小學西游記讀書筆記

小學西游記讀書筆記1

放暑假了，我閑著無聊把《西游記》看了一遍，它是一本神話小說，寫的是唐僧和徒弟四人去西天取經的故事。一路來他們打敗了許多妖魔鬼怪，歷經了千辛萬苦，堅持不懈，終于取得真經的故事。

書中有慈悲仁愛的唐僧；有好吃懶做的豬八戒；還有憨厚老實的沙和尚；更有機智勇敢的孫悟空。其中我最喜歡神通廣大的孫猴子，有一次孫悟空去龍宮借兵器，拿一根一萬三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一樣玩得那么輕巧，那么靈活自如，他還會翻跟頭、筋斗云、七十二變……都讓我十分佩服，它不僅十分厲害，還特別頑皮可愛，就拿那一次來說，豬八戒有一個大西瓜，把西瓜分成了四塊，本想大家一起吃的，結果不知不覺自己把這些西瓜全部吃光了，孫悟空看到了十分生氣，用法術把西瓜皮變到了豬八戒的腳下，害得它連摔四個大跟頭，摔得鼻青臉腫，好不可憐……讀到這個地方時，我忍不住笑出了眼淚……

讀完這本書，它讓我感受到了團隊精神的可貴，唐憎的堅持、仁慈、善良、包容……；孫悟空的勇敢機智、神通廣大……；豬八戒的好吃懶、搞笑……；沙和尚的任勞任怨……無一不讓我深深的震憾與感動。而從這個故事中，我也懂得了一個道理——我們在人生的成長道路上，不一定會一帆風順，也許會遇到許多的困難與挫折，可是我們要學習他們取經一樣的精神，要克服重重困難、不氣餒、不放棄、才能取得自己的真經。

小學西游記讀書筆記2

期未時，在整理書桌的時候發(fā)現(xiàn)了一本書《格列佛游記》，我翻閱了一下，這個故事的情節(jié)打動了我。

《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的，主要敘述格列佛船長在小人國、大人國、飛島國，慧骃國的奇妙經歷。在小人國里格列佛感受到了社會的那些無聊的爭斗，在大人國里感受到社會的種種弊端，在飛島國里感受到科學家的荒誕不經，最后在慧骃國當“慧骃”清除“野胡”時候，也讓格列佛離開了。

《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記，但處處表現(xiàn)出作者對統(tǒng)治集團的極端痛恨。作者在作品中還表達了他的反戰(zhàn)思想，他借巨人國王之口表達他對戰(zhàn)爭的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來透析人類的特點，在小人國里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小，在大人國里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸，在飛島國里作者以平常心態(tài)平視人類的瘋狂和邪惡的本性，在“慧骃”國里作者則以理性的角度審視人類。

看著這本書，主人公格列佛總是讓我回想起一個魯濱孫，因為他和魯濱孫都是天生愛冒險，不甘寂寞與無聊的人。通過這本書的作者斯威夫特讓我想到我國的著名作家魯迅先生，他們都是用筆為武器，諷刺當時社會的黑暗。

小學西游記讀書筆記3

《西游記》的作者是吳承恩。作者先寫了齊天大圣大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，一壓就是五百年。又寫了觀音菩薩選唐三藏去西天取經，半路上收孫悟空作大徒弟，孫悟空一路上除妖降魔，護送唐僧去西天取經。到了高老莊，又收了二徒弟豬八戒，在流沙河，在木吒的幫助下收了三徒弟沙和尚。他們仨都是經過觀音菩薩的指點保唐僧去西天取經的。他們一路上降妖除魔，克服重重困難終于到達西天取得真經，同時自身也全部修成正果。

《西游記》里邊妖怪很多，除妖的過程中有許多驚險的情節(jié)，讓人既擔心又叫好，我是百看不厭。我現(xiàn)在還記得好多妖怪的名字：如黃風怪、白骨精、牛魔王、蜈蚣精、黃袍怪、金角大王、銀角大王等。其中大戰(zhàn)金角大王和銀角大王的故事和借鐵扇公主的芭蕉扇的那一回最讓我開心，尤其是孫悟空竟然鉆進了鐵扇公主的肚子里把她給降伏了，真是有趣極了。

我喜歡看《西游記》，喜歡里邊的孫悟空，他手拿一根如意金箍棒，會七十二變，有一雙火眼金睛，什么妖怪都逃不出他的眼睛，他嫉惡如仇，眼里不揉沙子。豬八戒則是個好吃懶做的家伙，有了他，故事多了好多笑料，有時真讓人忍俊不禁，少了他，《西游記》恐怕就沒這么好玩了。沙和尚脖子上掛一串骷髏珠，手使一把降妖寶杖，他的主要任務是背行李，是三個人中最能吃苦耐勞的一個。

小學西游記讀書筆記4

讀了《西游記》著名小說以后，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一個困難后取了真經的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個鮮明人物：唐僧一心想西經，孫悟空正義大膽、不怕困難，豬八戒好吃懶做，沙僧勤勞厚道，他們四個人的都有不同的性格。同時，他們也各有各的弱點：唐僧怕妖怪，孫悟空天不怕，地不怕，什么都不怕，豬八戒怕火燒，沙僧怕風吹。孫悟空是當年牛魔王的兄弟，也是天上的齊天大圣。他們的目標是取得真經，他們不怕困難，不怕辛苦，勇往直前，這都是值得我們學習的。

小學西游記讀書筆記5

讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。

《西游記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、終于取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻，并將這些千難萬險幻化為險象環(huán)生的各種災難，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令réndà開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的'豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經典，也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，對我觸動很大。以前我雖然有當科學家的遠大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。

在未來的歲月里，我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，努力發(fā)揚堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進！

小學西游記讀書筆記6

孫悟空可謂是上天入地，無所不能。但有時因為下手太重，反被唐三藏責怪，甚至趕走。下面讓我們一起看看孫悟空一共被師傅趕走了幾次，最后怎么回來的？

第一次：在第十四回中，唐僧剛收了孫悟空，兩人便遇上了一伙強盜。孫悟空將六人盡皆打死，唐三藏怪他心不善，不能做佛，孫悟空就飛去了東海龍宮。龍王聽完后，好心勸導，孫悟空便又去保了唐僧，還被唐僧帶上了金箍圈。

第二次：在第二十七回，師傅四人行至深山。又要個名為白骨精的妖怪想吃唐僧，便化為人形去誘惑他。孫悟空三次打死了軀體，豬八戒煽風點火，最終孫悟空被趕走。后來，唐僧被黃毛怪抓走，因豬八戒、沙僧斗不過黃毛怪，豬八戒在沙僧的提議下，親自去請師兄孫悟空回來。

第三次：在第五十六回中，師徒四人路遇強盜，孫悟空找準機會，幾棒打死兩個，唐三藏為他們念了經，并責怪了悟空。又到了一位老者家中，強盜的其余同伙又來報仇，孫悟空又盡皆打殺，被唐僧一怒之下念了緊箍咒并趕走。之后，假悟空現(xiàn)身，在它被如來佛祖識破后，觀音菩薩帶真悟空見了唐僧，命孫悟空繼續(xù)保護唐僧西天取經，孫悟空便繼續(xù)保唐僧。

小學西游記讀書筆記7

最近我讀了《西游記》讓我來介紹一下吧!

《西游記》中國四大名著之一，明代小說家吳承恩所著中國古代第一部長篇神魔小說。主要描寫孫悟空、八戒、沙師弟三人保護唐僧西行取經，沿途遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經的故事。

讀了《西游記》后我深有感觸。《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。其中我最喜歡《三打白骨精》這個故事。白骨精雖然狡猾無比，唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時候，最后，他打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。這種時刻不忘師恩的精神值得我們學習。我還知道了要勇往直前，就像書中的孫悟空一樣無論妖怪多強都毫不害怕，一次次打敗妖怪并救出了唐僧。雖然孫悟空一開始把天宮破壞得不成樣，但是后來改正了，并保護唐僧取經。我們人人都可以做孫悟空，人生不免會做錯事，但你只要改正過來，就能和孫悟空一樣了。

《西游記》真不愧為中國四大名著之一啊!

小學西游記讀書筆記8

《西游記》是中國古代四大名著之一，大家小時候肯定都看過《西游記》的動畫片吧，不過小時后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。

書中的唐僧師徒歷經九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。

孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學藝、取得金箍棒、銷毀生死冊、大鬧蟠桃會、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個藐視皇權、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭精神。

書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會邪惡勢力的象征。孫悟空同他們的斗爭，不僅為成功取的經書，也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事，表達了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。

其實《西游記》是一本十分普遍的書，我想學生中沒讀過《西游記》的人應該是沒有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書呢！

小學西游記讀書筆記9

如今在我們的生活中，西游記早已是眾人皆知，而我便是其中之一。每一個片段都是那么得精彩，每當我拿起這本書，都會愛不釋手地讀起來。今天就讓我來講一下我的讀后感吧。

西游記講述的是孫悟空和唐僧等人經歷了重重磨難，次次困難最后終于完成了他們的任務，取得了真經。孫悟空是西游記的主人公，他與生俱來的正義感使他成為了一個降妖除魔，為民除害的英雄，無論什么妖魔鬼怪都逃不出他的火眼金睛。可他就是不喜歡被別人控制，經過了那次大鬧天宮，他成長了不少。

他不會輕易放棄，無論發(fā)生了什么他總不向困難低頭是他的特點。提到豬八戒，他和孫悟空可真是天淵之別，無論是本事還是其他都和孫悟空差遠了，他懶惰，貪吃，好色還貪生怕死，他的缺點數(shù)不勝數(shù)。一提到沙僧，我便會想到他的吃苦耐勞、任勞任怨的精神，盡管他沒有孫悟空的神通廣大，但他的勤勞是他最大的優(yōu)點。

唐僧是一個擁有堅定信念的人，他不怕千刀萬剮，他的信念是無人能及的。這四個人物的特點各不相同。在這些人物中，我最喜歡的人就是孫悟空了，他那不半途而廢的精神深深地打動了我，在我心中孫悟空給我樹立了一個勇敢的形象。還有沙僧的勤快和樸實也給我了一很好的印象，在西游記的人物中每個人都有自己的長處，這些也正是我們要學習的地方。讓我們記住這個故事吧。

小學西游記讀書筆記10

西游記是我國古代的四大名著之一。其中，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

吳承恩爺爺在這部名著中塑造了四個人物形象：唐僧向誠心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空向正義大膽、本領高超，是妖怪們的克星；豬八戒向貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧向心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同。其中，我最喜歡的就是正義大膽的孫悟空了。因為這其中有一件事，讓我來和你說說吧！

記得在四年級放暑假時，我爸爸帶我去文化廣場的鬼屋玩，我聽了，高興得一蹦三尺高！便迫不及待地跟著爸爸一起去。到了鬼屋，我的腿不由自主地抖了起來。聽到那恐怖的鬼叫聲，我不禁打了個冷戰(zhàn)。我拉起爸爸的手，說：“老爸，我還是不去了吧！”爸爸聽了，說：“不怕，世界上是沒有鬼的，要相信科學，就算是鬼，那也是人假扮的！”老爸還說了一句“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚。”！”我的心里經過百般糾結，終于決定了要去。之后，我給了票，和老爸一起進去。剛到門口，就有個沒有頭的人慢慢地像我們飄來，我見了，情不自禁“啊”的大叫一聲，馬上拉著老爸跑進里面去。這時，地面慢慢地陷了下去，我和老爸又馬上爬了上去，繼續(xù)往前走，在深處，我看見有個閃著紅光的骷髏人在牢籠里，說著，我們便加快了腳步繼續(xù)往前走雖然心里害怕，但我想著爸爸的那句話：“這世上沒有鬼，更何況我沒有做虧心事。”終于，我們到達了出口。我似乎已經不是以前那個膽小的我了……

讀完《西游記》，讓我明白了：在生活中，我們應該像唐僧師徒一樣，遇到困難不要退縮，要冷靜下來想辦法。任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的！同時，這也就印證了一句老話：萬事開頭難，只怕有心人。

小學西游記讀書筆記11

今天碧空萬里無云，我和孩兒們正在花果山興高采烈地玩過山車，突然雷電虎架著奔馳給我送來一封信，我接過一看，哦!原來是師父寄來的。

我打開信一看：

親愛的悟空：

自從西天取經歸來后，好久沒跟你念叨了，乖徒兒你在花果山過得可好啊?知道你看字不快，所以師傅我這封信寫得很慢。聽說你最近臉上長表春痘了，你那一臉猴毛也該整一下了，記得講衛(wèi)生啊!不然會出更多痘子的，本想給你寄瓶洗面奶，但被你師母搶走了!

昨天我和你師母去買比薩，店員小姐說：“請問要切八塊的還是切16塊的?”你勤儉節(jié)約的師母說：“切8塊好了，16片好像吃不完。”對啦，還要告訴你一件好事，牛魔王來玩了，下次來時讓他請我們吃牛排。最近你有三師弟老沙的消息嗎?也不知道他到哪流浪去了。

沒事的話去看看八戒吧，聽說他最近正在減肥，你去勸勸他，叫他別沒事花錢丟肉，去時別忘了多買些零食，八戒也不顧計劃生育，一不小心為你添了八個侄兒

這風天天氣變暖了，我脫去棉衣，穿上觀音姐姐織的毛衣，因為她不知道我長胖了，所以穿著有點緊了，所以我準備不釘扣子了。袖子也緊在身上，我只好在中間剪了一條縫，你師母說，這樣很有個性!

不說了!不說了!一是你師母說為了節(jié)約紙張!二是怕你沒耐心看這么長的信!三是我的嘮叨病好多了!

記得沒事多想想師傅啊!

再補：我本想寄21000元給你，可信封粘好，放不進了，下回再說吧!

師傅的嘮叨病好了?天哪!……

呀!!過山車要下沖啦，快把信收好，不然一不小心丟了，師傅下次來又要把我念叨死!

小學西游記讀書筆記12

在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、紅色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發(fā)黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴

小學西游記讀書筆記13

《西游記》是吳承恩寫的唐僧師徒五人去西天取經的故事，這五人分別為唐僧、孫悟空、白龍馬、豬悟能、沙悟凈。

這五人里孫悟空武力最強。唐僧善良一心向佛，豬悟能貪吃、好色，沙悟凈寬厚、老實。

小說里講了孫悟空出世以后成為了美猴王并拜師學藝大鬧天宮被壓在五行山下足有五百年被唐僧救出并拜其為師傅一同西天取經一路上遇到小白龍、豬悟能、沙悟凈、也收其為徒弟，誰知一些妖怪聽說吃了唐僧的肉便可長生不老紛紛捉唐僧來吃可幸好有孫悟空在，他想各種辦法救出唐僧與師弟，唐僧一心向善每遇到別人有難也叫來孫悟空幫忙，將別人的困難分為自己一半來為別人分憂，便是唐僧一直做的，也要求徒弟們做的。

到了西天因受難不夠而再加一難，使圣經落水，最后功德圓滿，孫悟空成為斗戰(zhàn)勝佛，唐僧為旃檀功德佛，豬悟能為凈壇使者，沙悟凈為金身羅漢，白龍馬則復為龍身，為八部天龍。

這本書給了我們無限的幻想與堅持的信念。

小學西游記讀書筆記14

去西天取經的故事。它的故事情節(jié)曲折離奇，又想像豐富，還寓意深刻，真讓人百看不厭。

書里四人各有特色，性格鮮明。唐僧成心向佛，心地善良，同時又心腸軟弱而顯得有些迂腐和懦弱；孫悟空正義大膽，勇往直前，聰明機靈，對師父全心全意又忠誠，還法力無邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風喪膽；豬八戒貪財好色，又懶又饞，但也從不缺乏善心；沙僧忠心耿耿，憨厚老實，安樂天命。

但其中我最喜歡的是孫悟空，喜歡他重情重義又法力無邊，還有打妖怪的執(zhí)著。孫悟空一開始不太想去天上做官。玉帝先給他一個“弼馬溫”，后來被孫悟空知道官不大又想做齊天大圣。玉帝只好讓他做齊天大圣。后來又大鬧天宮要做玉帝，就被如來壓在五行山下。從五行山下出來的悟空，變得我行我素，戴了金箍后聽話了，成了一個懂恩報恩的人。他一路護送師父西天取經，經歷了九九八十一難。每次難都被他全心全意、奮不顧身去化解的。在這期間，最讓人不平的是三打白骨經，三次變成人的白骨精，而唐僧卻始終不聽他的解釋，認為他已經無可救藥，狠心地直念緊箍咒，要跟他斷絕師徒關系。但是他沒有恨師父，心里還想著師父的安危。最終，他和師父、豬八戒，還有沙僧到了雷音寺，他成了斗戰(zhàn)圣佛。

讀完此書，我明白了許多的道理，只要在困難面前不低頭，就能離成功更進一步。

小學西游記讀書筆記15

當我每每翻開《西游記》時，總有不用的心情，在四大名著中，《西游記》是最生動活動的，文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的映象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷

盡艱險。降妖伏魔經歷了九九八十難取得真經的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心，同時也是這我國的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個性格鮮明的人物形象：唐僧——一心向善 ，誠心向佛，頑固執(zhí)著；孫悟空——正義大膽，本領高超；豬八戒——貪財好色；沙和尚——心地善良。這四個人物形象各有各的特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了，正是因為他技藝高超，神通廣大，一路上保護唐僧取得真經。同時他身上直至取得真經后，他還有著一些小小的叛逆心理，以及他敢于與強大的勢力作斗爭的勇敢精神，令我十分欣賞。書中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們心中的那份執(zhí)著，不畏艱險，鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的地方，再想想自己的古箏，硬筆和中國舞都半途而廢，前功盡棄也我也覺得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢？我想著也許就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭到尾去做，不管我是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對我也是一種成功！

隨著年齡的增長，《西游記》給我得不再是對神話的幻想。感謝吳承恩，是他用他的無限想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折而又夢幻的夢……

《西游記》給人留下的不僅僅只是對唐僧一行的唏噓而已，還有更多的童年回憶。

這部小說雖然是虛構的，人物、情節(jié)多數(shù)也都是虛構的，但是他們的形象都是活生生的，都不是虛構的，都是現(xiàn)實的。

《西游記》這部奇書，所寫的師徒四人都是現(xiàn)實中的四種人。

孫悟空是小孩子們的偶像，也是降妖伏魔的英雄。他雖只是只石猴子，但是他的種種表現(xiàn)卻像是個人，一個具有正義感的人，或許他的原型的確是只猴子，也有可能是當時明察秋毫的捕快，但他的精神卻鼓舞著有正義感的人們。

豬八戒是個普通地再也不過的普通人。他貪生怕死，好吃懶做，雖然是豬形，但卻是人性，他的特點詮釋了一個普通人的心里。他再普通不過。

沙僧是個沒有主見的人，最常說的也無非是“大師兄”、“二師兄”、“師傅”。師兄和師傅就是他全部的意見來源，他的沒有主見也是人之常情。

唐僧這個人物是最復雜的一個，他生性善良、反復，但是卻有著常人沒有的意志力。他的意志比孫悟空被緊箍咒過后的堅強還要堅強。飾演電視劇《西游記》中唐三藏的演員都說，這種人是可望而不可及，他的意志是常人所無法比擬的。

這部書是人性的詮釋，玉皇大帝、四大天王、如來佛祖，這些鮮活的人物形象構建了這么部奇書——《西游記》。