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【實(shí)用】和諧的作文錦集(共五則范文)

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第一篇:【實(shí)用】和諧的作文錦集

【實(shí)用】和諧的作文錦集9篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的和諧的作文9篇,歡迎大家分享。

和諧的作文 篇1

“千里冰封,萬(wàn)里雪飄,”56年一遇的棉花般的雪花洋洋灑灑,漫天飛舞,席卷了大半個(gè)中國(guó)。

豆大的雪粒子打在臉上火辣辣的疼,砸在窗戶上“霹霹啪啪”的令人心悸。樹枝壓折了,電線斷裂了,通信中斷了。道路開始阻塞,交通開始中斷,學(xué)生被迫停課,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的準(zhǔn)備回家過年的工民被滯留在車站。

面對(duì)老天爺這突如其來的大禮,全國(guó)人民沒有松懈,眾志成城、團(tuán)結(jié)一致地迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪。在這冰天雪地中,不時(shí)有“火紅的跳躍著的火把”隱現(xiàn),照耀著人心,溫暖著人心。

為了搶修電路,為了讓受災(zāi)群眾取暖抗寒,電力工人展開了聲勢(shì)浩大的抗冰搶險(xiǎn)戰(zhàn)役。但在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,廣東韶關(guān)的曹響鈴和學(xué)員羅長(zhǎng)春在已連續(xù)16天搶修復(fù)電工作中,體力以處于透支狀態(tài)。兩人顧不上休息繼續(xù)排除故障。羅長(zhǎng)春向曹響鈴提出:“曹師傅,你在塔下指導(dǎo),讓我上塔去吧!”但曹響鈴卻回答:“鐵塔太滑了,你經(jīng)驗(yàn)不足,還是我來吧。我去快一些,可以早點(diǎn)恢復(fù)送電?!庇谑?,爭(zhēng)先攀上20多米高的輸電線塔,處理故障,最后終因又冷又累,勞累過度,引發(fā)心肌梗塞而倒在了21米高的鐵塔之上,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

還有許多在風(fēng)雪中搶修線路的工人,現(xiàn)場(chǎng)指揮維持秩序的交警,為滯留旅客做飯的解放軍,在路面上鏟除冰雪的武警戰(zhàn)士,向被困群眾做出親切慰問的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,無一不讓人感覺到春天般的溫暖。

和諧,是和諧把我們牽在了一起,是解放軍、武警戰(zhàn)士、志愿者和獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們的舍己為人,無私奉獻(xiàn),讓我們鼓起勇氣抗擊暴風(fēng)雪。是呀!和諧,抗擊災(zāi)難需要和諧,人與自然相處需要和諧,社會(huì)發(fā)展也需要和諧,讓我們?yōu)槊魈斓暮椭C發(fā)起進(jìn)攻吧!

和諧的作文 篇2

一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來,將溫柔的秋媽媽送到了田野里,果園里,還有森林里。

走進(jìn)田間的小路,就會(huì)看到一望無際的稻田,整個(gè)稻田一片金黃,就像是金色的海洋,一陣風(fēng)吹過稻穗歡笑著、翻滾著,就像是大海中的波浪,此起彼伏,沉甸甸的稻谷稈壓彎了腰,秋風(fēng)吹來發(fā)出了“沙沙”的響聲。田野中的景色真的很美!

走進(jìn)果園就聞到一種香甜的氣味,原來是果園里的果子成熟了。蘋果弟弟、梨子妹妹看到秋媽媽來了,都高興地跳了起來,因?yàn)樗鼈兛梢該Q上新的衣服了。秋媽媽隨手一揮,蘋果弟弟就穿上了紅衣服。這可把旁邊偷看的石榴大姐給急壞了,秋媽媽見了就用法棒一點(diǎn),石榴大姐就高興的裂開了嘴。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),整個(gè)果園里洋溢著豐收的喜悅。

走進(jìn)鄉(xiāng)村的森林,森林里的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下像蝴蝶在空中翩翩起舞,楓葉被秋媽媽的美貌羞紅了臉,森林里的動(dòng)物各忙各的都很勤勞,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺,因?yàn)榍锾煲蛔?,冬天就來了?/p>

在我的心中秋天是最美的,它留給了我無限的遐想,也喚起了我美好的回憶!

和諧的作文 篇3

和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可以與快樂毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖,雨露般的滋潤(rùn)寬容之和諧,妙不可言。

和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是美奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花眾中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。

朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對(duì)鳥語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一雜花友善,保你擁有一個(gè)花馥郁四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友臺(tái)云親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。

朋友,愿你播下寬容的種子,送上誠(chéng)信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無際的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界充滿和諧之美的人間天堂。

和諧的作文 篇4

你們生活地區(qū)怎么樣?你們小區(qū)的人生活的幸福和諧嗎?我?guī)銈儊砜纯次疑畹臍v下區(qū)吧。

第一件事是我親眼看到的。一天早晨,我去附近的一家面包店買買面包,回來時(shí),我看到一個(gè)令我非常驚奇的場(chǎng)面。一輛小轎車飛馳在馬路上,一位老人正好路過,轎車從好遠(yuǎn)處就剎車了,但由于慣性還是往前沖了10多米,快到老人身邊時(shí),我認(rèn)為車主肯定會(huì)鳴笛,但他沒有,而是一直坐在車?yán)?,直到老人離去,他才開車,看啊,這不就是歷下的一個(gè)和諧的音符嗎?

另一件事情是我親手做到的。一天下午,我看見一個(gè)十分著急的人沖了出去,但一些垃圾出現(xiàn)在我的眼前,顯得格外刺眼,干凈的地方怎么會(huì)出現(xiàn)垃圾呢?我便走上去,將垃圾扔進(jìn)了附近的垃圾箱。

看似不起眼的動(dòng)作能反應(yīng)出人的品質(zhì),看似平淡的小事能看出小區(qū)的面貌。歷下不是他的也不是你的,更不是我的,而是大家的,讓我們從身邊的一點(diǎn)小事做起,依靠自己的勞動(dòng)把歷下建設(shè)的更美麗吧!

和諧的作文 篇5

紹興火車站候車大廳好像水晶宮,燈火輝煌,寬敞明亮。

??!那個(gè)昔日又小又臟的火車站“溜”哪兒去啦?展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)又整潔又寬大的火車站,附近是新蓋的高樓,還有家樂福超市。“神采飛揚(yáng)”,健身房……向北抬頭一望,只見醒目的“紹興站”三個(gè)強(qiáng)勁有力的大字安裝在一個(gè)龐大的建筑物上。

富麗堂皇的弧形候車大樓的上方,鮮紅醒目的“紹興”兩個(gè)大字閃閃發(fā)光,十根銀灰色的圓柱,仿佛是含苞欲放的花瓣,上面鑲嵌這一支支乳白色的熒光燈。弧形大樓的正面是由三百多塊茶色玻璃組合的,走到近前,明晃晃的能照出人影,但你卻看不見室內(nèi)的一切。上了臺(tái)階,就是候車室的大廳。大廳天花板上掛著幾盞水晶玻璃大吊燈,大理石地面金光閃耀,能映出人的倒影,兩根不銹鋼的柱子挺立在廳中,好像兩只巨手,把大廳的頂部牢牢地擎起。這里潔凈如鏡的地面,造型別致的天棚與四周的鮮花渾然一體,相映成輝。

“和諧”是對(duì)秩序和法律的敬意,是賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子,是紅綠燈指揮下井然有序的車流,也是多一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱里的行動(dòng)……

和諧的作文 篇6

我們正生活在一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)社會(huì)的建設(shè)少不了和諧,但和諧要靠所有人的努力,和諧社會(huì) 和諧津南。為了社會(huì)和諧,我們都要努力奮斗,無論是誰(shuí),無論是大人、小孩還是老人。

如今,我們小學(xué)生也要為社會(huì)和諧獻(xiàn)一份力。為了社會(huì)的和諧,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,努力學(xué)習(xí)。

我在津南已經(jīng)七年了。在我的印象里,津南從前是以平房和草地為主。以我們的校園為例:我們的校園原來是一片草地,都是野草,雜亂不堪。周圍沒有一座樓房,對(duì)面是一排排胡同,我以前就住在那里。當(dāng)時(shí),我正上學(xué)前班。每天上學(xué)時(shí)需繞過草地,然后去學(xué)校,中學(xué)生作文《和諧社會(huì) 和諧津南》。路途中,看到的是平房、草地、平房、草地……,似乎荒無人煙,幾乎見不到行人。

再看看現(xiàn)在:美麗的校園占據(jù)了草地,靜靜地矗立在那里。從前的安靜被一陣又一陣?yán)世实淖x書聲所取代了。校園旁一座座大樓拔地而起,早已把那些平房所淹沒。那條街道再也沒有從前的荒涼了。

現(xiàn)在的津南是一座座樓房,一條條街道組成的,再也不是一片片草地,一排排平房了。

津南的變化之大,令我感嘆,只有七年的時(shí)間,似乎天翻地覆了。

津南的變化不是偶然,是因?yàn)槿藗兊暮椭C,社會(huì)的和諧。為了津南的更加美好,我們要做出自己的努力,力爭(zhēng)社會(huì)和諧發(fā)展,繁榮昌盛。

和諧的作文 篇7

一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區(qū)社區(qū)和諧一家”的活動(dòng)。

一走進(jìn)文化館,我就看見兩位阿姨坐在門口,她們看見我,就問我:“小朋友,你是來參加活動(dòng)的嗎?”我說:“是的。”然后她們笑著給了我一瓶水。我找到了我們社區(qū)的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的號(hào)碼給了我。

活動(dòng)開始了,我有些緊張,當(dāng)我看見前面幾個(gè)小朋友表演時(shí)都不緊張,我的.心情也就漸漸地平靜下來了。但當(dāng)我上臺(tái)時(shí),我的心情又變得忐忑不安,腦門和手心都沁出了汗水。我舞動(dòng)著手中的刀,一招一式按著動(dòng)作要領(lǐng),規(guī)范的完成著動(dòng)作,這是,我聽到臺(tái)下傳來陣陣掌聲,同時(shí)也看到了人們贊許的目光,我的心平靜下來了,將手中的刀越舞越快,動(dòng)作也越來越優(yōu)美,越來越自然,最后一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作,我結(jié)束了表演。

看著臺(tái)下觀眾開心的笑容,我的心情也無比開心。

和諧的作文 篇8

“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”人的心靈就像是一個(gè)豐富的收納袋,它不斷地收獲自我的需求,也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經(jīng)歷失敗,都不該讓我們的心失去愛的溫度……誠(chéng)信友愛,是唱響和諧的第一樂章。

有些話說的好:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。”孟祥斌,他就是個(gè)主動(dòng)去鋪墊愛的“煤渣”,給人溫暖的軍官。金華市城南橋的23只燈箱廣告牌上,一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。照片旁還有兩句話:“向孟祥斌英雄致敬;一個(gè)人感動(dòng)一座城?!泵舷楸螅粋€(gè)年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識(shí)的女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自我卻獻(xiàn)出了年輕的生命。他,把生的期望讓給別人,把死的可能留給了自我;他盡管沒有穿軍服,但仍沒有忘記作為一名軍人的職責(zé),他為人真誠(chéng),有著一副熱心腸,當(dāng)噩耗傳到孟祥斌的父親耳里時(shí),他說“祥斌這樣犧牲光榮啊……?!笔前。舷楸笳嬗兄矟h子的高尚情操。一個(gè)人感動(dòng)一座城。正是孟祥斌的這一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來,彌漫天地之間。這難道不是和諧嗎?

有人為自家美麗的花圃煩惱,因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢埃腥吮阒苯訌幕ㄆ灾写┬校看味家葔乃业幕ê筒?。她十分的痛惜,卻又無可奈何。父親明白后,拉來煤渣墊好了小路,樂呵呵地說:“再有雨天,我們的花圃就安然無恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀簦坏靡巡艔幕ㄆ越璧?。我們把路修好了,他們自然不?huì)再踩進(jìn)來?!比撕腿酥讣獾慕煌?,也是這樣的道理,只有心存關(guān)愛、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。

每個(gè)人的心靈都是花圃,人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí),不僅僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自我的私心,多為別人想一想,不要對(duì)他人造成侵犯和傷害。如果“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”,那我們也能夠主動(dòng)去鋪墊那些愛的“煤渣”,與人方便,給人溫暖。

牽手你我,與“愛”同行,和諧的社會(huì)就是需要“誠(chéng)信與友愛”,讓我們一齊乘坐“和諧”的小舟,在“愛”的海洋里徜徉吧!

和諧的作文 篇9

在我們的社會(huì)里,幾乎每一天都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,下面,我就來講一件關(guān)于修鞋工和一位顧客之間發(fā)生的事。

這位修鞋子的人身上穿著比較舊的黃色的T恤衫,但在這件T恤衫外,又套了一件深藍(lán)色的圍裙。他每天就坐在菜場(chǎng)的過道旁,一邊捧著一本書,一邊等待著需要修鞋子的人的到來。

一天,我發(fā)現(xiàn)有一位中年人到他那里去修鞋子,只見他在認(rèn)真地看書,便沒有打擾他,就一直坐在旁邊等待。時(shí)間一分一秒地過去了,我和媽媽買完菜后回 來,那位想讓他幫忙修鞋子的人,實(shí)在等不了了,就只好喊了他一聲。他聽了以后,連忙將書本倒扣在了凳子上,轉(zhuǎn)過身來說:“對(duì)不起,讓您等了好長(zhǎng)時(shí)間了。您 前面怎么不叫我呢?”那個(gè)人沒有怪他,也笑著對(duì)他說:“我怕打擾您看書,再說我正好沒有什么事,等也會(huì)兒也沒有關(guān)系?!蹦俏恍扌拥娜诉B忙拿過那個(gè)人要修 的鞋子開始修了起來,只見他東邊用小錘子敲敲,西邊用針縫縫。不一會(huì)兒,那雙鞋子便修好了。

當(dāng)這位修鞋工把鞋子交到那位中年人手上的時(shí)候,那位中年人連聲道謝。當(dāng)那位中年人想要付錢給他的時(shí)候,他卻拒絕了。他對(duì)那位中年人說:“我剛才讓您 等了半天,真是不好意思,這雙鞋就算是我特地給你縫的,也就是你等了我那么長(zhǎng)時(shí)間的補(bǔ)償吧!”那位中年人聽了,心里感覺很過意不去,便和這位修鞋工推讓了 半天,那位中年人見說不過這位修鞋工,只好拿著錢,向這位修鞋工道了謝,便離開了。

我覺得,如果每個(gè)人都很善解人意的話,那這個(gè)社會(huì)里,也就不會(huì)發(fā)生和出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵和爭(zhēng)斗,那么這個(gè)社會(huì)該會(huì)是多么和諧??!

第二篇:和諧-作文

和諧

進(jìn)入二十一世紀(jì),科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,使人們確立了一個(gè)新的目標(biāo)——共建和諧社會(huì),不光要在大事上努力,有些細(xì)小的污垢也會(huì)破壞我們的和諧社會(huì)。

春節(jié)到了,該到理發(fā)的時(shí)候了,今天正好是周末,我吃過了飯就出門理發(fā)了。

我們家剛搬來不久,對(duì)周圍的環(huán)境不太熟悉,在我的印象中附近有不少理發(fā)店,但找了很久也沒有找到。

路邊都是美容中心,頭發(fā)還是要理,于是,我無奈地推開了一家美容中心的玻璃門。美發(fā)中心的生意并不興隆,不大的房間里只擺了兩三張理發(fā)的椅子,靠墻放著一張舊沙發(fā),幾個(gè)涂脂抹粉的小姐躺在沙發(fā)聊天,沙發(fā)的一角堆著一大堆雜志。聽見推門聲,她們都睜大眼睛向門口望了一眼,可能覺得不是筆大生意,又都垂眼靠在沙發(fā)上,好久才能站起來。

我做在理發(fā)椅上,這才發(fā)現(xiàn)地上由好多頭發(fā)沒有掃掉,再加上圍的那塊兒布也有油斑和污垢,我立刻覺得這個(gè)美發(fā)中心有些藏兮兮的。沒容我再觀察,一只手已將我的頭按下,緊接著一把電推子就在我耳邊轟鳴起來。

理發(fā)的過程只能用“三下五除二”來描述,“唰、唰、唰,”說是理完了,但對(duì)著鏡子一照,好像沒理一樣,雖然用手摸出后面的頭發(fā)短了,但很不明顯,我便皺起眉頭。

“嘿!洗頭不洗?”她不耐煩地催著,我尋聲望去,看見墻上一張大紙,定眼望去:精剪10元一位,精剪+洗頭20元一位。這收費(fèi)簡(jiǎn)直太離譜。我忙謝絕了她的“好意”,問道:“我這理發(fā)也算精剪嗎?”“當(dāng)然!”她還振振有詞,“我不是給你理了嗎!”我無話可說,只能給了她10元錢。

“啞巴吃黃連,有苦說不出?!蔽也唤嘈?。我們?cè)谶~向和諧社會(huì)的征途中,怎能被這些不和諧的現(xiàn)象影響?讓我們精剪出美好的和諧社會(huì),“精剪”到不和諧的污點(diǎn)吧!

和諧

幾年元旦的時(shí)候,隔壁搬來了新的住戶,男主人斯文消瘦,聽說是大學(xué)里教書的老師。他的妻子端莊而穩(wěn)重,兩個(gè)人帶了一個(gè)七八歲的女兒。一家人都是不茍言笑的樣子。遷到新居已經(jīng)兩個(gè)月了,他們似乎與任何鄰居都沒有過多的交往,偶爾在樓道了巧遇,夫婦倆人都領(lǐng)著女兒往旁邊一閃,頷首一笑,從不開口問好。

他們的這種舉動(dòng),令我很好奇,想問個(gè)究竟,但礙于他們的矜持,一直未開口。終于有一天,好奇心使我再也忍不住了,于是在廚房里翻箱倒柜找出閑置多年的玻璃花瓶,盛上些清水,把朋友送的百合花折上幾枝,小心翼翼的放在瓶子里,然后向?qū)γ媾苋ァ?/p>

端著花瓶,我自然地?fù)P起一臉的微笑,叩響了他們緊閉的房門,從房中流淌出的鋼琴聲戛然而止,同時(shí)露出了女主人沉靜的臉。我笑著說:“新的百合花,送給小姑娘吧!”一瞬間,女主人笑得露出白細(xì)的牙齒:“謝謝你,小姑娘。”聽了這話,我心中燦爛明媚,一如照進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光。

果然,三天后的黃昏,女主人和她的丈夫,牽著女兒,叩響了我們的家門。她手中是一盆優(yōu)雅的吊蘭,枝葉墨綠深邃。小女孩乖巧地說:“姐姐快看!”我順著她指的方向望去,他們的陽(yáng)臺(tái)上也是一盆一樣的吊蘭,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖蔓,九朵白色的小花綴在上面。我會(huì)心一笑,牽起小姑娘的手將它們讓進(jìn)家門,不知何時(shí),父母已在身后,與夫婦攀談起來,我走進(jìn)廚房拿些茶水,品茶暢談,陽(yáng)光更見明媚,微風(fēng)更加輕柔。

斟茶、舉杯,我和小姑娘趴在陽(yáng)臺(tái)上,一邊看風(fēng)景,一邊兩天。猛地回頭看在客廳里 1 聊天的大人們,臉上洋溢甜甜的笑容,茶幾上綠色的吊蘭加白色的香水百合搭配得如此美妙,外面的陽(yáng)光射在房間里,給人以溫馨的感覺,還有兩個(gè)小姑娘在陽(yáng)臺(tái)上談身邊的事,有時(shí)還會(huì)傳來幾聲爽朗的笑聲,偶爾還擺弄著陽(yáng)臺(tái)上盆栽植物,若能將此景象定格,那么該是一張多么和諧的畫面??!這上面的每一分的美都恰到好處,增之一分則喧,減之一分則寂。我明白這種和諧的美,來源于人們的交往,人們的相處,這美讓人陶醉,讓人快樂。

天空的和諧是一身藍(lán);森林的和諧是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,是留下了最后的美麗。而我所追求的和諧,便是人與人的融洽相處,那么朋友,你也去尋找身邊的和諧吧。

和諧

和諧是指人與人關(guān)系融洽,彼此沒有仇恨,互相幫助,互相關(guān)愛?,F(xiàn)在提倡構(gòu)建和諧社會(huì)。曾經(jīng)在我身上發(fā)生的一件事就能體現(xiàn)出這一點(diǎn)。

那時(shí)一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)再車站等車,天空中飄著幾朵雪花。怎么還不來車呀?我心里暗暗地想。腳都快凍僵了,全身的血液就像要凝固了一樣。。。車終于來了!站臺(tái)上的人們就像洶涌的潮流,不知不覺中,后面的潮流不能控制地把我沖上了車。人人都被擠得跟照片似的,連轉(zhuǎn)身的余地都沒有,更是連喘氣都困難了。

還好,憑著年輕且身強(qiáng)體壯的優(yōu)勢(shì),我找到了一個(gè)座位,可以坐下來休息休息了,心想:有個(gè)座位真是太好了,可以睡一會(huì)兒來補(bǔ)充由于學(xué)習(xí)而造成的睡眠的不足。

當(dāng)我在閉目養(yǎng)神時(shí),忽然聽到售票員大聲地喊:“哪位年輕的同志能給老人讓個(gè)座呀?”聽到喊聲,我微微睜開眼,望了望車門。呀,上了位滿頭銀發(fā),滿面皺紋的老奶奶,這時(shí)我趕緊閉上眼睛,裝作沒有看見,可腦子里卻在激烈地斗爭(zhēng)著。讓不讓呀?讓,可我也很累呀,每天早起晚睡,一天只有五個(gè)多小時(shí)的睡眠,加上還要賣力地?cái)D車,這個(gè)座位怎么能輕易地讓個(gè)別人呢?今兒就免了吧,可不讓,又覺得心里真是過意不去。如果這個(gè)人是我奶奶呢?我讓不讓呢?答案應(yīng)該是肯定的,可今天的情況。。。這是售票員又喊了一聲“誰(shuí)能讓個(gè)座兒?”我趕忙睜開眼睛,對(duì)老奶奶說:“對(duì)不起,剛才我睡著了,您坐我這兒吧?!崩夏棠逃媚侵粷M是皺紋的手顫顫巍巍地扶住我的肩膀說:“謝謝你,小伙子,你也很辛苦,還是你坐吧。”這時(shí),我的臉上一下紅到了耳根,萬(wàn)分慚愧地想:自己早該讓座。“沒事,您坐吧?!蔽曳鲋夏棠套铝?。老奶奶連連點(diǎn)頭道謝。

一路上,雖然外面還在飄著雪花,而且越來越大,但是我心里暖洋洋的。因?yàn)樽鳛橐幻锥贾袑W(xué)生,我把座位讓給了老人,體現(xiàn)了和諧社會(huì)中人人互相幫助,互相關(guān)愛,彼此關(guān)系融洽。如果人人都能做到這一點(diǎn),那么就離我們理想中的社會(huì)就不遠(yuǎn)了。朋友,你說呢?

和諧

和諧,多美美好的字眼,這種感覺,無法言傳,只能意會(huì),只有親身去感受,去體驗(yàn)。。。

最近家里新添了“人口”——兔子小白,一向喜歡小動(dòng)物的我自然忍不住想要抱抱它,可是奇怪的是,每次只要一靠近小白,它的第一反應(yīng)肯定是狂奔進(jìn)籠子里,除非我離開,否則決不出來。

沒辦法,我躲在門后,觀察姥爺給小白換水、喂食。小白一看見姥爺就像見到親人一般總用毛茸茸的腦袋在姥爺腳邊使勁的蹭,仿佛撒嬌一樣。難道真的像書上講的一樣,動(dòng)物是通人性的,是有感情的,是需要被關(guān)愛的。我要試試看。

接下來幾天,我接受了姥爺?shù)墓ぷ?,替小白掃籠子,換水喂食,隱隱約約,總感到一雙圓溜溜的紅眼睛在注視著我,似乎是警惕,是疑惑,是探索。。。

傍晚,我為小白換過水后趴在窗子上看夕陽(yáng),忽然感到有東西在拱我的腳,低頭一看,只見一個(gè)被余輝映紅的“小毛球”正嗅著我的褲子,還不時(shí)地用小毛爪扒拉幾下,一雙狹長(zhǎng)的耳朵下面,一對(duì)紅瞳調(diào)皮的轉(zhuǎn)著。我心中一陣欣喜,轉(zhuǎn)身慢慢蹲了下來,生怕驚動(dòng)它,我遞給它一根紅蘿卜,它嗅了幾下,輕啃一口,側(cè)頭看看我,我立馬擺上友好的笑容。接著它又嗅了幾下,絨絨的鼻子一顫一顫的,繼而露出小巧的貝齒“喳喳”地安心吃了起來。

沒過一會(huì)兒,胡蘿卜被消滅了,小白吃飽喝足,往地上一臥,一副心情極佳的樣子,我小心翼翼地摸摸它的毛,見它不反對(duì),索性輕輕抱它放在腿上,小白往暖和的地方縮了縮,瞇著眼睛,沒有半點(diǎn)怕我的意思,顯得那樣溫順…..我恍然大悟,這種場(chǎng)景不正像馮驥才在《珍珠鳥》里寫的那樣嗎?這種感覺是多么美好呀!果然信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。那么信任源于什么呢?源于愛,源于真誠(chéng)的愛,只有愛才能使人與人和諧,人與萬(wàn)物和諧,不是嗎?

和諧

媽媽和姨媽可真是一對(duì)“冤家”。住對(duì)門的這兩姐妹沒少為雞毛蒜皮,芝麻豆大的事兒瞎吵吵,而我和姨姐間的磕磕碰碰對(duì)兩家緊張的關(guān)系無疑更是火上澆油。

終于,在一次舊城改造中,這處于“水深火熱”中的兩家人總算分開了。可俗話說:“不是冤家不聚頭。”上了初中,我和姨姐竟然在一個(gè)學(xué)校讀書!我堅(jiān)守著對(duì)媽媽的承諾:打死也不和他來往!

然而,就在前幾天,我的承諾卻成了空話….恰恰在放學(xué)時(shí)雨下得最大,我頂著書包向校外跑去。這時(shí)一個(gè)披著紅雨衣騎著自行車的身影向我駛來,“紅雨衣”見了我不但不減速反而越騎越快,“啪!”地一聲濺起了一串水花,然后頭也不回的騎走了。我的褲子上立刻出現(xiàn)了一大片水漬,我氣急了,嘴里不停地咒罵著,又一輛機(jī)動(dòng)三輪車從我身旁疾馳而過,嚇了我一跳,可真是禍不單行。正當(dāng)我驚魂未定時(shí),耳邊傳來一聲慘叫。開三輪車的人愣了一下,一溜煙跑了!我好奇地走了過去,也想湊個(gè)熱鬧,被撞的人一直坐在地上,好像是起不來了,她一邊用手捂著大腿,一邊痛苦地呻吟著??雌饋硭さ煤苤兀衣刈吡诉^去想要扶起她,可這時(shí),出現(xiàn)在我眼前的卻是一張姨姐因痛苦而變得扭曲的臉,她的腿一直在流血,眼圈紅紅的,耳邊的呻吟聲也越來越大了。我猶豫了,不知該不該扶她,心想:算了,誰(shuí)讓他剛才騎車往我身上濺水呢!活該!報(bào)應(yīng)!可。。。。她再怎么不對(duì)也應(yīng)該幫幫她啊。畢竟是我的姨姐,而且摔得那么重,我要是走了她該怎么辦呢?

我鼓足了勇氣,扶起了自行車,把她從地上攙了起來。姨姐的眼中又是痛苦又是驚訝?!拔宜湍慊厝??!蔽彝破鹱孕熊?,不顧渾身上下的雨水,深一腳淺一腳的走著,姨姐坐在自行車后座上,臉上不知雨水還是淚水。小路上滿是泥濘,我的鞋都濕透了。我仿佛忘記了勞累,忘記了寒冷,更忘記了積怨。這時(shí),姨姐把雨衣披在了我身上。小雨還在下,滴滴嗒嗒的。。。。

天黑了,我是怎樣把她送到家的,都已經(jīng)不記得了。只記得在和姨父姨媽道別的一瞬間,隱約聽到姨父的一句話:我們這些大人,心眼竟比不上一個(gè)孩子。。。。

我想也是,人與人之間應(yīng)該和諧相處,為什么你我之間要隔那么深的一條溝呢?不是有句話叫做“家和萬(wàn)事興”嗎?

今天一早,姨媽賀姨姐給我送來了香噴噴的粽子??粗齻冩⒚脗z拉著手,我和姨姐相視而笑。下了一天一宿的雨終于停了,外面的天晴了,陽(yáng)光滿地。

夢(mèng)醒時(shí)分

他終于有了一臺(tái)電腦,一臺(tái)他渴望已久的電腦。

他很快便迷上了網(wǎng)絡(luò)中那虛擬的世界。他開始變了,變得很容易煩躁,他開始不寫作業(yè),上課也常常走神,甚至老師一臉怒容的走到他面前也全然不覺。

“去找你的家長(zhǎng),我必須和他們談?wù)??!崩蠋熑虩o可忍了。一番長(zhǎng)談之后,回到家,迎面而來的是爸爸媽媽的一頓痛斥,他摔門將自己鎖在房間里,“爸爸媽媽討厭我了。。?!彼?,轉(zhuǎn)身坐在電腦桌前,躲進(jìn)了一個(gè)虛擬的世界,一個(gè)他向往的美好世界。。。

真奇怪,他竟然看見另一個(gè)自己坐在電腦桌前,沉浸在自己的世界里。然而門外卻傳來媽媽的呼求聲:“乖孩子,快出來吧!”緊接著“咚”一聲,一本厚重的詞典砸在了門上,接著電腦前的自己轉(zhuǎn)了過來,那一刻,他驚呆了,那個(gè)和自己一模一樣的面孔,此時(shí)顯得如此的扭曲,兩眼由于疲勞深陷,眉頭凝成了一個(gè)結(jié),還有對(duì)游戲的貪婪,神情猙獰極了。“都說過了,不打完第七關(guān),我是不會(huì)出去的,別沒完沒了的打攪我!”那個(gè)自己怒吼道。門外果然安靜極了,可不一會(huì)兒又傳來媽媽嗎的啜泣聲“兒子,別上網(wǎng)了!都是假的呀,那都是騙人的!不要再執(zhí)迷不悟了?!甭犞T外媽媽凄慘的哭聲,他心痛極了,他想要打開門去看看媽媽,卻又動(dòng)不了,他想阻止那個(gè)“自己”卻要發(fā)不出聲音“不是這樣的!”他在心中痛苦的吶喊著“怎么會(huì)這樣,那不是我!我是不會(huì)像他一樣的,不會(huì)。。。”

“快起床,吃到了,快起床,吃到了。。?!彼偷脧碾娔X桌上跳出來,伸手按掉鬧鈴,眼前的屏幕正顯示著:game over,原來是夢(mèng)呀!我睡著了,他自言自語(yǔ)道,放心地呼了一口氣,理了理被汗水浸透的衣服,然后取出電腦中曾經(jīng)一度迷戀的光盤,“咔嚓”一聲折成兩半,丟進(jìn)了垃圾桶里。走到窗前,拉開窗簾,天空依然那么藍(lán),一切都還是老樣子。

是啊,夢(mèng),該醒了。

生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)

成長(zhǎng)是發(fā)生在離別時(shí)的,每一次的成長(zhǎng),都帶著痛,和著淚。她,帶著最后一絲安詳?shù)奈⑿﹄x開了我,也因如此,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

當(dāng)我游蕩在靜謐的公園;當(dāng)我徘徊在喧鬧的市場(chǎng);或是當(dāng)我寤寐思服,輾轉(zhuǎn)反側(cè)之時(shí),我都會(huì)想起她,還有與她共渡的往事。。。

八歲那年,我與父親睹氣,一個(gè)人跑到小花園。已是深夜,天寒地凍,不時(shí)響起的幾聲鳥鳴更增添了幾分凄清與恐懼。我畏縮在涼亭里,任憑淚珠滾滾落下打落在早已凍得通紅的手上,寒風(fēng)肆無忌憚地吹著,好像在嘲笑著我的無知。

忽然,耳畔響起了一個(gè)熟悉的聲音——是她!是她在呼喚,是她一路追到了這里!我的眼前一下亮了。她找到了我,立刻脫下大衣披在我身上,彼此什么也沒有,只是緊緊地?fù)碓谝黄?,溫暖傳遍了的全身?/p>

是她一次次地向我傳來溫暖,直達(dá)心房。。。

當(dāng)我考試失利,緊攥考卷抱頭痛哭之時(shí),是她輕撫我的頭,為我趕走愁云。當(dāng)我對(duì)過去的事十分悔恨,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)之時(shí),是她緊握我的手,告訴了我面向未來,為我指出一條明路。當(dāng)我擔(dān)心自己不能勝任別人對(duì)我的期望之時(shí),是她一次又一次地告訴我“你一定可以的。”

可是,這種溫暖一下子凍住了,她走了,沒有留下一絲溫度、痛苦、無助一下子包圍了我。。。

迎著痛,才想起了她曾經(jīng)對(duì)我說的那句話,她說過,蟬在成長(zhǎng)時(shí),必須褪去最初的外 4 殼,雖然很痛但它為了生存必須這樣做,必須!想拼命地找回過去的舊殼,但不可能了,破舊的殼或是冰冷了,或是已經(jīng)消失在回憶的角落。做人一定要樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

我才發(fā)現(xiàn),我應(yīng)該用樂觀的心態(tài)去面對(duì)這一切。。。/ 慢慢地,自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)出現(xiàn)在我的生活中,我已經(jīng)開始了新的生活,翻開了嶄新的篇章——生活應(yīng)該多彩的,如彩虹般的絢麗,霞般的燦爛。當(dāng)我和家人或朋友產(chǎn)生分歧時(shí),我總會(huì)禮貌地謙讓,不會(huì)在意氣用事,不為別的,只為讓那敢情溫存。朋友難過,我總是調(diào)解員,偶爾還逗他們開心,于是在我周圍總綻放出一朵朵微笑之花,不為別的,只為讓那感情傳遞。與親人好友分別,我總是告訴他們這是必須的,一定要樂觀,不為別的,只為讓那感情升華。

流淚,微笑,花開花謝,雨飛雪落,遠(yuǎn)去的仍然遠(yuǎn)去,該面對(duì)的還要面對(duì),美麗的新生活就這樣開始了。。。。

生活教會(huì)我樂觀

人在生活中總會(huì)遇到挫折、困苦、不順。我要怎樣去面對(duì)它們呢?怎樣才能使我泰然,淡定呢?

“唉呀!”在體育課上我大聲慘叫,不知是誰(shuí)奮力擲出的實(shí)心球重重地砸中了我的后背,痛苦啊。。。

今天真不知中了什么邪了,一路背到現(xiàn)在。

早上等車,足足等了20分鐘,42路汽車才緩緩駛來,上車后我幸運(yùn)地找到了座位,可因禍得福,我在車上睡過了三站,下車后我狂奔向?qū)W校。。。

盡管我用盡了力氣,可我還是遺憾地遲到了,進(jìn)班時(shí),第一節(jié)數(shù)學(xué)課已經(jīng)開始了,一番辯解之后我坐回了自己的座位,我的桌子上放著一張72分的數(shù)學(xué)試卷,是昨天考的,分?jǐn)?shù)旁還有一行醒目的批語(yǔ):倒數(shù)第一,退步大,明天叫你家長(zhǎng)找我來!唉!這差強(qiáng)人意的結(jié)果真是令人沮喪。。。。

就這樣我魂不守舍地上了完了數(shù)學(xué)課,接著是體育課,又被那該死的實(shí)心球砸到了,真是活不單行,不知還有什么可怕的災(zāi)難要降臨。。。

郁悶的我蜷縮在墻角,正發(fā)著呆等待下課的鈴聲,渾渾噩噩,呆若木雞,心中只剩下無可奈何。這時(shí),不知誰(shuí)拍了拍我的肩膀,握定睛一看,原來是體育趙老師,“嘿!今天怎么沒和同學(xué)打球?只是呆呆地坐著,發(fā)生什么事了?”于是我把我的倒霉經(jīng)歷告訴了他。趙老師皺了皺眉頭,隨后微微一笑說:“你遇到的只是些小困難,在以后的日子里,你還要經(jīng)歷更多挫折,但它們并不可怕,聽過塞翁失馬的故事嗎?正如故事告訴我們的——禍福相依。任何壞事都會(huì)有它好的一面。試著從好的方面看待一切吧,這會(huì)使你在輕松、快樂中成長(zhǎng)?!边@番話使我豁然開朗。

此后,我也經(jīng)常因交通不暢而誤事,可是看著一路上鮮艷的花,青蔥的草,挺拔的樹,這不也是件愜意的事嗎?

此后,我也有成績(jī)不佳的時(shí)候,可是只要心中有目標(biāo),就不會(huì)迷茫,不會(huì)沮喪,而是繼續(xù)向著目標(biāo)沖刺,永不停止的努力,這難道不會(huì)使我更充實(shí)嗎?

此后,我也遭遇過莫名的倒霉事兒,這不正是平淡生活的調(diào)味品嗎?一笑了之吧!

道理并不復(fù)雜,我想我找到了直面挫折的辦法——樂觀。我們?cè)谏畹暮Q罄锖叫校y免會(huì)遇到暗礁、漩渦、狂風(fēng)、巨浪,但只要我們用樂觀導(dǎo)航,總有一天會(huì)達(dá)到成功的港灣。

生活教會(huì)我珍惜

又下雨了,斜倚著窗根望著窗外那五顏六色的傘,我又想起了那把黃油布傘,那把普普通通卻又令我終身難忘的黃油布傘——因?yàn)槟鞘悄棠痰膫恪?/p>

曾記得,多少個(gè)雨天里,奶奶那把黃油布傘淡淡的在雨霧中出現(xiàn)。風(fēng)兒夾雜著雨點(diǎn)吹亂了她花白的頭發(fā),輕輕地撩起她的衣襟。

曾記得,多少個(gè)雨天里,奶奶那把黃油布傘淡淡的在雨霧中出現(xiàn)。傘下,一老一小有說有笑,零亂的步伐時(shí)而蹣跚時(shí)而穩(wěn)健,輕輕地叩響著地面,敲打著一絲一縷的輕松與甜蜜。

漸漸地,我長(zhǎng)大了。漸漸地我發(fā)現(xiàn)奶奶那把傘太舊了,于是我對(duì)奶奶說:“奶奶您看那自動(dòng)傘多漂亮呀,您的這把傘太舊了,同學(xué)們都笑話我呢!”奶奶什么話也沒有說,只是寬容的笑了笑。于是,每當(dāng)多雨的季節(jié)再次來臨時(shí),奶奶依舊撐著那把黃油布傘來學(xué)校接我,只是手中多了一把自動(dòng)傘。我接過傘,驕傲的撐開那像蘑菇一樣的深藍(lán)色的自動(dòng)傘,才發(fā)現(xiàn)那把傘把我和奶奶的距離拉遠(yuǎn)了,拉得那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)。。。。

漸漸地,我長(zhǎng)得更大了,在不知不覺中我喜歡上了淋浴。喜歡雨滴在我的臉上,冰涼涼。于是我走出了那把黃油布傘,那把自動(dòng)傘,驕傲的對(duì)奶奶說:“奶奶,我長(zhǎng)大了,讓我獨(dú)立的生活吧!”奶奶只是寬容的笑了笑撫摸著她的傘說:“孫女長(zhǎng)大了?!毖哉Z(yǔ)中更多的是一份失落。

漸漸得,當(dāng)我長(zhǎng)到足夠大,以至于懂得了人情事理,是是非非時(shí),回想起來,我那時(shí)真是太傻了。我忽略了那一個(gè)又一個(gè)雨季,忽略了那風(fēng)兒夾雜雨點(diǎn)對(duì)亂她花白的頭發(fā),忽略了她被風(fēng)雨輕輕撩起的衣襟,忽略了那時(shí)而蹣跚時(shí)而穩(wěn)健的步伐,忽略了那輕輕叩響著地面敲打著一絲一縷的輕松與甜蜜的步伐,更忽略了那把傘下奶奶給予我的深沉而偉大的愛。難道真的只有失去了才會(huì)懂得珍惜嗎?

不錯(cuò),這就是生活,也許有些東西就是在你的不經(jīng)意溜走的,而當(dāng)你懂得去珍惜時(shí)已經(jīng)來不及了,所以請(qǐng)仔細(xì)觀擦你的周圍,也許有一些東西正在悄悄滴落,像雨一樣,無聲的滑過后,只留下一片清新。

雨,還在飄飄灑灑。。。。

會(huì)心的一笑

微笑,是人們表達(dá)喜怒哀樂的重要途徑之一,既有皮笑肉不笑,苦笑、冷笑、嘲笑之類的惡笑,亦不乏發(fā)自肺腑的會(huì)心一笑,當(dāng)然,這種微笑容納著“海納百川”的胸懷,承載著“一笑泯恩仇”的愿望,充斥著“化干戈為玉帛”的力量,印證著“冤家易結(jié)不易解”的忠言逆耳。

剛步入初中大門的我,還是一個(gè)頑皮的小孩。有一次,在一節(jié)體育課上,正當(dāng)肆意地玩耍時(shí),有位同學(xué)擦肩而過。那位同學(xué)性格開朗,便轉(zhuǎn)過身和我閑談起來。不經(jīng)意間,我看見她頭上的發(fā)卡,出于好奇,便請(qǐng)她摘下來讓我看看。她爽快地答應(yīng)了。那發(fā)卡確實(shí)很吸引人的眼球,天藍(lán)色的底襯上鑲嵌著些許玲瓏可愛的小動(dòng)物。

淘氣的我站了起來,向遠(yuǎn)處跑去,學(xué)著投籃的姿勢(shì)將發(fā)卡拋還給了她。發(fā)卡劃出惡劣一道漂亮的弧線,卻不意味著一個(gè)漂亮的結(jié)果?!芭荆 鼻宕嗟囊宦?,發(fā)卡磕壞了一個(gè)角。只見她撿起發(fā)卡,轉(zhuǎn)過身,低著頭,跑開了。

往日輕盈的步伐沒有了,俊秀的臉龐沒有了,和藹的笑容沒有了,只留下一行晶瑩剔透的淚水,而留給我的,恐怕也只有無限的愧疚了。

之后的一個(gè)月是灰色的,陰霾的天氣甚至壓地人喘不過氣來,原因很簡(jiǎn)單,一個(gè)對(duì) 她來說意義深刻的“寶貝”被我破壞,她自然很傷心,而我呢,雖有完璧歸趙之心,卻回天之力了。

一個(gè)月后的一天,早晨收作業(yè)的時(shí)候,由于我的手忙腳亂,一不小心把我的作業(yè)本弄丟了。正當(dāng)我手足無措之時(shí),她恰好路過,看見了我驚慌的樣子,便幫我一起尋找那“失躁”的作業(yè)本。起初,我有意婉言謝絕,可是我那不聽話的腦袋卻無論如何也抬不起頭來。過了一會(huì)兒,她把一個(gè)本塞在我手里,這時(shí)我才猛然一抬頭,看見了那個(gè)發(fā)卡仍靜悄悄地躺在她的頭上,但最顯眼的,卻是一道裂痕,它刺痛了我的心。而她呢,什么也沒有說,只是向我笑了笑。我的臉漲得通紅,佇立在哪兒。。。她遠(yuǎn)去了,只留下一個(gè)笑容。。。

我抬頭望著天,覺得云開霧散,又默默地閉上眼,只看見了那個(gè)會(huì)心的笑容,在我耳畔回響的,也只有一句話:“孩子,去結(jié)緣吧,只記著人家的會(huì)心一笑,你難道不臉紅嗎?”

我渴望它能回來

我跑著,我無力地跑著,我渴望它能回到我的身邊。。。

它是那樣的可愛,它是那樣的乖巧。那樣機(jī)敏,它與我的緣分要追溯到一年半以前。。。

“呀,雨下得真大呀!都快發(fā)大水了?!蔽遗c好友段段在放學(xué)路上議論著今天的壞天氣。突然,一個(gè)污涂涂得小毛球從我眼角掃過,我猛一回頭:“哇!段段,你看路邊那是只小貓嗎?”“走,過去看看。”我奔向路邊。

“是只小狗!”好可憐的小家伙,它顫抖著,全身濕漉漉的,都被雨水打透了,看見我們便無力地?fù)u尾巴,討好地對(duì)我們哼叫,仿佛再說:“好心人,帶我走吧。”我的心一下子軟了。

經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我把它帶回了家,為它洗了熱水澡后,才看清了它的廬山真面目——耳朵是黑的,除了身上兩塊明顯的大黑點(diǎn)外其余都是地方都是白的,活像小奶牛,遂取名為豆豆。小家伙機(jī)靈可愛,一家人都十分喜愛它,它也為家中增添了不少歡聲笑語(yǔ)。就在我們的關(guān)愛中,小豆豆慢慢地長(zhǎng)大了,還是那么調(diào)皮,仍然愛叼著我的拖鞋東躲西藏,愛啃我的書磨牙,愛在我的肚子上睡覺。。。

不知不覺中,我升入初三,學(xué)習(xí)壓力越來越大,天天與書本交戰(zhàn),便冷落了豆豆。。。

豆豆叼著飛盤在我的腳邊蹭來蹭去,我知道它一定很想和我一起玩,面對(duì)著成山的書本,我不知道哪來的一股火,搶過飛盤狠狠地摔在地上,豆豆以為我在和它玩就又把飛盤叼了回來,并對(duì)我搖搖尾巴。我真的很生氣,就又搶過飛盤,打開窗扔了出去,然后走到大門前對(duì)它說:“找不到飛盤不許回來。”豆豆顯然完全沒有聽懂我的話,興高彩烈地出去玩了。

與作業(yè)對(duì)峙了幾個(gè)小時(shí),才得意地伸了個(gè)懶腰:哎!總算做完了。一看表,都已經(jīng)兩點(diǎn)了,平時(shí)那個(gè)小毛球應(yīng)該這窩里睡大覺,我往狗窩里一看:哎呀!壞了!

"豆豆。。"我呼喊著,我跑著,可并沒有看見它,想起與他共度的美好時(shí)光,淚水不禁涌了出來。如果時(shí)間倒退,也許是一片和諧的景象——一個(gè)小姑娘正在開心地和小狗玩著飛盤。而現(xiàn)在,只有我佇立在寒風(fēng)中拿著飛盤默默哭泣。狗兒是人類最忠實(shí)的好朋友,我們生活在同一方土地上,我們互相關(guān)懷著,讓我們之間的感情更加親密無間,讓我們彼此不再受傷。豆豆,我離不開你。

自行車上愛的空間

小時(shí)候,父親總是用他的自行車載著我風(fēng)里來雨里去,穿過大街小巷,去這兒到哪兒。7 我的手總是死死的抓住他的衣角,生怕一個(gè)不小心而摔得人仰馬翻。那時(shí)的我對(duì)他十分依賴。

長(zhǎng)大后,我開始和他爭(zhēng)搶原本就屬于他的空間。我用手在他后背拍打,非常用力。單薄的襯衣裹住他厚厚的肌肉,我的手感到生疼。于是,我放棄了這種行為。但我取開始用頭頂他,一點(diǎn)一點(diǎn)的把他擠下去,我用手死死的護(hù)住搶來的地盤,不給他“反攻”的機(jī)會(huì)。最后他終于被我趕出了領(lǐng)土,只得站著騎車,前傾著身子??粗逝值纳碜釉诳罩袚u擺,別再腰間的鑰匙也跟著搖晃,發(fā)出一串清脆的銀鈴聲,像在慶祝勝利。我得意極了,在他的身后大聲地歡笑、叫囂。像一位常勝的將軍我擺出了勝利的姿態(tài)。

不久,他就病倒了。那輛自行車載角落里閑置了好久,上面厚厚的土印證了時(shí)間的步伐。那串鑰匙也放在床頭,沒有了金屬光澤。安靜地聽著鐘表“滴答”的吵鬧。。一切都遙遠(yuǎn)了,像隔了一個(gè)世紀(jì)。。。

我開始每天去擦拭自行車,讓它保持干凈的面容,說不定哪天它又可以整裝待發(fā),重新返回“戰(zhàn)場(chǎng)”。

現(xiàn)在,他病好了。又一次,我坐上了那輛自行車的后座??粗⑽⑾蚯皟A的身體,我的眼睛濕潤(rùn)了,現(xiàn)在的他如此消瘦,費(fèi)力地踏著車,腰間的銀鈴聲像在給他加油。我突然明白,那時(shí)一種習(xí)慣,一種愛。我緩緩地?fù)ё∷难?,?xì)聲又哽咽地說:“爸,向后坐些吧!”那一刻,一切都明朗了。

自行車上可空間是爸爸給予的我包容。

爸爸的包容,爸爸的愛悄無聲息,安靜地飄落在女兒的心田。為女兒讓出快樂的空間已成為他的習(xí)慣,沒有責(zé)罵,沒有抱怨。他的愛太安靜,沒有浮華,沒有喧鬧,沒有排場(chǎng)。以至于女兒從來不懂。好在,女兒懂事了,長(zhǎng)大了,爸爸的愛女兒銘記了,爸爸給的空間女兒護(hù)住了,爸爸的習(xí)慣女兒明白了。

爸爸,我,親愛的爸爸!

第三篇:和諧作文

和諧作文

《儲(chǔ)蓄罐空了??》是這學(xué)期(2010年上半學(xué)期)鐘山的六年級(jí)語(yǔ)文段考作文題目,大概題意是說:麗麗的爸媽一天回家發(fā)現(xiàn)了家里麗麗的儲(chǔ)蓄罐空了??然后圍繞這一話題續(xù)寫一篇作文。

作文題目不算太難,應(yīng)屬中等題型吧。不少學(xué)生扣分都在3——5分之間。說實(shí)話我的部分學(xué)生扣這分?jǐn)?shù)我心理當(dāng)然最清楚不過。這類學(xué)生一是卷面混亂不整潔;二是錯(cuò)字過多造成;不然就是標(biāo)點(diǎn)亂使用。不然則是有頭無尾——時(shí)間處理不當(dāng)??紙?chǎng)作文發(fā)揮因素當(dāng)然是多方面的。能否拋開這一切因素純粹地說說學(xué)生所寫的作文?

現(xiàn)手頭上帶有一班六年級(jí)的大哥們(學(xué)生),個(gè)個(gè)皆能說善道之輩。想像力之豐富常讓我這老人家驚嘆不已,私下常暗自偷喜,可真是儒子可教也!看著他們奮筆疾書地把自己所授內(nèi)容運(yùn)用得入木三分,精彩絕倫實(shí)為人生一大快事!

然今晚和一家長(zhǎng)的談話卻讓我久思不已。是否需堅(jiān)持自己原定的教學(xué)思路,還是改變策略,調(diào)整方向“與時(shí)俱進(jìn)”?事件的緣由梗概是:一學(xué)生寫的《儲(chǔ)蓄罐空了??》,大意是麗麗的儲(chǔ)蓄罐空了是因?yàn)樵趯W(xué)校被人勒索,且限自己三日內(nèi)交錢齊60元,并且云如告訴了某些不該告訴的人就有她好果子吃??自己萬(wàn)般無奈之下只好把儲(chǔ)蓄罐里的錢全拿了出來給這伙強(qiáng)盜們。之后被爸媽回家后發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐空了,在爸媽的嚴(yán)刑逼問下麗麗道出了實(shí)情,于是麗麗和同爸媽報(bào)案

將這伙校霸一網(wǎng)打盡,從此她知道了遇到壞人不能以屈求全,要告訴長(zhǎng)輩或警察等,讓壞人得到應(yīng)有的懲罰還大家一片凈土。

說實(shí)話,學(xué)生寫出如此作文,做為他的作文老師我是有一定的影響在里頭(暫且先放一放再說)。這作文一交上去意外又似情理之中地被他們的語(yǔ)文老師被判了個(gè)死刑。教師美其名曰:思想不健康,消極,沒反應(yīng)社會(huì)好的方面??我總結(jié)了下大概:因?yàn)樗▽W(xué)生)沒有寫助人為樂,或是把錢捐給了災(zāi)區(qū)或困難之人??而是把錢給了壞人,并且是學(xué)校門口附近的壞人,這不明擺著說學(xué)校附近的治安情況不好嗎?有為和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。所以思想欠積極向上,所以得了個(gè)可憐的25分。且曰這是鼓勵(lì)分,希望他下次寫些助人為快樂之本的內(nèi)容,不仇視社會(huì)??。聽了類似的言語(yǔ),尋思良久,心底深處我深深地同情著我的這名可憐學(xué)生。為啥呀,為啥他不像他班上的其它同學(xué)一樣寫把錢給了街邊的乞丐或是捐給了災(zāi)區(qū)的同學(xué)們??這樣也許他的作文就會(huì)多了那么3——4分。這樣就可以得到了老師和父母的夸獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)。或是寫像一些同學(xué)寫的用來買禮物送給忙得不知道生日的爸爸,或是把錢用來送給了生病的同學(xué)或老師,這樣思想就向上多了。學(xué)生出現(xiàn)如此作文,我可能是“罪魁禍?zhǔn)住?。平日的作文課上,我常提倡學(xué)生從身邊找作文,“我筆寫我心”、用作文書寫自己的生活,用作文寫自己想說的話。寫自己內(nèi)心的“真作文、實(shí)作文、情作文”??并且有時(shí)常給學(xué)生賞析些時(shí)事新聞,如由南京的“彭宇案”和重慶的“萬(wàn)鑫案”。在課堂上我講了擬題為《助人為悲》,并叫學(xué)生闡述他對(duì)此新聞的感想或是說說自己的相關(guān)經(jīng)歷。我的用意很簡(jiǎn)

單,只是想讓學(xué)生多些角度的關(guān)心生活,關(guān)心實(shí)事,關(guān)心身邊的人事物??寫真作文,實(shí)作文。然今晚和家長(zhǎng)的這次談話讓我不得不重新考慮起了一個(gè)問題:應(yīng)試教育、應(yīng)試作文!

印象中,在我讀小學(xué)時(shí)就常聽了校領(lǐng)導(dǎo)說發(fā)展素質(zhì)教育。這聽了幾十的素質(zhì)教育,看來到現(xiàn)在還是濤聲依舊啊!杯具!相當(dāng)?shù)谋撸÷犃嗽S多的作文大師及語(yǔ)文專家的報(bào)告及演講,都異曲同工地呼吁真情作文,生活作文??可這理想化的美好泡沫似乎在殘酷的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中全化為了灰燼。應(yīng)試作文,對(duì)許多家長(zhǎng)送學(xué)生來的目的無非就是想讓孩子在考試的時(shí)候作文多得些分?jǐn)?shù)嗎?甚至是得高分、滿分。我怎么連這樣的低級(jí)錯(cuò)誤都忘了?太不應(yīng)該了!對(duì),得讓會(huì)讓學(xué)生會(huì)寫好話,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么寫讓老師和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)喜歡看的好作文。是否當(dāng)初的我太過天真了,讓學(xué)生寫他們眼中的世界?一老師曰:“這作文看的就是學(xué)生思想,不管你文筆再好,思想消積,或類似消極一律打入地獄或半層地獄!”現(xiàn)在看來“不聽老人言”果真吃虧就在眼前??!就事論事吧!此生確是一讓我相當(dāng)滿意的學(xué)生,接受快,反映敏捷,思維活躍,書寫漂亮等等,實(shí)為一難得的佳生。相比之下,幾位與之同年級(jí)的學(xué)生,文筆與之相比則相距甚遠(yuǎn),然所得段考作文分?jǐn)?shù)皆高其三幾分,或是次之的作文(如語(yǔ)病頻頻、錯(cuò)字連篇、卷面混亂)皆因類似地寫了把錢捐了災(zāi)區(qū)之類的題材,從而得到的分?jǐn)?shù)與其并肩齊坐。

從小就聽了師長(zhǎng)們說要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、做個(gè)說真話的孩子(如小學(xué)課本《誠(chéng)實(shí)的列寧》),可讓人匪夷所思的是,為什么到了我們學(xué)生的作文卻變味了?或是老師教學(xué)生要甚者要求學(xué)生非寫不可(假話),這不是天大的諷刺嗎?

我想說的是,不管上述學(xué)生所寫之事是否真實(shí)(虛構(gòu)成份應(yīng)該是有的,文章三分事實(shí)七分想像嘛),此類事件應(yīng)該還會(huì)有的。怎么的就因此而給了學(xué)生一個(gè)思想不向上的“罪名”?杯具!

吃一塹長(zhǎng)一智,明白了我親愛的學(xué)生咱們一起寫老師,上級(jí)們愛看的“和諧作文”!哈哈~~~~~~~~~

第四篇:作文 和諧

和諧看不見摸不著,但它存在于日常生活中我們每一個(gè)會(huì)心微笑的背后。和諧是一種恬靜的美,是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的力量。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念。實(shí)現(xiàn)和諧,也是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。千年之前,春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人,亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩。

如今,在21世紀(jì),我們更要構(gòu)建和諧文明的社會(huì)。而構(gòu)建文明和諧社會(huì)的基礎(chǔ)則是人與人之間的和諧?!皠?chuàng)造和諧社會(huì)”的號(hào)召?zèng)Q不是什么空口號(hào),它所號(hào)召的“和諧”恰是最貼近日常生活細(xì)節(jié)之處的,譬如排隊(duì)禮讓,互幫互助,勤儉節(jié)約,這些最平常的生活鎖碎,卻從小見大地成了和諧關(guān)鍵。和諧之美,雅俗芳賞,而又具有著屹立不倒的力量。

和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演澤真實(shí)的自己,成就真正的和諧。

構(gòu)建和諧社會(huì)需要我們大家的努力。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,把握生命中的每一天,向和諧社會(huì)的彼岸前進(jìn)。當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光從美麗的湖面折射在這片土地上時(shí),我們知道新的一天開始了。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧社會(huì)的樂章終將奏響。

家,一個(gè)多么熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個(gè)集體。

我家就是一個(gè)大家庭,我們?nèi)嗽谝黄鹕钪N覀兗胰穗m多,日子卻過的簡(jiǎn)單,平淡,并不象別的家庭一樣,充滿歡聲笑語(yǔ)。

以前,每天早上,爸爸.媽媽工作比較忙,沒時(shí)間照顧我的起居飲食,除了晚飯,我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校食堂吃,爺爺.奶奶知道后,就特意從老家搬過來,每天為我準(zhǔn)備好飯菜,使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。

爺爺.奶奶來了之后,兩手可不閑著,每天為我們擦地洗衣等,媽媽怕兩位老人累著,就早早把該干的活兒都干完了,可他兩總能找出什么活兒來干。媽媽常勸他們說:“爸.媽,你們就別干了,這些活我來干就行了。”可爺爺.奶奶卻說:“你們倆每天上班這么累了,回來還要干這些活,怎么忙的來,我閑著是閑著,能干多少是多少吧!” 不過,爸爸.媽媽還是蠻孝順的,每月都為爺爺.奶奶添幾件新一什么的,使我都有點(diǎn)羨慕了。

每天晚上,我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房里弄他的文件,奶奶與媽媽則在一起為我們補(bǔ)些衣物什么的。爺爺則在那看報(bào)紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事,但我們耳邊常傳來一聲聲關(guān)心的話語(yǔ),比如:奶奶常常對(duì)我說: “看電視時(shí)別吃太多零食,容易積食或別看太久電視,對(duì)眼睛不好等?!?爸爸.媽媽常會(huì)對(duì)爺爺.奶奶說: “ 爸,媽你們別熬那么晚,快去睡吧?!??

我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,這就是我的家庭,一個(gè)普普通通的家庭。

第五篇:作文和諧

例文

一.和諧之美

那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来?,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。

和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。

誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠(chéng)信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!

和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊纈輳皇強(qiáng)湟約旱拈晌ΑR虼撕棋拇蠛8枇慫雷晨砝睦衷啊F涫擔(dān)鬩慘謊?,只要拈斆一颗平否g男娜タ創(chuàng)?,也患箻I(yè)絞粲謐約旱男僑海?

有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等?!?/p>

二. 和諧之美

一支紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了蒼穹的寂靜。它們之所以美,是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合在了一起,恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧,美得永恒。

其實(shí)自然界處處綻放著和諧帶來的光彩。浮云掠過天空,排遣了天空的空蕩,拓展了浮云的空間;百合綻放于山谷,增添了山谷的生機(jī),彌散了百合的幽香;鳥兒筑巢于大樹,煥發(fā)了大樹的活力,鳥兒獲得了快樂的天堂。天地萬(wàn)物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面,讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到

孤獨(dú),因?yàn)樗桥c整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。

物猶如此,何況人呢?

人是自然的主宰,和諧的人倫光輝在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。田間耕作的農(nóng)民、車間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、學(xué)堂講授知識(shí)的人類工程師……不同的崗位,不同的價(jià)值,但正是這些不同的價(jià)值凝聚成一種力量——整個(gè)社會(huì)得以和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線,像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水,像露珠一樣晶瑩;和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國(guó)灑下的一腔熱血,像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容,和諧是理解,和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人,大到國(guó)與國(guó),只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?胡錦濤指出,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想,也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想。根據(jù)新世紀(jì)新階段中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)新特點(diǎn),我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

三. 尋找和諧

“天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽(yáng)光……”和諧,便是一種幸福的感覺。

時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長(zhǎng)大了.童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。

現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。

和諧,便是不和諧中的完美。

在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然根植于自己的心中。而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。

找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。

成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說:我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職?,因?yàn)槭∈且环N幸福!

又是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。

采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。

四. ⊙社會(huì)需要“和諧”

當(dāng)今世界對(duì)于國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展給予了極高的關(guān)注,而一個(gè)真正有活力,而又富有生機(jī)的國(guó)家是怎樣的呢?回答是,擁有一個(gè)“和諧的社會(huì)”。何為“和諧”?看看這兩個(gè)漢字便有了答案?!昂獭保鈩t關(guān)懷自然,關(guān)注生態(tài),讓人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展;“口”、“言”應(yīng)當(dāng)互通互信,注重文化交流;順應(yīng)民意,彼此和睦共處,世界大同,體現(xiàn)人文情懷;“比”,更應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)有序,在公正的競(jìng)爭(zhēng)與合作中謀求發(fā)展和進(jìn)步。由此而得出,一個(gè)和諧的社會(huì)也必和于自然,順于民意,諧于發(fā)展。

縱觀歷史,“和諧”乃是社會(huì)的主色調(diào)。漢代絲綢之路的開拓與繁榮,使原本遙遠(yuǎn)而陌生的國(guó)度之間有了廣泛而深入的經(jīng)貿(mào)科技交流,使人們對(duì)古代各國(guó)民俗文化有了新的認(rèn)識(shí)與了解,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展進(jìn)程,使整個(gè)社會(huì)和平繁榮。而與之帶來的文化觀念的碰撞,物產(chǎn)的交換也使人們的生活更加豐富和多元化。唐太宗,唐玄宗更是任用賢良、虛懷納諫、廣開言論、輕徭薄賦,使政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,并且以開放的胸懷大開國(guó)門,與日本等國(guó)密切來往,使人們感受到他族文化的魅力,極高地促進(jìn)了民族繁榮與民族和諧。而到了現(xiàn)代,近年來我國(guó)不斷加深的改革開放,不斷深入的制度改革,也都是社會(huì)和諧進(jìn)步的力證。其中,面對(duì)改革發(fā)展所帶來的矛盾,黨中央更是主動(dòng)應(yīng)對(duì),通過宏觀調(diào)控等政策,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速的發(fā)展,這正體現(xiàn)著“和諧”這一理念在新時(shí)期發(fā)展形式下的應(yīng)用。

而從民俗來看,中國(guó)人民也是極其注重民俗文化的和諧的。新年彼此溫暖的祝福,那熱鬧的隆隆炮竹聲,喜洋洋的燈籠元宵等,無不表達(dá)著人們對(duì)于新年生活幸福美滿的期待。同樣的,中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié),更是人們長(zhǎng)久以來對(duì)于社會(huì)和諧的一種祝愿和熱盼,展現(xiàn)了中華民族對(duì)于文化積淀的繼承與重視??梢哉f長(zhǎng)久以來,我們都以“和”為我們待人處事的方式方法,“仁者愛人”、“以和為貴”等更是成為我們民族的千古名訓(xùn)。儒家的“禮、義、仁”,道家的對(duì)“美”、“道”的探究等,無不成為我們五千年來華夏文明厚厚的積淀。而這樣厚重的文化積淀更是我們和諧社會(huì)所長(zhǎng)久向往與推崇的??梢哉f,中華文化的基調(diào),便是和諧這一永恒不變的旋律。

然而近一百年來,不和諧的一幕幕卻也在加速上演著。當(dāng)蒸汽機(jī)代替了手工作業(yè),當(dāng)電能、核能代替了煤炭石油時(shí),人們逐漸破壞了自然的和諧。不知道多少黑煙毒氣排入了原本湛藍(lán)的天空,不知多少農(nóng)藥灰塵在大地飛舞。而一次性餐具、電池等不可再生物也不可避免地破壞了生態(tài)的和諧,破壞起了整個(gè)人類賴以生存的家園的和諧。或許幾十年、幾百年后我們將沒有了淡水,也許石油等一次性能源也將很快被用盡,屆時(shí)我們又該何去何從?生態(tài)的和諧是多么的重要啊!

人們與自然的不和諧因素使生態(tài)環(huán)境受到了極大的破壞,而人與人之間的不和諧也給人們帶來不快與痛心。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)打破了新世紀(jì)短暫的和平,死傷慘重,虐囚事件也層出不窮。伊朗、朝鮮的核武器危機(jī),臺(tái)獨(dú)的分裂,美國(guó)的單邊主義,這些無不引起了那些追求和諧社會(huì)人們的反感??梢哉f,和諧社會(huì)的根本應(yīng)該是公平、正義、協(xié)作與共同繁榮的。

好在和諧仍在我們的身邊。近年來,人們也不斷嘗試著對(duì)更加美好未來的探索。京都議定書的廣泛認(rèn)同,“非典”時(shí)期手牽手的互幫互助,印度洋百年罕見的大海嘯面前人們更是肝膽相照,一方有難,八方支援,共同努力將損失減到最小。面對(duì)現(xiàn)有的矛盾與問題,我們更需要實(shí)實(shí)在在的努力,以及開闊的胸

五. ⊙和諧之道

記得報(bào)紙上曾經(jīng)登載過這樣一個(gè)故事,說是一家人養(yǎng)了幾只貓和老鼠,它們平時(shí)同食同眠,親如睦鄰,從沒發(fā)生過矛盾。如此怪象,真讓人百思而不得其解,如果說狗不抓耗子,那是不想多管閑事,可貓和老鼠是前世冤家啊,一直以來都是見面就眼紅,毫無妥協(xié)余地的,怎么可能和睦相處?就算貓現(xiàn)在生活改善了,對(duì)鼠不感興趣了,那鼠也不敢諱此大忌在貓的面前閑庭信步啊,更不要說同食同眠了。

也許存在就是合理,事實(shí)勝于雄辯罷!這些前世冤家能化干戈為玉帛,能求同存異相安無事,自然也有其和諧之道

如果貓整日里都虎視耽耽地注視著老鼠,老鼠一有微小的舉動(dòng)就繩之以爪,或大聲恐嚇、或圍追堵截、或玩弄于股掌之間,或盡各種摧殘之能事,老鼠見到貓,不逃跑也真是白癡了。盡管老鼠其貌不揚(yáng),名聲欠佳,凡其同類,皆被譽(yù)為“鼠輩”,也應(yīng)該給它自由的空間,要不然,整日里臣服在貓威之中,伴貓甚于伴虎,壓抑的時(shí)間長(zhǎng)了,心里也不是滋味,在貓不注意的時(shí)候,干些偷雞摸狗的事,讓貓橫吹胡子干瞪眼,也無可奈何。甚至哪一天群鼠有首,有組織有計(jì)劃地和你貓狗作對(duì),那時(shí),恐怕株連九族的手段使出來也無濟(jì)于事。

當(dāng)然,如果老鼠不思長(zhǎng)進(jìn),劣性不該,整日里盡想些歪主意,挖人墻倉(cāng),偷人錢糧,老是在貓的眼皮底下玩膩的,給貓?zhí)韥y,讓它吃睡不香,讓它背失職的黑鍋,損害貓的威嚴(yán)。也就難怪它貓發(fā)沖冠,怒極生怨了。

萬(wàn)事都要有個(gè)度,超過了一定的度就會(huì)走向反面。貓鼠能和平相處,自然是在“度”上把握得好。一個(gè)是貓肚里好行船,以平常心去看待老鼠的偶爾的錯(cuò)誤,給老鼠一個(gè)平和的空間,不會(huì)動(dòng)輒大發(fā)貓威,令鼠生畏。一個(gè)能收斂惡習(xí),行為坦蕩。偶爾貓鼠之間還拉拉家常,談?wù)勑氖?,增加了解,拉近關(guān)系,時(shí)間久了,自然前嫌盡消,親之信之。睦鄰友好。

物理如此,人事亦然,平日同事們常常感慨師生關(guān)系象貓鼠之戲,學(xué)生看見老師就如鼠見貓,能躲則躲,能跑則跑,學(xué)生中有什么事不愿向老師反映,老師的一些工作計(jì)劃也不能被學(xué)生理解和接受,老師和學(xué)生無法進(jìn)一步交流,師生關(guān)系很緊張。我想造成這種結(jié)果的原因也許很復(fù)雜,但老師和學(xué)生之間缺乏信任是其中的重要因素,由于社會(huì)、觀念、立場(chǎng)等種種原因,阻隔了師生的理解和交流,長(zhǎng)此以往,師生之間產(chǎn)生障礙乃至形同陌路也是必然。

冰凍三尺非一日之寒,解凍老師和學(xué)生的之間的緊張關(guān)系,要有一個(gè)過程,有時(shí),各退一步就會(huì)海闊天空。水太清則無魚,雷霆之下豈有生機(jī)?和諧之道在于寬容,師生間過分清楚的界限其實(shí)就是代溝的開始,過分嚴(yán)厲的教育也會(huì)扼殺師生間本該有的溫情。

天道寬仁,師生之間又何嘗不需要寬仁之心呢!

六.

愛淡如水,情深似海

江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)初中 張穎

愛不一定是大肆宣揚(yáng)的告白,而是心甘情愿的付出。

-----題記

媽媽因急性腸炎住進(jìn)了醫(yī)院。住院之前,她對(duì)我千叮嚀,萬(wàn)囑咐:“瑩子,你爸爸今晚就出差回來了,他說回來想吃我親手包的餃子,現(xiàn)在看來是不可能的了。你到超市買一些速凍餃子煮給他吃。記住,要等他吃完后,再告訴他我住院的事。”

然而,爸爸并沒有聽我編造的謊言,更沒有吃餃子,而是連夜趕到醫(yī)院去照顧母親。

第二天一大早,我買了一大束媽媽最喜愛的茉莉來到醫(yī)院,推開房門,眼前的一切讓我感到特別溫馨:爸爸坐在病床旁的椅子上睡著了,他一手抓住椅柄,一手抓住媽媽的手;媽媽在床上睡著了,嘴角還掛著一絲淡淡的微笑,就如我手中的茉莉,多么美麗??!

也許是我的響聲驚動(dòng)了爸爸,爸爸醒了:“瑩瑩,你來了,你媽這人啊,夜里有事又不愿打擾我,所以我想了個(gè)好方法,握著她的手睡,只要她一動(dòng),我就可以醒了!”

沒有什么豪言壯語(yǔ),幾句簡(jiǎn)單平淡的話,我已十分感動(dòng)。

爸爸出去了,我把花放在花瓶里,那花散發(fā)出一股淡淡的清香,沁人心脾。“瑩瑩,快來幫我把腰捶捶,酸死了!”媽媽醒了。

“怎么了,媽媽?”

“唉,夜里我怕吵醒你爸,所以整夜沒敢動(dòng)?!?/p>

同樣是幾句簡(jiǎn)單的話,淚水已模糊了我的視線。再抬頭看那束茉莉,在微風(fēng)中它顯得更美了。夜空之所以神秘,是因?yàn)樗辛嗣餍堑狞c(diǎn)綴;美酒之所以誘人,是因?yàn)樗?jīng)歷了時(shí)間的醞釀;生活之所以美麗,是因?yàn)橛辛藧鄣某恋怼?/p>

[評(píng)] 文章運(yùn)用以小見大的表現(xiàn)手法,通過爸、媽的“幾句簡(jiǎn)單平淡的話”,日常生活中瑣屑的小事的描寫,爸爸握著媽媽的手睡,是為了能 照顧“媽媽”;“媽媽”腰“酸死了”,也不愿動(dòng)彈,是為了體貼“爸爸”。多么濃的情,多么深的愛,多么和諧的一家人,多么幸福的一家人,躍然紙上。

? 和諧——人與自然篇

幾十年前,地球是一個(gè)活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤(rùn)的空氣,鳥獸魚蟲上演著自由的生活,花草樹木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說,這便是人與自然之間的和諧篇章了。

然而,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長(zhǎng)的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。

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