愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿1

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢？

作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的`行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為舒家小學(xué)的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)我校的形象和榮譽(yù)；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺(jué)地保護(hù)舒家小學(xué)的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使舒家小學(xué)成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。說(shuō)到這里，老師要講講上星期發(fā)生的一件事情，上周五發(fā)現(xiàn)藝術(shù)角內(nèi)的石桌桌面被敲掉了一片，檢查后發(fā)現(xiàn)桌面已經(jīng)完全脫落，說(shuō)明桌面曾經(jīng)掉下過(guò)又被人放平。所幸這次沒(méi)有發(fā)生安全事故，這使我們感到萬(wàn)幸，因?yàn)槭^桌面掉下來(lái)砸在身體任何一個(gè)部位，都將骨頭碎裂。試想，如果我們能夠文文靜靜地坐在那里觀賞、休息，石桌桌面就不會(huì)脫落，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。

愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，為了自己將來(lái)的光明前途，讓我們努力學(xué)習(xí)，從每個(gè)小地方做起，踏踏實(shí)實(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)愛(ài)國(guó)新人！

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿2

老師們，同學(xué)們：

早上好!

近日，江陰市教育局下發(fā)了《行規(guī)教育五小行動(dòng)系列教育活動(dòng)的通知》，要在全市中小學(xué)生中開(kāi)展五小行動(dòng)光盤小行動(dòng)、尊長(zhǎng)小行動(dòng)、整理小行動(dòng)、守序小行動(dòng)、遵時(shí)小行動(dòng)。五小行動(dòng)是江陰市中小學(xué)生的統(tǒng)一行動(dòng)，江陰市行規(guī)教育示范學(xué)校的評(píng)比將會(huì)以五小行動(dòng)為突破口采取現(xiàn)場(chǎng)、電視暗查等方式進(jìn)行督查。下周一(11月18日)江陰市將對(duì)我校進(jìn)行德育現(xiàn)場(chǎng)督查，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們要做到以下幾點(diǎn):

1、光盤小行動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約文化。我們要有節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。我們要用餐不浪費(fèi)，珍惜糧食;要節(jié)約每一度電，教室無(wú)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈，教室光線充足的情況下及時(shí)關(guān)燈(天氣好的時(shí)候第一節(jié)課下課就要主動(dòng)關(guān)燈)，放學(xué)后要及時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源和總電源;要節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)緊水龍頭;要節(jié)約用紙;愛(ài)護(hù)公物等等，這些都是節(jié)約文化，是我們綠色生活所倡導(dǎo)的。

2、尊長(zhǎng)小行動(dòng)，倡導(dǎo)禮儀文化。我們見(jiàn)到老師要面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好;能主動(dòng)跟父母談心交流;遇見(jiàn)同學(xué)、朋友要微笑點(diǎn)頭示意;待人接物常用你好謝謝對(duì)不起不客氣等禮貌用語(yǔ);升旗儀式上態(tài)度嚴(yán)肅、精神飽滿、國(guó)歌嘹亮。這些都是文明素養(yǎng)的基本要求，有利于塑造優(yōu)雅文明的自我形象。

3、整理小行動(dòng)，倡導(dǎo)整齊文化。整齊文化就是要求我們?cè)诮淌覂?nèi)自己的一張課桌做起，桌面整潔干凈，物品擺放有條理，課桌前后左右整齊劃一。上課時(shí)，桌面上只留相關(guān)書籍，桌椅前后整潔。教室內(nèi)追求三度:黑板、地面的潔凈度;課桌桌面的整潔度;書柜書籍?dāng)[放的整齊度。

教室內(nèi)有整理箱的.要擺放整齊，整理箱上不要放其他東西，更不要把書本直接放在地上，顯得雜亂。在宿舍里要求個(gè)人內(nèi)務(wù)要求整齊劃一，規(guī)范整齊，地面干凈整潔。事實(shí)證明，保持在一個(gè)平凈、明朗、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，更有利于效率的提升，更有利于專注力的提升。

4、守序小行動(dòng)，倡導(dǎo)秩序文化。集會(huì)、出操、就餐排隊(duì)要有秩序，不講話;在公共場(chǎng)合絕不喧嘩，不隨地亂扔亂拋;課間文明休息，不追逐吵鬧，不大聲喧嘩;文明出行，遵守交通規(guī)則。我們一起構(gòu)建文明有序的良好環(huán)境。

5、遵時(shí)小行動(dòng)，倡導(dǎo)惜時(shí)文化。我們要遵守時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到校，遇到特殊情況要事先向老師請(qǐng)假;要珍惜自修、晚自修的時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，保持教室的安靜;寄宿生要繼續(xù)保持晨讀的習(xí)慣，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間背一點(diǎn)書，早上要準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)，不遲到。我們要能將自己的時(shí)間合理的分配，從要我學(xué)的泥潭里走出來(lái)，高效的利用時(shí)間，成為我要學(xué)的典范。

同學(xué)們，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。很多人，不屑于做具體的事，不屑于小事和細(xì)節(jié)，總盲目地相信天將降大任于斯人也。孰不知能把自己所在崗位的每一件事做成功，做到位就很不簡(jiǎn)單，一件簡(jiǎn)單的小事情，所反映出來(lái)的是一個(gè)人的責(zé)任心。希望同學(xué)們從小處著眼，細(xì)處入手，從身邊小事做起，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造優(yōu)雅、文明的高中生形象，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，勾畫未來(lái)美好藍(lán)圖打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是祖國(guó)在我心中。

在世界地圖上，有一個(gè)似金雞的圖案，那就是我們的祖國(guó)。

祖國(guó)，在我心中一直是一個(gè)熟悉的名字，因?yàn)樗俏业哪赣H，養(yǎng)育我的母親，作為祖**親的兒女，我們更不能忘記母親那輝煌的成就和那傷感的血?dú)v史。

南京大屠殺是日本軍國(guó)主義在中華大地上犯下的.滔天大罪，67年前，30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍集體大屠殺日本人在城內(nèi)燒殺淫掠無(wú)所不為。有30萬(wàn)以上的人被日本人所殺害，同樣是人類，卻想不到日本人居然這么殘忍。甚至在中日法庭中，日本人否認(rèn)了對(duì)我國(guó)同胞進(jìn)行殺害。

還有清朝的腐敗，簽了許多不平等條約，北京條約、南京條約、馬關(guān)條約、中法和約......將我們的澳門、廈門都讓了出去。

新中國(guó)的成立，讓我們走出了“東亞病夫”的稱號(hào)，我們站在了世界的前方，我們舉起了中國(guó)的榮耀，向世界展示：“我們是中國(guó)人，我們自豪！”

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿4

今天我的國(guó)旗下講話的主題是：愛(ài)國(guó)，就從這里做起。

同學(xué)們，今天的升旗儀式，意義不同尋常，再過(guò)三天，我們偉大的祖國(guó)就將迎來(lái)她的xxxx歲生日。xxxx年的風(fēng)雨歷程，xxxx年的滄桑巨變，我們的祖國(guó)從百?gòu)U待興走向欣欣向榮，從貧窮落后走向繁榮富強(qiáng)。今天的中國(guó)，早已將東亞病夫的帽子扔進(jìn)了歷史的垃圾堆，代之而起的是奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)第一的自豪;今天的中國(guó)，早已告別了連一盒火柴都生產(chǎn)不出的尷尬歷史，代之而起的是madeinchina世界工廠的自信;今天的的中國(guó)，早已告別了任人宰割備受欺凌的苦難記憶，代之而起的是國(guó)慶閱兵慶典上鏗鏘奏響豪情萬(wàn)丈的大國(guó)自尊;今天，每一個(gè)自豪、自信、自尊、自強(qiáng)的中國(guó)人，都在用自己的方式表達(dá)著濃濃的愛(ài)國(guó)之情，都在為祖國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦。

親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)著獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗，也許你會(huì)問(wèn)，我該用什麼樣的方式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情，該用怎樣的方式為祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步表示自己的愛(ài)國(guó)意呢?那我就告訴你，愛(ài)

國(guó)，就從這里做起。在每周一次的`升旗儀式上，面對(duì)著鮮艷的國(guó)旗，我們是否做到了站姿挺拔，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn);每一次走進(jìn)校門的時(shí)候，我們是否做到了校服整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊;校園里我們碰到老師和同學(xué)時(shí)，我們是否做到了點(diǎn)頭微笑、問(wèn)聲好;看到操場(chǎng)走廊上的果皮紙屑時(shí)，我們是否做到了彎腰拾起;坐在窗明幾凈的教室里，我們是否做到了認(rèn)真聽(tīng)講，用心學(xué)習(xí);當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí)，我們是否做到了伸出援手、奉獻(xiàn)愛(ài)心;回到家里，面對(duì)著辛勤操勞的爸爸媽媽時(shí)，我們是否做到了體諒父母的辛苦，主動(dòng)干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活等等等等。同學(xué)們，作為一名光榮的。學(xué)子，我們更應(yīng)繼承人那種厚德載物、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，從這里做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。我們每個(gè)人跨出一小步，我們的社會(huì)就會(huì)邁出一大步，我們祖國(guó)前進(jìn)的步伐才會(huì)更加的扎實(shí)有力。同學(xué)們，你們能做到嗎?好，那就讓我們一起努力吧。

最后祝大家：國(guó)慶快樂(lè)!

謝謝大家。

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿5

同學(xué)們，老師們：

早上好!

我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學(xué)生》。

同學(xué)們，講禮貌、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的'行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。

課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，禮貌意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒颍`踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的禮貌新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!禮貌的學(xué)生，必須是有愛(ài)心和職責(zé)感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟恪⑽业亩Y貌而更加完美。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來(lái)一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力。

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我演講的題目是《我愛(ài)國(guó)旗我唱國(guó)歌》。

同學(xué)們，鮮紅的國(guó)旗已冉冉升起，請(qǐng)大家凝望這面旗幟，看看那舞動(dòng)的紅色，想想那些拋頭顱、灑熱血的英雄先輩們，讓我們?cè)诖饲f嚴(yán)宣誓：作為新一代的中國(guó)人，我們要珍惜國(guó)旗給予的幸福、自豪和榮耀，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)賦予它新的內(nèi)涵，用堅(jiān)強(qiáng)、不屈、創(chuàng)新讓這面旗幟更加鮮艷。

“中華民族到了

最危險(xiǎn)的時(shí)候,

每個(gè)人被迫著

發(fā)出最后的吼聲!

起來(lái)!

起來(lái)!

起來(lái)!

與國(guó)旗同時(shí)飄揚(yáng)的還有這熟悉的旋律，這是中華民族在那個(gè)危難的時(shí)刻發(fā)自心底的吶喊。今天，對(duì)，就是在今天，我們?nèi)匀恍枰戇@首歌，面對(duì)新的.國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，我們要警醒，我們要勇往直前，我們依然要“冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!!”。

我們與祖國(guó)血脈相連、榮辱與共。作為學(xué)子，我們一定要從現(xiàn)在起，就立志胸懷天下，以天下為己任。值國(guó)慶之際，我在此倡議全體同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做人！

同學(xué)們！朝著我們的“新的長(zhǎng)城”，“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

早上好！

今天國(guó)旗下演講的題目是《身體力行，倡導(dǎo)衛(wèi)生月》。

同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)蔚藍(lán)的大海，身邊郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊響起悠揚(yáng)的鳥鳴，聽(tīng)著潺潺的泉水，而面對(duì)灰色的天空，俯視黃河，耳邊響起蒼蠅蚊子的“翁翁聲”時(shí)，你是什么感受？

學(xué)校是育人的搖籃，是純凈的沃土。然而，一些不好的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在我們的校園里。例如，我們的校園和地面上有許多口香糖和污漬，墻上有腳印和污漬，到處都是廢紙和垃圾

校園是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是高校文明的重要標(biāo)志。是學(xué)校外部形象的直接影響因素。

我們作為三中的一員，首先要做好保持校園衛(wèi)生，不要隨地亂扔果皮紙屑，每個(gè)人都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔。讓所有的老師和學(xué)生都有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。要做到“看到污漬就主動(dòng)擦，遇到垃圾就主動(dòng)撿紙屑，遇到亂就主動(dòng)管理。”美麗的文字，美麗的行為，不傷害一朵花，一棵草，一棵樹(shù)，不浪費(fèi)一滴水，一旦下令，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。從我做起，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明的中學(xué)生。

我們每個(gè)人都希望在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。美好的環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造，文明的習(xí)慣是我們一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)的。在這里，我想向我所有的同學(xué)發(fā)送以下倡議：

1、吃零食。吃零食會(huì)對(duì)我們的健康產(chǎn)生不良影響。比如零食中多余的熱量會(huì)讓我們的身體變胖，零食中的'色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

2、不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不隨地吐痰和說(shuō)話，少在墻上留下腳印，少在地上吐口香糖，少留果皮，這樣才會(huì)有一個(gè)干凈的校園。

3、加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好校園。

四月是第十八個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為綠色校園添磚加瓦，為祖國(guó)的環(huán)境做貢獻(xiàn)。

各種各樣的樹(shù)，多一片綠蔭；多種多樣的草，多一片綠地。

愿校園繁花似錦，祖國(guó)綠意盎然。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極參加這次活動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，為創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的校園而努力！

謝謝大家！

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿8

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓生命充滿愛(ài)——愛(ài)父母》。

上周五政教處組織六年級(jí)全體同學(xué)在電教室觀看了由中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)鄒越主講的《讓生命充滿愛(ài)》的演講視頻。在場(chǎng)地老師和同學(xué)無(wú)一人不被感動(dòng)，紛紛流下了熱淚。我前后觀看了六遍，每一遍都使我熱淚盈眶。今天讓我?guī)Т蠹以僖淮蔚刈哌M(jìn)那感人的故事情節(jié)。一位小姑娘因?yàn)榭荚嚊](méi)考好跟母親吵架后離家出走，當(dāng)她又冷又餓時(shí)一位灑店老板給她端來(lái)一碗面條，當(dāng)小姑娘接過(guò)面條，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，突然，小姑娘撲通給那老板跪下了，說(shuō)：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了……”老板聽(tīng)過(guò)以后，說(shuō)：“孩子啊，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃啊！我們倆素不相識(shí)，我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養(yǎng)到大，那么辛苦，你怎么不感謝母親啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，卻看到媽媽由于找不到女兒暈倒在床上。

另一個(gè)故事講的是在汶川地震中，救援隊(duì)員來(lái)到北川，在一片廢墟下聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音，是一個(gè)小女孩的聲音：“救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我。”當(dāng)救援隊(duì)員把那廢墟搬開(kāi)，用千斤頂支撐起預(yù)質(zhì)板，才發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)差不多三歲的小女孩，她已經(jīng)被硬質(zhì)板壓了一天一夜，天就要亮了，戰(zhàn)士們辛苦地把那小女孩拉了出來(lái)，小姑娘奄奄一息地說(shuō)：“叔叔，快去救我爸爸媽媽，爸爸媽媽，解放軍叔叔來(lái)了。”戰(zhàn)士們聽(tīng)到以后，把預(yù)質(zhì)板再翹起后才發(fā)現(xiàn)：下邊躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世，媽媽面朝上用雙手支撐著硬質(zhì)板，父親背朝下，像做俯臥撐一樣，背上壓著一塊硬質(zhì)板，就在父親母親雙手交叉的中間，那個(gè)小小的空隙里，那個(gè)小女孩幸存了。也就在那一瞬間，孩子活下來(lái)了，父母離去。

聽(tīng)到這兩個(gè)故事后，我深深地感到父母是多么的偉大。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，不要把對(duì)父母的愛(ài)藏在心里，面對(duì)你的父母大聲地說(shuō)出“我愛(ài)你！”把對(duì)父母的愛(ài)付諸以行動(dòng)。用我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。

今天恰好是“三·八國(guó)際婦女節(jié)”， 在這里,我代表大隊(duì)部號(hào)召全體同學(xué)回家以后向自己的母親大聲地說(shuō)：“媽媽你辛苦了！媽媽我愛(ài)你！”下午學(xué)校會(huì)放假半天，但是你們的媽媽可能因?yàn)楣ぷ鞯脑虿灰欢〞?huì)休息。因此，我希望全體同學(xué)在下午的'半天時(shí)間里能夠用心地為自己的媽媽做一件讓她感到的事。認(rèn)真地完成家庭作業(yè)、收拾好自己的房間、打掃房間、清洗自己的衣物、聽(tīng)媽媽說(shuō)一句教導(dǎo)的話、送媽媽做一件小禮物、為媽媽洗一次腳、寫一句溫馨的話送給媽媽、為媽媽許一個(gè)愿望等等……

活動(dòng)過(guò)程中，要求每一位隊(duì)員以日記或作文的形式，認(rèn)真記錄自己的感恩過(guò)程，寫下內(nèi)心的感受。對(duì)低年級(jí)同學(xué)的要求是對(duì)媽媽說(shuō)了什么感謝的話？幫媽媽做了一件什么家務(wù)事？送媽媽一件什么小禮物等等；對(duì)高年級(jí)的隊(duì)員要求是怎樣記住媽媽教導(dǎo)你的話？送媽媽怎樣一份溫暖的感覺(jué)？怎樣幫助媽媽實(shí)現(xiàn)自己許下的愿望等。通過(guò)中低年級(jí)的日記和中高年級(jí)的作文，各中隊(duì)還將進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀的文章在廣播站播出。

同學(xué)們，今天同時(shí)過(guò)節(jié)的還有一直以來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的女教師，面對(duì)為我們付出心血和汗水的老師和媽媽，我們用怎樣的行動(dòng)來(lái)回報(bào)她們呢？我相信你們是不會(huì)讓她們失望的。同時(shí)，我們女教師們一定會(huì)用辛勤的努力、優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中濃墨重彩，再繪新篇。

最后讓我們大聲地喊出：“祝女老師們節(jié)日愉快！”

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是高1902班的XX。今天，我在國(guó)旗下講話的主題是《身體力行，倡導(dǎo)衛(wèi)生月》。

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明的`重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外的重要形象之一。而且，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)與生活的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞，對(duì)我們有直接的影響。

我們作為北大崇左附中的一員，要做好校園衛(wèi)生工作，從我做起，從身邊小事做起，看到地上垃圾主動(dòng)撿拾，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，做當(dāng)代文明學(xué)生。

為積極響應(yīng)崇左市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市攻堅(jiān)決戰(zhàn)的號(hào)召，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、不亂扔果皮紙屑，不亂吐口香糖，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。每當(dāng)?shù)厣仙僖粔K口香糖，少一張紙屑，就多了一方潔凈的校園。

2、看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管。不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電。

3、打掃衛(wèi)生時(shí)保質(zhì)保量，克服困難、吃苦耐勞。

讓我們踴躍行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一片綠色，為崇左市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)一份力量！

我的國(guó)旗下講話到此完畢，謝謝大家。

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿10

中華，五千年的歷史，五千年的文化積淀，五千年的歷史潮流。早已促使愛(ài)國(guó)與讀書密不可分。南山，也正傳承了這歷史的發(fā)展，以讀書愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)讀書為宗旨，從此，一代代的人才便由此應(yīng)運(yùn)而生。

因?yàn)閻?ài)國(guó)才會(huì)讀書，正是有了讀書，才懂得愛(ài)國(guó)。自然的，讀書愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)讀書已經(jīng)渾然一體，不可分割，它不并是不可觸摸的神，也不是遙不可及的神話，只要我們用心感受，腳踏實(shí)地的走好每一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已在愛(ài)國(guó)讀書的云梯上，在你身后，早已一片似錦繁花。

所謂讀書，就是要持之以恒，當(dāng)你心神不寧的時(shí)候。當(dāng)你荊棘滿途的時(shí)候，當(dāng)你痛苦不堪的時(shí)候，你是否會(huì)懷揣一顆堅(jiān)持的心去面對(duì)學(xué)習(xí)？有了這份持之以恒，即使是用絕望的境地，終究也會(huì)柳暗花明。

讀書就是要努力拼搏，或許你有深陷泥沼的時(shí)候，或許你有迷惑不解的時(shí)候，或許你有感嘆自己不夠聰明的.時(shí)候，你是否會(huì)懷揣一顆堅(jiān)持的心去面對(duì)學(xué)習(xí)？有了這份持之以恒，即使是在絕望的境地，終究也會(huì)柳暗花明。

讀書就是要努力拼搏，或許你有深陷泥沼的時(shí)候，或許你有迷惑不解的時(shí)候，或許你有感嘆自己不夠聰明的時(shí)候，你是否會(huì)懷揣一顆拼搏的心去挑戰(zhàn)未知旅途？有了這份努力拼搏，即使是草地泥濘，即使是雪山的冰村，也絕對(duì)抵擋不住你奮斗的腳步。

讀書就是腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，永遠(yuǎn)不要妄想一步登天，就像沒(méi)有哪幢房子能一夜竣工，沒(méi)有哪座山能一夕拔地而起，更沒(méi)有哪棵樹(shù)能瞬間直入云霄，就連水的融化也是按部就班的，有了這份踏實(shí)地，回頭望望一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的清晰腳印，勝利的曙光就在前方。

讀書就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益，不要心血來(lái)潮，五分熱度過(guò)后是冷淡；不要三心二意，心猿意馬，結(jié)果是非兩頭空，因此，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才有了成功路上的奠基石。習(xí)慣決定命運(yùn)，有了這份好習(xí)慣，即便是風(fēng)雨兼程，也改變不了你前進(jìn)的目標(biāo)。

親愛(ài)的同學(xué)們，“為中華之崛起而讀書”，我們正年輕！

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿11

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

很高興相聚在國(guó)旗下，在這桂香醉城欒樹(shù)花艷的時(shí)節(jié)，在這即將迎來(lái)國(guó)家生辰慶典的時(shí)刻。我們置身于穩(wěn)定繁榮的中國(guó)，陶醉于地大物博，贊嘆于民族眾多，驚詫于迥異的風(fēng)俗，徜徉于悠久的歷史。著名的歷史學(xué)家錢穆先生在《史學(xué)大綱》中說(shuō)，自稱知識(shí)在水平線以上之國(guó)民，對(duì)其本國(guó)已往歷史，應(yīng)該略有所知。尤必附隨一種對(duì)其本國(guó)已往歷史之溫情與敬意。那么，就讓我們懷著溫情與敬意，把目光投向人文的中國(guó)，去了解一個(gè)光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)的文人，一個(gè)宦途坎坷的文官，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)金戈鐵馬而又落落寡合壯志難酬終焉異鄉(xiāng)的武將。

他曾經(jīng)帶著幾十個(gè)人沖到敵國(guó)幾萬(wàn)人的軍營(yíng)，神不知鬼不覺(jué)，如入無(wú)人之境，活捉叛徒張安國(guó)，不吃不喝連夜南下押送到朝廷正法。“壯歲旌旗擁萬(wàn)夫，錦襜突騎渡江初。”這是何等的意氣風(fēng)發(fā)！他曾經(jīng)任職湖南。到湖南后，他一直不忘反攻抗戰(zhàn)，親自組織一隊(duì)飛虎營(yíng)。蓋營(yíng)房，練兵，發(fā)餉，花費(fèi)浩繁遭人陷害。皇帝下金牌說(shuō)他太浪費(fèi)，讓他解散軍隊(duì)。他藏起金牌，動(dòng)員當(dāng)?shù)匕傩眨炜喔桑瑺I(yíng)房建成。然后，他給皇帝上奏說(shuō)，你的金牌我收到了，而飛虎營(yíng)也已經(jīng)蓋好了。像這樣的耿耿忠心換回的是參奏、彈劾，是放廢、賦閑，然而他無(wú)怨無(wú)悔。他把自己的.愛(ài)國(guó)心酸家園柔情用生命化成一闋闋的長(zhǎng)短句，一篇篇的錦繡文，千載之下，猶讓人唏噓，讓人感慨，讓人景仰。

他是誰(shuí)？

是的，他是辛棄疾，只能是辛棄疾。他希冀棄自己之疾，更希冀棄國(guó)家之疾——一個(gè)偏居江南一隅的孱弱的朝廷，一群茍且求生的無(wú)智無(wú)勇的肉食者。他寫《十論》，寫《九議》，獻(xiàn)妙計(jì)，出奇策，慷慨陳詞抗金救國(guó)、收復(fù)失地、統(tǒng)一中國(guó)的偉業(yè)，“冀南宋莫隨鴻雁南飛”.然而最終“男兒到死心如鐵”,沖天豪情阻止不了肉食者的歌舞宴飲、暖風(fēng)熏醉。他只能哀嘆，無(wú)奈地哀：

平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。

絕望地嘆：

卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹(shù)書。

幾十年過(guò)去了，到頭來(lái)只是一聲長(zhǎng)嘆：“俗夫胸襟誰(shuí)識(shí)我？”

但幸虧他叫稼軒，稼軒者，莊稼臨窗而種之意也。放廢賦閑，窗戶打開(kāi)，觸目稻浪滾滾，荷風(fēng)送香，足銷他胸中塊壘。他唱著“平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉”,他想著“東岸綠陰少，楊柳更須栽”,他“更喜小兒無(wú)賴，溪頭臥波蓮蓬”,他民胞物與，篤信“一松一竹真朋友，山鳥山花好弟兄”,他把鄉(xiāng)愁融入腳下多情的土地，“此心安處是吾鄉(xiāng)”,他把報(bào)國(guó)之志流瀉在新居落成的《上梁文》中：

直使便為江海客，也應(yīng)憂國(guó)愿年豐。

就算我“小舟從此逝，江海寄余生”,再也沒(méi)有辦法回到朝廷，我依舊是關(guān)心國(guó)家的，我依舊是希望我們能有豐收的年景。孟子說(shuō)：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”,意思是說(shuō)不得志時(shí)潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德，得志顯達(dá)時(shí)要胸懷天下造福百姓，辛棄疾其言其行是對(duì)這句話最好的詮釋。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，遠(yuǎn)離風(fēng)雨如晦，欣逢國(guó)家崛起。中國(guó)的崛起已經(jīng)是一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)，但究竟是一種什么樣的崛起？是富強(qiáng)的崛起，還是文明的崛起？中國(guó)向世界展現(xiàn)的是暴發(fā)戶的文化，還是具有精神內(nèi)涵的中國(guó)文明？或許都應(yīng)該想一想。從哪里來(lái)？到那里去？要明白到哪里去，首先要明了從哪里來(lái)？這源頭就是諸子百家的洞察和言說(shuō)，是志士豪杰的浩氣長(zhǎng)存，是文人墨客的詩(shī)詞歌賦，是丹青高手的潑墨山水，是竹簡(jiǎn)的刻痕、龜甲的裂紋，是青銅的暗綠、碎瓷的青釉……讓我們走進(jìn)歷史，走進(jìn)人文的中國(guó)，去傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)鮮活的故事，比如辛棄疾，比如蘇東坡，比如屈原，比如杜甫……去結(jié)識(shí)一個(gè)個(gè)鮮活的生命，豐沛我們的精神，砥礪我們的哲思，煥發(fā)我們的理性。

我的講話完了，謝謝大家！

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿12

吾輩新青年，當(dāng)助力國(guó)之成長(zhǎng)歲月騖過(guò)，山陵浸遠(yuǎn)。翻開(kāi)歷史泛黃的書頁(yè)，四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。如今的中國(guó)正乘著時(shí)代巨浪，涌動(dòng)在巨變間的尖峰時(shí)刻，不斷地提升自己的綜合國(guó)力排名，中國(guó)，東方的雄雞高唱著一首首動(dòng)人的歌，響徹亞洲。

中國(guó)，書寫一個(gè)又一個(gè)氣勢(shì)恢宏、披荊斬棘東方傳奇。在歷史的洪流中，有一股如星辰點(diǎn)點(diǎn)，浮沉聚往的力量在持續(xù)推進(jìn)，那就是青年之力。如今，紅日初升二十一世紀(jì)，吾輩新青年，更應(yīng)意氣風(fēng)發(fā)，當(dāng)助力國(guó)之成長(zhǎng)，與祖國(guó)萬(wàn)世恒昌。吾輩新青年，當(dāng)勇毅篤行，扎根生長(zhǎng)，直指云霄，助力祖國(guó)的成長(zhǎng)。林伯渠曾言:“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。”憶往昔，青年學(xué)子們直面不明是非的槍口，發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊，掀開(kāi)新民主主義革命的大幕；青年毛澤東率領(lǐng)意氣風(fēng)發(fā)的革命志士挽狂瀾于既倒，撐大廈之?dāng)嗔骸?/p>

看今朝，快遞小哥、滴滴司機(jī)每一個(gè)守候在平凡崗位上的人，都在用布滿老繭的傳遞之手，不畏疫情，為祖國(guó)構(gòu)建一張張便利網(wǎng)；醫(yī)務(wù)科研人員、祖國(guó)的.戰(zhàn)士們?nèi)滔聜€(gè)人苦痛，勇越攀登技術(shù)高地，與困難做斗爭(zhēng)，為祖國(guó)筑造一個(gè)個(gè)安全的堡壘；鐘南山爺爺日夜奔忙，為國(guó)之疫情操碎了心，手寫給青年們的信《寄少年》：“恰同學(xué)少年，愿風(fēng)華正茂，期投身杏林，更以行證道。”鼓勵(lì)吾輩青年應(yīng)不懼艱險(xiǎn)，在自己所扎根的土地里恣意生長(zhǎng)，縫知識(shí)的鎧甲，未來(lái)的各行各業(yè)，你們將沖鋒陷陣！

鐘南山爺爺振奮人心的話語(yǔ)，響在耳畔，提醒我們，愛(ài)我們的國(guó)家！守護(hù)我們的祖國(guó)！為國(guó)的“山河社稷”添抹新光！時(shí)代需要奮進(jìn)者，拒絕躑躅猶疑者。淡然隨緣的佛系青年為逃避現(xiàn)實(shí)的洪流而躲進(jìn)小樓擇安逸，鮮有事成，終在時(shí)代的篩子的篩選下流離失所；選擇在海島邊境重復(fù)著走巡邊路的青年戰(zhàn)士，雖看似被“囚“在那條不動(dòng)線上，但他們所踏出的聲響正為14億人民搭起穩(wěn)固的安全屏障。吾輩青年應(yīng)如魯迅先生所言，擺脫冷氣，只向上走，不必等待炬火，以拳拳之心堅(jiān)守，以無(wú)悔之行報(bào)國(guó)。吾輩新青年，當(dāng)薪火相傳，以夢(mèng)為馬，揚(yáng)鞭奮蹄。李商隱曾言：“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”把青春和事業(yè)奉獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀，帶領(lǐng)群眾攻堅(jiān)克難向前飛；懷夢(mèng)回國(guó)的耶魯學(xué)子秦玥飛植根基層，積極為人民服務(wù)；無(wú)數(shù)青年如苔花微微，卻馥郁相會(huì)，攜翩然而至之春，所謂芳林新葉催陳葉，他們一路不啻微光，造炬成陽(yáng)。再聽(tīng)一聽(tīng)，藍(lán)鯨二號(hào)等國(guó)之重器如平地驚雷，再揚(yáng)國(guó)威；再望一眼，嫦娥四號(hào)翩然落月背，再續(xù)廣寒約；再捋一捋，塔王的誕生為雪城高原插上騰飛的翅膀。在這些震撼絕倫的背后，是每一個(gè)懷揣中國(guó)夢(mèng)的青年用汗水換來(lái)交響樂(lè)，奏起時(shí)代的最強(qiáng)音，揚(yáng)起了那一面最鮮艷的五星國(guó)旗。

青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，我輩新青年，當(dāng)勇立潮頭，穿花尋路，浩氣展虹霓，助力國(guó)之成長(zhǎng)！

祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

剛才，我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽(yáng)，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式。

同學(xué)們看，我們的足球場(chǎng)上披上了綠裝，我們腳下的籃球場(chǎng)田徑場(chǎng)也鋪上了塑膠場(chǎng)地，整個(gè)校園充滿了生機(jī)，保護(hù)它們是義務(wù)，愛(ài)校，同時(shí)也是愛(ài)國(guó)。

同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。在學(xué)校里，我們要珍惜我們作為“孫中”學(xué)子的'身份，敬老師，親同學(xué)，熱愛(ài)我們的校園，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高自己的文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛(ài)裝扮我們的校園。校園的櫥窗，是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示；教室的地面、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面；熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂(lè)章？少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛(ài)校護(hù)校行為落實(shí)愛(ài)國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

在這里，每一位同學(xué)都可以反思一下：你是如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校里每一面潔白的墻壁、每一條干凈的走廊；你是如何看待每一次出操或活動(dòng)的隊(duì)伍紀(jì)律；你又是如何面對(duì)每一節(jié)課、每一次作業(yè)的呢？

播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。（演講者：汪國(guó)梁 高二（3）第十七周 12.23）

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

從古至今，最為人們所津津樂(lè)道、百談不厭的就是愛(ài)國(guó)志士了。遙想一個(gè)世紀(jì)以前的五四運(yùn)動(dòng)，那場(chǎng)掀起全中國(guó)上下愛(ài)國(guó)人士不顧一切去捍衛(wèi)、去拼搏的運(yùn)動(dòng)，無(wú)數(shù)熱血青年拋頭顱灑熱血，用奮勇拼搏的赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。一個(gè)五四運(yùn)動(dòng)，不僅僅是一場(chǎng)展現(xiàn)拼搏熱愛(ài)祖國(guó)的運(yùn)動(dòng)，更是無(wú)數(shù)顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心的折射，是無(wú)數(shù)位愛(ài)國(guó)人士熱情忠貞的完美詮釋。愛(ài)國(guó)、忠國(guó)是亙古不變的。

在南宋時(shí)期有一位偉大的詩(shī)人，文天祥。他本是個(gè)可以詩(shī)情畫意悠然愜意度過(guò)他的一生的，但一切都充滿變數(shù)。元朝大軍氣勢(shì)攻宋，南宋無(wú)力抵抗，元軍便俘虜了大量宋兵關(guān)押于大牢中，其中不乏有識(shí)之士。在元軍采取欺壓逼迫的手段來(lái)折磨牢獄之士時(shí)，大多數(shù)人已絕望放棄，而文天祥卻寧死不屈，絕不降服于元軍，以自身的精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)之心，在獄中墻壁留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句，在堅(jiān)守正義、捍衛(wèi)國(guó)家之忠心里毅然決然為國(guó)捐軀，以頑強(qiáng)的精神與熾熱的愛(ài)國(guó)之心完美詮釋了愛(ài)國(guó)之義。

愛(ài)國(guó)也是需要堅(jiān)毅之心與頑強(qiáng)之力的。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，不乏愛(ài)國(guó)勇士，楊靖宇將軍便是其中一位。在史書里，我們都得之他是個(gè)多次負(fù)傷且英勇抗戰(zhàn)的愛(ài)國(guó)勇士，殊不知這頭銜是得來(lái)不易的。在一次我軍被日軍全面包圍的戰(zhàn)爭(zhēng)中，楊靖宇所帶領(lǐng)的軍隊(duì)被圍困于山上，加上兵力不足，只得靜待援軍。

在存糧嚴(yán)重不足的情況下，多數(shù)戰(zhàn)士已被饑餓所犧牲，楊靖宇將軍卻懷著一顆要為國(guó)殺敵的決心，依靠吃草根、吃樹(shù)皮、吃棉花來(lái)頑強(qiáng)抵抗，堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的抵抗著饑餓，為的是可以活下去繼續(xù)報(bào)國(guó)。楊靖宇將軍以頑強(qiáng)之力和愛(ài)國(guó)熱情報(bào)效祖國(guó)，是個(gè)不可多得的愛(ài)國(guó)勇士，更是愛(ài)國(guó)精神的絕佳體現(xiàn)。

當(dāng)然，愛(ài)國(guó)不僅體現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)之中，更體現(xiàn)在科研事業(yè)之中。原子彈之父鄧稼先先生，在祖國(guó)危難之刻，不顧美國(guó)大使館的千萬(wàn)番阻撓，毅然決然的回到發(fā)展困難的祖國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)上了自己一份力，為國(guó)家科研事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)了自己的光陰，只為國(guó)家更好發(fā)展，鄧稼先先生是一位不可多得的愛(ài)國(guó)志士與科研人士，更一位有著愛(ài)國(guó)的`熱切之心的勇士。

天下興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)應(yīng)用意志的血滴與拼搏的汗水來(lái)努力拼搏，用不凋的希望與不滅的向往來(lái)奮勇向前，用永恒的執(zhí)著與頑強(qiáng)的韌勁來(lái)鑄造更美好的未來(lái)。讓五四運(yùn)動(dòng)精神永存我心，讓愛(ài)國(guó)人士精神永遠(yuǎn)被國(guó)人銘記于心，別忘了我們至始至終是黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人!

愛(ài)國(guó)演講國(guó)旗演講稿15

愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是四（6）中隊(duì)的康思涵，我是四（6）中隊(duì)的康睿珊。今天，我們演講的題目是《為紀(jì)念一個(gè)忠心愛(ài)國(guó)的詩(shī)人》。

五月初五，汨羅江邊，你——屈原，內(nèi)心充滿矛盾，充滿無(wú)奈，你是多么希望能夠報(bào)效國(guó)家，為國(guó)捐軀，可是天妒英才，不識(shí)人才的大王不給你機(jī)會(huì)，他昏庸無(wú)能，把大好江山毀于一旦，你眼睜睜地看著國(guó)土被一次次侵蝕，直到再無(wú)楚國(guó)存在。大江彭湃，洶涌著向東流去，你的心隨著這江水那樣起伏不定，江水流逝了多少滄桑，楚國(guó)已不復(fù)存在，而你更感到前路茫茫。

“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾的淚水，一滴滴那么晶瑩，發(fā)出多么柔弱的淚光，蒼白的臉色中，勾住過(guò)往，遙望藍(lán)天長(zhǎng)長(zhǎng)地哀嘆一聲，無(wú)奈的吟唱起一句句詩(shī)歌，歌聲響徹天地，似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中，表達(dá)了你對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情；表達(dá)了你懷才不遇的無(wú)奈心情；表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情！但不管你如何大聲，可“伯樂(lè)”卻不知在何處，你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無(wú)奈，發(fā)出千嘆萬(wàn)哀都言不了你那悲痛的心情！

汨羅江邊，大風(fēng)狂吹，江水更加洶涌，憤怒地拍打著江岸，一男子輕輕一躍，就此殉身。

你，就是這一躍。從此，大地上就少了一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人；從此，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè)。你可知，就在你殉身之后，有多少人為你而淚流滿面，直至今日，仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛(ài)國(guó)情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛(ài)國(guó)精神。從你殉身的那一日，“賽龍舟”便出現(xiàn)了，和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色，和你一起成為中國(guó)的傳說(shuō)。為了什么呢？為了紀(jì)念你——一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，和緬懷你的'愛(ài)國(guó)精神！

一本《離騷》，使中華文化增添了新的活力；一個(gè)端午節(jié)，使中華民族擁有傳奇的一面；一種愛(ài)國(guó)情懷，更使中國(guó)人民的情操更高尚！而這一切，都是源自你——屈原。或許在你投江之前，你為自己無(wú)法救黎民于水深火熱之中，而感到遺憾，但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事，一定會(huì)感到很欣慰。

我們?yōu)槟愣湴粒湴恋氖俏覀冇羞@樣一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人；你的愛(ài)國(guó)精神兩千年來(lái)被世人所稱頌，如今我們的生活如此幸福美好，我們更要努力學(xué)習(xí)把熱愛(ài)祖國(guó)落實(shí)到點(diǎn)滴的行動(dòng)上。

今天，我們?nèi)匀贿^(guò)著端午節(jié)，為的是紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原！

面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗億萬(wàn)雙眼睛注視五星紅旗冉冉升起，億萬(wàn)顆心靈伴隨祖**親一起搏動(dòng)。抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)鮮艷的國(guó)旗已在共和國(guó)的上空飄揚(yáng)了半個(gè)世紀(jì)。在世紀(jì)之交的今天，共和國(guó)已走過(guò)了五十九個(gè)春秋。五十九年前，“洋油”“洋面”還充斥著中國(guó)的大江南北；五十九年后，許多國(guó)產(chǎn)名牌已遍及世界各地。

五十九年前，我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)

二十世紀(jì)的農(nóng)田；五十九年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開(kāi)進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。

五十九年前，港澳游子還站在金門望廈門；五十年后，歸國(guó)僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望，卻是兩樣的情形。

五十九年里，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。

依舊淳樸中隱著聰慧，荒中透著俊季，可再也聽(tīng)不見(jiàn)那血淚凝結(jié)的嘆息，更也找不到貧賤不堪的足印，再也尋不見(jiàn)你昔日枯瘦蹣跚的身影，麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng)，伸出金色的臂膀擎著一片晴空，逶道而來(lái)，斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔！?/p>

你傲然屹立于世界的東方，不管身邊的風(fēng)云如何的變幻，始終堅(jiān)定地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng)，在輻射的節(jié)奏里，眺望著更加燦爛的前程。

我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿；

我手中的彩筆，永遠(yuǎn)寫你壯重的風(fēng)姿；

面對(duì)飄揚(yáng)國(guó)旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，理想的根須在土里扎得更深。

面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。