院校第二批主題教育專題輔導(dǎo)報(bào)告

聚焦初心使命，把握總體要求，以嚴(yán)實(shí)精神抓好主題教育

同志們：

在全黨開展“XXXX”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。今年5月13日，中央政治局召開會(huì)議，決定從6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“XXXX”主題教育。5月31日，中央召開了主題教育工作會(huì)議，總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡明了開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，為開展好主題教育提供了根本遵循，為黨員干部守初心踐使命指明了前進(jìn)方向。6月X日上午，省委X屆X次全會(huì)第一次全體會(huì)議暨全省“XXXX”主題教育工作會(huì)議在XX舉行。會(huì)議以電視會(huì)議形式開到縣一級(jí)，市、縣(市、區(qū))設(shè)分會(huì)場。會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記在“XXXX”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，全面落實(shí)黨中央部署要求，對(duì)我省開展“XXXX”主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署，提出了明確具體要求。

我校作為第二批主題教育開展單位，黨委高度重視主題教育的開展，前期我們已經(jīng)做出了一些安排部署，已經(jīng)進(jìn)行了預(yù)熱活動(dòng)。在新學(xué)年的工作要點(diǎn)上，黨委對(duì)開展好主題教育進(jìn)行了總體部署。上學(xué)期，學(xué)校開展了

“不忘初衷、立德樹人”師德演講比賽和中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，舉辦了兩期讀書班，邀請(qǐng)了省委黨校的兩名專家對(duì)開展“XXXX”的相關(guān)理論進(jìn)行了解讀。暑假里，黨委會(huì)同組織部門對(duì)如何開展好主題教育進(jìn)行了總體謀劃，起草了相應(yīng)的文稿。從X月X日開始，全校處科級(jí)干部在認(rèn)真學(xué)xxx省委會(huì)議、文件精神和總書記主題教育的系列指示精神，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，各黨總支開展了集中學(xué)習(xí)和討論，夯實(shí)了主題教育的思想基礎(chǔ)。

全校要切實(shí)按照中央、省委決策部署和省委教育工委、XX市市委的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步增強(qiáng)開展好主題教育的責(zé)任感使命感，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開展主題教育作為重大政治任務(wù)抓實(shí)抓細(xì)抓好，以飽滿的政治熱情、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)、扎實(shí)的工作舉措，推動(dòng)主題教育深入開展、取得實(shí)效。

一、加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，厘清黨內(nèi)歷次集中教育的內(nèi)在邏輯和解決的問題

學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨人克難制勝的法寶。開展黨內(nèi)集中教育活動(dòng)，是解決黨內(nèi)存在的突出問題、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要措施，是提升執(zhí)政能力是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國共產(chǎn)黨人的紅色優(yōu)秀基因。在黨的發(fā)展歷程中，每當(dāng)革命或建設(shè)行進(jìn)到重要階段，全黨面臨新的形勢(shì)和任務(wù)時(shí)，都會(huì)通過在全黨開展集中教育活動(dòng)，以此凝聚共識(shí)、團(tuán)結(jié)力量。這既是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨提高戰(zhàn)斗力、提升政治生命力的一個(gè)重要法寶。甚至可以說，是黨成立90多年來，能夠不斷戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，不斷開創(chuàng)新局面，保持執(zhí)政長久穩(wěn)定的一條重要經(jīng)驗(yàn)。

(一)遵義會(huì)議至十八大期間的10次黨內(nèi)集中教育

在黨的早期歷史上，怎樣解決黨內(nèi)矛盾，加強(qiáng)黨的建設(shè)，缺少一定的經(jīng)驗(yàn)。遵義會(huì)議以后，以毛澤東同志為核心的黨中央，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的方法。

歷次的黨內(nèi)教育活動(dòng)都有一定的關(guān)聯(lián)性。概括地講，一是推進(jìn)落實(shí)黨的方針政策，二是緊密跟進(jìn)黨的理論創(chuàng)新，三是著力解決黨內(nèi)突出問題。

1.延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)(1942年至1945年)：反對(duì)主觀主義、宗派主義、黨八股。

這是第一次全黨范圍內(nèi)的馬克思主義的思想教育運(yùn)動(dòng)，開創(chuàng)了黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的先河。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)貫徹

“懲前毖后”和“治病救人”的方針，著重于提高思想認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)同志。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的方法步驟是，認(rèn)真閱讀文件，聯(lián)系個(gè)人思想和工作，自我反省，開展批評(píng)和自我批評(píng)，提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步取得思想認(rèn)識(shí)的一致，增強(qiáng)黨性，改進(jìn)工作。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是加強(qiáng)黨的建設(shè)偉大工程的一個(gè)創(chuàng)造，對(duì)黨的建設(shè)具有重大和深遠(yuǎn)的意義。

2.整黨運(yùn)動(dòng)(1947年至1949年)：為了解決一些黨組織特別是農(nóng)村基層黨組織中存在的思想、作風(fēng)和組織不純的問題。

整黨的基本方針是開展批評(píng)與自我批評(píng)，以說服教育為主，懲前毖后，治病救人。整黨的基本方法是，公開黨的支部，吸收非黨群眾參加黨的支部大會(huì)，使三查三整工作接受群眾的監(jiān)督;對(duì)少數(shù)被地主、富農(nóng)和流氓分子操縱的黨支部，則由上級(jí)組織派出工作組重新組建黨支部，并協(xié)助支部開展整黨工作。通過整黨，農(nóng)村基層黨組織在思想上、政治上和組織上都有很大進(jìn)步，黨同群眾的聯(lián)系更加密切。

3.整風(fēng)運(yùn)動(dòng)(1950年)：克服驕傲自滿情緒和強(qiáng)迫命令作風(fēng)。1950年1月，中央發(fā)出《關(guān)于在全黨全軍開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指示》，目的是改變新黨員中的思想不純狀況，克服老黨員中的因勝利而產(chǎn)生的驕傲自滿情緒和開始發(fā)展起來的強(qiáng)迫命令作風(fēng)。

這是新中國成立后黨開展的第一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。整風(fēng)的主要任務(wù)是，提高干部和一般黨員的思想水平和政治水平，克服工作中所犯的錯(cuò)誤，克服以功臣自居的驕傲自滿情緒，克服官僚主義和命令主義，改善黨和人民的關(guān)系。整風(fēng)的重點(diǎn)是，整頓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和干部。一般由首長負(fù)責(zé)，總結(jié)報(bào)告工作，閱讀指定文件，討論政策執(zhí)行情況，檢查思想和作風(fēng)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，然后制定改進(jìn)辦法和建立健全必要的工作制度。

4.整黨運(yùn)動(dòng)(1951年至1954年)：重點(diǎn)解決黨內(nèi)思想不純和組織不純等問題。1951年2月，黨中央提出以三年的時(shí)間進(jìn)行一次整黨的任務(wù)，重點(diǎn)解決黨內(nèi)思想不純和組織不純等問題。1952年，隨著“三反”運(yùn)動(dòng)的開展，黨中央要求全黨將整黨工作與“三反”運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，查處了一批有貪污浪費(fèi)行為和官僚主義現(xiàn)象的黨員干部及少數(shù)腐化變質(zhì)分子。

5.整風(fēng)運(yùn)動(dòng)(1957年)：反對(duì)主觀主義、官僚主義、宗派主義。1957年4月，中央發(fā)出《關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指示》，決定在全黨重新進(jìn)行一次普遍的、深入的反官僚主義、反宗派主義、反主觀主義的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)圍繞著正確處理人民內(nèi)部矛盾這一主題，采取開門整風(fēng)的形式，聽取黨內(nèi)外群眾的意見，初期取得了較好的效果。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，群眾提出的意見絕大部分是正確的、有益的，有利于改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。但是，由于對(duì)階級(jí)斗爭形勢(shì)作了過分嚴(yán)重的估計(jì)，黨內(nèi)整風(fēng)轉(zhuǎn)為反右派斗爭，黨和國家的事業(yè)遭受了損失。

6.整黨活動(dòng)(1983年至1987年)：解決思想、作風(fēng)、組織上的嚴(yán)重不純問題1983年10月，十二屆二中全會(huì)通過《關(guān)于整黨的決定》，用三年時(shí)間全面整黨，任務(wù)是統(tǒng)一思想，整頓作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律，純潔組織。這次整黨的任務(wù)是：統(tǒng)一思想，整頓作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律，純潔組織。整黨的步驟是：從中央到基層組織，自上而下、分期分批地整頓。每個(gè)單位黨組織的整頓，也要自上而下，先領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，后黨員群眾。整黨的基本方法是：在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，開展批評(píng)和自我批評(píng)，分清是非，糾正錯(cuò)誤，純潔組織。

7.“三講”教育(1999年至2000年)：解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題。黨的十五大決定，繼續(xù)在縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入進(jìn)行以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育。1998年11月，中央出臺(tái)《關(guān)于在縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育的意見》，目的是，解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，尤其是群眾意見大、影響改革和建設(shè)工作的問題。以整風(fēng)精神進(jìn)行的“三講”教育，是切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍黨性黨風(fēng)方面突出問題的一次實(shí)踐。

8.保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)(2005年至2006年)：解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題。根據(jù)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，2004年11月，中央出臺(tái)《關(guān)于在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見》，目的是，解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，涉及群眾切身利益的實(shí)際問題，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

9.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)(2008年至2009年)：解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題。2008年9月，中央出臺(tái)《關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見》。這次活動(dòng)緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求，以縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)、全體黨員參加，自上而下分三批進(jìn)行。這次實(shí)踐活動(dòng)牢牢把握?qǐng)?jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，基本實(shí)現(xiàn)了提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)基層組織的目標(biāo)。

10.創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)(2010年至2012年)這是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)。開展這次活動(dòng)，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要，是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的需要，是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大黨員積極性創(chuàng)造性的需要。活動(dòng)的主要形式是，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。活動(dòng)的主要做法是，緊緊圍繞中心工作，服務(wù)科學(xué)發(fā)展大局;貼近基層單位實(shí)際，確定具體爭創(chuàng)主題;堅(jiān)持分類指導(dǎo)，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體;加強(qiáng)輿論宣傳;廣泛吸引群眾參與。這次活動(dòng)取得了顯著成效，是新形勢(shì)下保持發(fā)展黨的先進(jìn)性純潔性的成功實(shí)踐。

(二)黨的十八大以來開展的黨內(nèi)集中教育

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在全黨連續(xù)開展了四次大規(guī)模的專題思想教育，這是一個(gè)思想建黨、理論強(qiáng)黨的系統(tǒng)工程，是在全黨傳承學(xué)習(xí)教育中國共產(chǎn)黨人紅色優(yōu)秀基因的偉大實(shí)踐。前面三場教育是鋪墊，第四場教育是深化和升華。其內(nèi)在邏輯和歷史走勢(shì)是：由黨的十八大產(chǎn)生的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，握過接力棒、續(xù)寫大文章，開場教育突出群眾路線，2013年首創(chuàng)的“黨的群眾路線”教育實(shí)踐活動(dòng)，繼承弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和根本優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)我們黨不忘初衷、不丟本色，不辱使命;其次善抓關(guān)鍵，2015年在領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，確保黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和清廉作風(fēng);緊接著，2016年實(shí)施的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，突出抓黨內(nèi)主體的全員教育，推進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)揮先鋒模范作用;然后在鞏固前三場教育常態(tài)化、制度化的基礎(chǔ)上，結(jié)合新中國建立70周年契機(jī)推出第四場教育，今年6月啟動(dòng)開展

“XXXX”主題教育，升華到XXXX、永遠(yuǎn)奮斗的新境界，不忘初衷強(qiáng)定力、不辱使命求始終。四場黨內(nèi)教育的共同點(diǎn)是，事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，這是黨的初心，也是黨的恒心”。黨內(nèi)思想教育是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的優(yōu)良傳統(tǒng)和有效抓手，是新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略舉措和統(tǒng)一部署，體現(xiàn)了初心立黨、思想建黨、理論強(qiáng)黨的決心、信心和恒心，傳承了學(xué)習(xí)教育這個(gè)中國共產(chǎn)黨人的紅色優(yōu)秀基因。

下面，作一簡要梳理與說明：

第一，第一場教育以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開篇，貴在握過接力棒，繼承好傳統(tǒng)。加強(qiáng)黨內(nèi)思想教育，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn)。在我黨歷史上曾經(jīng)開展過全黨普遍的馬克思列寧主義的教育運(yùn)動(dòng)、整黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、“講學(xué)習(xí)講政治講正氣”教育活動(dòng)、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)等等。但是，以黨的群眾路線教育為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在黨史上還是第一次。伴隨著“打老虎”“拍蒼蠅”“全球獵狐”等反腐倡廉取得的顯著成就，廣大群眾普遍稱道

“黨的優(yōu)良傳統(tǒng)又回來了”。

第二，第二場教育針對(duì)處級(jí)以上干部開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，重在發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)桿引領(lǐng)作用。第二場黨內(nèi)教育，是專門針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是在群眾路線教育活動(dòng)中衍化出來的。自2015年4月至2016年2月，以踐行“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”為主題的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)，融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。通過集中學(xué)習(xí)、專題黨課、專題研討、查擺整改四方面工作，做到修身、律己、用權(quán)要“嚴(yán)”，做人、謀事、創(chuàng)業(yè)要“實(shí)”，逐步形成常態(tài)化的制度安排。

第三，第三場教育側(cè)重在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意在發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。“兩學(xué)一做”專題教育的對(duì)象是全體普通黨員，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的延伸和深化。2016年2月以來，黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，并將其常態(tài)化制度化，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要求黨員帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德不端等突出問題。在學(xué)習(xí)教育中要強(qiáng)化四個(gè)

“鐵”的主心骨，著力建設(shè)一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍。堅(jiān)持以學(xué)促做，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做合格共產(chǎn)黨員。以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

第四，第四場教育注重在開展“XXXX”主題教育，旨在建設(shè)強(qiáng)大的馬克思主義執(zhí)政黨。新時(shí)代第四場主題教育，是前面三場教育依次推進(jìn)、順勢(shì)而為、健康發(fā)展的必然產(chǎn)物，是長期積累、精心準(zhǔn)備、夯實(shí)基礎(chǔ)的自然升華。四場專題教育，各有側(cè)重、相輔相成，形成辯證統(tǒng)一的整體，揭示了思想建黨和理論強(qiáng)黨的基本規(guī)律，有利于建設(shè)強(qiáng)大的馬克思主義執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民決勝小康、建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

二、提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)開展“XXXX”主題教育的重大意義和顯著特點(diǎn)

為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。黨的十九大決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“XXXX”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭，開展這次主題教育，是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)

“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

(一)“XXXX”主題教育的重大意義

第一，開展這次主題教育，是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思主義鮮明地寫在自己的旗幟上。

總書記指出，目前，一些黨員干部在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走。開展這次主題教育，就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)廣大黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

第二，開展這次主題教育，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要。黨的十八大以來，我們堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以整治“四風(fēng)”為突破口，著力解決黨內(nèi)存在的突出問題，以雷霆萬鈞之力反對(duì)腐敗，剎住了一些過去被認(rèn)為不容易剎住的歪風(fēng)邪氣，克服了一些司空見慣的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

總書記指出，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。我們黨面臨的“四大考驗(yàn)”是長期的、復(fù)雜的，面臨的“四種危險(xiǎn)”是尖銳的、嚴(yán)峻的，黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。還要看到，“四風(fēng)”問題樹倒根存，形式主義、官僚主義問題依然突出。開展這次主題教育，就是要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

第三，開展這次主題教育，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們共和國的堅(jiān)實(shí)根基，是我們強(qiáng)黨興國的根本所在。我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要弄明白，黨除了人民利益之外沒有自己的特殊利益，黨的一切工作都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是真正的英雄，必須相信人民、依靠人民;我們永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，必須保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

總書記指出，目前，一些黨員干部為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力，脫離群眾。開展這次主題教育，就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基。

第四，開展這次主題教育，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。黨的十九大提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，是人民對(duì)美好生活向往的集中體現(xiàn)，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人最重要最現(xiàn)實(shí)的使命擔(dān)當(dāng)。明年，我們將努力實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，全面建成小康社會(huì)。那將是中國歷史乃至人類發(fā)展史上一個(gè)令人激動(dòng)的重大時(shí)刻。

總書記指出，目前，一些黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精神不振、擔(dān)當(dāng)勁頭不夠。開展這次主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。

總書記還要特別強(qiáng)調(diào)的是，今年是新中國成立70周年。在這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“XXXX”主題教育，其特別意義在于，無論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。

(二)“XXXX”主題教育的主要特點(diǎn)

第一，準(zhǔn)備時(shí)間長。從2017年10月18日習(xí)近平在黨的十九大上宣布在全黨開展“XXXX”主題教育，到2019年6月全黨正式開展“XXXX”主題教育，期間實(shí)實(shí)足足準(zhǔn)備了一年零八個(gè)月的時(shí)間。

第二，基礎(chǔ)工作實(shí)。黨的十九大提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，形成了政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)五位一體，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭的新布局，都是在為“XXXX”主題教育作鋪墊。

第三，寓意很深刻。黨的十九大首次宣布將要在黨內(nèi)開展“XXXX”主題教育，黨代會(huì)結(jié)束后僅一周，總書記就帶領(lǐng)中央政治局常委專程從北京趕往上海和浙江嘉興，瞻仰上海中共一大會(huì)址和嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示“XXXX、永遠(yuǎn)奮斗”!習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路。2019年5月13日，中共中央政治局召開會(huì)議，黨中央決定從今年6月開始在全黨自上而下分兩批開展“XXXX”主題教育。僅隔一周，5月20日至22日，總書記專程到江西于都當(dāng)年紅軍長征出發(fā)地考察，強(qiáng)調(diào)四個(gè)“不能忘記”：我們不能忘記黨的初心和使命，不能忘記革命理想和革命宗旨，不能忘記革命先輩、革命先烈，不能忘記革命老區(qū)的父老鄉(xiāng)親。他強(qiáng)調(diào)：“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變

”。

第四，節(jié)點(diǎn)把握好。習(xí)近平善于把握重要?dú)v史環(huán)節(jié)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)推出第四場主題教育，體現(xiàn)XXXX的決心和恒心。“今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展這次主題教育，正當(dāng)其時(shí)。”中國共產(chǎn)黨奮斗了98年，經(jīng)過“XXXX”的主題教育，我們黨即將迎來百年華誕，經(jīng)過主題教育的“洗禮”，我黨百年風(fēng)華正茂，永葆青春。正是在這樣的大歷史觀中，方能感受到這次主題教育的諸多迫切需要和具體要求。

第五，新意亮點(diǎn)多。這次主題教育提法新、創(chuàng)意多、思路活;要求高、任務(wù)重、目標(biāo)明;重點(diǎn)清、舉措實(shí)、指導(dǎo)強(qiáng)。特別是明確牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，確保這次主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

其中有不少新提法、新要求、新舉措值得高度關(guān)注、認(rèn)真落實(shí)。例如：思想建黨、理論強(qiáng)黨;“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一

”;“思想政治受洗禮”“要把’改’字貫穿始終，立查立改、即知即改”;“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，先改起來、改實(shí)一點(diǎn)”;“派出巡回指導(dǎo)組，開展督促指導(dǎo)”;“宣傳正面典型，深刻剖析反面典型”;“主題教育本身要注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問題”;延續(xù)糾正不良四風(fēng)的一貫思路，進(jìn)一步“力戒形式主義、官僚主義”等等。

共產(chǎn)黨人不是生活在真空中，面對(duì)國內(nèi)外錯(cuò)綜復(fù)雜形勢(shì)和國際風(fēng)云變幻，面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和百年未遇的世界大變局，黨內(nèi)思想教育的削弱、淡化和缺失，是萬萬不行的。

三、把握方法步驟，扎實(shí)開展好“XXXX”主題教育“XXXX”主題教育在全黨自上而下分兩批開展。

總要求：“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”;

根本任務(wù)：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗;

具體目標(biāo)：就是努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率;

方法步驟：就是把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。

黨委高度重視主題教育的開展，按照上級(jí)的部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主要從以下幾個(gè)方面下功夫：

(一)抓實(shí)學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)守初心不忘本

1.原原本本學(xué)。(1)主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“XXXX”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書記最新重要講話文章，深入學(xué)習(xí)總書記對(duì)XX工作系列重要指示精神，再次學(xué)習(xí)總書記在全國教育大會(huì)上的講話和在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上講話。相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容以書籍、資料匯編等方式提供給全校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。(2)基本方法。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以自學(xué)為主，根據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際和工作需要，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，研讀規(guī)定書目，理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。

2.開展集中研討。(1)學(xué)習(xí)時(shí)間。集中安排一周時(shí)間組織各黨總支(直屬黨支部)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開展學(xué)習(xí)交流研討。(2)學(xué)習(xí)方式。通過組織開展專題學(xué)習(xí)，舉辦讀書班、研討班、培訓(xùn)班，開展專家講、領(lǐng)導(dǎo)講、先進(jìn)講等活動(dòng)，圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，列出政治建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展、全面深化改革、黨的建設(shè)等專題，組織開展理論輔導(dǎo)和研討交流。

3.豐富內(nèi)容形式。(1)開展革命傳統(tǒng)教育。組織處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參觀革命舊址、紅色基地、重溫入黨誓詞、聽老同志講革命故事等。(2)開展形勢(shì)政策教育。邀請(qǐng)專家學(xué)者作形勢(shì)報(bào)告，組織理論工作者進(jìn)行政策解讀，邀請(qǐng)一線教師黨員研討交流。(3)開展先進(jìn)典型教育。深入開展向張富清、黃大年、黃文秀、嚴(yán)克美、楊達(dá)瓦、捌斤等同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力宣傳今年

“七一”黨委表彰的先進(jìn)典型事跡特別是教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型事跡。(4)開展警示教育。開設(shè)廉政課堂、以案說法，組織觀看警示片、參觀法紀(jì)教育基地等，深刻剖析近年來教育系統(tǒng)的貪腐案件。同時(shí)，注重學(xué)習(xí)運(yùn)用脫貧攻堅(jiān)、改革創(chuàng)新等典型案例，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。

(二)搞好調(diào)查研究，勇?lián)姑易鳛?/p>

1.開展重點(diǎn)調(diào)研。(1)調(diào)研目的。著眼解決實(shí)際問題，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沉下去了解、掌握實(shí)情，拿出破解難題的實(shí)招、硬招，使調(diào)研過程成為加深對(duì)黨創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為密切同師生血肉聯(lián)系的過程，成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過程。(2)調(diào)研重點(diǎn)。圍繞貫徹落實(shí)中央、省委部署和總書記重要指示批示精神，圍繞解決各黨總支(直屬黨支部)的突出問題，圍繞教師、學(xué)生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，圍繞我校事業(yè)發(fā)展、應(yīng)對(duì)化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)等進(jìn)行調(diào)研。(3)調(diào)研要求。要科學(xué)確定學(xué)習(xí)考察的對(duì)象、標(biāo)桿，有計(jì)劃的安排到重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)考察要找標(biāo)桿、取真經(jīng)，列出可供學(xué)習(xí)借鑒的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要樹立鮮明的問題導(dǎo)向，注重調(diào)研實(shí)效，切實(shí)掌握第一手材料，不搞層層陪同，不扎堆調(diào)研。(4)成果運(yùn)用。調(diào)研結(jié)束后，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員梳理調(diào)研情況，通過集中研討等方式交流調(diào)研成果，形成務(wù)實(shí)管用的調(diào)研報(bào)告。各黨總支(直屬黨支部)結(jié)合調(diào)研內(nèi)容和方向，充分交流成果，有效提升質(zhì)量。

2.講好專題黨課。(1)時(shí)間安排。今年“十一”前后，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志帶頭，班子成員普遍講1次黨課。(2)黨課內(nèi)容。突出針對(duì)性，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，講運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)教育工作實(shí)踐以及推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的改進(jìn)措施。(3)講課范圍。結(jié)合工作安排，到所聯(lián)系的黨總支講黨課。各黨總支(直屬黨支部)書記也要講1次黨課。

(三)認(rèn)真檢視問題，找準(zhǔn)差距抓整改

1.廣泛聽取意見。

(1)師生提。采取召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，充分聽取各黨總支(直屬黨支部)教師、學(xué)生代表對(duì)我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員和處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映。各黨總支(直屬黨支部)也要在一定范圍內(nèi)廣泛聽取黨內(nèi)外師生的意見和建議。(2)上級(jí)點(diǎn)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員認(rèn)真聽取上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的意見建議，提出針對(duì)性解決方案，并及時(shí)做出情況反饋。黨委常委校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合巡視整改、年度考核、干部考察和日常情況等方面對(duì)各黨總支(直屬黨支部)提出意見。(3)互相幫。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員相互之間要深入開展談心談話活動(dòng)，坦誠交換意見，幫助指出存在的突出問題和努力方向。各黨總支(直屬黨支部)主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心。

2.認(rèn)真檢視反思。這里，我著重講一講黨委常委要如何進(jìn)行反思。

(1)對(duì)照我校在全國、全省、全市高校所處的歷史方位進(jìn)行檢視反思。全省視角：從2012年至今，全省普通高校從X所增加到X所(其中部委屬X所、地方屬X所)，比2012年提高X個(gè)百分點(diǎn)。全市視角：從XX市高等教育發(fā)展看，2016年以前，XX市市只有XX大學(xué)1所本科院校和XX市職業(yè)技術(shù)學(xué)院1所高職院校、處于全省落后水平。如今，XX市在校大學(xué)生由2016年的X萬人增加到現(xiàn)在的X萬人，留學(xué)生人數(shù)由零突破到X余個(gè)國家X余人、居全省第X。在當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢(shì)下，XX大學(xué)如何突圍??

(2)對(duì)照自己分管工作進(jìn)行檢視反思

通過學(xué)習(xí)省委X屆X次全會(huì)精神和XX書記重要講話、主題教育動(dòng)員部署會(huì)議精神，突出感受是，主題教育，一定要落腳在“把工作做得更好”。XX書記在講話中明確要求“要強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧、做好結(jié)合文章”、“把XX工作做得更好。”書記又講：“要把主題教育與中心工作統(tǒng)籌起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)”、“同推動(dòng)本地本部門本單位中心工作結(jié)合起來。要在結(jié)合上下功夫，在服務(wù)中心大局、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展中檢驗(yàn)初心、擔(dān)當(dāng)使命”。

省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，“事前謀劃都要樹立跳起摸高的標(biāo)桿、事中推進(jìn)要拿出敢抓善成的勁頭、事后評(píng)估要拿出從嚴(yán)從實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)”。

黨委提出了建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才“兩大目標(biāo)”，自己分管聯(lián)系的工作如何結(jié)合中央、省委、市委要求和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)對(duì)癥下藥?如何結(jié)合省市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)進(jìn)行對(duì)接和開展?如何促進(jìn)學(xué)校發(fā)展?如何把握和應(yīng)對(duì)好新校區(qū)建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?

3.找出自身差距。

要根據(jù)省委“XXXX”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在“XXXX”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》、《關(guān)于在“XXXX”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》等文件精神，重點(diǎn)對(duì)照貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和中央、省委教育工委決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照師生新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，結(jié)合推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，查擺自身不足，查找工作短板。

主要是從18個(gè)方面找差距。對(duì)照黨章5個(gè)方面、準(zhǔn)則8個(gè)方面、條例5個(gè)方面查擺問題。(以下是對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例查擺問題要點(diǎn))對(duì)照黨章5個(gè)方面：(1)是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。(2)是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓詞，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。(3)是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。(4)是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。(5)是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。

對(duì)照《準(zhǔn)則》8個(gè)方面：(1)是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。(2)是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭。(3)是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)

“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請(qǐng)示報(bào)告制度。(4)是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。(5)是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。(6)是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。(7)是否勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。(8)是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭。

對(duì)照《條例》5個(gè)方面：(1)是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。(2)是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。(3)是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。(4)是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主頭，干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問題。(5)是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問題。

(四)做好問題整改，狠抓落實(shí)見行動(dòng)

1.開展專項(xiàng)整治。(1)整治重點(diǎn)。整治貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;整治學(xué)校發(fā)展精氣神不夠，啃教育發(fā)展“硬骨頭”不力，庸、懶、散、軟現(xiàn)象突出，不敢為不能為不愿為的問題;整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、省政府十項(xiàng)規(guī)定以及我校處科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩“十八不準(zhǔn)”;整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過多過頻、過度留痕等問題，堅(jiān)決取消一切沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、沒有實(shí)際作用的會(huì)議、活動(dòng)和文件;整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，利用職權(quán)或職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問題;持續(xù)抓好省委巡視反饋問題整改，加強(qiáng)整改效果評(píng)估和制度建設(shè);整治學(xué)校扶貧領(lǐng)域形式主義、官僚主義、不精不準(zhǔn)、不嚴(yán)不實(shí)問題;整治侵害師生員工利益的問題;整治基層黨組織軟弱渙散的問題;整治對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽之任之甚至充當(dāng)保護(hù)傘的問題。深化蒲波嚴(yán)重違紀(jì)違法案件“以案促改”工作，持續(xù)抓好“帶病提拔”、賭博斂財(cái)、利用地方名貴特產(chǎn)謀取私利專項(xiàng)整治和反思教育、警示教育、政治文化教育。結(jié)合工作實(shí)際，整理我校需要整治的突出問題清單，進(jìn)行集中治理。(2)整治要求。專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題，要嚴(yán)肅查處。

2.推動(dòng)整改落實(shí)。(1)建立清單。要針對(duì)師生提出的意見、對(duì)照查擺出的問題以及調(diào)研出的問題，提出整改清單，明確責(zé)任主體、整改措施、完成時(shí)限。對(duì)存在的主要問題，既要有中長期整改安排意見，更要有近期整改任務(wù)要求;對(duì)師生反映強(qiáng)烈的問題，要逐一提出整改措施和辦法。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)人的整改方案和措施由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的整改方案和措施由主要負(fù)責(zé)同志審閱，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的整改方案和措施，由分管聯(lián)系的黨委常委校領(lǐng)導(dǎo)審閱。(2)落實(shí)措施。針對(duì)問題、落細(xì)落小，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。

3.鞏固深化成果。(1)搞好評(píng)估。重點(diǎn)結(jié)合省委巡回指導(dǎo)組反饋意見，從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、師生評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育效果。整改落實(shí)效果不好、成績不明顯的，要重新進(jìn)行整改。(2)建章立制。對(duì)已經(jīng)形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，用制度形式固定好、運(yùn)用好、堅(jiān)持好。對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求的制度，抓緊修訂完善。特別要針對(duì)近年來中央、省委出臺(tái)的一系列黨內(nèi)法律法規(guī)和各項(xiàng)政策，認(rèn)真修訂完善在聯(lián)系師生、科學(xué)決策、運(yùn)行機(jī)制、考核評(píng)價(jià)、干部管理、成果轉(zhuǎn)化等方面的配套制度，健全長效制度體系。

主題教育結(jié)束前，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì)。會(huì)前，要運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。會(huì)上，嚴(yán)肅開展批評(píng)與自我批評(píng)，自我批評(píng)見人見事見思想，互相批評(píng)點(diǎn)真問題，達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。會(huì)后，在規(guī)定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況，持續(xù)抓好問題整改。各黨總支(直屬黨支部)也要召開專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“XXXX”主題教育收到實(shí)效。

(一)堅(jiān)持以上率下。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要以上率下，帶頭抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，帶頭抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，示范推進(jìn)主題教育扎實(shí)開展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先抓好自身教育，先學(xué)先改、學(xué)深實(shí)改，作出表率。各黨總支(直屬黨支部)黨員干部要及時(shí)跟進(jìn)、聯(lián)動(dòng)開展，形成上級(jí)帶下級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。

(二)壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校黨委成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室，配備專門工作力量，全面負(fù)責(zé)各黨總支(直屬黨支部)的主題教育。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取調(diào)研訪談、意見反饋、交心談心、參加專題民主生活會(huì)等方式，負(fù)責(zé)對(duì)所聯(lián)系黨總支(直屬黨支部)、分管部門主題教育的督促指導(dǎo)，確保主題教育質(zhì)量。各黨總支(直屬黨支部)要全面負(fù)責(zé)本部門主題教育的組織實(shí)施工作，主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人。黨員人數(shù)較多黨總支(直屬黨支部)可以成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。

(三)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要不定期編印“XXXX”簡報(bào)，點(diǎn)面兼顧，進(jìn)一步增強(qiáng)全校開展“XXXX”的溝通與交流。黨委宣傳部要在校內(nèi)營造開展“XXXX”氛圍，在校園網(wǎng)、校報(bào)、官方微信微博公眾號(hào)等媒體設(shè)立“XXXX”主題教育專欄，大力宣傳主題教育的重大意義、部署要求、工作進(jìn)展和重要成果。注重抓好典型宣傳，善于發(fā)掘、總結(jié)基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法，培育、宣傳先進(jìn)個(gè)人和典型集體，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。及時(shí)收集匯總各黨總支(直屬黨支部)開展主題教育的部署安排、進(jìn)度情況、特色做法及工作成效等，及時(shí)反映主題教育進(jìn)展成效，營造良好氛圍。

(四)搞好統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署和總書記重要指示批示精神結(jié)合起來，同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，同貫徹落實(shí)省委X屆X次全會(huì)部署結(jié)合起來，同修復(fù)凈化政治生態(tài)結(jié)合起來，同推動(dòng)我校高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，杜絕“兩張皮”現(xiàn)象。

(五)防止形式主義。認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握中央和省委關(guān)于主題教育有關(guān)政策要求，在組織開展學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)等實(shí)際工作中，準(zhǔn)確把握原則要求，規(guī)范操作辦法，力戒形式主義，打破思維定式，改變路徑依賴，精簡組織實(shí)施，注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問題。嚴(yán)格控制簡報(bào)數(shù)量，不隨意要求填報(bào)材料，不將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會(huì)發(fā)文發(fā)簡報(bào)、臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。

(六)切實(shí)推動(dòng)工作。2019年學(xué)校工作的主題是：狠抓落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。要通過學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)黨建示范校創(chuàng)建的全面提升，推進(jìn)巡視整改、各項(xiàng)專項(xiàng)整治和審核評(píng)估整改落地見效，把握好臨港校區(qū)建設(shè)的重大機(jī)遇，科學(xué)做好學(xué)科專業(yè)調(diào)整和人才培養(yǎng)的相關(guān)工作，凝聚起申碩升大的強(qiáng)大力量，切實(shí)防范和化解各類重大風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，要將慶祝新中國成立70周年系列紀(jì)念活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等融入到主題教育中，確保各級(jí)黨員干部理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。

開展“XXXX”主題教育，歸根結(jié)底是為了造福人民。總書記強(qiáng)調(diào)，人民是黨執(zhí)政的最大底氣，也是黨執(zhí)政最深厚的根基。正是從這個(gè)意義上講，民心是最大的政治。黨員、干部初心變沒變、使命記得牢不牢，要由群眾來評(píng)價(jià)、由實(shí)踐來檢驗(yàn)。

總書記告誡全黨：“開展主題教育，說一千道一萬，可以概括為一句話，那就是中國共產(chǎn)黨必須始終為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。做好了這件事，中國共產(chǎn)黨就能長期執(zhí)政，國家就能長治久安，中國人民就能不斷地邁向更好生活，中華民族就一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興!

”