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小學(xué)校園防欺凌安全教育實(shí)施方案

2021-06-03 15:20:09下載本文作者:會員上傳
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小學(xué)校園防欺凌安全教育實(shí)施方案1

為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,有效防治中小學(xué)生欺凌,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和市教育局等十三部門發(fā)行《XX市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合管理實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為導(dǎo)向,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),大力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),健全防范、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,確保學(xué)生欺凌防治工作落實(shí)到實(shí)處,把校園建設(shè)作為最安全、最陽光的地方,為人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。

二、基本原則。

(一)堅持教育是第一位的。

深入開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促進(jìn)人民群眾思想意識、道德水平、文明素養(yǎng)提升,提升全社會文明水平,特別是加強(qiáng)學(xué)生欺凌專題教育防治,培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學(xué)生欺凌意識。

(二)堅持預(yù)防為主。

完善相關(guān)規(guī)章制度,及時調(diào)查學(xué)生欺凌事件發(fā)生的跡象,加強(qiáng)學(xué)校和周邊的日常安全管理,加強(qiáng)欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督,完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。

(三)堅持保護(hù)。

切實(shí)保障學(xué)員合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)員隱私,尊重學(xué)員人格尊嚴(yán)。切實(shí)保護(hù)被欺負(fù)的學(xué)生身心健康,防止二次傷害的發(fā)生,幫助被欺負(fù)的學(xué)生盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

(四)堅持法治為基礎(chǔ)。

根據(jù)全面依法治國的要求,依法處理學(xué)生欺凌事件,根據(jù)寬容不容忍、愛情嚴(yán)格管理的原則,對實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行必要的處理和懲戒,及時糾正不正當(dāng)行為。

三、管理內(nèi)容和措施。

(一)明確學(xué)生欺凌的定義。

學(xué)生欺凌是在校園內(nèi)外、學(xué)生之間發(fā)生的,一方個人或集體學(xué)生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺凌、侮辱或誹謗,造成另一方個人或集體學(xué)生身體損害、財產(chǎn)損失或精神損害等事件。

在實(shí)際工作中,必須正確識別學(xué)生欺負(fù),嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺負(fù)和學(xué)生之間的玩耍行為。

(二)建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制。

成立學(xué)霸防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全防治學(xué)霸工作機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)霸治理工作,做好校園外欺凌事件防控和處置工作。

(3)積極有效地預(yù)防。

1.加強(qiáng)教育。學(xué)校開展有關(guān)學(xué)生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。

2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式,加強(qiáng)家長家庭教育指導(dǎo)和訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生家長法治意識,執(zhí)行監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫助家長了解學(xué)生欺負(fù)防治知識。

3.嚴(yán)格的學(xué)校日常管理。學(xué)校實(shí)際成立由校長負(fù)責(zé),由教師、少先隊大中隊指導(dǎo)員、教職員、社區(qū)工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌管理委員會。制定學(xué)生欺凌預(yù)防的各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求,主要包括相關(guān)單位教職工欺凌預(yù)防的責(zé)任、學(xué)生欺凌事件的緊急處理預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預(yù)的具體流程、學(xué)校規(guī)章制度對欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

4.定期進(jìn)行調(diào)查。加強(qiáng)家庭學(xué)校的交流,密切聯(lián)系教師和學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,立即把握離婚和單親家庭的孩子,以城市工作人員的孩子為重點(diǎn)的學(xué)生的思想感情和同學(xué)的關(guān)系狀況,特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突然下降,精神模糊,感情異常,無緣無故曠課等異常表現(xiàn)

(四)依法按規(guī)定處置。

1、嚴(yán)格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或家長向?qū)W校報案時,應(yīng)按照學(xué)校學(xué)生欺凌事件的應(yīng)急處預(yù)案和處理流程及時調(diào)查處理事件,學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會認(rèn)定事件是否屬于學(xué)生欺凌行為,對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學(xué)生欺凌事件,學(xué)校應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)報案依法調(diào)查處理。原則上,學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查,并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時要留意維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,學(xué)校、家長、有關(guān)部門、群組織、新聞媒體要留意維護(hù)被欺負(fù)學(xué)生和知情學(xué)生的個人隱私,避免被欺負(fù)學(xué)生遭受二次傷害。

2.妥善處理投訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會處理程序妥當(dāng)、事件明確的,應(yīng)當(dāng)以學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會處理結(jié)果為準(zhǔn)確需要復(fù)查的,由區(qū)教委學(xué)生欺凌部門組織學(xué)校代表、家長代表、校外專家等組成調(diào)查組開始復(fù)查。

3.加強(qiáng)教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生,學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,制定一定學(xué)時的專業(yè)教育方案,監(jiān)督實(shí)施欺凌的學(xué)生按要求接受教育,同時對欺凌事件的情況作出相應(yīng)的懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件,學(xué)校對實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行批評、教育。實(shí)施欺凌的學(xué)生必須向被欺凌的學(xué)生面對面或書面道歉,取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,學(xué)校在對欺凌學(xué)生進(jìn)行批評、教育的同時,可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

情節(jié)比較惡劣,對被欺負(fù)的學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺負(fù)事件,在學(xué)校批評欺負(fù)的學(xué)生進(jìn)行教育的同時,可以邀請公安機(jī)關(guān)參加警告教育,也可以警告欺負(fù)的學(xué)生,公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)學(xué)校的邀請立即安排人員,保證警告教育的有效開展。學(xué)校可視的具體情節(jié)和危害程度給予欺凌學(xué)生紀(jì)律處分,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件,請區(qū)教委依法處分。

(五)建立長期機(jī)制。

1.完善訓(xùn)練機(jī)制。校長、學(xué)校行政管理人員、班主任、教師等培訓(xùn)應(yīng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防和處理專題面試的內(nèi)容。

2.建立評價機(jī)制。以學(xué)生欺凌管理工作情況為評價內(nèi)容,包括校長學(xué)期和學(xué)年評價,包括學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年評價。

3.建立問責(zé)處理機(jī)制。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為,違反紀(jì)律違法應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的,構(gòu)成給予黨紀(jì)政紀(jì)處分的犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

4.健全依法管理機(jī)制。明確法制副校長對學(xué)員欺凌防治的具體職責(zé)和工作流程,將學(xué)員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容,積極開展以學(xué)員欺凌防治為主題的法治教育,在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善學(xué)員欺凌防治內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)員欺凌措施,協(xié)助有關(guān)部門妥善處理學(xué)員欺凌事件,教育實(shí)施欺凌學(xué)員。

四、職責(zé)分工。

1書記、校長負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)生欺凌管理。

2政教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施和落實(shí)學(xué)員欺凌防治工作,扎實(shí)開展相關(guān)教育,制定完善學(xué)員欺凌防治的各項(xiàng)措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處理流程,及時妥善處理學(xué)員欺凌事件。

3班主任做容易被欺負(fù)的學(xué)生調(diào)查,做同學(xué)之間互相幫助的好班風(fēng)。隨時關(guān)注這類學(xué)生的思想變化,發(fā)現(xiàn)行為異常時可以立即介入。引導(dǎo)學(xué)生在被欺負(fù)時及時與家長和老師溝通,尋求幫助。

4科任教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任工作。

5法制副校長依法處理學(xué)生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件,依法處理學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的違法嫌疑犯,加強(qiáng)警察學(xué)校聯(lián)動,指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面調(diào)查校園安全危險,協(xié)助學(xué)校開展法治教育,做好法治宣傳工作。

6社區(qū)代表負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會力量加強(qiáng)被欺負(fù)的學(xué)生及其家庭的援助,協(xié)助學(xué)校鼓勵社會組織參加學(xué)生欺負(fù)的防治和援助。

7法律顧問負(fù)責(zé)以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法治宣傳教育,做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作,有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

8家委會成員負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)、教育家長依法落實(shí)法定監(jiān)護(hù)職責(zé),增強(qiáng)法治意識,科學(xué)實(shí)施家庭教育,切實(shí)加強(qiáng)對孩子的護(hù)理和管教。

五、工作要求。

(一)深入細(xì)致的部署。

根據(jù)管理內(nèi)容、措施和分工要求,明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系方式,執(zhí)行工作責(zé)任。

(二)加強(qiáng)檢查。

學(xué)校按要求開展欺凌防治教育活動,制定應(yīng)急預(yù)案和處理流程等方法措施,在學(xué)校紀(jì)律中完善學(xué)生欺凌防治內(nèi)容,開展訓(xùn)練,及時處理學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開展情況進(jìn)行特別檢查。

(三)加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)。

開展法治宣傳活動,加強(qiáng)對學(xué)生欺凌防治工作的正面宣傳引導(dǎo),營造反學(xué)生欺凌報道宣傳的良好氛圍。

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