端午節活動總結15篇

端午節活動總結1

我院“我們的節日——端午”系列活動開展順利

為深入貫徹落實黨的十八，大力弘揚中華文化，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內涵，增進全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感，我院黨委高度重視，集思廣益，以“我們的節日”活動為契機，以構建和諧穩定醫院為目的，以為患者提供誠信優質服務、豐富職工文體娛樂生活、保持醫院良好環境秩序為重點，開展了一系列豐富多彩、貼近生活、貼近職工的“我們的節日·端午節”主題活動。

（一）開展“端午踏青，增進友誼”踏青健身活動。醫院以科室為單位組織開展了豐富多彩的端午踏青活動。各科室在活動中突出尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統；突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，豐富了我院醫務工作人員的業余生活，陶冶了全體干部職工的的`情操，增進了彼此之間的相互了解，提高了職工的凝聚力和戰斗力。

（二）開展道德講堂活動。我院于5月下旬在全院范圍開展了一次道德講堂活動，利用端午節有利時機，開展向道德模范和身邊好人學習活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示“崇尚文明、崇尚榮譽、崇尚創新”的品格，弘揚“奉獻、友愛、互相、進步”的志愿精神，引導和帶動全社會凝聚道德正能量，樹立文明新風尚。

（三）開展“講衛生、樹文明、促環保”活動。我院結合實際認真開展端午節“樹文明、講衛生、促環保”活動，通過多種方式向就診、住院患者們積極宣傳，不亂扔垃圾、不隨地吐痰等，提高大家愛護環境、保護環境的意識，形成人人保持衛生、人人愛護環境的氛圍。同時，對院內人員密集場所、空地、施工現場等加以打掃，努力向“美、凈、序、明、綠”等標準看齊。做好節日值班、應急安排，加大防火防盜力度，確保平安建設。繼續加強窗口文明服務新形象活動，加強志愿服務隊伍，確保衛生無死角，無吸煙現象。創造整潔、文明、安全、舒適的良好就醫環境。

（四）開展“傳承優秀文化，弘揚愛國精神”為主題的文明禮儀教育活動。醫院利用宣傳欄、院報、院網等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，讓全體干部職工了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。激發了職工愛國主義自豪感，增強了團隊凝聚力。通過積極倡導文明和諧新風，開展文明禮儀知識活動，提升了全院職工文明禮儀水平，進一步提升醫院干部職工與就醫、就診患者幸福指數。

端午節活動總結2

在這粽香飄溢、舞慶端陽的日子，為弘揚民族優秀文化，為弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，為讓福利院的老人們能過上一個歡樂溫馨的端午節。為了挖掘民間傳統民俗，更好地了解和感受這個節日，讓傳統的端午佳節多姿多彩，為讓教職工進一步感受到傳統文化習俗，——縣——鄉幼兒園組織全體教職工，開展了主題為“粽慶端午感恩父親歡聚共慶”端午節系列活動。

活動中，有的教師熟練地包著粽子，還有一些不懂包粽子的教師在現場學習，高興地談論著包扎的技巧。活動后，大家把這些滿載深情的'各種口味的粽子準備第二天送到福利院的老人們手中，讓他們真切感受到黨和政府的關愛，感受到——鄉幼兒園大家庭的溫暖，營造了融洽和諧的氛圍。

恰逢端午遇見“父親節”，幼兒園的孩子們也跟著老師學著包粽子，說要親手給爸爸裹一個粽子送給爸爸做為父親節禮物，也勇敢地一起大聲說：“爸爸，我愛你！”，表達對爸爸的愛。

在—月14日上午，——鄉幼兒園組織全體幼兒及教師們走進福利院“棕香傳情與愛同行”融情活動。為老人們送去了一份關心，一份溫暖，一場文藝演出讓老人們歡度一個喜慶、快樂、祥和的佳節。

本次端午節活動，教師們把親手做的各種味道的粽子送給福利院的老人們，孩子們給老人們載歌載舞送上了節日的問候讓他們感受到溫暖，讓這個端午節變得更有意義。

端午節活動總結3

端午作為我們的傳統節日，傳承的不僅是民俗民風，更是對美好生活的一種向往。為營造濃厚的節日氛圍，xx社區開展了各式節日活動，主要有：

一、端午粽子包起來

端午期間，xx社區先后選送5人次參加市、區組織的包粽子大賽，并取得了優異的成績。xx日，社區還與轄區單位xx銀行聯手舉辦了端午包粽子活動，特別邀請了近xx位居民參與，熱熱鬧鬧的節日氣氛也使居民們嗨翻了天。xx日，社區還組織了xx位居民與共建單位一起，做香包，一針一線繡起來，將快樂將安康將希望都繡進這小小的.香包里。

二、愛心慰問走起來

xx日，社區與轄區單位xx銀行以及xx商會一起走訪了xx戶困難家庭，關心他們的日常生活，送上裹滿濃濃愛心的粽子，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。

三、民俗文化答起來

xx日，社區與轄區xx銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎競答的活動。活動現場氣氛熱烈，大家踴躍參與，對于端午的來歷，端午的風俗，應該吃些啥玩些啥，有了更深的了解。活動的趣味性與知識性融合在一起，難怪居民們的參與熱情這么高。同時，社區還專門舉辦了一場安全知識講座，對日常生活中安全用氣用電進行了宣傳，糾正居民生活中的一些常識錯誤，更加安心地生活。

四、志愿服務行起來

最近這段時間以來，社區著重對小區樓道亂張貼亂涂寫進行了集中整治，樓道衛生有所好轉。社區組織志愿者不定期對樓道進行檢查，發現亂張貼亂涂寫及時處理，同時，繼續對這些不良業者進行思想教育，加大對亂張貼亂涂寫的這些不文明行為抵制與勸導。

節日很快就會過去，但我們對美好生活的向往，對文明行為的追求卻不會停止。

端午節活動總結4

中國的傳統節日--端午節即將到來，為了讓孩子進一步了解端午節的一些風俗和來歷，培養孩子對中國傳統文化的興趣，結合我園的傳統節日教育精神，我園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中，我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、快樂”的端午節。

活動前一天，即xxx年x月x日，各班老師就已經給孩子們講解了許多關于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節的來歷及意義，了解了我國傳統的風俗習慣及文化。

xxx年x月x日，幼兒園食堂工作人員也早早的準備好了豐富的'傳統早餐--包子；午點--粽子。孩子們不僅認識了棕葉、糯米、餡料等制作粽子、包子的材料，而且還品嘗了美味佳肴。

本次活動的開展，主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹立民族意識，收到了很好的效果！明天就是端午節，在這里祝所有人端午節合家歡樂！也祝愿德漢幼兒園的明天更加美好燦爛！

端午節活動總結5

為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，xxxx縣以端午節這一傳統佳節為契機，深入挖掘傳統節日的文化內涵，把握時代脈搏，廣泛開展內容豐富、形式多樣的活動，努力營造良好的節日氛圍。

一是誦吟經典，弘揚美德。各所學校均積極組織學生開展中華文化經典誦讀活動，借由傳統經典抒發節日情感。團縣委組織共青團員開展傳講歷史名人故事活動，充分挖掘端午節深厚地文化內涵。各單位通過單位門戶網站積極介紹端午節的有關內容。xxxx縣通過經典誦讀等活動的開展引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

二是志愿下鄉，幫扶困難。針對轄區內留守人員年齡層大、文化水平較低，易上當受騙的情況，6月17日上午，上涌派出所與鎮老年人協會配合，開展了一場防詐騙宣傳活動。活動中，民警向老人分發了各式各樣的防詐騙宣傳單，圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的.詐騙方式，并教老人們如何自我保護、防止上當受騙。各鄉鎮政府組織干部職工利用端午節期間走訪慰問了本鄉鎮的孤寡留守老人，同他們交心座談，了解他們的生活狀況并送去了生活日用品。

三是多彩活動，豐富內涵。4月12日，xxxx老年大學舉辦“慶端午”游園活動，活動共設投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個項目，使老年人歡聚一堂共慶端午，充分感受到節日的快樂氛圍。合兩岸的國寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門灘等鄉鎮，編印18000多份材料，在合兩岸村落宣傳保護合母親河活動。各鄉鎮也積極組織開展節慶活動，通過活動聚焦參與，豐富傳統節日的內涵。

端午節活動總結6

為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，xx縣以端午節這一傳統佳節為契機，深入挖掘傳統節日的文化內涵，把握時代脈搏，廣泛開展內容豐富、形式多樣的活動，努力營造良好的節日氛圍。

一是誦吟經典，弘揚美德。各所學校均積極組織學生開展中華文化經典誦讀活動，借由傳統經典抒發節日情感。團縣委組織共青團員開展傳講歷史名人故事活動，充分挖掘端午節深厚地文化內涵。各單位通過單位門戶網站積極介紹端午節的有關內容。xx縣通過經典誦讀等活動的開展引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

二是志愿下鄉，幫扶困難。針對轄區內留守人員年齡層大、文化水平較低，易上當受騙的情況，6月17日上午，上涌派出所與鎮老年人協會配合，開展了一場防詐騙宣傳活動。活動中，民警向老人分發了各式各樣的`防詐騙宣傳單，圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的詐騙方式，并教老人們如何自我保護、防止上當受騙。各鄉鎮政府組織干部職工利用端午節期間走訪慰問了本鄉鎮的孤寡留守老人，同他們交心座談，了解他們的生活狀況并送去了生活日用品。

三是多彩活動，豐富內涵。4月12日，xx老年大學舉辦“慶端午”游園活動，活動共設投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個項目，使老年人歡聚一堂共慶端午，充分感受到節日的快樂氛圍。浐溪兩岸的國寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門灘等鄉鎮，編印18000多份材料，在浐溪兩岸村落宣傳保護浐溪母親河活動。各鄉鎮也積極組織開展節慶活動，通過活動聚焦參與，豐富傳統節日的內涵。

端午節活動總結7

端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如:午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。

過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

6月9日我村組織開展了民俗民風知識講座暨端午節主題活動，普及端午知識，讓村民了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統節日折射出的.濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統美德教育。組織村民和志愿者開展環境衛生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節日環境。還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛生、整理家務，與他們共度端午佳節，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。

通過這次活動，大家不僅學到了關于端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!

端午節活動總結8

端午節將至，我市各中學紛紛組織開展了“我們的節日端午”主題活動，引導師生感受傳統文化魅力。現就活動開展情況總結如下：

市教育局舉行市第x屆中學經典誦讀比賽，全市x個節目參加了比賽。參賽的學生以舞蹈、音樂和表演相結合的形式，身著整齊的服裝，用藝術性的肢體語言配合富有節奏感的動態朗誦，將《xxxx》、《xxxxx》等經典詩詞演繹得淋漓盡致。

“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的.習俗，初中開展了“濃情端午，粽葉飄香”主題活動。孩子們不僅在老師的帶領下共同聆聽了端午節的由來、別稱、習俗以及與端午節相關的故事，演唱了與端午節有關的詩歌，還開展了包粽子活動。xx開展“我們的節日·端午”主題活動。通過制作香囊表達對傳統文化的熱愛。瞧!一個個模樣可愛、味道清幽的香囊，或送老師或送家長。同時利用課余時間搜集端午的相關資料，個性創編端午小報，表達自己對傳統節日、傳統文化的感悟。

學校借助xx公眾平臺，吸引師生積極參與網絡文明傳播活動，圍繞“端午憶習俗，暢談家國情”主題，以發xx、xx等方式，記錄自己對端午的記憶及理解，宣傳愛國主義精神，引導學生接受優秀傳統文化的熏陶，感受傳統文化的魅力。

端午節活動總結9

1、開展端午民俗文化活動。20xx年6月X日，XX小區黨總支與XX中學組織開展了民俗民風知識講座暨端午節主題班會活動，普及端午知識，讓學生了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統美德教育。

2、開展關愛互助志愿服務活動。20xx年6月X日下午，XX小區黨總支結合正在開展的全國文明城市復檢工作，積極組織小區居民和志愿者開展小區環境衛生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節日環境。小區還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛生、整理家務，與他們共度端午佳節，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。

XX小區將繼續以“我們的.節日”為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念。

端午節活動總結10

這是一年一度的x國傳統節日——端午節。為了體驗安海民俗節日的獨特魅力，了解端午節的習俗和感受，感受x國的文化遺產，我園推出了端午節民俗活動周。

端午節的時候，可以看到陸上采蓮，水上捉鴨。x月xx日下午，鎮中心幼兒園小班區舉行了一場特殊的民間活動——“水上鴨鴨”。

“獵鴨”，又稱“水上捉鴨”，是端午節的水上運動，流行于閩南。快看！嬰兒們穿著泳裝，準備出發，勇敢地踏上竹梯，走過光滑的竹竿，爬過游泳池去捉鴨子。孩子們在水里玩，太緊張了，他們想抓更多的。歡呼聲和笑聲響徹天空。

接下來，將攝像機切換到中間位置：

淡褐色的葉香，濃濃的平凡之情，絲線相連，渴望親情。xx月xx日上午，中班在操場上舉行

“端午節粽子濃濃的愛與香”親子活動。孩子們跟著他們的父親、母親、祖父母包粽子、填糯米、放五香肉、包樹葉、綁線。他們有條不紊地進行著。他們一遍又一遍地學習，但并不氣餒。他們繼續學習，很忙！孩子們在濃厚的親子氛圍中更多地了解x國傳統節日的習俗，用心體會x國傳統節日的.含義。

到了端午節，怎么可能沒有賽龍舟呢？“x月xx日，端午節后，賽龍舟敲鑼打鼓。割結堆會補天，端午習俗會流傳千古。”5月26日下午，大班進行

在“賽龍舟”親子比賽中，父母和孩子一起聽音樂打鼓，保持同樣的節奏，蹲著比賽。父母和孩子一起感受端午節豐富的文化內涵，激發孩子的愛國熱情。這種親子活動不僅促進了父母和孩子之間的有機互動，也讓父母參與到我們的健康課程中。

通過這次活動，孩子和父母可以感受到節日的喜悅，體驗傳統文化的悠久歷史，積累文化遺產。

端午節活動總結11

為弘揚優秀傳統文化，進一步推進“我們的節日”系列文化活動，發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化中的重要作用，武平縣根據省委、市委文明辦的總體要求，結合實際，精心組織開展形式多樣的主題活動，引導人們進一步了解傳統節日，提升公民文明素質和社會文明程度，營造富裕、美麗、和諧武平氛圍，在端午節期間組織開展“我們的節日·端午”主題活動。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，精心組織

為確保此次活動的順利開展，武平縣文明辦下發了《關于組織開展“我們的節日端午”主題活動的通知》，精心設計了各種活動體裁，讓廣大干部、職工和人民群眾感受傳統節日的氛圍，了解了民俗。縣直各單位將主題活動的開展與黨的群眾路線教育實踐活動及公民思想道德建設相結合，切實加強組織領導，抓好落實，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，引導人們進一步了解傳統節日，充分挖掘端午節的深厚文化內涵。

二、內容豐富，富有特色

1.開展愛國主義和道德教育。端午節與其他傳統節日相比，具有濃濃的愛國情愫，偉大的愛國主義詩人屈原明志投江，把憂國憂民意識和愛國情懷世代相傳。借此機會，武平縣各鄉(鎮)、縣機關單位、學校紛紛組織市民、學生進行愛國主義教育。永平小學舉行了“溯中華文化，頌端午情懷”國旗下主題講話，利用晨會進行端午節知識的.介紹;武平二中、實驗小學、附小等學校廣泛開展了中華經典誦讀活動。各班在端午節前利用語文課、品德課、寫字課及班隊會等時間，通過吟誦經典，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導學生感受傳統文化的魅力，增強學生愛國主義情感。供銷社、供電公司、中醫院等縣直各單位把端午節主題文化活動與創建與文明單位創建結合起來，與“講文明、樹新風”活動結合起來。各單位在端午節期間利用早會學習時間，開展中華經典誦讀活動，通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的詩詞的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導員工感受傳統文化的魅力，增強員工愛國主義情感。

2.組織節日民俗活動。為了給人民群眾解決生活實際困難，武平縣組織單位干部職工、志愿者到空巢老人、孤寡老人家中進行節日慰問，送上節日問候。疾控中心、縣計生服務站、平川鎮、統計局等單位志愿者們紛紛來到城廂、永平敬老院及空巢老人家開展“愛心志愿行”活動，志愿者們和老人們一起包粽子，給老人送上保溫杯、雨傘等慰問品，還為老人整理房間、清潔衛生，陪老人聊天、談心，為老人們提前過了一個開心的端午節。縣供電公司、公安局民主派出所、中醫院等單位開展了“粽葉飄香共度端午”為主題的包粽比賽，以大家喜聞樂見的傳統活動凝聚員工、關愛員工，增進了同事間的情感，讓員工感受到大家庭的溫暖。實驗小學、象洞中心學校、中赤中學開展了“我們的節日端午節” 包粽子主題活動，留守兒童在老師的指導下集中包粽子，讓他們感受節日的溫馨和學校對他們的關愛。

3.開展環境衛生整治。古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。武平縣以此為契機積極開展全縣“市容環境專項整治”活動，凈化、綠化、美化環境，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環境。縣直各單位均開展“平安家庭”創建活動，以家庭的平安和諧促進社會的平安和諧，組織文明勸導志愿者利用業余時間到街頭巷尾進行文明宣傳，倡導文明新風尚，勸阻不文明現象。同時配合開展以“講文明、講衛生”為主題的愛國衛生運動，各單位積極對辦公區公共場所和衛生責任區打掃揚塵，清除衛生死角，辦公環境得到了明顯的改善，對亂貼亂畫、亂堆亂放等進行整治，全縣上下掀起講文明、講衛生的良好氛圍，使“文明低碳過節，享受綠色端午”的理念與“樹文明、講衛生”相融匯。

傳統節日是弘揚中華優秀傳統、促進社會和諧發展的好時機。此次活動的開展，營造了文明端午、積極參與活動的濃厚氛圍，使廣大干部職工認知傳統、繼承傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，活動取得了預期的效果。

端午節活動總結12

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛煉孩子們的動手能力，又能增進孩子們對x傳統文化的了解和興趣。同時借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。

x月x日，鄭州市實驗幼兒園開始端午節主題活動。《端午節到了》活動前，孩子們在老師與家長的協助下，一起收集端午節的有關詩詞、民間傳說等資料，進一步了解端午節的`民俗文化；活動中，老師們給孩子們講解了許多關于端午節習俗，孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節的來歷及意義，了解了我國傳統的風俗習慣及文化。《香噴噴的粽子》活動中，老師們準備了食材帶領著孩子們一起包粽子，了解粽子的制作過程；幼兒園食堂也為孩子們制作了香噴噴的粽子。《漂亮的香囊》活動，中班的孩子們還自己動手制作香囊送給小班的弟弟妹妹。

孩子們在豐富的活動中感受著民俗文化，感受節日的快樂，體驗x傳統文化的源遠流長，在濃濃的節日氣氛里，孩子們學習了包粽子，知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗，共同度過了一個快樂、溫馨、和諧的端午節。

端午節活動總結13

為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色，xx小學通過“循粽香識屈原”主題教育，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。

一是有效開展主題活動，彰顯主題特色。在這次主題活動中，學校充分利用獨特的文化資源，以文化傳承為載體，深入開展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的'孩子滔滔不絕地說出屈原的名句，從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節的和諧美，讓屈原文化走進了孩子們的心靈。

二是研究屈原文化淵源，構建特色課程。學校以微課方式，提煉屈原文化校本課程建設小項目，播放屈原的傳說、話龍舟、端午習俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導學生初步認識、了解屈原，培養學生愛祖國、愛家鄉、愛人民的思想感情。

三是打造屈原文化校園，營造精美環境。屈原勤學上進、求索創新的精神和愛國愛民的思想，是對學生進行思想品德教育的優質資源。學校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環境中的課程因素，精心打造屈原文化樂園，讓每一面墻壁會說話，讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。

端午節活動總結14

20x年5月x日為農歷五月初五，這天是我國傳統的節日——端午節，它又被稱作端陽節午日節艾節端五重午午日夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。然而我們班有些同學在外求學，離家比較遠不方便回家，所以我們團支部決定端午節聚餐：專業所有沒有回家的同學一起在校外“”聚餐慶祝端午節，期望他們不覺得孤獨，感受節日的氣息。

“每逢佳節倍思親”。在這些傳統節日里，最簡單喚起對親人對家庭對家鄉對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶對民族精神的認同，喚起同宗同源的民族情文化同根性的親和力。在端午節這一天，在中華民族的精神世界里，涌動著共同的情感和期盼，這是最令人激動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動和自豪的事情。同時期望在這次活動中我們大家交流感情，輕松地生活，開心的過節。

在端午節這天，我們沒有回家的班委，早早的預定座位，學委負責買粽子，團委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的'節日。我們負責聯系同學們通知他們聚餐的時間，地點。有些同學性格比較內向，不愿意參加這種活動，我們班委跟她做工作，最終他們答應來參加聚餐；有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學們的建議我們采納，只期望所有同學在這喜慶的節日能過得開心。

同學們都在下午5：30到達，我們采取AA制的形式，大家一起點菜，每個人都點自己喜愛吃的菜。我們開始舉杯慶祝，同學們都相互祝福：端午節快樂！我們吃粽子，享受節日氣息，讓我們在遠離家鄉得異地也有在家過端午的感覺，加深了我們對班集體的感情。同學們分別講述自己地區端午節的風俗習慣的講述，我們聚餐的同學來自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區，這些地區的端午節有一些差別但是端午節總的習俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活躍，每個人臉上都是發自內心的笑臉。同學們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見期望，讓我們感觸很深。這次的團組織生活，加深了同學們對班級的同學之間的感情，讓我們看到了最真實的彼此。

這次聚餐，十分有意義。我們通過感受傳統節日所體現的中華優秀傳統文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應該多慶祝中國傳統節日，感受祖國的偉大中國傳統文化的精華之處。

端午節活動總結15

一、節前宣傳活動

1.召開各班團支書會議，要求各班在節前進行宣傳，節前活動，節后總結。

2.做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學生的認知水平。

二、節日活動

1.許多學生仍然不太了解中國傳統節日。我系以端午節為契機，培養大學生的傳統文化認同，制作了“端午節快樂”公告牌，詳細介紹了端午節的由來及相關的民俗文化和活動，收到了良好的效果。

2.端午節，哲學人文系宣傳部精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節的到來營造了濃厚的節日氣氛。

3.為了進一步宣傳中國傳統節日，哲學人文系團支部組織各支部制作墻報，其中文秘班的黑板報以其設計之妙、內容之豐富贏得了大家的贊譽。

4.端午節來臨之際，哲學人文系的'同學們精心采集艾草，在每捆艾草上系上象征好運的紅絲帶，分發給老師和工作人員，表達端午節對老師的情意。

餐廳電腦室和保安室的工作人員也在節日期間從我們的代表那里收到了艾草，表達了他們的感謝并肯定了我們的活動。

“堅強的端午節，學生的心”，一束蒿草，既代表了我們對老師的關心，也表達了學生對老師深深的祝福。

5.哲學人文系各班召開班會，宣傳民族傳統文化、抗震救災精神和理性愛國主義。

6.端午節那天，我們系的班級還舉辦了“傳統節日端午節”學習會，通過學習和交流，增強了學生對傳統節日的理解，培養了大家的興趣。

在活動中，我們不僅學到了關于端午節的知識，而且在濃厚的節日氣氛中認識到了傳統文化的意義。

端午節活動總結

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以我們的節日—端午節為主題的文化教育活動。現小結如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識端午節的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富“端午節”內容。

在本次活動中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。