第一篇：多彩的活動作文怎么寫

多彩的活動作文怎么寫4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的多彩的活動作文怎么寫4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動作文怎么寫4篇1

我的校園生活多姿多彩，每天都充滿著快樂，總會有各種各樣的校園活動，其中我最記憶深刻的是跳蚤市場。

在那一天，所有同學都可以隨身攜帶錢財，我也帶了不少錢，因為年級比較低，所以我還不能去賣東西。但是我還是跑的很快，為什么呢？因為我怕自己喜歡的東西被別人搶走，這就是所謂的一定要比別人搶先一步。

我走到每一個攤位上，左瞧瞧右看看，就是找不到我想要的那個東西，正當我準備離開的時候，一個小弟弟來到我的面前，把一面五星紅旗舉在我的面前，對我說：“大姐姐，買一個吧，只要一塊錢。”，看著這么可愛的小弟弟，我就把它買下來了。

又過了好久，我終于看到了，我想買的東西，原來是一把白色的羽毛扇，我高興地付了錢，蹦蹦跳跳的離開了攤位。

時間是不等人的，就這么從我的身邊溜走，轉眼間跳蚤市場就結束了，我滿載而歸地回到了家。

多彩的活動作文怎么寫4篇2

6年來，我們班舉行過大大小小無數的活動，最讓我難以忘懷的是“全員發明創未來，科技點亮強國夢”為主題的活動。這次活動的要求很簡單，我們每個同學用一周的時間制作一個小發明。同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿了自信。

經過一周的創作時間，終于盼到了活動的展示階段。我有幸成為了這次活動的主持人之一。站在臺上，看到同學們每個人臉上都洋溢著喜悅和自豪的'表情，我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動正式開始，同學們一個接一個展示作品并進行詳細的設計解說，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個機器人，它眼睛會發光，身體可以活動，頭部可以旋轉，最棒的一點是它竟然可以簡單說話。

終于輪到我了，我的作品是一個電動風行車。這輛由小木塊制作的小車電為動力源帶動玩具馬達，由馬達驅動車輛后方的風扇，利用風扇產生的強風推動車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環保的動力源。

快樂的時光總是短暫的，活動很快結束了，73個同學，73件作品各放異彩，展現了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來，只有好好學習，掌握更多科學知識，才能更好建設祖國。

多彩的活動作文怎么寫4篇3

在生活中有許多的活動，比如六一兒童節。

我參加過跳跳市場，這在這個節目里面每個班級都在大聲呼叫麥，整個校園里炸開了花。

在這個活動中，我們班賣東西的同學滿頭大汗的喊著這個5塊錢，我們班有許多同學在買woman的班長和王佩在大聲喊著，我一般的東西大心臟啊，快來搶，快來看機不可失，失不再來，快來看一看吧，他忙得不可開交，他一邊喊一邊拿著東西，又一邊說著價錢。

賀文佩非常厲害，他有許多特點，他自己編了一個價錢歌唱著書之前再把價錢背得滾瓜爛熟，好像在背課文一樣，他照樣是我們班的優秀生。

通過賀文佩的叫喊的叫喊，把我們班的東西賣的非常快，以至于嗓子都喊啞了，全班同學，男生都去幫他買果汁和面包吃，活動過后只要后面被說一個，可全班男生都去幫他接水。

通過這次活動，我們班的所有東西都賣完了，這次活動讓我學到了，我們要互幫互助，團結一心。

多彩的活動作文怎么寫4篇4

暑假時，我參加了學校旁一個小區的社區活動——書法入門，參加活動的第一天，我十分興奮，但有些緊張，因為我寫字寫得不好，害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”，我懷揣著復雜的心情去參加了活動。

一進教室，這里真是人山人海，有前來陪孩子的家長，他們個個一臉期待的表情；有來參加活動的同學，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談；還有跑來跑去的教工職員，他們從教師講臺跑到門口，有條不紊地指揮大家按序就座。

書法老師走上講臺，清了清嗓子，讓教員給我們發書法用具，說：“先端正坐姿，再把墨汁倒進硯臺，再用鎮尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫一個‘人’字。”我端端正正地寫下一個“人”字，老師說：”一撇一捺，是體現人魄力的筆畫，‘人’寫正了，自己就是正的！這就是‘字如其人’！”

“現在，大家互相討論，選擇寫自己喜歡的五個字，寫端正！”老師一聲令下，班里就像炸開了鍋，似乎壓抑了很久一樣，大家爭先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個小同學大聲討論，“大”、“災”、“火”，都是和“人”差不多的；我前面的幾個女同學小聲討論，唯恐別人聽到；左邊的幾個男同學說：“咱們就寫一到五幾個字吧，好寫！”聽得我咯咯直笑，真是一群淘氣包！

下課時間到了，老師要我們多加練習，我依依不舍地離開了教室。字如其人，字寫優美，人才會美，讓我們把字寫好，讓人格更健全！

第二篇：多彩的活動作文

多彩的活動作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的多彩的活動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的活動作文 篇1

去年十月底，我們學校舉行了一場多姿多彩的運動會。

首先是一百米接力賽，操場上人山人海，只見隊員們個個精力充沛，做好了準備，正等著裁判吹口哨，周圍的同學們都在為本班同學加油，那場面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運動員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時另一個班的隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第一名。過了一會兒，到了最后沖刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩居第一，最終我們贏得了比賽，全班歡呼，一個高潮接一個高潮：“我們班贏了！我們班贏了！”操場上仿佛只剩下我們的歡呼聲！

下午，我們要比賽跳長繩。起初，隊員們配合很好，不一會兒就跳了五十多個。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊員跟不上，十分著急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說：“沒事的，又不是最后一次比賽，明年繼續努力吧！”聽了老師的話，我們的心情好多了。

就這樣，運動會在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠了，然后，明年再來找我們玩耍。

多彩的活動作文 篇2

為鍛煉我的膽量和語言表達能力，媽媽幫我報名了，市規劃展示館舉辦的'一場主題為“頌時代楷模贊中國精神”的中小學生誦讀比賽。

比賽當天，共有18位選手參加現場朗誦。一進入比賽現場，我就在人群中看見一個熟悉的面孔，這不是媽媽單位的同事黃叔叔嘛，怎么會坐在評委席里?帶著疑問我去抽取了比賽號碼，我抽到的是10號，心想：“不錯，在中間。”緊張的心情放松了一些。比賽正式開始，1號小弟弟瑞瑞由于不喜歡自己的編號一上臺就哭了起來，不過很快他就在媽媽的安慰下調整了情緒，開始朗誦“我驕傲我是中國人”，一開口我發現原來他的童聲很好聽。全場我最喜歡的選手是6號小妹妹齊齊，她一身粉色小禮服，長發飄飄如仙女般有靈氣，她朗誦的是“月光下的中國”她的聲音如銅鈴般好聽，把我完全帶入其中忘記了自己還要參加比賽。

我朗誦的是“中國的十月”，奇怪一上臺我突然心跳加快，耳朵都聽不見聲音了;加上放音樂的叔叔和我沒有默契，我始終比配樂慢了一拍，這一拍讓我追得很辛苦。此時，我抬頭看見了媽媽單位的黃叔叔，他坐在評委席最右邊，正努力著像我微笑，仿佛對我說：“不要緊張呀，加油。”我頓時放松了下來，努力調整呼吸，節奏也跟上了。結尾處，我看見三位評委都微笑著看著我，忽然覺得自己的分數不會低。

一首首激情洋溢的詩歌朗誦、一個個感人至深的英雄模范故事將現場推向了一個又一個高潮。最終，明軒同學以詩歌朗誦《因為有你》贏得了全場最高分;而我和思齊小妹妹雙雙獲得了二等獎。這個二等獎可把我我高興壞了，能和我最喜歡的選手一起上臺領獎真是幸運啊，這份喜悅和幸福我將永遠記在心中!

多彩的活動作文 篇3

我們學校有許多趣味的活動，最趣味的就要數上學期的體育節了。

上學期的體育節，同學們個個都去報名參加比賽。我也躍躍欲試，報名參加跳繩比賽。

體育節比賽那天，首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現了一支隊伍——他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣貌，其實他們都是“菜鳥”。我們班簡便的奪取了冠軍。之后是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了準備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強的隊伍，我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠比賽，因為這個項目是我們班的強項，所以我們也簡便地奪得了冠軍。

跳繩比賽開始了，該我上場了。同學們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學們一齊走向比賽場地。隨著教師的一聲口令，我如閃電如旋風一般地跳了起來，繩子發出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領先了。過了一會兒，我想看看旁邊的同學跳得怎樣樣了。可又一想：這樣會耽誤時間的呀！那就沒法破記錄了。不行！于是，我像上了發條一樣繼續跳著。比賽快要結束的時候，我有些累了，真想停下來休息一下呀。可又一想：比賽要結束了，堅持就是勝利！這時，劉教師在場邊對著我喊：“羅雨來，加油。！羅雨來，加油！比賽立刻要結束了。堅持就是勝利！”這話鼓勵了我，我深吸了一口氣，努力堅持著。最終，比賽結束了，我跳了179個，打破了自我以前跳177個記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”

這次體育節，我們班取得了全校第三名的好成績。體育節真趣味。

第三篇：多彩青春作文

【精選】多彩青春作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的多彩青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩青春作文 篇1

有一種說法讓人聽了耐人尋味：世界上有這樣一種東西，當你失去他的時候，你才會發現它的價值，這就是青春。

然而，有人會問，青春是什么？青春是一朵婀娜多姿的鮮花，青春是一筆難以獲得又極其珍貴的財富，青春是一絲溫柔的陽光，青春是一曲動聽的歌曲青春是……青春是調色板上的紅色，因為紅色代表熱情，它能夠書寫出屬于青春的贊歌。

雖然青春是豐富多彩的，但上帝卻把他分得很均勻，每個人的僅有一份，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫吸金鏤衣，勸君惜取少年時”的勸言。

每個人的青春路都不是一帆風順的，然而，路上長滿了荊棘遇到了許多坎坷，但對于處在這條路上的我們是不會害怕的，更不會放棄因為張海迪說過：“一百次倒下，就要一百零一次的站起來！就沖這一點我也會再次爬起來，再次站起來。”

青春充滿激情，我們熱情奔放，敢想敢干，敢于面對挑戰。青春充滿活力，蘊含著智慧和勇敢，青春是夢的起點有夢才有目標，有夢才有追求。但是名人都說，青春只有一次，享受它只有一次，不在此時，更待何時？而我卻認為青春路是用來播種的，所謂青春，不就是自然界中四季里的春天嗎？在這個最需要付出的季節里，我們可以在汗水中尋找快樂，但不能把大把大把的享受當成一種時尚。在那些所謂歡樂的日子里，你可以逃過辛苦，但卻無法逃脫空虛，逃脫沒有受過的季節！

我想，沒有盡情享受的青春并不遺憾，沒有留下自己足跡的青春才是一生中最大的遺憾！

朋友們，青春因其美好而短暫，讓我們感嘆與留戀，也因其一去不復返而讓我們倍加珍惜！青春是一首詩，贊頌它的美好；青春是一臺鋼琴，彈奏著它的優美；青春是一根火柴，感嘆著它的短暫；青春是一棵樹，凈化著它的心靈；青春是………青春是調色板上的綠色，因為綠色代表生機，能夠繪出屬于青春的圖畫。

我依然走在這條路上，傾聽著鳥兒唱歌的聲音，風兒吹過的聲音，小草搖擺的聲音，書本翻閱的聲音；我依然走在這條路上，獨自感受著青春的生機勃勃，夏的熾熱炎炎，秋的繁華豐碩，冬的淡泊清幽；我依然走在這條路上，追求著自己的理想，憧憬著未知的遠方；我依然走在這條路上，夜以繼日，永不放棄，我相信，這條路的盡頭，我生命的火焰正如花一般綻放。

多彩青春作文 篇2

青春是一條短暫危險、但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感覺酸、甜、苦、辣。同我一起來回味一下我的青春故事吧!“青春的幼稚”在青春時期的我們還不成熟，還會有一些小孩子氣，做事情還是那么幼稚。有時還會因為和同學的一點小矛盾去告訴老師，會相信別人說的話，相信大人告訴我們的一切事情。幼稚的我們常常非常好笑，非常純潔，天真無邪。

青春時，幼稚的我們常常會做出一些令人難忘的事，不斷地描繪著我們青春的色彩。“青春的夢想”青春時期是一個愛幻想、愛做夢的時期，在這個時期，我也曾經有過許多夢幻，夢想著要開一家醫院去幫助更多的人擺脫痛苦，擺脫病魔的纏繞，去幫助更多沒有錢去看病的人。青春時候的夢想看起來遙不可及，但那在這個人的心底卻永遠有這個夢想，等待它有一天會實現的。夢想是促進我學習的動力，它使我不斷努力，向目標揚帆駛去，向理想邁進。夢想也是組成多彩的青春不可缺少的因素。“青春的戀愛”處于青春時期的我們，常常會萌發一些想法，男同學和女同學之間可能會對彼此有一些好感，彼此會認為這種感覺就是愛。

我也曾經有過這種想法，整天處于所謂的“戀愛”之中，可是過了一段時間，感覺其實對對方的感覺并不是愛，只是對她的一種欣賞，一種佩服或是一種仰慕。明白了這個道理以后，回想起以前還真是覺得好笑。青春就是從懵懂到成熟的一個過程、一個時期吧!每個人都會經歷這個時期，并留下一些美好的回憶。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里，我們張揚著個性，飛揚著思緒;在青春的歲月里，我們肆意的哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。

每個人都有屬于自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱那并不完美卻絢爛多彩的年華。青春展現了大家的活力、激情和夢想。青春本無顏色它是一張透明畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩和趣味。“幼稚、活力、夢想……”組成了我們的青春，它絢麗多彩，快樂幸福，但有時也伴隨著一些苦澀，一些不愉快，但正是這樣才組成了一個多彩的青春。

多彩的青春里存在著我們的許多回憶，描繪了我們生活中的喜、怒、哀、樂，譜寫了我們的生命之歌，讓我們的生活更加充實。

多彩青春作文 篇3

“轟隆隆……”窗外電閃雷鳴，這是下雨的前奏。我心中暗暗后悔著，當初沒有聽媽媽的話帶傘。不久，傾盆大雨從空中傾瀉下來。我只好拿著書包遮住頭，舉步生風般向家跑著。但是老天似乎是要懲罰我，將雨下得更加猛烈了。我積了一肚子怨氣回到家，聽著媽媽的嘮叨，這使我心中勃然大怒。不一會，媽媽端來飯菜，苦口婆心地勸我吃飯。我一時火冒三丈，狠狠地將飯碗摔在地上，以平復我心中的怨氣，媽媽沒有說什么，收拾收拾便離開了。但我看見她的眼眶下淌著晶瑩的淚水，我心中后悔莫及，心痛地撲克著眼前這一幕，自恨不該這樣做，我對不起媽媽。我多么想去找媽媽道歉，多么想向她傾訴心中的痛苦與難過，可是青春期的叛逆心理使我沒有邁出這一步。我躺在床上，流出了傷心的淚水……。

青春，部是伴隨著許多心酸與無奈，讓我們徘徊在原地，舉棋不定；也會伴隨著成功與拼搏，讓我們披荊斬棘，戰勝一切。它早已在前面為我們設置好關卡，成功與失敗，完全取決于我們自己，而闖過關卡的唯一一把鑰匙，是堅持。

無論前方有多么坎坷，只要我們堅忍不拔，就能讓青春之花綻放，使我們的青春多姿多彩。

青春，是什么樣子的？是一首歌、一幅畫、一篇文章？還是驕陽下的玫瑰，嬌艷欲滴？我覺得，青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪；青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們去譜寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春了。青春的顏色也是多姿多彩的。

青春是紅色的，我們進入了青春期，是高昂的，是激動的。青春像一團燃燒的火焰，焚燒出一片新天地。紅色，是揮灑血汗的顏色。球場上少不了有些男生的身影。唰！一個三分，啪！一個蓋帽，嘩！一個快攻，球場上的激烈比賽，打出了男生的驕傲，打出了女生的歡呼，也打出了絢麗的初中。我們的青春有一種情叫友情。叫合作。

青春是藍色的，是理智的`。藍色是能用包容戰勝魯莽的顏色，是可以用愛擁抱青春的顏色。它包容萬物，可以教我們寬以待人，以大度兼容，則萬物兼濟。

青春也是粉紅色的，在青春的歲月里，我們充滿著許多的夢想，浪漫而瑰麗。它們是不受歲月的束縛和牽絆的，我們的夢想與希望在青春的時間里綻放出迷人的光彩。青春是短暫的，又是美好的，在夢想的潛移默化中，我們慢慢地長大。

青春還是綠色的，充滿了活力與生機，在課堂上，我們認真跟隨老師的思路，思維活躍起來；在課間，我們和睦相處，充滿活力，共同經營我們的班級。我們像初春的花朵，在陽光的照射下，露出了笑容。我們充滿了力量，智慧和活力。

青春更是白色的，是純潔無暇的。它好像漫天白雪，悠悠揚揚，沒有一絲瑕疵。它也是一張紙，需要人們去涂抹添畫。我們在青春里，有一雙善于發現美的眼睛。我們有純潔的心靈，有的是對世界的好奇與渴望。

青春是獨一無二的，也是寶貴的。

由此我們可以感覺到，青春其實不只是一種顏色，而是五彩繽紛。青春有著無限的魅力，帶領著我們，照亮前進的方向。讓紅色帶領我們勇猛向前，讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事。讓粉紅色照亮我們的希望，憧憬著美好，在夢想之路上長大。讓綠色發現我們的活力，張揚我們的智慧。讓白色使我們有一顆純潔的心靈。讓我們帶著五彩的顏色，去迎接美麗的青春，在青春路上長大。

一點顏色一點光芒，或是華麗，或是平淡，總是蘊含著無上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。別等花已凋謝，才來珍惜，別等機會遠去，才來痛心。別等到青春已經流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色。

多彩青春作文 篇4

我們的青春路，就像是一幅絢麗多彩的畫作。

它是紅色的，象征著我們滿腔的熱血。我們朝氣蓬勃，熱情奔放，有著“初生犢不怕虎”的精神，敢于直面困難和挑戰；我們體力充沛，精力旺盛，渾身有用不完的力量，即使失敗，也不怕重頭再來；我們積極上進，樂觀開朗，無論青春給予我們怎樣的考驗，我們也用微笑來面對青春。

它是綠色的，象征著我們旺盛的生命力。我們就像是春天破土而出的小草，對于無敵的大千世界充滿了好奇心，渴望獲取更多的知識。學習了一整天的我們還能趴在書桌上寫作業，看課外書；忙碌了一周的我們還要拖著爸爸媽媽到處游玩，他們忙得不可開交，而我們卻玩得不亦樂乎。

它是藍色的，象征著我們遠大的理想。沒有理想的生命之船，就沒有前進的方向，隨波逐流，稍有些放風浪，便會停滯不前，終究會因為碌碌無為而被歲月的巨浪所淹沒；而揚起理想風帆的我們雖未必能一路順風，但定不會怨天尤人，終于乘風破浪，到達了成功的彼岸。

它是灰色的，象征著我們成長的挫折。挫折之后站起來，讓我們明白了堅強；挫折之后不放棄，讓我們理解了堅持；挫折之后不退縮，讓我們學會了勇敢。而青春正是如此，每當我們受挫一次，對青春的理解就加深了一層；每當我們受傷一次，對青春的認識就成熟了一分；每當我們失誤一次，對人生的醒悟就邁進了一步；每當我們失敗一次，對成功的內涵就透徹了一遍。

它是紫色的，象征著我們的成熟穩重。時光如夢，揉一揉惺忪的雙眼，轉眼間，卻發現自己已經輾轉了十三個春秋。青春的我們已不再是曾經父母襁褓中的嬰兒，也不再是當年天真爛漫的無知少年。此時的我們，青春痘在臉上安營扎寨，稚嫩的童聲了轉變成了嘶啞的聲調，沉思慢慢地寫上了臉龐，這一切的一切都告訴我們：我們長大了。

“野火燒不盡，春風吹又生”，我愿讓我們的青春之火更猛烈的燃燒，以此來顯示我們熾熱的胸膛；“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我愿讓我們隨著輕搖直上的風，去到那九霄之外；“赤橙黃綠青藍紫，誰拿彩虹當空舞”，我愿讓我的歌聲在猛烈的暴風雨中勇敢地歌唱出，讓那高傲的海燕描畫出多彩的青春路！

青春的我們，都握有一支畫筆，一定會繪出屬于自己的多彩的青春路！

第四篇：多彩的生活作文

【精選】多彩的生活作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

多彩的生活作文 篇1

新學期已經來臨了，我也逐漸進入了學習的緊張狀態，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過得又快樂，又充實！假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷！

今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫我的暑假作業啦！好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說：“不如我們去鲅魚圈的大海吧。”我和媽媽都興奮的回答道：“太好了！”我們坐了半個小時的車，路過了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的身體，爸爸說：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下撲水……”經過了一個多小時的訓練，我終于成功了，爸媽也為我高興。

到了中午，海面退潮了，我們開始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準備回家，這時有一個年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見了很生氣：“你這樣是破壞環境，海水都已經渾濁了，你這樣是雪上加霜！”媽媽很生氣的說，那位年輕人感到羞愧萬分，于是主動把海鮮撿起來了，最后，我們滿載而歸。時間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學到了很多，我覺得自己長大了，成熟了，也懂得了保護環境。假期生活真是豐富多彩啊！

多彩的生活作文 篇2

生活中必不可少的是燦爛的笑容，爽朗的笑聲。當別人把你逗笑時，緊張的心情也會放松下來。

星期三，百般無聊的奧數課又開始了。同學們唉聲嘆氣，連我也抱怨這么快樂的星期三就被奧數課攪和了。大家就像打了敗仗的兵，機械似地抓起書包里的食物，嘴巴上下咀嚼起來。

“現在開始上課！張師一邊拿起課本一邊說。

同學們抬起頭看著老師，等待老師布置的任務。

”今天的任務很簡單，只用把練習五做完并且全對就可以直接回家。“張老師發布了命令。

頓時，教室里活躍起來，同學們互相探討答案以及解答過程。老師聽了，緊鎖眉頭。

”我是叫你們寫！沒有叫你們討論！“老師大叫一聲。

班里頓時鴉雀無聲，每個人都靜靜的寫起來。

題目雖然不簡單但也不算很難，同學們很快就寫完了所有的題目。老師捧起課本念起題目以及答案，讓我們自己改。

第一大題是判斷題，答案顯而易見。對我們來說，這種簡單的題目一看都知道。可是老師卻問我們：”這題，選對的舉手。“

教室里只有楊冠駒的手孤零零的舉在空中，頓時，班里傳來一陣爆笑。楊冠駒的手發抖著往下縮，這時，老師發話了

”哎哎……別放下啊，你不一定是錯的，可能他們是錯的哦！我站在你這邊。“

”哈哈哈，哈哈哈……“又是一陣爆笑。

”好，那么我們就來看看到底答案是多少啊！“老師說著在黑板上寫起來。

”我們來舉個例子，看，如果這是1的話這個就是……“老師給我們講起來。

老師的例子舉完了，我定睛一看，這不成反比例，可是題目上是說正比例啊。

”老師，這不成反比例。“葉崇斌邊笑邊說。

”哦……對哦，這不成反比例，“老師看了一眼黑板，又看了一眼題目，”不過題目上說的是正比例，我們還有希望，是不是楊冠駒？“

楊冠駒早就笑趴下了，我們也不例外。

陳天翼笑著說：”哈哈，這像不像國產喜劇版午夜兇鈴？“

我早已笑得說不出話來。

老師又舉了個例子，最后悲傷的說：”楊冠駒，你錯了，確實不成正比例。“

楊冠駒還不罷休：”老師，那你也錯了！“

全班再次爆笑。

答案在我們的笑聲中念完了，我們也笑的差不多了。老師嚴肅地對我們說”誰全對啊？“

鄧宇成和劉景鴻高高地舉起了雙手，老師又對我們說：”沒全對的，一律把后面全部寫完！“

”啊？那要什么時候才能回家呢？“同學們議論紛紛，從陽光明媚瞬間轉變成烏云密布。唉聲嘆氣生傳遍整個樓層。鄧宇成一邊收拾書包一邊哈哈哈地嘲笑我們，有些同學生氣極了。可所有同學都羨慕死他們兩個了，目送他們走到門口。

”這是家庭作業！！“老師突然公布。

教室里靜了一下，然后又突然爆發出驚人的吼聲：”歐耶！回家嘍！“

下樓的途中，陳天翼把這事編成了劇本：”時間：星期三下午，奧數課時。地點：教室。主演：張老師。副演：楊冠駒、鄧宇成。配角：全班同學。“

生活中有許多類似這樣的小鏡頭，他們就像那閃爍的星星，裝點著我們的這片童年天空，使我們的童年變得更加豐富，更加有趣。

多彩的生活作文 篇3

每天早上，我們都要來到這美麗、溫馨的校園。

一走進校門，就看見那微風飄揚的五星紅旗，五星紅旗對面是教學樓1，是我們參加社團的地方。教學樓1的旁邊就是我們學習的地方了教學樓2。.教學樓2被分為兩邊，左邊是一、二、三年級學習的地方，而我已經四年級了，上學的地方在右手邊二樓的教室，我的`座位在靠窗戶的地方。

校園的東邊籃球場，每次體育課，我們都在這玩耍，留下了許多蹤影，有跑步時的影子，又投籃的影子，還有女孩子跳繩的影子。

校園的西邊有一座美麗的花壇。花壇里還有幾顆剛鉆出來的小草，還有五顏六色的小花，從遠處聞去，芬芳撲鼻。花的顏色不可計數，紅的、白的、綠的、藍的各種顏色，就像一道美麗的彩虹。

校園的南面的南面是辦公樓，很多老師都在這辦事，這辦公樓其實就是教學樓1，教學樓1既時參加社團的地方，又是我們上信息課的地方，有時還來上科學課呢!辦公樓后面是食堂，是我們中午吃飯的地方。

這就是我們的校園，我愛我們的校園!

多彩的生活作文 篇4

熬過漫長的暑假升入了初中，生活一下子變得豐富起來。早晨操練是黑色的；上課學習是藍色的；中午午睡是白色的；食堂進餐是金色的；寢室生活是紅色的。

悲催之黑色。這要說初中最苦的是真么莫過于每天早晨的必修課——晨跑了。外面天空還被黑幕罩著，“每班間隔距離五米，每班跑五圈！”聽，這魔音！一圈又一圈，我的呼吸開始變得急促起來，心跳也慢慢加速。還真是應了那句老話“一群提神醒腦，兩圈神經大條，三圈站著都倒。”“三班的，再跑兩圈！”什么？還有？我暈！

輕緩之藍色。上課下課，就像太陽和月亮在穿梭。可是，坐在教室里感覺好像天邊的那抹藍一樣，淡淡的，輕輕地，悠悠的。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”這樣奇妙的境界大概只有在書上才可感受到。當心完全沉浸在其中時，時間仿佛凝固在那一刻。只有自己在那個靜靜世界里，獨自享受著那一桌美味大餐。

寧靜之白色。午睡鈴一響，鬧騰的校園里瞬間便沉靜了下來。白云輕輕地為大地投下了一片陰影。烈日不再狂躁，只有那偶爾一絲調皮的風兒，輕笑著從耳邊拂過。

燦爛之金色。要問一天中最美好的事情是什么？當然是吃！只要鈴聲一響，我向你保證，十秒鐘以后，教室里就再也看不到半個人影了。也許你會問，人呢？廢話！當然是沖向了那神圣的食堂！女生嘛，都斯文些，所以吃相還好。至于男生那就不敢恭維，一個個狼吞虎咽，跟鬼子進村似的。但此刻，我已無心欣賞身邊的風景。因為此時的我，正排在一條“長蛇”的尾巴上。唉，我親愛的食物們啊！近了，又近了，等著我，我馬上就來了！

歡樂之紅色。我所住的宿舍位于四樓，六位室友們個個都腹黑毒舌，而且還堅決的把“民以食為天”這一古訓堅持貫徹到底！于是乎，在某個月黑風高，夜深人靜的晚上，眼前上演了這樣一出鬧劇：“敏鍋！給我一口！”“滾！”“敏鍋！一口，就一口！”“滾！”“喂喂！我還沒吃呢！”“滾！！”突然“唰”地一下，窗子被我們敬愛的老班撞開了，大家一哄而散了。此時卻有我一人還端著一碗泡面，不，準確的說是一碗面湯，愣在原地。瞬間我便緩緩地轉過身來，擺出一副最接近于天使的微笑，親切地對老師說道：“老師，晚上好嗎？”“嗯，紅燒牛肉味的。不過我還是更喜歡老壇酸菜型的。”??“噗！”不只是哪位仁兄在上鋪一不小心笑了出來。說實話，當時的我們也實在撐不住了，大家都快內傷了。

一天的校園生活就要結束，但新的一天即將開始。我想：在這三年的生活折騰中，我的生活不管是紅色還是藍色，不管是金色還是白色，它們都將是我記憶中永遠的珍寶。

第五篇：多彩的活動作文

多彩的活動作文(匯編15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的多彩的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩的活動作文1

我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。“叮鈴鈴。”伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了，同學們爭先恐后地涌出教室，誰都不愿意浪費這短短十分鐘的時間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學們有的聚在一起打排球；有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩；還有的在空地上丟沙包！

課間活動，好一幅多姿多彩的畫面啊！

我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去，看著同學們一個接著一個如蜻點水般地跳過去，我羨慕極了。“季琨凱，到你了！”我站在大繩前，望著莊嚴嚴的大繩“啪啪啦……”的打地，我不敢前行一步，害怕被大繩抽到或打傷。“快點，不要耽誤了大家的時間！”在同學們三番五次的催促下，我鼓起勇氣跳了進去。

身子也不聽我使喚，前后搖晃，腳也不知道是站著還是繼續跳，一緊張竟忘了節拍，等我回過神時時，繩子竟套住了我的胳膊，惹得全班同學哄堂大笑。我羞得滿臉通紅，一溜煙，跑到了隊伍的最后。

過了一會，又輪到我了。我吸取了上一次的教訓，不敢盲目的往前沖，而是找準時機，一個快步沖了上去，我雙腳也隨著繩子的節拍跳了起來，我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了，我在大繩上有節奏地跳著，跳得更加輕松了，緊張的心也終于平靜下來。

課間生活是豐富多彩的，在這里我們能找到幸福的童年，這里有快樂，也有我們多彩的生活......

多彩的活動作文2

中午午托課時，我們期待已久的竹節人大賽開始了。

只見同學們一個個興高采烈、充滿斗志的。首先是15分鐘的小組內比賽。最先出場的是我的主機人“小黃”與曹梓軒的竹節人“小綠”。

“三，二，一，開始。”隨著張晟碩的一聲令下，我們開始了對戰。起初“小黃”和“小綠”都（10）分笨拙，這時老師對我們說:“竹節人想要靈活，要捏線的上半部分線，一緊一松竹節人就站起來了。”于是我迅速地調整手捏的位置，“小黃”立馬站了起來。隨著我的手一拉一松、一前一后，“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動作，在我的猛烈攻勢下，“小綠”節節敗退。我們這組決出了勝負。我環顧四周，其他組也已都決出了勝負，正在津津樂道著比賽。

層層角逐后，我來到了六強賽。

比賽馬上就要開始了，但我的“小黃”線纏住了，我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺，擺好戰場，我與宋易軒展開了對決。開局我迅速讓“小綠”站了起來對宋易軒的“大白”攻擊，但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過來，那我用力一拉頂住了，并滑動雙腳反擊，我倆正在僵持時，突然我的線斷了……

這次竹節人大賽我因為線斷了不幸被淘汰，我（10）分懊惱！暗暗決定，下次一定要做一個結實一點的竹節人。我要會卷土重來，拿下第一！

多彩的活動作文3

今天下午五點半的時候，我又踏入了一中校園，我這次不是去學習，也不是回去拿東西，而是去參加市一中武術校隊的選拔。

我在門口教練的指導下，找到了武術室，原來就是我們在平時練乒乓球的地方往里面走一點，我向人群里一掃，想找同學，可是沒有找到，突然聽到有人在叫我的名字，向聲音的源頭望去，原來是齊李昊在叫我，我跑過去與齊李昊站在一起互相聊天。

教練把我們分組，每組六個人，我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試，我知道這次大體考的是什么了，有立定跳遠、俯臥撐、單腿站立，還有兩個重量級的項目，下叉和下腰，這兩個項目我根本就沒有練過，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。

我愉快的心情開始緊張了，時間過得好像很快，不大一會兒就到我們了，我抱著不過的心態去測試，但是我不可以太丟人了，起碼要把前幾個項目給做好。第一個項目是立定跳遠，我按體育老師平時教的方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同離弦的弓箭一樣射了出去，完美落地。后面的幾位同學緊跟著也完成了，我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯，就頓時有了信心，怕他呢，我不僅這個要比他們強，個個都要比他們強。

心情一放松，我后面幾個項目就要比平時做的好多了，下叉比平時下的深了，下腰我也可以撐起來了。

同學們一輪一輪的比賽，一個小時以后比賽結束，教練宣布了名單，我順利進入了武術對隊，果然信心加實力等于成功。

多彩的活動作文4

“加油……”操場上傳來陣陣加油聲，原來是在舉行校運會呢！賽地四周插滿了彩旗，它們在微風中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊穿著清一色的隊服，右手整齊劃一地揮舞著紅旗，有節奏地喊著振奮人心的口號，準備為同學們加油打氣。

哇！最令人期待的女子600米接力賽開始了。“砰……”，裁判一聲令下，運動員如同離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的林同學緊跟在了第一名的身后。突然，只見她突然加速，她追上了那位同學，與那位同學平排前行！啊！她超越了那位同學，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學手里一把接過接力棒，使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接著，其它班的選手也開始出發了。我臉漲得通紅，目不轉睛地注視著前方，雙臂彎曲并左右擺動，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以為我會是第一個交棒的，卻出現了一點意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭，導致我差點摔了一跤，同時也被緊跟在我身后的同學超越了，同學們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調整姿勢，又向前沖去。可惜我并不是第一個遞過棒子的，我自責地紅了眼，眼淚一直在眼眶里打轉。

潘同學從我手里接過接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追上了第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來。她已經汗流浹背了，但她看起來越跑越有勁，如一只正在追捕獵物的豹子，向終點奔去。“加油、加油”我們齊聲喊著“三、二、一”她遙遙領先地越過終點了，我們高興得一蹦三尺高。

雖然這次女子600米接力賽結束了，但是我的心久久不能平靜，剛才精彩的畫面還在我的腦海里閃現。

多彩的活動作文5

今天上午，老師告訴大家一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來了，我與一些同學光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒吃好，激動的不得了。

好不簡單熬到下午，老師把全班同學分為兩隊，還選了一些人當拉拉隊。同學們個個磨拳擦掌，想試試我們的力氣，能否打敗對方。

大家來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，宛如一條巨龍壓在操場上一樣。繩子當中間扎著一條紅布兒。只須把紅布兒拉過靠我們的白線，誰就贏了，但紅布兒要是被對方拉過去，就輸了。

“嘟”哨聲響了，比賽正式開始。大家雙方都互不相讓，使出了吃奶的勁向后拉。紅布兒一會向對方哪移，又一會向大家這來。有幾個人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊為大家加油助威，可對方來了個排山倒海把紅布兒拉了過去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來，最后大家輸了，就像一群打敗的公雞。

交換場地再戰，這次大家吸取了失敗的教訓，拉的時候身體上半身要向后仰，腳走的時候蹬著走。有汪強喊號子，經過幾分鐘奮力戰斗，大家終于獲勝了。

對方不服，需要再戰，老師說：“不可以再戰了，這項運動體了消耗很大，過幾天你們再比吧！”于是大家便回教室了。

多彩的活動作文6

今天的語文課如此有趣好玩呢！因為身穿白衣的姜老師舉行了一場熱火朝天地吹雞毛大賽，可熱鬧了，最精彩的要數八人大戰了。

比賽規則是好幾個人一隊，然后中間分一條線，雞毛落下來時，兩人小隊就要吹雞毛，雞毛飛到哪一隊的地上，哪一隊就失敗了。

各組都派了一名選手，我們組選了跑步飛快的鮑一諾出馬迎戰。我們迫不及待地湊了過去，很想開始游戲了。選手們半蹲著，姜柯南嘴已鼓起了一個氣球，他們都目視著對手，眼睛閃閃發光。姜老師從透明袋里翻出一根雞毛，那雞毛雪白雪白的，非常潔白漂亮。姜老師把雞毛一松，選手們就張開嘴，把大量的氣吸進嘴里，向雞毛猛烈地吹起來。我們大聲加油，聲音震耳欲聾，像下起了狂風爆雨飛天走石似的。守門員眼睛目不轉睛地盯著雞毛，一動不動，像一個大碉堡，防止對手背后突擊。

王程凱對著雞毛吐出氣泡彈，雞毛就像一只小鳥似的“呼”的一下飛到鮑一諾的嘴邊，鮑一諾他們也不甘示弱，鮑一諾用力一吹，雞毛好像會動似地正往地下落。在這千鈞一發的時刻，鮑一諾那方低下頭，往上吹，雞毛又終于升上天空了。

對手更加用力了，雞毛三翻五次地向鮑一諾方飛來，但他們每次都防住了進攻，絕不給對手一絲情面。他們向對手發起了反攻，對手支撐不住，雞毛掉在了地上，鮑一諾方贏了！教室里歡聲雷動。

這真是一場激烈地吹雞毛之戰，雖然我不是選手，但我感覺我的心就在跟選手們一起比賽！

多彩的活動作文7

是在一周的周五，菲菲過來跟我說史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫畫比賽。主題與校園有關。要找兩名同學一起報名畫畫，我選了兩個自己要好的朋友——趙若希和陳青沅做同伴。

我們先一起去另一棟教學樓的辦公室問周冬南老師要畫哪種類型的畫。金老師和周老師告訴我們什么類型都可以，水粉、馬克筆、素描、國畫、甚至剪貼，全都行。

本來我打算畫我自己最擅長的國畫，但因為陳青沅和趙若希她們倆完全不會國畫，而且工筆畫中的人不是我最擅長的，怕表現不出校園。最后定了用可以涂擦的水溶性彩鉛畫。

我們還去實地采景了。因為是在雙減背景下，我們選擇了午間活力四射的操場上的場景。從閱讀長廊出來，斑斑點點的陽光灑在葉子上，遮住了大片的天空。操場上，有一群男生在打籃球，一個老師在守衛他們。突然有一個男生跳起來投籃，那老師也急忙跳出來擋。還有兩個女生在排球網那兒的打排球，一名女生坐在樹蔭下的石頭上看書。但因為畫面不夠，又在別的時間段找了幾個畫面。

全決定好了，我們三人約在周日上午9點在我家畫畫。畢竟周一就要交了嘛。

我們三人回家都跟父母說了，我媽幫我們找了我家所有的畫畫工具，還新買了140的水溶、油性彩鉛和超級超級多張八開的鉛畫紙。

我們三個都瘋狂的寫起了作業，為的就是周日不留作業。

周日終于到了，他們兩人在10：30、11點陸續來了。吃了午飯，將草稿打完，差不多一點，我終于開始畫正稿了。

用鉛筆勾好線，再上色，最后稍微修改、渲染一下就好了。這里值得一提的是一個很有趣的設計，我們學校跑道上的一條條白線上有一片楓葉的剪影，很美。

周一，我們交給周冬南老師，展出在閱讀長廊。

多彩的活動作文8

在路上，我還在回想著五小時前的槍戰，但緊張的心已放下了，這是怎么回事呢？回到五小時前吧。

這是一場真人CS。我站在隊伍里，聽著教練說要求：“這槍要這樣拿，不能兩手放一起，這是接收信號的。被打中后會掉一條命，每人只有三條命，被打中三次后，槍就打不出子彈了，聽明白了嗎？”我們五十多人一起響亮地回答：“明白！”我們被分成紅藍兩隊，我在藍隊，一共25人，可紅隊有27人。不怕，大家達成共識：我們要用頭腦打槍。

這是一次攻守戰，我隊分散開來，分布在各個角落：五號在窗口射擊，我和六號在三樓樓梯口防守。五號發現遠攻的敵人，于是開始瘋狂地射擊！我也聽見了腳步聲，一樓傳來了一陣槍聲，二樓也是，敵人來了！五號一看，向我們沖了過來，想來支援我們，突然一名躲在暗處的紅隊隊員三連槍打“死”了五號。利用這瞬間，我們向紅隊猛烈地開火，“啊—！”我后面傳來一聲慘叫，三號也倒了。“啊！”我也中了一槍，我趕緊向后撤，上了四樓。六、七、八樓的我軍都來到了四樓，敵人絕戰，五樓的人在準備做后最后一道防線。

我們兩條巨龍正面開戰。你一槍，我一炮，很快，我們的人剩下不多了，看來我們必須要開始配合打游擊戰了。我們一會兒散開，一會聚焦，左一下，右一下地打，把敵人給打暈了。

這時，五樓的我方隊員也下來支援了，大家一起沖向敵人，一個個地干掉。

最后，我隊取得了最終勝利，這就是團結！

多彩的活動作文9

初冬時節，一年一度的慧心體育節又來了。最先開始的項目是熱熱鬧鬧的拔河比賽，今天舉行的是拔河預賽。

慧心廣場上，運動員們個個精神抖擻、士氣高昂，此起彼伏的啦啦隊加油助威喊聲震天，聲音一浪壓過一浪，好不熱鬧。

很快，我們班的運動員上場了。我們班的對手是五班，比賽的規則是三局兩勝，雙方運動員們都是身強體壯的大力士，看來今天是一場惡戰啊。

裁判一聲“運動員就位”，雙方運動員都死死地地抓著麻繩，麻繩拉得緊緊的，像一條粗硬的鋼筋，空氣遽然緊張起來。尖利的哨聲響起，雙方的運動員都使足勁，個個憋足了氣，臉漲得通紅，努力讓自己的腳釘在地上，中間的紅綢帶不停來回移動著。

啦啦隊急得喊：“二班，加油！二班，加油！“馮雨軒揮著手臂，雙腿有節奏地左右擺著，大喊：“二班，加油！二班，必勝！”就連平時嚴厲的賴老師也像小孩子一樣，不停地做出向后的動作在鼓勁，不住地喊：”加油！加油！”

我們的運動員受到鼓舞，一個個都用盡全力氣，紅綢帶終于被我們拉過線了，我們在第一局取得了勝利。

第二局開始了，一開始興奮的情緒對我們很有利，加上之前的勝利，運動員們底氣十足。比賽開始了，也許是對第一局的失敗不甘，五班的啦啦隊喊聲震天，五班的隊員一個個像都紅了眼似的使出了吃奶的力氣來，眼看紅綢帶開始一點點向對方那兒移動。我們火急火燎地喊：“二班，加油！二班，加油！”漸漸，我們班的運動員穩住了腳步，身體的重心向后傾并發力。終于在我們的努力下，紅綢又一次被拉過來了，我們贏了！

旗開得勝，我們興奮得唱啊跳啊，沉浸在勝利的歡樂里。

多彩的活動作文10

今天下午，雖然依然是艷陽高照，但吹在臉上的風中卻已經開始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中，我們班的選手們挺胸抬頭，站在操場上準備拔河比賽。

老師簡潔明了地告訴我們比賽規則：地上畫了三條線，中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點，其余兩條是和線，只要拉過了己方的和線，我們就勝利了。

第一場是我們和五班的小組比賽。我們班的隊員們分列在繩子兩側，腿呈“弓”步式，雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子，身子往后傾，卯足了勁向自己的方向拉。19號嘴唇閉的緊緊的，別看他平時一副迷迷糊糊的樣子，可在這種時候他卻是那么的精神抖擻，他雙腳像釘在了地上似的，緊緊地把勝利握在手中，終于，在19號和其他隊員的共同努力下，我們勝利了。

我們歡呼著，每個人的心中都裝滿了喜悅。

小組賽后，是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進行比賽，勝利者將挺進決賽。也許是我們隊的隊員體力不支，也許是對手的力量太猛了，這一次的比賽進行得并不是那么順利。比賽才剛開始，19號的手背上就青筋暴起，額頭上滲出了密密的汗珠，眉毛皺得緊緊的，緊咬著牙，發出咯吱咯吱的聲音，他渾身上下，乃至每一根頭發都在使勁。盡管我們所有隊員都拼盡全力，盡管啦啦隊員們的嗓子都快喊啞了，可我們還是輸了。

真可惜，只差一點點就可以贏的。但是我們絲毫不覺得沮喪，我們依然覺得信心滿滿。因為拔河比賽不僅是力量的比拼，更是團結和堅持的較量。雖然我們輸掉了半決賽，但是通過拔河比賽，我們也看到了我們班同學們的團結一心的面貌和堅持不懈的毅力。我想，有了這兩樣法寶，今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績。

多彩的活動作文11

今天，大家學校組織了一場“義賣活動”。

在這場活動中，大家可以三三兩兩地組隊賣東西，而賣出去的東西自然是我們的小物件了，可以是小本子，可以是筆，可以是手賬本兒。也可以是書。大家班是以共學組為單位，組隊賣東西的。

走進操場，人聲鼎沸，不論是高年級還是低年級的同學，都在持續的叫賣著“瞧一瞧，看一看啊！”“這個五元錢。”“你看看這本書。”“這個東西多少錢呢？”高矮胖瘦，形形色色的同學一個個從我身邊擦過，操場上摩肩接踵。

我迅速地找到了大家共學組的組長——王安琪，然后和王安琪與王祺涵一塊坐在毯子上，看著人來人往的操場，等待著大家的客戶光臨。其實，聽著四處的喧鬧聲，我也十分想要去逛一逛，看一看，但是我的組長已經安排好了大家的任務，而和我替換的王忠澤卻一直未歸，所以我便留在了那里。

終于，王忠澤回來了，我總算可以去四處轉一轉了！哇，有好多東西啊！有精美的書簽，有漂亮的本子，有各式各樣的書籍，還有許多不一樣的小東西……各種各樣的小玩意兒看得我眼花繚亂，一時竟不知曉選些什么。

看了許久，像淘寶似的，我買了三個書簽、兩個流蘇、四根馬克筆與一本我非常早以前就想要看的《聊齋志異》。接著便心認可足的`回到了大家的攤位上。

活動結束將來，我不只買到了自身喜愛的東西，還賣出了一些東西，同時也捐了款，貢獻出了自身微薄的愛心。可以說這次的義賣活動十分有趣。對此，同學們也是個個贊不絕口。

多彩的活動作文12

“嘿！臺詞背過了嗎？””背過了，這個劇本真有趣。”同學們七嘴八舌地議論著。假期，我們小組要出演穿越情景劇《送孟浩然之廣陵》同學們十分積極地準備，對此次表演充滿了期待和信心。

“李白”清了清嗓子，在仔細體會自己的角色；“孟浩然”閉上眼睛，努力地回憶自己的臺詞，飾演老師的同學帶領著自己的“學生”站在一旁先自行彩排一遍。

彩排正式開始了。“老師”和同學們自信滿滿地走上了講臺，深情地演繹起來：“同學們，你們背過，并了解《送孟浩然之廣陵》的背景嗎？”飾演同學們的伙伴，一臉嚴肅地回答著“老師”的問題。

第一幕結束了，輪到“詩仙李白”出場了，“李白”看上去好像醉醺醺的，旁邊跟了個“書童”，二人完全不像是背臺詞，好像是真的將自己置身于唐代似的，當李白看到崔顥的《黃鶴樓》時說到：“唉，眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。”可愛，頑皮的小書童，手端著硯臺，一臉認真地追問著李白。

一旁的導演看見這可愛的場景，“噗嗤”一聲笑了出來，但小演員們卻依然一本正經演繹著，絲毫不管外界發生的事情，只想著演好自己的角色。當演到孟浩然與李白依依惜別的時候，那“孟浩然”緊握著“李白”的手，二人深情地道別，兩位小演員的眼里都噙滿了淚水。

這一幕導演、觀眾們連做夢都想不到，這些缺乏經驗的小演員們能這么深刻地理解李，孟二人的情誼，彩排結束后，大家都久久陶醉于其中，大約三秒鐘后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家都夸贊小演員們的演技。

這次彩排，小演員們都明白了理解人物的心情對演員們又有多么重要。而且通過這次的訓練，我們對于這首古詩的理解，又更加深了一層。

多彩的活動作文13

那天星期五，我們學校正好迎來了一次“專門玩鬧日”。什么？你問專門玩鬧日是什么？當然是我們的大型體育課，運動會啦！說起來，那次真的十分精彩呢！

那天風和日麗，晴空萬里，正是一個開運動會的好日子。運動會上有各種各樣的活動，如短跑、三跳比賽、跳高、跳遠。

首先就是短跑。運動員們來到起點處，如同老虎捕獵物一樣蓄勢待發。號令槍一響，他們全部發揮出了百分之二百的實力，像狡兔一樣，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖了出去。頓時，吶喊聲、喝彩聲響成一片。全場爆發出排山倒海般的聲音。奔跑中，揮灑出的汗水浸透了他們的衣領，大大小小的汗珠灑落在跑道上。

終于，他們離終點越來越近，還有不少同學直接爆發出了巨大的潛力，努力趕超前面的選手。這時，有一個人像離弦的箭一樣，加大奔跑的步伐，瞬間超越了前面好幾個人，當他趕上第一名時，離終點已經不到10米的距離了，他倆進入了白熱化階段。你追我趕，互不相讓。他倆就這樣僵持著，誰也甩不掉誰。他一個人以超越了另一個人半個腳長的距離獲勝，勝利者正是我們班的跑步能將xx。

下來，又是一場匯聚焦點，激動人心的比賽，四人接力賽。參賽的都是我們各個班的精兵強將，最后的大咖。一聲槍響，只見各個班的第一棒立刻沖了出去，觀眾席再一次爆發出了雷鳴般的吶喊聲和喝彩聲。這時比賽只剩下最后一棒，我們班不出所料的派出了xx。只見他就像裝上了推進器一樣，遙遙領先，毫無任何懸念的又為我們奪得了一個第一。

這次運動會真得十分精彩，也玩得十分盡興。雖然我們嗓子都喊啞了，但還是十分開心。

多彩的活動作文14

今天天氣真好呀，藍藍的天空上飄著朵朵，白云涼爽的秋風，吹拂著樹葉婆婆起舞。

也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著我們玩，兩人三足的游戲吧，讓我一直處于興奮中的狀態，這個游戲規則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手，分別站在起點奔向終點在象棋點哪一組先到了就贏了比賽前女友雙足確定為精英組男生為永不言敗為主。

也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著我們玩，兩人三足的游戲吧，另外一直處于興奮中的狀態，這個游戲規則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手，分別站在起點奔向，終點在向起點哪一組，先到了就贏了比賽前女友生卒確定為精英組男生為永不言敗為主。比賽開始之前，大家都很有信心，因為兩組中都有告訴女生中，張敏捷和房源是男生就。

比賽開始了第一組是張敏捷方然隊站下，子琪陳子豪剛開始，女生組領先，可快到終點時，他倆摔了一跤，那時我十分擔心他們會不會說我摔傷了有沒有使他們快速爬起課還是追不上男生男生贏了大聲地歡呼，我們為這張敏捷，他們才發現張敏捷的膝蓋破皮了張敏捷，忍著痛，痛苦走動。教室休息片刻。

比賽繼續第二組，女生遇到第二組男生高手時輸了第三組女生和兩個調皮的男生。大家都認為我們贏定了帶女生走到一半時，繩子松了他們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜地望著男生輕松贏得比賽。

比賽后，有人歡喜有人憂，我們女生相信經過這次比賽，下次一定能大獲全勝，加油吧。

多彩的活動作文15

今天的天氣格外的涼，天空黑魆魆的，好似深不見底的陰溝，天底下，大家都在家中看著電視，呆在暖和的被窩里，而我呢？正和萱萱在外面“流浪”呢，這是怎么回事呢？這一切的一切都發生在四個小時前。

在四小時前，萱萱空穴來風，想去歡樂谷，鑒于我們是好朋友兼發小，就邀請我一同去歡樂谷，我心想：歡樂谷里有過山車，媽媽天天都說我膽子小，那我就好好利用這個機會，展示展示我的膽子很大，就這樣，我爽快答應了。

暈車的，我忍住了肚子痛，兩個小時的車程我都在想，等我勇敢地踏上過山車時，媽媽會是什么樣的表情呢？會不會覺得我膽子很大呀？畢竟她不敢坐過山車，我一直都期盼著那一刻的到來……想著想著到了！買完票，我們沖進歡樂谷，萱萱拉著我的手，很快就找到了過山車，我滿心歡喜，看了看那“微型”的過山車，緊張的情緒慢慢延伸，但我身旁的萱萱，卻興奮的說：“不大不小，剛剛好，我們快走吧！”我們在十米開外的排隊處排好隊。

快啦，快到我們了！天空突然變得陰沉沉的，一滴，兩滴，從黑色的烏云里蹦出一顆顆珍珠，一點兒不比《望湖樓醉書》里的差。我們趕快躲雨，媽媽還跟我開玩：“老天都知道你膽子小，幫了幫你，不然你得嚇尿褲子呀！”

回想這一天，我坐了那么久的車，連一個項目都沒玩，就下雨了，不僅沒有展現我的膽量，還被媽媽數落一番，什么歡樂谷呀！這明明就是不折不扣的“悲傷谷”啊！