第一篇：價值作文400字

【精選】價值作文400字四篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的價值作文400字4篇，歡迎大家分享。

價值作文400字 篇1

我們以前學過一篇文章，題目是《匆匆》。它講述了作者朱自清對過去日子的飛逝感到惋惜和無奈，對我也頗有感觸。

都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是一句千古名句，也是我的座右銘。雖然所有人都知道時間一去不復返，可總有人浪漫時光，做那些自己本不該做的事情。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜走，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。作者把過去的八千多日子比作成針尖上的一滴水，說明時光流逝之快和日子的渺小。更加突出了作者的無奈，惋惜之情。

我曾經也做過一些浪漫寶貴時間的事情。還記得那是一個星期六的上午，爸爸和媽媽都出去上班了。臨走前還特意叮囑我說：在家踏踏實實地寫作業，寫完了再玩哦，知道了。我漫不經心地回答道。等他們一走，我就變了一個模樣：一會兒玩魔方，一會兒玩玩具，和作業沒有半毛錢的關系。不知不覺中，上午就過去了，我慌忙寫起了作業，想很快地寫完。可幾個小時寫的作業濃縮到10分鐘寫完？萬萬不可能！那好幾個小時的時間就這樣白白流逝掉了，一點兒也不值得。現在想起那件事，后悔莫及也晚了。

合上書本，我想：浪費時間就是浪費自己的生命。沒錯，我一定要珍惜自己的一分一秒，讓我們光陰不再浪費掉，變成有價值的光陰。

價值作文400字 篇2

生命是什么?生命就是那蓬勃向上的小草;就是巖石縫里深深扎根的小樹;就是風雪中傲然挺立的蒼松。

今天，我們學了《生命，生命》這篇課文，使我對生命的意義有了一層新的認識。是啊，“生命，生命!”這對生命的呼喚和向往，無不向我們訴說著生命的真正含義：熱愛生活，珍愛生命，讓我們生命中的每一天都充滿光彩!

我認為生命雖然短暫，但這更讓我們意識到它的可貴，所以我們要珍愛生命，不虛度光陰，好好使用生命，讓每一天都過得充實，讓生活精彩起來!對于我們小學生來說，熱愛生命就是愉快地度過每一天，每天都有進步，這樣才是有意義的人生。

當然，這個世上決不會存在永恒，生命也是如此。可精神是永存的，雷鋒叔叔只度過二十個春秋，他用自己有限的生命給人們帶來多少溫暖啊!他的精神永存人間。生命的另一種意義是奉獻，是讓自己帶給別人光和熱，這才是生命的永恒。

真正有意義的生命是小草從泥土中倔強鉆出的勇敢;是蜜蜂熱愛花朵一樣的對生活的熱愛;是蠶兒不惜自己生命而吐出潔白無暇的絲的奉獻，這才是生命的真正價值!

價值作文400字 篇3

價值是什么？它在哪？它會變化嗎？

活動課上，周老師神秘地對我們說：“瞪大你們的眼睛，瞧好啦！”同學們一頭霧水，但還是認真地盯著老師的手，看著老師慢慢地伸進文件夾里，掏出了----一百元大鈔！！！同學們表示不解：“這真是一百元嗎？不會是假錢吧！”“誰有哪個膽子把一百元隨隨便便就塞進一個普通得不能再普通的文件夾里？我看哪，八成是假的！”大家議論紛紛，卻總說不出個所以然。于是，大家把目光轉向了忽略許久的周老師。

似是看出大家心中所想，周老師笑而不語，伸手在紙錢上彈了彈，清脆的“啪啪”兩聲頓時消除了大家心中的疑問，但另一個疑問也隨之而來：“老師究竟想干什么？”周老師看我們滿臉好奇和猜疑，便笑著問：“有誰想要它？”全班同學齊刷刷地舉起了手。“那么，看好了！”話音未落，老師便在我們驚恐的目光下將鈔票用力揉成了一團！“嘶……”大家倒吸了一口冷氣，心里一抽一抽地痛。老師又問：“還有人想要嗎？”這時，全班只有二分之一的人舉手了。當老師最后把鈔票放在地上踩臟時，全班只有我和朱海鵬舉手了。我倆表示不解：這還是錢呀，價值又沒變，怎么不要了呢？

世界上很多事情都在“變”，唯獨價值很特殊。假如你一直不變，那它也不會“亂動”。如海倫?凱勒。她雖說是位盲人，但卻不丟其尊嚴，且自強不息，最終成了大作家，相對很多殘疾人來說，她的自身的“價值”更高。

價值無處不在。如果你充分利用了自己的.價值，你就是無價的。

價值作文400字 篇4

硬幣有兩面，這一面此時或許有些暗淡無色，但將它翻轉過來，另一面的價值或許會讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個傳說，對人類發展史的研究或許沒有太大的價值，但當它們變成了《格林童話》，卻為孩子們編織一個個美的夢。

所以，要知道硬幣有兩而，注意尋找硬幣另一面的價值，或許事物的其他價值會為你帶去意外的驚喜。

奧黛的·赫本，她擁有天使般的微笑，她曾經是個芭蕾舞舞者，但當她在發現無望當上首席舞者時選擇了演戲，但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。

奧黛的曾經遺憾自己不能站在夢想中舞臺的中心，用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當她走進了演員的世界，她卻意外地發現曾有的舞蹈基礎的價值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致，芭蕾的美麗被她帶進了銀幕，帶進了她所演繹的每一個角色中。原先的舞蹈基礎，赫本發現了它另外的價值，即使做不成首席的舞者，卻能夠讓自己在銀幕中完成一個又一個華麗的轉身。

赫本翻轉過她的硬幣，演繹著屬于她自己的奢華與奪目，在演藝事業上步上了高峰。

第二篇：價值作文400字[范文模版]

價值作文400字6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的價值作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

價值作文400字 篇1

“我們手拉手，我們心向前，堅信社會主義核心價值觀……”我們是二十一世紀的小學生，是祖國的花朵，將來是祖國的建設者、祖國的棟梁。作為二十一世紀的新主人，“社會主我核心價值觀”應該深深地記在我們的腦海里。

社會主義核心價值觀是國家生存的根本，是社會發展的基礎，民族精神的靈魂。誠信是做人的根本，基本道德，誠信是珍貴的資源，比金子還貴重。言必行、行必果，誠信會讓人擁有更多的朋友，取得信任，誠信是經商的靈魂，要童叟無欺，一諾千金。

愛國是個人的首要美德。我們要熱愛自己的祖國，她是我們必須要倡導的精神，是祖國克服困難、實現發展精神能量。有國才有家，我們的國家像一位母親一樣養育了我們，給予我的豐富的資源，給予我們安定幸福的生活，我們應該心存感恩，不能虛情假意。當我們的祖國面臨危難時，應共同面對，共同抵抗外族的入侵和破壞，盡自己最大的力量保衛祖國的利益。

社會主義核心價值觀是凈化社會風氣，建設高素質文明社會的指路明燈。我們要大力弘揚社會新風，讓丑惡現象再也沒有容身之地，讓社會新風吹遍社會每一個角落。同學們，讓我們認真學習社會主義核心價值觀并自覺踐行祚會主義核心價值觀，努力成為祖國的棟梁之材！

價值作文400字 篇2

誠信，這兩個字家喻戶曉，可是有時候心中的一根稻草就能戰勝誠信。這樣的一根根稻草在你心扎根，這樣的稻草越來越多，誠信就會被你慢慢扔到九霄云外，我也有一些讓我至今還沒有放下的稻草。

那是在一個風和日麗的下午，老師宣布我們要考試。我們都抓緊復習，時間一分一秒的過去了，要考試了我信心十足的抓起了筆寫著寫著，我頭上的汗珠越來越多，因為我有道題不會寫，這可怎么辦？我的眼一掃，看到了我的同桌寫出也這道題的答案，我心里浮現出一絲希望——看一下，可是這是不誠實的表現啊！經過激烈的思想斗爭，我決定冒這一次險。我猛的看了她的答卷一眼，把答案抄了上去。可是我的'心里忐忑不安，也越來越害怕，心想如果被人揭發出來那可慘了，我越來越后悔，可是世界上沒有賣后悔藥的！

我的心里一直悶悶不樂，那份不真實的考卷像一塊重重的石頭我的頭上，我為什么想撒謊，我為什么要欺騙同學老師，我在大家眼中成了“賊”。我真的是懊悔透了，我該怎么向老師說呢！老師您能原諒我嘛！唉……在這個習作的機會，我決定把這塊大石頭放下來，老師對不起！

價值作文400字 篇3

有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著；有的人虛度一生碌碌無為；有的人一生奉獻名垂青史。一個人在世上如滄海一粟，怎樣活著才有意義？古今中外，有許多名言警句都揭示了這個答案，直到兩天前，我才明白了這個道理。

幾天前的一個傍晚，快要吃飯了，我走進衛生間準備洗手。一個不小心，我失手將牙刷打翻在地上。我彎腰拾起，卻意外地發現不知何時從墻縫里冒出來的小豆芽（可能是奶奶洗菜時漏出來的）竟然沖破了水泥的層層阻礙，從水泥墻縫中生長了出來。我頗為驚訝地盯著眼前翠綠的小黃豆芽像幾把翠綠的小傘似的在微風中輕輕搖曳，沐浴著夕陽的余輝，在墻上映出星星點點的身影。我驚異于小豆芽頑強的生命力，媽媽催我吃飯的聲音傳入耳際，明天我還要來觀察他們，我邊走邊想道。

第二天，我來到了衛生間，看見小豆芽又長高了不少哩。處于好奇，我在放滿鵝卵石的花盆里埋下了幾粒小黃豆，想看一下它們是如何沖破石頭的束縛發芽的。

隔了兩天，我又來到花盆前。我本以為還沒有發芽，沒想到幾個綠色的身影在白色的石頭中探頭探腦。小豆芽的生命竟如此頑強，在無風無雨的情況下打開了生命的枷鎖，正是它用那股頑強的勁兒作為了一把隱形的鑰匙。

這讓我想起了生命的意義，生命的意義，就是學習小豆芽這種頑強的精神。

價值作文400字 篇4

坐在長椅上，我感覺很無聊。

我的目光隨著綠化游移到一旁的的座位和地上。因為我驚奇地發現那兒有一群螞蟻！

螞蟻，很多人認為無關緊要，甚至熟視無睹的小生物，在那個多云的日子，卻給我上了重要的一課。

我不喜歡螞蟻的長相和審美，干嘛天天穿著黑衣服？可我卻喜歡它勤勉的內涵。

我看見，幾個年輕力壯的小伙子抬著一粒大米粒兒。又看見后面幾個壯漢抬著兩粒米粒兒。幾個小朋友撐起一粒和我指甲蓋比都遜色不少的小米粒兒。就這樣零零散散的隊伍還有不少哩！它們浩浩蕩蕩地走著，幾個領頭的帶著它們走回洞去。

我看得出一個小女孩扶著老爺爺是干什么；我看得出為什么一些拄著拐杖的不用馱；我看得出有的媽媽還帶著寶寶馱呢！咦？怎么了？呀！原來是蟻寶寶跌跤了。很多人去扶，蟻寶寶卻自己費了九牛二虎之力爬了起來。這讓我的臉頰泛著圈圈紅光。我為我的軟弱感到羞愧：學習上的一點不如意，我就覺得我長大只能給國家抹黑。可我沒想到是，一只小小的螞蟻卻能依靠自己的力量爬起來！

突然，一只大螞蟻站在椅子上東走西走，好不愜意！想想別的螞蟻東奔西跑，他卻悠閑快活，我十分憤怒，一下就把他捏死了。突然，別的大螞蟻又前進兩步，代替了他的位置，依舊東走西走，抬起黑不溜秋的手，東擺西擺。我愣住了，呆看了半天才恍然大悟，原來他們是指揮官……

我為我的行為感到羞愧和懺悔，世間一切存在的就是有價值的啊，包括我自己……

價值作文400字 篇5

生命的價值是無價的，任何東西都不能衡量它在人們心中的重要地位，即使用在多的金錢也換不了一條生命。人的一生只有一條生命，如果你不好好珍惜它，你的人生就這樣失去了，還沒有好好看看這個世界，那就是太可惜了。這個世界多美好啊！應該好好珍惜生命，好好去看看這個世界。

當你的父母十月懷胎把你生下來，用盡了多少淚水和汗水才把你養育成人，如果你不珍惜自己，第一時間傷心的人是自己的父母。當學校的老師說了這么多關于安全問題安全知識，但是過幾天就見老師說哪個地方的學校有幾個學生去山塘游泳，結果奪去了他們的生命，這就是不好好珍惜生命的結果。當多少孩子因為某種疾病纏繞，他們是多么渴望自己的身體能夠健健康康，而有一些人的身體很好卻不珍惜自己，想想別人，自己已經足夠好了，就好像什么也不在乎的樣子，既然你來到這個世界，你就要好好活著。

最近，看到了一則新聞，說一個因為患上某種疾病的女生，由于無藥可治，就不幸去世了。她的父親把她的女兒的腎臟捐給了一位需要它的人，結果救了那個人，原本是找不到合適的腎臟，快要不行了，幸好這個父親捐了適合的腎臟，救了他。

我們都沒有權利剝奪自己的生命，人的一生就應該精彩的活著，活出屬于自己的那份光芒，生命的價值比一切都珍貴。

價值作文400字 篇6

現在合肥正在創建文明城市，老師讓我們了解社會主義核心價值觀，現在我就介紹一下吧。

社會主價值觀分三個層面，分別是：國家、社會、公民。國家是：富強、民主、文明、和諧；社會是：自由、平等、公正、法制；公民是：愛國、敬業、誠信、友善。

我們先從國家方面看。富強是指國家昌盛，經濟發達，人民富裕。民主是指政治制度優越，以人民看法為主。文明和和諧指人民具有高度的文化素養和思想道德水平以及和諧的社會關系。

我們再看社會方面。自由是指人的意志自由、存在和發展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現實質平等。它要求尊重和保障人權，人人依法享有平等參與、平等發展的權利。公正是指公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。法治是指法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現自由平等、公平正義的制度保證。

最后我們看公民方面。敬業是一個道德的范疇，是一個人對自己所從事的工作負責不負責的態度。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。友善指朋友之間親近和睦。誠信是完人的核心價值，承諾思想行動一致，客觀證明有信用。

讓我們一起實踐社會主義核心價值觀，創建新的時代。

第三篇：生命的價值(400字)作文

精選作文:生命的價值(400字)作文

今天，我讀了《生命生命》這篇文章。

當我讀到奮力求生的飛蛾時，那一種求生的欲望令我震驚，那樣強烈，那樣鮮明；當我讀到磚縫中頑強生長的小瓜苗時，生命的頑強，生命的不朽，深深地打動了我；當我讀到作者傾聽自己的心跳時，生命里一下子仿佛全都涌到我手里。

“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這句話使我受益匪淺。生命雖然很短暫，但你是生命這艘輪船的掌舵者，雖然航行時間不長，但足夠周游世界了，足夠做一些有意義的事了。這就是生命的價值。

這就是生命的價值：不在于爭取，不在于獲得，而是在于付出。

是啊，如果我們浪費生命，就等于自殺。如果我們好好珍惜生命，就不會再有活到光彩有力時半途而廢，活到自己認為無意義就沮喪的人了。應該多做有意義的事，不要消磨時光了。借此機會，我要向社會呼吁，向全世界呼吁：珍惜時間吧！不要讓為你付出的人失望，不要讓時間從指尖溜走！

這一刻，我終于體會到生命的價值是什么了，是——做有意義的事。篇一：生命的價值

。生命的價值

山陽縣城區一中 八【2】班 朱彤

生命就像一棵大樹，無論風吹雨打，它依然挺立，堅強。要長成這樣挺立的大樹，只有從春天開始播種，發芽，生根，然后開花結果。這是個漫長的過程。在這個過程中，只要有一個地方出錯了，種子就沒有存在的價值，也就沒了生命的價值。其實世間萬物都是這樣，如果有一個人打算放棄生命，那他就沒了生命的價值，只是一個空殼罷了。很多人都是外表看起來很堅強，其實內心是很脆弱的。

生命對于一個人或者世間的萬物來說都是寶貴的。只要他展現出了他生命的價值，無論花費多少時間都是值得的。生命的價值不在于時間的長短，而是看它的價值有多大。桂花一開，芬芳撲鼻，它在合適的時間里展示了它生命中最美的一面。流星也是一樣，它隕落了，隕落是一個生命的結束。但它在那一瞬間給黑暗留下了光明。這是一種偉大，偉大的生命，偉大的世界，世間萬物都是偉大的，因為他們做了他們應該做的事，把生命中的美麗獻給了世界

生命只有一次，上帝絕不會給

毛。他們生命的價值不同。結果一樣，為什么不讓自己活的精彩一些呢？

篇二：作文指導生命的價值

生命的價值 －－不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：誰要這20美元？一只只手舉了起來。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團，然后問：誰還要？仍有人舉起手來。他又說：那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。現在誰還要？還是有人舉起手來。

朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。

人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！

閱讀下面的材料，根據要求作文。

人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。----------奧斯特洛夫斯基 我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。-----汪國真

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。---------文天祥

生命成可貴，愛情價更高；若為自由故。二者皆可拋。------裴多菲

請以“生命的價值”為話題，自擬文題，自選文體，寫一篇800字的文章。

長度、寬度、厚度

人生最寶貴的是生命。

生命是一個人只有一次的東西。既然只有一次，就要將生命活的有價值。一株花，每年只開一季，不論是尊貴的牡丹還是淡雅的蘭花，生命中最有價值的一段時間就是綻放于枝頭，光芒散滿天地之間的日子。這就是生命的價值。

生命對于每個人來說，是有長度的，并且是我們不能控制的，然而，我們卻可以擴寬生命的寬度，在人生的舞臺上，演繹屬于我們自己的精彩。

劉翔有這樣一條人生格言：你不能決定生命的長度，但你可以決定生命的寬度。而劉翔本人也是按照這條格言去做的。不論是雅典還是洛桑；不論是大阪還是多哈，他在為祖國贏得榮譽的同時，也贏得了他自己生命的價值。

“兩彈元勛”鄧稼先，“導彈之父”錢學森，航天英雄們，都擁有著自己生命的寬度，擁有屬于自己的生命價值。

遠赴大漠，鐵骨錚錚的大漢男兒張騫；上陣殺敵，不遜男兒的楊門女將；寧死不降，永載史冊的文天祥。歷史告訴我們，人活著就應該讓生命擁有價值。

有人卻說：“他們擁有好的機遇，在重要的崗位上，我平平凡凡，去哪成就如此輝煌的生命價值。”平凡的崗位不是借口，心是平凡的，生命就回（刪去）會平凡的度過。李素麗將勞動人民的平凡演繹的毫不平凡，許振超將平凡的崗位干的再不平凡。生命是要靠自己去經營的。

有的人卻因為生命道路上的泥濘所阻撓干脆放棄尋找、打造自己生命的價值，開始肆意揮霍，等到日薄西山，人近黃昏之時，方才后悔一生的碌碌無為，后悔自己的生命過于單薄，生命的價值就永遠的停留在了與鳥獸無異的階段。

生命是經不起揮霍的，一但揮霍，生命的價值也隨之煙消云散。

生命屬于每個人只有一次，不要去想未來是平坦還是泥濘，要去拓寬生命，加強生命的厚度，懂得珍惜，生命的價值就會展現。

生命的價值如酒一般，時間越長，才會越香。要去經營生命，使之醇香悠遠。

評語：

作者把題目定為《長度、寬度、厚度》，這是很富匠心的構思。這個題目本身就是有寓意的，蘊含著豐富的內涵，既具有新意，又可以促使讀者思考。從這一點看，本文已經占了制勝的先機。

本文的語言流暢，富有哲理。“生命對于每個人來說，是有長度的，并且是我們不能控制的，然而，我們卻可以擴寬生命的寬度，在人生的舞臺上，演繹屬于我們自己的精彩。”這樣的句子文采斐然，令人很容易產生閱讀的美感。

結尾處作者寫道：“生命的價值如酒一般，時間越長，才會越香。要去經營生命，使之醇香悠遠。”這句話包含了“長度”、“寬度”、“厚度”的寓意，發人深省，干凈利落收束全文，很好。

下頁篇三：小學作文——生命的價值 生命的價值

彩虹美麗，卻生命短暫；石橋丑陋，但生命長久，他們各有各的長處。但是，彩虹卻不能理解橋的生命之長久，而自愧不已；石橋因自己的丑陋，而自慚形穢。今天，我讀了《彩虹與石橋》的故事中，也因此理解了生命的價值。在我們的身旁，時常會有人抱怨，“自己比別人差了一點兒”，“別人的成績為什么總是比我好 ？”殊不知這樣，已經助別人志氣，滅自己威風。如果你不通過努力與付出，便自卑不已，妒忌他人，那么，您的智慧與勇氣還會展現出來嗎? 形成人與人之間的差別，其原因有多種。而究其根由已沒有意義，你自己何苦要與他人一樣呢？這個世界你是獨一無二的，只有你能為自己尋找一片美好的藍天。重新發現自己，你一定會發現一片屬于你自己的天空，去自強不息地發掘它，到最后，別人也會為你的成功所贊嘆。世界由許許多多的不同的人所構成，因此顯得多姿多彩，不然，“你將不是你。”

如果，你還在崇拜和模仿著一些人，請你快快停止吧，你已經失去了你一生中最寶貴的東西：“自尊、自信、自強”，只有你奮力拼搏，最后的前進將是不可否認的事實。如果，你還在為你的失敗而自卑，請快抬起頭來:海倫凱勒、居里夫人??全是你的楷模，命運不會跟任何一個人開玩笑。

能夠正確的認識自己和對待自己，擁有自尊心、樹立自信力的人，將是永遠所有作為的人。這就是生命的啟迪，也是讀書的感悟，更是一生的追求。

篇四：作文《生命的價值源于自我》

“生命的價值源于你自己”命題作文導寫

「作文題目」：人生路上，我們會無數次的否定自己，我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將發生什么，我們永遠不會喪失價值，我們依然是無價之寶。對此，你有何體驗或感悟？

請以“生命價值來源于你自己”為題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，不得套作和抄襲。

「寫作指導」：解題的關鍵就在于“來源于你自己”這幾個字眼。一定要寫出自己的追求、努力、拼搏等。構思范例一：

生命的價值來源于你對自己肯定。

生命的價值來源于你自己的堅持不懈。

生命的價值來源于你自己的無私奉獻。

生命的價值來源于你自己的自信達觀。

生命的價值來源于你自己的堅強不屈。

生命的價值來源于你自己的平凡真誠。

生命的價值來源于你自己的執著堅守。

生命的價值來源于你自己的個性飛揚。

構思范例二：

生命的價值來源于你自己，所以他們身殘志堅。

生命的價值來源于你自己，所以他們在自己的崗位上無私奉獻。生命的價值來源于你自己，他們在面對困難時堅強不屈。

構思范例三：

生命的價值來源于你自己，在平凡中彰顯偉大。

生命的價值來源于你自己，在逆境中成就輝煌。

生命的價值來源于你自己，在俗世中堅守自己。

「精彩例文」：

生命價值來源于你自己

大千世界，蕓蕓眾生。無論是渺小的可憐的小草，還是高聳入云的大樹，它們都有自己的生命價值，且這種價值源自它們自己。小草不折不撓，堅韌不屈，面對石縫間的惡劣環境，它依然頑強生長，小草生命價值來源于自己的堅韌。大樹高大挺拔，負勢而上，幾度寒暑，幾度春秋，才得以傲視蒼穹，大樹生命價值源于自己的執著。

事物如此，人又何嘗不是呢？人生路上，我們常常會感到迷惘，感到失落，甚至懷疑自己的生命價值。其實，生命價值源于你自己，源于你自己的堅守、拼搏與奉獻。

生命的價值源于你自己的堅守。堅守是一種境界，是一種洗凈心靈后的升華。堅守是自我思想的豐富，是自我品性的操守體現。莊子曳尾于污泥中，卻堅守住了自己內心的澄凈，他為世人所敬仰，他的生命價值源于自己的堅守；司馬遷忍受殘酷的刑罰和眾人的嘲笑，卻堅守住了自己的意愿，“通古今之變，成一家之言”，他為世人所贊嘆，他的生命價值源于他自己的堅守。只要我們也堅守，堅守自己內心的那份真摯和真善美，我們的生命價值定會流光溢彩。

生命價值源于你自己的拼搏。拼搏是一種進取精神，是一種對生命不屈不撓的抗爭。洪戰輝肩負生活與學習的重擔，頑強地拼搏在生活路上，最終贏得人們地稱贊，他的生命價值源于他自己的拼搏；華羅庚在極其艱難的生活環境下自學數學，并通過不屈地拼搏之后取得了驕的成績，成為我國著名的數學家之一，他的生命價值在于自己的拼搏。

生命價值源于你自己的奉獻。奉獻是一種大愛，一種大善，大善稀聲，大愛無言。李春燕赤著腳在大山里奔走，把她那最真誠的愛送到每一個病人身邊。她是天使，最純潔的天使，她的生命價值源于自己的奉獻；叢飛在舞臺上真誠地為孩子們唱歌；在臺下，他把自己最無私最溫暖最真摯的愛奉獻給孩子，為他們祝福，他的生命價值源于自己的奉獻。

生命在堅守中得以升華，在拼搏中得以超越，在奉獻中得以高貴。生命價值源于你自己的堅守、拼搏和奉獻，只有在堅守、拼搏與奉獻中，生命價值才能夠綻放出它最耀眼的光芒。實現生命價值的主體只有你自己，你才是你自己的上帝。對了，生命價值來源于你自己。

「點評」：本文內容非常充實！開篇即高度概括地擺出二個典型事例，然后扣題小結“小草生命價值來源于自己的堅韌，大樹生命價值源于自己的執著”。三個分論點從“生命的價值源于你自己的堅守”、“生 命的價值源于你自己的拼搏”、“生命的價值源于你自己的奉獻”。論據充實。加之點題照應靈活自如，語言準確生動，是一篇不可多得的好文章！

生命價值來源于你自己

人生路上，我們會無數次地否定自己。但無論發生什么，或將發生什么，我們永遠不會喪失價值。我們應堅信自己的人生價值，在“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情中實現自己的生命價值。

生命價值來源于你自己，堅信你的人生價值能使你走向藝術的頂峰。卓別林，這個無人不知，無人不曉的演員的長相連一個普通人都不如，但他堅信自己的生命價值，自信自己的長相是上天對他最好的饋贈。于是乎他挖掘自身長相的價值，矢志不移，終于成為聞名于世的小丑笑星大師。貝多芬，連遭命運的重創而雙目失明，雙耳失聰。這對一個癡迷于音樂的人來說，是一種多大的打擊啊！但貝多芬堅信自己的價值，頑強的與生命作斗爭。他認為雙耳失聰，雙目失明可以用心靈去感悟音樂的真諦，在一次次的努力中，他對音樂的感應能力甚

至比普通人還強。《

煉，善于使用比喻、排比、引用等多種修辭手法使文章搖曳多姿，論據充實鮮活，足見小作者的素養。

生命價值來源于你自己

流星劃過夜空，燃燒自己，放出耀眼的亮光；蒼鷹越過長空，迎著狂風，劃過一道美麗的弧線；小草憑著堅毅的精神，沖破黑暗，迎來了光明。

雖然只有一瞬，但它們都憑著自己的頑強的毅力實現了自己的生命價值。

人生在世，殊為不易，每個人既然來到這個世上，都有自己的價值，而要實現自己生命的價值就需要靠自己去努力。因為生命的價值源于你自己。

生命的價值源于自己遠大的理想和抱負。理想和抱負是使人前進的動力。它能化腐朽為神奇，化悲痛為力量。一個人一旦有了自己的理想，他就會朝著這一方向走。為了達到自己的理想，他就會充分發掘自己的潛能。周恩來年少時便有了遠大的理想，要拯救中華民族，他為了這一理想而終生努力拼搏，最后終于實現了。他也因此成為人們永遠愛戴的總理。

生命的價值源于你頑強的毅力。梁啟超說“有毅力者成，反是者敗”。可見毅力是一個人走向成功，實現自身價值不可或缺的因素。美國著名籃球運動員喬丹，起初并不受教練重視，但他憑借自己驚人的毅力不斷的訓練，不斷地超越自己，最終成為了nba史上最有名的球員。毅力使喬丹實現了自身的生命價值，堅強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐在失敗后甘當亡國之臣，憑著一份忍辱負重的毅力，臥薪嘗膽，終報前仇一雪前恥。他的生命價值來源于自己頑強的毅力。

生命的價值源于你的自信心。自己是開啟成功大門的鑰匙，一分自信一分成功，十分自信十分成功。法國著名軍事家拿破侖一生打過無數次勝仗，他一直都是一個十分自信的人。他能夠取得那么大的成就離不開他的自信心。生命的價值還源于你的恒心。做什么事情，只要持之以恒，總有成功的一天。發明大王愛迪生，一生發明了無數東西，他能取得這樣大的，離不開他那持之以恒的工作態度。愛迪生擁有恒心，他實現了自己的生命價值。

生命的價值源于你自己，只要你擁有信心，有遠大的理想，用持之以恒的毅力去努力拼搏。當你實現了自己生命時，你就會發現，原來生命的價值不是在于別人對自己的看法，而是源于自己是否有去努力的實現。「點評」：開篇即高度概括地擺出三個典型事例，扣題小結“它們都憑著自己的頑強的毅力實現了自己的生命價值”。條理清晰，內容充實，中心突出。從“生命的價值源于自己遠大的理想和抱負”、“ 生命的價值源于你頑強的毅力”、“ 生命的價值源于你的自信心”、“ 生命的價值還源于你的恒心”四個方面論證，語言簡煉有文采。

生命的價值來源于你自己（隨筆類，不宜做考場作文）

著名的哲學大師羅素在談到人的生命的時候，曾經說過這樣一句話：“生命是一條江，發源于遠處，蜿蜒于大地，上游是青年時代，中游是中年時代，下游是老年時代。上游明凈而婉轉，中游狹窄而湍急，下游寬闊而平坦。”

羅素大師的這句話形象而生動的描述了人生的三個不同的時期。就這三個時期而言，青年時代，是一個人的黃金時代，也是一個人嶄露頭角的最佳時期。但以為年輕，前途未卜，事業沒定型，所以常分不清哪條路是通往自己理想之顛的捷徑。正因為處于這樣的人生迷惘期，青年人遇事很難考慮長遠以及運籌帷幄，一些選擇往往都是自己的主觀臆斷。但個人的選擇一旦能體會出生命的價值，青年們便會把滿腔的熱情，全部的精力放在自己選擇的事業上。不過在這條路上有時可能是春光爛漫，遍地鮮花綻放，歡歌笑語，另人賞心悅目。有時也可能會迂回曲折，遍地荊棘，險象環生，令你不寒而栗。

但盡管如此，我們也得尊重自己的選擇，切不可半途而廢。孟公不是說過么“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”因此我們必須堅信：生命中沒有艱險，人生就沒有滋味。

中年時代，是人生的鼎盛時期，這時的人已經成熟，穩健，已經經歷了生命中的一些大的風浪，且善于處理周遭的一切。對于有利于自身發展需要的事情，往往不辭辛勞，可謂是“咬定青山不放松”。決不會漏掉一絲機會，一線希望。也許著便是羅素所言的“狹窄而湍急”的人生中年的特點吧；也許這樣的生活才有趣，這樣的生命才更能顯現出生命的價值吧。

當然，中年時期也是人從青年過度到老年的關鍵期，這個時期尤顯重要，因為你要想體現出生命的價值，這時期必須多做工作，多出成績，只有這樣，你的人生才完美，你才真正懂得什么叫“春華秋實”。

老年時期，人生已到了“晚霞滿天”的光景，這時的人也像一名天徑運動員經千米萬米拼搏已經接近跑道的終點。但此時無需悲觀，我們應更欣賞葉劍英元帥暮年豪情：“老夫喜作黃昏頌，滿目清山夕照明”；也更應欣賞曹孟德的“烈士暮年，壯心不已”的激情。如果我們擁有這份心情，把終點看成起點，同樣可以找到人生的

快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。

昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧!如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。

沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。

人們常說，風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!【小引】什么是快樂?詞典的解釋是感到幸福或滿意。這是理論的界定，太抽象了，其實，在現實生活中快樂是具體可感的。快樂，是打開心靈枷鎖的一句問候;快樂，是融化友情堅冰的一個微笑。如果你是魚兒，快樂就是一汪清涼的水;如果你是小草，快樂就是一束暖暖的陽光;如果你是花兒，快樂就是一滴晶瑩的露珠;如果你是鳥兒，快樂就是一方湛藍的天空。下面就讓我們一起走進“美文賞析”感悟“快樂”的真諦吧!【美文賞析一】 快樂是生命開出的一朵花

一

小時候，我夢想成為畫家，一有空閑就畫畫。父親見我如此癡迷畫畫，領我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后，問：“孩子，你為什么要學畫畫呢?”

“我想成為畫家。”我說。

“不是每一個學畫畫的人最后都能成為畫家。”老畫家提醒我說，“孩子，你畫畫時覺得快樂嗎?”

“快樂。”我回答。

“有快樂就夠了!”

老畫家還告訴我，世界上有兩種花，一種花能結果，一種花不能結果，而不能結果的花卻更加美麗，比如玫瑰、郁金香，它們從不因為不能結果，而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣，有一種人能結果，成就一番事業;而有一種人不能結果，一生沒有什么建樹，只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛。臨走時，老畫家拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“孩子，去做一個快樂的人吧。因為有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的陽光。”

現在，我仍然保持畫畫的習慣，目的再也不是為了成為畫家，而是在畫畫的過程中去領略和享受人生的快樂。

二

春天，我見一個小女孩站在陽臺上，她手持一根木棍，木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在窗外輕盈地飄著。我問小女孩在干什么，小女孩說，她在釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣著蝴蝶呢?小女孩說，她不想釣到蝴蝶，而是在享受釣蝴蝶的快樂。

小女孩的話，讓我想起父親。父親愛好釣魚，每天一大早出門，傍晚時候才回來。一次，我見他的魚簍空空的，一條魚也沒有，可他仍一路歡歌。我不解地問父親：“你都等了一天，也沒有等來一條上鉤的魚，怎么還這樣快樂?”父親回答說：“魚不咬鉤那是它的事，我卻釣上來了一天的快樂!”

原來，對于真正的釣者，最好的那條魚便是快樂。

三

最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位于寒冷的北大西洋，常年遭受海水的無情沖擊，并且是世界上活火山最多的國家之一，還有大面積的冰川，堪稱“水深火熱”!冬天更是長夜漫漫，每天有20小時是黑夜，可謂“暗無天日”!可是，冰島的死亡率位于世界之末，而壽命則雄居世界之首。

生活在如此惡劣環境中的冰島人，為什么死亡率位于世界之末，壽命居于世界之首呢? 帶著這個疑問，美國 一個名叫蓋洛普的民意測驗組織，對世界18個國家的居民做了一次抽樣調查，結果表明，冰島人是世界上最快樂的人。參加測試的冰島人，82%都表示滿意自己的生活。

原來，冰島人長壽的秘訣是快樂。快樂是最好的藥，快樂是生命開出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機能的衰老，而且還可以讓我們通過快樂這扇心窗，在“水深火熱”、“暗無天日”的逆境中，依然看到世界的美麗和陽光。

(選自《青年文摘》(紅版)2007年

第四篇：價值作文400字

價值作文400字9篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的價值作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

價值作文400字 篇1

在今天下午第三節課上，老師給我們展示了武校長寫的一篇文章，我深有感觸。

我們是祖國的希望，是祖國的未來。在我們長大后一定不要忘記為祖國貢獻力量。要從點點滴滴做起，要從小事做起，要從現在做起，珍惜年少時光，要在少年時光里學到更多的知識，用知識的力量去捍衛祖國，多為祖國做貢獻。

我即代表我的學校，我是學校的一部分，所以無論走到哪里，我都要記得，我是學校的一部分，我的行為直接影響著我的學校的形象，尤其是要做到今日事，今日畢。做事不要總是拖拖拉拉。記得有一次，美術老師留作業，要下周一交上一幅畫，什么畫都行，而我和別人一樣高興的回答：“好！”，可是到了晚上，我不禁想到：哎呀！今天作業真多，反正離交畫時間還早，不畫了，明天吧。當我第二天想要畫的時候，正巧有同學找我玩，我抵擋不住玩的誘惑，又拖延了一天。再后來，我干脆把這件事忘了，直到老師朝我要畫時，才想了起來。我借口說忘帶了，在中午，我卻忙得熱火朝天，總算趕出來了。可老師一看，便皺起了眉，說：“竇文伯，你畫畫不是很好嗎，怎么畫成這樣？”我聽后，羞愧得低下了頭。

十八大是這樣概括社會主義核心價值觀的：倡導富強，民主，文明，和諧，倡導自由，平等，公正，法制，倡導愛國，敬業，誠信，友善。德勒也說過“學校外的人和學校內的人看學校是不一樣的。”而我是學校內的人，我要以最真誠的心去愛護學校，為校爭光！

價值作文400字 篇2

生命，是需要我們去尊重的。你。又是怎樣去對待生命的呢？有一句名言說得好：死有重于泰山，有輕于鴻毛。這取決于我們每個人對生命不同的態度。有的人是利用自己短暫的生命創造出無限的價值的，他們的死就是有意義的、重于泰山的；而有的人卻拿自己的生命作籌碼，輕易放棄生命的，他們的死就是微不足道，輕于鴻毛的。其實，在我們身邊，有許許多多身殘志堅的人，就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來，桑蘭用她的行動應征著自己的諾言，在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺，搞得大街上混亂一片。這是對生命不負責的做法，拿自己的生命開玩笑。我非常敬佩海倫-凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅的人，鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應社會，做生活的強者，讓自己的生命活得更光彩、更有價值！

價值作文400字 篇3

今天放學后，我正悠閑地擺弄著自己的玩具。這時，爸爸輕輕地走進我的房間，嚴肅地說：“做作業沒？”我不以為然地說：“還沒呢，等會兒寫。”

“這怎么可以？每一分鐘都是不能浪費的，快去做作業，等會兒我們做個實驗。”

我聽了欣喜若狂，像小雞啄米似的邊點頭，邊飛奔到寫字桌前趕緊寫作業。四十分鐘后，我的作業全寫完啦。

爸爸一聲不吭地把我領到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。

這時，爸爸開口說話了：“等會兒我讓你到紙上寫字，你就寫，越快越好。我讓你停，你就停。”我好奇地望著爸爸點了點頭。

“預備——開始！”爸爸話音剛落，我飛快地寫起來。后來爸爸又以同樣的規則讓我嘗試走路、背誦古詩、數數等，不過所有實驗項目的時間都是一分鐘。

最后，爸爸告訴我，我一分鐘能寫五十五個字，能走四十三米，能背十一首詩，能從一數到一百五十。然后，爸爸又給我出了一道數學題：“每一小時浪費一分鐘，一年浪費多少分鐘？”

我想了想，答案脫口而出：“八千七百六十分鐘。”連我自己都被結果嚇了一跳。

爸爸說：“是啊，時間是寶貴的，浪費時間就是浪費生命……”我終于明白了，爸爸今天給我做的實驗是告誡我要珍惜時間啊！

爸爸，放心吧！我不會辜負您的良苦用心的。

價值作文400字 篇4

現在合肥正在創建文明城市，老師讓我們了解社會主義核心價值觀，現在我就介紹一下吧。

社會主價值觀分三個層面，分別是：國家、社會、公民。國家是：富強、民主、文明、和諧；社會是：自由、平等、公正、法制；公民是：愛國、敬業、誠信、友善。

我們先從國家方面看。富強是指國家昌盛，經濟發達，人民富裕。民主是指政治制度優越，以人民看法為主。文明和和諧指人民具有高度的文化素養和思想道德水平以及和諧的社會關系。

我們再看社會方面。自由是指人的意志自由、存在和發展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現實質平等。它要求尊重和保障人權，人人依法享有平等參與、平等發展的權利。公正是指公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。法治是指法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現自由平等、公平正義的制度保證。

最后我們看公民方面。敬業是一個道德的范疇，是一個人對自己所從事的工作負責不負責的態度。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。友善指朋友之間親近和睦。誠信是完人的核心價值，承諾思想行動一致，客觀證明有信用。

讓我們一起實踐社會主義核心價值觀，創建新的時代。

價值作文400字 篇5

虹看到弧形的石橋，說：“我的大地上的朋友，你的生命比我長久。”

石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。”

不錯，彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也的卻沒有彩虹美麗，但是我認為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久穩固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價值。

正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”生命是有限的，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年默默地奉獻可以換來永恒。所以，生命的價值不在生命的本身，是在于奉獻，只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞地奉獻，還是瞬間發出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。

我們生活中有許多像石橋那樣，長久地默默奉獻這的人，不是嗎?

價值作文400字 篇6

咦！這大半夜的`怎么會有吵鬧聲？

“我是1,我最大，而且我還這么苗條，看我多帥。”聽到小1高傲的說。小2像個鴨子樣搖搖晃晃不以為然道：“2可以分成兩個1，怎么會是你最大呢？再怎么著也是我最大啊！”小3不但耳朵賊靈光，喉嚨也大得很，咋咋呼呼的叫了起來：“你哥倆吵吵什么呢？你倆憑什么爭大小，你哥倆連手也就等于3，頂多也就和我打個平手，都得認我做老大。”這個大嗓門一叫不打緊，其它幾個哥們一聽都安奈不住了，全都七嘴八舌的吵吵起來了。公說公有理，婆說婆有理。都爭起了老大的寶座。就在大家吵的不可開交的時候，平時老實巴交的0說話了：“大家都安靜一下，聽我說，其實我們大家沒有大小之分，假如現在有5位數，我把1放在萬位上，老9放在個位上，你們說誰大誰小？肯定是1大了。同樣我把9放到萬位，1放到個位，是不是就是9大了。把我0字單獨放在一邊啥都不是，假如把我放在各位兄弟的后面，恐怕又是另一番景象了，我可以把任何一位兄弟襯托到無窮大。所以說數字沒有大小之分，主要的是把看它放在什么位置上，位置體現價值。”

聽了0的一番話，真是勝讀10年書啊！真是小數字大學問啊！

價值作文400字 篇7

核心價值觀中有許多我們小學生應該做的而且是可以做到的，即使不是那種轟轟烈烈的大事，但可以從小事做起、從身邊的點點滴滴做起。這里其中就有我們同學和同學之間的友愛、朋友和朋友的友愛、熟人和陌生人的友愛等等。友愛真是無處不在，那友愛到底是什么呢？讓我來給大家講講吧……

友愛，可以從小事做起，像同學遇到了困難時，你可以過去幫助、安慰他；同桌的課本沒帶，你有沒有跟他拼一本書呢？雖然看著那是微不足道的小事，但只要你對別人獻出了自己最真誠的友愛，我相信，總有一天他也會還給你。就來說說我經歷過的一件事吧，那是一次和爸爸媽媽去旅行中發生的一件事……

那一天，我們跟著旅游團去北京故宮游玩，到了目的地，我便顧不著導游去哪兒，把爸爸媽媽帶到一座雄偉的大屋前準備拍照合影。這時我們才忽然發現相機不見了，當時爸爸遺憾地說：“可能剛才咣當一聲發出來的聲音就是相機掉地的聲音吧，哎，多好的相機啊，可惜給掉了呀！”這時，從不遠處跑來一位叔叔，氣喘吁吁地對我們說：“先……先生，這……這是您的相機嗎？”我們感激不已：“是的，謝謝您，您真是拾金不昧啊!”正是那位叔叔的友愛之心我們的相機才失而復得。

關于友愛的小故事很多，身邊的友愛故事也很多。如果身邊沒有友愛的話，那我們就不能和平共處。友愛讓我們的生活變得更加美好，只要我們做到一點友愛，大家的友愛會換來幸福又美好的家園，所以讓我們大家一起展示出自己的友愛吧！

價值作文400字 篇8

每個人都有自己的價值，就看你能否將自己的價值釋放出來，為世界帶來一束光環。

小草的價值是為世界帶來一片生機；鮮花的價值是為人們吐露芬芳；太陽的價值是為世界帶來光明；雨露的價值是滋潤萬物，為萬物帶來生的養分。生命的價值在于綻放自己的光彩，給世界增添一份精彩。只要你實現了自己的價值，無論你是重于泰山，還是輕于鴻毛，你都攀上了人生的巔峰。

魯迅，一個多么愛憎分明的人啊！他雖不能改變當時社會的黑暗，但他能實現自身的價值。他用自己的文章喚醒了多少麻木的中國人，他引領著中國人精神的道路。他實現了自己人生的價值，他使自己生命的高度達到了頂峰。

雷鋒，多么樂于助人的人啊！他雖不能改變他人的命運，但他改變的自身的思想。他把自己的每一份熱，每一份光都奉獻給了人民，他自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章，才有了那雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的價值，才有了生命的高度的巔峰。

你不能掌握生命的長度，但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價值，但你能實現自己人生的價值。只要你實現了人生的價值，你就決定了生命的高度。

大地的價值是容納世間萬物，給他們一個溫暖的家。我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。

價值作文400字 篇9

我常常想：“怎樣才能成為一名美德少年？”我不斷地尋找，最終我從書中找到了答案——愛國、誠信。

我們要學習豐子愷那種“寧做流浪漢，不做亡國奴”的精神，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。但我還小，做不了驚天動地的大事，所以，我們決定從我做起，從身邊的小事做起。

愛國，讓我想起了“為中華之崛起而讀書”的周恩來，為了我們祖國的騰飛，他認真，努力的學習各門功課，不怕苦不怕難為了心中的信念努力。他的愛國心令我敬佩，他認真學習的精神值得我學習。我也要認真努力，掌握好文化知識，長大后為祖國做貢獻，為我們的大中華去奮斗！

想要成為美德少年，最重要的還必須有誠信。美國總統富蘭克林·羅斯福曾說過：“守信用勝過有名氣。”是啊，一個人只要誠實，守信用，就等于有了一大筆財富。而想想我自己，有點慚愧。前幾天，我的好朋友伊伊過生日，約我八點準時集合。我因為賴床，八點半才起床，才刷好牙，沒吃早餐就被她們叫到樓下去了，當時我還怪她來著。現在想想我自己做錯了，錯在我的不守時，還錯在責備好朋友不讓我吃早餐，現在想想，感覺十分慚愧。

從身邊的小事做起，從生活中的一點一滴做起，讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，爭當美德少年，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的心靈家園吧！

第五篇：四年級生命的價值作文400字

四年級生命的價值作文400字

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【篇一】四年級生命的價值作文400字

水是生命的價值；水是人類的支柱；水是人類不可或缺的東西。

水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人人離不開它。

我在路邊看到這樣一幅環保漫畫：一個小男孩接了水跑遠了，身后事一個按在墻上的水龍頭，水龍頭噴

水處在源源不斷地噴著水。原來小男孩沒關水龍頭，水槽里的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛著一個“節約用水”的牌子，墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠去的身影……

這幅畫在給帶來樂趣的同時，也讓人回味無窮：那個小男孩難道沒看見“節約用水”的＇牌子嗎？還是根本就沒理睬？雖然我們無法停止水源的消失，但我們可以盡我們的全力來節約用水。

在我們用完水之后，可以再次利用水，下面就讓我來教大家一些節水的小妙招：

1、我們在家里可以放一個大桶，用來收集一些生活廢水，這些水可以用來沖廁所、澆菜……

2、在我們洗澡的時候，用淋浴，這樣可以減少許多用水量！

3、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具。

4、我們在洗碗、洗衣、洗菜時盡量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，這樣不僅節水，而且還衛生，清洗的更干凈。

水是生命之源，只有會節水，才懂得生命的價值。

【篇二】四年級生命的價值作文400字

我學習了第五單元后，對生命有了進一步的了解。我深深體會到人的生命是有限的，我們要珍惜自己的生命。

我覺得生命就像一片落葉，隨風飄落，它總是在另一個邊緣靜靜地等待你對它的態度。

我覺得生命就像一棟墻，任憑風吹雨打，它都不怕。只用自己的生命去阻擋別人對自己的侵害。

我覺得生命就像一塊用不化的冰塊，它那堅固的身體，頑強不屈的精神，值得我們每一個人學習。

我覺得生命還像無邊無際的大海，當自身處在蔚藍的天空下，站在深藍海水邊的時候，你就在享受快樂。當你看到那洶涌澎湃的波濤拍打著岸邊的巖石時，我們就會感受到大海有多么頑強的生命。

是啊，人的生命只有一次，但我們怎樣才能讓短暫的生命，活得更加有意義，有價值呢？

現在，有許多人都參加到無償獻血和人死了以后捐獻器官的行列當中來了。你別看不起這些小事，完全據不完全統計，有相當一部分人群得病，都是由另一個人捐獻而病愈的。

我多么想人人都讓短暫的生命，活得有光彩，活得有意義，全心全意去幫助別人，請你記住：幫助別人，快樂自己哦！

【篇三】四年級生命的價值作文400字

“人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次。”在現實生活中，許多人因為一系列的交通事故而失去了生命。因此，有越來越多的人廣泛關注交通法規。

在許多人的眼里，沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這些都是小事。但是，所有交通事故都是由這些小事造成的。

生活中的交通安全與我們的關系是非常密切的。它日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們，關愛生命，注意安全。生命是寶貴的，只有一次，我們應該愛惜生命。

隨著經濟的發展，我們生活的家園已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。交通事故往往都是人為的不遵守交通規則造成的，是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛等等，做到這些可以避免不少交通事故。雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，讓許多人失去了生命。正是因為這樣，所以我們更要多多了解、學習、遵守并運用交通法規。

不要再讓交通事故奪取一條條無辜美的生命，不要再讓鮮紅的血一次次玷污我們美麗的世界。遵守交通規則，人人有責。

【篇四】四年級生命的價值作文400字

在我們身邊，其實還有很多熱愛生活的人。有一個為他人勞動的七十歲老人，和另一個百歲老人見面了。百歲老人見他如此蒼老，說：“你怎么七十歲就變成這樣了，臉上那么多皺紋，身上怎么還那么多傷呀？”七十歲老人回答：“沒事，為人民服務是應該的！”老人一笑而過。百歲老人用居高臨下的態度望著老人說：“你看看我，保養得多好！你只要把自己保養好就行了，不用顧及別人太多！你真實愚蠢！”七十歲老人只是淡淡一笑就離開了。

如果你愛生命，就請回答這個問題：“如果給你一億美元，你要嗎？如果給你N多豪宅，你要嗎？如果給你十輛路虎，你要嗎？”我相信，很多人會回答：“要，全部都要！”可是，如果用你的生命來換取這一切，你愿意嗎？

是的，雖然人生是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，變成無限的價值。愛因斯坦說過：“人只有獻身于社會，才能找到那實際上是短暫而有奉獻的生命的意義。”只要我們熱愛生活，幫助他人，我們價值就是無限的。

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