第一篇：難忘的活動作文

精選難忘的活動作文八篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的活動作文8篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的活動作文 篇1

上周五下午，我們班去參加了“美麗錢江，共筑新城”的市青少年悅讀活動。

沒等單老師宣布開始，我們便沖向活動地點。那里有做版畫的，有寫毛筆的，還有玩陶泥的。我先去玩了版畫，先用一種特殊的顏料滴在模板上，然后用一張紙蓋上去。打開一卡，哇，真好看。我又看了同學(xué)印的，有的像花，有的像小苗，真是五花八門。

接著我們又去寫毛筆字，我們圍在周圍焦急地等待，突然有同學(xué)在前面喊道：“只剩下四把扇子啦！”。我一聽立馬向前擠去，老師開始選同學(xué)，幸好其中也有我。我拿著筆小心翼翼地在扇子上寫下“筑”這個字，拿給老師看，老師說不錯。

最后，我去了圖書漂流亭。我去時圖書已無所剩，我挑了本《洋蔥頭歷險記》，然后坐在路邊的椅子上津津有味地看了起來。時間總是過得很快，我在那里度過了一個陽光明媚的下午。

單老師把我們集合起來準(zhǔn)備回校了，我們在車上時不時地回頭望著漸漸遠(yuǎn)去的活動地點。這次活動讓我借到了別人的書，也讓別人借到了我的書。我真喜歡這次活動啊!

難忘的活動作文 篇2

我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實踐活動。

那天中午，我們坐著大巴車，來到了少年宮。我被分配做扎染，進(jìn)了教室，我懷著緊張的心情走到課桌旁，桌子上放著一塊兒布和許多絲線。首先，老師有聲有色地講著扎染的來歷，接著，就開始做了！我按照老師的樣子找好中心點，然后用絲線一圈一圈的繞緊，再死死地打一個結(jié)，防止掉下來，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一個布娃娃，可愛極了。最后，我把這個“娃娃”放到了一個盆里，由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當(dāng)我看到老師做的作品時，我都不知道我做的什么樣，會不會很難看，會不會和老師做的比起來有天壤之別，一個個疑問出現(xiàn)在我的腦海，此時的我變的更緊張了。但當(dāng)老師把我的布打開以后，我發(fā)現(xiàn)我做的和想的完全不一樣，我才松了口氣。

通過這次活動，使我知道了一個東西看起來很簡單，做起來很難，我很喜歡這次的實踐活動。

難忘的活動作文 篇3

周六早上，媽媽和爸爸帶著我和妹妹一起去松山湖夢幻百花洲參加我們班級的.親子活動。

我們在大門口拍了一張家庭照，拍完之后，我們邁著整齊的步伐，走啊走，走到了一個大草原。教練說：“我們將在這里進(jìn)行親子活動！”共有三個項目：旱地龍舟、眾星拱月，還有一個小游戲。旱地龍舟是一些人坐在一條充汽龍舟里起跑，眾星拱月就是每個人拿一個棍子把球放在上面讓它從上面劃下去，如果球沒有裝進(jìn)杯子，就要到后面再接一次。

中午，大家都累了，教練就帶著我們?nèi)ヒ按丁０职窒热ヮI(lǐng)食材，領(lǐng)完食材，爸爸去柴房，開始做飯了。我在外面等啊等啊，等的有點不耐煩了，就迫不及待沖向柴房。我看到擺在桌上的西紅柿和黃瓜，問：“爸爸這些是要洗的嗎？”爸爸說：“當(dāng)然要洗啦！”我二話不說，馬上拿起西紅柿和黃瓜，像風(fēng)一樣的奔向水池開始洗起來。洗完了我和何銳一起剝了卷心菜，還攪拌了雞蛋。最后一大桌子的菜都做好了，我們吃得津津有味，讓我印象最深刻的是啤酒鴨，真希望爸爸每次都能在家做飯給我們吃。吃完飯我們還為滕暄祺過生日，最后就是自由活動去了，我去了爬雪樂園、還玩了套娃娃的游戲。

這真是一次愉快的親子活動啊！

難忘的活動作文 篇4

當(dāng)從爸爸口中得知我可以參加小記者暑期公益體驗活動的時候，我的心情非常激動，非常期待它的到來。

20xx年7月24日，我如愿和爸爸媽媽一起來參加了。我進(jìn)了許昌日報社八樓教育部，發(fā)現(xiàn)全是陌生的面孔，還有點兒緊張，我找了個座位坐下，放好筆。這時，一個老師進(jìn)來了，他面帶微笑地介紹自己，清點人員。

培訓(xùn)開始了，老師首先讓我給每名參加的小記者發(fā)了一份報紙，接著讓我們作自我介紹互相認(rèn)識，然后開始講課，教了我們?nèi)绾巫龊靡幻∮浾撸邆淠男┧刭|(zhì)，怎樣攝影等知識，觀看了小記者活動的電影片斷。從這些知識中讓我感受到了原來當(dāng)一名小記者是那么不容易呀！它能讓我們更好地鍛煉自己，看來當(dāng)初我選擇當(dāng)小記者是一個正確的選擇。

最令我難忘的環(huán)節(jié)是走向街頭采訪市民，推薦小記者報。出報社門口，我就看到了一位騎三輪車的爺爺，我就跑過去對爺爺說：“爺爺，您好！您知道小記者報嗎？”爺爺說：“知道。”我就把那份報紙送給了爺爺。爺爺說：“謝謝！”我說：“不客氣。”第一個完成了任務(wù)，我感到無比的自豪和驕傲。

雖然今天天氣非常炎熱，但我收獲滿滿。我知道了如何做好一名小記者，如何寫好一篇好作文，學(xué)到了很多有關(guān)新聞和記者的知識，不僅體驗到了快樂，開闊了視野，而且學(xué)會了溝通，得到了鍛煉，增強(qiáng)了自信心。

今天的培訓(xùn)真是讓我受益匪淺啊！多么令人難忘的活動，我期待下一次的參加。

難忘的活動作文 篇5

大清早地來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了那一排排的公交車，它們時刻提醒著我們，今天是令人興奮的社會實踐。

在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們快速地坐車來到了今天的目的地“國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽中心”。站在它的面前，便被它的雄偉所震撼！黑色的底色，金色的標(biāo)題，讓人們感受到了它的神秘莫測（現(xiàn) 在想來那時的感覺好像劉姥姥進(jìn)大觀園的樣子）。

走進(jìn)博覽中心，撞進(jìn)視線的便是一個龐大的燙金色物體，光滑的表面寫滿了字，在介紹著很多的東西。隊伍暫時休息了一會兒后，便向活動地點走去。

穿過一扇門，引入眼簾的是一塊寬闊的實踐操作地點。到處擺滿了桌子椅子，桌子上面還放著一堆油畫棒，難道要畫畫？我一邊想著一邊走向桌子，坐了下來，盯著桌子上的東西好奇的觀察著。過了 一會兒，老師便拿著一沓紙，給我們每人發(fā)了一張，我拿過來展開一看，上面赫然印著一張沒有涂色的臉譜。我心里頓時領(lǐng)悟過來，這不就是讓我們在臉譜上涂色么？多么簡單啊！知道了用意，我拿起 油畫棒便開始工作。

紫色、黃色、粉色、橘色……在我手中漸漸變成了臉譜上的裝飾……5分鐘過去了，一張以暖色調(diào)為主的臉譜便呈現(xiàn)在我眼前，嗯，還比較滿意。

畫完臉譜，我們又隨著解說的阿姨參觀了二樓的文物，雖然我們的“熱情”讓解說阿姨頭疼不已，但是我們最終也“有驚無險”的參觀完了所有文物。

坐上回校的車，我還在意猶未盡的回憶著我們今天所經(jīng)歷的一切，同時也在感嘆一天怎么過的如此快，并且也期待著下一次的社會實踐能帶給我們同樣的驚喜。

難忘的活動作文 篇6

今天學(xué)校搞了一次令我非常難忘的游園活動，我這次是第一次參加學(xué)校這樣的活動。所以我很激動的去上學(xué)，而且我是當(dāng)工作人員的，校長說完話，游園活動就正式開始了！李老師先讓我們這些工作人員出去做游園前的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備完畢了之后就可以開始玩了！李老師讓其他同學(xué)排成三行隊伍，然后工作人員給每行隊伍發(fā)三個圈圈，他們就開始玩了。下課鈴聲漸漸的在同學(xué)們的歡聲笑語之中響起來了，雖然我們這些工作人員玩得時間非常短暫和辛苦，但也非常開心。能幫助到老師和同學(xué)是我最大的榮幸，接著就是交換禮物和賀卡的環(huán)節(jié)了，我和幾個好朋友圍成一個圈，然后交換彼此的禮物和賀卡，交換完畢后，我就捧著一大堆好朋友們送我的禮物回到座位，放學(xué)時間到了，今天真是難忘的一天啊！

難忘的活動作文 篇7

在一個風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)一起去了某某游泳館，一起游了一下午的泳，非常難忘。

我和朋友一起到了那里，我們先做了熱身運動，然后伴隨著“嘩”的一聲，跳入了水中。我們游了一會兒，一個朋友書：“咱們?nèi)齻€人玩接力游戲吧。”

我的朋友站在了第一棒，我站在第二棒。我說了聲開始，朋友朝我游了過來他從頭向三分之二處（也就是我所在的位置）游了過來。一開始，他游的忽然那塊，他游時向我招了招手，我也朝他揮了揮手。快到我這里了，他游的越來越慢。終于游到我這里了，我握住了接力棒，正當(dāng)轉(zhuǎn)身時，嚇了我一跳，一個人從我旁邊游過，險些撞到。我定了定神，像箭一樣游了出去，傳給了另外一位同學(xué)。那位同學(xué)向終點游去。他好像頭發(fā)有點癢，就用手去撓，突然，他像飛機(jī)失控了一樣，沉到了水底。我和另外一位同學(xué)哈哈大笑，他從水里探出頭來，也跟著笑了起來。我和另外的那個同學(xué)異口同聲地說；“快沖向終點。”他恍然大悟，迅速游到了終點。

就這樣，我們玩了一下午。這真是一次難忘的游泳活動。

難忘的活動作文 篇8

這個星期一到星期三，我校五年級全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。 在活動中，我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧……

這個星期一到星期三，我校五年級全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。

在活動中，我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動課程。雖然糞池里的臭味讓我們很不好受，但我們還是很堅強(qiáng)很勇敢的完成了任務(wù)。而這么多課程里讓我最難忘的還是插秧。

因為我家是北方的，從來沒看過插秧，所以我特別心奮。我們挽起褲子，脫掉鞋子，腳剛踏進(jìn)泥水里，我們就大叫起來，泥水太冰冷了，很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的腳，并深深地吸住，讓我覺得寸步難行。我們艱難的來到了教官指定的地點，教官發(fā)了秧苗，要求秧苗之間要保持距離，橫豎要對齊，我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話，一離手就東倒西歪，后來我試著再插深一點就可以了。插完秧上岸時，才發(fā)現(xiàn)腳都凍僵凍紅了，腳丫上滿滿的泥巴，大家互相看看都笑起來。

感謝老師陪我們一起度過了這次活動，學(xué)農(nóng)活動讓我深深體會到了農(nóng)民種地干活的不易和艱辛，讓我感受到了團(tuán)隊合作的快樂，讓我學(xué)會了珍惜、堅強(qiáng)、勇敢、感恩。希望這樣的活動以后還能參加。

第二篇：難忘的活動作文

精選難忘的活動作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的難忘的活動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的活動作文 篇1

“秋風(fēng)起，秋葉落，寒露樹梢頭，果實大豐收”大巴車載著我們一路駛向今天的實踐之地——洞橋。我一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，一邊不禁詩興大發(fā)默吟了幾句！

洞橋賢德村，一個古樸典雅的風(fēng)情小鎮(zhèn)，和平日里充斥眼前的，望不到地平線的，滿地林立的高樓大廈，形成了明顯的反差。田間的勞作是村民們的日常，卻變成了我們城里娃娃的實踐課程。一個約五十公分的小鋤頭，開啟了一段美好的生命之旅。一顆顆黑色的菜籽寶寶，“住”進(jìn)了溫暖又潮濕的新窩，享受著隔壁桂花姐姐那沁人心脾的香氣，品嘗著麥穗哥哥饋贈的甘露，呼吸著純凈的，沒有尾氣的新鮮空氣。我相信不過多久，你就會和每個路過家門口的朋友揮手問好！

豆腐是漢朝淮南王劉安發(fā)明，今天有幸在實踐課中親手體驗。磨豆、濾渣、煮漿、點鹵、鋪壓成型，每一道工序，都有其注意事項，不多不少，不輕不重，恰到好處。一個尋常百姓家餐桌上的美食，是古代勞動人民智慧的體現(xiàn)。輕輕揭開面紗，一個凝脂般又如同剛出浴的少女出現(xiàn)在我眼前，將她輕輕地捧在手心，忍不住使人憐惜。用手指撩起一小塊，如白玉般細(xì)柔的感覺，之前從未細(xì)心體驗。放入口中細(xì)細(xì)品嘗，豆子濃厚的醇香與其溫潤的細(xì)膩相得益彰。令人回味無窮！

“大雁往南飛，動物忙過冬，告別賢德村，滿載收獲歸！”

難忘的活動作文 篇2

滕頭，一個了不起的村莊，滕頭，一個遠(yuǎn)近聞名的村莊，3月23日 與24日，我們?nèi)w五年級學(xué)生就在這了不起、遠(yuǎn)近聞名的村莊中進(jìn)行了一天一夜的社會實踐。在這次活動中，我們經(jīng)歷了很多活動，懂得了很多知識。

剛上車，我們車上的男生都像孫悟空被唐僧從花果山就出來一樣，不約而同地叫：“耶！終于可以好好玩了。”汽車飛快行駛著，一眨眼的功夫，就到了滕頭的學(xué)生基地。忽然，下起了傾盆大雨。我們被風(fēng)雨擋在車中，不知誰喊了一聲：“沖啊！”就帶頭跑出去，我們也跟著跑了出去，其他車上的人見我們跑出去，也出來了。

一進(jìn)多媒體教室，我們愉快的心情馬上就被兇狠的教官打消了，一進(jìn)教室，我們就說起話來，我見一位教官在前面，拿著一個話筒，表情嚴(yán)肅，我有一種不好的預(yù)感，果然沒錯，教官大聲拿著話筒說：“安靜！”我們立刻停止說話聲。

又一個聲音：“每個班的體育委員點一下人數(shù)！”我這個體育委員無可奈何地走到隊伍旁邊，點了一下班的人數(shù)，報給了前面的教官。接著，教官讓我們找了一個寢室，然后選好人。一直休息到上午的10：00，實踐活動正式開始了。

我們先去媒體教室的后面食堂吃了飯，這里的教官可真嚴(yán)啊，連吃飯也不能發(fā)出一點兒聲音，有人和旁邊的人說了一句話，就被教官罰站了。

吃好了飯，我們先回寢室休息了一會兒，下午12：00，我們先去電影院看了一部4D電影。看好后，又回去休息了一會兒接著，我們?nèi)チ擞泻芏圊庺~的地方，在走進(jìn)去的路上，有很多植物擺在我們的面前，有松樹、薔薇……終于到了里面，我們看見一條河，；里面的鯉魚真是多得驚人。我們開始自由活動，我買了一包魚食，喂給了它們。

后來，我們又去了動物表演的現(xiàn)場，雨越下越大了，進(jìn)入了現(xiàn)場，我們馬上開始了笨賽跑的比賽，六頭笨豬從起點開始鉆過超小屋，沖過火圈又回到豬圈。下面的是山羊走鋼絲，小山羊冒著風(fēng)雨慢慢地走過鋼絲，要是讓我去，可能連一步也過不去呢！這時候，我們的鞋，襪子都濕叻，于是我們沒看其他表演就回去準(zhǔn)備聯(lián)歡晚會了。

晚上，大家的表演都很投入，特別是由石如怡和成江宇表演的小品《超幸福鞋墊》更讓大家笑個夠。

第二天，山上的游樂場游戲更讓人期待，早上，差不多6：00就起來了，結(jié)果被教官罵了一頓：“這么早起來干嘛啊！”7：00，我們?nèi)コ粤嗽绮停?jīng)過上一次的教訓(xùn)，這次就沒人講話了。

接著，我們?nèi)チ松缴系挠螛穲觯仙降穆凡皇翘坏缴缴希魂嚉g呼聲再次響起：“哇！”好多活動啊，我們都快等不及了，經(jīng)過分配，我們班被拆成叻6組，分別分到了其他班。我們玩了綠色迷宮…… 太刺激叻，真想再玩一次，可是好景不長！

兩天的實踐活動雖然很短暫，但給我們留下了美好的回憶！

難忘的活動作文 篇3

記得三年級時媽媽說要給我報夏令營，我真高興啊！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營班車。一路上我邊看風(fēng)景邊想，會有什么有趣活動呢?車終于停在一個大院門前，領(lǐng)隊劉老師帶著我們走進(jìn)大院。

啊！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側(cè)有個小院透過月亮門看見幾排房子。劉老師邊走邊介紹說這是他們的原生態(tài)種植基地。來到地邊老師指著各種植物對大家說：“這就是今天活動內(nèi)容，地里生長的蔬菜。”聽后大家不約得啊了一聲。老師笑著又說：“我們平常吃的`各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項就是大家自己動手做飯，這叫做自己動手豐衣足食。”于是大家在劉老師的帶領(lǐng)下行動起來。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開著黃花掛在架上的黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞。

筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切，又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來，不一會就風(fēng)卷殘云了。我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來呢！”劉老師說：“這第一是因為菜是從地里現(xiàn)摘的新鮮，第二因為是自己動手做出來的。所以說嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊！”這時大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來。

那個夏令營雖然時間短暫卻令我難忘，時常回味。

難忘的活動作文 篇4

今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營，最讓我難忘的的親子活動。那天下午，爸爸帶著弟弟來到學(xué)校參加我們的活動。

下午的內(nèi)容是父母和孩子一起游戲。操場上，有的家庭在進(jìn)行板鞋競技，有的在跳竹竿舞，還有的在比賽三人四足走，好不熱鬧。我們先來到跳竹竿舞的地方，開始我不太敢跳，就怕被夾著腳。但看到別人跳得這么輕松，就鼓足了勇氣，隨著節(jié)奏跳了起來，第一次我跳得還不錯。接著我又跳了一次，這次跳得更棒了。跳完竹竿舞我們又去玩了別的。

晚上是親子活動的重頭戲——營火晚會，晚會的主題是“感恩的心”。由十一連的小朋友們表演的舞蹈《歡樂中國年》拉開了晚會的序幕。許多連都獻(xiàn)上了自己精彩的節(jié)目，其中有一個節(jié)目很特別，這個節(jié)目叫《十送紅軍》，是一位老奶奶和她的孫子共同表演的。那位老奶奶雖然已經(jīng)67歲了，但是她在舞臺上跳得就像年輕人一樣充滿了活力，贏得了全場觀眾陣陣熱烈的掌聲。最后，我們一邊打手語，一邊齊唱歌曲《感恩的心》，表達(dá)我們對父母的感激之情，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

晚會結(jié)束后，操場上燃起了熊熊烈火。我們大手拉小手，一圈圈圍著營火跳起了歡樂的舞蹈。夜深了，火慢慢熄滅了，但這次親子活動深深地印在我的心里，父母的對我的恩情我永遠(yuǎn)也忘不了，就像我們學(xué)的古詩“誰言寸草心，報得三春暉”。

第三篇：難忘的活動作文

【精選】難忘的活動作文五篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的活動作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的活動作文 篇1

無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------

我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強(qiáng)拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------

激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔--------

校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。

聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強(qiáng)拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的。可不，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢--------

那個我期待已久的日子終于到來了。可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎?有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。

哎呀!輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現(xiàn)在，就讓我們一同來領(lǐng)略一下我當(dāng)時的風(fēng)采吧!

我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀!

突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~~~

但是，當(dāng)我要放棄時，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭?哭不出來，想笑?也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當(dāng)看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來的事我全然不知-------

賽場上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗?zāi)?雖然我當(dāng)時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲!

難忘的活動作文 篇2

“加油！加油！”同學(xué)們尖叫著、呼喊著，這是在漢壽縣清水湖素質(zhì)培訓(xùn)基地，我們正在攀巖。快看，楊子怡像猴兒一樣靈巧的爬上了陡峭的巖壁。望著爬上頂端的她，我們都為她歡呼雀躍，也羨慕不已。楊子怡下來后我們紛紛圍上前去，問她的感受，讓她談?wù)勑牡谩Ｎ业难劬︼w快的掃過人群，發(fā)現(xiàn)了幾個正在瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)。他們正在像小老鼠一樣?xùn)|張西望，生怕被教官給一把揪出來，要求上去攀巖。

而我呢？卻是滿心的期待與歡喜。終于輪到我了，剛一穿上裝備，望了望陡峭的巖壁，又望了望教官嚴(yán)肅的神情，心里像小鹿亂撞似的，不由地緊張起來。我緊緊地抓住巖壁上突出的石塊，貼近巖壁小心地往上爬，一步一步，剛開始還很輕松，但是越往上越吃力，感覺快要抓不住了，但我不能放棄呀。聽著下面的加油聲不斷傳來，我又鼓起勇氣，奮力向上爬。突然，腳一滑，我向下一看，啊！這么高，我一陣暈眩，遺憾地掉了下去，幸好有安全繩保護(hù)著我。回到地面，再看看教官，一臉欣慰的表情。我尷尬地脫下裝備，垂頭喪氣的走了下去，讓我沒想到的是：同學(xué)們不但沒有嘲笑我，還熱情的鼓勵我下次再接再厲，我的心中頓時涌起一股暖流。我又看了看別的爬上去了的同學(xué)，他們個個意氣風(fēng)發(fā)，勇敢的往上攀登。而我的成績卻不如他們，我就像一株弱小的草，蜷縮在眾多花兒之中。攀巖活動鍛煉了我們的勇氣和力量，游戲活動能培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)精神。

到了下午，我一個個都玩得筋疲力盡，這時，下起了蒙蒙細(xì)雨，但也阻擋不了我們的熱情，大家轉(zhuǎn)移地方，開心地在室內(nèi)玩。教官讓我們玩搬運海綿球的游戲，兩個班比賽，看誰在規(guī)定時間搬運的球多。我們五年級對戰(zhàn)六（2）班，我們班上的很多同學(xué)拼盡了全力。比如魏妮婭，只見她站在一個大袋子里，像一只靈活的小袋鼠跳到放球的框邊，她一手拿一個球，嘴里還叼著一個球，胸前捧著一堆球，袋子里還裝有兩個球，我估摸最少也有十個球了吧！很快她就跳了回來，場上頓時響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲啊！文希靈也是，由于魏妮婭做出的好榜樣，文希林也一樣做了而且更厲害，甚至帽子里也有三個球，讓人連連稱贊。六（2）班的同學(xué)雖然個子高些，年齡大些，但沒有我們的速度快。比賽快要結(jié)束了，我的心怦怦直跳，我偷偷地向兩班的球筐瞄了一眼。哈！我們有了兩筐，他們還只有一筐呢！最后的結(jié)果顯而易見，是我們贏了，我們一個個歡呼雀躍緊緊的擁抱在一起，大家的臉上洋溢著勝利的.喜悅。

素質(zhì)培訓(xùn)結(jié)束后，我們回到了學(xué)校，但我的心依然是留在那里的。是什么讓我的心留在那里了呢？是頑強(qiáng)、是拼搏、是不放棄、是不拋棄，更是團(tuán)結(jié)友愛！

難忘的活動作文 篇3

難忘的軍訓(xùn) 今天是星期四，原本是要上課的，可是學(xué)校通知要舉行軍訓(xùn)活動。

“天哪，要軍訓(xùn)，軍訓(xùn)可是大人做的事情，讓我們小學(xué)生做，不干。”我的同桌說：“我們學(xué)校要發(fā)揚軍工特色，那就當(dāng)然要軍訓(xùn)了！”我想：既然這樣，嘗試一下也好。

今天的天氣格外炎熱，可以說是驕陽似火，好像夏天提前來到。很快就到下午了，我們趕快就排好了隊，由一位解放軍叔叔帶領(lǐng)我們年級去球場訓(xùn)練。大家快步走到了球場，等待著艱苦的訓(xùn)練。不一會教官趕來了，他先讓我們練好站姿，“嘿，這簡單，”大家異口同聲地說道，教官說：“既然大家都站的不錯，那就下一關(guān)吧。”大家高興的又蹦又跳。第二關(guān)練習(xí)的是向左、向右、向后轉(zhuǎn)。由于大家方向老是出錯，引來了同學(xué)們的一片嘲笑聲。但是，教官卻不厭其煩一遍一遍地教著我們，我們和教官的臉上、身上布滿的汗水。我一定要堅持，只要功夫深鐵杵磨成針這句名言在我心中一道道的閃過。我們也不負(fù)教官的期望，一次比一次努力。我們這種精神戰(zhàn)勝了困難，教官的臉上露出來了滿意的笑容。

通過這次軍訓(xùn)我懂得了做事貴在堅持，成功就在眼前。

難忘的活動作文 篇4

在20xx年最后的一天里，學(xué)校舉辦了一個令人難忘的迎新活動。

活動中，有許多精彩節(jié)目：舞蹈、京劇、小品、葫蘆絲、合唱、相聲……為了準(zhǔn)備這次活動，我擔(dān)負(fù)起了裝扮舞臺，打掃觀眾席，為同學(xué)們把“葫蘆絲集體奏”的葫蘆絲擺放好，把京劇要用的彩帶準(zhǔn)備好，把我忙得不亦樂乎。

呼，終于準(zhǔn)備好了。我坐到觀眾席靜靜等待，此時的我心情充滿了期待。節(jié)日一個個也都精彩無比！

最令我難忘的節(jié)目是小品，那我一句，你一句，可不是鬧著玩兒的，那口才，可不是一般人可能模仿的，至少也得練十幾遍才能說成這樣。這個節(jié)目可有意思了，內(nèi)容說的不是別的，就是我們身邊的趣事，偶爾的幾次失誤，讓人分不清是真是假，更是讓我們哈哈大笑，就連平時都很嚴(yán)肅的老師們也都忍俊不禁，笑了起來。更逗人的是他們的古怪表情，真是看了多少遍都不會膩呀！我在這樣一個溫暖的大家庭里，可以得到無比快樂的友誼！

啊！今年的迎新活動真是令人難忘啊！

難忘的活動作文 篇5

作為一枚非常文靜的“文藝女孩”，我認(rèn)為航模等和軍事有關(guān)的東西都是男孩子們喜歡的，和我沒有一點關(guān)系。可是，媽媽勸我去體驗一下，說不定會改變我對航模的偏見呢。

航模體驗活動在市政府前的人民廣場舉行。寒冬臘月，雖然太陽高掛，但還是寒風(fēng)刺骨，不一會兒工夫，手腳就凍得發(fā)麻，所有人的臉膛都被西北風(fēng)吹得紅通通的了。

下午2點左右，航模站的一位叔叔開始給我們講解航空模型的基礎(chǔ)知識。

叔叔邊講解邊提問：“古時候人們是通過什么實現(xiàn)自己的飛行夢的？”小記者們爭先恐后地回答道：“風(fēng)箏。”叔叔繼續(xù)問：“還有呢？”有小記者回答：“孔明燈。”哦，可不是嗎？從中國古典名著里我們多次讀到主人公們放風(fēng)箏和孔明燈的故事，還有家喻戶曉的“嫦娥奔月”和“莫高窟飛天”，不都體現(xiàn)了人類自古就有渴望飛翔的夢想嗎？這時，我突然想起自己從小就一直渴望能夠像鳥兒一樣自由飛翔，還不止一次追問媽媽：“我們?nèi)祟悶槭裁礇]有翅膀？”原來，航模和飛機(jī)，都是由于人類的飛翔夢想才誕生的！我像頓悟似的，一下子喜歡上了航模！

雖然天氣寒冷，但我和小記者們都津津有味地聽完了航模站叔叔的認(rèn)真講解。當(dāng)我了解了航模機(jī)翼、尾翼、機(jī)身、起落架和發(fā)動機(jī)等的構(gòu)造和工作原理后，對經(jīng)常乘坐的飛機(jī)也有了進(jìn)一步的了解。給我們講課的叔叔說，這小小的航模作用可大了，它可以在自然災(zāi)難中擔(dān)當(dāng)營救和探測消息的任務(wù)，可以充當(dāng)軍事演習(xí)中的無人機(jī)，能高山架線和噴灑農(nóng)藥，在現(xiàn)在的新聞、影視拍攝中還經(jīng)常大顯身手呢。聽著聽著，我不由得對神通廣大的航模刮目相看，并且開始渴望什么時候能夠擁有一架自己的航模！

講解完畢后，叔叔讓我們站成五組，開始試放“手拋航模”。當(dāng)看完叔叔的示范動作后，我們依葫蘆畫瓢，大多數(shù)小記者都在第一次笨拙的動作中遭遇失敗。叔叔又給我們每人第二次機(jī)會，許多同學(xué)因為有了經(jīng)驗，終于放飛成功了。在一片歡聲笑語中，大家體驗著親手放飛航模的快樂，全都忘記了天氣的寒冷。

“嗡嗡嗡……”從哪兒傳來的聲音？原來是幾個大哥哥在操縱真正的電動航模，在給我們示范表演呢！看，那幾架白色的航模在空中快速優(yōu)美地飛行，還不時地翻幾個漂亮的跟斗。突然，航模俯沖下來，在我們頭頂上呼嘯而過，嚇我們一大跳，然后又像火箭般直沖云霄！我們欣賞著這精彩絕倫的航模表演，贊嘆不已，看那幾位大哥哥，真酷！

活動結(jié)束時，老師們還給我們每位小記者發(fā)了一份珍貴的禮物——一架可以回家自己安裝的魔術(shù)小飛機(jī)！

今天的活動使我受益匪淺，不但使我度過這個快樂而有意義的下午，改變了我對航模的偏見，并在我心中種下了一顆熱愛航模和科學(xué)的種子！

第四篇：難忘的活動作文

精選難忘的活動作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的難忘的活動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的活動作文 篇1

今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營活動。地點在大別山，那是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

在大別山，最令我難忘的是天堂寨，那里風(fēng)景最美，空氣清新，雖然路途坎坷。大巴在盤山公路上轉(zhuǎn)來繞去，搞得我頭暈眼花，非常難受，然而天堂寨美麗的瀑布讓我覺得一路的折騰是值得的。

午飯后，我們在導(dǎo)游帶領(lǐng)下，去參觀瀑布。沿著山路，我們歡快前進(jìn)，留下了嘰喳笑語，踢踏腳步。木棧道邊是一條清澈潺響的小溪奔出大山。溪澗底形狀各異、顏色鮮艷的山石靜靜躺著，偶爾還有小魚穿梭嬉戲；姿態(tài)各異的花草樹木把小溪兩岸點綴的五彩繽紛；蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓不甘寂寞在飛舞；不知名的鳥兒，躲在林間歡快地唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒；徐徐微風(fēng)從中卷過，帶來陣陣清香……原來，這就是鳥語花香。

沒過多久，我便聽到那“嘩嘩”的瀑布聲傳來。透過樹葉的縫隙，我看到了第一道瀑布——九影瀑。我來到瀑布旁的亭子里，小憩一會兒，再站起來，去拍照。水流四濺，弄得我眼鏡片上落滿了水珠。看著這瀑布，我感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句話的真正含義。我靜靜地看著瀑布的水流沖刷著山巖，注意到那些山石早已被沖刷出一條條紋路，這令我驚訝：大自然擁有著強(qiáng)大的力量，但也因為著這些鬼斧神工般的力量，才造就出了現(xiàn)今神奇瑰麗的壯觀景象。

接著，我們的大部隊來到了第二道瀑布——情人瀑。情人瀑雖沒有九影瀑那么高，卻不缺氣勢；雖沒有九影瀑苗條，卻很寬。我來到瀑布前的小池旁，捧一鞠清泉放在嘴邊，小酌一口，細(xì)細(xì)品味，還能嘗到一絲甜味哩。

繼續(xù)往上爬，來到了第三道瀑布——瀉玉瀑前。這道瀑布之所以叫瀉玉瀑，是因為它那水流的顏色像玉，所以名為瀉玉瀑。在瀉玉瀑旁，陽光透過枝葉照向我們，暖洋洋的，舒服極了！

大別山的瀑布，讓我充分領(lǐng)略到了大自然的神奇。

難忘的活動作文 篇2

無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------

我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強(qiáng)拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------

激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔--------

校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。

聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強(qiáng)拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的。可不，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢--------

那個我期待已久的日子終于到來了。可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎?有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。

哎呀!輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現(xiàn)在，就讓我們一同來領(lǐng)略一下我當(dāng)時的風(fēng)采吧!

我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的`新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀!

突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~~~

但是，當(dāng)我要放棄時，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭?哭不出來，想笑?也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當(dāng)看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來的事我全然不知-------

賽場上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗?zāi)?雖然我當(dāng)時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲!

難忘的活動作文 篇3

我們學(xué)校有很多活動，我最喜歡的是晨明實踐活動。

4月2日，我們早早地來到大禮堂前，一個個拉著行李箱，快活地聊天，想著去那里會有什么活動，今年帶隊的教官是誰……我很激動。等人都到齊了，我們就上車出發(fā)了。我在車上激動得睡不著。

到了晨明實踐基地，我的疑問也有了答案。我們今年的帶隊教官的代號是“豆子”，開設(shè)的活動課程有：真人CS、西點烘焙、益智游戲、素質(zhì)拓展。豆子教官帶著我們先去領(lǐng)迷彩服，然后去寢室換上整套軍服。我在換上衣的時候，不知道被什么東西給扎了一下。“哎呀！”我喊出了聲，發(fā)現(xiàn)袖口處有個扣子，就是它扎住我了。換完衣服我們下樓集合，去參加開營儀式。儀式結(jié)束就可以去活動了。

我最難忘的是益智游戲里的金龍拍拍操。教我們的教官代號是金剛。這個金龍拍拍操的內(nèi)容和節(jié)奏搞笑無比。它的內(nèi)容是：“頭頭拍拍，肩肩拍拍，頭拍肩拍頭肩拍拍。”然后是大拇指和小拇指拍，兒子和兒媳拍，左邊扭扭和右邊扭扭拍。內(nèi)容重復(fù)播放，但是節(jié)奏越來越快，一遍比一遍快。到了最后節(jié)奏超級快，快得好些同學(xué)都跟不上了，開始跟著節(jié)奏亂做動作。我也是其中之一，我禁不住笑了。通過金龍拍拍操，我覺得我的協(xié)調(diào)能力更好了。

這三天真好玩，我沒體驗夠，明年我還要參加。

第五篇：難忘的活動作文

精選難忘的活動作文10篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的活動作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的活動作文 篇1

今天，我們五年級同學(xué)都來到了少年軍校。

下午有兩個活動，最讓我記憶猶新的就是“長途拉練”。

“長途拉練”這個活動是讓我們爬鳳凰山和玉皇山這兩座山，一共要走12公里。我們在山上吃了很多苦。

首先，就是渴。步行上山時，因為在軍校內(nèi)沒有來得及喝水，所以嘴巴一下子就很干了。我有一個蘋果放在口袋里，是軍校發(fā)的，但是由于關(guān)系到我們集體的榮譽，我還是忍住沒有吃。我想大概是由于缺水的原因，所以人特別累，爬到山頂時，我都快要趴下了，嗓子直冒煙，我拿出了蘋果，打開塑料袋，正準(zhǔn)備往嘴里塞，想大大的咬上一口時，卻聽一位老師說：“把蘋果都放進(jìn)去！”啊！又來不及吃了，沒辦法我只得放進(jìn)口袋。

到了山腳下，我的蘋果也還沒有咬一口，于是我下定決心，在到軍校之前，絕不吃一口！

到了軍校，統(tǒng)計完剩下的蘋果后，我馬上就吃了它。回頭想想，12公里不喝水，我還真厲害！

難忘的活動作文 篇2

暑假里，我們的軍訓(xùn)老師讓我們做一個星期的清潔工人，目的是讓我們知道清潔工人的辛苦。

一開始我以為晚上會讓我們回房間睡，可老師說要加強(qiáng)訓(xùn)練睡地上。輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜終于熬到早上，在老師的一聲令下中，我們就開始了自己被分配到的任務(wù)。我以為掃地嘛太簡單了，但是一小時以后我就已經(jīng)腰酸背痛了，可休息時間還沒到，我只能繼續(xù)掃。

中午聽吃完飯，老師教我們用割草機(jī)割草，這下可完了，我一放下機(jī)器，草就“飛”起來了，“飛”了我一臉。老師說：“你啊，要把機(jī)器慢慢放下，不能太快，一直這樣的話草都要被你給弄沒了。”我學(xué)著老師的方法，把機(jī)器慢慢放，真的成功了。

終于“熬”過了一星期，我真的深刻體會到了清潔工人的辛苦，以后我再也不會亂扔垃圾了。

通過這次軍訓(xùn)，我知道了清潔工是多么的辛苦，我希望以后還能有這樣的機(jī)會，幫他們分擔(dān)痛苦，讓他們也能感受到快樂感受到大家的關(guān)懷。同時經(jīng)過那次割草的經(jīng)歷，讓我懂得做事情不能一蹴而就，要用對方法慢慢來，這樣才能事半功倍。

難忘的活動作文 篇3

霧，是個調(diào)皮的小孩兒，它滿世界飛來飛去，比我們的速度快得多。如果我也能飛，我一定是第一個到達(dá)終點的！

出發(fā)啦！今天是一年一度的毅行活動，爸爸媽媽和我報名參加挑戰(zhàn)路線—16.8公里。路上的人可真多呀！他們走在白茫茫的霧中，影影綽綽的，就像一群群勤勞的螞蟻，在不停地搬運食物。

“咦？茜寶寶！”我一邊叫一邊向席雯茜揮揮手。茜茜居然穿了一件和我一模一樣的衣服，都是粉紅色的沖鋒衣。“我們閨蜜兩個穿著閨蜜服一起毅行吧！”我拉上茜茜的手一起往前走。后來陸續(xù)遇上了同班同學(xué)呂浩文、張晨軒和羅溪文。我們結(jié)伴同行，一路上說說笑笑、打打鬧鬧。最開始毅行很輕松，但慢慢走著走著就累了，當(dāng)有人掉隊、想放棄的時候，另外的同學(xué)就會一起為他加油鼓勁，就這樣互相鼓勵著，我們最終到達(dá)了終點，而且獲得了獎牌！按組委會的規(guī)則，只有5000名以內(nèi)到達(dá)終點的人才能獲得這份榮譽，今天參加毅行的有將近一萬人，我們能獲得獎牌也是挺不容易的哦。

今天雖然有點累，但我們鍛煉了身體，還增進(jìn)同學(xué)間的友誼，真是一次愉快又難忘的毅行啊！

難忘的活動作文 篇4

今日，我們迎來了本學(xué)期的第一次科技活動。今天的課題有兩個：1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個課題，也就是兩節(jié)課，所以老師給同學(xué)分了班，我被分到了A班。

我們A班先上擺的探究。老師開始上課了：“因為今天這節(jié)課的時間只有一個小時，我們沒有時間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識，只能將今天的手工制作完成。”我們聽了老師說的話不免感到有些遺憾，但是畢竟還有手工制作哦，我們也沒有感覺到十分的傷心。老師開始交我們手工，今天我們要做的手工是一個小擺設(shè)，這個小擺設(shè)又有點類似于不倒翁。老師先說了一些制作步驟，然后又說了一些制作的要領(lǐng)和注意事項，接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對折，然后交給老師，讓老師用鉗子在鐵絲的對折處折出一個直角，接著我們將鐵絲彎出一定的弧度，再講一根鐵絲對折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體：紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶，接著，我把這只小蝴蝶剪了下來，然后我給小蝴蝶打扮了一下：在它身上畫了兩個心形和一些條紋。最后，我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起，要它們永不分開，小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美，很新穎，很漂亮呢!

這次活動，我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的，但是通過這幾次科技活動，我真的變得越來越喜歡了，因為手工不僅給你帶來了快樂，更鍛煉了你的動手能力。通過這次活動，我學(xué)會了兩種手工的制作方法，并且永遠(yuǎn)也不會忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去，讓這些古老的文明永存這個世界吧!

難忘的活動作文 篇5

“叮鈴鈴”起床啦，我一骨碌從床上爬起來，今天是《小主人報》一年一度的選拔，作為小主人報高級班的一員，我們擔(dān)任著非常重要的選拔工作，我怎能不激動呢！

吃完早餐，我立即背上相機(jī)，匆匆忙忙地出門了。一路上我期待的選拔現(xiàn)場是什么場景呢？

到了選拔現(xiàn)場，只見里面人來人往，熱鬧非凡。我拿起采訪夾和照相機(jī)興致勃勃地開始采訪。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們高級班擔(dān)任的“答家長問”環(huán)節(jié)。

我自信滿滿地走上舞臺，抬頭挺胸，目視前方，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身拿起話筒時，這時臺下鴉雀無聲，只見黑壓壓的人群，幾百雙眼睛緊盯著我，好像一把把尖銳的箭向我射來。此時我的心跳加速，就像一只兔子在心里竄來竄去，似乎一分鐘能跳幾百次，我感受到了我的手微微顫動，腦袋一片空白，昨天晚上準(zhǔn)備的臺詞一點兒也記不起來，我該怎么辦啊？

我心里暗暗祈禱，家長們千萬不要點我回答問題啊！這時一名家長好像看出了我的心思，偏偏點我回答問題。我拿著話筒不知如何是好，至少沉默了兩分鐘，此時從臺下傳來陣陣掌聲，是家長們給我的鼓勵！我鼓起勇氣，振作精神，慢慢讓心情平靜下來，重新理清思路，把家長提的問題回答了一遍，雖然不是很圓滿，但還是獲得了家長們熱烈的掌聲。

通過這次活動，我充分認(rèn)識到自己膽子偏小、應(yīng)便能力不足的弱點，但我最終還是能夠勇敢的說出來，回答家長的提問，對我來說也是一個非凡的經(jīng)歷。以后我要更加主動的鍛煉自己，加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)和積累，爭取下一次活動有更好的表現(xiàn)。

難忘的活動作文 篇6

在星期一，我們懷著激動和好奇的心情坐上去活動中心的大巴，一路上載著生機(jī)勃勃的春色和花香來到了活動中心。隨之，一系列的活動和科目也悄無聲息的來到我們身旁。

如火如荼的同心鼓

在星期三，我們終于開始了同心鼓這個科目。首先，我們班都進(jìn)行了練習(xí)，由于沒有掌握技術(shù)要領(lǐng)，我們最多也就能彈三四個球，隊員們都灰心喪氣，看著別的組步步高升，我們組卻原地踏步。在中期，我們終于陸續(xù)的發(fā)現(xiàn)失敗的原因：我們的繩子長短不一，敏捷的人和行動緩慢的人都站在了一起，要么一方移動的過快，要么一方移動的過慢，導(dǎo)致受力不均勻。經(jīng)過研究，我們終于找到了方法，把繩子放在手上轉(zhuǎn)兩圈；移動速度較快和移動速度較慢的人各在一組。實行后，我們的成績大大提高，逐漸能彈七八個，有一次甚至彈了十七次，有了這樣的成績后，隊員們信心倍增，配合的越來越默契。經(jīng)過短暫的訓(xùn)練后，終于迎來了緊張萬分的比賽。首先是第一隊的比賽，他們雖然看起來配合的很默契，但由于一兩個人的心不在焉，導(dǎo)致團(tuán)體發(fā)揮不佳，最高直彈了五次，第二個上場的是我們隊，我們隊都集中注意力，當(dāng)球一放下，我們準(zhǔn)確的預(yù)測下一次彈球的位置，開始是順風(fēng)順?biāo)趶椀降诎藗€時，由于疏忽，球直接被彈飛了，沒辦法，我們的成績只能停留在第七個。在第三隊，他們的成績是逐步上升，在第五輪，我們都緊張萬分，當(dāng)在第五次球彈起來，球就直接飛到隊員身上，我們隊高興萬分，同時，我也明白了這個科目是必須靠團(tuán)隊合作才能完成，不能互相埋怨，因此我們必須要有團(tuán)隊意識。

熱火朝天的能量傳遞

當(dāng)我聽到能量傳遞這四個字時，我很奇怪，能量是什么呢？經(jīng)過教官的解答，我終于明白了這個游戲的意思：就是要讓u型板連接起來，讓乒乓球從上面滾到桶里，可是說起來容易，做起來難。當(dāng)我們看完第一組的試驗后，覺得這科目不簡單。果然不出我所料，在轉(zhuǎn)彎時，只需要兩三人就夠了，可是我們組卻來了五六人，但由于一人在轉(zhuǎn)彎時站錯了位置，導(dǎo)致乒乓球直接掉到地面上，在入桶前，又因為配合不當(dāng)乒乓球又掉到地面上。這時，隊里又有人互相埋怨，幸好經(jīng)過調(diào)整，我們隊重拾信心，制定方案，路線是什么樣，姿勢是什么樣，該注意哪些細(xì)節(jié)。這些問題解決后，我們“全副武裝”，進(jìn)入比賽。在轉(zhuǎn)彎前，我們順風(fēng)順?biāo)删驮谵D(zhuǎn)完后，一個隊員站錯位置，導(dǎo)致中間出現(xiàn)空缺，乒乓球直接掉到地上，幸好我一把抓住了它，立刻放回賽道，幾秒后，乒乓球滾入桶中。耶！我們歡呼起來。當(dāng)教官宣布成績后，我們更是欣喜萬分，原紀(jì)錄二十八秒，而我們用了二十七妙，在高興的同時，我也明白了：當(dāng)我們受到挫折后，不要灰心喪氣，應(yīng)該抬起頭來，一鼓作氣打敗它，才能取得最后勝利。

驚險刺激的攀巖

在星期五，我們終于迎來了驚險刺激的攀巖。同學(xué)們都摩拳擦掌，當(dāng)教官進(jìn)行簡要介紹后，攀巖正式開始。我在高興的同時，不免也有點擔(dān)心，鞋太滑怎么辦？爬不高怎么辦？經(jīng)過跨越世紀(jì)的等待后，終于輪到我了。我讓鞋子使勁與墊子摩擦，盡可能的讓鞋子增加摩擦力，在第一格，我就犯難了，鞋子踩不上去，試了幾次都不行。我只好拼盡自己的全身力氣往上爬，終于踩上了第一格，在第二格，避免打滑，我只讓腳尖踩在上面。現(xiàn)在我往上蹬一步，仿佛比登天還難，經(jīng)過艱難的爬行，終于登到第五格，我用盡全身力氣上第六格時，左腳還沒上去，右腳卻一滑，掉了下來。雖然沒有登頂，但我用自己最大的力量攀巖，這也算成功。同時我也明白了：當(dāng)人生的道路坎坷不平，不能達(dá)到最終的目的時，但是要盡自己最大的努力，雖然不能達(dá)到最好，也能達(dá)到更好。

這次在活動中心的實踐中，讓我受益匪淺，讓我更加自信、自立、自律、自強(qiáng)。

難忘的活動作文 篇7

生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的真人CS活動讓我終身難忘。

以前，我只在電腦里玩過CS，那緊張刺激的場面令人無法自拔，對真人CS活動，我是夢寐以求，希望有朝一日能親身實踐。

那一個陽光明媚的星期天，是我最高興的日子，爸爸終于答應(yīng)要帶我去玩真人CS了。我心里甭提有多激動了。一大早，我就催爸爸出發(fā)了。好不容易來到場地，一眼望去，到處都是用紅磚砌成的房屋和一排排錯落有致的單墻，墻上爬滿了綠油油的爬山虎，真是活動的好地方呀！

“戰(zhàn)友”們陸陸續(xù)續(xù)到來了，我們穿上綠色迷彩服，戴上藍(lán)光感應(yīng)頭盔，拿好槍，分好了組。工作人員對我們說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。要遵守游戲規(guī)則，注意安全。真人CS只能爆頭，不像電腦里射擊哪個部位都行。槍要爆頭才有用，打自己人也會減少能量。”大家都迫不及待地準(zhǔn)備出擊，哪有心思聽他的？

隨著教官的一聲“開始”，戰(zhàn)斗打響了。敵我雙方各自進(jìn)入了自己的陣地。我們組幾個膽子小的人躲在樹后面，時不時地向敵方放冷槍；我和幾個戰(zhàn)友當(dāng)起了先鋒隊，直接沖進(jìn)了對方陣營，亂打一通。突然，我聽見后背金屬盒子里傳來“哦！”的一聲，怎么回事？我中彈了？不能呀，子彈是從后面打來的！我回頭一看，原來是我們自己人掃射的！我頓時惱羞成怒，沖過去要找他算帳。沒想到中了敵人的埋伏，連中兩槍，率先out了。由于我們隊沒人指揮，大家都各自為戰(zhàn)，不懂得互相配合掩護(hù)，不一會兒就被敵人打得方寸大亂，毫無還手之力。而那個“善于自相殘殺”的家伙由于沒聽游戲規(guī)則，不知道怎么換子彈，“彈盡糧絕”，被敵人圍攻，最后光榮地“掛”了，我們?nèi)姼矝]，以失敗告終。

出場后，爸爸和我認(rèn)真分析了失敗的原因，語重心長地告訴我：“做什么事情都要有計劃，做好準(zhǔn)備，不要像沒頭蒼蠅一樣亂撞，凡事都要遵循規(guī)則，否則會害人害己。”這場游戲至今令我難以忘懷，因為從這場“戰(zhàn)爭”中，我不僅得到了快樂，還懂得了做人做事的一些道理。

難忘的活動作文 篇8

在一個周五的下午，學(xué)校開展了“快樂淘寶”活動。每位老師、同學(xué)都可以拿著自己制作或用過的物品，以“班”為單位來展賣。雖然這次活動已經(jīng)過去一段時間了，但當(dāng)時的場景經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難忘。

操場上，各班都早早地擺好了待售的物品，同學(xué)們迫不及待，急切的等著老師下達(dá)開始的指令，像一支支即將點焾的炮仗，隨時準(zhǔn)備沖向“戰(zhàn)場”。

隨著金老師一聲令下，操場上立刻人聲鼎沸、熱鬧非凡。有站在椅子上大聲吆喝的，有拍著巴掌招攬顧客的，有拿著商品左擺右扭的，有三五成群瞪大眼睛尋寶的，有孤軍奮戰(zhàn)，左突右進(jìn)的……

我瞧準(zhǔn)機(jī)會，跑到鄰近的幾個攤位一通狂侃，用五折以下價格買了幾件心儀的商品。輪到我在班里看攤時，操場上已經(jīng)是人山人海，聲音嘈雜，變成了一個超級大市場。可是不知為什么，我們班的'攤位前一個人影都沒有，大家急得像熱鍋上的螞蟻。

同學(xué)們左思右想，終于想出了幾個好辦法。吳雨桐看到寫著“非賣品”的糖盒后，靈機(jī)一動，在征得主人李遠(yuǎn)的同意后，她高聲大喊：“買就送啊！買東西就送糖！”呼啦，人流立刻飛奔而來，像洪水不可抑制。看到光顧的人越來越多，我們決定推波助瀾，更上一層樓。李遠(yuǎn)把紙箱的一角撕下，寫上“買一送一”，然后站在椅子上，把紙牌高高舉起，嘴里還大聲吆喝著。果然，人們蜂擁而至，把我們的攤位圍得水泄不通。不一會，錢箱就變得鼓鼓囊囊的。

活動馬上就要結(jié)束了，但還有一些東西沒賣出去。一咬牙，一狠心，只好含淚進(jìn)行最后的沖刺了。“原價十元的筆盒現(xiàn)價五塊啦，五塊啦！”“給錢就賣，給錢就賣啦！”……

活動終于結(jié)束了，大家的臉蛋都紅紅的，汗水打濕了頭發(fā)，賣東西可真累呀！

通過這次活動，我增長了自信心，自己動手制作的幾個小手工藝品被成功賣出。低價給家人和自己買到了喜歡的禮品。最重要的是，得到了鍛煉，切身體會到了干什么都不容易，都需要艱苦的付出。這次活動令我非常難忘。

難忘的活動作文 篇9

“最后一點，就是安全……”內(nèi)天井里傳來校長嚴(yán)肅的講話聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍卻鴉雀無聲，他們在干嗎呢？原來我校四至六年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下要去雙峰開展實踐活動啊！臨行前，校長正給我們做安全教育呢。

一上車，同學(xué)們的喜悅之情就溢于言表：有的馬上拿出手機(jī)開始玩游戲；有的立刻與鄰座交頭接耳；有的靜靜地享受窗外的美景，并用手機(jī)記錄下來……..一路嘰嘰喳喳，好不熱鬧。終于有人乏了，有人困了，于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會兒，真愜意啊！

終于，到了第一個目的地——雙峰農(nóng)家樂。

一下車，大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了。“芹菜，香菇，土豆，茄子，花菜，青菜，這就是今天全部的菜了，大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動著鍋碗瓢盆，邊對我們的組員說道。隨即大伙兒就說說笑笑各忙各的去了。

由于分工明確，我們的效率就顯得分外高，你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂，大汗淋漓時，我們組就已經(jīng)燒好了各色各樣的菜，香氣撲鼻，十分誘人。“我要這個”“香菇我夾不到”“茄子給我留一點”“這個土豆真好吃”“……”沒過一會兒，桌上的盤子就都已見了底。

那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉(zhuǎn)，卻又來到了帶有詩意濃厚，國學(xué)濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導(dǎo)游朗誦了《論語》和《弟子規(guī)》。

最后我們坐車來到了玫瑰花園,一進(jìn)玫瑰花園就被她那美麗的格調(diào)所吸引，正當(dāng)我沉浸在花束從中的時候，隱約聽到了“玫瑰花園里有許多紙條，你們拿著紙條可以去兌換獎品”，錢姐姐笑瞇瞇地對我們說道。“哇！獎品，可以兌換獎品哦”“哇！太好了！”我們的隊伍頓時炸開了鍋，歡呼聲笑聲一浪蓋過一浪，你看，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，暗暗發(fā)誓一定要捧回個大獎呢……

一到目的地，同學(xué)們就興致勃勃，三五成群地到處找尋，東翻翻西看看，這里扒扒那里摸摸，個個抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條，只好無奈地嘆了口氣……

一天的時間眨眼即逝，我們依依不舍地回到了學(xué)校。通過這次活動，我深深感受到自己開闊了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，我跟同學(xué)們的感情也更深了，真好！

難忘的活動作文 篇10

今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們踏著春光，帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護(hù)大自然的事情——植樹。

來到紫薇村，我看到同學(xué)們都和我一樣，興奮已，停車場上一片熱鬧。

在教練的帶領(lǐng)下，我們首先參觀紫薇村的周邊，一上我們?nèi)宄扇海瑲g歌笑語，在上，我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……

接著，教練帶我們來到一片光禿禿的菜地，只有幾棵白菜。我們排好隊，依次走到教練跟前領(lǐng)鏟子和樹苗，媽媽領(lǐng)了棵大樹苗。

教練已經(jīng)幫我們挖好了一個個的小坑，我正準(zhǔn)備開始挖，就聽見旁邊的周禹涵說：“挖到一只蚯蚓了！”我也迫及待地開始挖。用鏟子一挖，竟挖出了一汪水，教練說要挖到50厘米以上，超過樹根。媽媽看我這么費勁，走過來問：“要不要我?guī)湍阃冢俊蔽覍寢屨f：“媽媽，我自己挖！”我繼續(xù)努地挖，用了九牛二虎之力，才挖好一個大坑，終于可以栽樹了。我把樹苗放進(jìn)我親手挖的坑里，再把我開始挖出的土填進(jìn)去，等填滿以后，我怕樹苗不穩(wěn)，又在上踩了幾腳，這樣就加保險了。

栽完以后，我看看四周，好多同學(xué)都還沒有栽完，我高興地收工。回頭看看樹苗，心想：樹苗快快長大吧，我有時間來看你喲。

從這次植樹活動中，我體會到勞動的快樂，知道“既要金山銀山又要碧水青山，有了碧水青山才有山銀山”這話的含義。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，保護(hù)大自然，多去植樹造林吧！