白您的意思,沒有理會您,繼續說我的。下課以后您把我叫到辦公室,細聲細氣的和我說:“我覺得你變了,變得和上學期不一樣了,變得能說了”我很納悶的說:“能說還不好?”“能說是好可是要看說什么,在什么場合下說了,你在課上說話就沒有聽講,下課我留的作業你就不會做,這不是損失嗎?”“可是我的學習也沒有下去啊”老師又說“你的學習是沒有退步,可是你如果考高職這個成績是不行的”“我都成這樣了,沒事的”老師有點生氣了“難道你就愿意自甘落后嗎?你的成績一直很好,只是不夠穩定,如果你不挽回,你的成績會更糟糕,你現在補還不晚”我聽了以后好像是那么回事,非得上課說話嗎?那樣才能顯得我的個性嗎?這樣是在催毀自己。不,我不能這樣自愿墮落,我要堅強起來。
在這里,我想對張老師說一聲謝謝,謝謝您曾經對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵,我不會對自己充滿信心;如果沒有您的批評,我將永遠看不到自己的錯誤。您永遠都是我心中的好老師!老師,您的無私奉獻常慰我的心,您的諄諄教誨永遠銘記在這美好而屬于您的日子,感謝您的栽培!
第四篇:喚醒自己優秀作文
材料作文“喚醒自己”導寫與示例
河北滿城中學
張晶晶
文題展示
閱讀下面材料,按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探險,帶路向導都是當地部落的土著人。土著人十分機敏和風趣,他們有一個十分奇怪的習慣,每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體,他們得喚回自己。
有位哲學家說,每個人都是自己命運的建筑師,只有不斷喚醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。
你有過對“喚醒”的體會 或“喚醒”的經歷嗎?請以“喚醒自己”為標題,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
注意:①立意自定,文體自選。②不要照抄或擴寫材料。③所寫文章符合文體要求。
靈犀一點
這是一個命題作文,審題關鍵在于把握標題的構成。“喚醒”在《現代漢語詞典》中的詞義是:①叫醒;②使醒悟。在這道題目中我們可以抓住這個詞義去立意。注意要闡釋清楚:
1.什么人(或什么事)喚醒自己:古今中外的名人事跡或身邊的親朋師長的指引; 2.為什么要喚醒自己:迷茫、徘徊、猶豫、不知所措、找不到自己; 3.怎樣才能喚醒自己:冷靜思考,堅定方向,選擇適合自己的路。
當把這些問題想清、想透之后,再下筆成章,就可以做到言之有理,言之有物。正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
但本次作文,仍有不少同學缺乏對“喚醒”進行深入思考,文字內容浮于表面,徒貼標簽,沒有說服力。
下面展示四篇優秀習作,供師生賞鑒。
喚醒自己
1301班
李思航
不知道是怎樣的開始,我們不再追憶。那被西風席卷的曾經,那被日月蒼老的痕跡。我們是不是都忘記了如何去喚醒: 那個雨季中,泥濘而又最干凈的自己。
這時,李白來了,用一種放浪不羈渺然于天地的高歌風流的方式喚醒自己。他說行路難卻又一直在走,走出一種高傲而又灑脫的背影,追求者靈魂與軀體的高度同步。寄長情于明月,抒萬懷于長空。他踏出了深宮的圍墻,走進云蒸霧靄的名山大川中,不是為了喚醒沉醉于名利、陷身于虛假官場中被羈絆的自己嗎?
李白御風而來,生前邀月對飲,與影對話;死后又能緊緊擁抱著自己那追求自由的靈魂與明月長終。
可是,西楚霸王來了,因那令人可恨而又可畏的傲氣和“力拔山兮氣蓋世”的誘人名聲而迷失了自己。他始終都不會渡過那“窄窄”的江東,正如他永遠不會明白自己為何會敗于劉邦小人之手。就是這樣,他在不可一世的名聲中迷失了自己,又在何值一談的所謂的“尊嚴”中切斷了所有后路。若是他懂得看清自己,用震天長吼喚醒自己那死去的桀驁的自己,那他必定會東山再起!
項羽自刎烏江,放縱自己的靈魂在污濁的名聲中沉溺,不知陷入大澤,不思不悛,最后用鮮血告慰江東,帶著那不可一世的虛名飄入天空……
然而,五柳先生來了,用一種不解清酒之寡淡,不尋書籍之華妙,不怨草屋之破舊,不理世俗之情欲的低姿態的高貴的方式喚醒自己。他說“久在樊籠里,復得返自然”,去浩蕩的天宇中喚醒那個不經世俗污染的明朗的自己。當他品香茗、采白菊,與璞玉般的自然渾于一體時,他緊緊擁住了在荊棘遍布的石路中不斷碰撞卻依舊無瑕的自己。
陶潛歸隱園田,低吟著淡泊世俗,拋棄繁華的詞調,向密林深處喚醒自己。
如今,江南煙雨中,已不會再有馬蹄濺落花的芬芳,也不會有三月思婦錯開窗扉的美麗
錯誤。但我們還是要,順著啁啾的空明的鳥鳴聲,喚醒最初的自己。
教師點評:
1.結構上使用正、反對照的論證方法,有極強的說服力。
2.佳句迭出,筆力深厚,思想深刻。如“用一種放浪不羈渺然于天地的高歌風流的方式喚醒自己”“ 因那令人可恨而又可畏的傲氣和“力拔山兮氣蓋世”的誘人名聲而迷失了自己”“ 不理世俗之情欲的低姿態的高貴的方式喚醒自己”等。3.尾段化用鄭愁予的《錯誤》,使全文更添文采。
喚醒自己
1301班
馬希燕
菩提本無樹,明鏡亦非臺,佛性常清靜,何處惹塵埃------題記
漫步在這繁花似錦的街頭,望著潮水般涌動的人流,忽然涌出一股疲憊與感傷。想起千年前的土著人,每走一段路便會駐足一會兒,他們說倘若趕路干得太急,靈魂便會跟不上腳步,迷失在森林之中。
那么,今夜,我便是那走得太急的游子,靜靜地坐下,等候喚醒靈魂。貝多芬雙耳失聰,卻能在這樣的磨難下創造出不朽的交響曲,震人心魄。司馬遷遭受腐刑,卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》,名垂千古。
一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后,卻又另辟天地開創了自己的事業,讓李寧牌系列運動用品風靡中國的體育用品市場。
正是他們在失敗與迷茫面前懂得承受痛苦,在迷茫中喚醒自己,才成就了他們的人生。那么我們呢?
我們都不小心踏上了一列飛速疾馳的列車,帶我們駛向一個時代:一個紛亂的腳步踩碎了夢想的時代,一個嘈雜的聲音里湮沒了平和的時代,一個無止的欲望充斥內心的時代,一個急功近利的時代。每個人都掠奪般贏取身份、地位,每日渴求一步登天。每日的生活如同煮沸了的水,蒸蒸白氣,卻于一瞬間消逝的無影無蹤。在這一天天的匆匆忙忙中,我們被打磨得筋疲力盡,也迷失得不知所蹤。
美國的威廉.福克納說:“人生確實需要不斷地前行,但倘若一刻不停地趕路,終將會迷失與徘徊。”
捧一本禪宗之書,坐在草地上,平心靜氣,卻可以愜意而幸福。喚醒自己,不必有那么
刻薄的心,不必去急功近利,春來草自青,該來的,總會到來。
喚醒自己,驀然間,感到前所未有的清新。顧盼四周,竟是如此的生動而富有活力。喚醒自己,命運掌握在自己手中,在誘惑與漸染中不迷失自我,在塵世中保持雋永!
教師點評:
與眾多事例經典、結構講究、辭藻華美的議論文不同,本文如一縷清風,輕柔、爽利、又沁人心脾。小作者沉靜地思考,不急躁,不盲從,把匆忙趕路中人們的渾渾噩噩,與此刻心中的無比清透娓娓道來,讓人真心歡喜她喚醒了自己。
喚醒自己
1302班
田亞寧
微閉雙眸,品一口香茗,臨窗聽風,是誰在這靜靜的夜里渡我一懷情愁?
是你------西楚霸王!寒風凜冽這整片大地,呼呼的風聲奏響了一曲令人潸然淚下的悲歌。面對黑云壓城的氣勢,你沒有一絲頹廢;面對身旁這個一直生死相隨的女子,你卻落淚了。烏江畔,清澈明凈的江水猶如一面明鏡喚醒了你,它告訴你:不用悲傷,懂得你的人自然知道你本真模樣。于是,你醒了,你不再優柔寡斷,你滿腔豪氣,抬起高昂的頭。是啊,四面楚歌如何?窮途末路又如何?虞姬會永遠記得,項羽,是俠骨柔情的丈夫,悲歡共生死同;人們會永遠記得,項羽,是豪情天縱的霸王,來世也當稱雄。朦朧的血色中,我看到了,看到了本真的你;看到了,看到了永遠鮮活的柔情刻骨;看到了,看到了永恒的西楚霸王!是的,即使與江東父老天各一方、陰陽相隔,但是你找到了曾經的自己,曾經的不可一世!
是你------屈原!攜著一縷清風,頭戴花冠,滿臉笑容地向我走來。以執著與浪漫為筆,以慷慨與樂觀為墨,在潔白的帛絹上,舞出生命的飛逸!“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”,在香草岸邊,你喚醒自己,縱然被楚國和世人拋棄,依舊如此堅定不移,再清的水也滌不盡世上的污穢,再柔的風也吹不散朝廷的腐朽。于是,你坦然了,在滿是花香的岸邊,縱身一躍,去擁抱明日的彩虹!你知道嗎?當你投入江水的那一剎那,彼岸春暖花開,醉人的花香,高潔的香草護送你的靈魂,護送“亦余心之所善兮”的誓言!是的,人,一撇一捺兩筆,就夠寫一輩子。你用一生詮釋了人本身的含義!你,是一個大寫的人!
是你-------陶淵明!簡樸的茅屋,散發著沁人心脾的菊香,一位老者“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”。這生活,雖平淡,卻遠離喧囂。“久在樊籠里”的你,欣然地選擇了歸隱田園,選擇了夢寐以求的滿園菊香。我想是清菊喚醒了你,幽靜的田園,踏著黎明的曙光,伴著晶
瑩的朝露,沐浴這和暖的陽光,悠閑耕作,挺好的,真的!我愿捧一壺清酒,在菊園中間,與你同醉!
夜,降臨在此刻,寄予濃濃愛戀;雨,飄落在此刻,纏綿一簾幽夢;花,盛開在此刻,牽手一季芬芳……
喚醒自己,即使再黑也不會迷茫; 喚醒自己,青春之歌需你我唱響; 喚醒自己,有一種幸福叫做遠方; 喚醒自己,做到無愧于心!
教師點評:
1.此文章從整體上看,使用總—分—總形式,主體部分則選用并列式議論文結構,“是你------西楚霸王!”“是你------屈原!”“是你-------陶淵明!”清晰工整,不乏文采,且情感真摯,用心寫作。
2.同是項羽的事跡,小作者認為豪情天縱、性情中人是他的本真模樣,所以烈烈西風中自刎烏江就是他最清醒的決定。另辟蹊徑,言之成理。
喚醒自己
1301班
李穎
不要再沉迷于過往,不要再滿足于現狀,揉一揉惺忪的睡眼,輕輕地喚醒自己。峨冠博帶,默然佇立在汨羅江畔,揮灑毛筆,蘸著自己心里的傷口流下的鮮血,在清風拂來的馨香空氣中抒寫者浪漫與執著。“雖九死其猶未悔”,你的光芒刺痛了那些習慣了黑暗的眼睛,你的正直令世人動容,令小人無地自容。在那個“眾人皆醉我獨醒”的年代,你是醒著的,卻又無力去喚醒他人,你毅然投江,這世界已沒有什么值得你留戀的了,唯一放不下的只有那如涸轍之鮒的百姓。江水淹沒了你的哀愁,朦朧了你的雙眸,朦朧了前方的香草和美人,可你終究不曾醉倒,你醒著,你依舊醒著……
獨上高樓,領略多舛人生的悲與喜;歌窈窕之章,淡看云卷云舒,低到塵埃里開出燦爛的花。大江淘盡英雄卻留下了你的身影,在坎坷中恪守一份執著,你將命運喚醒,必將不枉此生。收斂了光芒,告別了官場,你去追隨陶潛的足跡,那是智者與智者的對話,不需“為五斗米折腰”,不需“摧眉折腰事權貴”,不需要,不需要……只需要一個清醒的靈魂,只需要一縷清風一輪明月和一江浩渺。“小舟從此逝,江海寄余生”,你喚醒了自己的后半生,唱
出了對赤壁的情有獨鐘……
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!”一段肺腑之歌領多少人熱淚盈眶,堂堂西楚霸王也有柔情似水的一面。然而,你依舊沒有喚醒自己。“此天之亡我,非戰之罪也。”你不為成功找方法卻為失敗找借口,你是無顏過江東,無顏見江東父老了。鴻門宴上你放走劉邦,實屬婦人之仁、剛愎自用。亞父大罵:“豎子不足與謀!”是你太自負了啊!臨死都不曾知道自己失敗的原因,當真悲哀。那么失敗也就理所當然了。倘若,你喚醒了自己又怎會落得如此不堪境地?倘若,你認清形勢又怎知不會東山再起?
因為喚醒,屈原正道直行,自沉汨羅,一篇《離騷》震撼天地,萬古長存;因為喚醒,蘇軾大徹大悟,被貶黃州后,一篇《赤壁賦》繼往開來,傳唱千載;因為沒有喚醒,項羽自食其果,自刎烏江,《項羽之死》只看得人扼腕嘆息,掩面沉思。
輕輕地喚醒自己,在沉默中爆發,劃破黑暗,劃破混沌,你的前方就是掌聲與鮮花!
教師點評:
1.首段開門見山,干脆利落。如橫空出世,促人警醒。
2.事例經典。“眾人皆醉我獨醒”的屈原和“泛舟游于赤壁之下”的蘇軾,都是在苦難面前沒有迷失、始終保持靈魂與身體同步的典范。
3.正反對照,論證有力。項羽在大事小情的少智無謀,不能清醒地認知事態,也未能喚醒靈魂,所以一敗涂地。但此段論述還欠缺進一步雕琢。
第五篇:說說自己優秀作文
說說自己優秀作文
說說自己優秀作文1
我是一個小女孩,叫孟小涵,今年八歲了,長著一頭烏黑發亮的頭發,就像一簾黑色的瀑布,彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,像星星似的忽閃忽閃。
我特別愛看書,一天媽媽、爸爸帶著我去買衣服。買完衣服出來之后,我看見旁邊的書店,就小聲地對爸爸說:“我們看書去吧?”爸爸說:“好吧。”爸爸就給媽媽說了一聲,媽媽說:“行,那我先回家了。”到了書店,我找了兩本書蹲下來看了幾個小時,兩本書都看完了,我找啊找找到了《三毛流浪記》,我才看到75頁,阿姨說:“關門了。”我沒有聽見,阿姨又大聲說:“小朋友關門了,要是你還想看的話,明天再來看。”我愁眉苦臉地把書放了回去,就和爸爸回家了。
不過我有磨磨蹭蹭的小毛病,以后一定要把這個毛病改掉。
說說自己優秀作文2
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,每個人都是獨一無二的個體。
我,濃眉大眼,睫毛長長的。我有許多優點,也有許多缺點。
我愛畫畫、做手工。我畫的恐龍,被美術老師拿到全班同學面前夸獎;我用粘土捏的企鵝,活靈活現,同樣也被美術老師拿到全班同學面前稱贊;還有,我用粘土捏的海底世界,五彩斑斕,美術老師不僅拿到全班同學面前表楊,而且還拍了照片,保存起來。
聽媽媽說,小時候,我不會說話,不管怎么教,我都不會。這可把爸爸媽媽急壞了:“該不會是啞巴吧?”兩歲的時候,我突然會說話了,而且是突飛猛進,幾天功夫,我就追上了同齡的孩子。后來,我上學了,功課一般,媽媽說我是“笨鳥”,笨鳥一定要先飛,否則是趕不上聰明的鳥兒的。古人韓非子云:“有鳥止南方之阜,三年不翅,不飛不鳴,嘿然無聲,此為何名?”原來,三年不飛的鳥兒一直在刻苦練本領,等待時機成熟,一飛沖天!
就算是“笨鳥”,我也要做一只刻苦的“笨鳥”!
說說自己優秀作文3
我是一個很活潑的人,你們想認識我嗎?
我,瓜子臉,有著烏黑發亮的頭發,水靈靈的眼睛,還炯炯有神呢!鼻子有點扁,嘴巴是有點像櫻桃般的小嘴,我這張嘴還能說會唱,更會甜言蜜語。不過我難過的時候就不愛說話。悄悄告訴你喔,我的身高有一米四多了呢!
我的性格溫柔體貼、活潑可愛,對著陌生人也有著滔滔不絕的話要說。在家里,我可以開心的玩耍,肆無忌憚,偶爾耍些小脾氣,有時候,不熟悉我的人都捉摸不透我在想什么。
我的愛好有很多,比如說踢毽子、投籃、跳繩、跑步,其中我最喜歡的就是跑步。記得在學校我還得過獎,我每天出去玩的時候都要跑兩下。
我有優點,也有缺點。我的優點是不容易生氣,而缺點則是太愛吃東西,什么東西都要吃個飽,吃個夠,這樣才滿足。對于我的優點和缺點,我都很有自知之明吧?
我希望自己做的不好的地方,都要慢慢變好,優點要繼續發揚,不好的缺點要改正,我要成為一個好的學生,這就是一個真正的我。
說說自己優秀作文4
我是個什么樣的人呢?聽我說說兩件事,你就知道了。
記得有一次數學考試,我把大多數的題目做完了,只剩下一個特別難的題目還沒有做出來。我趴在桌子上想啊想,一只手拿著筆在紙上亂劃,另一只手抓著頭發。眼看著時間一分一秒地過去,我還沒有想出解題的辦法,真把我急壞了。就在這時候,我的胳膊一滑,腦袋一下子碰在桌子上,碰得我好疼。說來也奇怪,這時我居然想出了解題的方法。看來碰了一下腦袋還是合算的。時間就要到了,我趕忙在試卷上寫下了答案。我長長的出了一口氣,心里別提多帶勁了。
還有一次,上課時我沒有認真聽講(也不能怨我,老師講得實在沒意思。),手不由自主地伸進了桌洞里,拿著沙袋玩了起來。正在我玩得起勁的時候,同桌忽然碰了我一下,我抬頭看見老師正朝我看過來。“這下可完了”,我心里想,“老師肯定發現我了。”可是老師并沒有說什么,轉過身去,繼續講課了。我這時才發現自己竟然出了一身的汗。
大家評評看,我是個什么樣的人哪?
說說自己優秀作文5
大家好,我叫劉博煊,今年九歲了。我中等個兒,頭發短短的,白皙的皮膚,一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,組成了一個俊俏的我。
我愛好畫畫,從小我就羨慕那些藝術家,所以沒事的時候我就在家“創作”。媽媽見我這么積極,便給我報了美術班,現在我都已經畫國畫了呢!
我是雙重性格,在外面不喜歡和陌生人打交道,但是和同學們在一起的時候,我還是很開朗的哦!
我的寫作能力很不錯,不是我自夸哦!我的作文經常被老師拿到班里當做范文讀呢!還有,最近有篇作文還被刊登到了作文報上呢!這都是因為我每天堅持閱讀和寫日記的原因,當然也離不開金筆作文的徐老師對我寫作的指導。
我一直是老師心目中的好學生,同學們心目中的好榜樣。唯一不足的地方就是我很膽小,以后我要慢慢的改掉。
這就是我,一個開朗又膽小的我。希望大家喜歡我!
說說自己優秀作文6
《說說我自己》中將一個活潑、可愛、愛踢足球的小男孩形象展現在讀者面前,讓我們對小作者有了一個很深的了解。
大家好!我叫小松,我今年9歲,我在全南三小(6)班讀書。
我有一個圓圓的臉蛋像紅紅的蘋果,臉蛋上面有一雙小小的眼睛,眼睛下面有一個像三角形的鼻子,鼻子下有一個櫻桃小嘴。我的頭發短短的,一根根豎起來,像刺猬一樣有點扎手。我的身材很高。
我的優點是無論做什么事都很快,缺點是寫作業很馬虎。
有一次,我寫完作業,不檢查就交給媽媽檢查,結果媽媽一看,有好幾個錯別字,媽媽批評了我,我的臉都紅了。以后,我要改正這個缺點,認真學習。
我的愛好有很多,但我最喜歡的是踢足球。放假了,我和同學一起在公園踢足球,在我的同學要射門時,我飛快地跑過去把球攔了下來,我們玩得好開心啊!
我的夢想是長大了當一名警察,因為當警察可以管交通和抓小偷……
你喜歡我嗎?和我做朋友好嗎?
說說自己優秀作文7
一頭烏黑的頭發,一個紅紅的臉蛋,一雙黑色的眼睛,一個高鼻子,一張小小的嘴巴,黑黑的皮膚。你們猜猜是誰?沒錯這就是我!
每當我開心的時候,我就一蹦三尺高;沒當我傷心的時候,我會悄悄流下眼淚。有時我會高興,有時我會生氣,有時我會傷心,有時我會溫和,有時我會急躁,有時我會粗心,有時我會沖動。
我的愛好是畫畫和跳舞。一開始我并不喜歡跳舞,但是后來我喜歡上了跳舞,事情是這樣的。
一天晚上,我們307班的同學在考試,突然有兩位走了進來,我們的曹老師對我們說:“大家停一停。”我們都放下筆坐好,一位老師說:“今天我要選五名同學參加健美操。”同學們一聽馬上打起精神來了。第一個選中的是劉天樂,第二個是我,第三個是謝思陽,第四個葉依婷,第五個謝中雷。老師說我們五個人要參加第二次選拔。過了第二次選拔,有三個人很傷心,有兩個很開心,我是開心的兩個人之一。
這就是我,一個高興、溫和、急躁、粗心、馬虎的的人。
說說自己優秀作文8
吳明謙這個人,有一些事跡幾乎地球人都知道,他有點調皮,經常被老師說成“一天必須得惹出點亂子來”,可是他已經聽慣了這種話,還是老樣子,一天不搗蛋就手癢。
他是一個“吃貨”,所有東西只要好吃他非吃不可。他常常要求父母帶他到外面餐廳大吃一通,尤其愛吃牛排、披薩等西餐,每次都撐得肚子疼,被老媽訓斥一番后,捂著肚子跑向廁所。
他還很愛講話。在吃飯時,他剛拿起勺子,又馬上放下,不先和同學消耗一點口水,他簡直沒胃口吃飯。他總是談論著學校食堂里的飯菜有多惡心,每次這樣的結果準會招來老師的一頓“獅吼”。不過雖很愛講話閑聊,但是他心情不好的話,無論誰和他說話,他都悶聲不響、愛理不理。
他的英語成績在全班數一數二,自從他拿下全國英語奧林匹克比賽佳績后,他的“名聲”大振,次次英語考試都拿100分,每次伴著掌聲走上講臺去領考卷,對他來說早就是家常便飯了。
講到這兒,你會奇怪,為什么我會這么了解他?其實,我就是這個吳明謙呀!
說說自己優秀作文9
古怪的我和別人還真有點不一樣。
因為我有時候很奇怪,和別人說話,說著說著,就把眼睛睜得大大的,就像電視上的青蛙軍曹一樣的大眼睛。人家見了,總會“咯噔”嚇一大跳,以為我得了“魚眼病”。有時,我跟人家玩,玩著玩著,突然鼻子就縮上來縮下去。同學們見到我那樣,就笑我是一只小老鼠。其實我也不想這樣,因為這已經成為我的一種習慣。一天不瞪它三四回,不縮它兩三次,渾身不自在。哎,可憐的我。
我還有一個古怪的地方,就是不會笑。我們班有個同學叫黃詠錚,他座位離我不遠,平時非常幽默,不經意的幾句話能把你笑得半死。如果我被他惹了的話,就不得了了。我會“格格”地笑個不停,直到人家奇怪地望著我為止。可是,我的笑容實在不好看,眼睛瞪得大大的,鼻子一縮一縮的,嘴巴斜著向下拉。有時給人看了,還以為我在苦笑。
這就是我古怪的特點,有時候讓人忍俊不禁,有時候又讓人哭笑不得,有時候讓人琢磨不透,有時候又淺如一張白紙。
說說自己優秀作文10
說起我的名字,因為媽媽是英語老師,就先給我起了個小名叫Miller,諧音彌勒,因為我小時候又白又胖,特別愛笑,一笑眼睛瞇成一條線,就像彌勒佛一樣。我的博客名就叫“逸飛(一飛)沖天”,爸爸媽媽希望我踏實努力,直到成功。
我長得眉清目秀,圓圓的腦袋,單眼皮,鼻子嘴巴小小的,我咧開嘴一笑,就漏出大豁牙,上面兩顆大門牙沒有了,這兩顆牙掉了很久了,一直沒有長出來,記得去年暑假我和好朋友們表演完體操,在頤和廣場玩時,沿著石墩走,不小心磕掉了,到醫院拍片,醫生叔叔說等著換牙就長出來了,我多么希望我的牙能早點長出來呀!
我喜歡騎車、輪滑、打球,我特別喜歡玩電腦,可是爸爸媽媽只讓我每個星期六上午玩半個小時,我喜歡和哥哥一起玩雙人游戲,真是太爽了!
我的理想是當一名飛行員,可以開著飛機在藍天白云上飛翔。我希望我的飛機上有米奇妙妙屋那樣的機艙,還有可以按摩的座椅,讓我的乘客旅途愉快!
這就是我,我希望能和大家做朋友!
說說自己優秀作文11
我有許多好朋友,但我最熟悉的'一個朋友是我自己。
我有一張瓜子臉,還有長長的馬尾辮,我有好看的眉毛,一雙水汪汪的丹鳳眼,鼻子很直,耳朵大大的,嘴巴紅紅的像兩片紅紅的花瓣。當然,我還有兩排潔白的小牙。
我的性格開朗大方。我的優點有很多,比如負責,善良等等,因為我養過許多小動物并且精心照料它們。但是我也有許多要改正的缺點,比如做題很粗心,還比較貪玩。
我有許多興趣愛好,其中我最喜歡的就是朗誦。我可以在朗誦中學到很多知識與道理,就在前兩天,我還去北京參加朗誦比賽,并且獲得了一等獎。這讓我感到無比驕傲。《在山的那邊》是我這次比賽的朗誦題目。這首詩的意思是要堅持夢想,只有不斷堅持才會成功,每當我讀起這首詩我就告訴自己也要堅持自己的夢想。另外《人生四季》也是我非常喜歡的一首詩歌,這首詩主要贊美辛勤的老師。這不禁讓我想起我的朗誦老師。在比賽這段期間她耐心的為我講解每首詩的內容,細致的講解我在朗誦時應該注意的表情,動作等。朗誦讓我感到快樂。
這就是我,一個有著許多興趣愛好的我,一個既有優點又有缺點的真實的我。
說說自己優秀作文12
我來說說我自己,一個留著長長頭發的女孩,水靈靈的大眼睛下挺立著高高的鼻梁,小小的嘴巴下長著一顆黑黑的痣,據說這可是“富貴痣”,嘿嘿……一看那清秀的臉就知道我是個聰明的小姑娘。只可惜,我的身材卻配不上漂亮的臉蛋,因為,我就是傳說中的——瘦不啦嘰“排骨精”。
我有一個很大很大的優點,這和我名字中的“書”字正好相關。沒錯,我愛看書。一有閑暇,我便像一只快樂的書蟲,一頭扎進書的海洋里。當看到阿凡提滑稽的樣子,我忍不住捧腹大笑;在看《西游記》時,每當孫悟空把妖怪打跑時,我都為他連聲叫好,當唐僧誤會孫悟空時,我又氣得直跺腳。同桌看到我一會兒哭,一會笑的樣子,奇怪地問:“你這到底是怎么了?”就連老師都對我說,你這樣遲早會成為一個書呆子。
俗話說“金無足赤,人無完人。”我也有那么一個小小的缺點,那就是——挑食。哎呀,香菇不吃,海蠣不吃,瘦肉不吃,青菜也不吃……我這到底是要吃什么呢?每當看到我挑食的情景,和藹的媽媽總是無奈地搖搖頭,而爸爸總把眉頭皺成了“川”字,目露“兇”光,然后就“噼里啪啦”訓我一頓!我卻總是認真吸取教訓,但堅決不改!所以才會有“排骨精”的外號。
現在,你認識我了吧?
說說自己優秀作文13
聽媽媽說,我剛出生的時候,頭發烏黑發亮的,像帶著一頂黑帽子似的。媽媽還說,我小時候胖得連鼻子都看不見了,一笑,眼睛就瞇成一條縫了,可愛極了。上學以后的我瘦了,別人都說我胖乎乎的小臉和小手不見了,變漂亮了,每當這時我心里總是美滋滋的。
我可是個多才多藝的小姑娘。我喜歡唱歌、畫畫,體育也很棒,我在運動會上能跑在前幾名呢!我還特別喜歡游泳,每星期我都會去游泳館訓練,已經學會了三種泳姿了,每當在水里自由自在地暢游時,我都覺得我像條小魚似的,快樂極了。
我在老師眼里可是個特別乖的孩子,前幾天,還被同學們推選為班里的紀律小標兵呢。我有許多的朋友,文靜的于志佳,學習成績很好的唐韻蕾,還有和我一樣不愛舉手發言的段京晶,她們都是我的好朋友。
不過,我也有煩惱。在課堂上,如果你看到哪個小朋友總是不積極舉手發言,那也是我,不過現在的我正在努力改掉這個壞毛病,做個勇敢自信的孩子。
這就是我,一個膽小而又正在努力改變的小女孩。
說說自己優秀作文14
本人叫虞瑾雯,屬鼠,今年十歲。我瘦得像麻桿一樣,一直到現在,我的體重才五十斤,有時還不到呢!人家看了,誰都會說:“是不是爸爸媽媽不給你吃飯?”說真的,爸爸媽媽不是不給我吃飯,而是我吃飯很慢。慢到我吃一頓飯,媽媽能吃四頓,慢吧!
我好動。在公共汽車上,明明有位子,我卻不坐,要這兒跑跑,那兒跳跳的,可我一點也不覺得累。
我喜歡看書,每當我在看書的時候,媽媽叫我睡覺,我說:“等一會。”媽媽叫我吃飯,我說:“等一會。”媽媽說我是個書迷。我會根據書的情節,一會兒哭,一會兒笑。所以,我又是一條書蟲。
我最害怕的動物是狗,因為我屬鼠,有一句話“狗拿耗子——多管閑事”嘛!
我會彈琴,也愛畫畫,彈琴雖然不是我的愛好,我卻認真對待,媽媽說:彈琴對我以后的發展會很有用的。
在家里我是媽媽的小幫手,我會做很多家務;而在學校里,我則是老師的好幫手。我會出黑板報,會收集塑料瓶作為班費。老師總夸我是個樂于助人又穩重的好女孩。但我從來不會驕傲!
這就是我,一個性格外向而自信的女孩。
說說自己優秀作文15
我長著又高又胖的身材,胖胖的臉蛋,一頭烏黑的頭發,濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛,一笑起來就成了兩條縫,鼻子下長著一張能說會道的嘴。
在學校里,我是聰明的小孩。在家里,我就像兔子一樣,從臥室跳到客廳,再從客廳蹦回臥室。我在家還喜歡問這問那,吵得大家不得安寧。
我最大缺點就是粗心,寫字時不是少了一畫就是多了一筆,做題目時不是把題抄漏了,就是答案抄錯了。有一次,老師讓同學們寫“東城街道中心小學”這幾個字,我寫漏了幾個字。搞得同學們哈哈大笑。爸爸經常笑話我:“你呀!可真馬虎,下次可別把自己給弄丟了。”
小小的我很笨,大人問我為什么要讀書,我說:“我要做一個有知識的人,不做乞丐。”這下慘了,大人讓我學英語、寫字、奧數和作文``````后來,我覺得這些東西我長大有用處,就漸漸的喜歡上了。現在我最喜歡的是英語,每天早晨我都聽錄音機。
我的膽子出奇的小。一個人不敢獨自在家,出門又不離大人半步,遇到撥牙、打針更是哭得歷害。爸爸說:“你可真是膽小如鼠呀!”
我就是這樣的小男孩,你愿意和我交朋友嗎?