說說我的缺點作文12篇

說說我的缺點作文1

世界上的每個人都獨一無二，但沒有人是十全十美的，大家都有自己的優、缺點。

優點就像樹上結實累累的果實，我喜歡自己的各個優點。我喜歡我樂于助人的個性，當同學有困難時，我總會立即伸出援手，盡力協助；我喜歡我積極的態度，總是喜愛參與各項表演、競賽和團體活動；我喜歡我那口流利的英語，使我方便和外國人溝通，有時候，還能說出一番大道理；我也喜歡我努力不懈的精神，可以幫助我度過難關，不屈不撓奮勇向前，它們就是我的優點。

缺點卻如掉在樹下早已干枯的葉片，然而，每個人都有缺點，我當然也不例外，就像容易分心，在我練琴時，只要有其他吵雜的聲響，尤其是弟弟看電視時，我便無法專心，因此經常浪費許多寶貴的時間。另外，我時常發脾氣的原因是我沒有耐性，沒辦法忍受等待的感覺。不過這些缺點是我能改進的，我可以學習如何專注和成為一個有耐心的人，讓我的缺點能慢慢改善。

雖然優點使我喜歡自己，但改過缺點也非常的重要，因一個人的優缺點，可以決定一個人的個性，甚至是影響他未來的人生經歷與生涯發展，因此我們應該善用我們的優點并學習改善自己的缺點。

說說我的缺點作文2

俗話說得好“人不完人”。這句話的意思呢，相信大家對它也都有一定的了解吧？是的這句話的意思就是，人當中，不可能有特別完美的人，人肯定都是出缺點的。這個缺點也有良多啊，有人可能只有一兩個缺點，有個卻有良多的缺點，好比粗心啊，不仔細啊，留意力不集中啊，喜歡玩啊，貪婪啊，率性啊，膽小啊……真的是有良多的缺點的，數不計數，可是每個人都有自己的缺點……

我們自己也都會出缺點，可是我們有時候認不清自己的缺點，盲目的去對待別人，而且還不懂去包收留別人的缺點，包收留別人的過錯。我們自己也有良多的缺點，有時候會拿自己的缺點去面對別人，可是別人卻不會在意。那我們為什么不去包收留別人的缺點呢？糊口中總有各種各樣的事情，我們有時候往往會無意中，顯露出自己的缺點。揚長補短才是我們應該做的事情，只有延長自己的長處，改正自己的缺點，才能越來越完美啊！固然人生成就不是完美的了，可是我們后天的努力，卻是可以彌補的！

人都出缺點，我們假如不包收留不善待別人的缺點，那么，也就是不原諒我們自己，不去原諒不去諒解我們自己的缺點……

讓我們一起奮斗，揚長補短吧！一點點完善自身吧……

說說我的缺點作文3

每個人都有自己的優點，當然也有自己的缺點。我也不例外，現在我就跟大家說說我的缺點。

有一次，英語補習班的老師對我們說：“周六、周日不上課。”周六那天，我忘記了周六周日不上課的事，便稀里糊涂地來到英語班，見大門是鎖著的，心里還想：大門為什么鎖著呢?莫非這才想到老師昨天說今天、明天不上課。因為馬虎，我白跑了一趟。

有一次，媽媽叫我去買鹽。我飛快地跑到商店買了一袋糖。回到家后，媽媽看了看又嘗了嘗，便說：“這是糖，我的馬虎先生。你也太沒用了，這點是都辦不好!”因為馬虎，我被批評了一頓。

還有一次，我們全年級進行測驗。我把所有的題都答上來后，心想：我一定要打100分。成績公布時，卻聽不到我的成績，也不見我卷子的蹤影。這時，老師問：“誰沒發卷子?”我舉起手，老師告訴我得了98分，因為兩道題沒寫“答”字，還沒寫班級、姓名。因為馬虎，我和100分擦肩而過。

這就是我的缺點馬虎，它的危害可真大啊，我一定要改掉這個缺點。

說說我的缺點作文4

我們每個人都有自己的優點和缺點，而我呢，也不列外！今天我向大家說說我的缺點。希望大家不要嘲笑我。

首先我是個比較調皮的男生，走路的時候總是上躥下跳的，像只猴子，甚至還會把腿給跌破了。下課的'時候 我，也會嘰嘰喳喳的跟別人說個不停。有時候，也在教室里打鬧，教室里也會熱鬧起了。

在家里，我也是個停不下來的人，就連思考問題，我也在房間和床上，走來走去，擺些東西作為障礙，繞圈圈。調皮時，媽媽說我時，我眼睛里的小珍珠一個個往外跳，不過我一會兒心情就好了。在我笑的時候，幾顆“小珍珠”不肯下來。媽媽看到我這樣，就不生氣了。其實我本來就不生氣，只是我的眼睛不爭氣而已。在外面，我也會給別人取外號，而且給別人取的都有特點。

我真希望把我身上這些缺點毛毛蟲給挑出來，變成美麗的大蝴蝶。

說說我的缺點作文5

星期五，老師在講克制自己的缺點，老師說道玩電腦是缺點時。

我想：玩電腦是缺點？我可不這么認為。老師又說：“電腦不是用來玩的，而是用來查找資料的，如果玩多的話，就會近視，到時候要戴眼鏡的，后果很嚴重。”我又想：“不是吧，那么嚴重呀。看來我的開電腦就玩的毛病了”晚上回家，我要做老師布置的家庭作業，我先做去網上查資料的作業，我一開電腦，腦子閃出一句話：玩玩電腦在寫作業吧，玩哇電腦在寫作業吧。我想：好吧，玩玩在寫。突然，我想起我要克制一看電腦就玩的缺點。立馬關掉游戲，說：不得玩，不得玩。我的腦子好像有兩個小人在吵架，一個黑色的說：沒關系的，玩一玩。一個白色的說：不行，先寫完作業，然后偶爾玩一下就好了。兩個一直吵個不停。行啦！我說，我要聽白色的小人的話，然后白色的小人像把黑色的小人給打敗了，拖著他走掉了。在那以后，我變得聰明多了。每天都看《麥格社區》的作文，真的很好看，老師的話讓我明白的電腦不是用來玩的，而是用來做有意義的事的。如果你們也玩電腦的話，要及時改掉喔，要不然就要成”小花眼“嘍。

說說我的缺點作文6

我在班里可是響當當的缺點大王，下面就讓我介紹我的缺點吧！

1體育差

“哈哈哈！唐凱你跑不由得了倒數第一。”同學們又在嘲笑我了。不知為什么，我學習經常是“綠燈”，而體育卻永遠掛“行燈”，因此，經常被體育老師罰跑800米，成為同學的笑柄。

2脾氣大

有一次，我跑步又是倒數第一。某人在下課后嘲笑我，被我用“佛山無影腳”給踢了個落花流水。他卻用“龍爪手”偷襲我，我發怒了，用“拳腳合一”痛扁一頓。從此以后，班上沒人再敢沒事惹我了。

3馬大哈

有一次，媽媽讓我去買香腸，我剛下樓便看見幾個小孩在瘋玩，我立刻加入了他們的行列，把買香腸的是拋到九霄云外樂了。玩痛快后，我兩手空空地回到了家中。媽媽吼道：“你這個忘性自、子地孩子！連錢都沒拿就下樓了！今晚只能吃雞蛋面了！”“啊！”我驚訝道：“真是害人害己啊！”我雖然有缺點，但也并不是沒有優點。下面就……“兒子，過來。”不好，“董事長”——老爸在叫我一定沒什么好事，我得先逃之夭夭了。

說說我的缺點作文7

我是一個聰明活潑的男孩，就是有一個缺點：粗心大意，就算放在我前面的東西也要找三找，有一次甚至連書包也忘在家里，結果到了半路又回家拿，真是又浪費時間又浪費精力。

有幾次我在媽媽的叮囑下考到了好成績，就驕傲得有點粗心了，數學考試的時候有一道題目落寫了，本來可以考滿分的，那次只有90分，真是粗心大意！

平時媽媽叫我去抽屜里找一個東西，我打開抽屜，粗心的隨便掃了一眼就說：“沒有！”媽媽耐心地說：“再找一遍！”我不耐煩地又掃了一眼，叫到：“沒有！”媽媽只好無奈地跑來，拉開抽屜，只看了一眼，就把我叫來，原來，那個東西就在抽屜的一角。

三國時代，就有一個著名的例子，就是關羽大意失荊州，關羽為人性格粗獷大意，帶著一點驕傲，急著攻打樊城，來不及顧荊州，又不聽關平的勸告，一意孤行，就失了荊州，最后被東吳抓住，立而不跪。雖然孫權深愛之，可有沒有辦法，只能殺了關羽父子。

要做到細心，其實一點也不難，可我有點粗心，總把細心給忘記了。

說說我的缺點作文8

誰都有長處和缺點，就連動物也是一樣的的。就好比長頸鹿與羊吧。長頸鹿的長處是個子高，就能吃到樹上的葉子;缺點是不能進巖穴，吃不到欄桿外的草。羊的長處是個子矮，能穿過門洞，吃到欄桿外的草;缺點是夠不到樹上的葉子，吃不到樹上的葉子。

我有這樣一個長處，就是允許了別人的事，只要沒有意外，而且是我辦得到的事，我就一定不會失信與她。取信是我的長處。

記得那是十月一日國慶節的時候，我允許了一個朋友陪她去新華書店。到了第二天，爸爸媽媽說要帶我去農村奶奶家玩，我興奮極了，趕緊預備了衣服，褲子，毛巾，牙刷等。興奮地說：“爸爸媽媽，可以出發了。”就這樣，我們來到了車站。

當我進車站的時候，我忽然想起一件事——昨天允許了一個朋友去新華書店買書。于是，我趕緊跟爸爸媽媽說了這件事，媽媽說：“先打個電話給她，告訴她，改天再陪她去新華書店。”我說：“但我允許了她，今天一定會陪她的。”爸爸說：“既然你允許了她，那你現在去吧，等遲點，你再一個人乘車上來。”我允許了一聲，就往新華書店的地方走去了。

就這樣，我和她如約來到了新華書店見面。

取信，是我的長處。

說說我的缺點作文9

每個人都有優點，但不是每個人都是十全十美的，像我自己。就讓我來告訴你們我的缺點吧！

以前的我，總是一直粗心，每次考完試了，都只差一點點就可以考一百分；從今天起，我一定要好好地檢查，不要再名落孫山了。以前的我，像一只噴火小恐龍，動不動就歇斯底里，大哭大鬧；從今天起，每當我要生氣時，我要先冷靜下來。以前的我，因為怕爸媽展現出獅吼功，所以我常常說謊；從今天起，我要一言既出，駟馬難追，不再說謊了。

如果有機會可以從今天改變，我要把壞脾氣甩開，開始當一個充滿陽光笑容的人。我要把我的懶惰蟲從身上趕走，每天都要早睡早起。我要把我常常把事情堆到下一天再做的壞習慣改掉，要有今日事今日畢的好習慣。

我覺得改變后的生活讓我的心情覺得更開闊、舒暢，我期待我有一天可以改變，只要有努力，就一定會成功，我對我自己有百分之百的信心可以改變，加油！

說說我的缺點作文10

世上，沒有人是十全十美的，都有自己的優缺點，再怎么厲害的人，也是有缺點；再怎么不好的人，也是有優點，要會懂得欣賞別人的優點，加以檢討自己的缺點。

愛看書、很會畫圖、幽默風趣是我的優點，一到假日，我就會一個人靜靜地翻閱書籍，欣賞優美詞句，所以閱讀能力比較好；每當畫畫時，我總會喜歡天馬行空的幻想，再把它描述在圖畫紙，而且同學們都會稱贊我的畫，讓我非常開心；而我也喜歡搞笑，時常講笑話給親朋好友聽，使大家笑到肚子疼，在地上打滾。

至于我的缺點呢？就令人非常頭疼了。每次寫字和看書時，我就會趴著做這些事，頭總是非常低，所以都會惹得媽媽生氣，近視也跟著加深；還有貪玩又講不聽也是我的缺點，假日一到，我每天掛在網上，和同學聊天、玩游戲打怪，一玩就是好幾小時，媽媽提醒我，我口頭上說好，心里還是想玩，拖了又拖，最后的結果，就是被臭罵一頓，真不劃算啊！

雖然沒有人是完美無缺的，各有優缺點，但是每個人都是獨一無二，因為天生我材必有用，做自己最好，要學習他人的優點，找出自己的缺點，再改正、檢討。

說說我的缺點作文11

我是一個活潑可愛的小女孩，長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一眨一眨的，可愛極了。

沒有一個人是十全十美，我也有很多缺點，比如：膽小、貪玩、愛哭等，今天我就說說膽小這個缺點吧。有一次夜晚，我在燈光下做作業，突然，停電了，我見面前一片黑暗，伸手不見五指，我“啊”地尖叫起來，渾身發抖，我想：是不是吸血鬼來了？好害怕！我見前面有一道光，連忙捂住眼睛，一個聲音對我說：“丁寧，你在干嘛呢？怎么了？”哦，原來是媽媽拿著手電筒走了過來，把我嚇了一跳。媽媽聽我說了這個經過，撫摸著我說：“別怕，只是停電了，媽媽陪你。”不一會兒，電來了，媽媽陪著我一起做作業，我覺得心里踏實多了，心里的一塊石頭可算放了下來。

同學們，這下你們了解膽小如鼠的我了吧！

說說我的缺點作文12

我這個人哪，非常活潑，我覺得我自己已經很不錯了。但是，總有一些病，讓父母頭痛。

一、我的懶病

我是一個小懶蟲，雖然不是很懶，但每次都會有一點想偷懶的念頭。有一次，老師讓我們寫作業。我一看，哇！全是問答題。只看了一眼，就覺得此時是頭暈目眩。我想：完了！要是這么多的問答題，那我的語文和英語豈不是沒時間做了？數學不寫答，只寫算式不就得了？我為自己絞盡腦汁的法子暗暗自喜。可是到了第二天，老師說：請喻蓓重做一遍。為什么？我尖叫著，因為你的問題全沒寫答案！唉看來偷懶是有代價的。小朋友千萬別偷懶哦！

二、我的健忘癥

我不僅有懶病，還有一個健忘癥。總是丟三落四，忘帶鉛筆盒的次數都數不清了。前天晚上，我一再提醒自己要帶文具盒。可到了第二天上學的時候我找遍整個書包就是沒發現。我正懊惱時，媽媽給我打電話問我怎么沒帶鉛筆盒，我這才如夢初醒，原來鉛筆盒又落在家里了。

這就是我這個人哪！一個有點懶，又有點馬大哈的我。

小學生我的缺點作文1

說真的長這么大，我還從沒正視過自己的缺點，只知道媽媽嘴里的我，哪哪都是問題。今天在媽媽的幫助下，我用思維導圖的形式總結了一下我的缺點，主要分為：學習、衛生、體鍛、性格、言行舉止五方面。

學習方面，首要問題就是作業拖拉，用時較長，效率低下。其次，我課外作業做的很少，學習缺乏主動性。還有我寫字不整潔，經常涂改，媽媽說這是不認真的表現。

衛生方面，我不愛主動干家務，也不愛掃地，書桌和書柜依靠家長幫忙整理，書包每天都塞的滿滿的，內部也比較臟亂。

體鍛方面，我不愛做仰臥起坐和坐位體前屈，每次彎曲身體都很難受，所以我這兩項成績也不是很好，我更喜歡踢足球和打羽毛球。

我的性格，媽媽說的'毛病是磨嘰，每次都是媽媽急得快揍我了，我才慢騰騰地行動，媽媽說她頭上的白發都是被我急白的，可是我在學校就不磨嘰啊。還有我對待妹妹不夠忍耐、寬容，妹妹經常搶我的書桌，也經常在我需要媽媽的關鍵時刻跟我搶媽媽，我一著急也會沖她大吼。

言行舉止方面，媽媽覺得我說話不好聽，比較沖比較直接，不夠委婉，也經常頂撞她，媽媽最主要擔心我在外面容易引起矛盾，其實她多慮了，我們小孩子有小孩子的相處之道。

一總結才發現我有這么多問題，有些問題真的需要馬上改正，因為已經對我造成了不好的影響，比如學習上我必須改掉拖拉的毛病，否則我不僅沒學好，眼睛也會越來越近視。體鍛方面我必須每天加強鍛煉，不僅是為了獲得體育好成績，也要把我瘦弱的身體變得更加強壯。而有些問題我得循序漸進的改正，像衛生和性格舉止方面，我每天努力突破一點，進步一點，相信我的綜合素質會越來越高。

小學生我的缺點作文2

世界上沒一個人是十全十美的。我也不例外，有缺點也有優點。今天，我先向大家介紹我的缺點吧！

我的缺點有很多，就是為人太正直了，別人有一點小小的過錯，就毫不留情地挑出來。比如我的前桌同學說話太哆嗦了，老師叫她回答問題她回答得太長了；我聽得不耐煩了，就說：“你怎么說得這么，哆嗦呀！”我的同桌巧芝聽到了，就小聲地說：“你別這么說她，你不是也樣嗎？如果有人這么說你，你會很自卑的，會傷了自尊心的。”一句話提醒了我，我下定決心要改正自己的毛病。

葫蘆呆著長，孩子哭著，長。小時候，我遇到一點不順心的事就哭鼻子，時間長了，就養成了這個壞習慣。記得一年級的時候，學校舉辦黑板報比賽，我和幾位同學去為老師畫畫。當時，在那里我最矮！有人就罵我：“你看，她這么矮還要去畫畫，還不笑死人了。”我聽到了，從椅子上跳下來，把粉筆放下，趴在座位上大哭。哭了一會兒，感覺心里舒服多了，”又跟朋友說說笑笑。

拔牙，是一件很令人害怕的事。從小就膽小的我，第一次拔牙，我的心里怦怦亂跳。到了牙科門口，我一小步一小步地走，到醫生身邊，媽媽在我身邊說：勇敢點，別害怕，你是最的'。”聽了媽媽的話，我慢慢張開嘴巴，醫生拿著工具來到我面前，用棉布粘點藥水擦在我牙齒上，就開始拔了。拔完了，我撲在媽媽的懷里大哭，我發現拔牙像割肉一樣痛。醫生給我的第一印象，就是像老虎一樣想把我吃了······

這就是我的缺點：膽小、愛哭、喜歡挑別人毛病······從今以后，我下決心改正缺點，發揚優點。

小學生我的缺點作文3

媽媽常叫我想一想，我有沒有需要反省的事？媽媽說：“反省是個好習慣，人要常常做反省的動作，才會使自己更進步。”事實上，我真的有很多事是需要反省的。例如：我常常賴床，所以上學遲到。或是寫功課太慢，拖到大家的時間。還有我做事情很容易分心，所以一件事，別人都要說好幾遍，我才會懂。我覺得我最急迫需要改進的就是動作太慢這一點，我覺得我應該多多掌握時間，才能加快速度，完成我要做的事。

仔細想想，我覺得我需要加快速度的地方有很多。像上學的時候，因為我愛賴床，所以導致我常常遲到。而且遲到時，進教室是一種煎熬，因為準時上學的同學，大家都會看著遲到的我，走進教室。我不喜歡這種被眾人注視的感覺，感覺很難受。還有我寫功課時，速度很慢，有時到很晚還寫不完，那時我就會希望我是龜步賽跑里面的兔子，做事情可以速度又快又好，但是我只是故事中的`烏龜，動作慢吞吞，不過我要學習烏龜的毅力，堅持到終點，趕快把功課寫完。

其實我不是故意要這么慢，因為外面的花花世界，是多么有趣、好玩，所以我很容易被外在事物影響。知道自己的缺點，從現在起，我下定決心，我要學習專注的態度，不要再被外面的事物影響，桂以理，加油！謝謝大家對慢吞吞的我，如此包容。我一定會時常提醒自己，要專心做事，不再犯相同的錯誤，我要徹底改正自己的缺點，變成一個人見人愛的好孩子！

小學生我的缺點作文4

每一個人都不是生來就完美的，都會有缺點。我的缺點就很多，我也嘗試改正它們，可最后都以失敗告終，難道是因為我不夠努力？想到這，我便立誓一定要改掉。

缺點一，做事不考慮后果，太沖動。每一次我都因為自己的沖動被批評。記得那是一個夏天，我們正在上體育課，考完后每個人都累得氣喘吁吁、大汗淋漓，我便去拿了瓶水，擰開瓶蓋就開始“暴風吸入”，一口氣就喝完了大半瓶。一個男同學來到我旁邊對我說，“你看看喝得這么快，分明就是個男人婆嘛！”就這樣，我們開始了一場口水戰，最后，他說了一句很難聽的話，我便踹了他一腳。下課后，老師知道了事情的'始末，就叫我訓了一頓……以后，我一定要控制好自己的情緒，不再這么沖動，不然必將釀成大錯。

缺點二，粗心。我每一次考試都會因為粗心而考得很差。上一次考試，第一面的基礎題就扣了好多分，大多是字寫漏了或寫錯了。還有一次，因為題目沒看清就寫了，結果導致一整題全錯。平時，我做很多事也是這樣，粗心大意，惹出了不少麻煩。所以，我以后一定要改正缺點，在各個地方都貼上紙條提醒自己。

缺點三，話太多。每一次上課時，老師正在講課，我總會時不時插幾句嘴，或者跟同學講話打擾老師；要是老師說錯話了，寫錯字了，我就會說出來讓全班同學哄堂大笑。課后，我就會被老師一頓狠批……我以后一定要少說話，該說的時候就說，不該說的時候就閉嘴。

我一定要努力改正我的缺點，我相信，只要我不懈地努力，就一定可以成功，成為一個完美的人。

小學生我的缺點作文5

人人都愛說自己的優點，可我卻不一樣。今天，我就來說說自己的缺點，說說自己的負面。

首先，我很自戀。例：班上的某某夸獎我說：“哇塞！薛姐，今天怎么穿得這么漂亮！”我心中暗暗高興，但嘴上說：“哪里喲，一般得很呢！”可一回到家，我便在鏡子前走來走去，眼睛閃閃泛光得欣賞著鏡子里的我，邊看邊說著：“的確如此，這件衣服真是太漂亮了！穿在我身上，就真是搭配得天衣無縫…… ”不僅僅如此，每次閑著沒事的時候，我就會坐在鏡子前端詳自己，一看就是老半天。一次還被別人誤認為“中邪”了。

我很敏感。平常班上的同學無意間的`一句話，一個動作，就會刺傷我的心。那時的我，就不會明辨是非，只會想這想那。經常弄得大家不知所措。記得那天，我的好朋友不經意間對我冒出了一句“你不要太愛管別人的閑事嘛！”我便陰起了臉好幾天，一直沒跟她說話。我的那位好朋友還像二丈和尚——摸不著頭腦。我們大家就這樣關系僵持了許久。

我用語言中傷別人。一次，我的同桌手上拿著和我一模一樣的涂改液，恰好我的涂改液又不知所蹤。我就不分青紅皂白的冤枉別人，憤怒的說：“誰讓你亂動我的涂改液？小偷！”同桌一頭霧水，恍恍惚惚的說：“這…這是你的涂改液嗎？這…這是我…… 是我剛剛買的啊！”一旁“觀戰”的同學說：“嗯，這的確是他昨天剛剛買的。”一場誤會就這樣澄清了。

……

人無完人，金無足赤！每個人與生俱來都會有多多少少，大大小小的缺點。有缺點并不可怕，可怕的是你不敢去面對，不敢去承認。我勇敢的面對了，我還會努力的去改正。要記住，沒有那個人是完美無瑕的，我們能做的，就是努力的使自己變得完美！缺點應該放在自己的前面，而優點只能擺在后面！

小學生我的缺點作文6

我有很多優點，也有一些缺點，其中的毛病就是愛掉眼淚。

這天，爸爸送我去凱藝學校學習英語。我歡蹦亂跳地去了。大冬天的，我穿得可不少。可是剛一走進教室就感到很熱，覺得這里可以在三秒鐘內就可以烤出一個荷包蛋。

老師讓我們做一張試卷。做著做著，發現題目好難，連一道題目都做不出來。眼看交卷的時間快到了，我的心里緊張極了。熱和急夾擊著，使我更熱、更急了。我想脫衣服，可又怕老師批評。我的眼淚終于流了下來。

下課后，爸爸發現我的臉上掛滿淚痕。于是問我為什么哭。當他知道原因后鼓勵我說：不要因為碰到一點困難就流淚，要想辦法克服困難，男子漢流血不流淚！我輕輕地點了點頭，忍住了又快要流出來的眼淚。

說來也巧，第二天的早晨，爸爸送我去上學。到了校門口，跟爸爸揮揮手說再見。忽然發現沒有帶口風琴，這可是今天音樂課上要用的，回去拿已經來不及了，這可怎么辦？我的眼淚幾乎又要掉下來。我腦子里快速地轉：這邊快遲到了，那邊爸爸又走遠了，怎么辦，怎么辦呢？對，讓爸爸打電話給媽媽，讓媽媽從家里送來。我猶如一道閃電追上爸爸。跟爸爸說快通知媽媽把口風琴趕緊送來。看到爸爸迅速掏出手機，我立馬轉身跑向學校。剛跑了兩步，我又想到：我進教室了，媽媽找不到我，如果讓媽媽站在校門口等很久的.話，她一定很累。于是我又回頭對著爸爸喊：讓媽媽第一節課下課的時候在傳達室等！爸爸使勁地沖我點點頭，向我豎起一根大拇指，臉上露出滿意的微笑。

晚上回到家，爸爸當著全家人的面夸我今天早上表現很好，很堅強，碰到事情沒有哭鼻子，而是冷靜地想辦法，值得表揚。

從那以后，爸爸媽媽再也沒有看到我掉眼淚。我的眼淚不見了。