蘇教版語文六年級下冊第二單元第5課《盧溝橋烽火》同步練習A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎題

(共23題；共143分)

1.（8分）把下列成語補充完整。

萬________俱寂

同仇敵________

如火如________

________不及防

________羞成怒

人________馬翻

震耳欲________

抱頭鼠________

2.（6分）寫出下列詞語的近義詞。

聲援________

妄圖________

萬籟俱寂________

逐步________

拒絕________

震耳欲聾________

3.（8分）組詞。

烽________

喉________

鋒________

候________

凌________

吶________

棱________

納________

4.（4分）我會給劃線的字選擇正確讀音。

xīng

xìng

①他看著跑動的小汽車，眼睛里閃著興奮的光芒。________

②弟弟高興地笑了。________

zhǐ

zhī

③我家養了一只小狗。________

④只有付出努力，才會得到回報。________

5.（6分）選擇正確的讀音。

挑釁________（xìn

xìnɡ）

魔爪________（zhǎo

zhuǎ）

號召________（zhào

zhāo）

咽喉________（yān

yàn）

凌晨________（lín

línɡ）

喝問________（hē

hè）

6.（10分）看拼音，寫詞語。

fēnɡ

huǒ

wànɡ

tú

wěi

zhuānɡ

yān

hóu

línɡ

chén

________

________

________

________

________

nà

hǎn

jiān

miè

tiǎo

xìn

zhèn

ěr

yù

lónɡ

kū

diē

hǎn

niánɡ

________

________

________

________

________

7.（8分）形近字組詞

芒________

茫________

售________

集________

裕________

浴________

貨________

貸________

8.（6分）填上合適的詞語

________的小島

________的霧

________的月亮

________的湖水

________的太陽

________的樹木

9.（14分）選字填空。

①嬌

驕：________嫩

________傲

________兵敗將

________陽似火

②飄

漂：________搖

________浮

迎風________揚

________流

③辯

辨

辮

瓣：________別

________論

花________?明________是非

________子

________解

10.（4分）多音字組詞

要：yāo________yào________

間：?jiān________

jiàn________

11.（9分）按要求寫詞語

①形容雨大的詞語

________

________

________

②描寫花兒的詞語

________

________

________

③形容注意力集中的詞語

________

________

________

12.（5分）請你搜集相關資料,給馬做一個資料卡,簡單介紹一下馬這種動物。

13.（5分）讀一讀，寫一寫。

①胡蘿卜先生常常為胡子發愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。

②只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。

14.（5分）擴句

①日月潭吸引了中外游客。

②樹上長出葉子。

③湖面上飄著霧。

15.（6分）形近字組詞。

說________

搖________

深________

脫________

遙________

探________?

16.（4分）把下列詞語補充完整。

千里________

天資________

豁然________

高深________?

17.（5分）解釋下列詞語。

①百不得一

②耳熟能詳

18.（5分）把肯定句改成雙重否定句。

①她一定會考滿分。

②它一定是雜技團的。

19.（5分）把陳述句換成把字句。

①紅領巾被小方趕緊丟在一邊。

②每天，教室被同學們打掃得干干凈凈。

20.（5分）將下列陳述句改成反問句。

①我們不應該亂丟垃圾。

②老師誤解了我的笑。

21.（5分）擴句。

①我走過去。

②遠方有一條彩虹。

22.（5分）縮句。

①體育健兒劉翔取得了很好的成績。

②列車在山谷中奔馳。

23.（5分）將下列句子改為陳述句。

①花生的品質難道不很高尚嗎？

②這件事怎能不讓人很感興趣呢？

二、閱讀題

(共2題；共17分)

24.（9分）閱讀下面一段文字，按要求答題。

漢朝人孫敬，非常好學，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發，另一頭拴在房梁上拉直，這樣如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。戰國人蘇秦讀書欲睡，就拿錐子扎自己的大腿。后人將這兩個故事合成成語A，用以激勵人發憤讀書學習。其實，還有許多成語高度概括了古代那些勤奮讀書的人和事，如B、C、D

……

（1）請結合文意，在下面橫線上寫出A、B、C、D處的成語。

A．________

B．________

C．________

D．________

（2）如果你有一同學成績特差，還特怕吃苦，特怕困難，請你至少用一個上面所填的成語寫幾句鼓勵的話，讓他能重新鼓起學習的信心。請注意語言表達要簡明、連貫、得體。

25.（8分）句子訓練營。

（1）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”

“愛慕之心”的意思是：________。父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比，其中，“鮮紅嫩綠”、“高高地掛在枝頭”與“________”、“________”形成了鮮明的對比，說明了花生沒有桃子、石榴和蘋果那樣的________，但它卻有內在的最可貴之處：________。

（2）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。

從這句話中，我們可以看出父親的期望是：________。

（3）那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

這句話是作者在聽了父親對于花生品格的議論之后得到的________。談談你的理解：________。

參考答案

一、基礎題

(共23題；共143分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、閱讀題

(共2題；共17分)

24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、