第一篇：班干部會議記錄

班干部會議記錄

班干部會議記錄1

參加人：全體班委會成員

時(shí) 間：午休

地 點(diǎn)：休息室

會議要點(diǎn) 座位的調(diào)動

會議內(nèi)容：

1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因

2、討論座位如何調(diào)動

解決辦法：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，綜合考慮采取適當(dāng)?shù)卣{(diào)換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀(jì)律不好的現(xiàn)象

（2）更加加強(qiáng)值日班長和值日監(jiān)督的管理力度。

（3）嚴(yán)格按照班規(guī)和賞罰條例實(shí)行

（4）由班主任進(jìn)行教育

班干部會議記錄2

參加人：全體班委會成員

時(shí)間：xxxx年2月

地點(diǎn)：二(2)班教室

會議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象

會議內(nèi)容：

1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律

2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜

3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑

4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來

班干部會議記錄3

時(shí)間：20xx年4月21日

地點(diǎn)：一年級教室

參加人員：一年級全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長，班主任孫老師。

會議內(nèi)容：

一、班主任主持發(fā)言

今天召開這個(gè)班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。

(一)班級的情況

班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動會的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題

我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。

1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

(1)模范帶頭作用

以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

(2)監(jiān)督作用

監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

(3)提醒作用

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

2、給班干部的幾條建議(如何做)

(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報(bào)告。

(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。

(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。

(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

二、討論交流班級中的現(xiàn)象

1、班長李嘉怡通報(bào)課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題

有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

大家的愛心如何保持?

怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?

怎樣使上課紀(jì)律更好?

有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?

2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

3、會議決議：

(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師(有特殊情況的和老師說明);

(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理;

(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;

(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長

紀(jì)律小組長

文明小組長

衛(wèi)生小組長：

作業(yè)小組長

四、班主任寄語，總結(jié)會議。

希望小組長們再接再厲，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

班干部會議記錄4

時(shí)間：20xx年4月23日

地點(diǎn)：教室

參加人員：中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長,班主任徐老師

會議內(nèi)容：

一、班主任徐老師主持發(fā)言

今天召開這個(gè)班干部會議,是我們本學(xué)期第二次班干部會議.主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部.本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄.(一)班級的情況

班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的'相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué).尤其是“一幫一”的活動開展以來,幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高.同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng).眼保健操的認(rèn)真對待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,運(yùn)動會的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興.這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持.我對大家、對班級的明天充滿了信心!

(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題

我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下.你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家.1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶.學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生.(1)模范帶頭作用

以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急.班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué).比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等.建立正確的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心.(2)監(jiān)督作用

監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處.(3)提醒作用

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò).2、給班干部的幾條建議(如何做)

(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報(bào)告.(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧.(3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué).(4)注意維護(hù)自身形象.嚴(yán)于律己,寬以待人.如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等.(5)面對困難要勇于克服.困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法.(6)貴在堅(jiān)持.要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度.(7)有辦法.能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作.想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來.(8)明確分工,搞好協(xié)作.班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級管理好.(9)學(xué)習(xí)帶頭.做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分.我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收.二、討論交流班級中的現(xiàn)象

1、班長陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題

有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決?

大家的愛心如何保持?

怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?

怎樣使上課紀(jì)律更好?

有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?

2、全體班干部積極討論,商議問題對策.3、會議決議：

(1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,組長一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師(有特殊情況的和老師說明);

(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進(jìn)行,其它的課上,如果老師沒來,如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;

(3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對人體的危害;

(4)建立愛心小檔案,發(fā)揚(yáng)好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng).三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長

四、班主任寄語,總結(jié)會議.希望小組長們再接再厲,每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì),填好班級統(tǒng)計(jì)表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué).再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

班干部會議記錄5

時(shí)間：20xx年9月15日

地點(diǎn)：二(4)班教室

參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長和班主任馮老師。

會議要點(diǎn)：班級紀(jì)律大家管

會議內(nèi)容：

1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進(jìn)行登記，包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長再匯報(bào)給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。

2、班長每節(jié)課要負(fù)責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時(shí)監(jiān)督。

班主任總結(jié)：

要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，你組里的同學(xué)表現(xiàn)好，這對你來說是一件光榮的事情，要隨時(shí)提醒，要隨時(shí)監(jiān)督，讓二年(4)班變成一個(gè)紀(jì)律很好的班級。

班干部會議記錄6

如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績

會議內(nèi)容：

一、班主任主持發(fā)言

今天召開這個(gè)班干部會議，是我們本學(xué)期第六次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議；最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部。

（一）班級的情況

班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣；認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲。

（二）班干部隊(duì)伍中存在的一些問題

我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。

二、班干部在班級建設(shè)中的重要作用

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

（1）模范帶頭作用

以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

（2）監(jiān)督作用

監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)；監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

（3）提醒作用

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

總結(jié)：

會議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，效果較好。

班干部會議記錄7

時(shí)間：

xxxx年6月2日

地點(diǎn)：

一(2)班教室

參加人員：

各組組長、班長和班主任蘇老師。

會議要點(diǎn)：

期末復(fù)習(xí)，大家一起努力。

會議內(nèi)容：

1、各組組長每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文，和認(rèn)讀相應(yīng)的生字。再交予班長登記。

2、指導(dǎo)組長檢查的方法。

班主任總結(jié)：

組長們要有意識，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進(jìn)步。一起在期末考考出好成為你估計(jì)。

班干部會議記錄8

會議概要：討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。

會議內(nèi)容：

討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。

具體分工如下：

班長1名：王xx

全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。

副班長1名：李xx

分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。

衛(wèi)生委員1名：朱xx

提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級的財(cái)產(chǎn)安全，離開教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時(shí)到教室開門。

紀(jì)律委員2名：鄧亮、朱玨樺

檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好校牌，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。

學(xué)習(xí)委員1名：黃xx

組織同學(xué)上好早讀課、自習(xí)課，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。

團(tuán)支部書記1名：

組織班上的團(tuán)支部工作。

體育委員1名：段xx

負(fù)責(zé)帶隊(duì)晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。

宣傳委員1名：曹x

負(fù)責(zé)班上的宣傳工作，如出黑板報(bào)、手抄報(bào)等。

男、女生活委員各1名:陳x、劉x

負(fù)責(zé)班上同學(xué)的生活信息反饋，包括充水卡等。

學(xué)習(xí)組長6名：

分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。

總結(jié)：

會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。

班干部會議記錄：檢查班干部工作.

班干部會議記錄9

參加人：全體班委會成員

時(shí)間：20xx年3月

地點(diǎn)：二(2)班教室

會議要點(diǎn)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

會議內(nèi)容：

1、保護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

2、值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣

3、如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來并上報(bào)老師

班干部會議記錄10

會議內(nèi)容：

(一)學(xué)習(xí)方法

1.交流學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。

2.對于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。

3、檢查一對一幫助活動情況，幫助后進(jìn)生。

(二)班風(fēng)整治

1、班級最近情況報(bào)告。對于班級內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。

3、重點(diǎn)對象的教育問題討論。

(1)討論學(xué)校文明班評比評比分?jǐn)?shù)名次下降原因

(2)討論紀(jì)律不良的原因

(3)討論值日監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法

3、落實(shí)班德育量化制度，獎(jiǎng)勵(lì)9名德育之星。

解決辦法：

(1)根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，又介于同學(xué)們管理能力的不同，每天固定1人為值日班長負(fù)責(zé)管理班級。

(2)經(jīng)過討論選出了每天的值日班干部。

(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監(jiān)督員。

總結(jié)：

會議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，反響強(qiáng)烈，熱情較好，效果很好。

班干部會議記錄11

上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈；

2.在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶；

3.單獨(dú)在家時(shí)，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易；班干部會議記錄；參加人：全體班委會成員；時(shí)間：20xx年10月地點(diǎn)：一年級教室；會議要點(diǎn)：學(xué)會復(fù)習(xí)；會議內(nèi)容：；

1.期中復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，要注意學(xué)習(xí)方法；

2.各科復(fù)習(xí)提綱要準(zhǔn)時(shí)完成，跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度；

參加人：全體

1.上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。

2.在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。

3.單獨(dú)在家時(shí)，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進(jìn)屋。

班干部會議記錄

參加人：全體班委會成員

時(shí)間：20xx年10月 地點(diǎn)：一年級教室

會議要點(diǎn)：學(xué)會復(fù)習(xí)

會議內(nèi)容：

1.期中復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，要注意學(xué)習(xí)方法。

2.各科復(fù)習(xí)提綱要準(zhǔn)時(shí)完成，跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。3.及時(shí)繳交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。班干部會議記錄

參加人：全體班委會成員

時(shí)間：20xx年11月

地點(diǎn)：一年級教室

會議要點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法

會議內(nèi)容：

1.交流語文學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。

2.對于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。

3、形成一對一幫助模式，幫助后進(jìn)生。

班干部會議記錄12

參加人：全體班委會成員

時(shí)間：20xx年3月

地點(diǎn)：八(10)班教室

會議要點(diǎn)：賞罰條例的確立

會議內(nèi)容：

1、討論班級的賞罰條例

2、討論班級日志該怎樣完善記錄，實(shí)行賞罰條例

參加人：全體班委會成員

班干部會議記錄13

會議內(nèi)容：

如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績

討論發(fā)言：（按發(fā)言順序記錄）

班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽講，玩手機(jī)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽班干部的話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評價(jià)。

王xx：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽課的時(shí)候不要開小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。

段xx：我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類的文學(xué)作品，提高我們的一些知識面。

與會人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，形成以下決議：

加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書做好筆記，迎接期中考試的到來。

總結(jié)：

會議氣氛活躍，效果良好。

班干部會議記錄：討論學(xué)習(xí)方法和班風(fēng)整治辦法

班干部會議記錄14

參加人：全體班委會成員

時(shí)間：20xx年x月

地點(diǎn)：x班教室

會議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象

會議內(nèi)容：

1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律

2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜

3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑

4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來

班干部會議記錄15

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

地點(diǎn)：xx(3)班教室

參加人員：全體班干部

會議要點(diǎn)：近來班級同學(xué)的表現(xiàn)

會議內(nèi)容：

以下是孩子們對班級這一周來大家表現(xiàn)較好的方面，我做了一些歸納和小結(jié)：

1、課間文明活動，沒有人追跑了

2、紅領(lǐng)巾沒有人被扣分(上周扣了1分)

3、衛(wèi)生打掃情況比上周有進(jìn)步，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了

4、課堂發(fā)言比較積極

5、去專用教室上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律好多了

6、交作業(yè)的情況比一開始有序、整齊多了

不足的地方

1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改進(jìn)，但班級電視機(jī)的下面很少用拖把洗過。

2、課堂上還有極個(gè)別的會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率 需要努力的地方

1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時(shí)發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時(shí)撿起，爭取不被扣分

2、拿到錯(cuò)題，及時(shí)訂正的意識還有待于增強(qiáng)，部分人要老師催訂正

聽到孩子們的發(fā)言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規(guī)提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機(jī)會，讓每一位班干部在自己的崗位上做的越來越出色!

第二篇：班干部會議記錄

班干部會議記錄

班干部會議記錄1 參加人：全體班委會成員 時(shí) 間： 地 點(diǎn)：

記錄人： 內(nèi)容要點(diǎn)：

一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用：

1、班干部是輔導(dǎo)員和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

2、模范帶頭作用： ①以身作則

②模范遵守各種規(guī)章制度 ③吃苦在前，享受在后

④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心

3、監(jiān)督作用：

①監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律 ②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 ③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

二、給班干部的幾條建議（如何做）

1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報(bào)告

2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。

4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

5、面對困難要勇于克服?？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦怼＠щy誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。

8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。

9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。

10、利用好每一周的班會時(shí)間開展班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。

11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！

班干部會議記錄2 時(shí)間：

地點(diǎn)：

參加人：

記錄人：

內(nèi)容要點(diǎn)：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，正式確定班級獎(jiǎng)罰條例（2）每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴(yán)格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。

（3）防止有值日班長不公正或有疏漏，設(shè)立值日監(jiān)督進(jìn)行必要提醒和幫助其實(shí)行班級的賞罰條例。

（4）各班委要以身作則，做好同學(xué)的榜樣。違反班規(guī)懲罰加倍。班干部會議記錄3 時(shí)間： 地點(diǎn)： 參加人： 記錄人： 內(nèi)容要點(diǎn)： 1.班委工作的定位

對內(nèi)：整理班級事務(wù)，不可能統(tǒng)一但要?jiǎng)?chuàng)造一種積極向上的氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與班級活動；對外：展示班級形象。

到了大

三、大四同學(xué)逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活后會有更多自己的想法，個(gè)人主義會更突出，所以大一第一屆班委的奠基工作就顯得至關(guān)重要。

作為制度的執(zhí)行者，班委要帶頭把外在約束變成一種內(nèi)在激勵(lì)，讓同學(xué)們認(rèn)識到我們是在一起做一些有意義的事，形成一種氛圍讓大家有意愿主動參與班級事務(wù)。2.對班委的個(gè)人要求

在班委起到倡導(dǎo)號召作用的同時(shí)，自己也要樹立榜樣。要盡可能的拓展自己的特長、潛質(zhì)、愛好，使之成為一種能力、專業(yè)技術(shù)，甚至是今后的核心競爭力 班干部會議記錄4 時(shí)間： 地點(diǎn)： 參加人： 記錄人： 內(nèi)容要點(diǎn)：

1、各班委就近期的工作作相應(yīng)的匯報(bào)：擺出問題，提出建議。

2、班委們共同討論這個(gè)月的相應(yīng)的活動（如全班對歌比賽、組織燒烤、聚餐等）及其安排時(shí)間和活動流程，并讓全班同學(xué)做最后的決定。

3、團(tuán)支書安排班委做好工作記錄、工作總結(jié)及工作計(jì)劃，增加班級工作的透明度。

4、同學(xué)缺乏競爭意識，須通過活動來營造競爭的氛圍提高同學(xué)的學(xué)習(xí)動力;同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)在閑暇時(shí)光內(nèi)多去圖書館和自習(xí)室學(xué)習(xí)

班干部會議記錄5 時(shí)間： 地點(diǎn)： 參加人： 記錄人： 內(nèi)容要點(diǎn)：

1.針對班上近期某些工作開展的效率不是很高，成效也不是很好，班長強(qiáng)調(diào)各班委要加強(qiáng)自身的責(zé)任意識，“既然我們選擇了這個(gè)職位，就應(yīng)全心全意地肩負(fù)起那份屬于自己的責(zé)任！” 2．各班委針對近期的工作做了一下簡單的回顧和評價(jià)。坦誠地說出工作中存在的有些不足，并討論解決加強(qiáng)的辦法。

3．同時(shí)，對大家的努力給予肯定。

4．班級以后的決策應(yīng)當(dāng)把民主與果斷結(jié)合，不能因顧慮太多而猶豫不決，缺乏效率，也不能太武斷。

一、做好個(gè)人衛(wèi)生

二、個(gè)人基礎(chǔ)知識要加強(qiáng)

三、加強(qiáng)課外知識的學(xué)習(xí)

四、對待非專業(yè)課的學(xué)習(xí)要像上專業(yè)課一樣認(rèn)真。

五、針對已經(jīng)出現(xiàn)的上述不良現(xiàn)象和問題，各位班委要以身做則，起到表率和榜樣的作用，盡快把班級里出現(xiàn)的問題改掉。班干部會議記錄6 時(shí)間： 地點(diǎn)： 參加人： 記錄人： 內(nèi)容要點(diǎn)：

1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。

2、2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

二、工作措施

1、切實(shí)做好班級的安全工作。

2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助后進(jìn)生，爭取各方面的進(jìn)步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生工作。

5、調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行。

6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。

第三篇：班干部會議記錄

班干部會議記錄

班干部會議記錄一 參加人：全體班委會成員 時(shí)間：2013年2月 地點(diǎn)：八（10）班教室 會議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象 會議內(nèi)容：

1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律

2、中午午休時(shí)，不講話，保持寢室安靜

3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑

4、班干部輪流記名，把晚自習(xí)吵鬧的名單登記下來

班干部會議記錄二 參加人：全體班委會成員 時(shí)間：2013年3月 地點(diǎn)：八（10）班教室 會議要點(diǎn)：賞罰條例的確立 會議內(nèi)容：

1、討論班級的賞罰條例

2、討論班級日志該怎樣完善記錄，實(shí)行賞罰條例

班干部會議記錄三 參加人：全體班委會成員 時(shí)間：2013年4月 地點(diǎn)：八（10）班教室

參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長 會議要點(diǎn)：班級紀(jì)律大家管 會議內(nèi)容：

1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進(jìn)行登記，包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長再匯報(bào)給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。

2、班長每節(jié)課要負(fù)責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時(shí)監(jiān)督。

班干部會議記錄四 參加人：全體班委會成員 時(shí)間：2013年5月 地點(diǎn)：八（10）班教室 會議要點(diǎn)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) 會議內(nèi)容：

1、保護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

2、值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣

3、如果有同學(xué)亂扔紙屑，把名字登記下來并上報(bào)老師。班干部會議記錄五 時(shí)間：2013年6月 地點(diǎn)：八（10）班教室 參加人員：各組組長、班長

會議要點(diǎn)：期末復(fù)習(xí)，大家一起努力。會議內(nèi)容：

1、各組組長每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文，再交予班長登記。

2、指導(dǎo)組長檢查的方法。

第四篇：班干部會議記錄

班干部會議記錄

參加人：全體班委會成員 時(shí) 間：午休

地 點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室

會議要點(diǎn)：值日班長新安排 會議內(nèi)容：

1、討論紀(jì)律不良的原因

2、討論值日班長監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法 解決辦法：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，又介于同學(xué)們管理能力的不同，每天固定1人為值日班長負(fù)責(zé)管理班級

（2）為了保證民主性和公平性，選出非班委5名進(jìn)行值日監(jiān)督（3）放學(xué)后由值日班長向全班報(bào)告值日情況，完成獎(jiǎng)罰的措施

班干部會議記錄

參加人：全體班委會成員 時(shí) 間：午休

地 點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室

會議要點(diǎn)：上課講話的處罰 會議內(nèi)容：

1、討論班級近期的浮躁情況的解決方法

2、討論上課講話日益嚴(yán)重的解決方法

解決辦法：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，采取上課講話懲罰的措施

（2）經(jīng)過討論懲罰方式是凡是被值日班長記錄名字的人抄寫本單元的英語單詞三遍和中文注釋一遍，于次日早交給值日班長（記名字的值日班長）（3）明確如果遲交或不交罰抄的英語單詞，翻倍且做值日生。（4）由班主任進(jìn)行全班的教育工作。

班干部會議記錄

參加人：全體班委會成員 時(shí) 間：午休

地 點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室

會議要點(diǎn)：賞罰條例的確立 會議內(nèi)容：

1.討論班級的賞罰條例

2.討論班級日志該怎樣完善記錄，實(shí)行賞罰條例

解決辦法：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，正式確定班級獎(jiǎng)罰條例（2）每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴(yán)格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。（3）防止有值日班長不公正或有疏漏，設(shè)立值日監(jiān)督進(jìn)行必要提醒和幫助其實(shí)行班級的賞 罰條例。

（4）值日班長、值日監(jiān)督以身作則，做好同學(xué)的榜樣。違反班規(guī)扣分加倍。

班干部會議記錄 參加人：全體班委會成員 時(shí) 間：午休

地 點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室

會議要點(diǎn)：運(yùn)動會及廣播體操事宜 會議內(nèi)容：

1、如何進(jìn)行運(yùn)動會的動員工作

2、討論班級運(yùn)動會廣播操的方陣

解決辦法：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，確定由方案（2）由生活委員等負(fù)責(zé)督促服裝：校服統(tǒng)一。（3）由體育委員等負(fù)責(zé)操練廣播操的任務(wù)

班干部會議記錄

參加人：全體班委會成員 時(shí) 間：午休

地 點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室

會議要點(diǎn)： 座位的調(diào)動 會議內(nèi)容：

1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因

2、討論座位如何調(diào)動

解決辦法：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，綜合考慮采取適當(dāng)?shù)卣{(diào)換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀(jì)律不好的現(xiàn)象（2）更加加強(qiáng)值日班長和值日監(jiān)督的管理力度。（3）嚴(yán)格按照班規(guī)和賞罰條例實(shí)行（4）由班主任進(jìn)行教育。

第五篇：班干部會議記錄

班干部會議記錄1

參加人：全體班委會成員 時(shí) 間：午休 地 點(diǎn)：休息室

會議要點(diǎn)：賞罰條例的確立 會議內(nèi)容：

1.討論班級的賞罰條例

2.討論班級日志該怎樣完善記錄，實(shí)行賞罰條例

解決辦法：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，正式確定班級獎(jiǎng)罰條例（2）每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴(yán)格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。

（3）防止有值日班長不公正或有疏漏，設(shè)立值日監(jiān)督進(jìn)行必要提醒和幫助其實(shí)行班級的賞

罰條例。

（4）值日班長、值日監(jiān)督以身作則，做好同學(xué)的榜樣。違反班規(guī)扣分加倍。

班干部會議記錄2

參加人：全體班委會成員 時(shí) 間：午休 地 點(diǎn)：休息室

會議要點(diǎn)：運(yùn)動會方陣 會議內(nèi)容：

1、如何進(jìn)行運(yùn)動會的動員工作

2、討論班級運(yùn)動會出場的方陣

3、如何執(zhí)行運(yùn)動會出場的方陣的創(chuàng)意

解決辦法：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，綜合考慮正式確定由氣球組成12的方案

（2）由生活委員等負(fù)責(zé)采購氣球。（3）由勞動委員等負(fù)責(zé)最后地吹氣球和組裝的任務(wù)

（4）由班主任帶領(lǐng)同學(xué)在休息時(shí)間練習(xí)走方陣，確定每個(gè)同學(xué)的點(diǎn)位和動作。

班干部會議記錄3 參加人：全體班委會成員 時(shí) 間：午休 地 點(diǎn)：休息室

會議要點(diǎn) 座位的調(diào)動 會議內(nèi)容：

1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因

2、討論座位如何調(diào)動

解決辦法：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，綜合考慮采取適當(dāng)?shù)卣{(diào)換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀(jì)律不好的現(xiàn)象

（2）更加加強(qiáng)值日班長和值日監(jiān)督的管理力度。（3）嚴(yán)格按照班規(guī)和賞罰條例實(shí)行

（4）由班主任進(jìn)行教育

參加人：全體班委會成員 時(shí) 間：午休 地 點(diǎn)：休息室

會議要點(diǎn)：值日班長新安排 會議內(nèi)容：

1、討論五項(xiàng)評比分?jǐn)?shù)名次下降原因

2、討論紀(jì)律不良的原因

3、討論值日班長監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法

解決辦法：

（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，又介于同學(xué)們管理能力的不同，每天固定1人為值日班長負(fù)責(zé)管理班級

班干部會議記錄4（2）經(jīng)過討論選出了每天的值日班長，周一由蔡勇吉負(fù)責(zé)，周二由唐少翀負(fù)責(zé)，周三由吳越瑜負(fù)責(zé)，周四由葛許靜負(fù)責(zé)，周五由許晨豪負(fù)責(zé)

（3）為了保證民主性和公平性，選出非班委5名進(jìn)行值日監(jiān)督（4）放學(xué)后由值日班長向全班報(bào)告值日情況，完成獎(jiǎng)罰的措施

參加人：全體班委會成員 時(shí) 間：午休 地 點(diǎn)：休息室

會議要點(diǎn)：上課講話的處罰 會議內(nèi)容：

1、討論午休分?jǐn)?shù)下降的原因

2、討論班級近期的浮躁情況的解決方法

3、討論上課講話日益嚴(yán)重的解決方法

解決辦法：

班干部會議記錄5（1）根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，采取上課講話懲罰的措施

（2）經(jīng)過討論懲罰方式是凡是被值日班長記錄名字的人抄寫本單元的英語單詞三遍和中文注釋一遍，于次日早交給值日班長（記名字的值日班長）

（3）明確如果遲交或不交罰抄的英語單詞，翻倍且做值日生。

（4）由班主任進(jìn)行全班的教育工作