第一篇:發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文
精選發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1暑假到了,早就聽老師說螞蟻是昆蟲界赫赫有名的大力士,能搬運(yùn)比它自身大幾倍,甚至大幾百倍的東西。我聽了半信半疑,決定做一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它的話是否正確。
在一個風(fēng)和日麗的下午,我做著作業(yè),感覺有點(diǎn)累,我就去小院里歇一會兒,我坐在椅子上,正在享受美好的藍(lán)天白云。忽然一聲尖叫打破了小園的寧靜,聲音是從廚房傳進(jìn)來的,我飛快地向廚房跑去。哦!是這么回事啊,原來媽媽在廚房里洗菜,菜里有一只綠綠的大青蟲,我把大青蟲拿了出來,我偶然發(fā)現(xiàn),小院里有幾只小螞蟻。對了,小螞蟻不是最喜歡吃大青蟲嗎?我為何不做個螞蟻搬大青蟲回洞的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
說干就干,我將手中的大青蟲放在草地上,仔細(xì)看著螞蟻的一舉一動,螞蟻似乎看到了那只躺在草地上的大青蟲,隱隱約約地向大青蟲移去,大青蟲也看到了那幾只小螞蟻后拼命地想逃跑。小螞蟻雖然體積小于大青蟲,但它們不是好惹的。輕快靈巧的小腿很快就追上了那只大青蟲,并把它一下子就摁倒在地上,那幾只小螞蟻爬到它的身體上,想把它搬回洞里去,可惜它們的力量懸殊,它們的力量實(shí)在是太弱小了,一陣大風(fēng)來,它們就被大風(fēng)吹散到四周,可它們毫不氣餒,一次又一次地爬上大青蟲的身上,可一次又一次地被大風(fēng)吹倒在草坪四周,這一次,螞蟻灰溜溜地跑回螞蟻洞里去。哈哈,看來螞蟻放棄了。我就說嘛,螞蟻怎么可能會擁有如此強(qiáng)大的力量,山寨貨就是山寨貨,吹牛就吹上天去了。可是,我錯了。螞蟻不但沒有放棄,而且還帶了一幫浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。哇!好一隊威武、整齊的螞蟻大軍,壯觀極了!
它們來到那只大青蟲身上,它們咬的咬、拉的拉、拖的拖,那只大青蟲猶如熱鍋上的螞蟻,拼了命地掙扎。可螞蟻們緊緊地咬住了大青蟲,大青蟲機(jī)靈地在草地上滾來滾去,弄得螞蟻們死去活來。忽然,螞蟻一擁而上,把大青蟲的脖子咬斷了,大青蟲停止了掙扎,眼前的一切讓我狐疑地想:“這所有的螞蟻都沒有青蟲的十分之一大,為什么大青蟲輸給如此弱小的螞蟻呢?這里面肯定有原因。”
望著傷痕累累的大青蟲和正在為勝利慶祝的螞蟻們,我心里有一股暖流,還有一股敬意涌之而來,似乎是給勝利的螞蟻?zhàn)YR,又像是給那只大青蟲表示無奈。
這一幕讓我看得目瞪口呆,真不敢相信小小的螞蟻居然爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量,通過觀察,我終于相信老師的話,發(fā)現(xiàn)了小小螞蟻的力量,原來它們團(tuán)結(jié)起來的力量如此驚人,真值得我們學(xué)習(xí)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2螞蟻,是我們身邊微不足道的小生物。但是,在我家里的“螞蟻工坊”里,我卻看到了螞蟻是具有團(tuán)體合作精神,努力拼搏精神的另一面。
“螞蟻工坊”的五只螞蟻在造家時,我發(fā)現(xiàn)了一個十分有趣的'小故事。第一天,它們用那對長長的觸須探索著,然后,它們開始挖洞,它們不是用腳來搬腳下的塑膠,而是用嘴來刁著塑膠來開通“通道”的,它們相互排著隊前后忙碌著……。第二天,一個成倒L型未完成的小家,呈現(xiàn)在我的眼前,旁邊還相連一個小心形的“房間”,真是太漂亮了!到了第三天,一個讓人驚嘆的小屋出現(xiàn)在我的眼前:小L形的小屋又連著另外一個心形小屋,心形的底部還有三個通道,又分別通向上面的出口,右邊的“食物儲存室”還有左邊大L形,錯落有致,又相互連接貫通,小小螞蟻真是了不得,太神奇了!
我忽然從這些螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了什么是團(tuán)結(jié)就是力量,什么是功夫不負(fù)有心人,鐵桿也能磨成針的事實(shí),在我們的學(xué)習(xí)中如果也能有這股精神,還有什么難題不能夠戰(zhàn)勝的嗎!
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3世界上哪種昆蟲的力氣最大呢?大家猜出來了嗎?是“螞蟻”。螞蟻可以搬起比自己重六倍的東西。螞蟻不僅是大力士,還是個貪吃鬼,大家都說螞蟻喜歡吃甜的東西,我今天就想驗(yàn)證一下螞蟻到底最喜歡吃什么?
我?guī)е庑肌⒚姘咨疤歉职忠黄鹑ス珗@里做實(shí)驗(yàn)。我和爸爸在墻角邊找到一塊平坦的地方,然后我把三種食物分別攤開,等待螞蟻的光臨。
過了一會兒,看到有兩三只螞蟻在悠閑地散步,它們長著又小又圓的腦袋,腦袋上有兩條又細(xì)又長的觸角,活像兩條天線左右搖晃,十分可愛。他還長著一張鉗子似的嘴巴,有六條小腿,身上穿著黑色的盔甲,走起路來可威風(fēng)了。
忽然,它們向食物走過來,品嘗之后,用觸角互相交流起來,似乎在說:“嘿,這里有這么多食物,我們叫好朋友們來分享吧。”又過了十幾分鐘,螞蟻們蜂擁而至。不一會兒,肉屑上爬滿了螞蟻,它們邁著整齊劃一的步伐,嘴里面仿佛喊著“一二、一二……”的口號,把肉屑搬回了家。地上剩下一些面包屑和無人問津的白砂糖。
原來螞蟻和我一樣也喜歡吃肉呀!
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4今天是星期天,我和媽媽一起去菜市場買菜,我們走到半路中看見一群螞蟻正在搬家,我發(fā)現(xiàn)那些螞蟻成群結(jié)隊的走向一個小洞,我想起有一句老話叫:螞蟻搬家,蛇過到,明日必有大雨到。
我看著這些螞蟻越來越有趣,可是螞蟻搬家是要下雨的,怎么沒有下呢?我決定觀察一會,媽媽也同意了我的想法。大概過了一個多小時,天上下了幾滴零星小雨,又過了一會,天空中傳來轟隆隆的雷聲,不一會,就下起了傾盆大雨。
螞蟻這個小東西可真厲害呀,竟然可以提前知道天氣變化,同時我也覺得,只要留心關(guān)查一定可以找到新的發(fā)現(xiàn),我明天會有什么發(fā)現(xiàn)呢。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5有一天,我吃完一個梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說:“把核給螞蟻吃。”我聽了說:“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個小洞說:“你看,就在這里。”我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去,我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!”
于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會,梨核就被螞蟻的一個偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直爬到洞里。過了一會兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會兒,然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會兒,一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。
冬天為什么會有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時會不會迷路?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題,我找出了那本《十萬個為什么》。經(jīng)過仔細(xì)查找,我終于得到了所有問題的答案,冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤]有儲備足夠的過冬食物,在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味,當(dāng)它返回時,只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會迷路。
今天,我又有了很大的收獲,昆蟲世界真是奧妙無窮,只有細(xì)心觀察,才能獲取更多的知識。
第二篇:發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1今天,我在玩的時候發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
我和幾個朋友在院子里玩。當(dāng)我正坐在樹叢邊東張西望的時候,成群結(jié)隊的螞蟻一個挨著一個,從我腳邊爬過,它們排成長隊,迅速地朝一個方向爬。螞蟻的集體出動引起了我強(qiáng)烈的好奇心。我抬起身,跟在螞蟻后面,順著螞蟻爬的方向看去,只見許許多多的螞蟻緊緊地圍在一起,密密麻麻的,嚇了我一跳,全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去,黑壓壓的螞蟻蓋住了什么東西,我看不清楚。于是,我拔起一棵草,輕輕地?fù)荛_螞蟻,發(fā)現(xiàn):原來它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著糖,頭也不抬,其它螞蟻拼命地往糖塊上擠,后面的擠著前面,前面的不肯讓開,螞蟻壓著螞蟻,擠成一團(tuán)。
這是為什么呢?我心里全是問號。螞蟻為什么會聚集在一塊糖上呢?回到家我立刻查找原因。原來:螞蟻的洞穴缺少糖份,糖對它們的生長又極為重要,螞蟻一旦遇見糖,觸角就會變硬并召集同伴們來享用。
憑借我的細(xì)心觀察和刨根問底的精神,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的.秘密——螞蟻愛吃甜的!
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2同學(xué)們,你們喜歡螞蟻嗎?不管你們喜不喜歡,總之,我非常喜歡螞蟻。
有一天,我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來。還看到螞蟻可以從一個陌生的地方走到自己的巢穴里,為了證明這兩件事情是否正確,所以我就開始了我的試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干,剛剛下樓就看見了一個螞蟻的巢穴。之后,我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干,我靜靜地等著,看有沒有螞蟻出來。過了一會兒,就有一只螞蟻從巢穴中出來了,左顧右盼的,我想應(yīng)該是螞蟻出來找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了,一看見餅干就趕緊去搬,大概是太大了它可能搬不動,這只螞蟻快速地爬進(jìn)洞穴里,我以為是它是放棄了。不一會兒,就出來二十幾只螞蟻,由剛才那只螞蟻帶頭。
我這才恍然大悟,原來是螞蟻到洞穴里找同伴,找“援兵”去了。只見這些螞蟻有的咬住餅干的前頭,有的咬住餅干的后頭,還有的在中間咬著,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推得推,使出全身力氣。而且它們還很聰明,到了洞穴邊,它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口搬去,總共用了約30秒的時間就把這個比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信,這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣,看來螞蟻真得是“大力士”啊!
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3有一次,我要去上學(xué),由于時間緊張,就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上,邊走邊吃。我咬了幾口,填飽了肚子,就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后,我走過上學(xué)的路。在半路,我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步,細(xì)心觀察起來。過了好久,我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻,聞到了蜂蜜的味道,就情不自禁爬上面包山咬了兩口,原路返回。
我很好奇,心想:這只螞蟻怎么爬回去了?過了一會兒,那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰,隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻,還摸著胖乎乎的肚子,不停地打嗝。不一會兒,一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一,二,三步伐。看到這,我真是難以置信,細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契,我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎?經(jīng)過這次觀察的事,我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密,還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。
第三篇:螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文
精選螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇,希望對大家有所幫助。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密前幾天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!那天,我正在家里忙家務(wù),忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來.我很奇怪,這隊螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦,我明白了,這隊螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒,另一個問題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的螞蟻怎么能搬的動呢?正當(dāng)我困惑時,這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了,一個個陸續(xù)搬起米飯,恢復(fù)了隊形,又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的這一舉動,確實(shí)讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實(shí)驗(yàn)。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了:螞蟻是個大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!大自然中有許多奧秘,只要你細(xì)心觀察,留意身邊的每一個細(xì)節(jié),就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2春日融融,和風(fēng)陣陣,金黃耀眼的油菜花搖曳,散發(fā)著醉人的清香。我快步走在田野上,一停下腳步,便發(fā)現(xiàn)了一些蟻穴。
我找到一個洞仔細(xì)觀察,恍惚間好像自己也變成了一只小螞蟻,跟著大部隊,整整齊齊地進(jìn)入地下的蟻穴,沿著泥土筑成的小路,去見它們的“女王”,看看它的肚子,是否肥胖,是否可以不斷地生螞蟻寶寶。
跟著糧兵,一起去覓食,看著它們怎么將比自身大很多很多的獵物殺死,是怎樣把那龐然大物拖進(jìn)狹小的洞里,是否像電視里的那樣:用自己的尖嘴,把獵物殺死,用自己的尖嘴,將獵物撕成一小塊一小塊的,然后,齊心協(xié)力地將食物緩慢地抬進(jìn)洞里。
我觀看聰明的小螞蟻們,用自己的力量,建成的這像迷宮般的路徑,感受它們的“宏偉建筑”。如果可以,我還想觀看它們的王后長什么樣。瞧它們在困難面前多么的毫不畏懼,毫不退縮。
我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的生活,也過得很精彩。它們比人類要勤勞,比人類世界簡單、快樂,同時也樸實(shí)。我真希望自己也是小螞蟻中的'一員。
我發(fā)現(xiàn)了,小螞蟻的世界——也精彩!
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3去年暑假的一天下午,一陣狂風(fēng)過后天氣變得陰沉沉的,好像要下雨了。記得奶奶說過:下大雨前,小螞蟻們會把家搬到高處,這樣雨水才不會沖到他們。
于是,我便來到院子里,順著花園的墻根尋找,果然,一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來。剛開始,有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊,跟平時一樣。過了一會兒有幾只螞蟻好像馱著什么東西在往高處爬,定睛一看,原來一只只工蟻正馱著卵,向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大,黃黃的,又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊伍,兩只前腳馱著卵,還不時和從右邊來的工蟻碰碰觸角,而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過程,齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。兩小時過去了,云朵垂的得越來越低,蟻群開始騷動不安起來。這時,一條閃電劃破了天空,隨之,一聲悶雷在我耳邊想起。突然,一只頭像螞蟻,胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西,一挪一挪的朝新的洞穴爬去,這個大家伙旁邊有好多兵蟻,像是皇上身后的御前侍衛(wèi)。回想起《科學(xué)世界》里的白蟻,我覺得其中蟻后好像和這“二不像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴,不一會兒,天空就下起了瓢潑大雨,把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望,好像在為自己躲過了“劫難”而高興。
第二天早上,雨過天晴,太陽光彩奪目的露出了笑臉,天空恢復(fù)了明朗的藍(lán)色,螞蟻家族又開始工作了:尋找食物、搬運(yùn)昆蟲尸體、繁育后代……螞蟻這個大家族真是偉大,那井然有序的兩條縱隊,那一步一腳印的堅強(qiáng)信念,那團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的精神,令我非常佩服。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4我是個“昆蟲迷”,我喜歡偷偷地去觀察昆蟲,簡直對它們愛不釋手呢!
螞蟻的身體結(jié)構(gòu)是由頭、胸、腹等幾個部分組成,而且各部分的功能也各不相同。最近呢,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻身體有著非常奇特的功能。
螞蟻的觸角是十分有趣的,是最重要的感應(yīng)器官,具有求愛、覓食、辨別方向的作用,觸角擺動接受“信號”,一旦受傷,就會影響昆蟲的生活。
在螞蟻世界里,蟻后是最高的統(tǒng)帥,眾多的工蟻和雄蟻圍繞在蟻后身邊,大家共同協(xié)作,打造自己的家園。每個蟻群中,蟻后都擔(dān)負(fù)著繁育后代、壯大螞蟻王國力量的重任。
螞蟻一般沒有翅膀,不過在長期的觀察中,我偶然發(fā)現(xiàn)了一些長翅膀的螞蟻,那就是蟻后,蟻后結(jié)群以后,就長出了翅膀。
螞蟻沒有大象那么龐大,沒有老虎那么威猛,也沒有人們那么聰明,但是它們的世界也是豐富多彩的。我們只要勤于動手,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)昆蟲的許多奧秘!
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了螻蟻的秘密。
有一次,我在家門口玩小石子,突然看見一堆小螻蟻成群結(jié)隊地往外爬,它們這是要干什么?于是,我就偷偷地跟在它們后面,要看個究竟。過了一陣子,天空突然烏云密布,緊接著就下起了傾盆大雨。這是怎么回事?
為什么螻蟻一向洞外爬就會下雨呢?難道它們有預(yù)測大雨的能力?它們是預(yù)言家嗎……一連串的問題使我迷惑不解,于是,我跑進(jìn)書房,找到《十萬個為什么》,在里面查了起來。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了螻蟻搬家就下雨的答案:原來,在下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螻蟻對濕度和溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螻蟻就知道要下雨了。
大自然真是太奇妙了!讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧。同時,我也明白了一個道理:只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)意想不到的秘密!
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6今天星期六,我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了,看到樓下的墻角處有一個螞蟻窩,好多的螞蟻都從窩里爬出來往旁邊的墻上爬,于是我就蹲下身來觀察這些螞蟻。
這些螞蟻里面有帶翅膀的,也有不帶翅膀的。雖然它們個頭不大,但是它們都有頭、胸、腹三個部分,頭上有一對觸角,還有兩個圓圓的東西,我猜是它們的眼睛吧!螞蟻有六條腿,每條腿都是由粗到細(xì),前四條腿長在胸兩邊,后兩條腿長在胸和腹部之間。我看見一只小螞蟻過來,就扔了一塊餅干在它旁邊。它動了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里,可是它太小了,搬不動餅干,它就跑回洞里,過了一會兒,它帶了一群螞蟻出來,并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻,這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁,又推又拉的把餅干搬回洞里,我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息,原來它的觸角就是個接收器,可以傳遞和接收信息。
通過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密,在生活中,我們要多觀察身邊的事物,這樣才會有更多的發(fā)現(xiàn)。
第四篇:發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文
精選發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1星期天,我在舅舅家發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,我來了靈感,心想:看看螞蟻是怎么生活的?說干就干,我拿來一杯水,到進(jìn)螞蟻洞里,看它們怎么辦。只見幾只螞蟻跑出來,圍著水轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想把水趕走。幾分鐘后螞蟻去堵住洞口,不讓水再流進(jìn)去,來越多的螞蟻都去堵洞口。過了一會兒,水被太陽曬干了。一只只小螞蟻看著自己齊心協(xié)力救了這場“水災(zāi)”心滿意足回到了洞里。原來螞蟻很團(tuán)結(jié)。為了搞清楚它們力氣有多大,我拿了一塊對螞蟻來說是個寵然大物的餅干,放在離洞穴比較遠(yuǎn)的地方。我蹲在一旁仔細(xì)地看。瞧,一只小螞蟻找到了餅干,它要把消息通知給它的同伴。接著,又一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,它們倆好像在商量什么事。一只螞蟻跑了回去,帶著數(shù)只蟻去看餅干。過了一會兒,它們已經(jīng)告訴了成千上萬只螞蟻,一只只螞蟻排著長長的隊,排得可整齊了,它們就像等待檢閱的隊伍。
螞蟻們用嘴把餅干咬成一塊一塊的,然后數(shù)十只螞蟻團(tuán)結(jié)一心地搬運(yùn)餅干。在長長的隊伍中,有的去了,有的螞蟻又來了,有的回去報信讓更多的螞蟻來。它們?nèi)齻€一群五個一伙將食物搬到洞口。可在原地還有一大塊餅干,小螞蟻全體沖向那塊最大的食物,這群螞蟻中,有幾只比其它螞蟻大些,可能是將軍吧。一只螞蟻真聰明,把地上的餅干渣子都運(yùn)回去了,我想一定是它自己想立個功。最后,經(jīng)過螞蟻還斷努力把所有餅干都運(yùn)回去了,它們可以大吃一頓了。
通過觀察螞蟻,我明白了我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)、勤勞、齊心協(xié)力,才能做好每一件事。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2魯班被小草劃傷,發(fā)明了鋸;牛頓被蘋果砸傷,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;畫家律薄曼因畫畫時找不到橡皮,發(fā)明了帶橡皮的鉛筆……大自然給了我們許多啟示,只要我們用心觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。
螞蟻,是一種昆蟲,全身被分為:頭、胸、腹三段,有六對足,它們看上去非常渺小,很容易被我們忽視,和強(qiáng)大的人類相比,它們是那么渺小,那么微不足道,強(qiáng)大的人類可以輕而易舉地傷害它們。
以前,我聽朋友說:“蟻群是一種非常團(tuán)結(jié)的群體。”聽了朋友的話,我在想:蟻群為什么這么團(tuán)結(jié)?它們那么小,團(tuán)結(jié)起來力量能有多大呢?一連串的問題,激起了我的好奇心,回家后,我便問媽媽:“媽媽,螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)呀?”媽媽帶著一絲微笑回答我:“那你自己去查資料呀。”就這樣,我開啟了我的科學(xué)之旅。
我上網(wǎng)查了資料。原來,螞蟻的分工很明確,螞蟻們都聽蟻王的話,為了保護(hù)領(lǐng)主和領(lǐng)土,為了不因?yàn)榉稿e而被處罰,只能努力做好一切,所以很團(tuán)結(jié)。
它們雖然很瘦小,但是它們有很大的力氣。有一次,我稱了一下螞蟻的體重和它所搬運(yùn)的物品重量,結(jié)果使我震驚。原來,一只小小的螞蟻所搬運(yùn)的物品重量,是它體重的100倍,如果從這個角度來講,螞蟻的力氣比人類大多啦。科學(xué)家通過研究螞蟻,改良了起重機(jī)、電梯。
一只小小的螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的團(tuán)隊精神,它們知道團(tuán)結(jié)就是力量!如果我們每個人都懂得這個道理,還有什么是我們做不到的呢?
團(tuán)結(jié)是五指緊握成的拳頭;團(tuán)結(jié)是細(xì)絲擰成的一股繩;團(tuán)結(jié)是萬眾一心;團(tuán)結(jié)是鋼鐵長城;團(tuán)結(jié)就是力量!小螞蟻的大團(tuán)結(jié)就像金子一樣可貴;小螞蟻的大團(tuán)結(jié)就猶如一杯清澈的水,清澈而純凈;小螞蟻的大團(tuán)結(jié)就猶如那盛開的白蓮,高貴而美麗。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3今天星期六,我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了,看到樓下的墻角處有一個螞蟻窩,好多的螞蟻都從窩里爬出來往旁邊的墻上爬,于是我就蹲下身來觀察這些螞蟻。
這些螞蟻里面有帶翅膀的,也有不帶翅膀的。雖然它們個頭不大,但是它們都有頭、胸、腹三個部分,頭上有一對觸角,還有兩個圓圓的東西,我猜是它們的眼睛吧!螞蟻有六條腿,每條腿都是由粗到細(xì),前四條腿長在胸兩邊,后兩條腿長在胸和腹部之間。我看見一只小螞蟻過來,就扔了一塊餅干在它旁邊。它動了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里,可是它太小了,搬不動餅干,它就跑回洞里,過了一會兒,它帶了一群螞蟻出來,并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻,這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁,又推又拉的把餅干搬回洞里,我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息,原來它的觸角就是個接收器,可以傳遞和接收信息。
通過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密,在生活中,我們要多觀察身邊的事物,這樣才會有更多的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4有一次,我要去上學(xué),由于時間緊張,就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上,邊走邊吃。我咬了幾口,填飽了肚子,就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)
放學(xué)后,我走過上學(xué)的路。在半路,我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步,細(xì)心觀察起來。過了好久,我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻,聞到了蜂蜜的味道,就情不自禁爬上面包山咬了兩口,原路返回。我很好奇,心想:這只螞蟻怎么爬回去了?過了一會兒,那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰,隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻,還摸著胖乎乎的肚子,不停地打嗝。不一會兒,一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一,二,三步伐。看到這,我真是難以置信,細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契,我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎?
經(jīng)過這次觀察的事,我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密,還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5暑假到了,早就聽老師說螞蟻是昆蟲界赫赫有名的大力士,能搬運(yùn)比它自身大幾倍,甚至大幾百倍的東西。我聽了半信半疑,決定做一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它的話是否正確。
在一個風(fēng)和日麗的下午,我做著作業(yè),感覺有點(diǎn)累,我就去小院里歇一會兒,我坐在椅子上,正在享受美好的藍(lán)天白云。忽然一聲尖叫打破了小園的寧靜,聲音是從廚房傳進(jìn)來的,我飛快地向廚房跑去。哦!是這么回事啊,原來媽媽在廚房里洗菜,菜里有一只綠綠的大青蟲,我把大青蟲拿了出來,我偶然發(fā)現(xiàn),小院里有幾只小螞蟻。對了,小螞蟻不是最喜歡吃大青蟲嗎?我為何不做個螞蟻搬大青蟲回洞的.實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
說干就干,我將手中的大青蟲放在草地上,仔細(xì)看著螞蟻的一舉一動,螞蟻似乎看到了那只躺在草地上的大青蟲,隱隱約約地向大青蟲移去,大青蟲也看到了那幾只小螞蟻后拼命地想逃跑。小螞蟻雖然體積小于大青蟲,但它們不是好惹的。輕快靈巧的小腿很快就追上了那只大青蟲,并把它一下子就摁倒在地上,那幾只小螞蟻爬到它的身體上,想把它搬回洞里去,可惜它們的力量懸殊,它們的力量實(shí)在是太弱小了,一陣大風(fēng)來,它們就被大風(fēng)吹散到四周,可它們毫不氣餒,一次又一次地爬上大青蟲的身上,可一次又一次地被大風(fēng)吹倒在草坪四周,這一次,螞蟻灰溜溜地跑回螞蟻洞里去。哈哈,看來螞蟻放棄了。我就說嘛,螞蟻怎么可能會擁有如此強(qiáng)大的力量,山寨貨就是山寨貨,吹牛就吹上天去了。可是,我錯了。螞蟻不但沒有放棄,而且還帶了一幫浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。哇!好一隊威武、整齊的螞蟻大軍,壯觀極了!
它們來到那只大青蟲身上,它們咬的咬、拉的拉、拖的拖,那只大青蟲猶如熱鍋上的螞蟻,拼了命地掙扎。可螞蟻們緊緊地咬住了大青蟲,大青蟲機(jī)靈地在草地上滾來滾去,弄得螞蟻們死去活來。忽然,螞蟻一擁而上,把大青蟲的脖子咬斷了,大青蟲停止了掙扎,眼前的一切讓我狐疑地想:“這所有的螞蟻都沒有青蟲的十分之一大,為什么大青蟲輸給如此弱小的螞蟻呢?這里面肯定有原因。”
望著傷痕累累的大青蟲和正在為勝利慶祝的螞蟻們,我心里有一股暖流,還有一股敬意涌之而來,似乎是給勝利的螞蟻?zhàn)YR,又像是給那只大青蟲表示無奈。
這一幕讓我看得目瞪口呆,真不敢相信小小的螞蟻居然爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量,通過觀察,我終于相信老師的話,發(fā)現(xiàn)了小小螞蟻的力量,原來它們團(tuán)結(jié)起來的力量如此驚人,真值得我們學(xué)習(xí)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇6今天,我發(fā)現(xiàn)了一個“驚天動地”的秘密。你們想知道嗎?那就讓我悄悄地告訴你們吧!
這天下課,我正在看書,突然覺得手癢癢的,連忙放下書看了看。原來,有一只小螞蟻,不知道什么時候爬到了我手心里。我的好奇心爆發(fā)了,把螞蟻放到桌上,看著它爬來爬去的樣子,感到非常好玩。后來,我又把它移到了鉛筆上。誰知一不小心,我手一抖,就把螞蟻摔到了地上。我以為,從這么高的地方摔下來它一定會摔死,沒想到它卻安然無恙,仍然在爬來爬去,神氣活現(xiàn),沒受到一點(diǎn)點(diǎn)影響。這一發(fā)現(xiàn)使我感到十分有趣。
螞蟻從高處摔下來卻摔不死,這是偶然的嗎?一放學(xué),我又到外面找了一只小螞蟻帶回家做實(shí)驗(yàn)。我站到了椅子上,有點(diǎn)不忍地把螞蟻從上往下扔,螞蟻依然沒死。再扔,還是沒死。我連忙跑過去問媽媽,這是為什么?媽媽說:“自己去弄清楚。”我走回房間,拿起《十萬個為什么》,從中找答案。我這才知道,螞蟻身子很輕,如果從高處往下掉,它會隨著空氣飄落到地上,所以不會摔死。
原來是這個原因啊。這是多么讓人興奮的發(fā)現(xiàn)呀!
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇7今天,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻,我忽然起了好奇心,我決定仔細(xì)觀察。
我拿來一小塊蛋糕,放在陽臺上。只見小螞蟻不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索,像要尋找什么東西的摸樣,終于,螞蟻找到他的“獵物”—蛋糕。它仔細(xì)的圍著那小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走兩圈,跟著自己又試試味。檢查完畢后,它迅速離去,像要通風(fēng)報信似的。果然,叫來了幾只大螞蟻和一群小螞蟻,它們合力地把蛋糕抬起來,一步一步地向前挪,不一會兒就把蛋糕搬走了。
螞蟻真是聰明,懂得發(fā)揮集體的力量,真是勤勞又團(tuán)結(jié)的小動物。
第五篇:螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎大家分享。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1聽說螞蟻會用觸角告訴同伴們信息,就像是在說話一樣,這是真的嗎?我想做個試驗(yàn)。
一天放學(xué)后,我找到了一個螞蟻窩,我把一小塊面包放在離螞蟻窩一米遠(yuǎn)的地方。過了一會兒,果然有一只螞蟻聞著氣味趕來,那只螞蟻本來想把這塊面包搬回去,可是這塊面包太大了,它自己搬不動。我想,這次你沒辦法了吧。可是那只螞蟻竟然往回走,每碰見一只螞蟻就用觸角碰碰他的觸角。不一會兒,螞蟻大部隊來了他們齊心協(xié)力地把大面包搬了回去。難道螞蟻會說話嗎?后來,我上網(wǎng)查,原來螞蟻真的是用觸角說話的。
通過這次試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,得到許多知識,真開心。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2你們猜,螞蟻的秘密是什么呢?只要有空的時候,我就喜歡在我家店門口看螞蟻,我看到螞蟻有兩只觸角,八條腿。
有一次,我放了一個食物在地上,有一只公蟻來了,然后公蟻就叫它的伙伴來搬。可是,它們還是搬不起來。然后,它們又叫伙伴來,它們不是跑過去叫,而是用它們的觸角來呼喚同伴來。因?yàn)椋鼈兊挠|角發(fā)出來的聲波是可以呼喚同伴的'。
第二次的時候,我放了五六個水果,一群公蟻來慢慢地搬,過了幾個鐘頭,它們終于搬走了。那時候,我已經(jīng)看得頭昏眼花了,螞蟻發(fā)出的聲波是我們聽不見的,摸不到的,它們發(fā)出的這種聲波只有螞蟻聽得到。
如果起火的時候,公蟻會在外面保護(hù)著在窩里面的母蟻和幼蟻。公蟻真是一只忠誠勇敢的小動物!
通過觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了,平時我們看到的普通的螞蟻都是公蟻,而且螞蟻雖小,但是很團(tuán)結(jié),很忠誠勇敢,螞蟻的這種團(tuán)結(jié)、忠誠勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)!
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3今天,我在院子里觀賞花壇里的花草,看見有幾個像小黑點(diǎn)的東西在快速移動,仔細(xì)一看,哦,原來是幾只小螻蟻。這時,心想:“螻蟻為什么不會迷路?”
難道螻蟻的記憶力很強(qiáng)?為了能知道原因,我決定做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):
我先把螻蟻?zhàn)哌^的路線改變一下樣子,看它是不是靠記住周圍的樣子來認(rèn)路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚渲Γ宓酵晾铮堰@些事情做完之后,我就跟著其中一只螻蟻。我看見有成群的螻蟻在搬一塊小面包,它們“人”多力量大,不一會兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當(dāng)那只螻蟻?zhàn)龅轿也翗渲Φ牡胤剑鼪]有在尋找方向,依然往前走……看來螻蟻不是靠記憶來認(rèn)路的。
后來我上網(wǎng)查找了資料,原來:螻蟻一邊走路,一邊從腹部末端腿上的腺體里,不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)沾染在路上,留下痕跡。螻蟻回巢的時候,就用觸角來順著氣味前進(jìn),如果用樹枝在它走過的地方畫幾下,螻蟻就會亂成一團(tuán)這是因?yàn)闆]有這種氣味來指引它應(yīng)該走哪了。
我終于發(fā)現(xiàn)了螻蟻的秘密,動物的生存本領(lǐng)真是千奇百怪!
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4今天我在觀察螞蟻的時候,發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密。
早晨,我還是和往常一樣,跟我的螞蟻朋友打招呼,還沒來得及給螞蟻們點(diǎn)個數(shù),突然角落里兩只不同窩的螞蟻在拳擊比賽啦!我立馬搖身一變,拿起了放大鏡,對準(zhǔn)這兩只螞蟻,此刻我變成了解說員。螞蟻一號選手正在恐嚇螞蟻二號選手,這樣的威力,要是換了我,早就被嚇暈了!哎呀,看!螞蟻二號選手也不甘示弱啊!它直接用嘴巴咬住了一號選手的身體,二號選手犯規(guī)了!快看!螞蟻一號選手被激怒了,它奮力反擊,用力咬住二號選手的脖子。這場比賽太過精彩啦!但是一個疑問在我的心中出現(xiàn)了,為什么不同窩的螞蟻見到對方會打架呢?
我跑去問媽媽:媽媽為什么不同窩的螞蟻遇見了會吵架呢?嗯,你去看看你那本昆蟲大百科,那個十萬個為什么也看看,自己先找找答案!我就猜到媽媽就會讓我自己找答案,后來我知道原來螞蟻是用觸角交流的,觸角還可以用來分辨敵我,它們還能聞出不是同窩的味道,它們是為了自己的家園和家人而戰(zhàn)斗!