黨員領導學習改革開放和社會主義現代化建設新時期專題學習研討發言
黨員領導學習改革開放和社會主義現代化
建設新時期專題學習研討發言
日前,某市市委理論學習中心組召開學習會議,集中
深入開展改革開放史和社會主義發展史學習教育。市委理
論學習中心組成員通過談認識、談感想,撰寫心得,廣泛
參與到學習教育座談討論中,有針對性地進行了分析發
言。一致認為,要走在前、作表率、高質量、謀發展,在學習教育中汲取智慧和力量,爭當學習教育成效落地的排
頭兵。新形勢下,要學習貫徹好“四史“學習教育要求,就是要提高站位、全面掌握,深入領會精神;準確把握、學深悟透,推動學習深入;明確方向、落實責任,主動踐
行作為。下面,我從2個方面談一下認識體會:
一、改革開放以來加強黨的作風建設的重要意義
黨的作風在黨的建設中占有至關重要的地位,它體現著
黨的宗旨,關系著人心向背,關系著黨的事業成敗。只有
深刻認識作風建設的重要意義,持之以恒抓好作風建設,才能夠夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,為改革開
放和社會主義現代化建設順利推進提供重要保障。
(一)加強黨的作風建設,是鞏固黨的執政基礎和執政
地位的必然要求。
任何一個政黨要維系政權,都需要有群眾的支持和擁
護。密切聯系群眾,是我們黨的政治優勢。在長期的革
命、建設和改革實踐中形成的一整套優良作風,是我們黨的寶貴精神財富。然而,“四大危險”和“四風問題“日
漸突出,在客觀上和主觀上不斷削弱黨的政治地位和執政
優勢,而能否鞏固黨的群眾基礎,直接因素在于黨的作
風,因為黨的作風關反映著黨的形象。人們了解黨、認識
黨最普遍最直接的方式就是了解黨的作風,即從身邊的黨
組織和黨員的作風入手,進而決定自己的政治立場。黨的形象好,人們自然就愿意一心向黨,追隨黨的腳步;反
之,則人心渙散,黨就失去最基本的群眾力量。因此,我們要不斷加強黨的作風建設,在思想上和行動上日益形成為民務實清廉的優良作風,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,推動改革開放和社會主義現代化建設的快速穩
步發展。
(二)加強黨的建設是開創改革開放和現代化建設的迫
切需要。
發展是硬道理,作風是硬條件。在改革開放和現代化建
設的關鍵時期,我們必然會遇到各種各樣的困難,應對各
種各樣的挑戰。改革越是深入,就越需要黨員干部的以身
作則,群眾的大力支持。當前改革中存在的許多矛盾和問
題,或多或少都與作風分不開。只有黨員干部作風優良,才有正確的思想觀念,良好的精神狀態,足夠的工作干
勁,才能凝聚起強大的群眾力量,加快科學發展,取得改
革的新勝利。
(三)加強黨的作風建設是密切聯系群眾、維護群眾利
益的重要途徑。
一直以來,我們黨堅持了全心全意為人民服務的宗旨,始終與人民群眾同甘苦、共患難,人民群眾深刻認識到黨
代表他們的利益,自覺自愿接受黨的領導。要加強與人民
群眾的血肉聯系,就要切實解決作風方面存在的問題,這
既是時代的呼喚,也是人民群眾的期盼。因此,必須牢固
樹立大局意識,積極改進工作態度和服務方式,努力提高
辦事效率和服務質量,努力創造一個良好的環境。
(四)加強黨的作風建設是加強干部隊伍建設的現實需
要。
黨員干部作風代表著黨的形象,當前,與新形勢新任務的要求相比,干部隊伍的作風狀況還存在一些不相適應的問題,這些問題雖然發生在少數干部身上,但嚴重制約著
發展環境的優化,阻礙了經濟社會發展,損害了黨的事業
和黨的形象。對此,必須引起高度重視并切實加以解決。
二改革開放以來黨的作風建設過程中取得的主要成就
重視黨的作風建設歷來是中國共產黨優良傳統和重要特
點。改革開放的40年以來,我們黨始終高度重視作風建
設,在改革開放的新時期,對黨的作風建設的內在規律及
特點進行了不懈的探索,取得了豐碩的成果。
(一)開創了
“解放思想實事求是”的一代新風
改革開放初期,在恢復和重新確立黨的“解放思想、實
事求是”的思想路線的思想基礎上,開創了
“求真務實、開拓創新”的新作風。
一是重新確立了
“改革開放、實事求是”的思想路線。
“十年內亂“使黨的優良作風喪失殆盡,鄧小平為恢復黨的優良作風,實現黨的作風撥亂反正做了大量工作。早在1977年7月,鄧小平在十屆三中全會上指出:“要搞好我們的黨風、軍風、民風,關鍵是要搞好黨風”,并提出要
把毛澤東同志的建黨學說和黨的一整套作風恢復起來,發
揚起來。黨的十一屆三中全會以后,在重新確立了解放思
想、實事求是的思想路線以后,黨的精神面貌煥然一新。
1980年2月,黨的■一屆五中全又會通過了《關于黨內政
治生活的若干準則》,要求全體黨員遵守黨規黨紀,切實
搞好黨風。此后的幾年,經過分期分批整黨,改變了黨內
存在的作風不純,紀律松弛的狀況,打擊和處理了一批以
權謀私、違法亂紀的腐敗分子,改善了黨的作風,增強了
黨的凝聚力和戰斗力。
二是開創了
“求真務實、開拓創新“的新作風。
黨的?■一屆三中全會以后,黨和國家的工作重心實現了
向社會主義現代化建設的戰略轉移。以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體,清醒地認識到在社會主義現代化
建設和改革開放新的歷史條件下,黨的作風建設面臨著新的挑戰。在這種形勢下,鄧小平不但指明了方向,也提出
了中國人民如何創造新體制、新制度的態度和方法,這種
態度和方法是黨的“三大作風”在社會主義新時期的體現
和發展,即勇于創造的新風格,從客觀實踐出發的科學態
度,心系國家、人民利益的價值導向,做出合適選擇份負
責精神,從實踐中不斷總結經驗的自律意識。
“解放思想、實事求是”思想路線的恢復和重新確立,實現了黨的作風建設的撥亂反正,開創了我們黨在新時期
作風建設的新局面。在黨的十一屆三中全會以后,在鄧小
平的領導下中國共產黨進入了一個全新的時代,對新時期
黨的作風建設來說,鄧小平是堅定的開拓者。
(二)豐富了黨的作風建設的內容
在改革開放的關鍵階段,黨能不能始終帶領人民走在時
代前列,能不能始終成為中國特色社會主義事業的堅強領
導核心,是對黨根本的考驗。黨的十六大以來,胡錦濤總
書記在繼承了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導集體成果的基礎上,結合時代新特點新要求,對我黨的作風建設做
出了新的回答。特別是他創造性的提出要按照貫徹和落實
科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力
建設和保持黨的先進性等一系列重大戰略思想要求來加強
黨的作風建設。為了把黨的作風建設扎扎實實的推向前
進,他要求在全體領導干部的工作中倡導八個方面良好風
氣,即勤奮好學、學以致用;心系群眾、服務人民;真抓
實干、務求實效;艱苦奮斗、勤儉節約;顧全大局、令行
禁止;發揚民主、團結共事;秉公用權、廉潔從政;生活
正派、情趣健康。這八個方面的要求,其實質就是要求領
導干部不斷加強黨性修養,改進自身作風,努力成為社會
良好風氣的模范實踐者和積極推動者,為我黨的作風建設
增添了新活力和魅力。
(三)黨的作風建設真正從寬松走向嚴緊硬。
黨的十八大以來,以____同志為核心的黨中央,堅定
不移推進全面從嚴治黨,始終把加強作風建設擺在突出位
置,以“打鐵還需自身硬“的鮮明態度,以猛藥去疳、壯
士斷腕的堅強意志,認真執行中央八項規定、堅決反對
“四風”問題、始終做到“三嚴三實”、扎實推進“兩學
一做“,以身作則、率先垂范,堅持抓早抓小,堅持依靠
群眾,經常抓、深入抓、持久抓,有力推動作風建設取得
顯著成績。
一是以中央八項規定開局起步,抓鐵有痕、踏石留印,持續推動作風建設向縱深發展、向基層延伸。____總書記
記反復強調,工作作風上的問題絕對不是小事。各級領導
干部要以身作則、率先垂范,說到的就要做到,承諾的就
要兌現。黨的十八大以來的5年,在每年的中央全會、中
央紀委全會、中央經濟工作會議等很多重要場合,____
____發表重要講話都要專門就作風問題提出明確要求,中央政治局全體同志嚴格要求、嚴格約束,不僅自覺、認
真、模范踐行中央八項規定,而且重視推動中央八項規定
精神在分管領域、分管部門或分管地方的貫徹落實,有力
推動了作風建設各項要求落地見效。
二是扎實開展黨內集中性教育和經常性教育,筑牢堤
壩、把好開關,不斷增強作風建設思想自覺和行動自覺。
________強調,我們黨要搞好自身建設,首要任務是
加強思想政治建設,關鍵是教育管理好黨員、干部。黨的十八大以來,黨中央把加強黨員干部思想教育擺在改進不
良之風、鞏固作風建設成效的首要位置,組織開展了一系
列黨內集中性教育和經常性教育,筑牢了作風建設的思想
堤壩,確保了作風建設善始善終、善作善成。今年以來,全黨上下自覺推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,把“學”的收獲轉變為“做”的標準,學思踐悟、知行合一,黨員作風意識、作風標準不斷強化,黨內優良作風不
斷得到弘揚。
三是持續加大監督懲處力度,馳而不息、久久為功,作
風建設的震懾力和壓倒性態勢已經形成。________指
出,加強領導干部作風建設,監督是關鍵。黨的十八大以
來,黨中央把加強作風建設要求貫穿各項工作全過程、各
方面,堅持無禁區、全覆蓋、零容忍,加大監督力度,強
化剛性約束,有力促進了黨員干部作風轉變。
改革開放以來的40年光輝歷程昭示:加強和改進黨的作風建設,是黨永遠立于不敗之地的重要保證。黨要奪取
建設中國特色社會主義事業的更大勝利,實現中華民族偉
大復興的宏偉目標,離不開優良的作風。尤其是我們在新
時期新征程,有更為光榮艱巨的任務需要我們黨去完成,加強和改進黨的作風建設就顯得尤為重要和緊迫。我們應
當加強和改進黨的作風建設,以新風貌肩負起歷史賦予我們黨的偉大歷史使命。