第一篇：一件快樂是事作文

一件快樂是事作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一件快樂是事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天是周末，爸爸帶我去翠屏山釣魚。

我先把魚餌掛在魚鉤上，再把魚鉤扔進水里。爸爸告訴我一定要安靜，一定不能說話，否則會把魚嚇跑的。我安靜地等了一會兒，果然，魚線動了。我連忙用力收線，一條又大又肥的魚被我釣了上來。我信心大增，跟爸爸說：“”爸爸，我們一起比一比，看誰釣的魚更多。‘’爸爸同意之后，我迫不及待地把魚鉤扔進水里，10分鐘，15分鐘……半小時過去了，我釣到了3條魚。而爸爸呢？爸爸只釣了1條魚。我興奮地喊道：“我贏了！”此時此刻，我的心情已經無法用簡單的“開心”二字來形容了。爸爸笑著對我說：“兒子，你真棒！”

下午，我們要回家了，我依依不舍地看著我們釣魚的湖想，我下次一定還要再來！

分享是一件快樂的事，分享快樂可以得到雙份快樂，分享痛苦可以減除半份痛苦。

不知道是從跟姐姐一起分蘋果，還是與弟弟一起分享新玩具開始，我學會了分享。

記得一次，弟弟放學回來，給了我3顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲告訴我，這是我同桌給我的，我沒舍得吃，留給你的。看見那邊寫字的姐姐，心里好糾結，我想給姐姐，可是······。一個我說；“不要給，千萬不要給，給了你就沒得吃了，不要給！”另一個我說：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂的事。分享快樂可以得到雙份快樂。”話音剛落，我毫不猶豫的把糖分給姐姐一顆，打開自己吃了個，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對，弟弟，姐姐我異口同聲的說，一起分享，一起快樂。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。

弟弟跟我一起分享，我們很快樂！

我跟姐姐一起分享，大家都快樂！

快樂是洋溢在臉上的笑容，快樂是埋藏在心中的甜蜜，快樂是烙印在手中的回憶，我的快樂是心中的秘密。小時候的一次，在學校舉行六百米的跑步比賽。那時候是我第一次比賽，非常緊張。

就怕輸了比賽，裁判剛說預備我就飛快的跑了出去，我跑了半天想：“為什么他們不跑呢？”我一看跑早了，我又飛快的跑回了起跑線，第二次裁判都說預備開始了我卻沒跑過了一會兒我才回過神來我又飛快的跑出起跑線，只聽見耳邊呼呼的風聲，我又飛快的跑到了第二名的位置，正在我得意忘形的時候我前面的一塊石頭把我絆倒了。裁判說中場休息一會兒同學們把我扶到了隊伍里，老師說：“換個同學吧。”我說：“老師沒事我還能堅持。”

過來一會兒我又精神飽滿的來到原來的位置，一口氣跑完了最后一圈我說：“勝利了。”同學們把我圍起來盡情的品味快樂的滋味。其實，每個人都會擁有自己的.快樂，無論你多么孤獨，多么悲傷，只要有份快樂，那么生活永遠幸福甜蜜的。

今天是一個晴天，可好天氣卻沒有給我們帶來好心情，我們都在教室里做作業。

忽然，郭麟翔輕輕地推推我，我抬起頭，對上了他那雙焦慮的大眼睛。他小聲地說：“程璇，我有一道題目不會做，你能教教我嗎?”“好呀!”我馬上放下手中的作業，耐心地教起他來。我把胡老師上課講的內容一字不漏地告訴了他，還在其中加入了自己的想法。不多一會兒，他就知道該怎么做了。“程璇，你真好!謝謝你!”他松了一口氣，快樂地說道。“不客氣!”見他如釋重負，我的心里也歡喜起來。不知何時，陽光已灑進了我們的教室，斑斑駁駁如金色的音符，落在地上，落上本子上，落在我們的心里。

我暗暗地想：原來，這就是分享，分享是一件快樂的事。

英語是我們很重要的一門學科。我們班許多同學在此次期末考試語文，數學都在90分以上，就因英語未能達到90分而未能被評為三好學生!確為一件憾事!甭說別人，就我自己也才考了個89分呢!又咋敢說別人呢!所以我決定寒假上英語課外補習班!

開始我剛學了幾天，覺得有一點點兒入門了，覺得非常高興!知道了不少日常用語與人交流，也知道了別人所不知道的英語，覺得異常興奮!幾次測試成績也慢慢提升：從81到100分!于是我便默默的暗下決心：到下學期一定要爭取考到全年級第一哦!

為了實現這個目標，一有機會我便不斷向老師，同學，爸媽，親戚，朋友請教學習英語的竅門，并天天糾纏爸媽用英語進行對話!經過一段時間的不懈努力，現在有了長足的進步!信心被百倍地期望著新學期的到來，與同學們一決雌雄!

人類文學史的星空，群星璀璨。那些被歷史鐫刻下文學家，用慧眼注視著變遷的世界，用文字之光照耀人類的心靈，他們留下的文學財富閃耀著人類文化的光芒。東方傳統文學的瑰寶。大放異彩的明星，在五四新文化運動的倡導下，作品繁花似錦，流光溢彩……

歡樂的百草園，精彩的社戲，等等，童年的歡欣，成長的艱辛和生命的苦難，都在寫作中找尋。

《匆匆》讓我們體會到時間的寶貴；《背影》讓我們感懷偉大的父愛；我們在“盼望著，盼望著”《春》近了，我們用細膩的筆觸，融入自己的情感，舒展充滿詩情畫意的藝術畫卷，始終保持一種溫柔敦厚的風格。

“有了愛，便有了一切”，這樣的創作信仰詮釋了“冰心”的動人作品。《繁星》中對母愛的贊美，《小桔燈》中點燃了鼓舞精神的力量，《寄小記者》對孩子們的關懷，她用女性獨特的視角，真摯地告訴我們，愛可以融化一切，世界充滿了愛。

“寫作”是最快樂的一件事！

第二篇：學習是一件快樂的事

學習是一件快樂的事

學習是件快樂的事，在所有事情當中，我感覺學習是令人開心快樂的事。

學習新知，學習我們可以知道中國的語言是多么的美，感受語言的魅力；學習數學，看那各種圖形，感受圖形的變換新奇及推理；學習地理，知世界各國的位置與特產；學習歷史，明了各朝各代的更替原因及發展趨勢；學習英語，可以和不同的語言的人交流。所以學習使人的心情也會變得開朗起來。擁有一份靜美的時光，擁有一份學習的心境，也是一種享受。學習新知，使人的精神生活變得充實，不會被凡塵瑣事干擾而煩憂，這種樂趣是其他享受無法比擬的。

每天我在工作之余，晚飯之后，收拾完畢，便和兒子一起各自拿起自己的書本，盡情的去遨游于知識的海洋。有時的一問一答，有時的趣聞分享，有時的心得體會，有時的分析理解，有時的書法模仿??讓我們的生活充滿快樂與充實，等到要關燈休息的時候，兒子還會來一句“Good night！”，讓我在美好的祝愿中進入夢鄉。

第三篇：學習是一件快樂的事

學習是一件快樂的事。

在這個階段的學習中，通過教育教學理論、課堂教學實例的研讀，經典案例的評析等課程的學習，我對于我所從事的工作，有更深刻的認識，有更高遠的期待。

在這次學習中，我認真研讀了《辦好教學策略》這本書，并把學習到的理論，和我的實際工作結合起來，用理論指導實踐，收獲很多。

我認為，作為一個校長，對待教育教學工作，面對當今社會教育日新月異的變革，針對學生不斷變化的心理特點，要堅持“三新”即：觀念新，策略新，做法新。用全新的教育理念，指導平實的教育教學活動，用理論提綱挈領，為實踐找到一條有法可依的前進之路。策略新是指工作中的具體思路，所有的理念來自于實踐，但在書本的束縛下，這些理念和自己的具體工作有了一定的差距性，在這樣的情況下，理念不是萬能的，還要結合具體的工作情況來制定實施方案。所以強調策略新，也是做好本職工作的要點。有了先進理念的指導，有了具體實施方案，做法上，也要求新，求變。不能總有老的套路，領導新時期的學校工作。通過學習，我把學到的知識，用來指導具體工作。本學期，我們實驗學校在教育教學工作中，也有許多新舉措。有效課堂的實施和落實，小組賽課，政治業務學習，文化考核等一系列活動繼續開展。還進行了各學科的比較研討活動，比如語文學科，每學年出一名老師參賽，通過三個學年不同老師所講的內容不同，風格不同，師生互動不同，教育教學理念不同等，總結優劣，為全體教師提供借鑒。

通過學習，我收獲頗多，帶著這些沉甸甸的收獲，我會在我的教育教學工作中，更加得心應手。

欣慰于收獲的同時，我也不斷反思，尋找實踐與理論的距離。

都說理論是灰色的，所以，在平時的工作中，更多的還是注重實踐，用經驗來應對工作中出現的問題，而不是到理論中去尋求解決的力量。理論雖然抽象，但它來自實踐，也高于實踐，所以，不斷學習，不斷汲取，不斷更新，樹立終身學習意識，就成了我工作生活的重心。面對當今如火如荼的教育教學改革，自己還需要更加努力學習，學習各方面知識，教學的，管理的，家庭教育心理學，新課程改革，有效教學等方面，準備充分，用更新更科學的知識，來應對隨時出現的各種問題。校長既是專家，也是雜家，要做好學校的工作，需要多方面知識的儲備，而學習，就成了必由之路。

總之，通過學習，我有所獲，有所思，有所悟。用理論指導實踐，我期待自己有更好的成績。

第四篇：寫作是一件快樂的事

寫作是一件快樂的事

寫作文是一件很愜意的事情，能夠把自己的心聲，自己的感受寫出來一齊分享。就好像是找到了一個能讀懂自己心的人，和他講訴自己的事情，自己的心里話，是一件多么開心、快樂的事情啊！

寫作文是自愿的事，只要你有心，就一定能寫出好作文！寫作文就像是做事情一樣，有心，就能做好。用心去做，用心去聽，用心去看，得到的回報不止這一點點。

同學們，寫作文能給你帶來快樂，記住，用心去寫，加油哦！

回龍小學五年級:龐泳琪

第五篇：一件快樂的事

一件快樂的事

喔喔喔??”平凡的一天又開始了，可是那是我最快樂的一天。我在學校的保安亭旁拾到了十元，我立刻交給三年四班的林老師。在回家的路上，我仿佛看見花兒為我歌唱，蝴蝶給我跳舞，小草對我點頭，大樹讓我乘涼。心里十分開心，比喝了蜜還甜好幾千倍呢，從嘴里甜到心里。這一天晚上我做了一個夢，夢見了成為拾金不昧的人，心里樂滋滋的。果然周一老師公布了我的事跡。回到班里大家都夸我是個小雷鋒，還被老師表揚呢！快樂像洪水一樣向我涌了過來，我坐在座位上還自豪地傻笑呢！我想：做了一件好事別人快樂自己也快樂。這一刻我仿佛看見失主正在向我微笑。“做好事不留名”的種子已經在我的心中生根、發芽！我下定決心還要繼續向快樂的終點沖剌！朋友們，讓我們用自己的雙手做讓自己快樂的事吧！

一件高興的事（三年級下）

星期六，媽媽帶我去石景山公園玩。

到了公園里，我們先去玩瘋狂老鼠。車道是轉圈的，車要轉彎的時候，好像一只老鼠一樣往地下鉆，真驚險呀！下了車，我既高興，又害怕！

下了車，我們又去玩摩天輪。摩天輪大約有十層樓那么高。到了

最高處，我看到了整個游樂場和石景山區的大樓，真美呀！到了下面，我戀戀不舍地下了摩天輪。

我們又去玩彈跳機。彈跳機好像飛起來了一樣，一上一下。我也跟著在空中飛起來。媽媽在下面給我照相。

我們又去玩過山車。發車時，過山車速度很快，爬坡的時候卻慢得象蝸牛。等到升到摩天輪那么高時，又突然加速。我很害怕，車上的人也都尖叫起來。“轉麻花”的時候，頭朝下，我嚇得閉上了眼睛。我下了過山車，但心情卻久久不能平靜下來。時間到了，我只好戀戀不舍地離開了石景山游樂場。這一天，我玩得太高興了！

我最高興的一件事（三年級作文）

今天，我早早地起床去姐姐家，因為姐姐要給我設QQ好碼和賬號還要領養Q寵。

到了姐姐家我迫不及待地跑到了電腦桌前打開了電腦，姐姐先打開了QQ群然后開始申請Q號、賬號。我一看，啊？還要回答三個問題呢！我立馬慌了神，問姐姐這可怎么辦啊？姐姐說：“別急。”于是，姐姐教我很快回答了這三個問題。我高興的說：“耶！太棒了！”我們馬上進入了選Q寵的環節，我興奮地在旁邊亂蹦，這時候出現了Q哥和Q妹，過了一會兒，Q哥變成了金蛋Q妹變成了銀蛋，原來我們還要砸蛋選Q寵。我想了大半天說：“砸金蛋吧。”剛砸完，金蛋破了從里面跳出來了一個Q哥，這時，姐姐讓我給Q寵起名，我一想自己喜歡看《哆啦A夢》那就叫哆啦Q夢吧。

電腦上顯示了一個又漂亮又可愛的小企鵝和一個可愛的房子，我的別高興！可是我這不爭氣的肚子卻“咕嚕咕嚕”地叫了起來，我一想:也該吃晚飯了吧，都該回家了，我戀戀不舍的把電腦關機了。

第一次種瓜

有一天，我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的筆，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎.由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光。花從中開的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么？我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。

等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果

實，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。

隨著時間的遷移，我們種的瓜發芽了，爬蔓了，開花了，結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的愿望--早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創造出來的果實。

慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結瓜了，我盼望已久的愿望實現了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜。現在想來要得到豐收的果實，必須付出艱難的勞動。學習也是一樣,難道不是這樣嗎?

一件快樂的事

一提起快樂的事，我就會想到去年夏天，那是一個炎熱的夏天,我一天到晚都在空調房里,無聊極了。于是，我提出了一個大膽的想法——讓媽媽帶我去游泳。說這是一個大膽的想法是因為我從來沒下過水，也不會游泳，是一只“旱鴨子”

讓我沒想到的是：我一提出這個請求大家居然都同意了。于是，我們打算傍晚吃好飯就去游泳。終于到傍晚了。媽媽帶我去游泳了。我換上游泳褲，做好準備運動就下水了。一開始，我只敢在淺水區走來走去，一步也不敢往深水區走。這時，游泳池的管理員叔叔走了過來，對我說：“你往深水區走走呀，到了那兒，你自然就會游了。”可是我不敢。管理員叔叔就教我游泳“先學手的動作。”叔叔一邊比劃一邊說：“先把兩只手并在一起，然后向前伸，最后把手往兩邊劃。”

我照叔叔說的去做，果然可以前進。叔叔又教我了腿的動作。媽媽也在解釋著，還有一位哥哥也在不停地示范。在大家的幫助下我在不知不覺中，漸漸地學會了游泳。

這次學游泳的過程中，雖然嗆了幾口水，但是我體會到了集體的溫暖，讓我感受到了真正的快樂。