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【精品】女孩的夢想作文(推薦五篇)

時(shí)間:2022-05-23 04:27:27下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【精品】女孩的夢想作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【精品】女孩的夢想作文》。

第一篇:【精品】女孩的夢想作文

【精品】女孩的夢想作文三篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的女孩的夢想作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

女孩的夢想作文 篇1

夢想是什么?

在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。

夢想,伴隨著我們每一個(gè)人。

夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

夢想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的`夢想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢想的大腦,于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個(gè)夢想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo),從而讓夢想帶著自已在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,唯有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。

有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想,無論這個(gè)夢想是什么,這個(gè)夢想有多大。

而我的夢想是背上旅行包走出我們這偏僻的農(nóng)村,走向廣闊的社會(huì),看看外面精彩的世界。我知道這對(duì)于我來說不是件容易的事,但我覺得我有這個(gè)夢想我是幸福的,因?yàn)槲沂莻€(gè)有夢想的人。

這就是我的夢想,一個(gè)農(nóng)村孩子的夢想!

女孩的夢想作文 篇2

獻(xiàn)給所有懷有夢想的女孩們——題記

“不要以為女孩子好欺負(fù),我們生來就是鐵打的”老鐵一直這樣說。

但是有時(shí)候當(dāng)你坐在幽幽的月光下,抬頭,思索。忽一陣?yán)滹L(fēng),吹起一旁的花草,聽著樹葉"嘩啦嘩啦”的聲音,有些透心涼。這么美的月色,為何會(huì)如此寒冷?也是,這就是命。夜深了,有時(shí)候自己會(huì)躲在屋子里的一個(gè)角落,小聲的抽泣,但——又何人會(huì)知道自己的脆弱?

曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事,好幾年前,在一個(gè)偏僻的小村莊里,有一戶人家,他們有兩個(gè)女兒,一個(gè)兒子。父母極度寵溺自己的兒子,但他們不喜歡自己的兩個(gè)女兒。

女孩嘛,長大要嫁人,留著也添堵。所以,他們的父母總會(huì)讓自己的女兒上街要飯,因?yàn)榧依锔F,沒飯吃,兩姐妹也實(shí)在是很餓,就乖乖地去了。但回到家中,要來的飯始終是先給兒子吃,如果有剩她倆就吃,沒剩就餓著,兩姐妹很孝順,總會(huì)讓著弟弟,從不偷吃。

但有一次,她們正要飯時(shí),妹妹被一倆車撞死了,她們的父母知道后,看到車主穿戴的很華麗,便陪笑臉,侮罵自己的女兒不是人,并把這件事全部推到姐姐身上。女孩哭了,哭的撕心裂肺,兩行眼淚從眼見留下,風(fēng)來了,把女孩的淚水吹干了。待女孩哭夠了,就去給妹妹上葬,之后便消失了。

過了幾年,一名中年婦女來到這個(gè)破爛的小村莊,開著奧迪,走到一護(hù)人家門口停下,這房子,比似乎以前更破,好像只要一下雨就會(huì)塌。中年婦女哭了。她看到房子門口的倆男一女,一男風(fēng)華正茂,另一男一女早已老去。沒錯(cuò),他們正是原來女孩那狠心的家人。

他們愣住了。一時(shí)有點(diǎn)認(rèn)不出自己的女兒。“請(qǐng)問.....你找誰?”母親看看奧迪,再看看中年婦女,話語中透漏出興奮。中年婦女沒有理她,瞅了瞅旁邊的建筑,說“還是沒變呢,只不過更破,更虛偽了。”他們很是不解,她也沒再說什么,只是丟下了錢,揚(yáng)長而去。但......女孩這次沒有哭。微風(fēng)吹過,吹起了女孩的頭發(fā),吹起了她的長裙,微風(fēng)親吻著女孩的臉頰。

觀賞月色,看不懂的是那股憂郁。對(duì)嗎?女孩——有什么不好的?有時(shí)候她們會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng),但還是會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)。想哭,但怕被人說成嬌氣;哭了,也只是笑笑對(duì)你說沒事。如果一天哭一次,一次只包含0.1ml的淚水,那么一個(gè)月,一年,一輩子要哭多少次呢?要流多少淚呢?

也許,哭,是一種解脫;也許,哭,是一種釋放;也許,哭,是一種消除悲傷的最好辦法。那么,就哭吧,哭夠了,就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。哭夠了嗎?那么就別哭了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,成熟了。

如果你想哭了,就對(duì)自己說“我長大了,說好的不哭就不哭!”對(duì)啊,說好的不哭就不哭。我......一定不會(huì)再哭了。

女孩的夢想作文 篇3

有一個(gè)小女孩,她天生就有一個(gè)夢想,那就是當(dāng)一名舞蹈家,可是由于家里窮,雖然請(qǐng)不起舞蹈老師,每天放學(xué)回家還要幫爸爸媽媽干家務(wù)活,但是小女孩并沒有放棄當(dāng)舞蹈家的念頭,只能星期天放學(xué)回家干完家務(wù)活,她才放起音樂開始自己編舞蹈動(dòng)作,自己慢慢練習(xí)。

小女孩學(xué)習(xí)很好,那些舞蹈動(dòng)作編得也很好,后來,小女孩考上了大學(xué),因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi),所以決定退學(xué),正當(dāng)小女孩準(zhǔn)備退學(xué)時(shí),老師走過來對(duì)小女孩說:‘有人資助你上學(xué)和跳舞,你要選擇什么呀?’小女孩說:‘老師,我想選擇舞蹈。’老師笑瞇瞇的走了。女孩回家對(duì)爸爸媽媽說了這件事,都很支持她,第二天小女孩到學(xué)校收拾東西,老師又對(duì)她說:‘其實(shí),你昨天可以什么都不選擇,也可以什么都選擇。如果你什么都選擇,那么,有時(shí)間你可以去練練舞,這樣,你既可以學(xué)習(xí),也可以實(shí)現(xiàn)你的夢想。’小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,把收好的書和筆從書包里拿了出來,放回了原位,從那以后,小女孩學(xué)習(xí)更好了,舞蹈動(dòng)作也更標(biāo)準(zhǔn)了。

期中考試中,小女孩拿了第一,期末也拿了第一,女孩大學(xué)畢業(yè)了,每天都到舞蹈學(xué)院去練舞,沒有過幾個(gè)月,小女孩生日到了,這一天,小女孩和平常一樣,早上和中午都在舞蹈室練舞,晚上回家和爸爸媽媽一起過生日。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,小女孩參加過世界所有舞蹈比賽,也拿過獎(jiǎng)。

俗話說‘家貧出孝子’,小女孩不僅完成了她的夢想,也很孝順父母。

第二篇:小學(xué)作文:女孩的夢想

女孩的夢想

女孩一直有一個(gè)夢想,那就是到大自然里去尋找幸福……起程

女孩就要到那個(gè)神秘的地方去了。

她打開衣柜,挑起衣服來。她拿著裙子在自己胸前比劃著,想象著自己與夜鶯一起歌唱,與小鹿一起奔跑,與孔雀一起舞蹈……她的房間里蔓延著快樂的氣息……

女孩望著漫天的繁星,背起行囊,留下紙條??

“親愛的媽媽,別擔(dān)心我,我去找快樂和幸福了。”

女孩望了一眼家門,有些不忍心。可是,為了她的夢想,她必須離去!

她毅然扭過了頭,邁出了探索的第一步。

秘境

女孩要到一個(gè)不知名的地方去。

這個(gè)地方她從來沒來過,也從來沒有人來過。她不知道這個(gè)地方的石頭屬于哪一類,也不知道樹葉屬于哪一科。

這里對(duì)于她來說,甚至是對(duì)于地球人來說,都是個(gè)秘境。她很迷茫。

她不知道在這里能不能找到她向往已久的潺潺流水,也不知道能不能找到春的一縷陽光。她什么都不知道了。

淌小溪

“嘩啦啦,嘩啦啦……”咦?是誰在唱歌?

女孩撥開前方的荊棘,發(fā)現(xiàn)眼前的景物變得跟畫一樣美了,而自己,變成了畫中的精靈了??

前方是一條彎折的小溪,那里的水兒清澈透明,水里有幾只小魚在游來游去。水邊長滿了五顏六色的小花,一片和諧安寧的景象。女孩高興極了,連忙脫下鞋子,提起褲管,下水與小魚小蝦嬉戲去了。

水花濺到了女孩精致的臉上,映著她天真燦爛的笑容,成了這兒一道美麗的風(fēng)景。

數(shù)星星

天色漸漸淡了下來。

女孩在小溪邊搭了帳篷,就地躺了下來。

女孩生起一簇篝火,火光照耀著大地,使他感到了一絲溫暖。一仰頭,滿天的繁星就將她迷住了,星星一閃一閃的,對(duì)她眨著眼睛。有時(shí),星星會(huì)變換樣子,一會(huì)是個(gè)勺子,一會(huì)又化作天使的翅膀了。女孩靜靜的看著,一言不發(fā)。她是多么的想念媽媽啊!每天晚上,她都會(huì)依偎在他*的懷里睡覺,現(xiàn)在卻少了他*的一絲味道,她心里很不是滋味。現(xiàn)在只有星星陪著她,她也只好數(shù)星星了。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”女孩的耳旁又響起了如此熟悉的旋律。

星星還是無休止的眨著眼睛,女孩還是無休止的數(shù)著星星。回家

第二天清晨,女孩要回家了。她望著即將離別的方向,不禁莞爾

微笑??“媽媽,我找到幸福和快樂了,那就是家,有一個(gè)溫暖的家,就是我這輩子最大的幸福和快樂!”

第三篇:女孩的夢想作文

精選女孩的夢想作文三篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的女孩的夢想作文3篇,希望能夠幫助到大家。

女孩的夢想作文 篇1

我想,我這輩子什么也沒有,唯有夢想了。

不是嗎?

8歲時(shí)候的夢想,希望能做一名醫(yī)生,那時(shí)因?yàn)槲腋赣H的身體一直不好,每次看到父親痛苦受病魔折磨我于心不忍,便希望長大后能為一名救死扶傷的醫(yī)生,于社會(huì)盡我的一份微薄的力量,重要的是,我希望我可以為家人分擔(dān)一點(diǎn)苦痛。

很快長大了,思想逐漸的成長起來,14歲初中畢業(yè)了,心想著隨便考個(gè)高校,那時(shí)讀大學(xué)一直是我的夢想,我決意要爬出那個(gè)農(nóng)門,至少那樣可以盡可能的報(bào)答我含辛茹苦的父母。

后來,我卻選擇了一個(gè)我并不喜歡的專業(yè),畢業(yè)了,因?yàn)椴幌矚g,相繼和同學(xué)走出校園踏入社會(huì),一直從事文職工作多年。

歷經(jīng)歲月的磨礪后,我的心,又開始有了轉(zhuǎn)向,希望自已日后能成為陳丹伶之后,那時(shí)候陳丹伶還是珠江經(jīng)濟(jì)電臺(tái)的一名主持人,她的《風(fēng)鈴夜雨》是我的最愛,我對(duì)她是敬佩有加,尤其喜愛,更是因?yàn)樗私馕覀兡穷w年輕的心,重要的是,她不但是聆聽者,更是勸導(dǎo)者,她了解我們的每一個(gè)心事,也洞析人事世故,電臺(tái)中,透過好輕柔的聲音,傳遞讓無數(shù)孤單的情感有了靈魂的寄托,那一次次的情感剖析,深入人心,寓意深刻,擲地有聲。那個(gè)彷徨的歲月里,只記得她就是我的崇拜者,她就是我一直的陪伴。記得曾經(jīng)有次跟她寫過信,告訴我心靈的傷害。屬于青春時(shí)代,我卻為了生計(jì)到處奔走,經(jīng)歷坎坷和波折,從一個(gè)天真無邪的小女孩長成一個(gè)滄桑的女人,這過程中,有多少酸甜苦辣,無以訴說。在電臺(tái)中,聽著她緩緩的讀出我的信時(shí),我的心,既是興奮,又是悲痛,我流了淚。她告訴我,人生路上遇到坎坷要開懷,遇到感情的折磨要明智,要懂的重新選擇,生活仍充滿希望。多年后,這樣的一幕仍在我的腦海中,無法忘懷。

也曾經(jīng)看過一篇寫生活,寫自我的文章,主題我忘了,記得只是描寫作者的那種空洞的思緒,那種情感的渺茫,她的筆峰很憂傷,她說,她一邊做主持,一邊畫畫,一邊寫作,但她的生活里,卻無人知道她的憂傷,人們知道的永遠(yuǎn)是她的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的軀殼和影子。她說,她其實(shí)好弱柔。我想,我是明白她的憂傷,但是,我連選擇這種生活的權(quán)利也沒有,對(duì)于我來說,這是我最大的期望,這就是我所要的生活。

回想起,我的心又陣陣的痛起來。曾經(jīng)年輕的我,是如此的自我,張狂和傲慢呢?

記得讀書時(shí)代,我的英語就一直名列前矛,是老師眼下的得意弟子,是他們的驕傲。每次留下來幫老師改卷子,每堂課凡是別人答不出來的難題總是留給我,我卻是那樣的不以為然。

從小喜歡寫字,看書,記得小時(shí)候家里有很多的小人書、連環(huán)書,整整有四大蘿框,我對(duì)他們愛不釋手,不到小學(xué)六年級(jí),就經(jīng)常和別人講故事,到了初中時(shí)言情小說也好,武俠小說也好,我也看了很多,其實(shí)以修心養(yǎng)性的和散文類的書為主,那時(shí)候看這些書都是無心的,僅僅是喜歡。當(dāng)然,我還有個(gè)習(xí)慣,凡是看到我所喜歡的文字我想辦法采集下來收藏,讀著那些簡單的感人的字節(jié),我的心都會(huì)跟著它們飛揚(yáng)。

小時(shí)候就很喜歡文學(xué)了,曾夢想長大后成為一名作家。其實(shí)那時(shí)候還不知道什么叫文學(xué),都是寫寫畫畫的愛好罷了,弄詩作詞,我從小學(xué)就開始了,作文常常引來老師的好評(píng)。這是我最慶幸的,這種愛好一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,到現(xiàn)在我仍喜歡寫寫畫畫的。記得初中時(shí)還有一個(gè)同學(xué)讓我贈(zèng)他一首詩我還沒答應(yīng),可以說,我是那時(shí)候?qū)W校中學(xué)生里的才女,名氣在外,那時(shí)的我就很驕傲。

從小我就喜歡書法,也不知從那來的.濃厚的興趣,不過,只記得當(dāng)初練毛筆字,沒幾個(gè)月就沒練了,倒是那時(shí)候的課本常常被我弄的一塌胡涂,要不就是畫畫,要不就是寫字,書本根本不象個(gè)女孩子的,一點(diǎn)也不愛整潔。可能也因?yàn)槿绱耍恢钡缴狭烁咧校业臅ú畔簏c(diǎn)樣子,可能是因?yàn)樵?jīng)有半年的時(shí)間跟老師練書法,才有了較大的進(jìn)步吧,每當(dāng)受到別人贊揚(yáng)我總是一臉不在乎。

到了后來,人人都說我,這人很清高。我不置可否。

多年以后,我仍是那樣默默無聞,只是,比常人多點(diǎn)驕傲,多了點(diǎn)清高,多了點(diǎn)狂妄。其實(shí),我確實(shí)說來并沒有多少值得驕傲的資本,這純粹是天性,但我的心,比常人都要真誠。

我,依然還是那個(gè)我,平平凡凡的我,內(nèi)向,憂傷,清高,害羞,膽小的我。

如果說我們之間的不同,我想,是我比他們多了點(diǎn)夢想吧。

也有人說我心比天高,連孫都笑話我說,小妮子,總有一天要被人捆住。也許是我一直不甘于平庸吧,所以我一直有夢想,有追求。

20xx年,我進(jìn)修了法學(xué),也是基于法律知識(shí)的缺乏,重要的是,法律可以鍛煉一個(gè)人的口才,思維和交際。我一直認(rèn)為,我的口舌也不笨,只要有機(jī)會(huì)的鍛煉我相信我也很出色。從小我講故事就是滔滔不絕,口若懸河就足以證明,我自以為我可以勝任電臺(tái)主持的工作,我對(duì)演講口才一直很有興趣,可是我卻失去了很多機(jī)遇。

20xx年起,逐漸身體出現(xiàn)不良的狀況,于是,打算多學(xué)點(diǎn)營養(yǎng)學(xué),多了解一些保健知識(shí),以備防身之用,加上以前受父親的影響,對(duì)醫(yī)學(xué)有一點(diǎn)興趣,我想,既然一個(gè)人的健康很重要,首先應(yīng)該多懂一點(diǎn)保健的知識(shí),做好自我防護(hù)。

我也很愛攝影,每當(dāng)看到一幅動(dòng)人的畫面出現(xiàn)在眼前,內(nèi)心就會(huì)有種沖動(dòng)和狂喜,我喜歡留住美麗的一刻。在我的觀念中我卻為美麗的東西感到悲衰,似乎是很奇怪的觀念,但仔細(xì)想想,是不無道理的。你想,有美麗的東西一直能保存下來嗎?它的美麗只代表曾經(jīng)。

我也喜歡跳舞,除了能健身減肥,還可以增加身體的靈活度,現(xiàn)在不都流行學(xué)瑜珈嗎,我就偷偷的學(xué)了幾回。我想,等我真的有一天老了,無所事事的時(shí)候,我就會(huì)去做一個(gè)義務(wù)的健身教練,為社群服務(wù)。

我也喜歡唱歌,雖然我的聲音是小了一點(diǎn),但還算悅耳,音色還不錯(cuò),因?yàn)椋页璧臅r(shí)候,一般都很投入,沒人說難聽,只是說我中氣不足。小時(shí)候,才奇怪,小小年紀(jì)居然要跟父親看京劇,也不知是什么愛好。

等到適婚年齡,又夢想找一個(gè)優(yōu)秀的男人成為我的臂膀和依靠,共建愛巢,自此,風(fēng)雨患難與共,然后生個(gè)可愛的孩兒,從此家庭幸福,溫馨和睦,一直恩愛到下輩子。從不后悔生命再重來一次。

許許多多,我想,我這一輩子,都是給了夢想,如果你問我還有什么,我只會(huì)告訴你,我只有夢想。

但是這些夢想,不知將來要在某一天才能實(shí)現(xiàn)?這才是我感到最無望的。

生活,不正是因?yàn)橛袎粝耄圆庞凶非髥幔吭诓煌娜松A段里,我一直繼續(xù)著我的夢想,因?yàn)橛袎粝耄晕铱鞓分驗(yàn)橛袎粝耄圆艜?huì)有追求。

女孩的夢想作文 篇2

夢想是什么?

在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。

夢想,伴隨著我們每一個(gè)人。

夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

夢想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢想的大腦,于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個(gè)夢想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo),從而讓夢想帶著自已在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,唯有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。

有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想,無論這個(gè)夢想是什么,這個(gè)夢想有多大。

而我的夢想是背上旅行包走出我們這偏僻的農(nóng)村,走向廣闊的社會(huì),看看外面精彩的世界。我知道這對(duì)于我來說不是件容易的事,但我覺得我有這個(gè)夢想我是幸福的,因?yàn)槲沂莻€(gè)有夢想的人。

這就是我的夢想,一個(gè)農(nóng)村孩子的夢想!

女孩的夢想作文 篇3

有一個(gè)小女孩,她天生就有一個(gè)夢想,那就是當(dāng)一名舞蹈家,可是由于家里窮,雖然請(qǐng)不起舞蹈老師,每天放學(xué)回家還要幫爸爸媽媽干家務(wù)活,但是小女孩并沒有放棄當(dāng)舞蹈家的念頭,只能星期天放學(xué)回家干完家務(wù)活,她才放起音樂開始自己編舞蹈動(dòng)作,自己慢慢練習(xí)。

小女孩學(xué)習(xí)很好,那些舞蹈動(dòng)作編得也很好,后來,小女孩考上了大學(xué),因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi),所以決定退學(xué),正當(dāng)小女孩準(zhǔn)備退學(xué)時(shí),老師走過來對(duì)小女孩說:‘有人資助你上學(xué)和跳舞,你要選擇什么呀?’小女孩說:‘老師,我想選擇舞蹈。’老師笑瞇瞇的走了。女孩回家對(duì)爸爸媽媽說了這件事,都很支持她,第二天小女孩到學(xué)校收拾東西,老師又對(duì)她說:‘其實(shí),你昨天可以什么都不選擇,也可以什么都選擇。如果你什么都選擇,那么,有時(shí)間你可以去練練舞,這樣,你既可以學(xué)習(xí),也可以實(shí)現(xiàn)你的夢想。’小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,把收好的書和筆從書包里拿了出來,放回了原位,從那以后,小女孩學(xué)習(xí)更好了,舞蹈動(dòng)作也更標(biāo)準(zhǔn)了。

期中考試中,小女孩拿了第一,期末也拿了第一,女孩大學(xué)畢業(yè)了,每天都到舞蹈學(xué)院去練舞,沒有過幾個(gè)月,小女孩生日到了,這一天,小女孩和平常一樣,早上和中午都在舞蹈室練舞,晚上回家和爸爸媽媽一起過生日。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,小女孩參加過世界所有舞蹈比賽,也拿過獎(jiǎng)。

俗話說‘家貧出孝子’,小女孩不僅完成了她的夢想,也很孝順父母。

第四篇:女孩的夢想作文

【精選】女孩的夢想作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的女孩的夢想作文3篇,希望能夠幫助到大家。

女孩的夢想作文 篇1

我一直狂熱地愛著向日葵,于是我第一次看到這幅畫,便愛上了那個(gè)在澆灌夢想的女孩。

在畫面中,有一個(gè)往上的樓梯。畫面從面分成了兩個(gè)部分。左側(cè)有兩朵盛放的向日葵,可惜,頭是低垂的,而右側(cè)有一朵巨大的向日葵,花瓣固然柔軟,但仍然一枚一枚伸直著。花下面有一個(gè)小小的畫架,上面畫著一枚小小的花苞。繼續(xù)往上走,有兩朵更大的向日葵,分別在樓梯兩側(cè)。

右側(cè)的那朵向日葵略高一些,花瓣更大更舒展一些,花盤上有翻滾的夜色和璀璨的群星。一個(gè)穿白裙的長發(fā)女孩踩在花盤上,拿著一個(gè)噴水壺。女孩的裙子被風(fēng)卷起,鼓成兩只蝴蝶的翅膀,仿佛要帶她飛起來。她的長發(fā)柔柔地披在肩上,依偎著她的脖子。她的兩只眼睛大而明亮。長長的睫毛撲閃著,流露出一種柔和的目光,帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的興奮與企盼。然而,那目光又是那么堅(jiān)定,像是揉進(jìn)了許許多多閃亮的小星星。她的嘴角也向上揚(yáng)起,露出幸福的微笑。她,究竟看到了什么?

順著那股從噴水壺中涌出的好股水流看去,我看見了天文學(xué)博士側(cè)的那朵向日葵,上面有著一陣陣間雜著星星的浪花在涌動(dòng)。我想,這是托著夢想的向日葵吧。果然,花盤上有一個(gè)畫架,比剛才的那個(gè)大一些。水流在畫架表面變成一顆顆小水珠,飛濺開去。畫架被一片片花瓣包住,在水的澆灌下,一枚一枚的花瓣已先后展開。

我終于明白了女孩的微笑。

女孩的右腳短一些,也就是說,她是個(gè)殘疾人。可是,她竟來到了向日葵上,澆灌她的畫家夢。也許,她從未爬過那么高,也許她從未見過向日葵,但是,我相信,她一定付出了努力,她心里也一定有一朵盛開的向日葵!因?yàn)椋旧砭褪且欢湎蛉湛〔恍牛憧此男θ莘置魇且痪`放的向日葵!

幾株枯了的向日葵,趴在那兩朵巨大的向日葵邊上。幾朵殘敗的向日葵,襯得那個(gè)澆灌夢想的女孩和她的夢想之花分外嬌艷。看著那些殘敗的花,我仿佛聽見女孩用脆脆的聲音說:“誰說我不能成為畫家?我一定能成為一個(gè)出名的畫家!”

我的眼暖暖的,那個(gè)女孩,倔強(qiáng)而固執(zhí)地追夢,多像我啊!

我決定,從此做一個(gè)澆灌夢想的向日葵女孩!

我從此,便走上了追夢路……

女孩的夢想作文 篇2

不美麗的女孩也有美麗的夢想

這是一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事......上帝創(chuàng)造了許多美麗的孩子之后,有些累了,于是在不經(jīng)

意之中,馬馬虎虎的創(chuàng)造了一個(gè)粗糙的女孩。

每一個(gè)不美麗的女孩都會(huì)羨慕那些美麗的女孩。

學(xué)校來外賓時(shí),總是由美麗的女孩捧著一大把鮮花走迎

接,而不美麗的女孩總是只能在旁羨慕的看著;春游時(shí),總

會(huì)有一群男孩圍著獻(xiàn)殷勤,幫她背包......而不美麗的女孩

只能一個(gè)人抱著一堆東西跟在最后;每次學(xué)校文藝演出總是

美麗的女孩在舞臺(tái)上表演,而不美麗的女孩總是只能在臺(tái)下的人山人海中默默的鼓掌......故事的`主人公葉筱雪就是這樣一個(gè)平凡的女孩,平凡的不再平凡了,屬于那種大街上常見的女生:天天穿著一身校

服,默默地走在學(xué)校與家的路線之中,整天為考試擔(dān)憂,走

在路上都背英語單詞,而每次都只能考個(gè)一般般的成績的女

生。

每個(gè)女孩的身上都暗藏著一朵花蕾,有的花開得早,有的花開的遲,那些花開的早的花蕾是應(yīng)為她的花期來得早,但是,無論早晚,花期對(duì)每個(gè)人都是一樣的,每一朵暗藏在女孩子身體里的花朵都會(huì)迎來它的花期,每個(gè)女孩子都會(huì)擁

有屬于自己的花季,在不知不覺中,葉筱雪的花期正朝她漸

漸走來......

女孩的夢想作文 篇3

冰蕊一聽是于老師找她,就一溜小跑的往學(xué)校跑去。于老師布置的任務(wù)誰敢不從呀。

冰蕊剛走進(jìn)于老師辦公室,只見校長正在劈頭蓋臉的訓(xùn)斥于老師呢,見冰蕊來了,校長才停下來,臨走是仍下一句話:于老師,你好好思考思考吧,哼。說完大腹便便的走了。

于老師趴在桌子上哭了好一會(huì)兒才回過神來。冰蕊上前安慰著它,后來于老師才斷斷續(xù)續(xù)的說出了原因:原來,今天一大早,校長就派教導(dǎo)主任來叫她,她一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,許多老師都做在校長辦公室,這樣子一點(diǎn)也不象開會(huì)。她正納悶?zāi)兀iL就把一個(gè)紫色的信封重重的摔在課桌上。讓各個(gè)年級(jí)的班主任一一辨認(rèn)看是不是自己的學(xué)生寫的。當(dāng)輪到她時(shí),她剛看到一半心就涼了半截,那個(gè)字跡特別像冰蕊的。所以于老師才急忙把冰蕊找來,讓冰蕊來辨認(rèn)字跡。沒想到校長聽了是冰蕊寫的就當(dāng)了真,狠狠的批評(píng)了她一頓。

于老師,那封信在哪兒,讓我看看行嗎?

就在這兒,你看看是不是你寫的。

冰蕊,看完后傻眼了,那字跡確實(shí)很像她的,但她從來都沒有寫過這樣的信呀。原來那封信上寫的是:我要揭你們這所學(xué)校的老底老師在公開課上虛偽及了,為了得到榮譽(yù),你們答案都告訴了我們,安排好誰來答……,你們太虛偽了,我把這件是公布出去,還要把這封信印成廣告單,貼滿整個(gè)城市,讓你們學(xué)校名譽(yù)掃地…….于老師,我……

冰蕊,你不要說了。你為什么要寫這樣的信呀。老師對(duì)你這樣好,你為什么要這樣對(duì)待老師呢?

于老師,我真不是那封密名信的作者,你為什么不相信我呢?冰蕊急的都快哭了。

冰蕊,你讓老師怎么相信你。

原來冰蕊在初一是就曾寫過類似的文章,就是批評(píng)老師公開課作弊的。恰好那時(shí)有個(gè)作文比賽,冰蕊就借此機(jī)會(huì)寫了這篇文章,表達(dá)她心中的不滿。雖然寫的不錯(cuò),但這關(guān)系到學(xué)校和老師的名譽(yù),于老師不讓她投稿,還教育了冰蕊一番。

于老師,我……

冰蕊,你什么也不用說了,你自己好好想想吧。

冰蕊剛想為自己辯護(hù),紫芯走了進(jìn)來。

喲,冰蕊,你怎么也會(huì)被老師請(qǐng)到辦公室,你可是稀客呀。

紫芯,你太可惡了。

說完,冰蕊頭也不回的沖出了于老師辦公事……

第五篇:女孩的夢想作文

【精選】女孩的夢想作文四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的女孩的夢想作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

女孩的夢想作文 篇1

之所以有這個(gè)標(biāo)題,剛才看見了我的前桌重新將她的馬尾扎起。將皮筋從貼近頭皮那里,一點(diǎn)點(diǎn)的順著頭發(fā)的發(fā)末摘下,又重新扎好,細(xì)微的靜電聲,讓我突然想起前幾天問她們的問題“為什么不留長發(fā)呢?”“長頭發(fā)多難洗啊”

真的是這樣嗎?,有感而發(fā)為了不會(huì)忘記,現(xiàn)在就將它記下,不知從何說起,也不知該從何說起,作為一個(gè)男生可能不了解長發(fā)飄飄背后下那種種的煩惱,但我依舊肯定每個(gè)女孩都應(yīng)該有一個(gè)養(yǎng)長發(fā)的夢啊,無論這個(gè)女孩是美是丑,長發(fā)可以說是古代禮儀之邦的中國最為盛產(chǎn)的物品之一,那時(shí)無論男女老幼都有著長長的頭發(fā),那時(shí)是封建壓迫下不得已而為之,可那一頭長發(fā)可以說是美女的代表詞,婉約、柔美、書香門第的大家閨秀,活潑、陽光、充滿正能量的元?dú)馍倥€是清純、可愛,永遠(yuǎn)長不大的小蘿莉。無疑,長發(fā)雖說難洗,但各種美麗的發(fā)髻,各種長發(fā)在陽光下的飛舞。作為天性愛美的女生們,不應(yīng)該僅僅是因?yàn)殡y洗就退縮了吧,究竟為何長發(fā)日漸變得稀少,我不想去求原因,也許是因?yàn)樗S著封建制度而消亡了吧,被半長不短的小馬尾代替了,或許是因?yàn)闀r(shí)代的變遷,人們對(duì)美的要求不同了吧,但我依舊想信,每個(gè)女孩都有一個(gè)養(yǎng)長頭發(fā)的夢想,就像我們每個(gè)男人都曾當(dāng)過武俠一般,兩者的區(qū)別很明顯,前者很容易實(shí)現(xiàn),至少相比后者來說,只要堅(jiān)持就可,無需的關(guān)心,呵護(hù),正如此我想問“為什么不留長發(fā)呢?”“因?yàn)殚L發(fā)多難洗啊。”呵,惑矣,不明其意,亂矣,思其所不能,愁矣,忘其所思之,散矣。

“每個(gè)人活在這個(gè)世上,究竟為何,我想了想,也許它們是想證明自己,它一直存在著;人活著其實(shí)就是被他人證明自己還活著,不是嗎?”

女孩的夢想作文 篇2

冰蕊一聽是于老師找她,就一溜小跑的往學(xué)校跑去。于老師布置的任務(wù)誰敢不從呀。

冰蕊剛走進(jìn)于老師辦公室,只見校長正在劈頭蓋臉的訓(xùn)斥于老師呢,見冰蕊來了,校長才停下來,臨走是仍下一句話:于老師,你好好思考思考吧,哼。說完大腹便便的走了。

于老師趴在桌子上哭了好一會(huì)兒才回過神來。冰蕊上前安慰著它,后來于老師才斷斷續(xù)續(xù)的說出了原因:原來,今天一大早,校長就派教導(dǎo)主任來叫她,她一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,許多老師都做在校長辦公室,這樣子一點(diǎn)也不象開會(huì)。她正納悶?zāi)兀iL就把一個(gè)紫色的信封重重的摔在課桌上。讓各個(gè)年級(jí)的班主任一一辨認(rèn)看是不是自己的學(xué)生寫的。當(dāng)輪到她時(shí),她剛看到一半心就涼了半截,那個(gè)字跡特別像冰蕊的。所以于老師才急忙把冰蕊找來,讓冰蕊來辨認(rèn)字跡。沒想到校長聽了是冰蕊寫的就當(dāng)了真,狠狠的批評(píng)了她一頓。

于老師,那封信在哪兒,讓我看看行嗎?

就在這兒,你看看是不是你寫的。

冰蕊,看完后傻眼了,那字跡確實(shí)很像她的,但她從來都沒有寫過這樣的信呀。原來那封信上寫的是:我要揭你們這所學(xué)校的老底老師在公開課上虛偽及了,為了得到榮譽(yù),你們答案都告訴了我們,安排好誰來答……,你們太虛偽了,我把這件是公布出去,還要把這封信印成廣告單,貼滿整個(gè)城市,讓你們學(xué)校名譽(yù)掃地…….于老師,我……

冰蕊,你不要說了。你為什么要寫這樣的信呀。老師對(duì)你這樣好,你為什么要這樣對(duì)待老師呢?

于老師,我真不是那封密名信的作者,你為什么不相信我呢?冰蕊急的都快哭了。

冰蕊,你讓老師怎么相信你。

原來冰蕊在初一是就曾寫過類似的文章,就是批評(píng)老師公開課作弊的。恰好那時(shí)有個(gè)作文比賽,冰蕊就借此機(jī)會(huì)寫了這篇文章,表達(dá)她心中的不滿。雖然寫的不錯(cuò),但這關(guān)系到學(xué)校和老師的名譽(yù),于老師不讓她投稿,還教育了冰蕊一番。

于老師,我……

冰蕊,你什么也不用說了,你自己好好想想吧。

冰蕊剛想為自己辯護(hù),紫芯走了進(jìn)來。

喲,冰蕊,你怎么也會(huì)被老師請(qǐng)到辦公室,你可是稀客呀。

紫芯,你太可惡了。

說完,冰蕊頭也不回的沖出了于老師辦公事……

女孩的夢想作文 篇3

女孩一直有一個(gè)夢想,那就是到大自然里去尋找幸福……

起程

女孩就要到那個(gè)神秘的地方去了。

她打開衣柜,挑起衣服來。她拿著裙子在自己胸前比劃著,想象著自己與夜鶯一起歌唱,與小鹿一起奔跑,與孔雀一起舞蹈……她的房間里蔓延著快樂的氣息……

女孩望著漫天的繁星,背起行囊,留下紙條——

“親愛的媽媽,別擔(dān)心我,我去找快樂和幸福了。”

女孩望了一眼家門,有些不忍心。可是,為了她的夢想,她必須離去!

她毅然扭過了頭,邁出了探索的第一步。

秘境

女孩要到一個(gè)不知名的地方去。

這個(gè)地方她從來沒來過,也從來沒有人來過。她不知道這個(gè)地方的石頭屬于哪一類,也不知道樹葉屬于哪一科。

這里對(duì)于她來說,甚至是對(duì)于地球人來說,都是個(gè)秘境。

她很迷茫。

她不知道在這里能不能找到她向往已久的潺潺流水,也不知道能不能找到春的一縷陽光。她什么都不知道了。

淌小溪

“嘩啦啦,嘩啦啦……”咦?是誰在唱歌?

女孩撥開前方的荊棘,發(fā)現(xiàn)眼前的.景物變得跟畫一樣美了,而自己,變成了畫中的精靈了——

前方是一條彎折的小溪,那里的水兒清澈透明,水里有幾只小魚在游來游去。水邊長滿了五顏六色的小花,一片和諧安寧的景象。

女孩高興極了,連忙脫下鞋子,提起褲管,下水與小魚小蝦嬉戲去了。

水花濺到了女孩精致的臉上,映著她天真燦爛的笑容,成了這兒一道美麗的風(fēng)景。

數(shù)星星

天色漸漸淡了下來。

女孩在小溪邊搭了帳篷,就地躺了下來。

女孩生起一簇篝火,火光照耀著大地,使他感到了一絲溫暖。

一仰頭,滿天的繁星就將她迷住了,星星一閃一閃的,對(duì)她眨著眼睛。有時(shí),星星會(huì)變換樣子,一會(huì)是個(gè)勺子,一會(huì)又化作天使的翅膀了。女孩靜靜的看著,一言不發(fā)。她是多么的想念媽媽啊!每天晚上,她都會(huì)依偎在媽媽的懷里睡覺,現(xiàn)在卻少了媽媽的一絲味道,她心里很不是滋味。現(xiàn)在只有星星陪著她,她也只好數(shù)星星了。

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”女孩的耳旁又響起了如此熟悉的旋律。

星星還是無休止的眨著眼睛,女孩還是無休止的數(shù)著星星。

回家

第二天清晨,女孩要回家了。她望著即將離別的方向,不禁莞爾微笑——“媽媽,我找到幸福和快樂了,那就是家,有一個(gè)溫暖的家,就是我這輩子最大的幸福和快樂!”

女孩的夢想作文 篇4

我一直狂熱地愛著向日葵,于是我第一次看到這幅畫,便愛上了那個(gè)在澆灌夢想的女孩。

在畫面中,有一個(gè)往上的樓梯。畫面從面分成了兩個(gè)部分。左側(cè)有兩朵盛放的向日葵,可惜,頭是低垂的,而右側(cè)有一朵巨大的向日葵,花瓣固然柔軟,但仍然一枚一枚伸直著。花下面有一個(gè)小小的畫架,上面畫著一枚小小的花苞。繼續(xù)往上走,有兩朵更大的向日葵,分別在樓梯兩側(cè)。

右側(cè)的那朵向日葵略高一些,花瓣更大更舒展一些,花盤上有翻滾的夜色和璀璨的群星。一個(gè)穿白裙的長發(fā)女孩踩在花盤上,拿著一個(gè)噴水壺。女孩的裙子被風(fēng)卷起,鼓成兩只蝴蝶的翅膀,仿佛要帶她飛起來。她的長發(fā)柔柔地披在肩上,依偎著她的脖子。她的兩只眼睛大而明亮。長長的睫毛撲閃著,流露出一種柔和的目光,帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的興奮與企盼。然而,那目光又是那么堅(jiān)定,像是揉進(jìn)了許許多多閃亮的小星星。她的嘴角也向上揚(yáng)起,露出幸福的微笑。她,究竟看到了什么?

順著那股從噴水壺中涌出的好股水流看去,我看見了天文學(xué)博士側(cè)的那朵向日葵,上面有著一陣陣間雜著星星的浪花在涌動(dòng)。我想,這是托著夢想的向日葵吧。果然,花盤上有一個(gè)畫架,比剛才的那個(gè)大一些。水流在畫架表面變成一顆顆小水珠,飛濺開去。畫架被一片片花瓣包住,在水的澆灌下,一枚一枚的花瓣已先后展開。

我終于明白了女孩的微笑。

女孩的右腳短一些,也就是說,她是個(gè)殘疾人。可是,她竟來到了向日葵上,澆灌她的畫家夢。也許,她從未爬過那么高,也許她從未見過向日葵,但是,我相信,她一定付出了努力,她心里也一定有一朵盛開的向日葵!因?yàn)椋旧砭褪且欢湎蛉湛〔恍牛憧此男θ莘置魇且痪`放的向日葵!

幾株枯了的向日葵,趴在那兩朵巨大的向日葵邊上。幾朵殘敗的向日葵,襯得那個(gè)澆灌夢想的女孩和她的夢想之花分外嬌艷。看著那些殘敗的花,我仿佛聽見女孩用脆脆的聲音說:“誰說我不能成為畫家?我一定能成為一個(gè)出名的畫家!”

我的眼暖暖的,那個(gè)女孩,倔強(qiáng)而固執(zhí)地追夢,多像我啊!

我決定,從此做一個(gè)澆灌夢想的向日葵女孩!

我從此,便走上了追夢路……

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