一、材料分析題(20分)

2020年9月8日，在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會的講話中指出，“面對突如其來的嚴重疫情，中國人民風雨同舟、眾志成城，構筑起疫情防控的堅固防線。”“各行各業扛起責任，國有企業、公立醫院勇挑重擔，460多萬個基層黨組織沖鋒陷陣，400多萬名社區工作者在全國65萬個城鄉社區日夜值守，各類民營企業、民辦醫院、慈善機構、養老院、福利院等積極出力，廣大黨員、干部帶頭拼搏，人民解放軍指戰員、武警部隊官兵、公安民警奮勇當先，廣大科研人員奮力攻關，數百萬快遞員冒疫奔忙，180萬名環衛工人起早貪黑，新聞工作者深入一線，千千萬萬志愿者和普通人默默奉獻---全國人民都“為熱干面加油”!大家都說:“全中國等你痊愈，我們相約春天賞櫻花。”武漢的患病者也毫不氣餒，說“謝謝你們，沒有放棄我們，病好了我要去獻血”。“武漢必勝、湖北必勝、中國必勝”的強音響徹中華大地。武漢人民、湖北人民識大體、顧大局，不畏艱險、頑強不屈，自覺服從疫情防控大局需要，主動投身疫情防控斗爭，為阻斷疫情蔓延、為全國抗疫爭取了戰略主動，作出了巨大犧牲和重大貢獻!”“青年是國家和民族的希望。在這次抗疫斗爭中，青年一代的突出表現令人欣慰、令人感動。參加抗疫的醫務人員中有近一半是“90后”、“00后”，他們有一句話感動了中國:2003年非典的時候你們保護了我們，今天輪到我們來保護你們了。長輩們說:“哪里有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服。”世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望!讓我們一起為他們點贊!”

請理論聯系實際回答:作為時代新人，如何通過參與道德實踐引領社會風尚?

參考答案1：

答：

我們一定要樹立自己的人生目標，要以正確的榮辱觀為指導，堅定來正確的行為導向;實踐和行動是實現所有理想的基本保障，任何問題只有在實踐中才能找到正確方向，產生正確的價值激勵，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。

作為時代新人，學習大量的知識是社會的棟梁之才，在做任何事都要以身作則潔身自好，嚴于律己，自覺遠離低級趣味;學生是中國共產主義的接班人，更是中華民族的實踐者是國家建設后備軍，積極維護社會公共秩自序，抵制歪風邪氣;“德厚者流光”，要有愛心多宣傳公益活動，大學生要在風險社會中積極發光發熱，使我們的社會更加美好和幸福;促和諧

對于大學生來說，促和諧就是要促進自我身心的和諧、個人與他人的和諧、個人與社會的和諧，維護和諧內化為自己的思想意識和行為習慣;要積極推動人與人之間、人與社會之間融治相處，實現人與自然之間友好共生。

作為時代新人，一方面是聯系社會實際，一方面是聯系自己的思想實際。在比較與鑒別中學習，我們大學生要學會運用課堂所講授的理論去分析和認識現實社會生活中紛繁復雜的政治、經濟、文化、道德等現象，去比較和評價各種社會思潮和價值觀念，并在分析與比較中選擇和確立為有中國特色社會主義科學的世界觀、人生觀、價值觀。

要注重知行統一，在實踐中學習。“不行不為真知”。堅持從自己做起，從現在做起，邊獲知邊實踐，在實踐中進一步加深對“知”的理解和認識，真正做到知行統一，從而不斷提高思想道德境界，達到完善自身的目的。

參考答案2：

答：

在我國大力開展社會主義核心價值觀建設的今天，作為時代新人，踐行社會主義核心價值觀時不我待，責無旁貸。在日常生活中身體力行，通過信仰上的高度認同，思想上的不斷學習和日常生活中腳踏實地的工作，參與道德實踐，進而引領社會風尚。具體而言，需要做到以下三個方面：

其一，學習和理解社會主義核心價值體系

2006

年

月，黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，第一次明確提出了“建設社會主義核心價值體系”這個重大命題和戰略任務。到了黨的十八大，首次提出了社會主義核心價值觀，并將其歸納為三個層面、24字方針。再到黨的十九大報告中，將堅持社會主義核心價值體系作為新時代中國特色社會主義的基本方略，并將社會主義核心價值觀的培育和踐行作為一項重要內容。關于社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀的關聯性研究，一直是理論界的熱點問題。社會主義核心價值體系是社會主義核心價值觀的重要思想基礎和理論基石，也是確立社會主義核心價值觀基本內容的重要邏輯遵循和觀點依據。社會主義核心價值觀則是社會主義核心價值體系的內核，不僅深刻地體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，而且內在地反映了社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，成為社會主義核心價值

體系的高度概括、要義提煉和集中表達。因此，社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀緊密聯系、相輔相成，共同彰顯出了中國精神、中國價值和中國力量。

其二，堅定中國特色社會主義的文化自信

“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”沒有高度的文化自信，就沒有文化的繁榮昌盛，也就沒有中華民族偉大復興。因此，在培育和踐行社會主義核心價值觀中，要充分發揮中國特色社會主義的文化優勢，不斷堅定中國特色社會主義的文化自信。一是要從中華優秀傳統文化中汲取養分。要深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，不斷結合時代精神繼承創新。二是要從革命文化中繼承基因。革命文化孕育于中華民族的危難之際，成長于戰斗歲月，以“五四”精神、紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、西柏坡精神等為核心的革命文化，彰顯著中國共產黨人堅定的理想信念和中國人民的愛國情懷，具有獨特的文化價值。在和平年代，以革命文化為載體培育和踐行社會主義核心價值觀，是更為生動、更為可感的呈現。三是要從社會主義先進文化中尋找資源。社會主義先進文化是當代中國的新文化，要堅持以馬克思主義為指導，以社會主義核心價值觀為靈魂，要發展面向現代化、面向世界、面向未來，民族的科學的大眾的社會主義文化。

其三，在工作和生活中踐行社會主義核心價值觀

“中國特色社會主義進入了新時代”，這是黨的十九大作出的一個重大政治判斷。這一判斷，明確了我國發展新的歷史方位。從國家發展戰略來講，到本世紀中葉，我國要建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。從個人層面來說，作為新時代的大學生，趕上了國家強盛富裕，全面追求中華民族偉大復興的新時代，是歷史發展的機遇，更是沉甸甸的責任。新時代下人們的需求和利益呈現出多樣化的態勢，各種價值觀同時存在，使得大學生面臨的精神環境呈現出嚴峻性與復雜性

因此，作為時代新人，更應該在個人生活中嚴格遵守私人道德，在公共生活中遵守規則，強調秩序，在工作中愛崗敬業，勇于爭先，履行新時代的勞動價值觀，“弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”。