優秀考試日記

優秀考試日記1

挫折啊，曾經，你是那樣地令我沮喪，畏懼；如今，我不再怕你。——題記

外面烏云密布，天空陰森森的，秋風蕭瑟，落葉枯黃。

我獨自一人坐在教室里，手捧著沉甸甸的試卷，呆呆地看著，不知如何向父母交待。卷上的成績遠遠低過了心理防線，唉！怎么成績又大不如從前？對照一下同學的卷子，又降低了七名。杯具（網絡語）！此時，我的心里酸酸的，有種說不出來的感覺。

我懷著忐忑不安的心情回到了家里，對父母，考試的事只字不提，盡量避開考試的話題。

父母是愛嘮叨的人。

無論我怎樣努力，哪怕是有一點小小的提高，父母也不會滿足，仍然數落得我一無是處，嘮嘮叨叨的，總是使我飽受打擊。

盡管如此，無奈中該上學還得去上學呀。

上課的鈴聲響了。此時，我意識到新的課程又開始了，學，還得繼續學。于是，清醒一下頭腦，重新振作起來，拿起書本，專心地聽講，暗暗地在心中萌生了一個念頭：下次一定要考好，拿出一個更好的成績給父母看看。

我不顧及父母的嘮叨，不再沉溺于挫折，從此，我每天很早起來學習，上課認真聽講，專心致志，好好地完成老師交待的學習任務，放學后認真復習至很晚。一次天黑后，我有一道題不會，就拿著手電，走在坎坷不平的暗路上，到老師家里去問。

下一次考試中，我取得了優異的成績。欣喜。我終于感悟到：人不可能總是一帆風順，要用積極的心態，把自己從挫折中拯救出來，才可能成為強者。

此時，烏云消散了，萬里長空，一片湛藍。

優秀考試日記2

考試就是這樣，成績有好有壞，不能因為成績好而驕傲，也不能因為成績差而沮喪，要學會讓心靈考試。 ——題記

也許以前成功太寵愛我了，每次成績就不會落差太大，一次次在自我陶醉中，漸漸迷失了方向。然而，上帝卻不會把成功全部施放給一個人，今天的成績讓我真正體現到了這點。

在過去，我視考試如拈花般輕松，從來不再乎自己的成績，但今天，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的顯示拉回起路線上。一張張讓我想都不敢想的分數活生生地寫在各科考試見卷上，我不敢相信，揉一揉眼睛，但事實確實是低分，這是我自上學以來考的最差的成績，一瞬間，心頭的眼淚如錢塘江潮水一涌而出，勢不可擋，斷了又流，流了又斷。對不起父母和老師那期待的目光，我的天呀！

不過，沒關系，學習不是為了一個小小的成績，我只是在享受它給我帶來的快樂，錯了，沒關系，下一次，這種類型的題不會再錯，學習最重要的就視興趣，只在乎自己的擁有，擁有便是快樂。

別灰心，失敗是成功之母這么大的人了何懼一次小小的失敗！我決定，腳踏實地是我的新格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘。

考試，不怕他，不能因為一次失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢，追求我的理想。只有不怕失敗，百折不撓地一次次落起，才會享受到成功的喜悅！讓心靈學會考試，經得住風雨的洗禮。

優秀考試日記3

我陳佐茂天不怕地不怕，可就怕考試！這是怎么一回事兒呢？讓我給你細細道來……

1月25日，這個吉祥而又惡魔的日子！今天乃是吾班之期末考試！那天的上午，陽光明媚，可我的心里卻一點也不陽光。一路上，媽媽不停地叮囑著考試的注意點，我的心里忐忑不安極了，總是在想：今天會考什么呢？一進教室，就看到同學們有的拿著語文書認真地讀著，有的正用筆在本子上比劃著，還有正嘴帖著別人的耳邊輕聲地提問著……我趕緊放下包，拿起語文書和筆記本，再次認真地看了起來！唉，真希望老師考的試題都是我已經復習過的啊！正在這時，從門外走進來了一位表情嚴肅的男老師。她穿著大衣，一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛正盯著我們，散發出冷峻逼人的目光。“下面開始考試！請大家把書本收起來！”他大聲地說道。

試卷發下來了，教室里鴉雀無聲。我打開試卷一看，上帝保佑啊，題目不太難，但題里真大啊，整整兩大張呢！大家不由得輕輕地嘆息了一聲。我顧不得多想，立刻動手做了起來。教室里一片沙沙的寫字聲。考場就是戰場，這話一點也不假，你看同學們不都正在緊張地戰斗嗎？時間一分一秒地過去了，我冷靜地做著題目上，心也漸漸自信起來！“哎呀，這道題沒學過，該如何是好啊！”我著急得像熱鍋上的螞蟻！我靈機一動，想起了老媽常講的一句話：即使不會也不要空著！腦子中突然浮現出了一個似是又好像不是的答案，算了，一口氣填了上去心中還有些擔心，但快沒時間了，快做！“叮鈴鈴！”

考試結束了，我長長的呼了一口氣……可接下來還沒完呢！是焦急的等待考試結果！我徹底暈倒……考試啊考試，你真是我的克星！

優秀考試日記4

唉，數學測試考砸了！我漫無目的的走在廣場上，天空變得灰蒙蒙的，不再是以前那樣蔚藍；空氣也不再是清新的，感覺渾濁，令人窒息；草地也不再那么綠，而是一片黯淡無光的沼澤。一陣微風拂過，葉踏著破碎的步子走來，靜靜的，帶著幾許憂，幾許愁。

“爸爸，放高點兒！”一個聲音從遠處傳來，我順勢向那邊的草地望去，一對父女正在放風箏。看著那對父女歡樂的樣子，我便想起小時候，那時我有著一個天真的夢想，我多么希望能像風箏一樣飛上天空與鳥兒嬉戲，與白云結伴，談心。可是，現在的我卻不再像那樣想了，風箏看似自由，實際上卻有一根線束縛著它，它得不到自由，也許它很像掙脫這根線，可是它做不到，我多么希望它能擺脫束縛，獲得自由啊！如果這能實現，該有多好。

意料之外，線如我所想真的斷了，可是風箏卻沒有像我想象的那樣自由，卻因為失去了線的束縛而失去了方向，在風中搖擺不定。我不禁陷入深思，線看上去束縛了風箏的自由，實際上卻是在為風箏指引方向。風箏就像處于青春期的我們，叛逆，張揚個性，不喜束縛，但同時也心境浮躁，面臨一點失敗就容易陷入自暴自棄中。而風箏線就是父母，老師的教誨關心，也更是自己人生的.方向，不能因為一時的挫折就想放棄目標，就灰心喪氣。

考差了，怕什么呢，至少我嘗試過，努力過。我要把悲傷拋棄在風里，高興地迎接下一次考試，認清方向，也正確對待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺吧。管他呢，悲也好，喜也罷，都是成長道路上一定要經歷的，且行且成長。于是，我邁開輕快的步子，迎著風兒，向那片綠地走去。

優秀考試日記5

雖然我現在在進步，成績也在提升，但是我也有自己的毛病：上課經常做筆記，但偶爾會只做一半，下課看字書的課外書；數學我也在飛速的進步，但是我最大的問題在于上課不是很專心，老是開小差，媽媽說低年級的功課我如此尚可以應付，到了高年級，學業負擔越來越重，也越來越難，上課不專心，我就會逐漸落后；總的來說我的英語比較落后，原因在于我課外花的時間還不夠，還沒有找到學習英語的竅門，但我正在拼命的趕呢！我的目標是在新的一年里向矛盾說“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習慣，不亂頂嘴，爭取做一個文明的小學生，做該做的事，說該說的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負了這樣的校訓。

針對英語的事，就每天做完作業媽媽就來考考我，比如考：你家有多少人，我就說······也會考今天學的什么，如果有英語作業的話，我媽也會讓我把英語作業完成，之后就是讀課外書的時間；數學就堅持每天做1—2頁口算或是一頁黃岡，而且在做的時候改掉粗心的壞毛病，仔細審題后再做；語文爭取更多的課外閱讀時間，多吸取書中的精華，看書的時候認真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫。

離期末考試越來越近，時間越來越緊迫，我打算用兩個星期搞定三門功課，語文就背誦和書寫應該會寫的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復習一個單元；數學首先思考這學期所學的內容，特別是周長這章，然后也是翻看錯題；英語先復習老師發的周末題單和總復習題單，要會讀會寫會聽，每天聽一個單元的錄音，讓媽媽給我聽寫單詞。

希望我能將我的計劃付諸實踐。

優秀考試日記6

一說到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應了那句“考試如此多嬌，引無數英雄競折腰”。只要一聽見“考試”兩個字，大多數同學就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽到要考試的消息，我的心就會保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合癥吧！

讀書人最忌諱的就是臨時抱佛腳，而我幾乎每一次都是臨時抱佛腳，說來也有些不好意思。考試前我都會拿出比平時學習高8度的認真勁兒，捧著書本，爭分奪秒地汲取書上的知識，對我來說，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內我一般都是抓緊時間把所有的知識在大腦中飛快地再過濾一遍。有的時候我還會念一些令人忍俊不禁的咒語，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學霸的手，想沾沾他們身上的“光芒”，為了能走個好運，我也算是盡了渾身解數，總之，沒到試卷發下來的那一刻，我還要拼命的掙扎。

考完后，我也依舊保持著緊張的心情，不只是我，班上幾個學習成績頂呱呱的同學也是，每次考完試，都能見到他們在為剛才考試的試題爭論不休。成績公布后，同學們的反應也是五花八門，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個好成績；有的黯然神傷，一看就知道考試失利了；還有的臉上故作鎮定，讓人看不出考得如何。

現在我對考試有了不一樣的看法，我認為考試其實就是一個檢驗學習的過程。有了考試，我們可以更加清楚的發現學習上的漏洞，然后及時補漏。這么一想，我對考試的畏懼也少了很多。

優秀考試日記1

1月11日，學校進行了期末考試。

那天我帶著緊張的心情來到教室，看了看黑板，上面寫著語文、數學和英語的考試時間。

第一場考的是數學，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了，我雙手發抖地接過試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的，而是有6頁。過了一會兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了，說：“哇！這么快就做完了呀！”我聽到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因為它而不檢查試卷。下課后，三（1）班的教師就叫我們出去，然后才收卷。

英語很簡單，就不說了吧！我們現在來說一說語文吧！

語文試卷也和數學試卷一樣，同樣也有6頁，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時，我看了兩遍題目，就做了起來。做完了，我又看了一遍題目，卻覺得我“跑調”了，再重寫已經來不及了。下課了，我表面上若無其事，可是我心里難過極了。

晚上，我悶悶不樂地躺在床上，想著下午的語文考試，忽然哭了起來。媽媽問我：“怎么了？”我說：“媽媽，我語文考試時，作文‘跑調’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同學們會嘲笑我的，那多沒面子呀！”我還和媽媽說了很多關于我今天語文考作文寫“跑調”的事兒。媽媽聽了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關系的，教師和同學更注重你平時的表現，不會因為你偶爾一次考差了就看扁你，以后繼續努力就行了。。。。。。”接著，媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。

我心情好了一點，心想：我一定要好好練習作文，爭取在以后的考試中取得好成績！

優秀考試日記2

周四，我們學校舉行了期中考試期中考試終于考完了，我心里的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數。一下課，同學們都在議論難題、分數什么的，弄得我緊張死了。

早上第二節上數學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心，萬一他們看錯了怎么辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數學老師走進了課室，懷里抱著我們的卷。“我來報一下成績！”數學老師說著拿起了試卷。這時，課室里的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。課室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。“裘人源，93分！”還不錯，我心里的大石頭落了下來。當試卷發下來后，我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意！”。語文，科學試卷也發了下來，語文考了85分，科學考了96分。

我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起來，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。

我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績！

優秀考試日記3

挫折啊，曾經，你是那樣地令我沮喪，畏懼；如今，我不再怕你。——題記

外面烏云密布，天空陰森森的，秋風蕭瑟，落葉枯黃。

我獨自一人坐在教室里，手捧著沉甸甸的試卷，呆呆地看著，不知如何向父母交待。卷上的成績遠遠低過了心理防線，唉！怎么成績又大不如從前？對照一下同學的卷子，又降低了七名。杯具（網絡語）！此時，我的心里酸酸的，有種說不出來的感覺。

我懷著忐忑不安的心情回到了家里，對父母，考試的事只字不提，盡量避開考試的話題。

父母是愛嘮叨的人。

無論我怎樣努力，哪怕是有一點小小的提高，父母也不會滿足，仍然數落得我一無是處，嘮嘮叨叨的，總是使我飽受打擊。

盡管如此，無奈中該上學還得去上學呀。

上課的鈴聲響了。此時，我意識到新的課程又開始了，學，還得繼續學。于是，清醒一下頭腦，重新振作起來，拿起書本，專心地聽講，暗暗地在心中萌生了一個念頭：下次一定要考好，拿出一個更好的成績給父母看看。

我不顧及父母的嘮叨，不再沉溺于挫折，從此，我每天很早起來學習，上課認真聽講，專心致志，好好地完成老師交待的學習任務，放學后認真復習至很晚。一次天黑后，我有一道題不會，就拿著手電，走在坎坷不平的暗路上，到老師家里去問。

下一次考試中，我取得了優異的成績。欣喜。我終于感悟到：人不可能總是一帆風順，要用積極的心態，把自己從挫折中拯救出來，才可能成為強者。

此時，烏云消散了，萬里長空，一片湛藍。

優秀考試日記4

馬上期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓練；同學們也都積極備戰。我這幾天總好像揣個小兔子，上次月考數學沒考好的陰影時時出現；這位是我中學以來第一次大考，總怕考不好。

清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：“今天考試了，祝你考出好成績！”走進課堂，看見同學們都在緊張的復習著，就好像大戰來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能夠檢驗我們的學習效果呢？

鈴聲響起，開始發試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原來這些題我們都復習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。

時間過了大半，最后一道題難住了我，是關于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪合適？我反復計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。

樹上鳥兒笑了，對我說：“考得不錯吧”。

成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！

這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能夠對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！

優秀考試日記5

考試前的我……

呵！明天就要考試了，還真快啊，不知道這日子怎么過的跟箭“唰”的一下飛出去似的，啊！現在的我正坐在窗前看書，但其實腦子里已經在周游世界了，啊呀呀！不行不行，明天就考試了，回過神來，回過神來。哼哼、發憤、預備、開始。我的眼睛看著書本，不準備放過任何一個知識點，像一只老鼠很“勤奮”的啃著書，可是……看著、看著……我就迷迷糊糊睡著了，最后好像是在老媽按門鈴時，“忽”地起來，簡單而且匆匆的整理一番去開門，之后一覺睡到天亮……

在學校內家都好好用功看書，讀語文，我卻信手翻翻，很是逍遙啊……

考試后的我……

考完試就解放了，于是乎，回家狠命的看電視，自我感覺良好，老媽遠在金華也不忘打個電話對著我耳朵嘮叨幾句，唉！真受夠了，老爸也不回家吃飯，于是我就自己下廚炒一兩個小菜搞點冷飲，將就將就，哈哈……管它考的好不好，今天先好好開心一下，也許明天我就會走向地獄了……嗚嗚……拜拜……

第二天來校，老師報了分數和名次，但只報了200名內的居然沒我名字，不是吧，真被我說中了，嗚……老師我曉得錯了……后面去看成績，媽媽呀，語文出奇地好，科學出奇地差，真要命，唉，之后的事，可想而知……

一整天都無精打采，連耗子也說：“大頭，你今天都還沒笑過，干嘛，不像你啊，笑一個，來”是啊，我的確變了，以前天不怕地不怕的我，現在尤其害怕成績，我聽了耗子的話，不忍讓他失望，回了他一個全世界最難看的微笑。

唉，經過幾次輪回，我總結出一句我的名言“成績有時是學習的墳墓，有時也是學習的豐碑”。唉，我的學習生涯中，何時才能再立上一塊“耀眼”的豐碑……

優秀考試日記6

就在前幾天。我們進行了小學語文學科期中測試，經過于70分鐘的認真讀寫，同學們的卷子都寫完了。下課了，同學們都在盡情的玩耍，而我的心卻像在半空中懸著似的。

我知只是靜靜地坐在教室里，仔細的回想著剛才的卷子，這時我才恍然大悟，“竣”字應該寫成“竣工”，我為什么沒有寫出來。心里想：這次怎么也得不成100分了，真怕考不好回家挨吵。

在今天上午的時候，常老師把卷子發了下來，讀到了我的分數，我像打了一次敗仗，垂頭喪氣，我竟考了66分。這是我第一次考這么點分數，我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯，把我送到學校，再去上班，多么辛苦，而我呢?想到這兒，我的眼睛濕潤了，模糊的連卷子也看不清了，我后悔極了。哎，都是我平常學習不努力造成的后果。

我下了公共汽車，遠遠地看見媽媽在路旁向汽車站張望，我頭也不敢抬，話也不敢說向家跑去，。一進門，也不敢說餓了，更不敢問媽媽要做什么飯。看到我悶悶不樂的樣子，媽媽好像看出了我的心思，輕聲細語的對我說：“怎么了趙旭，是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時候媽媽說：“吃飯吧，沒關系，只要找出弱點以后努力就行了。”聽了媽媽的這番話，我懸著的心像一塊石頭終于落了地。

我一邊吃飯一邊在心里默默地對于媽媽說：“放心吧媽媽，我一定不會感負您的期望的。”

優秀考試日記7

我知道這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入復習階段了。

就在上個星期，班里進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業占據了。哎，我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。

著一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說:“堅持吧!”。

在這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之后，我一看:84。5!怎么回事，我在心里責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什么時候才能改過來?我自問。

一到下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊!我看了一下分數，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵!91!其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了!

有時候我以為自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!

哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦!

優秀考試日記8

今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地復習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能夠勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”

“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。但轉念一想：“不行！沉著冷靜才能夠想出來！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。

呼！終于寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

優秀考試日記9

雖然我現在在進步，成績也在提升，但是我也有自己的毛病：上課經常做筆記，但偶爾會只做一半，下課看字書的課外書；數學我也在飛速的進步，但是我最大的問題在于上課不是很專心，老是開小差，媽媽說低年級的功課我如此尚可以應付，到了高年級，學業負擔越來越重，也越來越難，上課不專心，我就會逐漸落后；總的來說我的英語比較落后，原因在于我課外花的時間還不夠，還沒有找到學習英語的竅門，但我正在拼命的趕呢！我的目標是在新的一年里向矛盾說“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習慣，不亂頂嘴，爭取做一個文明的小學生，做該做的事，說該說的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負了這樣的校訓。

針對英語的事，就每天做完作業媽媽就來考考我，比如考：你家有多少人，我就說······也會考今天學的什么，如果有英語作業的話，我媽也會讓我把英語作業完成，之后就是讀課外書的時間；數學就堅持每天做1—2頁口算或是一頁黃岡，而且在做的時候改掉粗心的壞毛病，仔細審題后再做；語文爭取更多的課外閱讀時間，多吸取書中的精華，看書的時候認真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫。

離期末考試越來越近，時間越來越緊迫，我打算用兩個星期搞定三門功課，語文就背誦和書寫應該會寫的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復習一個單元；數學首先思考這學期所學的內容，特別是周長這章，然后也是翻看錯題；英語先復習老師發的周末題單和總復習題單，要會讀會寫會聽，每天聽一個單元的錄音，讓媽媽給我聽寫單詞。

希望我能將我的計劃付諸實踐。

優秀考試日記10

我陳佐茂天不怕地不怕，可就怕考試！這是怎么一回事兒呢？讓我給你細細道來……

1月25日，這個吉祥而又惡魔的日子！今天乃是吾班之期末考試！那天的上午，陽光明媚，可我的心里卻一點也不陽光。一路上，媽媽不停地叮囑著考試的注意點，我的心里忐忑不安極了，總是在想：今天會考什么呢？一進教室，就看到同學們有的拿著語文書認真地讀著，有的正用筆在本子上比劃著，還有正嘴帖著別人的耳邊輕聲地提問著……我趕緊放下包，拿起語文書和筆記本，再次認真地看了起來！唉，真希望老師考的試題都是我已經復習過的啊！正在這時，從門外走進來了一位表情嚴肅的男老師。她穿著大衣，一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛正盯著我們，散發出冷峻逼人的目光。“下面開始考試！請大家把書本收起來！”他大聲地說道。

試卷發下來了，教室里鴉雀無聲。我打開試卷一看，上帝保佑啊，題目不太難，但題里真大啊，整整兩大張呢！大家不由得輕輕地嘆息了一聲。我顧不得多想，立刻動手做了起來。教室里一片沙沙的寫字聲。考場就是戰場，這話一點也不假，你看同學們不都正在緊張地戰斗嗎？時間一分一秒地過去了，我冷靜地做著題目上，心也漸漸自信起來！“哎呀，這道題沒學過，該如何是好啊！”我著急得像熱鍋上的螞蟻！我靈機一動，想起了老媽常講的一句話：即使不會也不要空著！腦子中突然浮現出了一個似是又好像不是的答案，算了，一口氣填了上去心中還有些擔心，但快沒時間了，快做！“叮鈴鈴！”

考試結束了，我長長的呼了一口氣……可接下來還沒完呢！是焦急的等待考試結果！我徹底暈倒……考試啊考試，你真是我的克星！

優秀考試日記11

星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師把中期考試的卷子發給我們，然后一聲令下。教室里就只能夠聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。

做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”

不一會兒，監考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就好像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。

哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！

優秀考試日記12

隨著期中考試的結束，一張張試卷發了下來，一門門的分數也出來了，望著自己的成績，真是又喜又憂啊!

喜的是我這次考到640分了。雖然這不是一個很高的分數，但說明了我通過自己的努力考到了均分80分。這遠遠還不是我的上限，我是不會因這次小小的成功而驕傲的。“人往高處走”，我也要往高處走。640分只是一個開端，自己能考到的分數，遠比這高的多，所以接下來的日子里我要再接再勵，不會因這小小的成功而放棄前進!

憂的是我剛剛達到640分，如果自己稍有松懈必定會掉下來。更何況這次我也只排在班級的第19名。19名，意味著前面18名都是640分以上的，自己的這點成績其實根本不算什么。我也是個有一點成績就沾沾自喜的人，但在今后的日子里，一定不能沾沾自喜，否則會掉的很快。我仔細看了看我前面的分數，第18名只比我高2分，17名只比我高5分。我們的成績都追得很緊，稍一努力就可能超過去，可稍一松懈就必定掉下來。

再仔細分析一下我的各科成績。如果歷史考到80分，就可以進前15名了，可我的歷史只考了69分。歷史說白了就是要死記硬背，可是我考前背得一點也不熟，所以也就只考了69分。69與80相差11分，11分就可以前進4到5名，這是多大誘惑啊!

這次期中考試使我清楚得認識到自己的問題，那就是懶。懶給我帶來了太多后悔的事。由于懶，這次前15名也失之交臂了。如果平時勤奮一點，多復習一點，考前也就不用八門課一起背了。如果自己少玩一點，多復習一點……沒有那么多如果，只要自己勤奮努力，好成績是肯定會考到的。所以，在以后的日子里，我一定要勤奮一點，就一定會考到自己滿意的分數。

優秀考試日記13

周四的早晨，我來到課室，還是跟往常一樣，課室里鬧哄哄的。

一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的課室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個課室。老師把中期考試的卷子發給我們，然后一聲令下。課室里就只能聽見“刷刷”的.寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。

做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”

不一會兒，監考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，課室里便又熱鬧了起來。

哎！我輕嘆一聲。緊張的期中考試終于結束了！

優秀考試日記14

一說到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應了那句“考試如此多嬌，引無數英雄競折腰”。只要一聽見“考試”兩個字，大多數同學就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽到要考試的消息，我的心就會保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合癥吧！

讀書人最忌諱的就是臨時抱佛腳，而我幾乎每一次都是臨時抱佛腳，說來也有些不好意思。考試前我都會拿出比平時學習高8度的認真勁兒，捧著書本，爭分奪秒地汲取書上的知識，對我來說，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內我一般都是抓緊時間把所有的知識在大腦中飛快地再過濾一遍。有的時候我還會念一些令人忍俊不禁的咒語，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學霸的手，想沾沾他們身上的“光芒”，為了能走個好運，我也算是盡了渾身解數，總之，沒到試卷發下來的那一刻，我還要拼命的掙扎。

考完后，我也依舊保持著緊張的心情，不只是我，班上幾個學習成績頂呱呱的同學也是，每次考完試，都能見到他們在為剛才考試的試題爭論不休。成績公布后，同學們的反應也是五花八門，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個好成績；有的黯然神傷，一看就知道考試失利了；還有的臉上故作鎮定，讓人看不出考得如何。

現在我對考試有了不一樣的看法，我認為考試其實就是一個檢驗學習的過程。有了考試，我們可以更加清楚的發現學習上的漏洞，然后及時補漏。這么一想，我對考試的畏懼也少了很多。

優秀考試日記15

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就好像心里有幾只小兔子，能夠清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能夠給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！