第一篇：【推薦】發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文[本站推薦]

【推薦】發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

有一天，我和小伙伴們在公園玩。突然看見椅子下烏黑黑的一片，走進一看，原來是一群螞蟻，我以為它們在找食物，就沒在意。可沒過多久。天突然陰沉下了，不一會兒，就下起了大雨，我和伙伴們忙回家，我明白了，原來螞蟻并不是去找食物，而是搬家。過了幾天后，我又見螞蟻搬家了，我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了，我急忙跑去公園，叫媽媽回家。

回到家后，果然就下起了大雨，媽媽問我怎么知道下雨的？我說是螞蟻告訴我的!

“螞蟻？怎么可能它又沒長嘴巴，怎么回告訴你？”媽媽說。我說：“是我在公園玩時看見螞蟻搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的。”媽媽嘆氣說：“我以為人才有語言，沒想到大自然也有語言。”

通過這件事，我明白了只要善于觀察周圍的時物就能發(fā)現(xiàn)一些在生活里有用的東西。和發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的.作文 篇2

一天，我學(xué)奧數(shù)回來，我發(fā)現(xiàn)兩只不明飛行物在我旁邊飛來飛去，我張望四周，發(fā)現(xiàn)有張舊漁網(wǎng)，我便拿起漁網(wǎng)向它們?nèi)鋈ァ?/p>

于是，這兩個不明飛行物被我活捉起來了，我一看原來是兩只螳螂啊，我給它們分別取了名字，一個叫小白，另一個看起來有點笨，就叫小癡。小癡聽了我給它取的名字，好像很不滿意，伸出雙刀向我示了威，我把它倆摘了翅膀放到地上，讓它們打斗。你推我攘，一番激戰(zhàn)之后，來到了螞蟻的領(lǐng)地，螞蟻們看見了更可口的食物，便放下手中的工作，開始進攻兩只螳螂。

我在一旁袖手旁觀，螞蟻們漸漸圍成了一個包圍圈，我想，他們打得過嗎？已經(jīng)有幾只螞蟻攻擊了，兩只螳螂一揮雙刀，先上來的螞蟻OK了，接下來雙方開始渾戰(zhàn)，“螞蟻們那是螳螂的對手，傾刻間橫尸遍野，血流成河”。其中有一只螞蟻感覺不對，趕緊跑回洞里去搬救兵了，幾分鐘后大頭蟻出來了，螞蟻兵退后幾步，大頭蟻上場了，不一會還是有很多的大頭蟻相繼倒下。接著蟻群們改變戰(zhàn)略，兵分兩隊爭先恐后，一隊攻擊，一隊偷襲，一會兒功夫，果然有一只螳螂就義了。另一只化悲痛為力量，可大頭蟻愈戰(zhàn)愈勇，終因寡不敵眾，在它奄奄一息時候，又殺了幾個蟻兵，最終還是壯烈犧牲了。

啊，原來螞蟻的力量這么大啊，我們不能小看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問，只要仔細觀察，勤思考，多動腦，我想會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

有一天，我出去玩了。在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只小螞蟻在飛快地奔跑著，一下子就不見了蹤影。我仔細地觀察，才發(fā)現(xiàn)路旁有一個小洞，小洞的口是朝著北的。我不知它們是不是跑到洞里面去了，便在這個小洞前面靜靜地守侯著。一會兒過去了，只見“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過來，我尾隨在后，跟它們一起走。我發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中有兩個螞蟻一塊兒抬著大米的；有好幾個螞蟻抬著玉米粒的；有的螞蟻背著一些螞蟻卵??螞蟻們多的都數(shù)不過來。我不得不佩服這些“舉重高手”，它們真是太厲害！看到這種情景，我不禁地想：“這就像是螞蟻家族的成員全部都出動了似的。”它們就像是知道有什么災(zāi)難要來到一樣。我抬頭發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會下大雨。就在這時候我發(fā)覺我的全身濕漉漉的，一個念頭猛的閃過我的腦海：大雨來了！于是我趕緊飛奔起來。當(dāng)跑到我家的房檐下的時候，雨下的更大了。突然從心里擔(dān)心螞蟻它們的命運，便連忙撐起傘跑去看螞蟻們怎么樣了。去的途中，我在想：螞蟻它們的命運會怎么樣呢？會不會被這突如其來的大雨給全都淹死了？我在心中努力地證實著，連腳踩進了泥坑都顧不上來擔(dān)心我心愛的鞋。到了那兒，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肌稗D(zhuǎn)移”到了高地上。再轉(zhuǎn)頭一看蟻洞，它以被水淹得無影無蹤了。我深深地松了口氣，心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。我在心里暗暗地問自己：“螞蟻們是怎么知道會下大雨的？難道它們都未卜先知嗎？”我的心中充滿了疑惑。我渴望弄明白，可我的腦袋里空空的，什么也沒有。

強烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴看看。那天，我提前看了一次天氣預(yù)報，天氣預(yù)報員說今天的中午會有一場大雨。于是在臨近中午的時候，我又守在了蟻洞旁。果然，螞蟻們又成群結(jié)隊地搬家了。我迅速趕回家，不一會兒便下起了大雨。我經(jīng)過查閱資料，終于明白了螞蟻為什么會在大雨之前搬家了：在下雨前，蟻巢里會特別地濕悶，再加上螞蟻們對巢里濕度和溫度的變化特別敏感。所以，一到下雨之前，螞蟻們就會成群結(jié)隊搬家了。 我在無意中發(fā)現(xiàn)的這個螞蟻搬家的奧秘可真是有趣啊！我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，讓我們留心地觀察每一件事情，讓它們?nèi)汲蔀槭聦崱?/p>發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4

國慶節(jié)的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。

我看到螞蟻的身體是分為三個部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的，便拿來一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過來，嘗了一口，便回到了大部隊里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻做什么事情都會跟大部隊說，從來都不私自行動。

那天過后，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是只要團結(jié)起來，力量就會變大，團結(jié)力量大！

第二篇：發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

今天，我在玩的時候發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

我和幾個朋友在院子里玩。當(dāng)我正坐在樹叢邊東張西望的時候，成群結(jié)隊的螞蟻一個挨著一個，從我腳邊爬過，它們排成長隊，迅速地朝一個方向爬。螞蟻的集體出動引起了我強烈的好奇心。我抬起身，跟在螞蟻后面，順著螞蟻爬的方向看去，只見許許多多的螞蟻緊緊地圍在一起，密密麻麻的，嚇了我一跳，全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去，黑壓壓的螞蟻蓋住了什么東西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，輕輕地撥開螞蟻，發(fā)現(xiàn)：原來它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著糖，頭也不抬，其它螞蟻拼命地往糖塊上擠，后面的擠著前面，前面的不肯讓開，螞蟻壓著螞蟻，擠成一團。

這是為什么呢？我心里全是問號。螞蟻為什么會聚集在一塊糖上呢？回到家我立刻查找原因。原來：螞蟻的洞穴缺少糖份，糖對它們的生長又極為重要，螞蟻一旦遇見糖，觸角就會變硬并召集同伴們來享用。

憑借我的細心觀察和刨根問底的精神，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的.秘密——螞蟻愛吃甜的！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2

同學(xué)們，你們喜歡螞蟻嗎？不管你們喜不喜歡，總之，我非常喜歡螞蟻。

有一天，我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來。還看到螞蟻可以從一個陌生的地方走到自己的巢穴里，為了證明這兩件事情是否正確，所以我就開始了我的試驗。

我拿了幾塊餅干，剛剛下樓就看見了一個螞蟻的巢穴。之后，我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干，我靜靜地等著，看有沒有螞蟻出來。過了一會兒，就有一只螞蟻從巢穴中出來了，左顧右盼的，我想應(yīng)該是螞蟻出來找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了，一看見餅干就趕緊去搬，大概是太大了它可能搬不動，這只螞蟻快速地爬進洞穴里，我以為是它是放棄了。不一會兒，就出來二十幾只螞蟻，由剛才那只螞蟻帶頭。

我這才恍然大悟，原來是螞蟻到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只見這些螞蟻有的咬住餅干的前頭，有的咬住餅干的后頭，還有的在中間咬著，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推，使出全身力氣。而且它們還很聰明，到了洞穴邊，它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口搬去，總共用了約30秒的時間就把這個比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信，這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣，看來螞蟻真得是“大力士”啊！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

有一次，我要去上學(xué)，由于時間緊張，就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后，我走過上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細心觀察起來。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。

我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過了一會兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐。看到這，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團結(jié)一心的精神嗎？經(jīng)過這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。

第三篇：螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

精選螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來．我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒，另一個問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動呢？正當(dāng)我困惑時，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個個陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！大自然中有許多奧秘，只要你細心觀察，留意身邊的每一個細節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

春日融融，和風(fēng)陣陣，金黃耀眼的油菜花搖曳，散發(fā)著醉人的清香。我快步走在田野上，一停下腳步，便發(fā)現(xiàn)了一些蟻穴。

我找到一個洞仔細觀察，恍惚間好像自己也變成了一只小螞蟻，跟著大部隊，整整齊齊地進入地下的蟻穴，沿著泥土筑成的小路，去見它們的“女王”，看看它的肚子，是否肥胖，是否可以不斷地生螞蟻寶寶。

跟著糧兵，一起去覓食，看著它們怎么將比自身大很多很多的獵物殺死，是怎樣把那龐然大物拖進狹小的洞里，是否像電視里的那樣：用自己的尖嘴，把獵物殺死，用自己的尖嘴，將獵物撕成一小塊一小塊的，然后，齊心協(xié)力地將食物緩慢地抬進洞里。

我觀看聰明的小螞蟻們，用自己的力量，建成的這像迷宮般的路徑，感受它們的“宏偉建筑”。如果可以，我還想觀看它們的王后長什么樣。瞧它們在困難面前多么的毫不畏懼，毫不退縮。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的生活，也過得很精彩。它們比人類要勤勞，比人類世界簡單、快樂，同時也樸實。我真希望自己也是小螞蟻中的'一員。

我發(fā)現(xiàn)了，小螞蟻的世界——也精彩！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

去年暑假的一天下午，一陣狂風(fēng)過后天氣變得陰沉沉的，好像要下雨了。記得奶奶說過：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。

于是，我便來到院子里，順著花園的墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。剛開始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時一樣。過了一會兒有幾只螞蟻好像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊伍，兩只前腳馱著卵，還不時和從右邊來的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過程，齊心協(xié)力地保護它們的下一代。兩小時過去了，云朵垂的得越來越低，蟻群開始騷動不安起來。這時，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個大家伙旁邊有好多兵蟻，像是皇上身后的御前侍衛(wèi)。回想起《科學(xué)世界》里的白蟻，我覺得其中蟻后好像和這“二不像”有些相似。等蟻后進了新的洞穴，不一會兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過了“劫難”而高興。

第二天早上，雨過天晴，太陽光彩奪目的露出了笑臉，天空恢復(fù)了明朗的藍色，螞蟻家族又開始工作了：尋找食物、搬運昆蟲尸體、繁育后代……螞蟻這個大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊，那一步一腳印的堅強信念，那團結(jié)友愛互相幫助的精神，令我非常佩服。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

我是個“昆蟲迷”，我喜歡偷偷地去觀察昆蟲，簡直對它們愛不釋手呢！

螞蟻的身體結(jié)構(gòu)是由頭、胸、腹等幾個部分組成，而且各部分的功能也各不相同。最近呢，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻身體有著非常奇特的功能。

螞蟻的觸角是十分有趣的，是最重要的感應(yīng)器官，具有求愛、覓食、辨別方向的作用，觸角擺動接受“信號”，一旦受傷，就會影響昆蟲的生活。

在螞蟻世界里，蟻后是最高的統(tǒng)帥，眾多的工蟻和雄蟻圍繞在蟻后身邊，大家共同協(xié)作，打造自己的家園。每個蟻群中，蟻后都擔(dān)負著繁育后代、壯大螞蟻王國力量的重任。

螞蟻一般沒有翅膀，不過在長期的觀察中，我偶然發(fā)現(xiàn)了一些長翅膀的螞蟻，那就是蟻后，蟻后結(jié)群以后，就長出了翅膀。

螞蟻沒有大象那么龐大，沒有老虎那么威猛，也沒有人們那么聰明，但是它們的世界也是豐富多彩的。我們只要勤于動手，認真思考，就能發(fā)現(xiàn)昆蟲的許多奧秘！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了螻蟻的秘密。

有一次，我在家門口玩小石子，突然看見一堆小螻蟻成群結(jié)隊地往外爬，它們這是要干什么？于是，我就偷偷地跟在它們后面，要看個究竟。過了一陣子，天空突然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。這是怎么回事？

為什么螻蟻一向洞外爬就會下雨呢？難道它們有預(yù)測大雨的能力？它們是預(yù)言家嗎……一連串的問題使我迷惑不解，于是，我跑進書房，找到《十萬個為什么》，在里面查了起來。終于，功夫不負有心人，我找到了螻蟻搬家就下雨的答案：原來，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螻蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螻蟻就知道要下雨了。

大自然真是太奇妙了！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧。同時，我也明白了一個道理：只要細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)意想不到的秘密！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

今天星期六，我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了，看到樓下的墻角處有一個螞蟻窩，好多的螞蟻都從窩里爬出來往旁邊的墻上爬，于是我就蹲下身來觀察這些螞蟻。

這些螞蟻里面有帶翅膀的，也有不帶翅膀的。雖然它們個頭不大，但是它們都有頭、胸、腹三個部分，頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，我猜是它們的眼睛吧！螞蟻有六條腿，每條腿都是由粗到細，前四條腿長在胸兩邊，后兩條腿長在胸和腹部之間。我看見一只小螞蟻過來，就扔了一塊餅干在它旁邊。它動了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里，可是它太小了，搬不動餅干，它就跑回洞里，過了一會兒，它帶了一群螞蟻出來，并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻，這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁，又推又拉的把餅干搬回洞里，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息，原來它的觸角就是個接收器，可以傳遞和接收信息。

通過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密，在生活中，我們要多觀察身邊的事物，這樣才會有更多的發(fā)現(xiàn)。

第四篇：發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

精選發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

星期天，我在舅舅家發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我來了靈感，心想：看看螞蟻是怎么生活的？說干就干，我拿來一杯水，到進螞蟻洞里，看它們怎么辦。只見幾只螞蟻跑出來，圍著水轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想把水趕走。幾分鐘后螞蟻去堵住洞口，不讓水再流進去，來越多的螞蟻都去堵洞口。過了一會兒，水被太陽曬干了。一只只小螞蟻看著自己齊心協(xié)力救了這場“水災(zāi)”心滿意足回到了洞里。原來螞蟻很團結(jié)。為了搞清楚它們力氣有多大，我拿了一塊對螞蟻來說是個寵然大物的餅干，放在離洞穴比較遠的地方。我蹲在一旁仔細地看。瞧，一只小螞蟻找到了餅干，它要把消息通知給它的同伴。接著，又一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，它們倆好像在商量什么事。一只螞蟻跑了回去，帶著數(shù)只蟻去看餅干。過了一會兒，它們已經(jīng)告訴了成千上萬只螞蟻，一只只螞蟻排著長長的隊，排得可整齊了，它們就像等待檢閱的隊伍。

螞蟻們用嘴把餅干咬成一塊一塊的，然后數(shù)十只螞蟻團結(jié)一心地搬運餅干。在長長的隊伍中，有的去了，有的螞蟻又來了，有的回去報信讓更多的螞蟻來。它們?nèi)齻€一群五個一伙將食物搬到洞口。可在原地還有一大塊餅干，小螞蟻全體沖向那塊最大的食物，這群螞蟻中，有幾只比其它螞蟻大些，可能是將軍吧。一只螞蟻真聰明，把地上的餅干渣子都運回去了，我想一定是它自己想立個功。最后，經(jīng)過螞蟻還斷努力把所有餅干都運回去了，它們可以大吃一頓了。

通過觀察螞蟻，我明白了我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團結(jié)、勤勞、齊心協(xié)力，才能做好每一件事。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2

魯班被小草劃傷，發(fā)明了鋸；牛頓被蘋果砸傷，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；畫家律薄曼因畫畫時找不到橡皮，發(fā)明了帶橡皮的鉛筆……大自然給了我們許多啟示，只要我們用心觀察，就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

螞蟻，是一種昆蟲，全身被分為：頭、胸、腹三段，有六對足，它們看上去非常渺小，很容易被我們忽視，和強大的人類相比，它們是那么渺小，那么微不足道，強大的人類可以輕而易舉地傷害它們。

以前，我聽朋友說：“蟻群是一種非常團結(jié)的群體。”聽了朋友的話，我在想：蟻群為什么這么團結(jié)？它們那么小，團結(jié)起來力量能有多大呢？一連串的問題，激起了我的好奇心，回家后，我便問媽媽：“媽媽，螞蟻為什么這么團結(jié)呀？”媽媽帶著一絲微笑回答我：“那你自己去查資料呀。”就這樣，我開啟了我的科學(xué)之旅。

我上網(wǎng)查了資料。原來，螞蟻的分工很明確，螞蟻們都聽蟻王的話，為了保護領(lǐng)主和領(lǐng)土，為了不因為犯錯而被處罰，只能努力做好一切，所以很團結(jié)。

它們雖然很瘦小，但是它們有很大的力氣。有一次，我稱了一下螞蟻的體重和它所搬運的物品重量，結(jié)果使我震驚。原來，一只小小的螞蟻所搬運的物品重量，是它體重的100倍，如果從這個角度來講，螞蟻的力氣比人類大多啦。科學(xué)家通過研究螞蟻，改良了起重機、電梯。

一只小小的螞蟻竟然有如此強大的團隊精神，它們知道團結(jié)就是力量！如果我們每個人都懂得這個道理，還有什么是我們做不到的呢？

團結(jié)是五指緊握成的拳頭；團結(jié)是細絲擰成的一股繩；團結(jié)是萬眾一心；團結(jié)是鋼鐵長城；團結(jié)就是力量！小螞蟻的大團結(jié)就像金子一樣可貴；小螞蟻的大團結(jié)就猶如一杯清澈的水，清澈而純凈；小螞蟻的大團結(jié)就猶如那盛開的白蓮，高貴而美麗。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

今天星期六，我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了，看到樓下的墻角處有一個螞蟻窩，好多的螞蟻都從窩里爬出來往旁邊的墻上爬，于是我就蹲下身來觀察這些螞蟻。

這些螞蟻里面有帶翅膀的，也有不帶翅膀的。雖然它們個頭不大，但是它們都有頭、胸、腹三個部分，頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，我猜是它們的眼睛吧！螞蟻有六條腿，每條腿都是由粗到細，前四條腿長在胸兩邊，后兩條腿長在胸和腹部之間。我看見一只小螞蟻過來，就扔了一塊餅干在它旁邊。它動了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里，可是它太小了，搬不動餅干，它就跑回洞里，過了一會兒，它帶了一群螞蟻出來，并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻，這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁，又推又拉的把餅干搬回洞里，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息，原來它的觸角就是個接收器，可以傳遞和接收信息。

通過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密，在生活中，我們要多觀察身邊的事物，這樣才會有更多的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4

有一次，我要去上學(xué)，由于時間緊張，就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)

放學(xué)后，我走過上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細心觀察起來。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過了一會兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐。看到這，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團結(jié)一心的精神嗎？

經(jīng)過這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5

暑假到了，早就聽老師說螞蟻是昆蟲界赫赫有名的大力士，能搬運比它自身大幾倍，甚至大幾百倍的東西。我聽了半信半疑，決定做一個實驗來驗證它的話是否正確。

在一個風(fēng)和日麗的下午，我做著作業(yè)，感覺有點累，我就去小院里歇一會兒，我坐在椅子上，正在享受美好的藍天白云。忽然一聲尖叫打破了小園的寧靜，聲音是從廚房傳進來的，我飛快地向廚房跑去。哦！是這么回事啊，原來媽媽在廚房里洗菜，菜里有一只綠綠的大青蟲，我把大青蟲拿了出來，我偶然發(fā)現(xiàn)，小院里有幾只小螞蟻。對了，小螞蟻不是最喜歡吃大青蟲嗎？我為何不做個螞蟻搬大青蟲回洞的.實驗?zāi)兀?/p>

說干就干，我將手中的大青蟲放在草地上，仔細看著螞蟻的一舉一動，螞蟻似乎看到了那只躺在草地上的大青蟲，隱隱約約地向大青蟲移去，大青蟲也看到了那幾只小螞蟻后拼命地想逃跑。小螞蟻雖然體積小于大青蟲，但它們不是好惹的。輕快靈巧的小腿很快就追上了那只大青蟲，并把它一下子就摁倒在地上，那幾只小螞蟻爬到它的身體上，想把它搬回洞里去，可惜它們的力量懸殊，它們的力量實在是太弱小了，一陣大風(fēng)來，它們就被大風(fēng)吹散到四周，可它們毫不氣餒，一次又一次地爬上大青蟲的身上，可一次又一次地被大風(fēng)吹倒在草坪四周，這一次，螞蟻灰溜溜地跑回螞蟻洞里去。哈哈，看來螞蟻放棄了。我就說嘛，螞蟻怎么可能會擁有如此強大的力量，山寨貨就是山寨貨，吹牛就吹上天去了。可是，我錯了。螞蟻不但沒有放棄，而且還帶了一幫浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。哇！好一隊威武、整齊的螞蟻大軍，壯觀極了！

它們來到那只大青蟲身上，它們咬的咬、拉的拉、拖的拖，那只大青蟲猶如熱鍋上的螞蟻，拼了命地掙扎。可螞蟻們緊緊地咬住了大青蟲，大青蟲機靈地在草地上滾來滾去，弄得螞蟻們死去活來。忽然，螞蟻一擁而上，把大青蟲的脖子咬斷了，大青蟲停止了掙扎，眼前的一切讓我狐疑地想：“這所有的螞蟻都沒有青蟲的十分之一大，為什么大青蟲輸給如此弱小的螞蟻呢？這里面肯定有原因。”

望著傷痕累累的大青蟲和正在為勝利慶祝的螞蟻們，我心里有一股暖流，還有一股敬意涌之而來，似乎是給勝利的螞蟻祝賀，又像是給那只大青蟲表示無奈。

這一幕讓我看得目瞪口呆，真不敢相信小小的螞蟻居然爆發(fā)出如此強大的力量，通過觀察，我終于相信老師的話，發(fā)現(xiàn)了小小螞蟻的力量，原來它們團結(jié)起來的力量如此驚人，真值得我們學(xué)習(xí)。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇6

今天，我發(fā)現(xiàn)了一個“驚天動地”的秘密。你們想知道嗎？那就讓我悄悄地告訴你們吧！

這天下課，我正在看書，突然覺得手癢癢的，連忙放下書看了看。原來，有一只小螞蟻，不知道什么時候爬到了我手心里。我的好奇心爆發(fā)了，把螞蟻放到桌上，看著它爬來爬去的樣子，感到非常好玩。后來，我又把它移到了鉛筆上。誰知一不小心，我手一抖，就把螞蟻摔到了地上。我以為，從這么高的地方摔下來它一定會摔死，沒想到它卻安然無恙，仍然在爬來爬去，神氣活現(xiàn)，沒受到一點點影響。這一發(fā)現(xiàn)使我感到十分有趣。

螞蟻從高處摔下來卻摔不死，這是偶然的嗎？一放學(xué)，我又到外面找了一只小螞蟻帶回家做實驗。我站到了椅子上，有點不忍地把螞蟻從上往下扔，螞蟻依然沒死。再扔，還是沒死。我連忙跑過去問媽媽，這是為什么？媽媽說：“自己去弄清楚。”我走回房間，拿起《十萬個為什么》，從中找答案。我這才知道，螞蟻身子很輕，如果從高處往下掉，它會隨著空氣飄落到地上，所以不會摔死。

原來是這個原因啊。這是多么讓人興奮的發(fā)現(xiàn)呀！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇7

今天，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，我忽然起了好奇心，我決定仔細觀察。

我拿來一小塊蛋糕，放在陽臺上。只見小螞蟻不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的摸樣，終于，螞蟻找到他的“獵物”—蛋糕。它仔細的圍著那小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走兩圈，跟著自己又試試味。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報信似的。果然，叫來了幾只大螞蟻和一群小螞蟻，它們合力地把蛋糕抬起來，一步一步地向前挪，不一會兒就把蛋糕搬走了。

螞蟻真是聰明，懂得發(fā)揮集體的力量，真是勤勞又團結(jié)的小動物。

第五篇：螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎大家分享。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

聽說螞蟻會用觸角告訴同伴們信息，就像是在說話一樣，這是真的嗎？我想做個試驗。

一天放學(xué)后，我找到了一個螞蟻窩，我把一小塊面包放在離螞蟻窩一米遠的地方。過了一會兒，果然有一只螞蟻聞著氣味趕來，那只螞蟻本來想把這塊面包搬回去，可是這塊面包太大了，它自己搬不動。我想，這次你沒辦法了吧。可是那只螞蟻竟然往回走，每碰見一只螞蟻就用觸角碰碰他的觸角。不一會兒，螞蟻大部隊來了他們齊心協(xié)力地把大面包搬了回去。難道螞蟻會說話嗎？后來，我上網(wǎng)查，原來螞蟻真的是用觸角說話的。

通過這次試驗，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，得到許多知識，真開心。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

你們猜，螞蟻的秘密是什么呢？只要有空的時候，我就喜歡在我家店門口看螞蟻，我看到螞蟻有兩只觸角，八條腿。

有一次，我放了一個食物在地上，有一只公蟻來了，然后公蟻就叫它的伙伴來搬。可是，它們還是搬不起來。然后，它們又叫伙伴來，它們不是跑過去叫，而是用它們的觸角來呼喚同伴來。因為，它們的觸角發(fā)出來的聲波是可以呼喚同伴的'。

第二次的時候，我放了五六個水果，一群公蟻來慢慢地搬，過了幾個鐘頭，它們終于搬走了。那時候，我已經(jīng)看得頭昏眼花了，螞蟻發(fā)出的聲波是我們聽不見的，摸不到的，它們發(fā)出的這種聲波只有螞蟻聽得到。

如果起火的時候，公蟻會在外面保護著在窩里面的母蟻和幼蟻。公蟻真是一只忠誠勇敢的小動物！

通過觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了，平時我們看到的普通的螞蟻都是公蟻，而且螞蟻雖小，但是很團結(jié)，很忠誠勇敢，螞蟻的這種團結(jié)、忠誠勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

今天，我在院子里觀賞花壇里的花草，看見有幾個像小黑點的東西在快速移動，仔細一看，哦，原來是幾只小螻蟻。這時，心想：“螻蟻為什么不會迷路？”

難道螻蟻的記憶力很強？為了能知道原因，我決定做一項實驗：

我先把螻蟻走過的路線改變一下樣子，看它是不是靠記住周圍的樣子來認路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚渲Γ宓酵晾铮堰@些事情做完之后，我就跟著其中一只螻蟻。我看見有成群的螻蟻在搬一塊小面包，它們“人”多力量大，不一會兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當(dāng)那只螻蟻做到我擦樹枝的地方，它沒有在尋找方向，依然往前走……看來螻蟻不是靠記憶來認路的。

后來我上網(wǎng)查找了資料，原來：螻蟻一邊走路，一邊從腹部末端腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)沾染在路上，留下痕跡。螻蟻回巢的時候，就用觸角來順著氣味前進，如果用樹枝在它走過的地方畫幾下，螻蟻就會亂成一團這是因為沒有這種氣味來指引它應(yīng)該走哪了。

我終于發(fā)現(xiàn)了螻蟻的秘密，動物的生存本領(lǐng)真是千奇百怪！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

今天我在觀察螞蟻的時候，發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密。

早晨，我還是和往常一樣，跟我的螞蟻朋友打招呼，還沒來得及給螞蟻們點個數(shù)，突然角落里兩只不同窩的螞蟻在拳擊比賽啦！我立馬搖身一變，拿起了放大鏡，對準(zhǔn)這兩只螞蟻，此刻我變成了解說員。螞蟻一號選手正在恐嚇螞蟻二號選手，這樣的威力，要是換了我，早就被嚇暈了！哎呀，看！螞蟻二號選手也不甘示弱啊！它直接用嘴巴咬住了一號選手的身體，二號選手犯規(guī)了！快看！螞蟻一號選手被激怒了，它奮力反擊，用力咬住二號選手的脖子。這場比賽太過精彩啦！但是一個疑問在我的心中出現(xiàn)了，為什么不同窩的螞蟻見到對方會打架呢？

我跑去問媽媽：媽媽為什么不同窩的螞蟻遇見了會吵架呢？嗯，你去看看你那本昆蟲大百科，那個十萬個為什么也看看，自己先找找答案！我就猜到媽媽就會讓我自己找答案，后來我知道原來螞蟻是用觸角交流的，觸角還可以用來分辨敵我，它們還能聞出不是同窩的味道，它們是為了自己的家園和家人而戰(zhàn)斗！