第一篇:烏龜?shù)膯⑹咀魑?/a>
烏龜?shù)膯⑹咀魑奈迤?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇1一次,我和媽媽一起去菜市場(chǎng),看見(jiàn)了這種圓圓的,呆萌呆萌的小生物就立刻被它迷住了。我趕緊央求媽媽給我買一只。
媽媽告訴我這是烏龜。而這養(yǎng)起來(lái)就一發(fā)不可收拾。一見(jiàn)到有什么地方有賣小烏龜?shù)奈揖筒挥勺灾鞯赝O履_步,甘心用自己一個(gè)月的零花錢買下一只。但不知怎,卻的總是養(yǎng)不活。養(yǎng)過(guò)最長(zhǎng)的一只沒(méi)超過(guò)三個(gè)月。看到無(wú)數(shù)只小生命的離去,我卻不知該如何是好。媽媽點(diǎn)醒了我:“你只想擁有很多很多的小烏龜,可是你有沒(méi)有真正的在乎過(guò)它們呢?這些脆弱的小生命都是需要我們?nèi)ズ亲o(hù),去愛(ài)護(hù)的。”聽(tīng)了媽媽的話,我茅塞頓開(kāi)。是啊,我每次買來(lái)他們只想玩一玩,可是卻從沒(méi)想過(guò)它們身體有沒(méi)有不舒服。我確實(shí)該多給它們一些關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我向媽媽保證再買最后一只要養(yǎng)的小烏龜,我一定要用盡一切力量去照顧好它。當(dāng)它生病時(shí),為它買藥,并且不把它當(dāng)作一個(gè)玩具,而是一個(gè)朋友,一個(gè)家庭成員。
我嘗試著去改變,果然,這只小烏龜已經(jīng)在我們家生活了兩年,它和我的感情日漸深厚。開(kāi)始越來(lái)越信任我。畢竟,無(wú)論做什么事都要用心去對(duì)待,努力去做好才能得到回報(bào)。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇2我們?nèi)祟愲m然是地球的主人,但是我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜秉c(diǎn),我們要學(xué)習(xí)很多動(dòng)物的特長(zhǎng)。比如:烏龜,烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是可以在陸地上行走,也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險(xiǎn)還可以縮到龜殼里。
這次我要發(fā)明的是: 折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的,一是防水馬達(dá),即使遇到誰(shuí)你也不用害怕它會(huì)熄火,因?yàn)樗且环N防水材料制成的。二是:它的車身使用納米材料制成的'流線型車身,即使是一輛一百噸的大卡車開(kāi)過(guò)了它也會(huì)完好無(wú)損的呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能,就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。
比如:遇到了一個(gè)很窄的巷子,你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中,你肯定會(huì)問(wèn)那么重的汽車怎么會(huì)輕輕松松的拿回家呢?哈哈,因?yàn)檐嚿硎羌{米材料制成的所以只有5克重呢!寫了這篇作文讓我體會(huì)到只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西!
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇3前一年,舅舅給了我一只烏龜,它的樣子又小又可愛(ài),十分討人喜歡。
它的名字叫作“困困”。因?yàn)樗窒矚g睡覺(jué),所以我就這樣稱呼它了。
“困困”的龜殼可是很堅(jiān)硬的,就像一座可移動(dòng)的房子,它的頭和腳經(jīng)常躲在“房子”里;也像一個(gè)大盾牌。“困困”的頭能伸能屈,兩個(gè)小眼睛像綠豆一樣在它的鼻尖上,鼻子尖尖的,就像輪船的船頭一樣。“困困”四肢都很健壯,而且每只腳都有五個(gè)鋒利的爪子。它的腳在水里時(shí),像四個(gè)船槳,推動(dòng)著它向前游;它在地上爬時(shí),四只腳就支撐著它走。“困困”的尾巴有小又短,平時(shí)都卷在硬殼里,不會(huì)伸出來(lái)。
“困困”爬行時(shí)速度比較慢,也十分不靈活,看起來(lái)左一步右一步。“困困”喜歡躲在陰暗的地方。
有一次,它跟我們玩起了躲貓貓。那天下午,我剛放學(xué)回家,想看看“困困”。可是到處都見(jiàn)不到它,全家人都急起來(lái)怕它沒(méi)有水喝會(huì)死掉。可有沒(méi)有什么辦法。只能希望它不出事。半夜,突然聽(tīng)到妹妹“哇”的一聲,我們從夢(mèng)中驚醒,才知道原來(lái)是妹妹半夜上廁所回房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了“困困”藏在床底下還睡著大覺(jué)呢!
“困困”給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),每次看到“困困”,我就想起龜兔賽跑的故事,從故事中,懂得了烏龜那種堅(jiān)持不懈的精神值得學(xué)習(xí),那種沉默而沉穩(wěn)的性格值得我們欣賞,我們做人也要像烏龜那樣能伸能屈,這樣,才是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力人。這些就是烏龜給我的啟示。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇4大自然給人們的啟示真多呀!科學(xué)家從魚(yú)兒身上發(fā)明了潛水艇,從老鷹身上發(fā)明了飛機(jī),從蝙蝠身上發(fā)明了雷達(dá),從青蛙身上發(fā)明了電子蛙眼······今天,我們來(lái)了解烏龜給人們帶來(lái)的啟示吧!
有一天,媽媽給我買了一只小烏龜,它只有5厘米長(zhǎng),眼睛后面有一塊紅色的皮膚,龜殼很硬。但這只烏龜很膽小,有人走過(guò)去,它的頭、四肢、尾巴都會(huì)縮進(jìn)龜殼。
那你們知道烏龜給人們帶來(lái)什么啟發(fā)?人們從烏龜身上獲得啟發(fā),發(fā)明了坦克,烏龜堅(jiān)硬的外殼是坦克的甲板,頭就是大炮,四肢是履帶,就呈現(xiàn)出了坦克的基本結(jié)構(gòu)。
不過(guò)幾天之后,科學(xué)家就郁悶了,坦克的大炮不會(huì)旋轉(zhuǎn),萬(wàn)一左邊、右邊、后邊有敵人不就完蛋了嗎?不過(guò)還是烏龜解決了。有一次科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在母龜身上的小龜可以隨便轉(zhuǎn)動(dòng)。于是科學(xué)家就把小龜想像成大炮,他們?cè)诖笈诤偷妆P之間裝了一根粗粗的、扁扁的會(huì)旋轉(zhuǎn)的柱子,駕駛員在駕駛艙里控制大炮。現(xiàn)在大炮前后左右都打得到。
大自然的啟示真多呀!
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇5人生中遇到的一些小事,會(huì)使人難以忘懷。因?yàn)椋憧赡軙?huì)從中得到一些啟示,悟出一些生命的真諦。
那是一個(gè)下午,我做完作業(yè),就把我的兩只小烏龜從水盆里放到陽(yáng)臺(tái)上玩。看著它們悠閑自得的樣子,我突然想起了一個(gè)許多人都承認(rèn)的問(wèn)題:如果把烏龜肚皮朝上,它們就翻不回來(lái)了。那么,我的小烏龜能不能翻過(guò)來(lái)呢?一邊想著,一邊抓住它們,把它們肚皮朝上,看看它們是否真的翻不回來(lái)了。
剛開(kāi)始,它們一動(dòng)不動(dòng),好像不理解自己怎么這樣了。等它們反應(yīng)過(guò)來(lái)后,就開(kāi)始拼命甩動(dòng)四肢,使自己左右搖晃起來(lái),還用頭頂?shù)孛妫虢柚@種沖擊力翻回來(lái)。
可是,畢竟力量有限,它們的動(dòng)作越來(lái)越慢,不一會(huì)兒,就停了下來(lái),看樣子,似乎沒(méi)力氣了。我以為它們放棄了,可是,不大一會(huì)兒,它們又伸出了頭,迅速一頂,翻了過(guò)來(lái)。看著兩只重獲自由的小烏龜,我不禁佩服起它們來(lái):小小的烏龜竟然有著這么頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。
從它們身上我明白了一個(gè)道理:困難并不可怕,只要堅(jiān)持不懈就能成功。
第二篇:烏龜?shù)膯⑹咀魑?/a>
精選烏龜?shù)膯⑹咀魑娜?/p>
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇,歡迎閱讀與收藏。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇1小提琴是一種樂(lè)器,能夠演奏美妙的音樂(lè)。小提琴為什么能夠發(fā)出美妙的聲音呢?這除了跟小提琴的琴弦有關(guān)系外,還因?yàn)樾√崆俚那傧洹?/p>
小朋友,仔細(xì)觀察小提琴的琴箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它就像一個(gè)烏龜殼的形狀。據(jù)說(shuō)20xx多年以前,人們就是依照烏龜殼的樣子制成了小提琴。
傳說(shuō),發(fā)明小提琴的是埃及人邁克雷。據(jù)說(shuō)有一天,邁克雷到河邊散步,突然聽(tīng)到了悅耳的聲音。他向周圍看了看,并沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人彈奏樂(lè)器,他感到很奇怪,這聲音是從哪里來(lái)的呢?
他停下腳步仔細(xì)去聽(tīng),聲音又沒(méi)有了。過(guò)了一會(huì)兒,他一邁動(dòng)腳步,悅耳的聲音又傳來(lái)了。他低頭一看,原來(lái)自己腳下有兩塊干烏龜殼,他用腳一踢它們,果然就發(fā)出了悅耳的聲音。
愛(ài)動(dòng)腦筋的邁克雷心想:烏龜殼竟然能夠發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音,如果仿照它造一種樂(lè)器,不也可以奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)嗎? 經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究,他終于用木頭做成了一種樂(lè)器,這就是最早的.小提琴。后來(lái)人們經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),制成了現(xiàn)在的小提琴,演奏的樂(lè)曲更加動(dòng)聽(tīng)!小朋友,到網(wǎng)上搜一下小提琴,畫(huà)一畫(huà)它的樣子。搜索一些小提琴曲子,欣賞一下它美妙的聲音吧。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇2大自然是人類的老師,它的奧秘讓人類得到很多啟示。
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們都能看見(jiàn)裝甲車的存在,它從自己的基地一直沖鋒到戰(zhàn)場(chǎng),然后闖入敵人的基地,消滅敵人,戰(zhàn)無(wú)不勝。而一般的車到戰(zhàn)場(chǎng)很快就會(huì)被毀滅,但子彈、手榴彈這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)付裝甲車卻一點(diǎn)用處都沒(méi)有,為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)是我們從烏龜身上得到的啟示。
我們都知道烏龜是跑得很慢的動(dòng)物,而大自然的規(guī)律是弱者消失,強(qiáng)者生存。有人會(huì)說(shuō)跑這么慢,那它不早就被其它動(dòng)物吃掉了啊。其實(shí)烏龜雖然跑得慢,但它有一副堅(jiān)硬的盔甲保護(hù)它。當(dāng)它面臨危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)把頭、尾及四肢縮回到它的盔甲里去,從而使想吃它肉的其它動(dòng)物無(wú)從下手。
意大利科學(xué)家達(dá)·芬奇仿照烏龜?shù)凝敋?jiān)韌牢固的特點(diǎn),在世界上最先設(shè)計(jì)出了裝甲車,我們可以在達(dá)芬奇的家鄉(xiāng)——“達(dá)芬奇博物館”看到達(dá)芬奇設(shè)計(jì)的坦克模型。在他的手稿中這款坦克擁有多方位的運(yùn)動(dòng)能力,并且圍繞其周長(zhǎng)部署了360°射程范圍的火炮。他自己這樣描述:我可以制造裝甲車,它可以依靠自己的火炮進(jìn)入緊緊靠攏的敵人范圍,并且沒(méi)有任何一隊(duì)士兵可以突破它,安全而無(wú)懈可擊。步兵可以緊隨其后快速前進(jìn)而不受傷害。
現(xiàn)代的科學(xué)家們利用達(dá)芬奇設(shè)計(jì)的坦克模型,經(jīng)過(guò)不斷的研究,不斷的改良,發(fā)明了更高級(jí)的裝甲車。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了更重要的作用。不僅加快了攻占的效率,大大縮短了進(jìn)攻的時(shí)間,也更大程度地減少了士兵的傷亡。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇3我喜歡的花有很多,比如:睡蓮、牽牛花、梔子花、水仙花,但是我最喜歡的還是桂花。
桂花有很多吸引我的地方。桂花總是一簇一簇的,每一簇上面都有很多朵小花,一朵小花上就有好幾瓣花瓣兒。桂花的顏色大多是乳白色或者淺黃色,不過(guò)我更喜歡淺黃色,因?yàn)辄S色更美更鮮艷,看起來(lái)更舒服一點(diǎn)。桂花的葉子一長(zhǎng)片一長(zhǎng)片的,一團(tuán)團(tuán)的葉子中間總是夾雜著一簇簇的桂花,好像葉子和花兒們?cè)谕嬗螒蛩频摹?/p>
我喜歡桂花還因?yàn)楣鸹翘貏e的香味。桂花的香味芳香撲鼻,有一股濃濃的清香味深深地吸引著我。我只要一聞到那股清香味兒,就會(huì)聯(lián)想到桂花的千姿百態(tài),似乎每一種姿態(tài)上都有一種不同的品味引誘著愛(ài)美的人們。
秋天到了,桂花在枝頭爭(zhēng)奇斗艷,那蓬勃的生機(jī)真是不可形容。桂花是在秋天開(kāi)放的花,她給金黃的秋天又增加了無(wú)限的美麗。雖然金秋時(shí)節(jié)的雨水較多,而且過(guò)了八九月份,桂花就凋謝了,但是桂花有一種頑強(qiáng)的生命力,她不會(huì)像有些花兒那樣,被微風(fēng)一吹就終結(jié)了生命,桂花總是會(huì)把她的清香留到生命的最后關(guān)頭。
其實(shí)桂花不是很美,但她有著芳香撲鼻的香味,有著頑強(qiáng)的生命力,給大自然增加了美麗的光彩!啊,可愛(ài)的桂花!
我家原本有二只一個(gè)大一個(gè)小的烏龜,它們不但給我留下深刻的回憶,還給了我一個(gè)啟示——只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)取得你想要的成功。
那一次,我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個(gè)。可是,我剛把那所剩無(wú)幾的龍蝦往養(yǎng)它們的玻璃箱里時(shí),那只大烏龜仗著自己個(gè)頭大,頭伸得比較長(zhǎng),一口咬住龍蝦,自個(gè)兒跑去一角,旁若無(wú)人地津津有味地吃著,好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。
我剛想一個(gè)大步邁出陽(yáng)臺(tái)問(wèn)爺爺如何是好,卻看見(jiàn)了令我不可思議的一幕:小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到大烏龜面前,與它撕咬那一點(diǎn)的龍蝦。只見(jiàn)小烏龜連連“敗下”,可它卻絲毫沒(méi)有放去的感覺(jué),已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過(guò)好幾次激烈的“戰(zhàn)斗”,大烏龜終于被小烏龜“打敗”了,那一點(diǎn)龍蝦也便被小烏龜奪走了。
看到這一幕,我心想:小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣泻枚鄸|西都學(xué)到一半放棄了。
雖然現(xiàn)在爺爺死了,小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了,但它們還是給我了啟示。
第三篇:烏龜?shù)膯⑹咀魑?/a>
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇1我們?nèi)祟愲m然是地球的主人,但是我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜秉c(diǎn),我們要學(xué)習(xí)很多動(dòng)物的特長(zhǎng)。
比如:烏龜,烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是可以在陸地上行走,也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險(xiǎn)還可以縮到龜殼里。這次我要發(fā)明的是: 折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的,一是防水馬達(dá),即使遇到誰(shuí)你也不用害怕它會(huì)熄火,因?yàn)樗且环N防水材料制成的。二是:它的車身使用納米材料制成的流線型車身,即使是一輛一百噸的大卡車開(kāi)過(guò)了它也會(huì)完好無(wú)損的呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能,就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。比如:遇到了一個(gè)很窄的巷子,你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中,你肯定會(huì)問(wèn)那么重的汽車怎么會(huì)輕輕松松的拿回家呢?
哈哈,因?yàn)檐嚿硎羌{米材料制成的所以只有5克重呢!寫了這篇作文讓我體會(huì)到只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西!
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇2大自然是人類的老師,它的奧秘讓人類得到很多啟示。
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們都能看見(jiàn)裝甲車的存在,它從自己的基地一直沖鋒到戰(zhàn)場(chǎng),然后闖入敵人的基地,消滅敵人,戰(zhàn)無(wú)不勝。而一般的車到戰(zhàn)場(chǎng)很快就會(huì)被毀滅,但子彈、手榴彈這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)付裝甲車卻一點(diǎn)用處都沒(méi)有,為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)是我們從烏龜身上得到的啟示。
我們都知道烏龜是跑得很慢的動(dòng)物,而大自然的規(guī)律是弱者消失,強(qiáng)者生存。有人會(huì)說(shuō)跑這么慢,那它不早就被其它動(dòng)物吃掉了啊。其實(shí)烏龜雖然跑得慢,但它有一副堅(jiān)硬的盔甲保護(hù)它。當(dāng)它面臨危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)把頭、尾及四肢縮回到它的盔甲里去,從而使想吃它肉的其它動(dòng)物無(wú)從下手。
意大利科學(xué)家達(dá)·芬奇仿照烏龜?shù)凝敋?jiān)韌牢固的特點(diǎn),在世界上最先設(shè)計(jì)出了裝甲車,我們可以在達(dá)芬奇的家鄉(xiāng)——“達(dá)芬奇博物館”看到達(dá)芬奇設(shè)計(jì)的坦克模型。在他的手稿中這款坦克擁有多方位的運(yùn)動(dòng)能力,并且圍繞其周長(zhǎng)部署了360°射程范圍的火炮。他自己這樣描述:我可以制造裝甲車,它可以依靠自己的火炮進(jìn)入緊緊靠攏的敵人范圍,并且沒(méi)有任何一隊(duì)士兵可以突破它,安全而無(wú)懈可擊。步兵可以緊隨其后快速前進(jìn)而不受傷害。
現(xiàn)代的科學(xué)家們利用達(dá)芬奇設(shè)計(jì)的坦克模型,經(jīng)過(guò)不斷的研究,不斷的改良,發(fā)明了更高級(jí)的裝甲車。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了更重要的作用。不僅加快了攻占的效率,大大縮短了進(jìn)攻的時(shí)間,也更大程度地減少了士兵的傷亡。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇3我家養(yǎng)了一只小烏龜,它可討我們喜歡了。
凹凸不平的殼,像是一塊塊碧綠的瓦片。它時(shí)不時(shí)伸出小頭,四只腳非常笨重,走起路來(lái)慢極了。它的腳爪有3個(gè),小小的,白白的,尖尖的,但也談不上可怕,反而很可愛(ài)。龜殼底下的花紋各式各樣,總讓人愛(ài)不釋手。
盡管它動(dòng)作慢,但在它的窩里,行動(dòng)可方便多了。它的窩被我放在陽(yáng)臺(tái),雖然不精致,但是卻很舒適。我每天都把它放出來(lái),任它想去哪就去哪。
在我眼里,它是只吃貨,它的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是追求好吃的食物,“翻山野嶺”只為吃。因?yàn)槲覐膩?lái)不把食物放在它的窩里,所以它一被放出來(lái),就會(huì)慣性地向我放在廚房里的盤子爬去,盤里有鮮美的小魚(yú)干和可口的蝦米。
為了讓它的腳不再那么笨重,我決定為它量身訂做一次測(cè)驗(yàn)。即使測(cè)驗(yàn),它也不怕,真是聰明的不像話!
我在它行走的路線上擺了一堆粗棉花,會(huì)原地轉(zhuǎn)圈的玩具狗,甚至最后用一片片生菜擺出錯(cuò)的路線,為了讓它走錯(cuò)路。結(jié)果出乎意料!它先拼命從棉花堆擠出來(lái),然后繞過(guò)玩具狗,加快、向前,再吃了一口生菜就按原路線走向盤子。它成功了!同時(shí)還獲得了禮物——它最愛(ài)的肉,蝦米和小魚(yú)干,不!應(yīng)該是大魚(yú)干!它再也不用測(cè)驗(yàn)了!
我在吃驚和歡樂(lè)中悟出了一個(gè)道理——努力是成功的根本!
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇4相信大家都一定養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物吧,那么,你和它生活在一起快不快樂(lè)?不信就來(lái)看看我與我家的小烏龜?shù)目鞓?lè)生活吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的下午,我的老媽提了一個(gè)袋子,小心翼翼地放在了地上,對(duì)我說(shuō):“超超,你知道你今天要得到什么嗎?”“不知道。”我屁顛屁顛地走到老媽面前傻乎乎地笑著說(shuō)著。我想:老媽要送我什么呢?玩具?書(shū)?想了半天都想不出來(lái)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”老媽一邊說(shuō)著一邊從袋子里拿出了一個(gè)“綠盤子”,我仔細(xì)一看,高興地一蹦三尺高,興沖沖地大叫道:“噢!太好了!是烏龜!”我小心翼翼地把它放到一邊,拿出一個(gè)小水盆來(lái),裝上清澈見(jiàn)底的水,然后在小盆里放上一些圓圓的.鵝卵石,讓太陽(yáng)曬得熱熱的,仿佛像一個(gè)小火爐,有趣極了,哈哈!小烏龜?shù)募掖蠊Ω娉闪?我輕輕的把小烏龜放到了他的“家”里,他還是默默無(wú)聲,縮著頭,遠(yuǎn)看就像一塊綠色的石頭,我想:這小烏龜這個(gè)樣子是不是餓了?于是我快步走到廚房,切了一點(diǎn)肉和蝦皮,把它們放到清涼的水里,我怕打擾它,就躲在一邊悄悄地看,過(guò)了一會(huì),小烏龜慢慢地伸出了頭,小口小口地吃著,看著看著我不禁哈哈大笑起來(lái),嚇得小烏龜立即把頭伸了回去。
瞧!我的小烏龜多么有趣阿,雖然它和我度過(guò)了快樂(lè)的每一天,但是好景不長(zhǎng),我又一次回奶奶家忘記了小烏龜,回來(lái)時(shí)它已經(jīng)死了,頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,我傷心的哇哇大哭起來(lái)。
小烏龜?shù)乃雷屛抑懒耍鹤鍪虏淮中模雌饋?lái)粗心是小事,但是如果你忽略了它,將會(huì)受到應(yīng)得的嚴(yán)懲。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇5小提琴是一種樂(lè)器,能夠演奏美妙的音樂(lè)。小提琴為什么能夠發(fā)出美妙的聲音呢?這除了跟小提琴的琴弦有關(guān)系外,還因?yàn)樾√崆俚那傧洹?/p>
小朋友,仔細(xì)觀察小提琴的琴箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它就像一個(gè)烏龜殼的形狀。據(jù)說(shuō)20xx多年以前,人們就是依照烏龜殼的樣子制成了小提琴。
傳說(shuō),發(fā)明小提琴的是埃及人邁克雷。據(jù)說(shuō)有一天,邁克雷到河邊散步,突然聽(tīng)到了悅耳的聲音。他向周圍看了看,并沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人彈奏樂(lè)器,他感到很奇怪,這聲音是從哪里來(lái)的呢?
他停下腳步仔細(xì)去聽(tīng),聲音又沒(méi)有了。過(guò)了一會(huì)兒,他一邁動(dòng)腳步,悅耳的聲音又傳來(lái)了。他低頭一看,原來(lái)自己腳下有兩塊干烏龜殼,他用腳一踢它們,果然就發(fā)出了悅耳的聲音。
愛(ài)動(dòng)腦筋的邁克雷心想:烏龜殼竟然能夠發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音,如果仿照它造一種樂(lè)器,不也可以奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)嗎? 經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究,他終于用木頭做成了一種樂(lè)器,這就是最早的小提琴。后來(lái)人們經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),制成了現(xiàn)在的小提琴,演奏的樂(lè)曲更加動(dòng)聽(tīng)!小朋友,到網(wǎng)上搜一下小提琴,畫(huà)一畫(huà)它的樣子。搜索一些小提琴曲子,欣賞一下它美妙的聲音吧。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇6前不久,爸爸管別人要了一只小龜。
小龜?shù)淖ψ蛹饧獾模《鴪A的眼睛像珍珠。短尾巴,小腿,小腦袋。當(dāng)它伸長(zhǎng)脖子時(shí),脖子就很長(zhǎng),非常好玩。有一次,我把它放在窗臺(tái)上,它就一直往前爬,像個(gè)探險(xiǎn)員。它爬到了窗戶下面,它的殼中間凸起來(lái),雖然沒(méi)爬過(guò)去被卡在那里,它卻截然不知,一只往前爬,最后窗被帶動(dòng)了,它爬過(guò)去了。這件事給了我一個(gè)啟發(fā):只要堅(jiān)持,沒(méi)有辦不成的事。這也印證了那句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。世上無(wú)難事,只要肯攀登。
還有一件事發(fā)生在它身上。有一次,我把它放到茶幾上,它一個(gè)勁的爬,爬到了絕境。它邁了一步,踩空了。懸在空中,它后退了幾步,它又往絕境爬,這下我沒(méi)接到,摔倒了地上,四腳朝天,這下我害怕了,小烏龜是掉到了地上摔死了,還是摔得動(dòng)不了了?
我把它翻過(guò)來(lái),一看,堅(jiān)硬的外殼毫無(wú)損傷,還堅(jiān)硬如墻,堅(jiān)固如地。我把它翻過(guò)來(lái),它伸長(zhǎng)了脖子,朝一個(gè)地方望去。脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的。過(guò)了一分鐘,小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)的。我想:它是脖子僵硬了?還是死了?我連忙跑過(guò)去碰它,它以迅雷不及掩耳之勢(shì)把頭伸進(jìn)去了,我心想:不愧是縮頭烏龜。
你別以為烏龜有堅(jiān)硬的外殼就沒(méi)有天敵。它的天敵是空中霸王,王牌飛行員——老鷹。老鷹是這樣捕食它的:老鷹從空中俯沖下來(lái),當(dāng)烏龜發(fā)現(xiàn)后,立刻把頭縮進(jìn)殼里。這時(shí),老鷹像鐮刀一樣的爪子,抓住它飛到高空中,然后朝一大塊巖石扔去。這樣,烏龜?shù)臍ぞ捅凰さ梅鬯椤6销椌拖硎苊啦土恕?/p>
烏龜給了我一個(gè)啟示:堅(jiān)持永遠(yuǎn)是取勝的秘訣。堅(jiān)持是你的法寶。只要堅(jiān)持就沒(méi)有不成功的事。要知難而進(jìn),要樂(lè)觀對(duì)待一切,對(duì)待一個(gè)困難,要先解決眼前的。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇7生活是五顏六色的,生活仿佛是一個(gè)四味瓶,酸,甜,苦,辣,活像是一塊凹凸不平的玉,那些坑就是種種磨難,生活就是一本買不到的書(shū)它擁有無(wú)窮的知識(shí)。
有一次我把餓得饑腸轆轆的小烏龜拿出來(lái),放在桌子上,當(dāng)我準(zhǔn)備喂食的時(shí)候突然想到:可不能便宜它們了,必須經(jīng)過(guò)努力才行于是我把本子折成一個(gè)寬五厘米長(zhǎng)20厘米的橋,在橋頭是桌子角,橋的那邊是鮮美的肉,小烏龜怎能不受誘惑呢?果然不出我所料,見(jiàn)它緩緩的木橋爬去,別看木條挺粗的,可這只身寬六厘米的巴西山龜可得小心翼翼的走,剛走了幾步,就聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲掉到了地上,我趕緊去撿,小烏龜滿臉是憤怒,正向我張牙虎舞呢!活該
我又把它放到桌子上,看它還會(huì)不會(huì)因過(guò)不去而亂走,這次它沒(méi)有走,而是在觀察地形觀察好了,緩緩的向肉走去,可能是太高興了吧!一腳踩空了,幸好被我接住了,不然早已身敗殼裂了!我生氣地打了它幾下,只見(jiàn)它又向橋頭走去,大概想再來(lái)一次吧!我這是用了兩條路,一條是所謂的橋一個(gè)是由我手組成的寬道它沒(méi)有走寬道而是選擇了橋,第一次他可是小心翼翼的,一步三回頭,終于吃到肉了,見(jiàn)它叼起肉從大道走回去,瞧瞧!它正在像大烏龜炫耀呢!可不是,這是它的勞動(dòng)結(jié)果,接著我又扔了點(diǎn)肉,小烏龜不見(jiàn)了!原來(lái)它正在津津有味地嘗著自己的勞動(dòng)成果呢!
小烏龜都明白世上無(wú)難事,只怕有心人那我們豈不是要更明白?小烏龜經(jīng)過(guò)了種種的困難終于吃到了肉,我們也要經(jīng)過(guò)種種的困難來(lái)獲取成功,人生不可能總是一帆風(fēng)順的,人生中會(huì)有許多的挫折,我們必須勇敢的面對(duì)它,相信自己世上無(wú)難事,只怕有心人只有相信自己,才能夠成功。
五年級(jí):楊逸星
第四篇:烏龜?shù)膯⑹咀魑?/a>
烏龜?shù)膯⑹咀魑娜?/p>
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇1我對(duì)貓、狗之類的寵物從來(lái)都是不屑一顧的,但只要一看到家中那兩只小巧玲瓏的巴西龜,由衷的喜愛(ài)之情便再也按捺不住了。
提到巴西龜,您也許會(huì)感到十分好奇,你想知道巴西龜是什么樣子的嗎?那就請(qǐng)你靜下心來(lái)看我下面的描述吧。巴西龜?shù)念^呈三角形,一雙小眼睛透著黑黑的亮光;脖子能伸能縮,好似戰(zhàn)車上的炮筒,經(jīng)常不停地前后伸縮;龜身披一件深綠色的鎧甲,質(zhì)地極為堅(jiān)硬,上布多塊三色棱紋,緊湊地拼在一起,更加傳神地襯托出這綠盔戰(zhàn)將之威武;尾部恰到好處地露出一條短細(xì)的尾巴,在威嚴(yán)之余又不失活潑可愛(ài)。
記得一個(gè)星期六的中午,我將養(yǎng)龜?shù)乃追诺焦饬撂帲屗鼈兒煤孟硎芤环展庠 kS后,我拿起幾條切好的`肉絲放入水中,肉絲沉到了缸底,而兩只巴西龜正將頭縮在殼中呼呼地大睡呢。也許是因?yàn)槿庀愕奈桑恢惠^小的巴西龜突然伸長(zhǎng)了脖子,緊接著又將四肢舒展開(kāi)來(lái),隨后,那只大的也跟著做起了“午操”。活動(dòng)完畢,它們那充滿饑餓的眼睛同時(shí)盯住了那條最長(zhǎng)的肉絲,隨即以最快的速度向目標(biāo)游去,同時(shí)各自咬住肉絲的一端不放。這兩個(gè)機(jī)靈鬼互不相讓,拼命往自己肚里吞,真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽,拉著拉著,肉絲突然被拉斷了。由于雙方用力過(guò)猛,兩只烏龜都跌了個(gè)底朝天,一見(jiàn)食物一斷兩截,它們都飛快地叼起自己的一段游至自己的缸角慢慢享用,而那只大的吃完自己的那一段后仍不甘心,不一會(huì)兒,它出奇不意地跑到水缸的另一角從底部將小龜頂翻,咬住小龜搶來(lái)的那肉絲以閃電般的速度游回了自己的地盤兒。看到這滑稽的表演,我既為小龜感到憤憤不平,又不得不佩服大龜?shù)臋C(jī)智。
這兩只機(jī)靈活潑的巴西龜是我日常生活中的好伙伴。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇2相信大家都一定養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物吧,那么,你和它生活在一起快不快樂(lè)?不信就來(lái)看看我與我家的小烏龜?shù)目鞓?lè)生活吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的下午,我的老媽提了一個(gè)袋子,小心翼翼地放在了地上,對(duì)我說(shuō):“超超,你知道你今天要得到什么嗎?”“不知道。”我屁顛屁顛地走到老媽面前傻乎乎地笑著說(shuō)著。我想:老媽要送我什么呢?玩具?書(shū)?想了半天都想不出來(lái)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”老媽一邊說(shuō)著一邊從袋子里拿出了一個(gè)“綠盤子”,我仔細(xì)一看,高興地一蹦三尺高,興沖沖地大叫道:“噢!太好了!是烏龜!”我小心翼翼地把它放到一邊,拿出一個(gè)小水盆來(lái),裝上清澈見(jiàn)底的水,然后在小盆里放上一些圓圓的鵝卵石,讓太陽(yáng)曬得熱熱的,仿佛像一個(gè)小火爐,有趣極了,哈哈!小烏龜?shù)募掖蠊Ω娉闪?我輕輕的把小烏龜放到了他的“家”里,他還是默默無(wú)聲,縮著頭,遠(yuǎn)看就像一塊綠色的石頭,我想:這小烏龜這個(gè)樣子是不是餓了?于是我快步走到廚房,切了一點(diǎn)肉和蝦皮,把它們放到清涼的水里,我怕打擾它,就躲在一邊悄悄地看,過(guò)了一會(huì),小烏龜慢慢地伸出了頭,小口小口地吃著,看著看著我不禁哈哈大笑起來(lái),嚇得小烏龜立即把頭伸了回去。
瞧!我的小烏龜多么有趣阿,雖然它和我度過(guò)了快樂(lè)的每一天,但是好景不長(zhǎng),我又一次回奶奶家忘記了小烏龜,回來(lái)時(shí)它已經(jīng)死了,頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,我傷心的哇哇大哭起來(lái)。
小烏龜?shù)乃雷屛抑懒耍鹤鍪虏淮中模雌饋?lái)粗心是小事,但是如果你忽略了它,將會(huì)受到應(yīng)得的嚴(yán)懲。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇3在我們的生活中有一種很平凡的動(dòng)物,它可以當(dāng)我們的寵物。在《龜兔賽跑》一文中把它塑為堅(jiān)持不懈的動(dòng)物,聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的孩子無(wú)不喜愛(ài)它,贊揚(yáng)它。它就是我喜愛(ài)的動(dòng)物——烏龜。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我養(yǎng)了一只烏龜,它那慢吞吞的走路速度讓我有些厭惡,心想:這小家伙這樣慢條斯理的,肯定不像書(shū)中寫到的那樣。不知過(guò)了多久,整天背著堅(jiān)硬的殼的烏龜開(kāi)始“換衣服”了。其實(shí)那段時(shí)間我已漸漸喜歡上它那殼的深色顯示出的穩(wěn)重。
它“換衣服”時(shí),它會(huì)將保護(hù)自己的殼的表面上的那一層甲給“脫掉”,而里面早已長(zhǎng)出了新的甲。我拿了一片退下的甲,是半透明狀的,上面有點(diǎn)兒顏色,易碎。有時(shí),我會(huì)幫它扒殼,每回他都疼得手舞足蹈的,我于心不忍便停下來(lái),久而久之,我發(fā)現(xiàn)烏龜每換一次甲,殼的顏色都要加深一點(diǎn),殼也堅(jiān)硬了一些,不過(guò)我比較喜歡淺色的殼。
這時(shí),我總要想起一句話:用美麗?I衛(wèi)美麗,只能保住半個(gè)美麗;用成熟?I衛(wèi)美麗,就能保住整個(gè)美麗。想到這些,我發(fā)覺(jué)我也喜歡上了它的殼的深色的穩(wěn)重。
或許,命運(yùn)真的是坎坷的。這條路上會(huì)長(zhǎng)滿荊棘,路過(guò)時(shí),它會(huì)劃傷你讓你很痛,感覺(jué)自己走不下去,多年后,回憶往事,會(huì)感嘆當(dāng)年的幸運(yùn),雖然傷口還有點(diǎn)微痛。烏龜也是如此,在它的疼痛背后將會(huì)是無(wú)比甜蜜的收獲。
曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是烏龜告訴我,你還能爬起來(lái)……
第五篇:烏龜?shù)膯⑹咀魑?/a>
【精選】烏龜?shù)膯⑹咀魑娜?/p>
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇1在我們的生活中有一種很平凡的動(dòng)物,它可以當(dāng)我們的寵物。在《龜兔賽跑》一文中把它塑為堅(jiān)持不懈的動(dòng)物,聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的孩子無(wú)不喜愛(ài)它,贊揚(yáng)它。它就是我喜愛(ài)的動(dòng)物——烏龜。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我養(yǎng)了一只烏龜,它那慢吞吞的走路速度讓我有些厭惡,心想:這小家伙這樣慢條斯理的,肯定不像書(shū)中寫到的那樣。不知過(guò)了多久,整天背著堅(jiān)硬的殼的烏龜開(kāi)始“換衣服”了。其實(shí)那段時(shí)間我已漸漸喜歡上它那殼的深色顯示出的穩(wěn)重。
它“換衣服”時(shí),它會(huì)將保護(hù)自己的殼的表面上的那一層甲給“脫掉”,而里面早已長(zhǎng)出了新的甲。我拿了一片退下的甲,是半透明狀的,上面有點(diǎn)兒顏色,易碎。有時(shí),我會(huì)幫它扒殼,每回他都疼得手舞足蹈的,我于心不忍便停下來(lái),久而久之,我發(fā)現(xiàn)烏龜每換一次甲,殼的顏色都要加深一點(diǎn),殼也堅(jiān)硬了一些,不過(guò)我比較喜歡淺色的.殼。
這時(shí),我總要想起一句話:用美麗?I衛(wèi)美麗,只能保住半個(gè)美麗;用成熟?I衛(wèi)美麗,就能保住整個(gè)美麗。想到這些,我發(fā)覺(jué)我也喜歡上了它的殼的深色的穩(wěn)重。
或許,命運(yùn)真的是坎坷的。這條路上會(huì)長(zhǎng)滿荊棘,路過(guò)時(shí),它會(huì)劃傷你讓你很痛,感覺(jué)自己走不下去,多年后,回憶往事,會(huì)感嘆當(dāng)年的幸運(yùn),雖然傷口還有點(diǎn)微痛。烏龜也是如此,在它的疼痛背后將會(huì)是無(wú)比甜蜜的收獲。
曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是烏龜告訴我,你還能爬起來(lái)……
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇2我們?nèi)祟愲m然是地球的主人,但是我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜秉c(diǎn),我們要學(xué)習(xí)很多動(dòng)物的特長(zhǎng)。
比如:烏龜,烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是可以在陸地上行走,也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險(xiǎn)還可以縮到龜殼里。這次我要發(fā)明的是: 折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的,一是防水馬達(dá),即使遇到誰(shuí)你也不用害怕它會(huì)熄火,因?yàn)樗且环N防水材料制成的。二是:它的車身使用納米材料制成的流線型車身,即使是一輛一百噸的大卡車開(kāi)過(guò)了它也會(huì)完好無(wú)損的呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能,就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。比如:遇到了一個(gè)很窄的巷子,你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中,你肯定會(huì)問(wèn)那么重的汽車怎么會(huì)輕輕松松的拿回家呢?
哈哈,因?yàn)檐嚿硎羌{米材料制成的所以只有5克重呢!寫了這篇作文讓我體會(huì)到只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西!
烏龜?shù)膯⑹咀魑?篇3人們常常因?yàn)樘岬臇|西太多,引起有人偷東西而感到煩惱,我想:要是我能發(fā)明出保護(hù)物品的背包該多好啊!
有一次,我去朋友家玩,他們家養(yǎng)了幾只小烏龜:這些小烏龜?shù)臍な腔液谏模厦嬗幸粭l條的紋,把殼上面分成一小塊一小塊的;小烏龜?shù)念^很小,老愛(ài)伸出頭來(lái)看來(lái)看去的,好像是對(duì)這新環(huán)境還不適應(yīng);小烏龜?shù)哪撬闹荒_上長(zhǎng)著鋒利的爪子;一條小尾巴搖來(lái)?yè)u去,還不時(shí)翹起來(lái)。
我的那個(gè)朋友用手把小烏龜抓起來(lái),看看小烏龜會(huì)有什么反應(yīng):小烏龜搖了搖頭,還邊劃動(dòng)幾下四肢,又把頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)了殼里。那位朋友怎樣搖它,它也不伸出頭來(lái)。“撲通”一聲,小烏龜被那位朋友放下來(lái)了,掉進(jìn)了盆里,原來(lái)小烏龜在用爪子抓他呢!
我想:如果發(fā)明出了小烏龜功能的“烏龜”背包,那不就不用怕有人偷東西了。
這種“烏龜”背包長(zhǎng)得跟玩具烏龜一樣,只不過(guò)四肢爪子會(huì)抓住要從背包里偷東西的人,尾巴會(huì)馬上把偷東西的人捆住,讓他動(dòng)彈不得,烏龜?shù)念^便會(huì)響起警報(bào),讓人們報(bào)警,抓住小偷。
這“烏龜”背包同樣還能保護(hù)肉體,現(xiàn)在出車禍的事故很多,總是鬧出一些“機(jī)毀人亡”的事來(lái),如果有車要撞到車時(shí),就應(yīng)該先掛上“烏龜”背包,背包上的四肢就會(huì)事先抵住兩輛車;如果有車要撞上人時(shí),人身上的背包會(huì)變成一堵墻,外面還有幾層海綿,車撞上海綿損失不會(huì)太大,人也會(huì)平安無(wú)事。
要是我能發(fā)明出“烏龜”背包就好了,但應(yīng)該先謝謝大自然為我們提供啟示。是啊!大自然中有許多你意想不到的發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)。