飽含深情畢業感言

人們在懷念一段時光的時候會是這樣的自私，我們愛的不是那段光陰，而只是那時的自己。

所以會一直躊躇著不想倉促的記下文字，是因害怕直面自己，害怕留下證據，害怕不知多久以后，那些人、那些故事會讓我看到當初的自己比現在美好。

在這樣一個季節里，據說有一種情緒，叫“畢業”，即便還沒穿學士服，沒吃散伙飯，沒有過酒后微醺的嬉笑怒罵或暗自神傷。若是生命有很多節點，在這前二十幾年里，似乎只需要每一次的畢業來幫我們劃分。

如同四年前的那個夏天。我看到高中女孩兒穿著垮垮的大校服、帆布鞋，梳著齊劉海兒，就會開始想念，想念那幾條熟悉的街，那幾個能買到好看文具的小店，想念那個不經世事所以自以為是的自己。

四年后的這個夏天，我又會開始想念。想著是哪一次的通宵復習，我把口水滴在了誰的書上，又是誰忽悠我說“這道題肯定考就背這個吧”；想著是哪一個喧鬧的晚上，我們在南門外的哪家餐廳喝了幾瓶啤酒說了多少傻話；想著還能再吃幾次食堂里吃煩了的飯菜，能再跟誰扯幾次永遠扯不完的閑篇；想著為什么這張照片里有他沒我，那段故事里有我沒他……這些想念太小太細碎，就像擺在衣柜里的那條綴滿蕾絲的裙子，我會悉心保護，偶爾拿出來看看它，卻從未穿過一次。大多數的美好似乎就存在于偷偷的想念，有空間的想念。

再這么寫下去會是多矯情呀！這四年沉淀的情懷本不應該是這樣的，是因為我可以沒有顧慮的提及那些微不足道的點滴，卻好像沒有勇氣說起所謂母校。她神圣的名字在這個時候包容著我這四年所有的情感與思考，她代表著空間也同樣是時間的考量，在此之前，從未瓜葛，在此之后也不屬于我，因為總有人會重演我們的故事。在這里，有些人出現在面前指給我方向，有些人走到身后給我力量，有些事銘記于腦海讓我清醒，有些事觸碰過心窩永遠溫暖。這每一個鳳凰花開的路口，想念的意義并不只是因為舍不得來時路的美好，更是因為有了這些精彩，讓我們有勇氣、更是有能力去邁出下一個腳步。母校之于我，便是這樣。所以我沒資格說什么，只有感恩。

驪歌響起，當我們雙腳騰空，把學士帽拋向天空，心中一定會有激揚的喜悅，也會有那些撇不去的惆悵。主角在輪換，故事在更迭，這里的花樣年華青春躁動不因我們而散場，而我們的青春卻因走了如此一遭而不敗。

不倉皇的眼，等歲月改變。總要經歷，總要前行，總有分離，因為分離比永遠相守美麗。所以，未來的日子里，且行且珍惜。

幼兒園大班畢業詩

今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。

親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您說：

三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發脾氣。

今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。

親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您！

再見吧，老師！再見吧，老師！

以后我一定來看您，向您匯報我的學習成績！

● 對老師說

親愛的老師，我想對你們說――

三年來，您給了我許多關愛，生病時，您對我問寒問暖，睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，上課時，您教給我們許多知識和本領。

從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，現在，我是一個有知識、懂禮貌、守規則的好孩子。

親愛的老師，我從心里感謝您！

● 對爸爸、媽媽說

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說――

謝謝你們對我的培養，讓我健康快樂地成長，以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，現在我已經長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生，爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲。

● 對弟弟、妹妹說

親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說――

上中路幼兒園是我們成長的樂園，這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，我們在這個充滿關愛的大家園里一天天的長大。

今天，我們畢業了，不久就要進小學，希望你們好好學習本領，將來和我們一樣，背上小書包，做個小學生。

● 對朋友說

親愛的朋友們，我想對你們說――

雖然我們有過許多的矛盾，但我們仍是最好的朋友，希望你留下我的電話號碼，有空我們常聯系。

再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠的好朋友！

老師再見了 歌詞

老師老師您真好，辛勤培育好苗苗。教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾。我會向老師來匯報。

老師老師再見了！老師老師再見了！