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學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練方案

2020-05-24 01:00:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練方案》。

學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練方案

為保證我校地震應(yīng)急工作有效的進行,最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟損失及社會影響,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《**區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》、《**市地震應(yīng)急預(yù)案》、**縣教育體育《關(guān)于在全縣各中小學(xué)開展防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動的通知》,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

演練目的:通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震等災(zāi)害來臨時,我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

演練時間:2019年5月10日10:10——10:30

演練地點:**九年制學(xué)校校園內(nèi)

演練背景:以我鎮(zhèn)發(fā)生6級強烈地震為背景,學(xué)生正在學(xué)校上課.地震時,震感強烈,燈具晃動掉落,玻璃震碎,部分教學(xué)樓出現(xiàn)裂縫、墻皮脫落。

一、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

總指揮:XXX(校長)

副總指揮:XXX(副校長)

XXX(副校長)

XXX(副書記)

成 員:XXX

XXX

XXX

XXX

及其他全體教職工

職責:及時檢查各組成員到場情況并組織負責區(qū)域的緊急避險和疏散。負責向上級有關(guān)部門匯報情況,并請求援助。

二、專業(yè)組組成及其職責

1、宣傳報道組。

組長:XXX

成員:XX

XXX

XXX

職責:負責演練的宣傳報道、過程記錄和拍照、攝像工作、利用校廣播指揮學(xué)生撤離,負責向總指揮匯報災(zāi)情(損失情況),負責災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞,并負責上傳下達的任務(wù)。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長:XXX

成員:XX

XXX

XX

職責:撥打119迅速與當?shù)叵赖炔块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入震災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門,組織調(diào)遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

3、疏散組。

組長:XXX

成員:XXX

XXX

XXX和其他所有教師、臨聘人員、保安等。

職責:負責全校師生疏散工作。在樓梯口,引導(dǎo)本樓層的全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,并負責撤離途中秩序維護工作。

地點

姓名

地點

姓名

一(1)、一(2)

二(1)班

教學(xué)樓一樓

東樓梯口

二(2)、三(1)

三(2)班

教學(xué)樓一樓

西樓梯口

四(1)、四(2)

五(1)班

教學(xué)樓二樓

東樓梯口

五(2)、六(1)

六(2)班

教學(xué)樓二樓

西樓梯口

七(1)、七(2)

八(1)班

教學(xué)樓三樓

東樓梯口

八(2)、九(1)

九(2)班

教學(xué)樓三樓

西樓梯口

具體安排如下:

教學(xué)樓:XXX全面負責教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離和路線的疏導(dǎo)工作。

綜合樓:XXX全面負責綜合樓內(nèi)教職工、學(xué)生安全撤離和路線的疏導(dǎo)工作。

操場:XXX全面負責操場各班學(xué)生安全撤離和路線的疏導(dǎo)工作。

各樓層不在教室上課的教師,第一次警報響起時,迅速到規(guī)定的樓梯口負責學(xué)生疏散,撤離時檢查各教室內(nèi)是否有人逗留。

各班主任和任課教師在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進行撤離疏散演練,最后隨學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域,在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回教室。

4、治安保衛(wèi)組。

組長:XXX

成員:XXX

XXX

門衛(wèi)工作人員、學(xué)校安全員

職責:及時切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。負責警戒維持秩序(佩帶值勤袖標)。

5、醫(yī)療救護組。

組長:XXX

成員:XX

XXX

XX

XXX

XXX

職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救,最后都撤離到操場集體搶救。組織醫(yī)療救護。

留守地點:在操場懸掛明顯救護標志。

6、搶險救災(zāi)組。

組長:XXX

成員:XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

職責:負責搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護和抬運受傷學(xué)生到安全地帶,使受傷學(xué)生能夠及時接受救護。

7、后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組

組長:XXX

成員:XXX

XXX

XXX

XX

XXX

職責:負責學(xué)生撤離后的場地組織,學(xué)生飲食。全面負責演練準備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。

8、集合地點隊伍安排、人數(shù)統(tǒng)計組。

組長:XXX

成員:XXX

XXX

XX

XXX

整體負責撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及調(diào)整,學(xué)生安全教育,人數(shù)清點匯總工作。并把各班學(xué)生人數(shù)報告總指揮。

9、音響調(diào)適警報播放組:XX

XXX10、電子屏字幕:XX

XXX

三、演練準備:10:00—10:101、上課的師生正常上課

2、沒有上課的教師10:00到崗做好演練準備。

3、總指揮校長做好下達“防震減災(zāi)疏散演練”命令準備。

4、音響調(diào)適警報播放組XX等人員10:00之前做好音響調(diào)適警報播準備工作。

5、醫(yī)療救護組徐衛(wèi)清等人員10:00之前做好醫(yī)療救護的器械的準備工作。

6、老師做好拍照準備。

四、演練程序:

1、演練開始。

5月10日上午10點10分,現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請大家不要慌張,聽從指揮,馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散。**九年制學(xué)校,防震減災(zāi)疏散演練,現(xiàn)在開始。”

2、教室內(nèi)外應(yīng)急避震演練。

(1)5月10日上午10:10全校警報同時鳴響。

第一次警報響起時,教學(xué)樓一樓的學(xué)生及二樓的四(1)班、六(2)班,綜合樓一樓教室、二樓緊挨兩個樓梯口教室上課老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭,或盡可能用書包護住頭部,每班靠前后門的兩位同學(xué)立即把門打開,教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序的出門,學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯依次向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速有序的撤離到到操場本班做操的位置站隊。教學(xué)樓二樓中間的教室、三樓教室、綜合樓二樓中間教室、三、四樓教室上課老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包護住頭部;最后一排靠墻的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。如在操場上體育課的班級,體育教師指揮學(xué)生遠離高大建筑物,向空曠地帶集中。

(2)第一次警報結(jié)束1分鐘后,第二次警報響起時,教學(xué)樓二樓中間的教室、三樓教室、綜合樓二樓中間教室、三、四樓教室每班靠前后門的兩位同學(xué)立即把門打開,教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序的出門。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯依次向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速有序的撤離到到操場本班做操的位置站隊。

3、清點人數(shù)(10:20——10:25)緊急疏散集中后各班主任在集中場地清點本班人數(shù)。并上報年級組長,年級組長上報統(tǒng)計組。統(tǒng)計組負責人立即報告總指揮。

4、總指揮宣布:事故已排除,險情已結(jié)束,宣布**小學(xué)防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束。

五、校長作演練總結(jié)

1、對演練的組織情況、演練目標及效果、參演隊伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露的問題等進行全面總結(jié),提出改進有關(guān)工作的措施建議。

2、對演練執(zhí)行情況、預(yù)案的合理性與可操作性、演練目標的實現(xiàn)情況等進行綜合評估,進一步完善預(yù)案。

3、班主任組織學(xué)生按原路線返回教室,恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

六、相關(guān)要求

1、疏散原則:按先低層后高層、就近出口、有序疏散原則。各參練人員應(yīng)熟悉所在樓層的疏散通道和安全出口位置。

2、所有參練人員應(yīng)聽從樓層和區(qū)域負責人指揮。樓層疏導(dǎo)人員要在前一個樓層疏散完后向上一個樓層下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊、樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。所有人員按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。

3、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室、寢室和辦公室。

4、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口,要注意防備儀器柜等重心較高設(shè)備翻到。

5、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

6、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

7、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

8、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

9、聽到地震警報后由班主任、任課教師或組織學(xué)生立即蹲在桌子旁邊,如果在1分鐘后沒有大反應(yīng),再次聽到警報后,各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓或綜合樓。

10、要按指定路線撤離,不得逆行、不得撿拾物品、不得推拉擁擠、不得亂喊亂跑,不準跳樓撤離。

11、參練人員應(yīng)妥善保管好隨身所帶物品。下樓疏散時,不要慌亂,注意自身安全。

12、聽到廣播或者現(xiàn)場哨聲,學(xué)生按各班逃生演練活動方案有序撤離,頭腦清醒不慌張;正在教室內(nèi)上課的教師要指揮學(xué)生有序疏散,防止發(fā)生意外傷害事故。

13、開門不整隊、快步過樓梯,不擁擠、不推搡,順次有序;

14、按照指揮不逗留;一路小跑到廣場,嚴禁狂奔;

15、快速安靜,目光敏銳找同學(xué),找老師、看場地,找到班級歸集體;

16、快速清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時和指揮人員聯(lián)系;

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