第一篇：【精品】頒獎(jiǎng)典禮作文匯總

【精品】頒獎(jiǎng)典禮作文匯總七篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的頒獎(jiǎng)典禮作文8篇，歡迎大家分享。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

今天，20xx年暑假的開(kāi)始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP，懷著好奇的心去了學(xué)校。

剛走進(jìn)教室，我就坐了下來(lái)，翻開(kāi)成績(jī)手冊(cè)，高興地一蹦三尺高。因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評(píng)語(yǔ)，哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻，我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng)，因?yàn)槲抑溃隙ㄓ谐缘摹?/p>

大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長(zhǎng)“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報(bào)了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎(jiǎng)狀。我看到這一幕，心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子，按以往的習(xí)慣，小本子也是獎(jiǎng)品。而獲獎(jiǎng)的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

總之，付出才會(huì)有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來(lái)收獲，收獲喜悅，收獲知識(shí)。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

“嗨!各位親愛(ài)的觀眾，大家晚上好!歡迎收看本期最“強(qiáng)”書(shū)本頒獎(jiǎng)典禮，我宣布:本期頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始!”

第三名獲獎(jiǎng)選手:《淘氣包馬小跳》

獲獎(jiǎng)原因:前幾天，我在學(xué)校看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》，見(jiàn)她看得津津有味的樣子，我就忍不住向她借來(lái)瞧了瞧。可沒(méi)想到，我看了一會(huì)兒，就被書(shū)中有趣的內(nèi)容給“吸”走了。害我上課時(shí)都會(huì)偷笑，惹來(lái)老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過(guò)，我還是喜歡它，呵呵……

第二名獲獎(jiǎng)選手:《我們愛(ài)科學(xué)》

獲獎(jiǎng)原因:每當(dāng)過(guò)年時(shí)，我在外地的表哥都會(huì)把一大堆書(shū)寄來(lái)給我。我隨手拿了一本《我們愛(ài)科學(xué)》看了起來(lái)。沒(méi)想到啊沒(méi)想到，里面的知識(shí)這么豐富，我在短短的一小時(shí)里就學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。所以，《我們愛(ài)科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎(jiǎng)典禮的亞軍啦!

第一名獲獎(jiǎng)選手:《課堂內(nèi)外》

獲獎(jiǎng)原因:當(dāng)我第一眼在書(shū)店里看見(jiàn)它的時(shí)候，就被它“強(qiáng)大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂(lè)樂(lè)、高高興興(以下省略無(wú)數(shù)個(gè)修飾語(yǔ))地迎來(lái)新一期的《課堂內(nèi)外》時(shí)，我都會(huì)情緒高漲的仔仔細(xì)細(xì)看上三遍才肯放手。也因?yàn)樗也哦昧嗽S多關(guān)于寫(xiě)作文、賞作文的知識(shí)。因此，由《課堂內(nèi)外》來(lái)?yè)?dān)任本期頒獎(jiǎng)典禮最當(dāng)之無(wú)愧的最“強(qiáng)”書(shū)本冠軍也是十分合情合理的，你們說(shuō)是嗎?

ok!本期頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束啦!不過(guò)，很快就會(huì)再出現(xiàn)更好更棒的節(jié)目哦，各位觀眾一定要來(lái)收看呀!知道嗎?哈哈!

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

我們英語(yǔ)競(jìng)賽的結(jié)果出來(lái)了，我榮獲了三等獎(jiǎng)。在今天舉行頒獎(jiǎng)儀式。

儀式開(kāi)始了，首先李國(guó)勝李校長(zhǎng)宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)儀式！”接著李校長(zhǎng)致辭：“在20xx年學(xué)度，我校參加了本縣學(xué)習(xí)競(jìng)賽，取得了優(yōu)秀的成績(jī)！”

然后，李校長(zhǎng)用洪亮的聲音宣讀了獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單。

當(dāng)念到了我的名字時(shí)，我的心里無(wú)比的自豪。我走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，激動(dòng)地接過(guò)李校長(zhǎng)親自頒給我的獎(jiǎng)狀。講臺(tái)下，許多同學(xué)正為我鼓掌。我的眼眶涌出了熱淚。我心里決定：下次一定要做得更好！不能辜負(fù)老師的期望啊！

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

在xy地方的一個(gè)大廳里，布置著迎春花.荷花.菊花和臘梅花和臘梅花，連顏色也很奇怪——迎春花處有綠色，荷花處有藍(lán)色，菊花處有金黃色，就連臘梅花處也有白色。突然，音樂(lè)響起，支持人踏著步伐端莊地向大廳走來(lái)。主持人走到舞臺(tái)中間，便開(kāi)始說(shuō)話(huà)：“親愛(ài)的女士們，親愛(ài)的先生們，歡迎來(lái)到xy地的大廳，觀看‘四季頒獎(jiǎng)典禮’。嘉賓有：蜜蜂、荷花、大雁、梅花。我宣布‘四季頒獎(jiǎng)典禮’現(xiàn)在開(kāi)始！”

主持人以溫柔的語(yǔ)言說(shuō)：“她是一個(gè)柔美的季節(jié)，給我們一炫目的色彩。她的到來(lái)使萬(wàn)物復(fù)蘇，小蜜蜂忙著采蜜，小蝴蝶在花叢中飛舞。她看著這一切笑了，笑聲回蕩在山谷之間，笑容給大地穿上了綠衣裳。有請(qǐng)蜜蜂開(kāi)獎(jiǎng)。”蜜蜂笑嘻嘻地說(shuō)：“我們將最具鳥(niǎo)語(yǔ)花香獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）春季！”說(shuō)著，春穿著綠衣裳走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)了一個(gè)由橄欖枝做的獎(jiǎng)杯。

主持人以高興的語(yǔ)言說(shuō)：“她賜予人們豐碩的果實(shí)，她用手指輕輕一指，大地一片金黃。石榴開(kāi)心得咧開(kāi)了嘴，露出了紅紅的牙齒。蘋(píng)果更開(kāi)心，把臉笑得紅彤彤的。她是人們的知心朋友，讓人們能收獲更多，請(qǐng)大雁來(lái)開(kāi)獎(jiǎng)。”大雁說(shuō)：“我們將最具秋高氣爽獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）秋季！”看，秋穿著金黃色的衣服從天上飄了下來(lái)，手上黃金獎(jiǎng)杯配著她的衣服，簡(jiǎn)直美極了！

主持人以雄壯的聲音說(shuō)：“他沒(méi)有那樣的溫柔，卻擁有火一般的熱情。他降臨人間大地頓時(shí)一片火熱。他讓花草樹(shù)木更快地成長(zhǎng)。我們?cè)谒膸椭拢吹谋粏文芎芸旄桑椅覀冞€能去游泳哩！但要注意安全哦！有請(qǐng)荷花開(kāi)獎(jiǎng)！”荷花微笑著走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，說(shuō)：“我們將最具綠樹(shù)成蔭獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）夏季！”夏穿著藍(lán)色的衣服，領(lǐng)了一個(gè)藍(lán)色的水晶球做的獎(jiǎng)杯，看起來(lái)真清爽呀！

主持人興奮地說(shuō)：“他讓大地覆上了雪白的顏色，讓我們?cè)诨孟胫衅谂涡履甑膩?lái)臨。他很容易感冒，就會(huì)打噴嚏，讓小溪結(jié)冰，孩子們能在小溪上滑冰；他也很容易打哈欠，讓天空下雪，孩子們能在屋門(mén)前打雪仗、堆雪人呢！臘梅花也在他來(lái)臨的時(shí)候開(kāi)放，紅的、黃的、白的……可美啦！有請(qǐng)臘梅花開(kāi)獎(jiǎng)！”臘梅花走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，激動(dòng)的說(shuō)：“我們將最具冰天雪地獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）冬季！”冬穿著雪白色的衣服領(lǐng)了一個(gè)由白鉆做的獎(jiǎng)杯，啊，簡(jiǎn)直是一片雪白！

“先生、女士們，四個(gè)季節(jié)就是這樣周而復(fù)始，一天天一年年為我們奉送一個(gè)嶄新的世界。我現(xiàn)在宣布：‘四季頒獎(jiǎng)典禮’到此結(jié)束。”大家便陸陸續(xù)續(xù)地散了。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5

同學(xué)們，注意了玩具之最頌獎(jiǎng)典禮開(kāi)始啦!下面我將頌發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

最具人氣獎(jiǎng)：溜溜球

理由：溜溜球的玩法很多，在我還沒(méi)有生出的時(shí)候它就已經(jīng)傳遍了整個(gè)世界，直到現(xiàn)在它都很流行，整個(gè)校園沒(méi)有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)它，你說(shuō)這個(gè)最具人氣獎(jiǎng)是不是該給它呢？

看完了第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)在讓我們來(lái)看第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)吧!

最佳奇趣獎(jiǎng)：畫(huà)畫(huà)圈

理由：畫(huà)畫(huà)圈聽(tīng)名字很幼稚，但是卻很好玩，不用我說(shuō)了，顧名思意，它是用來(lái)幫助畫(huà)畫(huà)的，它身上有很多小點(diǎn)，你用筆任意畫(huà)在一個(gè)點(diǎn)上，然后比著一個(gè)圈一直畫(huà)一直畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的東西很好看，我們班的人都有它，所以這個(gè)獎(jiǎng)非它莫屬了。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：搖搖扇

理由：搖搖扇的`玩法很簡(jiǎn)單，只要你把它拿著搖幾下，它就會(huì)電腦出很有五花八門(mén)的花樣來(lái)，有可愛(ài)的，有漂亮的，共有六種，所以這個(gè)獎(jiǎng)就頌發(fā)給它了。

好了，今天頌獎(jiǎng)典禮到此為止，如果你有更好的建意，那么下一次就請(qǐng)你為當(dāng)評(píng)委吧!

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6

教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)那份激動(dòng)的心情。

三、四月過(guò)去了，又要迎來(lái)“獎(jiǎng)“章評(píng)比活動(dòng)。

第二節(jié)課，鈴聲剛響，吳老師便捧著筆記本電腦走進(jìn)教室，大家紛紛議論:“獎(jiǎng)”章評(píng)比為什么要拿電腦呀?“安靜，我要反你們的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，發(fā)到班級(jí)博客上，讓大家都看看，并分出前15名，倒數(shù)5名。”學(xué)們都安靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“咚，咚”的心跳聲。

吳老師按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)報(bào)，輪到的同學(xué)報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)少，聲音十分低，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)多，聲音十分洪亮，到孫容川，他響亮的報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，“101個(gè)”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫，孫容川自豪的坐了下來(lái)，我猜他在想:“嘿嘿，看我歷害吧?”101個(gè)，可不是小數(shù)目哎!到了蘇睿擇，吳老師問(wèn)他幾個(gè)獎(jiǎng)，“7個(gè)，”他像個(gè)害羞的小女生，說(shuō)話(huà)的聲音低極了，我想:蘇睿擇你好好努力吧，7個(gè)實(shí)在太少了，向20個(gè)前進(jìn)吧!努力就有希望!

到了評(píng)“三”軍的時(shí)候，“100，99”毛媛媛99個(gè)，恭喜她，“98，97”97個(gè)是鄭希堯，她就比毛媛媛少兩個(gè)真歷害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像戰(zhàn)士一樣從板凳上站了起來(lái)。

被評(píng)為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照，我也不例外，因?yàn)槲沂羌拒姡仁?人一起拍，再是一個(gè)人一個(gè)人拍，吳老師報(bào)一個(gè)人給他(她)發(fā)一張獎(jiǎng)狀，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉上寫(xiě)著喜悅，開(kāi)心，興奮這幾個(gè)詞，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我想，77個(gè)獎(jiǎng)也不好，和99相比還差22個(gè)呢!我還要努力，我還要加油，我笑著拍下來(lái)這難忘的剎那間，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的腦海忘不了那一刻，永遠(yuǎn)-----

在這次的頒獎(jiǎng)典禮中，留給同學(xué)的是快樂(lè)，而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7

一早，我就在教室里宣布:

第一個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“超級(jí)會(huì)打人獎(jiǎng)--方晨”

“他非常會(huì)打人。像上一次，他把一個(gè)三(1)班的同學(xué)，用力的打他，還拖著他的紅領(lǐng)巾，到男廁所，老師們知道了，批評(píng)了方晨，但他還說(shuō)不是。還有上次......太多了，不說(shuō)了。”

第二個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“全年級(jí)第一獎(jiǎng)--郎嘉晨”

“他考試成績(jī)是全年級(jí)第一。像上次英語(yǔ)考試，別的班級(jí)好的學(xué)生都考了96分多，只有他100分，別的班級(jí)的人都很敬佩他。”

第三個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“不助人為樂(lè)獎(jiǎng)--蔣淑芬”

“她很不助人為樂(lè)。就像上次，我沒(méi)帶文稿紙，問(wèn)她借，可她直說(shuō)不借，我無(wú)可奈何，只好等老師罵。她不助人為樂(lè)還有很多，我不想說(shuō)了。”

“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，下次見(jiàn)!”

第二篇：頒獎(jiǎng)典禮作文

【精選】頒獎(jiǎng)典禮作文匯編7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的頒獎(jiǎng)典禮作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

也是一個(gè)星期一。

我踏著大步走趕到院校，艷麗的紅鄰巾飄舞在胸口，整潔的學(xué)生校服穿在的身上，看起來(lái)十分精神實(shí)質(zhì)。

晨讀快完畢時(shí)，我還在廣播節(jié)目的提示下，匆匆地向國(guó)旗臺(tái)西邊走去。抵達(dá)那邊，此刻的心情既焦慮不安又興奮，看見(jiàn)往日的同學(xué)們那一雙雙艷羨的目光，我不由自主驕傲起來(lái)。

嚴(yán)寒嘩嘩嘩吹著，我的身子不了的發(fā)抖。校會(huì)開(kāi)始了，起先升國(guó)旗典禮，望著鮮紅色的國(guó)旗徐徐上升，我內(nèi)心不由自主增加了一些引以為豪。等高校輔導(dǎo)員說(shuō)完話(huà)，我已冷得不了模樣了。過(guò)了一會(huì)兒，總算剛開(kāi)始頒獎(jiǎng)啦！我滿(mǎn)懷興奮的情緒，來(lái)到國(guó)旗走到，細(xì)心地傾聽(tīng)著高校輔導(dǎo)員的發(fā)言。當(dāng)叫到自己的名字時(shí)，多音字盡管模棱兩可，但我卻體會(huì)來(lái)到一股神密的能量，在人體中流蕩。

這時(shí)候，副校剛開(kāi)始讓我們發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一個(gè)、2個(gè)……當(dāng)發(fā)至我后，副校親切說(shuō)：“衛(wèi)一霖。”聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，我急忙抬起自身早已凍紫的手，行了一個(gè)少先隊(duì)禮。取得榮譽(yù)證書(shū)，我十分興奮，好像已忘記了嚴(yán)寒，不由自主地開(kāi)口笑了。高興的時(shí)間過(guò)得一直那麼快，當(dāng)我們還沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮當(dāng)中時(shí)，校會(huì)早已告一段落。

走回課室后，看見(jiàn)窗前灰白色的蒼穹，上空漂著幾支云朵，心里五味雜陳。盡管上課鈴早已拉響，但我心仍沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮當(dāng)中。望著老師的眼睛，我好像體會(huì)來(lái)到教師一件事的信任感，內(nèi)心溫暖的。

我也不知道自身下一次獲獎(jiǎng)會(huì)是什么時(shí)候，但我明白，功夫不負(fù)有心人，功夫不負(fù)有心人！

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

2月2日，星期五，是我最激動(dòng)的一天，也是學(xué)校舉行隆重的散學(xué)典禮的日子。

這一天早晨，我加大了馬力一個(gè)勁地跑到教室。老師整理好隊(duì)伍，帶著同學(xué)們來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。

散學(xué)典禮開(kāi)始了！只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)在主席臺(tái)上拿著話(huà)筒用響亮的聲音跟同學(xué)們問(wèn)好！他和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，恭喜你們獲得了優(yōu)異的成績(jī)，祝賀你們！”這聲音傳到了每個(gè)同學(xué)的耳里，我格外認(rèn)真地聽(tīng)著。在同學(xué)們的掌聲中，校長(zhǎng)的演講圓滿(mǎn)的結(jié)束了！我想：哈哈！頒獎(jiǎng)典禮肯定要開(kāi)始了。果然校長(zhǎng)請(qǐng)出了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)姐姐宣布：三星級(jí)晨光好少年頒獎(jiǎng)?wù)介_(kāi)始。臺(tái)下便想起了熱烈而持久的掌聲。

隨著掌聲漸漸平息，迎面走來(lái)的是第一批三年級(jí)三星級(jí)晨光好少年，他們光榮地走上了紅地毯，在主席臺(tái)下方，舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。這一刻，我的腦海中，突然閃過(guò)一個(gè)神圣的念頭：啊！要是我也是他們中的一員，那我可多光榮呀！

過(guò)了一會(huì)，陳老師請(qǐng)進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)，到主席臺(tái)的右方排隊(duì)。我想：太棒了！我終于可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了！我可是第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)啊！真是把我給樂(lè)壞了。我和黃宣皓等人馬上奔到了主席臺(tái)右方。我目不轉(zhuǎn)睛地看著校長(zhǎng)手上的獎(jiǎng)狀，心想：親愛(ài)的校長(zhǎng)，快點(diǎn)把獎(jiǎng)狀頒給我吧，我可盼望了好多天呢！隨著音樂(lè)的響起，我們邁著整齊的步伐踩著紅地毯，我仿佛整個(gè)人都在發(fā)著金光，好像臺(tái)下每一個(gè)同學(xué)都瞪大了眼睛，閉息凝視地看著我，讓我感到無(wú)比的自豪。我終于上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，有位校長(zhǎng)鼓勵(lì)我道：“希望你能再努力一下，爭(zhēng)取下學(xué)期成為三星級(jí)晨光好少年！”我情不自禁地說(shuō)：“謝謝！我會(huì)努力向三星級(jí)晨光晨光少年進(jìn)軍的。”

頒獎(jiǎng)儀式就這樣結(jié)束了，雖然我評(píng)上進(jìn)步獎(jiǎng)拿到了獎(jiǎng)狀，但是，我不會(huì)驕傲的，我會(huì)謙虛進(jìn)步，下學(xué)期超越自己，當(dāng)上三星級(jí)晨光少年！

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

古語(yǔ)云：“百善孝為先。”孝心在我們的生活中無(wú)處不在。昨天，觀看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，我才明白了這句話(huà)的真正含義。

先說(shuō)16歲的趙文龍。媽媽得了尿毒癥，趙文龍每天先把媽媽送到醫(yī)院做透析，然后自己去上學(xué)；放學(xué)后又急匆匆去接?jì)寢尰丶摇＜依锝?jīng)濟(jì)困難，媽媽飲養(yǎng)不良，趙文龍從垃圾堆里撿塑料瓶賣(mài)錢(qián)給媽媽買(mǎi)肉吃，自己卻舍不得吃。在這樣艱苦的條件下，趙文龍從不耽誤學(xué)習(xí)，成績(jī)非常優(yōu)異。雖然有考清華北大的'實(shí)力，但趙文龍說(shuō)想考軍校，因?yàn)檐娦ＹM(fèi)用全免，可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。趙文龍這樣的孝心，讓我由衷佩服。

再說(shuō)賣(mài)燒烤的女孩高雨欣。媽媽右手被砍傷，不好使，高雨欣就幫著媽媽賣(mài)燒烤。夏天，她冒著酷暑，不顧蚊蟲(chóng)的叮咬；冬天，她頂著北風(fēng)，忍受?chē)?yán)寒的折磨。雖然很少有時(shí)間學(xué)習(xí)，但她通過(guò)自己的刻苦努力，在畢業(yè)考試中以四科全滿(mǎn)分的成績(jī)獲得全縣第名。媽媽親手為她烤制了根香腸，高雨欣賣(mài)燒烤以來(lái)第次吃了烤腸。高雨欣說(shuō)，那香腸，是媽媽的關(guān)愛(ài)；那香腸，是濃濃的親情；那香腸，是世界上最美味的食物。高雨欣這樣的孝心，讓我非常感動(dòng)。

還有為了減輕家庭負(fù)擔(dān)而努力奔跑送票的路玉婷，為母親捐獻(xiàn)骨髓的邵帥，為了報(bào)養(yǎng)父之恩而辛苦勞動(dòng)的王芹秀……他們個(gè)個(gè)都是我心中的榜樣。

和那些最美孝心少年相比，我覺(jué)得自己實(shí)在太不懂事了。以前，我總認(rèn)為父母為我們做事是理所當(dāng)然的，我直都是家中的小王子。可現(xiàn)在，我認(rèn)為我這樣的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)。每次媽媽讓我?guī)退孟聳|西，做點(diǎn)小事，我都極不情愿。現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到為父母做點(diǎn)事情真的是微不足道的。我今后定要為爺爺奶奶爸爸媽媽做些力所能及的事情，孝心不分大小，即使掃掃地，折折衣服，也算盡份孝心。

大家都應(yīng)該知道《感恩的心》這首歌吧，正如歌中唱的：“感恩的心，感謝有你，陪我生，讓我有勇氣做我自己。”我希望我們每個(gè)人都能成為最美孝心少年。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

那一天，難忘的頒獎(jiǎng)典禮熱鬧的場(chǎng)面，熱烈的掌聲，熱情的笑容，在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。

那一天，是我在小學(xué)里最后一次登上頒獎(jiǎng)臺(tái)。

早晨，因?yàn)橐C獎(jiǎng)，我早早的就來(lái)到了學(xué)校。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校小花園里的花草樹(shù)木散發(fā)出了一種醉人的，沁人心脾的香氣，顯的格外精神。

到了教室，開(kāi)始了早讀。陽(yáng)光毫不吝嗇的揮灑在我的身上，勾勒出了我清晰的身影。說(shuō)實(shí)話(huà)，整個(gè)早讀我都沒(méi)有用心，腦子里全想著那領(lǐng)獎(jiǎng)的事兒。

叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結(jié)束，取而代之的是去參加頒獎(jiǎng)典禮前的一片喧鬧。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，我小聲的問(wèn)老師：老師，我做不好怎么辦？老師撫摸了一下我的頭，溫和的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，別怕！這很簡(jiǎn)單，你只需要自信的走上去，再自信的走下來(lái)就好了！聽(tīng)完老師的話(huà)我信心大增，但心里還是有些興奮的緊張。

開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，我眼瞅著一個(gè)個(gè)同學(xué)大方的走上臺(tái)，再落落大方的領(lǐng)了獎(jiǎng)，走下臺(tái)。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

李佳怡哦，該我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我興奮和緊張的走上臺(tái)，想起了老師那句話(huà)，你只需要自信，于是我挺起胸，抬起頭，從校長(zhǎng)手里接過(guò)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，往后一轉(zhuǎn)朝同學(xué)們深深的鞠了一躬，便神采奕奕的，走了下來(lái)。

回到臺(tái)下，我的心猶如一壺剛剛燒開(kāi)的沸騰的開(kāi)水一般，激動(dòng)的要溢出來(lái)！我的興奮如同決堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來(lái)！我的心，無(wú)法安寧，它在跳躍著、顫抖著，興奮不已，難以自持。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5

教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)那份激動(dòng)的心情。

三、四月過(guò)去了，又要迎來(lái)“獎(jiǎng)“章評(píng)比活動(dòng)。

第二節(jié)課，鈴聲剛響，吳老師便捧著筆記本電腦走進(jìn)教室，大家紛紛議論:“獎(jiǎng)”章評(píng)比為什么要拿電腦呀?“安靜，我要反你們的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，發(fā)到班級(jí)博客上，讓大家都看看，并分出前15名，倒數(shù)5名。”學(xué)們都安靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“咚，咚”的心跳聲。

吳老師按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)報(bào)，輪到的同學(xué)報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)少，聲音十分低，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)多，聲音十分洪亮，到孫容川，他響亮的報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，“101個(gè)”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫，孫容川自豪的坐了下來(lái)，我猜他在想:“嘿嘿，看我歷害吧?”101個(gè)，可不是小數(shù)目哎!到了蘇睿擇，吳老師問(wèn)他幾個(gè)獎(jiǎng)，“7個(gè)，”他像個(gè)害羞的小女生，說(shuō)話(huà)的聲音低極了，我想:蘇睿擇你好好努力吧，7個(gè)實(shí)在太少了，向20個(gè)前進(jìn)吧!努力就有希望!

到了評(píng)“三”軍的時(shí)候，“100，99”毛媛媛99個(gè)，恭喜她，“98，97”97個(gè)是鄭希堯，她就比毛媛媛少兩個(gè)真歷害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像戰(zhàn)士一樣從板凳上站了起來(lái)。

被評(píng)為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照，我也不例外，因?yàn)槲沂羌拒姡仁?人一起拍，再是一個(gè)人一個(gè)人拍，吳老師報(bào)一個(gè)人給他(她)發(fā)一張獎(jiǎng)狀，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉上寫(xiě)著喜悅，開(kāi)心，興奮這幾個(gè)詞，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我想，77個(gè)獎(jiǎng)也不好，和99相比還差22個(gè)呢!我還要努力，我還要加油，我笑著拍下來(lái)這難忘的剎那間，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的腦海忘不了那一刻，永遠(yuǎn)-----

在這次的頒獎(jiǎng)典禮中，留給同學(xué)的是快樂(lè)，而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6

我作為向日葵小記者中的一員，有幸來(lái)到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)典禮。

參加頒獎(jiǎng)典禮的人很多，有為嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)捐款的“富豪慈善家”，有獲得嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的老師和學(xué)生，還有我們集美二小的小記者。

進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，小記者們找到位子坐下后，立刻起身走去大堂，準(zhǔn)備尋找目標(biāo)采訪(fǎng)。看著伙伴們都一個(gè)個(gè)出擊了，我也不落后，馬上找到了一個(gè)目標(biāo)。“哥哥你好，我是集美二小的小記者，請(qǐng)問(wèn)我能采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以的。”“您有什么獲獎(jiǎng)感言嗎?”“很高興能活這個(gè)獎(jiǎng)，以后就要更加努力學(xué)習(xí)。”“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)設(shè)立嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金有什么看法嗎?”“我覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)設(shè)立的很好，可以讓人更加努力學(xué)習(xí)，并且記住“誠(chéng)毅”這兩個(gè)字。”……采訪(fǎng)完這位獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｎ覀冇珠_(kāi)始漫無(wú)目的尋找可以采訪(fǎng)的對(duì)象，突然，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一位穿著端莊、滿(mǎn)面春風(fēng)的老爺爺。原來(lái)這位是陳嘉庚爺爺?shù)膶O子!哇!我們很是激動(dòng)，第一次親眼見(jiàn)到陳嘉庚爺爺親人，而且是孫子，有幾名大膽的小記者跑去要爺爺?shù)暮灻上覜](méi)簽到。

“全體起立，奏唱國(guó)歌……。”隨著莊嚴(yán)國(guó)歌的響起，大會(huì)真正開(kāi)始，主持人介紹了出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓與向陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)捐款的人。接下來(lái)是請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叽砩吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……

大會(huì)結(jié)束，這次大會(huì)使我受益匪淺，嘉庚爺爺?shù)木駛魅菊呙恳粋€(gè)人，“誠(chéng)毅”二字蘊(yùn)藏在人們的心中，我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，弘揚(yáng)嘉庚精神!

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7

如果現(xiàn)在是一次頒獎(jiǎng)的典禮，我想給媽媽頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng)，因?yàn)樗龓椭艘恍┤恕?/p>

有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)去，一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái)，一邊說(shuō)：“別哭了，我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院。”說(shuō)著，就抱著那個(gè)小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去，我連忙跟了過(guò)去。到了醫(yī)院，媽媽先掛了號(hào)，然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口，并開(kāi)了藥，這時(shí)，小女孩的媽媽也趕來(lái)了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上，我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。

還有一次，我和媽媽在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個(gè)書(shū)包，領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來(lái)，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應(yīng)該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓?zhuān)媸遣粦?yīng)該。想著想著，我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。

媽媽助人為樂(lè)的行為讓我非常佩服，我應(yīng)該給她頒個(gè)獎(jiǎng)。

第三篇：頒獎(jiǎng)典禮作文300字

頒獎(jiǎng)典禮作文300字匯編10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的頒獎(jiǎng)典禮作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇1

今天，我們鋼琴學(xué)校召開(kāi)了一次頒獎(jiǎng)典禮，中間還表演了幾個(gè)節(jié)目。

一大早，我就到了那里，看到禮堂人來(lái)人往，好像流水一般，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。開(kāi)始了，開(kāi)始了，我興高采烈地觀看著節(jié)目。頒發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了，老師叫到了我的名字，我興奮的跑到了舞臺(tái)上，上面燈火輝煌，老師給我頒發(fā)了證書(shū)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一支筆，一個(gè)本子和一張300元的攝影卡。筆是一只大紅顏色的玫瑰花形的筆，上面有銀光，紅色的花瓣下面有一塊帶著白點(diǎn)的紫紗，非常漂亮。又觀看了幾個(gè)節(jié)目，我最喜歡的是一首鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，表演后，又開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，不知道這次有沒(méi)有我，正想著，老師又叫到了我的名字，我興奮地跳了起來(lái)，急忙向臺(tái)上跑去，這次頒發(fā)的是一張獎(jiǎng)狀《智慧小明星》，還有獎(jiǎng)品。

這次頒獎(jiǎng)典禮在歡快，熱烈和高興的氣氛當(dāng)中，很快就結(jié)束了。

頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇2

昨天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加萬(wàn)蝶作文班舉辦的頒獎(jiǎng)典禮。

一來(lái)到頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)有許多小朋友已經(jīng)來(lái)到了。我看見(jiàn)他們都向簽到處走去，于是我也學(xué)著他們的樣子，向簽到處走過(guò)去。

到了簽到處，我先簽了一個(gè)名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來(lái)我又得到了一個(gè)小貼紙，上面有我的名字。于是我對(duì)號(hào)入座后，等待著頒獎(jiǎng)典禮的開(kāi)始。

頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都面帶笑容，手拿獎(jiǎng)狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來(lái)這件事多么光榮呀，能在頒獎(jiǎng)臺(tái)上讓廣大觀眾看著自己的獎(jiǎng)品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老師說(shuō)了一句話(huà)，使我大驚失色、緊張萬(wàn)分。老師說(shuō):“同學(xué)們，你們每人說(shuō)一句感謝的話(huà)。”我想來(lái)又想去，終于想出了一句很好的話(huà):“我十分感謝自己的父母和老師，是他們?cè)谖冶澈笠恢惫膭?lì)著我，是我作文獲了獎(jiǎng)。”當(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒(méi)讓我們發(fā)言，我的心又放了下來(lái)。就這樣，我也獲得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，于是我高高興興的回家了。

本次頒獎(jiǎng)典禮讓我既緊張，又害怕，還激動(dòng)。

頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

首先讓我代表xx中學(xué)對(duì)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！對(duì)在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

這個(gè)大賽，是我們“化興校，科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。

杰出人才的共同特點(diǎn)，就是都具有超凡的想像能力。愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程式，牛頓的萬(wàn)有引力定律，門(mén)捷列夫的元素周期規(guī)律，凱庫(kù)勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造，想像都是你創(chuàng)造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過(guò)這個(gè)大賽，鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

目前的中國(guó)，表面上看是缺少杰出人才，實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸，還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國(guó)大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”，要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評(píng)獎(jiǎng)，還要成倍的加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注和支持，感謝所有參與的老師和同學(xué)！

預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像，心想事成！萬(wàn)事如意！謝謝大家！

頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇4

這個(gè)星期四，我參加了一場(chǎng)“新東方”頒獎(jiǎng)典禮。

有些人就問(wèn)了，新東方是什么呢？別著急，我來(lái)告訴你。我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)泡泡英語(yǔ)，學(xué)泡泡英語(yǔ)的地方就叫“新東方”學(xué)校。

星期四，第一節(jié)課，我們期末考試。我們一般都是先抽簽，后考試。我一直抽到1號(hào)，今天我想抽到3號(hào)，所以我抽了倒數(shù)第二個(gè)簽。我打開(kāi)一看，哦，我的上帝，又是1號(hào)。我們開(kāi)始考試，我緊張萬(wàn)分，心都要跳到喉嚨口了，好在我全考出來(lái)了，這真是萬(wàn)幸啊。

第二節(jié)課，我們請(qǐng)爸爸、媽媽進(jìn)來(lái)看我們表演英語(yǔ)小故事，贏得了爸爸、媽媽的掌聲。我期待已久的頒獎(jiǎng)儀式到了，我既高興又緊張，等老師報(bào)到“Mike，杰出泡泡獎(jiǎng)!”我喜出望外，一蹦三尺高。

我又得到了一盒12色水彩筆，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次液凸P分不開(kāi)呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闶且粋€(gè)注定和筆成為朋友的人。將來(lái)一定會(huì)有出息。”

就這樣，我們?cè)谛聳|方度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇5

一早，我就在教室里宣布:

第一個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“超級(jí)會(huì)打人獎(jiǎng)--方晨”

“他非常會(huì)打人。像上一次，他把一個(gè)三(1)班的同學(xué)，用力的打他，還拖著他的紅領(lǐng)巾，到男廁所，老師們知道了，批評(píng)了方晨，但他還說(shuō)不是。還有上次......太多了，不說(shuō)了。”

第二個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“全年級(jí)第一獎(jiǎng)--郎嘉晨”

“他考試成績(jī)是全年級(jí)第一。像上次英語(yǔ)考試，別的班級(jí)好的學(xué)生都考了96分多，只有他100分，別的班級(jí)的人都很敬佩他。”

第三個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“不助人為樂(lè)獎(jiǎng)--蔣淑芬”

“她很不助人為樂(lè)。就像上次，我沒(méi)帶文稿紙，問(wèn)她借，可她直說(shuō)不借，我無(wú)可奈何，只好等老師罵。她不助人為樂(lè)還有很多，我不想說(shuō)了。”

“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，下次見(jiàn)!”

頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇6

晚上，媽媽和爸爸都出去有事了，只有我一個(gè)人呆在家里。

我呆呆地坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著電視看。一開(kāi)始，我還不怎么害怕，可是，當(dāng)我聽(tīng)到門(mén)外那“沙沙”的樹(shù)葉聲的時(shí)候，我便起了一身的雞皮疙瘩。

我為了讓頭腦不再想起那些可怕的鬼片，于是我就打開(kāi)電視繼續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的肚子便響起了警報(bào)，“咕咕!咕咕!”可小小的膽子卻不干。我猶豫不決，就當(dāng)我準(zhǔn)備去的時(shí)候，往廚房看去，黑乎乎的像一個(gè)無(wú)底洞一樣，我的心就忽然咯噔一跳。

最終，我的肚子還是不停地響起警報(bào)，我也無(wú)心看電視了，頭腦里無(wú)論如何都是鬼片的影子。可是好景不長(zhǎng)，又來(lái)了一件難度極大的事情---上廁所。廁所雖然在客廳不遠(yuǎn)處。可是，我不敢壯著膽子去上。就這樣，憋了又憋實(shí)在憋不住了，我猛地下跑進(jìn)衛(wèi)生間，急忙上好就飛快地跑向客廳了。正當(dāng)我跑過(guò)回去的那一瞬間，我忽然看見(jiàn)廚房的燈是開(kāi)著的，可我沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)聲音啊，我輕輕地下去一看原來(lái)媽媽在下面啊……那一顆懸掛著的心終于放下了。

你們獨(dú)自一個(gè)人在家會(huì)覺(jué)得可怕嗎?

頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇7

今天的20xx最美孝心少年當(dāng)中，有一位最讓我感動(dòng)的女孩，她叫次旦拉姆，就這一位年僅11歲的小女孩，擔(dān)當(dāng)起了這個(gè)家的全部。她幫助媽媽干活、進(jìn)貨、洗衣、看店、洗衣，從來(lái)都是一個(gè)人，即使她的離開(kāi)了這個(gè)家，她也從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的，在上學(xué)的時(shí)候，她與其他的同學(xué)也都盼著放假，但是他們盼的目的不同，其他的孩子都是盼著放假了去玩，而她卻不同，她是為了照顧媽媽?zhuān)伦约弘x開(kāi)了這個(gè)家以后，媽媽就會(huì)無(wú)依無(wú)靠，因?yàn)樗褪羌依锏捻斄褐Ｃ看稳ミM(jìn)貨的時(shí)候，她總是讓媽媽在旁邊歇著，自己卻通常會(huì)抱著十幾斤的貨物走五六百米的路程回來(lái)。

還有一位同樣讓我感動(dòng)的'男孩兒，他是一位叫王帥康的11歲的男孩兒，父親因?yàn)榈昧艘环N病死去了，媽媽又出外打工，家里就剩他和爺爺奶奶在一起，奶奶因?yàn)閯倓偝鲈海赃@個(gè)家的負(fù)擔(dān)就全部壓在了爺爺?shù)纳砩希驗(yàn)楦赣H的遺傳，右眼完全失明，只剩左眼還有0。2的視力。但他卻在求學(xué)的路上不放棄，每天回家也會(huì)給爺爺帶一些廢罐子，好借此來(lái)給家里減小一些負(fù)擔(dān)。

這兩位身上不僅有著同樣堅(jiān)持的心，還有著共同的目標(biāo)：孝敬家人。他們這孝順的精神讓我感動(dòng)。

頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇8

2月2日，是我最激動(dòng)、最盼望的一天。

早晨，我飛快地來(lái)到教室，陳老師整理好隊(duì)伍，帶我們走向?qū)拸V的操場(chǎng)，參加散學(xué)典禮。

散學(xué)典禮開(kāi)始了，我們看見(jiàn)王老師在主持臺(tái)上拿著話(huà)筒，和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績(jī)，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿(mǎn)結(jié)束了。

少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)宣布：“下面有請(qǐng)三星級(jí)晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級(jí)晨光少年報(bào)到一半的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)：“進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)到？坪邊上集合。”于是我和黃宣皓等人來(lái)到？坪邊上按號(hào)次排好隊(duì)。等啊，等啊，我感覺(jué)都快要一年了，終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我越走越緊張。終于，我跨上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校長(zhǎng)給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，說(shuō)道：“要繼續(xù)加油。”我小聲地說(shuō)：“謝謝校長(zhǎng)。”

回到隊(duì)伍里之后，大家都想看一看我的獎(jiǎng)狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果，我要更加努力，下次爭(zhēng)取好成績(jī)。

頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇9

今天，20xx年暑假的開(kāi)始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP，懷著好奇的心去了學(xué)校。

剛走進(jìn)教室，我就坐了下來(lái)，翻開(kāi)成績(jī)手冊(cè)，高興地一蹦三尺高。因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評(píng)語(yǔ)，哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻，我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng)，因?yàn)槲抑溃隙ㄓ谐缘摹?/p>

大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長(zhǎng)“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報(bào)了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎(jiǎng)狀。我看到這一幕，心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子，按以往的習(xí)慣，小本子也是獎(jiǎng)品。而獲獎(jiǎng)的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

總之，付出才會(huì)有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來(lái)收獲，收獲喜悅，收獲知識(shí)。

頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇10

同學(xué)們，注意了玩具之最頌獎(jiǎng)典禮開(kāi)始啦!下面我將頌發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

最具人氣獎(jiǎng)：溜溜球

理由：溜溜球的玩法很多，在我還沒(méi)有生出的時(shí)候它就已經(jīng)傳遍了整個(gè)世界，直到現(xiàn)在它都很流行，整個(gè)校園沒(méi)有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)它，你說(shuō)這個(gè)最具人氣獎(jiǎng)是不是該給它呢？

看完了第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)在讓我們來(lái)看第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)吧!

最佳奇趣獎(jiǎng)：畫(huà)畫(huà)圈

理由：畫(huà)畫(huà)圈聽(tīng)名字很幼稚，但是卻很好玩，不用我說(shuō)了，顧名思意，它是用來(lái)幫助畫(huà)畫(huà)的，它身上有很多小點(diǎn)，你用筆任意畫(huà)在一個(gè)點(diǎn)上，然后比著一個(gè)圈一直畫(huà)一直畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的東西很好看，我們班的人都有它，所以這個(gè)獎(jiǎng)非它莫屬了。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：搖搖扇

理由：搖搖扇的玩法很簡(jiǎn)單，只要你把它拿著搖幾下，它就會(huì)電腦出很有五花八門(mén)的花樣來(lái)，有可愛(ài)的，有漂亮的，共有六種，所以這個(gè)獎(jiǎng)就頌發(fā)給它了。

好了，今天頌獎(jiǎng)典禮到此為止，如果你有更好的建意，那么下一次就請(qǐng)你為當(dāng)評(píng)委吧!

第四篇：【推薦】頒獎(jiǎng)典禮作文

【推薦】頒獎(jiǎng)典禮作文匯編九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的頒獎(jiǎng)典禮作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

今天我們舉行了一個(gè)有趣的頒獎(jiǎng)典禮。

“快來(lái)，快來(lái)，你們是第2、3位男生！”宗老師向郭睿和許一唯招了招手，“先做個(gè)自我介紹吧！”許一唯大聲地說(shuō)：“我叫許一唯，的了9。5分，我的獲獎(jiǎng)感言是‘感謝宗老師對(duì)我的教導(dǎo)’”別！別！別！別說(shuō)的像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)似的，重說(shuō)。“我要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持！”宗老師揮了揮手說(shuō)：“他們也沒(méi)幫你，再重說(shuō)。”這時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，許一唯臉立即紅了，緊緊張張地說(shuō)道：“額，這個(gè)，因?yàn)樽诶蠋熒险n時(shí)幽默風(fēng)趣，所以才讓我喜歡上作文，得此高分！”“嗯，這才對(duì)嘛！”宗老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)許一唯豎起了一個(gè)大拇指。

接下來(lái)是郭睿，他用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老師上下打量了他一番，說(shuō)道：“等等，這人是個(gè)酷哥啊！”只見(jiàn)郭睿兩手拿著語(yǔ)文本，先轉(zhuǎn)了一下變成了一個(gè)卷，然后用手不停的滾動(dòng)著，平時(shí)的文采就像一只小鳥(niǎo)一樣飛走了。這時(shí)，他就像一個(gè)手無(wú)寸鐵的小女孩，不知干什么好，顯得好拘謹(jǐn)和靦腆。

宗老師拍了拍郭睿的肩，說(shuō)道：“繼續(xù)啊！”郭睿一會(huì)蹙緊眉頭，好像在思考。一會(huì)又不知所措的抓了抓頭，說(shuō)道：“上宗老師的課我就像浴火重生一樣。”“嗯，也不錯(cuò)，來(lái)，領(lǐng)著你們的嘴長(zhǎng)鼻王走吧！”看著他們的獎(jiǎng)品，我真是既羨慕，又嫉妒，我暗自下決心，一定要將作文寫(xiě)好。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

在那一天，我的心情如此興奮、在那一天，我的面貌總是笑瞇瞇、在那一天我的心里總是那么激動(dòng)，你猜猜是哪一天？對(duì)了！就是星期三，老師在第四節(jié)課為我們盛開(kāi)頒獎(jiǎng)典禮。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的堅(jiān)持努力，我們遠(yuǎn)航班在第十屆校訊通書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們班參賽人數(shù)46人，參賽作品573篇，在全縣排47名。這是一個(gè)多么強(qiáng)大的數(shù)字啊！這一切都要?dú)w功于我們的語(yǔ)文老師。

就在星期三最后一節(jié)課，老師在我們班中舉行了頒獎(jiǎng)典禮，還邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)，首先老師把版面放出來(lái)：

接著是三等獎(jiǎng)：十一名學(xué)生

再接著是二等獎(jiǎng)的：十三名（其中還有我的朋友謝秋紅、張依琳）

你不知道我的兩個(gè)好朋友的臉都成紅蘋(píng)果了！

緊接著我們班的猛將出現(xiàn)了有六名同學(xué)：

這里面也有我最要好的好朋友（范欣琪）還有一個(gè)猛將也是我最崇敬的（王紫洋）他寫(xiě)的文章棒極了！老師見(jiàn)都叫好。

最后出場(chǎng)的就是特等獎(jiǎng)了，你猜猜是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)就是我！

當(dāng)時(shí)我的心情激動(dòng)極了！很榮幸能獲得這次的特等獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就告訴自己一定不要驕傲，這只是一次小小的成功，所以不能驕傲！

緊接著是我們發(fā)獎(jiǎng)的全部學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)，看他們笑得多歡，看他們多么高興！

很快頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了！經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻€(gè)月的堅(jiān)持得到了相應(yīng)的回報(bào)，我相信這一次的頒獎(jiǎng)典禮一定能深深的走入同學(xué)們的心中！而這一次的成就也要?dú)w功于我的語(yǔ)文老師（李老師）借著一次機(jī)會(huì)我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！您辛苦了！”在此我要呼吁同學(xué)們：老師也是我們的父母，老師做的一切和自己的父母是一樣的都是為了你，如果不是為了你為什么教你知識(shí)？還要呼吁同學(xué)們：一定要多多讀書(shū)，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋！讓知識(shí)走進(jìn)我們的腦海！

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

“下一位”，宗老師鄭重地拿起下一根獎(jiǎng)品，看著我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動(dòng)地拿起本子，緩緩地走向那最高的“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”。

站在“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”上，我看了一眼坐在下面的小觀眾們，特別是沒(méi)得獎(jiǎng)的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都虎視眈眈地盯著我的位置，還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來(lái)，看著宗老師的臉，我的身體有些微微顫抖，與我一起上臺(tái)的馮玨然好像比我更激動(dòng)，緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛，有聲有色地說(shuō):“小作者，現(xiàn)在就發(fā)表一下你的獲獎(jiǎng)感言吧!”我站在全班人面前，因?yàn)楂@了獎(jiǎng)，心里老激動(dòng)的，但還有那么點(diǎn)小緊張，連說(shuō)話(huà)聲音都抖了起來(lái)，也吞吞吐吐地:“我，感謝宗宗。”老宗突然打斷我的話(huà)，笑得眼睛都瞇成了一條縫，對(duì)我說(shuō):“天呀，我的名字到你嘴里咋成了宗宗啦!”我愣住了，我該怎么說(shuō)呢?我接著又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“經(jīng)過(guò)老師一上午的精心教導(dǎo)，才，才使我滿(mǎn)腦子里充滿(mǎn)、滿(mǎn)了許多的靈、靈感......”

我說(shuō)完了，宗老師突然把手交叉抱在胸前，歪著頭，眼睛瞇成一條縫:“說(shuō)的都是套話(huà)，人家不愛(ài)聽(tīng)!”說(shuō)著還翹起蘭花指點(diǎn)了我一下，嘴角微微向上揚(yáng)起。接著又講了一些關(guān)于如何認(rèn)真聽(tīng)課將作文寫(xiě)得精彩的方法。

終于等到其他兩位同學(xué)發(fā)表完獲獎(jiǎng)感言后，老宗對(duì)著我們壞壞得一笑，眼珠在眼眶一轉(zhuǎn)，然后把一根長(zhǎng)鼻王放到了我們?nèi)说闹醒耄瑢?duì)我們說(shuō):“先別急著吃，只要你們每人用一根手指把它給抬回去，才算是頒獎(jiǎng)成功，掉了就別想吃!”啊，老宗呀，你咋在我們拿獎(jiǎng)品時(shí)還斗咱們一下呢?

回到座位上后，我把長(zhǎng)鼻王包裝袋撕開(kāi)，那香味不停得勾引著我的味蕾，感覺(jué)世上沒(méi)有比這更香的東西了，咬上一大口，啊!原來(lái)還是老宗賞的香哪!

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

上次，我用鋼筆寫(xiě)了《菊花》“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”這首古詩(shī)，投稿參加了小區(qū)“迎新春”少兒硬筆書(shū)法比賽。昨天晚上，小區(qū)的陳老師打電話(huà)通知我，說(shuō)我獲得了一等獎(jiǎng)，讓我今天下午到會(huì)所去參加頒獎(jiǎng)典禮。這件事，過(guò)了快一個(gè)月了，我都差點(diǎn)兒忘記了，沒(méi)想到還有這等好事，我心里別提有多高興了。

今天下午，我按陳老師的通知，三點(diǎn)鐘便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)所。呵，會(huì)所正中，掛起了一條紅色的橫幅“迎新春少兒硬筆書(shū)法比賽頒獎(jiǎng)典禮”，橫幅下是一塊大型的宣傳墻，墻上貼滿(mǎn)了這次參賽的作品，我走近一看，作品有的寫(xiě)得很漂亮，有的卻寫(xiě)得很一般。我尋找著自己寫(xiě)的作品。啊，看到了，被掛在正中間呢。我發(fā)現(xiàn)每幅作品左下角有貼個(gè)小紅蘋(píng)果貼紙的作品，就寫(xiě)得特別的認(rèn)真，字也特別的好看，我估計(jì)這些有貼小紅蘋(píng)果的作品應(yīng)該就是獲獎(jiǎng)作品。漸漸地，會(huì)所的人多了起來(lái)了，小朋友們和家長(zhǎng)們都聚攏在一起，等待頒獎(jiǎng)典禮的開(kāi)始。

陳老師走上舞臺(tái)，宣布頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始。聽(tīng)陳老師介紹，此次共有近百名學(xué)生投稿參加比賽，經(jīng)過(guò)會(huì)所書(shū)法培訓(xùn)班的老師認(rèn)真審核評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出了二十位獲獎(jiǎng)?wù)撸裉煸谶@里舉行頒獎(jiǎng)典禮。當(dāng)然沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友也有一份紀(jì)念品，陳老師鼓勵(lì)小朋友們都要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)好字，讀好書(shū)。緊接著，依照一二三等獎(jiǎng)的順序，我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。廣播里播放起歡快的迎新年曲子，我們的心情都特別的歡樂(lè)。頒獎(jiǎng)典禮在熱鬧而愉快的氣氛中進(jìn)行著，我捧回了新年臺(tái)厲、精致的新鋼筆和兩張新春電影票，心里特別的滿(mǎn)足。臺(tái)下也響起了陣陣的掌聲……

今天的頒獎(jiǎng)典禮很歡欣，我想，我要繼續(xù)練好字，寫(xiě)一手好字也是一種本領(lǐng)呢！

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5

又是一個(gè)星期一。

我邁著大步來(lái)到學(xué)校，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，干凈的校服穿在身上，顯得十分精神。

早讀快結(jié)束時(shí)，我在廣播的提醒下，匆匆地向國(guó)旗臺(tái)西側(cè)走去。到達(dá)那里，我的心情既緊張又興奮，看著過(guò)往的同學(xué)那一雙雙羨慕的眼光，我不由得驕傲起來(lái)。

寒風(fēng)呼呼地吹著，我的身體不住的顫抖。校會(huì)開(kāi)始了，先是升國(guó)旗儀式，望著鮮紅的國(guó)旗徐徐上升，我心里不由增添了幾分自豪。等輔導(dǎo)員講完話(huà)，我已凍得不成樣子了。過(guò)了一會(huì)兒，終于開(kāi)始頒獎(jiǎng)啦！我懷著激動(dòng)的心情，走到國(guó)旗臺(tái)前，仔細(xì)地聆聽(tīng)著輔導(dǎo)員的講話(huà)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，字音雖然含糊不清，但我卻感受到了一股神秘的力量，在身體中流淌。

這時(shí)，副校長(zhǎng)開(kāi)始給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，一個(gè)、兩個(gè)……當(dāng)發(fā)到我時(shí)，副校長(zhǎng)親切地說(shuō)：“衛(wèi)一霖。”聽(tīng)到我的名字，我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手，行了一個(gè)少先隊(duì)禮。拿到獎(jiǎng)狀，我非常興奮，仿佛已忘記了寒冷，情不自禁地笑了起來(lái)。開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得總是那么快，當(dāng)我還沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮之中時(shí)，校會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。

走回教室后，看著窗外灰白的天空，空中飄著幾朵白云，心中感慨萬(wàn)千。雖然上課鈴已經(jīng)打響，但我的心仍沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮之中。望著老師的眼睛，我似乎感受到了老師對(duì)我的信任，心里暖暖的。

我不知道自己下次得獎(jiǎng)會(huì)是什么時(shí)候，但我知道，功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成！

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6

星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯(cuò)事了。到了劉老師辦公室的時(shí)候，她給了兩張票，又對(duì)我說(shuō)：“你獲獎(jiǎng)了!”一開(kāi)始，我還以為是我在做夢(mèng)，嘴里還小聲念叨著：“不會(huì)吧，我們班作文最好的王君如都沒(méi)獲獎(jiǎng)，我竟然獲了，這太不可思議了!”

時(shí)間真是快，不知不覺(jué)就到了我領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進(jìn)了中山堂的大門(mén)，找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。

不一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)儀式便開(kāi)始了。我的眼睛緊盯著臺(tái)上的評(píng)委，只見(jiàn)他們先介紹了一下頒獎(jiǎng)儀式的來(lái)賓、評(píng)委。然后便開(kāi)始宣讀獲特等獎(jiǎng)同學(xué)的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細(xì)聽(tīng)著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字……我聽(tīng)到了第十六個(gè)的時(shí)候，終于聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)“潘”，可讀完名字后，我又失望起來(lái)，因?yàn)槟遣皇俏?

有一個(gè)我們學(xué)校一年級(jí)的小朋友，他竟然獲得了特等獎(jiǎng)，他寫(xiě)的很短，他寫(xiě)的是《我的家》：

我有兩個(gè)家，一個(gè)是大家，一個(gè)是小家。大家是我的祖國(guó)，是由五十六個(gè)民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛(ài)著我……

當(dāng)時(shí)我想，連一年級(jí)的小朋友的作文水平都超過(guò)我了，我一定要加油呀!

又過(guò)了幾天，劉老師發(fā)給了我一張獎(jiǎng)狀，握著我的手說(shuō)：“你真棒呀!”我看了獎(jiǎng)狀，這才知道我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。看著老師滿(mǎn)臉笑容，我心里更快樂(lè)了!

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7

今天，我們看了“最美孝心少年”這個(gè)視頻，看完后我很感動(dòng)，于是就寫(xiě)下了這篇觀后感——尋找孝心。

最先迎入眼簾的`是《慈孝若晴天》這首歌，那一朵朵“葵花“，那艷黃的葉子，讓我想到了父母?jìng)儭Ｋ麄兠刻煜蛑?yáng)光，是希望子女茁壯成長(zhǎng)，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。那棕色的果實(shí)就是兒女們，長(zhǎng)大后遠(yuǎn)離父母，漂泊在外。故事中有兩位孝心少年，他們是孿生姐弟，由于媽媽腿腳不方便，姐姐每天堅(jiān)持回家做飯，弟弟幫助媽媽看地?cái)偅荜P(guān)心媽媽?zhuān)宜麄z遇到別人有困難時(shí)也會(huì)去幫忙，簡(jiǎn)直就是媽媽的小棉襖。另外一個(gè)孝心少年，他放學(xué)后就會(huì)幫爺爺撿瓶子去賣(mài)，他由于有嚴(yán)重的近視，干活已變得異常困難，但他沒(méi)有一點(diǎn)屈服，拔雜草時(shí)，他只能用手來(lái)分辨，不免會(huì)被劃傷，可他還是盡力去幫助爺爺奶奶，并堅(jiān)持下來(lái)。又伴隨著陣陣音樂(lè)《星星不眨眼》的歌曲和沙畫(huà)，讓我體會(huì)到父母培養(yǎng)我們的堅(jiān)辛和不異。后面幾位孝心少年，大多都是自食其力，自已的苦處不跟家長(zhǎng)說(shuō)，怕他們擔(dān)心，幫家長(zhǎng)做事，家長(zhǎng)生病了，也幫著照顧，十分令我感動(dòng)。我的心里立馬浮現(xiàn)出這四個(gè)詞：“眼淚、掌聲、贊嘆、感動(dòng)”，時(shí)刻為感動(dòng)而流淚和鼓掌，為孝行而贊嘆，為那種默默無(wú)聞的精神而感動(dòng)！

看完這個(gè)視頻，我感受到：世界上最重要的就是盡孝，要對(duì)家人好，要好好讀書(shū)，做最好的自己，是父母養(yǎng)育了我們，我們要報(bào)答他們，感謝他們，還要盡可能對(duì)他人好，助人為樂(lè)，那樣自己也會(huì)開(kāi)心。可憐天下父母心啊！

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8

2月2日，星期五，是我最激動(dòng)的一天，也是學(xué)校舉行隆重的散學(xué)典禮的日子。

這一天早晨，我加大了馬力一個(gè)勁地跑到教室。老師整理好隊(duì)伍，帶著同學(xué)們來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。

散學(xué)典禮開(kāi)始了！只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)在主席臺(tái)上拿著話(huà)筒用響亮的聲音跟同學(xué)們問(wèn)好！他和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，恭喜你們獲得了優(yōu)異的成績(jī)，祝賀你們！”這聲音傳到了每個(gè)同學(xué)的耳里，我格外認(rèn)真地聽(tīng)著。在同學(xué)們的掌聲中，校長(zhǎng)的演講圓滿(mǎn)的結(jié)束了！我想：哈哈！頒獎(jiǎng)典禮肯定要開(kāi)始了。果然校長(zhǎng)請(qǐng)出了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)姐姐宣布：三星級(jí)晨光好少年頒獎(jiǎng)?wù)介_(kāi)始。臺(tái)下便想起了熱烈而持久的掌聲。

隨著掌聲漸漸平息，迎面走來(lái)的是第一批三年級(jí)三星級(jí)晨光好少年，他們光榮地走上了紅地毯，在主席臺(tái)下方，舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。這一刻，我的腦海中，突然閃過(guò)一個(gè)神圣的念頭：啊！要是我也是他們中的一員，那我可多光榮呀！

過(guò)了一會(huì)，陳老師請(qǐng)進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)，到主席臺(tái)的右方排隊(duì)。我想：太棒了！我終于可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了！我可是第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)啊！真是把我給樂(lè)壞了。我和黃宣皓等人馬上奔到了主席臺(tái)右方。我目不轉(zhuǎn)睛地看著校長(zhǎng)手上的獎(jiǎng)狀，心想：親愛(ài)的校長(zhǎng)，快點(diǎn)把獎(jiǎng)狀頒給我吧，我可盼望了好多天呢！隨著音樂(lè)的響起，我們邁著整齊的步伐踩著紅地毯，我仿佛整個(gè)人都在發(fā)著金光，好像臺(tái)下每一個(gè)同學(xué)都瞪大了眼睛，閉息凝視地看著我，讓我感到無(wú)比的自豪。我終于上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，有位校長(zhǎng)鼓勵(lì)我道：“希望你能再努力一下，爭(zhēng)取下學(xué)期成為三星級(jí)晨光好少年！”我情不自禁地說(shuō)：“謝謝！我會(huì)努力向三星級(jí)晨光晨光少年進(jìn)軍的。”

頒獎(jiǎng)儀式就這樣結(jié)束了，雖然我評(píng)上進(jìn)步獎(jiǎng)拿到了獎(jiǎng)狀，但是，我不會(huì)驕傲的，我會(huì)謙虛進(jìn)步，下學(xué)期超越自己，當(dāng)上三星級(jí)晨光少年！

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇9

2月2日，是我最激動(dòng)、最盼望的一天。

早晨，我飛快地來(lái)到教室，陳老師整理好隊(duì)伍，帶我們走向?qū)拸V的操場(chǎng)，參加散學(xué)典禮。

散學(xué)典禮開(kāi)始了，我們看見(jiàn)王老師在主持臺(tái)上拿著話(huà)筒，和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績(jī)，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿(mǎn)結(jié)束了。

少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)宣布：“下面有請(qǐng)三星級(jí)晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級(jí)晨光少年報(bào)到一半的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)：“進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)到？坪邊上集合。”于是我和黃宣皓等人來(lái)到？坪邊上按號(hào)次排好隊(duì)。等啊，等啊，我感覺(jué)都快要一年了，終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我越走越緊張。終于，我跨上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校長(zhǎng)給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，說(shuō)道：“要繼續(xù)加油。”我小聲地說(shuō)：“謝謝校長(zhǎng)。”

回到隊(duì)伍里之后，大家都想看一看我的獎(jiǎng)狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果，我要更加努力，下次爭(zhēng)取好成績(jī)。

第五篇：【實(shí)用】頒獎(jiǎng)典禮作文

【實(shí)用】頒獎(jiǎng)典禮作文匯編7篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的頒獎(jiǎng)典禮作文7篇，希望能夠幫助到大家。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

晚上，媽媽和爸爸都出去有事了，只有我一個(gè)人呆在家里。

我呆呆地坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著電視看。一開(kāi)始，我還不怎么害怕，可是，當(dāng)我聽(tīng)到門(mén)外那“沙沙”的樹(shù)葉聲的時(shí)候，我便起了一身的雞皮疙瘩。

我為了讓頭腦不再想起那些可怕的鬼片，于是我就打開(kāi)電視繼續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的肚子便響起了警報(bào)，“咕咕!咕咕!”可小小的膽子卻不干。我猶豫不決，就當(dāng)我準(zhǔn)備去的時(shí)候，往廚房看去，黑乎乎的像一個(gè)無(wú)底洞一樣，我的心就忽然咯噔一跳。

最終，我的肚子還是不停地響起警報(bào)，我也無(wú)心看電視了，頭腦里無(wú)論如何都是鬼片的影子。可是好景不長(zhǎng)，又來(lái)了一件難度極大的事情---上廁所。廁所雖然在客廳不遠(yuǎn)處。可是，我不敢壯著膽子去上。就這樣，憋了又憋實(shí)在憋不住了，我猛地下跑進(jìn)衛(wèi)生間，急忙上好就飛快地跑向客廳了。正當(dāng)我跑過(guò)回去的那一瞬間，我忽然看見(jiàn)廚房的燈是開(kāi)著的，可我沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)聲音啊，我輕輕地下去一看原來(lái)媽媽在下面啊……那一顆懸掛著的心終于放下了。

你們獨(dú)自一個(gè)人在家會(huì)覺(jué)得可怕嗎?

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

上個(gè)周六下午，新學(xué)期的班又開(kāi)始了，這次課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié)，同學(xué)們都紛紛來(lái)到班，各個(gè)都是眼睛放光，大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫(xiě)的最好，誰(shuí)的優(yōu)加比較多，誰(shuí)是這屆的冠軍？有同學(xué)猜測(cè)是“一點(diǎn)通”的周子琳，還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇，等等。

大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)的核對(duì)，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué)，她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她：“你的為什么能寫(xiě)的這么好，”她說(shuō)：“每當(dāng)寫(xiě)時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生。”當(dāng)她讀完自己的，老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物，同學(xué)們都向她投去羨慕的目光，然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。

呂宗洋是亞軍，當(dāng)我聽(tīng)我我的名字的時(shí)候，一種激動(dòng)的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報(bào)紙的一篇《我的成長(zhǎng)故事》，這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時(shí)候聲音洪亮，娓娓動(dòng)聽(tīng)，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn)，而媽媽開(kāi)導(dǎo)我的那個(gè)片段，我的聲音顫抖了，當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗬玻覑?ài)您！讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫(xiě)作的道路上一定要堅(jiān)持寫(xiě)去。

季軍是馮皓宇，他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，但著看他那種眼神，也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。

后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)。”我們通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會(huì)有收獲。

我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象，通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)我感覺(jué)學(xué)習(xí)寫(xiě)作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行

5月23日上午，定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽頒獎(jiǎng)典禮在定邊中學(xué)隆重舉行。榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠，榆林市教研室主任樊小兵，定邊縣政協(xié)副主席丁海山，定邊縣教育局局長(zhǎng)賀占邦，定邊縣教研室主任喬文清，定邊中學(xué)校長(zhǎng)付瑄，定邊縣教育局副局長(zhǎng)蘇新軍，神木七中副校長(zhǎng)王建峰等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組委會(huì)邀請(qǐng)出席了頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持，來(lái)自全市30余所學(xué)校的40余名老師、參加第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學(xué)部分師生參加了本次頒獎(jiǎng)典禮。

定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語(yǔ)文學(xué)會(huì)、榆林市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)、定邊中學(xué)和榆林學(xué)院報(bào)編輯部配合榆林市書(shū)香榆林建設(shè)，慶祝定邊中學(xué)建校70周年，為進(jìn)一步推動(dòng)榆林市校園文學(xué)發(fā)展，壯大文學(xué)后備力量而聯(lián)合舉辦的，旨在繁榮校園文學(xué)事業(yè)，培養(yǎng)文學(xué)新人。

本次校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽分征文大賽和現(xiàn)場(chǎng)作文大賽兩個(gè)階段。征文大賽共收到來(lái)自榆林市40多所學(xué)校的3000余份稿件。經(jīng)過(guò)評(píng)委三輪的認(rèn)真評(píng)選，10篇稿件榮獲一等獎(jiǎng)，20篇稿件榮獲二等獎(jiǎng)，50篇稿件榮獲三等獎(jiǎng)，180多篇稿件榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)征文大賽的結(jié)果，80名同學(xué)取得現(xiàn)場(chǎng)作文大賽參賽資格。5月22日下午，這些同學(xué)在定邊中學(xué)參加了現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審，4名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，8名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，10名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在頒獎(jiǎng)典禮上，主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會(huì)來(lái)賓。榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠向定邊中學(xué)贈(zèng)送了榆林學(xué)院出版基金資助出版的6種圖書(shū)共100冊(cè)。評(píng)委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎(jiǎng)名單。榆林學(xué)院中文系副主任賀智利教授應(yīng)評(píng)委會(huì)委托，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。定邊中學(xué)校長(zhǎng)付瑄、神木七中校長(zhǎng)王建峰分別講話(huà)。

最后，榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠作了《加強(qiáng)評(píng)審導(dǎo)向功能繁榮榆林校園文學(xué)》的熱情講話(huà)，他要求大賽組織者要以書(shū)香榆林建設(shè)為契機(jī)，再接再厲，以高度的熱情投入工作，通過(guò)征文大賽、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽等方式，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文功底，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力。希望廣大評(píng)委再接再厲，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文學(xué)競(jìng)賽的評(píng)審工作，強(qiáng)化健康的校園文學(xué)創(chuàng)作導(dǎo)向。勉勵(lì)校園文學(xué)作者攜起手來(lái)，為繁榮榆林市校園文學(xué)而努力奮斗。

頒獎(jiǎng)典禮在熱烈的掌聲中結(jié)束。會(huì)后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的選手一道合影留念。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

“下一位”，宗老師鄭重地拿起下一根獎(jiǎng)品，看著我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動(dòng)地拿起本子，緩緩地走向那最高的“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”。

站在“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”上，我看了一眼坐在下面的小觀眾們，特別是沒(méi)得獎(jiǎng)的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都虎視眈眈地盯著我的位置，還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來(lái)，看著宗老師的臉，我的身體有些微微顫抖，與我一起上臺(tái)的馮玨然好像比我更激動(dòng)，緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛，有聲有色地說(shuō):“小作者，現(xiàn)在就發(fā)表一下你的獲獎(jiǎng)感言吧!”我站在全班人面前，因?yàn)楂@了獎(jiǎng)，心里老激動(dòng)的，但還有那么點(diǎn)小緊張，連說(shuō)話(huà)聲音都抖了起來(lái)，也吞吞吐吐地:“我，感謝宗宗。”老宗突然打斷我的話(huà)，笑得眼睛都瞇成了一條縫，對(duì)我說(shuō):“天呀，我的名字到你嘴里咋成了宗宗啦!”我愣住了，我該怎么說(shuō)呢?我接著又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“經(jīng)過(guò)老師一上午的精心教導(dǎo)，才，才使我滿(mǎn)腦子里充滿(mǎn)、滿(mǎn)了許多的靈、靈感......”

我說(shuō)完了，宗老師突然把手交叉抱在胸前，歪著頭，眼睛瞇成一條縫:“說(shuō)的都是套話(huà)，人家不愛(ài)聽(tīng)!”說(shuō)著還翹起蘭花指點(diǎn)了我一下，嘴角微微向上揚(yáng)起。接著又講了一些關(guān)于如何認(rèn)真聽(tīng)課將作文寫(xiě)得精彩的方法。

終于等到其他兩位同學(xué)發(fā)表完獲獎(jiǎng)感言后，老宗對(duì)著我們壞壞得一笑，眼珠在眼眶一轉(zhuǎn)，然后把一根長(zhǎng)鼻王放到了我們?nèi)说闹醒耄瑢?duì)我們說(shuō):“先別急著吃，只要你們每人用一根手指把它給抬回去，才算是頒獎(jiǎng)成功，掉了就別想吃!”啊，老宗呀，你咋在我們拿獎(jiǎng)品時(shí)還斗咱們一下呢?

回到座位上后，我把長(zhǎng)鼻王包裝袋撕開(kāi)，那香味不停得勾引著我的味蕾，感覺(jué)世上沒(méi)有比這更香的東西了，咬上一大口，啊!原來(lái)還是老宗賞的香哪!

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5

又是一個(gè)平凡的星期三，對(duì)于昨天剛參加過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽的我，是那么的平凡。但是，一個(gè)消息傳過(guò)來(lái)后，我就不認(rèn)為這天是那么的平凡了。

“杜智鴻，畢老師叫你去辦公室!”一個(gè)同學(xué)喊道。“什么?”對(duì)于我這個(gè)不經(jīng)常去語(yǔ)文辦公室，即使是去也不是什么好事的我，這可是一個(gè)令人害怕的消息。我坐了一會(huì)，心里翻天覆地的回想幾天來(lái)做過(guò)的“壞”事。是不是我給同學(xué)抄的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了，或者，我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個(gè)寒顫，身后冒出了虛汗。我懷著忐忑不安的心情走到辦公室。“報(bào)告!”我這沒(méi)有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么，強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，臉上的'神經(jīng)卻緊繃著，左擺右擺的走了進(jìn)去。老師轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，那嚴(yán)肅的表情讓我的心涼了一半。“說(shuō)!自己說(shuō)!又犯了什么錯(cuò)誤!”我心里一虛，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，就把我和同學(xué)打架的事說(shuō)了出來(lái)。我半吞半吐地剛說(shuō)完，老師便大驚失色，漲紅了臉大聲吼道：“什么?你還和別人打架?”“我又沒(méi)有先動(dòng)手。”我把頭埋了下去，但是腦子里閃過(guò)一句話(huà)：老師不知道!靠!老師不知道我打架，我還去自首，我傻啊!我抿了抿嘴，全身的神經(jīng)都還是緊繃的，問(wèn)了一句：“老師您不知道?”“我當(dāng)然不知道啊!”老師坦然地答道。“本來(lái)是叫你來(lái)拿你昨天比賽的獎(jiǎng)狀的，誰(shuí)知道你還打架!獎(jiǎng)狀先暫時(shí)扣在我這里。”老師臉上一副得意的表情。我心里那一大塊石頭落了下來(lái)，那是砸下來(lái)的啊。我心不在焉地說(shuō)：“那您為什么問(wèn)我犯了什么錯(cuò)呢?”“叫你考一等獎(jiǎng)，你去考個(gè)特等獎(jiǎng)，你說(shuō)錯(cuò)沒(méi)啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過(guò)，老師就這么簡(jiǎn)單地放我出來(lái)了。

我安然自若地坐在教室里，回想起剛剛那驚心動(dòng)魄的“辦公室自首”的情節(jié)，不禁是喜笑顏開(kāi)，但后背的汗又浸過(guò)來(lái)了一陣陣冰涼。啊!這個(gè)星期三真嚇人。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6

忙、忙、忙，這是初中生活的主旋律。枯燥的課堂是學(xué)生的最怕，于是，我們“雄鷹班”的幾位同學(xué)毅然作出了“舍己為眾”的決定。下面，就讓俺來(lái)為他們頒發(fā)頭銜。

最佳奉獻(xiàn)精神獎(jiǎng)得主：陳欣。某日，語(yǔ)文老師正滔滔不絕地講解課文，我放眼望去，“戰(zhàn)友”們紋絲不動(dòng)，都死氣沉沉的。此時(shí)，老師發(fā)問(wèn)了：“誰(shuí)能告訴我，課文中魯迅先生為什么認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國(guó)人的精神麻木？”就這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一連問(wèn)了好幾個(gè)人都無(wú)果，我也霎時(shí)間明白，原來(lái)大家人在，心不在。最后，老師把希望的目光投到了陳某的身上，陳某大膽地站了起來(lái)，毫不猶豫地說(shuō)：“……圍著看的也是一群中國(guó)人。”“那他們?cè)诳词裁茨兀俊崩蠋熡X(jué)得找到了“救星”，便滿(mǎn)懷希望地問(wèn)下去。只聽(tīng)陳某漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦，是在看電影。”全班嘩然……

點(diǎn)評(píng)：為了調(diào)動(dòng)課堂氣氛，陳某不顧個(gè)人“安危”，說(shuō)出了雷人的話(huà)語(yǔ)，可見(jiàn)奉獻(xiàn)精神之大。

最佳技藝高超獎(jiǎng)得主：劉俊琦。在一次音樂(lè)課上，班上鴉雀無(wú)聲，老師正在問(wèn)班長(zhǎng)排隊(duì)情況。突然，不知是誰(shuí)喊了劉俊琦的名字，劉某一時(shí)激動(dòng)，一個(gè)急回頭，伴隨著前排同學(xué)一陣“噢~”的怪聲，一副眼鏡就這樣飛到了第一組，并在桌上來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，看客們的嘴都成了“o”形，無(wú)不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時(shí)，同學(xué)們還在議論著：“她的頭明明是往左轉(zhuǎn)，眼鏡怎么往右飛了呢？而且還是超遠(yuǎn)距離安全落地！”這個(gè)問(wèn)題持續(xù)了很久也沒(méi)得出結(jié)果來(lái)，估計(jì)連劉某自己也不知道到底咋回事兒。

點(diǎn)評(píng)：高超的技術(shù)就有無(wú)法解開(kāi)的原因。

最佳合作精神獎(jiǎng)得主：“三巨頭”。一日體育課，本班“三巨頭”：王釗、項(xiàng)濤、濮瑋琰，被體育老師叫去跑步，并且三人必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，坦若失敗，三個(gè)人都要罰跑，具體圈數(shù)待定。各位看官請(qǐng)注意，這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個(gè)胖子啊，慘啊，這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗(yàn)。哦，my god！剛開(kāi)始，項(xiàng)某一人獨(dú)馬當(dāng)先，王某一直緊追其后，生怕拖了大家后腿，而濮某還在保存實(shí)力，全無(wú)趕超之意。跑到半圈時(shí)，項(xiàng)某放慢了腳步，但王某因平日缺乏鍛煉而落了下來(lái)，就在此時(shí)，濮某突然體力爆發(fā)，一陣風(fēng)兒似的與項(xiàng)某擦肩而過(guò)。我在心里為他們著急，因?yàn)檫@樣的話(huà)，他們就犯規(guī)了！旁邊的女生和男生也在著急，有的男生忍不住使勁跺腳，大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過(guò)好在那三位仁兄的體力也所剩無(wú)幾了，三個(gè)人也就并排跑在了一起，并且當(dāng)他們中有人落下時(shí)都停下來(lái)等，最終在互幫互助的過(guò)程中一齊跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！大家都在為他們的結(jié)果喝彩起來(lái)。

點(diǎn)評(píng)：“三巨頭”都充分領(lǐng)悟并發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，從最初狹隘的個(gè)人英雄主義轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)精神，值得稱(chēng)贊！

好了，因時(shí)間有限，今天頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束了。不過(guò)，在我們“雄鷹班”，象這樣的奇聞異事真的很多很多，它讓我們繁雜的生活充滿(mǎn)了歡笑。各位看官，如您感興趣，歡迎您來(lái)訪(fǎng)，我們一定會(huì)讓您滿(mǎn)意而歸！記著來(lái)哦！

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7

今天的20xx最美孝心少年當(dāng)中，有一位最讓我感動(dòng)的女孩，她叫次旦拉姆，就這一位年僅11歲的小女孩，擔(dān)當(dāng)起了這個(gè)家的全部。她幫助媽媽干活、進(jìn)貨、洗衣、看店、洗衣，從來(lái)都是一個(gè)人，即使她的離開(kāi)了這個(gè)家，她也從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的，在上學(xué)的時(shí)候，她與其他的同學(xué)也都盼著放假，但是他們盼的目的不同，其他的孩子都是盼著放假了去玩，而她卻不同，她是為了照顧媽媽?zhuān)伦约弘x開(kāi)了這個(gè)家以后，媽媽就會(huì)無(wú)依無(wú)靠，因?yàn)樗褪羌依锏捻斄褐Ｃ看稳ミM(jìn)貨的時(shí)候，她總是讓媽媽在旁邊歇著，自己卻通常會(huì)抱著十幾斤的貨物走五六百米的路程回來(lái)。

還有一位同樣讓我感動(dòng)的男孩兒，他是一位叫王帥康的11歲的男孩兒，父親因?yàn)榈昧艘环N病死去了，媽媽又出外打工，家里就剩他和爺爺奶奶在一起，奶奶因?yàn)閯倓偝鲈海赃@個(gè)家的負(fù)擔(dān)就全部壓在了爺爺?shù)纳砩希驗(yàn)楦赣H的遺傳，右眼完全失明，只剩左眼還有0。2的視力。但他卻在求學(xué)的路上不放棄，每天回家也會(huì)給爺爺帶一些廢罐子，好借此來(lái)給家里減小一些負(fù)擔(dān)。

這兩位身上不僅有著同樣堅(jiān)持的心，還有著共同的目標(biāo)：孝敬家人。他們這孝順的精神讓我感動(dòng)。