第一篇：生命的禮物作文（共）

精選生命的禮物作文5篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生命的禮物作文5篇，歡迎大家分享。

生命的禮物作文 篇1

對我來說，生活是本書，它沒有作者名字，卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的；它沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；它沒插圖，卻每頁是那樣的多姿態(tài)多彩，豐富有趣。善于讀這本書的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。

雙休日，我看書，享受著生活給予我的樂趣。突然，我的目光落到了一個(gè)故事，名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無情的冬天。一六人組成的考察隊(duì)，在可可西里無人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營救是不可能的，六條生命必須熬過此夜。可景，他們身上什么也沒帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘淞耍S多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!

一根火柴，六條生命，生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽光。

我是多么感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫成了紅紅的愛心。

此時(shí)，我心完全已被這個(gè)故事所感染，情不自禁瀉出一時(shí)的感受；一個(gè)人沒有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。

生命的禮物作文 篇2

微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。

——————題記

人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢也朋w會(huì)到人生的意義。

記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是6年級(jí)上冊期末考試吧。現(xiàn)在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅(jiān)持，還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的`時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！

終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對，我一很努力了，盡力用一學(xué)期的時(shí)間去補(bǔ)過去年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽到我總成績不是很好，數(shù)學(xué)一般的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局？我無奈地笑了，是那么的無助！原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實(shí)。

哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽，可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩！

挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義！

挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！

生命的禮物作文 篇3

在每個(gè)人的眼里總覺得時(shí)間還很長，忽略了人必有一死的自然規(guī)律，甚至我也一直這樣認(rèn)為。我當(dāng)我經(jīng)歷過周圍生命的離開后，我才知道了生命的寶貴。

那是去年的一個(gè)夏天，大家與往常一樣在教室里學(xué)習(xí)，我仍清楚的記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上到一半的時(shí)候，老師忽然接到了一個(gè)電話，其實(shí)，這也沒什么大不了的，誰沒有一些事情呢，于是我們大家便都沒在意，可下午有消息傳來，我們班的一名女同學(xué)患了腦瘤，這個(gè)消息對于我們這些剛剛懂事的初中生來說如晴天霹靂一般。這件事情不久整個(gè)學(xué)校就都知道了，我們班頓時(shí)成了焦點(diǎn)，成了大家談?wù)摰膶ο螅覀儼嗟膶W(xué)生也都紛紛與老師打聽這件事，后來我們得知，由于發(fā)現(xiàn)不即時(shí)，已經(jīng)來不及了。當(dāng)她在北京的病床上躺著時(shí)，她把媽媽叫到了床前說：媽媽，我要回家！在這個(gè)時(shí)候，她居然想著回家，這個(gè)舉動(dòng)另在場的每個(gè)人都很驚訝。她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉(zhuǎn)道了我們這的醫(yī)院，其實(shí)，大家都清楚，她只是想在孩子活著的時(shí)候滿足她的最后一個(gè)小小的愿望。

但由于費(fèi)用的不足，她的氧氣也打不了幾天了，于是，我們大家決定捐款，當(dāng)班長念完了發(fā)言稿時(shí)，我們大家都哭了，因?yàn)槠渲幸欢芜@樣寫到：曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家庭，雖然并不富裕，但也很快樂，可是一場突如其來的災(zāi)難帶走了這份快樂，他們年僅13歲的孩子患了嚴(yán)重的腦瘤。。。。。聽到這時(shí)我們所有人都哭了，我們決定在她生命的最后時(shí)刻見她最后一面，我們在老師的帶領(lǐng)下為她買了好多的禮物，來到病床前時(shí)我們見到了憔悴的她，但她卻很快樂，我想，她應(yīng)該是可以從容，勇敢的面對死亡吧，她的媽媽很激動(dòng)，結(jié)果禮物后，向我們一一道謝。今天我寫下這些，是為一個(gè)13歲的女孩寫下了感激，為我們2。6班的全體同學(xué)寫下了對她的祝福。

或許我們的一生會(huì)給不一樣得人送過許許多多不一樣的禮物：過生日時(shí)送生日禮物，結(jié)婚時(shí)則送結(jié)婚賀禮，但我覺得唯一不同的禮物就是這次，因?yàn)檫@次我們帶上了最真摯的祝福，我們知道了生命的短暫，所以，我們應(yīng)該稱之為—————————生命最美的禮物。

生命的禮物作文 篇4

面對每一天暫新的太陽，你是否會(huì)升起一種感激之情?時(shí)光流轉(zhuǎn)，物轉(zhuǎn)星移，你是否從中發(fā)現(xiàn)了生命的美麗?

在蜂飛蝶舞的芳草地上放飛日益疲憊的心靈，你會(huì)感到時(shí)間的一切原來如此美好。生民的茂林中，流光溢彩，低聲斑駁的影子只是陽光下美麗的點(diǎn)綴。漫漫人生路上起起落落，同樣也是一種別樣的風(fēng)景。一切都源于一顆感恩的心，以及一雙能捕捉每一個(gè)感動(dòng)瞬間的眼睛。

當(dāng)跋涉的雙腳在坎坷的路上踏出無悔的印記。當(dāng)一顆暗淡的心境中迎來新的曙光，你的心中是否流滿了對生活的感激之情。每一次激情的心跳都是奮進(jìn)的旗鼓在錚錚響徹，于是用真情去補(bǔ)綴所有斷裂的時(shí)光，用熱血去擦亮每一個(gè)黑暗的角落，世界在你的眼中變得生動(dòng)無比。當(dāng)太陽悠悠的落向西山，我們因該在黑暗中發(fā)現(xiàn)另一處風(fēng)景。皎皎明月，耿耿星河同樣會(huì)映亮耳畔的一草一木之細(xì)，一沙一時(shí)之微，映亮珍藏心底所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對于失去的東西不要長久的耿耿于懷，相信美好就在前方。如果你為失去太陽而哭泣，那你也會(huì)失去群星。心懷抱怨只會(huì)使原來充滿希望的日子變得瑣碎無味，而心存感激就能拭去路上的慢慢風(fēng)塵，是生命的每一天都清新無比。

過好眼前的每一天，無論是陽光明媚還是飄雨飛雪，都是我們生命中不可棄置的美麗時(shí)光，用心珍惜每個(gè)屬于你的日子，到頭來你將會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的人生。

生命的禮物作文 篇5

我相信有很多人都不喜歡孤獨(dú)，孤獨(dú)意味著被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨(dú)是為自己覓得一些獨(dú)自思考、獨(dú)自回憶、獨(dú)自幻想的時(shí)間和空間，它是生命的禮物。

《孤獨(dú)是生命的禮物》是一本收錄了周國平、余秋雨、陳忠實(shí)等人近期創(chuàng)作的散文作品的書籍。剛開始打算買這本書其實(shí)是被書名吸引的，特別是“孤獨(dú)”二字，使我身同感受，于是決定收入囊中。

書中的這句話“其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)、讓人自立、讓人構(gòu)建自己的精神。而這些真正獨(dú)立的精神世界正是現(xiàn)實(shí)世界如此多元而豐富的原因”既說出了孤獨(dú)的好處，又道出了孤獨(dú)者的共鳴。當(dāng)別人嘲笑我那不太現(xiàn)實(shí)的夢想時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人誤解、冤枉我時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人拿著我身上不算缺點(diǎn)的不足來當(dāng)笑柄時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)……但隨著年齡的增長，我漸漸懂得了即使或者最簡樸的生活，也一定不要扔掉看起來遙不可及的夢想，要知道，倔強(qiáng)是時(shí)光在心上留下的繭，厚厚的孤獨(dú)，會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)。

對美好事物的喜歡和執(zhí)著，讓很多人嘗盡了孤獨(dú)。古往今來，有多少做大學(xué)問的學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家，他們何嘗不是與孤獨(dú)作伴，在獨(dú)處中尋覓自我，創(chuàng)造輝煌，他們鐘情理想，甘于寂寞，讓人難以望其項(xiàng)背。

窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相伴，人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴(yán)，才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

請記得：你的孤獨(dú)以及你所畏懼的，都將被時(shí)光鍛造成鋼。學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處，不要抱怨，因?yàn)樗悄闵亩Y物！

第二篇：生命的禮物作文

精選生命的禮物作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的生命的禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的禮物作文 篇1

看完這篇《生命的禮物》的文章，我的心久久不能平靜，我感謝上天能讓我發(fā)現(xiàn)這樣好的文章把它奉獻(xiàn)給有緣的朋友們！

上天創(chuàng)造了萬物，也創(chuàng)造了人間的天使，他們是當(dāng)今和我們生命和幸福都息息相關(guān)的白衣天使。是他們迎接生命的到來，也是他們送走生命的結(jié)束！他們的使命是上天賜予的。多么神圣！

但是人世間總是有對立的物質(zhì)，即有白衣天使，也就會(huì)有黑心魔鬼。

天使和魔鬼只是一念之間：公正的良心是天使，為利害命的是魔鬼。

想起前年的一件往事，到現(xiàn)在還心有余悸。那是九月的秋天，因?yàn)槭芰它c(diǎn)風(fēng)涼，頭痛。幾天過去，吃了點(diǎn)藥也沒有見好，我就去附近的醫(yī)院，想看看中醫(yī)，吃幾付湯藥。可是看病的醫(yī)生卻說我是“更年期綜合癥”，我也沒有多想。回到家里藥是吃了，可病沒好不說，還更厲害。原來可以排尿，現(xiàn)在只能撒一點(diǎn)點(diǎn)。我也懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)，看了藥方，上面全是補(bǔ)藥，()而我是傷風(fēng)感冒根本就不能補(bǔ)。沒有辦法我又到另一家醫(yī)院去看中醫(yī)。結(jié)果他們說：“有內(nèi)火了，你這病不好冶呀！”結(jié)果這么一個(gè)小傷風(fēng)，我吃藥住院共花了近萬元的醫(yī)療費(fèi)，歷經(jīng)１年零２個(gè)月才慢慢康復(fù)。雖然藥費(fèi)大部分單位給報(bào)銷，可是我的身體和精神都受到了雙重的傷害和折磨。

是誰傷害了我？是白衣天使？不！是穿著白衣的黑心魔鬼。他們見利忘義，把人民給他們的權(quán)利用來獲取他們的私利，即使為利害死了人。他們也沒有責(zé)任，因?yàn)樗麄冇幸簧砗吞焓挂粯拥陌滓路?/p>

敢問：你們拿著天使的俸祿，做的是魔鬼的勾當(dāng)，上天會(huì)答應(yīng)嗎？我想不會(huì)的。在別人怨恨和詛咒中度日，會(huì)是什么樣子呢？心神不寧，那里會(huì)有安心的日子過呢！

《生命的禮物》這篇文章給我們世人敲響了警鐘，要有良心和責(zé)任，不要為了一時(shí)的利益，做出讓別人痛苦，讓自己更痛苦的事情來。當(dāng)我們在救別人一命的同時(shí)，也挽救了我們自己的生命！

生命的禮物作文 篇2

禮物分為兩種：第一種是實(shí)實(shí)在在的，而另一種卻是隱形的。在快要過年的時(shí)候，媽媽提前送給了我這份禮物——一個(gè)新的生命。

20xx年，1月22日，我那可愛的弟弟誕生了！

下午的時(shí)候，我正在學(xué)校上課，就被接走了。被帶進(jìn)醫(yī)院之后，推開門——一雙帶著血絲而又哭紅的眼睛映入我眼簾。那不是我媽媽嗎？在她旁邊，有一個(gè)“小人”正在輕輕地哭喊著。我邁著腳，慢慢地靠近。呀，這不會(huì)就是我的弟弟吧？他長得可真丑，頭發(fā)細(xì)細(xì)的，幾根耷在額頭上，眼睛是閉著的，嘴巴微微向上翹起，“人不人鬼不鬼的”，和我預(yù)料中的小可愛完全不一樣！

可過了一兩個(gè)月，我就發(fā)現(xiàn)他比以前好看多了，炯炯有神的大眼睛散發(fā)出“耀眼”的光芒，頭發(fā)比之前多了好多呢！看上去有些俊俏，有些帥。

現(xiàn)在，他已經(jīng)十個(gè)多月了，雖然還不會(huì)叫媽媽爸爸，但也有些懂事了。如果是以前，我把他的玩具搶走，他要么是“咯咯咯”地笑出來，要么就呆呆地看著我。可現(xiàn)在他不一樣了，他會(huì)“哇哇哇”地大哭大鬧，會(huì)用手來扇我“巴掌”，還會(huì)捏我。

前天，我做完作業(yè)，一般都很遲才回家，每次弟弟總是會(huì)很隆重地迎接我，今天也不例外。我一回到家，他就像小鳥撲棱著翅膀似的，嘴里還“哦噢”地叫著。我一把抱起他，逗他玩。可他手里還拿著我的手表擺弄著，我一生氣，把手表奪了過來，沒想到，他被我生氣的模樣嚇哭了，一個(gè)勁地“哇哇”大叫。我被他嚇呆了，因?yàn)槲覐膩頉]有看到他哭得那么厲害。這時(shí)，正在泡奶的媽媽跑了過來，抱走弟弟哄著他。我一下子傻掉了，眼淚竟頑皮地蹦出我的眼眶，跑了出來。弟弟一看我哭了，竟“咯咯咯”地笑了起來。真是——?dú)馑牢嵴撸系芤玻?/p>

雖然這樣，但是我還是非常愛我的弟弟，謝謝媽媽送給我的禮物，我會(huì)一輩子好好呵護(hù)他的！

生命的禮物作文 篇3

能陪你走一生的人有多少？怕是只有自己。當(dāng)生命逝去，生者或許悲痛，而逝者卻是平靜的，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也沒有。一人，悄無聲息，走了。

人終究是孤獨(dú)的。也許一生中，人們找過許多依附與寄托，故鄉(xiāng)、親人、愛人，可總是聚了又散了。如若把自己完全交付與誰，寄托與誰，那若是散了又該怎么辦呢？留下的必定是傷痛。

緣聚緣散，唯敢于與自己相處的人才會(huì)獲得永久的安寧。如平凹先生在《自在獨(dú)行》書中提過的，人既然如螞蟻一樣來到這世上，忽生忽死，忽聚忽散，短短數(shù)十年里，該自在就自在吧，該瀟灑就瀟灑吧，各自完成自己的一段生命，這就是生存的全部意義了。

“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好。”一切追隨自然，聽從內(nèi)心。就像上山云游，遇到了佛就拜一拜，拜完了就繼續(xù)游。你還是你，佛還是佛，世界未曾因你與佛的一瞬對視而發(fā)生任何改變。在這之后，佛依然端莊地坐落在那里，你依然寧靜地享受孤獨(dú)，一個(gè)人，沒有懼怕，或許有一絲絲對世界的牽掛，但那僅僅處于對這個(gè)世界的善意。像切斯瓦夫·米沃什在詩歌《禮物》中寫道：“這是幸福的一天，我漫步在花園里，對這個(gè)世界我已一無所求。”

孤獨(dú)本身便是一個(gè)禮物，它讓你獲得安寧，教你謙虛與從容，讓你懂得寬釋與敬畏。而你之所以孤獨(dú)，不是因?yàn)闊o人陪伴，不是因?yàn)榫墱\緣散，而是因?yàn)槟阄叶际仟?dú)立的個(gè)體，所以，我們本應(yīng)該孤獨(dú)，也注定孤獨(dú)。

孤獨(dú)本是上天對每個(gè)人的眷顧，卻只被少數(shù)人所享有。大多數(shù)人害怕與自己相處，他們可能永遠(yuǎn)無法知道：無知己和不被理解是一種常態(tài)，而不是一種悲哀。獨(dú)處須要勇氣，它更是能力，獨(dú)處須要去面對自己真實(shí)面。獨(dú)處的能力便是讓自己充實(shí)與幸福的能力。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)大的人不會(huì)依靠他人帶給自己快樂，更不會(huì)讓自己的情感被他人操控。而那些總是試圖逃避孤獨(dú)的人終究還是要面對孤獨(dú)，可是那必定是一番凄涼的滋味。

孤獨(dú)也絕不是與世隔絕，僅僅生活在自己的世界。而是做一個(gè)獨(dú)立有思想的人。那些人當(dāng)然有自己的追求，但一定不是去征服任何人，因?yàn)樗麄兩钪O自然的法則。

著名評(píng)論家王元化說：“一個(gè)人太熱鬧，這個(gè)人就完了。”是了，一個(gè)人違背了他應(yīng)有的樣子，怎么會(huì)好呢？現(xiàn)在的人們一直在追求和諧，但和諧從來都不是一百個(gè)人發(fā)出同樣的聲音，也不是彼此為了依賴而變得相似，而是當(dāng)一百個(gè)人都發(fā)出不同的聲音卻還能彼此尊重。就這樣人們彼此相愛，卻又以各自獨(dú)立的姿態(tài)生活。

生活之至美，從享受孤獨(dú)開始。

生命的禮物作文 篇4

在每個(gè)人的眼里總覺得時(shí)間還很長，忽略了人必有一死的自然規(guī)律，甚至我也一直這樣認(rèn)為，。我當(dāng)我經(jīng)歷過周圍生命的離開后，我才知道了生命的寶貴。

那是去年的一個(gè)夏天，大家與往常一樣在教室里學(xué)習(xí)，我仍清楚的記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上到一半的時(shí)候，老師忽然接到了一個(gè)電話，其實(shí)，這也沒什么大不了的，誰沒有一些事情呢，于是我們大家便都沒在意，可下午有消息傳來，我們班的一名女同學(xué)患了腦瘤，這個(gè)消息對于我們這些剛剛懂事的初中生來說如晴天霹靂一般，。這件事情不久整個(gè)學(xué)校就都知道了，我們班頓時(shí)成了焦點(diǎn)，成了大家談?wù)摰膶ο螅覀儼嗟膶W(xué)生也都紛紛與老師打聽這件事，后來我們得知，由于發(fā)現(xiàn)不即時(shí)，已經(jīng)來不及了。當(dāng)她在北京的病床上躺著時(shí)，她把媽媽叫到了床前說：媽媽，我要回家！在這個(gè)時(shí)候，她居然想著回家，這個(gè)舉動(dòng)另在場的每個(gè)人都很驚訝。她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉(zhuǎn)道了我們這的醫(yī)院，其實(shí)，大家都清楚，她只是想在孩子活著的時(shí)候滿足她的最后一個(gè)小小的愿望。

但由于費(fèi)用的不足，她的氧氣也打不了幾天了，于是，我們大家決定捐款，當(dāng)班長念完了發(fā)言稿時(shí)，我們大家都哭了，因?yàn)槠渲幸欢芜@樣寫到：曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家庭，雖然并不富裕，但也很快樂，可是一場突如其來的災(zāi)難帶走了這份快樂，他們年僅13歲的孩子患了嚴(yán)重的腦瘤。。。。。。。。。聽到這時(shí)我們所有人都哭了，我們決定在她生命的最后時(shí)刻見她最后一面，我們在老師的帶領(lǐng)下為她買了好多的禮物，來到病床前時(shí)我們見到了憔悴的她，但她卻很快樂，我想，她應(yīng)該是可以從容，勇敢的面對死亡吧，她的媽媽很激動(dòng)，結(jié)果禮物后，向我們一一道謝。今天我寫下這些，是為一個(gè)13歲的女孩寫下了感激，為我們2。6班的全體同學(xué)寫下了對她的祝福。

或許我們的一生會(huì)給不一樣得人送過許許多多不一樣的禮物：過生日時(shí)送生日禮物，結(jié)婚時(shí)則送結(jié)婚賀禮，但我覺得唯一不同的禮物就是這次，因?yàn)檫@次我們帶上了最真摯的祝福，我們知道了生命的.短暫，所以，我們應(yīng)該稱之為—————————生命最美的禮物。

生命的禮物作文 篇5

我來自大自然，太陽是我的母親。我在宇宙中奔跑，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)黑暗的地方。

我來到天上，將云彩打亮，讓它擁有五彩斑斕的衣裳，我讓天空與海水融為一體，賦予了它們藍(lán)色的皮膚。那藍(lán)時(shí)那么迷人，讓人不由自主地將自己融入其中。

我來到月亮上，將那原本陰暗濕冷的月亮精心打造成了一個(gè)獨(dú)一無二的白玉盤，還繡上了舞姿動(dòng)人的嫦娥仙子與她那只可愛的小白兔。我讓月亮成為了夜晚最為美麗的明燈。

我來到大地上，鋪滿了田野，孕育了花，孕育了草，孕育了美麗的生命，看到它們爭先恐后地從泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，心里別提多開心了。

我來到大街上，走進(jìn)人群中。人們紛紛脫下厚重的外套，穿上涼快的短衣。在我的照耀下，人們遠(yuǎn)離了疾病，變得健康，更加快樂幸福。

我來到窗外，伴著我的到來，鬧鐘就隨之響了起來。我也從未曾含蓄，溜進(jìn)屋內(nèi)打在房間里，我很高興能擁有這份美差。

我快速地奔跑，辛苦地工作，但我依然享受著生活。我甘愿奉獻(xiàn)，從不求任何回報(bào)。我雖有高遠(yuǎn)的理想，但當(dāng)我劃過宇宙，仍會(huì)投入大自然的懷抱。

我，一縷陽光，賜給生命的禮物。

生命的禮物作文 篇6

在每個(gè)人的眼里總覺得時(shí)間還很長,忽略了人必有一死的自然規(guī)律,甚至我也一直這樣認(rèn)為,.我當(dāng)我經(jīng)歷過周圍生命的離開后,我才知道了生命的寶貴.

那是去年的一個(gè)夏天,大家與往常一樣在教室里學(xué)習(xí),我仍清楚的記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,課上到一半的時(shí)候,老師忽然接到了一個(gè)電話,其實(shí),這也沒什么大不了的,誰沒有一些事情呢,于是我們大家便都沒在意,可下午有消息傳來,我們班的一名女同學(xué)患了腦瘤,這個(gè)消息對于我們這些剛剛懂事的初中生來說如晴天霹靂一般,.這件事情不久整個(gè)學(xué)校就都知道了,我們班頓時(shí)成了焦點(diǎn),成了大家談?wù)摰膶ο?我們班的學(xué)生也都紛紛與老師打聽這件事,后來我們得知,由于發(fā)現(xiàn)不即時(shí),已經(jīng)來不及了.當(dāng)她在北京的病床上躺著時(shí),她把媽媽叫到了床前說:媽媽,我要回家!在這個(gè)時(shí)候,她居然想著回家,這個(gè)舉動(dòng)另在場的每個(gè)人都很驚訝.她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉(zhuǎn)道了我們這的醫(yī)院,其實(shí),大家都清楚,她只是想在孩子活著的時(shí)候滿足她的最后一個(gè)小小的愿望.

但由于費(fèi)用的不足,她的氧氣也打不了幾天了,于是,我們大家決定捐款,當(dāng)班長念完了發(fā)言稿時(shí),我們大家都哭了,因?yàn)槠渲幸欢芜@樣寫到:曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家庭,雖然并不富裕,但也很快樂,可是一場突如其來的災(zāi)難帶走了這份快樂,他們年僅13歲的孩子患了嚴(yán)重的腦瘤.........聽到這時(shí)我們所有人都哭了,我們決定在她生命的最后時(shí)刻見她最后一面,我們在老師的帶領(lǐng)下為她買了好多的禮物,來到病床前時(shí)我們見到了憔悴的她,但她卻很快樂,我想,她應(yīng)該是可以從容,勇敢的面對死亡吧,她的媽媽很激動(dòng),結(jié)果禮物后,向我們一一道謝.今天我寫下這些,是為一個(gè)13歲的女孩寫下了感激,為我們2.6班的全體同學(xué)寫下了對她的祝福.

或許我們的一生會(huì)給不一樣得人送過許許多多不一樣的禮物:過生日時(shí)送生日禮物,結(jié)婚時(shí)則送結(jié)婚賀禮,但我覺得唯一不同的禮物就是這次,因?yàn)檫@次我們帶上了最真摯的祝福,我們知道了生命的短暫,所以,我們應(yīng)該稱之為---------生命最美的禮物.

生命的禮物作文 篇7

——淺析電影《美麗人生》

在人們記住了《辛德勒名單》慘烈的色彩，驚嘆《盧旺達(dá)飯店》宏大的場面，熱評(píng)《南京！南京！》血腥的歷史時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)《美麗人生》在眾多反映戰(zhàn)爭的影片中選擇了獨(dú)特的視角，它不僅使我們反思戰(zhàn)爭，祭奠死亡，而是用那樣甜蜜的親情愛意融化仇恨的鐵壁，拾起人類高貴的尊嚴(yán)和對生命的態(tài)度。

一·早安，公主

人們往往在介紹《美麗人生》的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性的加上一長串前綴：這是意大利國寶級(jí)導(dǎo)演羅貝托·貝尼尼自編自導(dǎo)自演的反戰(zhàn)題材電影。沒看電影之前我對這種“噱頭”的宣傳詞和對暢銷書的“腰封”態(tài)度是一致的，但是看完之后我不得不對這位才華橫溢的意大利導(dǎo)演立定站好。

欣賞他的聰明，他選擇自己擅長的喜劇，反其道而行之的做法讓這部電影在溫情暖意里充滿攝人心魄的力量。當(dāng)電影里那份恬淡快樂戛然而止，沒關(guān)系，基度依然保持著他一貫的詼諧樂觀，他騎著綠馬帶走愛人多么浪漫，他在納粹集中營冒著生命危險(xiǎn)在廣播里喊出：“早安，公主！”又多溫情。

他甚至在利用做侍應(yīng)生的機(jī)會(huì)給愛人放那首他們的情歌，透過薄薄的霧氣，在靜謐的夜空下，兩個(gè)窗口的凝望······閃耀著多么明亮動(dòng)人的光輝？

二·父子游戲

我想再?zèng)]有哪個(gè)游戲比這個(gè)游戲的挑戰(zhàn)更大，基度冒充翻譯把殘酷的獄規(guī)硬生生給改成了全民參與的“掙分”游戲。

我想再?zèng)]有哪個(gè)謊言比這個(gè)謊言有更理直氣壯的理由贏得“美麗”的一致贊美。還記得在《當(dāng)幸福來敲門》中那個(gè)黑人父親因沒錢交房租而帶著兒子在地鐵站做游戲，以此來分散兒子的注意力，讓他沉浸在游戲的美好中，忘掉他們在地鐵站公廁過夜的辛酸和卑微。同樣作為父親的基度，在面臨更大的災(zāi)難面前，仍然在竭盡全力的保護(hù)著兒子幼小的心靈不受戰(zhàn)爭的陰影。

我想再?zèng)]有哪種死亡比這種死亡更揪心悲壯。基度在走向死亡的道路上，還是不忘躲在箱子里的兒子，他把滑稽的背影留給歡笑的兒子，那個(gè)關(guān)于收獲的游戲讓兒子深信不疑，基度用生命讓人讀懂一個(gè)作為父親的擔(dān)當(dāng)。

三·這樣活著

至今還記憶猶新，初中時(shí)上“鴉片戰(zhàn)爭”那幾個(gè)章節(jié)的歷史課，當(dāng)下課鈴聲響起，班里卻是夸張的沉默，少年輕狂的我們，也為祖國屈辱的歷史而感到胸悶不憤。畢竟《美麗人生》的標(biāo)簽是戰(zhàn)爭，我們無法摒棄這個(gè)沉重的話題，可是如果我們再以一味仇恨的態(tài)度來對待戰(zhàn)爭的話，一定是違背了電影主人公的生活態(tài)度。

而他的態(tài)度，是猶太民族的態(tài)度，在《建國大業(yè)》中，那段毛主席在炸機(jī)轟鳴時(shí)依然把睡覺當(dāng)成大事的偉人風(fēng)范與這個(gè)意大利導(dǎo)演的初衷如出一轍。所以，一個(gè)人或是一個(gè)民族有了這樣的氣質(zhì)和態(tài)度，一定是凌駕于生命之上的主宰者。人生或許殘缺不全，生命也許陰霾昏沉，但像基度一樣去生活，我們也能活出自己的美麗人生。

當(dāng)我們遺憾遺憾基度的死亡的時(shí)候，影片沒有給我們太多的時(shí)間去緩沖這種悲哀，因?yàn)槟乔Х值膲粝耄o兒子帶來了和平的坦克，這是何等珍貴的禮物。

基度用生命留下的禮物，是早安公主的問候，是千分夢想的舔犢之情，是用大愛之心拾起人類因戰(zhàn)爭丟失的人類的尊嚴(yán)。

是該對這份禮物說晚安了，因?yàn)椋龑χ澜缥⑿Α?/p>生命的禮物作文 篇8

“媽媽媽媽，您收到的最好的禮物是什么呢？”年幼的我用稚嫩的手拉起媽媽問道。她宛然一笑:“你就是上天賜給我最好的禮物。”……歲月荏苒，悄然流逝，在媽媽的陪伴下，我已成長為一個(gè)朝氣蓬勃的少女。媽媽的愛圍繞著我，帶給我原缺少的自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)……我想說，母愛，是我生命中的禮物，最珍貴的禮物。

堅(jiān)強(qiáng)。

猶然記得第一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。看見身邊的小伙伴都騎起了自行車，我就讓媽媽買了一架自行車回來開始了練習(xí)。我坐在車座上，始終沒有勇氣把兩只都踩在踏板上，媽媽說:“不要怕，你可以的。”我勉強(qiáng)嘗試把另一只腳也放在踏板上，可沒騎多久，車就開始傾斜，我狠狠的摔在地上大哭起來，媽媽連忙跑過來扶我起來，拍掉我衣服上的灰塵，撫掉我臉上是淚水，我說:“我不學(xué)了，騎一點(diǎn)就摔下來了，痛死了！”我原以為媽媽會(huì)贊同我，可她說:“這怎么行，羨慕別人就不要放棄，想你這樣連摔跤都怕以后還能做什么大事呢？記住，你要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……”我聽媽媽的話最終學(xué)會(huì)了騎車，而我也收獲了人生中很珍貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。

輕松。

迫近中考，空氣中彌漫著煩躁的氣息。在夜晚，群星掛在天空中閃爍，皎月像為嬌羞的仙子藏在薄云后漫步。月光只是照進(jìn)我面前的一扇帶著防盜網(wǎng)的死角窗戶。外面的世界寧靜清爽，我周圍的時(shí)間卻忙碌急躁。我奮筆疾書，寫著如山的作業(yè)，惦記著還沒有完成的背誦任務(wù)，世界黯淡無光，周而復(fù)始，時(shí)光也不曾為我停留，讓我有個(gè)時(shí)間喘息休息。

媽媽推門而入，一杯熱茶就放在我的面前。這算是著初三生活的日常中最清閑的時(shí)刻吧。我至少可以放下手中的筆，沉下心來喝一杯清茶，再與媽媽談?wù)撝磥恚杷肟冢瑢⒛X袋中的惰性分子消滅掉，帶來一陣清新媽媽說:“等你考上大學(xué)我就輕松了。”我笑笑。她又說:“我知道你學(xué)習(xí)壓力大，不要太壓迫自己，盡力就好，做到問心無愧就好……”此時(shí)此刻，我會(huì)覺得我身邊充斥著農(nóng)女的母愛，看得見也摸得著。

從我呱呱落地那刻起，母愛就呈射線無限延伸，它就是我生命中的禮物。

生命的禮物作文 篇9

每每談到孤獨(dú)，總有一種淡淡的哀愁感，讓人陷入沉悶壓抑之中。似乎每個(gè)人，都會(huì)有自己的孤獨(dú)史。孤獨(dú)是一種主觀狀態(tài)，孤獨(dú)的人會(huì)脫離社會(huì)群體而生活在一種消極的狀態(tài)之中。但我們今天要談的孤獨(dú)卻并非如此。

一天無意間看到這本書，我承認(rèn)在我的人生中從來不缺乏孤獨(dú)。介于對孤獨(dú)的那種深深的恐懼感令我毫不猶豫地買下了它。我覺得它的名字讓我對其很反感，孤獨(dú)怎么會(huì)是禮物？有誰會(huì)喜歡孤獨(dú)？但是不得不承認(rèn)，我極力地想從那種處境中掙脫出來，趁著對它還有一絲絲信任，我也希望作者可以給我一個(gè)合理的解釋，帶著錯(cuò)綜復(fù)雜的心情，我讀完了它。

作者講述的孤獨(dú)別有洞天，書中有寫到時(shí)光，也有人心，有情懷，當(dāng)然也有文朋詩友，亦不缺青春愛情！讓我覺得不可思議的是，作者并沒有控訴孤獨(dú)給人的彷徨和無奈，也沒有指責(zé)人因?yàn)楣陋?dú)所經(jīng)歷的種種。我更多地看到了孤獨(dú)是人生的常態(tài)，用心經(jīng)歷，用心對待！

“不求回應(yīng)，不求認(rèn)同，學(xué)會(huì)與自己交談。聽自己說話，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。”

生活練習(xí)？沒錯(cuò)，孤獨(dú)是生活練習(xí)！小時(shí)候的我和作者一樣都很愛哭，因?yàn)樗梢詭椭也┑猛椤Ｑ蹨I對于我來說，并不是示弱而是武器，在我還可以任性的時(shí)候，在還有人愿意為我的任性買單的時(shí)候。長大以后，我知道我不能再哭泣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大人了。可卻還是會(huì)哭，縱然哭了也不會(huì)像從前那樣，只能一個(gè)人隱匿于某個(gè)角落，偷偷地安靜地啜泣，然后等待著時(shí)間慢慢地收拾我的情緒，等眼淚干。

長大后的我哭泣，要的并不是同情，而是陪伴！在兒時(shí)有父母的陪伴，曾經(jīng)的我天真地以為只有我會(huì)長大，殊不知父母也會(huì)變老，在他們還沒有白發(fā)的時(shí)候我一直是這么想的。現(xiàn)在的我，很多時(shí)候都只能一個(gè)人走人生了。時(shí)間這種可惡的催化劑，加速擴(kuò)大了我們和父母之間的代溝。很多時(shí)候，他們都不能再陪伴我們了，不是他們不愿意，只是時(shí)代變了。曾經(jīng)志同道合，肝膽相照的朋友現(xiàn)在也早已橋歸橋，路歸路了。正如林海音的《城南舊事》中寫的，人生中曾經(jīng)陪伴過自己的人也都一位位地逐漸遠(yuǎn)去，最后只剩下自己。看完后才明白，原來很多路只能一個(gè)人走，于是最后只剩下眼淚，苦苦的。

孤獨(dú)是人生常態(tài)，不是嗎？這本書并沒有教會(huì)我如何逃避孤獨(dú)，而是把人生常態(tài)擺在我面前，讓我知道，其實(shí)這很正常，我應(yīng)該正視它。孤獨(dú)是生命的禮物？是的，它讓我知道我在成長！

第三篇：生命的禮物作文

【精選】生命的禮物作文四篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生命的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

生命的禮物作文 篇1

對我來說，生活是本書，它沒有作者名字，卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的；它沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；它沒插圖，卻每頁是那樣的多姿態(tài)多彩，豐富有趣。善于讀這本書的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。

雙休日，我看書，享受著生活給予我的樂趣。突然，我的目光落到了一個(gè)故事，名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無情的冬天。一六人組成的考察隊(duì)，在可可西里無人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營救是不可能的，六條生命必須熬過此夜。可景，他們身上什么也沒帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘淞耍S多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!

一根火柴，六條生命，生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽光。

我是多么感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫成了紅紅的愛心。

此時(shí)，我心完全已被這個(gè)故事所感染，情不自禁瀉出一時(shí)的感受；一個(gè)人沒有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。

生命的禮物作文 篇2

——淺析電影《美麗人生》

在人們記住了《辛德勒名單》慘烈的色彩，驚嘆《盧旺達(dá)飯店》宏大的場面，熱評(píng)《南京！南京！》血腥的歷史時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)《美麗人生》在眾多反映戰(zhàn)爭的影片中選擇了獨(dú)特的視角，它不僅使我們反思戰(zhàn)爭，祭奠死亡，而是用那樣甜蜜的親情愛意融化仇恨的鐵壁，拾起人類高貴的尊嚴(yán)和對生命的'態(tài)度。

一·早安，公主

人們往往在介紹《美麗人生》的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性的加上一長串前綴：這是意大利國寶級(jí)導(dǎo)演羅貝托·貝尼尼自編自導(dǎo)自演的反戰(zhàn)題材電影。沒看電影之前我對這種“噱頭”的宣傳詞和對暢銷書的“腰封”態(tài)度是一致的，但是看完之后我不得不對這位才華橫溢的意大利導(dǎo)演立定站好。

欣賞他的聰明，他選擇自己擅長的喜劇，反其道而行之的做法讓這部電影在溫情暖意里充滿攝人心魄的力量。當(dāng)電影里那份恬淡快樂戛然而止，沒關(guān)系，基度依然保持著他一貫的詼諧樂觀，他騎著綠馬帶走愛人多么浪漫，他在納粹集中營冒著生命危險(xiǎn)在廣播里喊出：“早安，公主！”又多溫情。

他甚至在利用做侍應(yīng)生的機(jī)會(huì)給愛人放那首他們的情歌，透過薄薄的霧氣，在靜謐的夜空下，兩個(gè)窗口的凝望······閃耀著多么明亮動(dòng)人的光輝？

二·父子游戲

我想再?zèng)]有哪個(gè)游戲比這個(gè)游戲的挑戰(zhàn)更大，基度冒充翻譯把殘酷的獄規(guī)硬生生給改成了全民參與的“掙分”游戲。

我想再?zèng)]有哪個(gè)謊言比這個(gè)謊言有更理直氣壯的理由贏得“美麗”的一致贊美。還記得在《當(dāng)幸福來敲門》中那個(gè)黑人父親因沒錢交房租而帶著兒子在地鐵站做游戲，以此來分散兒子的注意力，讓他沉浸在游戲的美好中，忘掉他們在地鐵站公廁過夜的辛酸和卑微。同樣作為父親的基度，在面臨更大的災(zāi)難面前，仍然在竭盡全力的保護(hù)著兒子幼小的心靈不受戰(zhàn)爭的陰影。

我想再?zèng)]有哪種死亡比這種死亡更揪心悲壯。基度在走向死亡的道路上，還是不忘躲在箱子里的兒子，他把滑稽的背影留給歡笑的兒子，那個(gè)關(guān)于收獲的游戲讓兒子深信不疑，基度用生命讓人讀懂一個(gè)作為父親的擔(dān)當(dāng)。

三·這樣活著

至今還記憶猶新，初中時(shí)上“鴉片戰(zhàn)爭”那幾個(gè)章節(jié)的歷史課，當(dāng)下課鈴聲響起，班里卻是夸張的沉默，少年輕狂的我們，也為祖國屈辱的歷史而感到胸悶不憤。畢竟《美麗人生》的標(biāo)簽是戰(zhàn)爭，我們無法摒棄這個(gè)沉重的話題，可是如果我們再以一味仇恨的態(tài)度來對待戰(zhàn)爭的話，一定是違背了電影主人公的生活態(tài)度。

而他的態(tài)度，是猶太民族的態(tài)度，在《建國大業(yè)》中，那段毛主席在炸機(jī)轟鳴時(shí)依然把睡覺當(dāng)成大事的偉人風(fēng)范與這個(gè)意大利導(dǎo)演的初衷如出一轍。所以，一個(gè)人或是一個(gè)民族有了這樣的氣質(zhì)和態(tài)度，一定是凌駕于生命之上的主宰者。人生或許殘缺不全，生命也許陰霾昏沉，但像基度一樣去生活，我們也能活出自己的美麗人生。

當(dāng)我們遺憾遺憾基度的死亡的時(shí)候，影片沒有給我們太多的時(shí)間去緩沖這種悲哀，因?yàn)槟乔Х值膲粝耄o兒子帶來了和平的坦克，這是何等珍貴的禮物。

基度用生命留下的禮物，是早安公主的問候，是千分夢想的舔犢之情，是用大愛之心拾起人類因戰(zhàn)爭丟失的人類的尊嚴(yán)。

是該對這份禮物說晚安了，因?yàn)椋龑χ澜缥⑿Α?/p>生命的禮物作文 篇3

看完這篇《生命的禮物》的文章，我的心久久不能平靜，我感謝上天能讓我發(fā)現(xiàn)這樣好的文章把它奉獻(xiàn)給有緣的朋友們！

上天創(chuàng)造了萬物，也創(chuàng)造了人間的天使，他們是當(dāng)今和我們生命和幸福都息息相關(guān)的白衣天使。是他們迎接生命的到來，也是他們送走生命的結(jié)束！他們的使命是上天賜予的。多么神圣！

但是人世間總是有對立的物質(zhì)，即有白衣天使，也就會(huì)有黑心魔鬼。

天使和魔鬼只是一念之間：公正的良心是天使，為利害命的是魔鬼。

想起前年的一件往事，到現(xiàn)在還心有余悸。那是九月的秋天，因?yàn)槭芰它c(diǎn)風(fēng)涼，頭痛。幾天過去，吃了點(diǎn)藥也沒有見好，我就去附近的醫(yī)院，想看看中醫(yī)，吃幾付湯藥。可是看病的醫(yī)生卻說我是“更年期綜合癥”，我也沒有多想。回到家里藥是吃了，可病沒好不說，還更厲害。原來可以排尿，現(xiàn)在只能撒一點(diǎn)點(diǎn)。我也懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)，看了藥方，上面全是補(bǔ)藥，()而我是傷風(fēng)感冒根本就不能補(bǔ)。沒有辦法我又到另一家醫(yī)院去看中醫(yī)。結(jié)果他們說：“有內(nèi)火了，你這病不好冶呀！”結(jié)果這么一個(gè)小傷風(fēng)，我吃藥住院共花了近萬元的醫(yī)療費(fèi)，歷經(jīng)１年零２個(gè)月才慢慢康復(fù)。雖然藥費(fèi)大部分單位給報(bào)銷，可是我的身體和精神都受到了雙重的傷害和折磨。

是誰傷害了我？是白衣天使？不！是穿著白衣的黑心魔鬼。他們見利忘義，把人民給他們的權(quán)利用來獲取他們的私利，即使為利害死了人。他們也沒有責(zé)任，因?yàn)樗麄冇幸簧砗吞焓挂粯拥陌滓路?/p>

敢問：你們拿著天使的俸祿，做的是魔鬼的勾當(dāng)，上天會(huì)答應(yīng)嗎？我想不會(huì)的。在別人怨恨和詛咒中度日，會(huì)是什么樣子呢？心神不寧，那里會(huì)有安心的日子過呢！

《生命的禮物》這篇文章給我們世人敲響了警鐘，要有良心和責(zé)任，不要為了一時(shí)的利益，做出讓別人痛苦，讓自己更痛苦的事情來。當(dāng)我們在救別人一命的同時(shí)，也挽救了我們自己的生命！

生命的禮物作文 篇4

每每談到孤獨(dú)，總有一種淡淡的哀愁感，讓人陷入沉悶壓抑之中。似乎每個(gè)人，都會(huì)有自己的孤獨(dú)史。孤獨(dú)是一種主觀狀態(tài)，孤獨(dú)的人會(huì)脫離社會(huì)群體而生活在一種消極的狀態(tài)之中。但我們今天要談的孤獨(dú)卻并非如此。

一天無意間看到這本書，我承認(rèn)在我的人生中從來不缺乏孤獨(dú)。介于對孤獨(dú)的那種深深的恐懼感令我毫不猶豫地買下了它。我覺得它的名字讓我對其很反感，孤獨(dú)怎么會(huì)是禮物？有誰會(huì)喜歡孤獨(dú)？但是不得不承認(rèn)，我極力地想從那種處境中掙脫出來，趁著對它還有一絲絲信任，我也希望作者可以給我一個(gè)合理的解釋，帶著錯(cuò)綜復(fù)雜的心情，我讀完了它。

作者講述的孤獨(dú)別有洞天，書中有寫到時(shí)光，也有人心，有情懷，當(dāng)然也有文朋詩友，亦不缺青春愛情！讓我覺得不可思議的是，作者并沒有控訴孤獨(dú)給人的彷徨和無奈，也沒有指責(zé)人因?yàn)楣陋?dú)所經(jīng)歷的種種。我更多地看到了孤獨(dú)是人生的常態(tài)，用心經(jīng)歷，用心對待！

“不求回應(yīng)，不求認(rèn)同，學(xué)會(huì)與自己交談。聽自己說話，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。”

生活練習(xí)？沒錯(cuò)，孤獨(dú)是生活練習(xí)！小時(shí)候的我和作者一樣都很愛哭，因?yàn)樗梢詭椭也┑猛椤Ｑ蹨I對于我來說，并不是示弱而是武器，在我還可以任性的時(shí)候，在還有人愿意為我的任性買單的時(shí)候。長大以后，我知道我不能再哭泣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大人了。可卻還是會(huì)哭，縱然哭了也不會(huì)像從前那樣，只能一個(gè)人隱匿于某個(gè)角落，偷偷地安靜地啜泣，然后等待著時(shí)間慢慢地收拾我的情緒，等眼淚干。

長大后的我哭泣，要的并不是同情，而是陪伴！在兒時(shí)有父母的陪伴，曾經(jīng)的我天真地以為只有我會(huì)長大，殊不知父母也會(huì)變老，在他們還沒有白發(fā)的時(shí)候我一直是這么想的。現(xiàn)在的我，很多時(shí)候都只能一個(gè)人走人生了。時(shí)間這種可惡的催化劑，加速擴(kuò)大了我們和父母之間的代溝。很多時(shí)候，他們都不能再陪伴我們了，不是他們不愿意，只是時(shí)代變了。曾經(jīng)志同道合，肝膽相照的朋友現(xiàn)在也早已橋歸橋，路歸路了。正如林海音的《城南舊事》中寫的，人生中曾經(jīng)陪伴過自己的人也都一位位地逐漸遠(yuǎn)去，最后只剩下自己。看完后才明白，原來很多路只能一個(gè)人走，于是最后只剩下眼淚，苦苦的。

孤獨(dú)是人生常態(tài)，不是嗎？這本書并沒有教會(huì)我如何逃避孤獨(dú)，而是把人生常態(tài)擺在我面前，讓我知道，其實(shí)這很正常，我應(yīng)該正視它。孤獨(dú)是生命的禮物？是的，它讓我知道我在成長！

第四篇：生命的禮物作文

精選生命的禮物作文6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的生命的禮物作文6篇，希望對大家有所幫助。

生命的禮物作文 篇1

我來自大自然，太陽是我的母親。我在宇宙中奔跑，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)黑暗的地方。

我來到天上，將云彩打亮，讓它擁有五彩斑斕的衣裳，我讓天空與海水融為一體，賦予了它們藍(lán)色的皮膚。那藍(lán)時(shí)那么迷人，讓人不由自主地將自己融入其中。

我來到月亮上，將那原本陰暗濕冷的月亮精心打造成了一個(gè)獨(dú)一無二的白玉盤，還繡上了舞姿動(dòng)人的嫦娥仙子與她那只可愛的小白兔。我讓月亮成為了夜晚最為美麗的明燈。

我來到大地上，鋪滿了田野，孕育了花，孕育了草，孕育了美麗的生命，看到它們爭先恐后地從泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，心里別提多開心了。

我來到大街上，走進(jìn)人群中。人們紛紛脫下厚重的外套，穿上涼快的短衣。在我的照耀下，人們遠(yuǎn)離了疾病，變得健康，更加快樂幸福。

我來到窗外，伴著我的到來，鬧鐘就隨之響了起來。我也從未曾含蓄，溜進(jìn)屋內(nèi)打在房間里，我很高興能擁有這份美差。

我快速地奔跑，辛苦地工作，但我依然享受著生活。我甘愿奉獻(xiàn)，從不求任何回報(bào)。我雖有高遠(yuǎn)的理想，但當(dāng)我劃過宇宙，仍會(huì)投入大自然的懷抱。

我，一縷陽光，賜給生命的禮物。

生命的禮物作文 篇2

——淺析電影《美麗人生》

在人們記住了《辛德勒名單》慘烈的色彩，驚嘆《盧旺達(dá)飯店》宏大的場面，熱評(píng)《南京！南京！》血腥的歷史時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)《美麗人生》在眾多反映戰(zhàn)爭的影片中選擇了獨(dú)特的視角，它不僅使我們反思戰(zhàn)爭，祭奠死亡，而是用那樣甜蜜的親情愛意融化仇恨的鐵壁，拾起人類高貴的尊嚴(yán)和對生命的態(tài)度。

一·早安，公主

人們往往在介紹《美麗人生》的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性的加上一長串前綴：這是意大利國寶級(jí)導(dǎo)演羅貝托·貝尼尼自編自導(dǎo)自演的反戰(zhàn)題材電影。沒看電影之前我對這種“噱頭”的宣傳詞和對暢銷書的“腰封”態(tài)度是一致的，但是看完之后我不得不對這位才華橫溢的意大利導(dǎo)演立定站好。

欣賞他的聰明，他選擇自己擅長的喜劇，反其道而行之的做法讓這部電影在溫情暖意里充滿攝人心魄的力量。當(dāng)電影里那份恬淡快樂戛然而止，沒關(guān)系，基度依然保持著他一貫的詼諧樂觀，他騎著綠馬帶走愛人多么浪漫，他在納粹集中營冒著生命危險(xiǎn)在廣播里喊出：“早安，公主！”又多溫情。

他甚至在利用做侍應(yīng)生的機(jī)會(huì)給愛人放那首他們的情歌，透過薄薄的霧氣，在靜謐的夜空下，兩個(gè)窗口的凝望······閃耀著多么明亮動(dòng)人的光輝？

二·父子游戲

我想再?zèng)]有哪個(gè)游戲比這個(gè)游戲的挑戰(zhàn)更大，基度冒充翻譯把殘酷的獄規(guī)硬生生給改成了全民參與的“掙分”游戲。

我想再?zèng)]有哪個(gè)謊言比這個(gè)謊言有更理直氣壯的理由贏得“美麗”的一致贊美。還記得在《當(dāng)幸福來敲門》中那個(gè)黑人父親因沒錢交房租而帶著兒子在地鐵站做游戲，以此來分散兒子的注意力，讓他沉浸在游戲的美好中，忘掉他們在地鐵站公廁過夜的辛酸和卑微。同樣作為父親的基度，在面臨更大的災(zāi)難面前，仍然在竭盡全力的保護(hù)著兒子幼小的心靈不受戰(zhàn)爭的陰影。

我想再?zèng)]有哪種死亡比這種死亡更揪心悲壯。基度在走向死亡的道路上，還是不忘躲在箱子里的兒子，他把滑稽的背影留給歡笑的兒子，那個(gè)關(guān)于收獲的游戲讓兒子深信不疑，基度用生命讓人讀懂一個(gè)作為父親的擔(dān)當(dāng)。

三·這樣活著

至今還記憶猶新，初中時(shí)上“鴉片戰(zhàn)爭”那幾個(gè)章節(jié)的歷史課，當(dāng)下課鈴聲響起，班里卻是夸張的沉默，少年輕狂的我們，也為祖國屈辱的歷史而感到胸悶不憤。畢竟《美麗人生》的標(biāo)簽是戰(zhàn)爭，我們無法摒棄這個(gè)沉重的話題，可是如果我們再以一味仇恨的態(tài)度來對待戰(zhàn)爭的話，一定是違背了電影主人公的生活態(tài)度。

而他的態(tài)度，是猶太民族的態(tài)度，在《建國大業(yè)》中，那段毛主席在炸機(jī)轟鳴時(shí)依然把睡覺當(dāng)成大事的偉人風(fēng)范與這個(gè)意大利導(dǎo)演的初衷如出一轍。所以，一個(gè)人或是一個(gè)民族有了這樣的氣質(zhì)和態(tài)度，一定是凌駕于生命之上的主宰者。人生或許殘缺不全，生命也許陰霾昏沉，但像基度一樣去生活，我們也能活出自己的美麗人生。

當(dāng)我們遺憾遺憾基度的死亡的時(shí)候，影片沒有給我們太多的時(shí)間去緩沖這種悲哀，因?yàn)槟乔Х值膲粝耄o兒子帶來了和平的坦克，這是何等珍貴的禮物。

基度用生命留下的禮物，是早安公主的問候，是千分夢想的舔犢之情，是用大愛之心拾起人類因戰(zhàn)爭丟失的人類的尊嚴(yán)。

是該對這份禮物說晚安了，因?yàn)椋龑χ澜缥⑿Α?/p>生命的禮物作文 篇3

對我來說，生活是本書，它沒有作者名字，卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的；它沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；它沒插圖，卻每頁是那樣的多姿態(tài)多彩，豐富有趣。善于讀這本書的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。

雙休日，我看書，享受著生活給予我的樂趣。突然，我的目光落到了一個(gè)故事，名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無情的冬天。一六人組成的考察隊(duì)，在可可西里無人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營救是不可能的，六條生命必須熬過此夜。可景，他們身上什么也沒帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘淞耍S多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!

一根火柴，六條生命，生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽光。

我是多么感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫成了紅紅的愛心。

此時(shí)，我心完全已被這個(gè)故事所感染，情不自禁瀉出一時(shí)的感受；一個(gè)人沒有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。

生命的禮物作文 篇4

我讀了《生命因成長而美麗》里面的《生命的禮物》讓我很感動(dòng)，生命是最美麗的，也是最寶貴的。

文章中一個(gè)小女孩叫伢子，從小就跟著奶奶，奶奶經(jīng)常給伢子講神奇的故事，過生日的時(shí)候還送她禮物，伢子七歲生日的那天，奶奶給她做了牛肉粥，準(zhǔn)備晚上給她做一碗長長的牛肉面，這時(shí)外面來了一個(gè)乞丐，身邊還帶著一只大狗，伢子嚇得躲在奶奶的后面，乞丐不為自己要吃的，而只是為他的狗要東西吃，奶奶端出了兩碗香噴噴的牛肉粥，一碗給了乞丐，一碗給了大狗，那只大狗已經(jīng)奄奄一息了，連吃飯的力氣都沒有，太可憐了，伢子問奶奶，“這只大狗會(huì)不會(huì)死啊？”奶奶說：“都會(huì)死的，不管是人或是樹甚至房子都會(huì)塌，哭是沒用的，要趁他們還在的時(shí)候好好待他們，到時(shí)候土堆里面的外面的就都安心了。”伢子聽不懂什么意思，但他把這句話當(dāng)成生日禮物記下了，長大后會(huì)明白的。

親情是無私的愛，任何禮物都比不上，奶奶的愛是獨(dú)一無二的，是無可代替的，我也會(huì)珍惜親人對我的愛，長大了我會(huì)好好的照顧他們，報(bào)答他們。

生命的禮物作文 篇5

父親，你是我永遠(yuǎn)的大樹。

——題記

彈指一揮間，多少年，你竟還是那樣，未曾改變！

如果可以，我愿做你的葉，當(dāng)風(fēng)經(jīng)過，發(fā)出銀鈴般的歌聲，只為換你嫣然一笑。

如果可以，我愿做你的枝，當(dāng)雨落下，使出渾身解數(shù)，只為換你溫煦依舊。

如果可以，我愿做你的干，當(dāng)雪降臨，耗盡全部力量，只為換你巋然不動(dòng)。

不想說什么，對于你來說，所有的言語都顯得蒼白而空洞。想告訴你的是：希望我是你生命中的禮物！

什么時(shí)候，開始習(xí)慣你的沉默與內(nèi)斂。終于明白真正的魅力在于不用只言片語，只用一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神就可以讓我感受到你深沉的愛。

什么時(shí)候，我才能站在天空的中央，看著回憶一片一片，然后我會(huì)向你眺望，你卻總是帶著我依舊最愛的面龐。

我的大樹，什么時(shí)候我才能為你遮風(fēng)避雨抵擋嚴(yán)寒；什么時(shí)候我才能為你摘掉殘缺的樹葉，撫摸你痛楚的傷口；什么時(shí)候我才能不讓你悲傷憂愁，令你青春長駐。

終于明白：有一種誓言叫執(zhí)子之手，有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種情感叫無以為報(bào)。

我的大樹呀，是誰將你賜給我，注定要給我一份無以為報(bào)的情感。有了你的存在，我就不會(huì)感到孤單。你說生命充滿挑戰(zhàn)，不能停滯不前，我忘卻了不安，發(fā)誓不再平凡，迎著風(fēng)雨挑戰(zhàn)，看著天空蔚藍(lán)。

我的大樹呀，看到你憔悴的容顏，我會(huì)感到心酸，恨自己對你的依戀，換來你的疲憊不堪，我總要走出去看看，但你卻始終放不下負(fù)擔(dān)，也許這就是你給我的'震撼，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)感到遺憾。

我的大樹呀，我想和你一起穿行這世界，迎著天邊的夕陽，我們在風(fēng)中起舞，永遠(yuǎn)向著那春天，飛過那青山綠水，飛過那潔白云海，飛越那萬馬奔騰的綠色原野。

冥冥之中，注定了我們血脈相連，而你注定了是我生命中的禮物。有了你的鼓勵(lì)和支持，縱然有再大的困難挫折，我也有足夠的勇氣去面對承受。

生命的禮物作文 篇6

微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。

——————題記

人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢也朋w會(huì)到人生的意義。

記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是6年級(jí)上冊期末考試吧。現(xiàn)在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅(jiān)持，還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！

終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對，我一很努力了，盡力用一學(xué)期的時(shí)間去補(bǔ)過去年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽到我總成績不是很好，數(shù)學(xué)一般的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局？我無奈地笑了，是那么的無助！原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實(shí)。

哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽，可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩！

挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義！

挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！

第五篇：有關(guān)生命的禮物作文

有關(guān)生命的禮物作文五篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生命的禮物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的禮物作文 篇1

父親，你是我永遠(yuǎn)的大樹。

——題記

彈指一揮間，多少年，你竟還是那樣，未曾改變！

如果可以，我愿做你的葉，當(dāng)風(fēng)經(jīng)過，發(fā)出銀鈴般的歌聲，只為換你嫣然一笑。

如果可以，我愿做你的枝，當(dāng)雨落下，使出渾身解數(shù)，只為換你溫煦依舊。

如果可以，我愿做你的干，當(dāng)雪降臨，耗盡全部力量，只為換你巋然不動(dòng)。

不想說什么，對于你來說，所有的言語都顯得蒼白而空洞。想告訴你的是：希望我是你生命中的禮物！

什么時(shí)候，開始習(xí)慣你的沉默與內(nèi)斂。終于明白真正的魅力在于不用只言片語，只用一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神就可以讓我感受到你深沉的愛。

什么時(shí)候，我才能站在天空的中央，看著回憶一片一片，然后我會(huì)向你眺望，你卻總是帶著我依舊最愛的面龐。

我的大樹，什么時(shí)候我才能為你遮風(fēng)避雨抵擋嚴(yán)寒；什么時(shí)候我才能為你摘掉殘缺的樹葉，撫摸你痛楚的傷口；什么時(shí)候我才能不讓你悲傷憂愁，令你青春長駐。

終于明白：有一種誓言叫執(zhí)子之手，有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種情感叫無以為報(bào)。

我的大樹呀，是誰將你賜給我，注定要給我一份無以為報(bào)的情感。有了你的存在，我就不會(huì)感到孤單。你說生命充滿挑戰(zhàn)，不能停滯不前，我忘卻了不安，發(fā)誓不再平凡，迎著風(fēng)雨挑戰(zhàn)，看著天空蔚藍(lán)。

我的大樹呀，看到你憔悴的容顏，我會(huì)感到心酸，恨自己對你的依戀，換來你的疲憊不堪，我總要走出去看看，但你卻始終放不下負(fù)擔(dān)，也許這就是你給我的震撼，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)感到遺憾。

我的大樹呀，我想和你一起穿行這世界，迎著天邊的夕陽，我們在風(fēng)中起舞，永遠(yuǎn)向著那春天，飛過那青山綠水，飛過那潔白云海，飛越那萬馬奔騰的綠色原野。

冥冥之中，注定了我們血脈相連，而你注定了是我生命中的禮物。有了你的鼓勵(lì)和支持，縱然有再大的困難挫折，我也有足夠的勇氣去面對承受。

生命的禮物作文 篇2

看完這篇《生命的禮物》的文章，我的心久久不能平靜，我感謝上天能讓我發(fā)現(xiàn)這樣好的文章把它奉獻(xiàn)給有緣的朋友們！

上天創(chuàng)造了萬物，也創(chuàng)造了人間的天使，他們是當(dāng)今和我們生命和幸福都息息相關(guān)的白衣天使。是他們迎接生命的到來，也是他們送走生命的結(jié)束！他們的使命是上天賜予的。多么神圣！

但是人世間總是有對立的物質(zhì)，即有白衣天使，也就會(huì)有黑心魔鬼。

天使和魔鬼只是一念之間：公正的良心是天使，為利害命的是魔鬼。

想起前年的一件往事，到現(xiàn)在還心有余悸。那是九月的秋天，因?yàn)槭芰它c(diǎn)風(fēng)涼，頭痛。幾天過去，吃了點(diǎn)藥也沒有見好，我就去附近的醫(yī)院，想看看中醫(yī)，吃幾付湯藥。可是看病的醫(yī)生卻說我是“更年期綜合癥”，我也沒有多想。回到家里藥是吃了，可病沒好不說，還更厲害。原來可以排尿，現(xiàn)在只能撒一點(diǎn)點(diǎn)。我也懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)，看了藥方，上面全是補(bǔ)藥，()而我是傷風(fēng)感冒根本就不能補(bǔ)。沒有辦法我又到另一家醫(yī)院去看中醫(yī)。結(jié)果他們說：“有內(nèi)火了，你這病不好冶呀！”結(jié)果這么一個(gè)小傷風(fēng)，我吃藥住院共花了近萬元的醫(yī)療費(fèi)，歷經(jīng)１年零２個(gè)月才慢慢康復(fù)。雖然藥費(fèi)大部分單位給報(bào)銷，可是我的身體和精神都受到了雙重的傷害和折磨。

是誰傷害了我？是白衣天使？不！是穿著白衣的黑心魔鬼。他們見利忘義，把人民給他們的權(quán)利用來獲取他們的私利，即使為利害死了人。他們也沒有責(zé)任，因?yàn)樗麄冇幸簧砗吞焓挂粯拥陌滓路?/p>

敢問：你們拿著天使的俸祿，做的是魔鬼的勾當(dāng)，上天會(huì)答應(yīng)嗎？我想不會(huì)的。在別人怨恨和詛咒中度日，會(huì)是什么樣子呢？心神不寧，那里會(huì)有安心的日子過呢！

《生命的禮物》這篇文章給我們世人敲響了警鐘，要有良心和責(zé)任，不要為了一時(shí)的利益，做出讓別人痛苦，讓自己更痛苦的事情來。當(dāng)我們在救別人一命的同時(shí)，也挽救了我們自己的生命！

生命的禮物作文 篇3

對我來說，生活是本書，它沒有作者名字，卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的；它沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；它沒插圖，卻每頁是那樣的多姿態(tài)多彩，豐富有趣。善于讀這本書的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。

雙休日，我看書，享受著生活給予我的樂趣。突然，我的目光落到了一個(gè)故事，名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無情的冬天。一六人組成的考察隊(duì)，在可可西里無人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的`天氣，營救是不可能的，六條生命必須熬過此夜。可景，他們身上什么也沒帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘淞耍S多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!

一根火柴，六條生命，生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽光。

我是多么感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫成了紅紅的愛心。

此時(shí)，我心完全已被這個(gè)故事所感染，情不自禁瀉出一時(shí)的感受；一個(gè)人沒有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。

生命的禮物作文 篇4

對我而言，生活多姿多彩，好似一本看也看不完的書。它沒有名字，自然也沒有作者，但是，它卻是靠每個(gè)人“編制”而做成的；它也沒有字，但處處都是只是學(xué)問；它沒有插圖，但每一頁都是五彩斑斕的，樂趣無窮……那些善于讀“書”的人，總是能在里面找到自信，找到希望，找到啟示。那一次我們在學(xué)《一個(gè)蘋果》一課，這個(gè)毫不起眼的題目，深深把我吸引了進(jìn)去。那是一個(gè)槍林彈雨的日子，寒冷的風(fēng)刮痛了軍人們的臉頰。幾個(gè)人在攻打日本的期間，喝不到一滴水，嘗不到一口食物，嘴巴煙熏火燎。終于，在田野里，軍人們意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果，這個(gè)蘋果只有巴掌大，一個(gè)人吃都嫌不夠的。運(yùn)輸員把蘋果遞給連長，剛想吃，又想：戰(zhàn)士們肯定也渴極了，還是留給其他人吧。連長把蘋果遞給了運(yùn)輸員，并表示讓他吃。運(yùn)輸員卻說自己能在田野里喝涼水。可誰都知道，方圓三里是沒有一滴水的，更別提喝涼水了。連長拿著蘋果，不知該如何是好。在旁邊，步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向團(tuán)長報(bào)告戰(zhàn)斗情況，小李臉上布滿了灰塵，嘴唇干裂了好幾道口子，沉陷在黑色眼眶里的眼睛布滿了血絲。團(tuán)長忍不下心，把蘋果遞給了小李，也示意讓他潤潤喉。小李看也沒看，便遞給了病房的通訊員小藍(lán)。小藍(lán)剛準(zhǔn)備吃，忽然向四周瞧了一下，原來只有一個(gè)蘋果。小藍(lán)又遞給了司號(hào)員，司號(hào)員說什么也不吃。到最后，蘋果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又回到了連長手中。連長覺得這樣傳來傳去了是沒有結(jié)果的，于是，他便讓每一個(gè)人都咬一口。隨后，每個(gè)人都咬了，蘋果還剩下一大半。這幾條生命，全都蘊(yùn)藏在了這個(gè)蘋果里。我非常感謝這個(gè)蘋果，正是因?yàn)樗瑢讞l生命連在了一起，構(gòu)成了紅紅的愛心。此時(shí)，我的心完全被這個(gè)故事所感染，情不自經(jīng)地在腦里浮現(xiàn)了一個(gè)道理：每個(gè)人都是沒有道理來否認(rèn)一個(gè)渺小的事物不重要，即使是一個(gè)不起眼的蘋果。

生命的禮物作文 篇5

面對每一天暫新的太陽，你是否會(huì)升起一種感激之情?時(shí)光流轉(zhuǎn)，物轉(zhuǎn)星移，你是否從中發(fā)現(xiàn)了生命的美麗?

在蜂飛蝶舞的芳草地上放飛日益疲憊的心靈，你會(huì)感到時(shí)間的一切原來如此美好。生民的茂林中，流光溢彩，低聲斑駁的影子只是陽光下美麗的點(diǎn)綴。漫漫人生路上起起落落，同樣也是一種別樣的風(fēng)景。一切都源于一顆感恩的心，以及一雙能捕捉每一個(gè)感動(dòng)瞬間的眼睛。

當(dāng)跋涉的雙腳在坎坷的路上踏出無悔的印記。當(dāng)一顆暗淡的心境中迎來新的曙光，你的心中是否流滿了對生活的感激之情。每一次激情的心跳都是奮進(jìn)的旗鼓在錚錚響徹，于是用真情去補(bǔ)綴所有斷裂的時(shí)光，用熱血去擦亮每一個(gè)黑暗的角落，世界在你的眼中變得生動(dòng)無比。當(dāng)太陽悠悠的落向西山，我們因該在黑暗中發(fā)現(xiàn)另一處風(fēng)景。皎皎明月，耿耿星河同樣會(huì)映亮耳畔的一草一木之細(xì)，一沙一時(shí)之微，映亮珍藏心底所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對于失去的東西不要長久的耿耿于懷，相信美好就在前方。如果你為失去太陽而哭泣，那你也會(huì)失去群星。心懷抱怨只會(huì)使原來充滿希望的日子變得瑣碎無味，而心存感激就能拭去路上的慢慢風(fēng)塵，是生命的每一天都清新無比。

過好眼前的每一天，無論是陽光明媚還是飄雨飛雪，都是我們生命中不可棄置的美麗時(shí)光，用心珍惜每個(gè)屬于你的日子，到頭來你將會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的人生。