第一篇：開展好黨史學習教育會議講話

開展好黨史學習教育會議講話

同志們：

剛才，×傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神。大家深入學習、認真理解、努力踐行。下面，我就開展好黨史學習教育，講三點意見：

一、提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義

習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是不忘初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨區別于其他政黨的一個顯著標志就是善于向自己的歷史學習。我們黨近百年波瀾壯闊的發展史就是一部不斷學習和反思自身的歷史，一部不斷總結歷史經驗、指導現實不斷前進的歷史。今天我們開展四史學習教育，有著重大而深遠的歷史意義、現實意義和戰略意義。我感到，要從三個維度來把握。

第一，這是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的“繼續篇”。習近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習近平總書記在考察×時也指出，×是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動教材，引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩。因此，開展這次學習教育，既是貫徹落實總書記重要講話精神的重要舉措，也是建立“不忘初心、牢記使命”制度的×實踐。去年，我區衛生健康各項工作成效顯著，全市衛生工作考核蟬聯第一，并作為全市唯一的公立醫院綜合改革真抓實干成效明顯地區，獲得國務院通報表揚。在探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機制方面，我們也要開好局、起好步，奮勇爭先、走在前列，以學習四史的新成效為建黨100周年獻禮！

第二，這是夯實中國特色社會主義共同思想根基的“奠基石”。堅持思想建黨、理論強黨是我們黨的優良傳統和政治優勢。我們黨在革命、建設、改革的各個時期克服了一個又一個困難，取得了一個又一個舉世矚目的成就。究其原因，很重要的一點，正是因為我們有中國特色社會主義這個正確的思想引領和理論指導。尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的第3次飛躍，是我們實現“兩個一百年奮斗”目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的思想武器和行動指南，必將成為黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅持以學習四史為契機，突出習近平新時代中國特色社會主義思想這個重中之重，不斷推動新思想往心里去、往深里走、往實處落，為實現區域衛生健康事業高質量發展凝聚最廣泛的思想共識和價值認同。

第三，這是打造高素質專業化干部隊伍的“必修課”。習近平總書記多次強調，領導干部要多讀一點歷史。我理解，歷史是最好的教科書，學習歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰略思維。學習歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的“時空坐標系”來判斷國家和社會的發展趨勢，能夠更深刻地理解現實問題的深層次原因，找到整體戰略的應對方法。當前，區域衛生健康事業正處于全面跨越式高質量發展的關鍵期，迫切需要一支狠抓落實、善作善成的高素質專業化的干部隊伍，建強干部隊伍“領頭雁”、培育干事創業“生力軍”，我感到，提升政治素養、戰略思維是前提和基礎。我們要在學習四史中不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，努力成為政治過硬、本領高強的新時代干部。

二、準確把握黨史學習教育的核心任務

開展黨史學習教育是當前和今后一段時期各級黨組織的重要政治任務，各單位要把握好學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，確保學習教育組織到位、措施到位、落實到位。具體任務都已在印發的學習教育方案中明確，這里就重點工作再作個強調。

（一）要注重對標對表開展黨史學習教育。善于從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨一貫的優良傳統。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索，記錄著我們黨如何經歷無數艱難曲折，最終走上正確道路。各級黨組織要以黨史學習教育為契機，在總結歷史經驗、把握歷史規律中進一步汲取堅定前行的強大勇氣和力量，交出屬于新時代衛生健康系統黨員干部堅守初心、勇擔使命的時代答卷。重點要做到三個“堅定”：一是在知史愛黨中進一步堅定理想信念。要重點學習黨的革命奮斗史、理論創新史和自身建設史，讓黨員干部充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯，進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的感悟，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑒中進一步堅定“四個自信”。要通過全面學習了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，在以古鑒今、以史為鏡中進一步把握規律、看清大勢，引導黨員干部進一步深刻認識我們黨執政的歷史必然，更加堅定走中國特色社會主義道路的政治自覺、思想自覺和行動自覺。三是在資政育人中進一步堅定使命擔當。要重點學習黨領導×人民的革命、建設、改革、發展的偉大歷程，引導系統黨員干部深刻洞悉×從郊區農村起步，到建設國際汽車城，再到打造×新城，直到現在建設×科創中心重要承載區、打造創新活力之城，產城融合發展步伐不斷加快，實現重大歷史性轉變的時代密碼和現實邏輯，從而進一步提振“搶拼實”的精氣神，更加堅定推動全面跨越式高質量發展的歷史責任和使命擔當。

（二）要注重把握主線開展黨史學習教育。開展黨史教育，要以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，堅持領導干部自學與理論學習中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，講專題黨課與交流學習體會相結合原則，分層次、多層面、全覆蓋組織引導黨員、干部開展學習交流，切實在學思用貫通、知行信統一上下功夫見成效。特別是要把黨史學習教育同貫徹落實習近平總書記考察×重要講話精神結合起來，同解決我區衛生健康事業發展中的突出問題和加強黨的建設面臨的緊迫問題結合起來，同統籌推進疫情防控和衛生健康事業發展結合起來，從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要，通過革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書寫新時代區域衛生健康事業發展新篇章。

（三）要注重凸顯特色開展黨史學習教育。×是一個有著悠久革命傳統的地方，也是×市郊黨的活動較早的地區之一。我們×衛生從古至今也是名醫輩出，代不乏人。×、×、×等名醫均是醫界的驕傲。我們有基礎、有條件、也有責任把黨史學得更深、更透。在開展黨史學習教育中，要抓住重要時間節點，在“七一”黨的生日、“十一”國慶節等重要節點，有重點、有針對性的組織學習活動。要用好本市、本區紅色資源，進一步發揮革命遺址、紀念場館的教育引領功能，通過主題黨日、情景黨課、考察學習等形式，組織黨員體驗感悟革命傳統和革命精神。要注重整合行業特色資源，堅持正確方向，創新方式方法，精心規劃設計，通過講好×名醫的故事；主題攝影作品征集、先進事跡報告會等多種形式，積極開展反映區域衛生健康改革發展、先進典型人物、構建和諧醫患關系等方面的文化傳播活動，弘揚醫者職業精神，努力把×衛生的紅色基因傳承好、把紅色傳統發揚好。

（四）要注重以上率下開展黨史學習教育。在黨史學習教育中，要針對系統內不同對象、不同群體提供精準供給，既要有統一要求，也要有個性化、差別化、精準化的安排。系統各級領導班子成員要發揮示范引領作用，先學一步、學深一層，通過中心組學習、輔導報告、集中研討、聯組學習等形式加強學習，成為知史學史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統、本單位各類黨員和干部教育培訓的基礎內容，聚焦新中國發展、×改革開放歷程中的衛生健康工作成就、創新成果和衛生職業精神，在黨員、干部中開展“閱讀體會分享”交流活動。系統各級黨組織要以突出政治功能為重點，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開展“5+2+5”組織生活的主題課程，做到抓在經常、融入日常。各基層黨組織要結合實際情況，對開展黨史學習教育的內容安排、組織方式等進行精心策劃，積極探索有利于調動黨員積極性、提升學習教育效果的有效措施，通過開發精品黨課、開展紅色尋訪活動、紅色故事分享賽等活動，增強黨史教育的感染力和滲透力。年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。

（五）要注重緊扣實字開展黨史學習教育。開展黨史學習教育，關鍵要落實習近平總書記突出的一個“實”字要求，把解決問題、推動事業發展作為衡量的標尺，推動全系統黨員、干部從歷史中找答案，從現實中找參照，當好善作善成的實干家。開展學習教育要結合衛生健康中心工作，服務區域衛生改革發展大局，通過學習教育使全系統黨員干部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、干事創業的實際成果。要做優長板、做出品牌、做響名片，以改革激發新動力、以創新贏得新優勢，在深化醫藥衛生體制改革上實現新突破，在全力推進健康×建設上實現新突破，在高素質專業化干部人才隊伍建設上實現新突破，在全面從嚴治黨落實上實現新突破，全力構建與創新活力之城相匹配的衛生健康服務體系，奮力譜寫新時代×衛生健康事業發展新奇跡。

三、切實加強黨史學習教育的責任落實

開展黨史學習教育，工作量大、涉及面廣，任務重、要求高，必須加強組織領導，強化責任落實，為扎實有序開展黨史學習教育提供有力保障。重點要做到三個“強化”：

一是強化責任傳導。全系統各級黨組織要切實履行好學習教育的主體責任，把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓緊抓實抓到位；各級黨組織書記要扛起第一責任人的職責，投入足夠的時間和精力，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴抓好落實，確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。

二是營造濃厚氛圍。要充分運用各類宣傳平臺、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統、本單位在學習教育過程中涌現出來的好做法、好經驗。要通過線上線下相結合的方式，發掘報送優質學習資源，大力宣傳正面典型，營造濃厚學習氛圍。

三是強化督促檢查。要把學習教育開展情況作為基層黨組織書記抓基層黨建的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核、“三個責任制”檢查的重點內容。領導小組將采用走訪調研、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，強化督促指導，及時掌握學習教育進展情況，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。

同志們，開展黨史學習教育，意義重大，影響深遠。全系統各級黨組織要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色，以新的不凡創造奮力開創區域衛生健康事業發展的新篇章，以優異的成績為建黨百年獻禮！

第二篇：新時期如何開展好黨史教育

新時期如何開展好黨史教育

一、加強黨史學習宣傳教育的重要意義

（一）加強黨史學習宣傳教育，是中央對黨史工作提出的新要求，是全面開創黨史工作新局面的新舉措。習近平同志在去年召開的全國黨史工作會上指出：“中國共產黨是經歷革命、建設、改革長期考驗，在異常復雜環境中團結帶領我國各族人民創造了偉大奇跡的黨。中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書。用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年，是黨史工作服務黨和國家大局的重要內容。要著力抓好青少年這個群體，開展形式多樣的黨的歷史知識、光榮傳統和優良作風、英雄模范事跡的教育，積極推動黨史教育進學校、進課堂、進學生頭腦，從小培養青少年熱愛黨、熱愛社會主義的感情。”以史為鏡，可以知興替。回顧歷史，總結經驗，探索規律，說明現在，啟示未來，發揮黨史資政育人、服務現實的重要作用，是我們黨的優良傳統。要用黨史教育全黨同志，教育黨的各級領導干部尤其是年輕干部；廣大青年要努力學習和了解中國近現代歷史，特別是我們黨領導人民進行革命、建設和改革開放的歷史。進一步做好黨史宣傳教育工作，是新形勢下中央對黨史工作提出的新要求，也是黨史工作開創新局面的重要舉措。

（二）加強黨史學習宣傳教育，是加強黨的思想理論建設、推進社會主義核心價值體系建設的重要任務，是提高黨員、干部、群眾和青少年思想政治素質的重要方式，是鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎的重要途徑。把這項工作抓出成效，能夠使廣大黨員、干部加深對黨的認識，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，認真踐行全心全意為人民服務宗旨；能夠使各級領導干部增強繼往開來的歷史使命感，學習和運用黨的歷史經驗提高治國理政本領，不斷推動科學發展、促進社會和諧；能夠使廣大群眾尤其是青少年正確認識黨的歷史，牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風。中國共產黨成立以來的90年，領導全國人民改變了中華民族的歷史命運，走上了通過改革開放實現現代化的康莊大道。慶祝中國共產黨成立90周年是全黨全國人民政治生活中的一件大事，做好黨史學習教育宣傳對于此次紀念活動具有特別重要的意義。回顧黨的光輝歷程，宣傳黨領導全國人民取得的巨大成就，對于激發黨組織和黨員的生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性、鞏固黨的執政基礎，促進黨組織和黨員更好地聯系和服務群眾，推動黨的建設更好地圍繞中心、服務大局、促進經濟社會又好又快發展，加快經濟文化建設實現新跨越具有十分重要的現實意義。

（三）加強黨史學習宣傳教育，是搞好黨的自身建設的迫切要求。中國的問題，關鍵在黨。黨的自身建設關系黨、國家和民族的前途命運。用黨的歷史經驗教育黨員干部，提高他們的政治素質，是黨的建設必須抓好的重要環節。這是由黨在新時期面臨的復雜形勢和承擔的艱巨任務，以及黨員和干部隊伍的現狀決定的。一方面，近年來，拜金主義、享樂主義和奢靡之風在部分黨員干部中有滋長蔓延之勢，艱苦奮斗的優良作風在部分黨員干部中被淡忘。只有認真學習黨的歷史，不斷地從黨的奮斗歷史中吸收養分，加強自我修養，才能經得起權力、金錢、美色的考驗，才能提高拒腐防變和抵御風險的能力，從而消除黨內存在的消極腐敗現象，純潔黨的組織，實現黨的建設偉大目標。另一方面，在新的歷史條件下，黨員職業構成、學歷層次、年齡結構以及干部隊伍狀況等發生了變化，一大批年輕黨員走上了各級領導崗位。資料統計顯示，我們黨員總數近8千萬，在入黨時間方面，1976至2002年入黨人數占50.1%，2002年后入黨人數占22.2%，黨員的年齡，35歲以下的黨員占了23.5%，另外從黨的16大到17大的五年間，學生黨員增加了254.6%，新黨員已是“80后”成為主流。青年固然思維敏捷，善于開拓進取，但對于黨的歷史知之不多，有的還沒有認識到學習黨的歷史經驗的重要性，因此面對他們，最重要的是加強黨史學習和理想信念教育，所以學習黨史是提高自身素質的有效途徑。通過學習黨史，進一步增強黨的凝聚力、吸引力和向心力，不斷增強黨員干部繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風的自覺性，不斷激發黨員干部保持和發揚戰爭年代的革命精神、建設時期的奮斗精神、改革時期的創新精神，永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

（四）加強黨史學習宣傳教育，是提高黨員干部素質的重要方式。改革開放以來，全市廣大黨員干部隊伍的素質和能力有了很大提高，為經濟社會發展作出了重要貢獻。但是，由于大多數在職黨員干部和領導干部都是新中國成立后，六七十年代出生的。許多人沒有經歷過新民主主義革命時期的艱苦斗爭，也沒有直接參與新中國成立以后進行的社會主義革命和上世紀五六十年代的大規模社會主義建設，相當一部分人甚至沒有經歷十年“文化大革命”的反面教育，對新中國成立以來我們黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗。同時，由于多種原因，一些黨員、干部對新民主主義革命、社會主義革命和建設時期的黨史、對改革開放和現代化建設新時期的黨史還了解得不夠全面和深入，對黨的歷史經驗的認識和把握還不夠科學系統，對黨史中的一些問題還存在模糊認識，這對黨員、干部的政治素質、黨性原則、理想信念等產生了一定影響。黨員是黨的歷史任務的具體實踐者，黨的干部特別是領導干部是黨的歷史任務的領導者和組織者。對于執政黨的黨員特別是黨員干部而言，只有銘記黨的歷史，才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。因此，很需要組織和引導廣大黨員干部比較系統地學習黨的歷史，接受生動具體的黨性教育和革命傳統教育，傳承黨的精神遺產，從中借鑒、吸收黨的領導和建設的寶貴歷史經驗，不斷增強廣大黨員干部的黨性修養和能力素質。

（三）深入開展黨史學習宣傳教育。開展黨史學習宣傳教育，是提高廣大黨員干部思想政治素質的重要途徑，也是黨史工作服務大局的一項重要內容。育人，就是要通過富有成效的黨史學習宣傳教育，在引導輿論，提高廣大黨員、干部、群眾的思想道德水平上發揮作用。各級黨委要把黨員干部特別是領導干部作為黨史學習宣傳教育的重點，把黨史學習和教育納入干部教育培訓的重要內容，教育引導他們特別是年輕干部自覺學習黨史、帶頭學習黨史，努力提高思想政治素質和領導水平。要把黨的歷史學習和教育與建設學習型黨組織緊密結合起來，充分利用黨委（黨組）理論學習中心組、機關集中學習日等載體，在各級黨組織中開展形式多樣的學習活動，努力形成學習黨史、宣傳黨史和運用黨史的良好氛圍。黨校、行政學院要把黨史作為重要課程納入教學體系，建立健全黨史教研部門和黨史教研基地，建設一支政治素質強、專業水平高的黨史師資隊伍。要堅持抓好廣大青少年黨史學習宣傳教育工作，引導青少年確立對黨帶領人民進行的奮斗歷程和取得的輝煌成就的基本認知，培養和增進青少年對黨的感情。各級教育行政部門要充分發揮學校主陣地作用，把黨史作為各類學校思想政治課的重要內容，充分運用課堂教學主渠道開展黨史學習宣傳教育，積極推進黨史進教材、進課堂、進學生頭腦。同時，要采取文學藝術、影視戲劇、專題講座、知識競賽等群眾喜聞樂見的形式，開展黨史學習宣傳教育，進一步增強輻射力和影響力。

（四）著力擴大黨史學習宣傳普及力度。加大黨史正面宣傳，有利于教育引導干部群眾正確認識和對待黨的歷史，在增強認同、形成共識中更好地凝聚人心。各級黨委宣傳部門要會同黨史部門統籌組織多種形式的黨史學習宣傳教育工作，把黨史學習宣傳教育列入各級黨委宣傳思想工作的總體規劃，強化黨史學習宣傳教育在黨的宣傳思想工作中的特殊作用。要堅持實事求是宣傳黨的歷史，把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，堅持用歷史的觀點、實踐的觀點和唯物辯證的觀點，正確對待黨在前進道路上經歷的失誤和曲折，特別是要警惕歷史虛無主義的影響，進一步強化黨史正面學習宣傳教育，以富有說服力的成果武裝人們頭腦，牢牢掌握黨史輿論宣傳的主動權。要在抓住建黨90周年和黨的十八大即將召開的有利時機進行黨史學習宣傳教育的基礎上，積極謀劃籌備有關慶祝活動和重大主題學習宣傳教育活動，編寫和運用高質量的黨史普及視聽教材，通過廣播、電視、網絡等現代傳媒，以廣大黨員干部、人民群眾喜聞樂見的形式和方法，大力宣傳我們黨90年來走過的偉大歷程、取得的輝煌成就，進一步增強黨在干部群眾中的凝聚力和向心力。要鞏固壯大黨史學習宣傳教育陣地，充分發揮新聞媒體、紀念場館、文藝團體等在黨史學習宣傳教育中的重要作用，重視加強黨史重要遺址遺跡的保護利用和革命紀念設施建設，不斷提升紅色旅游景點建設和保護水平，打造一批立體、直觀、生動的黨史學習宣傳教育基地，擴大黨史學習宣傳教育的覆蓋面和影響力。發掘好地方黨史資源，加強對青州黨史的宣傳，結合構建和諧社會，編寫制作黨史普及教材，推進黨史教育進企業、進農村、進機關、進社區、進軍營、進學校，促進黨史知識的普及，不斷拓展黨史宣傳教育的新領域。

（五）把握和利用有利時機，組織開展好黨史學習宣傳教育活動，擴大黨史學習宣傳教育的影響。經驗證明，開展重大黨史事件、重要黨史人物的紀念活動，推動黨史學習宣傳教育的深入進行，是搞好黨史學習宣傳教育的良好契機。事實上，這也是做好整個黨史工作，包括黨史研究的良好契機。

（六）提高黨史學習宣傳教育水平，促使黨史學習宣傳教育上臺階。第一，堅持以黨史研究的最新成果為基礎、為依托，提高黨史學習宣傳教育的水平，推動黨史學習宣傳教育的深入進行。開展黨史學習宣傳教育，本質上是促進黨史科研成果的轉化和社會化。所以，深入進行黨史研究，不斷創造黨史研究的新成果，做好黨史宣傳教育，必須高度重視黨史研究，這是開創黨史學習宣傳教育工作新局面的基礎和保證。實踐證明，黨史研究越深入、推出的研究成果越豐厚，黨史學習宣傳教育的成效越顯著，產生的社會影響就越廣泛；同時，黨史的學習宣傳教育要堅持實事求是的科學態度，注重實效，充分利用好黨史研究的最新成果，這是提高黨史學習宣傳教育水平，搞好黨史學習宣傳教育的一個最基本的條件。第二，深度挖掘和利用好地方黨史資源，突出重點，形成特色，發揮優勢，創造黨史學習宣傳教育的品牌，建立黨史學習宣傳教育的基地。黨史學習宣傳教育應注意突出地方特色，充分利用和發揮青州地方黨史資源的優勢，與地方的改革開放和現代化建設、地方的經濟文化發展結合起來，為地方經濟文化建設服務，為地方的政治穩定服務，當好地方黨委和政府的參謀、助手和顧問。通過長期艱苦努力和細致工作，在各地形成一種重視黨史、學習黨史的良好氛圍，形成具有地方特色的黨史學習宣傳教育的基地和品牌。同時，應該強調，黨史學習宣傳教育在挖掘和利用地方黨史資源的時候，應當堅持以全黨的歷史為主，特別是在知識競賽、黨課教材、干部教育培訓等社會影響較大的方面，無論是重大黨史事件、重要黨史人物，還是黨的理論、路線、綱領和方針政策、重要歷史經驗等宣傳教育，都應當堅持以全黨的歷史為主。這是黨史學習宣傳教育應當遵循的一個基本原則。

（七）拓展黨史學習宣傳教育渠道，使用新的載體和手段，在實踐中大膽創新，促進黨史研究成果的轉化和社會化。第一，對傳統的方法、形式進行整合和完善。普及讀物、電視專題片、圖片展覽、知識競賽等要進一步豐富內涵，擴大黨史學習宣傳教育的影響力；宣講報告、征文、書法、繪畫、攝影、革命傳統教育基地和愛國主義教育基地等傳統方式，都是進行黨史學習宣傳教育的有效形式，應當在總結經驗的基礎上，進一步提高。第二，信息時代，科技發展日新月異，要以高科技為載體，運用互聯網、手機和動漫等手段開展黨史學習宣傳教育工作。要建設黨史老秘網，尤其是更要注重和解決制約老秘網發展的突出問題，整合力量，提高點擊率，發揮黨史老秘網在黨史學習宣傳教育工作中應有的作用。發揮手機在黨史學習宣傳中的作用，用手機傳送紅色經典和紅色短信，嘗試用動漫的藝術形式開發黨史題材。同時，把黨史學習宣傳教育與黨員和青少年學生教育、干部培訓、經常性的思想政治工作相結合，擴大黨史學習宣傳教育的效果。

（八）高度重視黨史紀念設施維護建設，開展紅色旅游和革命老區建設。從2009年開始，按中央的要求，由中央黨史研究室組織，在全國范圍內開展了革命遺址普查工作。這項工作的開展，為進一步加強革命遺址的保護、開發和利用帶來重大機遇。為此，一要針對存在的問題，采取有效的搶救措施。各街鎮要本著屬地管理的原則，負責好本區域重大黨史事件和人物紀念設施的維護建設工作，對重要革命遺址特別是瀕危遺址加強保護，合理開發利用。注意征集黨史方面的非物質文化遺產，運用現代手段妥善留存、整理和開發、利用、傳播；二要以紅色旅游為載體開展黨史學習宣傳教育，把革命遺址的保護開發利用和開展紅色旅游結合起來，進一步提高紅色旅游質量和水平，運用黨史資源豐富旅游景點，促進全市旅游文化產業發展；三要關心革命老區建設。青州是革命老區，具有光榮的革命傳統。要搞好規劃，認真組織，圍繞黨的誕辰、抗戰爆發和勝利、國慶、改革開放以及益都暴動等紀念日，舉行黨史知識競賽、理論研討會等一系列有意義的紀念活動。重點做好建黨90周年和慶祝黨的十八大召開等有關工作，開展“紅色記憶”電視專題資料片制作、論文研討工作，用黨的光榮歷史、豐功偉績和優良傳統教育黨員干部和廣大人民群眾，并運用黨史資源促進革命老區經濟社會發展。

（九）黨史宣傳教育工作者要加強學習，全面提高自身思想理論和政治、業務等方面的素質和能力。黨史工作面臨著難得的發展機遇，形勢和任務對黨史學習宣傳教育工作提出了新的更高的要求。教育人者首先主動接受教育，首先加強自己的學習，夯實理論功底，不斷提高隊伍的綜合素質和能力，是搞好黨史學習宣傳教育、保證黨史學習宣傳教育效果的一個基本條件。對于從事黨史工作，特別是黨史宣傳教育工作的同志來說，需要努力學習，全面提高自身的思想理論素質和政治業務素質，從而保證黨史學習宣傳教育的效果和質量。總之，認真搞好新形勢下的黨史學習宣傳教育工作，必定使我們會站在一個高度理解我們的黨史不僅是黨自身的發展史，也是一部為國家獨立、民族解放、人民富裕的奮斗史，更是一部探索適合中國國情的經濟建設道路的歷史。我們都在參與黨的建設，更應認識到黨史學習宣傳教育本身就是加強黨的建設的重要舉措，通過黨史學習宣傳教育，不斷提高自己和廣大黨員干部群眾，積極投身到祖國十二五規劃建設和迎評促建工作中去，以扎實的工作，優異的成績向即將召開黨的十八大獻禮。

第三篇：黨史學習教育動員講話

黨史學習教育動員講話

一、深刻認識開展黨史學習教育的重大意義

習近平總書記強調，我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。開展黨史學習教育是不忘初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們要深刻認識開展黨史學習教育的必要性和重要性，切實把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓實抓細抓好，引領激勵廣大黨員干部，不忘初心、牢記使命，以一往無前的奮斗姿態、風雨無阻的精神狀態，奮力實現“十四五”開好局、起好步，以優異成績迎接建黨100周年。

二、準確把握開展黨史學習教育的工作安排

緊緊圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。準確把握黨史學習教育的重點內容，從中汲取豐富養分、激發干事創業的精氣神，引領廣大黨員干部按照繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求，不斷深化對黨的歷史的系統把握，切實學出堅強黨性，學出信仰擔當，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

三、全面加強開展黨史學習教育的組織領導

要提高思想站位，擔起政治責任，加強對黨史學習教育的組織領導和部署實施。各級黨委（黨組）要切實擔負起主體責任，統籌安排、分類指導，精心抓好組織實施。各級黨委（黨組）要成立相應領導機構和工作機構，一把手要擔起第一責任人責任，把黨史學習教育緊緊抓在手上。要堅持領導帶頭，從常委一班人做起，抓好縣處級以上領導干部這個重點，示范帶動學習教育深入開展。要加強督促指導，把握正確導向，做好宣傳報道，堅持開展學習教育同推進改革發展穩定工作兩手抓，做到互相促進、相得益彰，把學習教育成果切實體現在實實在在的發展成效上。

第四篇：在全縣開展黨史學習教育動員部署會上的講話

在全縣開展黨史學習教育動員部署會上的講話

（黨課講稿）

一、提高站位，統一思想，充分認識開展黨史學習教育的重要性

（一）開展黨史學習教育,是一場喚醒紅色基因、堅定理想信念的精神磨礪。

（二）開展黨史學習教育,是一場思想洗禮、強化“為人民服務”的宗旨意識。

（三）開展黨史學習教育，是一場回爐再造、提升戰斗力煉就鐵肩膀的務實之行。

（四）開展黨史學習教育，是一場自我革命、永葆清正廉潔政治本色的擔當之舉。

二、明確方向，突出重點，切實加強開展黨史學習教育的針對性

（一）聚焦“明理”，就是要明白一個道理。

（二）聚焦“增信”，就是要增強信仰和信念。

（三）聚焦“崇德”，就是要加強黨性修養。

（四）聚焦“力行”，就是要學以致用。

三、加強領導，狠抓落實，努力提高開展黨史學習教育的有效性

一要精心組織，全員學習。

二要強化宣傳，濃厚氛圍。

三要全面貫徹，抓好落實。

在全縣開展黨史學習教育動員部署會上的講話

（黨課講稿）

同志們：

今天我們隆重集會，召開XX縣開展黨史學習教育部署會，剛才XX宣讀了《XX縣開展黨史學習教育實施方案》，提出了很好的意見，下步大家要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面我就貫徹落實中央、省市委要求，迅速抓好我縣開展黨史學習教育，講三點意見。

一、提高站位，統一思想，充分認識開展黨史學習教育的重要性

黨的十八大以來，黨中央先后部署開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育等。這次黨內集中教育的主題是學黨史，正當其時，十分必要。

（一）開展黨史學習教育,是一場喚醒紅色基因、堅定理想信念的精神磨礪。

當今世界正面臨百年未有之大變局，我國也正處在實現中華民族偉大復興的關鍵時刻，在重溫黨史中不斷翻看先輩們浴血奮戰、初心不悔的忠貞，在先輩們的奮斗征程中堅定我們的信仰，在重溫歷史中筑牢我們的擔當。重溫歷史讓我們能夠深刻理解中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”，從而不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以更加高昂的精神狀態和奮斗姿態奮進新征程。

（二）開展黨史學習教育,是一場思想洗禮、強化“為人民服務”的宗旨意識。

當我們翻開歷史，看到“砍頭不要緊只要主義真”為理想信念視死如歸的夏明翰、“我是革命一塊磚哪里需要哪里搬”一心為民的雷鋒、“為人民利益犧牲”大公無私的張思德、“心里裝著全體人民唯獨沒有自己”的公仆焦裕祿、“一腔熱血灑高原”默默奉獻的孔繁森、“甘做人民樵夫”的實干者廖俊波、“反哺家鄉犧牲在扶貧路上的”青年干部黃文秀…….他們用青春和生命書寫的史詩，一次又一次震撼我們心靈，對照英雄的事跡我們不斷自省不斷反思，才能夠更堅定的回答“我是誰、為了誰、依靠誰”，在黨史鮮活的故事里我們不僅能夠更加堅定初心，也必將牢記“為人民服務”的根本宗旨，在未來的路上將人民置頂，肩負時代責任堅定向前。

（三）開展黨史學習教育，是一場回爐再造、提升戰斗力煉就鐵肩膀的務實之行。

2021年我們將迎來我黨百年華誕，開局“十四五”新征程，實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，此刻我們面臨著機遇與挑戰，這就需要我們各級黨員干部不斷提升服務群眾的服務力、解難題的戰斗力、創新局的開拓力。學習黨史能夠讓我們從先輩面臨的困難和挑戰中，去增強我們應對危機困局、不斷攻堅克難的戰斗力和決心，更能激發出我們黨員干部戰斗困難、迎難而上、開拓進取的戰斗精神。

（四）開展黨史學習教育，是一場自我革命、永葆清正廉潔政治本色的擔當之舉。

歷史是最好的“教科書”，百年黨史中蘊含著豐富的智慧和力量，對于我們黨員干部來說，沒有任何一段歷史，能夠比黨史帶來更深的警示、啟示與借鑒。我黨從蘇區時期出臺的第一個反腐敗法令，到堅決打響新中國“反腐第一槍”、再到十八大以來“得罪千百人，不負十三億”的反腐決心。百年黨史里蘊含著我黨“一切依靠人民、一切為了人民”赤子之情，更用壯士扼腕的決心詮釋了我們敢于刀刃向內、勇于自我革新的擔當精神。“以史為鏡，可以知興替；

以人為鏡，可以明得失。”我們黨員干部在學黨史中不僅能夠提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更能夠以史為鑒不斷自省和自我革新，以浩然正氣向歷史致敬，以浩然正氣擔起時代之責，成為無愧先輩無愧人民的好干部。

二、明確方向，突出重點，切實加強開展黨史學習教育的針對性

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。這為我們扎實開展黨史學習教育提供了根本遵循。

（一）聚焦“明理”，就是要明白一個道理。

我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。要從具體的歷史學習中，領悟到背后一以貫之的一個“理”，特別是要結合十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創新理論。結合理論學歷史，是此次黨史學習教育的一個特色。

（二）聚焦“增信”，就是要增強信仰和信念。

學習黨史要從黨史中尋找理論滋養、精神支柱，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，對黨和人民的忠誠。尤其是面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，學習黨史更要從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，要看得清歷史大勢、抓得住歷史機遇。習近平總書記再次提到樹立“大歷史觀”，這意味著學習黨史要站得更高、看得更遠，信仰和信念才能更牢固。

（三）聚焦“崇德”，就是要加強黨性修養。

習近平總書記在講話中提到了一個概念——“中國共產黨人的精神譜系”，它由各個時期的革命烈士、英雄人物、先進模范身上的一系列偉大精神所構成。這是百年黨史的紅色傳統、紅色基因。學習黨史就是要賡續這條共產黨人的精神血脈。

（四）聚焦“力行”，就是要學以致用。

要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把實事辦好，把好事辦實，把學習成效轉化為工作動力和成效。要推動改革發展成果更多更公平惠及人民群眾，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展。

三、加強領導，狠抓落實，努力提高開展黨史學習教育的有效性

各級黨組織要把開展黨史學習教育作為當前和今后一個時期的首要政治任務，以強烈的政治責任感加強領導、認真組織，扎實開展黨史學習教育，不斷掀起學習熱潮。

一要精心組織，全員學習。

各級黨組織要采取多種形式，組織開展學習，原原本本學習習近平同志《論中國共產黨歷史》和黨章，學習習近平總書記在習近平在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面準確領會深刻理解開展黨史學習教育的重大現實意義和深遠歷史意義。各級黨委中心組、領導班子要專題學習黨史教育，交流學習認識體會，從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。各級領導干部要先學一步、學深一些，切實做到學深悟透、學通弄懂，學出動力、學出責任、學出干勁，為廣大黨員作好示范、當好表率。各級各單位要結合實際，根據黨員干部群眾的不同特點，創新方式方法，廣泛開展貼近實際、貼近群眾的學習活動，組織廣大黨員干部群眾開展黨史學習教育，增強學習的針對性和實效性。

二要強化宣傳，濃厚氛圍。

各級黨組織要全力抓好黨史學習教育宣傳，廣泛深入宣傳開展黨史學習教育的重大現實意義和深遠歷史意義，形成學習、宣傳、貫徹黨史學習教育的重大現實意義和深遠歷史意義的濃厚氛圍。要深入宣傳黨的新時代黨的創新理論，促進黨員干部群眾學習更加全面、領會更加深入。要開展好集中宣講活動，組織宣講團深入基層、深入群眾，把新時代黨的創新理論講清楚、講明白，讓干部群眾聽得懂、能領會、可落實。各新聞媒體要開辟專題專欄，組織新聞記者深入基層，宣傳各級各部門開展黨史學習教育的實際行動，宣傳基層干部群眾開展黨史學習教育的典型經驗和良好風貌。要用好各類網絡傳媒，積極開展網絡宣傳，形成網上正面宣傳強勢，增強網絡宣傳的實效性和影響力。要充分利用各種宣傳手段，以群眾喜聞樂見的形式開展黨史學習教育，推動黨史學習教育進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營，努力使黨史學習教育家喻戶曉、深入人心。

三要全面貫徹，抓好落實。

要注重理論聯系實際，堅持學以致用，把煥發出的政治熱情，轉化為做好經濟社會發展和黨的建設各項工作的實際行動，以實實在在的工作成效體現開展黨史學習教育的成果。要以開展黨史學習教育為動力，扎實做好當前工作，認真對照年初確定的各項目標，全面梳理查找工作中的問題和薄弱環節，找準癥結、拿出措施，加大力度、加快推進，確保圓滿完成全年各項目標任務。

同志們，“求木之長，必固其根。欲流之遠，必浚其源”。黨史學習教育已全面拉開序幕，各級黨組織要高度重視、主動謀劃、積極行動，在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上下功夫，真正做到學有所獲、學有所悟、學有所成，奮力開創XX經濟社會各項事業新局面，為慶祝建黨一百周年努力交出一張“百分答卷”。

第五篇：黨史教育學習思想匯報

黨史教育學習思想匯報

敬愛的黨組織：

這周參加了黨校組織的觀看黨史教育的影片，不過由于播放設備問題，我們只能聽著片中的聲音，感受黨的每一個腳印，依然那么清晰，依然那么令人鼓舞。

在經歷了辛亥革命、五四運動，1920年8月上海共產黨組織正式成立，陳獨秀任書記，這是中國共產黨形成的初期。1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，正式宣告了中國共產黨的成立，為中國今后的發展，做了強有力的奠基。

在風風雨雨中，中國共產黨不畏艱難險阻，為實現解放全中國而不斷奮斗著，終于在1949年10月1日，在北京天安門廣場上，毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”當五星紅旗從天安門廣場徐徐升起，中國也正向繁榮昌盛前進。

經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本上的好轉，工業生產也已超過歷史最高水平，但是我國仍是一個落后的農業國，為了有計劃的進行社會主義建設，1953年我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃，向工業化全面進軍，興建一百五十六個包[本文于我的學習網ＷＷＷ.ＧＺＵ５２１.ＣＯＭ)括鋼鐵、汽車、飛機、船舶、機床、原子能、化工、蒸汽機車在內的現代工業項目。到1957年底，各項經濟建設指標大都超額完成，特別是工業和交通運輸業，中國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

然而前進的道路并不是一帆風順的，從1958年黨發動的“大躍進”活動，在生產發展上追求高速度，以實現工農業生產高指標為目標，希望盡快的改變我國經濟文化落后的狀況，但由于忽視了客觀經濟規律，給我國經濟、政治、社會等方面造成了嚴重的損失。這都是由于黨和國家領導人在指導上的失誤導致的，之后經歷了連續三年的自然災害，1976年文革結束，次年鄧小平復出，中國開始清理“文革”錯誤，恢復高考，平反冤假錯案，重振經濟。1978年12月，中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行，會議全面糾正“文化大革命”以及以前“左傾”錯誤，確立了解放思想、實事求是的思想路線，端正了黨的指導思想，作出了把工作重點轉移到國家經濟建設上來的戰略決策。十一屆三中全會的召開，是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。

XX年第十七次全國人民代表大會上，胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告，到今年祖國60周年慶，共產黨在挫折面前，始終如一的朝著正確的方向前行。在中國共產黨的領導下，我們才有今天，為中國更好的發展，我們應朝黨的正確路線前進。

人無完人，我們應及時改正自己的錯誤，擇優而從之，如同黨能在錯誤的思想中跳出，端正指導思想，繼續向前邁進。這次黨史教育，讓我有了深刻的反思，堅定了對中國共產黨的信念，讓我對黨的歷史有了更深入的理解。我會堅持在學習生活中友愛待人，團結互助，努力學好理論知識，為推進社會主義發展奠定良好的基礎。望黨組織考驗我。