第一篇：沐浴陽光作文600字

精選沐浴陽光作文600字四篇

在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的沐浴陽光作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

沐浴陽光作文600字 篇1

我的老家在安順平壩，那里住著我的奶奶和爺爺。每當我來到這里，看到家中堆放的雜物時，便問奶奶：“這個留著干嘛？”“賣錢。”“那這個也留著嗎？”“對啊，也要賣錢。”“還有這個呢？”“還是賣錢。”

“賣錢”這個詞已成了奶奶的專有名詞，我認為奶奶是個愛財的人，甚至連我小時候的衣服，也不愿丟掉。我很無奈，媽媽也很無奈，我們便去開導奶奶說：“我們現在經濟又不差，您還留著這些不值多少錢的東西干嘛？”奶奶笑了笑，接著從她的衣柜中拿出一件我小時候的襯衫，上面有一個紅紅的大太陽，在陽光下有一個小男孩在田間捉蝴蝶。奶奶對媽媽說：“你看，他小時候穿著這件衣服，是那么的天真可愛！”看著衣服上的圖案，我便想到了我小時候。

那時，老家的田野，有很多都開滿了油菜花，蝴蝶飛來，在花叢中翩翩起舞，我就在花叢中捉蝴蝶，奶奶就一直跟著我。可小蝴蝶卻跟我玩起了捉迷藏，它藏在花叢中，我一時著急，便跳入了田里，奶奶也跟著跳了下來。這時，小蝴蝶躲我，我躲奶奶；我抓蝴蝶，奶奶抓我……我跳啊，跑啊，可開心了。不一會兒，奶奶抓住了我，笑著說：“你個小淘氣。”順便摸了摸我的頭。那時，我們都累了，便直接躺在花海中，陽光沐浴著我們，蝴蝶圍在我們身邊翩翩起舞……

現在的我，已從小時長大成了一個小少年，奶奶也老了，和我玩耍的時間也變少了。可我還是想像以前一樣，和奶奶無憂無慮的玩耍。當我受到傷害時，奶奶會保護我；當我傷心時，奶奶會安慰我……

想到這里，我不禁流下了眼淚，原來奶奶并不是貪財，而是那些雜物中，有我小時候的記憶，有過去時光的印記，也有奶奶對我濃濃的愛奶奶愛我那么深、那么濃，可我再也回不到那個充滿快樂的童年了。

我多希望我還能在童年的田埂上奔跑，我多希望還能與奶奶快樂的嬉戲……而我現在能做的，就是在晴好的天氣里，常帶著奶奶走出門，沐浴在那和童年一樣溫暖的陽光里。

沐浴陽光作文600字 篇2

“生病時日夜陪去看病——0元；小時候換N次尿布——0元；每天晚上講故事——0元”——這是一篇名為“媽媽的賬單”的文章，當小女孩拿著賬單向媽媽要錢時，媽媽也用同樣的辦法教會了小女孩一個道理。

每次讀到類似的文章，我都會想起我的媽媽，想起媽媽為我的點滴付出。

小時候的我，是個體弱多病的女孩，去醫院“報到”那是常事。

記得有一次半夜我發燒了，媽媽連忙從床頭柜中取出體溫計放到我的舌頭下，然后自己又匆匆忙忙地拿著杯子去倒水。當看到我體溫有39度時，媽媽不顧自己沒休息好，毅然拉著我起床，為我穿好衣服。然后拉開抽屜，從里面拿出我的病歷卡，并把她平時舍不得用的錢毫不猶豫地裝進了口袋。

我們來到樓下時天氣有點冷，媽媽自己也只穿了兩件衣服，但她還是把外衣脫下來，披在已經穿了三件衣服的我的'身上，還用胳膊緊緊地抱著我。出租車來了，媽媽把我拉進車內，這時，我感受到媽媽的體溫在迅速下降，就半開玩笑地說：“媽媽，衣服你自己穿上吧，你看我體溫那么熱，根本不需要穿那么多衣服！”“傻瓜，正因為在發燒，所以才特別怕冷，也正因為這樣，才更要穿衣服！”媽媽一臉嚴肅地說。

到了醫院，媽媽讓我坐在大廳的椅子上，自己去掛號。期間我悶得發慌，就隨便走了走，這時，我聽到媽媽著急的喊叫聲“燕燕，你在哪？不要亂走！”我慌忙回到媽媽身邊，媽媽生氣地指責我不該亂走，我覺得媽媽有點大驚小怪，就不滿地嘟了嘟嘴。可我在那時并沒有感受到媽媽的愛。

以前，我不明白為什么媽媽會這么著急，總覺得她有點小題大做，但現在我知道了，那是因為世界上有一種會讓我們引起千萬感慨的愛，叫做母愛。

沐浴陽光作文600字 篇3

新的一天，旭日從東方冉冉升起，投下一縷陽光，到了林中，到了田間，到了心房。而我，便喜歡讓它留在我的身上，與它玩耍，嬉戲，盡情享受愉快時光。

——題記

（一）

清晨醒來，輕揉我那朦朧的雙眼，疾步走到窗前，拉開窗簾，迎面的陽光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽光，享受它帶給我的希望。

在陽光的沐浴下，雛鳥忘記了疲憊，在樹枝間歌唱。

在陽光的沐浴下，公雞放下了花裳，在棚間四處游蕩。

在陽光的沐浴下，我抬起了雙眼，望向遠方，拾起了希望。

（二）

臨近中午，輕揉我那疲憊的雙眼，快步走出教室，深吸一口氣，迎面的陽光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽光，享受它帶給我的世事無常。

在陽光的沐浴下，小草已沒有了生機，雛鳥沒有了活力，公雞沒有了力氣，我也沒有了希望，只是拖著疲憊的身軀，在那無盡的長廊里走著、想著、盼著……

（三）

黃昏已盡，輕揉我那迷茫的雙眼，慢步走出了屋外，放下書包，迎面的陽光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽光，享受它帶給我的最后一縷溫暖。

在陽光的沐浴下，小草卸下了舊裳，在石縫間熟睡著。

在陽光的沐浴下，雛鳥卸下了悲傷，在樹枝間棲息著。

在陽光的沐浴下，公雞卸下了沉重，在棚間踱步著。

在陽光的沐浴下，我卸下了最后一縷哀愁，不再感嘆希望，不再感嘆世事無常。只希望，我將這最后一縷陽光留在心間。

消除了心間思緒，消除了身軀疲勞，消除了思念懷望。

側目看著旭日從山的那頭落下，留下了一抹東方紅，帶走了最后一縷陽光。

我多希望，明早一醒來，依舊是那陽光，讓它沐浴在我身上，讓我沉浸在它的溺愛中……

沐浴陽光作文600字 篇4

有人說“因為有愛，所以擁有世界”。那，愛又是什么呢？

“嘟嘟嘟”，我的鬧鐘響了。我立即關掉鬧鐘，閉上眼假睡，靜靜聆聽著隔壁房間的聲音。我興奮起來，ＷＨＹ？因為我聽到了熟悉的媽媽的腳步聲。近了，近了，近了。我瞇著眼睛看到房門被輕輕地打開了，媽媽躡手躡腳悄悄地走進來，拉開窗簾。“寶貝，起床咯”！媽媽那溫柔的聲音把我喚醒了。我縱身一躍，精神抖擻。我愛媽媽！吃過早飯，媽媽送我上學。到了校門口，媽媽叮嚀我：“舜，在學校要乖啊！最近天氣多變，熱脫冷穿，知道嗎？”我點點頭，心里特別溫暖。因為，媽媽的愛“裹”了我一身，讓我時時刻刻都感到幸福無比。

放學回到家，爺爺用粗糙，布滿老繭的大手拉我進屋，慈愛地看著我，然后，從口袋里掏出幾顆糖果塞到我手里，對我說：“這幾顆糖都是‘高級‘糖果哦，好好讀書。”我攥著這些糖，一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽光，灑進我的心田，使我熱淚盈眶。我點頭答應，爺爺笑著下樓了。我知道爺爺最愛吃糖了，便又偷偷把糖果放入爺爺的外套口袋里。

傍晚，爸爸回家了，手里拿著兩大盒“德芙”巧克力，讓我拿一盒給爺爺奶奶。我完成這項任務不久，奶奶又送回了這盒巧克力，說：“給舜舜吃，她正是長身體的時候，補充能量。我和她爺爺老了，還吃啥呀？”我知道奶奶省給我吃，便和奶奶“推托”。不過，奶奶還是拗不過我，拿了八塊巧克力，布滿皺紋的臉龐笑成了一朵花。

愛也許只是一句囑咐，也許只是一句問候。它就像空氣，讓我每時每刻都沐浴其中。瞧，我是多么幸福啊！

第二篇：沐浴陽光作文600字

【精選】沐浴陽光作文600字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的沐浴陽光作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沐浴陽光作文600字 篇1

陽光，滋潤著萬物，給萬物帶來生機，溫暖。萬物沐浴在陽光下，它們感受著陽光傳遞來的溫暖，享受著這份獨特的禮物。

我是一株嫩草，為了迎接陽光的到來，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸著她的乳汁。她輕輕地撫摸著我，使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著我笑，我開始沐浴于陽光下，在她的滋潤下，我漸漸的茁壯成長。

我是一只小鳥，漫長的冬季過去了，我睜開朦朧的睡眼，享受著陽光帶給我的溫暖，真舒服啊！張開那豐滿的羽翼，我想要飛翔，去感受陽光，讓她沐浴著我。她是多么的溫柔，將一點一點的溫度傳遞給我，使早已凍結的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來了。啊！我沐浴于陽光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂。突然發現在陽光下沐浴的我，已長大了，我開心的朝遠處飛去。

我是一個盲人小女孩，雖然，我看不見陽光，但是，我能感受到她給我的溫暖。清晨，當黎明的第一縷曙光照進屋子里，我總喜歡站在窗前，去感受陽光給我的溫暖。心中的太陽仿佛也升起來了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現，我感謝陽光。我沐浴于陽光下，享受著上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂的生活著。

“太陽，太陽，給我們帶來，七色光彩！”唱著這首歌，沐浴于陽光下，你會感到外面一片美好。朋友，讓陽光住進你的心，讓我們共同沐浴于陽光下吧！

沐浴陽光作文600字 篇2

每天，當橙黃色的晨曦剪破夢的影子后，我就坐在媽媽的汽車一路飛奔向學校。

我總愛在后坐上端詳著我整天忙碌的媽媽。最近，她和爸爸為了新的事業四處奔波，雖然忙得腳不離地，但她卻神采飛揚，走路一陣風，說話如銅鈴。媽媽總愛說：“生活的理想是為了理想的'生活，生活在這個美好的大時代，有這樣好的創業條件，再苦也是幸福的。”我又敬佩又感慨，從前，大人們有的種地，有的修路，有的在工廠里上班，工資少活兒苦。而今社會發展了，就業渠道寬了，中年們自己有了穩定的工作，還要有更高的追求，為了在社會的大浪潮中站穩腳，白手起家搏一搏，真不簡單呢!

在校門口，我告別了媽媽，快樂地拉著小伙伴的手，輕快地邁進了教室，把一串銀鈴般的笑聲拋在身后。書聲瑯瑯，笑臉張張，教誨諄諄，我們在知識的海洋里徜徉;樓宇高大，教室寬敞，草地碧綠，我們在美好的環境中成長!語文，數學，英語……我們，讀的是免費的書本，學的是淵博的知識，感受的是黨的關懷，怎能不好好學習呀!

傍晚放學了，金色的余暉照射著大地，給廣場披上了一層金色。夕陽中，一群紅光滿面的老人，舞著紅扇，扭著秧歌，唱著小曲。歡快的音樂，愉悅的神情，忘我而唯我的精神狀態，深深地感染了我。在這里，你看不到干枯的白發，看不到滿臉的皺紋，看不到渾身的病痛，有的只是——青春與自由!個個精神抖擻，一跳舞呀，滿面歲月的痕跡全部舒展開來，煩惱全部拋到了九霄云外。這哪里是一群老人，他們分明就是和我們一樣的少年!

小有所養，中有所用，老有所樂，生活日新月異，生活在這片富饒的土地上，沐浴在這這金色的陽光下，我們何其幸福!

沐浴陽光作文600字 篇3

我的老家在安順平壩，那里住著我的奶奶和爺爺。每當我來到這里，看到家中堆放的雜物時，便問奶奶：“這個留著干嘛？”“賣錢。”“那這個也留著嗎？”“對啊，也要賣錢。”“還有這個呢？”“還是賣錢。”

“賣錢”這個詞已成了奶奶的專有名詞，我認為奶奶是個愛財的人，甚至連我小時候的衣服，也不愿丟掉。我很無奈，媽媽也很無奈，我們便去開導奶奶說：“我們現在經濟又不差，您還留著這些不值多少錢的東西干嘛？”奶奶笑了笑，接著從她的衣柜中拿出一件我小時候的襯衫，上面有一個紅紅的大太陽，在陽光下有一個小男孩在田間捉蝴蝶。奶奶對媽媽說：“你看，他小時候穿著這件衣服，是那么的天真可愛！”看著衣服上的圖案，我便想到了我小時候。

那時，老家的田野，有很多都開滿了油菜花，蝴蝶飛來，在花叢中翩翩起舞，我就在花叢中捉蝴蝶，奶奶就一直跟著我。可小蝴蝶卻跟我玩起了捉迷藏，它藏在花叢中，我一時著急，便跳入了田里，奶奶也跟著跳了下來。這時，小蝴蝶躲我，我躲奶奶；我抓蝴蝶，奶奶抓我……我跳啊，跑啊，可開心了。不一會兒，奶奶抓住了我，笑著說：“你個小淘氣。”順便摸了摸我的頭。那時，我們都累了，便直接躺在花海中，陽光沐浴著我們，蝴蝶圍在我們身邊翩翩起舞……

現在的我，已從小時長大成了一個小少年，奶奶也老了，和我玩耍的時間也變少了。可我還是想像以前一樣，和奶奶無憂無慮的玩耍。當我受到傷害時，奶奶會保護我；當我傷心時，奶奶會安慰我……

想到這里，我不禁流下了眼淚，原來奶奶并不是貪財，而是那些雜物中，有我小時候的記憶，有過去時光的印記，也有奶奶對我濃濃的愛奶奶愛我那么深、那么濃，可我再也回不到那個充滿快樂的童年了。

我多希望我還能在童年的田埂上奔跑，我多希望還能與奶奶快樂的嬉戲……而我現在能做的，就是在晴好的天氣里，常帶著奶奶走出門，沐浴在那和童年一樣溫暖的陽光里。

第三篇：沐浴陽光作文600字

【精選】沐浴陽光作文600字四篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的沐浴陽光作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

沐浴陽光作文600字 篇1

從出生的那天起，我就如同一株幼苗，沒有一天不沐浴在母愛的陽光中。斗轉星移，冬去春來，歲月已在我生命的小樹上留下了十五圈年輪。回憶十五年的成長歷程，那些動人的點滴往事如同一片片樹葉，搖曳于我記憶的枝頭。

記憶之春

春天，是屬于孩子的。小時侯，每到春天，媽媽總會把我帶到大自然的懷抱，讓我感受春天的美好。春天的天空里飛翔著媽媽教我放的風箏，春天的柔風中飛轉著媽媽給我折的風車，春天的小溪里漂流著媽媽給我疊的紙船，春天的陽光里折射著媽媽無限的愛。

記憶之夏

夏天，天氣炎熱，我總愛起痱子。每到夏天，我的腦瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又紅又癢。媽媽看在眼里急在心上，想方設法給我治，又是抹痱子粉，又是敷冰塊，還四處打聽祛痱子的偏方。看到媽媽焦急的樣子，感激和幸福的心情總會從我心底油然而生。

記憶之秋

七歲那年秋天，媽媽把我送進了校園。記不清媽媽送我上學多少次，我只知道，如今我每天上學的時候還總能聽到“路上小心”的叮囑；記不清媽媽接我放學多少回，我只知道，如今我每天放學回家總能吃到香噴噴的飯菜。我不知道求學的.路還有多長，可我知道，我每走一步，媽媽的心都在牽掛著我。

記憶之冬

冬天，雪花紛飛的季節。記憶最深的，是一家人圍在火爐旁聽媽媽講故事。從《丑小鴨》那里我學到了自信，從《賣火柴的小女孩》那里我學到了同情，從《海的女兒》那里我學到了真誠……媽媽不僅用甘甜的乳汁哺育了我的軀體，而且用美麗的故事塑造了我的靈魂。

“誰言寸草心，報得三春暉。”沐浴在母愛陽光中，我一天天長大。我一天天長大，媽媽卻一天天變老。媽媽，你放心吧，當兒子長成枝繁葉茂的大樹時，一定讓你在樹下好好歇一歇的。

沐浴陽光作文600字 篇2

有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。

小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。

我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。現在，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答。可每次面對爸爸那彎彎的背，我卻總忍不住要流淚。

我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？

我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！

我終于明白什么是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光。

沐浴陽光作文600字 篇3

老師傳播知識，正如太陽釋放能量；學生接受教育，正如西瓜沐浴陽光。---題記

平凡的事總蘊含著不平凡的道理。西瓜也與我們的學習有關系。我們坐在同一間教室，接受來自同樣老師的光和熱，但為什么最后收獲的果子卻又甜又酸呢？

就拿一堂課來說吧，時光凝固的一瞬間，半數同學或以桌代枕，或以臂代枕，在寶貴的課堂上會周公。也有同學沒有“休眠”，卻在和別的同學竊竊私語，沉浸在自己的小世界里。還有的同學（包括我）既不打盹，也不嘮嗑，只是坐著，目光呆滯，如同一尊精致的雕像。在課堂，思緒早已飛向了不知什么地方。而那種真正能做到思路跟著老師走，認真聽講的學生。往往能在考試中爭取一個相對

不錯的成績。

時間很寶貴，尤其是在家中，沒有老師的監督，就只要靠自覺了。詩云“十年窗下無人問，一舉成名天下知。”這是需要非凡的執著和定力。成功需要執著的追求，堅定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言說得好：“如果你想出人頭地，你要耐得住寂寞，因為成功的輝煌就隱藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤獨。然而，一分耕耘一分收獲。考試前，還是不得不克服寂寞感，努力的把參考書啊，復習資料啊上面的能量“光合作用”轉化為能量，儲存在腦子里。為了結出佳果，耐得住寂寞，很重要。

老師為我們講課，他不是只為某一個人講的，老師是針對我們每一個人的。之所以成績不同，是因為我們對待來自老師的陽光的態度不同。學習不能怕吃苦，我們同在陽光下，應拿出堅韌的態度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和熱，結出香甜的果實。

沐浴陽光作文600字 篇4

關懷與呵護下長大的，別人都說，每個孩子都是上帝親自牽著孩子給媽媽的，所以每個媽媽都會盡心盡力的給予孩子無限的愛……

而我就屬于被父母呵護著長大的孩子，從小就懂得了什么叫zuoai。因為父母給予的愛就可以讓一個孩子回憶終生。我們每天都沐浴這陽光下，感受在著溫暖，但是也同時沐浴著母愛，父母將母愛變為陽光灑在我們身上，讓我們體會到他們的愛。在我童年的回憶里，對于媽媽的記憶還是很清晰的。我總是記得在我獨自上小學的路上，會有一雙眼睛默默的關心著我，我知道，那是媽媽。我也知道，她在默默的關心著我，在晚上看著我入睡，也是她在默默的支持著我，讓我更有勇氣前進。

我記得那一次在傍晚的時候，我和媽媽走在回家的路上，因為身上穿的比較單薄，當有一股涼風向我襲來時，我不禁打了一個冷戰，輕咳了一下，毫無疑問，我感冒了。媽媽問我“很冷么”？我當然回答不冷，因為媽媽她穿的也不厚，薄薄的一層襯衫，外面套了一個外套。我不希望媽媽因為我而擔心。但是我還是控制不住自己，再次輕咳了一下，媽媽這一下次并沒有問我，而是毫不猶豫的將外套脫了下來披在了我的肩上。當我的嘴唇輕微的動了一下時媽媽似乎已經猜出了我的心聲了，便搶先回答說她不冷，可是媽媽并不知道我已經看到她臉上被凍得紅通通了。這時，我覺得有一股陽光灑在我身上，暖暖的，我知道那是母愛撒出的陽光。

父母對我們來說很重要，而我們對于父母來說更重要。因為他們希望我們可以幸福的生活下去！他們希望把全世界最好的愛都獻給我們。希望我們在他們的呵護下茁壯成長。母愛是無私的，是偉大的！

我們都是世界上最寶貴的孩子，因為我們有一個愛我們的母親，是她，讓你來到這個世界上，讓你沐浴在母愛的陽光下！

第四篇：沐浴陽光 茁壯成長

沐浴陽光 茁壯成長

閩侯南嶼江口小學四年二班： 翁晴

指導教師：陳連紅

暑假我看了《與陽光同行》節目，《與陽光同行》中講了小佳不喜歡學習，父母疏于管教，于是放學后經常到網吧上網，沉迷于網絡，還認識了一些不三不四的人。在壞朋友的誘惑下，小佳學會了吸毒，毒癮屢屢發作，為了有足夠的錢買毒品，小佳不惜以身試法，去搶劫路人的錢包，最后受到了法律的制裁。刑滿釋放的他，看到同學都上了大學，而自己卻坐了牢，便責怪他的父母曾經不好好管教他，使他走錯了路。最后在社工的誠心幫助下，他走出了陰影，像平常人一樣生活工作。

看了小佳的成長，讓我受益匪淺，不僅讓我影響深刻，而且給了我許多震撼！少年如花季，誰能想得到，就是在這個花季般中，一些青少年正不知不覺地走向犯罪的道路。小佳的犯罪，與家庭有著密不可分的關系。父母沒有時間管教子女，只養不教，隨他放任；導致子女疏于管教，背道而馳。第二，青少年年齡小，閱歷淺，缺乏明辨是非的能力，易受不良風氣的影響，容易沖動，特別是當自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發生沖突時，容易失去理智，在迷途上越走越遠，誤入歧途。

為了防止青少年的犯罪，需要社會關注。社會是一個大家庭當中有許許多多形形式式的東西。有的對青少年有用，有的對輕少年有害的。如果我們缺乏堅強的意志沒有正確的心態去面對，去抵制不良的誘惑，那么，就很容易會成為不法分子的扯線娃娃，因此，為了保護青少年健康成長，預防和減少犯罪，就需要對青少年進行正面的法律教育，正確引導、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養成守法習慣，培養守法意識，提高守法能力，讓法律駐扎在他們的心中。

為人父母，應先加強自身的道德教養，不做違法亂紀的事，堅持反對賭博，酗酒等不健康的行為，給子女樹立一個好榜樣！父母教育子女，無論是正面的鼓勵、引導，還是反面的批評、限制，都必須掌握一個度，必須掌握科學的方法。鼓勵過分和批評無度都不能起到應有的、預期的效果，反而會使得其反。

我們自己要加強防范意識。未成年人就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規范，遵守社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非，辨別善惡。

我們是祖國的花朵。希望社會、父母多關注孩子，讓祖國的花朵在陽光下茁壯成長。

第五篇：沐浴陽光 健康成長

沐浴陽光 健康成長

科學的、適宜的體育活動，是增強幼兒體質、增進幼兒健康的一種積極手段。我園高度認識陽光體育活動的重要意義，成立了陽光體育領導小組，制定了可行的活動方案，本著“健體、健心、健智”的思想，認真貫徹落實市、區教委關于開展陽光體育活動的精神，將陽光體育活動納入日常保教工作中，實現“熱愛運動、健康成長”和“鍛煉身體、快樂工作”的目標，讓陽光體育精神深入每一位一幼人的心中，為陽光體育更科學、更持久的開展奠定基礎。

一、努力創新，彰顯我園體育特色

（一）投放不同層次的材料，激發幼兒挑戰自我的勇氣

根據幼兒的年齡特點，我們注意材料的功能性和可變性，鼓勵幼兒在活動中嘗試“一物多玩”，激發幼兒參與活動的興趣。并且注意材料投放的順序和難易程度，提供簡單的材料，幼兒熟練掌握后，提供具有挑戰性的材料，鼓勵幼兒大膽組合，不斷嘗試。例如：我們先給幼兒提供梯子，幼兒能在上面行走自如后，我們給幼兒提供矮板凳，鼓勵幼兒隨意組合，并嘗試走過，最后，再給幼兒提供高板凳，經過不斷組合，幼兒選擇兩種最穩固也最具挑戰性的組合方式，并積極挑戰自我，勇敢地通過小橋。每到區域游戲時，孩子們就會興高采烈的搬的搬、抬的抬，并積極投入到活動中，充分體現了幼兒的主動性與積極性。

（二）游戲情境的巧妙融入，感染幼兒參與活動的興趣

游戲情境的巧妙融入，不僅能激發幼兒興趣，還可以促進幼兒多方面能力的發展。例如：小車區創設初期，漂亮的自行車、有趣的搖搖車吸引了孩子們的注意力，固定的行駛路線很快就不能滿足幼兒的需要，幼兒開始和真正的馬路進行比較，于是，交通線路、交通標志、交通警察豐富其中，大大提高了幼兒的興趣。經過一段時間的游戲，幼兒發現馬路上有各種各樣的汽車，有客車、貨車、特種車等，于是，我們給幼兒賦予了角色，有小小郵遞員去送信，小司機運水果等情境的融入，使幼兒任務意識明確，大大提高了幼兒參與游戲的積極性，游戲過程中不僅鍛煉了身體，還發展了計算和交往等方面的能力。

（三）適時適度的教師指導，幫助幼兒運動技能的提高

區域體育活動是開放性的體育活動，是幼兒自由、自主的活動，但又離不開教師的指導。《綱要》指出：“幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動發展的教育過程。”在活動中，教師要轉變角色成為幼兒各種運動能力發展的支持者、合作者、幫助者。教師要根據不同年齡班幼兒的特點、不同的問題，適時、準確、有效地進行指導。對于小班幼兒，教師可以在他們玩的過程中，邊參與活動邊及時指導。中大班幼兒自主活動較多，則需教師適時指導。如幼兒在活動中遇到了投不準、跳不過去等困難，教師也不急于指導，可盡量讓幼兒反復嘗試，自己調整。教師則細心觀察，當幼兒確實調整不好自己的動作時，再準確地給予指導。如在幼兒嘗試三人兩足走這一動作要領時，教師發現有幾組幼兒總不能獲得成功，有的沒走兩步就摔倒，有的甚至寸步難行，于是教師采用設疑、提建議等靈活的方式參與活動，如：“別人為什么能走？他們是怎樣走的？”我利用問題引領來引導孩子積極思考，給幼兒解決問題的機會并通過借鑒同伴經驗的方式幫助幼兒進行學習，使他們獲得了成功。

（四）操與舞蹈、體能的結合，調動幼兒做操的興趣

為促進陽光體育活動的開展，增強幼兒體質，促進幼兒健康，我園每年根據季節特點，為幼兒選編春夏季器械操和秋冬季徒手操，并在操前加入隊列練習操后加入體能練習和舞蹈來體現動靜交替，先后創編及改編了小班徒手操“小毛驢”“螢火蟲”“小動物模仿操”，中大班“武術操—中國功夫”“響鈴操”“圈操”“彩穗操”等。在編排過程中，我們請教練教授基本動作，在選取材料時，我們和幼兒共同商量，選取幼兒喜歡的音樂，充分調動了幼兒做操的興趣。

（五）游戲性的體育課，使幼兒在快樂中成長

體育課是一種有目的、有計劃的教學活動，我園將體育教學活動內容延伸到陽光體育活動中，幫助幼兒聯系鞏固，并不斷創新提高，使陽光體育活動與體育教學相結合，相互滲透，相互補充，我們把體育教學寓于有情節、有角色、有競賽的游戲之中，使之新穎生動，而且又有目的、有計劃發展幼兒基本動作，增強體質。例如：針對大班幼兒動作發展比較協調，理解能力有所發展，采用競賽類的游戲，培養幼兒的進取精神和集體榮譽感；針對中班幼兒發展特點，創設豐富的游戲情境，賦予一定的角色；針對小班幼兒動作發展特點，創設寬松的氛圍，開展模仿類游戲發展幼兒基本技能。

二、腳踏實地，開展豐富的師幼活動

我園一直重視教師的身體健康，本著“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的宗旨，開展豐富多彩的體育活動。08年和09年連續兩年舉辦冬季教師長跑比賽，35歲中青年教師賽程3000米，老教師500米，通過比賽，最主要的是增強了教師鍛煉身體的意識。每兩年一次的外出度假休閑，不僅可以領略大自然風景，還鍛煉了身體，也增進了教職工間的交流與溝通。此外，每年一次的幼兒體操比賽，既鍛煉了幼兒身體，激發了幼兒參加體育活動的興趣，培養了幼兒的團隊精神。同時也向家長和社會展示了幼兒園教師和孩子們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

每年一次的親子運動會，是最受幼兒和家長歡迎的一項開放活動，運動會有幼兒體操展示，教師健美操表演，家長和幼兒共同玩的親子游戲等項目，特別是家長和孩子們在老師精心設計的親子游戲中，盡情玩耍，家長的積極鼓勁，親歷親為的參與，更是提高了孩子們活動的情趣和積極性。操場上傳來的一陣陣吶喊聲、歡笑聲把我們帶入了一個童話世界。最讓孩子們高興的是：能和爸爸媽媽一起做游戲，而平時忙于工作的家長們也體會到運動對孩子健康和全面發展的重要。

幼兒園親子運動會，讓孩子們和家長一起，在輕松、歡愉而又不失緊張激烈的活動中，玩出了好心情，玩出了孩子堅強的毅力，玩出了家園之間更多的融洽。

三、不斷反思，領悟陽光體育真諦

自開展陽光體育活動以來，我們的幼兒園里到處洋溢著歡樂的笑臉，隨處可見躍動的身影。教師、家長、幼兒全部融入到一幼的校園里，為這個大家庭增添了喜悅、健康、和諧的音符。

經過一年多的實踐研究，我園探索出一套適合幼兒身心發展的陽光體育活動目標，形成了初具規模的陽光體育活動模式。幼兒的身體得到了發展，健全了幼兒的人格。

戶外活動的成功開展，使家長深刻認識陽光體育活動的重要意義，活動開展過程中，得到家長的大力支持與配合。

在以后的工作中，我園會更加注重家園共育工作，開展豐富的體育活動，增強幼兒體質，提高教師保育工作的細心程度，促進幼兒身心和諧發展。我們將不斷反思，進一步拓寬陽光體育發展之路，使陽光體育活動更加科學、有效、持久的發展下去。

黨建創新案例

沐浴陽光 健康成長

大興區第一幼兒園 2010年12月