第一篇：在高三誓師大會上的講話

在高三誓師大會上的講話

尊敬的全體高三年級的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們隆重聚會，懷著激動的心情共同參加成人禮暨高考誓師大會。今天我的感覺，老師們意氣風發、精神振奮！同學們信心百倍、激情澎湃！

在此，我代表學校向辛勤耕耘的高三全體老師們，向踏實求學的高三全體同學們，表示最親切的慰問，并致以最崇高的敬意！

老師們、同學們，自去年新冠肺炎疫情發生以來，全國人民眾志成城，共克時艱，涌現出以鐘南山院士為代表一大批抗疫英雄，目前，已經取得對新冠疫情防控的階段性和局域性的控制。在疫情面前，中國交出的答卷既有智慧又有力量。同學們，這場疫情防控的戰役，本身已成為一本厚重而豐富的教材，在這本教材里，我們看到了以鐘南山、李蘭娟院士為代表的廣大醫務工作者逆行的豐碑、大寫的人生！我們看到了敬畏生命、看到了學會感恩、看到了尊重規則、看到了理性思考、看到了愛國奉獻和責任擔當……這些，既刻在了時代發展進步的印記上、也將融入我們一生教育成長的軌跡里。

就在幾天前，2021年2月25日，黨中央隆重召開全國脫貧攻堅總結表彰大會，習近平總書記莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民共同努力，在迎來中國共產黨成立一百周年的重要時刻，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡！這是中國人民的偉大光榮，是中國共產黨的偉大光榮，是中華民族的偉大光榮！

老師們、同學們，這也是我們花垣載入史冊的一個日子！2013年11月3日，習近平總書記來到我們十八洞村看望鄉親們，作出“實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”重要指示，我們花垣成為“精準扶貧”全國首倡地。八年來，十八洞村民人均年純收入由1668元增長至18369元，村集體經濟收入從零到突破200萬元。八年后，2021年2月25日上午，在全國脫貧攻堅總結表彰大會上，十八洞村黨支部書記施金通從習近平總書記手中接過了“全國脫貧攻堅楷模”榮譽稱號。同學們，這是我們花垣人民的光榮與驕傲！

同學們，正如總書記在大會發言中所說：時代造就英雄，偉大來自平凡，每個時代要有每個時代的追求，每個國家和民族要有每個國家和民族的夢想！

正所謂“奮斗改變命運，夢想引領成功”，同學們，我相信你們每個人都有夢想，既有當前考上大學的小夢想，也有今后人生發展的大夢想。而戰勝高考是實現夢想的第一步，這一步，你必須走好！還有三個多月的時間，說長足夠長，之所以說它長，是因為如果能提高學習效率，跟上老師的節奏，題海競渡，書山攀登，那么，每一個人都有進步和逆襲的機會。當然，說短也足夠短，如果還放不下懶情，放不下拖延，忘不了手機，所有的夢想只會化為落花流水。

同學們，人生沒有等出來的輝煌，正所謂，志在山峰，路在腳下，人生只有奮斗出來的美麗！

同學們，今天距離高考還有三個多月，準確的說96天，我們又站在一個全新的起跑線前，這是我們振作精神重新來過的一次寶貴機會！你，沒有理由逃避，你，更沒有借口退縮！正如英雄聯盟里伊澤瑞爾的一句臺詞：是時候表演真正的技術了！同學們，抓緊這96天，配合老師征戰書山，和同學一道翱翔題海，你要相信，成功就在不遠處等著你！

古希臘哲學赫拉克利特有一句名言：太陽每天都是新的！當初完成人類歷史上第一次環球航行航海壯舉的麥哲倫就在他的航海日志每一篇的開頭都寫上重復的兩句話：太陽每天都是新的！出發！太陽每天都是新的！出發！

同學們，太陽每天都是新的！出發！

是的，每一天我們都能成為一個嶄新的自己，不經歷風雨，怎么見彩虹！沒有誰能隨隨便便成功！我們只要記住，太陽每天都是新的！只要你愿意，我們每天，都可以做一個新的自己！我們每一天就都有著成功的希望！

同學們，創新工場董事長兼首席執行官李開復曾經說過：“高考的意義已遠遠超過了考上一所大學！”因為它是一種人生的態度！所以，高考的意義并不僅限于高考本身，而是在你面對高考時的人生態度：

你是被動接受還是主動進取！

你是輕言放棄還是堅韌不拔！

你是隨波逐流還是自強不息！

同學們，有位哲人說過，經歷是人生最寶貴的財富！從這個角度講，你們是幸運的，在你們即將成人之時，你們面對了新冠疫情，這是人類歷史很少經歷過的突發性災難，同時，你們又成長于中國進入新時代這一嶄新而偉大的階段，大學畢業，你們就將投身于中華民族偉大復興事業之中，成為這個偉大時代的一份子！

同學們，出發吧！

用行動去書寫我們最好的答卷！

祝愿六月高考結束后，在場的每一位同學都能奔赴心中理想的大學。

更希望在今后的人生道路上，不斷聽到同學們帶回母校的好消息！

同學們，出發吧！

由邊城走向世界，讓世界了解邊城！做一個厚植家國情懷逐夢星辰大海的湘西少年！

讓我們一起喊出邊高的口號：

家國情懷，邊高風范；

厚德勵志，奮勇爭先；

求實創新，全面發展；

超越自我，創造明天！

第二篇：在2012屆高三誓師大會上的講話

在2012屆高三誓師大會上的講話

楊彩根

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

2011年高考，我校取得了喜人的成績。600分以上人數有5人，二本上線人數117人，列興國縣同類學校第一，創造了我校二本人數的新高。這些成績，是2011屆高三全體師生辛勤汗水的結晶，也我校全體師生共同奮斗的成果。

伴隨著2011年高考取得豐收成果的喜悅，我們從2011屆高三師生的手中接過了高考這根接力棒。再有不到一年的時間，我們就將直面2012年高考。記得一位戰勝了高三而終于跨入理想大學的學子，在他的一篇《夢回高三》的文章中深情地寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合。高三促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越。失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生。”這是一種經過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。的確，高三的經歷是人生最寶貴的財富，高三的生活著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。我相信，在高三這一年，只要禁受住了地火般的淬煉，我們就一定能登上理想的殿堂。然而，要想擁有一個成功的高三，我們需要做好充分的準備。借這個機會，我提幾點建議，與2012屆高三的同學們共勉。

第一，要學會學習。

21世紀是一個知識左右人類未來、信息構成生存基礎的社會。美國未來學家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。作為肩負祖國未來的當代中學生，我們不但要學習知識，學習本領，更應學會學習。

1、學會學習，要轉變學習觀念，變被動學習為主動學習。

作為一名中學生，學習是我們的天職，不認真學習就是失職。有不少同學的學習是被動的，在家里是父母壓著學，在學校是老師趕著學，參加工作后將是形勢逼著學。這種學習態度是非常不好的。對學習的態度，直接決定著學習的效果。作為正處學習黃金季節的中學生，我們應該對自己的行為負責，真正把學習看成是自己的事情，要變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。

2、學會學習，要明確學習目標，變盲目學習為目標學習。

目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標，就像沒有航向的船只，是不能到達成功的彼岸的。目標模糊，就做不成大事；目標明確，才可能獲得大的成功。現在距高考還有12個月，同學們應立足自身實際，確定好奮斗目標，既不能胸無大志，也不能好高騖遠，要跳起來摘桃子，所定目標應該是經過 340天的拼搏有可能成為現實的。有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來就要有實實在在的行動。

現在在我們有些同學中存在著兩種錯誤的傾向：一是漫無目的，整天無所事事，不學無術；一是只關注知識的學習，而對整體素質的提升關注不夠，不能把素質的提升融入平時的具體的行為之中。我們要改變這種不良傾向，把既定目標作為自己矢志不渝的努力方向。

3、學會學習，要掌握合適的學習方法，變隨意學習為善于學習。

要嚴格要求自己，讓規范成為習慣。規范地完成每一次作業、每一次糾錯，你會在有限時間里收獲更多的知識、方法和經驗；規范地寫每一個字，算每一個數，你將會減少很多錯誤；始終跟著老師的思路，你將會少走許多彎路。

要巧安排。第一輪復習，網要撒得開，不要放過細節；第二輪復習，網要收得攏，要瞄準考點，把握重點，突出熱點，攻克難點；第三輪復習，要抓住薄弱點，消滅錯漏點。

要注重反思與總結。有兩方面：第一，以寫日記的形式反思自己的思想和心態，總結復習情況；第二，以錯題本的形式分析解題錯因，修正做題思路。反思與總結，不求面面俱到，但求有所收獲。請記住，每天有計劃又有總結，你的學習就會有條理，有成效。

4、學會學習，要善于利用時間，變低效學習為高效學習。

時間不只是有長度，更包括寬度和深度。要取得良好的學習成效，就要合理地分配時間。要愿意為自己想學的東西付出足夠的時間與精力；許多邊邊角角、零零碎碎的時間也應巧加安排，充分利用，積少成多；要有效地調節學習和休息的節奏，勞逸結合；要注重效益，用最短的時間做最多的事，并把事做好。

第二，要敢于挑戰。

柔弱的蚯蚓，沒有強勁的筋骨，鋒利的牙齒，卻能夠上食埃土，下飲黃泉，用柔弱之軀開辟出屬于自己的一片土地，讓生命煥發光彩。

笨拙的蝸牛，沒有寬闊的翅膀，雄健的利爪，卻能夠鍥而不舍，堅持不懈，讓渺小的自己堅定地站立在金字塔之巔，來俯視整個大地。

蚯蚓、蝸牛，敢于挑戰，天然的不利沒有使他們屈服，種種不足它們想辦法克服。奮斗，為自己的理想而奮斗；挑戰，為自己的夢想而挑戰。

歷覽成功者的足跡，哪一個不是敢于挑戰的勇士！

李陽，一個連國家英語四級都沒通過的平凡大學生，在失敗面前，他沒有選擇逃避，而是勇敢挑戰，他邁過英語學習道路上一道又一道門檻，讓英語學習不僅成為了一種學習的藝術，而且成了每個中國人邁向語言殿堂的階梯。試想如果當日面臨失敗，他不敢大膽地去挑戰困難，又何來今日的瘋狂英語的成功？李陽是不屈服人生命運的智者，是敢于挑戰艱難的勇士。

我們每個人都不是完美無缺的，都有這樣或那樣的不足，但我們不能夠失去敢于挑戰的勇氣。心若在，挑戰就在！讓我們滿懷信心去挑戰自己的人生吧！

現在你還有12個月的時間，只要你有決心，有方法，有毅力，你就可以將你的弱科趕上，你就可以將你的對手超過，你就可以在高考中殺出重圍，考你想考的大學，上你想上的專業。年輕人要有一股拼勁。父母已經賜予我們足夠的智慧去爭取成功，“辦不到”“不可能”“不行”這些詞語都要從我們的人生詞典里刪去。每個人都會遭遇挫折，挫折令人理性。摔倒了就爬起來，繼續戰斗吧。做你想做的事，做你想做的人，你的生命從此不再平凡！

第三，要勇于擔當。

梁啟超先生說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。” 這是一種擔當，一種對國家和民族高度負責的擔當。有了這種擔當，就有了“位卑不敢忘憂國”的陸游，就有了“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，就有了 “為中華之崛起而讀書” 周恩來。

人生是一種擔當。勇于擔當，是對人生價值的重新審視，更是對生命意義的深層探索。勇于擔當的人生，書寫著偉大，鐫刻著璀璨。同學們，我們正處在一個需要巨人的時代，一個需要擔當精神的時代。我們的學校也正處在二次創業的關鍵時期，我們肩負著學校的榮辱興衰，“學校榮辱，我之責任”要成為我們的座右銘。親愛的同學們，讓我們背起“擔當”的行囊吧！勇于擔當，為自己，為親人，為他人，為學校，為國家，為民族，勇敢地擔負起自己應盡的責任，創造人生的精彩，實現生命的輝煌。

第四，要珍愛生命。

世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權力。一粒種子，一只螞蟻，都是一條小小的生命。在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。

雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作《史記》的司馬遷??都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？是生命，是生命那火一般的力量，讓他們不公平的命運變得熠熠生輝。

蒙田在他的《熱愛生命》一文寫道：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓生命盛開在如詩如畫的原野，就應該讓生命唱響一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

老師們，同學們！我們知道，高考的成功離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校最優秀的教師群體，具有過硬的業務能力和堅強的戰斗力。高三老師又是教師群體中最辛苦的人，你們的辛勤付出，必將獲得豐碩的成果。我希望老師們：

一是要繼續發揚團結協作精神。一個有凝聚力的團隊才是優秀的、能創造奇跡的團隊。高三復習迎考，既有賴于各位老師個體的出色工作，更有賴于年級部全體同志的共同努力。全體老師一定要密切配合，通力協作，發揮團隊優勢，促進學科整體教學水平的提高。

二是復習要有新思路。觀念新、材料新、方法新才能打開新局面，帶來新驚喜。一定要潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時搜集、掌握相關信息，科學、扎實地推進復習教學；一定要認真研究學情，制定詳實的復習計劃，切實提

高復習的針對性與實效性。

三是要注意因材施教。在培養優秀生，促進中等生，激勵后進生方面，年級部一定要有切實可行的措施和方法。老師們一定要要重視學生的個體差異，針對不同的學習主體，在分層教學、分級要求上做實實在在的工作，讓不同層次的學生各得其所，確保整體的提高與進步。

四是要注意學生心理疏導。我們的老師們要從百忙之中抽出時間與同學們談心交流，聽他們訴說，幫他們解憂，為他們提供具有親和力的幫助，以消除高考帶來的焦慮、郁悶和壓力，讓同學們輕裝上陣，愉快學習。

同學們！2009年的秋天，你們帶著希冀和夢想，跨進了美麗的一中校園。轉眼之間，三年的高中生活就只剩下不到一年了。回眸你們那既灑滿汗水又灑滿陽光的成長足跡，無不讓我們感到動容和欣慰！歷史給予我們更高的期待，新一輪的輝煌等待我們去創造。“今年花勝往年紅”，2012年的六月在一中這片沃土上一定會綻放出更加絢麗的花朵！

拼一載春秋，搏一生無悔。同學們，新的征程已經開始，新的戰斗已經打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？你還在等待嗎？黎明的曙光已經展現，年輕而睿智的你，勇敢地去戰斗吧！

第三篇：在高三百日誓師大會上的講話

在高三百日誓師大會上的講話

許有科

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，2012年2月27日，距離高考還有整整100天的時間，我們高三年級部全體師生齊聚在這里，隆重舉行沖刺2012年高考百日誓師大會，我很高興能和各位一起分享這光榮、莊嚴而充滿希望的時刻，讓我們共同敲響沖刺的戰鼓、吹響拼搏的號角！

十年弦歌不斷，九萬里風鵬正舉。不斷奮進的一六八中學十載耕耘，翰墨飄香，春風化雨，桃李芬芳。走過風雨坎坷，走進輝煌榮光。一六八中學是一個創造奇跡的地方，我們首開寄宿制高中之先河，努力探索，銳意進取。自2005年首屆畢業生參加高考起，連續七年榮獲合肥市高中教學綜合評價一等獎，整個合肥市獲此殊榮的僅一六八中學一所學校。親愛的同學們，兩年半前，從你們跨入一六八中學大門的那一刻起，你們每個人就肩負著老師、親友的殷切希望，你們每個人的心中就開始孕育著自己的理想。為了這份希望和理想，在一千多個日日夜夜里，你們披星戴月，發奮苦讀，取得了令人欣慰的成績。天道酬勤，我們有理由堅信，即將到來的2012年高考就是我們展示自我的平臺、放飛夢想的時刻，我們有理由堅信，我們必將創造新的輝煌！

高點定位，科學跨越再創業；志存高遠，厚德篤學永爭先。100天，在十二年寒窗苦讀的歲月中是短暫的瞬間，但是，我們必須清醒地明白“行百里者半九十”的道理。對于我們在坐的同學來說，這100天是一個機遇，可以創造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌；這100天更是一種挑戰，是挑戰自我、挑戰極限的一段關鍵性的里程。今天的誓師大會，既是給大家鼓勁，也是給全體同學提醒：逆水行舟不進則退。我們不能有一絲一毫的松懈，不能有一星半點的自滿，我們必須將高昂的斗志、平靜的心態保持到高考結束。以誠以堅、惟志惟勤。希望之燈已經點燃，到達成功的巔峰，靠的是信心，靠的是實力、靠的是拼搏、靠的是堅持！

盛世不遺賢，但臨大事心須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。同學們，100天的時間，首先要調整好自己的心態，父母、老師、親朋和自己的無盡希冀不是壓力，應該是不斷前行的動力，要合理利用時間，正確定位，樹立信心，把所有的精力投入到學習中去，甩掉包袱，輕裝上陣，不驕不躁，積極且坦然地面對后期的復習和即將到來的高考。其次，要處理好學與思的關系。刻苦并不意味著蠻干，不能只訓練不反思，只做題不總結。不能在題海中迷失自我；回歸課本是做好的選擇，理清思路是得分的關鍵。我們要注意使用科學的學習方法，做學習的主人，緊扣復習的各個環節，落實到位，最大限度地提高自己的學習效率；清醒地正視學習中的問題，發現并及時彌補各門學科的薄弱環節，大力解決短腿問題，杜絕木桶短板效應的出現。第三，要注意科學的休息，保持飽滿的精神。要積極參加體育鍛煉,有限的體育課一定要積極投入，克服早晨起床和晚上休息時的拖沓現象，保證睡眠時間，不斷進行自我調節，把自己的身心調整到最佳狀態。第四、要緊跟老師的節奏，不可盲目。我們的老師都有著豐富的經驗，他們創造過輝煌，有老師們的精心指導，有同學們的認真學思，一定會取得二輪復習的最佳效果。請同學們牢記并體會“博學篤志、切問近思”學風的深刻含義。

學富堪師德可范，滄桑歷盡志彌堅。今天，高三年級全體老師參加百日誓師大會。對教師而言，我們從事的是育人的事業，這就注定我們的夢想、榮譽，我們的悲歡都與學生們連在一起。兩年多來，我們為學生的進步而驚喜，為學生的成功而歡呼，為學生的快樂幸福而欣慰。人間春色本無價，筆底耕耘總有情。在這高考前的100天里，我們全體高三老師也一定會與學生們一道，并肩作戰，榮辱與共；和同學們一道，同舟共濟，見證輝煌。老師們，我們是教育者，是引路人，是幫助學生們實現理想的船槳和云梯，為了我們共同的理想，讓我們實踐“樂道守正、力行致遠”的教風，師生攜手，奮然同行。

百舸爭流千帆競，萬木齊萌校園春。同學們，你們正經歷著擇善修身的過程，我們正憧憬著立學濟世的未來。在高中階段最后的100天里，有家長們的關心支持，有老師們的悉心呵護，有同學們的潛心

奮斗，一六八中學的學子們定會將青春的豪邁與錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰，定會在2012屆高考中創造出新的輝煌！

最后，送給大家常用常新的兩句名詩：

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

第四篇：在高三百日誓師大會上的講話

在高三“百日誓師”大會上的講話

-------------三月統考對學生的要求

2011年3月3日

現在，我談談三月統考對同學們的要求。要做到八個字即沉著、認真、嚴肅、守紀。我想和同學們討論一下大家非常熟悉的八個大字——沉著、認真、細心、守紀。

先說沉著。沉著就是要有一顆平常心，一種輕松的態度。沉著，是實力的象征；沉著，是自信的標志；沉著，是良好心態的反應。要做到沉著，既要做好充分的考前準備，就要對各學科所學知識進行全面的清理，構建嚴謹的知識體系。這里，我建議大家在考前對進入高三以來平時考試中出現的錯題、經常錯的知識點進行有的放矢的研究，對參考答案進行研究，對老師們經常強調的主干知識進行研究，從錯題及知識點中總結規律，找出自己的薄弱點，進行針對性的復習。沉著，是考試成功的前提。

認真。認真是一種生活態度。與人認真，不與自己認真，人顯得蠻橫；與人認真，與自已認真，人活得太累；不與人認真，只與自己認真，人便陷入孤獨；不與人認真，也不與自已認真，這個人便在瞎混。毛主席曾說，世界上怕就怕“認真”二字。這里的認真，就是對事情認真。做任何事，都要全身心的投入。有了這種全身心投入的精神，就會有一絲不茍、精益求精的態度和作風，從而把事情辦成、辦好。認真是做好事情必備的品質。對于考試，認真包含著考前認真準備（我們的老師都是身近百戰、經驗極其豐富的老師，希望同學們按照要求認真落實）、考中認真讀題、認真審題、認真書寫等等。認真，是考試成功的保證。

細心。細心是對認真的進一步提升。我常聽到同學們抱怨，本該做對的題、本該得到的分因為粗心而出現了錯誤。吃一塹長一智，經過粗心的失誤，就應該獲得細心的成功。細心，就是要做到細節上無紕漏；細心，就是要做到嚴謹、規范。只要我們細心的對待考試中的每一個環節，我們就一定能獲得意想不到的喜悅。細心，是考試成功的關鍵。

守紀。守紀，就是要遵守考試的規章制度。老師們常說的正考風促學風已道出了守紀的實質。我校歷來講究求真務實，求真務實讓我們腳踏實地取得了一個又一個成績。投機取巧，心懷僥幸，即使有一點成績，也只能是曇花一現。這里，我還是要對大家說，實事求是、規范守紀的考出自己的真實成績。即使取得的成績微不足道，我們也要在這微不足道中獲得自尊、獲得成就感。我們也會一如既往地打擊考試舞弊者，對在此后考試中的弄虛作假堅決嚴肅處理，決不姑息。守紀，是考試成功的信度。下面，我就考場規則強調幾點（附1）

同學們，沉著、認真、細心、守紀——沉著，是成功的前提；認真，是成功的保證；細心，是成功的關鍵；守紀，是成功的信度。這是是現代教育最人性化的口號。看到這八個大字，我就看到了同學們胸有成竹、樂觀自信的面容；看到這八個大字，我就看到了同學們思索的眉宇間流露的智慧；看到這八個大字，我就看到了一片寫字的沙沙聲凝聚的考場……

同學們，讓我們沉著樂觀的走進考場，認真細心的答題，規范守紀的完成每一科的考試。預祝同學們在三月統考取得理想的成績。

附1：考場規則

一、考生必須嚴格遵守考場紀律，服從監考人員的安排，不妨礙監考人員履行職責。

二、考生必須在規定的時間內，攜帶學生證、考試證參加考試，否則不準進入考場。

三、考生必須按指定座位就坐，并將有關考試證件放在課桌的左上角，以備檢查。考生不得擅自調換、挪動座位。對無理取鬧、擾亂考場紀律者，監考人員有權令其退出考場。

四、考生考前十分鐘可以進入考場，無故不得缺考，開考后遲到十五分鐘者，不準入場考試，并作曠考論，開考三十分鐘后，才準交卷出場，但不得在考場附近喧嘩。

五、考生應帶齊必要的考試用具，考試中一般不得互相借用，個別考生確需借用時，需經監考人員同意，并由監考人員代為借還。除必要的考試證件和考試用具外，考生桌面、抽屜及附近不能有任何與考試內容有關的物件，所帶書包、書籍等物（包括自帶的草稿紙等），一律放在監考人員指定的地方，手機、傳呼機等通訊工具一律不準帶進考場。

六、考試前，考生應認真清除自己附近的紙條、字跡等，并檢查桌椅、墻壁上是否寫有與考試內容有關的字跡，發現情況及時報告監考人員，否則，考試過程中一經發現任何與考試內容有關的物件、字跡，不論看否，一律以考試作弊論處。

七、考場必須保持肅靜。考生答題時遇有字跡不清楚或其它不明確問題時，須舉手示意，經監考人員同意后方可提問。考生不得提出解釋題意等要求，監考人員也不得回答考生有關考試內容的任何問題。

八、考試期間，考生中途不得進出考場（疾病除外）。

九、考生參加考試，必須嚴肅認真，獨立完成，凡有下列情況之一者，一律按作弊論處：

1、閉卷考試中，私自攜帶或以任何方式，在任何位置展開與本次考試內容有關的書籍、筆記、作業或寫有與本次考試內容相關的物件者；

2、傳遞試卷或各種紙條（包括草稿紙）者；

3、與他人交換試卷或各種紙條（包括草稿紙）者；

4、考試中與他人交頭接耳、打暗語或做手勢者；

5、考試中窺視他人試卷或為窺視者提供方便者；

6、代替他人答卷或讓他人代自己答卷者（包括抄襲他人答卷或讓他人抄襲自己答卷者）；

7、其他明顯違犯考試紀律者。

十、考試結束，考生應將試卷連同草稿紙一起反放在課桌上，由監考人員收卷。考生考畢應立即離開考場，不準在考場內及附近逗留、議論、喧嘩。考試結束時間一到，考生應立即停止答卷，并離開考場，不得故意拖延時間，若經監考人員催促仍不交卷者，則該試卷作廢，按缺考處理。

十一、監考人員如發現考試作弊者（含協同作弊者），應立即取消其考試資格，并在試卷上注明“作弊”字樣，同時在《考場情況登記表》上記載作弊過程。

十二、凡擅自缺考或考試作弊者（含協同作弊者），該科成績以零分計，并視情節和態度給予紀律處分。

第五篇：在2011屆高三百日誓師大會上的講話

在2011屆高三百日誓師大會上的講話

老師們、同學們：

春回大地，萬物復蘇。在這個振奮人心的春天里，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行2011年迎高考百日誓師大會。在此，我代表學校黨委向辛勤耕耘的全體高三老師表示衷心的感謝，感謝你們的無私奉獻和忘我工作！向刻苦拼搏的全體高三同學致以最美好的祝愿，祝愿你們乘風破浪、勇立潮頭！

三年前，同學們帶著父母的殷切期盼和自己的美好理想，興高采烈地跨進了天中校門。時間在奮力攀登中悄然而逝，轉眼間，高考的峰煙已經點燃，戰斗的號角已經吹響。再過一百天，你們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考考場。面對流金似火的六月，面對人生的第一次重大挑戰，我們沒有理由彷徨和觀望，我們只堅信“狹路相逢勇者勝”，愛拼才會贏！

天中的百年輝煌是一代代的前輩學子創造的，天中明天的輝煌將由你們來創造！縱觀本屆高三，我們充滿了信心和希望。全體老師為本屆高三傾注了滿腔的熱情和心血，作出了不懈的努力。全體同學通過兩年半的扎實學習，積淀了較為扎實的知識功底，養成了良好的學習習慣，練就了較強的學習能力。我深信，通過高三全體師生的共同努力，2011年高考一定能取得新的勝利，鑄造新的輝煌！

高考是人生征途中最激動人心的驛站之一，它將翻開我們生命中嶄新的一頁。決勝高考，需要我們從今天開始，從現在做起，把握自己，超越自己，為高考成功奠定堅實的基礎。在此我向同學們提出五點希望：

一是要明確目標，堅定信心。心有多大，舞臺就有多大。目標是我們努力的方向和前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個堅定的目標，并且向著這個目標奮勇攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽。從現在起，我們每個同學都要根據自己的實際情況，盡快地確定自己的高考目標。目標的確定既不能坐井觀天、好高騖遠，也不能過于保守、低估自己。最理想的目標是通過自己的不懈努力，跳起來能摘到桃子。目標確定后，就要充滿必勝的信心，懷著堅定的信念努力去達到。堅定的信心，是戰勝困難的重要力量，是一種無堅不摧的力量！溫家寶總理說：信心比黃金更重要。我們每個人都是暫時沉默的天才，只有信心才能喚醒我們心中的英雄。我們是天中學子，每個同學都要相信自己是最棒的，不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層，要堅信自己一定能實現目標，獲得成功。

二是要堅韌不拔，頑強拼搏。實現目標的關鍵一步就是堅持。拿破侖說過這樣一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者就在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。也許我們曾經失敗過，但是，海明威告訴我們，英雄可以被打敗，決不可以被打倒。人生不可能一帆風順，在通向高考成功的道路上總會遇到困難和挫折。關鍵是我們要正視困難，勇往直前，絕不逃避，決不放棄。我們一些同學不要因為過去一時的落伍而悲觀氣餒，要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。成功永遠屬于那些不畏艱難、勇于進取的頑強攀登者。我深信，你們是海燕、能勇斗風雨，你們是雄鷹、能搏擊長空，你們必將是最后的勝利者！

三是要腳踏實地，刻苦學習。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。在高考的最后沖刺階段，同學們一定要全身心的投入和百倍的努力，刻苦學習，積極進取。只要功夫深，鐵桿磨成針；“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。世界上最怕的就是“認真”二字，在高考沖刺階段，我們要時刻牢記“認真”二字，課要認真地聽，練習要認真地做，考試要認真地對待。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，幫助我們獲得高考的勝利，以至獲得未來事業的成功。請同學們牢記：高考是沒有捷徑可走的。高考的喜悅和成功永遠只會垂青那些認認真真、腳踏實地、一步一個腳印的勤奮學子。

四是要講究策略，科學備考。“工欲善其事，必先利其器。”高考備考是一項艱巨而細致的工作，來不得半點馬虎。同學們一定要講求策略，高效復習。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先要聽取老師們的意見，最重要的是要做到心中有數，自主學習。在這一百天里，要回歸課本，夯實基礎知識；要查缺補漏，完善知識體系；要高效做題，增強規范意識；要認真反思，不斷提高認知。蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發。”在這一百天里，通過我們的努力把我們學習到的知識結成環、連成鏈、織成網，形成縱橫交錯的知識網絡，我們在高考的時候就能以最快的速度調動我們的知識儲備，快速正確地給出一個答案，考出一個好的成績。

五是要調整心態，坦然面對。雖然這一百天和已經過去的所有一百天都沒有任何的區別，但畢竟是高考前的一百天，和已經過去的任何一天又都是不同的，所以同學們可能會出現一些情緒波動，比如會由于備考前的這種氛圍而緊張，會由于成績的起伏不定而沮喪，會由于一遍遍做不會的難題而煩躁，會由于一次又一次的模考成績而寢食不安等等。這些現象都是一個正常人在特殊情況下和環境中的正常反應，通過我們積極的調整是可以改變的。所以同學們在這備考的最后一百天里除了勤奮刻苦地學習之外，還要積極參加體育鍛煉強其體魄，按時作息，張馳有度，養成一個良好的作息習慣，要多和家長、老師、同學們交流，把自己融入到這緊張、辛苦的備考中去。學校有心理咨詢室，高三每個班我們都配有專業的心理老師，只要大家有需求，大家可以隨時和他們交流！每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的，我們也要突破心魔束縛，做一只美麗的蝴蝶！

同學們，如果你們想在高考中取得一個好成績考上一個理想的大學，那就從這一百天開始吧；如果你們想在以后的人生中有所作為實現自己更大的人生價值，那就從這一百天開始吧；如果你們想擁有一個美好的未來和幸福的生活，那就從這一百天開始吧！從今天開始的一百天連著你們以后很長很長的人生路，走好這一百天你們的人生就有了一個更好的開端。同學們，我相信，充滿著熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌，承載著關愛和期待的你們一定能用毅力去實現自己的莊重承諾，滿懷著希望的你們一定能用行動去掀開人生新的篇章！

高考的成功離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校最優秀的教師群體，具有過硬的業務能力和堅強的戰斗力。在這高考沖刺的最后的一百天里，高三老師工作更加辛苦，責任

更加重大，任務更加艱巨。希望全體高三老師要進一步增強抓好備考工作的責任感和使命感，眾志成城，全力以赴，為同學們的百日沖刺掌舵加油，為2011年高考的輝煌共同拼搏！

我也希望學校各部門樹立高三年級教學的中心地位，一定要以高度的責任感，關注高三，重視高三，全心全意為高三提供優質服務，努力為高三百日沖刺保駕護航，貢獻力量。

老師們，同學們，我們這一屆高三老師都是愛生敬業的精兵強將，我們這一屆高三同學都是志存高遠的優秀學子，我們這支高三隊伍是勇于創造奇跡的堅強團隊。社會和家長對我們寄予了深切的期盼和厚望。考前一百天，是黃金不易的關鍵時刻。十年磨礪，壯志待酬。讓我們一起攜手并肩，同舟共濟，用勇氣和拼搏一起收獲成功、實現夢想；用智慧和汗水共同譜寫2011年高考新輝煌！

今天是百日誓師大會，最后我用百字開頭，再與大家共勉：我們要百折不撓，克服前進道路上的一切困難；

我們要百毒不侵，排除一切不利因素的干擾；

我們要百煉成鋼，上好臨戰前的每一堂課；

我們要百尺竿頭，創造天中百年一遇的新輝煌，為天中即將到來的百年校慶獻禮！