第一篇：【精華】責(zé)任的作文600字集錦

【精華】責(zé)任的作文600字集錦六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任的作文600字 篇1

愛，是一種最偉大的語言，是父母對自己孩子表示關(guān)心的一種最溫暖的語言，它會讓自己的孩子快樂，感到幸福，但是，正是許多的父母讓自己的愛表現(xiàn)得太強烈，所以讓自己的孩子誤會自己是在逼他，讓他無法學(xué)習(xí)，造成心理上的負(fù)擔(dān)。

爸爸媽媽，你們那望子成龍，望女成鳳的心情我們也很了解，但是，有時你們給我們造成的心理負(fù)擔(dān)使我們無法承受，其實有時你們不在我們耳邊每天不停的嘮叨，讓我們時刻都感覺很輕松，這樣，或許我們會學(xué)的更好一些，我們還很小，無法承受你們大人說的那些幾十年后的事情，我們也不是你們想象中的那樣堅強，我們其實很脆弱，無法承受的事情有太多，太多。

我們也知道你們這樣都是為了我們好，但是，世界上也沒有人一出生就是天才的啊，沒有辛勤的勞動，哪來甜美的果實，你不堅強的度過寒冬，會迎來美麗的春天嗎?無論做什么事都需要你的付出，但是這種付出不是我們一個人可以承受得了的。

爸爸媽媽，你們想一想，你們何時好好的陪過我，你們總是很晚才回來,我一個人在家是多么的害怕，一個人把自己捂在被子里，后來才漫漫的睡著，你們又何時陪我做過作業(yè)，每一次遇到難題，只有傻傻發(fā)呆，不知所措，那一刻，我是多么希望聽見開門的聲音，但是我始終沒有聽見，直到睡去過后。

爸爸媽媽，我不是天才，所以我常常失敗，但是每次失敗都是成功的開始。我不是神人，所以我常有失誤，但是每次失誤，都是成功的必經(jīng)之路，不是每一個人的人生道路都是一帆風(fēng)順，都會有坎坷的啊，只有這樣的人生才會值得你去回味啊。

世界上所有的爸爸媽媽，我是真心的希望，您在讓您得孩子努力讀書時，也多抽一些時間去陪陪您的孩子，因為在他最失落的時候，在他最絕望的時候，最需要的可能就是您們的關(guān)心，關(guān)愛，關(guān)懷。

責(zé)任的作文600字 篇2

總以為自己還是一個不諳世事的中學(xué)生，總以為責(zé)任離我們還十分遙遠(yuǎn)，但是，有一件事，卻讓我驚醒，讓我的心靈震顫，也讓我對自己的過去，進(jìn)行深深的反思。

星期日，我到縣城街心公園去散步，當(dāng)然，我并沒有忘記肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任，手里拿著一本外語書，想找個安靜的地方，看上幾頁。走著走著，覺得腳下私糊糊的，低頭一看，原來不知是誰，把雪糕的包裝紙丟在了人行道上，被我殊個正著。“真沒素質(zhì)，真不講文明。”我心里罵著那個丟包裝紙的人，抬起腳用力一甩，包裝紙飛出好遠(yuǎn)，又落在不遠(yuǎn)處的人行道上。懷著對自己“文明行為”的滿足，我坐在花園的涼亭里，打開了書本……

“媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個細(xì)嫩嫩的童音，打斷了專心致志讀書的我。原來是一個只有三四歲的小女孩，掙脫媽媽的手，去檢剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后，又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年輕的媽媽，望著孩子像一只彩蝶飛來飛去，臉上露出贊許的微笑。然而，我的心卻像被什么重物狠狠一擊，臉上陣陣發(fā)燒：剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質(zhì)、不文明，自己做得怎么樣呢?

小女孩走遠(yuǎn)了，但她的背影好像越來越高大，而我自己卻越來越渺小。是的，從她的身上我領(lǐng)悟到：作為一個即將步入成人行列的中學(xué)生，肩上的責(zé)任決不僅僅是學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做一個有高尚思想品質(zhì)、講文明的人，更是我們首要的責(zé)任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以有形的行為體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。我們的一言一行，都與它有密切關(guān)聯(lián)。

這件小事，時時浮現(xiàn)在我眼前，催我自新，催我進(jìn)步，也讓我成熟起來。

責(zé)任的作文600字 篇3

我有著尊貴的身份，我是魔族公主，陌汐。我有一個幸福的家庭，有一個哥哥，他與我同父異母，他是魔族太子殿下，我們雖不是一個母親，但他極疼我，什么事都想著我，處處為我著想。

他叫莫邪，他母親是尊貴的魔后，性子溫柔，十分善良。與我娘親關(guān)系極好，也很疼愛我。只是，幾年前，舊病復(fù)發(fā)，從那之后，便從來沒有好過。

尋找過很多藥材，只是終究沒有治好。

一年復(fù)一年，越來越憔悴。

娘親細(xì)心的照顧著她，這幾年來，他們的關(guān)系越來越好，我深刻的記著那年，她臨死前，對娘親說:“我將邪兒托付給你了，你幫我好好照顧他，我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹。”

記得那個時候，莫邪哥哥哭了好久，我年紀(jì)還小，不知道哥哥為什么要哭。看著他哭了那么傷心，我也不由自主的哭了。

看著疼愛我的母后憔悴地睡了，心中不知怎么，會如此的痛。

之后，娘親被封為魔妃，照顧我和哥哥。

哥哥也更加的疼愛我，因為他知道，他已經(jīng)失去了一位親人，他不能再失去了我。他一直都保護著我。

一年一年的又過去了，我和哥哥也長大了。

我們開始懂事了，學(xué)會了要為母妃承擔(dān)責(zé)任。

母妃一直都不見父王，因為她知道，父王從來沒有愛過她，他愛的是莫邪哥哥的母后。母妃也不喜歡父王，她喜歡的那個人已經(jīng)不在了。

或許我生下來就是個錯誤。可是他們接受了我，將我寵上了天。

我就在想，是魔又如何？是神又如何？他們也有失去親人的時候。他們始終救不了親人，若這樣的話，那神魔和人又有什么區(qū)別呢？除了會法術(shù)之外，除了能掌握人的生死，人的命運之外，沒有什么了。

責(zé)任的作文600字 篇4

一個人的責(zé)任是什么？以前，你如果這樣問我，我一定會不假思索的告訴你：“當(dāng)然是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們的責(zé)任只有學(xué)習(xí)。其他的，不用我們考慮。”真的不用我們考慮么？？？我站在人生的十字路口，彷徨了。

最近聽了這么個故事

新加坡，是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“這是種國恥啊。”

不是么？如果中國人被人瞧不起，那中國能被人瞧得起嗎。時間永遠(yuǎn)沖刷不了這一烙印。它----永遠(yuǎn)刻在了我們心上。成為外國人的笑柄……

不知道大家是否還記得。幾年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的.天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

我們祖國的象征被這樣的侮辱，我們臉面何存呢？？？

我們，代表著中國的未來；我們，是祖國的希望，我們的一言一行都代表著國家。我們的責(zé)任，不單單是學(xué)習(xí)，更多是為國家貢獻(xiàn)自己的力量。

責(zé)任就是關(guān)心別人，關(guān)心整個社會。有了責(zé)任，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體，對個人的關(guān)懷。這就是愛，就是主動。

責(zé)任的作文600字 篇5

人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂，更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn)，惟心存責(zé)任者，方可勝行于天下。

責(zé)任就是樹木的根。沒有他，樹木永遠(yuǎn)無法參天入云。

責(zé)任就是大廈的基。沒有他，大廈永遠(yuǎn)無法成為眾人稱贊的偉筑。

責(zé)任就是人體的骨骼。沒有他，我們永遠(yuǎn)無法立行于天下。

人的一生由始至終都貫穿著責(zé)任，他隨著我們的成長而逐步加深，正值風(fēng)華正貌的我們最重要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而且要學(xué)會如何做人，如何做一個有責(zé)任心的人。

在學(xué)習(xí)這條道路上，我們曾經(jīng)歡樂過、悲傷過、勝利過，也曾失敗過。

歡樂時，我們沒有忘記責(zé)任，而且時刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

悲傷時，我們不曾氣餒過，而且將精力放在責(zé)任上，他告訴我們，我們沒有時間悲傷。

勝利的喜悅并沒有讓我們得意忘形，而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。

在失敗的深谷中，我們不曾放棄，是責(zé)任告訴我們站起身來，戰(zhàn)勝失敗必能創(chuàng)造成功，他不容我們說放棄。

所以只要我們心中裝滿責(zé)任，將責(zé)任化為我們的動力，溶進(jìn)我們的血液，我們就是成功的！

然而有的人卻只將責(zé)任放在嘴邊，空談大話，那樣的人是缺少真正責(zé)任感的殘疾人，終有一天他會遭到責(zé)任的報復(fù)，走入無底的深淵。

魚兒只有在水中才能快樂的游動。

大樹只有扎根土壤才能茁壯成長。

責(zé)任只有放在心中，才能體現(xiàn)真正的價值。

在這個特殊的日子里，我們都感到壓力的加重，責(zé)任感的加深，我將盡我所能、傾我所有，出色的完成使命。

責(zé)任的作文600字 篇6

隨著時間的飛逝，漸漸成長起來的我們也接觸到了一個詞——責(zé)任。雖對責(zé)任的意思懵懂，但我們卻無法理解其中的含義。責(zé)任就像一粒種子，在你的身體里慢下，隨著時間的推移，慢慢地開始發(fā)芽，成長。

但責(zé)任究竟是什么呢?作為學(xué)生的責(zé)任，是好好學(xué)習(xí)，報效老師;作為醫(yī)生的責(zé)任，是救死扶傷，解除病人痛苦;作為一個公民，更要做到守法愛國，這是對于社會的責(zé)任。所以說，每個人都肩負(fù)著不同的責(zé)任，我們要承擔(dān)起每一個責(zé)任，對每一個責(zé)任負(fù)責(zé)。

對于我來說，又何為責(zé)任呢?無數(shù)次在人生的十字路口徘徊，面對多少美麗的誘惑，我又怎樣的迷茫，究竟那一條是我人生的通道呢?但這些只不過是沿途風(fēng)景罷了，在我們步入成長的道路上，我們更應(yīng)該找尋人生的位置，對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)。所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，他知道自己的責(zé)任所在，那么關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。

所以說，我們面對困難挫折，不能逃避，要有勇氣，負(fù)起責(zé)任，扛負(fù)下我們的責(zé)任，這樣才會使我們對自己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)，更是對社會的負(fù)責(zé)。肩負(fù)責(zé)任，是我們對待自己人生的一種態(tài)度，有了責(zé)任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。但是，承擔(dān)責(zé)任更是需要付出艱苦勞動的，只有用勤奮，智慧和努力，我們才有能力承擔(dān)自己的責(zé)任。

責(zé)任是我們一生追求的指引，讓我們才成長中不至于迷失方向，而是懂得責(zé)任，要承擔(dān)責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)。責(zé)任，終會在我們心中開花，結(jié)果，讓我們漸漸領(lǐng)悟的責(zé)任的含義，同時，也慢慢走向成熟。

第二篇：責(zé)任作文集錦

精選責(zé)任作文集錦十篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的責(zé)任作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任作文 篇1

責(zé)任，當(dāng)今社會上一種對人很重要的東西，但有些人好像視而不見。

那天晚上，我與我表姐在廣場玩，她有幾個朋友找她，叫我先打車回家這時候已經(jīng)是九點多了，我們攔幾輛出租車，居然都不停下來，難道他們都不想做生意了嗎？最終有一輛車停在可我們面前，我坐上了車，踏上了回家的路。沒想到我看見了非常令我驚訝的事。

路燈沒有開，可以算是伸手不見五指。路上不是也有幾輛車飛馳而過，我聽見打火機的聲音，我一扭頭，看見司機正在點煙，而反向盤居然沒人扶。他也沒有看前面的路，看到這我心里都有些害怕。雖說只有短短的幾秒種，路上也沒有什么車，你就那么自信不會出事，就算你有這個自信，那你也應(yīng)該為你的乘客的人生安全負(fù)責(zé)呀！你也應(yīng)該為了你自己的人生安全負(fù)責(zé)呀！我實在是難以理解這一行為，在我看來這正是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

這使我想起了前幾個月的‘劉宏超市特大火災(zāi)’的那件事，一想到這我就來氣，夜里兩點多失的火，就給火警打了電話，消防官兵居然四點多才到，十分鐘的路程呀！拿到真如那邊文章所說的，你們是推著消防車去的，這也不說了，去了之后，居然連云梯都沒有，跟沒想到連水都沒帶，這完全就是對公民的財產(chǎn)及人身安全不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)！最后被撤職才感到后悔莫及吧！我看這個司機也非得出事，才呢過覺醒，才能懂得要對他人負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任！

責(zé)任作文 篇2

在人生的旅途中，我們最關(guān)心的便是人生的航線是否正確，是否安穩(wěn)。有些人認(rèn)為，有了責(zé)任，人生就會很危險，因為如果責(zé)任沒有承擔(dān)起，人生的小船就會翻；而我卻認(rèn)為只有責(zé)任不斷給我們壓力，才能讓我們奮斗的人生更努力，拼搏的人生更精彩。

那是剛升入初中的上半年，我們很快迎來了期中考試，我超常發(fā)揮，考了全學(xué)年第20名，這本是一件非常開心的事兒，我也確實很興奮，可出成績的第二天，“不幸“就落在我的頭上。老師找我談話，她先是表揚了我，說我考得不錯，但后來一個在我意料之中卻又在情理之外的事兒發(fā)生了，老師讓我下次考進(jìn)前15名，在老師看來進(jìn)步五名確實不難，但我卻深知這次考20名完全是運氣，老師并沒有給我反駁的時間，便離開了。

接下來的半年，我腦海中就像刮起了風(fēng)暴，這樣重的責(zé)任壓在我的頭上，起初使我喘不過氣；后來想，拼一拼希望還是會有的。我只好瘋狂的學(xué)習(xí)，貪玩的少年不再貪玩兒，著急的父母也放下了心中的大石，每當(dāng)我想放棄時，我就會想想那個艱巨的責(zé)任，于是就會重燃斗志。期末考試來臨了，我很緊張，考完試后成績雖不是很理想，但較之我以前的實力還是有很大進(jìn)步。正是因為有了這塊兒壓在我心中的大石，讓我負(fù)重前行，才讓我進(jìn)步的如此之快，讓我心中如此的安穩(wěn)，即使沒有成功，我也可以驕傲的說：”我盡力了，你呢？"。

如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān)，馬云怎能變成億萬富翁？

如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān)，夏伯渝怎能攀上8848？

如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān)，我的人生怎能前行安穩(wěn)？

責(zé)任作文 篇3

可能是社會太危險了，所以每個人都自行建筑了一層防護欄，給心靈上上鎖，給善良以禁錮，給惻隱關(guān)上門……所以人們大都忽視在這層保護下還有“社會責(zé)任”這一名詞！

同往日一樣，又是周末。

我和小菲從飾品店出來，正欣喜地比著各自飾品的美丑，路人來來往往，往往來來，真的很正常。可我總是聽到某處有一種很凄慘的呻吟聲，一直響一直響。

我問小菲出什么事了，小菲輕描淡寫地說：“你看，那有個老奶奶，不知道是摔倒了還是走累了，一直在那呻吟！”我問小菲“那怎么沒人過問一下，哪怕只是問一下！”“你哪來那么多事啊！你聽到訛人的事還不多啊！你也只是路人，同別人一樣，不聞不問才是最好的做法……”

我皺著眉頭不再理她。因為我始終認(rèn)為世界上總是存在真誠與信任的。哪里有那么多損事出現(xiàn)在我面前！

于是我一把拉住小菲徑直地走過去，也是有些不好意思的發(fā)問：“老奶奶，你怎么了？要不要我們扶你去長椅上坐？”老奶奶痛苦地看著我，眼神給予我肯定的回答。

我還是硬拉著小菲同我一起把老奶奶扶上長椅，給了老奶奶一瓶水喝。

老奶奶微微好些了后，我和小菲要走了。老奶奶拉住我，小菲瞪直了眼趕緊把老奶奶的凳子移開說：“老奶奶，我們幫了你，你是不用感謝我們的，但更不能……”

“不，不是的，你這小妮兒還挺機靈！我想讓你們幫我撥通電話告訴我兒子我在這兒，順便請你們到我家去吃午飯而已！”老奶奶忙著說。

“小菲，干嘛多想……”

小菲的臉立刻紅了起來。我們連忙婉拒，給老奶奶撥通電話后我們就回家了。

回家后我不禁又痛責(zé)了小菲一頓，打開“空間說說”把今天的經(jīng)歷一一記下；最后我點發(fā)送始終點不出去，才意識到，我沒有發(fā)感想呢？有的，于是：

可愛的人們，親愛的朋友們，當(dāng)你們因懼怕而收起惻隱之心時，你們同時也遺失了一份責(zé)任。你們因懼怕而永久地戴上面具去生活，真誠又假意地演繹著生活的戲。你們卻沒有演繹責(zé)任……

政治上不是講過嗎？社會責(zé)任感是一個人的基本品質(zhì)，如果你害怕有它，那你害不害怕有一天別人會因沒有它而冷漠你啊，朋友！

所以，打開心靈的鏈鎖，讓責(zé)任永駐吧！

責(zé)任作文 篇4

當(dāng)面臨危急存亡的處境時，你做出的選擇是為自己還是就別人？

一位父親遭車禍遇消防員兒子出警，向兒子大喊：“先救別人，我能挺住。”這位父親選擇了舍己為人。不是因為他不拍死，是因為他骨子里的社會責(zé)任感，要求他為他人著想。這真是社會社會正能量的體現(xiàn)。

人總是畏懼死亡，在危險來臨時第一時間保護自己是理所當(dāng)然的，但救別人，就一群陌生人，這才是難能可貴的。沒錯，我們都怕死，但我們都忘記了，我們的安穩(wěn)生活是別人用健康與生命與自由換來的。他們，是我們素未謀面就英勇犧牲的解放軍官兵，是為國家國民幸福生活而勇敢戰(zhàn)斗的維和部隊，是戰(zhàn)爭第一道防線也是最后一道防線的特種部隊，是為民請命把槍相助的警察同志，是為國民爭權(quán)謀利維護國際利益的外交團隊、、、他們一個個為我們操勞，為了我們安穩(wěn)的生活背負(fù)著未知的明天，承擔(dān)著厚而重的責(zé)任。

他們都是英雄，沒有一天憲法要求他們保護我們，但他們還是承擔(dān)起這一份責(zé)任，他們的熱血里注入了永生的愛國情懷，社會責(zé)任感在他們的胸膛里生生不息地繁衍，強烈而永久。我們永遠(yuǎn)尊重他們，感激他們。我們身為社會的一份子，也應(yīng)承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任，為民請命，為社會做貢獻(xiàn)。

責(zé)任作文 篇5

暑假里的一天，我和爸爸媽媽去老房子打掃衛(wèi)生，累得大汗淋漓。下樓時，恰巧碰見了樓下的小店老板——張伯伯。張伯伯五十來歲，臉上始終露著慈祥的笑容。他一看見我們，便熱情地拉著我們?nèi)ニ男〉旰缺瑁瑪⑴f。臨走時，熱心的張伯伯從貨架上隨手拿了幾罐飲料，塞給了我，讓我回家喝，拗不過他，我只好收下。

回到家以后，我口很渴。拿起一罐飲料正準(zhǔn)備開啟瓶蓋，不過我還是習(xí)慣地將目光掃向包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。這一看不要緊，我的心一提：不對呀！生產(chǎn)日期是20xx年3月，保質(zhì)期是12個月，可是現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年7月份了，整整過期了四個月啊！不好，張伯伯家肯定還有許多過期產(chǎn)品……一想到這，趕緊拿起另外幾罐飲料仔細(xì)查看，天哪！這幾罐飲料中，竟有兩瓶都是過期產(chǎn)品！我的心猛地一震，難道慈愛的張伯伯一直都在賣過期食品嗎？

我趕緊把這件事告訴了爸爸媽媽，他們盯著我手上的飲料，都驚訝地張大了嘴巴，不知怎么辦才好。

“張伯伯店里怎么會出現(xiàn)過期食品呢？他也是做了好多年的生意啊，這樣會讓其他消費者的權(quán)益受到傷害啊！哎……”爸爸搖著頭，一臉疑惑。

“那我們該怎么辦？我們應(yīng)該去打12315消費者投訴？”想起老師教給我們的法律知識，我渾身充滿了正義感。

“可他也是熱心人，送我們飲料解渴。或許他也不知道自己家店里有過期食品呢……”媽媽試探著說。

對呀！張伯伯和我們關(guān)系很好，小時候他天天陪我玩，給我冰激凌吃。可這事，真讓我們一家人陷入了左右為難中。隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高，它早已成為了我們生活中必不可少的一部分。但在消費過程中，總有一些問題悄悄出現(xiàn)，這就如一曲交響樂中出現(xiàn)的不和諧的音符一樣。為了維護消費者權(quán)益，我國頒布了《消費者權(quán)益保護法》，打擊假冒偽劣商品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，并設(shè)每年的3月15日為“消費者權(quán)益日”，不斷提高了消費者的維權(quán)意識。

經(jīng)過慎重考慮，我們終于想到了一個好主意。第二天上午，我們特意帶著飲料來到了張伯伯的店。張伯伯笑著迎接了我們，媽媽拿出飲料，親切地說：“張伯伯，昨天在您店里拿的幾罐飲料有些是過期的呢！”張伯伯一驚，猛地站了起來：“不會吧？”隨即拿過飲料，仔細(xì)看了一遍生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。他頓時臉漲得通紅，擠出笑容不停地向我們賠不是，說他也不知道商品過期了，并保證會檢查貨架上的商品，不會再賣過期食品了。我和爸爸媽媽都笑了，我搶著說：“張伯伯，不如現(xiàn)在就開始檢查吧，我們?nèi)硕嗔α看舐铮　睆埐业念^，直夸我懂事。于是，在這個絢麗多姿的夏日里，一個小店里四個人忙碌的身影，成了一道最美的風(fēng)景線……

是的，讓每一個人時時刻刻保持警惕負(fù)責(zé)任的心，共同關(guān)注、共同維護消費者的權(quán)益，才能使消費更放心，更有保障，也讓我們的社會更和諧，更美好！

責(zé)任作文 篇6

留美學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個小時的垃圾。也許有人會覺得這很不可思議。其實不然，張棟選擇了利用有限的時間來還街道一點潔凈，體現(xiàn)著一個躊躇滿志的大學(xué)生貢獻(xiàn)社會的決心。她正懷揣一份社會責(zé)任感踏上人生的旅途。

梁啟超曾發(fā)出“少年強，則國強;少年雄于地球，則國雄于地球”的呼喊。同樣，作為當(dāng)代青年，我們將成為社會未來的中堅力量，將成為社會的主人翁。因此，我們要做有社會責(zé)任感的青年，帶著社會責(zé)任感上路。

回望新中國的革命史，青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放，民族的復(fù)興付出一切。正是一大批懷揣社會責(zé)任感的青年譜寫出中華民族復(fù)興序曲。

戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一，梁啟超曾面對一個取舍生命或?qū)W問的決擇，他毅然發(fā)出“讀書人死于學(xué)問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐，愚昧;魯迅先生曾為了避免一個民族陷入盲目的驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學(xué)獎的提名，亦有人說魯迅愚蠢。可正是這“迂腐”的梁啟超為中國的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對民族，對社會的責(zé)任感，還有什么能支撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊，展現(xiàn)出了一個革命家的民族氣節(jié)。作為當(dāng)代青年，我們須懷揣一份社會責(zé)任感，從前人手中接過復(fù)興民族，繁榮國家的歷史使命。

看今日之青年，有伊拉克運動員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來詮釋生命最純樸的價值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動中國的義舉;有四川大地震之后，幾十萬人的救援隊伍;有為國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運會那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊伍。他們正用行動向世人展示青年人對社會的熱忱。

如果說人人心中都已有了強烈的社會責(zé)任感，哪還會說出“花三百萬種死你”這樣囂張，愚昧的話來;哪里還有在災(zāi)難臨頭之際，放棄自己的學(xué)生，作第一個逃兵的老師;哪里還會有為獲取利益而不顧消費者健康的廠商?然而，在我們這個充斥著功利主義、拜金主義的社會里，這些都是事實。這樣看來，一名青年學(xué)生對社會著任感的追尋，還會讓你覺得不可思議嗎?

其實，社會責(zé)任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認(rèn)真做好自己該做的事情，足矣。

責(zé)任作文 篇7

在人的一生中，責(zé)任無時無刻都在你的身邊，這些責(zé)任，是必定會有的，它伴隨著每一個人的成長。

就先由我們的童年說起吧!可能，許多人都認(rèn)為小孩子沒有什么責(zé)任。但是，在現(xiàn)實中，小孩也有責(zé)任，他們的責(zé)任就是學(xué)會不讓父母操心。父母不辭勞苦地養(yǎng)育著我們，我們沒有資格再去讓父母再為我們操心，小孩的責(zé)任雖然微不足道，但是這時我們必要負(fù)責(zé)的。

在少年時期，我們那孩童時代的責(zé)任還在，但卻又有新的責(zé)任來臨了。這就是好好學(xué)習(xí)，為自己的將來打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)才能充實自己，才能對自己的將來有把握，才能回報父母，面對父母對我們的期待。在這少年時期，除了學(xué)習(xí)，還有許多的責(zé)任等著我們，例如，像做一位班干部，就應(yīng)該負(fù)起班干部的責(zé)任，這些責(zé)任，我們都是要經(jīng)歷的。

等到我們成熟了，成為一個大人了，更多的責(zé)任也就慢慢的向你涌過來了。這些責(zé)任，擋也擋不住。對自己事業(yè)的追求與努力，這是我們在工作上的責(zé)任，對自己的事業(yè)是忠誠的，這時工作的基本，隨后，是自己對事業(yè)的努力。“你付出多少汗水，就收獲多少回報”這是我們事業(yè)的責(zé)任。接著還有更多的責(zé)任，贍養(yǎng)父母是絕對的，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們要加以回報，這可以說是我們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。

責(zé)任伴隨著我們的成長，我們要負(fù)起每一個責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)的.人。責(zé)任，讓人成熟，讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個責(zé)任吧!

責(zé)任作文 篇8

一本好書能夠給一個人好多啟示，甚至可能改變?nèi)说囊簧Ｃ總€人都能隨口說出一兩本對自己有影響的書名。前一段時間陳董事長給我們推薦了《責(zé)任至上》，無論是對自己的確認(rèn)，還是完善和補充自己，相信你都會在這本書中有所收獲。因為它不僅詳盡地描述了工作和責(zé)任，而且指出了如何做才稱得上是一個有責(zé)任感的員工。這些觀點有些是你熟悉的，但你可能沒有這么深刻的理解過；有些說法是新鮮的，其實正道出了你內(nèi)心最真實的想法。

工作是什么?

工作是神圣的，因為這是你為這個世界做出貢獻(xiàn)的途徑。工作不僅是謀生的手段，還是人的一種需要。

工作意味著肩負(fù)責(zé)任。一份工作等于一份責(zé)任。對工作不負(fù)責(zé)任，輕則無法完成既定目標(biāo)，嚴(yán)重的甚至?xí)劤蓱K劇 為原因造成的火災(zāi)、坍塌、污染等事故，都在傷害著無辜的生命。一個人的權(quán)力越大，所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也就越大，就要對更多的人負(fù)責(zé)。承擔(dān)責(zé)任，絕不是給自己增加負(fù)擔(dān)。

那么，一個有責(zé)任感的員工究竟是怎樣的呢?

一個人對工作有熱情，心里就會有很強的責(zé)任感，這是事業(yè)成功的前提。有責(zé)任意識的人．無論處在什么職位．無論做什么事情，都能自覺地意識到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對待每項自己喜歡或不喜歡、容易或棘手的丁作，都能以一種責(zé)無旁貸的意志，一種求真務(wù)實的作風(fēng)，充分發(fā)揮個人的主觀能動性和創(chuàng)造性，不折不扣地去貫徹執(zhí)行，盡自己所能把工作做到最好，而不會用任何借口來為自己開脫或搪塞；他會終身學(xué)習(xí)，與企業(yè)與公司共同進(jìn)步；他會忠誠自己的企業(yè)，給公司樹立品牌，正像書中所述的陳師傅，任何零件都要保證“零缺陷能”，這不正是體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度、工作責(zé)任感嗎？

而借口則是拖延的溫床，它的實質(zhì)是推卸責(zé)任。縱觀當(dāng)今社會又有多少人已經(jīng)把面對責(zé)任、責(zé)問時尋找種種借口(有時看似合理的借口)當(dāng)作一種習(xí)慣了呢?

作為一名戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線四個年頭的工作人員，每當(dāng)面對那些因點點失誤或責(zé)任心不強、責(zé)任人不明等原因而損壞設(shè)備、儀器儀表、浪費備品備件，面對那些違法、違紀(jì)行為給公司造成巨大損失的時候，我都會感到心痛不已，然而有些責(zé)任人卻往往能找出一連串冠冕堂皇的理由，把自己的責(zé)任推卸得一千二凈。那種“事不關(guān)己高高掛起”、對工作缺乏熱情、得過且過的做法，必須被我們摒棄。我們要以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，努力使自己的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)等達(dá)到盡善盡美的地步，并要立志向著更高的目標(biāo)奮斗。

清朝初年著名儒者顧炎武《日知錄》曾寫道“天下興亡，匹夫有責(zé)”意思是國家天下的興盛與衰敗,是每一個老百姓的責(zé)任，那公司興亡，不就是員工有責(zé)。人，首先應(yīng)該成為一個遵紀(jì)、守法、誠實、守信、有責(zé)任感、有榮譽感、有進(jìn)取心的公民，其次才是一個優(yōu)秀員工。陳董事長給我們推薦這本書，初衷是相信大家早已經(jīng)具備了那些自然人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，已然成為了一名合格的礦山工作人員。那么我們自當(dāng)更加自覺地不斷完善自己、提高自己，成為一名面對任何工作、任何困難都勇敢承擔(dān)責(zé)任的好員工，把我們的工作做得更好。

責(zé)任作文 篇9

敢于承擔(dān)責(zé)任是贏得尊重的關(guān)鍵。

責(zé)任是一種承擔(dān)，生活在社會上的每一個個體，集體都承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。只有每一個社會主體盡到屬于自己的那份責(zé)任。才能實現(xiàn)社會的安定，和諧，有序。

人要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。

一位外國媽媽帶著八歲的女兒到中國山東一戶人家做客。女主人對外國友人的到來非常重視，特意學(xué)習(xí)了西餐的做法。她對外**女說：“今天我做西餐給你們吃，你們嘗嘗中國人做的西餐味道好不好。”

八歲的女孩聽說女主人要給她們做西餐，心想：中國人做西餐肯定不好吃。于是，當(dāng)女主人問她吃不吃的時候，小女孩堅定地回答：“我不吃。”等女主人把西餐端上來的時候，小女孩一眼就看到了漂亮的冰淇淋。這么好看的冰淇淋味道肯定很好！小女孩有點迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要吃冰淇淋。”

女主人很高興小女孩能夠喜歡自己的冰淇淋，就高興地把冰淇淋端到小女孩面前，說：“來，吃吧！”誰知，女孩的媽媽嚴(yán)肅地對女主人說：“不行，我女兒說過她不吃西餐，她得為自己所說過的話負(fù)責(zé)，今天她不能吃冰淇淋！”女兒著急地哭起來：“媽媽，我就想吃冰淇淋！”但是，女孩的媽媽根本不為所動，只是對女兒淡淡地說：“你得為自己的話負(fù)責(zé)。”

事實確實如此，只要讓孩子知道自己的行為將會產(chǎn)生什么后果，他才會對自己的行為去負(fù)責(zé)任。在現(xiàn)實生活中，父母要試著把孩子生活中的每一項責(zé)任都放到他自己的身上，讓孩子去學(xué)會對自己所做的事負(fù)責(zé)任。

責(zé)任的踐行使我們獲得被需要的快感。

1920年的一天，美國一位12歲的小男孩正與他的伙伴們玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上，一塊窗玻璃被擊碎了。

一位老人立即從屋里跑出來，勃然大怒，大聲責(zé)問是誰干的。伙伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認(rèn)錯，并請求老人寬恕。然而，老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿錢賠償。

回到家，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親并沒有因為其年齡還小而開恩，卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說情，開導(dǎo)著父親。過了不知多久，父親才冷冰冰的說道：“家里雖然有錢，但是他闖的禍，就應(yīng)該由他自己對過失行為負(fù)責(zé)。”停了一下，父親還是掏出了錢，嚴(yán)肅地對小男孩說：“這15美元我暫時借給你賠人家，不過，你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過錢，飛快跑過去賠給了老人。

從此，小男孩一邊刻苦讀書，一邊用空閑時間打工掙錢還父親。由于他人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤子刷碗，有時還撿撿破爛。經(jīng)過幾個月的努力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說：“一個能為自己的過失行為負(fù)責(zé)的人，將來一定是會有出息的。”

許多年以后，這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事時，深有感觸地說：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責(zé)任。”

我們?nèi)巳硕家M職盡責(zé)，才會得到屬于自己的那份權(quán)力，權(quán)力和責(zé)任是不可分割的。

責(zé)任意識是一個人做事創(chuàng)業(yè)的堅實基礎(chǔ)，是一個集體，一個國家快速發(fā)展的原動力，培養(yǎng)責(zé)任意識，責(zé)任感對于個人發(fā)展，國家強盛具有重要意義。

責(zé)任作文 篇10

文藝青年，尚任重道遠(yuǎn)；但有志青年，即大可為之。不必謙虛，不需矯情，在這個和平年代同樣需要有人敢于站出來振臂一呼把時代的潮流引入正軌。大可高呼不與世俗同流合污來鞭策自己跳出某些圈子。做得好了，可以產(chǎn)生積極影響，做的不好亦無損于個人與世界。

社會風(fēng)氣需要有人擔(dān)起責(zé)任來改良，人民的綜合素質(zhì)也需要被提高。社會不是在發(fā)展嗎？奈何人們的道德水平反而在下降。社會是一個大染缸，但為何會以污水居多。其實我還是相信這個世上是好人多于壞讓人，一滴墨水滴入清水中，很快就改變了原本的清澈環(huán)境，如果加入活性炭，水又會很快變得澄清，這個社會的污濁除了因為存在墨水外，是不是也因為少了活性炭呢？

于個人，棒打出頭鳥，木秀于林，風(fēng)必摧之；于社會若沒有秀于林之木帶頭，怎可得一片欣欣向榮的森林。每個時代都必須要有人敢于站出來，如果你發(fā)現(xiàn)自己不會務(wù)農(nóng)，不懂做工，每天活在世上白吃白喝。那你不是廢物一個嗎？還不如站出來，做了靶子，中了槍還可以灑下一腔熱血染紅一片天地。

別人不敢言高尚，因為高尚不是說出來的。卻不知：你不說我不說讓大家都忘了原來這個世界上還有追求高尚的人。于是有的人不能理解，他是不是啊，為什么他的行為讓人難以理解，就這樣，這一方世界沉淪了。為了成全自己那微不足道的謙虛之名，而放棄去弘揚自己篤行的高尚，是不是讓你扼腕嘆息。

說真的，我很想批判，因為有些家伙總能用他們做的那些事讓我痛心，讓我哀嘆。可是當(dāng)有悲劇發(fā)生了，我們又只能無奈。于是當(dāng)憤慨積累到了極限，那就感嘆出來吧。凡事必有因果報應(yīng)，對于有的人，我們只能等著那一天了。

第三篇：精彩作文段集錦

作文精彩語段

如果你是一棵小草，就不要妄想，一夜之間長成參天大樹，在生長的過程中需要學(xué)會靜靜地汲取養(yǎng)分；

如果你是一滴水珠，就不要渴望一夜之間匯入蒼茫大海，在奔流的路上需要停下腳步積蓄力量；

如果你是一條小魚，就不要奢求一躍成龍，在奮斗的旅途中需要學(xué)會慢慢地等待時機??

1、泰山不辭捧土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。（山東濟寧卷《寬容是陽光》）

2、小河靜靜地淌，小樹輕輕地?fù)u。寧靜，慢條斯理，經(jīng)歷了千百年這樣的春夏秋冬——一個偏僻的小村莊，保持著它的***慣：寧靜，慢條斯理。（安徽卷《習(xí)慣》）

3、生，應(yīng)當(dāng)如夏花一樣絢爛。就算只是一朵不知名的野花，也應(yīng)該對著生活展開自己的花瓣，讓自己綻放，才無悔于生命的原野。（江蘇南通卷《生如夏花》）

4、把茶葉放進(jìn)錚亮的茶杯中，熱水一沖，那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰舒展，碧生生地還原出生命濃縮的綠色。（湖南益陽卷《走進(jìn)美麗的詩歌》）

5、生活是酒，體驗就是盡情暢飲：瀟灑不羈，激情澎湃。生活是茶，體驗就是靜心品味：怡然自得，曠遠(yuǎn)幽靜。生活是水，體驗就是努力感知：清新無奇，至凈至純。（甘肅卷《人生極處是體驗》）

1、童年做著長大的美夢，長大了又做著童年的美夢。（浙江寧波卷《長大是一把雙刃劍》

2、天空收容每一朵云彩，無論其厚薄，因而天空廣闊無垠；大海收容著每一朵浪花，無論其清濁，因而大海浩瀚無邊。（浙江寧波卷《包容是一把雙刃劍》）

3、利人之舉，常常也是利己之舉，付出的同時，也會收益很多。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會，讓我拍打美好的記憶，不要吝嗇上天多余的賜予，為心頭的燈加一滴油，撥亮希望的光。（河南卷《最美麗的燈》）

4、完美是數(shù)學(xué)中的一條漸進(jìn)線，無限靠近卻永遠(yuǎn)不能到達(dá)；優(yōu)點是花枝上的一朵蓓蕾，一旦綻放就瞬間鮮艷奪目。（湖北仙桃卷《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點》）

5、花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠；花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因為，當(dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。（江蘇南通卷《好一朵美麗的茉莉花》）

6、上帝給我們耳朵，是讓我們聽到世間的雜亂；上帝給我們愛心，是讓我們將世間的雜亂轉(zhuǎn)化為愛的感受。（廣東卷《我看見了寧靜》）

1、成熟的秋葉會拒絕虬枝的庇護，悠然飄零化作春泥；堅強的云朵會拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出虹霓；而真正的男兒，會拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨立走過風(fēng)雨荊棘。（山東萊西卷《第一次對母親說“不”》）

2、如果說生命如花，那么陽光就是一種養(yǎng)分，一種現(xiàn)實與精神上的養(yǎng)分！花離不開養(yǎng)分，生命離不開陽光！（江蘇南通卷《生命?陽光》

3、音箱共鳴時，音樂才能震撼人心；付出的愛有回聲時，親情才能折射出美麗的光輝。（山東淄博卷《進(jìn)進(jìn)出出，真愛無限》）

4、生活不一定要富有，但一定要和諧；不一定要熱鬧，但一定要自然；不一定要顯達(dá)，但一定要融洽。（江蘇淮安卷《濃妝淡抹總相宜》）

5、海燕因為發(fā)揮機敏矯健的優(yōu)點，才沖風(fēng)冒雨，追波逐浪，成為遼闊海洋上的勇士；青松因為發(fā)揮堅忍不拔的優(yōu)點，才傲霜凌雪，巍然挺立，成為千仞峰巒上的絕景；瀑布因為發(fā)揮義無反顧的優(yōu)點，才飛流直下，風(fēng)吼雷鳴，成為萬丈懸崖上的奇觀。（湖北仙桃卷《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點》）

1、李商隱有詩曰：“夕陽無限好，只是近黃昏”，我驚訝于他的洞察力，然而，夕陽下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。（河南卷《最美麗的風(fēng)景》）

2、他厭棄官場的腐朽，“舉世混濁我獨醒”的他寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的詩行，在“眾鳥高飛盡”的敬亭山“舉杯邀明月”??（河南卷《與詩人同行》）

3、“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊籍，譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。（江蘇鹽城卷《語文從我身邊輕輕走過》）

4、“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。（湖北武漢卷《水》）

5、“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”淡淡的月光中，聽喜鵲喳喳，品夜半蟬鳴，心中總是溢滿喜悅和幸福。（湖北宜昌卷《我的夢中小屋》）

6、從小，我就向往“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的大草原，我的夢中小屋就在大草原上。（湖北宜昌卷《我的夢中小屋》）

7、走進(jìn)桃花源后，詩人最為興奮。晨光中，他漫步桃林，看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花，贊嘆道：“白云芳草疑無路，流水桃花別有天。”月夜時，他順著小溪而行，望著蜿蜒的小溪，聽著潺潺的水聲，不禁吟誦起王維的詩句：“明月松間照，清泉石上流。”（湖南長沙卷《走進(jìn)桃花源》）

1、在這個充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許這里的某個地方會出現(xiàn)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的奇麗景象，或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。（上海卷《充滿活力的歲月》）

2、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”是啊！愁，不就是秋天的心嗎？十六歲的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁。（上海卷《充滿活力的歲月》）

3、“花褪殘紅青杏小”，花落了，青果卻在枝間探頭探腦。“落紅不是無情物，畫作春泥更護花。”

1、深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。（山東濟寧卷《寬容是陽光》）

2、太陽收起了冬天的羞澀，毫不吝嗇地灑下溫情的陽光。“我要出來，我要出來！”豆子們歡欣地叫嚷著。（四川瀘州卷《感悟綠色》）

3、柳樹早已脫去了她如泉如瀑、如傘如蓋的綠色，用她的蕭條繼續(xù)感動著人們。原本綠色的稻田也換上了金黃色的盛裝，向人們炫耀著自己的成果。金色的桂花傲立枝頭，散發(fā)著甜香。菊花更是不會放過這個展示自我的機會，爭先恐后為秋天的金色畫卷添上明麗的幾筆。（山東高青卷《天籟和鳴》）

4、這些牽牛花，一個個都像張揚的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語，又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。（陜西卷《窗外的牽牛花》）

5、夕陽轟然下落在潯陽江中，濺起滿天的晚霞，把江水染得赤紅似血。（湖北仙桃卷《永恒的樂園》）

6、爸爸心愛的君子蘭開了：有的已經(jīng)綻開，大概是等不及了，長長的花朵是橙紅色的，相互間笑著鬧著，熱烈奔放；有的也已經(jīng)脹得鼓鼓的，像船艙，滿裝生命的酒釀，似乎一觸即破。（江蘇南通卷《嗅覺中的生命》）

1、希望在哪里？在于良好的開端。沒有一個良好的開端，哪有俞伯牙常奏高山流水不斷的希望？哪有凡高的向日葵展開花蕾的期盼？哪有貝多芬走向命運交響曲的希冀？（北京卷《開端》）

2、哪怕富士山的雪峰射亮了我的眼，哪怕恒河的濤聲充滿了我的耳朵，哪怕牛津的花香已漸滲我的心腑，哪怕紐約的摩天大樓讓我亦步亦趨，哪怕悉尼歌劇院的燈光在我的心里閃爍??然而我愛，愛故鄉(xiāng)的瑪瑙河，愛祖國泰山的雄奇，愛秦王兵馬俑不逝的強悍，愛蜿蜒幾千年幾萬里的古長城??它們是我生命里的風(fēng)景，我為我的祖國，由衷自豪！（廣東湛江卷《祖國，使我自豪》）

3、小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對生存的責(zé)任使它重新昂首，面向朝陽；河魚被遠(yuǎn)逐到海洋，是對后代的責(zé)任使它重新起程，游回故鄉(xiāng)；云霧被狂風(fēng)吹散，是對萬物的責(zé)任使它重新聚集，灑下甘霖。（山東泰安卷《這就是責(zé)任》）

4、歷史的長河滾滾向前，永不停息。淹沒了“力拔山兮氣蓋世”的項羽拒絕殺害劉邦的大善；淹沒了項羽拒絕聽信眾將良言的武斷；淹沒了項羽“不肯過江東”的執(zhí)著；淹沒了項羽尸身被分割六份以邀功的悲壯，卻給后人留下一段段悲壯英雄的絕唱。（山東萊西卷《一代英雄的絕唱》）

5、太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；指南針的生存，為人類引航導(dǎo)航；花兒的生存，花作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千死萬縷的愛獻(xiàn)給人間。（浙江衢州卷《感悟生存》）

6、語文從我身邊徜徉而過，留下唐風(fēng)宋雨的慷慨激昂；語文從我身邊流淌而過，留下詩林詞苑的淋漓酣暢；語文從我身邊飄然而過，留下美文小說的婉轉(zhuǎn)悠揚。（江蘇鹽城卷《語文從我身邊輕輕走過》）

7、沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；失敗說，挫折是黎明前的黑暗；懦弱說，挫折是成功的絆腳石；而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！（廣東卷《另一種財富》）

2、西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。夕陽下，滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。（山東高青卷《琴聲感動我心》）

3、黃龍洞的水，或漫不經(jīng)心地凝聚，或絲簾般地垂落，或琴弦般地涌流。點點成趣，絲絲流情。正是這秀色和餐的水，千回百次地澆注、滴落，使得黃龍洞內(nèi)參差錯落的鐘乳石千奇百怪，像玉筍頂埂，像利劍，像猛獸，像飛禽。有的如少女沉思，有的如佛祖落塵。這像與不像之間，便留給我們許多想像的空間。（湖南益陽卷《走進(jìn)神奇的地下魔宮》）

4、已是深秋了，岸上，金黃的落葉仿佛是枯干的蝴蝶，無力地在風(fēng)中打著卷兒，悵然地被卷入江水，江水載著滿滿一河的葉，如同載著愁思，滔滔地向著漫漫長夜進(jìn)軍。夜，靜謐極了，幽幽的江水似乎在向人們訴說著什么??（廣東卷《我看見了長江》）

5、太陽已經(jīng)接近山頂，滿山滿坡白晃晃的陽光漸漸變成微黃的顏色，但空氣還是熱烘烘的，夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息，像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住，不痛快不舒服。

比喻能化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化冗長為簡潔，難怪著名作家秦牧?xí)f：“精彩的比喻想是童話中的魔棒，碰到哪兒，哪兒就會發(fā)生神奇的變化。”在作文中，善用比喻能讓你的作文生動形象，滿文生輝。請看這些精彩片段：

1、媽媽的愛，像冬日里的一縷陽光，照得我渾身洋溢著溫馨；爸爸的愛，深沉得猶如高山里的樹木，讓我從不受風(fēng)吹雨打；我的愛，沒有驚天動地，只猶如一縷清風(fēng)拂過他們的身邊。（山東淄博卷《進(jìn)進(jìn)出出，真愛無限》）

2、歷史不僅是一個敘事的書架子，更因為那里有思想，有靈魂，那一本本書立起來的是中華民族的脊梁。（河南卷《讀史抒懷》）

3、正如鳴蟬慣于吵鬧，黃蜂慣于蜇人，小孩慣于哭叫一樣，我的家鄉(xiāng)也形成了難以變更，也從來沒有變更過的習(xí)慣。（安徽卷《習(xí)慣》）

4、良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月雪，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。（山東濟寧卷《寬容是陽光》）

5、四季周而復(fù)始，被自然調(diào)和得完美無缺，像一個精致光滑的瓷瓶。而人類，亦是這瓷瓶上美麗圖案的一部分。（山東高青卷《天籟和鳴》）

6、琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。（山東高青卷《琴聲感動我心》）

7、細(xì)細(xì)的春雨，就像一個文靜的姑娘，總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。（山東高青卷《聽雨》）

8、苦難，作為過去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個老得該進(jìn)博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。（山東萊西卷《我們沒有理由拒絕苦難》）

9、雨是秦槐漢柏下仁人志士落下的悲愴之淚；雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚；雨是茫茫戈壁間守邊將士愁苦寂寥的鄉(xiāng)思之淚。（江蘇鹽城卷《語文從我身邊輕輕走過》）

10、感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。（湖北武漢卷《提醒感恩》）

11、完美是夢幻里的一道絕勝的風(fēng)景，芳草鮮美，落英繽紛，仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。（湖北仙桃卷《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點》）

1、秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

2、四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊！（江蘇淮安卷《夢中的和諧》）

3、滿目蔥蘢，花木成群，樹影婆娑，花枝搖曳，四周是郁郁蔥蔥的翠竹，清風(fēng)拂過，叢葉舞動，剛勁之中又顯些柔娟。花叢高低錯落，粉紅的，潔白的，鵝黃的，淡紫的，花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。（湖北宜昌卷《我的夢中小屋》）

4、秋高氣爽的季節(jié)里，遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時分，一片朦朧的山體上方，鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花過后，遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線，是那樣的清遠(yuǎn)高潔。春光明媚中，遠(yuǎn)山充滿生機，若有若無的，在溫暖的春風(fēng)里曬太陽。如火的夏季里，它的影像似乎豐滿了許多，凝神細(xì)視，似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。（山東臨沂卷《讀遠(yuǎn)山》）

5、風(fēng)徐徐，將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開去，揉成一道道金邊，與延伸的青石小道渾然一體。（浙江寧波卷《溝通》）

6、煙波浩淼，水天相接，蔚藍(lán)色的海面上，白帆點點，波翻浪涌；幾只覓食的海鷗不時掠過海面，微風(fēng)中隱約傳來悅耳的鴿哨聲。海，遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢，喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘，就像裸露著的少女的胴體，承受著海浪一次次輕柔的愛撫，每一次海潮退去，都留下一道道白色濕潤的吻痕。（廣西百色卷《迷人的海濱》）

1、白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。（上海卷《充滿活力的歲月》）

2、晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。（山東高青卷《大自然的聲音》）

3、和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動人的光澤。我小心翼翼地掬起它，那么柔軟、脆弱，心中惟恐它會突然墜落，化為云煙。透過它明亮的身軀，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，還是水的我？（湖北武漢卷《水》）

4、窗外，細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲窗而來，拂過我的臉上。那是怎樣一種享受，怎樣的一種愜意，堅硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。（四川南充卷《窗外，那雨》）

5、你能想像，站在街口，望過去是蓊郁的、沒有邊際的梧桐樹，那是怎樣的撩人心魄的美麗！我喜歡摸它盤虬臥龍的樹干，聆聽著樹葉沙沙的耳語，透過葉隙欣賞那灑落在地上斑斑點點的陽光。（湖北宜昌卷《小街真美麗》）

三、巧用修辭型

1、他獨坐窗前，深黑色的天空被窗棱劃成幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝，夜很美，很靜，簡直棱人不忍呼吸。（河南卷《最美麗的心靈》）

第四篇：【必備】責(zé)任作文集錦

【必備】責(zé)任作文集錦十篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的責(zé)任作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

責(zé)任作文 篇1

每個人，都有一定的責(zé)任。這個“責(zé)任”，是最基本的，就是對自己，對親人，對朋友。責(zé)任是有了，但負(fù)責(zé)任的心呢？

在當(dāng)今世界上，大部分人都有一種責(zé)任心，對他應(yīng)該做的事情負(fù)起了責(zé)任。但有些人，卻對他該負(fù)責(zé)的責(zé)任“不聞不問”。甚至連對自己、父母、親人、朋友負(fù)責(zé)任都做不到。這可是最基本的責(zé)任啊！有人說過：上帝給我們一具肩膀，就是叫你來挑擔(dān)子的。如果人連最輕的擔(dān)子都挑不起，那還要肩膀來干什么？雖然有時候，“擔(dān)子”會把一個人累倒，但也不應(yīng)該從此拋下它，讓它自生自滅。最大限度，只可以稍微休息一下。在休息的時候可以想想自己，想想“擔(dān)子”，從另一個角度去看看它，然后重新挑起它，和它一起走。也許，這也會成為一種享受。

責(zé)任，也許會把人累垮，也許會讓人覺得厭煩。但，從反方向來說，沒有了所有“擔(dān)子”真的好嗎？這樣的人生不會太空虛了嗎？所以，請所有已經(jīng)放下“擔(dān)子”的人重新把它挑起。不為什么，只為了讓自己的人生更充實，讓自己老了以后想氣自己曾經(jīng)挑起過這樣的“擔(dān)子”。這，也是一種責(zé)任。

責(zé)任作文 篇2

以前聽到“默契”一詞，覺得很抽象，也不以為然，覺得不就是喜歡拽詞嗎，說的深奧而已。

然后最近和一個新朋友的相處，讓我真正地明白了有沒有“默契”的差別。

也許平時和身邊人已經(jīng)悄然間有了默契，只是自己沒有去察覺而已，所以當(dāng)和這樣新朋友之間經(jīng)常出現(xiàn)了一種“雞同鴨講“的疲憊感時，我才明白了這個詞的意思。

同樣的一件事，講過一遍，她經(jīng)常不會去記，所以我就自認(rèn)為很詳細(xì)地以圖文并茂的方式發(fā)送給她，生怕到時候她又不懂得，一問三不知。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)也許人家根本就沒有去看吧，因為幾乎是一轉(zhuǎn)頭她又開始問相同的問題。

說實在話，起先這讓我很受打擊，開始細(xì)細(xì)地研究自己與她的每一句對話，發(fā)現(xiàn)個別句真的還挺有歧義的，盡管有時候字斟句酌地去講，但總歸以為和平常身旁人相處，大家有時一個眼神就懂得，更何況是如此的一大堆話，所以還自以為她已經(jīng)是懂得了。

我太高估了自己的表達(dá)能力也高估了她的理解能力，最后我只能想到了”默契“這個詞。

也許這”默契“也是替罪羔羊吧，我覺得這其中還包括了我們彼此的認(rèn)真程度和責(zé)任感。

責(zé)任作文 篇3

責(zé)任，我們現(xiàn)在談的越來越多，做的卻越來越少，因為我們越來越多的時候把越來越多的責(zé)任推開，或是一種自私的表現(xiàn)，又或是一種對自我的保護。

我們無法去責(zé)備每一個個體，去控訴他們的不負(fù)責(zé)，我們原本就生活在這樣一個大環(huán)境中，一個不負(fù)責(zé)的社會，生出這無數(shù)不負(fù)責(zé)的企業(yè)，而我們成長于其中，誰又能要求我們充滿責(zé)任感？

社會對我們的責(zé)任？我們沒有看到過，物價高高的漲起來，我們蝸居在小房子里，看著《老男孩》流著眼淚，還有幾個人記著自己曾經(jīng)的夢想，兒時仰望藍(lán)天時總會斗志昂揚，可如今，再抬起頭，看到的只是灰色的天空，甚至沒有飛鳥的痕跡。

企業(yè)社會責(zé)任？我們從沒有體會到，企業(yè)永遠(yuǎn)是利益至上，永遠(yuǎn)是在榨取員工的剩余價值，我們的boss永遠(yuǎn)是會風(fēng)光無限的站在眾人面前，苦口婆心的為我們召開一個個“動員大會”，為我們描繪出一副美好的藍(lán)圖，可最終，受益的也永遠(yuǎn)只有那么少的幾個人；

那我們個人呢？老板教導(dǎo)我們要對企業(yè)忠實，要為我們現(xiàn)在的事業(yè)而奮斗，我不知道該哭還是笑，老板需要我們的時候，我們要隨時準(zhǔn)備付出所有，可當(dāng)有一天，他不再需要的時候，他同樣可以隨時將你cut，在這種時候不要向任何人去講責(zé)任，那是不現(xiàn)實的，不理智的。默默流淚？好吧，也只能獨自感受這一切了。

夢想的顏色漸漸的淡下去了，甚至快要消失在這五彩的生活中，我們曾經(jīng)為之奮斗的目標(biāo)消失了，我們在生活面前沒有了生氣，我們開始知道沒有期盼的生活是怎樣的一種狀態(tài)，看向遠(yuǎn)方，就只有一片模糊，因為眼中總是含著淚水。曾經(jīng)信誓旦旦的對我們愛的那些人說要負(fù)責(zé)任，可如今，我們清楚了，真正對自己負(fù)責(zé)任的又有幾個人？在這個無限大的世界里，大家都在尋找著各自需要的東西，金錢？權(quán)利？美色？我們無權(quán)責(zé)怪誰，只能說時代改變了，人也與時俱進(jìn)了。

抱怨生不逢時，抱怨周圍人的世故，可結(jié)果呢？沒有誰會因為這抱怨而不安，只有自己，那顆火熱的心還總是在燃燒，只是不夠強大，不足以改變?nèi)魏危辽僖獙ψ约贺?fù)責(zé)任，要對那慈愛的父母負(fù)責(zé)任。責(zé)任在我的心頭變得很重很重，可也許在某些人眼里就只是兩個字而已。

讓我們一起談?wù)勜?zé)任！

責(zé)任作文 篇4

大千世界，無奇不有，要問什么最多，便是權(quán)錢利欲了，責(zé)任呢？靠邊站去吧。

——題記

“啦啦啦……”我是一只快樂的小小鳥，聽說人類世界利欲熏心，為了權(quán)利鬧得沸沸洋洋，我呢，就是來找找他們的責(zé)任在哪里。

咦？好繁華的地方啊，紅燈酒綠。照亮了我的眼睛，我趕緊飛到窗邊去看。只見一些穿著很紳士的人們在吃飯，聽聽他們在說些什么吧。

“呵呵，局長，我最近一不小心犯了點事兒，您看能不能……”

“唉！你呀你，我本來也挺愿意幫你的，只是吧，我最近……”說著便搓了搓手。

“啊，那不是問題，這是50萬，請您笑納。”說完便把錢遞了過去。

局長連忙把錢收集來，輕咳一聲說：“那，我盡力。”

我看后十分生氣，人類怎么可以這樣，犯了事用點錢就過去了，難道他不應(yīng)該為自己的行為而負(fù)責(zé)任嗎？唉！我搖頭嘆息著往別處飛去。

路過一家餐館，人人滿面紅光，有說有笑，在做什么好吃的呢？我十分好奇，便飛進(jìn)去看。

一路飛過去，也看不清他們在吃些什么，飛到后院，有點冷清，一陣風(fēng)吹來，我縮了縮脖子。“嗷”，一聲叫喊，咦？怎么聽著有點像森林之王——老虎啊！我連忙飛去看了看，呀！不只老虎！還有蛇、羚羊等等稀有動物，人類怎么可以這樣，為了口腹之欲來殺害這些動物，保護動物不是人類的責(zé)任嗎？他們的責(zé)任去哪了？

“去！哪來的小鳥，趕緊走，再不走把你煮了吃！”我嚇得趕緊飛跑了。

唉！我垂頭喪氣得向回家的路飛著，人類啊人類，你們的責(zé)任呢？難道你們的眼里只有權(quán)錢利欲？我無可奈何又悲哀你們的命運，只能默默祈禱你們能重拾責(zé)任。

責(zé)任作文 篇5

大樹的責(zé)任在于凈化空氣；白云的責(zé)任在于使藍(lán)天不那么單調(diào)；道路的責(zé)任在于使人們行走。有了責(zé)任，我們的生活才會變得越來越美好。

去年夏令營，我和彭星晨一起在郊外跋涉。山道崎嶇不平，走了一會，我們便格外疲憊。我們便倚著一棵樹休息。我將一瓶水喝完，不假思索地將空瓶隨手一扔，瓶子顛簸著滑下山去，不時發(fā)出與石頭碰撞的聲音。

彭星晨見狀，就像是發(fā)生了緊急狀況一般，連忙放下手中的食物，叫我一起下山拾起。我十分驚訝。最終我們不辭辛苦，重返山路，撿起了瓶子。

之后，我問他為什么要這樣做。他認(rèn)為我們有責(zé)任保護環(huán)節(jié)，有責(zé)任使我們的生活變得更好。我們要有責(zé)任。

是啊，當(dāng)我們擁有責(zé)任去幫助別人，更是能體會出無窮的快樂。

有一次放學(xué)回家，我看見一名一年級的小學(xué)生摔倒了，他不禁發(fā)出痛苦的呻吟。我想：我才懶得管呢，又不關(guān)我的事。但是彭星晨的話語突然在我耳邊回響：我們要有責(zé)任。我不禁為剛才那一番想法感到慚愧。我連忙跑過去，拿出紙巾輕輕抹去他的眼淚，并幫他拍去身上的塵土。我輕聲說：“沒關(guān)系，你是最勇敢的。”邊說邊拉著他的雙臂，小心翼翼地將他慢慢地扶起。

他終于站起來了，他靦腆地對我說了聲“謝謝”，我從那雙炯炯有神的眼睛中看見了衷心的感激，從他那稚嫩的嘴角旁不經(jīng)意露出的微笑中讀出了他對我的信任。同大多數(shù)孩子一樣，他蹦跳著離開了。

我終于能夠理解彭星晨當(dāng)初為什么這么做了。他擁有一份責(zé)任，如今我也有了。我從中體會到了一種難以捉摸的快樂。當(dāng)我在履行我的責(zé)任時，它就神不知鬼不覺地融入了我的心田。

回家路上，彭星晨的話仍舊在我耳邊回響，對呀，為了讓我們的生活更加完美，為了讓生活中處處充滿溫暖，為了讓那份快樂在每個人心中開花結(jié)果，就讓我們留一點責(zé)任給自己吧！

責(zé)任作文 篇6

每個人活在這世上都有自己應(yīng)盡的責(zé)任，做一個有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對責(zé)任的理解從前是模糊的，自從發(fā)生了一件事后，使我深刻體會到了責(zé)任的真正含義。

一年前，我家鄰居阿姨的家中有兩只小狗，其中一只長著卷曲的毛，好像一只可愛的小羊羔。我太喜歡了，就跟阿姨提出了想領(lǐng)養(yǎng)這只小狗。阿姨同意了，要求我遵守兩條原則：一是要認(rèn)真養(yǎng)小狗；二是如果不想養(yǎng)，不可轉(zhuǎn)送別人。我當(dāng)時想都沒有多想就答應(yīng)了，只想趕快把可愛的小狗抱回家。

小狗領(lǐng)回來后沒兩天我就開始不耐煩了，因為每天早上五點鐘就要起來遛它，回來還要給它洗腳，隔幾天還要給它洗澡，天天的還要給它喂食……天哪，我簡直都快崩潰了！我真沒想到養(yǎng)一只小狗要花這么多的時間做這么多的事情，干脆什么都不管送回去得了。可又看看乖乖的小狗很是可愛，又舍不得。就在我進(jìn)退兩難，不知如何是好的時候，爸爸好像看穿了我的心思，他嚴(yán)厲地對我說：“領(lǐng)養(yǎng)了這只狗，就等于你多了一份責(zé)任。你有了責(zé)任，就要去履行它，完成它。絕不能半路放棄，那是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！你要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。”聽完爸爸語重心長的話后，我想：是啊，做任何事情都是要付出勞動的，而要想做好就要比別人付出的更多。如果因為累了就放棄了，那還能做成什么事情呢？我似乎明白責(zé)任究竟是什么了……

在以后的每一天里，我一直堅持早晚去遛狗，給它喂食、洗澡、梳毛，都當(dāng)做是自己義不容辭的責(zé)任。我精心地喂養(yǎng)這只小狗，就像爸媽養(yǎng)育我一樣認(rèn)真。我在早上不想起床遛狗時，想到它是多么期待我；我不想給它喂食時，想到它多么需要我；我不想給它梳毛時，他是多么依賴我。

養(yǎng)小狗的事我堅持了下來，我和小狗成了最要好的朋友。我孤獨時它陪我，我難過時它好象能安慰我。我們誰也離不開誰。我真的償?shù)搅耸刈∝?zé)任的快樂。

經(jīng)歷了這件事后，我對責(zé)任的理解更深了。我們每一個人都有要承擔(dān)的責(zé)任，每個人每個時期的責(zé)任都是不一樣的。那我們學(xué)生現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢？我第一次思考了這樣的問題。我們每天早出晚歸，風(fēng)雨無阻地來到學(xué)校，為了什么？為了我們的責(zé)任：學(xué)習(xí)知識。學(xué)習(xí)就是我們學(xué)生的責(zé)任，是我們目前最應(yīng)守住的責(zé)任，守住這份責(zé)任的人就能取得好成績與好學(xué)業(yè)。

我想在以后的日子里，守住自己的責(zé)任。

責(zé)任作文 篇7

長大了，意味著要承擔(dān)責(zé)任了。

周五，舅媽帶著不滿三歲的表妹來我家做客了。中午吃完飯，舅媽和爸媽出去散步了，他們臨走前還特意囑咐我，要我好好照顧表妹。看著這個虎頭虎腦的表妹，我二話不說、欣喜若狂地答應(yīng)了這份責(zé)任。

我原以為照顧表妹是很輕松的一件事，就拿了幾個玩偶讓她待在一邊兒玩，自己進(jìn)臥室寫作業(yè)了。誰知，沒過幾分鐘，表妹闖了進(jìn)來，把玩偶丟在地上，用夸張的肢體語言來發(fā)泄她心中的不悅，又硬把我拉下椅子，纏著我陪她過家家。無奈，只好遵從她。五分鐘后，我對她說：“我要寫作業(yè)了，我可沒工夫陪你玩這種幼稚的游戲，你自己看電視吧。”說罷，我便去寫作業(yè)了。表妹又來纏著我，我關(guān)上門，她不厭其煩地敲門。表妹很煩，煩到我忍無可忍，把她關(guān)進(jìn)了臥室，自己待在書房里，耳根子總算清凈了。

清脆的手機鈴聲響起，我接過電話，媽說：“你要好好照顧你的小表妹哦，你已經(jīng)長大了，要承擔(dān)起責(zé)任，她還小。”“長大”和“責(zé)任”四字回應(yīng)在我耳邊。媽一直沒有承認(rèn)過我長大了。我一直膚淺地以為長高了等于長大了，今天才證實了這荒唐的判斷。長大與責(zé)任是親密相連的，長大不一定會承擔(dān)起了責(zé)任，但會承擔(dān)起了責(zé)任一定是長大了。我沒有像革命烈士一樣承擔(dān)保衛(wèi)國家的責(zé)任，只是一個小小的照顧表妹的責(zé)任，我還承擔(dān)不起嗎？

我羞愧難當(dāng)，開了臥室的門，看見表妹在嚶嚶地低聲抽泣，我更加內(nèi)疚，心里似打翻了五味瓶一樣，久久不能平息心中泛起的漣漪。我像一根離弦的箭一樣沖到表妹跟前說：“我陪你玩，不哭了，好嗎？誰會認(rèn)為那個游戲幼稚呢？”表妹破涕為笑，笑得很燦爛，怎么會有人拒絕、討厭這個笑容呢？

正當(dāng)我們玩得樂此不疲時，舅媽和爸媽回來了。媽一見我就很心滿意足地摸了摸我的頭，微笑著和藹地對我說：“你學(xué)會承擔(dān)起責(zé)任了！”隱含的意思當(dāng)然是：你長大了！媽終于承認(rèn)我已經(jīng)長大了，心中不勝喜悅。

原來長大這么不簡單！

我長大了，我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。

責(zé)任作文 篇8

我睡去，感覺生命之美麗；我醒來，感覺生命之責(zé)任。

——題記

人創(chuàng)造了社會，所以什么樣的社會取決于人。有人說這個社會需要相互間的關(guān)愛，有人說是信任支撐這個時代，但我覺得要將視角縮小到個人，我們便會發(fā)現(xiàn)個人的責(zé)任之于時代猶如靈魂之于人類，不可或缺。堅守責(zé)任，讓生命變得厚重。

20世紀(jì)初，美國的弗蘭克開辦了一家銀行，卻不幸遭到搶劫導(dǎo)致破產(chǎn)，但他決定帶著妻子和女兒償還那筆天文數(shù)字的債務(wù)。我想義務(wù)是一個無形的圓，圓之外的偉大便是責(zé)任結(jié)出的果實。弗蘭克的`決定出于他強烈的責(zé)任心，雖然法律并不要求他償還，但他認(rèn)為在道德上應(yīng)該給儲戶們一個交代。從弗蘭克的身上，我們看到的是良知、責(zé)任和偉大。

撫今追昔，無論是歷史故人，還是當(dāng)今社會的普通人，他們之中總有一些在無聲地堅守著責(zé)任。北宋文學(xué)家范仲淹在《岳陽樓記》中表達(dá)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的報國志向，他將民族利益與國家命運放在首位；莫泊桑筆下的馬蒂爾德為了償還丟失的珍珠項鏈，節(jié)衣縮食辛苦工作整整十年，買了新的項鏈還給朋友；大連公交車司機黃志全在駕駛途中突發(fā)心臟病，生命的最后一分鐘將發(fā)動機熄火，拉上手剎，確保車輛和乘客的安全，從那以后每個大連人都記住了他的名字。責(zé)任是一份信念，是一種氣魄，更是一種品質(zhì)。責(zé)任來自心靈的抉擇，在得失、利弊、榮辱等一切人生的天平面前我們會傾向哪邊？是選擇堅守抑或放棄？

我們無法想象一個人人喪失責(zé)任感的社會，那將如萬物脫離秩序而黑暗無邊的夜。如果車洪才老人無法堅持完成國家交與的編寫《阿富汗語詞典》的任務(wù)，那這本用時三十年的詞典何日才能問世呢？“國家忘了我，我沒忘國家的任務(wù)。”車?yán)蠐碛辛钊嗣C然起敬的執(zhí)著。為堅守責(zé)任，車?yán)贤蹲⒘顺Ｈ藷o法想象的心血和精力，在三十余年堅持的背后，是老人熾熱堅毅的心，懷抱國家，懷抱浩然。

為他人考慮，為社會盡責(zé)，為國家奮斗，這使我們每個人的肩上擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任。然而，責(zé)任并不是親切可愛的字眼，選擇承載它往往需要付出，需要勇氣，也需要堅持。

我們無數(shù)次被生命詢問，而只能用自己的生命回答，只有以自己的心去回答。生命不是萬古不朽的樹木，不是奔騰不息的急流，應(yīng)當(dāng)是心容諸子的海洋，安靜而勇敢地堅守責(zé)任。

責(zé)任作文 篇9

“上帝，什么叫責(zé)任？”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說：“哦，那你就去人間走一趟吧！”于是，彼得就開始了他的旅行。

彼得先來到了一所學(xué)校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學(xué)生，一個小時過去了，那位學(xué)生竟然對老師不理不睬。彼得上前，問道：“既然他不聽您的話，您干嘛還鍥而不舍地教育他？”女教師微笑著說：“那是我的責(zé)任！”彼得明白，原來鍥而不舍的教育學(xué)生就是責(zé)任。

接著，彼得來到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道：“為什么你要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說：“唉，讓它們長得更好是我的責(zé)任。”彼得明白了，原來讓草生長得更好就是責(zé)任。

接著，彼得來到了一間咖啡廳，一位服務(wù)員正在為顧客送咖啡，彼得問道：“為什么他自己不來取，卻要你送過去呢？”服務(wù)員輕聲地說：“因為那是我的責(zé)任。”彼得明白了，原來為顧客送咖啡就是責(zé)任。

最后彼得來到一家醫(yī)院，一名護士正在照料一位非典病人，彼得上前問道：“難道你不怕被傳染嗎？”“唉。”護士微笑著說：“當(dāng)然怕，但這是我的責(zé)任。”彼得明白了原來照顧非典病人就是責(zé)任。

彼得結(jié)束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什么叫責(zé)任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責(zé)任就是鍥而不舍的教育學(xué)生，就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人。”

上帝聽后，笑著說：“孩子，這些只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在的，是無時無刻不在的，做好你應(yīng)做的事，這就是你的責(zé)任。孩子，你明白了嗎？”

責(zé)任作文 篇10

當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離

——題記

從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大，可時間總是如行云流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢中飛過，人，總是要長大的。隨著時間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯，無憂無慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個身份讓我時刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年，15年來，我存在的價值是什么呢？

一輩子就這么一個15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負(fù)責(zé)呢？

15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時，我該何去何從呢？當(dāng)面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”；對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說：“不行！”對著那優(yōu)秀，體貼的男孩說：“真情若是長久時，豈在朝朝暮暮。”15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說動而放棄整個世界，所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨自長大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會告訴自己，逃避問題才是的問題，逃避毫無價值，因為逃避過后，問題依然存在。

如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗漸漸讓我學(xué)會為自己療傷，為自己止血。

我們需要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)！要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟！

第五篇：【精品】責(zé)任作文集錦

【精品】責(zé)任作文集錦十篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的責(zé)任作文10篇，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任作文 篇1

責(zé)任心。這個詞看上去并不難，但是要擁有這顆心，就不是一件簡單的事了。做一個有責(zé)任心。的人在這個社會上，有多少人做到了？實際上，沒有幾個。可是沒有責(zé)任心，那就多了去了。

一個人責(zé)任心如何，就決定著他做事情的態(tài)度。決定著這件事情的成功與失敗。即使，這個人很富有，但他沒有道德，沒有責(zé)任心，那還是等于一無所有。因為，道德和責(zé)任心是用金錢買不到的。責(zé)任，它代表了一個人的品質(zhì)，責(zé)任，使人穩(wěn)重。所謂責(zé)任感，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

在生活中，我們經(jīng)常看到這樣的情景：學(xué)校里組織衛(wèi)生大掃除，學(xué)生們要么溜之大吉，要么敷衍了事；當(dāng)母親生病躺在床上時，孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒有飯吃；校園里的水龍頭一直在流水，但好多同學(xué)路過卻視而不見這樣的行為是錯誤的。可是，有些同學(xué)明明知道，可就是屢教不改。這種現(xiàn)象，不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的生活中。

所以，我們應(yīng)該努力做有責(zé)任心的人。這樣便不會讓人感到厭惡了。而且，世界將變得更加美好。

責(zé)任作文 篇2

如果你問我三年級時的數(shù)學(xué)老師怎么樣，那我一定會自豪地說：“沒的說！。”

他的臉白白凈凈的，兩個眉皺起來好似打不開的鎖，看起來很嚴(yán)肅，全身上下擺著一副不容親近的架勢。只有你真正走進(jìn)了他才會發(fā)現(xiàn)他的性格與外貌是截然不同的。

他到底是怎樣的性格呢？讓我們一起去了解吧。

在三年級時，不知道怎么回事，我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，這可把爸爸、媽媽跟老師給急壞了。每天即使是一點點作業(yè)，也要再老師下班時才交。他知道了，就每天留下來耐心地教我，做完之后再把今天課堂上講過的再復(fù)習(xí)一遍，出幾道題再讓我做做，臉上透露出他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也透露了他溫柔的一面，這使我非常的感動，原先對于他的恐懼也消散了。

期末考前的雙休日，他怕我們這些成績不是特別好的學(xué)生沒有抓住要領(lǐng)，又打電話給家長，讓家長帶著孩子到學(xué)校補課。給我們講解做過的往年的期末試卷，分析錯誤原因。他那張長方臉上流淌著一顆顆辛勤而又負(fù)責(zé)的汗珠，還把自己當(dāng)成列子將我們錯誤的原因變得生動有趣，也讓我們知道不會做的時候可以拿任何東西做列子，這讓我們把方法深深地印在了心中。

這就是我那負(fù)責(zé)任的老師—陳老師。他那平易近人，負(fù)責(zé)的特點深深地刻在了我的心里。

怎樣，我的陳老師好的沒話說吧！

責(zé)任作文 篇3

銀灰色的手機屏幕上有一個張著嘴的綠色青蛙，發(fā)出了“呱呱”的怪聲。“丁杰，這是自修課，不是手機課！”我一把奪過了他手中的手機，重重地按下了關(guān)機鍵。“多管閑事！”他的手心上已經(jīng)滲滿了汗，在陽光的照耀下十分醒目。“走開走開，你又不是我的誰，你憑什么來管我？”他的臉有一點兒漲紅了，把手機藏到了背后。“我……我還沒有權(quán)利管你？我可是班長，這是我應(yīng)盡的責(zé)任！”丁杰又按下了紅色的開機鍵，發(fā)出了一陣機器人的叫聲，又刺耳又惡心。手機屏幕上那一只扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的黃綠色青蛙，時不時地吐出那肉紅色的長舌頭，惡心死了！“你再玩的話，當(dāng)心我去告訴老師！”我真的來氣了，用力地跺了一下右腳，轉(zhuǎn)過了身。

“哎……哎，別別，我不玩了還不行嘛，求你了，不要告訴王老師！”他見我來真的了，趕緊求饒。我上下打量了她一番，皺了皺眉頭，“他心里一定又在打什么小算盤了！”我搖了搖頭，朝老師辦公室跑去。“丁杰，我是真要叫老師下來了！”“別別別，我把手機給你還不成嘛！”只見丁杰小心翼翼地把手機遞到了我手中，說：“可……可別把我的手機弄丟了！”我點了點頭。

唉，看來當(dāng)個班長還真不容易！

責(zé)任作文 篇4

曾經(jīng)有人問“人最寶貴的品質(zhì)是什么？”也許有人會說是善良、是勇敢、是機智……，但我認(rèn)為，人最寶貴的品質(zhì)是“責(zé)任”。

在幼兒園時，我還是一個沒見過世面、什么也不懂的小孩子，對“責(zé)任”這個詞連讀都不會，更別說能夠領(lǐng)會它的意思了。所以在我犯了錯，做了不應(yīng)該做的事情時，我都是一笑而過，也不管別人心里的感受，從不把它當(dāng)作一回事，也不會主動道歉。

記得上小學(xué)時，我不小心打破了鄰居家的一個花瓶，因為擔(dān)心受到責(zé)備，我便拔腿就跑，迅速離開了鄰居家。天下沒有不透風(fēng)的墻，當(dāng)我一回家，媽媽便怒氣沖沖地對我說：“是不是打爛了別人家的花瓶？”話音一落，我便向媽媽認(rèn)錯，但她不僅沒有馬上原諒我，還狠狠罵了我一頓。當(dāng)時，我一直感到很迷惑，“為什么媽媽要對我這么嚴(yán)格呢？直到我長大，理解了“責(zé)任”的內(nèi)涵時，才明白了媽媽的良苦用心。從今以后，每次發(fā)生類似的事情時，我就不逃避了，會主動承擔(dān)“責(zé)任”，妥善處理。

上初中時，有一次我不小心把一個同學(xué)的筆弄壞了。一人做事一人當(dāng)，我一方面連忙賠禮道歉，穩(wěn)住對方的情緒；另一方面記下那支筆的牌子、型號和顏色。當(dāng)天晚上，我就和爸爸媽媽一起來到超市文具區(qū)，用自己平時積攢的零花錢購買了一支一模一樣的筆。第二天一大早，我就迫不及待地把筆還給了那位同學(xué)。同學(xué)收到那支筆，開心地笑了。后來，班上的其他同學(xué)知道了這件事，都稱贊我是一個負(fù)責(zé)任的當(dāng)代中學(xué)生。

經(jīng)歷了上述事情后，我深深地明白了一個道理，如果一個人不能承擔(dān)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)?shù)脑挘筒粫@得別人的認(rèn)可，就不會成就一番大業(yè)。因此，我們從小就要養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個負(fù)責(zé)任的人。

責(zé)任作文 篇5

勤勞勇敢，是我國的傳統(tǒng)美德，是偉大的民族精神，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚它。然而，這不僅僅是我們的責(zé)任和義務(wù)。

在一年冬天的早晨，我早早地起床，站在窗口，看遠(yuǎn)方的山，一片銀裝素裹，分外妖嬈。

匆匆吃完早飯，我踩著厚厚的積雪出門。雪地里留下一排或深或淺的腳印，象征著雪娃娃一夜的奮斗。

走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)幾個同村的人拿著工具在前面走。

我感到一絲疑惑，詢問后才知道，村里人都在掃雪，我知道，在雪地里走路是很不安全的，村民們大概是為了讓村里人更安全些，也為了孩子們不會摔倒吧！

忽然間，我看到了幾個熟悉的身影，是我的父母。

看著父母被這寒風(fēng)凍得通紅的臉頰，我有些心疼，在這積雪中，就連行走都是困難的，何況是掃雪這個艱巨的任務(wù)呢？

想起家中的作業(yè)和這煎熬的天氣，我的心不由得有些膽怯起來，但是再一看父母的臉上并沒有因這天氣而退縮的神情，反而是帶有一種滿滿的喜悅。

一陣糾結(jié)之后，最終，我也加入了掃雪大隊。

我拿著掃把，艱難的把雪掃在一堆，緊接著，我又拿起畚斗，把雪掃了進(jìn)去，潔白的雪擠在一堆，像是一個聽話的、白嫩嫩的小娃娃，惹人喜愛。

等到我把畚斗裝滿的時候，我又把雪倒進(jìn)一個大垃圾桶里。緊接著，我看到一些強壯的村民將大垃圾桶里的雪倒進(jìn)小溪里。如果掃累了，額外的福利————可以去一邊休息。畢竟人總會有累的時候嘛！

在路的邊上已經(jīng)有幾個人坐在那里休息了。在其中有幾個七八歲的孩子，他們坐在一起，搓雪球。搓好后，他們把雪球扔到垃圾桶里，但都站在離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方，好像在比試誰扔得準(zhǔn)。其中一個人把雪球都扔進(jìn)垃圾桶后，十分開心，引得眾人都大笑出聲，歡笑聲在空氣中洋溢在這寒冷的天氣里，不免讓人感覺到直入心扉的溫暖。

還 有一些更小的孩子在路邊堆雪人。他們把地上的雪攏在一起，團成一個個球，有大有小。然后，他們把小雪球疊在大雪球上。又從路邊撿來一些石子，安放在小雪球上，又找來兩根木棒，插在大雪球上當(dāng)作手。就這樣玩得不亦樂乎，即使手懂得通紅，還 在堆，幼小的心靈被玩樂所帶來的喜悅所充斥著。

就這樣，我們一直忙碌到傍晚才把地上的雪清理完。

在夕陽的'余暉下，我們終于回家了。

那次的掃雪讓我明白勞動不僅僅是履行責(zé)任或享受義務(wù)，還 可以帶來快樂。不僅僅是如此，這更讓我體會到，責(zé)任感是每個人潛意識里就存在的，這些孩子也在用他們自己的方式為這個村莊盡了自己的一份綿薄之力。

責(zé)任作文 篇6

“責(zé)任是什么”小時候我總帶著這樣一個疑問，度過了美麗燦爛的童年。

因為我慢慢的長大，自然而然就明白了什么是責(zé)任。老師的責(zé)任是教育學(xué)生，醫(yī)生的責(zé)任是治好病人，警察的責(zé)任是為人民提供平安。責(zé)任也是要靠自己堅持不懈的努力，才會取得成功。像我們，沒有老師，沒有醫(yī)生，沒有警察那樣因工作而精神疲倦，我們要做到得就是好好學(xué)習(xí)。

踮起腳尖，輕輕漫步在這美麗的花園里，我根本沒心思欣賞這田園風(fēng)景，滿腦子都在想著數(shù)學(xué)題。是的，我是一個善于思考的人。因為善于思考給我的學(xué)習(xí)生涯添加了一份色彩，因為學(xué)習(xí)使我快樂，因為學(xué)習(xí)使我滿足，因為學(xué)習(xí)使我忘掉了煩心的事。學(xué)習(xí)這個奇妙的詞語，在我們的生命中留下了永遠(yuǎn)抹不掉的一幕，而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)并不是枯燥乏味的，更不是厭倦的。如果你喜愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是苦樂交織的。在學(xué)習(xí)中，我們不斷地探討問題，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得一種超越自我的成就感，自豪感。但在學(xué)習(xí)中隨時隨地都會遇到苦難，碰到難題，而我們碰到難題時并不能輕易放棄，而是要動腦思考，動嘴探究。

初中這個新的環(huán)境，正是展示我們風(fēng)采的時候，我們要努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成我們的才華，變成我們的風(fēng)采，讓我們?yōu)樽约憾械津湴痢！墩撜Z》中有一句話說得好“溫故而知新，可以為師矣”，這句話告訴我們正確的學(xué)習(xí)方法成就美好的人生。學(xué)習(xí)強調(diào)的就是這一點，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，可得到新的理解與體會。就好比一本書你讀上個一遍和讀上一百遍的效果是不一樣的，理解層次也不一樣，體會那就更不一樣了。孔子那些古人在讀書時的條件有我們現(xiàn)在那么好嗎？但他們最終還是做到了，成為了有成就的人，有反響的人。而我們呢，從哪個角度上想，我們都比那些古人好上幾千倍、幾萬倍。那我們又怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？“讀萬卷書，行萬里路”書讀的多了，思想就不一樣了。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望。有辛勤的園丁為我們?yōu)⑾戮К摰挠曷叮刑柦o我們送來溫暖，我們就要快快地長大，成為那株最美麗、最耀眼的花朵！

責(zé)任為我們撐起一片藍(lán)天，在那蔚藍(lán)的天空中，我們要飛到最高，最遠(yuǎn)的地方，摘取屬于自己的那顆閃爍的星！

責(zé)任作文 篇7

責(zé)任是一種力量，它可以使人奮發(fā)向上，不畏挫折，甚至它還可以激發(fā)潛能，改變?nèi)说囊簧２恢来蠹以谕祽蓄j廢的時候是否認(rèn)真想過：自己究竟背負(fù)起了多少責(zé)任？

大家是否聽到過到這樣一個故事：20世紀(jì)初的一位美國人曾經(jīng)為人類精神文明歷史寫下過燦爛的一筆，他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失支了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女重新開始的時候，他竟然決定去償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這么做呢？”他回答說：“在法律上也許我是無罪的，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該換錢。”他的這句話感動了很多人，在別人的幫助下，他還清了所有的錢，并東山再起，成了一位著名的企業(yè)家。到底是什么讓他獲得如此大的成就呢？是責(zé)任感，是他那偉大的責(zé)任感給予了他堅定的信念和堅持下去的信心。

責(zé)任無處不在，在生活中我們扮演著許多不同的角色，同時也背負(fù)著許多不同的責(zé)任。比如說，在家中我們有孝敬父母的責(zé)任，在學(xué)校我們有遵守紀(jì)律的責(zé)任，在社會我們有遵紀(jì)守法保護自然環(huán)境的責(zé)任。如果我們每個人都沒有責(zé)任心，其后果之嚴(yán)重，是遠(yuǎn)無法想象的。

責(zé)任顧名思義就是做好分內(nèi)的事。但有人卻把責(zé)任當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，丘吉爾曾經(jīng)說過：高尚偉大的代價就是責(zé)任。我認(rèn)為一個人勇于承擔(dān)了責(zé)任就會變得高尚偉大。但責(zé)任不是一種代價。

有責(zé)任就有力量，如果沒有崇高的責(zé)任心，抗戰(zhàn)英雄邱少云能夠忍受的了烈火焚身的折磨嗎？當(dāng)他想到因為自己可能會暴露整個潛伏團體時，是責(zé)任感讓他毅然選擇了沉默。是責(zé)任給予他了超人的能力，使他堅持了下去。

責(zé)任是一把雙刃劍，有人因為承受不了責(zé)任的壓力而崩潰，嚴(yán)重的甚至?xí)Y(jié)束自己的生命，但有的人卻正好相反，他把責(zé)任轉(zhuǎn)化成了激勵自己發(fā)奮圖強的動力，激流勇進(jìn)，最終戰(zhàn)勝了困難。可見成敗與否只在一念之差。

梁啟超說過：人須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。這讓我明白了一個道理，責(zé)任就像一味良藥，雖然嘗起來苦，卻有利于治病，我們身上的責(zé)任不是一種負(fù)擔(dān)，更不是一種代價，它是一種催人奮進(jìn)的動力，承擔(dān)責(zé)任是快樂的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？責(zé)任就是風(fēng)雨，在風(fēng)雨之后，便是廣闊的天空和絢麗的彩虹！

責(zé)任作文 篇8

責(zé)任心是一種美德、一種境界、一種前進(jìn)的動力，一條通往成功的彩虹橋。可以說，一個擁有強烈責(zé)任心的人定能攀上成功的巔峰。

一個天高云淡的星期日，爸爸坐在電腦前快速地叩擊著鍵盤，那些按鍵如同一群淘氣的小地鼠，正不停地往“洞”外探出小腦袋。

“爸爸，快來吃午飯，飯菜都快涼了。”我坐在飯桌前第三次叫道。“好，馬上來。”雖然他這么說，但他仍未起身，如同釘在那里一般。我吃完飯后來到書房，他趕緊對我說：“我趕著要給幾位老外數(shù)學(xué)家回幾篇論文，你們不要管我了。”我說：“吃完飯再回也不遲啊。”他說：“我的猜想到了最關(guān)鍵的地方，又產(chǎn)生了新的靈感，現(xiàn)在要分秒必爭。”“什么新靈感？”我好奇地問道。“這可是一個新穎的靈感，現(xiàn)在世界上所有的數(shù)論家都對我這個猜想著了迷，我還想先行一步。”說完就不再與我對話了。

整個下午，他都坐在電腦前，如“咬定青山不放松”的青竹一樣紋絲不動。時間在飛快地流逝著，可他卻渾然不覺。

月亮靜悄悄地爬上了夜空，把柔和的光芒灑入了房間，那月光如同一層銀紗鋪在床前，使人只想在此時此刻朦朦朧朧地入眠。我又朝書房看去，只見爸爸仍專心致志地埋頭寫著論文，耳根還微微泛紅，我知道，他此時仍興致勃勃地在數(shù)學(xué)王國里遨游呢！我打了一個哈欠，心想：爸爸工作了一整天，肯定很勞累。這時，爸爸也打了一個深深的哈欠，“嘿嘿”，這下被我猜中了吧，我不禁露出一絲微笑。

深夜，我去洗手間，路過書房不由得吃了一驚—書房的燈仍亮著。我把臉湊到窗前一看，他仍在挑燈夜戰(zhàn)，燈光把他頭上的什么東西映襯得格外顯眼，我定睛一看，原來是幾縷白發(fā)。我感到心有一點酸，酸中略帶幾絲隱隱約約的疼痛，我看到他那厚厚的鏡片被燈光照得有些反光，如同窗外的明月一樣純潔、透亮……

第二天早晨，爸爸睡的沉沉的，媽媽輕聲對我說：“爸爸直到凌晨四點才睡，你不要吵醒他。”我點了點頭，再次凝視著他，霎時間，我體驗到一種從未有過的感動，使我的心感到無限地溫暖，而更多的是一種無法用言語表達(dá)的感覺，還有一種沉重—也許這就叫做責(zé)任感吧！

下午，我回到家，爸爸笑著撫摸著我的腦袋對我說：“昨晚我驗算成功，證明我的猜想是正確的，論文已經(jīng)發(fā)到網(wǎng)上了。好幾個國家的數(shù)論大師都發(fā)郵件來邀請我去講學(xué)，合作探討這片新領(lǐng)域呢。”我看著他的笑容我也開心地笑了，我堅信爸爸一定會成功的，因為爸爸對數(shù)學(xué)事業(yè)有著強烈的責(zé)任心。

責(zé)任心，是成功的源泉，爸爸就是我的榜樣，他告訴我只有用責(zé)任心去探尋成功的寶藏，必定會有無限的收獲。

責(zé)任作文 篇9

祥子本是個善良、樸實的農(nóng)村人，因生活所迫來到大城市北平，當(dāng)上了洋車夫。他努力奮斗，最終卻淪為墮落、狡猾的末路鬼。每每合上書，祥子昔日陽光向上的一幕幕，仿佛又浮現(xiàn)在眼前。這不禁令我產(chǎn)生一個疑問：祥子走到今天，究竟是誰的責(zé)任？

人，是社會的人。社會環(huán)境決定每個人的命運。祥子的墮落不能不說與當(dāng)時黑暗的社會有關(guān)。

首先，他本可以安穩(wěn)地待在農(nóng)村生活一輩子，卻因喪失土地被迫混跡京城，最終選擇了把窩窩頭化成汗流在馬路上的洋車夫。入了這個轍，悲慘的命運便隨及開始。再者，大兵、孫偵探、虎妞等的欺騙和壓迫接踵而至，使他的夢想一再破滅，最簡單的也是唯一的愿望都無法實現(xiàn)，讓他一次又一次對自己的堅持產(chǎn)生懷疑：奮斗還有什么的意義？最后，當(dāng)?shù)弥「Ｗ拥乃烙嵑螅南Ｍ麖氐灼茰缌耍谑侵暗男叛觯暗膴^斗，之前的是非善惡觀也徹底走向終結(jié)。

在那個血淋淋的生活環(huán)境中，除了墮落，已經(jīng)讓祥子這樣的人無從選擇。

還有個更重要的因素，那就是他自己。

有志者，真能事竟成嗎？祥子有志，也付出過不懈的努力，但生活擊垮了他的志向，擊碎了他的信心。在兩條路之間，他選擇了懦弱、墮落。他不知道社會為什么會這樣，不知道人為什么這樣。他只知道拉車，就像一頭沙漠中的駱駝。但社會不是沙漠，卻比沙漠復(fù)雜殘酷的多。只憑借自己的感覺過日子，只是想忍著、受著，活著，在社會險峰惡浪中，這艘顛簸不定的單打獨斗的小破船想要不沉沒——幾乎是不可能的。他的思想也恰恰暴露了中國人的“麻木、茍且、自私”的劣根性。

如此看來，外部也好，自我也罷，誰的責(zé)任都不能少。

今天雖然是新社會，但社會依然紛繁復(fù)雜，人生依然坎坷不定，我們只要用先進(jìn)的知識武裝自己，用經(jīng)典的文化充實自己，用高尚堅定的信仰指引自己，才能讓自己的夢想揚帆起航。

責(zé)任作文 篇10

種子的責(zé)任是開花結(jié)果，園丁的責(zé)任是料理花園，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

翻開雜志，呈現(xiàn)在我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識的眼神中可以看到，他們并沒被簡陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，一流的師資力量，我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí)，將來報效國家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習(xí)的厭倦之意，他們厭惡學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，即使期末考試在即，他們也仍然熱衷電腦游戲……

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。一個人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷閱讀，日積月累，才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生，理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后及時鞏固，虛心聽取意見，不斷吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績會令老師、家長感到欣慰和驕傲，也會讓自己心里喜滋滋的。

臨近期末，我們應(yīng)該給自己定一個合理的復(fù)習(xí)計劃，確定暫時的目標(biāo)和長久的規(guī)劃。有這些作為我們復(fù)習(xí)的指南，我們才會朝這個方向去付出更大的努力，成功的彼岸就離我們更近了。

現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷進(jìn)取，勤于探索，迎難而上才能越飛越高。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，戰(zhàn)勝一個又一個期末達(dá)標(biāo)測試，才有可能取得成功，進(jìn)入理想的更高一級學(xué)校，最終實現(xiàn)自身價值。

努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

努力吧，我們的明天會更好！