第一篇：滋味作文600字

【精選】滋味作文600字3篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的滋味作文600字3篇，歡迎大家分享。

滋味作文600字 篇1

又是一個難得的十一長假，也是一個平淡的假日。早在不知不覺中，習慣了獨處帶來的那種味道。

曾有人說：“誰能以深刻的內容充實每一瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。”如果以這句話作為評判標準，那么我就是在“無限地浪費自己的生命”了。

獨處，有的人把它一種對生命的歷練，只有在獨處中成長的人才能耐得住心中的那份寂寞。其實，生命的價值不一定要在繁華璀燦中開放，也不一定要與滾滾紅塵中飛馳。偶爾，當一名安靜的觀眾更勝于一位威嚴的領導者。因為你可以在超越自己生命的過程中，體會到更多的東西。

與獨處相比，空虛似乎又多了一層意思。獨處，是屬于一個人的空間，也許你在那里是快樂的；充實的；難過的。空虛，卻是在不同的環境下，僅有一顆空蕩蕩的心。

反思你是不是不思追求，無所事事，或者不愿事事？沒有了人生的目標，就沒有了奮斗的基礎，哪兒來的歡樂可言？但如果換一個角度，空虛對我們來說，似乎并非是一件壞事。正是因為有了這種感覺，才會有想添補這種“空白”的動力。

對我來說，獨處與空虛并沒有那么多繁復的意義。/他們似是一對雙生兄弟，缺一不可。打個比方，空虛好比一條條單調的斑馬線，而獨處則是偶爾閃現的綠燈。每當綠燈亮 起時，人們在寬闊的馬路上穿梭自如，反之，馬路上是不會有任何人行走的。空虛與獨處共存時，寂寞難耐，思緒萬千，如果只是空虛而不是獨處，那歡快的熱情便會壓下心頭的那份苦澀。而獨處時不空虛，那說明你心里被喜悅充斥著，沒有什么事情能比這份快樂更讓你銘記的了。

“當日子在孤單中燃燒成灰燼，我依然找不到方向前進。”有人這么說。

或許他不能理解所謂孤獨含義吧？其實他再往前走那么一點點，指路的標語就會出現在他眼前。那些阻礙他視線的那些迷霧，說到頭也不過是獨初與空虛幻化成的.罷了，一揮即散。

滋味作文600字 篇2

我早已習慣孤獨的滋味，那感覺像喝中藥似的，非常苦澀，然而你卻不能一口將它吞下，非得讓你細細品味，去感受那份苦澀。

我沒有什么所謂的朋友，就算有也都是假的，我最討厭的課是體育課。當老師說自由活動時，我那些所謂的“朋友”，他們去找他們的朋友，總把我晾在一邊。每次上體育課我都是一個人獨來獨往，聽著旁邊同學的歡聲笑語，我便靠近他們，想融入他們，可我不是被無視，就是被趕走。

漸漸地我不再去找他們，不敢靠近他們。習慣性的一個人孤獨的坐在觀眾臺上。看著他們三五成群，開心地聊天，玩耍，時常有同學在我身邊經過，可我像空氣一樣透明地被無視著。記得有一節體育課我因為忍受不住孤獨，隨手撿起一塊石頭狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是這又有什么用呢？

從前我天真認為，在這個世界上只要你去付出就一定會得到回報，只要去真心對待一個人別人一定也會真心地對待你。現在，我否認了這個想法。沒錯，也許你對人家再好，對人家掏心掏肺，可是人家卻還是會嫌棄你，從骨子里發出的那種，嫌棄你肥，嫌棄你學習差。表面上看似特關心你，當你相信地把心里的“秘密”告訴他。可轉眼你的“秘密”公之天下，被當做大家課余時間的“開心分享”。每天在學校要面對同學們的無視嘲笑和身上貼著差生標簽的我，該如何走出這“迷霧森林”？

原來小學里的人情味都消失了嗎？原來那個開心快樂的我去哪了？我無數遍地問自己，難道跟同學之間發生的種種，自己就沒錯了？就不用反思一下嗎？丑小鴨都是在嘲笑和冷漠下才成長成天鵝，那么我呢！

孤獨的滋味，太苦澀，太難受，使人難以承受，但我相信我一定會走出迷茫。

是的，不經歷在繭中的孤獨，何來振翅高飛的愜意。

滋味作文600字 篇3

人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂，有成長的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團聚的溫馨，有離別的惆悵……今天，我就來說一說在我人生中印象最深刻的一次成功的滋味。

在剛剛踏入小學之時，我就有一個膽小、害羞的毛病。上課時，總是不敢舉手發言；下課時，也不敢和同學們一起出去玩……這些壞毛病使我變成了一個內向的男孩。

直到現在，我才改善了我的毛病，但卻遇到了更棘手的任務——擔任我們班升旗儀式的主持人。這對我來說簡直是天方夜譚！可是吳老師的命令又不能違反。我真是進退兩難呀！

回到家里，寫完作業，我郁悶的趴在書桌上，想到下周一的我，要站在國旗臺上，面對著全校兩千多雙眼睛，我就想要放棄；想到如果說錯一個字或是停頓了一會兒時間，都會被大家當做笑話，我又想到了放棄……我繼續往下想各種讓我放棄的理由，不知不覺，眼淚已不聽使喚的奪眶而出，一滴滴落在了桌面上。

那是嘲笑的眼淚，嘲笑我膽小、柔弱；那是無情的眼淚，不懂我心里有多么害怕；那是百味交集的眼淚，里面有著我需要發泄的情緒……

終于，一股正義之火在我心里燃燒了起來，它把我這些眼淚和負面想法統統燒盡。我要戰勝膽小！我再一次拿起了稿子……

我要戰勝膽小！

經過多天的準備，周一終于到來了。我正站在國旗臺上，等待著音樂停止。出乎我的意料，我很鎮定；出乎我的意料整場升旗儀式都很流暢。

出乎我的意料，我戰勝了膽小。

當退場的音樂響起，我感受到了我的人生第一次成功的滋味。它不僅僅只有甜，而是酸、甜、苦、辣、咸交織在一起，這才是成功的滋味！

人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們還會長到更多的滋味，但請大家知道：成功的滋味不是隨便能嘗到的，越努力，越成功！

第二篇：滋味作文600字

精選滋味作文600字4篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的滋味作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

滋味作文600字 篇1

人生中有許多滋味：酸、甜、苦、辣、……生活像一道大雜燴，普通的味道只會停留在上面無法沉淀在下面，而那些最難發現也最特殊的味道就在生活中，雖說如此但是大家卻很難發現這些味道，如果有時機緣巧合讓你發現了這種味道，那你將永遠都不會忘記。在我那倒霉的一天里，生活讓我嘗到了等待的味道。

記得那天周六，是一個多云的早晨，我起來的晚了，父親也起晚了沒有做早飯，于是給了我五元錢，只好自己去買早飯。那時已經7：50了，英語班的頭趟車剛過去，我怕去晚了，只好去坐公交車，我剛到3路線車站點，猛地想起忘了買飯，于是馬上跑到了離這最近的艷芳超市里，不料售貨阿姨在打電話。我對她說要買東西，但她卻讓我等一下，我等不及只好先回了站點。

唉！人倒霉的時候喝涼水都塞牙。

就在我剛出艷芳超市門口時一輛3線車剛剛駛了過去，我呆呆的站在站點那里，仿佛被人當頭一棒砸了一下。就這樣愣了整整十分鐘，下班車來時我便上去了。

到校后，肚子叫了，我餓了，我強忍饑餓過了三節課。放學了便以百米沖刺的速度回到了家。

到家后，媽媽才開始做飯，我問：“媽媽，什么時候吃飯？”“等一會兒”媽媽說。什么？又是等一會兒？我坐在了沙發上，此時我并不覺得這是一個沙發，而是一個用針鋪成的地板。片刻后，媽媽從廚房走了出來，微笑著對我說：“兒子啊！廚房里沒鹽了，我給你五元錢，幫我下去買兩袋鹽上來，好不好？”什么？此時我的心仿佛碎了一樣，也好像沉入了無底深淵。此時此刻我的眼睛也閃爍了兩顆晶瑩的淚珠。

那一天我真是好倒霉好倒霉，可是生活就是如此，生活無時無刻都在考驗著我們，誰沒有通過那他就是一個失敗者。記得有一位歌手唱的好：“不經歷風雨怎能見彩虹！”

滋味作文600字 篇2

記憶好似我腦海里的小河，記下了我生活的點點滴滴。其中，讓我印象最深刻的一件事是做年夜飯。

大年三十那天，剛吃過中午飯，我們一家就開始忙活起來。婆婆是我們家的老大，她安排誰做什么，誰就做什么。媽媽做涼拌菜，爸爸調肉餡，婆婆負責包餃子，我給婆婆當助手。我乖乖地坐在婆婆身邊，看著一張張圓圓的餃子皮和調好的肉餡，我問婆婆：“婆婆你能教我包餃子嗎？”婆婆說：“讓你當助手就是要教你包餃子呢。”我看見婆婆左手拿起一張餃子皮放在手心里，右手用筷子把餃子餡放在了餃子皮的中間。我也學著婆婆的樣子試著做了做。我把餃子皮攤在左手上，用筷子把餃子餡夾在餃子皮的中間，再壓一下。沒想到，餃子餡就像一個頑皮的孩子，一下子就蹦出來了。全家人看到了，都哈哈大笑起來。婆婆笑著對我說：“余汶錦，你包的是炸彈嗎？還是讓我再教你一次吧。”于是婆婆手把著手教我，一會兒我就學會了。

沒多大功夫，我和婆婆就包了幾十個餃子，那些餃子排得整整齊齊的，像可愛的小朋友排著隊伍，等著我們去檢閱。我迫不及待地叫婆婆快點燒水。水開了，水泡在水里跳動，像是在說：“快點下餃子，快點下餃子。”我拿起一個個餃子，放進了鍋里，對它們說：“快點熟喲，讓我嘗嘗你的味道。”幾分鐘后，餃子一個個浮出了水面，我盛好一盤白白的餃子，端上桌來開心地說：“快來吃啊！新鮮出爐的餃子哦！”

全家人嘗了嘗餃子，對我說：“寶貝，你真棒，這餃子真好吃啊！”我聽了，心里美滋滋的。這頓年夜飯，似乎因為我自己動了手而變得更加美味了！

滋味作文600字 篇3

酸甜苦辣……種種滋味，將“成長”這兩個字緊緊刻入我的生活，刻入了我的人生。

春風和煦地吹著臉頰，萬物復蘇，我也開始了新的人生旅程。

一年級，媽媽送我進了電子培訓班，我跟著媽媽緩緩走進班里。我看著周圍陌生的一切，不安又有些期待。“大家把手放在琴鍵上開始指法練習。”老師說完，同學們的手靈活地在琴鍵上游走，彈奏出美妙的樂曲。而我卻總是慢半拍。看著老師失望的眼神，不安、沮喪、難過……一起涌上心頭，我的鼻子酸酸的。

成長的滋味是酸酸的。

窗外，艷陽高照，蟬兒在“知了，知了”地聒噪著。

我皺著眉頭，看著老師布置的'指法作業，想起課堂上老師嚴厲的眼神……“秦熙茹，手不是這樣放的，你難道不知道手是怎樣放琴鍵上的嗎？”“我……”霎時，全班同學的目光齊刷刷地射向我，我的臉火辣辣地燙。

成長的滋味是辣的。

北風呼呼地吹著，如刀割著我的臉龐。

走在學琴的路上，想著老師讓我平時要做的指法練習。老師要我每天定時手握一個雞蛋找感覺。一遍不行再來一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的練習讓我失去了看自己喜歡的動畫片的時間，忍著眼淚咬牙練習，漸漸地，手指從生疏到熟悉……

成長的滋味是苦的。

金黃的秋天，是收獲的季節，我也收獲了一枚金黃色甜甜的果實。

“1155665……”聯歡會上，一曲歡快的《小星星》，一個個調皮的音符從我的指尖流出，在別人贊美的眼神里感受著美妙的音樂帶來的甜甜滋味。成長的滋味是甜的。

酸、辣、苦、甜……構成了一部美麗的成長史，見證著我成長中的感受和蛻變。

滋味作文600字 篇4

我坐在自習室里，看著那看了一遍又一遍的書，正當我要寫作業時，幾個同學走過來，說：“我們一起去大堂踢球吧。”我二話不說，背起書包跟他們走了。

時間一分一秒地過去，人數也逐漸減少，終于，操場上只剩我一個人了。我走回自習室，發現原本鬧哄哄的自習室已經變得冷冷清清，只剩下幾個人在里面寫作業，我也只好拿出作業寫起來。

外面，雨越下越大，我把頭移向窗外。那棵矗立在門口的木棉，平時的熊熊大火似乎被大雨給撲滅了。此時我已經寫完了作業，可心里的焦慮和煩躁才剛剛開始。我最耐不住寂寞了，只好把那些看了又看的書潦草地翻了翻，煩躁和焦慮已經占據了我的心頭。不一會，自習室也關門了，我只好走到保安室，給媽媽打了一個電話：“喂，媽媽，你什么時候才能到學校啊？”“快了快了，今天路上有點堵車，應該還要半個小時吧。”“什么？還要半個小時？唉，好吧。”我掛了電話，又一個人在大堂里踱來踱去。

偌大的大堂里只有我一個孤獨的身影，饑餓偏偏也來搗亂了。幸好我還有一瓶可樂，起碼還能喝一個水飽，能頂半個小時。我仰起頭，一飲而盡。雨下得小了點，我百無聊賴地玩弄著筆，望著對面的商場，我多么想去那里吃一碗面啊，可惜，這只是幻想，一個不能實現的幻想。

等待的滋味真不好受，如果說現在的校園是一頭黑色的怪獸，那大堂里的柱子就是他的一顆顆白得發光的獠牙。我把手往口袋里一伸，摸出了一支筆芯。還好，有可以玩的東西，我從筆袋里搜出用彈簧做的彈弓，把筆芯當作弓箭，心不在焉地對著可樂瓶射。

我在這里已經整整呆了一個半小時了，朦朧中，只見一個黑色的身影正在朝我走來，是媽媽嗎？如果不是怎么辦？我的心又開始焦慮起來，以至于不敢向前迎去。她慢慢地走了過來，我定睛一看，是媽媽！我欣喜若狂，沖了過去。

外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，但是，我再也不想等待了。

“媽媽，以后能不能早點過來接我啊？”

第三篇：滋味作文600字

【精選】滋味作文600字三篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的滋味作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

滋味作文600字 篇1

“啊欠——啊欠——”一個個噴嚏接二連三地從我的鼻子里跑了出去。我難堪地揉了揉鼻子，尷尬地低下了頭。

喉嚨癢癢的，腦袋微微的有些疼，我的鼻子堵得厲害。我現在要是說“糧食”二字，能讓人聽成“娘食”。不知哪位名人曾說過“感冒——真難受”咱現在，是的的確確領略了。

課上

上課了，我連忙坐到座位上，正當我專心致志聽著老師講課呢，忽然鼻子毫無預兆地癢了起來，好像是胡椒粉鉆進了鼻孔里似的，那種控制不了的感覺總是形影不離地尾隨著我。我連忙捂住鼻子，可是來不及了，情不自禁的，在下張開了嘴巴，半仰向天空，眼睛一閉，“啊欠——”于是從我的嘴里跑了出去。像一聲號召，大家習慣性地轉過頭來注視著我，哎呦！ 我恨不得挖個地洞鉆進去！

課下

終于熬到下課了，可是剛剛被目光燒灼的感覺依然存在。我小心翼翼地打開桌蓋，拿出一張紙巾，偷偷摸摸地擦著鼻涕，但即便如此，“驚天動地”的響聲還是驚動了不少同學，我連忙尷尬地沖人民群眾賠了幾個笑，然后不動聲色地把紙巾扔掉。半貓著腰，我猥瑣地坐到座位上。丟人啊！ 我在心里吶喊著，但卻依舊無奈。

醫院

“阿姨，您輕著點！”我討好地沖護士笑笑，心想這一回是逃不過去了。“你看看，多大的人了，還怕打針！ ”我不禁有些臉紅，心想該死的感冒，要不是你，我也不至于被人笑話，還要受此番皮肉之苦。忽然，一團沾滿酒精棉花從天而降，在我的手背上擦拭著，一根黃色的橡皮筋在手腕處纏繞，我的腳底直冒冷汗，我甚至感受到了鼻尖上汗珠的滑動。我渾身發涼，感覺雞皮疙瘩起了一身，醫院里蘇打水的味道混合著我急促的呼吸，就在此時，一種類似于擦破皮的疼痛進入我的中軀神經。“啊——”，我失聲叫起來，真疼啊！

感冒，這個名詞，但凡讓人體會過一次，便不愿承受第二次。感冒的滋味，真是讓人不敢恭維啊！

滋味作文600字 篇2

對我來說，一本好書就像一根法力無邊的魔法棒，讓我癡迷；一份愛心就像一篇好的詩章，讓我明白生命的真諦；而生活就像五味瓶中的——

酸

唉！唉！！好端端的一個周末，本來想看看書，清靜清靜，誰知半路殺出個“程咬金”——妹妹。我的`妹妹前兩天被寄托在舅媽家，可早不回，晚不回，偏偏在今天回家。

“姐姐，我要畫畫。”“我要吃東西。”哎呀呀，還真以為自己是個小地主呀！要風得風，要雨得雨。“老虎不發威，你當我是病貓呀！我告訴你，你最好給我聽話一點，否則別怪我不客氣！”“哼！你在兇，我不跟你玩了！”妹妹拿起筆就往我的本子上亂畫。啊！那是我的作文本。我心中的火山終于爆發了，不管三七二十一，沖過去將心中的怒火一次性全部“噴”在妹妹身上。這時，媽媽回家了。妹妹惡人先告狀，裝著一把鼻涕一把淚的走到媽媽身邊，還添油加醋地把我罵她說成我“打”她。媽媽還訓斥了我一頓。唉，沒辦法，誰讓她是我妹妹呢！這就是生活的滋味——酸。

甜

我終于存到30元了，下午，我就拿著這些錢去買書！”好不容易等到了下午，我懷著高興的心情來到書店，找到我已期待很久想買的書。看了一下書名，便把它拿給營業員付錢。在回家的路上，我的心里別提有多高興了。這就是生活的滋味——甜。

苦

“哇，不是吧！才一個早上就把我忙得團團！曬衣服、洗碗、掃地、拖地。”這么多的事情怎么辦呢？一件一件來吧。曬衣服，本來1個小時就可以完成的活，我卻用了幾小時。好不容易把這幾件事干完了，本想好好休息一下，可媽媽又讓我去燒開水。唉，這就是生活的滋味——苦。

生活，其實就像五味瓶，蘊含這各種滋味；就像調色盤，有著各種色彩，它就等著你去嘗試，等著你去體會！

滋味作文600字 篇3

人生猶如一粒百變糖，一會甜，一會酸，一會苦，一會辣。童年，則是一根甜蜜的棒棒糖。童年，帶給我們的是微笑，快樂。在童年里，充滿了陽光，陰雨；幸福，悲傷。

甜

童年是甜的，就像含了一顆巧克力一樣。過幾天，我要過生日了，我一直在班里宣傳，過生日那天，同學們又唱又跳，還和我在舞臺上表演。氣球達人出現時，他們更是興高采烈，一直跳到胃疼才罷。同學們都說：“楊媛啊。楊媛，這個生日是我們記憶中最開心的一次。”我就像喝了蜂蜜水一樣開心。

苦

童年是苦的，就像咬了口苦瓜一樣。有一次，我和朋友鬧翻了，她一直在罵我，我一氣，回到家誰也不理了。奶奶一回家，就大聲訓斥我。原來，剛才，奶奶去她家玩的，她竟然告了我一狀。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

酸

童年是酸的，就像喝了一口醋一樣。一天，我很熱，就叫媽媽買可樂給我喝，媽媽說我身體不好，不能喝。我記得家里好像有幾瓶的，真是天無絕人之路。媽媽正好去買菜了，我跑回家一翻，果真如此。我一下子打開，真想一口喝完，“咕嘟”一口，“哇”我全吐了出來，好酸呀！我一想：媽媽平時不都是倒在杯子里給我喝的嗎？我又去拿了一個被子，為了好喝，還加了些糖，“咕嘟”，“哎呦”酸死了！媽媽回來了，大聲問：“醋瓶怎么空了？”

辣

今天，媽媽不在家，我正好可以好好放松一下，弟弟來了，還叫我當怪獸，我暈，他見我不答應，拿娃娃扔我，我也有我的辦法，將他一抱往床上一扔，哈哈！“唔”他哭了，這時我正束手無策，媽媽回來了，見我這樣，說我以大欺小，小肚雞腸。唉！

童年，可以如歌，可以如畫，可以是酸甜苦辣咸，但不變的是童年的滋味，總是幸福。無論是成長的挫折，傷痕還是挨罵，到頭來會發現，它們的名字，其實都叫幸福。

第四篇：的滋味作文600字

失敗的滋味作文600字

（一）生活本身就是一個調料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個人的行為都會產生一定的社會后果，不同的后果給人帶來的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無比的，令眾人苦不堪言。

牛頓是偉大的科學家，他一生有許多發現，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無奈？

失敗對于每個人來說，都是不可避免的，每個人都應該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數學測驗，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發下來了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的。可我畢竟無法改變事實，同學們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時的我正是一個犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無可言喻的失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思，我逐漸意識到，事情未必有我想的那么糟糕。關于這次測驗，我只是思路錯了，做錯了一道應用題，做錯了一道選擇題，再加上時間不足，無法檢查，才導致了這樣的結果。說不定，這次測驗又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰勝失敗的決心。由此想到，我應該更細心地去做好每一件事。

也許失敗就像吃苦瓜，入口時苦澀無比，細嚼之后便有清潤、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學上，對于任何數的取值，都認為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個過程。

練字的滋味作文600字

（二）現在，家長們都給自己的孩子“充電”，為的是讓孩子別輸在起跑線上，我的爸媽也不例外，他們最注重字，于是，我經不起媽媽苦口婆心的勸說，去上了書法培訓班。

上培訓班的滋味，就像一顆怪豆豆，酸甜苦辣一應俱全。

酸，第一節課，老師溫和極了，所以我們十分調皮，最后，老師忍不住了，笑瞇瞇地說：“同學們，今天咱們不上課，現在每人寫一篇字給我看看。”啊！真是“糖衣炮彈”的開始，我高興極了，心想：今天，我可以放松一下了。便興沖沖地拿出鋼筆，一筆一畫、認認真真地寫了起來，那練字本好像有魔力，怎么寫，也寫不完，我手已經酸痛了，寫出的字沒有了力度，手軟得連拿鋼筆的勁兒也消失得無影無蹤。終于，寫完了，我將寫得滿滿的一篇字交給了老師，老師看了后，皺著眉頭，但也沒說什么。回到座位上，我就和同桌談起話來。一眨眼，下課了，老師擠出了一絲苦笑，說：“今天作業，再寫兩篇字。”聽了老師的話，同學們個個怨聲載道，唉，這也許是炮彈中的苦吧。

苦，回家寫字，可真是苦了我，當時是烈日炎炎的夏天，剛寫幾個字，我已滿頭大汗，汗流浹背了，手也像抹了潤滑油，一點都拿到住鋼筆了，滑滑的，我只好擦干了汗，又開始奮筆疾書了，苦啊。

辣，當把作業交上去時，老師迅速在上面寫了個“良”，便將本子給了我，這可是我用心血寫的呀！這個老師真是個朝天椒！

甜，當我由“良”變成了“優”時，證明我的字有了提升，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。

這顆怪豆豆，有酸有甜有苦有辣，讓我念念不忘，這也是我一顆寶貴的“記憶星”，我要將它牢牢地刻在我腦海深處。

離別的滋味作文600字

（三）灰蒙蒙的天空下著雨。

下了晚自習我便與一個平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。

走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨自開的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開口道：“你媽沒在家，你今天就在我這里睡吧。”我點了點頭，隨即問：“媽媽去了哪兒了？”邊說便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開口道：“你外公的舊病復發了，你媽在醫院照看著他，唉——！進來睡覺吧，明天你還得上學呢。”聽罷，我心里微微一震，隨即又放松了下來，外公的舊病以前復發過，并無什么大礙，這次可能也沒事吧！

在我朦朧的睡意中，雨越下越大。

卻不知，什么時候停止的。

第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對我說：“昨晚。你外公去世了！”聽完，()我呆了，而此時此刻的我腦里是一片空白，只覺得我的眼睛已經起了白霧，看不清！

又過了一天，我給老師請了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽見吹號的悲音，心中這才敢定下來，外公去世了！又是一陣迷霧！

把外公目送進火爐，通過地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時的漫長，等來的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！

離別隨那場雨悄然的開始，又隨那場雨突然的停止。

第五篇：的滋味作文600字

的滋味作文600字

失敗的滋味作文600字

（一）生活本身就是一個調料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個人的行為都會產生一定的社會后果，不同的后果給人帶來的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無比的，令眾人苦不堪言。

牛頓是偉大的科學家，他一生有許多發現，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無奈？

失敗對于每個人來說，都是不可避免的，每個人都應該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數學測驗，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發下來了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的。可我畢竟無法改變事實，同學們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時的我正是一個犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無可言喻的失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思，我逐漸意識到，事情未必有我想的那么糟糕。關于這次測驗，我只是思路錯了，做錯了一道應用題，做錯了一道選擇題，再加上時間不足，無法檢查，才導致了這樣的結果。說不定，這次測驗又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰勝失敗的決心。由此想到，我應該更細心地去做好每一件事。

也許失敗就像吃苦瓜，入口時苦澀無比，細嚼之后便有清潤、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學上，對于任何數的取值，都認為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個過程。

練字的滋味作文600字

（二）現在，家長們都給自己的孩子“充電”，為的是讓孩子別輸在起跑線上，我的爸媽也不例外，他們最注重字，于是，我經不起媽媽苦口婆心的勸說，去上了書法>培訓班。

上培訓班的滋味，就像一顆怪豆豆，酸甜苦辣一應俱全。

酸，第一節課，老師溫和極了，所以我們十分調皮，最后，老師忍不住了，笑瞇瞇地說：“同學們，今天咱們不上課，現在每人寫一篇字給我看看。”啊！真是“糖衣炮彈”的開始，我高興極了，心想：今天，我可以放松一下了。便興沖沖地拿出鋼筆，一筆一畫、認認真真地寫了起來，那練字本好像有魔力，怎么寫，也寫不完，我手已經酸痛了，寫出的字沒有了力度，手軟得連拿鋼筆的勁兒也消失得無影無蹤。終于，寫完了，我將寫得滿滿的一篇字交給了老師，老師看了后，皺著眉頭，但也沒說什么。回到座位上，我就和>同桌談起話來。一眨眼，下課了，老師擠出了一絲苦笑，說：“今天作業，再寫兩篇字。”聽了老師的話，同學們個個怨聲載道，唉，這也許是炮彈中的苦吧。

苦，回家寫字，可真是苦了我，當時是烈日炎炎的夏天，剛寫幾個字，我已滿頭大汗，汗流浹背了，手也像抹了潤滑油，一點都拿到住鋼筆了，滑滑的，我只好擦干了汗，又開始奮筆疾書了，苦啊。

辣，當把作業交上去時，老師迅速在上面寫了個“良”，便將本子給了我，這可是我用心血寫的呀！這個老師真是個朝天椒！

甜，當我由“良”變成了“優”時，證明我的字有了提升，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。

這顆怪豆豆，有酸有甜有苦有辣，讓我念念不忘，這也是我一顆寶貴的“記憶星”，我要將它牢牢地刻在我腦海深處。

離別的滋味作文600字

（三）灰蒙蒙的天空下著雨。

下了晚自習我便與一個平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。

走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨自開的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開口道：“你媽沒在家，你今天就在我這里睡吧。”我點了點頭，隨即問：“媽媽去了哪兒了？”邊說便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開口道：“你外公的舊病復發了，你媽在醫院照看著他，唉——！進來睡覺吧，明天你還得上學呢。”聽罷，我心里微微一震，隨即又放松了下來，外公的舊病以前復發過，并無什么大礙，這次可能也沒事吧！

在我朦朧的睡意中，雨越下越大。

卻不知，什么時候停止的。

第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對我說：“昨晚。你外公去世了！”聽完，我呆了，而此時此刻的我腦里是一片空白，只覺得我的眼睛已經起了白霧，看不清！

又過了一天，我給老師請了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽見吹號的悲音，心中這才敢定下來，外公去世了！又是一陣迷霧！

把外公目送進火爐，通過地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時的漫長，等來的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！

離別隨那場雨悄然的開始，又隨那場雨突然的停止。真是來得讓人心驚，去得讓人心疼！