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幸福的作文(集錦)(五篇)

時間:2022-05-20 04:47:31下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《幸福的作文(集錦)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幸福的作文(集錦)》。

第一篇:幸福的作文(集錦)

幸福的作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的幸福的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幸福的作文1

生長在21實際的懷抱中,身邊的一切都是那樣新鮮。在生活中,在幸福中,我們面帶微笑,用微笑面對一切,即使是再大的風浪。幸福是屬于每個人的,只要你努力就可以得到。

幸福無處不在,重要的是你的心能否真正的認識到它的存在。

我們都是父母的希望。

我們要什么父母都會給我們,可是在汶川中死去的孩子們,他們是一個遺憾,是我們全中國的遺憾。

人類太脆弱了,我們還不能抵御自然災害,所以我門要強,我們要變的強大。

幾千個四川同胞到下去了,幾十億個中國人名站起來了。

“5月12日,四川省發生了8級大地震。有許多人遇難。”聽到這樣的一個噩耗,全中國人民的心都跟著揪了起來。第二天下午,我校就組織師生進行了募捐活動。各班同學都排好隊伍等待進行“獻愛心”活動。就快輪到我了,我將自己這個月買零食的20元錢毫不猶豫地捐了出去,因為媽媽常說“盡我所能,幫助他人就是自己的幸福。”捐完了錢,我的心覺得特別的輕松,想到以后這些捐出的錢可以蓋新的教學樓,孩子們能坐在寬敞的教室里讀書,很開心。我感受到了奉獻愛心的幸福。

我生活在處處充滿幸福的陽光里。

幸福的作文2

自從爺爺去世以后,藍芷若已經很久沒有體會到幸福的感覺了。可是老師偏偏讓大家以《幸福》為題目寫一篇作文。藍芷若看見爸爸媽媽經常為一點小事吵嘴,非常擔心他們會因此離婚。一個偶然的機會,藍芷若被選為辯手參加“金錢是否能帶來幸福”的辯論賽。在準備臺詞的過程中,藍芷若慢慢地找回了幸福的感覺……

幸福就像花兒一樣,不同的花兒有不同的顏色和芳香,幸福也有不同的表現形式。有時候我們似乎感覺不到幸福,其實并不是幸福不存在,而是幸福正在孕育過程中。幸福有時像氧氣,它無時無刻不彌漫在身體周圍,只是我們常常覺察不到。但是,我們之所以能愉快的學習,快樂的生活,這其實都是建立在幸福的基礎之上的。如果沒有彌漫在身邊的幸福,我們的學習就會失去目標,生活就會失去動力。

當我洗完頭,媽媽站在我身后替我吹頭發,我感到很幸福;吃飯的時候,爸爸媽媽把好吃的留給我,我感到很幸福;看著媽媽替我洗衣服到幸福……總之,能感受到幸福的細節多得不得了。

讀過了這本書,我更深地了解了幸福。在生活中,幸福離我們很近,你的一舉一動都包含著幸福,我們必需用心去體會!

幸福的作文3

我讀過很多作品,但是安徒生的《賣火柴的小女孩》令我記憶猶新。我想,大家都聽說過賣火柴的小女孩吧,她從小就命苦,她最愛的媽媽和奶奶都先后離開了她,她就只能跟著爸爸一起生活。她靠賣火柴來維持生活。

一天,天氣很冷,小女孩一根火柴也沒賣出去,她怕回去之后爸爸會罵她,她又冷又餓,蜷縮在墻角,點燃了一根根火柴來取暖。在火柴微弱的亮光中,她仿佛看見了香噴噴的烤鵝,仿佛看見了她日思夜想的奶奶……看了安徒生的《賣小火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒那個冰冷黑暗的社會,我更慶幸我是生活在一個幸福快樂的大家庭里。

看到小女孩的父親,再想一想我們的父母,他們每天都在辛苦地勞作著。他們早出晚歸,掙錢給我們讀書,讓我們過上比別人更幸福的生活。父母雖然很苦,但他們依然任勞任怨,對我們是百依百順,有時甚至不讓我們做家務,從不批評,更別說不讓我們回家了。

相反,晚回家還會讓他們擔心……《賣火柴的小女孩》讓我明白了許多道理,讓我懂得了更要珍惜今天的幸福生活,在感恩中成長。

幸福的作文4

幸福是什么?是趴在床上聽MP3,邊吃著零食邊看著漫畫嗎?不,不是的,是為社會為人民賦予幫助。

今年的5月12日,當你正沉浸在所謂的“幸福”之中時,你可曾知道,四川可是發生了八級的大地震啊!

地震中許多幼小的生命,有的像一株綠草剛剛出生,有的失去了美麗的家園,還有的甚至連家人的最后一面都再也看不到了。他們將不會再像你們那樣的“幸福”了。等待他們的將是黑暗而又悲傷的日子。怎么辦,誰能幫助他們?是我們,我們將把我們這份沒有意義,任由我們浪費的幸福去照亮他們的路,讓他們感到這才是真正的幸福。如今,雖然地震至此以早已結束,但他們的家園還未重建,他們仍然住在矮矮的,小小的帳蓬里;仍然需要有人去撫慰他們受傷的心靈;仍然需要我們來溫暖他們寒冷的心。我們必需使他們感到,自己雖然遭遇了災難,可是他們依然有一份真正的幸福,依然和我們保持平等的價值。地震中曾經有一個女孩這樣說過,她的父母雖然已經去世了,但她并不孤獨,傷心。因為她有解放軍叔叔隨時隨刻的幫助她,因為她還有我們的幫忙,捐助。這就會使她感到“幸福”。

同學們,伸出你們的手,獻出你們的愛,幸福就將不再是空虛,沒有意義的了。

幸福的作文5

我們家是一個大家園,以奶奶為中心的“五愛好人家”別人都羨慕我們家,為什么這么說呢?

奶奶專門負責我們家的飲食起居,別小看這些家務活,干起來可累人了,奶奶說:“過日子不容易,要省吃儉用、精打細算才能把家當好。”奶奶不如以前了,在燈光的照射下兩側的鬢發已露出幾簇白發,手掌上的老繭漸漸地厚了起來,可以用來抓癢,奶奶您真辛苦,您就像機器人一樣忙忙碌碌,像“老黃牛”一樣勤勤懇懇、任勞任怨,您就像冬天的臘梅花…

爺爺這幾年身體不好,不過在奶奶的細心地照顧下,一天比一天健康,還給我零花錢花、講故事。爺爺您真好!

爸爸除了上班以外,其余時間就和電腦做朋友,算是個電腦迷。不過,我有題目不會的,他噼里啪啦的三兩下就搞定了。您真牛!

至于媽媽嗎?她是個工作狂,每天加班到九點,回到家就先檢查我的作業,媽媽我想對您說聲:“謝謝您!您辛苦了!”

我出生在這個大家園里真幸福!

幸福的作文6

我有一個幸福的家,有很愛我的爸爸媽媽,還有一個很愛我的`姐姐。他們非常關心我,疼愛我,總是把好吃的都留給我吃。

以前我每次放學回家,姐姐都會教我寫作業,我不懂的姐姐就會給我講解很多遍,我媽媽是一個很勤勞的人,每天都會把家里打理的很干凈,很整齊。我爸爸也很勤奮。

記得以前我還在梅田的讀書的時候,有一次我發燒了,是在晚上,媽媽也是起床給我蓋被子發現的,媽媽和爸爸姐姐都很著急的把我送到了醫院,然后我就和媽媽說;“我怕痛,不要打針,”媽媽安慰我說;“不疼的,就和被蚊子咬一樣,媽媽抱著你,你眼睛不要看就好了很快的,”我照著媽媽的話去做。雖然還是有一點疼,但是我沒哭。后來到了第二天下午我的燒就退了。

正是有了爸爸媽媽和姐姐的關懷,我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們———我親愛的爸爸媽媽和姐姐。

幸福的作文7

周末的一個晚上,我、媽媽、朱均怡姐姐一家子(有朱均怡姐姐、姑父、姑姑。)、王順和哥哥、大姨媽、呂叔叔一家人,一起去萌山水庫燒烤,那里可好玩了。

到了萌山水庫,我們一起逮魚、看夕陽。逮魚嘛,我哥哥是能手,撈一下,一大堆魚。我們逮了一盆魚(四條大的,數不清的小的。)我們一起玩魚,我捉到那條大(其余三個都死了)的,把嘴張開,拿一條小的放它嘴里,等我把大魚放回水里的時候,又把嘴張開,讓小魚出來,才閉上。我一看,傻眼了,魚和魚之間也有感情的呀,所以我們人和人之間也要有這種感情,如果人們沒有這樣的感情,就比魚兒差多啦,魚兒可是知道友誼的,不能以大欺小,就下是魚兒的隊長下的規定。

還有,夕陽可美了,分冷色和暖色,一般夕陽的湖面都是遠處是冷色,中間是暖色,后面是暖色,這樣才好看。姑姑是個天才畫家,我家有的油畫就是姑姑畫出來的,非常的好看。姑姑還說我樂感很強,不能浪費著個人才。姑姑說:“這里太美啦,真想把它畫下來呀!!”

好開心啊,圍著美麗有暖和的篝火,一家人暢談,是件很幸福的事情。

幸福的作文8

在我的印象中,有些五顏六色的花兒代表著幸福。那些幸福的花朵,都是我依賴的“保護傘”時刻陪伴著我成長。

粉紅色的桃花是媽媽給與我的幸福顏色。當我從媽媽的肚子里跳出來的時候,我就被溫暖的母愛給包圍著。粉嘟嘟的我在自己沒有任何保護自己時候是媽媽給了我無微不至的關愛,讓我茁壯地成長。

金黃色的向日葵是爺爺奶奶給我的幸福顏色,他們一直陪伴著我的成長,當我生病時,爸爸媽媽沒有時間陪我時,是爺爺奶奶帶著我去醫院看病吃藥,噓寒問暖,讓我能夠更健康,更快樂地成長。

潔白的百合花是我的老師們給我的幸福顏色,是你們給我打開了智慧的大門,讓我看到了世界的精彩,知道了知識帶給我的快樂,讓我知道了在這世界上除了親情,還有無私的關愛陪著我成長,謝謝你們我親愛的老師們。

幸福,像花兒一樣。

幸福的作文9

深夜里,月亮照耀著天空,星星給她襯托!照耀著天空的每一處地方,家家戶戶的窗口前都是明的,是觀看風景的好地方!

這天晚上,一個熟睡的女孩在溫暖的小屋里正做著她的美夢!但是不知是什么把她從夢中吵醒,也許是美麗的月色、也許是……媽媽看見她,覺得有些不對勁,看到女兒紅彤彤的臉,可愛極了,走過去,摸了摸女兒的臉,“呀!心心!你發燒了!老公,心心發燒了!”媽媽的尖叫讓她清醒了好多。爸爸也趕過來了,摸著女兒滾燙的臉,媽媽爸爸迅速的一個拿體溫計,一個抱女兒抱起來,放到床上。一切都恢復了,平靜了爸爸媽媽都坐在床上靜靜地看著女兒,爸爸媽媽的表情,是擔憂的,是慌忙的,是……

看著女兒把藥喝了,臉上露出了她原有的可愛笑容,爸爸媽媽的心也就像石頭一樣放下來了。臉上露出了慈祥的笑容。而那個笑容我的心里總會出現,浮出!

世界上有那么多個味道,人間上的味道,有各種各樣,只有幸福是最甜美的。那時候,我總是想起那個笑容,深深地印在腦子了,記在心里,因為我很幸福!

幸福的作文10

微笑是一種魔力,一種神奇的魔力。它會帶來好運,讓你感受到幸福。

《櫻桃小丸子》上有一句話:笑一笑,會讓你感覺到幸福!針對這句話,大家都知道:幫助盲人。當他們對你笑時,你會感覺到幸福;給老人讓座。看到他們笑著說謝謝時,也會感到幸福;當朋友間的矛盾化解時,大家開心的笑臉,又會感覺到幸福……

以前,我比較討厭殘疾人,然而我們學校就有一位三年級的女孩,她帶著助聽器,說話也不清楚。我打心里嘲笑她,以為她肯定交不到朋友。但是,我錯了。當我看到她的班上無論男生女生都和她在一起玩兒時,我發現我真的錯了。

有一次我不小心罵了她,我心存愧疚,于是便找了個機會向她道歉。當時,我說完我該說的,她微笑著回答:“沒關系!”那時正好是下午,金色的陽光灑在她身上,她是天使嗎?有著中國女孩氣息的丹鳳眼微瞇著,嘴巴彎起一抹弧度。此時的我,心中油然升起一絲幸福,暖暖的,暖暖的……

或許,我已經尋找到了幸福。

幸福的作文11

我有一個快樂的家庭,爸爸媽媽愛我,吃好的、穿好的,一家人每天都能在一起,還有一個良好的學習環境,我覺得很幸福。

在電視、報紙上經常看到有些國家因為無情的戰爭,人們無家可歸,孩子們沒有地方上學,沒吃沒穿,常年處在水深火熱中。還有些地方因為受自然災害影響,如洪水、地震,人們流離失所,艱難地生活著,學習、生活不能得到保障。

再想想我們現在的生活,每天有家人對你的精心呵護,生活在良好的學習環境中,快快樂樂地學習。這些讓我覺得,我們更應該珍惜現在幸福、快樂的生活,珍惜身邊的一切,我們還要盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人。

我覺得我很幸福,也很滿足。我希望全世界的人都能幸福。只要人人獻出一份愛,世界將變得更加美好。

幸福的作文12

說到“幸福”二字,我聯想到了我的家人、朋友、同學給我的無微不至的關心和愛護

此時,我想到了我的朋友,她叫吳春蓉,一張瓜子臉嵌真一雙水靈靈的大眼睛。你一逗她,她就會送你一個香甜甜的微笑,腮邊同時漾起一對淺淺的酒窩,這個形象,正如她名字所展示的意思——春天里的一朵芙蓉花。

她是一個品學兼優的學生,具有樂于助人的品質。記得上個學期有一段時間我病了,小吳她就每天放學的第一時間就來我家給我補課,我不會的題目她會詳細的分析,直到我會為止。

在這段時間的一天,狂風暴雨,我想小吳應該不會來了,突然門鈴響了,我出去開門,我驚呆了,站在我面前的是一個像落湯雞的小吳,我連忙拉她進來,拿了毛巾,給她擦了擦,我親切地說:“你怎么這么傻啊,下著這么大的雨,你看都淋濕了。”小吳打了個哈欠笑著對我說:“沒關系,誰叫你是我朋友啊!”當我聽到這句話時,我的眼淚在眼眶里打滾,小吳感冒了,我說我陪她去看醫生,可她卻說:“補課要緊,我這點小毛病不算什么。”接著,你吳就詳細的給我補課了

小吳能在我困難的時候幫助我;在我難過的時候能開導我;在我寂寞的時候陪伴我我能有一個這樣的朋友,我真的很幸福。

幸福的作文13

有人說在家是幸福的,有人說在游樂園是幸福的,有人說休息日是幸福的,而我認為在自己的母校里是幸福的。

我的母校叫英華,它是陪伴我成長六年的“母親”,但是,幾個月后,我就要離開她,我有多么的不舍。在這幾年里,我每天都是幸福的。

在我一年級的時候,我常常哭鬧不來上學,但是有一次。那天晚上,我答應媽媽在學校休息,晚上,自己很快就躺在床上睡覺,可是怎么也睡不著,還有點想哭。臨近9點的時候,宿舍老師來看看我們有沒有哭鬧,老師就看到了我濕漉漉的枕頭,馬上就給媽媽打電話,讓他來接我。我穿好衣服,跟著媽媽回家了。那時候,我的心覺得暖暖的,那好像就是幸福的感覺,那種感覺是宿舍老師給我的。回家的路上,我看什么東西都是幸福的,好像飄在一朵白云上,吃著棉花糖。

我愛我的母校,是母校讓我有了那種幸福的感覺,是母校讓我有了那終身難忘的感覺。感謝你,我的母校!

幸福的作文14

正當偶津津有味的看著那《嘻哈小天才》的時候,“咚咚咚”咦,有人敲門?哎呀,老媽來嘍……

我輕手輕腳的把書本藏好,“咳咳,媽,干什么?”“寫個作業把門關上干什么,還至于用保險鎖?”呃,這個可不能讓老媽知道,“媽媽呀,我圖個安靜嘛,呵呵……”“快點出來吃飯了。”“哦,馬上。”真是的,正看到精彩時候,哎,不管了,繼續看。

“咚咚咚”有完沒完啊,真是的。“干嘛又鎖上,真是的,快快來吃飯啊。”哎呦喂,我真是倒霉啊,遇到這么個不依不饒的媽媽。不管,繼續看……N分鐘后,“咚咚咚……”“媽媽,我不想吃飯。”“真是的,不吃飯怎么受不了?我天天那么忙,做好了飯你們還不吃……”我乖乖地聽著媽媽講話,突然想起來,婦女節,哎呀,禮物呢?

我從抽屜里翻出來一個精致的紫色小盒子。慢慢地咑開了門,看見了媽媽那張著急的臉。“媽,婦女節快樂哦!”我把禮物遞過去。“什么東西?”媽媽打開了盒子,看見了心形的耳釘上面有閃閃發亮的“鉆石”,我微笑著幫媽媽戴上。發現媽媽滿臉的幸福……

輕輕地打開了門,我卻得到了幸福……

幸福的作文15

我是不經常哭的,要哭可能會是被打被罵,或是受了委屈而哭,這些很平常,但是其中有一次哭是出自幸福的。在我二歲時,爸爸媽媽就離婚了,法庭把我判給了我爸爸。于是,我跟著爸爸過著相依為命的日子。一年之后,爸爸娶了一個后母回來。我聽別人說,后母的心最毒,但是這個后母的心不毒。

我8歲那年,我的小伙伴們都上小學一年級了,我很羨慕他們,但是爸爸總是遲遲都不提起我上小學的事。終于在有一天,我聽見爸爸跟后母在談話。后母說:“琳琳該上小學了,我們應該送她去上學。”這時,爸爸一聽,臉一下拉了下來;”什么!現在連我們的生活費都不夠了,哪還有錢給她讀書。”“可是琳琳這樣下去。她豈不是成文盲了嗎?錢不夠,我可以去賺。”“你自己身體都不舒服了,還去賺錢,你要不要命了?”“賈宏,你讀過書是不會體會到沒文化的苦,我沒讀過書,我知道沒知識是會讓孩子痛苦一輩子的。”這時,爸爸恍然大悟,說;“好吧,明天就送去她讀書。”

這些話我都聽見了,霎時,我沖進房間,對后母說:“媽媽!”當時,我的眼淚不禁唰唰流下來,那時,我覺得太幸福了,今天,當我回憶這些往事時,我再次流下這幸福的淚水。

第二篇:小小的幸福作文(集錦)

小小的幸福作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小小的幸福作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小小的幸福作文1

幸福,如繁星點點,雖小卻無處不在。而我,卻早已擁有了那無數星光中的一點。

生活中的我們都在自己的軌道上,平穩地前行。然而,少不經事的時代,總想嘗試不合規律的跳躍。不安分的想擁有更多,卻丟棄了自己早已擁有的幸福。

曾經做過一個奇怪夢。夢中的自己生活在一片廢墟中,一無所有。早晨沒有了媽媽的嘮叨,甚至自己做錯事時還想念著平日里爸爸的斥責。無憂無慮的童年就此過去,我在廢墟中努力掙扎,大腦里卻浮現出了父母的音容笑貌,早已破碎的心便泛起了陣陣疼痛。

這個夢,一直延續到我失足掉下懸崖時,才在驚嘆中結束。睜開眼,一大片陽光從窗戶灑落床沿,又聽見媽媽炒菜的聲音,突然覺得,自己正被濃濃的幸福包圍,心中溢滿快樂。原來,這個世界是那么需要我們精心呵護,稍有不慎小小的幸福就會從指尖溜走……

來到學校,聽見一陣陣朗朗的讀書聲,就如見到老友一般快樂。在夢中,平時視為負擔的學習,也煥發了原有的光彩。夢醒的校園里,我們衣食無憂,只需像一塊海綿,盡情吮吸陽光和水分,但不知有多少人都不曾珍惜。

生活的軋道仍在慢慢向前,只是通過夢的反差,讓我窺見了生活的幸福和美好。于是趕緊伸手抓住即將從手中滑落的小小幸福。

無處不在的小小幸福,正在向我輕輕招手,緩緩走來。

小小的幸福作文2

幸福有許多種,一聲輕輕的問候,那是對你的關心。一杯熱熱的開水.....不同的人對幸福有著不同的體會。 我認為的幸福是早上媽媽用心做的早餐,,,,我認為的幸福是晚上媽媽和我談心.... 記不清從什么時候開始,我開始變得不再像小時候的我了,我有些不聽話,有些小叛逆,我煩媽媽說那些關于學習的話...我也不知道我怎么了。直到有一天,媽媽明白我心事了,懂得我內心的想法了,她開始和我交流,那些親切的話語,那種熟悉的眼神,也是我明白了許多道理。

從小到大,在我心中媽媽是那種不會懂得我心里想什么的人。只要是媽媽看不好的衣服就不能給我買。說一句話就要過一會兒還要重復幾遍,總是怕我忘記....在我心中媽媽好像永遠都是這樣。然而,現在,我對媽媽有了不同的看法,我覺得媽媽也像我的朋友一樣,是我最好的知己,她懂我心事了,了解我想法了。我偶爾問媽媽這是為什么。媽媽總是神秘一笑說:因為我是你肚子里的蛔蟲啊。

每次說完我都嘿嘿一笑。也想起了小時候的那個我,常牽媽媽的手出去逛街,被阿姨說成像姐妹... 其實,我很想說媽媽你對我是真的很好,我認為我有個這樣的媽媽很很幸福,也許媽媽身上有我討厭的地方,比如我討厭你嘮叨...其實,我內心清楚那是你對我的關心。 突然很想說對不起,對不起以前那個我,叛逆過、倔強過、墮落過... 我會珍惜..珍惜以后的我、以后的時光。自己選擇的路,要靠自己走好。 我會帶著媽媽給我的愛,用心過好每一天。

小小的幸福作文3

幸福也許是一聲問候,也許是一件大衣,而我覺得,幸福并不需要驚天地泣鬼神,它就在我們的生活中。

快到期末考試了,每天晚上我都要進行“瘋狂”的復習。

那天,我正在復習,可突然感到肚子不舒服,因為要抓緊時間,我只好忍著。過了一會兒,媽媽進來了,她看著我臉色蒼白,雙手捂著肚子,豆大的汗珠不停地往下掉。“凌凌,怎么了?”她焦急地問道。“我……我肚子痛!”我痛苦地呻吟著。媽媽想也沒想,三步并成兩步直往前沖,一把扶起了我,讓我躺在床上。接著,一會兒給我倒熱水,一會兒又跑去換熱水袋,還時不時地問我:“凌凌,好些了嗎?”我看著媽媽,頓時發現她又多了一些白發,我流淚了。

還有一次,快要上課了,可這時我卻發現課本沒帶。我快速地跑到了校門口,只見外面飄著鵝毛大雪,我想:這么大的雪,應該沒有人給我送書吧。

突然,一個熟悉的背影站在我了眼前,是媽媽!只見她穿著單薄,雙手凍得發紅,腳上穿了一雙破鞋,可手里還拿著我的書。我很心疼媽媽,這么大的雪,路上一個行人都沒有,您為了讓我上課,在這寒冷的冬天里為我送書,用脆弱的身體去抵擋住大雪的呼嘯。媽媽!我撲到了她的懷里,感受這濃濃的幸福,頓時一股暖流流遍全身,兩滴熱乎乎的東西在我的眼眶里打滾,這是激動的淚水,更是幸福的淚水。

幸福是微不足道的,不需要太多的語言表達。幸福就在平凡的生活中,生活中到處都是小小的幸福。

小小的幸福作文4

每天形形色色的人與我擦肩而過,每天都有流水般的汽車從我面前駛過,周而復始地生活作息讓我常常感到不快樂,似乎任何事情都無法激起我的興趣。

喧囂的菜市場,來來往往的人們似乎都給人一種萬家通明的溫暖。天色漸漸地暗下來,疲憊的媽媽媽媽已經沒有力氣再去菜市場買菜,盡管沒有好心情,我還是拖著沉重的腳步去樂菜市場。“呵呵……放假了帶著孩子去新城區玩,去年我們都去了,可美……”我駐足觀望,是一位人到中年的販菜婦女,正在向鄰攤的婦女說著,臉上滿是愜意的笑容,看得出那幸福的滋味……

沒想到,去一趟新城區能讓這位婦女如此滿足,而滿足流露出的則是幸福,原來幸福這么簡單……

從小就向往去海邊游玩,在海邊撿漂亮的貝殼,浪花打在腳上,很美好。當爸爸說暑假帶我去青島時,心里有一點點期待,但真的到了海邊,卻并沒有想象中的那么激動和快樂。心想:“原來大海也不過如此……”回到家,發現什么也沒有收獲。也許是我太不懂得滿足,也許我太過驕縱,只覺得任何東西都是曇花一現,而帶給內心的快樂幾乎沒有,也許是我把幸福復雜化了吧。

販菜婦女的幸福真的很簡單,簡單到我幾乎觸手可得。但我卻覺得自己并不幸福,也許幸福不需要那么復雜,小小的滿足就是大大的幸福。

小小的幸福作文5

幸福,時時刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果在燈下品讀朋友的來信,品味友情,那就是幸福。幸福可能很小,但也是幸福。——題記

我從來都愿做一只井底之蛙,細細品味我小小的幸福,獨坐一偶,享受著悠靜心平的滿足,獨自品味被遺棄的小小幸福。

我獨自躲在角落里幸福了一天,都開心地合不攏嘴。我的同學給了我一顆糖,在別人眼里,這可能是個笑柄,是可鄙的。可是,這一小顆糖,在我的眼里可是珍貴的,這僅僅是一顆糖,可卻承載了滿滿一船的友誼,在海上漂流,最后來到我的手中。接過那一顆糖時,我心里好滿足喔。那時,我不知所措地傻笑著,我覺得我好可愛噢!

是的,人在覺得很幸福時,他就很可愛。

我將這點小小的幸福,藏在角落里,最近悠然慢品,這幸福雖不是大塊的,可我卻覺得很甜。

回到家后,我打了個電話給媽媽。

電話剛一接通,電話那邊傳來了媽媽永遠的問題。第一句就是“帶過去的毛衣穿了沒有,可別再感冒了。”我剛回答完,媽媽又拋來一個問題,沒等我答完,媽媽打出了一串連珠炮,雖然有點嘮叨,但打在我身上,我卻覺得很溫馨、親切。

……

電話那邊,媽媽的.聲音沒了,放下電話,忽然覺得有些冷寂。慢慢坐下,品味著那邊的牽掛,思索著這小小的幸福。

夜深了,躺在床上,數一數,小小的幸福感動著我。

小小的幸福,珍藏在心中,時不時拿出,依舊幸福……

小小的幸福作文6

幸福是什么?幸福是我復習迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶;幸福是頭頂驕陽似火站在考場外父親手中的遮陽傘;幸福是母親擺放在餐桌上的各種美食……

我可以說是活在“蛋”的世界中,因為我每天早上都要吃一個荷包蛋,而前幾天,發生了一件令人意想不到的事情。

早上,媽媽把荷包蛋小心翼翼地放在了餐桌上,我刷完牙,洗完臉便開始準備吃荷包蛋。突然,我在蛋上發現了一個橙黃的東西,那是什么?我用手輕輕地將那個東西挑了出來,原來是一塊蛋殼。我惱羞成怒,向媽媽抱怨起來:“荷包蛋里怎么會有蛋殼?”“我……我……”媽媽支支吾吾滿臉通紅的說。我聽了更是火冒三丈,轉過身去,拽起書包,直向學校的方向奔去。

晚上,我早已把早上吃荷包蛋的事情遠遠拋在了腦后,而媽媽卻銘記在心。

我一回到家,就看媽媽從冰箱里拿了兩個蛋,我當時沒想太多,回房寫作業去了,過了一段時間,媽媽把一個盤子端到了寫字桌旁,還一邊叮囑我說:“你早上沒吃東西,把這兩個荷包蛋吃了吧。”我很冷漠地說:“你放這吧。”就在媽媽轉身的那一刻,我突然看見了媽媽的手紅了,問:“你的手怎么了?”“沒事的,紅了而已。”我不便多問什么,沉默了。

晚上,睡覺前,我忽然聽到了爸爸和媽媽的對話:“你的手怎么了?”“沒什么,就是弄荷包蛋的時候看見鍋里有幾個蛋殼,用手拿了出來。”“你知不知道鍋有多燙啊?”“當然,如果不弄干凈,她又不吃,這樣既浪費了兩個蛋,也讓她挨了餓。”……

我的眼睛頓時濕潤了,我為我自己的胡鬧自責,也為媽媽的舉動而感到幸福。

幸福是什么?幸福是那濃濃的母愛!

小小的幸福作文7

對蠶來說,幸福是把吃下去的桑葉吐成潔白的絲,帶給世界一片華麗;對小河來說,幸福是灌溉兩旁莊稼,讓它們更快成長……而對我來說,幸福就是幫助過別人后,聽見的一句真誠的“謝謝”!

那一天,我們班舉行了一次緊張的期中考。同學們都在慌忙復習。有的仰天長嘆,然后低頭看書;有的雙手合十,盤腿席地,在向上天祈禱;還有幾位學霸級別的大神,還在慢條斯理地思考著題型……

這時,小a同學急急忙忙地跑過來,喘氣聲打破了緊張復習的寧靜,他一會兒翻翻書包,把里面的書都倒出來;一會兒趴在地上,“地毯式”地搜索起來,像是在找什么。我歪著腦袋,向前詢問,只見小a同學慢慢從桌底爬上來,揉著紅紅的眼睛,臉上還殘留著淚痕,帶著哭腔說:“我……我沒帶2b鉛筆。”“哦,原來是這個呀,你早說,我借你。”說完,我拿出一支嶄新的鉛筆塞到她的手里。她感激地看著我,過了好一陣子,才緩過神來,從嘴里冒出兩個字:“謝……謝謝!”

看似蒼白無力的幾個字,在我心里卻感覺很溫暖。這也許就是小小的幸福吧。

還有一次,我出去買東西,看見路邊有個老爺爺,看他戴著頂破布帽子,身穿一件黑大褂,褲子已經破得不成樣子,雪白的胡子在風中肆意舞動著。我把我帶的錢放在他的碗里,他看著我,熱淚盈眶,一直說“謝謝”。

回到家后,我依然忘不了這個老人的道謝,很簡單的兩個字,卻被他說得那么詩情畫意。

這對我來說也是一種小小的幸福。

“給,永遠比拿快樂。”這是高爾基的一句名言。是啊,“贈人玫瑰手留余香”。當你幫助了他人,別人對你說了“謝謝”,這就是幸福,或許很小,但這份小小的幸福,最給人溫暖。

小小的幸福作文8

幸福,在我們身邊無處不在,有可能是一個小小的動作,有可能是一抹淡淡的笑容,也有可能是一句關心的話語,幸福,小小的,卻讓人感到溫暖。那一次,我也感受到了小小的幸福。

那天,我們班進行一、二單元的測試,我專心致志地在考試卷上寫著,心里有個目標:一定要考到95分,這是我答應媽媽的要求。認真做完試卷準備檢查的時候,下課鈴響了,我只好把卷子上交,內心祈禱著:千萬要考到95分,要不然,我就死定了。到了下午放學的時候,我的成績快出來了,心情激動極了!只聽老師說:“孫婧祺92。5分。”我的心情一下子從天堂跌入地獄,把卷子拿回,就背上書包回家了。在回家的路上,我手拿卷子,心情低落,正如現在的天氣一樣,都陰沉沉的,沒有以往的活力,只剩現在的憂愁和懊惱。心里不停地想著,媽媽會不會罵我,會不會打我?我考得這么差,沒達到她定的分數線,一定很生氣吧。這么想著,走著走著便到了家門口。

我把鑰匙拿出來,正猶豫要不要插進去的時候,門自己打開了,媽媽一手拿著裝滿垃圾的垃圾袋。一手扶著門把手,看見我便說:“回來了啊,快進屋寫作業吧,等我回來再告訴我你的考試成績。”說完便去扔垃圾了。我看著媽媽那略顯孤獨的身影,心里想:告訴媽媽吧,走一步算一步。等媽媽回來的時候,我把事情全部告訴了她,低著頭,等待媽媽的懲罰。可,久久都沒有一點聲音,我剛抬起頭,媽媽就用手撫摸我的頭說:“沒事,我們不要氣餒,這次沒考好,我們下次努力。這次我就不罰你了,下次要考好哦!”我聽了,流下了眼淚。

那一刻,我感受到了小小的幸福,哪怕是一個動作,也能使我感動,我覺得我是世界上最幸福的人。

小小的幸福作文9

在不知不覺中就把某些人不知不覺的遺忘了呢……也許,我也被遺忘過,每個人也是如此吧。好悲哀呢……

今天看到了他,想起了以前的事情。

哎,話說回來,他真的很欠揍!

有一次吃冰淇淋,哇~是我最喜歡的巧克力的味兒的哎!嗷嗷!我二話不說,抓起來就吃。摁摁,好吃好吃,他怎么有點皺眉頭呢?他張了張口,仿佛想說些什么,但沒說。我管你呢!不說拉倒!我吧唧吧唧吃的滿口都是,唉?味道……好像和原來有什么不同哦?我翻了翻,結果……我的神啊,我頓時兩行淚就下來了,誰給我塊豆腐,我去屎!只見小強還在頑強地蠕動著,好像在說:“嘿!我是打不死的小強!”“我擦你個@#¥%……”我抱著粗口。

還有一次,他偷偷往飲水機里加了白醋、鹽、還有糖。可是,可愛的我并不知道啊。結果可想而知……那天他打完籃球回來,叫我給他倒水,為毛?干嘛給你倒?我又不是保姆。我接了滿滿一大杯子,我自己喝!饞死你。額?這是神馬東東?你說我咽也也不是吐也不是,頓時,我心想:咱這可憐的娃兒啊。我內個眼淚嘩嘩的留啊……我看著他從沙發上笑到地上,我怎么這么白呢?

以前的回憶如泉水般涌上來,你看著我,我卻不敢看你。張琪,我說你又沒招他沒惹他的,怕他干嘛?真是的,我是來個熱情的擁抱呢,還是來個淑女的微笑呢?眼見他馬上就要走過來了,我不爭氣的撒丫子跑了……

小小的幸福作文10

在我們小區樓下有一排車庫,每間車庫大約10平米,空間很狹小,其中有一間住著一位爺爺和一位奶奶,房間里面除了一張床以外,擺滿了撿來或是收購回來的各式各樣的垃圾,有易拉罐、可樂瓶、紙箱和長長短短的鋼筋、鐵絲,對了,我看到還有一個沒氣的小皮球;在狹小的房間門外面掛著一張顯眼的廣告牌,上面歪七倒八的寫了幾個大字:收購各種廢舊物品、電器和一串電話號碼。

每天我上下學的時候都路過爺爺奶奶的門口,當然每天都會向他們問好,從不缺席,一來二去漸漸地熟悉起來。爺爺奶奶原來是外地的,在這里靠撿垃圾維生,白天出門去撿垃圾和收購廢舊品,晚上回到家里在整理好賣出去,每天空閑的時候把小區車庫周圍打掃得干干凈凈、一塵不染。日復一日,年復一年,時間長了,小區里面的人慢慢地都認識了這對小夫妻,有的業主還不時地帶給他們一些生活用品、食物,我路過的時候送給他們送過我最喜歡吃的巧克力,還有蘋果、奧利奧等,每次當他們接過我手中的禮物的時,總是握住我肉乎乎的小手,深情地對我說:謝謝小朋友,以后你都留著自己吃吧,不要再給我了,我房間小,沒地方放;這小區的人都很好,你們都是我的親人,我們老了,該回老家了,但是我舍不得你們,舍不得小區里面的親人,我們不想走頓時,一陣暖流直往心頭涌現,我覺得我全身都是被幸福包圍的感覺。

希望爺爺奶奶健康長壽,小區的叔叔阿姨們心想事成,大家都健康、幸福、快樂。

小小的幸福作文11

夜,已深。皎潔的月高懸在天空上,襯出了蒼穹的高遠。月光如碎銀般散步大地,斑駁一片。時值深秋,樹葉大多枯萎了,跳著輕快的舞蹈如一只只留戀戲蝶般離開樹葉,在空中劃下一道唯美的弧線。夜靜謐如水,心中溢滿了母愛的感動,想起了屬于我的小小的幸福。

夜深了,聽不到蟋蟀的合唱,竟覺得有些失落。抬眼望,桌子上的作業已完成大半。我伸了伸懶腰,坐了起來,書桌旁安靜看書的媽媽此時已站了起來:“我給你倒一杯牛奶吧!”媽媽邊說邊輕輕地掩門出去。很快,奶香飄了進來,媽媽把茶遞到我的手上:趁熱喝了吧。接過杯子,喝了一口,暖暖的,抬眼望見了媽媽的雙眸,眸子里含著笑意,充滿了對我的關心,媽媽輕輕地撫著我的頭:“快學習吧,媽陪你。”接著屋子里陷入了一片沉寂中,只有筆尖在紙上留下沙沙的寫字聲和書業不時的翻動聲。“媽媽,這道題我不會。”我把練習題指給媽媽。媽媽沉思片刻:“過來,我給你講。”我蹭到媽媽身邊,看到媽媽的側臉,我愕然了。在桌上臺燈的映襯下,媽媽的臉不是那么光滑了,甚至有一些細細的皺紋,媽媽的臉色也不太好,可能是每天陪我熬夜的緣故。媽媽講題的速度并不快,耐心細致,我都聽得懂。“好了,不早了,快睡吧!”媽媽催促著我。她為我鋪好被子,待我躺下后,把被子掖好,才轉身離去。一絲感動從心底溢出,我覺得好幸福。

月光如水,靜靜地流淌,彌漫開來,轉眼小屋里撒滿了皎潔的月光,溫婉美麗,恰如媽媽那美麗的眸子。曾憶起小時候媽媽總是在我睡覺時掖好被子才離開。多年來,媽媽還是保持著這個習慣,正如她不變的愛。母愛如水流過心間,讓我感到幸福,小小的,細微的,永恒的。

小小的幸福作文12

幸福有許多種,一聲輕輕的問候,那是對你的關心。一杯熱熱的開水……不同的人對幸福有著不同的體會。

我認為的幸福是早上媽媽用心做的早餐……我認為的幸福是晚上媽媽和我談心……

記不清從什么時候開始,我開始變得不再像小時候的我了,我有些不聽話,有些小叛逆,我煩媽媽說那些關于學習的話……我也不知道我怎么了。直到有一天,媽媽明白我心事了,懂得我內心的想法了,她開始和我交流,那些親切的話語,那種熟悉的眼神,也是我明白了許多道理。從小到大,在我心中媽媽是那種不會懂得我心里想什么的人。只要是媽媽看不好的衣服就不能給我買。說一句話就要過一會兒還要重復幾遍,總是怕我忘記……在我心中媽媽好像永遠都是這樣。然而,現在,我對媽媽有了不同的看法,我覺得媽媽也像我的朋友一樣,是我最好的知己,她懂我心事了,了解我想法了。我偶爾問媽媽這是為什么。媽媽總是神秘一笑說:“因為我是你肚子里的蛔蟲啊。”每次說完我都嘿嘿一笑。也想起了小時候的那個我,常牽媽媽的手出去逛街,被阿姨說成像姐妹……

其實,我很想說媽媽你對我是真的很好,我認為我有個這樣的媽媽很很幸福,也許媽媽身上有我討厭的地方,比如我討厭你嘮叨……其實,我內心清楚那是你對我的關心。

突然很想說對不起,對不起以前那個我,叛逆過、倔強過、墮落過……

我會珍惜。珍惜以后的我、以后的時光。“自己選擇的路,要靠自己走好。”

我會帶著媽媽給我的愛,用心過好每一天。

小小的幸福作文13

小時候常聽大人們說我真幸福,那時我的頭腦中就產生了一個疑問,什么是幸福呢?

記得每次考試前,媽媽總會對我:說要好好考啊,不會的題要留到最后在做,先做會做的。一定要看清題目,別馬虎了。別緊張一定要鎮定。媽媽沒上過幾年學不會用太多的話來鼓勵我,雖然媽媽每次都對我說這幾句但是我卻感覺到了一種說不出來的滋味,甜甜的暖暖的。

前兩天,我正在學校上課,不知怎的鼻子突然流血了,我告訴了老師,老師讓我去辦公室洗洗,可是洗了半天也沒有止住血,不一會老師進來了看我還沒有止住血就來幫我,她把水拍在我的額頭上,同學們知道了也告訴我各種止血的方法,這時老師細心的發現我的嘴破了,就關心的對我說:嘴也破了是有火吧到家讓你媽媽給你買點去火的東西吃。看到老師和同學們這么關心我,我的心里又涌起了一種甜甜的暖暖的感覺。

記得上次期末考試,我的肚子突然疼了起來,可是還有兩科就考完了,我也不想回家我就告訴了老師。數學老師知道了,就拿出自己暖手的暖水袋,讓我暖著肚子,還對我說:如果涼了就告訴我,我幫你去充電。我順利的考完了試可老師的手卻凍了兩個小時。看著老師的暖手袋我的心里涌起了一種不知名的感覺的感覺

我終于知道了那種甜甜的暖暖的感覺就是幸福啊。

小小的幸福作文14

幸福是什么?

我們總以為,自己是天下最不幸的人,難道只有考上了名牌大學或中了百萬大獎才算幸福嗎?

那天是奶奶的生日,又回到了故鄉,一下子感覺別樣的親切。在吃完飯后,我和奶奶回到家。

剛開門,一股淡淡地菜香味夾雜著冷空氣撲面而來。屋里和外面沒有太大差別,只是隔了一堵墻。我坐在床上看電視,而奶奶坐在一旁給我夾著松子。

奶奶說,今年“收山”,松子和核桃特別多。因為我不愛吃核桃,所以才給我買了許多松子。

我愜意地攤在床上,“啪!啪!”夾松子的聲音就像是美妙的音樂,流進我的心田。不一會兒,松子已經堆成了一座小山,我也開始吃起來。我努力地吃著,但仿佛永遠也吃不完似的。再看看奶奶的手:一雙蒼老的手,像是弄皺了得紙,手指短而粗,仿佛永遠也伸不直一樣……怎么可能這樣快呢?這才找到原因,原來地上有一個大袋子,里面裝滿了夾好的松子,一個個脫了皮的小松子像經過加工的玉,圓潤光滑。這要夾多少天啊?

再看看奶奶,黑頭發里裹夾著許多銀絲,臉上的肉明顯地向下松弛,笑起來眼睛瞇成了一條縫,皺紋都擠成了一團……

這原來就是幸福。這幸福雖小,卻來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]。面對這小小的幸福,我要讓它留駐心間。珍惜它,又怎能“身在福中不知福”呢?

其實,一直所追求的幸福,就在生活中的點點滴滴。只要認真發現,總會尋找到屬于自己的那份幸福!

小小的幸福作文15

在認識逸桐之前,芷月最經常去的地方就是圍墻背面的一大塊空地。聽阿姨說,那是準備要擴建的,只是由于某種原因,遲遲不動,便留了幾株孤零零的果樹和滿地的小草守衛著它。

那幾棵果樹也不曾有人去注意它們,除了芷月。只有她常常拎了水壺,將甘甜的水滴灑在樹根附近,盡管她并不知道那是什么樹。

陽光暖暖的中午,芷月躺在屋子里的小藤椅上,熙熙攘攘的喧鬧聲使她不能入睡。每當這時,天性好動的孩子是不會十分循規蹈矩地睡午覺的,可是今天的嬉笑聲挺遠,又很集中,嘰嘰喳喳的像極了一群覓食的小鳥。

芷月終于耐不住好奇心的挑逗,起身去找尋那聲音。歡笑聲結果纏繞在了后院的樹上。十幾個大大小小的孩子仰著臉把其中一棵樹圍了個水泄不通,芷月抬頭望望,不知何時它茂密的樹葉里竟探出幾粒小櫻桃,吐著紅紅的小舌。它不是很粗的樹干上,一個男孩子正像一只敏捷的小猴子,靈活的向上攀爬。

“再向右一點,右邊!”樹下傳來細細尖尖的聲音。芷月不難聽出,那是院長的女兒,有幾分驕橫的雨珂。她隨著那個方向望去,幾個紅的發紫的小櫻桃閃閃發亮,接受柔光的溫扶。

那男孩雙腿緊緊攀住樹干,猛地一蹬,跳上高高的枝丫。一連串動作無論從哪個方向看,都是那么靈敏活潑。

停頓幾秒,男孩一把扯下櫻桃,像一個勝利者,面帶微笑地轉過身來。芷月終于看清,那竟然是逸桐!男孩的目光在空中停留幾秒,便很歡快的逃下樹來。早就站在樹下等待的雨珂像歡迎一位英雄一樣,用力的拍著手,逸桐卻沒看見她一樣的,徑直地劈開那那些渴望的目光,將那近乎熟透的櫻桃,塞入芷月的掌心。芷月的心里嘴里,滿是甜甜的感覺,那股小小的幸福啊,比櫻桃美味多了……

第三篇:幸福的作文集錦

幸福的作文集錦15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的幸福的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幸福的作文1

周末的一個晚上,我、媽媽、朱均怡姐姐一家子(有朱均怡姐姐、姑父、姑姑。)、王順和哥哥、大姨媽、呂叔叔一家人,一起去萌山水庫燒烤,那里可好玩了。

到了萌山水庫,我們一起逮魚、看夕陽。逮魚嘛,我哥哥是能手,撈一下,一大堆魚。我們逮了一盆魚(四條大的,數不清的小的。)我們一起玩魚,我捉到那條大(其余三個都死了)的,把嘴張開,拿一條小的放它嘴里,等我把大魚放回水里的時候,又把嘴張開,讓小魚出來,才閉上。我一看,傻眼了,魚和魚之間也有感情的呀,所以我們人和人之間也要有這種感情,如果人們沒有這樣的感情,就比魚兒差多啦,魚兒可是知道友誼的,不能以大欺小,就下是魚兒的隊長下的規定。

還有,夕陽可美了,分冷色和暖色,一般夕陽的湖面都是遠處是冷色,中間是暖色,后面是暖色,這樣才好看。姑姑是個天才畫家,我家有的油畫就是姑姑畫出來的,非常的好看。姑姑還說我樂感很強,不能浪費著個人才。姑姑說:“這里太美啦,真想把它畫下來呀!!”

好開心啊,圍著美麗有暖和的篝火,一家人暢談,是件很幸福的事情。

幸福的作文2

他是一位養生足療師,他的事跡既搞笑又辛酸,他18歲的時候父母雙亡,他一個人帶著弟妹四個過著困苦的生活,從沒抱怨過苦,把弟弟妹妹拉扯大,弟弟妹妹也很爭氣,都在首都北京有好的工作,他呢?也沒有去享福去,而是獨自一個人在老家東北的某某賓館里當一位足療師,每天推著車子哼著小曲去工作,過著幸福的生活!

有一次,為了救一個尋短見的南方女人,自己還差點搭上性命,那個女人的孩子有孤獨癥,也就是所謂的自閉癥,她把孩子送到孤兒院里,就去一座大橋下的河里,準備尋短見,而他只是個過路人,見到有人要自殺,就去阻止,因為東西那塊冷,河也結了不薄不厚的冰,那個女人在冰上走著,他去阻止,因為他體重很重,在冰上站著,一不小心怕他掉下去,他勸那個女人說:“別尋短見,快回來,別在冰上走,很危險的。”話還沒落地,他倒掉到冰窟窿里去了,差點連性命都丟了,后來,他也平安的回來了,那個女人也不自殺了,雖然差點連性命都丟了,但總算又救了一個人,他的心非常好,是個樂于助人的人。

她的事跡并不止這些,還有很多,雖然是自己一個人生活,但他還是很幸福,在救完人之后,他又像往常一樣,推著車子哼著小曲兒上班,開開心心過他的幸福生活。

幸福的作文3

幸福是什么?是甜甜的巧克力?是軟綿綿的棉花糖?幸福有多種多樣,在我眼中,幸福是幫助。

一天晚上,我和弟弟去處州公園玩滑板。到了那里,好多人在玩。因為那是兩輪的,沒把手,所以弟弟不會玩,只好望洋興嘆。我對弟弟說“讓我來教你吧!”“好的!”弟弟高興地撲了過來。我便當起了教練。我先教他扶著東西練平衡,不一會兒,弟弟就很穩了。

看著他穩穩地站在上面,我們高興極了。“你往前滑的時候左腳先上去,右腳往后一蹬,放上去,讓滑板有動力;接著兩只腳一前一后的扭,上身不要扭。”弟弟按我說的的話做,但由于右腳踩太后,滑板翹了起來,他也摔倒在地。我便批評他:“我怎么教你的?再來”經過我這嚴格的教練弟弟的認真,終于,弟弟可以和別人一樣自由自在的滑了,我們倆幸福多了。

弟弟對我說“謝謝你,哥哥,你真是一個稱職又能干的教練。”聽了弟弟的話,我心里美滋滋的,幫助別人也一種幸福。

幸福的作文4

小時候,我不知道,幸福到底是什么?還天真的想:也許一個人坐在一個滿屋裝滿零食的屋子里,吃著零食,就是幸福;也許,玩著滿屋的玩具,是幸福;也許,一個人玩著電腦游戲,也是幸福……可是我錯了,幸福,是一個很難得到卻很簡單的東西。很多人可以輕易地得到它,可是,也有很多人,活了一輩子也捉摸不到它。

也許,一家人一天三頓飯都為為在一起吃,談談說說,就是幸福;也許,晚上,一家人借著燈光,吃著西瓜,舉行各種家庭活動,開開心心就是幸福;也許,家人和朋友和你一起慶祝你的生日,也是幸福;也許……幸福的方式太多,也有太多的也許,只有我們珍惜身邊的每一個人,珍惜讓我們幸福的人。他們能讓你幸福,那你就要讓他們幸福。

幸福的作文5

我想聽著那溫柔的聲音,陪伴我獨過一次又一次失眠的深夜。

我知道,那些故事,從來都不是簡單的說出來就可以,我們需要無數次的努力,才能夠把這些魅力的文化傳達出去,才能夠讓其他人都看懂,這一切從來都不是故作矯情,也不是什么做作。

我再也不想說什么我知道。因為在他們的襯托下,我顯得那么無知,那么愚蠢,人貴有自知之明,我想確實是這樣,生活也是這樣。

無論生活給我們帶來了什么樣的感受,我們始終都需要給自己一條后路,讓自己看到真正屬于自己的夢,讓自己看到一種生活和層面的道理。

那些真正的痛苦,或許是帶有一些風險的。可是卻可以讓自己好好的堅持下去。

這一切,都是有道理的。

只不過,當時我們年紀小,根本就不會懂得,這樣的年代持續下去,又是如何的幸福才可以讓人知道,那樣戀戀不舍的情誼,該過多久,才會有一種幸福。

正如同當年的他們,所懷念的愛情。

是一樣的道理吧。

幸福的作文6

我是不經常哭的,要哭可能會是被打被罵,或是受了委屈而哭,這些很平常,但是其中有一次哭是出自幸福的。在我二歲時,爸爸媽媽就離婚了,法庭把我判給了我爸爸。于是,我跟著爸爸過著相依為命的日子。一年之后,爸爸娶了一個后母回來。我聽別人說,后母的心最毒,但是這個后母的心不毒。

我8歲那年,我的小伙伴們都上小學一年級了,我很羨慕他們,但是爸爸總是遲遲都不提起我上小學的事。終于在有一天,我聽見爸爸跟后母在談話。后母說:“琳琳該上小學了,我們應該送她去上學。”這時,爸爸一聽,臉一下拉了下來;”什么!現在連我們的生活費都不夠了,哪還有錢給她讀書。”“可是琳琳這樣下去。她豈不是成文盲了嗎?錢不夠,我可以去賺。”“你自己身體都不舒服了,還去賺錢,你要不要命了?”“賈宏,你讀過書是不會體會到沒文化的苦,我沒讀過書,我知道沒知識是會讓孩子痛苦一輩子的。”這時,爸爸恍然大悟,說;“好吧,明天就送去她讀書。”

這些話我都聽見了,霎時,我沖進房間,對后母說:“媽媽!”當時,我的眼淚不禁唰唰流下來,那時,我覺得太幸福了,今天,當我回憶這些往事時,我再次流下這幸福的淚水。

幸福的作文7

春天那里的桃花開得無比的燦爛;夏天荷花悄悄綻開它的美麗的笑臉;秋天五顏六色薰衣草在那玩耍;冬天馬路兩旁的紫荊花還在開出它的身姿。你猜猜這是哪里?這就是神奇的蓮花山。

今天我和媽媽、妹妹們來到蓮花山玩,我們走在崎嶇的道路上,來到了薰衣草世界,我們一進到薰衣草,薰衣草隨著微風,搖搖擺擺的,好像歡迎我們來觀看這薰衣草的世界。我走到跟前,蹲下來,眼前看到了五顏六色的大海,在飄揚著,好像打濕了我的小腳丫,使我不由地想起了:遲日江山麗,春風花草香。

我們賞完五彩繽紛的薰衣草后,來到了被太陽照耀下的金光閃閃的望海觀音,觀音寶像總高度為40。88米,用120噸青銅鑄成,外貼純金180兩,是目前箔金銅像的.世界之最。她手持玉凈瓶,慈眉善目,腑視南海,仿佛在為人們祝愿風調雨順,國泰民安。

離開望海觀音不遠就石景區,石景區里面最特別的是百福圖,它在一個又大又高的石頭上刻著一百個福子,那福子有各種各樣的福,在祝福我們身體健康,萬事如意。

春天有桃花,夏天有荷花,秋天有薰衣草,冬天有紫荊花,看!這就是神奇的蓮花山。

幸福的作文8

一轉眼間,我在華工附小已經度過了四個春秋了。想一想,在可愛的校園里,我們幸福嗎?如果是問我嗎,我當然幸福。

我還記得四年前,我曾討厭在校園里的每一分鐘,每一個小時,我多么希望早點回家,早點下課,可我爸媽跟我說:世上有多少人沒有機會讀書,而有一些人想讀書卻沒錢讀。我聽了就開始了我的小學之旅。

到后來我才慢慢地喜歡、熟悉這里的生活,這里的同學和老師。

和其它學校相比,甚至跟初中相比我們的學校算是很大的了。我們的操場是我們的天堂、我們的樂園,我們的操場時時刻刻都有著人“守衛”我們的樂園。

我們的校園是一個風景優美的地方。在學校的后花園,百物爭先恐后地露出它那美麗的“青春”向世人展示它那永不服輸的生命力。魚悅池里烏龜和小魚們用各種方式贏取觀眾們的眼光。

我絕不會偏袒誰,也不會為寫而寫,我是發自內心喜歡咱們的附小的。

幸福的作文9

曾經,我迷茫什么叫做幸福,也不知道怎么去珍惜它、保護它,長大了我才知道,原來,幸福就在我身邊……

不管是炎熱的夏天,還是寒風凜冽的冬天,每天早上我喝著媽媽給我準備的一杯香氣四溢、熱騰騰的牛奶,吃著幾塊媽媽親手做的面包,心里覺得特別溫暖。這是幸福嗎?這是。晚上睡覺時,我踢開了被子,卻毫不知情,每當這個時候,媽媽都會輕手輕腳地來到我床邊,俯下腰,雙手把被子拉起來蓋在我身上,然后便又輕手輕腳的走開了。那時,我心里十分溫暖。這是幸福嗎?這是。我過生日時,媽媽、爸爸放下手中的工作,陪著我一起做了一個生日蛋糕,雖然這個生日蛋糕樣子看起來不怎么樣,但是,味道還不錯哩!因為這是我第一次做蛋糕,是自己和爸媽共同完成,吃起來肯定是甜甜的,因為我們一家很甜蜜!這算不算幸福呢?這算。

當我受委屈的時候,媽媽會陪著我,不停地安慰我,我感覺不在難受,這算不算幸福呢?這算。

其實幸福并不遙遠,他就在我的身邊,只要用心去感受,他就實實在在的存在。他就在一杯牛奶里、一塊糕點里、一個眼神里、一句安慰的話里……

我覺得我是世界上最幸福的人,因為我有一個疼我的媽媽,愛我的爸爸。

幸福的作文10

幸福是從心底涌出的蜜,幸福是心中的花田,幸福是微風拂來的花香,幸福是內心的美好。

吃飯的幸福:

風呼嘯著,雪花隨著狂風打在我的臉上,光禿禿的樹枝上擔著厚厚的積雪,雪人在微笑,梅花綻放了,梅在凌風傲雪中屹立,花香隨風沁入心脾。

推開門,暖氣與飯香一并撲入我懷,是紅燒肉!餐桌上一盤油亮油亮的紅燒肉散發出誘人的香味。媽媽停下忙碌的身影,說:“快去吃吧,小饞貓。”我竄到餐桌旁,夾起一塊紅燒肉就塞入嘴中,啊!入口即化!紅燒肉的香味在我的唇齒間漫延。

幸福是滿足口腹之欲的紅燒肉。

獲獎的幸福:

風微拂,蔥蔥的樹葉隨之搖擺,鳥兒環繞著操場飛翔,向日葵揚起笑臉,花香沁入心脾,柔柔的陽光灑在我的身上,暖融融的。

講臺上傳來獲獎人名單“×××、楊凱涵”。我登上講臺,接過獎狀,下面涌過一場震耳欲聾的掌聲,我看到班中的同學激動地拍著手掌為我喝彩,我的好朋友蔡徐坤都快蹦起來了,老師豎起了大拇指,眼中含著贊揚的目光,我揚起自豪的笑容,心中涌起幸福的滿足感。

啊!幸福是獲獎時的滿足。

幸福是入口即化的紅燒肉,幸福是獲獎時老師的贊許,幸福是媽媽做的飯,幸福是付出有回報,幸福是心底的美好。

幸福的作文11

我們家三口人,分別是爸爸、媽媽和我。我非常愛他們。爸爸是一名檢修工人,只要機組停運,爸爸就加班加點工作,有時甚至二十四小時都見不到爸爸一面。當我想他的時候,我就給他打電話,告訴他我想他。

每當爸爸拖著疲憊的身子回到家時,都會輕輕撫摸一下我的頭,還把加班的餐費省下來,給我買好吃的,從中我體會到父愛的偉大。媽媽是一名運行工,經常要上夜班,但是不管她有多累,每天早上都會給我和爸爸做早餐。有時她上白班,做好早餐,才叫我們父子起床,自己卻邊穿工作服,邊吃著東西,像一只忙碌的螞蟻,臨出門時還要囑咐我,記著喝水、把書包整理好、自己拿更換的衣服......有時聽到媽媽這樣嘮叨,心里還有一點煩,但是過后想想,這是媽媽對我體貼入微的愛。有時候爸爸媽媽會因為意見不統一而爭得面紅耳赤,但是過一會兒,他們又和好如初。最令我感到幸福的事就是爸爸媽媽牽著我的手一起出去散步,我們邊走邊交談,其樂融融。爸爸媽媽總說我是他們的希望;我是他們的未來;我是他們的寶貝。他們辛苦工作,都是為了我,我也一定不會辜負他們對我的期望。我愛我們的家,很愛很愛它,我們是幸福的一家。

幸福的作文12

深夜里,月亮照耀著天空,星星給她襯托!照耀著天空的每一處地方,家家戶戶的窗口前都是明的,是觀看風景的好地方!

這天晚上,一個熟睡的女孩在溫暖的小屋里正做著她的美夢!但是不知是什么把她從夢中吵醒,也許是美麗的月色、也許是……媽媽看見她,覺得有些不對勁,看到女兒紅彤彤的臉,可愛極了,走過去,摸了摸女兒的臉,“呀!心心!你發燒了!老公,心心發燒了!”媽媽的尖叫讓她清醒了好多。爸爸也趕過來了,摸著女兒滾燙的臉,媽媽爸爸迅速的一個拿體溫計,一個抱女兒抱起來,放到床上。一切都恢復了,平靜了爸爸媽媽都坐在床上靜靜地看著女兒,爸爸媽媽的表情,是擔憂的,是慌忙的,是……

看著女兒把藥喝了,臉上露出了她原有的可愛笑容,爸爸媽媽的心也就像石頭一樣放下來了。臉上露出了慈祥的笑容。而那個笑容我的心里總會出現,浮出!

世界上有那么多個味道,人間上的味道,有各種各樣,只有幸福是最甜美的。那時候,我總是想起那個笑容,深深地印在腦子了,記在心里,因為我很幸福!

幸福的作文13

可能有太多的情感故事左右著我們自己的思想。也可能是因為我們真的認清了彼此。有時候感覺很幸福很遙遠,遙不可及;可也有時候感覺很近,就在眼前。看一張照片可以讓我陶醉在幸福之中,一個眼神也可以讓我高興一天。這就是幸福吧!幸福就是可以牽著愛的人的手一直走下去,不管風雨與阻撓;幸福就是可以有人陪著共渡甘苦;

幸福就是在不經意間有句暖心的話語,可以讓你感覺溫馨。可是我卻矛盾了,為什么這些我都有了,卻不好好珍惜呢?為什么我不能給別人同樣的感受呢?是我自私、冷血還是我本就是一個只求回報的人呢?幸福是什么?是你在無聊的時候還能想到可以和你談心的人,是在你最無助的時候還有人給你一個堅定的擁抱;是在你最狼狽的時候,還有人親吻你那被人唾棄的面頰。

幸福的作文14

玩具的幸福,在于哄小寶寶開心,日夜傾聽小寶寶愉快的笑聲,讓小寶寶臉上洋溢著歡樂的笑容。所以,玩具無憂無慮地與小寶寶玩耍。

書本的幸福,在于教給人們豐富的知識,讓人們變得越來越有涵養,越來越聰明。所以,書本很開心。

橡皮的幸福,在于為小主人消滅錯別字,讓小主人的作業干干凈凈。所以,橡皮每天都很高興。

歌唱家的幸福,在于用歌聲引領世界,用歌聲表達自己的心聲。所以,歌唱家在舞臺上很愉快。

路燈的幸福,在于為人們照亮前方的道路,日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,路燈歡樂地與道路絮絮談心。

森林的幸福在于為百鳥安家,讓鳥兒冬暖夏涼;釋放氧氣,讓人們呼吸新鮮空氣;防止泥石流,保護人們美麗的家園。

太陽的幸福,在于用自己發的光帶給大地溫暖和光明。所以,太陽很幸福。

我的幸福,在于學習做人,坐在寬敞的教室里學習知識,獲得豐富的知識,讓自己變得越來越有文化,越來越有涵養,越來越聰明。所以,我很幸福。

幸福,不至于取得,而在于奉獻;奉獻,方能使心靈豐滿而充實。

幸福的作文15

幸福的含義幸福的含義我曾迷茫,不知道現實中的幸福是什么,又怎樣去珍惜幸福。聽說,上帝給予了每個人同等的幸福,無論你是貧還是富,是老是少,是美是丑,所擁有的幸福是一樣的。

它足夠多,多到讓你一生一世都享用不盡。但是,卻沒有一個世人能完全感受到它,于是人們開始追求它,從物質或精神上,竭盡全力,幸福卻在你曾經擁有過的財富上,冷冷的看著你,不管這財富是否具有實質性的意義。從來沒有人停下來,駐足于自己已經擁有的幸福前,細細品味。時間久了,就有人開始抱怨:“幸福就如同手中緊緊抓住的的水珠,無論怎樣用力,都會從手中悄然流逝”。

其實,我們要做的,只是輕輕松開手,然后把手指彎曲。人們都指責幸福每次都拋棄自己,而不明白每次都是自己推開它,然后毫不留戀的走掉。當人們將要完全失去這包括生命的一切,才會去回想它們,以及那不可琢磨的幸福。這時,他們仍會嘆息,為什么自己的一生不幸福。

此刻,我終于明白了幸福,就是那些曾經、現在、未來所能擁有的一切,包括幸福。

第四篇:什么是幸福作文(集錦)

什么是幸福作文(集錦15篇)

在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的什么是幸福作文,希望對大家有所幫助。

什么是幸福作文1

一只美麗的鳳蝶煽動著翅膀,尋找幸福是什么的答案。

小草的幸福

盼望著,盼望著春天來了,小草紛紛鉆出泥土。濕潤的土地是它們玩耍的樂園。清風輕輕拂動,晶瑩的露珠在身上滾動著。空氣中充滿著青草的氣息。看見它們歡快地樣子,鳳蝶小心翼翼地問:“小草,小草你知道幸福是什么嗎?”小草你望望我,我瞅瞅你說:“幸福是陽光是露水是春天的一切!”鳳蝶默默地飛走了,留下小草草們嬉笑地感受春天帶來的幸福。

小溪的幸福

巍峨的高山上,一條清澈地溪水泠泠作響。上善若水,水育萬物。它歡快地實行著自己的獨一無二的任務。并懷著向匯入大海的理想前進。它摸摸泥土,把玩著落葉,它跳躍著,將溪水灑向岸邊,不知疲憊的同樹木打招呼,同小鳥合奏。鳳蝶來到小溪身邊高興地問:“小溪小溪,幸福是什么?”小溪說:“幸福是火紅的落葉是小鳥的歌聲,是大自然的一切。”鳳蝶思索著離開,留下小溪體驗自然給于的幸福。

田園中的幸福

遼闊的田園上,男人彎著腰辛勤耕作著,女人坐在屋下織著毛衣。男孩子們在園里奔跑,偶爾捉一只蛐蛐在手中玩耍。女孩子們采下一朵朵野花送給自己的母親。一家人其樂融融。鳳蝶來到人們身邊殷切地問:“人類人類,幸福是什么”人們笑著回答:“幸福是父母健康是孩子快樂是家人團聚在一起”。

鳳蝶明悟,幸福是知足,正因為他們知足于現在的生活才會幸福。就如春天給予的陽光露水使小草滿足;大自然給予的落葉、歌聲使小溪滿足;家人的團聚給予的歡聲笑語使人們滿足。有道是“知足常樂”有了快樂就會感覺到幸福。

鳳蝶懷著知足的心緩緩地向幸福的天空飛去……

什么是幸福作文2

記得看過一句話,說:幸福就是,貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的理解,但我對幸福有著另一翻理解(她對幸福的理解最大的感受就是快樂,于是我告訴她,這個理解并不是很另類,于是就改成--而我對幸福有著這樣的理解)。

(四年級的課本劇表演,是我曾經最幸福,快樂的時候。可能考試的時候她沒有想那么多,這句話是后來我讓她加上的,帶帽緊扣快樂就是幸福)那年,學校舉辦“課本劇大賽”,我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利,主要功夫就是花在排練上。中午,驕陽似火,烈日炎炎,我們這些“演員”都趕到學校進行排練;老師不厭其煩的給我們修改動作,我們也虛心接受;配音同學和演員一遍一遍的配合……雖然辛苦,但我們的心里還是很快樂的。每次排練都不可能說一帆風順,所以總是有那么幾個同學看似故意出錯,惹得我們哈哈大笑,教室里回蕩著我們爽朗的笑聲,每次,我們都是發自內心的快樂,發自內心的笑聲。功夫不負有心人,在大賽上,我們以全校第一的好成績,順利的進入了張店區比賽,全班都為我們歡呼,我們也是無比的自豪,無比的快樂,無比的幸福!

進入張店區比賽后,我們更加抓緊時間練習,在比賽的那天早上,我們來到學校,進行最后一次的“彩排”,我們的心里非常緊張。到了比賽的地方,我們表演完后,獲得了一個中等偏上的分數,但是我們盡力了,那就是最好的!

(學校的排練活動是辛苦的,同時也是快樂的,幸福的。這句是后來加上的,這樣感覺事例-幸福-快樂關系就緊湊了)人生的幸福,就是發自于內心的快樂,如果你沒有幸福,快樂,即使擁有的太多,也是沒有意義的!

什么是幸福作文3

什么是幸福?以前的我總認為我知道答案。直到今天寫這篇文章時,我才猛然發現:我根本不知道什么是真正的幸福。只認為只要吃好穿好就行,其實這根本不是真正的幸福。

幸福不是攀比,不是有錢有勢。人人都希望有幸福;盲人的幸福是能重見光明;殘疾人的幸福是能在草地上奔跑;而老師的幸福則是教書育人;學生的幸福就是能遇見一位好老師……

幸福一直在身邊,只是你不善于發現而已。當你與父母漫步在街道上時,大家其樂融融,有說有笑,你很幸福;當你早上能吃上可口的飯菜時,你很幸福,因為你可比那些貧困山區的孩子好多了,他們每天只能吃饅頭咸菜,衣不遮體,你應該覺得幸福,你現在能坐在敞亮的教室很幸福……

當然,人人都很幸福,我也不例外。

記得一次,媽媽到下班時間還沒回家,就知道她一定又在加班了。每每這時,我的腦海里有浮現媽媽以前加班到很晚,回來還要給我做飯,料理家務。只要想到這些,我的心就一陣陣的發痛。于是,我決定幫媽媽分擔家務,說干就干,我把地拖了,把桌子擦了,還第一次下廚做了個炒雞蛋。

當我做完這些后,都已經九點了,我焦急地等著媽媽。過了一會兒,媽媽果真有拖著疲痛的身影回來了。見家里收拾得干干凈凈,連飯都做好了,覺得很不可思議。

片刻,媽媽醒悟過來。一邊撫摸著我的頭,一邊笑著看看我,向我投來贊賞的目光,我自然也心領神會了。雖然媽媽沒說話,但從媽媽的目光中可以看出媽媽很開心。看到媽媽吃得那么津津有味,那么開心,我不緊覺得我是那么的幸福。

原來,只要幫助了別人就會很開心,開心了才會幸福,這才是幸福的真諦啊。

朋友們,你們一定也很幸福吧。其實,幸福一直圍繞在身邊,就看你能不能發現。幸福不用發生任何口角,只要自己的內心覺得很幸福就一定是幸福的。

什么是幸福作文4

什么是幸福?這個問題聽起來好象挺難回答。其實,不僅如此,即使自己真的經歷了,有時也是未曾覺察。

幸福是美麗的,是默默無聞的,是悄無聲息的,是人生中最短暫而又漫長的,最平凡又難忘的片段。一縷和訊的春風拂過了一江春水,一聲清脆的鶯啼奏響一樹蟬鳴,一杯清香的淡茶,一朵綻放的花,一個對故鄉深愛又思念的夜色里的回眸……每一個對幸福的美好的回憶,都是一次刻骨銘心的人生歷程中最精華的一個剪輯,卻又都是那樣的讓人倍感幸福。

智者說,人生的每一個瞬間都濃縮著幸福,每天都籠罩在幸福的美麗的之中,只是你要珍惜。

在人生中彌漫著幸福的歲月里,更多人悲嘆自己的不幸,悲嘆上天的不公平,悲嘆著自己的諸多不如意。其實,就在你悲嘆自己的不幸的霎那,幸福就在你身邊陪伴著,至少你有著敏捷的思維,健康的身體。

母親的一聲充滿了愛的呼喚,朋友們的一個信任的目光,每天清晨又一次見到燦爛的陽光撒在了富饒的土地上……幸福就這樣以各種的形式默默的、悄悄的無聲息的伴隨在我們的身旁,伴隨著我們的生活左右。

當每天醒來的時候,又一次有機會在曠野中沐浴陽光的洗禮;每次用餐時,又一次有機會在餐桌前享受上帝的恩賜;新的一天我們可以成功的向人生邁進;每一個瞬間都是那樣的美好和幸福。

幸福!抓住身邊的每一瞬間,抓住人生中的每一次機會,就抓住了幸福。幸福是美好的,是難忘的,但是它需要發現;它觸手可及,但是它需要爭取。把握了身邊的每一次機會,把握了身邊的每一個深深的愛,就把握了幸福,把握了人生。

幸福可能僅僅是一種簡單單的感受,而我認為,幸福的確是一種感受,但他絕不簡單,它是一種深沉的感受,一種默默的感受,它貯藏在人心靈中最柔軟的部分,一種靈魂的升華,一種愛的定格。

幸福------回眸一望,原來是那樣美、那樣平凡。

什么是幸福作文5

幸福是和家人一起,幸福是能得到家人的關心和問候,幸福是能過上安逸恬適的生活。但是有一只鸚鵡卻不知道幸福是什么。

在森林的某個角落,一只鸚鵡正和熊貓談論什么是幸福,熊貓說:“幸福是每天都能吃到香氣撲鼻的竹子。”鸚鵡聽后,向熊貓借竹子吃,但是他認為竹子一點都不好吃,心想,熊貓為什么說吃竹子是最幸福的。

它帶著疑惑,來到了貓家,他迫不及待的問:“什么是幸福。”貓說:“幸福就是每天都有可口的魚罐頭。”于是它向貓咪借了魚罐頭,心急火燎的飛回家,在家里,它吃著吃著‘噗’一聲,鸚鵡把魚罐頭全吐出來了,真是太難吃了,真搞不懂你們。

接著他又去了小兔子家,兔子說:“幸福嘛!就是有新鮮的胡蘿卜吃。”然后,鸚鵡吃起了兔子給他的胡蘿卜,但是這不是他喜歡的,所以他也不懂兔子的邏輯,心想為什么兔子都跟他們一樣那么愛吃呢。

他心懷問號的來到了小狐貍的住處。問:“狐貍哥哥,你認為幸福是什么呢?”狐貍驕傲的答道:“幸福是有數不勝數的肉,你看我每天都捕抓這么多肉類,所以我都生活在幸福之中。”

之后,他又到了小豬妹妹的家里,問道:“小豬妹妹,你認為幸福是什么呢?”小豬妹妹說:“幸福是每天都能睡上安穩的覺。”話音剛落,小豬就窩在被子里,‘凸凸凸’的睡著了。

最后,鸚鵡沒有得到自己想要的答案,沮喪的回到家,來到家里,他看到忙碌的媽媽,飛過去問:“媽媽、媽媽幸福是什么?”媽媽心平氣和的說:“傻孩子,幸福是能和家人快快樂樂的生活在一起,能吃到媽媽做的飯,能無憂無慮的生活。”鸚鵡聽了,終于知道什么是幸福了。

沒錯,幸福就是這樣,快快樂樂,無憂無慮的生活。幸福就是友情的燦爛,成功的光華。其實幸福一直伴著你,只要善于發現,善于觀察,你便能體驗到幸福美滿的感覺,甜蜜的味道。

什么是幸福作文6

很多人說幸福是什么,幸福是一縷陽光,照耀你的光芒;幸福是一種愛意,有家人也有愛人;幸福是一根甚至更多的棒棒糖,甜甜的。

在學校,在家里,在外面都能感受到幸福。在家里,有家人的陪伴,媽媽每天下班回來不管多累,都會去做好吃的,還會給我買新衣服,一家人吃完飯以后可以坐在一起喝茶看電視,說說笑話,談談心事。過年的時候,一家人會從外地趕回老家,然后一大家子的人都坐在火爐旁邊吃著年夜飯,火鍋熱乎乎的,吃到肚子里面還滾燙滾燙的,除了這些,我們還會有壓歲錢,晚上一起到外面放煙花,一起坐在爐子前,一起吃飯,一起看春晚,和家人在一起就是最幸福的事了。

在學校里,同學們老師們都很友善,遇到問題不會都可以去找她們解決,每天上課一起聽講,下課一起玩耍,整天打打鬧鬧的,沒有什么煩惱,六年的時光對于我來說也很幸福。現在我們的幸福是以前那些烈士們用生命換來的,我們何樂而不為呢?

幸福,雖然每個人都可以感覺的到,但是也有人很渴望但是卻偏偏沒有,就像一些山區里的留守兒童,他們的爸爸媽媽外出打工,一年之內不見得回來過,有時過年還會缺席,他們沒有陪伴在自己孩子的身邊,孩子們也沒有父愛和母愛,我們比他們幸福多了。我們生病時,爸爸媽媽會照顧我們;傷心時,會安慰我們;遇到困難時,會幫助我們一起解決;受到別人欺負,會去找他們算賬。這些,都是爸爸媽媽對我們的愛。

幸福不一定是有一個富裕的家庭,不一定要比別人有錢,但是有家人的陪伴,同學的幫助,就是最幸福的了!

什么是幸福作文7

幸福是清澈的春天,綠洲是無私的,是生命的回報。

當葉子掉下來的時候,我把一粒玉米種子埋在寒冷的土壤里。當我仔細挖了個洞,準備把種子放進去時,爸爸說,現在它不會發芽,直到春天。我不在乎把種子固執地放進去,用土壤覆蓋它們。在我父親無助的眼睛里,我站起來,踩在柔軟的土壤上。其他人在春天播種嗎?我為什么要和他們一樣?有沒有人試圖在深秋的下午開一個安靜的地方播種種子?這將是一種心情,一種非常不同的情緒播種時,春風吹臉。誰說埋種子必須等待它長出來?我只想:春夏繁華的土地現在可能很孤獨。所以種一粒種子和它在一起就更好了。人們總是期望在他們付出代價的同時,他們必須得到回報。他們重視播種后收獲的喜悅,忽視了播種的時刻。地球需要一顆種子埋在身體里,只屬于它自己。

我知道,因為我也很孤獨。只是誰在找我走了很遠之后,他回頭一看,發現他的父親還站在原來的地方。我知道我剛才的態度深深地傷害了我的父親,但他并沒有責怪他。我只想忘記昨天和后天忘記一切。冬天過后不久,我忘記了我固執地埋下的孔子。直到春天的綠色,父親才敦促我澆水。澆水我看起來很困惑。爸爸笑著說,去年秋天你沒有種種子嗎?是時候澆水了。我終于想起了深秋的景象。突然間,爸爸告訴我種子發芽了。我對我父親的話沒有反應。爸爸把我拉出來,我跟著他走。當我站著的時候,我真的看到一棵綠色的幼苗在風中對我微笑。

我想微笑,但我的眼睛里沒有眼淚。看著我周圍的父親,我完全哭了。

就在那一刻,我意識到我并不孤獨。在那一刻,我明白什么是幸福。

只是他不知道種子是從煮熟的玉米上發芽的。

真正的幸福越來越沉默。天地的每一個角落都傳達著幸福的信息。它讓我們感覺到幸福的世界真的很好。

什么是幸福作文8

幸福是什么呢?有人說:“幸福是路人的一個微笑、一句問候。”有人說:“幸福是和朋友痛快玩耍、開心交往。”有人說:“幸福就是父母、家庭和睦。”而我覺得,幸福就是我對往事的點點回憶。

鏡頭一:考場上

教室安靜極了,只聽見同學們都在奮筆疾書的“唰唰”聲,每個人都沉浸在緊張的考試中。我抬起頭,發現時鐘已經轉了一圈,時間不多了!看看一旁試卷早已寫完在仔細檢查的同桌,我心里莫名有些慌。深吸一口氣,把思緒拉回。看看剩下的那一條絞盡腦汁還沒解出的“難如上天”的題,眉頭不禁皺成了一團。我不能放棄,一定要打敗它!我拼命地在紙上寫寫算算,過了許久,靈感終出現再我的腦海中,“原來要這樣寫呀!”我不禁大喊,連忙拿起筆,在試卷上飛快地寫上剛剛腦海中浮現的解題過程。與此同時,同學們正用驚奇的目光看過我,就連講臺上的監考老師也警告式地地盯著我。我竟然忘了,這是期中考試啊!

能夠在學習中努力拼搏,并取得成功,這就是幸福。

鏡頭二:臺燈下

寧靜的深夜,房間里的臺燈還在閃著光。臺燈下,我的筆桿正不停地跳動著,作業本上一個個空格正被斷斷續續地填滿。伴隨著作業漸漸被黑筆大軍占領,我的手漸漸越寫越遲鈍,我的上眼皮和下眼皮似乎打著架。突然,一股濃濃的茶香飄進我的鼻子,浸入我疲憊的身軀,我回頭一看,原來是媽媽正拿著一壺提神的熱茶,親切地望著我說:“寶貝,作業還沒有寫完嗎?我給你泡了一杯熱乎乎的茶給你暖暖身子,要早點睡哦!”我點點頭,她笑著拍拍我的頭,輕輕地走開了。

喝下茶,心中頓時蕩起一股暖流......能夠得到父母的細心呵護和關愛,這就是幸福。

每當回憶起這些點點滴滴,我心中就覺得無比幸福。所以,我要懷著一顆樂觀的心,以積極的心態面對生活,不斷奮斗并感恩他人,創造更多的幸福!

什么是幸福作文9

九月是初秋的時節,秋風仍然有少許涼意,伴著夜幕,觸手可及的風兒繞過我的軀殼。清涼中帶著絲絲柔意,感覺很愜意。幸福也許就是此時風兒的撫摸吧,也許是這樣那?迷茫中點滴的感動,都能觸摸到我心靈深處對幸福的滿足,然而,幸福到底離我有多遠那?我不停的思索,不停的自問,一切無言也無歌。

星夜里,繁星依然閃爍著,弦月如鉤,點灑著疑惑。我喃喃的自問這弦月:你可知幸福到底是什么?你可以告訴我,幸福和我的距離嗎?是否是月亮偏離地球那麼遠那?還是月亮照在我身上的距離那?哎,誰又能說的清那?

記得有一位好友曾說過:幸福就是餓的時候有吃的。口渴的時候有水喝,困得時候有床睡,冷的時候有棉被吧!哈哈哈,好簡單的幸福。也許吧!或許幸福就這樣簡單。也許幸福并不遠吧,也許就在眼前那!也許也許吧。

幸福的概念是我一生簡單的追求,然而我的心結卻從未真正的打開過。越是簡單是奢求卻很難找到答案。好友說:思念的人回到了你的身邊你的幸福來了我從戰場上光榮活著的回來了回到了家人的身邊,這也是幸福。好簡單的幸福。活著是生的幸福,思念是愛是幸福,歲月的沉淀保留了愛的芬芳,讓回憶在思念中感動著幸福,也許這也算是一種幸福。

從記憶復蘇的那一刻起,我好像就陷入了迷茫中。懵懂中尋覓自己生的找落點,尋覓活著的勇氣。幾次生死邊緣的游蕩,讓我的天空更加暉揭。看不到幸福的希望,品不到溫暖的陽光。也許我是矛盾的組合體,左手持矛,右手持盾,彷徨中自己束縛了自己。或許這就是我心靈深處的罪惡吧,或許是這樣。

如果我的親人看到了,或許不會相信我的彷徨。就讓這一切隨風飄過吧,讓幸福隨便找個角落吧!活著還有更重要事情,不能讓我的迷茫擋住我前進的方向。

什么是幸福作文10

幸福是一種感覺,作為一個快樂的,知足,滿意的結果時發生的事情對我們的好來。我們通常認為的幸福是什么,我們是我們無法控制或缺乏。但是,在我們控制了大部分的幸福。而真正的成就在于掙扎。生命是一個相冊,各種快照組成。

也許有些是充滿陽光,而其他人在黑暗中。當遇到,我們應該選擇對他們正確的態度,尋求捷徑,同時努力幸福。如果在我們面前的道路是筆直而光滑,我們要學會感恩和內容。我們相信,我們會很高興,一旦我們在某個特定的目標,我們為自己確定的到來。然而,更多的,往往不是以追求一個又一個“有”不斷,我們從未真正與我們所擁有的一切“這里”的計謀。為了我們贊賞并享受我們所擁有的,我們的道路是正確的現在感激的含義。感恩充滿愉悅的感覺我們的心,使我們能夠充分理解在現階段一切。我們可以體驗到這一刻的美妙。創造的一切,我們目前有升值空間,在我們的心中,使我們可以在我們目前的生活更開心的時刻。

很多人都沒有足夠的他們需要或者想要什么怕,所以他們總是爭取到一個點時,他們將最終獲得足夠的。但是就像拼圖游戲一樣,我們可以在一些不適合的地方,本來不屬于任何東西。我們應該認識到,真正的快樂不是來自積蓄,而是來自贊賞。我們要學會欣賞,我們已經有了足夠。此外升值,獲得幸福的生活,它也需要克服一些障礙。現在,我們應該有一個教訓,叫“做一個樂觀主義者”。你看我半滿的玻璃,而不是一半是空的?你想讓你的眼睛后,不以甜甜圈的洞,?如果我們能夠學會更積極地思考,它會像一對絕望,沮喪和孤獨的`止痛藥。

如果我們選擇在幾乎任何情況下都找到積極的一面,我們將祝福。如果我們選擇尋找太可怕了,我們就會遭殃。由于幸福本身,這主要是我們的決定。學會感激,豐度和樂觀,這是幸福的大多數元素的教訓,我們找到了一種更容易獲得幸福。

什么是幸福作文11

人生百年,沒有人能夠一帆風順,命運總是在我們的道路上設下障礙,讓我們去經歷種種苦難與挫折。再回首,我們會發現走過的路是神圣的,苦難竟是人生中的一筆財富,閃耀著鉆石般的光芒。

挫折是幸福,它激勵著人前進。人要有所成就,必先經歷一番挫折。司馬遷遭受宮刑卻著出被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”,名列二十四史第一的《史記》,在這其中,挫折定是立下汗馬功勞。

或許,若不是這挫折的磨礪,司馬遷只可是是歷史上一個一瞬即逝的名不見經傳的小史官罷了。沒有了挫折,安逸的生活則如纏綿的流水,會漸漸磨淡人的大志,而苦難則是刺骨的冰水,使人堅持頭腦清醒,心明則方能成就大業。正因如此,才有越王勾踐臥薪嘗膽,才有匡衡的鑿壁借光。挫折就像一縷陽光,照亮你人生前進的道路。

挫折是幸福,它磨礪人的意志。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。當人經受過磨難,就會如脫胎換骨一般。霍金經受著命運帶來的不幸,可他并不放棄,最終,這個輪椅上的巨人托起了現代物理學的一片天空,使人類的禮貌又向前邁進了一步。挫折洗盡人身上的懶惰、狹隘與不思進取,留下的是勤奮,大度與進取上進,留下了玉一樣的品質。

總是有人誤解了挫折的本質,有人說挫折是夢魘,于是他們屈服了,他們被命運的浪花打向礁巖;有人說挫折是不幸,于是他們逃避著,他們在命運的淘金中被淘成了狂沙;可我說挫折是一種幸福,它是煉金的烈火,使淘沙的巨浪,是結成珍珠必備的那一粒沙粒,是人生的一筆大財富。正如平原不出駿馬,陡崖間方見騏驥;小林中多見寒鴉,山頂端可尋瑞鳳。挫折是一種幸福,它是人生到達目標,它是人生變得絢麗而無所悔恨。

所以,我們要珍惜挫折這份幸福,在它的磨礪中走向成熟,在挫折的嚴寒之后迎來人生的春天!

什么是幸福作文12

什么是幸福?幸福是什么?幸福聽起來很抽象,但一個眼神、一個微笑、一個貼心的舉動,其中都可能蘊含著幸福。人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠,有時候卻近在咫尺。

幸福是一種無形的東西,幸福看不到、聽不到也觸摸不到。幸福是一種感覺也是種享受,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,內心充滿著甜蜜與快樂。幸福,是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福,是依靠在朋友戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意;幸福,是滿身疲憊回家時一句關心的問候;幸福,是夜深人靜時卻看到家里還為自己留著一盞溫和不刺眼的橘紅色燈光,桌上還擺著一道道熱騰騰的飯菜及一杯暖呼呼的熱飲。幸福無時無刻、隨時隨地都在自己的身旁。

有人說:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態的持續。”話雖如此,但幸福不是做給別人看的,與別人如何說無關,重要的事自己心中充滿快樂的陽光。有一次上課前,媽媽再三叮嚀提醒我要記得帶雨傘,但因為當時天氣是那么的晴朗,便不聽媽媽的話直接出門,沒想到放學前卻突然下起了傾盆大雨,正當無限懊悔不知如何是好時,媽媽拿著傘的慈愛身影突然映入眼簾,我打開充滿愛的傘,明明寒冷的周圍卻被幸福包圍著,異常溫暖!

什么是幸福?幸福是什么?其實幸福很簡單,人人都擁有幸福,只是需要自己去尋找發覺并用心體會。生活中,幸福的大門為任何人而開,等待著大家的光臨。

什么是幸福作文13

幸福,是一個很古怪的字眼,它可以隨時隨地到來,它是你生活中必不可少的物品,幸福,也就在這個不經意的小東西,卻可以使生活變得很美好。

題記

人生是一個幸福的詞語,幸福不是用來形容它的簡單,但又真正的幸福是無窮無盡,它讓我們明白了什么是幸福,就在于,每一個人對幸福的了解,不知道什么是幸福,就像是在看一個電影,一段話的開頭,就會是一個故事,有很多人會問這個故事有多好,這個故事有多好,這個故事有多好,多少人知道這個故事,我也是這個故事的主角。

在我眼里,有一個很特殊的角色。

記得有一次,我在電視上看《喜羊羊與灰太狼》,看到了一個很有趣的故事,一位叫小灰灰和小灰灰的女孩在一起,因為她的家很漂亮,所以她們在一起,很開心。有一次,小灰灰和小灰灰在一起玩,她們玩得很開心。

還有一次,她在做作業,小灰灰在玩,小灰灰做完作業,就去睡覺了。

她一醒來,就跑過來問:“你怎么還不寫作業?這次作業怎么不會寫?”“這么晚了,小灰灰睡覺了,她還在睡覺呢!”“啊?小灰灰,快起床!”“我的作業還沒有完成呢!還有要寫的嗎?”小灰灰說,“要不要去你的房間看電視?不要去你的房間看電視,小灰灰!”

小灰灰走了之后,就去寫作業了,寫著寫著,小灰灰突然睡著了,小灰灰的媽媽走到她的房間,小灰灰看到小灰灰睡著了,就跑到她的房間里問:“小灰灰,小灰灰,我媽媽在家里很忙,沒有看見小灰灰!”“那么晚了嗎?”小灰灰媽媽問,“我也很忙,不過我很忙,我看小灰灰睡覺的樣子。”小灰灰媽媽說完這一句話,小灰灰就睡著了。

小灰灰,你真的很好,很幸福,我很喜歡,你是我生活中的幸福,也是我生活的幸福,你是我生活中的幸福,你是我生命中的幸福,你是我最好的幸福。

我想,幸福就是一個很簡單很簡單的字眼,但對我來說,這些,都是我的幸福,我感覺到幸福的味道了,我想,我們生活的幸福就是這樣的吧!

什么是幸福作文14

有人說:幸福是千載難逢的機會。

有人說:幸福是失敗之后的成功。

有人說:幸福是一個溫暖的擁抱。

究竟什么是幸福?

我問小鳥,幸福是什么,它快樂地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過白云,越過山川河流,領略大好河山的美景,無拘無束。”

我問蘋果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節充滿真誠的祝福。”

我問路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對我說:“幸福是被畫家變成一件藝術品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見可愛的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂。”

我問一位音樂家,幸福是什么?他說:“幸福是為更多買不起我音樂會入場券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂流淌過他們的心田,讓他們感受到生活的希望。”

小偷說,他的幸福就是將手伸進別人書包時,有一個人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的路。

老師說,她的幸福是她教的學生都聽得懂她的課,做的作業全對,在教室里學會知識,未來成為對國家和社會有貢獻的人。

表妹說,她的幸福是踏上舞臺為觀眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來,讓她成為全場的焦點。那一刻她能展現自我,表達內心的聲音。

我不再問了,我想我已經明白了什么是幸福。

幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開心,別人也歡喜。簡簡單單,細水長流,就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。

什么是幸福作文15

幸福是什么?有很多錢,每天大吃大喝,每天還有零花錢,是幸福嗎?我的答案:“不是,幸福并不是這樣的。那幸福到底是什么,”今天我就要和同學們探討一下什么是幸福。

如果我是樹,樹的幸福是什么,樹能在肥物的土地上成長,能給地球多一片綠地,捧給世界清涼的感覺,讓人民能品嘗豐富的果實。這個才是樹的幸福。

如果我是蠶,蠶的幸福在于吃下的桑葉,都吐成潔白的絲,即使自己犧牲,也會給世界華麗衣服,以及溫暖的蠶絲被,這個才是蠶的幸福。

如果我是橋,橋的幸福在于連接道路,他傾聽汽車喇叭聲和腳步聲,給人們方便出入,這個就是橋的幸福。

人們的幸福和它們一樣,享受美麗的生活,通過自己的努力去服務大眾,醫生救死扶傷就是幸福,交警指揮交通就是幸福,解放軍保衛國家就是幸福,如果你是環衛工人清潔街道,讓城市更美麗這個就是幸福…...所以奉獻才是幸福。

我從不刻意追求幸福,也不思索幸福是什么。

我知道,當春天到來時,和爸爸媽媽一起來到野外,跟爸爸媽媽一起躺在一片散發出陣陣幽香草地,自由自在歡笑,跟爸爸在草地里打滾玩耍,聽媽媽講故事,這個就是我的幸福。

我知道,在月兒很圓很圓的夏夜,搬幾張凳子坐在院子里,給外婆、外公、爺爺、奶奶泡茶,讓他們解除一天的疲憊,一家人團團圓圓坐在一起,健健康康的生活,這就是幸福。

我還知道,一天放學時突然下起了傾盆大雨,正在我不知所措的時候,一把大傘撐在了我的頭上,我抬頭一看,啊!是爸爸!這難道不是幸福嗎?

幸福,常常在身邊走過,你用真心去感受它,幸福是無處不在!

第五篇:感受幸福作文(集錦)

感受幸福作文(集錦10篇)

感受幸福作文1

幸福是人生中最快樂的時刻,那些轉瞬即逝的幸福感,總是那么耐人尋味。信心采擷幾片馨香,與君共享。

夜深了,靜悄悄的,人們都進入了恬美的夢鄉,唯獨我在與樹上的知了作伴,伏在書桌前揮汗如雨,那堆積如小山般的作業,令我煩躁極了!恨不得長出無數雙手寫那數不勝數的作業。窗外,黑漆漆的,伸手不見五指,一如我煩悶的心。殊不知媽媽還沒有睡,默默陪伴著我。這時,小屋的門被輕輕打開,媽媽給我端了杯香醇的奶茶。立刻,小屋里彌漫著奶茶的香味,令人緊繃的神情得到片刻的舒緩。“慢慢寫,別著急,媽陪著你。”媽媽輕柔的話語似一縷清風,吹散我心頭的陰霾,我在那一刻感受到了無比的幸福。

“有考砸了,真沒出息。”媽媽在不停地訓斥我,”看你爸回來怎么收拾你!“我羞愧之極,等待著另一場暴風雨。一聲清脆的開門聲預示著爸爸回來了。”爸,我又考砸了,只得勒八十分。“我忐忑不安地說,臉漲的像一個大蘋果。爸爸看看試卷說;”知道這些題為什么錯了嗎?”我重重的點了點頭。“多練練這種題型,下次認真點。”這幾句話雖不華麗,但它卻像蜜糖版流入我干枯的心田,使我的心靈的到了莫大的安慰。這時,幸福之花在我心中悄然開放,散發著它誘人的芬芳!

幸福其實就在你我身邊,只要我們能夠留心生活,觀察身邊的每一件小事并時常打掃心靈的角落,拂去心靈的灰塵,就會詫異的發現,幸福始終陪伴在我們身邊!

感受幸福作文2

“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動我內心深處的那根弦。幸福到底是什么,讓人們亙古不變地追求……

記得剛開始上學,我就老是懷念小時候無憂無慮的生活,所以上課老是似聽非聽,導致成績一落千丈。不時受到老師的批評和家長的指責。那時的我很無助,我開始討厭學校,討厭學習。上課時的我總是望著窗外,看天上云卷云舒,心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄,那份無奈。他用手摸著我的小腦袋,安慰著我,鼓勵著我。在我失落時給我肯定;在我成功時,給我贊許;在我彷徨時,給我信心……

慢慢地我的成績上去了,我也走出了那片黑暗的天空,迎來了耀眼的陽光,空氣中充斥的花香。

憶及此處,耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語。哦,幸福原來就是親人與親人之間的關愛。

“海內存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。

六年時光,我們攜手同行。難忘我們為了一道數學題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上嬉戲追逐;難忘在我傷心時,你一旁的安慰;難忘在我形單影只時,你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感溫暖,一個個微笑讓我不再孤單,一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦,幸福原來就是朋友與朋友之間的真誠相待。

你們是平凡的,如大街上走著的每一個人一樣平凡,但是你們又不平凡,三尺講臺,用那只有力的手和濤濤不絕的口,開墾著一個個荒蕪原始的心田,將知識的種子播種,你們執著無悔,啟蒙著一群群幼稚的學子。你們不單授于了知識,更教育著我怎樣做人。哦,幸福原來就是老師的諄諄教誨。

其實幸福就是一種經歷,一種心境,一種感覺,一段偶然……不同人對幸福有不同的定義:陶潛是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,曹操是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”的慷慨激昂……

幸福,不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。或許只有一瞬,但在生命的長河里,這點閃光,足以照亮整個人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內,那么幸福逝去難在。何不放開手腳,抱緊身邊的幸福,細細品味,珍藏一生!

感受幸福作文3

幸福,是一個永恒的話題。但是,幸福是什么呢?是香?是甜?是美還是脆呢?是的,幸福是花粉的香、是糖果的甜、是天空的美、是爆米花的脆。

如果,幸福是花粉,那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果,幸福是糖果,那么我就是那將幸福含在嘴里的人;如果,幸福是天空,那么我就是在這湛藍懷抱中飛翔的鳥;如果,幸福是爆米花,那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。

幸福,是媽媽的吻,在你臉上親柔地按下去,刻下永久的記號。幸福,是爸爸的撫摸,在你黒亮的頭發上自上而下,直至發梢,留下手中淡淡的咸味在頭發上。幸福,是老師的夸獎,在你面前柔聲說;“你又進步了,要好好努力哦!”心中涌起一陣感激。幸福,是朋友的安慰,在你做錯事的時候是你身邊引導你的人,告訴你;“不要悲觀,風雨過后會有艷陽?彩虹!”幸福,是一株果樹,它生長著,繁殖著,捧出一樹果子,讓你感受它的甜,美,脆。幸福,她藏在我家的飯桌上,躲在媽媽的口袋里,她可調皮了,一會兒跳到媽媽的話中,一會兒又跑到了我的身上,撒嬌般的說;“不嘛,我不下來!”早上起床,媽媽端來早飯,囑咐我快吃。幸福這時又來湊熱鬧了,她眨著眼,用手一點,魔法來了,我的感動也來了。陽光溫溫暖暖照在媽媽的臉上,幸福,你多停一會吧!時間,你多逗留一會吧!

幸福的深層含義是用文字表達不出來的,他源自于生活中的點點滴滴。有些幸福,是驚天動地的震撼;有些幸福,是如太陽般溫暖,有些幸福雖然談不上感天撼地,但是卻更加令人感動。

讓我們沐浴著幸福,感受幸福吧!

感受幸福作文4

人生若是一夜星空,幸福便是那耀眼的星星,琳瑯滿目。當你仔細觀察時,你會發現,每一顆都獨一無二。——題記

抬頭仰望星空,看著那琳瑯滿目的星星,每一顆都獨一無二。當我的眼神掃到最亮的那一顆時,我的思緒立馬隨著那顆星星穿越到過去。

“神經病啊你,我都說過幾百遍幾千吧幾萬遍了,我的東西你別碰,你為什么就是講不通聽?好了,現在玻璃球打碎了,可以了吧?你舒服了吧?”扯著嗓子喊的是一個七歲的小女孩,她的對面站著一個五六歲的小女孩,那小女孩有著圓圓的腦袋,一頭烏黑發亮的頭發下有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁下一張櫻桃小嘴,模樣甚是可愛。只是那眼眶濕潤著,淚水如斷了線的珍珠,不斷地往外涌。她的小嘴蠕動了好幾次,卻始終沒有說話,小女孩顫顫巍巍地向前走去,用顫抖的小手慢慢地拾起地下的玻璃碎片,轉身離開。

第二天清晨,當那個七歲的小女孩睜開眼時,就看到桌上有一個玻璃球和小紙條。紙條上寫著歪歪扭扭的小字:姐姐對不起,我不是故意的,我只是覺得玻璃球很漂亮。現在我又幫你重新買了一個一模一樣的玻璃球,希望姐姐不要生氣了。

童年的易滿足心,那個小女孩果真沒有生氣了,她和那個小妹妹和好如初了。但偶然的一天,她卻發現,玻璃球不是小妹妹打破的……

原來是鄰居的兩歲小弟弟,看到那個玻璃球很漂亮,在伸手拿它時,因為太滑,玻璃球滾了下來……

于是,她拿著自己最愛的零食和棒棒糖去和小妹妹道歉。沒想到妹妹卻如小大人一般說:“都過去了,你依舊是我的好姐姐,我永遠是你的調皮妹妹……”

回想到這里,我的眼眶早已紅潤。那個七歲的小女孩不就是我嗎?那個小妹妹不就是自己的妹妹嗎?頓時明白了妹妹的用意,頓時發現:幸福就像空氣,無時無刻縈繞在我們身邊,只是我們未曾發覺罷了。現在的我發覺了,也感受到了。

人生若是一夜星空,幸福便是那耀眼的星星,琳瑯滿目。當你仔細觀察時,你會發現,每一顆都獨一無二。

感受幸福作文5

幸福好似一束束溫暖的陽光,悄悄潛入我們的身旁。體會身邊的點點滴滴,幸福的花瓣總會開滿心房。——題記

也許是因為我熱衷于板栗,每次趕集,媽媽總會提上一大籃子。煮熟的栗子松軟而富有韌性,輕輕地咬上一口,濃濃的甜味漫延于口中,一直甜到心頭。這一次,媽媽照例買了一大籃子板栗。只可惜,煮后,輕輕咬一口,苦澀的粉末震撼著全身,偶爾運氣好點兒,才能夠吃上稍甜的板栗。還剩一鍋子,經過一番激烈的思想斗爭,爸爸愁眉苦臉的宣布:“倒了未免太浪費,不召喚硬著頭皮一點一點吃下去,下次吸取教訓,不再購買這類的板栗。”于是,當天中午,我們的午餐變成了一鍋板栗。

媽媽端著栗子走進餐廳,板栗獨特的香氣迎面撲來。放眼望去,粗糙的外殼卻不像往常一般富有光澤。爸爸剝了一個板栗,皺著眉頭細嚼慢咽,我心不在焉地剝著板栗,望著黑不溜鰍的'栗肉,不知該如何是好。突然媽媽遞給我一瓣板栗,激動不已:“你嘗嘗,這一塊板栗顏色稍淺,我想味道應該不錯。”我舔了一口,甘甜的粉末溶化于口中。“嗯,味道真好。”我豎起大拇指不住地贊賞。媽媽微笑著低下頭,拿起一塊棕色的板栗。只見她小心地吃著,生怕觸到某個苦味原子彈。我呆呆地盯著手中嬌嫩的珍貴的栗肉,某種東西涌上心頭,鼻子酸酸的。這時,爸爸也遞給我一瓣板栗:“這塊味道似乎也不錯,你嘗嘗。”我細細品味著這美味佳肴。想象著爸爸必須對付另一瓣苦澀的板栗,心中不知不覺點燃一盞微弱的燭光,頓時照亮我的心房,很幸福很滿足。

后記:后來,媽媽依然為我煮了許許多多的板栗,每次品嘗它們,甘甜的汁水沖蕩其間,比吃了蜜還甜,但我總覺得不如那次淡淡的板栗好吃,也許我再也不能吃到那次似的溫馨美味的板栗了。

感受幸福作文6

人人都渴望幸福,也都在感受著幸福。你可能會問“我并不幸福呀?”,那是因為你還沒有學會感受幸福。幸福有時很具體,但有時也很抽象,那就靠你敏銳的洞察能力了。現在就讓我帶領你去感受幸福吧。

在家里:你奮筆疾書的趕作業時,媽媽端來一杯香濃的牛奶,將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中,這是來自母愛的幸福;拿到成績單,你考砸了,爸爸沒有很暴躁的批評你,而是和你一起尋找分析原因,這是來自父愛的幸福;你在學校和同學產生了矛盾,回到家你的兄弟姐妹都來安慰你,這是來自手足的幸福。

在學校里:上美術課時,你發現自己的橡皮泥忘了帶,這時你同桌把他的橡皮泥借給你玩,你很感謝,這就是幸福;你上課時跑神,老師嚴厲的批評了你,你怨恨他,但殊不知那時你也很幸福;再者,你在學校食堂打飯時,為你盛飯的阿姨提醒你“小心湯灑了”,這不就是幸福嗎。

在社會中:你清晨走在大街上,一定會看到誰?是清潔工,他們比任何人都起得早,只為了給我們創造一個干凈、整潔的環境,我們在感受著來自他們的幸福;而當你已進入夢鄉時,有一些人還在工作,他們是警察,為了使我們生活的世界秩序安定,他們只能這樣,他們也給予了我們幸福;你生病了,要去見一種人——醫生,他們是那么勇敢,幫助我們與病魔作戰,我們同樣也在接收著來自他們的幸福。

……

幸福是時時刻刻都存在的,在這個社會上也有很多人都在給我們帶來幸福,而關鍵是你會不會去感受它。因為幸福有時很具體,但有時也很抽象……

感受幸福作文7

幸福就像口渴時的一杯水,幸福就像難過時一句安慰的話,幸福就像饑餓時的一碗飯。我就體驗過這種幸福的滋味。

記得,那是四年級下冊的一個夜晚。我躺在床上,身上忽然很熱很熱,我當時并不明白這是發燒前的癥狀,所以就拼命地想沉沉睡去。不明白過了多久,我迷迷糊糊睜開眼時,發現爸爸媽媽站在我身邊,媽媽見我醒了關切地問:“寶貝女兒呀,身體怎樣樣?感覺舒服一點了嗎?還熱不熱啊?”我一時不明白該回答媽媽的哪個問題。一旁的爸爸雖然沒出聲,但他眼中充滿焦急。我答道:爸爸媽媽,我沒事,您別著急。”媽媽見我這樣說,心里的憂心褪去不少,但還是很不放心我,硬是要爸爸連夜背著我上醫院去。因為下雨和天太晚了,我們等了很久都沒有打到出租車。爸爸迫不及待的,三步并作兩步,背著我疾步走向醫院,媽媽在一邊為我和爸爸打著傘,臉上露出急切的表情。最后到了醫院,爸爸媽媽焦急萬分地一把拉過醫生說道:“醫生啊,快,給我家女兒看看!”“嗯,好。”醫生對爸爸媽媽露出肯定的表情。等醫生為我開好藥、打好針后,明白我病情好點的爸爸媽媽,最后放下心了,但他們還是寸步不離的守在我身旁。媽媽看見我醒了就問道:“女兒想吃點什么呀?媽媽回家給你做。”望著媽媽憔悴的臉龐,聽著媽媽關心的話語。我想:雖然生病了很痛苦,但我心里充滿了甜蜜。幸福無影無形,但它卻讓我們感受到無限的快樂。它似春天般的陽光一樣,是那么溫暖,那么舒服。同學們,這正是我體驗過的幸福的滋味。

感受幸福作文8

幸福也需要感受嗎?是的。

人們在日常生活中感覺到甜味,感覺到了苦味,感覺到了……但是,人們卻常常感覺不到幸福。

失業者抱怨沒有工作,農民抱怨地里的活太累,學生抱怨作業太多,干部抱怨工資太少,乞丐抱怨施舍的人太小氣……于是,人們往往臉紅脖粗,常常滿口皆“國罵”,卻很少發現幸福就在身旁。

幸福就在身旁嗎?的確。

當孤獨的老人收到遠方兒女的來信時,當苦熬了一天的學子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時,當辛勤的農民收割到金燦燦的稻谷時,當你聽慣了都市噪聲悄然來到寂靜的森林中時,你可曾想到,這就是幸福?幸福,常常在不知不覺中悄悄滲入你的肌膚,溫暖你的心靈。

其實,幸福是一種給予,一種付出,一種奉獻;人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片溫馨,也會得到更真摯的祝福,這便是幸福。

幸福是一種心靈的震顫,一種心底的碰撞,而不是做作的捏造,她需要我們去聽,去看,去想。人總是在白發蒼蒼的時候才想起兒時母親而熱淚盈眶。

幸福是一種充實,一種滿足,而不是空虛的瀟灑。當我們有了堅定的毅力,鮮明的目標,睿智與生命的潛能就會像火山一樣爆發出來,讓我們實現自己的人生價值。

幸福不是高檔汽車,不是豪華住宅,不是大把的鈔票。貧困中相儒以沫的一塊糕餅,患難時心心相印的鼓勵,老師的微笑,朋友的祝福……這都是任何值錢的東西也換不來的。

因此,我們在工作中,在學習中,甚至在走路時,都需要慢慢體會幸福。

幸福的時候,我們要對自己說,記住這一刻吧!她永遠是生命的亮點。

感覺幸福,幸福就像微微細雨,滋潤了你渴望的心靈,就像初升的太陽,照亮了你空虛的心靈。

感受幸福作文9

伴著時光,我已經13歲了。13歲,正是一生中的花季。青春的我有機會在春天里播種幸福的種子。

在上學時,每當放學就會感到無比的幸福,因為又可以回家邊看電視邊吃零食了。如果困了,還可以拿個靠枕墊著打個小盹。這種悠閑就是幸福。

一次期中考試我考了全班第一,父母知道后,給我買了一本《狼王夢》,這本書是我夢寐以求想得到的。此刻我心中有一種說不出來的快樂。我認為,這種快樂也是一種幸福。

在寒冷的冬天,夜晚我坐在寫字臺前,做著作業,燈光照的我很暖和。媽媽有時來到我跟前,給我送一杯水或一杯牛奶。這是一種享受,我認為這種享受也是一種幸福。

幸福是一杯水,雖無色,但有一種說不出來的甘甜;幸福是一杯咖啡,雖然苦澀,但是讓人們感受到了生活的絢麗多彩;幸福是寬闊的藍天,她純潔無暇,給大地帶來一幅美麗的風景……我閉上眼睛,慢慢地,靜靜的感受著這種說不出來的幸福。

感受幸福作文10

用讀書締造精神世界

專家引領,名師導航,無數成功人士的事實告訴我們讀書的重要性。“讀書真是一件便宜事。別人或許是費了九牛二虎之力,頭發掉了許多根,腦細胞死了幾萬萬,甚至是不知老了多少,才悟了那么一點心得,出了那么一點智慧,有了那么一點感悟,形成了那么一些文字,咱卻不費吹灰之力,拿來一讀一想一錄一記,便據為己有了。試想,天下還能有比這更便宜的事情嗎?”薛校長以中肯的話語引導我們克服惰性,幫助我們選購讀本,學校有書庫,教師每人還都有幾本受贈書,便宜事都讓我們占了,我們怎會不積極讀書呢?

書桌上、枕頭邊、教室里,到處都有可供翻閱的書籍,有時讀上幾十頁,有時讀上三五頁,快餐類修身養性,開闊視野,難啃類細嚼慢咽,豐富底蘊。《第56號教室的奇跡》《不做教書匠》《靜悄悄的革命》《聽王榮生教授評課》《構筑理想課堂》《學學名師那些事》《教育的理想和信念》《聽余映潮老師講課》等都讓我對教學工作有了很多新的體會和感悟。《論語》心得、《論語》感悟,《喻世明言》等讓我開闊眼界,修身養性。《語文教學與研究》、《語文教學通訊》、《班主任之友》等讓我改變精神氣質,提升自身素養;讓課堂更輕松,教育更智慧;讓我沒有職業倦怠,時刻充滿奮進激情。大部頭的書讀累了,換一些休閑類的書來讀倒也不錯。《一杯智慧茶》《心靈雞湯》通過簡短的故事叩開人的心靈之門,讓思想和故事碰撞,讓挫折不再可怕,讓未來充滿激情;《青年文摘》面對現實,挖掘生活中的真善美,弘揚社會的正義和美德;《時文選粹》似平淡的朋友,那里面的一篇篇閃著智慧火花的文章,為我們的心靈,暗開了一扇扇窗,悄啟了一扇扇門,默指了一條條路,讓我們的生活豁然開朗。《哲思》《意林》等也都能讓我在休閑的同時,陶冶性情,滌蕩內心。

老師不僅要自己熱愛讀書,還要引導學生喜歡讀書。為了讓學生更充分的認識到讀書的重要性和選擇書目的重要新,我們舉行了“一本書一個世界”的主題活動。旭潤說,只有認真讀書,才能開闊視野,拓寬知識面;廣道說,讀書,從個人角度看,是為了自己長大后有一個好出路,從整個民族、整個國家看,是為了推動祖國進一步發展;鑫杰說,書是人類文明的“長生果”,我們不僅可以學習到很多知識,還可以學會很多做人、做事的方法。孩子們自己已經充分認識到了讀書的重要性。接著,孩子們互相推薦閱讀書目,有推薦《心靈雞湯》的,有推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》,有推薦《紅巖》的,有推薦《駱駝祥子》的。此次活動進一步激發了孩子們讀書的興趣,堅定了孩子們“將讀書進行到底”的決心。當然我們學校每天還專門設置有“閱讀課”的時間保證學生閱讀的效果。

古人云“書猶藥,可以醫愚也。”真正的讀書才能讓我們發現一本書背后的思維方式,并借之反思自己的思維方式,思維碰撞的結果是心靈博弈的快樂,是老鷹重生的飛躍,是尋找真正的信仰,構建結構合宜的大腦,締造精神世界,實現自我超越。

用寫作助推專業成長

20xx年1月8日,我們修武縣第二實驗中學“四棵柳”讀書沙龍成立了。說實在話,當時的我對這個沙龍并不感興趣,或者說壓根兒就不想加入,誰不知道一加入就該讓交作業了。可以說,有這種想法的人應該還是有一定的市場的。1月11日,薛書記寫了《我加了,你們加嗎?》一文,作為我們的英雄帖,招募天下同僚,我看后心里有所觸動,但處于晃悠階段。22日那天,海濤在我們班幫助落實歷史背誦任務時問我:“你的校訊通博客怎么還沒有開通?你是語文老師還不趕快加吧!”“我不知道怎樣開通?”“我幫你開通,你只要給我說說你想起個什么網名就行了。”“空谷幽蘭。”就這樣,我被“拽”進了校訊通。苦于無奈,3月1日我提交了自己的讀書史。真寫過了,發現并沒有想像中的那么難,之后我就根據教學工作中的需要寫了《雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越》《不拋棄,不放棄》等,這一寫,感覺理順了思想,理順了關系,理順了思路。我開始有了自己想及時記錄點滴的想法。

直到那天,20xx年4月3日,我們的校長“絕代芳華”成為校訊通163期的博腕兒,我心里就暗暗在想,有一天我也要成為博腕兒。所以在絕代芳華《我們與春天的約會——記焦作校訊通博友聯誼會》一文中,我就發了一個“羨慕著,期待著”的評論。我也開始斷斷續續地寫一些博文。9月11日,終于我也有了被推薦的作品——《孩子,請合理規劃自己》,興奮,感動,還想讓更多的文章被推薦,那就要堅持我的寫博之旅。

事實上,我在寫博路上做的并不是很好,并沒有抵擋住電視的誘惑(但我每天仍然堅持讀書),今日說法、公民與法等欄目我喜歡看,這也應該看,但電視劇可害慘人了,在未看完時,它總是在一點一點地讓你惦記著,整天消磨著你的時光,等看完了,卻又有一種內心很空虛的感覺。不行,我不能再只空想著當博腕兒,我得有實際行動。于是,去年暑假值班之后我趕快寫下來心中感想——《安全警鐘長鳴》。

在回訪博友的過程中,我突然發現竟然有那么多優秀的博友,他們堅持每天寫博(以前想著可能就絕代芳華天天發文),清雨雅竹、子非魚、劉愛玲、月牙091112、小啄木鳥、慧心如蘭、酒衷豪、殼殼妹兒、武臨杰、寶貝晨晨的小窩、十里荷香、公主藝琳……有的甚至一天發了幾篇,不覺就打消了疏懶的念頭。得知小城說雨老師剛病愈就又開始寫博、管理圈子,劉愛玲老師聲帶息肉仍然筆耕不輟,就更沒有了懈怠的理由。品著博友精彩的評論,感受著博友的鼓勵和支持,不覺又增加了寫博的動力。

《我們要善于傾聽》《不良習慣可以改變》《吾家有女初長成》等一篇篇文章接連被推薦,我更加想天天發文了。看著評論數目由十幾個到二十幾個、三十幾個、五十幾個再到七十多個、一百多個,受到這么多博友的鼓勵和支持,我受寵若驚,更加堅定了每天寫博的想法。堅持的背后是很多博友的厚愛,他們開始推薦我為教師博腕兒,我也終于成為校訊通第232期的博腕兒。是校訊通為我們搭建了交流平臺,是以絕代芳華為首的領導核心引領我專業成長,是各位博友支持我成為博腕兒,你們都是我生命中的“貴人”。

用思考改變行走方式

思考,讓我不再是整天忙碌的完成任務者(以單純的完成任務為目的),而是充滿激情的幸福發展者。我思索怎樣走教師專業化道路,思索怎樣規劃班主任工作,思索每天、每周乃至每月、每學期的工作,思索學生的思想、行為、隊伍建設、學風、班風、衛生等常規工作,思索其他優秀班主任工作的經驗和教訓以及成果,反思工作得失,提高工作水準。

作為班主任,要讓班級在良好的軌道上持續運行,就要關注每一個成員的健康成長,思想、學識、能力、審美等各個方面。主題成長課就是其中的一項活動。“主題成長課”,就是就是每周安排一節時間,每次確定一個主題,孩子們圍繞這個主題展開活動。活動的整體策劃是學期初由班內十五個小組分別確定的,教師只負責把關。活動的主題來自學生,就是每個小組把自己認為最有價值的話題提煉出來,與同學們分享。活動的形式,可以是辯論,可以是研討,可以是觀點分享,可以是誦讀,可以是課本劇等等,形式非常多,而且同學們要想,要寫,要說,要做。

這個課程,我把權利下放給了學生,讓他們去準備、去組織活動,從設計到實施、從主持到記錄都要學生積極參與,但這并不等于老師就可以什么都不做了。相反,每節主題成長課之前,我都要提前了解課程的準備情況、課程程序等,并給予適當的建議。同時,要求主持人認真備課,寫出簡案。主持人可以依據自己的情況讓同學們提前查找、搜集一些相關的資料。從主持人到班級成員,每個人都要積極參與,也許會比平時忙了一些。但這種忙不是機械的、盲目的忙,而是一種有思想、有思考的忙,這能夠使學生的創造力得到提高、組織力得到提升、應變力更加靈活、審美力更加增強。

舉一個例子就可以看出孩子們的成長力。比如上次的紅歌大賽,我們班選的是《超越夢想》這首歌,這首歌孩子們還都不會唱,音樂課又僅有一節,所以好多事情都是孩子們自己干的。教歌、領唱、設計手語、單個手語、集體手語等都是孩子們干的,我只是給孩子們提供了時間保證。比賽時孩子們把班級最昂揚的精神風貌、最凝聚的團體活力展現給全校師生,雖然結果與孩子們的預想目標有一定出入,但仍然得到了眾多師生的認可。雖然孩子們充滿失望、沮喪與疑惑,但都是朝向自我找原因,這讓我們感到欣慰,比起其它,孩子們靈魂的滌蕩才是成長的關鍵因素。

用追求采摘一路幸福

做教師最可怕的不是工作量大,也不是跟學生、家長鬧得不愉快;最可怕的是,重復,在重復中麻木,看不到希望。所以我總是不斷地設計自己的教育理想,不懈地追求自我完善,使自己生活在希望里,知道自己今年要做什么、明年要做什么,兩年以后要做什么,最起碼今年要比去年強,明年要比今年好,不斷超越自我。

支玉恒老師的例子給我很深的觸動,他近四十歲才改教語文,當時連漢語拼音都認不全,可是苦練三年后,工作就大有起色。后來走出了張家口,走出了河北省,成為全國著名的特級教師。“聽支老師的課,你無法推測出他下一步要做什么,而且經常會出現誰也始料不及的設計或場面。也就是會說,每次聽支老師的課都會有新意,同一篇課文支老師每一次講都會有不同的教法,從無固定的模式,似乎‘無章可循’。篇篇不同,堂堂出新,語出難料,機智迭出,詼諧幽默,笑中感悟,讓學生聽得欲罷不能。他達到的是教學上的至高境界——‘人劍合一’的境界。”這段話是對支老師的高度評價。

對照名師,反觀自己。人在旅途,沒有理由停止追求的腳步。有目標,有規劃,刻苦自勵,擁抱夢想,就能收獲愉悅,采摘一路幸福。

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