我認識最深刻的一篇文章

—學習《習近平的七年知青歲月》有感

黨的十九大會議上，總書記從會議伊始就明確指出“中國共產黨人的**，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，在總結報告中更是以十三個分項先后203次提到與人民相關的話題，由此足可見人民在習總書記心中的地位之重，總書記對人民愛得深沉、愛的徹底。在《習近平的七年知青歲月》一書中令我印象最深刻的同樣是習總書記對人民深厚的感情，“當年，我人走了，但我把心留在了這里”這是習總書記在2015年重回梁家河時對梁家河的鄉親們說的。

在梁家河的七年里，總書記先后帶領人民群眾辦縫紉廠為村民集中修補衣物、修壩田解決全村糧食問題、學習修建沼氣池解決村民燃料問題、帶領村民修水井解決全村吃水問題、辦代銷社解決村民日常必需品購買等問題，總書記通過這一些列措施，解決了村民們衣食住行用等各個方面的難題，讓人民生活得到了初步的改善，后來又辦鐵業廠、捐出自己的三輪摩托為村里辦磨面坊、種植烤煙、搞河橋整治等等，一件件看似微不足道的事，但每一件事都惠及人民，總書記向來就是這樣，從不喜歡刻意去做一些大而空的事，為人民做實事是習總書記始終不渝的信念，“人民需要什么，近平就做什么”！

青年有理想，國家才能有希望，青年有信念，民族理想才能實現。七年的知青歲月將習總書記于基層百姓和黃土地深深聯系在一起，總書記崇高的理想追求以及愛國為民的家國情懷促使他在大學畢業后果斷走向窮困人民、走進基層百姓，選擇到祖國和人民最需要的地方去。青年習近平從破舊的農村通過苦干實干走進繁華的大都市，大學畢業后又從繁華的大都市主動回到農村，其青春再次綻放在祖國和人民最需要的地方，是我們學習的光輝楷模和榜樣。這是有大氣魄、有大抱負、有大勇氣、有大本事、有大責任感和大使命感的人，才能做出的選擇。

2013年習總書記寄語青年，“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越?！绷暱倳洝皬?5歲剛到黃土高原時迷惘、彷徨，到22歲離開時，已經有著堅定的人生目標，充滿自信?！逼吣甑臍q月里，總書記把自己看做了黃土地的一部分，貼近農民，扎根農村，立志改變梁家河貧困、落后的鄉村面貌，在這人生最美好的七年時間里，總書記在最苦的地方，靠自己的苦干實干做出了一番成績，在實干中找到人生的目標和方向。反觀當代社會，社會發展越來越快，包括我在內的很多青年在高速發展的社會中迷失了方向，在學習了十九大報告及《習近平的七年知青歲月》之后，我逐漸明確了自己的人生方向，從習總書記的親生經歷中，我逐漸認識到要想讓青春在基層發光，就要真正把自己看作黃土地的一部分、人民群眾的一員，迎難而上、敢于承擔，要腳踏實地、實干苦干、不搞形式主義，并不斷在努力實干中尋找自己的方向和定位、不斷完善自己。

一

真正把自己看作黃土地的一部分、人民群眾的一員

2002年，總書記在回憶文章《我是黃土地的兒子》指出，自己懷著“孤獨、歧視”的目光來到梁家河，雖然最開始遇到了一系列困難：“四大關”條件的困苦、“黑幫子弟”帽子歧視以及大家的不信任，但最終習總書記用自己的真誠、實干打動了鄉親們，黃土地接納了自己，“深入基層不放松，立根原在群眾中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！辈恢皇橇暱倳泴ψ约旱母攀?，更是對我們當代青年大學生扎根基層，在基層辦實事、在基層閃光的最佳概括。

為群眾做實事的信念在習近平的七年知青歲月時就已悄然扎根，“七年知青經歷是總書記治國理政思想的歷史起點?！笔舜笠詠?，總書記多次重要指示“廁所革命”，充分體現了習總書記對百姓民生問題的高度關切，彰顯了習總書記“民生之事無小事，民生之事一抓到底”的執政為民情懷。

二

要迎難而上、敢于承擔

“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”這是何毅亭老師對習近平知青歲月的描述，習近平去插隊的時候只有十五歲，是“老三屆”中年齡最小的知青之一；陜北梁家河常年居住窯洞，少有樹木，燒火做飯都是問題，青黃不接的時候村里大部分人都去討飯了，不得不承認，陜北是全國插隊知青中條件最差的地方之一；1969年插隊陜北，當年冬天就有的知青通過應征入伍的方式離開了這個民不聊生的地方，接連幾年，知青們不斷嘗試各種方式，應征入伍、招工進廠、推薦上大學，大部分人都迫不及待的離開這個地方，雷平生同志1974年離開后，整個大隊就只剩下了習近平一個知青，直到1975年，在鄉村面貌大大改善、為了更好地服務全國最廣大的人民群眾，習近平才不舍的離開了生活了七年的梁家河村，他是全國知青中插隊時間最長的極少數人之一。

以史為證，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范文正先生對自己提出的人生準則，范文正先生劃粥斷齏的故事廣為流傳，如不是青年時期對困難不以為意，迎難而上、敢于承擔，倦怠時以涼水澆臉，饑餓時以稀粥為食，日夜與詩書相擁，五年未解衣就枕，若非如此，怎會有朱熹評論他“天地間氣，第一流人物”；劉漫塘說“本朝人物，南渡前，范文正公合居第一”；清代袁枚稱其“黃閣風裁第一清”。

當代青年同樣如此，總書記在黨的十九大報告中指出“全黨干部一定要登高望遠，居安思危，勇于變革，勇于創新，永不僵化，永不停滯”?，F如今，我國社會主要社會矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。作為基層的青年干部，在時代的轉化與變革中，更需要迎難而上，以充足的精氣神來面對新時代交給青年人的艱巨任務。

三

實干苦干、不搞形式主義，多接觸、多學習

實干苦干是青年干部迎難而上的推進器。不可否認，很多面對群眾的基層工作是充滿挑戰的。群眾的不理解，不信任，讓很多工作難以開展。當然，人民群眾的不理解受限于他們的文化水平以及對自己生活環境的固守。作為新時代的青年干部，要通過自己的實干苦干，戒驕戒躁，多進行換位思考，設身處地地想想群眾的難處。在理解他們困難的前提下，通過踏踏實實的工作態度，做讓人民滿意的工作，讓群眾安心的工作，讓黨和國家放心的工作。

不斷學習是基層青年干部迎難而上的墊腳石。當今時代日新月異，只有不停地學習才能與時代接軌，作為基層工作者，我們必須把目光放在日常的具體工作當中，花更多的時間來通過學習來提升自我能力。學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。在工作時間提高實踐能力，在業余時間學習提升理論知識，理論實踐能力兼備，方能運籌帷幄，更好地完成黨和國家交給我們的任務。

習總書記在七年艱難歲月以堅強的意志克服當時的嚴酷考驗，并因此更加了解了中國最艱苦地區的現狀，準確把握了當時的歷史潮流與時代際遇，艱難的歲月里仍不忘學習、肯吃苦、能干事、有追求、敢擔當，充分體現了習總書記強烈的歷史擔當精神和鮮明的愛國愛民精神。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。當代青年，雖身份不同、經歷不同、境遇也不同，只要我們迎難而上，敢于擔當，新時代的中國將會留下我們用青春書寫的美好篇章！