廉潔教育進校園實施方案

為貫徹落實區委有關推進廉潔XX建設要求和我局黨委《關于推進廉潔教育建設的實施方案》精神，進一步加強和改進校園廉潔文化建設，營造廉潔從教的育人環境，培養學生敬廉崇潔的價值觀念，結合全區教育系統工作實際，特制定本實施方案。

一、組織領導

1.成立由教體局黨委書記任組長，教體局黨委成員組成的廉潔教育進校園領導小組，負責廉潔教育進校園的組織領導和協調實施。領導小組下設辦公室，辦公室設在督查室，負責廉潔教育進校園的具體事務性工作。

2.各學校成立黨支部（總支）書記或校長任組長，學校班子成員和團委書記、少先隊總輔導員為成員的學校廉潔教育進校園領導小組，負責廉潔教育進校園的組織領導和工作實施。

二、總體要求

廉潔教育進校園以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九屆四中全會和全國、全省、全市、全區教育大會精神，堅定不移全面從嚴治黨，全面加強黨對教育工作的領導，倡導和樹立教育系統的廉潔之風切實落實立德樹人根本任務，積極培養具有社會主義核心價值觀、廉潔高效、敢于擔當的社會主義建設者和接班人，努力為加快“決勝全面小康、打造大美XX”提供人才和智力支持，確保廉潔教育進校園取得新成效。

1.注重四個原則：

（1）把握正確方向。進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終堅持黨的領導，緊緊圍繞黨中央決策部署和省委、市委、區委、局黨委工作要求，確保廉潔教育建設沿著正確方向推進。

（2）堅持問題導向。聚焦全區教育系統熱點、難點、焦點和人民群眾的關切點，堅持什么問題突出就聚焦什么問題，一個問題一個問題解決，一個項目一個項目推進，持續發力、久久為功。

（3）正面引導原則。以正面事例和正面說理為主，用榜樣和先進的力量充實思想，切忌讓過多的陰暗事例占據和影響學生正確價值觀的形成。

（4）活動育人原則。將廉潔教育直觀化、形象化、活動化，避免空洞說教

2.立足三個層面：

（1）班子成員層面：強化依法執政、廉潔從政、勤儉辦學的工作紀律。

（2）教職工層面：弘揚依法執教、廉潔從教、服務學生的職業道德。

（3）學生層面：從小樹立敬廉崇潔的價值觀念。

3.規范四種行為：

（1）規范管理行為。

（2）規范教育行為。

（3）規范服務行為。

（4）規范學習行為。

三、工作安排

1.班子廉潔教育：

（1）扶貧思廉。通過開展黨員干部與困難教職工、貧困學生的扶貧濟困活動，倡導節儉，奉獻愛心。

（2）談話促廉。班子主要領導對其他管理人員進行廉潔談話；根據群眾反映對個別干部進行約談。

（3）活動倡廉。在班子成員中開展“五個一”活動，即：讀好一本反腐警鑒書、開展一次廉潔知識講座、在支部內開好一次廉潔承諾會、進行一次法紀學習活動、觀看一次反腐倡廉專題錄象。

2.教師廉潔教育：

（1）加強學習，提高廉潔自律意識。組織教職工學習廉潔教育有關文件和規定，提高遵紀守法素質和自覺性；舉辦一次廉潔知識教育培訓；定期在黨員教師中開展警示教育；讀一本廉潔教育書。

（2）落實廉潔從教有關規定。

（3）深入開展師德師風教育，開展一次師德師風公開承諾，簽訂一份“廉潔從教”承諾書。對違規有償補課、違規有償家教、違規推銷教輔資料、義務教育階段擇校亂收費、違規招生、收受家長錢物、猥褻學生、體罰或變相體罰學生等違法違紀現象進行全面排查，自查自糾，常抓不懈，維護教師的社會形象。

3.學生廉潔教育：

（1）各班刊出一期崇廉倡儉黑板報；初、高中和小學高年級以上開展一次崇廉倡儉手抄報評展活動。

（2）各團支部、少先隊開展一次崇廉倡儉主題會，針對當前學生中出現的消費誤區，通過活動教育學生不盲目消費、不炫耀消費、不高檔消費，引導他們科學、合理、適度消費，對他們進行理財教育，培養他們的節約意識，使他們養成勤勞儉樸的良好品質。

（3）開展“我為學校節約一度電、節約一滴水”簽名活動，引導學生從小事做起，從我做起，養成良好的節約習慣。

（4）組織開展“小手牽大手”活動，讓學生和家長一起參加廉潔教育活動。干部子女當一回助廉小衛士：不沾父母的光享受特權、不跟隨父母進出成人娛樂場所、不接受父母的朋友贈送的貴重禮品。

（5）人人收集一條廉潔格言，記住一位廉潔名人，會講一則廉潔故事。

4.校園廉潔教育：

（1）在學校設立印有介紹廉潔人物事跡的宣傳畫、匾、牌，建設廉潔文化校園景觀。

（2）制作以廉潔警句為主要內容的宣傳牌，豎立在校園內學生經常活動的地方以及道路兩側，做到廉潔教育與校園文化的有機結合。

（3）利用微信群、校園廣播對學生進行廉潔知識宣傳教育，刊好一期以廉潔教育內容為主題的宣傳欄。

（4）在校園設立公開的廉潔教育意見箱，公布舉報電話。

各學校應分階段開展好各項活動，努力推進廉潔教育進校園建設縱深開展，著力構建校園廉潔教育長效機制。