第一篇：參加活動的作文

精選參加活動的作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的參加活動的作文8篇，歡迎大家分享。

參加活動的作文 篇1

三年前，我開始上小學了。星期一那天，既是我第一次上小學，又是第一次升旗。

那天早晨，金燦燦的陽光灑滿了大地，小草的腰挺得更直了，花兒開得更艷了。我吃完早餐來到學校時，學校剛好打起了升旗的鈴聲。

聽到打鈴后，我馬上排好了隊。“起步走！”老師大聲地說道。老師走在我們的前面，我們跟在老師的后面，好像一只“螞蟻大將”帶領著我們這群“螞蟻兵”去搬運食物。

同學們懷著激動的心情列隊來到操場，井然有序地站在各自的位置上，等待升旗。到了升旗臺前，一位高年級的姐姐說：“第一周升旗儀式現在開始！”升旗儀式開始了，我們伴隨著音樂，唱著雄偉的國歌。我們目不轉睛地望著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，飄飄揚揚的紅旗，讓我想起了戰士們在保衛祖國的時候，與敵人拼搏的場面，在與敵人決一死戰時壯烈犧牲……那鮮紅的五星紅旗，凝結了多少革命先輩的熱血，才換來了我們今天的美好生活！這時，我發現，國旗上的五顆星星顯得那么燦爛，那么耀眼。

過了一會兒，升旗儀式結束了，老師帶著我們回教室了。我暗暗對自己說：“我們是中國兒童，我們要熱愛祖國，每時每刻都要把祖國放在心中！”

參加活動的作文 篇2

環保志愿者大概人人都聽過，但都是說起來容易做起來難，比如：在生活中、在飯店、在大街上……都有很多生活垃圾。

在飯店里，好多人都會使用飯店提供的一次性筷子，但一次性筷子是用多少樹木做成的，你可否知道？而且有的人在飯店里有好多菜，沒吃完就倒掉了，多浪費糧食啊。我們制造的一些生活垃圾，總是隨便扔，所以，才導致隨處可見的那些垃圾。

在家里，生活垃圾更多，有雞蛋殼、菜葉……我們樓道就是一個例子：我們樓道的垃圾道堵了，沒人掏，不掏算了，居然有人還往樓道里倒垃圾，我想：現在的人咋就這么沒公德心呢？

在公園更糟糕，公園按說應該是一個有鮮花綠草的地方，但這里不是，這里是垃圾遍地，有人隨地吐痰的地方，有人帶狗去公園，讓狗隨地大小便，這樣多不衛生啊！

這只是我們城市，再放眼我們國家，如果每人吐一次痰，那也能占滿一塊地，如果每人用一雙一次性筷子，那也得砍伐好幾棵樹……

如果人人都做環保志愿者，那我們的城市、地球就會越變越好的，那人們的生活會節節高的！

我呼吁人人都來爭當環保志愿者。

參加活動的作文 篇3

如果有人問我：禮儀是什么？我會回答：禮儀就是禮節和儀式的組合。周日，我來到光明小學，參加20xx年第一次小記者活動——禮儀講座。

孔子曰：“禮者，敬人也。”、“不學禮，無以立”……從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術，是對人尊重、友好的習慣做法。這次禮儀講座包括6個方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進這文明的殿堂吧！

先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態。其中最重要的是儀態，儀態又有5種姿勢。就拿站姿來說吧，站立時，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來，相信同學們的站姿會越來越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長，尊重長輩，尊重同學。在和別人打招呼時，不僅是說話，還可以點頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過水嗎？你是否知道標準的端水禮儀呢？端水時，不要把手指伸進杯內，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側。

在公共場合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時排隊整齊，用餐時要等長輩先坐，與人道別時不應立即關上門，要留門三秒鐘。

通過這次禮儀講座，我學會了一些禮儀知識，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學們，讓我們從現在做起，從自我做起，做一個懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來的成功奠定堅實的基礎！

參加活動的作文 篇4

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了使寒假生活過得更充實更有意義，我們主動參加了鎮里舉辦的初中生寒假實踐活動——在圖書館當義工管理員。這是我們寒假實踐活動的第一項志愿活動。

以前去過圖書館，看見管理員們走來走去忙碌的身影，心中早就萌發出一種向往，希望有機會體驗一下工作的味道。假期，我們終于有幸實踐這項工作了，我們摩拳擦掌，充滿期待。

當天下午，我們懷著興奮的心情準時到達圖書館，詢問了負責人我們需要做的工作，便開始工作起來。我們先將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的.，我們分工合作，認真而有耐心地整理。書架最上層的我們就輪流踩在一張專用板凳上，一個人站在板凳上整理書籍，一個人在下面配合。這項工作講求隊員的合作精神，充分發揮了我們的團隊精神。經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。我們還需繼續努力，還需繼續整理剩余圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以我們決定先暫停手上的工作，進行報紙的分類放置。這樣從難度小的開始做，再一步一步得往難度大的進行，使得工作進行得很順利。我們在工作中還時不時地看看地上有沒有垃圾，一看到有，就會彎下腰撿起來，或用掃把掃起來，倒進垃圾桶。當有不文明行為，例如，有人把喝完的汽水放在地上，我們就會走上去善意地提醒，讓他們懂得愛護公共場所的重要性。經過我們一下午有聲有色的辛勤工作，書籍變得井然有序，整個圖書館里好像煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環境去享受閱讀的樂趣和購買書籍的快樂，我們心里別提有多開心。

歡樂的時光總有落幕，我們一下午的志愿者工作也隨著日落結束了。

雖然只有一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我們卻忙得不亦樂乎。因為我們通過自己的汗水和努力，使得圖書的放置井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書的時間。我們還為讀者們提供了一個舒適的環境享受閱讀的樂趣，還有進一步提高人們的道德水平。我們也體會到圖書館管理員的辛苦。正所謂“實踐出真知”，作為初中生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。所以我們不僅收獲了一次實踐活動，還收獲了一種精神——無私奉獻的精神，一種只求付出，不求回報的精神。

參加活動的作文 篇5

抓魚游戲是我玩過最有趣的游戲之一，也是很多小朋友最喜歡的活動。

今天上午，天氣晴朗，有一節是體育課，鈴聲一響我們一窩蜂地跑向操場，體育老師先讓我們圍著操場跑了兩圈算是熱熱身，接著就告訴我們要玩一個抓魚游戲，我們都異口同聲的說：“好”。

老師給我們介紹了游戲規則，規則是：兩個男同學牽著手扮漁網，所有的女同學扮小魚兒，捕魚的時候只要男同學的手碰住女同學就算抓住魚了。

游戲開始了，我和一個男同學扮漁網，我們從背后突然偷襲，不一會，就抓了很多小魚兒，我們勝利了。老師表揚了我們，說我們男同學齊心協力，團結一致，我們會心的笑了。

參加活動的作文 篇6

今天是5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰活動?這個六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以后有機會打野戰的。

我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。

人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬傳遞活動的一點一滴。

可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬傳遞臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收獲吧!

第二篇：實用的參加活動的作文

實用的參加活動的作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的參加活動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參加活動的作文 篇1

“加油！加油！”聽到了加油聲，我們更努力跳了！

在本周四的下午，我們迎來了四年一度的長、短繩比賽。而本人因是中隊委，所以被選為裁判。三人一組，我在1組，剛好數每個年段的1班。

每個運動員都要經過我們一系列的檢查：一、檢查跳繩有沒有計數器二、檢查計數器精不精準三、為計數器清零四、調整長短。我們三人坐在裁判席上，一個個同學投來羨慕的眼光，別提有多神氣了！

“一節課過去了……”怎么還沒輪到我們班呢！我心里想道。終于，在第二節課尾，輪到了我們班。我們班派出6名運動員來力爭年段前十名。第一個上場的是黃綠，只見他身輕如燕，拿起繩子迅速的搖動，雙腳輕巧的蹦上蹦下。那豆大的汗珠不停地從他的頭上落下，染濕了他的`衣服，可他卻毫不在乎。但差不多30秒后，黃綠漸漸體力不足，我這個當裁判的真是為他捏把汗。第二聲哨子吹響，黃綠只跳了181下，我本認為后面的人會為我們班刷新紀錄，結果最高的也只是181下……

跳繩比賽結束了，但好戲還在后頭，接下來的是長繩比賽。比賽前，我們可是天天放學都在練習，希望皇天不負有心人，激烈的比賽開始了肖國濤和王哲斌互相配合，很有節奏的甩著長繩。我們一個個精神抖擻，嚴陣以待。當體育老師的哨子一響，只見林和茂像離弦的箭一般向前一沖，騰空一躍，正當他得意洋洋時，李志杰也毫不猶豫的沖了進去，像小燕子一樣，輕輕一躍……我也不甘示弱，卯足干勁向前飛奔，奮力縱起……此時，同學們的吶喊聲像波濤洶涌的浪潮此起彼伏。聽到同學們的加油聲，我們更努力的跳了。終于，在我們的共同努力下，我們跳了138下。雖然創了我們班的歷史最高，但沒想到二，三，四班更勝一籌，我們沮喪極了，后悔沒有多跳幾下為六年一班爭光。

快樂的時光總是很短暫的，經過三個小時的角逐，我們班雖然輸了，但我堅信，在下一屆的長繩比賽中，我們一定會是第一名。

參加活動的作文 篇2

10月9日，我和媽媽參加了牡丹晚報小記者中心舉辦的“感恩母親節、親子拓展游”活動，感觸頗深！

一大早，興奮不已的小記者與年輕熱情的媽媽們齊聚菏澤日報社門口，乘坐大巴有說有笑，很快到達東明黃河森林公園。走進“君博園”，一位身穿迷彩服、青春四溢的帥哥面帶笑容向我們走來，他是這次活動的教官。首先我們換上統一隊服，成立了一個團隊，迅速選出隊長并起了一個響亮激情的名字“太陽戰隊”，集思廣益選出一個別出心裁的口號，現場制作了獨一無二的隊旗。

跟隨教官，我們排著整齊的隊伍向滿目綠色、方圓百里的園內走去，道路兩旁有許多難度各異的拓展訓練設施。我們首先嘗試了 “禮讓通行”和“齊心協力”兩項看似簡單的挑戰，在實踐中不僅考驗了親子之間的配合協作能力，還感悟到了面對困難要保持團結樂觀的心態，讓我們懂得了互相鼓勵的重要性。中午，我們共享了一頓有特殊意義的午餐。小記者們分成三組，來到露天長廊里，每組都有一個地鍋灶臺，大家分工明確、合作愉快，熱火朝天地做起感恩午餐。媽媽們在一旁觀看指導，我很榮幸親自掌勺，即興發揮沒多久，熱氣騰騰、香味撲鼻的燉菜呈現眼前，媽媽們贊不絕口。大家一起津津有味地分享美餐，感覺幸福無比！

這令人難忘又意義非凡的一天，讓我明白了在生活中不論遇到什么困難都不能畏懼，因為真正的敵人是自己，只要擁有勇敢堅強、自信樂觀的心態一定會成功！

參加活動的作文 篇3

今天，我們幾個同學玩了一個貼鼻子的小游戲。

游戲開始了，第一個上場的是劉夢瑤，先用紅布蒙上她的眼睛，再轉三圈，只見她東倒西歪，摸了好久，才摸到黑板。最后竟然把鼻子貼到了眼睛上。同學們哈哈大笑。劉夢瑤卻失望的走 到一邊去。這次輪到我了。我轉了三圈，我稀里糊涂迷失了方向。我摸了好長時間終于摸到了黑板。我摸了一個地方，馬露凝說；對了，就是這里。我被騙了。李標在地上哈哈大笑。

這真是一次有趣的活動。

參加活動的作文 篇4

4月29日下午，我們初二（3）班來到了萬壽路陽光老年公寓慰問演出。

整個活動讓我印象最深的是，萬壽陽光老年公寓的院長閆先生以及老紅軍講他們過去的故事，閆先生他給我們講述了他上學時去鄉下插隊的故事，現在我們生活在一個嶄新的時代，享受著祖國良好的教育資源，他們小的時候每次吃飯都吃不飽，而我們現在更講究吃的好，我們的生活發生著日新月異的變化，我不禁感嘆，我們應該在這嶄新的時代綻放出我們新一代中學生的面貌。

在同一樓層，我們發現了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好，就到她房間里進行慰問，聽她講述著她當時上學的不易和老師教書的艱辛，每當日本人來的時候，老師都會帶著學生們往山上爬，每個老師都會帶著一把槍，既是保護學生，又是保護自己，在當時那么亂的環境中，我們老紅軍奶奶卻能安然自得的學習讓我十分欽佩，后來聽他講述他們在戰場上跟日本人拼手榴彈的故事，讓我印象極為深刻，感嘆她真是一位女中豪杰。在對話中，他經常跟我們提到老師的教書不易，讓我們理解道老師是一個多么高尚神圣的職業，我們應該尊重老師理解老師的不易。

這場慰問演出記讓我懂得了我們生活的不易，更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。

第三篇：參加心理協會活動總結

心理協會這次活動籌劃時間長，準備充分，很重視，邀請人員多，活動進行時間，需要的工作人員也多，經費花銷也大。

2．活動開始對于本校的通知很到位，場地選擇合適。由于活動前的宣傳到位，到場的其他協會也多，班級代表多。外校到場人員也多。

3．活動進行中，節目表進行流程安排總體合理。

4．活動分室內，室外，提高觀眾的興趣。

5．協會成員協作程度高，團結意識強。

6．室外活動策劃很成功，節目很精彩。

7．觀眾分批入場，解決場地小，觀眾人員多的問題。

1．對活動突發事情沒有充分的考慮，觀眾按時到場后，節目卻因人員沒有到齊而推后30分鐘左右，使到場人員心里產生煩躁，使觀看節目的熱情降低，原來好的節目卻收不到預期的效果。

2．在觀看人員到場后主持人還繼續彩排，主持人準備不充分，經驗不豐富。

3．節目進行中：

1）對第一個節目安排不是很到位，不能起到對觀眾耳目一新的效果。

2）對協會簡介的PPT由于燈光效果，能看度低，PPT的制作效果差。可以說看了等于沒看。

3）場館音響效果差，如果單單只是音響本身的問題，就無話說；如果只是工作人員沒有對音響的預先調試的話，那是活動的一個敗筆。

4）對于精彩節目安排不太合理，當節目進行最后兩個的時候，場地走了一大片人員。

4．時間跨度大，由下午3點到6點，觀眾沒有耐心等待。

室外

1．對天氣考慮不合理，下午4點的太陽太大了，很多學生受不了。

2．工作人員對活動介紹低，觀眾去到場邊看不懂在搞什么。

總體來說：心理協會這次活動很成功，學生討論程度大。活動收到預期的效果，活動的成功離不開協會每個成員的共同努力，協會的知名度又一次的提升。由于心理協會有多次的課外拓展活動，成員磨合好，相互間熟悉，做起事情來能更好的合作；心理協會有這現在流行的“關心大學生心理健康”的一次話題，活動舉行可以很好的吸引大學生；心理協會是個大型的協會，有著很多的成員，活動舉行前的宣傳可以人對人宣傳，能更好達到宣傳的效果等等；心理協會這次活動籌備時間長，準備充分，完全可以成功舉辦。在活動中細節部分卻辦得不怎樣好，這也是我們需要吸取的。

對于沸點來說：若是我們舉行這種大型的活動會很吃力，因為我們成員人數少，有心舉辦卻沒有更多的人員；心理協會的多次課外活動我們沸點是舉辦不來的，因為我們沒有經費。需要學習的是：活動的成功離不開長時間的籌備，準備活動要做好，預先的彩排，成員間的相互合作，相互磨合；我們可以舉行一些大學生關心的主題；活動宣傳要到位。活動要注意的是對突發事件的處理，要有如遇到

突發事件的一些處理方法；不管活動的大小，一定要注意的細節，所有的細節加起來就是整個活動。

邵展宏

第四篇：參加活動

參加活動：

社會實踐：秋游紫金山，軍訓

文體競賽：校運會，合唱比賽，辯論賽，各種關于防火防盜的安全教育和思想建設主題班會。特點：班風正，學風好，鞏固團員青年的思想建設，增強學生團員意識，幫助學生適應大學生活為重點。推動支部成員積極參與社會實踐、科技創新、志愿服務、文體競賽，構建“多種模式，多元覆蓋”的組織網絡

南京林業大學1100813團支部是一個團結一心，積極進取的和諧的集體。他們在學習上勤奮刻苦，善于鉆研，取得了驕人的成績。他們活躍在學校生活的各個領域。在學校組織的各項大型文體競賽，如校運會，合唱比賽，辯論賽中均代表學院取得了優異的成績。同時他們組織生活豐富，組織開展各種社會實踐，多次舉行關于防火防盜的安全教育和思想建設主題班會，富有創新精神。這些活動不僅充分體現了當代團支部建設的風采，還為校園文化增色。在鞏固本支部團員青年的思想建設，增強支部學生團員意識，幫助同學適應大學生活等方面起到了十分積極的作用。

在2011年那個丹桂飄香的金秋九月，我們1108013支部的29名同學從祖國的四面八方趕來，相聚在一起，懷著對大學生活的憧憬與期待，共同組成了信息院110813團支部。這是一個激情飛揚，充滿活力的大家庭，是一個處處體現當代大學生團結奮進，自強自信的團支部。在學院團總支的帶領下，我們在過去的一年間，勤奮學習，揮灑汗水，取得了一個又一個的成績。過去的一年間我們團支部始終以學院的優秀團支部作為我們學習的榜樣，處處向他們看齊。

一、提高思想道德素質，加強團支部建設 我們1108013班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我們定期開展各種關于防火防盜的安全教育和思想建設主題班會，始終保持團員青年思想的先進性。

截至目前，1108013班團支部有團員29名，其中黨員1名，入黨積極分子9名同學。廣大團員積，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗！

二、強化班級集體觀念，加強班風學風建設

學風是一個班級的靈魂,良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們的學習熱情，使我們這個集體共同進步。

這些努力沒有白費，在上學期末的考試中，我班多科成績大有進步，全班僅僅掛科一人，掛科率僅僅3%，位居全年級第一。在今后的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，百尺竿頭，更進一步，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

三、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查考察他們的工作。

此外，我班孔祥健同學在學院青年志愿者協會擔任會長，并舉辦和參與了多次志愿者活動，受到了一致好評；余鵬同學在學院學生會擔任文藝部部長，工作態度認真，活動搞的有聲有色;賈慧敏在學院分團委組織部擔任副部長，工作認真刻苦。在經過一系列活動的開展，我班學生干部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。

宿舍管理是班級管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學電子琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。

班里較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節約的好榜樣，其他同學也盡自己最大的努力幫助較困難的同學，這又在一定程度上使同學間的關系得到了升華。

四、積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力

第五篇：【精品】參加運動會作文

【精品】參加運動會作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的參加運動會作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

參加運動會作文 篇1

今天，我由爸爸媽媽帶著，到三中參加我校第34屆運動會。

先是高年級的哥哥姐姐比賽，到了10點多鐘，終于輪到我們二年級了，我參加的項目是一百米跑步。一位大姐姐把我們帶到了起點。發令的程老師吹了口哨后說：

“各就各位—預備。”這時，我和別的運動員都做好起跑的準備。我的心里又緊張又害怕，像是有十五只吊桶七上八下。只聽見“砰”的一聲，我就趕緊沖了出去，當我跑出去后就一點也不害怕了。不一會有兩個同學趕上來了，跑到了我前面。我心里很著急，想快點追上去，可是以前跑起來輕輕松松的腿像是有幾千斤似的，怎么也快不起來。結果只得了小組第三。

我和爸爸趕緊把這個消息告訴了在當裁判員的媽媽，媽媽說：“還不錯，以后要多練習，下次爭取拿個第一。”我點點頭說了聲：“ok。”

參加運動會作文 篇2

今天，學校組織田徑運動會，我也是運動員。一大早，我們排著整齊的隊伍來到學校的操場上，廣播里正播放著熱烈的運動員進行曲。簡短的開幕儀式后，操場上頓時熱鬧起來，看臺上和小廣場上坐滿了同學、老師和來幫忙的家長們。運動員們穿著運動服、運動鞋，胸前別著號碼簿，個個斗志昂揚地做著賽前熱身準備。

上午我參加的是200米預賽。檢錄后，我們跟著帶隊的小老師來到跑道上。看著一年級的同學在奮力拼搏，我的心里又是期待又是緊張，默默祈禱能為班級爭得榮譽。二年級要開始跑了，我們都站在指定跑道上蓄勢待發，聚精會神地等待發令槍響。望著跑道，我很想沖出去。但是身后仿佛有只手拉著我，警告我不要搶跑。我想掙脫它，又知道我不能。突然，“砰”的一聲響起，我立馬掙脫了這只大手。我撒開腿朝著終點迅速跑去，耳邊風聲呼呼作響，加油聲此起彼伏。其實，他們在喊什么我一點也聽不見，只聽得“哇哇”一片。我加快速度想把對手甩開，可是對手們也毫不示弱。離終點只有一小段距離時，我還信心滿滿，以為勝利在望，可是一旁忽然殺出了一匹黑馬，從我邊上擦身而過。我想趕上去，但是心有余而力不足，手腳根本不聽使喚。一個個對手已經沖向終點，頓時，我就像泄了氣的皮球，一下子失去了信心，速度也似乎慢下來了。等我氣喘吁吁到達終點時，發現自己只得了小組第三名。

我垂頭喪氣地走向休息區，同學的爸爸看見我這個樣子，知道我有點失落，親切地對我說：“你很厲害哦，能進決賽已經很不錯了，那么多選手還被淘汰了呢！明天決賽繼續加油哦！”聽到這些話，我頓時心情變得美麗起來，暗暗對自己說：“對啊，不要沮喪，我還有機會，明天一定要再跑得快些，堅持就是勝利嘛！”

我感到身體的疲憊一掃而光，渾身又充滿了力量，開心地跟同學們一起為接下來參賽的運動員們助威吶喊去了。

參加運動會作文 篇3

我們從小到大都有過很多個第一次。第一次洗衣服，第一次騎車，第一次做飯……但我感觸最深的還是第一次參加運動會。

那是四年級的時候。一年一度的春季運動會又開始了，我十分開心，雖然運動員一直與我無緣，但也令我心潮澎湃，畢竟可以放松一下緊張的學習生活。所以，我也很期待哦！因為體育項目一直是我的弱項，所以我一次也沒參加過運動會。這次也不例外，選拔運動員也輪不到我。不過吶喊助威可是我的強項。

那天早上同學們興致勃勃的來到熱鬧的操場上。老師就宣布：“短跑的運動員需要再增加一些。”我想多加就多加唄，反正也不會選到我。正當我悠閑自得的坐在小板凳上，想象著運動員們激烈拼搏的場景時，突然聽見老師說道：“馬小涵你去跑60米。”啊！老…老師是不是發燒了，竟讓我去跑60米。看到同學都在看我，看來是真的了。我的心里咯噔一下，頓時緊張害怕的感覺由然而生，因為我這個人特別膽小，遇到大場面就會害怕緊張。這次竟讓我當著全校師生的面去比賽。這場面也太大了！真是“命苦不能怨政府啊！”

正當我忐忑不安時，忽然聽到廣播里說？“請60米運動員到檢錄處檢錄。”“這么快呀！”我的心砰、砰的跳著來到檢錄處檢錄。過了一會檢錄完畢，運動員來到跑道上準備比賽。

看看身旁那幾個參賽的運動員都精神抖擻，英姿颯爽，像一個個威武的小戰士。而我卻心跳加速，腿也不由自主的哆嗦起來。心里拼命想一定要鎮定，有什么大不了的不就是跑嗎，想一想人家小英雄雨來，王二小，我這又算得了什么呢！對！就是一個字“沖”正在這時體育老師說了一聲預備——開始。運動員們像離弦的箭一樣，都勇猛的向前沖去。一邊跑我還一邊便對自己說：“可不能給班級丟臉呀！快、快、快！”可是我的基礎太差，而且個子又最小。眼看著被其他幾名運動員拋在了后面。我不顧一切的向前沖去，用盡了我全部的力氣。可是前面的運動員都已經到達了那個輝煌的終點。比賽結束了，我跑了個倒數第一。

雖然老師和同學們誰也沒有說什么，可是我的心里卻很不是個滋味。雖然很沒面子，但是我卻深刻的體會到了賽場上的那種激烈與拼搏的豪邁，也激發了我對體育的興趣。決心以后要加強體育鍛煉，爭取在下次的賽場上一雪前恥！

第一次參加運動會更讓我明白了，賽跑和學習一樣，沒有平時的刻苦和努力都會落后的。

參加運動會作文 篇4

校已經很難又過了一天了，我在床上睜開眼睛:唉，今天就輪到我比賽了。一千五百米啊，怎么跑得下來，到時候跑個最后一名，丟臉死了……

轉眼就到了下午，馬上就要輪到我比賽了。

忽然，廣播通知說參加1500的同學請到檢閱處檢閱，這時候班主任雷老師急匆匆地跑了過來，手里拿著一盒葡萄糖注射液對我們說:“來，把它喝了，待會兒跑的時候一開始不要跑的那么快，要不然到后面就沒有體力了，一開始就跑個45名就行，你想啊，有五大五圈哦，一圈超一個就行了。”

“嗯。”我示意的點點頭。

我們標上號，我是四號。

“各就各位，預備。”

我和另外11名同學共站在起跑線上，我的神經緊繃著，只等著那一聲發令心里怦怦直跳。

隨著發令槍的一聲響，場面活躍了起來。

我謹記老師說的那句話，我跑的不太快，可是誰知他們中除了一個人外，其他的人都在我的后面，我想，反正我前面就只有一個人，把它超了算了。于是我就加速起來。

可是那個人也不是好欺負的，他見我加速起來，他拼命的跑，唯恐我超了他。

可我也不是好惹得，我有加起速，和他硬碰硬對著干……

這樣跑完一圈后我感到體力不支，減數下來，其他的人慢慢地超過了我，看著他們一個個超過了我，我難過極了，于是，我一咬牙，快馬加鞭起來，有成功的超過了34個人，然后我有覺得體力不足連手都擺不起來了，我望周圍正在觀看著的同學們，又看看漫長的跑道，還有三大三圈啊!怎么跑的下來，但是我回頭看了看還在我身后的同學們，反問自己:他們都能堅持，我怎么不能?

1圈，又一圈，眼看只有最后一圈了，一定要堅持到底。我反復對自己說。

還有一百米，堅持。我的同學在一邊告訴說。

我有咬了咬牙，向著終點作最后都得沖刺。

到了終點，我一下子就坐在了草地上，同學們圍了上來，遞給我一杯糖開水……

參加運動會作文 篇5

10月，體育老師讓我們班跑400米，也是兩圈半。要開運動會了，老師是在選拔跑400米的人選吧。

我真的應該為自己驕傲，在全班男生里，幾乎和體育委員同時到達終點，有幸參加四百米賽跑。

馬上要到運動會了，我練習過一次，累得沒了氣，畢竟400米這個數也不是蓋的，很多次想放棄，可已經參加了，不能退縮，一定要為班級爭光，努力！

運動會第二天的下午兩點，我換好運動服，到操場去準備比賽。一共有12個人，分成兩組，我在第一組，心里緊張極了，不斷擔憂我會不會跑在最后，體力行不行，能進前三嗎？同班同學為我鼓勵道：“加油！”“加油！”

我在跑道上準備了，又擔心起來，別人會不會把我超掉。發令槍響，我馬上跑到第一跑道，現在體力很好，在第四位。體力一直在消耗，當還剩半圈的時候，我已經快沒了氣，感覺兩腿灌了鉛似的，手臂酸痛，仍在第四位。我會不會不進前三啊，體力都快沒了，最后50米沖刺了，可能沒有名次啦。于是，我奮力地追上去，不能在原位，我要突破困境！我感覺不到累，終于超過了一個。

比賽結束了，我萬分疲勞，連站也站不穩，骨頭都被抽出，猶如一團爛泥。俞鄭森把我扶下跑道，我才好些。

我在第一組排名第三，下面的第二組也沒人超過我的成績。

我發現：我很累的時候沖刺，勞累感會消失；我停下來之后，卻會感到萬分疲憊。

這件事給了我一個啟發：不管多么落后，只要你加倍努力，就會飛快地進步。

參加運動會作文 篇6

10月22日，是我們第一次參加校運動會特高興。開幕式上，我們排著整整齊齊的隊伍喊著：跳跳繩，挑挑棒，接力賽，我最棒的口號進場。

二至六年級的大哥哥大姐姐們也用整齊的步伐和響亮的口號隨后進場。我們還放飛了五彩繽紛的氣球和火箭煙炮，運動會有校長發表講話后正開始了。上午，我參加的一項就是跳繩。班上的六位運動員在老師地陪同下來到了比賽現場，每們同學都跳出了自己最好的成績，并以766分獲得第三名。之后的百里挑一得了第一名。

中午，吃過飯我們在班級里休息，直等到三點鐘接力賽才開始。時間一到老師和家長們的帶領下我們入場排好隊，一聲哨響比賽開始啦！同學們都用自己最快的速度一個接一個，其中有兩個小朋友摔倒了，但是他們時終再站起來堅持跑完全程。獲得了第一名，同學們都非常高興。回到教室老師給每個人獎勵了兩張獎獎卡。時間過的'好快啊！

運動會結束了，我們期待下一屆運動會的召開。

參加運動會作文 篇7

打開實驗記錄本——這個好久沒摸的東西——發現了一張紙，上面寫著一種心情，現在讀來也依舊適合對自己的鼓勵：哀莫大于心死，一個人可以沒有金錢，可以沒有名利，但如果沒有了希望，沒有了信念，那真都不如死了算了——只要不失望，就有希望！

很陽光，很溫暖，正好用來暖我的心，使它再慢慢熱起來。

其實今天講的內容對我來說已經不重要了，關鍵是態度，我要認真去做，即使得到的是批評又如何，只要努力了，只要自己明白這只是開頭，以后會變好，這就夠了，不是嗎？！

生活需要自救，其實這個世界上能在物質上幫你的也許很多，而能在心靈上幫你的只有你自己，雖然少不了需要別人的點播，但最終說服你的還是你自己！

把陰霾下面的自己拋開，想想充滿了理想與希望的自己，去學自己喜歡的東西，不求結果多么盡人意，只求無愧，只求盡力。那個熱情，快樂，漂亮，幸福的女孩會回來的！

參加運動會作文 篇8

經過近半學期的訓練，所有運動員都做好了準備，準備參加這一次的運動會。這對于我來說是一次全新的挑戰，因為我將面臨全市的高手們。大家都摩拳擦掌，拭目以待。

沐浴著清晨的陽光，我們早早來到了遼闊的運動場。運動健兒們早已做好了準備，個個都懷著緊張的心情，等候著比賽的開始。我在一旁靜靜地看著，但心中早已是激動萬分。不一會，男子乙組800米比賽開始了。每位選手鼓足了勁，一個勁地往前沖，像陣風似的，直向終點沖去。加油聲一浪高過一浪，掀起了一陣熱潮。我不禁也為他們吶喊，為他們加油。我深深感受到了運動場上的熱烈氣氛。我校選手也獲得了小組第二的好成績。隨后又傳來了一個個喜訊。運動場上，不時傳來一陣陣急促而規律的腳步聲，運動員們的矯健身影也時刻在我的目光中閃動。我沉醉其中，神游在賽場的每一個角落。

上午的時光很快就過去了。午飯時，大家其樂融融，交談得不亦樂乎。“友誼第一，比賽第二”，在這里得到了充分的體現。我品嘗著美味的飯菜，卻時時望著那懸掛在墻上的鐘——我的比賽即將開始了，加油吧！

下午兩點整，我又來到了大操場。陣陣微風吹拂在我們一張張神色緊張的臉上。我雖做好了充足的準備，但自信心仍不足，心怦怦直跳。這時，老師的鼓勵讓我重新恢復了勇氣。我鎮定神色，應對接下來的比賽。

“845號跳！”輪到我了！我盡量放松心情，胸有成竹地過了桿。那一刻，我感到我征服了恐懼，征服了自我。我滿懷信心，準備開始第二跳。陽光照耀著我，我一定能跳過去！

助跑、穩定、起跳、轉身……“砰！”我懊惱地躺在墊子上。我失敗了！高度僅僅是1.35米！難道我只能跳到這里嗎？不可能！我的實力難道只有這一點嗎！

再來一次！“砰！”此刻的我就像被雷劈了一樣，渾身顫抖著。我輸了！我輸得不甘心！我多想再來一次啊！

機會只有一次，可我卻放棄了。不，我沒有放棄，而是我的心放棄了這場比賽。心態決定一切。沒有調整好心態，面對的當然只有失敗。我默默地坐在角落邊，回想著剛剛的一幕幕。

成功與失敗，有時只相差一步。關鍵是看心有多高。心過了，自然就過了。

“記住這次的教訓，下次再拼一把。”回去的路上，我想著。想要飛過那高高的桿子，便要在心中跳過那根“桿子”，一鼓作氣向前沖，不管自己是否能成功，首先相信自己能過。保持良好的心態，才能飛躍“心靈的高度”。

參加運動會作文 篇9

森林里有一座動物學校，在動物學校里，生活著一群可愛的小動物，有高高的長頸鹿，有胖胖的小豬，有肥肥的小羊......有一天，河馬校長宣布：“第三十五屆運動會將于五月十五日舉行，大家都要積極參加。”還沒等河馬校長的話講完，大家已經議論紛紛。小孔雀說：“我要參加跳舞比賽。”小袋鼠說：“我要參加跳遠比賽。”......小熊想了一想，到底要參加哪個項目呢？小熊問了梅花鹿老師，梅花鹿老師說：“要不你每個項目都嘗試一下吧！”

于是，小熊參加了跑步。可是，小熊怎么跑也跑不快，總是最后一個。獅子老師說：“我看你還是換一個項目吧。”小熊聽了很難過。它在學校里轉來轉去，看到了小袋鼠正在練習跳遠，小熊想這個沒有什么難度，它就跟小袋鼠一起練習跳遠。小熊奮力一跳，只跳了一點五米，小袋鼠輕輕一跳，就跳了三米。小袋鼠說：“你這么差的成績，就算你參加也不會被老師選上的。”

小熊傷心地回到教室里。小老虎跑完步，滿頭大汗回到教室里，看到小熊正在角落里看書，覺得很奇怪：“你參加了什么項目？”小熊低著頭說：“沒有一個項目適合我。”“學校有那么多項目，總有一個適合你的。”小老虎說。小熊嘆了口氣說：“我已經參加了兩個項目，沒有適合我的。”小老虎說：“你不應該自暴自棄，學校有那么多項目，你只參加了二個項目就放棄，說不定還有你適合的。”小熊聽了小老虎的話后，又去看項目了。

小熊去學校操場上轉了一圈，發現有扔鉛球的項目。于是，小熊參加了這個項目。果然，它每次都是扔得最遠的一個。最后，它如愿以償參加了運動會，還獲得了扔鉛球的第一名。小熊拿著金燦燦的獎杯，高興的說：“堅持就是勝利。”

參加運動會作文 篇10

聽，加油的聲音是從哪里傳來的？哦，原來是我們實驗小學開始了一年一度的運動會。我參加的項目是女子四百米比賽，說起參加的經歷那可是歷盡一番周折。

前幾天體育課，老師讓我們自主報名，看著同學們都涌向老師，排成了一條長龍。我心里暗暗地想：上一屆運動會我跑了個倒數第二，還不如不參加，當一個拉拉隊，為同學們加油鼓勁，那多美呀!這次堅決不參加!

過了幾天，劉老師皺著眉頭拿著報名表走進教室，我想：一定兇多吉少。她生氣地對我們說：“運動會沒有報項目的女生都站起來!”我只好低著頭站了起來。劉老師讓我們有的報上了800米，有的報上了400米。哎!看來賽跑是逃不過了，真希望明天下大雨，真希望明天肚子疼，真希望……

回到家里，向媽媽說了這件事，媽媽卻很輕松地笑著說：“孩子，沒事，400米不就是兩圈嗎？不要把名次看得太重，只要盡自己最大的努力，在身體許可的情況下，堅持下去，即使是倒數第一也沒有關系，就像藍貓說的：‘都來爭第一，誰來當第二？’”聽完媽媽的話，我的心情放松了下來：對!盡我最大的努力就行了。

女子四百米的比賽開始了，我被分在第二組，槍聲一響，我便飛奔向前，慢慢的靠向第一道線，第一圈我還覺得體力能支撐住，還剩半圈的時候，我的體力已經支撐不住了，但我心里為自己鼓勁：如果再堅持十秒鐘，比賽就完畢了，加油，加油!

最終我跑了第二名，是一個不錯的成績，拿到獎狀，我心里高興地想：400米比賽也沒有那么可怕，其實一開始就應該毛遂自薦。現在，我知道了：運動會的目的是強身健體，重在參與，結果并不重要，重要的是自己經歷過了。以后學校的所有活動都應該積極主動的參加，要有樂觀自信、積極向上的心態。再說參加這些活動，還可以豐富自己的課外生活。