第一篇：愛你的作文400字

【精選】愛你的作文400字5篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愛你的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛你的作文400字 篇1

星期三，老師布置了一項特殊的作業，讓我們對父母說“我愛你”。同學們都大吃一驚，有的目瞪口呆，有的欣喜若狂，還有的若有所思。

回到家，我開始邊寫作業邊想，怎么去說呢？我腦海里突然冒出一些奇怪的問題：媽媽會不會說我做作，會不會覺得肉麻？會對我講些什么呢？

等我的作業寫得差不多了，媽媽也快要下班了。我的心怦怦直跳，不知該如何開口。蹬蹬蹬，完了，媽媽回來了。我心里鼓勵著自己，一定要說。“媽媽，我……我餓了。”我結結巴巴地說。媽媽說：“我這不馬上要去做了么？”

我跑到房間，自己罵自己：“說‘我愛你’有這么難嗎？這么簡單的三個字，一下子說了，不就完了嗎？真是的。”突然，我想到一個妙招，等睡覺的時候再說也不遲，我不禁哈哈大笑起來。

“睡覺了，花佳敏。”媽媽喊道。

“知道了，媽媽，過來一下，我有句話要跟你說。”我故作神秘。

“有事就說，我過去干嘛？”

“你過來嘛！”我對著媽媽撒嬌。

“你煩死人了，有事快說。”

“媽媽，我愛你！”我貼著媽媽的耳朵，輕輕地說。說完，我就鉆進了被窩，從被子掀起的一點縫隙中看著媽媽。

媽媽眼含熱淚：“乖女兒，我也愛你，聽到你這句話，我很欣慰。”一滴一滴的眼淚不禁落在了我的臉上。此時，我的心里又酸又甜。

簡單的一句“我愛你”，說出來其實一點也不難。說了這次，我開始喜歡它啦！

愛你的作文400字 篇2

寒假的一天早上，我一打開窗戶，就看見了一群“白精靈”鵝毛般簌簌地飛下來。它們形狀各異，比奶奶剪的窗花還要好看，可能是美麗的織女姐姐給大地做的新年賀卡吧！

看來冬天爺爺昨晚降臨了，孩子們非常興奮，大人們也忙趁大雪陪孩子們玩一玩。屋外非常熱鬧，耳畔傳來了串串銀鈴般的笑聲，尋聲望去，白茫茫的雪地上點綴著幾個花花綠綠的身影，他們就像雪地里盛開的花朵。我迫不及待地飛奔到樓下，踏著軟綿綿的雪，腳底不時發出“咯吱咯吱”的聲響，我的心里有一種抑制不住的'興奮。

雪花好像破了的棉絮，密密麻麻地飄著，仿佛又織成了一張大網。它如柳絮，似蘆花，又像蒲公英帶著絨毛的種子，在空中漫天飛舞……潔白素雅的世界，童話般的天地，多美啊！

在幾棵海棠樹旁，堆著幾個大大小小的雪人。它們形態各異，笑容可掬。我看著心里癢癢的也想堆。我先團著一個小雪球，在雪地里滾來滾去，越滾越大，越滾越遠。我又滾了一個西瓜大小的雪球，放在身子上當做腦袋。我在雪地里尋找到了兩粒小野果，把它放在雪人的頭上當做眼睛。我又拿來一條香蕉一個蘿卜，做雪人的鼻子和嘴巴。就這樣，一位冬天的天使便誕生了。

太陽出來了。陽光映照著雪景，到處晶瑩剔透，閃閃發光。讓我歡呼雀躍的還有那屋檐下掛著的長長短短的冰凌，它們像一支支冰棒，真想摘一根下來嘗嘗。

啊，冬天的雪，我愛你！

愛你的作文400字 篇3

我的媽媽在我的心中簡直比「西施」還要美麗，她有水汪汪的眼睛、高高瘦瘦的身材、聰明絕頂的頭腦，還有慈悲的心腸，這都是別人比不上的優點。

我的媽媽不但喜歡看書，也喜歡聽音樂，但是，她最喜歡運動，因為對她來說，運動不但可以強健身心、增強體力，還可以塑身喔！媽媽的個性很溫柔，不會一直罵我，可是該罵的時候，她也會罵，該獎勵的時候會獎勵，該罰的時候會罰，她是一個獎賞分明的母親呢！

我很敬佩媽媽，因為媽媽含辛茹苦的養育我，都沒有半句怨言，不但如此，她還用了千方百計，硬要把我送去上英文課，如果當時她沒有把我送去上英文課，我怎麼可能把英文說得這麼流利呢！

還記得有一次，媽媽在我骨折的時候，一整天都守在我身邊，深怕我動到骨折的那隻手時會疼痛，她就像是我的守護神一樣。去年暑假的時候，親愛的媽媽還教我做過桑椹冰，當做好冰品時，還告訴我：「冰品雖然好吃，但是不可以一直吃喔！以免傷了身體。」

我要在母親節當天跟媽媽說：「媽媽我愛妳！」并且獻上我做的康乃馨。

愛你的作文400字 篇4

故鄉的今天，今天的故鄉雖比不上文化中心的北京，也比不上工業發達的深圳，但她卻以秀麗的山水，淳樸的民風以及她自身所有的優點，贏得了大家公認的看法DD桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林！……

故鄉，一個無比親切的詞！我愛她。是她，在我幼小的心靈里播下希望的種子；是她，在我無比失落的時候給我一次次鼓勵；是她……

故鄉的今天，今天的故鄉雖比不上文化中心的北京，也比不上工業發達的深圳，但她卻以秀麗的山水，淳樸的民風以及她自身所有的優點，贏得了大家公認的看法DD桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林！

故鄉的山，經歷了幾千幾萬次折疊。經歷了春風的洗禮，秋雨的沖刷，夏日的拳打，嚴冬的肅殺。而成為遠近文明的“桂林山”。

故鄉的水，經歷了無數次淘洗，無數次磨難DD這種磨難是你所想象不到的！DD日軍的轟炸，鮮血的浸染，尸體的腐爛DD若是你，又會怎樣？

若給我一千年的時間，我將用這短短的一千年來眺望故鄉的山，故鄉的水，故鄉的一切的一切！可是，你知道，上帝不會給我這么多的時間，除非有奇跡出現！

在今天，我能給故鄉做些什么事？我能對故鄉說些什么表示感激的話？你知道嗎？

現在，我只有好好學習，以后才能報答故鄉對我的情。至于我現在要對故鄉說些什么，哦，我可以告訴你，請你轉告給我的故鄉DD我愛你！

愛你的作文400字 篇5

我最愛梅花，雖然它不如牡丹富貴，不如丁香純潔，不如百合高貴，可我就是喜歡它那傲雪怒放。

梅花的樣子十分美麗。它們有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的剛剛開放，花苞又小又嫩，十分可愛；有的梅花已經盛開，幾乎透明的花裹著金黃的花蕊，異常動人。一陣風吹過，陣陣清香便撲鼻而來，令人心曠神怡。梅花的顏色分好幾種，紅的似火，白的似雪，綠的如碧玉……色澤十分鮮明。

我愛梅花，愛它的姿態和色彩，更愛它的品質。

梅花不在那百花爭艷的春天中開放，而是在那天寒地凍、滴水成冰的冬天開放。它有著桀驁不馴，傲雪怒放的精神。不愧為花中四君子之一。天氣越是寒冷，越是開的美麗、秀氣。在嚴寒中，它任憑風霜雪打，卻從不低頭，依然那樣嫻靜。每當我遇到了困難，我總是會想：梅花在大雪紛飛、滴水成冰的季節中，還傲雪怒放，堅貞不屈，我要學習它呀！

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。我們應該從梅花的精神中吸取力量，以梅花不畏嚴寒的堅強精神去面對生活中的種種困難。

第二篇：愛你一生

群：

不知道此時此刻你在做什么，有沒有想起我。

我們從認識到現在快2個月了吧！~~~再過幾天，我們整整有半個多月沒見面了。

我現在好想你，好愛你。還記得我們第一次見面的時候么？再萬博門口！

好回憶過去！可以見到你。而現在你回去了！見到你的機會少了！只能初7見到你。。

昨天你終于答應了我！你知道我心里有多高興嗎？昨天我失眠了，好久睡不著，很想很想你。

還有兩天就過年了。我們只能夠用短信來充實我們的感情！我覺得認識了你，對于我來說這個

冬天一直都是溫暖的。過完年，情人節就要到了。我愛你！！

希望我們這兩條平行線，可以在這里相交。愛上你是我今生最大的幸福！！

小小孩子也說不上愛情。但我想我是真的很愛你！很想你！很害怕失去你！很在乎你！

真的！我這個人很不善于表達感情！所以給你寫情書覺得很不舒服！希望你看了能夠高興。。

我現在的心里很恐懼！我真的害怕一個月之后。。。你說你早晚都要回去！我想距離不是什么

問題！不知道你現在還會說后悔認識我么！人生在世，最應該明白的道理莫過于“珍惜”二字，只有

學會了珍惜，才會擁有美好的明天，才配擁有很多美好的事物，你說對嗎？這是我第一次用很特殊的

方式向你訴說我的心聲，我也希望你能把你的心聲說給我聽，我愿做你最忠實的聽眾。

82年的真愛！我終于等到了！說實話我少活30年也真的值得了！！能和自己真正愛的人述說這些真的

我滿足了！！我真的沒有白等！你珍惜我們的感情嗎？我愛你！我永遠不會后悔！！

愛你的：強

第三篇：勇敢說愛你

勇敢說愛你

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好，我今天的演講題目是《勇敢說愛你》。

愛是一種很深奧的東西。愛，有同學們的愛，有老師的愛，有父母的愛等等。愛會牽著你，讓你開心快樂。愛，在世界上就象一縷陽光。萬物只有了陽光，才會生長，有生機。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時刻照亮著我們的未來。沒錯，我們生活在一個充滿愛的世界，可我們卻很少表達愛。我呢，是個活潑開朗的女孩，但盡管如此，我也只是偶爾對舍友說愛你，偶爾對媽媽撒嬌說愛你。或許在座的各位和我一樣，有一個人你很愛他，也知道他一直很愛你，卻從沒有對他說過我愛你，這個人就是爸爸。首先，我想向大家講述兩個關于父親的故事。

第一個故事講述的是一位農民父親。男孩來自農村，學的是醫學專業，上了幾年學，家里值錢的東西都被他上沒了。醫院不好進，沒錢也沒關系的他，混了幾年還是一個默默無聞的鄉衛生員。一輩子土里刨食、對他寄著太多希望的老父親為此很著急，從百里外的農村老家趕來，帶著他到醫院求職。他成功地為某醫院做了一例斷腸結合手術。有熱心人提醒他們父子要及時送禮。禮也送了--一壺家鄉產的小磨香油，只是太輕了，輕得微不足道。院領導說，如果他能做斷肢再植手術，就可以把他調進醫院。農民父親聽不出弦外之音，更著急不知要等到啥時候才會有斷肢的病人來這小醫院做接肢手術。即使有，也未必輪上兒子做。如果沒有上手術臺的機會，就意味著兒子還要一直等下去。為了兒子的前途，生性笨拙的農民父親突發其想，一急之下剁掉了自己的一個手指，在手術臺上指名要兒子做手術。術后拆線，看著還能彎動的手指，農民父親笑了，兒子哭了，醫院領導無話可說了。在大當今社會，當官的父親，可以用權為自己的兒子疏通前途；經商的父親，可以用錢為自己的兒子鋪墊道路。而這個父親是農民，兩手空空，但他的力量卻也很驚人，而且創意出奇，無人敢于仿效，令人嘆為觀止。

接下來的故事發生在陜西山陽縣的慧慧身上，6月18日，16歲女孩慧慧哽咽著說： “爸爸能聽到的時候，我從來沒有對爸爸說過一句我愛您，而今這樣簡單的一句話卻成為我一輩子無法挽回的遺憾，現在我把這份特殊的節日‘禮物’送給爸爸，如果爸爸在九泉之下有知的話，他會知道女兒在祝他節日快樂。”12時，慧慧中午放學回家后，便匆忙拿出一沓宣紙，擺放在桌子上，用毛筆一個字一個字認認真真地寫著“爸爸，我愛您”。她哽咽著說：“我是家里最小也是惟一的女孩，爸爸生前對我寵愛有加，可我卻不懂珍惜他給我的愛。在我記憶中，最深刻的一件事是發生在去年我剛上初一時，由于離家遠，我住學校宿舍，有一段時間，爸爸正好在學校附近的修路隊上打小工、搬石頭，他為了省錢，每天中午寧愿來回跑20多里路回家吃飯，也舍不得在外面小攤上吃一碗面，可爸爸擔心我在學校吃不飽，他知道我愛吃餅子，每天中午放學時他都買個一塊錢的餅子送到學校門口，雖然只是一個一塊錢的餅子，卻代表著爸爸沉甸甸的愛，可當時我一點都不懂爸爸的心，他來送餅子，我不僅不懂感動，反而感覺爸爸很老土，覺得他是在丟我的臉，有一次，我就沖他發脾氣，說：‘以后不要送了，不稀罕餅子，丟人！’當時，爸爸沉默了很長時間，我知道那一刻他心里肯定很難受。現在回想起這些，我腸子都悔青了，自己當時太不懂事了??萬萬沒有想到，今年年初，爸爸被檢查出胃癌晚期，不久便去世了。” 如今已經開始懂事的慧慧說：“現在，爸爸走了，我無法對他盡孝，在以后的日子里，我要把自己全部的孝心盡在媽媽身上。” 同學們，聽完這兩個故事，大家請想一想。在這個世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽！所以請看一看我們的父母親，看一看我們的父親，一個剛強的男人，爸爸像一座山，支撐著這個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，而我們呢？經常抱怨父親，你為什么不是老板，你為什么不是當官的，為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強，可與此同時爸爸還希望我們比別人的孩子強呢！做到了嗎？爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，非常的難，他在家里給你的笑，那是最真誠的笑，現在的男人在市場競爭的環境里，經受著多大的壓力？他們要去忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，在孩子面前，從來都表現出那種快樂和自豪，而我還沒有在爸爸最難的時候說過一聲，爸！你辛苦了！還沒有在爸最累的時候，問候一聲，爸爸！我愛你！我不要像慧慧一樣抱憾終生，我也愛說爸爸，我愛你。所以同學們！今天學會愛的表達，學會真正的長大，把頭抬起來，仰視天空，沒有羞澀，沒有不好意思，做一個優秀的人，大用最大的音量喊出來：媽媽！你辛苦了！媽媽我愛你！爸爸！你辛苦了！爸爸！我愛你！那些愛我的人，我愛你們！親愛的同學們，無論用何種方式帶著你的真誠去表達你的愛吧！勇敢說愛你，不僅僅是語言上的誰愛你，更是行動上的點點滴滴。

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花！

第四篇：輔導班想說愛你不容易

如何選擇輔導班

走上街頭，各種各樣的輔導班撲面而來，讓人看得眼花繚亂。很多家長本想讓孩子好好地放松休息一下，卻又看到別的孩子陸續都報名上了這樣或那樣的輔導班，既不想讓孩子輸在起跑線上，自己卻又在眼花繚亂的輔導班面前莫衷一是，不知如何選擇。作為一名從事多年教學的教育工作者，現把本人的看法與家長們分享一下。

1．該不該上輔導班作為家長，首先要清楚自己孩子的狀況：孩子學習怎么樣，有無偏科現象？如果孩子已經很優秀了，何必擔心孩子會輸在起跑線上？

2.一定要征求孩子的意見

家長一定要充分發揚民主，不要過分干涉甚至包辦孩子的一切。如果孩子感興趣，愿意上，不怕辛苦，那倒是了了家長的心愿。否則，就是上了，也可能會“身在曹營心在漢”。錢白花不說，孩子一定會疲于應付。事實證明，如果不是考學壓力大與父母所迫，很少有孩子會心甘情愿地把苦苦盼來的暑假機會拱手讓與輔導班。

3.有針對性的選擇適合自己的輔導班，不要隨大流，人家都上哪一個班，說明哪一個班就一定好，自己也跟著盲目報名，有可能入班后才發現根本不適合自己。要么沒必要，要么聽不懂。

4.選上興趣班或特長班

假期里不妨從自己的興趣,愛好出發去培養自己的一門特長，以后說不定會在哪一方面嶄露頭角，名揚天下。“條條大路通羅馬”，成才之路千萬條。打開電視，很多衛視頻道都有選秀節目，為孩子嶄露頭角提供了平臺。像“大衣哥”朱之文就是借助于“星光大道”而成為家喻戶曉的明星。

總之，上不上輔導班，上什么樣的輔導班，一定要從孩子自身的實際出發。

第五篇：祖國祖國我們愛你教案

教案《祖國,祖國,我們愛你》

——湖南版培智部小學音樂二年級上冊

一、教學目標

1、認知目標：能用歡快、活潑的情緒積極地參與表演歌曲。

2、能力目標：開發對音樂的感知力、表現力，培養學生積極參與能力。

3、情感目標：熱愛自己的祖國，讓學生萌發做個中國人的幸福感、自豪感。

二、教學重點： 在聆聽中完整地唱好并表現好這首歌曲。

三、教學難點：歌曲節奏強弱處理，激發學生對祖國的熱愛之情。

四、教學用具：音樂課件

五、教學方法：主要采取形象直觀性、體驗性方法，讓學生在快樂中學習。

六、教學手段：采取聽歌曲、看視頻、闖關比賽、編排動作等手段來感知音樂。

七、教學過程

一、組織教學 復習《勇敢小兵兵》

二、導入新課

有一位小朋友用小蠟筆畫了一些美麗的圖畫！來，咱們一起看一下它們是什么！實物展示（如：歡樂的小鳥，晴朗的太陽，威嚴的國旗），讓學生欣賞。問：我們的祖國美麗嗎？你們愛祖國嗎？請你們跟我一起把我們對祖國的愛用歌聲唱出來吧！這節課我們來學習《祖國祖國我們愛你》

二、板書課題

師：你們有沒有信心通過闖關比賽把這首歌完整地學會呢？

三、闖關比賽

第一關：拍手讀歌詞（單句教念）節奏地教念歌詞同時配上簡單的拍手動作。第二關：跟隨樂器讀歌詞，老師有節奏地念歌詞，同時學生使用手中的樂器拍出節奏。

第三關：學唱樂句。

師打出強弱加以指導，學生聆聽心中學唱。第四關:跟隨伴奏，演唱歌曲 教師范唱，學生邊聆聽邊拍打樂器邊聯想畫面同時感受歌曲情緒。（師：謝謝你們整齊地為我伴奏）第五關:表演歌曲

全體學生站起來有感情地歌唱歌曲，并分小組表演舞蹈動作。課件播放歌曲。四：拓展升華

師：孩子們，祝賀你們闖關成功，你們真棒！在我們生活中還有很多歌唱對祖國的愛的歌曲，展示天安門，國旗，長城，黃河圖片完整地播放歌曲《中華人民共和國國歌》，課件有升國旗的場景，要求所有在場的人都起立行禮。

五、課堂小結

孩子們，我們有一個共同的名字叫中國，為我們是中國人而感到驕傲自豪吧！好好學習，長大后成為祖國的棟梁之才。