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向書致敬作文(共5則范文)

時間:2022-09-29 04:02:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《向書致敬作文(共)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《向書致敬作文(共)》。

第一篇:向書致敬作文(共)

向書致敬作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的向書致敬作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

向書致敬作文1

書沉默在書架上,墨香等待著你去將她尋覓,文字期盼著你去與她親密。他們雖被歲月的塵埃遮住了光輝,但里面訴說的萬千世界卻經(jīng)久不衰。他蘊含的至高無上的哲理,向一位智者,他時而沉默寡言,因為你未將他找尋;時而滔滔不絕,因為你在認(rèn)真領(lǐng)略。你先一個后備,需“俯身側(cè)耳以請”,因為謙遜不僅是打開他的必須,也是他授予你的第一堂課。

它也許沒有精美的封面,卻書香四溢,它也許沒有講述一條條大道理卻為我們講述了一個個扣人心弦跌宕起伏的故事。《名人傳》為我們演繹了貝多芬與命運搏斗的樂曲;《魯濱遜漂流記》帶我們和魯濱遜乘風(fēng)破浪,永不放棄;《海底兩萬里》帶我們在深海穿梭,領(lǐng)略海底世界“異國風(fēng)情”。

閱讀就像癡狂的音樂愛好者聆聽天籟之音;就像狂熱的藝術(shù)愛好者欣賞絕世的圖畫。我們在書的`天堂遨游,我們從中汲取智慧。它像瓊漿玉液一樣,為我們干涸的大腦增添營養(yǎng),它讓我們沉浸在書的海洋,當(dāng)關(guān)上書之時,才發(fā)現(xiàn)時間已流逝。

書像創(chuàng)造之神,用它神圣的哲理之杖,為人們指點迷津,教會人們知識,用他那真摯的深情,為人們照亮黑暗,教會人們愛的真諦。他駕駛著飛馳的馬車,路過之地?zé)o不充滿生機,花草洋溢著粉嫩的笑臉,江河哼唱著輕快小曲,雄鷹展現(xiàn)著不凡的英姿,小小的身軀,卻海納百川,包羅萬象。

書,向你致敬。

向書致敬作文2

書是人一生的伙伴,是一位慈祥的母親,是一位知識淵博的老人。

書是你一生的好伙伴,它將陪伴你一起成長。當(dāng)你開心時,它也會開心;當(dāng)你沮喪時,它也會沮喪;當(dāng)你傷心時,它就會去鼓勵你,而不是一起傷心。你們形影不離,你們知己知彼,在生活中是互慰知音。

書是一位慈祥的母親。當(dāng)你打開它的一瞬間,就是她向你伸出雙手投出溫暖的懷抱,她將慢慢地哺育你。當(dāng)你在讀老舍的《母親》時,你將體會到什么是母愛和母親對外出游子的思念。

書就像一位知識淵博的老人。當(dāng)你和他對話時,無窮無盡的知識將向你撲來。你就像面對著大海,他教會你如何去做人,如何去面對整個世界。當(dāng)你閱讀《十萬個為什么》時,你在知識的海洋游泳,風(fēng)浪中使自己勇敢與強大。

書是一扇窗戶。關(guān)上它,你看到的只是你自己。打開它,你將參觀宏偉的故宮,去登萬里長城,品嘗各國各地的美食,當(dāng)你讀《萬千世界》這本書時,你將會看到一個全新的世界。

書是我們通向成功的一列火車,書是我們?nèi)松膶?dǎo)師。

第二篇:向書致敬作文500字

向書致敬作文500字

向書致敬作文500字——書沉默在書架上,墨香等待著你去將她尋覓,文字期盼著你去與她親密。他們雖被歲月的塵埃遮住了光輝,但里面訴說的萬千世界卻經(jīng)久不衰。他蘊含的至高無上的哲理,向一位智者,他時而沉默寡言,因為你未將他找尋;時而滔滔不絕,因為你在認(rèn)真領(lǐng)略。你先一個后備,需“俯身側(cè)耳以請”,因為謙遜不僅是打開他的必須,也是他授予你的第一堂課。它也許沒有精美的封面,卻書香四溢,它也許沒有講述一條條大道理卻為我們講述了一個個扣人心弦跌宕起伏的故事。《名人傳》為我們演繹了貝多芬與命運搏斗的樂曲;《魯濱遜漂流記》帶我們和魯濱遜乘風(fēng)破浪,永不放棄;《海底兩萬里》帶我們在深海穿梭,領(lǐng)略海底世界“異國風(fēng)情”。

閱讀就像癡狂的音樂愛好者聆聽天籟之音;就像狂熱的藝術(shù)愛好者欣賞絕世的圖畫。我們在書的天堂遨游,我們從中汲取智慧。它像瓊漿玉液一樣,為我們干涸的大腦增添營養(yǎng),它讓我們沉浸在書的海洋,當(dāng)關(guān)上書之時,才發(fā)現(xiàn)時間已流逝。

書像創(chuàng)造之神,用它神圣的哲理之杖,為人們指點迷津,教會人們知識,用他那真摯的深情,為人們照亮黑暗,教會人們愛的真諦。他駕駛著飛馳的馬車,路過之地?zé)o不充滿生機,花草洋溢著粉嫩的笑臉,江河哼唱著輕快小曲,雄鷹展現(xiàn)著不凡的英姿,小小的身軀,卻海納百川,包羅萬象。

書,向你致敬。

第三篇:向五四青年節(jié)致敬

向五四青年節(jié)致敬

朝氣蓬勃的人;

青年,我的中國。

我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川。

年青的中國,奔流的中國,我的中國。

愛國有罪嗎?

可你們面對著賣國賊的屠刀;

愛國有功嗎?

可你們很多沒有享受到新中國的甜美,啊!

中國的龍,中國的長城,中國的黃河,中國的青年,我年青的中國啊

一九一九的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃著不休的光輝。

五四青年節(jié)

青年是早晨初升的太陽

朝氣蓬勃光芒萬丈。

是一顆顆出土的向日葵

永遠(yuǎn)的向著太陽

太陽是無產(chǎn)階級先鋒隊

偉大光榮正確的中國共產(chǎn)黨。

青年是祖國的希望

望你們一代比一代強。

青年是未來的接班人

盼你們茁壯成長。

青年是千千萬萬盞燈光

祖國的明天等待著你們照得更亮

青年是國家的柱石,國家的棟梁

各行各業(yè)都靠你們?nèi)巹?chuàng)

前人的事業(yè)靠你們?nèi)握啤?/p>

前人的一切希望都寄托在你們身上

你們是一張銀白色的紙張

可畫上最美好的圖畫

寫上最秀美的文章

青年是千千萬萬顆寶石

像天空的星星一樣明亮

不管放到哪里都會

晶瑩奪目閃閃發(fā)光

青年跟著前人指明的航向

勇往直前把人間建成美麗的天堂

青年是無數(shù)的螺絲釘

哪里需要哪里擰上

用先進(jìn)的知識把頭腦武裝

好好學(xué)習(xí)天天向上

鍛煉身體永遠(yuǎn)健康

身體健康能走四面八方

有健康的身體沒有豐富的知識

好像鸚鵡缺了翅膀

有滿腹錦綸沒有好身體

好像魚兒缺水不能游浪

青年你們是和平年代生長

要經(jīng)風(fēng)雨見世面,在艱難困苦中鍛煉成鋼

去實現(xiàn)前人的宏偉理想

青年你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地跟著共產(chǎn)黨

才不會迷失前進(jìn)的方向

向五四青年節(jié)敬禮

青年,朝氣蓬勃人;

青年, 54青年節(jié)詩歌朗誦稿

我中國.我要用吶喊,抖掉那附著大好河山上污泥腐瓦;

我要用熱血,融化那將要凝凍江河湖川.年青中國,奔流中國,我中國.愛國有罪嗎?

可你們面對著賣國賊屠刀;

愛國有功嗎?

可你們很多沒有享受到新中國甜美,啊!

中國龍,中國長城,中國黃河,中國青年,我年青中國啊------

一九一九青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她永遠(yuǎn)記中華民族豐功碑上,閃著不休光輝.五月暢想――獻(xiàn)給“五四青年節(jié)”

春風(fēng)如意,我?guī)聿蓍L鶯飛,翠堤柳浪

春風(fēng)和煦,我?guī)泶蟮嘏畈r花怒放

只為這一刻,我們心潮澎湃,心海蕩漾

只為這一刻,我們思緒奔涌,激情飛揚

沿著一條歷史長廊

光輝歷程波瀾跌宕

跨越一道歲月時光

青春彩翼臨風(fēng)翱翔

八十七年風(fēng)雨兼程,我們歷經(jīng)滄桑

八十七年斗轉(zhuǎn)星移,我們不改志向

五四”抒懷

青春有幾時?

這里問同齡。

歡聚“五四”佳節(jié)

舉杯抒豪情。

高舉先烈旗幟,投身經(jīng)濟建設(shè),邁步新長征。

迎著風(fēng)浪走,潮頭展雄風(fēng)。

搞改革、奔“四化”

偉業(yè)紅。

強國富民,億萬青年是精英。

莫怕征途險惡,別懼道路曲折,有志事竟成。

攜手共奮進(jìn),未來不是夢。

第四篇:向優(yōu)秀致敬

向優(yōu)秀致敬

——向陳溫福院士學(xué)習(xí)

2009年,在我剛踏上沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的時候,陳溫福三個字就成為了我們沈農(nóng)學(xué)子身上的光芒,中國工程院院士、大地之子——直穗水稻的締造者、全國教書育人楷模,太多的喜訊接連而至,向優(yōu)秀致敬,向陳溫福院士學(xué)習(xí)成為了我們最寶貴的財富。為落實學(xué)校黨委“關(guān)于開展向陳溫福同志學(xué)習(xí)活動的決定”的精神,深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,在新的歷史條件下傳承和弘揚雷鋒精神,建立當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的長效機制,努力形成愛國愛校、崇尚先進(jìn)、誠信科研、積極創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、互敬互愛的和諧校園氛圍,凝聚當(dāng)代大學(xué)生自強奮進(jìn)的強大精神力量。生物學(xué)院團(tuán)委號召全體師生向陳溫福原始學(xué)習(xí),在4月17日,開展了全體部長級以上學(xué)生干部交流向陳溫福院士學(xué)習(xí)的心得體會。

陳溫福院士現(xiàn)任沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)水稻研究所所長,是國家重點學(xué)科“作物栽培學(xué)與耕作學(xué)”學(xué)科帶頭人,教育部“北方粳稻遺傳育種重點實驗室”主任等職務(wù)。多年來,陳溫福院士先后主持國家自然科學(xué)基金、國家863計劃、國家重點科技攻關(guān)、國家農(nóng)業(yè)科技跨越計劃和國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金等20多項科研課題的研究,在秈粳稻雜交育種、水稻理想株型、水稻超高產(chǎn)育種及生產(chǎn)技術(shù)集成等方面做了大量開拓性工作,取得了多項創(chuàng)新性研究成果。他所領(lǐng)導(dǎo)的東北超級稻研究課題組在超級稻育種理論研究與技術(shù)創(chuàng)新方面已居國際領(lǐng)先地位。近十年來,項目組共育成通過部、省級認(rèn)定的優(yōu)質(zhì)超級稻新品

種16個,僅在東北稻區(qū)就累計推廣14721萬畝,增產(chǎn)稻谷83.11億公斤,產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益124.67億元,社會經(jīng)濟效益顯著。不僅如此,作為博士生導(dǎo)師,始終站在學(xué)科前沿,為所在學(xué)科的研究生主講學(xué)位課,傳授新知識,并引領(lǐng)學(xué)科的研究方向,并帶有博士后8名、博士23名和碩士48名。

陳溫福院士1979年畢業(yè)于我校農(nóng)學(xué)專業(yè),1980年至1987年師從著名水稻專家楊守仁教授攻讀研究生,獲農(nóng)學(xué)碩士和博士學(xué)位并留校工作。先后主持國家和省部級研究課題30余項,研究成果獲國家發(fā)明專利4項,獲得市級以上重大科研項目獎勵20多項,其中國家科技進(jìn)步二等獎2項,部省級科技進(jìn)步一等獎2項,二等獎2項;培養(yǎng)碩士58名,博士30名,博士后8名;在國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文80余篇,其中52篇被SCI和CSCD收錄,出版專著4部,譯著1部。先后被評為全國農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)工作者、全國糧食生產(chǎn)突出貢獻(xiàn)農(nóng)業(yè)科技工作人員、全國模范教師、遼寧省優(yōu)秀專家、遼寧省特等勞動模范,榮獲全國“五一”勞動獎?wù)隆⑥r(nóng)業(yè)部中華農(nóng)業(yè)英才獎、何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎、遼寧省科技功勛獎,2009年當(dāng)選中國工程院院士。

陳溫福老師是我校首位“土生土長”的院士,他的奮斗歷程與學(xué)校的發(fā)展步伐緊密相聯(lián),他的卓越成就是我校辦學(xué)六十年的重要成果。開展向陳溫福老師學(xué)習(xí)活動,對于我們沈農(nóng)學(xué)子樹立為祖國強盛、國家富強而勤奮學(xué)研遠(yuǎn)大理想和如何走健康成長道路,具有非常重要的歷史和現(xiàn)實意義。

在學(xué)院的學(xué)習(xí)心得交流會上,在對陳溫福院士的事跡認(rèn)真的學(xué)習(xí)后,大家感慨道,陳院士的事跡不僅在于他為我國水稻的的發(fā)展做出來巨大的貢獻(xiàn),還在于他對學(xué)生人生態(tài)度潛移默化的影響。他放棄了英方的挽留,毅然回國,就是一種愛國的情懷,是當(dāng)代人學(xué)習(xí)的楷模。現(xiàn)在社會趨于利益化,有些人為了達(dá)到自己的目的,甚至不惜損害他人的利益。所以應(yīng)該從學(xué)生教育開始,讓他們懂得什么是奉獻(xiàn),什么是愛國!當(dāng)然,陳院士在治學(xué)上也秉持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,更是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)習(xí)中普遍存在這樣一種方式—“臨時抱佛腳”考試前把老師的復(fù)習(xí)材料看一遍,就算完成學(xué)習(xí)任務(wù),由于只是灌輸性的記憶,而沒有深刻掌握和理解,所以很快就會遺忘使得新舊知識不能很好地連接,形成惡性循環(huán),最后覺得四年的大學(xué)什么也沒學(xué)到。所以普及治學(xué)態(tài)度,是大學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績的重要方面。相信只要我們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),求學(xué)態(tài)度,無私為祖國奉獻(xiàn)的決心,我們必然會為社會,為祖國,甚至為全世界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在學(xué)習(xí)過程中,為了更深層次了了解陳溫福院士的經(jīng)歷和工作作風(fēng),我院宋宇同學(xué)專門來到了沈農(nóng)水稻研究所請陳教授的學(xué)生講解他們眼中的陳院士。為了篩選出高產(chǎn)株型,他每日在田間一株一株地檢查。二十多年來的每一個假日,都被他將光陰揮灑在了大地上。二十年如一日的辛勤付出和艱苦勞動是陳教授最值得敬佩也是我們最該學(xué)習(xí)的精神。正是這種對工作的執(zhí)著熱情和踏實作風(fēng)才造就了北方水稻研究的奇跡。環(huán)顧左右,也正是這種對待理想的執(zhí)著和永遠(yuǎn)不會隨

時間流逝而褪色的熱情才造就了一個個神話。唯有那些擁有不會隨著時間的推移而改變的夢想的人,才會擁有不向多變的現(xiàn)實而低頭的生活!對于我們當(dāng)代大學(xué)生而言,對于我們新時代的青年人而言,能否敢于大膽提出科學(xué)合理的假設(shè);能否擁有敏銳機警的判斷;能否有堅實的專業(yè)知識和過硬的技術(shù)來支持我們的假設(shè)和判斷;能否有堅定的信心來堅持這種判斷;能否有執(zhí)著的信念在孤立無援時一往直前毫不動搖!

向楷模學(xué)習(xí),向優(yōu)秀致敬,通過對陳溫福院士先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),不僅讓我們欽佩陳溫福院士在科研學(xué)術(shù)上的造就,更讓我們欽佩他在教書育人上的堅持與認(rèn)真。在通往科研成功的大路上,太多人急不可耐,不能夠安心于科研,而陳溫福院士卻將自己的滿腔熱情奉獻(xiàn)和揮灑在了他熱愛的那片土地上,這正印證了那句,沒有人能夠隨隨便便的成功,在陳溫福院士名字的背后,是日復(fù)一日,年復(fù)一年的努力和刻苦專研。倍感今朝的努力尚且不夠,便有股力量在胸中澎湃,今朝奮起,尚且不遲!宣傳部安俊學(xué)部長曾這樣形容陳溫福院士:面對來之不易的機會,他就像是一只勤勞的蜜蜂,盡情奔忙在濃香的花叢之中。那么我們這些朝氣蓬勃的大學(xué)生更待何時呢!

第五篇:向雷鋒致敬

財協(xié)學(xué)雷鋒活動策劃

活動主題: 弘揚雷鋒精神

構(gòu)建和諧校園 活動目的:

充分利用雷鋒日和志愿服務(wù)日的契機,深入開展青年志愿者工作,在活動中充分發(fā)揮協(xié)會成員的工作主動能動性和積極性,使大家在志愿者服務(wù)活動中自身素質(zhì)得到提高。

增強協(xié)會成員學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情,提升廣大大學(xué)生的思想境界,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播。

擴大大學(xué)生志愿服務(wù)活動的影響,在全校大力弘揚志愿服務(wù)精神,營造良好的校園氛圍,廣泛倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念,號召全校志愿者為服務(wù)大家,推動校園和諧進(jìn)步作貢獻(xiàn)。

三、活動形式:

活動一:①橫幅簽字②獻(xiàn)愛心活動

活動二:財協(xié)內(nèi)部學(xué)雷鋒動員活動:①財協(xié)生日中進(jìn)行雷鋒知識有獎問答(若有其他拓展活動待定)②生日會場清掃 ※(待定)活動三:清潔后街

四、活動時間:

2014年3月7日(周五)至2014年3月11日(周二)

五、活動地點:

活動一:圖書館及實驗樓間道口 活動二:財協(xié)生日會場 活動三:后街

六、活動流程:

前期準(zhǔn)備:

活動一:①橫幅標(biāo)語的選擇②橫幅的制作③愛心箱及場地桌椅的配備④各部門及人員設(shè)點宣傳分工

活動二:①雷鋒活動有關(guān)問題的選擇②活動有關(guān)獎品的購買③清潔工具的租借④負(fù)責(zé)清潔區(qū)域的劃定并進(jìn)行部門分工。活動三:清潔工具的配備,人員的分工

活動流程:

活動一:①2014年3月7日(周五)中午12:00在圖書館前坪設(shè)置舉行簽字活動,和獻(xiàn)愛心活動的啟動儀式。②2014年3月7日(星期五)至2014年3月11日(星期二)分配人員在定點進(jìn)行宣傳,收集愛心物品。(周末不用設(shè)點)

活動二:財協(xié)生日當(dāng)天,舉行財協(xié)內(nèi)部的學(xué)雷鋒動員活動。進(jìn)行有獎知識競答。生日當(dāng)天會場的清掃活動,以及獻(xiàn)愛心活動的宣傳。活動三:2014年3月11日(周二)下午2:00全體財協(xié)會員在后街門口集合、點到、清潔后街

后期安排:

編輯部人員在參與活動過程中記錄、拍照。各個助理交心得體會,活動總結(jié)。編輯部負(fù)責(zé)寫稿記錄活動。

七、各部門工作安排:

學(xué)術(shù)部:負(fù)責(zé)征集學(xué)雷鋒的標(biāo)語,愛心設(shè)點的人員安排,清潔工作的人員安排,宣傳部:負(fù)責(zé)橫幅的制作以及出活動的海報

秘書部:負(fù)責(zé)通知全體成員、經(jīng)費預(yù)算、統(tǒng)計參加人數(shù)

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉整個活動的贊助、購買活動所需用品及獎品,聯(lián)系社會上希望工程或愛心基金會

編輯部:負(fù)責(zé)策劃書的書寫、活動照相、活動過后的總結(jié) 組織部:負(fù)責(zé)各部門人員的協(xié)調(diào)工作、制作愛心箱 素拓部:負(fù)責(zé)財協(xié)生日當(dāng)天節(jié)目的安排,調(diào)動整個活動氣氛 會員部:負(fù)責(zé)聯(lián)系到更多的老社員的參與,調(diào)動起參與社團(tuán)活動人員的積極性,對個別不能參與活動的人員進(jìn)行溝通交流,使盡可能多的社員參與到活動中來

八、注意事項:

1、橫幅張貼在學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)。

2、油性筆的準(zhǔn)備充足。

3、全體社員清潔工作要分部門進(jìn)行。

4、各個部門的負(fù)責(zé)助理及長部負(fù)責(zé)點到。

5、人員調(diào)動服從安排

6、獎品等各項準(zhǔn)備工作到位

7、雷鋒知識問答題目由組織者策劃

8、清潔工具由每個部門的負(fù)責(zé)助理及部長負(fù)責(zé)租借。

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